心语初中作文（合集18篇）由网友“ychdzx”投稿提供，下面小编给大家整理心语初中作文，希望大家喜欢！
篇1：心语初中作文
这世间向来是没有永恒的东西，看开即为浮云，看不开则是枷锁。曾经一度认为，茶叶与水的交融会是永恒的清香，现在才知，来日方长，人走茶凉，昨日花再艳，又怎敌今日芳香？
更多的时间里，喜欢一个人，一张椅，一杯香茗，独饮！举目看山看水，看花看草。昨日已成过往，明天尚不能远望，而在此刻，只愿一切都凝固在这一刹那。快乐也好，悲伤也罢，全都忘掉。人生短暂，生命脆弱，只求种一朵莲在心间，有禅自清。化一缕风为骨，有花自香。这梦幻的世界里，来也匆匆去也匆匆。人生不过是一场旅行，你偶遇我，我邂逅你，虽是相交，也是相离，而后，各自修行，各自前进……
有些事，注定只是云烟，成败亦让人哭笑啼非。下一秒，会是什么？谁都无法预见。命运会给我们最后的判决，无论公与不公，自己的罪自己承受；有些情，注定只是虚幻，尘世的冷暖，浮华的表象，只待自己判决。这人生的万千风情，有时一阵风就吹没了，不知道，我们还沉迷于红尘，乐此不疲的留念什么？争夺什么？放不下什么？
因为有心，所以伤心。或许路边的一位傻子，会比我们幸福的多，他的心智永远停留在孩童时期，没有忧伤，没有无错。只是，宿命难料，终究轮回，不想受伤，便要看淡，不想悲苦，便要看破，唯有放下，方可自在。
喜欢仓央嘉措的那句“世间安得双全法，不负如来不负卿”。我没有经历爱情，自然是不懂他的情感，但我知道，每个人的心中都有属于自己的“如来”和“卿”。当两者择一之时我们却是无法选择。这世间就从来没有完美之事，如同月圆月缺，花开花落，聚散离合。当你倾心投入，想要为一个人，一件事奋不顾身时，必然要接受命运的惩罚。
曾经，打开心窗，捧一杯岁月的清茶，沉淀过去，独自品尝，淡然，内心的真情。很多时候沉默或许是最好的解脱，因为一个人的内心是别人永远无法感知的，哭泣还是快乐，只有自己最懂。踏着千年的足迹，只为寻找佛的禅意人间烟火纷繁，几度荣辱几度悲欢，只待梦醒时分，才发觉不过是一场游戏一场梦罢了……
三千菩提，芸芸难渡，谁人悟得真谛？悟得人生？醉生梦死，却比清醒更令人向往，人生有太多负累，当我们无法逃避时，就需要偶尔的释放。惟愿，在心的深处开一朵禅花，不为四季芳香，只为，浊世出尘，心境如茶！
篇2：心语初中作文
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多人……
但我最感谢的就是我的妈妈，妈妈对我的爱就是以四海为墨，也写不尽，说不完。
我感谢妈妈，是她给予我生命，为了我能健康成长，用心良苦。
记得那是一个北风凛冽、大雪纷飞的早晨，我因贪睡，一觉醒来已过了上学时间。我一骨碌起床，急匆匆下了楼，马马虎虎刷过牙，洗完脸，胡乱地吃了几口早饭，拾起书包心急火燎地使劲往外冲。这时，我发现妈妈正站在雪地里等着我呢！室外寒风呼啸，雪花狂舞，我冷得直哆嗦，见此状况，妈妈立即把身上的外套脱下给我披上，自己却穿着一件单薄的毛衣。她顶风冒雪，艰难地送我上学去……
我感谢妈妈，她那坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。
记得有一次，我发了高烧，胡言乱语。望着外面，风雨交加，电闪雷鸣，妈妈心急如焚，束手无策。爸爸夜班未归，没有人和她商量，但是妈妈不能看着我不管，沉甸甸的责任便落到了她的肩上。妈妈立即用雨衣裹着我，冲出了家门，像一根离弦之箭向医院飞奔。在医院，我吊了许多天的点滴，妈妈寸步不离，一直在床边陪伴我，呵护我。望着妈妈布满血丝的双眸，泪水模糊了我的双眼。
爱，不用刻意安排，只要仔细聆听，用心感受，我们会蓦然发现生活中处处有幸福的影子。
有一种声音叫母爱！
篇3：初中教师心语
1. 要与父母建立好良好关系，多与他们沟通，交换看法，让他们成为你坚强的后盾!
2. 在同学中找一个可以督促自己的人，可以不定期给你打镇静剂，每天可以检举你浮躁没有，这是一个很聪明的办法。
3. 别以为父母等告诫你是“读书为自己啊”，你就可以轻松自如。既然你花着父母的钱，享受着父母给予的生命，那你也应有一颗“感恩的心”。这，就是责任!
4. 千万别沉溺网络，游戏。不然你近五年内一定会遭到报应的。它不仅仅浪费的是时间和金钱。而且会毁掉你的青春和美好的人生。
5. 狭路相逢勇者胜!勇者相逢智者胜!智者相逢勤者胜!勤者相逢博者胜!
6. 学会做人，学会做事，学会做题;言而有信，言而无信，何以为言;诚信为人，人若无信，何以为人。
7. 目标和动机很重要。要有明确的长远目标，要有切实可行的行动计划。初中毕业时，你给自己选择了一个很好的就读平台，带着心怡大学的梦想进入临夏中学，这样就已经成功一半了。
8. 善于接受别人帮助也是一种智慧。充分利用同学，老师的资源，分享他们的劳动成果和智慧结晶，也是不可多得的机会。
9. 心态决定成败。无论在学习上，还是在其它特长展示中，要对自己充满信心。参与自己想尝试的活动，在失败中不断完善，是提高自己的简单途径。
10. 做事要专心，不论做什么，都要百分百的专心，学习的时候不想其他事情，才会坦然。
篇4：初中教师心语
1. 有决心，有信心，有恒心，有耐心，愿这四颗“心”，永远伴随着你的人生!
2. 有了百折不挠的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游，并且能够到达胜利的彼岸!
3. 成功的时候，不要因为成功而得意忘形;失败的时候，不要因为失败而丧失对成功的追求。
4. 自信的人，总能够战胜困难，战胜自己，取得一个又一个胜利;自满的人，总会被暂时的胜利冲昏头脑。
5. 老师衷心地希望你不断丰富、充实自己，掌握过硬的知识和本领，信心百倍地迎接明天的挑战!
6. 拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉!
7. 我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你!
8. 站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己!
9. 今天的付出，一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现!
10. 学生的每一次闪光都可能成为火种，如果能让它燃烧起来，就会燃掉自卑，唤起自信，照亮前进的道路。
11. 在每一个孩子的心灵深处都有一个渴望，那就是渴望表现自己，渴望得到老师的赞赏和同学们的喝彩。
12. 及时给学生一个满意的微笑，鼓励的眼神，由衷的赞叹，它会像春雨滋润着学生的心田，尤其是平时很少受到赏识的学生，可能永远记住这一瞬间。
13. 教师对学生的期望，不是空洞的说教，而是教师对学生发展的可能性期待的内心体验，它能唤起学生心理上的强烈需求。只有当学生感受到教师真诚的期望时，才会倾向于接近教师，才会主动地去接受、理解教师的期望，并把这种期望内化为学习上的驱动力，产生努力实现教师期望的行为活动。
14. 学生的信心之火一旦点燃，就需要不断地添油加柴，而不能泼丝毫的冷水。这里的添油加柴就是教师的肯定、鼓励和赞许，只有这样他们的信心之火才会越烧越旺。
15. 如果把班级比作容器的话，那么学生就像水，在不同的容器里会被塑造成不同的模样。因此，每位班主任老师在头脑中既要有一个大容器——培养学生的共性，更要有几十个不同的小容器——塑造鲜活的个性。
16. 有了爱心，班主任就能“动之以情”唤回学生的自尊心;有了爱心，班主任就能“导之以行”，培养学生的自信心;有了爱心，班主任就能“持之以恒”，激发学生的进取心。
17. 使一个人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励。它是点燃热情的火花，是培养自信的源头，是激发人类走向成功的不竭动力!
18. 尽管班级里的人员是固定的，但几十个学生每天都可以遇到新问题，发生新情况。开班之初的条条框框随着时间的推移会出现不切合实际的情况，所以，班主任要随时了解情况，发现新问题。如果在制定了一套比较完备的管理制度后，便放手不管，一曝十寒，很可能丧失处理问题的最佳时机，而使班级工作走向被动。
19. 班主任工作是无形和无量的，也是默默无闻的，是短期无法进行工作评价的一项工作。但是它造成的影响却足以改变学生的人生。
20. 教师的教和学生的学都具有强烈的感彩，教育教学总是包含着师生间的情感交流，并渗透于教育教学的全过程之中。因此，教育教学不仅要晓之以理，以理喻人，而且要动之以情，以情感人。
篇5：初中教师心语
1. 爱是最特殊的教育方式，它能滋润学生干涸的心田，振动学生灵魂深处的心弦，只要能多给学生一点点的爱，他们就可以回报你满满的爱!
2. 教师所面对的一个或几个“世界”，而是几十个甚至上百个“世界”，教师的任务就是认识并熟悉这些“世界”，培养并发展这些“世界”。
3. 教师的眼光是学生心灵天平的砝码，每个学生都能从教师的眼光中，读出对他们的感情。充满人情味和慈爱的眼光，能鼓励他们和你交流，使他们对你更加尊敬。
4. 真爱不求回报，又什么时候都会获得回报。请无私地向学生奉献你的真爱吧。
5. 学生对班主任动作的接纳不仅受到理智的支配,有时还会受到情感的左右.如果学生与班主任感情不睦,有时纵然知道班主任的言行是正确的,其心理和行为也不会心甘情愿地接纳,即使勉强接纳,也会因情感因素而大打折扣,消弱了班主任在班级建设中的作用。
6. 如果教师在承担班主任工作上功力性较重,在独立人格上就逊人一筹,挖掘不出自身创造性的一面,更谈不上自身的持续发展。
7. 鼓励和赞美往往比严厉的批评和管教更让人容易接受.教师应有像太阳一样光明磊落的胸怀,把自己的光和热送到每一个学生身上.在你的班中不应该有被爱遗忘的角落。
8. 班主任自身良好的心理状态,会积极地影响学生的心理发展.一要对工作,对学生充满信心,热情地工作;二要善于控制自己的情绪,对学生和蔼可亲;三要通过语言、表情、动作,对学生表现出信任,期待的态度,使学生不断得到鼓励。
9. 在班会上，班主任的自我批评同批评学生一样重要，有时会赢得学生更多的感情与信任。
10. 面队荒荒的土地，农民可以通过播种庄稼使杂草无处生根，从而把荒地变成肥沃的粮田;面对品行有过失的儿童，教师可以通过培养优点使缺点无处藏身，从而使他们成长为具有高尚品行的人。
11. 班主任必须“言必行，行必果”，不能放空炮。对难于落实的事，在要求上要留有余地，不能过于绝对，如果经常放“空炮”，久而久之，学生对班主任的要求也就听而不闻，闻而不行，出现“令不行，禁不止”的不良现象。
12. 在班级工作中，一定要注意调动学生的积极性，发动学生，让学生行动起来，只有这样，才能让学生养成良好的作风和习惯。
13. 学生最渴望的是老师的爱，学生最爱听的是老师鼓励的话语;学生最爱看的是老师微笑的脸，学生最爱学的是感性趣的东西。
14. 虽然学生的恶作剧和不轨的行为常常使教师发怒，但教师必须切记，不管遇到怎样、忍无可忍的事，都不要把心中的怒火、怨气发泄给学生，应该控制和调节好自己的情绪，以最佳的心态对待学生。
15. 老师不能用成熟的心态苛责孩子们天真的想法和无拘无数、束的行为，而应用满腔的热忱唤起孩子主动学习的积极性，熏陶稚嫩的心灵，开启虚掩着的心扉，致力于创造和谐、宽松、民主、平等的教育氛围。
16. 在对待和化解学生过失的问题上，应多一些理解，少一些指责;多一些宽容，少一些歧视。
17. 有些老师日复一日，年复一年地在教，但是他从没有在教的过程中寻找到乐趣，心中也没有涌起一种爱的热潮，这样的教师永远也不可能取得教育上的成功，永远也不可能把握教育的真谛。
18. 作为一名班主任，我一直追求着这样一种境界：在我们班里，每一名学生都在明媚的阳光中追求真知，奉献爱心，实现自我，感受成功!在动作中，我像保护露珠一样，关爱着每一个生个体的成长。不管是优秀的，还是发展有困难的，不带任何功利色彩。我和学生是朋友，是知己，我们融为一体，互助互爱，共同发展。
19. 我甘愿做一棵树，洒下一片浓阴。虽然我的身躯并不高大;
20. 我甘愿做一棵树，吸收所有的养分来共给我的学生，虽然我并不总是拥有青春年华;
篇6：初中心灵心语
1. 热爱书吧——这是知识的泉源! ——高尔基
2. 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基
3. 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ——弗·培根
4. 读书对于智慧，也象体操对于身体一样。 ——艾迪生
5. 当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
6. 理想的书籍，是智慧的钥匙。 ——列·托尔斯泰
7. 书是人类进步的阶梯。 ——高尔基
8. 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ——歌德
9. 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ——莎士比亚
10. 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
篇7：初中心灵心语
1. 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
2. 少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
3. 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
4. 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
5. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
6. 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
7. 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
8. 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
9. 书籍是巨大的力量。——列宁
10. 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——弗·培根
11. 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
12. 读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
13. 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
14. 造烛求明，读书求理。
15. 读书是与高尚人谈话。——歌德
16. 读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧
17. 愈是自己有罪的人愈不肯宽恕别人，这是个规律。---博马舍
18. 千里之行，始于足下。——老子
19. 无目的读书是散步而不是学习。——胡适
20. 读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚
篇8：同学心语初中
1. 读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立
2. 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
3. 书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
4. 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
5. 读书贵有用;树德莫如滋。——《对联集锦》
6. 生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。——罗斯金
7. 三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
8. 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
9. 书不成诵，无以致思索之功;书不精读，无以得义理之益。——(清)胡达源
10. 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金
篇9：同学心语初中
1. 磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》
2. 当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。——歌德
3. 当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
4. 读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶;或者走马看花，所获甚微。——王梓坤
5. 壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。——《对联集锦》
6. 大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口;继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。——朱熹
7. 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
8. 不动笔墨不读书。——徐特立
9. 不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生
10. 学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
11. 学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。——(清)唐斌
12. 书籍是造就灵魂的工具。——雨果
13. 读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——(宋)朱熹
14. 书籍备而不读，等于废纸。——(英国)谚语
15. 读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根
16. 书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。——高尔基
17. 养心莫若寡欲，至乐无如读书。——戚继光
18. 读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——(清)冯班
19. 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
20. 腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——(宋)苏轼
篇10：同学心语初中
1. 光阴给人经验，读书给人知识。
2. 读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠
3. 读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根
4. 读书人上厕所时间长，那不是干肠，是在蹲坑读书;读书人最能忍受老婆的嘟嚷，也不是脾气好，是读书人入了迷两耳如塞。吃饭读书，筷子常会把烟灰缸的烟头送进口里，但不易得脚气病，因为读书时最习惯抠脚丫子。可怜都是蜘蛛般的体形，都是金鱼似的肿眼，没个倾国倾城貌，只有多愁多病身。——贾平凹
5. 养子莫徒使;先教勤读书。——《对联集锦》
6. 至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》
7. 我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。——刘白羽
8. 第一次读到一本好书，就象找到了一个好朋友;再一次读这本好书，就象和朋友重逢。——(法国)谚语
9. 书籍用得好的时候是最好的东西;滥用的时候，是最坏的东西之一。——爱默生
10. 明灯常作伴;益书常为朋。——《对联集锦》
11. 读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——(宋)黄庭坚
12. 天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。——《神童诗·劝学》
13. 有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。——萨迪
14. 良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此，科学中难能可贵的创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼杀;而良好的方法则会增长、促进这种才华。——贝尔纳
15. 一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
16. 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则断事是书生的怪癖。——培根
17. 读书百遍，其义自现。——三国志
18. 读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
19. 积财千万，无过读书。——(南北朝)颜之推
20. 一日不书，百事荒芜。——(唐)李诩
篇11：教师心语初中
1. 蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀将永远和天空一样晴朗，因为我会想到恩师那和蔼的笑容。
2. 鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。
3. 愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
4. 你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。
5. 理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。
6. 要改造世界，得先改造自己;要成就事业，描写课堂学习的好句得先劳苦自身;要胜利登顶，得先奋力攀登。
7. 啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!
8. 成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。
9. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
10.“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。
篇12：教师心语初中
1. 学问是苦根上长出的甜果。
2. 把黄昏当成黎明，时间会源源而来;把成功当作起步，成绩就会不断涌现。
3. 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
4. 朋友让我们用自信的笑脸，去迎接人生的挫折，用百倍的勇毅去战胜一切不幸。
5. 往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。
6. 愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
7. 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
8. 知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。
9. 抱负，是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒，它就开花!
10. 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
11. “积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。
12. 没有天生的信心，只有不断培养的信心。
13. 五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅!、热爱书籍吧!请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。
14. 愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
15. 梦中念知己，心里藏友谊。天涯不觉远，告别暂分离。童心依还在，你我相依依。
16. 朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!
17. 鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。
18. 明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!
19. 河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
20. 你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇!
篇13：初中家长心语
1. 中考是你自己的事情，不要把它推给你的父母你的老师!也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。
2. 不怕路远，就怕志短;不怕缓慢，就怕常站;不怕贫穷，就怕惰懒;不怕对手悍，就怕自己颤。
3. 我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。
4. 人的生命值多少钱却没有人定过价;它给你的时候是白给的，收回去的时候也是无偿的。它值多少钱呢?如果你好好观察一下周围，就会发现有时候它值不了几个钱，甚至一文不值。
5. 人生是一本书。有的写得精彩，有的写得平庸;有的写得厚道，有的写得轻薄;有的写得恢弘，有的写得小气;有的写得平顺，有的写得曲折;有的留下光彩，有的留下遗憾;有的留有思考，有的只剩空白!
6. 生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
7. 生活加减法：知识要递增，烦恼要递减;友情要递增，怨恨要递减;善心要递增，灰心要递减;自信要递增，失信要递减;肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。
8. 生命不是一场赛跑，而是一次旅行。比赛在乎终点，而旅行在乎沿途风景。
9. 安乐给人予舒适，却又给人予早逝;劳作给人予磨砺，却能给人予长久。
10. 用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!
篇14：初中家长心语
1. 别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
2. 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
3. 日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
4. 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
5. 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
6. 生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样!这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
7. 生命，只要你充分利用，它便是长久的。
8. 盛年不重来，一日难再晨。
9. 使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。
10. 倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒播种耕耘，直到收获的那一天。
11. 希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。
12. 心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
13. 在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。
14. 春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
15. 打开青春的天窗，意味着不再为落红憔悴，为花谢彷徨，不再叹流水东去，太阳西斜……
16. 冬天的太阳像月亮一样苍白无力。
17. 海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。
18. 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中;当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。
19. 忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。
20. 金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。
篇15：初中家长心语
1. 人可以不美丽，但要健康;人可以不伟大，但要快乐;人可以不完美，但要追求。
2. 我为生命的本身而欢喜。对我而言，生命并非短暂的蜡烛。它是一种光辉的火炬，此刻为我所拥有;在交给将来的世代之前，我要使它尽量烧得光亮。
3. 你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料生命短暂，切不可猬琐偏狭。
4. 我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好待着老死。
5. 如果你失去了太阳，你还有星光的照耀;失去了金钱，还会得到友情;当生命离开你的时候，你却拥有大地的亲吻。
6. 在人生中，有时最好走的路不一定是大路，而是小路;在现实中，有时最便捷的路不一定是直路，而是折路。
7. 人生需要一点冒险精神，否则就抢占不了”高地“;人生需要一点风险意识，这样才能有效保护自己。
8. 人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符;人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息;人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调;人生如一棵树。应该多一些新鲜的翠绿，少一些凋零的枯萎。
9. 人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界最壮丽的事业──为人类的解放而斗争。”
10. 不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢;不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩;不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂;不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。
11. 人生是什么?人生，一个朴实而深刻的字眼，人生是一个为自己而创造的过程;人生是一个让自己发光发热的瞬间。人生如书，一本深沉厚重的书，一本一辈子才能写完，读完的但并非所有的人都能写好，读懂的书。
12. 人生没有真正的完美，只有不完美才是最真实的美;人生没有一帆风顺，只有披荆斩棘才能路路顺;人生没有永远的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功;人生没有永恒，只有闪光的人生才算是生命的永恒。
13. 走近原野，才能饱赏春天的美色;融入江河，才能感知夏水的温柔;采摘硕果，才能品尝秋天的味道;走过寒冬，才能感知春天的温暖!
14. 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中;当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
15. 如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉;如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习;如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。
16. 好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。
17. 只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直;只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开;只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远;只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃!
18. 如果事前多些思考，那么事后就会少点遗憾;如果少年多些努力，那么年老就会多点欣慰;如果人生多点自信，那么事业就会多点成功;如果头脑多点创意，那么生活就会多些色彩;如果对别人多些爱心，那么你就会多些朋友;如果在谈笑中多点幽默，那么朋友就会多点笑声;如果对事业多点奉献，那么你就会多点伟大。
19. 宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨;嫉妒的出发点是进，落脚点却是退;梦幻的出发点是绚命不仅是肉体的东西，精神东西也是有生命的，是更需要珍惜的，生命并不在于长短，行尸走肉地延长生命，不如有真挚追求哪怕是短暂的生命。
20. 爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
篇16：初中学生心语短句
1. 我们要学着面对苦难，学着把生活中的苦难当成一支支蒲公英，随着自然的风流动飘扬，以最轻松愉快的心态放飞在青春浪漫的道场。
2. 生命，是一个不停运转的过程，也是一个不断损耗的过程;生命，从诞生的那一刻起，就逐渐长大成熟，这也就意味着他在走向另一个极端——衰老和死亡。这是一个亘古不变的自然规律，也是一个无法回避的客观事实。
3. 生命本是一种残缺，我们要做的事情就是倾尽一生时间使之趋于完美;一辈子，我们需要圆梦，实现理想。这是一个过程，只能靠一种手段，那就是奋斗。追寻梦想和完美生活的道路上，每个人都是真心的，而真心的我们都在为了一个理由奋斗着，坚持着。我们总会有自己的理由去奋斗。有人是为了自己，有人是为了家人，有人是为了心爱的另一半，也有人只是为了能够生存下去……各有各的理由。
4. 是欲望，是理想，是伟大的梦想，充实了我们大脑，每一天，每一点，每一刻，都不能停止前进的脚步，因为为了欲飞就要努力跑，一直不停地向前行，一直走到生命的终结点，也不肯放弃。虽然我们不是鸟，是人，但是我们可以做一只天中的鸟人，鸟人多好，俯视大地，山川美景尽收眼底，那该是那么伟大而自豪的事;在地上，我们只是普普通通的小人，但是我们可以做一个了不起的人物;去认真做一件你没敢实现的大事，那么，成功就在彼岸，你就会因此而变得不平凡。
5. 态度决定命运，细节决定成败。生活方式的恰当与否直接关系到个人所从事工作的顺逆。事业是前台的表演，生活是后台的运作。只有健康体面的生活才能催发蓬勃的生命之树，才能谱写出绚丽多姿的生命圆舞曲。
6. 生活中，我们没有必要为难自己，质疑自己，有时，我们无法很好地理解或学会某样事物，那只是我们思考与接收问题的角度不同罢了。每个人都有自己的泪要擦，每个人都有自己的路要走，只要记得：冷了，给自己加件外衣;饿了，给自己买个面包;痛了，给自己一份坚强;失败了，给自己一个目标;跌倒了，在伤痛中爬起，给自己一个宽容的微笑继续往前走，已足够!
7. 生活总是要改变的，抱守残缺，敝帚自珍终究要被历史所淘汰，要被时代所抛弃;勇于进取，敢于大胆地除旧布新，适时而动虽会经历一时之痛，但新的生命终会在烈火中得到永生。
8. 童年时，我们享尽了人间所有的快乐，也许你并不是最幸福的，但一定是你的家人最恩宠的。现在，我们就要踏上一条寻找梦想的，为了回报家人，也为了要证明自己，证明自己，就要敢于追求，不仅要明确心中的目标，更要有不惧艰险的勇气，倘若你只是有着梦想而由于畏惧现实中的各种挑战而停止不前，那么，一切都只是空想。
9. 透过自己的失败，我们可以认识到自己的不足与局限，了解自己的不成熟之处。透过别人的失败我们同样可以受到很多启发，学到许多真知，从而可以使我们少走很多弯路。
10. 我们日常生活中的情绪起伏，都会不可避免地影响周围的人;喜怒无常，也注定会破坏别人对自己的信任。所以，懂得做人，有时候比懂得做事更重要。即使你不懂怎么为人处世，至少也要学会控制情绪，而不要让情绪控制自己。
篇17：初中学生心语短句
1. 生活没有一帆风顺的，假若真有我想你也会乏味的，生活最吸引人的地方在于它的丰富多彩，悲伤与幸福是不可货缺的两种主要元素，没有悲伤就不会感到幸福的珍贵，没有了幸福又何谈悲伤。我们总是在寻求着一个参照物，以此来衡量我们的幸福快乐和一切的负面影响。乐观豁达的人正是由于找到了一个这样的参照所以才会看的开，过的悠然自得。
2. 如果爱里没有责任，爱就变得自私。如果爱里没有节制，爱就容易放纵。如果爱里没有平等，爱就变成一种施舍。如果爱里没有尊重，爱就变成一种专制。如果爱里没有喜乐，爱就不能成为真爱。如果爱不能光明正大，爱就是罪恶的化身。
3. 人生也是一样，难免遭遇坎坷，有时苦难和不幸就像无边黑夜笼罩着你，这时，你就要为自己点一盏灯，不是拿在手上，而是亮在心里。
4. 人生像一趟有来无回的列车，开出去了，就要前行，也许路上会有障碍险情，也许会因为种种原因而无法继续前行，但你毕竟欣赏到了沿途的风景，这风景让你哭，让你笑，让你感悟，也让你一天天变得坚强。 把每天当作最后一天来过，那么你就能够学会珍惜。你珍惜了时间，时间自然会对你有所回报。
5. 从现在开始，我们就要积极准备，珍惜眼前的光阴，去掌握各种技能，以便日后面对对手时，有更多的发挥空间。
6. 不屈服于磨难的人，自然不屈服于时间，不屈服于对手。
7. 别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
8. 绊脚石乃是进身之阶。
9. 把问题看宽广些，没有解决不了的事。
10. 此刻打吨，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。
11. 除了你自己没人能否定你。
12. 不问收获，只问耕耘。
13. 诚信是世界的通行证，诺言是诚信的试金石。
14. 成功之路只有一条，那就是准备，准备，再准备。
15. 对目标的渴望能让我们充满能量充满动力。这个世界永远属于追梦的人，人生的精彩程度取决于抱负的高低。
16. 成功与失败的分水岭可以用这几个字来表达——我没有时间。
17. 成功来自彻底的自我管理和毅力。
18. 不要怕，不要悔。
19. 不是没有用，而是没去用。
20. 读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人无数;阅人无数，不如名师指路。
篇18：初中学生心语30字
1. 不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。
2. 一个今天胜过两个明天。
3. 要从容地着手去做一件事，但一开始，就要坚持到底。
4. 走自己的路，让人家去说吧。
5. 丝不织不成网，体不练不强壮。
6. 水满则溢，月满则亏;自满则败，自矜则愚。
7. 与有肝胆人共事，从无字句处读书。
8. 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
9. 宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
10. 脑子不用不聪明，身体不练不结实。
★ 快乐心的初三作文
★ 友情最珍费作文
★ 新年心语散文随笔
【心语初中作文（合集18篇）】相关文章：
初中语文常见病句类型技巧2023-10-31
初中语文常见病句类型2022-05-02
初中常见作文2022-04-30
又到荷花盛开时作文2023-10-14
学好语文小学作文2022-06-16
初中作文练习2023-03-21
一切景语皆情语作文2023-01-18
热爱集体的作文2023-02-26
学好语文的小学作文2022-05-05
关于《热爱集体》优秀演讲稿精选2023-06-21