读书这件事-读书作文600字(（共16篇））由网友“bdi”投稿提供，以下是小编为大家整理后的读书这件事-读书作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1： 读书这件事
读书这件事
前天去了图书馆
看到书架上放着满满的一排琼瑶小说
平整，洁净，显然无人问津
我也没有兴趣打开
但记忆却不由自主，穿越到少年时代。
那时候，没有课外书可以阅读，
漫长的节假日难以打发。
男生会传阅武侠小说，
老师视为不务正业，严令禁止
我每每去翻大哥办公室的各个抽屉
农村语文教师也鲜有文学书籍
只记得他订阅期刊《当代》
内容于我过于深刻，读来无趣。
第一本琼瑶小说从哪借到已无从追忆
却清晰的记得当时的紧张与犹豫
爱情小说显然不是当年的主流文化
而早恋又被视为洪水猛兽
不想破坏师长心目中乖乖女的形象
我偷偷的带书回家，
把自己藏起来小心打开，谨慎阅读
记得那本书是《飞翔吧，火鸟》
开场就是一对可爱的小姐妹
画面美好，文字干净
我如释重负的松口气，饶有兴趣的读下去。
自此一发不可收拾
千方百计的借，争分夺秒的阅。
琼瑶小说并没有让我产生恋爱的念头
却启蒙了我对古诗词的喜爱
当时抄录，背诵了许多
直到现在，还能清晰忆起。
庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠
青山依旧在，几度夕阳红等等
当时正热播电视剧《红楼梦》
我一见倾心，看的痴迷
《枉凝眉》《葬花吟》《风雨秋窗夕》
这些书中的诗句
我无数次诵读，至今难忘。
有人在博客讲自己的读书经历
少年时沉迷金庸小说遭母亲暴打
长大成人后
母子心灵的裂痕犹在，无法自愈
殊不知
正是那些小说启蒙了他对历史地理的`喜爱
而侠骨丹心的传奇丰满了他的个性和内涵
可见读书这事不能一概而论
盲目的否认书不如取其精华的读书
没有人知道
那个故事触动了你，
那个人物感化了你
又是那部作品引领你冲破迷雾，走向幸福
暑假女儿和同学聚会
我旁听她们聊小说
哎呦，00后品位果然与众不同，
奇特出新高度啊
两个小女生，
一个在读《我杀了他》，《谁杀了她》
一个在读《东方快车谋杀案》
《尼罗河上的惨案》
这名字听起来就毛骨悚然
怎么看都不搭调淑女风范
两人聊的兴高采烈，忘乎所以
我有心劝导，却又适时闭嘴
备好水果，知趣离开
还是退下来吧
别在孩子的舞台上充当主角
指手画脚不应是妈妈的唯一专长
学会坐在台下欣赏
看孩子动情演绎，为他们加油鼓掌
读书追求的境界
你可以激情燃烧，我可以岁月静好
你可以仗剑走天涯，我可以把酒话桑麻
不强求，顺势而为
也许是教育正确的打开方式吧。
篇2：读书这件事-读书作文600字
读书这件事-关于读书作文600字
读书对于我们来说并不陌生，几乎人都读，但不同的是，人们读完书的感受都不同。
我非常喜欢读东野圭吾的书，他写的大都是悬疑类小说，看起来既烧脑，又有趣。有一次我做完作业后在看他写的《白夜行》正好读到了精彩片段，因此，我抱着一颗渴望得到真相的'心一直读。直到爷爷来给弟弟盖被子，我才意识到时间很晚了，我只好极不情愿的去睡觉，但是，我睡觉时却还在想书中的情节。
在读《白夜行》之前，我是在读东野圭吾写得另一本《放学后》，情节也非常烧脑，我记得我是在沙发上边吃辣条边看完的，结果不但脑子热，我整个嘴也热起来。那么，读完《放学后》、《白夜行》后，我又看了什么呢？我看了一本从同学那儿借来的《十宗罪》，班上许多人都说《十宗罪》很恐怖，我不信，同样是悬疑，究竟能有多大差别？于是，借着每天晚上做完作业的时间，我又看了起来。刚一看我就被里面的内容吸引住了，不得不说，《十宗罪》里的写作手法的确有点吓人，不过我就是喜欢这种写法。喜欢也是有代价的，我同样也看到了很晚很晚，连睡觉都睡不安宁，总觉得《十宗罪》里的情节会在现实中上演。
《十宗罪》我几天就读完了，不知道你读完书后会不会有“后遗症”？比如《十宗罪》中有一情节是讲电梯自杀案的，开头就把电梯里的死者写得很血腥，我读完后那几天坐电梯时总有些后怕，觉得会有只手以背后伸出来。
《十宗罪》留给我的影响比《白夜行》多得多，果然，悬疑不算什么，悬疑加恐怖才是王者。
读这些书读多了，我的胆子也变大了。每个人喜欢读的类型都不同，读完后的感觉也不同，只有读自己喜欢的书，才会有与众不同的深刻感受。
篇3：读书这件事作文600字
读书这件事作文600字
天赋不高，有志则行；成绩不佳，发奋则灵。斯是求学，唯苦唯勤。读书破万卷，求知凭悟性，谈笑添学问，思辨助长进，无音律之悦耳，有墨香之赏心。学海巧为舟，书山行捷径，吾辈云：“何乐不为？——题记
对于读书，我认为它是一件快乐且有意义的事情，虽然在学习上会遇到很多困难，但比起在学习中体会到的乐趣，学到的众多知识，那些困难顿时变得渺小，变得不值一提。遨游在知识的海洋，我们是幸福的。迎面走来，空气中都弥漫着学习的气息。读书确是一件很幸福的事，天气炎热的时候，不用在太阳底下暴晒；下雨的时候，不用接受狂风骤雨的洗礼。但是为什么还有这么多人不喜欢读书呢？没有发自内心的喜欢上学习，没有把学习当成自己的一门兴趣，没有真正地体会到学习带给我们的'快乐，没有克服自己的懒惰。俗话说得好“有志者事竟成”，你可以没有“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪情壮志，可以没有“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”的远大理想，但是你一定要有信心，有毅力，要为自己定一个目标，这是我们读书道路也是成长道路上必不可少的。在读书的时候，要讲究学习方法，提高学习效率，像矮子踩高跷一样——取长补短。我们已经初二了，也应该明白什么事重要，什么事不重要，可以童心未泯，但不可吵闹过度。我们慢慢成长，变得不再幼稚，明白如果一个人没有文化，没有能力，又不甘心每天做苦力，那他迟早会被社会淘汰。
蓦然回首，一路走来的读书时光，在阳光丽日里，散发着温暖、生动、可爱、亲切。一纸一片，在呼啦啦的青春里，依然于素色中呈现出夺目的光芒，素手拈花，好似故人来。这有趣的读书之事，想想就如沐春风，我们何乐而不为？知识改变命运，学习成就未来，我们不可能要求事事顺心，但可以做到事事尽心，希望同学们努力读书，绽放自己的精彩！
篇4：读书这件事作文
读书，在我看来需要的是精读，书上的每一处旮旯都读个遍，后记、简介也都需要读。
为什么这么说呢？书中常会有一些作者想和我们说的话，只有这些说得透彻，才能深入这本书里，更好地理解这本书其中的义理。
我读文章比较喜欢先粗再细。第一遍先粗看整篇文章的大体，整体的一个结构先了解；第二遍时再结合精读，进入这个故事里，去发现文字间的小细节，那些小细节中的奥妙。因为在第一遍读完后，我的好奇心是不会减少的，我始终会认为我还没有读完整，某些地方还不是很清楚，这些东西会使得我在细读的时候更有耐心。
其次，读书的意义在于，与作者一起，一起去感受书中那故事的情节，在描绘这个角色的所想所感，更是跨越时空的间隔，与作者进行一次心灵的沟通，交换所要表达的思想。
一直以来，关于读书这事，在我的脑子里形成了一套理论，但这些也只是想想罢，当拿起书本，却意外遭遇“转折”。像文学经典《朝花夕拾》这样的文章，我读着的时候，通常做了粗读的准备，开始还是三行三行地读，后来，慢慢地，情节越来越吸引我，把我的魂都快吸进去，变成一字一眼地慢慢读，读得很小心，怕读快了会落了什么重要的信息，就莫名其妙地变成了细读，打乱了原先设定的阅读顺序。
读书这件事，分析到最后，我觉得还是因书而异，在好书面前，还是不要受限制，随自己的想法去读好了。
篇5：读书这件事作文
我小学的时候的写照。
我不善言辞，很孤单，不能和同学很快的打成一片，只是因为我是转来的，面对大家的脸孔，我不知道干什么！很无措。
同学虽然有几次邀请我去和他们一起去玩，但是我不会他们的游戏啊，我只能以书为伴，学习，我经常和老师在一起，他们就说我是什么“马屁精”，“小跟班”等等，我都会一一忍受，我很伤心的时候我会站在窗前，想象着一个不可能发生的事情。
那时候我干过一件很荒唐的.事情。
当时，我班有一个很卡哇伊的女孩，虽然很可爱，但是说话很不好，我不知道他名字，他有几次让我和他玩，我告诉他‘我有事，作业还没做完呢，不去。’他很生气，唠唠叨叨的不知道他在说些什么。
当有几个女生告诉我，他骂我时，我开始是我忍耐了，最后我还没忍住，我决定要报复她（我知道那时候还小，报复太深奥了，纯属打击）。
我看到他刚新买了一本新书，我在想那个把他的书藏起来，让她难受难受，她哭得好伤心的，老师在班级中询问谁拿了他的书，我低着头，不敢看老师的眼睛，心里在想：老师会不会把我送到警擦叔叔哪里呢？，很害怕，之后什么事都没发生。
放学后，老师把我叫到办公室里，他告诉我‘真诚是处世行事的最好方法，是人列最美好的的品德，城实的价值是无边的。
我知道错了，我将书拿了出来，老师告诉我说，这书你就先拿回去看吧！
我拿着书开心的回家，心里有一股暖流涌动着。
篇6：读书技巧：读书这件事，有4个小技巧！
没有良师的指导，只能在书籍，网络上寻找书籍和资料，希望从中得到借鉴与指引，但是一个人经历的事情毕竟有限，而我只能从亲身经历过的事情中去获取最真实，最深切的认识，而这些经验与教训才是原汁原味的，最容易被大家了解与吸收。
1.不爱读书的你，如何开始读书?
很多人包括我身边的朋友，都不怎么喜欢看书，不愿意看，不喜欢看，看不下去。
可能在书中没有找到读书的乐趣再或者没有满足感~
本身就不喜欢读书，如果一开始就从几万字的文学作品读起，极大可能会让你越来越厌烦O_o 厚厚一本书，从一代人写到三代人，看了那么久都不结局，还不能跳着看，一跳就接不上~~看着看着就腻了。
所以，没有读书兴趣，请从言情小说开始。
“开卷有益”，每一本书看完或多或少都会学到些什么，言情小说也有，每一本书都有它的逻辑思维，每读一本书接触一个新的思维，当你小说读多了，你发现言情小说的思维大同小异，渐渐就会觉得它不能满足你的需要，需要十几个小时读完的书，跳着看都能看明白，只花了几个小时。
这时候你自己就会去寻找营养价值更高的书籍。小说是饭后甜品，吃多了会腻，主食才是最需要。
2.如何快速看书 ?
《北宋 王孝瑜传》里有“读书十行俱下”的记载;《三国演义》里有张松“目视十行书”的描写。
一目十行
虽然有时用来形容差生敷衍读书的态度，但是实际上是褒义词，是一种快速读书的阅读方法。
你在家里能同时听见电视的声音，妈妈爸爸说话的声音，甚至外面的响声，而且你能分辨出来这些声音是谁的，说得是什么。眼睛也是如此，我们的眼睛可以同时看多行，并且同时记住多行的内容。我们的大脑的容量是极其惊人的，不亚于宇宙，别人说话，大脑会自动分出先后，进行捕捉和处理。
我们都是一行一行的读，只有少数人能同时读几行。不过“一目十行”也是能通过后天锻炼达到的。经过有意识的训练的大脑，它的处理速度远远超出你的想象。一目十行，对于大脑有先后，只不过对人的清醒意识而言，这个速度忽略到只有一目。
从一行开始，快速浏览;再到两行，三行...(我从小说开始练习，文学可以3到4行的浏览，小说是7到8行浏览)
3.如何建立读书体系?
结合你的专业和爱好。
①以你的专业为中心，结合大学所学的教材或者领域内的大师，列出务实技能和务虚技能。有针对性的看书，学以致用。
②以你的爱好为中心，寻找豆瓣评价高分书籍，(尽量不要看谁谁推荐的，大家都看一样的，想得也就差不多)所以自己寻找。
4.如何多看书?
一直看一本书会看腻，同时准备3到5本，在一个月内看完，比如看这个看腻了，就看另一本，同时穿插几本书阅读。一本书完结，另几本完结也不远了。
①不会腻
②锻炼记忆力
一开始会忘记，所以需要笔记本，做读书笔记，边读边记，不仅不忘，也同时对其进行梳理。
小说培养看书兴趣，不能满足需要时转为更高价值的书籍，结合你的专业或爱好建立体系，锻炼一目十行快速读书，准备多本书籍同时看，做记录。
“读万卷书，行万里路，再阅人无数”
篇7：送礼这件事作文600字
送礼这件事作文600字
前段时间就因为老姐乔迁之喜，自己考虑送礼物的事情，也真的是一波三折，一开始的时候就因为这件事和某人吵了一架，虽然最后自己也算得上吵赢了，可是在夫妻两人的吵架中就没有所谓的输赢，说白了，也只不过是两败俱伤。虽然后来某人就是说她之所以让不是因为心疼我之类的，可是说实话，直到现在我想起来心里依旧不高兴！
后来也在因为买礼物的事情，和小妹之间也有一些隔阂，虽然这些事情都是自己内心的一些活动而已，但是关于送礼物的一波三折，想起来也是满满的无奈！
好在最后自己总算选上了称心如意的东西，是一个乳胶垫，就类似于床单之类的东西，当时真的是第一眼就看上了这个东西，虽然价格有些小贵，自己也真的是狠狠心买了！
可是谁知道就在老姐搬进新家之后，就说自己买的这个东西并不实用，总之就是可能都不满意吧，甚至就连老妈都说花了那么多钱买的东西，她并看不上！
其实听了这些话的时候，自己心里真的是特别的不是滋味！
因为一开始自己也确实考虑过要送一些比较实用的东西，就比如说买个饮水机之类的，但是考虑到大姐夫之前已经看上一个饮水机，并且又怕网上买回去的东西不好，因此也就打断了买饮水机的念头！
后来自己好不容易想着可以买一个独特一点的.东西，买个乳胶垫也挺好的，可是大姐又是枕头套，用不着，买的乳胶垫也不好用，让我感觉心里也真的是很不是滋味儿！
后来自己也就在想，其实送礼这件事真的也挺难的，有的时候花的钱不见得能够买上，让对方喜欢的东西，如果是这样子的话，就是感觉有一种出力不讨好的感觉！
篇8：这件事告诉我作文600字
我们都曾经为自己没有好好珍惜而懊悔，那件事告诉我，一定要珍惜。
树上的蝉叫着，告诉人们这又是一个毕业的季节。当我们正在欢呼终于熬过了五年的时候，我却发现班主任拿下眼镜，用手抹着眼泪，老师的举动很反常，老师对同学们要求写留言一概婉言拒绝。我心头不禁一酸，热泪盈眶，我顿时明白了：这五年来老师一直把我们当作她的孩子，我却把老师当作囚牢里的士兵，其他人都纷纷离开，准备参加小学的最后一个典礼“毕业典礼”，在入大门的霎那间，我停下来凝视着大门上的四个大字“毕业典礼”，最终在音乐的最后一个音符落地时，推开了大门，屏幕上，放映着我们五年成长之路上的点点滴滴，我坐在最后一排，看着老师那哭红了的双眼，当老师的声音在典礼上回荡，我脸颊，滴在了手上，我低下头，用纸捂着眼睛，以防她从我的脸颊上再次滑过被同学看见，我隐约听到老师的声音哽咽起来了，后来只有从音响中传来啜泣的声音。
接过了毕业证书的那一刻，我在大门前怔住了，跨过这大门，你已不再是这里的一员了，但我终会要跨过这大门。门“吱——”的一声被推开，今天的门沉重了不少，散步于校园，平常再也平常不过了，但今天我才发现，其实校园每天都在悄悄地改变，唯一没有改变的是，老师对我们的感情。
荷花盛开了，它送去了我们，正好五年前它迎来了我们的到来，可只有失去了才会珍惜，我浪费了五年的小学时光，也没有珍惜老师对我们的感情，如果，再给我一次机会，我会好好使用这五年，珍惜老师对我们的一番情意。
篇9：这就是读书作文800字
清晨起来，洗漱完毕，在书柜中随意挑拣出一本书，泡一杯淡淡的清茶，坐在阳台的藤椅上，望望刚蒙蒙亮的天，低下头翻开手中的书，一缕凉风吹来，拂动了我的头发。
这，是再惬意不过的事了。
记得小时候，第一次翻开一本蓝皮包装的.书时，只感到一股浓浓的香气，多独特的书香啊！从这之后，每天必须做的一件事，就是闻闻书的香气，然后翻翻书中可爱的插图，这使我爱上了书籍。
长大了一些后，已经不满足于书香和插图，而是试着去品味文字的香气。这时，我才真正爱上了读书。文字如同一壶浊酒，将我彻底迷倒于其中，我将终生拜倒在文字的美丽之下。与书相遇，真如同一场风花雪月的爱恋啊！
八岁时读《哈利波特》，魔法飞天扫把、魁地奇、魔法石……一切都那么的新颖，使我对“魔法”一词的认知提升了一个前所未有的高度，多么奇幻的一个魔法世界！当然，如果没有JK。罗琳的奇思妙想，人们永远找不到通往这个世界的大门，永远无法探求一个真正的魔法世界。
十岁时，《假如给我三天光明》这一书使我感受到了什么是坚强。想象一下，一个又聋又哑又瞎的人在无尽的黑暗中挣扎地活下去，并且活得如此光彩，这种人多么值得我们去敬佩！海伦·凯勒做到这一点，赢得别人对她的敬佩。那三天的光明，在她心中，已成为永恒。
十二岁时翻开了《安妮日记》。日记中，面对法西斯对犹太人的压迫，安妮流露出不是悲伤、绝望，而是对未来的憧憬，对美好生活的向往。“我如同一只笼中的小鸟，却对外面的世界充满向往。”这本日记如同黑暗中划破混沌的一道光芒，留给世人的是面对死亡威胁时对这个世界的期待！
于是，我试着把文字之美运用在我的写作上，却模仿得笨拙无比。我便去向老师求助，郭老师说：“每一句话，都是作者情感的体现。要打动读者，你就要全身心地投入情境中，用自己的真心感动自己，感动他人。”在郭老师与书的帮助下，我的写作水平终于有所提高，品味到书籍之美，我也从书中得到了更多的知识。
书，是我人生中的一个指路牌，是我终生的伴侣，有书相伴，真好！
篇10：这就是读书作文800字
“天生我材必有用，千金散尽还复来。”是李白对人生的高度自信和笑傲天下的恣意豪放。“为中华之崛起而读书。”是周恩来发奋报国的铿锵誓言和振兴中华的豪情满怀。“宁可食无肉，不可居无竹。”是苏东坡对高尚情操的热烈追求和洁身自好的决心。古往今来的这些英雄豪杰，文人墨客，原本与我没有任何关系，但书籍为我与他们架起了一座沟通心灵的桥梁，让我了解到他们努力又豁达的一生，同时也让我陷入深深的思考。
书籍是思想的殿堂，是名人大家的智慧结晶。在书中，有荡气回肠的历史故事，有赴汤蹈火的革命烈士，也有蔚蓝星空下的深刻思考，和那地中海边的灿烂文明。我想，与书为伴，洒下一路芳香。
读书使我们睿智，让我们更加警醒。读完《骆驼祥子》，我们仿佛看到了看到了祥子绝望的背影和压在他身上沉重的叹息。我们也为他惋惜，为他痛心，为他不值！同时思考自己：人究竟该怎样活着？怎样在纷乱复杂的社会中保持一份纯真的自我？读书让我们透彻，使我们在看待事情时多一份理智与思考，让狂跳的心平静，让混乱的思绪归于宁静。
读书使我们渊博。常言道：“活到老，学到老。”学习的最好方法莫过于多看书了。“安居不用架高楼，书中自有黄金屋。”书中也有大千世界，丰富多彩，耐人寻味。细细品味书中的味道，我们得到的是一份知识与阅历，升华的是一种境界与思想。阅读让我们的头脑充实，不怕“书到用时方恨少”。
读书使我们坚强，让我们的信念更加坚定。你可曾听到海明威有力的话语：“好汉可以被毁灭，但决不能被打败。”没有人可以随便向命运屈服！在书中，我们可以感受到那一颗颗不向命运低头的熊熊燃烧的心正在更加炽热地燃烧！千年之前，匡衡凿壁借光，勤学苦读，终成大学问家，是书籍带给他的成功；百年之前，一位封建家庭中的青年向旧社会大声喊出了反抗，是书籍带给他的力量。阅读让我们懂得的，不仅仅是单调的故事，更是不轻言放弃的信念和用于追逐梦想的勇气！
阅读，让我们热泪盈眶，让我们深切思考；阅读，让我们在迷雾中找到前进的方向，在困境中寻到拼搏的勇气。它教给我们勇敢，善良，诚实，感恩和许多许多人性中美好的东西。多读好书吧！书籍是成长道路上最艳丽的鲜花，嗅一嗅它的芳香，我们会受益一生。
篇11：这件事令我八年级作文600字
今天我无意间在相册里发现了一张照片，上面的我坐在沙发上，手上拿着一大块西瓜，津津有味的吃着，西瓜的汁水流的一衣服都是，我不禁想起了我三年级时爸爸和我讲的那件事，那件事令我想起时就会哈哈大笑。
那是我4岁时的一个夏天，骄阳似火，整个大地像一个蒸笼。柳树的叶子打着卷儿，狗狗在树荫下有气无力的吐着舌头，人们在亭子里喝着茶，扇着大扇子。我待在家里，虽然有空调，但还是很热。就在这时，爸爸抱着两个大西瓜走进了家门，我看见了，高兴地一蹦三尺高。我抓起一块西瓜大吃起来，一块、两块、三块……呀，我一个人居然吃了半个西瓜。吃饱了，我倒在沙发上看起了电视。突然，我想起我吃西瓜都是一点一点的先把西瓜籽挑走再吃。哎呀，今天我太渴了，忘挑瓜籽了!我开始担心起来。晚上，我问妈妈：“吃了西瓜籽会不会有事?”“当然!”爸爸没等妈妈说话，就以开玩笑的语气对我说：“吃了西瓜籽头上会长出个大西瓜!”我听了，心里一惊。那时无知幼小的我，怎么可能知道爸爸是在跟我开玩笑。
以后的几天里，我很少喝水，怕是会给种子“浇水”，我也很少吃饭，怕是给种子“施肥”，生怕种子茁壮成长，头上长出个大西瓜来。
几天后，妈妈见我有些反常，就问我：“怎么了?”我吞吞吐吐的回答：“我，我怕头上长出西瓜。”妈妈一听，就知道一定是那天爸爸说的话给我“下了蛊”。不禁哈哈大笑起来，她告诉我，爸爸那天是和我开玩笑，没想到被我当真了。
童年的回忆在我的脑海里已渐渐的烟消云散，可我永远也不会忘记这件事，它让我哈哈大笑。
篇12：这件事让我学会了作文600字
童年的我，人虽小，嘴却很溜，在幼儿园里老师和校长都很喜欢我，见了都要抱一抱我。和同龄的小朋友相比，我显得懂事多一些。但在我五、六岁时，家里的一件事让我这颗小小的心灵受到了巨大的打击。这件事，在我心中留下了阴影，到现在它还深深的铭刻在我的心里。当我静下心来时，就会让我想起那件令我悲伤的事情。
在我五岁的时候，最疼我的人——外公，得了一场大病，估计活的时间不会长了。我那时候还很小，不太明白生病的人是不愿意人去烦他的。可我总是整天的缠着外公，让他陪着我玩。以后的日子里，我见外公的肚子一天一天的胀起来，我便好奇地问：“外公，您的肚子怎么了?难道里面有气球不成?”外婆脸色不好地回答：“不要在这儿呆着!”这以后，我到外公屋里去玩，外公总会说：“小宝贝，到外面去玩吧!”我总是极不情愿地走出去。有一次，我非常奇怪，就俯在门上，听外公和外婆说什么。结果，听到了外公说：“以后别让外孙女到我这里来，跟快要死的人在一起不好的”。那时候，虽然懂得不多，但对“死”这个字还是有点了解的，所以我跑到楼上，扑到床上，痛声大哭起来。外婆急忙跑到楼上来安慰我，问我到：“辰辰，怎么了?”我不作声，继续哭起来。直到外婆把外公叫上来，我一头扑进外公怀里，眼泪像掉了线的珠子一样落了下来，不停地说道：“外公，我不要离开您!”外公小声说道：“没事，别伤心……”
过了不到半年，外公“走”了，他留给我们全家的是永远的悲痛。现在我长大了，每次想起外公，我的眼泪都禁不住地流下来，所以我们都要珍惜和爱护家人和朋友，开开心心地过好每一天。
篇13：这件事让我学会了作文600字
在我的脑海里，记忆就像一个大花园，在记忆的花园里盛开着许许多多五彩缤纷的花儿，每朵花儿都是一个故事，这些故事有的让我快乐，有的给我以启迪，有的使我进步，还有的让我成长。
记得那是四年级时的一天，当时我家住在一栋高楼，虽然有电梯，可常常挤满了人。那天下午，我放学回家，进了电梯后，按电梯按键的'那个人迟迟不关门，我正纳闷，往电梯门外看了看，原来是一位年过花甲的老奶奶正要进来，她白发苍苍，脸上布满了皱纹，一只手拄着拐杖，另一只手拿着一些菜。她准备进来时，一位穿得很体面的青年人一下子挤了进来，正好把剩下的位置都占了。电梯上的人都小声地说着那位青年人的不是，而他却假装听不到。老奶奶在外面一愣，叹了口气。我心想：那位青年人真不要脸，连老奶奶的位置也抢。我要不要把位置让给老奶奶呢？我心里想着，可久久不敢做出行动，我犹豫了很久很久，这时，负责按电梯的那个人走了出去，对老奶奶说：“来，你腿脚不方便，进去电梯吧，我走楼梯就行。”说完，他拎起老奶奶的菜，然后扶了老奶奶进电梯，又把菜递回给她，老奶奶没来得及感谢，他就跑去楼梯那边了。电梯上的人包括我此时此刻有的不仅是感动，还有惭愧，因为我们都只是指责了那位青年人，自己却不肯把位置让给老奶奶。而那个人做到了，他甘愿自己辛苦一会，也要把位置让给老奶奶。我一边想一边暗暗发誓：以后我也要像他那样，有助人为乐的品质！
从此，小学的我一看到有老人没有电梯位置，就把自己的位置贡献出来，自己就等一等再上电梯。这件事让我成长，使我真正明白了助人为乐的道理。
篇14：这件事让我学会了作文600字
有人说，成长像一枝美丽的玫瑰。虽然鲜艳夺目，却也有着被玫瑰刺扎手的痛楚。有人说，成长像一杯咖啡，丝丝苦涩后才能品尝到甘甜之味，有人说，成长像行驶在波涛中的小船，乘风破浪，才能望见壮丽的景观。
我十分喜欢玩平板电脑，但是爸爸妈妈总是限制我。不让我玩太长时间，有一次，我看见爸爸妈妈出去上班了，心里就乐开了花：终于可以玩平板电脑了。但是转念一想：要是爸爸妈妈回来发现我在玩平板电脑会不会说我呢？算了，管它三七二十一，我嘀咕道：“只玩几分钟应该没事的。”
网络世界是那么迷人，我刚一打开平板电脑，就被吸引进去了。早就把作业的事情忘得一干二净了。我坐在椅子上，疯狂地按着游戏键。就这样，不知不觉到了中午，我突然听到了敲门的声音，心里“咯噔”一下害怕起来，然后我立马关上平板电脑，跑到门口，从“猫眼”往外看，才知道原来是邻居在敲门。然后放下心来的我又一溜烟儿地跑到平板电脑前开始了我的网络历险。
我玩着玩着，居然玩到了晚上。之后我又听到了敲门声，我便立刻关上电脑去开门。
开了门之后我故作镇静地回到房间去写作业，但是爸爸摸了摸电脑，一下子就知道了我玩了一下午的平板电脑。
爸爸把我叫到客厅里，我便向爸爸说明了事情的经过。爸爸听后心平气和地对我说：“玩电脑可以，但是要写完作业才行。”听了爸爸的话，我惭愧地低下了头，终于认识到不能一味地沉浸在网络世界里。
一首美妙动听的音乐不能只有高潮同样也不能只有低谷，有笑有泪，有喜有悲的成长才能造就丰富的人生。
篇15：这件事让我学会了作文600字
我的同学误会我了，而就在这一次被同学误会我的事情中，我成长了。因为我发现，与其去向别人不停地解释，不如坚信自己“身正不怕影子斜”，走自己的路，让别人去说吧！
这件同学误会我的事情，是这样的：我是我们班的数学课代表，每天都会收齐所有同学的作业本，交由数学老师批阅检查，这件事儿坚持了一两年，从来没有出现过问题，就在昨天，问题来了。我的同学在数学老师的传召下，去老师办公室喝茶了，原因是他没有交数学作业。
他去之前，我没有注意到，但去完了数学老师办公室之后，他黑着脸站在了我的面前，冷着脸问我：“为什么你不把我的数学作业本交上去！”我被他这一句话给问愣了，每天我收作业本都是一个一个数，数齐五十本，确认每一个人都交了作业，才会往数学老师的办公室送，我又怎么会独独把他的数学作业本给落下呢？更何况我和他无冤无仇，没有交起作业本，我也会被老师骂，我为什么要把他的作业本给留下呢？
“你的作业本，我交上去了！”我义正言辞地对他说着，他也“义正言辞”地对我继续说道：“那怎么数学老师说我没交作业本？而且我刚刚在讲台上找到了我的数学作业本！”如果我没记错的话，我早上收作业本，根本就没有去过讲台那边，我是在自己的座位上数完了五十个本子，直接去了数学老师那里。
我不知道事情到底是怎么变成了这样，更无法理解这位同学对我的质问，我心平气和在自己的座位上坐下，任由我的同学对我说着一些埋怨和职责的话。我明白这样的事情，如果教室里没有摄像头拍下了整个过程的话，我如何解释都没有用，与其去向别人不停地解释，不如坚信自己“身正不怕影子斜”，走自己的路，让别人去说吧！
篇16：这件事让我学会了作文600字
晚上的空气真好，比那白天热得要命的天气要舒服多了，所以晚上的人流量总比白天的要多。我、妈妈、二姨、娇娇到西区去玩，玩了一会儿，就回家了。回到家我写了一篇日记，写完就睡觉了。我妈妈让我跟妹妹睡，我就只好我可奈何地跟她睡了，你们知道我为什么无可奈何吗?因为我妹妹晚上睡觉特别爱蹬人，还把她的臭脚丫放在人的脸上，谁要是跟她睡，你保证晚上睡不着觉，可是这件事偏偏就发生在我身上了。
就在这天夜里睡觉前，我千嘱咐万嘱咐叫她晚上千万别踢我，可是我这句话白说了。就在我刚进入我那美梦，她就一脚把我给踢醒了，我只好忍。我刚又睡着的时候，她又把我踢醒了，这时我忍无可忍了，于是我想转个身，看着她，她要再踢我，我就打她，没想到的是：我还没打她呢，她就先把我给说了一顿。她的手竟然放在我的枕头的旁边，我一转身，把她的手给压着了，她就那么大声的说：“哦哟，哦哟，你把我手给压着了!”听了这句话，我心里默默地说：“我把你手给压着了，你就在那怨，你把我踢了两次，我咋不怨呢!还在那‘哦哟’。”因为我一时生气，就跑到沙发上躺下哭去了，后来还听说我妈还以为是老鼠在那叫呢。不一会儿，我妈就出来看了一下，原来是我在那哭呢，她就把我抱到床上，我们俩一块睡了，那时已经天亮了，我在想：“我终于可以睡觉了，但是我做的梦也变成了白日梦。”
后来我又仔细的想了想，其实这么点小事不值得我去哭，我以后一定要学得大度一点，不能为了那一点点的小事而去计较，做人也需要大度。
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