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难忘的歌作文350字

时间：2022-08-27 07:35:51 更多作文收藏本文下载本文

难忘的歌作文350字（整理29篇）由网友“我啥也不知道啊”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的难忘的歌作文350字，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。

难忘的歌作文350字

篇1：难忘的歌作文350字

我最喜欢的一首歌是《童年》，它是我六岁在电脑上听到的，歌词大意是：”池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶儿停在上面……“

每当听到这首歌，就会让我想起了一件童年的趣事。有一天，妈妈、爸爸外出办事，我一个在听《童年》这首歌，反复听的过程中，渐渐地感觉到无聊。这时候，卫生间爸爸的刮胡子刀，引起了我的兴趣，我便试着用刮胡子刀刮自己的头发，不小心刮到了头，我感觉好像有点痛，”哎呀！会不会流血啊？“还是先用纸巾把它捂住吧！

后来妈妈回来到了，看见我倒在床上，把我拉起，问我怎么了，我把纸巾拿下来，正准备对妈妈说。结果，妈妈揪了我的脸说：”小坏蛋，是不是拿了爸爸的刮胡子刀。“我摸了摸头，并没流血。

童年如诗如画，我曾把它比喻成各种东西，像一条彩虹，把我的快乐，用赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫记在上面，像一条小溪，往事不断更新……

每每听到《童年》这首歌，当年我模仿爸爸刮胡子那有趣的一幕，便浮现在我的脑海中，这就是成长过程中一段很平常，但印象很深的经历。

篇2：难忘的歌作文350字

音乐，是一种让人有精神，让人有动力的歌曲。而且你可以把自己的心情，写入到音乐当中。

有的人喜欢日本的歌曲，有的人喜欢韩国的歌曲，有的人喜欢经典老歌，有的人喜欢西洋乐曲・・・・・・而我却喜欢那首《牛仔很忙》。当我做作业时遇到难题，我就会播放出这首《牛仔很忙》。因为这首歌一开始的乐调就很欢快，好像就把我的烦恼一扫而去，这样我的心情就愉快，难题，也一下子就被解决了。

当《牛仔很忙》一遍遍的播放出来，我就会扔下手中的活，拿起扫把，把扫把当成吉他，一边弹一边跳，开心极了，像是我的个人演唱会，我的爸爸妈妈做我的听众，他们给我鼓掌，给我加油，给我呐喊。

音乐无时无刻的出现在生活中，卖场里的音乐，礼堂里的伴奏，升国旗时的进行曲。

在与同学的交往中我了解到每首歌都有自己的美。周杰伦的歌令人振奋和感慨；SHE的歌是可爱迷人的……每个歌手都有自己的声音，给广大观众过足了瘾。我的内心就一个字”爽！“是的，作为一个爱音乐的人，你为音乐奉献是值得的，就像你为音乐而生，而音乐只为你生一样。

我爱音乐！我爱《牛仔很忙》！

篇3：难忘的歌作文350字

想必同学们一定知道《感恩的心》这首歌吧。我最喜欢其中这么一段：感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜。因为这首歌对我来说包含着做人要有一颗感恩的心。

有一次，我们大课堂准备去演出，表演一个节目叫《感恩的.心》。我知道这件事后就有一个大大的疑问，为什么有那么多好听的歌曲不选，偏偏要用这首歌演出呢？虽然我对这首歌不太满意，但还是很快把歌词学会了。

刚开始我还以为这首歌在台上起不了多大效果，但我到那以后，我就明白我错了，同时明白了家长为什么选这首歌的原因。因为这次我们演出的地方是在一家脑瘫医院，这里的孩子从小不会走路，父母为了让自己的孩子早点好起来，就把他们送到这里看病。看着这些孩子我心里难过极了，我想我一定要把这首歌唱好，为了这些家长和孩子，尽自己的一点力给他们一丝希望和温暖。歌声在大家的眼泪中结束了，我自己也是满脸泪痕。

在我们每个人心中都有一颗种子，那是感恩的心。我多希望世界上多一些怀有感恩心的人，少一些为了利益不择手段的人，让世界变得更加温暖。

篇4：难忘的歌作文350字

我最喜欢的一首歌是――《时间都去哪了》。

这是在我有一次去温岭的路上，车上一个人手机响了，便是那首《时间都去哪了》。

当时我听了这首歌，非常感动，还体会到了时间过得飞快，从儿童到青年到中年再到残年，也都是一瞬之间。不过只要我们珍惜时间，还可以再体会世界。

这样的歌，好比一天悠静的小河，当这首歌音唱的很高时，小河也发出较高的流水声，而声音低沉时，则是缓缓涓涓细流。在小河的时候，还是儿童，而慢慢地流入江河，这时候，我们就是青年，最后，渐渐地流入大海……

这就够了，这就是小河的伟大之处。

听了这首歌，我眼前永远流淌着这样静谧安详，清澈见底的小河。

”时间都去哪了，还没好好感受年轻就走了！“

这时，这首歌又从不远处传入我耳边，这次，我感觉，这和我第一次听到的不一样，这使我觉得这首歌在我脑中更加辉煌。

在阴雨的日子里，这首歌，是伴在你困难中的希望之路，虽然冷，但听了它，你会感觉浑身充满着热量，它还会把你的烦恼，带出九霄云外……

这首歌，不但告诉我们要珍惜时间，还告诉我们要孝敬父母，表达我们对父母的爱。等父母老了，我还要报答他们。

篇5：向你歌350字作文

向你推荐一首歌350字作文

歌可以感化一个人，也可以陶冶一个人的情操，我喜欢一首歌因为这首歌在我最困难的时候激励了我。

在我遇到学习困难时它――《九局―梦想》这首歌告诉了我遇到困难和挫折时不能放弃要勇敢面对，并通过不懈努力摆脱困境成为战胜困难的强者。

梦想这首歌我也曾听哭过，因为它唱懂了我的心声，把我从失望中唤醒了过来，让我从新找回了信心，慢慢走向了我心中的.成功。

还清楚的记得受到这首歌启蒙的那个夜晚，我怀着失望的心情回到家突然手机里唱起了这首歌，我静静的坐待着听着，慢慢的我两眼轻轻地流露出了伤心的泪珠，听完这首歌我便开始慢慢地正坐了起来。从此每次失败都是这首歌在我耳边伴随着我、提醒着我，鼓励着我。也成为了我至今发奋图强的来原。

我喜欢这首歌，因为它点亮了我的人生；我喜欢这首歌，因为它因为它唱懂了我的心声；我喜欢这首歌，因为它陪伴了我这一生。

篇6：师歌作文350字

师歌作文350字

静静地倾听，倾听老师们用温柔的声音，满满的爱心演唱着一首首让人印象深刻的歌曲。

“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的.眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新生命在颤动。这美丽的南国的树！”语文老师正在给我们“唱”着一首轻柔的歌。我们在“歌声”里感受到大自然的美。老师微笑着，用手轻击着节拍，引领我们“唱”响歌曲，一同沉醉在大自然中。

“同学们！看到数字很大的数一定要记住分级、分级、再分级。”数学老师正在为我们“唱”着一首明快的歌，叮嘱我们写字的方法。每次写习题的时候，我的脑海里就会出现两个大字――分级。看来这首歌可是非常有用呀！

“Intheclassroom，Intheclass”英语老师正带着我们“唱”着一首欢快的歌，让我们走进书中的教室。原来，学英语是这么快乐。

老师，那神圣的名称，那动人的歌声，真是世界上最优美的。

四年级:严晨宇

篇7：晚歌作文350字

晚歌作文350字

因寂寞，因花落，我含泪唱出一曲无谓的歌，追忆那逝去与即将逝去的你我。

――题记

雨，依旧飘扬;风，继续低吟。行于河岸林边，落叶飞，飞上你的唇;水花溅，溅上你的眉。残阳的余辉撒落水面，映出一丝血色的凄迷，将两个身影拉长，拉长……

“一起走走吧。”一个略带沙哑的声音大破了夕阳下的沉寂。

“嗯。”一丝清柔轻轻响起，那是令人陶醉的美。

俩人并肩漫步在堤边，蝶叶纷飞，伴着一阵晚风。

“你已然决定了?”他问到。

一阵沉默，许久。

“你我是不可能相随一生的，爱得越久，分离越苦。也许--你我的相恋本身就是一个错误。现在让它有个正确的`结束不是很好吗?”

沉默。又是一阵沉默。

“是吗?还记得你我的约定吗?”“嗯。”

他走了，带着一丝心痛，一丝不舍，一丝无奈。尽管如此，他还是走了，因为那个约定，因为他对她的爱。

萧萧的树叶伴着晚风落下，夜幕也悄悄降临。在他远去的背后，响起一首离歌:

“……还记得那场音乐会的焰火/还记得那个凉凉的深秋/还记得人潮将你推向了我……我们大手拉小手/一起郊游/今天别想太多/你是我的梦……”

篇8：歌启示作文350字

一首歌启示作文350字

每当我听起这首歌时，总是精神抖擞，总是一听起来就忘记时间，还会情不自禁地跟着唱起来“阳光总在风雨后……”这首歌大家也应该听过吧，歌名就叫《阳光总在风雨后》，就是这首歌给了我莫大的启示。

这首歌的作者是许美静，使我懂得了挫折过后便是胜利。

有一次，我正兴致勃勃地帮数学老师搬试卷到教室里的时候，我随便乱翻了一下试卷。无意中看到了我的试卷，我看见了那鲜红而刺眼的90分的时候，我彻底崩溃了。对于我来说，这简直就是沉重的.打击，我泄气了。结果数学成绩总是接二连三的下降。上数学课的时候总是无精打采，心早就飞到外面去了。于是，我的数学成绩就保持在85—90分之内，都没有超过90分一次。直到我那次上网的时候，我在网页里随便找了首歌听，那首歌就是《阳光总在风雨后》。待我听完这首歌之后，心里就感觉像是被按摩师按摩了一样，舒服多了。这首歌在我心中划过了一条美丽的弧线，一条永远在我心中都无法擦去的弧线。最后，我的数学成绩直线上升。

这首歌使我明白的道理，我永远都会记住。这首歌将一直陪伴着我走向人生道路，直到永远……

篇9：难忘作文350字

真的很羡慕新一代的小学生，

他们如今是最快乐的时候。

一起上学，

一起玩耍。

我努力回想大家在一起的片段，

短暂的回忆总有一定的收获。

那些脸庞，那些话语，

刻骨铭心。

突然觉得那些争吵，

那些欢声笑语，

都是快乐的回忆，

难忘的记忆。

如果时光能逆转该多好，

我会好好珍惜那段光阴，

珍惜那段原本我漠视的友谊，

珍惜大家在一起的快乐笑容。

想想小学同学，

有傻得可爱的阿方，

有老实得无语的小许，

还有这个阴险的我。

篇10：难忘的歌作文

一首难忘的歌作文

听，有风吹过，叶子的沙沙声，小鸟的鸣叫声，水流的哗哗声，汇成了这世间独一无二的声音，那是一首歌，一首自然的歌，一首难忘的歌。

曾几何时，我也曾在繁华的都市中听到过这段熟悉的旋律。

依稀记得那首歌的前奏是在初一的大门时开始奏响的吧。那时的我坐在书桌前，一脸茫然的看着那些陌生的课本，陌生的身影。我不明白，不明白为何生活到了我这里就变得如此艰难。简单的生活让我常绷紧弦。过渡期的不适应，让我时常提心吊胆。急促的音符谱成了乐曲的开篇。

逐渐的，歌曲的.旋律在不经意间悄然改变，逐渐缓慢，动听起来。那时的我慢慢的熟悉了身边的环境，笑声与汗水交织成了我无悔的青春。在一次次的考试失利后，巨大的打击让我抬不起头，痛苦的泪水淌满脸颊。我不止一次在心中默念：“坚持住，我一定可以的。”每次回家后看到父母的笑脸，心中充满了感激，“谢谢你们，在如此艰难的时候还依然这样的鼓励我，谢谢您！”你们的鼓励都化成我前行的动力。于是每一天的夕阳下，我或在教室，或在操场，用青春的冲动补足自己的短板。

终于，经过无尽的磨难后，歌曲终于进入了高潮。优美的旋律与复杂的音乐符构成了这篇完美的乐章，不懈的努力终于有了收获。

一人一心一风景，一怀心事付朝云。花虽落，暗香依旧；歌虽止，余音绕梁。不刻意的回忆不轻易的遗忘，想到时，耳畔回荡着天籁。

懂得感恩前奏就不会抱怨，懂得理解高潮就不会叫苦，懂得回味余音就不会遗忘。

篇11：难忘的歌作文

听，有风吹过，叶子的沙沙声，小鸟的鸣叫声，水流的哗哗声，汇成了这世间独一无二的声音，那是一首歌，一首自然的歌，一首难忘的歌。

曾几何时，我也曾在繁华的都市中听到过这段熟悉的旋律。

逐渐的，歌曲的旋律在不经意间悄然改变，逐渐缓慢，动听起来。那时的我慢慢的熟悉了身边的环境，笑声与汗水交织成了我无悔的青春。在一次次的考试失利后，巨大的打击让我抬不起头，痛苦的泪水淌满脸颊。我不止一次在心中默念：“坚持住，我一定可以的.。”每次回家后看到父母的笑脸，心中充满了感激，“谢谢你们，在如此艰难的时候还依然这样的鼓励我，谢谢您！”你们的鼓励都化成我前行的动力。于是每一天的夕阳下，我或在教室，或在操场，用青春的冲动补足自己的短板。

终于，经过无尽的磨难后，歌曲终于进入了高潮。优美的旋律与复杂的音乐符构成了这篇完美的乐章，不懈的努力终于有了收获。

一人一心一风景，一怀心事付朝云。花虽落，暗香依旧；歌虽止，余音绕梁。不刻意的回忆不轻易的遗忘，想到时，耳畔回荡着天籁。

懂得感恩前奏就不会抱怨，懂得理解高潮就不会叫苦，懂得回味余音就不会遗忘。

篇12：难忘的歌作文

难忘的歌作文

最让我难以释怀的是期末那次班级庆功会。

送别了第二学期期末考试，我们又如愿地迎来了电脑等级考试全市第一的佳绩。开一次轻松的庆功晚会成为大家一致的心愿。主持人嘛，当然非我莫属了！晚会快结束之时，我推出了一个早已“预谋”好的节目：每个同学给自己认为最欣赏的同学送上一句话，写出来，但不署名，由我当众宣读。当我手上只剩下一张纸条的时候，我惊异地发现，在喧闹的一角，李小叶独自坐在那里，神情紧张，满目悲凉。我忽然意识到，每个人都收到了一句祝福或鼓励的话，而惟独她还没有。李小叶平时孤僻、内向，因父母离异，跟着经济困窘的母亲生活，更使她少言寡语。此时，我灵机一动，拿起手中的纸条高声念道：“李小叶同学，我欣赏你的内秀和坚强，更想看见你的自信和开朗！”话音刚落，教室里宁静了片刻，继而爆发出雷鸣般的掌声，大家拥上前，围住了李小叶。她在同学的'簇拥之中流泪了，从不唱歌的她缓缓走上前，从我手中接过话筒，深情地唱起了“这是心的呼唤，这是爱的奉献；这是人间的春风，这是生命的源泉”。此刻，教室里回荡起同学们共同的心声：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

是啊，多么动人的场面，多么温馨的家园。职高一年的校园生活之“最”真是说不尽，道不完。我多想早日回到我那可爱的校园，和老师、同学们一起分享我们重逢的欢畅，一起去领略新学年带给我们的惊喜。可是，我还得熬到开学。唉，暑假啊，你怎么那么漫长！

篇13：难忘的歌作文

在恍惚迷离之中，几人能把真谛看透，伴着旦古的天，歌曲是生命的那根华美如诗的弦。它载有往事，富有回忆，蕴有欢笑。思念可以化为一首歌，表达可以化为一首歌，喜怒悲哀可以化为一首歌。我难忘的一首歌是座落于母亲的感情----“听妈妈的话”

“听妈妈的话，别让她受伤。想快快长大，才能保护她……”每每听到这娓娓动听的.歌曲时，我心中总有说不出的言语，回忆也渐渐呈现。

那时，我与父母千里之距，电话是我们的唯一“心灵”沟通。但有一次母亲在通话中潸然泪下，那泪水仿佛滴在了我心中。顿时，我的心如瓷器，碎了。痛苦仍抵挡不了泪水匆匆。有时心如惊起的欧鹭，四处窜飞，“怎就这坚强度？”这难道是你历痛苦的第一步抉择？所有前时旧梦也只能是纷纷忧忧之中难以遗怀的慰藉。破碎的心扉如片片落花，奏不尽的旋律不断循环。母亲在通话中最后一句话就是：“一定要听话！”我懂得母亲之前没说的话，母亲的嘱咐不知能挥泻于我身。一次掩卷沉思。我又哼起：“听妈妈的话，别让她受伤。想快快长大，才能保护她……”

晚风轻轻抚过我的双颊。群星并不悬空，但真谛仍以歌曲的旋律嵌在我心灵。

篇14：难忘的歌作文

记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子，对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习，新的困难，我迷惑过，彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。在这时，是老师帮助了我，帮我指明了航线，把我的罗盘对准了方向，使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人，可以想象，我这艘船在大海中乱闯，结果不是遇上风暴而沉船，就是越走越远，永远也到达不了岸边。

难忘初中的同学。

闭上眼睛，眼前经常会浮现出初中同学的音容笑貌，会想起和他们在一起的欢乐日子。想到这些，我仿佛觉得我是世界上最幸福的人。因为我有一些在我高兴时能与我同乐；在我悲伤时能劝慰我，在我困难时能为我排忧解难的兄弟姐妹！

初中得生活，你如一首歌，唱出我们得点点滴滴...

篇15：难忘的歌作文

“我相信我就是我，我相信明日，我相信伸出手就能遇到天……”杨培安的这首歌危害着几辈，我也不除外。每每我听见这振奋人心的节奏，便会想到一件事来。

一年级的情况下，班级要搞一次联欢主题活动，教师规定每一个人都出综艺节目，我却不清楚唱什么好，找了大半天，历经教师的强烈推荐，我选择了《我相信》这首歌。爸爸了解我想练这首歌时，就告知我讲：“年轻的时候爸爸就听过这首歌，那时它刚时兴，那时候我正在参军，每日的训炼很艰难，我觉得自身坚持不懈不出来，正当性我提前准备舍弃的情况下，我听到了这首歌，那豪气冲天的歌曲歌词使我震撼人心，节奏也积极主动高昂，我逐渐信心起恚立誓当一个好兵，三年的军旅生活铸就了现在我健壮的人体。”

听了爸爸一席话，因为我逐渐勤奋训练了，我先听了五六遍，再唱，但是如何也唱不太好，总走调，我很头疼。爸爸仿佛看懂了我的思绪一样，回来告诉我：“给油，我看中你！”我一瞬间精神实质起恚赶紧训练。但是要不口误，要不走调，怎么练都练不太好，我又打着了退堂鼓。之后，我想到爸爸那番历经，我觉得自身不可以就那么服输，就像歌中唱的，“我相信我就是我，我相信明日。”，因此我又振作。演出的日子到，我还没有对自身令人满意，爸爸拍一拍我的肩，说：“要坚信自己，你行的！”爸爸得话使我信心了很多。

登台的情况下总算到，回想到几日来的历经，我暗自对自己说：“就这样唱吧，姜俊宇，你需要坚信自己！给油！”

“我相信我就是我，我相信明日，我相信伸出手就能遇到天……”我放声歌唱，觉得愈来愈释放压力，等着我唱完之后，全体同学给了我掌声雷动，我兴奋无比，我战胜了昨日软弱的自身，高兴得双眼都变成缝。

“我相信我就是我，我相信明日，我相信伸出手就能够到天！”小伙伴们，请坚信自己！做更好的自己！不怕困难！不可以随便舍弃！

篇16：难忘的歌作文

时光如梭，一转眼六年的小学记忆也被淡淡抹去。小学，一首难忘的歌。包涵着酸甜苦辣，睁开眼离别却已在眼前，我们还是我们，永远都不变。

莎士比亚说过：“再好的东西，都有事去的一天。再深的记忆，也有淡忘的一天。再美的梦，也有苏醒的一天。”当我们第一次踏进这座学校，我们就结下了友谊的晶石，成了一个不可分割的团体。小学，一首难忘的歌，词中的一个个字都会深深触动人的情感和内心。

在这所小学里我找到了六年来无话不说的闺蜜，她充满了童真，幼稚而又有古灵精怪常常让我开怀大笑。认识了常常第一个发现我喜怒哀乐的同桌，认识了长得漂亮做事谨慎的班长。在这所小学里我认识了许多人。她们都有自己的特点和思想，然而这些我们总有一天会忘记。我多么希望时间可以停住脚步，但是时间如一位不近人情的老人带走了六年来美好的回忆。我们曾经的打打闹闹现在想想我们当时有多么的天真啊！

毕业，或许有些人听见这个词语会有些悲伤，有一种莫名想哭的冲动；也有人听见这个词语会很开心，因为在他们觉得终于解放了。人的思想都不一样我们也不能判断“毕业”对于人到底是悲伤还是开心？但是对于我来说“毕业”是悲伤的而小学是一首难忘的歌。

我们在小学里曾经一起快乐、悲伤、哭泣，一起干过蠢事......点点滴滴都是美好的。小学，一首难忘的歌。我们都希望时间停住脚步，毕业后我们个奔东西，未来的路，没有人会知道。

篇17：难忘的歌作文

谈起项羽，我总会不得不想起他的粗犷豪迈，他的人才不识，以及他的万丈深情。

――题记

月色如水，风声萧索。一如那夜的风起云涌。虞姬静静地伫立于项羽的面前，低垂的眼在细细地端详着他，荒败，悲凉，是此刻的他最真的写照。

稍刻间，虞姬轻轻地捻起衣裙，扭转起舞，裙摆蹁跹如蝶。项羽哀恸大呼：“力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”虞姬愕然，那声悲壮哀鸣，直抵心房，满泪盈眶。忽而，毅然抽出剑，自刎!顷刻之间，艳红的血从白皙的肌肤汩汩流出，宛如一朵绚烂的落花。项羽大惊，慌乱地奔去拥抱虞姬摇摇欲坠的身体，泪水在眼里不断徘徊，逼红的眼就如牢中困兽。他忽然明白了一些事，比如，韩信的背叛、亚夫的信任，雅马与虞姬的不离不弃，亦或是刘邦的反目。

即日，楚军四散，刘邦杳至而来，直举的沛旗在风中猪猪作响，那惨红的旗帜与黄沙上粗涩老黄的野草藤蔓若有宣示的讽刺意味。项羽恶狠狠滴大喝一声，恼想，鸿门宴上自己的决断，断送了自己的前程似锦，如花美眷，甚至是同甘共苦的江东兄弟。能不悔吗?可如今，大势已去，倘若能有条活命，又有何颜面去面对那些江东的父老乡亲?如今想来，便再也不必惧怕会失去什么，会落个什么惨败的下场!便硬生生地抬起头瞪着马上的刘邦，手起刀落下，西楚霸王，败了!

――后人李清照追思，故作《已亥杂诗》“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”

篇18：难忘的歌作文

无声的岁月，如水银滑落指尖。那般的轻柔，黑夜隐退黄昏，悄悄地，带如丝般的记忆。张开手掌，看岁月流逝的痕迹，耳畔，的节奏响起。岁月，是歌。

"叮咚，叮咚……”如歌的岁月响彻漫长的黑夜，恰似一汪春水付诸东流。昔日的秋风秋雨瞬间弥漫在脑后，辗转难眠的夜晚，该何去何从，笑而无语。“天下之大，何处是栖身之处”岁月啊，岁月，停下你奏鸣的节奏，给我深思的那，让我彻悟，是去人生，让人生主宰，春秋替换，回首如烟往事。岁月啊，岁月，你流逝的刻，我的步，都未曾留下痕迹。

歌声，振动着耳膜，耐人寻味，却无迹可寻，记住的，震撼心灵的那种旋律。

“阳光总在风雨后，乌云后有晴空……”岁月如歌回荡在瓦蓝的天空中，正如一语惊醒梦中人。过往的飘渺回忆霎那间烟消云散。沐浴着清风的吹拂，短暂的日子，该如何扬帆。笑而自信。纵使岁月如歌，依旧音符在跳动。岁月啊岁月，让我去超越，去追逐梦想。寒冷的冬季，眺望梦想的太殿，岁月啊岁月，你跳动的秒，我迈进的每脚印，和煦的阳光都在闪烁。

音律，回荡在耳际。诱人深思，地拂过脸颊。岁月在刷新记忆，那美妙的歌声时刻在挑拨着。

有，叫妙言；有默契，叫心照不宣；有思念，叫绵绵不绝；有感慨，叫岁月如歌。

岁月如歌，拨动着心底的音！

篇19：难忘的歌作文

人生的道路是曲折的，就像天气一样，有阴有晴。人生路上，只有成功才有失败，有痛苦才有欢笑。失败是成功之母。只有尝过人生无数次失败的苦涩，才能拥有成功的甜蜜。东方的太阳已经升起，温暖的阳光洒在地上、田野上，照在一个不到两岁的孩子身上。阳关为孩子们带来希望，照亮未来。这孩子活泼、可爱、健康，但不会走路。孩子的意志力很强。孩子的妈妈把孩子放在像扇子一样远的地方，让孩子一步一步来。这对于一个不到2岁的孩子来说是多么困难啊！孩子的妈妈用糖果引诱孩子。这是一个好方法。

孩子开始上路了。妈妈的手松开了。孩子站在地上，身子摇摇晃晃的。孩子迈出了第一步。他抬起脚，晃了晃脚，想要放开。一不小心，孩子倒在地上，眼眶湿润了，两滴眼泪一下子掉了下来。妈妈在一旁，用鼓励的语气对孩子们说：“快起来，快起来，到妈妈身边来，妈妈给你糖果。快快快……”小子意志坚强，支撑着全身的力量，站了起来。小子又开始出发了，脚迈了一步，迈出了第二步，迈出了一步，说明第二步已经不远了。那小子跌倒了又站起来，又站起来又跌倒，失败了很多次。他终于成功了。终于走到了妈妈面前，终于拿到了糖果。只要你愿意付出，能用实力去战胜困难，未来就会是光明的。人生是一杯无色的酒，无论苦甜，我一饮而尽；人生是一首无畏之歌，高低不平，我和睦；生命是一条无名的河流，它深浅我住。

篇20：难忘的歌作文

人生如歌，情泪流；人生如酒，酒一醉，笑声会浓……人生有千百种诠释。在我眼里，生活就是那个答案。每个人都有一张答卷，人们必须用一生的时间来完成它。答题纸上有“填空题”、“选择题”、“真假”题和“回答问题”。在填空题中，有一个又一个空间等着你去完善。只有仔细观察，关注生活，把握一个又一个机会，才能顺利完成。因为牛顿抓住了机会，他学会了苹果的着陆重力原理，也正因为如此，他才没有成为“吨牛顿”。“True or True”测试你是否果断。只有正确的判断才能成功。郭嘉因判断袁绍必败，投奔曹操，从此与曹公“带帝令诸侯”，统一北方。下面的“多项选择”是最悲伤的。在人生的`岔路口，有无数的选择。就看你是“世界泥泞我一个人”还是“顺应潮流，同污染汇合”。

霸王四面狼狈，因为选择了《弃昊哭玉姬》，打败了乌江，错误的选择，也让他在面对江东的长辈面前无耻。继续，“答题”是答题卡的压轴。在答题中，有“成败”之问，不乏“城门失火，塘鱼受影响”。解开。这里有智慧与智慧的较量。本田山来了，用他的智慧战胜了对手和自己。他的劈腿方式让他超越了40公里的马拉松赛程，让马拉松不再是体力和耐力的运动。没有人知道一千年前的我演的是谁，久了以后的我演的又是谁，请把握今生的时间，用执着和毅力完成答卷。抛开挫折和内心的失败，像Cindy一样用你的行动丰富你的生活，完成你自己的答案。

篇21：难忘的歌作文

今天下午，天气晴朗，太阳高照，似乎可以把人烤熟了。可是，突然，一阵狂风带来了乌云，太阳立刻被遮住了，天暗了下来。

忽然，远处一道闪电劈开浓密的乌云，弯弯曲曲地插向地面，可还没有接触到地面，就又被乌云给挡住了，好像乌云把闪电吞没了似的。这时又一道闪电划过天空，在天边露出了白色的光，照亮了半边天。当孩子们回过神来时，它却悄无声息地过去了。紧接着一道光弧，以迅雷不及掩耳之势地来到了，吓得孩子们大气也不敢出。

“轰隆隆，轰隆隆”，天边像有一列装满货物的列车正在发动着，又像建设工地的各种机器发出的轰鸣声……雷声由远而近，越来越响。“啪”，一个炸雷响彻天际，吓得孩子们大声尖叫；但尖叫声还没完，又一个炸雷，似乎在屋顶开了花……

“呼呼呼呼……”像是受到闪电的命令和雷声的指挥，风带着千军万马赶来了，吹得门前的树枝东摇西摆，树上的叶子“哗哗”作响，还有些掉了下来；房顶上有些松的瓦片也“啪啪”地落到地上……真叫人心惊胆战。

“嘀嗒嘀嗒嘀嗒”，像闹钟的声音经过了扩音似的，哦，开始下雨了。一会儿，瞧瞧窗外，已是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！我们还担心四处横溢的水会闹水灾时，雨却奇迹般的变小了……

雨点的“嘀嗒”声，风的“呼呼”声，树叶的“哗哗”声，雷的“轰隆”声，组成了一首雷雨的歌。

篇22：难忘的歌作文

在我的印象中，“石板”是一个陌生而虚幻的概念。在我心底，我从来没有想过有一天会去到这个地方。9月，我的老师毅然放弃城里优厚的工作环境来到这里支教，我和几个同学约好要到这里看望老师，可最终由于种种原因，我的心愿还是没有实现，以至造成了我今生的遗憾！因为几个月后，老师已经离我而去……是恩师对山区教育事业甘洒热血的奉献精神，让我对这个偏远的山村产生了一种向往，很想亲临这个这个村落看看，到那里的学校看看……一定要去……

今天，由于一个亲戚的父亲过世，让我终于有机会来到了这个小山村，来到了这个学校。虽然路途遥远，旅途艰辛，但山清水秀，风景宜人的画卷让人心旷神怡，使我忘却了旅途的劳顿。走进石板九年制学校，我忽然有一种隐隐的说不出来的感觉――我对恩师深深的歉疚，且眼前顿时浮现出恩师的音容笑貌，恩师对我的谆谆教诲。校园的环境让我有一种耳目一新的感觉，无论是教学楼还是宿舍楼都窗明几净，校刊的设计和书写整洁而清爽，学校的绿化美化虽还在建设之中，但每一盆花都摆放有序，令人赏心悦目……

看到这一切的一切，我幡然顿悟：或许，这就是吸引老师甘愿放弃优厚的工作环境，远离城市的喧嚣，来到这里支教的原因吧！

如今，这里山水依旧，可恩师……惟愿恩师好好安息！岁月如歌，师恩难忘！难忘师恩！

篇23：难忘的歌作文

以前的时候我其实并不喜欢听各种复杂的歌曲，我只喜欢听古风的音乐，尤其是以河图银临他们几个为代表的古风圈子里的歌曲，我是喜欢的，爱不释手。

下载了网易云音乐的app，我把他们的音乐加到喜欢和收藏的列表里，如果实在是闲的无聊的话，我就把他们的歌曲循环播放。单曲循环了三四年也丝毫不逆，再次听到他们的时候就好像是见到了自己的老朋友。

我知道，也许对于一些人来说，这种行为是他们无可忍耐的，因为他们觉得时间是那么宝贵的东西，就应该用来尝试新鲜的事物才可以。可是每一次听这些熟悉的音乐，我也会有不一样的体会。

当那些温婉舒缓的音乐响起的时候，我的心境也随着音乐开始变得越来越安静平和，无论是做作业还是思考问题，我都能够投入极其专注的力量。

再后来我开始听了其他人的歌曲，那就是华晨宇的歌。其实在我看来他的歌是有一定的奇怪的，如果不够理解他的话。他的歌不是那种传唱度很高的，也不是那种听起来非常舒适的，至少第一次听起来不是这样的。

但是他的歌却非常的耐听，当你听上两遍，三遍四遍之后你就越听越感觉这首歌有魅力，他的每一首歌都是如此。然而当你对他的歌和对他这个人有更深的理解的时候，你甚至会为他所着迷。

你也许会惊叹这个世界上怎么会有这么神奇的人，既像天使又像魔王。他保存着自己的善良和单纯，一直到现在，但是做人做事又极其的有分寸感。

就好像他的歌曲一样那样耐听，给人哲理给人思考。

篇24：岁月如歌作文350字

岁月如歌作文350字

时间飞逝，白驹过隙。我们已经从当初懵懵懂懂的孩童成长为如今懂事的少男少女了。刚出小学校门的那一刹那，真的真的好想哭。那首<送别>还依稀在我的耳畔响起，毕业时那些爱哭的女生和那些故作倔强的男孩，依稀在我的脑海里浮现。不知不觉，眼眶红了。

可如今又要分别了，刚相处好的三年友谊又要被毕业那狂潮给冲垮了。三年里我收获了很多，有他们对我的鼓励，还有我终于明白了父母的不易。我坐在这偌大的教室里，想做些什么又不知道做什么，真纠结啊！彷徨间好像又回到了三年前，一样的`场景，一样的离别，还有一样的泪。只是时间不同，地点不同，人物不同，罢了。

留不住的时光啊把我们分离，请把我的情意留在你们的心里。白云悠悠飞暮渡，我会时刻托它问候你。现在我正走在校园的小路上，我还想在踏一回教室的楼梯，还想再摸一把老师的桌椅。我想向那个我曾经伤害过的老师说一声抱歉，我想向曾经鼓励过我的那些同学说声谢谢，我也想对那个我曾经暗恋过的学长说声再见。

熟悉的校园啊我还想再看一眼你，我想把你深深的印在我的脑海里！

篇25：大自然的歌作文350字

“呱——呱——呱”远处的小溪边传来了青蛙的歌唱，太阳从东边的山丘上慢慢露出了笑脸，随着太阳的微笑，大自然热闹起来了。

在这美丽又神秘的大自然里，青蛙们渐渐亮开了自己的歌喉，小水滴嗒嗒嗒的滴出优美的音韵；树木的叶子沙沙沙的响，像一把把沙锤，摇出了幻想的色彩；小鸟啼啭起来，像是孩子开心的笑声声，清脆明朗……

在晨光沐浴下，一切闪动着双眼，高擎手臂，青翠欲滴，草长莺飞呼唤着人间，微风中花枝招展，生命在耕耘中炽热成郁郁葱葱。

和着这动听的伴奏，青蛙的歌声响了起来：＂呱——呱呱——呱＂，伴着山谷的回声，伴着动听的旋律，传进我的耳朵，传进我的心里，印在我的脑海。

一切都是那么的和谐，有默契。大自然的一花一草是无数的观众，看他们跟着风儿姐姐左摇右晃的样子就知道他们已经沉迷其中了。

远处的一群归鸟，从西沉的太阳边掠过，一抹殷红色的夕陽照在西山上，湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵，它们在夕陽的辉映下呈现出火焰一般的嫣红，倘若你仔细地看，你会看见那云絮在空中飘动，就像置身于轻纱般的美梦似的，会使你远离烦恼的困扰。天色暗下来了，青蛙兄弟们也跳到荷叶上，用跳入水中的＂扑通＂声结束了这场美妙的音乐会。

大自然，在月光朦胧的的笼罩下静静地沉睡了……

篇26：大自然的歌作文350字

我们的生活中，有许多美丽的风景，当然也少不了大自然的歌唱家。

春天，嫩绿的杨柳梳理着她那漂亮的头发，可爱的小鸟破壳而出，清澈见底的小河如同一面晶莹剔透、闪闪发光的镜子。“叽叽喳喳”是谁在叫啊？噢，原来是小燕子飞回来了，它们身穿黑色的礼服，拖着剪刀似的漂亮的尾巴。

“嗡嗡嗡”，哦，原来是小蜜蜂来了。它从一朵花飞到另一朵花上，酝酿着香甜的花蜜。它们身穿着黄黑相间的时髦的连衣裙，扇动着透明的翅膀，在花丛中不分昼夜地辛勤劳作着，采着甜甜的蜜。

夏天，天气特别闷热，人人手中都拿了一把扇子，使劲地扇扇子，可还是个个大汗淋漓。“知了、知了”的声音传进了人们的耳朵。哦！我知道了！是我们的小小歌唱家——知了出来了。它们身穿黑色大衣，十分整齐有序，如同一群彬彬有礼的绅士。

“呱呱呱”、“呱呱呱”，原来，碧绿的荷叶上、粉红的荷花旁边有一群青蛙，它们张大了嘴巴，演奏得专心致志。唱着属于青蛙的歌谣。

秋天清高气爽，风轻云淡，天气格外凉爽！红艳艳的枫叶，黄灿灿的银杏叶，合成一幅美丽的画面，这时，蟋蟀“唧唧”的叫声传入了我的耳膜，它们穿着黑色的铠甲，十分威武有力。

如果让动物们去参加歌唱比赛，它们肯定会取得辉煌出色的成绩！

篇27：大自然的歌作文350字

春天，鸟语花香，花红柳绿，我走在乡间的小路上，聆听大自然的声音。

树上，有一群歌手在叽叽喳喳地唱着歌儿。随着动听的歌声，我走进了时间的大门，来到了五年前。那时，年幼的我什么也不懂，只会吃喝玩乐。来到乡下，奶奶送我一只小鸟，告诉我它是麻雀。我开心极了，捧着小鸟又蹦又跳。啪啪啪，鸟儿拍打着小小的翅膀，试图飞到蓝天的怀抱中。我却一无所知，依旧和小鸟玩耍，还拿来食物给小鸟吃。可是，不管怎样小鸟都不吃。我十分焦急，心想小鸟不吃会饿死的呀!

天空中传来叽叽喳喳，叽叽喳喳的声音，这正是鸟妈妈寻找小鸟的悲鸣之声啊!这时，妈妈用温暖的双手抚摸着我，说：小鸟是属于大自然的'，你把它关在笼子里，它是不是很难过?我似懂非懂地点点头，想了一想，答案慢慢浮现在我的脑海，我知道妈妈的意思是让我把小鸟送回它的家。这对幼小的我来说，是一次重大的考验。终于，当我再一次听到悲伤的鸟鸣时，我忍痛割爱，把小鸟放飞了。叽叽喳喳，叽叽喳喳，这是母子团聚时那幸福的叫声!

叽叽喳喳，我学着鸟叫，再次走进时间的大门，回到现实中。我享受着这大自然的音乐，快活地行走!

篇28：大自然的歌作文350字

大自然是神奇的、是漂亮的，是丰富多彩的，在大自然里有花、有草、有水、有树，还有可爱的小动物。

春天到了，春姑娘迈着轻盈地脚步来到了人间，挥了挥衣袖，大地一片生机勃勃，树爷爷换了一件新的衣服，头发变得更茂盛了；你看那婀娜多姿的柳树，正对着小河梳妆打扮呢；花儿迎着春风绽放，有着热情的红色，高贵的白色……这一朵朵五颜六色的花真美。

夏天到了，大地变得生机勃勃，树木变得更绿了，花儿绽放了，有的红色、有的白色、有的紫色……小草长高了也变得更粗了，小动物也在上面嬉戏。

秋天到了，天空增加了几丝寒意，梧桐树的叶子像蝴蝶似的，纷纷扬扬地飘落，桂花树上开满小金花，散发着令人陶醉芳香，果园里的果子成熟了，好诱人！小草由绿变黄，生机勃勃。

冬天到了，树爷爷穿上了白色的棉衣，房顶变白了，陆地上仿佛铺上了一条银色的地毯，地上结了冰，孩子们有的在地上滑冰，有的打雪仗，也有的堆雪人，冬天真开心快乐啊！

篇29：大自然的歌作文350字

大自然里有许许多多美妙的歌声。它们构成了大自然最和谐的音符。

你看，那树上的歌唱家——小鸟，正在枝头叽叽喳喳，欢快的歌唱；喜鹊在枝头快乐地鸣叫，挨家挨户地传递着喜讯；青蛙王子在哇哇地叫着，像男低音一样动情歌唱；猫妈妈正在为宝宝唱着摇篮曲，催着它们快快入睡。整个一片欢快的景象……鸭妈妈带着他那刚刚出世不久的孩子到河里游泳，唱着鼓励的歌，公鸡伯伯站在高高的山峰，引吭高歌，叫其他动物起床。狼群为刚刚抓来的鹿感到庆幸，它们载歌载舞，仰天长啸唱起了庆祝的歌；马儿在原野上任意驰骋，在风中歌唱，用嘶鸣来表达内心的喜悦之情。豹子在赛跑上任意驰骋，跑得快得豹子唱起了得意的歌；大象们在池塘里嬉戏，喝水，用那长长的鼻子吸水解渴，同时快乐的歌在他们的叫声里洋溢着；狗妈妈为他们的宝宝找吃的，回来用那婉转、动听的歌声来唤醒宝宝。

是啊！在大自然中，每个动物都是歌唱家。每个动物都在用自己愉快的歌声表达它们内心的情感。谁能不说大自然的歌声是最美妙的，最动听的的呢？

教师评语：作者用优美流畅的语言，完整清晰地结构，描绘了许许多多大自然中美妙的歌声。字里行间透漏出作者对大自然的喜爱和赞美之情。