“Yoonki”为你分享24篇“爱的保护伞小学作文500字”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：爱的保护伞小学作文500字
爱的保护伞小学作文500字
母爱，是一把“保护伞”，每当“狂风暴雨”来袭时，母亲就会为我们打开这把“保护伞”，为我们遮风挡雨，我们受到爱的保护。
记得小时候，妈妈带我到离家有点远的地方去购物。到了那里，妈妈买着菜，我看到远方的乌云正压过来，很快就布满了整个天空。风婆婆也来凑热闹了，外面停放的自行车都被它吹倒了。妈妈看情况不对，就赶快带我回家了。
由于顶风，就算是加到最大电量，也很艰难行进，尽管我们是想赶在下雨之前回到家，可是雨越下越大，妈妈怕我淋感冒了，就脱下她的外衣让我盖在头上，我怕妈妈冻着，就对妈妈说：“还是你穿着吧，刮这么大的风是很冷的。”而妈妈脱着外衣说：“不要紧，我还很热呢！”于是，我把妈妈的外衣盖在了头上，倚在妈妈的背上，这时我的心里涌上了一股暖流，也就不感到冷了。终于，我们淋着大雨回到了家。
果不其然，妈妈感冒了，而我呢？虽然披着妈妈的外衣，但还是感冒了。妈妈为了我，硬撑着没有说出来，她又带我去了一趟卫生所，给我打了一针，拿了一些药，回到家，她让我赶快上床歇着，为我盖上被子，又去烧水，让我喝药，看着她为我忙忙碌碌的'身影，我心里有一种酸酸的感觉，瞬间眼眶里泛满了泪花。直到我的烧退了下去，她才坐下来休息一下。到了第二天早晨，她发烧烧的起不来了。
虽然那是很久以前的事了，我至今记忆犹新。
只要狂风暴雨来临，妈妈的保护伞永远会为我打开，我什么时候能为妈妈打开一把保护伞呢？
篇2：走出保护伞小学作文
走出保护伞小学作文
小时候，父母对我宠爱的不得了，不让我干一点家务，当我正沉浸在父母的呵护时，同龄人的'自立给了我当头一棒，所以我决定走出保护伞，使自己变得强大。
终于，在我的竭力争取下，我获得了一次独自下厨的机会。从未进过厨房的我，仿佛进入了一个新的世界，迷茫无措内心却又充满好奇。我选择了做自认为最简单的“香菇炖鸡”，看到步骤时我懵了，不是炖吗？怎么还要炒？但在万事具备只差我的情况下，只得硬着头皮往上顶。
妈妈揣着她惯有的不放心，在厨房门口张望，我刚拿起刀，妈妈就说：“多危险，我帮你切吧。”那不是还在保护伞下吗？我断然拒绝。我刚打开火时，妈妈又挤到我身边：“你从没动过火，我来我来。”哎呀，走出这保护伞怎么这么不容易呢？我只好一边说谢谢，一边把妈妈推出厨房。
送走了妈妈，我挽起袖子准备“干大事”。油热了，我把鸡肉扔了进去，油立马四处乱溅，崩到我的胳膊上，我拿着锅铲愣在那儿，忘记了该做什么。为了避免妈妈又进来“给我撑保护伞”我忍住没叫出声。鸡肉粘在锅底了，门外传来妈妈关切地声音：“我听见声了，是不是油溅到身上了？我来吧！”尽管胳膊真的很痛，但我依旧拒绝了妈妈的帮助。
炒好的鸡肉送进了砂锅，香菇和各种调料也一一到位，只差一个程序就可以大功告成了。我整个人才松了口气，虽然灶台上散落着掉出的鸡肉，溅出的油点和不知哪来的水渍，但我还是欣慰地笑了。我自己完成了洗、切、炒、炖所有的程序，虽然妈妈好几次要帮忙，我还是坚持自己来，这让我产生了极大的成就感，走出父母的保护伞，学会一项生活技能，感觉自己变得更加强大了，这感觉真好！
篇3： 撑起爱的保护伞作文500字
撑起爱的保护伞作文500字
快！
快！
快！
行动起来！
救救地球妈妈，为全人类、为大家撑起一把爱的保护伞吧！
人类的好帮手――森林正在慢慢消失，人类的好伙伴――野生动物已频临灭绝，人类的生命之源――水正在对人类恳求着：“快来救救我们吧！”
以上一段感人肺腑的话是我看了一则极具讽刺特色的漫画所感悟的，这则漫画的内容在一片幽静的丛林中一位盗林人扛着锋利的斧头随意地砍伐着，惊飞了数不清的鸟儿，毁坏了无数鸟儿的家园，一只啄木鸟落在他肩头上，愤怒地盯着他脑袋说：“这段木头里一定有虫...”
看了这幅漫画，我好笑之余又有些悲哀。究竟那“虫子”是在树木里？还是在人肮脏的头脑里？树木为我们制造了多少氧气？守护了多少家园？小学课本里《只有一个地球》《青山不老》不都说明了要爱护森林吗？为什么却没有人悔改？难道因为砍伐树木而造成的洪水暴发、水土流失、山泥倾泻、洪水爆发等对人类造成的'伤害还不够多吗？那些乱砍滥伐的人，不感到自己的行为是可耻的吗？
愚蠢的盗林人，当你们在拎起斧头上山砍树时，没有想到砍树会造成水土流失吗当？你们躺在舒适的床上休憩时，没有想到自己身体下是一个曾经的生命？当你们在山上看到裸露的土地时，没有想到这是你们砍树造成的危害吗？想到这里，我情不自禁地、深深地叹了三口气，为环境叹气、为人类叹气、为地球妈妈叹气！
大地不属于人类，可人类是属于大地的！
让我们手牵着手，心连着心，撑起一把把爱的保护伞，保护环境，保护人类，保护地球妈妈，保护我们的家园！
篇4：鱼儿也要保护伞400字小学作文
鱼儿也要保护伞400字小学作文
作文一：鱼儿也要保护伞
一天小鱼出去找小伙伴玩，歪打正着被一只臭靴子砸昏了。
泥鳅看见了急忙赶过来，把小鱼叫醒，这是螃蟹大娘也赶过说：“没事把孩子”。刚说完乌龟大伯也来了，说：“这是经常发生的事，前天你虾哥哥出去玩时被一个骨头砸到了背部，要治得不及时可能成植物人了。人们口口声声说保护我们的家园，到头来还不是把我们的家园给破坏了吗”。草鱼胖胖说：“我们以后要打伞出门吧!就就可以防备从天而降的垃圾雨”。泥鳅说：“我们用什么做雨伞呢”?螃蟹大娘说说：“大家可以用水草编织成一顶顶雨伞打在头上”。
河里的水草渐渐得少了许多，再也听不见鱼儿们吐泡泡的歌声了，河水死一般寂静。
终于有一天，人类发现鱼儿们悲惨的遭遇。他们把河水中的`垃圾清理干净。鱼儿们兴高采烈得把“伞”收藏好，留作纪念。
作文二：鱼儿也要保护伞
在一个池塘里有很多很多鱼，但你仔细看会发现，他们都拿着一把“小伞”——荷叶。它们为什么要拿着伞呢?这时我忽然看见一个人从那里走过，随手扔了一个香蕉皮，正好打在了那个小伞上。这时我明白了，如果它不拿着这一把“小伞”，那被香蕉皮撞击的人就是它了，再说由于人类对环境的破坏使天空时常下酸，雨如果不拿着这样一把“小伞”，它们就会受到酸雨的侵害。
这些只是人类做过破坏生态环境的事的一个缩影，人们做过这样的是真是数不胜数。
从前，我们生活的家园可美丽了。树木茂盛，鸟语花香，天空万里无云，一片蔚蓝，还有很多小鸟在那里自由自在的飞翔，河水清可见底，水中鱼虾成群……
这些景色只是美丽大过去与回忆，现在可与以前大不相同。现在工厂经常把废水肆无忌惮的排放到河里，人们还随意把垃圾也扔进去，使河水不再那样清澈了，而变成了浑浊的黑色，还散发着一股恶臭……就拿白水江来说吧!以前，它十分的清澈，人们都是直接挑河里的水喝。河边的花草树木还散发着一阵清香，静静的听还能经常听见几声鸟叫，这些景色使人心旷神怡。但是好景不长，后来，人们往河里倒垃圾，还把工厂的废水也排放了进去，河边的树木都受这些影响而枯萎了，河边一片荒芜，河边堆满垃圾，河水泛黑，还散发着一股臭气，因此我们不能再直接饮用，而必须要经过加工处理才能饮用，给我们的生活带来了不便……
我们多么希望我们的家园能像以前那样，鸟语花香，河水清澈……我只要从身边的小事做起，共同保护环境，我们一定会“回到从前”。不!比从前更加美好。
篇5：世界森林日作文800字：撑起爱的保护伞
森林是地球的保护伞，所以我们要爱护森林，保护动物们的家园，爱护森林就是爱护我们的地球，关于世界森林日作文800字内容详情如下。
世界森林日作文800字：撑起爱的保护伞
快!快!快!行动起来!救救地球妈妈，为全人类、为大家撑起一把爱的保护伞吧!人类的好帮手——森林正在慢慢消失，人类的好伙伴——野生动物已频临灭绝，人类的生命之源——水正在对人类恳求着：“快来救救我们吧!”
以上一段感人肺腑的话是我看了一则极具讽刺特色的漫画所感悟的，这则漫画的内容在一片幽静的丛林中一位盗林人扛着锋利的斧头随意地砍伐着，惊飞了数不清的鸟儿，毁坏了无数鸟儿的家园，一只啄木鸟落在他肩头上，愤怒地盯着他脑袋说：“这段木头里一定有虫……”
看了这幅漫画，我好笑之余又有些悲哀。究竟那“虫子”是在树木里?还是在人肮脏的头脑里?树木为我们制造了多少氧气?守护了多少家园?小学课本里《只有一个地球》《青山不老》不都说明了要爱护森林吗?为什么却没有人悔改?难道因为砍伐树木而造成的洪水暴发、水土流失、山泥倾泻、洪水爆发等对人类造成的伤害还不够多吗?那些乱砍滥伐的人，不感到自己的行为是可耻的吗?
愚蠢的盗林人，当你们在拎起斧头上山砍树时，没有想到砍树会造成水土流失吗当?你们躺在舒适的床上休憩时，没有想到自己身体下是一个曾经的生命?当你们在山上看到裸露的土地时，没有想到这是你们砍树造成的危害吗?想到这里，我情不自禁地、深深地叹了三口气，为环境叹气、为人类叹气、为地球妈妈叹气!
大地不属于人类，可人类是属于大地的!让我们手牵着手，心连着心，撑起一把把爱的保护伞，保护环境，保护人类，保护地球妈妈，保护我们的家园!
篇6：小学生作文：鱼儿也用保护伞
小学生作文：鱼儿也用保护伞
在满天星空的陪伴下，我迷迷糊糊的进入了梦乡。
我耳边响起了一阵吵闹声，我睁开了眼睛，伸了个懒腰，很不情愿地说：“这么早，是谁再吵我呀？”咦，这还是我吗？天哪！我变成了一条鱼！我渐渐的闻到了一股臭味，呀！蔚蓝的海面上浮着许多垃圾，有一个瓶子差一点就扔到我了，同伴们告诉我：人类都把垃圾扔到海里，不停地对大海污染，最后，我们也会被毒死的。”听了同伴们的话，我这才知道我们人类是多么的残酷，连海里的小鱼都不放过。
过了一会儿，我从危险的海面上搜寻出一把雨伞，把它放在了我的卧室里。同伴们叫我去叫国王，我高兴地答应了，要知道，鱼国的国王，我还没见过了，鱼侍卫检查了我，便把我带到大厅，鱼国王见了我，笑容可掬的给我让座，对我说：“小星呀，鱼国不好啦，好多鱼子民们都消失了，你快来帮我吧！”我点了点头，可就在我撑着雨伞到外面去的时候，同伴们告诉我了一个很不信的'消息：我的爸爸妈妈被人类给捕去了。现在，我心中已经对人类充满怨恨，就在一张大网伸向我的时候，我惊醒了。
我心想：我们现代文明的大网无情的捕在地球妈妈的身躯上时，你是否看到她在流泪，听到她在哭泣？我们应该共同保护我们的家园，让她重视她的光彩吧！
篇7：用爱撑起一把保护伞作文1200字
用爱撑起一把保护伞作文1200字
今天，我看到了一幅漫画，这幅漫画让我想到了很多。
漫画的内容是这样的：在蔚蓝色的大海里，一条眉头紧锁的鱼儿正举着一把破旧的雨伞艰难地向前游着，伞上面不停地有生活垃圾砸下来，鱼儿的伞不小心被一个啤酒瓶砸歪了，鱼儿用力扶住伞，继续向前方游去……
看了这幅漫画，我不禁深深地叹了一口气，为人类叹气，为动物叹气，也为地球叹气！
一开始看这幅漫画的时候，不免会让人感觉到有些小题大做。本来嘛！不过是一些平凡的瓶瓶袋袋罢了，能对环境造成什么威胁呢？后来，当我用心去品味这幅漫画的时候，才发现它背后蕴含的深意。
人们都说大海是个取之不尽的宝库，这个观点我十分赞同，因为大海的确为人类提供了相当丰富的资源。但是，如果我们总是一味的去“取”，而不懂得珍惜、保护，那么就算再丰富的资源也会有耗尽的时候。就像那幅漫画里所叙述的内容一样，在我们的印象中，鱼儿应该在大海里自由自在地畅游，但如今，它们却要承受着这样的“压力”，我们难道不应该反省反省吗？平日里，人们总是宣称要“从我做起，自觉保护生态环境”，口号喊得虽响亮，可是真正能够做到的又有几个人呢？如果人们不能自觉保护环境的话，那还不是等于空头支票一张吗？
如果我问大家是否多多少少都受到过有关“保护环境”的教育，你一定会毫不犹豫地回答：“当然！”。但是，如果我问你是否每一次都能真正地投入到环境保护中去，你还能像刚才一样不假思索地回答吗？说到这里，我不禁想起了发生在我身上的一件事。直到现在，我还因为那件事而深深地反省着自己。那一次，老师给我们布置了一张有关环境保护的手抄报，我立刻上网搜了一大堆相关的资料，随便选了几段就抄在了纸上。第二天，老师问了我一个有关环境保护的问题，我顿时间懵了，这我哪知道啊！后来才知道，原来老师当时问的那个问题，竟然就在我的手抄报上……现在想起那件事来，我不禁觉得有些好笑，虽然当时老师让我们办手抄报的目的.是培养我们爱护环境的美好情操，但是我们却只是单纯地为了完成任务而完成任务。
再次将那幅漫画捧至眼前，我不禁为画中的鱼儿担忧起来：一把伞，能支撑到什么时候呢？如果照画中的情形发展下去的话，人类势必将会给动物造成更大的伤害，而那把伞也终有一天会支撑不住的……想到这里，我不禁吸了一口凉气，如果动物和生态资源受到伤害，那么人类也会灭绝。照这样看来，人类亲手将自己的生命断送的说法就要变成现实了。是啊，鱼儿手中的伞不能支撑太久，人类这样“坐吃山空”而不懂得去珍惜资源也并非是长久之计！所以，我们要用自己那颗热爱地球的赤诚之心尽全力来保护环境，用自己的双手与世界上的每一个人共同支撑起一把守护伞！
每个人都有责任为地球，为人类的幸福生活献出一点爱！
篇8：鱼儿也用保护伞小学生作文300字
在翠湖公园里，有一条清澈见底的小河，叫“幸福河”，那里的小鱼数不胜数，可爱的小蟹嘟嘟和小虾龙龙一起表演“龙虾大侠”；声声和音音放声歌唱，引 得鱼儿直游往那儿欣赏美妙的歌声；妈妈们聚在一起逛街、买衣服；乌龟蛋蛋做了香喷喷的“水草蛋糕”，忙着送货。大家你来我往，真热闹！
可是，好景不长。一天，声声和音音正要举行演唱会时，一个汽水罐从天而降，把声声和音音砸得头破血流、鼻青脸肿，马上被章鱼医生和水母护士送到水草 医院里了，她们还请了国际救治专家电鳗伯伯救治。接二连三的“垃圾雨”却下得更欢了，气得龙虾伯伯破口大骂：“你这该死的人类，怎么做人的，连点环保意识 都没有了，真是不识抬举，哼！”
乌龟市长立刻召开大会，等鱼儿们到齐了，声声立刻发言：“我有两种办法，就是我们练一套本领躲过‘垃圾雨’，比如小鲤鱼的‘鲤鱼跃龙门’、鱿鱼大妈 的‘触手接球’等。或者找个物品来保护我们的自身。乌龟市长，真羡慕你，有有一个坚不可破的龟壳，那些垃圾雨一下，您就缩在龟壳里，那些垃圾雨一撞，壳没 撞破，自己却破了，您的壳真好！”音音看了看垃圾中的一把破伞，灵机一动，说：“我有办法，大家来一个废物利用，找一找一些帽子啊、破伞啊当保护伞，水草 做成伞柄，就可以做出一把美丽坚硬的保护伞了！如果不够用，就用荷叶来试试吧！”大家都说好。
小河受到垃圾污染，由清澈见底的幸福河变为一条臭气熏天的垃圾河了。鱼儿们没事再也不出门了，出门也打着保护伞，于是，整条小河变得十分安静。
终于有一天，人们发现了小河的安静，便马上清理垃圾。幸福河又变得清澈见底了，嘟嘟和龙龙又可以一起表演“龙虾大侠”了；声声和音音又可以举行演唱 会了；妈妈们又可以聚在一起逛街、买衣服了；乌龟蛋蛋又可以做香喷喷的“水草蛋糕”，忙着送货了，幸福河又恢复了往日快乐、热闹的气氛了。
篇9：鱼儿也用保护伞小学生作文300字
春光明媚的`一天，住在南海的小金鱼到住在东海的外婆家去。出门前，妈妈千叮咛万嘱咐路上要小心，小金鱼一个劲地说：“知道了！知道了！”说完便摆动着她那美丽的尾巴向外婆家游去。
小金鱼没游多远，突然一个物体从天而降，不偏不倚砸在她头上。她吓得一大跳，定睛一看，原来是一个酒瓶，还有点酒味儿。小金鱼忍着疼痛继续赶路，可是她越游越慢，尾巴好像被什么缠住了，她使劲一扯，尾巴被划出了一条口子。一路上小金鱼受了许多伤，不是这边碰一下，就是那边扎一下，到处磕磕碰碰。回到家后，金鱼妈妈一看到孩子遍体鳞伤，非常心疼。妈妈一边给孩子包扎，一边问：“你怎么这么多的伤痕啊？”小金鱼哭着把路上的事说了一遍。
妈妈听了气愤极了，说：“现在的人们什么东西都往我们家扔。叫我们以后怎么生活呀！”这时小金鱼说：“为了我们的安全，让人类给我们做把保护伞吧！”
从此以后，小鱼儿出门都撑着伞，戴着口罩，这实在是无奈之举啊！
篇10：小学作文爱是什么
小学作文爱是什么
今天的作文课上，老师提出了一个极其复杂而又深奥的问题：爱是什么？你的家人爱你们吗？在这个问题下我却变得唯唯诺诺不知如何作答。
往事却浮现在我眼前。
小时候爸爸妈妈把我放在奶奶家自己下地去干活。我却很是不满意，因为家里有个姐姐，奶奶有什么都先给她。等到我张口要是才给我。可是我却不知道，在我要是奶奶已经要给我了。有一次，自己不舒服却要把我紧紧的抱在怀里。那时起我知道她是爱我的。
记不清什么时候了，妈妈爸爸去地里干活，早上我只能吃面包牛奶，总吃，我吃腻了。一次三姨来我家看我，我就趁此打小报告：三姨妈妈要给我吃成面包牛奶样了。三姨听了说：三姨拿了鸡蛋，早上让妈妈煮鸡蛋吧。我恩的`一声算是对三姨的回答。那时我开心极了！后来听妈妈说这鸡蛋三姨攒了好长时间，一个也不舍得吃。却都给我拿来了。那时起我知道她是爱我的。但是以前总是骂我懒，不爱运动，不知道别人爱我等等。那时我在心里默默说道，三姨真讨厌，哼。可是那件事后，我却从来不这么认为了。
像这样的事有很多，可是我却有好多都记不起来的！爱是什么？大作家毕淑敏说过：爱就像回音壁。是啊，爱不就是懂得感恩，懂得回报，知道爱我们的人需要我们珍惜我们爱！家人怎么会不爱我们呢？只是我们在他们爱的浸泡下，变得麻木，不懂感恩，不知回报。
篇11：小学作文关于爱
“我想你了，你快回来吧。”
死亡，在世间是很平常的事情，无论多么美丽鲜活的生命，最终都会被碾为灰尘。像春天拂过花蕾，像麻雀歌唱麦田。它显得那么自然又悄无声息，以至于让人觉得顺理成章。五月，阳光很澄澈，我拉着你的手，张扬着生命的光鲜快乐。这时最怕阴差阳错地出现在耳边：死神，来收人了。
“为了见到你，我可以舍弃一切，纵使万劫不复。”
我可以放弃清晨的第一缕晨曦，可以放弃暖风在我耳边轻轻喃呢，可以放弃大海起伏的潮汐，但我唯独不能放弃你。这份爱连绵又坚定，我坚信，它会带我到我想去的，有你的地方。尽管我的手中空无一物，但这信念，坚如磐石，会帮我踏平一切坎坷。黑夜是被墨水涂抹漂染而成的，看不到一线光明;飓风在我耳边呼啸而过，仿佛一只作文https://Www.ZuoWEn8.Com/粗暴的巨兽，怒吼着，那声音震耳欲聋;大海是一个无底洞，一个浪花就能把我卷入黑暗。但我不怕，因为我知道，你就在眼前。
“原来爱才是可以跨距一切的东西。”
我想要伸手去抱住你，但我却扑了个空。我想要从前那样呼唤你的名字，但我即使用尽全力，也挤不出一丝声音。我看着你为我流泪，你却不知道我就在你面前。我们悲伤着共同的悲伤。
“只要是爱还在，你就永远在我身边。”
不行了，时间到了，我必须得走了。世间在我眼前越来越模糊，连身体都轻飘飘的。身体上，好温暖，从指尖一直蔓延到心里。眼前的一切都消失了，唯独心里的一股暖流。我才知道，消失的那些都是身外之物，而爱是会永远住在心里的。
“尽管我们手中空无一物，但我们的心中还充满着爱。”
小学作文关于爱范文5篇
篇12：爱是什么小学作文
爱是什么小学作文
我以前常常想：爱是什么呢?
自从我看了《开学第一课》后，我知道了，爱是由亲情/友情和爱情等多种元素组成的。
一个叫马鹏飞的14岁男孩，在他不到一岁的时候，父母就离去了，只剩下了奶奶相依为命。不久，他的奶奶患了糖尿病，被迫退休，退休金每月只有二百元。每天的开支和医药费然他们的生活苦不堪言，于是，马鹏飞的奶奶就开始减少药量，后来的'日子渐渐有了些好转。直到四年后，又一场噩耗降临了，鹏飞的奶奶由于长时间不治疗，旧病复发，使得双眼失明。这时只有5岁的马鹏飞承担起养家的责任。从此，做饭，干家务，读书，陪奶奶散步，喂奶奶吃饭吃药等都成了他每天都要做的事。一干就干了9年，9年来，他每天都是如此，没一天松懈过，而且他的学习成绩还很优秀，这就是爱的力量，爱的承担，爱的责任。马鹏飞是一个自强自信的男孩，他把对奶奶的爱转化为脚踏实地的行动，承担了所有的痛苦和忧愁，从而把快乐带给了奶奶。
杨利伟叔叔说过，他最大的动力来源于伟大的祖国。多少年来，中国人民都为祖国的强盛奋斗不息并取得许许多多的荣耀，那是因为他们都有一个共同的心声：我爱我的祖国。我认为，爱来自于伟大的祖国，荣耀的背后是付出与奉献。少年强则中国强，我影霸对祖国的爱转化为行动，是祖国更加繁荣富强。
所有带都是无私的，爱一个人不是为了某种利益，而是为了他人的快乐而做出的付出与奉献。只要人人都献出一点爱，那五年级的作文600字范文就能承担任何痛苦;只要人人都献出一点爱，就能战胜任何苦难;只要人人都献出一点爱，祖国将变得更加美好灿烂与辉煌。
爱，让我们中国更美丽!
篇13：爱！_小学作文
爱！_小学作文
爱源出于生物自然的本能，是物种生存的必须，作为主体程序，爱就是物以类聚，是同一类我的相互维系，由于这种维系而保存了物种的繁衍。爱的上述意义是物化的，作为本我的生命体并不能意识到，它只是作为一种生命的本能而存在。
爱的精神意义只有在形式思维出现以后才能被真正领会。它是自觉的主体程序之间弥张关系的一种吸引类型，这种类型最主要的仍然源出于生命的本能，如代际之间、男女之间。但是自觉的自我的爱是完全区别于动物的本能的，这就在于它是能被自己的精神所领会到的。真正的爱只有在对方的主体程序契合于自己的主体程序并且形成弥张的关系联结才有可能。
人类的爱还有一种普适类型，这就是博爱。博爱是完全基于形式思维的抽象意义上的，它是爱的泛化形式，是爱的高级存在方式。
爱的精神要义是崇高的，爱意味着奉献，爱有利于社会的稳定，由此而推动社会的发展和进步。
爱源出于生物自然的本能，是物种生存的必须，作为主体程序，爱就是物以类聚，是同一类我的相互维系，由于这种维系而保存了物种的繁衍。爱的上述意义是物化的，作为本我的.生命体并不能意识到，它只是作为一种生命的本能而存在。
爱的精神意义只有在形式思维出现以后才能被真正领会。它是自觉的主体程序之间弥张关系的一种吸引类型，这种类型最主要的仍然源出于生命的本能，如代际之间、男女之间。但是自觉的自我的爱是完全区别于动物的本能的，这就在于它是能被自己的精神所领会到的。真正的爱只有在对方的主体程序契合于自己的主体程序并且形成弥张的关系联结才有可能。
人类的爱还有一种普适类型，这就是博爱。博爱是完全基于形式思维的抽象意义上的，它是爱的泛化形式，是爱的高级存在方式。
爱的精神要义是崇高的，爱意味着奉献，爱有利于社会的稳定，由此而推动社会的发展和进步。
篇14：爱的小学作文
爱，像一阵风，保存着我和亲人的回忆、收藏着我和朋友在一起的时光、留着许许多多美好的事物。爱会失去，但爱也会有新生出来，爱对我来说就像妈妈，在守护着我，陪伴着我。我们大家都被爱包围着，被爱温暖着。我们如果是小孩，那么爱就如同妈妈保护着我们；我们如果是白云，那么爱就如同天空在慢慢的望着我们；我们如果是一个平凡的人，那么爱就如同祖国照耀着我们等等等等，爱为我们大家付出了许多。
爱是伟大的，我们的生活中缺少不了爱，因为爱时时刻刻就在我们的身边。爱会带给我温暖，爱会带给我新生，爱会带给我未来，爱也会带给我无数的喜悦，我的心中充满着爱，就跟帮助别人一样！爱就像个魔术师，会带给我无尽的惊喜；爱就像妈妈，会一直保护着我；爱就像阳光，会带给我无数的温暖。爱是一个充满情亲的地方，无论爱在哪里，我们总能遇见，只是爱一直在心里，我们一直都不知道。
篇15：爱的小学作文
人类的生命，是充满爱的；人类的生命，是充满感情的。
今天，我们观看了邹越老师的演讲——《让生命充满爱》。演讲分三个主题：爱老师，爱自己和爱父母。其中，让我最为感动的就是爱父母。
首先，邹越老师讲了爱老师。他给我们讲了一个故事：“从前有一位山里的老师，有一天，她有事要出山，可她的同学们却哀求地喊：‘老师，你别走了，你走了，我们怎么办？’老师不走了，而且一上就是十几年……”老师就是我们的第二个爸爸妈妈，所以，我们一定要让老师放下心来。
当讲完“爱自己”时，就剩下最后一个主题——“爱父母”。
只见邹越老师饱含深情地讲：“孩子，读书吧，你不是为自己读书，而是为你的老师、父母读书啊！当你回到家时，有没有为辛苦的爸妈说一声：‘吧，妈，您辛苦啦！’可怜天下父母心啊！”
我的脑海中浮现出妈妈下雨天怕我淋湿专门来接我，而她却得了感冒的情景。我的泪珠不禁像珍珠一般掉落下来，因为，我实在忘不了那片段！
妈妈，我今后一定发愤图强，好好学习，将来报效祖国；爸爸，我一定不再马虎，将来长大了，我会考一个重点名校，再也不让你们操心！
篇16：爱的小学作文
五月十二日，谭千秋老师起床后，帮小女儿洗漱穿戴好后，带着她去散步，然后早早地赶到学校去上班。
下午两点多，谭老师在教室上课。忽然，课桌摇晃起来！整栋楼房都摇晃起来！地震！他意识到情况不妙，来不及多想，就大声喊道：“大家快跑，什么也不要拿，快……”同学们迅速冲出教室，往操场跑去。
但是这短暂的几秒钟，哪能容得了所有学生逃出去。果不其然，还有四位同学逃不出去了！谭老师毫不犹豫，马上冲上去，用身躯盖住四位同学。
地动山摇。碎裂的砖块，水泥板砸下来。
当人们搬开谭老师身上最后一块石头时，他已经死了，四位学生是活的，张开双臂，护住学生成了他生命中最后的姿势。
谭千秋，一位普通教师，他用自己五十一岁的宝贵生命诠释了爱和责任的师德灵魂，人们赞颂他：“英雄不死，精神千秋！”
篇17：爱的小学作文
你爱秋天吗？我就喜欢。因为秋天的雨没有春天那么没完没了，也没有冬天那样阴森刺骨。
秋天像个医生，因为它亲切地告诉小青蛙：“快回家吧，别着凉了，记得要多盖些被子。”它又关心地告诉大雁：“这儿太冷了，南方暖和，到南方过冬去吧。”
秋天像个辛勤的园丁，因为它勤劳地培养着火红火红的一串红，像凤凰羽毛似的金子般的菊花，像闪着光的`小星星似的桂花……还给它们摆着好看的造型。看，因为这辛勤的园丁，这些花儿开得多灿烂呀！我们的生活也因为这位园丁多了一份美丽！
秋天像个清洁工，因为它每天都挥舞着一块乳白色的抹布对着天空擦呀擦呀，不知过了多久，它终于把天空擦得一碧如洗了。天空好像用清水洗过的蓝宝石一样，湛蓝透亮 ；又好像一面镜子，想把大地上的所有美景都映衬 出来。
看了我对秋天的描述，你是不是也和我一样爱上秋天呢？
篇18：爱的小学作文
孤独，又可怕又寂寞，但是有爱的孤独，那是孤独吗？或许吧，但是它是不平常的，也算是一种爱。
天气晴朗，万里无云，而往日充满欢笑的家中却只有一个12岁的少年，吃的、玩的、用的、学的应有尽有，但是却没有人陪伴，但是有这么多东西，算是他们给我的爱，渐渐的，天空阴了下来，顿时狂风骤起天空下起了倾盆大雨，我急忙关紧窗户，哎——我的心情随之阴沉，一个人，在家什么也不缺，没有人陪伴的爱，我静静的躺在床上看书心里也不知在想什么，一连好几天都是这样度过，渐渐的，雨停了，太阳又露出了它往日的笑脸，太阳有人陪伴吗？或许有的，要不然他怎么一直笑的发光，我望着外面，心里也不知是苦是甜。
或许，这也是一种爱，但是孤独的爱。
篇19：爱的小学作文
我是一个歌迷，我没有单独的偶像，没有特别喜爱的歌手，基本上所有的歌曲我都爱，特别是那些紧张刺激的歌曲，或者是那些电视主题曲，我不用几天就会唱了，而且是滚瓜烂熟、随口就能唱的那种。
因为我爱唱歌，所以有些地方渐渐变成了我得不偿失个人演唱地方。下面请大家一起来看看我的个人演唱地点吧！
第一个个人演唱地点是家。在家里我自由自在，不像在学校那样被各种纪律所拘束。在家里，我喜欢怎么唱就怎么唱，我最喜欢就是对着镜子唱，看着镜子里的我，那种滋味是多么的开心啊！
第二个个人演唱地点是学校。在学校里因为有纪律管束着，再加上那么多同学在那里，所以我唱歌时总是把声音降得很小很小，像蚊子哼哼似的，害羞极了。
除了在这两个个个人演唱地点外，我也有时会不论时间地点地唱歌。
虽然我很爱唱歌，但天公不作美，我天生下来声音就很沙哑，所以我唱歌时经常被人指指点点，说我唱歌好难听，我听了之后好伤心呀！经常在家里嚎啕大哭，呜……
篇20：爱的小学作文
在人生的旅途上，你将会听到无数个人给你无数个鼓励。有老师给你的鼓励，同学给你的鼓励，亲人给你的鼓励……但在这些鼓励中，我最记忆犹深的鼓励，那就要数妈妈的“爱的鼓励”了。
一次我看动画片《大头儿子与小头爸爸》的时候，就是因为有大头儿子的“鼓励”小头爸爸就更有动力了。你们想知道这个特殊的“鼓励”是什么吗？答案就是一个“吻”。小时候，我经常生病，我总是叫妈妈也给我这样特殊的“鼓励”，可能现在回想起来，我都会觉得有一些幼稚，但是在那时候的我却是一个甜蜜、美好的回忆，巨大的动力，是这个爱的鼓励让我挺过许许多多的难关，让我懂得了：还是世上的妈妈好，我会好好珍惜妈妈的好，妈妈的爱。更加珍惜妈妈给我的“爱的鼓励”。
一次，在黑夜中，天下了一场大雨，打雷、闪光把我从梦境中惊醒了，当时爸爸不在家，是妈妈您晚上醒来，给我了一个鼓励，使我安心地度过了那个怖的夜晚。
还有一次我和我的好朋友们一起玩捉迷藏，我狠狠地摔了一跤，哭闹个不停，也是妈妈您给我了一个“爱的鼓励”，让我一下子忘记了疼痛……
谢谢你！妈妈，你的这份“爱的鼓励”帮我度过了很多恐怖、难熬的黑夜，帮我忘记了疼痛。妈妈，谢谢你！
篇21：爱的小学作文
爱无处不在，但最伟大的爱是母爱。俗话说得好：母爱的呼唤，时空隔不断；妈妈爱的呼唤，千山万水隔不断；妈妈那爱的呼唤，山山水水，生生死死，隔不断。
七月份的一个星期天早上，我突然发烧了，我说
难受、没力气，妈妈就连早饭也没吃，就带我去了儿童医院，一直到中午11点钟才看完。第二天晚上，我的烧仍然不退，当时9点钟，妈妈还是带我来到了儿童医院急诊。看了后，医生说要挂水，这下我可急了，现在已经9点半多了，等挂上水不就十点多了，终于挂上水了，我和妈妈找了个位坐了下来，水“嘀嗒嘀嗒”的流入我的身体，我的眼睛却闭闭睁睁，我实在困个不行，“扑通”一声就倒到了妈妈的身上，我睡了很久，醒来时，自己却好好的躺在妈妈腿上，我抬头看了看妈妈，妈妈并没有睡，而是一直看着我，我又看了看挂水的袋子，刚挂第二袋，而现在已是凌晨1点钟了。过了一会爸爸也来了，妈妈说还要回去煮药，得先走。挂水一直挂到凌晨3点钟才挂完，快到家的时候，爸爸跟我说：“妈妈肯定已经睡了一觉了！”可回到家后，并没有睡，也没看电视，而是在等我们
母爱是全天下独一无二的爱！
篇22：爱阳光小学作文
爱阳光小学作文
寒冬渐渐离去，一丝丝春意在大地的角角落落探出了脑袋。初春的阳光扑面而来，温暖着我们，这时，有一份爱也悄悄地来了……
我站在姨妈家门口的楼梯上，不清楚多少次走过这窄窄的楼梯，但我永远忘不了这里曾经给我带来的`那份温暖的感觉。
有一天，我和姨妈正在合力把一台生病的电视机从五楼抬到楼下去修。电视机可重了，我仿佛抬着一个地球，每挪一步都那么艰难，真是苦不堪言啊！在这个乍暖还寒的早晨，天气本来就冷，现在我更感到寒气逼人。这时一阵春风吹来，我抬头一看，一个大哥哥走来了。他从我手中接过电视机，微笑着说：“我来帮你。”我跟在后面，呆呆地看着他踩着沉重的步伐，呼哧呼哧地喘着粗气，一直把电视机抬上车，最后看他像卸下千斤包袱似的伸展了一下手臂。我凑过去，对他说：“Thankyou！谢谢！“他只对我一笑，便走了。
想到这儿，一股暖流涌上心头。爱与阳光，一样温暖，照亮我心；爱与阳光，一样无私，默默无闻；爱与阳光，一样乐于助人，让人快乐。就像歌曲里唱的一样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”终于，我明白了，爱与阳光在一起温暖全世界。
篇23：爱,是什么颜色小学作文
爱,是什么颜色小学作文
春天，正是杨柳吐翠、鲜花怒放的季节。她五颜六色，光彩夺目，真美呀！“爱和春天一样，也很美！”老师说，“我们心里要充满爱，有爱才有温暖，有爱才有希望。”那爱是什么颜色的呢？也会和春天一样色彩斑斓吗？我偷偷地笑了，这么傻的问题我可不敢去问老师。
我跑到茂密的小树林，问小草：“小草，小草，你知道爱是什么颜色的吗？”小草挠了挠头，细声细气地说：“爱是可爱的绿色！”咦？难道爱就一种颜色吗？
我又跑到美丽的花间，问月季。月季们你看看我我看看你，不约而同地笑了，用温柔的声音说：“爱是美丽的粉红色！”
我听了，心里琢磨着，怎么他们说的不一样啊？噢！对了，蓝天见多识广，他一定会给我满意的答案，于是我仰起头问蓝天：“蓝天爷爷，蓝天爷爷，您能告诉我爱是什么颜色的吗？”蓝天爷爷一听，忍不住笑了，用深沉的声音回答道：“爱嘛，当然是蓝色的！”唉！我现在是越问越糊涂了，他们说的都是自己喜欢的颜色，可爱到底是什么颜色呢？
我想空气到处飘浮，经验丰富，他一定知道爱是什么颜色，我就拉着空气问道：“空气大哥呀，你说爱是什么颜色呢？”空气大哥听了，却害羞得隐了身，难为情地说：“对不起，我也不清楚。爱是透明的，也许没有颜色吧！哎呀，我也不知道。小朋友，你还是去问别人吧！”
我虽然很纳闷儿，却没有泄气，边走边询问。我问沉默的大山，大山说爱是青色的；我问金黄的`稻穗，稻穗说爱是金色的；我去问冬雪，冬雪说爱是银白色……
我问了好多好多，问了好久好久，他们却说出了完全不同的颜色。最后，我只好跑回学校问老师。老师摸摸我的头，笑了，和蔼可亲地说：“你见过水晶吗？水晶在阳光下会闪耀出不同颜色的光芒，爱就像它一样，也是透明纯净的，却因为每个人的理解不一样，就会折射出不同的颜色。但这并不重要，重要的是我们心里要充满爱，有爱就有温暖，有爱就有色彩！”
哦！我明白了，爱和春天一样，也是五彩缤纷的！
篇24：爱是什么小学的作文
爱是什么小学的作文
1.爱是什么？爱是每天睡觉前，妈妈落在我头上的吻；爱是什么？爱是爸爸为了我喜欢的拼图拼到半夜。
2.爱是剥出第一颗热乎乎的大栗，送到妈妈的嘴里，妈妈露出了会心的微笑。
爱是看见小朋友摔倒在地上，另一个小朋友连忙上前扶他起来，关心地问一句：“你哪里摔疼了？”
爱是鸟妈妈一大早飞出去找食物，然后回来喂饿得喳喳叫的鸟宝宝，一次一次又一次，不辞劳苦。
3.爱是爸爸妈妈，在我生病的时候对我悉心照料。爱是大树对小鸟沙沙的唱着歌谣，好让小鸟尽快入睡。
4.爱是我生病时妈妈急急忙忙的抱着我送往医院，耐心的陪在我身边，给我送丰富的营养餐。
5爱是我学骑自行车的时候，爸爸在旁边守护着我，当我摔倒时，爸爸鼓励我自己爬起来继续骑。
6.爱是啄木鸟看见树爷爷生病了，忙飞过去，伸出那尖锐的嘴巴，把树干里的虫子一个一个挑出来，然后又开心地飞走了。
7.爱是天空中几只飞翔的小鸟，它们一会儿追逐飞行，一会儿又帮助对方梳理着羽毛。爱是爸爸妈妈在我成长的路上，关爱着我呵护着我，在我跌倒的时候扶起我，在我取得小小成绩的时候鼓励我，和我一起分享快乐和悲伤。
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