我画中的粉色世界作文

时间:2024-02-04 07:26:25 更多作文 收藏本文 下载本文

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我画中的粉色世界作文

篇1:我画中的粉色世界作文

我画中的粉色世界作文

我喜欢粉色,总希望,所有东西都是粉色。

我要用,我的水彩笔,勾出那粉色的天空。在天空上,有一个粉色的小鸟,正“喳喳喳”的唱着,那粉色的歌。我要画一棵树,一颗高达的粉色的大树,然后用我那小小的手,爬上去,去吃那,粉色的果子。我要用小小的眼睛,看着,那来来往往的`,粉色的行人。也许,还能看见那,一只粉色的小狗,正围着,那粉色的小楼转。还有一只粉色的小猫,吃着那,粉色的鱼。连工厂的烟雾,都是粉色的。哗啦啦,下雨了,雨珠是粉色的。雨停了,一道粉色的彩虹出来,真好!

我还要画出,粉色的太阳和月亮,让他们照亮,这个深林。春天来了,动物都起床了,都是粉色的。我还要画出……。

可是,粉色蜡笔不够了!

篇2:粉色世界作文

这又是一个周末,雅的情绪也基本稳定了,她恢复了往日的生活。

雅周六上午一大早就起来了,她很迅速地把老师布置的家庭作业做完了,便拿出洋娃娃,准备帮洋娃娃打扮打扮。

她解开洋娃娃金色假发上的皮筋,用小梳子帮洋娃娃整理披散的头发。从发根到发梢,一遍又一遍,直到打结都解开了,才拿起皮筋,以不是很麻利的动作将洋娃娃的头发分成两堆,接着又用皮筋分别扎起,洋娃娃蓬松的头发就搞定了。接着就要着装了。雅翻出了三套裙子,经过反复比较,她决定将洋娃娃打扮成性感型的,于是选择了一件上衣和一条短裙,她像妈妈一样,提起洋娃娃的双手并固定,接着将上衣小心翼翼地套了下去。然后她的拿起短裙,帮洋娃娃套了上去。最后她选出一双黑色靴子套进了洋娃娃的脚,一个性感小女神就出现在雅的面前。

打扮了洋娃娃,总要让洋娃娃像model一样拥有show time吧!于是雅翻出所有洋娃娃,匆匆打扮了一下,便要洋娃娃们去参加她举办的时尚女神的海选。只见一号娃娃“粉嫩公主”首先登场。她穿着一身粉色的公主裙,闪亮的红鞋,雅为她打了85分。二号娃娃“休闲达人”也陆续登场。她头发盘成圆球状,身穿一套运动服,脚上一双运动鞋,真不愧是“休闲达人”啊!但并不符合雅的审美观,只得了70分。三号娃娃是“时尚MM”,她梳着马尾辫,穿着黑色T恤,黑色牛仔裤,黑色短靴,雅顿时着了迷,一举给了95分,这似乎是一个无法超越的分数。最后压轴的当然是雅精心打扮的“性感小女神”了。瞧,金发,T恤,短裙和靴子的搭配,使得洋娃娃活力四射,魅力十足。她仿佛迈着模特步走向舞台前,定格,甩头,返回,媚眼,漂亮!雅给了全场最高分――满分!她学着电视里颁奖的领导,为“性感小女神”颁了奖,并拉着她的手,开起音乐,一同舞蹈。悠扬的音乐,优雅的步伐,别有舞娘的风姿,星期六就这样度过。

星期天雅并没有参加什么兴趣活动,而是坐在床上,手拿着薯片,看着电视。时而潸然泪下,时而捧腹大笑,时而安安静静,时而手舞足蹈,真是一个十足的happy girl!

篇3:粉色世界作文

时间过得飞快,光阴似箭,一眨眼就临近期末了。在放假前两个星期里,老师开展了半天半天的全面复习。也就是在这两个星期里,雅所接受的课程只有语、数,当雅听到这个消息时,她彻底崩溃了。想到以后只能上枯燥、乏味的主科,她有了一种反感。

漫长的复习开始了,首先上的是数学课。邓老师没有了往日的活泼,而是成天板着一副臭脸,挥舞着教鞭指导复习方法。全班同学按老师的方法记了又记,不断传出呻吟声。这种生活只持续了一节课,接下来就是做复习试卷的时间。同学们带着刚刚沉沉的状态进入考试,因为是复习卷,难度水平达到二年级了。同学们苦思冥想,怎么也得不出答案,第三节课老师又会怎么折磨我们啊!雅充满恐惧。

“最后一节课的任务就是讲评这张考卷,请同学们打起精神。”邓老师宣布。大家拿出了考卷,邓老师在讲台上“有汤有菜”地讲了起来。雅瞄了瞄杰,发现他也没有什么兴趣,便提出了玩猜硬币的游戏,杰答应了。她拿出一枚硬币,用考卷做掩饰,快速转动硬币,然后一按。“正面。”杰说,“反面。”雅回答。她轻轻打开手,一个国徽出现,第一局,雅取得胜利,杰可不服输,决定再与雅来一场。这次由杰来掌控硬币,他将硬币轻轻朝上一扔,然后伸手一抓,便喊:“我猜反。”“那我猜正。”雅说。杰的手轻轻打开,雅兴奋地笑了起来:“我赢了!”杰还是不愿就此甘拜下风,于是和雅商量决定,最后一局定胜负。雅以熟练的动作旋转起硬币,为了避免杰作弊,雅重重地盖了下去,发出的响声险些被老师发现。“我还要反面。”杰说。“开!”雅喊了一声。“Yeah!”随着杰的`喊声,雅战败了,杰高兴得偷偷直乐。

突然,邓老师在讲台上叫道:“杰,你来回答这个问题。”顿时,杰的脸严肃起来,他完全不知道老师刚刚问了什么问题。看到杰的一脸茫然,邓老师又叫道:“雅,你来!”“我――”雅缓缓地站了起来,她只顾着玩,也没有听课。“你们知不知道还有两个星期就期末考了,我们现在进行的复习尤为重要,说不定考试就考今天讲的内容,你们没有听会做吗?不要以为我不知道你们在干什么,一张考卷挡不住你们的行为,我在讲台上看得一清二楚。”邓老师说着,重重地将考卷往讲台上一摔,“你看看,现在你们俩浪费了大家多少时间,你们不想学别人还想学呢!一年级就想叛逆成何体统!我警告你们,下不为例!”说完,邓老师本想继续讲课,可下课铃已经响起,她抓起考卷,气愤地离开教室。

雅无奈地收拾起书包,往家走去。今天的事在雅心里留下了阴影。她开始渐渐学乖,她不要自己再做出代价。回到家,她并没有把这件事告诉家长,而是一个人窝在卧室里反思。她要以全新的面貌度过全新的一天。

篇4:战舰世界粉色名字作文素材

战舰世界粉色名字作文素材

[点评说明:不管是连载小说还是系列作文都是个由各个章回或章节组成的整体,内容(故事)是不能断章取义的,严格来说是不能从章回或章节中来做点评的,这也是为作者习作负责,正是因为这样,所以,我们对类似的习作一般不对每个章回或章节做点评,只有等到全部写出后,再做一个全面性的点评与概论。希望同学们能够理解。]

那是一个金风送爽的季节,凉风习习,又一批一年级学生即将跨进小学的大门,他们脸上个个洋溢着笑容,雅就是其中的一个,她即将和伙伴们一起完成小学生活。

雅是一个出生在普通家庭的小女生,但身上却有一种贵族女孩的气质。她从小娇生惯养,被爸妈呵护得很好;她从小要强好胜, 有着一种“东方不败”的精神;她从小冰雪聪明,一周岁就蹦蹦跳跳,能说会道 ,在她眼里,一切都是踩在脚下的泥丸……但她却有一个令自己头痛的缺点,那就是身材。在幼儿园里,她一直都是最胖的,被伙伴们称之为“肥妞”的她,一直都想拥有苗条身材,可天不从命,她的愿望一直没有实现……

怀着对老师的憧憬,她慢条斯理地走进面试的办公室,这里有三名正在面试的小同学,雅是第四个,考核她的是学校的副校长。副校长格外热情,他搬来一把小板凳,让雅坐下。雅毕竟没有见过大世面,不太懂得礼节,生硬地坐下,没有一句感谢 。

“小妹妹,你叫什么名字啊!”副校长和蔼地问。

“我叫雅。”声音很小,很柔,充满恐惧。

“不要怕哦,雅,现在你和妈妈共同把这份材料完成!”说着,把材料递给雅,顺手给了她一支笔。见副校长如此亲切,雅对老师的界线顿时剪断。只见雅这次很自然地接过了这份“新生简历表”,和妈妈一起填了起来。雅的确是一个与众不同的人,她能自己写名字,性别,出生月份和一些比较简单的信息,这让一旁的副校长对眼前的雅刮目相看。

很快雅便把填好的表格还给了副校长,那么的自然,那么的优美……副校长看了看表格,满意地点了点头,示意她报名成功,并告诉雅两天后就能来查看分班情况了。雅异常兴奋,她很热情地谢过副校长后,便牵着妈妈的手回家,望着雅离去的背影,副校长露出了欣慰的笑容,似乎对她充满了信心。

雅一回到家并没有像往常一样的赖在上沙发上,而是很快活地搂住了电视机前的爸爸,向他倾诉今天所发生的一切。向来爸爸是雅忠实的听众,无论什么事情雅都会第一个通知爸爸,让爸爸帮她出主意,在雅眼里,爸爸似乎是无所不能的',任何事情都能做到完美。

雅好不容易将今天的事情说完,喝了一口水后,便躺在沙发上,夺过遥控器,把频道换常来少儿,津津有味地看着动画片。妈妈似乎没有了往日的慈祥,一把把电视关了,对缩在沙发上的雅说:“都快要上小学了还这个德性,从今天起,不准看电视,每天练习一张字!”顿时,雅高涨的情绪坠落到了深谷,对于新学期的期待也随即消失,她开始有些讨厌学习了……但命令难违啊!她带着绝望的心情想动画片告别,拿着本子到书桌前练字。妈妈相对来说是一个比较严格的人,她总希望雅能练出一手好字,好好学习,为她争光。可毕竟雅还小,无法领会到妈妈的心情。

很快,雅就完成了妈妈布置的任务,她厌烦地将笔和本子推开,手托着脑袋,朝窗户外面观赏。雅卧室外边在雅眼里是一个绝世桃源,那儿有数不清的花草树木,有数不清的小鸟麻雀,看着这些生物在雅心里是一种莫大的幸福。每当雅孤独时,她会与屋外的小鸟“对话”;每当雅烦躁时,她会把大树看作自己的长辈,向它倾诉内心的想法……虽然雅还小,但却有着一颗成熟的心,孤僻冷落的性格,这使她的伙伴对她产生了一种崇敬感。

篇5:画中的我作文600字

画中的我作文600字

画画,是当人类学会用手拿取画笔,用口说出话语时,他们用来表达心情及传递各种讯息时的桥梁。今天,我想要画一幅画,送给自己与幼年时那些“我”。

首先,我想要画一片青翠的草地,还有与草地只相隔一线的蔚蓝天空。接着草地上有一本摊开的书,也许是日记、也许是笔记;一旁的池子里,水十分混浊,几乎连一条小鱼也没有!池子中央,只有一朵纯白,粉嫩的莲花而已!一旁的小孩子在玩耍,还不时拨弄着池中的污水。

看到这儿,你一定很纳闷。不过我相信,从前那个开朗的我,一定看得出画中的意境,绿油油的草地,如天神泪水的桃花源,是父母为我打造的天地,他们希望我健康快乐的成长──没错,升上初一年级前似乎是这样的,可是现在,我却像莲花池那团污水,总是不停对一些没必要的芝麻小事钻牛角尖,困扰自己,也忘却这片桃花源的意义。

不过,旁边那些幼年的我,适时在我混乱的心中播下一颗种子,并用从前那些写在笔记本里的童言童语给予施肥。终于,我徬徨不安的心中长出了一朵莲花。原来!他们鼓励我,在那些想尽了办法要使我心烦、使我忧郁的念头里,不可以忘记我心中有一朵莲花,它“出污泥而不染”,想必也不会沾上满身的`污水。没错!即使我身边有那么多负面的想法,我可以坚持,并不受他们影响,因为有从前那纯真的我,我不怕!我不怕这世界上令我担忧的那些东西,我不管!我不管那些东西如何阻挠我都要一直向前冲!

我要将这幅画送给从前的我,祝福我们一起携手努力,在这污浊、失去纯真的世界上洒下更多莲花的种子!那个小小的我,你看到我心中那幅送你的画了吗?

篇6:粉色蚊帐让我很幸福作文

粉色蚊帐让我很幸福作文

天空广阔,让鸟儿很幸福;湖水清澈,让鱼儿很幸福;粉色蚊帐让我很幸福。

“爸,我昨晚给蚊子咬得整夜没睡。”我在电话里可怜巴巴地向着爸爸诉苦。爸爸有些迷蒙的声音从电话那边传来:“爸中午给你把蚊帐送过去。”

上午的自习很快便结束了。我撑着沉重的脑袋向宿舍走去。正洗着澡,外面有个女生大声地叫着我:“啊秋,你爸在饭堂找你。”我赶快洗好澡,待我穿好衣服出来,爸爸已经在宿舍等着了。

爸爸身上穿着一件格子衬衣,那是我给爸爸选的。爸爸手里提着一个饭盒,我迫不及待便伸手去接。爸爸径自打开饭盒,“哇!有鸡腿!”我伸手就把鸡腿抓起来啃。“慢点吃,还有汤。那个蚊帐我放你床上了,还有……”爸爸摇头晃脑的,好像在回似还有什么没叮嘱我的。啃着鸡腿的我胡乱地应答了几声,继续沉迷于美味。不得不说,我爸厨艺高,煮的食物简直好吃到飞起。“蚊帐今晚要记得挂啊,别偷懒啊。不行,还要我现在就给你挂好来。”爸爸说着就准备动手。我赶忙说道:“别,教官不给不用蚊帐的时候挂,会给扣分的。”“那你就自己挂吧,千万别嫌麻烦不挂,蚊子毒的很……”爸爸又再次叮嘱道。

晚上,等我回到宿舍的时候已经关灯了。我想起挂蚊帐。哎,真是头疼。在黑暗中摸索实在不易,还好有小翠的电筒,小仪也被我叫来帮忙挂蚊帐。我拆开包装,等等!似乎有哪里不对劲。我仔细一看,天啊!粉色的!有蕾丝边的蚊帐的'蚊帐!这也太粉嫩了吧。我有些哭笑不得。话说我长这么大,这蚊帐是我的第一件粉色物品。我向小仪吐槽:“我把他是怎么想的啊?”“你爸应该是把你当公主了。”小仪发表了一句见解。

瞬间,幸福将我淹没,我爸把我当公主了,我是我爸的公主。虽然我确实不喜欢粉色,可这粉色蚊帐却让我很幸福。因为,它告诉我,我爸把我当公主了,我爸对我的爱,对我的好。

篇7:高中作文:我的快乐在画中

高中作文:我的快乐在画中

我的课余兴趣较为广泛,比方说画画、唱歌、写作、主持、朗诵、演讲,另外呢,集邮、摄影、钢琴、小提琴、萨克斯,虽说不上精通,也会那么一丁点儿。但在我的“爱好排行榜”上,绘画始终排在第一。因为,绘画既是一种高雅的艺术,又是一种美的享受,它能陶冶人的情操,提高审美情趣,还能培养人的观察能力,磨练人的意志。

我从小就喜爱画画。记得在我上幼儿园的时候,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地回答“画画”。从此,我与绘画结下了不解之缘。我喜欢徐悲鸿的马、齐白石的虾、郑板桥的竹,还有我们大竹已故老画家陈海萍的花鸟……因为他们描绘的事物都是那样的逼真,活灵活现,运笔自如,让我佩服得五体投地。而且,他们的一笔一画里,承载着中华民族悠久的历史、厚重的文化、质朴的古韵古风。

在我学过的绘画方法中,最喜欢的是国画,它不愧是中国文化艺术的瑰宝。简单的`水、墨、宣纸、毛笔,既能画山水、花鸟,又能画动物和人物,画面清新、淡雅、自然。一支普通而软软的毛笔,通过墨与水调和生成的浓淡,便可以把万千世界表现出来,有形,有色,栩栩如生,妙不可言。我一直被它的神奇所吸引。记得在我刚学画画时,手不灵活,笔也不怎么听使唤,画什么什么都不像。在张老师的耐心指导和鼓励下,我反复练习基本功,调色、着墨、线条,从笔法到技巧,从意境到心情,一点一点的领悟,一笔一笔的琢磨,长进越来越大。我曾画过一幅国画《红梅迎春》,刚开始,我画了好几幅都不满意,始终没有把梅花的特点和高尚品质完美地展现出来,后来,经过无数次的临摹练习,一幅曲折向上、凌寒而开的梅花图终于呈现在了我的笔下。每当我遇到困难,想放弃时,回家都要看几眼这幅画,因为“梅花香自苦寒来”,风雨之后见彩虹。初中毕业时,我将这幅自己非常喜爱的作品送给了辛勤教育培养我们的班主任潘世玲老师。

我的家乡大竹因竹多竹大而得名。我觉得做人就应该有竹的精神、竹的气节,所以今年暑假我画了一幅《竹》。在这幅画里,近处有一丛苍劲挺拔的翠竹,远处隐隐约约有绵延起伏的山和碧波荡漾的水。在我的画的右上角,妈妈还专门为我题了一首诗《竹海听泉》:“幽幽五峰山叠嶂,汩汩清泉成甘酿。层层竹海波涛涌,漾漾春潮奏乐章。”我把这幅画拿去装裱后,挂在了客厅最显眼的位置,它成了我目前最最珍爱的一幅作品。透过它,我读懂了“大竹精神”——做人就应像竹一样正直、虚心,做事就应像竹一样坚韧、向上。

妈妈常说,当今社会的竞争十分激烈,如果一个人比别人多一点艺术修养,久而久之就会多一份特殊的气质,就会多一份自信和力量,那么,在今后的人生中,就会多一份成功和希望。我觉得这话很有道理,所以功课之外除了画国画外,还参加了美声、器乐等才艺训练,既充实了我的课余生活,又减缓了我的学习压力。

功夫不负苦心人,而今我的几个画海都装满了我的画。在我创作的四十余幅作品中,水粉画《渠江风光》、《人勤春早》,国画《竹海听泉》、《红梅迎春》、《山河新貌》等被中国国学论坛等网站评为五星级优秀作品,并应邀任管理员,甭提有多高兴啦!如今,我每画完一幅画,都要拍张照,然后上传到我的博客“鹰击长空”。渐渐地,我的博客点击率高了,也更激发了我的创作热情。

过去,我用手中的画笔,描绘出了最快乐的童年。现在,我要继续用手中的画笔,描绘出最美好的未来。

篇8:粉色代表老师对我的爱作文

世界是个五颜六色的大家庭,我却最喜爱粉红色,桃花是粉红色的,小

我和粉红色有一种深深的感情,幼儿园

我爱粉红色,因为它代表着老师对我的爱!我戴上了红领巾,一定要回去看我的老师!

篇9:你似诗中画,我似画中诗作文

你似诗中画,我似画中诗作文

七月的阳光漫流我的心房,我同清晨一起醒来,静静地听着鸟儿歌唱。

清晨的炊烟响起,开始了人们忙碌的.脚步;七月的光阴渐远,人们不语,只是在漠漠的水田里绣着华美的绿色长袍。夏天即将过去,要为秋的寒凉早作准备。

妇人们在井边吸水,井边摆满了木桶和木盆;趁着早晨阳光新鲜,南风微醺,将手边的活儿尽快做完。只有井边,有了笑声:菜叶儿笑的水灵,脏衣服笑的干净,扫帚儿笑的开阔,但这一切笑都要看她的主人,主人笑了,她们才笑的清亮和开心。

女人们互相逗笑着,我听了许久,她们都没有说爱,但我却感觉爱在流行。

阳光一如既往织着她彩色的锦缎,在水面铺上她金色的潾光,热闹才刚刚开始,只看谁的歌喉嘹亮。

谁的歌喉嘹亮?如果你能听懂自然的语言,你一定能听懂蜜蜂、蝴蝶的歌唱:快乐的是心情,如意的是正逢鲜花开放!

我躲在光阴的一隅偷笑着,她说她今天会带着微笑打马而来。

她说她的眼里装着深邃的大海,我说我眼中收集了足够的阳光,为了相逢的这一刻,我们用尽了我们的幻想,只想溶进天之蓝,海之蓝。

七月里的稻谷还未收割完,我瞒着父母,藏起了镰刀,我想这一刻她会到来,我的心上人,她应该知道,我藏起镰刀是想藏起我疲惫的行囊。

不知道她惧怕陌生吗?

羊肠小道闪着玫瑰花香,清澈的小溪倦卧石岸,荫翳的山林吐着芬芳,我在熟悉的大道上盼望,昐望一场尘土飞扬。

她会来吗?

我好像还没有准备好,我脖子上没有洁白的珍珠,我头上没有贵重的皇冠,我甚至没有华丽的丝绸,我好像一无所有,除了有一颗爱心。

妈妈曾说爱是人生最珍贵的黄袍。

爸爸曾说人生最富有的是一颗金子般的爱心。

妈妈曾说人生最幸福的事是懂得享受阳光。

爸爸曾说伴爱前行,万物生光。

我环视我全身,幸好我有爱可以与她分享。

来吧,来吧,我心上的人!

来吧,来吧,我们一起送走七月,倾吐心肠。

你如画,我如诗。

你似诗中画,我似画中诗!

篇10:我愿生活在画中-叙事作文700字

我愿生活在画中-叙事作文700字

小时候,我爱看画,觉得它五彩缤纷。六岁时,我喜欢画画,它就像我的朋友,陪我说话。现在,我真正爱上了作画,想着以后当一位画家!

我最喜欢把所看见的一花一草,一树一木,一人一世,全都画下来。当家里阳台上的`百花开时,我选择了画;当那盆绿兰重新夺回生命时,我选择了画;当家门前的小树林长出了新枝嫩叶时,我选择了画;当哥哥国庆从南阳回来时,我画下了我们开心玩耍的情景……我在努力地画,从平常的小事画起。

我还报了一个画画兴趣班。老师让我们临摹花、草、叶,或者兔、鸡、狗,每一次我都尽力画好。画画时,我用心去感受画中的每一个生命,让它们在画中体现得茁壮有力,朝气蓬勃。每每画细节时,我从不大致地涂涂画画,或随心所欲地涂鸦,而是细心观察,一点、一点地去抠、去琢磨它的运笔、走向、方式、力度……然后再慢慢地画到作品上去。

我十岁时画过一幅作品,它是一幅乡下的画作,里面有又破又旧的房子,扫把、栅栏、干草、树枝……密密麻麻,这可咋画呀,这么难!“来,我给你讲讲啊,这个是有透视关系,还要注意比例……”屋子里又闷又热,我拿着笔,在纸上画下了一笔、两笔、三笔……这儿是遮挡关系,这个在前,这个在后……我屏住气,静下心,浑身已经汗流浃背,一颗颗汗珠从我的额头上流下来,痒痒的。我的眼睛一会看看范画,一会儿在纸上画一笔。许多同学都不画了,在教室里走来走去。我要坚持!加油!我又充足了劲,继续画着。教室里又烦又热,我放下了手中的笔,心里好像都流着汗。太难了!我画不下来!偏偏今天空调还坏了!但是想想,我今天若把它扣下来,我的水平就会“更上一层楼”。再试试!加油!“呼DD”

快了快了,最后两笔了,耶耶耶!完成了!我迫不及待地拿给老师。 “天呐,你画完了!你真是可以啊!”老师用不可思议的眼神看着我。看着这么难得的一幅画,我心里呀,美滋滋的!我要为我的梦想努力!

画画对我来说是理想,也是一种享受、乐趣。它让我感受到了坚持是为什么,努力是为什么。

我要用绘画感动他人!让他人也品尝到绘画的神奇与动力!

篇11:你似诗中画,我似画中诗作文

我国是一个诗的国度。诗的历史源远流长,而在这灿烂的诗文化中,风景成了名家笔下的宠儿,成为一颗璀璨的明珠。古诗中展现的风景是非常奇特、壮观、多姿多彩,令人浮想联翩的。

诗中的风景是最美的。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”这句诗让我看到了春天的世界异彩纷呈,处处莺歌燕舞,百鸟争鸣,一派生机盎然的景象。作业的那场雨,有多少花从枝头坠落,而今天下午天气晴朗,鸟啼此起彼伏,大自然的一切又充满活力。这时,我不禁脱口而出:“夜来风雨声,花落知多少”它显示着春天巨大的魅力,以及万物强大的生命力。当我吟诵到“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关”时,仿佛看到了青海湖上密布的战争阴云,使银装素裹的雪山也黯淡无光,跨过雪山,河西走廊上耸立着一座孤城,从孤城上可以眺望军事要塞——玉门关。“不破楼兰终不还”这句诗真是铿锵有力,气壮山河呀!每当读到“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”这句诗,我总能想到在咸阳古道上,晨雨湿尘,柳色清新,离别的悲伤气氛载满了古道。

《静夜思》让我读懂了诗人李白浓浓的思乡之情;我在《山中送别》中看到了诗人王维与朋友依依惜别的情景;《望天门山》仿佛让我置身于一幅波澜壮阔的山水画中;《游子吟》告诉我世界上最朴实,最伟大的母爱……

诗歌,带着我们去遨游太空,去触摸蓝天白云,去领略田园美景……如果把诗歌比作草原,我只得到了这里的一根小草;如果把诗歌比作天空,我只得到了这天空中的一朵云。我愿意继续在诗歌的蓝天下尽情的飞翔,享受诗歌无穷的魅力。

篇12:你似诗中画,我似画中诗作文

读书是痛苦,痛到头悬梁,锥刺股。读书是享受,享受到让古往今来的文人墨客流连忘返,孜孜不倦地求索以至废寝忘食。

最爱在月明风清之夜,月色如水之时,一边凭窗望月,一边欣赏古贤之作。此刻心灵便像热水中的茶叶,丝丝缕缕地舒展开来,散发出令人恬静而满足的幽香。“风声雨声车马声,无一入其耳,酒色财气,无一动其心。”这种“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”的心境真是妙不可言!

看!那是“一蓑烟雨任平生”的苏轼悠然漫步雨中,“同行皆狼狈,独余不觉”,那是何等逍遥恣意!他淡然的不仅是身上纷乱的雨点,更是那数十年官场浮沉,人生跌宕的风风雨雨。再看,那是放荡不羁的李太白“仰天大笑出门去”的背影,他自负可以“扶摇直上九万里”。最终却因“佯狂”落在“世人皆欲杀”的四面楚歌中,穷困潦倒而死,一代谪仙人却晚景凄凉,让人如何不扼腕长叹。到底是天妒英才,还是英才本不为世俗所容,“凡人未曾知我识我。”,也许正是他们的遗世独立早就了他们的超凡脱俗。

看过了诗词歌赋中诗人屡遭踬踣而逍遥物外的人生,再听一听三国里“角声满天秋色”里雄浑与苍凉。

听!这是《三国》里的刀光剑影,喧嚣震天。长坂坡上,“百战沙场碎铁衣”的赵子龙虽单枪匹马,却于千军万马间展现出“虏骑千重只似无”的万夫不当之勇!那“咚咚——”的马蹄声,好似踏着心脏的搏动从书中走来,让人心潮澎湃不能自已。闭上眼:一位浑身浴血,头角峥嵘的天骄虎将便在百万雄师之间,来往奔驰!那无人可为一合之将的风姿,让人如何不折腰!再听!张飞横刀立马的一声大喝中那一夫当关万夫莫开的气势,那沛然充塞穹苍的无边霸气,无远弗届,直欲透书而出!——于无声处听惊雷,书中沙场震人魂。

感,《水浒》八方共域,异姓一家的义薄云天;感《史记》霸王英雄迟暮,自刎乌江的无可奈何;感!坚忍不拔的贝多芬紧紧扼住命运的咽喉,弹出一篇向命运宣战的战斗檄文!一首《饮酒》,咏出陶渊明的饮酒东篱的悠然遐思,一篇《行路难》,唱出李白的困居长安的慷慨悲吟,一曲《茅屋为秋风所破歌》,歌起杜甫身处茅屋的济世情怀!走遍天下书为侣,此生何能不读书?

这漫漫书海——是无尽跳跃着,涌动着,翻滚着的颗颗音符;这是无穷闪烁着,照耀着,璀璨着的点点星光。读书!我们用心奏出一曲空前绝后的华章!读书!用这繁星点点汇成我们这个时代的宇宙之光!让“宣父犹能畏后生”的过去照亮“数风流人物,还看今朝”的现在,把握那“胜似两个明天的今天”拼出一个无愧于现在的将来

篇13:你似诗中画,我似画中诗作文

在我们学习这个“轻叩诗歌大门”的单元中,余老师让我们做了这个活动,而这个活动,也是我最爱的一个活动,这个活动就是:诗配画。

当我自己学完了这个充满这时的味道的单元中,回忆了一下,原来余老师让我们做的诗配画最让我感兴趣了,所以,在今天的作文中,我来给你们分享一下我自己的诗配画。

在第六单元里面的四首古诗当中,余老师让我们选一首来当做自己的诗配画,于是我选了《天净沙。秋》来当做我这一次的诗配画。虽然这首诗并不难画,但是,我告诉自己:“一定要把它画好,把诗人想表达的东西画出来,因为我知道,这首诗充满着美丽、漂亮的景色。在一个孤独的村庄里,有一个落日的残霞;在每一处的青山绿水中,可以感受到诗中是多么美丽。所以,我一定要把这幅画的每一道风光;每一处景色,都要画的精彩美丽。让人看到我这副诗配画,心里有着诗一般的韵味,诗一般的感觉。

画完以后,感觉到自己好像进了去似的,进到了一个景色图当中。看到到处都是小草、花朵和叶子,清脆的溪流声叫来叫去;而且天空上还有一只飞来飞去的大雁在空中向我问好,金灿灿的光芒照耀着我身体。仿佛好像去了一忘我的境界似的。

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