彩绘童年小学作文

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彩绘童年小学作文

篇1:彩绘童年小学作文

彩绘童年小学作文

现在我挥舞着手中的画笔,彩绘出了我多姿多彩的童年。白驹过隙,时间回到几个小时前。

“去幼儿园画画吗?”当我正在津津有味的吃着早饭的时候,耳旁却传来母亲的一句疑问句,不禁把心思全部都放在“吃”上面的我吓了一跳。差点把肺咳了出来,“用什么画?”我缓了片刻,用一个疑问句来回答母亲。“丙烯颜料。”

丙烯是什么?可以吃吗?我怎么没听说还有这种颜料?我唯一学习过的也只有水粉画了。我只感觉千万个的问题从脑海中呼啸而过,可是这么无趣的问题我要怎么问出口?所有我只简简单单的问了一句:“和水粉画差不多吗?”说完我又装作若无其事的样子吃起来晚饭,“恩,差不多的。”这一句回答让我眼前一亮,差点再一次把早饭咳了出来,吓得我赶紧喝了口水。不过这下我终于可以安心吃饭了,因为嘛,只要跟水粉画差不多,对我来说岂不是小菜一碟。

吃完了早饭,我们就快速到达了幼儿园。

这幼儿园真是朴素,完全没有一点幼儿园可爱的气氛,除了一架滑滑梯和几个皮球,再无其它装饰,真看不出这是幼儿园啊。

什么都没说,我只是专心用起来我手里的所有素材,只要是可以拿来画画的,或者可以拿来参考的,一个都别想从我眼皮底子下逃过。

该画什么好呢?我开始嘟着嘴喃喃道,这么大一片黄黄的墙,能画什么才能把全部的`墙都连成一体呢?喃喃完,我开始闭上眼睛回想我童年时光的点点滴滴,想着那辽阔无垠的天空;想着那一望无际的大草原;想着那还有那清新淡雅的鲜花;想着那对白云打着招呼的嫩草……我躺在草地上,幻想我在空中自由的翱翔,就想那只鸟儿,无忧无虑的度过一个悠闲的下午。

“我知道我该画什么了!”我这么一欢呼,在座的老师都向我投来了疑惑的目光,仿佛我是个小傻子。不过我并不在意,而是提起手中的画笔,开始轻描淡画我的童年。

拿起清爽的蓝色,我一笔一画,勾出来童年的湛湛蓝天;拿起纯洁的白色,我一笔一画,勾出了童年的风云变幻;拿起鲜艳的绿色,我一笔一画,勾出了童年的绿草如茵;拿起娇媚的淡红色,我一笔一画,勾出了童年的百花争艳;最后我拿出了彩色,我一笔一画,勾出了一个小人,那是我,悠闲的我,自由的我,快乐的我,幸福的我——童年时的我。

放下手中的画笔,抹一抹额角的汗,回首再望一眼面前的幼儿园,那已完全不是幼儿园,那正是我苦苦寻找的童年!

童年就是一幅生气勃勃的画,悠远、绵长,让你永远欣赏;只要有足够的勇气和毅力,我们就能彩绘出属于我们自己的童年,独一无二的童年。

篇2:关于童年的作文:童年的彩绘本

童年的彩绘本

童年像一本书,记录了每一天的成长;童年像一幅画,绘出了每一天的颜色;童年像一部电影,展示了我生活中的点点滴滴。在童年的彩绘本中,我经常是一个快乐的小主人公,阳光,充满小自信,但偶尔也会有一些莫名其妙的小烦恼和不能忘却的自责和懊悔……

记得五岁那年,我们全家到乡下的大姑家做客,且不说在姑姑家的好吃好喝好招待,单是姑姑家棚上挂着的鸟笼子就叫我羡慕不已了,因为那里藏着一只毛茸茸的小东西,可爱极了。我好奇地问姑姑:“姑姑,姑姑,这是什么呀?”“是小鸟,小鸟长大了是会飞的。”姑姑笑呵呵地说。“这么乖的小鸟,我要是有一只该多好啊!”我心里嘀咕着。

过了一会儿,姑姑去准备晚饭了。我在姑姑家的院子里闲逛,无意中却发现了一只没有被关在笼子里的“小鸟”。我想“我要赶在姑姑叫我吃饭之前好好和它玩一玩。”我小心翼翼地将“小鸟”捧在手心里,放到了一片空地上,我围着它左转转,右转转,和声细语地说:“小鸟,小鸟,快飞呀!”可小鸟却津津有味地在草地上这啄啄,那叨叨,根本不听指挥。我按捺不住心中的“怒火”大喊:“我让你飞,你怎么不飞呀?”“小鸟”好像被我的骂声吓到了,马上撒腿就跑,我当然毫不示弱,拔腿紧追不舍,谁知“小鸟”那灵活的闪、躲、挪、移还真是让我费了好大的力气才抓到它。此时的我已经没了耐性,激动地说道:“既然你不飞,那我就来帮帮你吧!”说完,我把它往空中一抛……谁知“小鸟”一瞬间却停在了半空中,伴随着一声尖叫落到了地上,一动不动了。我蹑手蹑脚地走过去,轻声地说:“你耍什么赖啊,快起来呀?”小鸟好像完全听不懂我的话,还是纹丝不动。我急得大哭起来。这时,姑姑急忙跑过来说:“怎么了,小睿?”我委屈地说:“姑姑,你来的正好,快点让这只“小鸟”飞呀,它怎么不飞呢?”姑姑捧起地上的“小鸟”,摸摸我的头说:“傻孩子,这哪里是小鸟啊,分明是一只小鸡呀!”我哇地一声大哭起来,姑姑轻轻地擦去了我脸上的泪水:“宝贝,姑姑知道你不是故意的”。姑姑拉着我的手,在一棵大树下挖了一个小小的坑儿,把小鸡轻轻地留在了那里……

说实话,那时我真的懊悔极了,我伤害了一只无辜的生命,因为自己的无知,因为自己的幼稚。从那时起,我便每天读书,了解各种动物的习性;从那时起,我也学会了遇事保持冷静的头脑,做事三思而后行。

我的童年彩绘本呀,有点小遗憾的梦……

作者:常睿思

指导教师:齐怀云

公众号:二十小学语文天地

篇3:官窑彩绘小学作文

官窑彩绘小学作文

杭州的丝绸自古以来颇负盛名,在良渚也发现了许许多多的瓷器、陶器。今天,我们和新加坡同学一起参观了丝绸博物馆和南宋官窑博物馆。

南宋官窑博物馆对于新加坡同学来说是非常有趣的一个地方,他们对于瓷器的制作和作品的样子特别感兴趣,几乎每一个展厅里都会响起“咔嚓、咔嚓”的拍照声,闪光灯的亮光似乎也把展厅照得更亮了。各种造型的陶瓷吸引了他们的目光,连新加坡的老师也为我们祖先的先进工艺而啧啧称赞,还不是用照相机和摄影机留下珍贵的记忆。

记得去年的秋游我们曾来过这里,那一次大家动手制作了彩泥绘画,当时大家兴高采烈的情景还历历在目。这次我们和新加坡的.同学将一起完成一项彩绘。走进制作室,每个人面前都放了一个白瓷盘子,工作人员说就用笔在盘子上作画。大家都觉得很新鲜,个个都跃跃欲试。

我先拿深蓝色加了点白色,调出一种淡淡的蓝色,便开始画了。我画的是一个笑脸,周一诺画的是一棵奇怪的树,钮越峰画了一幅抽象画。扭头看新加坡同学的白瓷盘上也是五颜六色的一片,正欣画的是两座大山,山上还长着郁郁葱葱的大树;慧仪口口声声的说画的是“垃圾”,但我们觉得也满有意思的;再看黄斌,他画的是一片大海,还有一艘大船。画完以后,大家似乎都对自己的作品不是很满意。不过当我们离开南宋官窑博物馆的时候,大家领取了已经烤好的作品,小心翼翼地一样捧在手里,仿佛捧着一件珍宝时的。

随后,我们来到了丝绸博物馆。杭州因西湖和丝绸而出名。丝绸的质地很柔滑,摸上去凉凉的,穿着也很舒服、凉快。因为我们剩下的时间不多了,所以参观得很匆忙。虽然这两个地方我都已经来过,但每次来,都会比上次知道的更多。让我感受到中国悠久历史、深厚的文化底蕴。

时光过得太快,很快就回学校了。这次和新加坡同学一起参观后,我更加为祖国感到自豪,为祖先的心灵手巧感到自豪,为祖国如今的辉煌成就感到无比的光荣!

篇4:小学童年作文

小时候,我在奶奶家的平房里玩。有一天,我和奶奶在房子里玩“一二三,木头人的游戏。”正在当“木头人”的时候,我听到了一个“嗖嗖”的声音,接着连续听到了好几次。于是,我选择“放弃胜利”问奶奶:“奶奶,这是什么声音啊?”奶奶笑嘻嘻的说:“呵呵O(∩_∩)O~,小不点儿,认输了吧?!~”“奶奶,奶奶!这究竟是什么声音啊?”我开始捣蛋起来了。“哦,”奶奶好像回过神来了,说,“你是说这声音啊,房子上面有老鼠。”我呆了一下,老鼠们都住“空中阁楼”么……

第二天,我在吃饭的时候,又听见了“嗖嗖”的声音。奶奶和蔼的问我:“田田,听到什么声音了么?”“嗯嗯嗯……”我含糊着说,“老鼠上班咯~!”

篇5:童年小学作文

我们每个人都度过了不一样的童年,我们的童年学校也都不一样。下面就让我来介绍一下我的童年学校吧!

我的童年学校是在外婆房子后面的河坝上。在那里,我和哥哥姐姐一起下河摸蚌,捡拾田螺。每次到外婆家玩,我都会来到这儿,带上小黑(外婆家养的小黑狗),看着小黑在草地上奔跑着,往日的回忆总是涌上心头。记得有一年秋天,我和哥哥姐姐一起来到草地上捉蚂蚱,就这样,我明白了蚂蚱是害虫,偷吃农民伯伯种的庄稼。我还在小河里认识了河蚌和田螺,我在河坝上认识了苍耳这种神奇的植物,它的种子粘在小黑的毛上。我还认识了许许多多的东西,懂得了许许多多的道理。这些知识和道理将使我终生受益匪浅。

在我童年的学校里,我们边玩边学,重要的是我们能在那里健康、快乐地成长。所以每次外婆喊我们回去时,哥哥都跑到外婆那里拖延时间,实在不行时,我们才恋恋不舍地跟这儿告别。

我在童年的学校里学到了好多知识,明白了好多道理。我要感谢童年学校给了我无尽的知识和快乐的童年。

篇6:童年小学作文

我常常挨坐在母亲的旁边,挽住她的衣袖,央求她述说我幼年的事。

母亲凝想着,含着笑,低低地说:

“你呀,从小活泼,还很好学。两岁的时候,你就认识八百多个字了。”听到这,我心中便起了骄傲。母亲接着说:“原来咱家开餐馆,来了客人你便上去问有什么需要,一点也不缅腆,然后就送菜,还真像个服务员。那时,我心中别提有多自豪了!”这些事我都给忘了,没想到母亲居然记得这么清楚。“你虽然挺调皮,但你虽然挺调皮,但并不喜欢和别人乱,经常自己拿着一个个的小布娃娃,帮助它们对话,编出一个个的小故事。但编着编着,就装作哭起来,可有意思了!”我不好意思了,可不是嘛,现在都十二岁了,还和小时侯一样,爱玩这种小游戏。“记得你小时侯,有一次在小楼前的大院门口同一与你当时年龄相仿的小女孩玩小瓦,正玩在兴头上,你突然以她偷你的小瓦而拿起小瓦往她头上狠狠砸去,那小女孩哭了,头也破了。她的妈妈没说什么,抱起小女孩走了。”我感到羞愧及了,无地自容。母亲安慰我说道:“不过,你再也没有那样,懂事之后,便知道做事要先想后果,不鲁莽行事。我又笑了。``````

以后,要是看母亲没什么事,便缠住她,请她坐下,自己坐在她的膝上,倚在她的胸前,仰着脸,静静的听她把无数关于你的,你所不知道的美妙故事从口里欢快地唱出来!

篇7:小学童年作文

童年是熹微的晨光,是垄土中的幼芽,童趣是我心中最亮的星……时光如水,我已慢慢长大,童年的生活已渐行渐远,但一提起童年的那些故事,我仿佛又回到了童年的那段美好时光……

在我上幼儿园的时候,妈妈买回一大袋樱桃,我迫不及待地跳上了桌子,抓了一大把放进了嘴里,一边在嘴里含糊不清地说:“好甜呀!”。不一会,一大袋樱桃被我吃完了。

中午,爸爸妈妈都睡觉时。我却没有丝毫困意,跑到客厅看起了电视,但我仍然没有被电视里的动画片吸引,我的眼睛反而被阳台里的一个盆栽吸引了。我特变好奇地走到了阳台。

我仔细观察这个盆栽,盆栽上面结了许多像樱桃一样的果实,就在我刚要摘一个“樱桃”尝尝时,爸爸妈妈却醒了,对我说:“你在阳台干什么?”我一边摘一边说:“我在摘樱桃啊。”妈妈有一点疑惑:“什么樱桃?”突然妈妈像如梦初醒一样,似乎想到了什么。突然对我大声说:“不要吃啊!那可是树椒啊,只能欣赏,不能吃!”可是为时已晚,我已经把“樱桃”吃了下去。我感觉到我的口中快喷火了,我在地上不停地走着,眼泪也止不住地流了下来。于是妈妈对我说:“让你别吃,你非要吃。”后来妈妈给我用凉水冲了一下舌头,才缓解了一点。

至今,我还记得小时候那次难忘的教训,每每回想起来,心里总有一种说不出的后悔。

那是一个星期天,我做完了老师留的作业,看电视又没有意思。但我总瞟着那边正冒着热气的电饭锅。这时,我突发奇想,如果把我的乌龟放在电饭锅的出气孔上会怎么样呢?它会不会叫?

我揣着一颗好奇心,跑回了房间,用两根手指,一下就把它夹了起来。它好像知道我要干什么似的,吓得魂归天外。两只前爪不停地挥舞着,好像在向我“抗议”。来到电饭锅前,我一下就把小乌龟放在了电饭锅上,小乌龟被热气冲得惊慌失措,挣扎着要逃走。

看着它狼狈的样子,我的好奇心一落千丈。只好把小乌龟放回了水里,但我的好奇心还没有完全消散,在嘴里念叨着:“小乌龟为什么不哭也不叫呢?”这时,爸爸回来了,我急忙以“光速”回到了房间。把鱼缸放回原来的地方。

后来,我拿食物去喂它时,它也一直不吃。过来几天后,小乌龟居然命丧黄泉了,我十分伤心。

虽然这件事已经过来了很久了,但我还是十分后悔和内疚,更深深教训了我。我也明白了一个道理,我们要善待生命,更要尊重生命。因为,尊重生命就是尊重自己。

童年,是一树一树的花开,开在记忆中,童趣是童年中一道亮丽的风景。而今,时常怀想,仍意味悠长……

篇8:小学童年作文

童年,一个我一直难忘的字眼。童年的我自由自在,童年的我天真可爱……可如今,童年却离我越来越远,叫不来也喊不来了……

在我五六岁的时候,我可调皮啦!我家门前有一块很大的草坪,我的快乐,我的悲伤就在这儿建立起来的。

看!我正拿着一根狗尾巴草在草坪中奔来跑去,好似一只快乐的小鸟在空中飞翔。过了一会儿,我玩腻了,把狗尾巴草一扔,拿了一块西瓜皮,看着“西瓜虫”在上面打滚,吃食。看着看着,我的眼皮开始“打架“了,于是我躺在草坪上,睡在了蓝天与草坪的怀抱中了……

清风徐徐吹来,我醒了,跑到妈妈那儿帮妈妈洗衣服。妈妈很开心,就去做别的事情了。我坐在小凳子上,开始“洗衣服”了。其实我不是在洗衣服,而是把衣服浸泡在水中,然后把我家养小鸭子放在衣服的口袋里,拿起衣服在空中转圈儿。衣服里的水滴滴嗒嗒的落在地上,好像下雨了。小鸭子则“嘎嘎”地叫着,好想在说:“救命啊,救命啊!”我可怜小鸭子,就把它放在装满肥皂粉的水盆里。妈妈十分生气,把我叫过去教训了一番,我嘟着嘴,心不在焉地往别处看,突然,我看到小鸭子一动不动地躺在盆子里,它死了。原来小鸭子误食了肥皂水,我没心思听妈妈的教导了,只顾抱着小鸭子跑到草坪上,挖开泥土,悄悄地把小鸭子放在里面。我流泪了:小鸭子,再见了,谢谢你陪我度过了这段时光,你安息吧!

童年啊童年,在你的怀抱里我度过了五年时光:在你的怀抱里我尝到了欢乐与悲伤:我同时也在你的怀抱里一天一天地成长!

那是在我八岁的时候,我正处在换牙期。那一天,妈妈上班去了,我一个人在家看电视,那颗大门牙忽然开始“跳舞”了,开始我还没当回事,只是警告那颗跳舞的牙齿:“你要是再跳舞,我就让你立刻下岗。”后来它竟然跳的越来越厉害了。我便气儿不打一处来,于是,我找到妈妈用的`眉钳,来到梳妆台前,拿钳子对准那颗跳舞的牙齿就是一顿“拳打脚踢”的,心里还想着:看你还打扰我看电视,活该!那颗跳舞的牙齿总算下岗了,我瞪着那颗牙齿,嘴里念叨着说:“看你还得意!”我想:该怎么惩罚它呢?我想了想还是决定将它丢到马路上吧!于是,我打开窗户摆了一个很帅的造型将它扔了出去。我又接着看起了电视。

咦!嘴里的味道怎么怪怪的?我来到镜子前面一看,呀!我怎么一嘴的血!于是,我急忙跑到水龙头前,用水漱口。可是怎么漱也漱不干净。就在这时妈妈回来了,看见我这副模样,连忙带我去了医院,为此还连续打了几天点滴。

后来,每次换牙我都老老实实的,无论那颗调皮的牙齿在我嘴里怎样的“放肆”,我都不敢去“惹” 它。妈妈说我是“一朝被蛇咬,十年怕井绳”。现在每当我看到那颗丑陋的大门牙时,都会情不自禁地笑起来。

篇9:小学童年作文

童年是七彩的梦,伴我在床头玩耍;童年是弯弯的小溪,载我在知识的海洋遨游;童年是快乐的小鸟张开翅膀,携我在自由的蓝天上飞翔……

现在啊!童年的趣事像一枚枚小小的铃铛,不管春夏秋冬,永远在我的记忆深处,放声歌唱……童趣在春天,是一根风筝线,放飞蜻蜓花蝴蝶,笑声呀飞上天记得那年春天,空气中透着泥土的芳香,柳树姑娘长出新的头发,田野里的麦子露出嫩绿的新叶,青青的小草也破土而出。在这样一个风和日丽的早晨,妈妈带我去放风筝。我一手举着风筝一手拿着线,奔跑在一望无际得田野上。突然,我的手一松,风筝便随着风儿飞了起来。望着放飞的风筝我高兴的又蹦又跳,手舞足蹈,全然不顾手中的线,不一会儿风筝就坠落在地上,我急忙跑过去。“哇”的一声便哭了起来,原来风筝线断了。童趣在夏天,是一条小河湾,鱼虾螃蟹,四处逃,笑声在追赶今年夏天,蝉在树上聒聒的叫着,小蜻蜓愉快地飞舞,连小溪也唱着欢快的歌。这么炎热的夏天,我想到了一个主意——捉螃蟹。说干就干,我立刻组织了一批人马出发了。到了小河沟我一手提桶一手捉螃蟹,不一会就捉了小半桶,正当我玩儿的不亦乐乎时,那边突然传来“阿”的一声,原来是妈妈的手被螃蟹夹住手了,我扔下小桶,急忙凑过去救急,妈妈捂着受伤的手连连喊痛,我笑得前仰后合,一边嘲笑妈妈,一边炫耀自己,忘乎所以中桶被我踢翻了,辛辛苦苦捉来的螃蟹逃难似的到处爬去,急得我是手忙脚乱,为了把逃走的螃蟹一只一只的捉回来,不小心脚下一滑,来了个倒栽葱,惹得大家捧腹大笑。童趣在秋天,是一根长竹干,用它打枣摘苹果,笑声呀飞上天那年秋天,石榴挂满了枝头,像一个一个笑脸。苹果也红着脸,在和我们打招呼。秋高气爽,这么美好的天气,何不去摘点苹果呢?我立刻叫上小伙伴到果园里摘苹果。我们各自找了一棵苹果树,左转右折的爬了上去。看着这么大的苹果我直流口水,所以连忙摘了起来。不一会儿口袋就鼓了起来,我一看,再摘也放不下了,就只好顺着树干往下爬。一不小心踩到了一片树叶,随着“阿”的一声我从树上滑了下来。衣服和人都被挂在树枝上,我急的哇哇大哭,直到父母来了,我才停止了哭泣。记得那天肚子也被划烂了,现在还有一道疤。童趣在冬天,是一块雪橇板,左弯右弯冲下坡,笑声在追赶前年冬天,雪异常的多,一连下了几天几夜。整个世界都是银白色的,像是一个晶莹透剔的世界。为了玩儿雪,我还专门做了一个雪橇,那天我和几个小伙伴轮流拉雪撬。大家玩的十分开心,笑声响彻云霄。轮到我了,我高兴极了,坐在雪橇上手舞足蹈。正当我高兴时来了个急转弯我一下从雪橇上摔了下来,弄得满身都是雪。……

童年的趣事说也说不完,现在虽然长大了,可每每想到这些,我都会不由自主的哈哈大笑,分外开心。

篇10:小学童年作文

现在我挥舞着手中的画笔,彩绘出了我多姿多彩的童年。白驹过隙,时间回到几个小时前。

“去幼儿园画画吗?”当我正在津津有味的吃着早饭的时候,耳旁却传来母亲的一句疑问句,不禁把心思全部都放在“吃”上面的我吓了一跳。差点把肺咳了出来,“用什么画?”我缓了片刻,用一个疑问句来回答母亲。“丙烯颜料。”

丙烯是什么?可以吃吗?我怎么没听说还有这种颜料?我唯一学习过的也只有水粉画了。我只感觉千万个的问题从脑海中呼啸而过,可是这么无趣的问题我要怎么问出口?所有我只简简单单的问了一句:“和水粉画差不多吗?”说完我又装作若无其事的样子吃起来晚饭,“恩,差不多的。”这一句回答让我眼前一亮,差点再一次把早饭咳了出来,吓得我赶紧喝了口水。不过这下我终于可以安心吃饭了,因为嘛,只要跟水粉画差不多,对我来说岂不是小菜一碟。

吃完了早饭,我们就快速到达了幼儿园。

这幼儿园真是朴素,完全没有一点幼儿园可爱的气氛,除了一架滑滑梯和几个皮球,再无其它装饰,真看不出这是幼儿园啊。

什么都没说,我只是专心用起来我手里的所有素材,只要是可以拿来画画的,或者可以拿来参考的,一个都别想从我眼皮底子下逃过。

该画什么好呢?我开始嘟着嘴喃喃道,这么大一片黄黄的墙,能画什么才能把全部的墙都连成一体呢?喃喃完,我开始闭上眼睛回想我童年时光的点点滴滴,想着那辽阔无垠的天空;想着那一望无际的大草原;想着那还有那清新淡雅的鲜花;想着那对白云打着招呼的嫩草……我躺在草地上,幻想我在空中自由的翱翔,就想那只鸟儿,无忧无虑的度过一个悠闲的下午。

“我知道我该画什么了!”我这么一欢呼,在座的老师都向我投来了疑惑的目光,仿佛我是个小傻子。不过我并不在意,而是提起手中的画笔,开始轻描淡画我的童年。

拿起清爽的蓝色,我一笔一画,勾出来童年的湛湛蓝天;拿起纯洁的白色,我一笔一画,勾出了童年的风云变幻;拿起鲜艳的绿色,我一笔一画,勾出了童年的绿草如茵;拿起娇媚的淡红色,我一笔一画,勾出了童年的百花争艳;最后我拿出了彩色,我一笔一画,勾出了一个小人,那是我,悠闲的我,自由的我,快乐的我,幸福的我——童年时的我。

放下手中的画笔,抹一抹额角的汗,回首再望一眼面前的幼儿园,那已完全不是幼儿园,那正是我苦苦寻找的童年!

童年就是一幅生气勃勃的画,悠远、绵长,让你永远欣赏;只要有足够的勇气和毅力,我们就能彩绘出属于我们自己的童年,独一无二的童年。

篇11:小学童年作文

妈妈要卖废品,叫我把玩具也收拾一下,看有没有不要的玩具。

我懒洋洋地来到从来也不打开的玩具箱边,打开盖子,嗬!全是灰!我把它们一样一样地从箱子里小心翼翼地拿出:破皮球?送给楼下小孩玩吧!残缺的拼图?卖给收废品的;干硬的橡皮泥呢?化学物品!扔了扔了……翻着翻着,我突然发现一个白色的东西,我用力一抽,把这埋在众玩具下的一个大家伙给拿了上来。

哦!是个四轮的塑料鸭子,它“瘦瘦”的,滚动轮子,只能张张嘴,却发不出声了,且轮子也已剩下两个了;背上教人数数的小珠子却还在。我端详着它,回想起小时候表姐刚送给我时的情景……崭新的小鸭鸭!白色的身子,红红的嘴,滚动那“跑”得快的轮子,小鸭子的嘴一张一合地,还会叫“嘎、嘎、嘎”呢!本不爱走路的我,却拿根小细绳拴在它颈上,拉着到处乱跑。咦?怎么在它背上还有五颜六色能活动的小珠珠?

“一、三、四、五个!”“不对!”妈妈提醒着我,又让我重数一遍活动珠。“一、三、三……”童年的“小鸭鸭”妈妈要卖废品,叫我把玩具也收拾一下,看有没有不要的玩具。我懒洋洋地来到从来也不打开的玩具箱边,打开盖子,嗬!全是灰!我把它们一样一样地从箱子里小心翼翼地拿出:破皮球?送给楼下小孩玩吧!残缺的拼图?卖给收废品的;干硬的橡皮泥呢?化学物品!扔了扔了……翻着翻着,我突然发现一个白色的东西,我用力一抽,把这埋在众玩具下的一个大家伙给拿了上来。哦!是个四轮的塑料鸭子,它“瘦瘦”的,滚动轮子,只能张张嘴,却发不出声了,且轮子也已剩下两个了;背上教人数数的小珠子却还在。我端详着它,回想起小时候表姐刚送给我时的情景……崭新的小鸭鸭!白色的身子,红红的嘴,滚动那“跑”得快的轮子,小鸭子的嘴一张一合地,还会叫“嘎、嘎、嘎”呢!本不爱走路的我,却拿根小细绳拴在它颈上,拉着到处乱跑。咦?怎么在它背上还有五颜六色能活动的小珠珠?“一、三、四、五个!”“不对!”妈妈提醒着我,又让我重数一遍活动珠。“一、三、三……”“不对。”“一、一、一、一、一!”我急了,乱说一气。“不对!”我可不干了。到了第二天,我还是不买妈妈的账,但是小鸭鸭却成了我的好朋友。

后来,在妈妈帮助下,我学会了从一到数到十。“小琪!有没有收拾好啊?”妈妈的问话把我从记忆中拉回。是它,就是它!它是我儿时跑步的“动力”,我数数的“辅导老师”。哦!可爱的小鸭鸭,我要永远珍藏!

每天我都徜徉在这些故事里,欢乐着,悲伤着,烦恼着,幸福着……精彩的题目,精彩的世界。他们的世界深深吸引着我,打动着我。真别小看了这帮小东西,心比天大。

篇12:小学童年作文

树影婆娑之下,小桥流水之边,风儿曳着那木秋千微微摇摆,发出咯吱咯吱的声音,是谁曾在这儿留下一阵笑语?红砖墙旁那碧绿的菜畦上,又是谁留下了蹦跳的身影?

还 没上小学的时候,我就一直生活在外婆家,并不是我爸一妈一执意将我送来,而是我真的喜欢这儿,喜欢这儿的一花一草,舍不得离开这片长大后令人魂牵梦饶的土地。

一声激慨亢奋的公鸡啼声划破了黑夜露出了白昼。我一骨碌儿地从那张席梦思床上起来,穿上那双还 带点泥巴的的拖鞋飞快地冲下楼去。“外婆!我要吃那只“死土鸡”的鸡蛋,蒸着吃!还 要当着它的面吃!叫它啄我!到现在我的脚拇指头还 疼着咧!”我摆了摆那只可怜的脚拇指,一边凶神恶煞地朝鸡舍那只“死土鸡”咧了咧嘴,那只“死土鸡”不管不顾,大摇大摆地进到它的窝,看它那神气模样儿,恨不得今晚就把它生剥活炖了。

我扎着两条小辫子,用杯子舀了小河清冽的水,蹲在河边的大石头上漱口,最后想河面露出洁白的大门牙。早饭吃完后,天气闷热的很,而那个木秋千也就成了我的乐园。秋千的周围全是大树,一棵棵高一耸入云、状如天柱,树叶一大簇一大簇浓密地将我头顶上那块天空遮盖得严严密密,只留下些小一缝小隙,那炙热的阳光的阳光经过那些缝隙似乎都变得十分柔和,斑斑驳驳,生意葱茏。荡起秋千,闭上眼,静静地倾听风的轻语,幻想着自己自一由地遨游于蓝天,仿佛一切一切的忧愁都在此刻消失殆尽了。

天气实在热的时候,就约几个伙伴去湖畔戏水,而去湖畔有着两条路,一条是四米那么长,四十厘米宽的桥道,没有任何防护栏什么的,下面又是一条深不见底的河,每次踩上这座小桥,总觉得河里会伸出一只可怕的大手一把把我拉下去,吓得我急忙退到路边。所以,我只能选另外一条远路,花的时间是走小桥的3倍。唉,没办法,这座毫不起眼的小桥我到现在还 是习惯绕远路。沿着小径拼命地跑到湖畔,其他小孩都在玩耍了,我迫不及待地加入戏水的队伍。跳入水中,溅起一波水花,双手往水中探,用力一扬,被泼到的人不甘示弱,一鼓作气猛的一拍水面,水花大面积地扑在我身上,比一口气吃了十根冰棒还 快活。玩了一会儿,我们就去山脚下的烂泥塘“打泥仗”那是男孩子光膀子上仗的,但是我们女孩子家的也会坐在旁边加油助威,有时会用泥巴捏出一些好看的玩意儿,告诉他们谁赢了就送给谁后,看他们打得浑身上下没有一处使干净的,总是会弯下腰咯咯笑。

泥塘旁边没有水塘,脚下还 有厚实的泥巴,只能在石头上蹭到不能再蹭时,才穿上拖鞋,带着脚底黏黏的泥巴一小步一小步地走回家。后来,那边的山要修筑公路,去看看泥塘时,已经变成坚实的混凝土板了,大概是觉得影响美观罢......

进来,去了外婆家,变了好多好多,秋千那的大树留下了树桩,湖泊被竖上严禁游泳的警告牌,小桥也摇摇欲坠,那泥塘也被填埋。而那美妙的童年,也早已回不去了吧......

篇13:小学童年作文

童年是美好的,而它,却只有一次。在充满乐趣的童年里,我做了许许多多的趣事,有一件事,我是永远也忘不了的。

小时侯,我非常爱吃一种“小白兔”奶糖,每当我背过几首古诗时,妈妈就奖我一块糖吃。但害怕我吃多了对牙齿不好,所以就限量购买。

有一次妈妈和舅舅领我上街,看到柜台里那诱人的糖果,我的眼睛瞪的大极了,嚷着让妈妈买,妈妈不但不买,还大声的训斥我。看这招不行,我就对舅舅用起了激将法,:“舅舅,妈妈不敢买小白兔糖,你也不敢!”谁知舅舅竟然真的是一个胆小鬼,大声的说:“哎呀,我怕极了,小白兔,我害怕,害怕…。。”哎,两招都不管用,只好扫兴的回了家。那是谁?啊,我那善良又可亲的姥姥来了,我一头扎到姥姥的怀里,先是甜甜的叫了声“姥姥”,接着就使出了最灵的一招:地下一躺,四脚朝天,小腿乱蹬,有一种不达目的誓不罢休的架势。意料之中,姥姥中招,足足给我买了一大兜“小白兔”,美滋滋的我正盘算着怎样以最快的速度把它们消灭掉,眼疾手快的妈妈一把夺了过去,赏了我两颗,就偷偷地溜到进了卧室。我太明白妈妈那“欺负”小孩子招数了。经不住那“小白兔”的诱惑,我只好又心生一计:闹困。

妈妈把我放到床上,我装着睡的很香的样子,祈祷着妈妈赶快离开。过了一会儿,妈妈轻轻的离开了房间。急不可待的我一骨碌从床上爬起来。“咦?抽屉里没有,柜子里也没有?”枕头也被我翻了个底朝天,为了我那可爱的“小白兔”,能翻的地方全找了,我失望极了,忽然眼前一亮,“书架”,哎呀呀,可怜我的个子太矮够不着,怎么办?我迅速的搬来一个凳子,小心的爬上去,果不出所料,嘿!找到了,费了九牛二虎之力我终于吃到了香甜味美的“小白兔”,喳喳嘴吧,再来一块吧,用舌尖舔着嘴角,一直甜到到心里,一块接着一块,那个美呀!我发誓,等我有了钱,一定买一大火车“小白兔”来过瘾,看你们大人还神气。忽然,一阵脚步声打断了我的美梦,“是妈妈”

我以最快的速度跳到床上,把糖果藏进被窝里,闭上眼睛,一动不动。“哈!哈!人睡着了睫毛是不动的,小东西,别装了,老实交代地下的糖纸怎么回事?”哎!还是别和妈妈斗智的好……

以后的日子里每当看到我满嘴的小黑牙,妈妈总爱讲述我偷吃糖果的事。这不,事情已过去近八年,只要我一想起这件事,就忍不住哈哈大笑,笑我那幼稚的心灵,笑我那幼稚的想做法。

点评:文章回忆了童年买糖、偷吃糖的事情。表现了童年生活的有趣和美好,表达了作者对童年生活的热爱和留恋。描述的生动有趣,让一个聪明淘气、任性可爱的小孩子形象出现在我们眼前。如让大人买糖时,妈妈和舅舅都不给我买,姥姥来了后,作者“一头扎到姥姥的怀里,先是甜甜的叫了声“姥姥”,接着就使出了最灵的一招:地下一躺,四脚朝天,小腿乱蹬,有一种不达目的誓不罢休的架势”,抓住了动作进行描写,把一个聪明顽皮、任性耍赖的自己真实而生动地展示在读者面前。

篇14:小学童年作文

我要小学毕业了,可我一点也高兴不起来。“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”这首《朋友》反应出了我心中的想法。时光匆匆,岁月流逝,转眼间,就要告别敬爱的老师,亲爱的同学,还有和我们朝夕相伴的母校,这一切,总是来得特别快,记得小时候,看见大哥哥大姐姐进出校园的身影,我的心里就萌生了一个念头:以后一定要去里面“玩一玩”,当我真的进入了这个美丽的校园时,我就明白了,“玩”,就是认真听老师讲课;“玩”,就是交更多的朋友;“玩”,就是别人需要自己帮忙的时候,尽自己的力量去帮忙;“玩”就是为班级争光。可是现在,我再也不能在美丽的母校里“玩”了,不能听敬爱的老师讲课了,不能和同学一起玩了。虽然到了初中,会认识更多的老师和同学,但童年的回忆,毕竟是最美好的。

刚上小学时,我的内心无比激动,走进学校,美丽的校园环境展现在我的眼前,花儿五彩缤纷,珍奇斗艳,我这里看看,那里看看,不知不觉就忘了时间,叮铃铃,上课铃响了,我吓了一跳,看见同学们陆续走进了教室,我很着急,不管三七二十一就飞奔进了教室,一张张陌生而亲切的面孔映入眼帘。

在欢声笑语中,在嬉戏打闹中,不知不觉已经过了六年,我想对即将分别的老师说:老师,班级就是我的第二个家,而老师您就是我的第二个母亲,教我们知识。在我的心里,在学校里,在同学和我的眼里,您是最厉害的,就算有人打架,只要您一站出来,就立马平安无事了……我们是蒲公英,而您是风,衬托着我们飞向远方,寻找自己的前途,我们成就的来源就是您。(比喻很贴切,很精彩)园丁,修剪了花草,看着小花长成了大花,而园丁自己却慢慢衰老。老师,您就是园丁,帮助我们改正缺点,在六年里,看着我们一天天地长大。我们将真心地感谢您,和曾经教导过我的人。现在,我想对您说,做您的学生,我很自豪。

我想对班级里的好朋友说:我们是运动场上的好搭档;学习上的好朋友;游戏里的好伙伴。朋友的送的东西,是珍贵的,即使是一块橡皮,也是友情的见证,或许以后不会再见,但我们的友情会永远连在我们之间;运动场上的切磋,学习上的切磋,六年里的每一次闹别扭,都是美好的时光,回忆册里,都珍藏着我们的友情,六年里的点点滴滴。再过几个月,我们就要分道扬镳了,请记住我们,小学里的好伙伴。

自己为了朋友可以两肋插刀,朋友为了自己也可以两肋插刀,这就是友情,友情,是不论远近,不论生死,不论任何事情和事物,都不会间断,不会改变的,所以说,友情的力量是很伟大的。

篇15:童年小学作文

童年,有快乐,有开心……童年,是一杯可口的蜜水,甜甜的;童年,也是一张轻飘飘的纸张,里面写满了喜怒哀乐,消失在茫茫大海……

记得6岁的某一天,我和小伙伴们约好下午2点30分到平台吹泡泡,大家都答应了。好不容易熬到了2点25分,我正准备下去平台,奶奶叫住了我:小玫,等一下。说完,把一个水壶递给我,我笑着说:谢谢奶奶!我下去一看,伙伴们都在呢!我吹了几个泡泡,伙伴们大声喊:小希(我的另一个名字)!然后大家都去把泡泡打破,接着每人拿出准备好的工具,吹起了泡泡。泡泡有大有小,在阳光的照耀下,泡泡变成五颜六色的,真漂亮!我放好工具,跑到泡泡的下面,跳起来把泡泡打破。玩了一会儿,我又重新拿起工具,把小雅推到泡泡下面,叫她把泡泡打破。就这样,我们在这种游戏中找到了自己想要的童年生活。

童年,可以说是最美好、最快乐、最无忧无虑的时光,每个人都有经历过最美好的时光。

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彩绘童年小学作文
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