《老师-流泪的红烛》的500字作文（精选18篇）由网友“liangliang”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的《老师-流泪的红烛》的500字作文，我们一起来阅读吧!
篇1：《老师-流泪的红烛》的500字作文
《老师-流泪的红烛》的500字作文
老师——流泪的红烛,您燃烧了自己,却照亮了别人。虽然您没干过轰轰烈烈的大事，但您为我们做的一点一滴，也让我们为之感动不已。
每天早晨，您和我们一起跑操，晨曦中我又看到了您那熟悉的身影。阳光照在你的`身上，您像一尊雕像屹立在队伍的后面默默地注视着我们，眼里充满了希望，但您的眼睛却是红红的，昨天也许为我们批改作业到深夜，也许为了能让我们更好地理解课文精心的备课，也许为了某个同学的进步而绞尽脑汁的想办法。此时看到您那双红红的眼睛，我暗下决心，一定要好好学习，争取考一个好成绩。我正在思索着，一阵铃声打断了我的思绪，开始跑操了，你踏着坚定有力的步子和我们一起迎接新的一天。
每天中午，当其他人在家休息的时候，您却站在我们的宿舍门口，看我们睡觉，等我们熟睡时候您才悄悄的离开。有时您轻轻的推开门，看到我们在床上偷吃东西,你很生气的瞪了我们一眼，有是您为熟睡的同学掖掖被子，有是您趴在宿舍的门上听听我们是否说话，有时我们很安静，您会脸上堆满了灿烂的笑容。
当夜深人静时，人们都睡熟了，你才踏着月光回家，家中也是寂静一片，你的脸上有些疲惫，可想一想一天的工作，您却笑了。
老师啊！您就是红烛，燃烧了自己，照亮了别人。老师啊！我们将不辜负您的希望，好好学习用优异的成绩来报答您。
篇2：“红烛老师”作文
那艳红的红烛精灵，默默奉献，与老师的身躯融为一体，点缀诗意……
曾几何时，不开灯，静静点燃摆放在各个角落里的蜡烛，于是空气里散发着一股淡淡的水果香夹杂着花香的味道，原来蜡烛里渗了香精。一个人盯着温柔的落泪的红烛，什么事情都不想，只是看着红烛，感觉时间的飞逝，沉沉睡去，夜里不再害怕……曾几何时，老师为了给我们传递知识，她倒下了。但是，他是那么的辛劳。她不顾病魔的击打，她带病给我们上课。教室里，不时传出一阵阵隐隐的咳嗽声。那咳嗽声中，我仿佛看到了，看到了老师与红烛并肩作战的场景……
红烛与老师融为一体，默默的奉献。不时，他们的汗水洒向大地。我们被他们那满腔的激情所感动……
啊！“红烛老师”，我看见了你们那默默的辛劳。我愿献上一支花，一首歌，从心中，从灵魂……
篇3：红烛老师作文550字
红烛老师作文550字
在大海上，船儿有迷失方向的时刻，是灯塔为它指明了方向；在天空中，飞机迷失了方向，是导航系统使它重新飞上正确的轨道；在我们生活中，我们也有迷失的时刻，也许他不是万能的，但是，在你需要她的时候，她就会站在你前面，挡住即将要走的弯路。
流水潺潺，溪石发亮；微风轻吹，柳絮已飞；时光匆匆，心已成熟；谆谆教导，言犹在耳…… 不是所有的老师，都能像父母般关怀学生，然而你们却做到了；不是所有的老师，都能当上学生的知心朋友，然而你们却做到了；不是所有的老师，都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而你们却做到了……你们就像一杯杯香甜的饮料，让人回味无穷……
郑老师是我们的英语老师。她就像一杯香茗，沁人心脾。抿一口茶，顿时唇齿留香；只要你和她相处了一段时间，就会发现她的魅力所在。这茶杯里面表面上看上去只是一杯清淡的茶水，实质上包含了许多；英语老师表面上只教英语，实际上她给予了我们很多，很多……班级里有一个特别调皮捣蛋的同学，总是惹老师生气，方老师却没有将他送到政教处，而是一遍一遍的教导着他。或许是希望有一天他能够悔改，或许是希望他能够变成一个好同学，方老师努力着，努力着……
陈老师是我们的数学老师，这学期刚来到我们班。她像一杯香浓的雀巢咖啡。虽然一开始喝，会很苦，但只要把你的热心、耐心、恒心放进咖啡里，就会馨香无比。在充满睡意的夜晚，喝一杯咖啡，睡意顿时荡然无存，神清气爽；在迷失方向的时候，听一句老师的良言，便豁然开朗。大概是对原来老师的`感情太深，同学们对她渐渐有了抵触的表现。她没有作声，而是把泪水往肚子里咽。随着抵触情绪的增多，上课时不认真听讲的同学越来越多。王老师认真地给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生，没有听会的课程还要再讲一遍。同学们遇到不会的问题时，她也会耐心地给他们讲解。同学为她的执着而感动，也就越来越认真了……
老师啊！您真是一支无私奉献的红烛！
篇4：描写红烛作文500字
描写红烛作文500字
在一个停电的夜晚，父亲在一个落满了灰的角落里发现了一对红烛，它们身上的灰尘，它们肮脏的面孔，让我们不难想象，它们被尘封了多久，遗忘了多久，在黑暗中挣扎了多久。
划上一根火柴，点燃一支红烛，照亮一片光明，抓破一片黑暗。在跳跃的火焰中，我惊喜的发现，那些被火光照亮的地方，似乎在流泪。是否感动，感动重获了光明，重获了新生。是否在祈祷，祈祷永久的明亮，永久的生命。
但红烛依然亮着，它的光愈来愈亮，愈来愈宽广。红烛却忍受着常人无法体会的痛楚，在它流淌着的每一滴血里，蕴藏了多少不为人知的秘密，多少不为人知的痛苦，可它却笑着燃烧自己，笑着葬送自己。只有红烛知道，它即将完成自己的使命。它终于证明了自己的`存在，证明了自己的价值。
时间在每一滴泪血中，悄然流逝。当它燃尽了自己最后一丝能量，当它消耗了自己全身的气血，当它……，它已经不复存在，留下的是一片灿烂与光明，带走的却是死亡与黑暗。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不错，这不正是我们这个泱泱大国所要具备品质，那就是奉献，那就是献身。
当红烛燃尽之时，凄凉的心情涌上心头，我不再嘲笑红烛，反而多了些敬重与瞻仰，在红烛悄然被黑暗吞并时，我不禁潸然泪下。
篇5：红烛颂500字作文
红烛颂500字作文
当屏幕上打出一等奖的名单,赫然看到自己名字时,我安心了,我没有辜负她们。她们,让我看到“红烛”的比喻,不再局限于书面上的字眼,而是真实的`写照。
犹记得,从接到通知到正式比赛,只有两个星期。这届小学科学优质课评比,除了现场上课,还增加现场评课、教学设计改进、实验操作教具设计。而我,只有两年半教龄,无疑非常稚嫩。
抽好课题,师傅朱小雪和黄卫华老师,放弃周末休息,到学校来一起研究。热烈的讨论,让我那颗紧张慌乱的心渐渐平缓下来。由于《多种多样的植物》内容枯燥,我们决定从认识校园植物为切入点。当天下午,黄老师陪我去教学点搜索校园植物,这一忙完,天都已经黑了。她笑笑跟我说:“星期一我们第一次试教,别担心,出丑才会成长。”
接下来几乎每天都在试教,组里的老师不厌其烦地指导,提出很多建议。在一天一改的紧张进度中,理想的教学效果仍出不来,我非常焦急。能试教的时间只有两天,改过五次的植物资料卡还需重新制作,教学设计仍要修改。连续熬夜,我的精神已经紧绷到极致。这时,组里潘洁慧老师过来抱了抱我:“别担心,还有我们呢!”
当晚,潘洁慧、郑乐和老师同我一起讨论,搜索适宜的植物资料,动手重新制作植物卡片,忙到十来点的时候,她们坚持让我回去好好休息,而她们却一直忙到将近十二点。
篇6：流泪500字作文
逝去的岁月，怎么找得回来？你曾经的微笑，在回忆里却散不开，人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
只有掉眼泪的时候，别人才以为我是真的难过。我想，只有那些冰凉的液体才可以为我博得同情。
。我蹲在路边，哭泣的像个孩子。白光四下流淌，逐渐炎热起来的空旷街道像是一部黑白的默片。无限膨胀开来的寂静。消失了所有声音的，蜷缩抽动着的小小身影。
命中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。
六年级:冰花;彭文绿
篇7：燃烧的红烛韩老师作文
燃烧的红烛韩老师作文
“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……”一支悠扬动听的歌曲飞出我家窗口。我正在边上学边唱歌这首歌。这首歌里的老师当然是指我最敬爱的韩老师啦。
韩老师，白皮肤，大眼睛，樱桃嘴旁还有一对甜甜的.酒窝。她把自己的全部身心都投入到教育事业中去了。我曾经把她比作园丁，但有人更形象地说她是红烛。的确，她是一支默默燃烧的红烛。
别看韩老师长得很和蔼，她对我们的学习、习惯都是很严格。记得有次，我正在完成课堂作业，写着写着，突然感觉到有一只大手正在把我驼着的背扶直。我转身一看，原来是韩老师呀！她微笑中带着点严肃地对我说：“紫茹，写字的时候背要挺，要不然会变成小驼背的，而且还会近视呢。”我把背挺了起来，虽然有一点不习惯，但是我还是坚持了下来，这时，韩老师对我投来赞许的目光，我的心里真的像吃了蜜一样甜滋滋的。
韩老师对我们的学习、习惯虽然严格的，但是她对我们小小的错误却是很宽宏大量的。
那一天下午，我迟到了，因为闹钟没调准时间。紧张的我站在教室外，缓慢地说了一声：“报告。”老师的目光和少数同学的目光朝我看了看。韩老师平静地问了问我：“今天怎么迟到了呀？”我因为害怕会罚站，所以胡乱扯了一个理由，吞吞吞吐吐地说：“今天，我……我肚子疼，所以迟到，老师，对不起。”韩老师看着精神饱满的我，问道：“真的是这样吗？”我看着地板，小声地问答道：“是的。”心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我还以为韩老师会在同学前面揭破我的小谎言，可是，下一秒，韩老师便让我回到位置做好，便叮嘱我下次尽量不要迟到。我的脸红了，心中既惭愧又感动。我为自己寻找客观理由推卸责任而惭愧，为韩老师的宽宏大量而感动。韩老师甜美的声音，如同涓涓细流注入我干渴的心房。窗外的太阳正在“工作”，老师讲得满头大汗。我看着老师，心里挺不好意思的，我真想化作一滴甘露去滋润老师的喉咙，真想作为一条手绢去擦干老师的汗珠，真想化作一股凉风带走老师的炎热。
韩老师，就是这样一个好老师，她是园丁，是红烛，是让我们喜爱的好老师。
篇8：老师流泪了作文
今天有一节语文课。在课上，老师严肃地说：现在班里纪律很差，总是有人随便讲话，严重破坏了班风！没有啊。华李泽鑫小声地嘀咕道。老师一听见这声音就生气。现在我们班有很多老师觉得我们班纪律太差，老师一想我们的纪律就伤心。自己教的学生竟然这么差，老师就相当于我的第二个妈妈，我们孩子纪律差，妈妈肯定很伤心。这时，我们可以清楚的看到眼泪在黄老师的眼眶里不停的打转，她教书教了十二年都没有一次对着她的学生流过泪，今天老师对着我们流泪了。泪像河水一样的往下流，这是为我们而流的，我很后悔，成绩不该下降，作业都做得很慢，总让老师操心，老师连觉都睡不好，老师满脑都想得是我们。可见老师为我们付出了多少。
这次课深深的记在了我的脑海中，我永远忘不了这一节课。
篇9：老师流泪了作文
走过十三年生命旅程的我，不知流过多少次泪，也不知见过多少人流泪。而令我最难忘的，是三年级时班主任陆老师在班上的三次流泪。
陆老师很年轻，也很普通，普通得刚一走进人群便会不见身影。她个子不高，短发，穿着朴素，比起街上和她同龄的年轻女孩，她实在有点儿“土”。
她教语文。“人不可貌相”，陆老师虽说貌不惊人，但讲课却通俗易懂、生动活泼。她没来几天，同学们就喜欢上了原本枯燥乏味的`语文课。不久，一件意外的事，把我们与她的距离拉得更近了。
每年冬天，学校都会举行一次运动会，各班的运动健将都可以大显身手。那天，运动会刚进行到一半时，运动场上突然传来一个可怕的消息——我们班的徐志博在跑步时摔了一跤，鲜血不停地往外涌。正在批改作业的陆老师听到这个消息，连忙跑去看望徐志博。这时，他已被送去医院了。陆老师站在急诊室的门口，泪水一下子涌了出来……
一波刚平，一波又起。由于徐志博摔得挺严重的，必须在家疗养一个月。那天，陆老师眼圈红红的，她问大家：“你们谁愿意帮助徐志博补课？”话音刚落，一只只小手立即举了起来，成绩好的，成绩差的，都愿意帮助徐志博。她凝望着我们，抬起微微颤抖的手，示意我们把手放下，然后用激动的声音说：“谢谢大家，我很感动……你们都是好学生……”话音戛然而止，她竟像孩子般哭了，眼泪滚滚而下……
第三次看见她哭，似乎还是昨天的事。陆老师由于要去补读，马上就要离开我们了。临走前的一天，刚开始她看着我们还很开心，但随着时间一分一秒地流逝，她渐渐不笑了，只是慈爱地望着每位学生，就像妈妈对孩子似的恋恋不舍。咦，镜片后是什么在闪闪发光？啊，是一串晶莹的泪珠！她又哭了……
陆老师的那三次流泪，让我永远也忘不了。只要一想起往事，我的心里就暖暖地湿润起来。陆老师，你现在还好吗？你还是总为学生的一点一滴而落泪吗？
篇10：老师流泪了作文
上周五的语文课上，许老师给我们上了《在大海中永生》这一课。
这一课主要讲述了一位以自己的一生带领人们书写中华民族崭新历史的伟人——邓小平爷爷。当许老师说到邓小平爷爷的一生以及他所作出的贡献时，突然没了声音，我们不知道怎么了，只能用探究的眼神望着老师，只见许老师已经泪如雨下了，过了好一会儿，她才缓过来，边哭边和我们说：“我记得当年邓小平爷爷死时，全国人民都沉浸在悲伤之中，我们学校里的电视上都在播放邓小平爷爷去世的情景、广播上也一直都在诉说着邓小平爷爷的生平事绩；哀伤的音乐在大街上随处可听……邓小平，这是一个多么伟大的人呐！他的丰功伟绩是无法用言语表达的。”听着老师的话语和哭声，再看看许老师，她虽然已经止住了哭声，可依旧能从眼角看到晶莹的泪珠。
泪，有时是幸福的、有时是伤心的、有时是愧疚的……他们可能是被感动、可能是受了委屈、可能是惭愧的……但是，每一滴泪，它都是独一无二的，就像许老师的泪，那是伤心的泪，伤心邓小平爷爷的离去，那是感谢的泪，感谢邓小平爷爷用他的一生为我们换来的幸福生活。
篇11：老师流泪了作文
老师——流泪的红烛,您燃烧了自己,却照亮了别人。虽然您没干过轰轰烈烈的大事，但您为我们做的一点一滴，也让我们为之感动不已。
每天早晨，您和我们一起跑操，晨曦中我又看到了您那熟悉的身影。阳光照在你的身上，您像一尊雕像屹立在队伍的后面默默地注视着我们，眼里充满了希望，但您的眼睛却是红红的，昨天也许为我们批改作业到深夜，也许为了能让我们更好地理解课文精心的备课，也许为了某个同学的进步而绞尽脑汁的想办法。此时看到您那双红红的眼睛，我暗下决心，一定要好好学习，争取考一个好成绩。我正在思索着，一阵铃声打断了我的思绪，开始跑操了，你踏着坚定有力的步子和我们一起迎接新的一天。
每天中午，当其他人在家休息的时候，您却站在我们的宿舍门口，看我们睡觉，等我们熟睡时候您才悄悄的离开。有时您轻轻的推开门，看到我们在床上偷吃东西,你很生气的瞪了我们一眼，有是您为熟睡的同学掖掖被子，有是您趴在宿舍的门上听听我们是否说话，有时我们很安静，您会脸上堆满了灿烂的笑容。
当夜深人静时，人们都睡熟了，你才踏着月光回家，家中也是寂静一片，你的脸上有些疲惫，可想一想一天的工作，您却笑了。
老师啊！您就是红烛，燃烧了自己，照亮了别人。老师啊！我们将不辜负您的希望，好好学习用优异的成绩来报答您。
篇12：老师流泪了作文
流泪对于每个人来说是一件极为平常的事。对于我来说，流泪可能是一件在大家看来觉得微不足道的事，也可能是一件在我看来惊天动地的事。但时至今日，有一件事，却是触动了我的内心，让我流下惭愧的泪水，也让我永远铭记在心。
人们都说：一位老师对待一群学生就如一位母亲在呵护着自己的孩子。老师，她肩负多重身份，为学生们的成长费尽心思，为同学们的学习不断操劳。在空余时间，对孩子们各方面的关怀无微不至。老师，是极普通的人，也是最值得大家尊崇的人。这件让我流泪的事，就是老师的教诲让我感动了。
记得是暑假开学后，第一次走进七年级分班后的教室，映入眼帘的是一位长发飘飘的女子，个子不高，皮肤偏黑，很多家长都喊她李老师。但再炎热的天气也不能遮掩住她对待同学们和家长们的热情。当她转过身迎着我走来时，我看到了她那一双极奇严厉而又纯洁的眼睛，我被这双眼睛震住了，心中不禁一颤，可想而知，在严厉的眼神后面肯定是严格，只怕要是犯了错误，李老师绝对是不会轻饶的。
渐渐的，性格大大咧咧的我也结交了许多新的朋友，认识了许多老师，对陌生环境的胆怯也在逐渐消失，学习时间也就在适应中不知不觉过去了。期中考试后，曾经在六年级一直是年级前十的我，出乎意料地排到了班级的四十名。看着排名，我的心受到了一万点打击与伤害。手中握着那张让我无颜面对的试卷，心中十分失落——就如一把刀刺进了我的胸膛一般难受。心中想，老师会如何惩罚我呢？
果不其然，那天晚餐过后，李老师就喊我到她的办公室去了。一进去，一句严厉的声音便传进了我的耳朵：“你看你，平均分七十几分，第四十名！”我低着头，心中忐忑不安，不敢直视李老师那双眼睛，我真的畏惧她那严厉中带着失望的眼神。在紧张中我偷偷地瞄了一下旁边，办公室只我们两个人，我的心脏更紧缩了：今天，只怕是特训我的，一顿“个人狠批”铁定是跑不了的。
这时，我眼角的余光又瞟见李老师皱着眉头，十分生气地说：“方姝雅，你是作为一个优生分到这个班来的，可为什么现在成绩下降到如此地步，你自己给我说一说原因！”
我心中一慌，脑袋一晕，便随口说出：“太粗心了。”
李老师见我好似很紧张，但说出的话却又像是满不在乎，更生气了。她有点恨铁不成钢地说：“你就是这样的轻描淡写？望着我的眼睛再说一遍！”当时的我哪敢啊。但想到如果不听的话后果会更加惨不忍睹的，于是，我鼓起勇气看着老师的眼睛。那一瞬间，我竟然感觉，老师的眼神并没有想像中的可怕，给我的感受是严厉中带着慈爱。她望着我，语重心长地说：“你刚才那随意的态度可不好，需要改正。这一次考试你让我大吃一惊。你说你这么一个乖巧、聪明的孩子，成绩怎么就沦落到了如此地步了呢，我是很伤心的，希望你能够反省自我，找到失败的原因，争取将成绩赶上来，老师相信你会做到的。”
老师的话让我羞愧不已。是啊，我从进七年级起，就自持成绩原来好，学初中的东西也会很容易的。上课我分心，讲小话，做小动作，该背的知识点不背，家庭作业很多次不做，有时还抄袭一下，就算我是天才，再好的成绩也会下降啊！看着她的眼睛，我觉得就如一颗闪光的珠宝一样照亮了我的心，我似乎看到了我母亲的眼神。这时，我再也抑制不住自己情绪，随着第一粒泪珠滴下来，眼泪就好似打开的水龙头，一串串地掉落。
李老师看到我哭了，语气变得和蔼些了，说：“孩子，这次失败了没关系，重要的是你要以后改正自己的缺点，努力学习，找到你的位置，我相信你，你更要相信自己能做到！”
我望着李老师，擦了擦眼泪，有点像发誓似的说：“老师，我一定能将成绩赶上来的！谢谢您的教导。”老师很是欣慰地点点头，递给我纸巾，让我把眼泪擦掉。那时，我就觉得她如母亲一样慈祥了。从此以后，我再也没分心过，懒散过，成绩也突飞猛进了。
就是这次，面对老师的教诲，我流泪了。我也懂得了，老师就是慈母严父，希望我们成人成才。老师，就如一棵大树带给学生荫凉，就如一泓清泉慢慢滋润我们的心田，就如一位知心朋友打开学生的心结。传授我们知识的同时，又是我们健康成长的引路人！
老师，您辛苦了，谢谢您！
篇13：不再流泪作文500字
不再流泪作文500字
“哗哗哗”不知是谁洗了脏兮兮的手，不关水龙头。水龙头委屈的看着自己留下的眼泪，仍倔强的昂起头。唉，让它流了那么久，谁都不能体会到这种感受呢？( )
这时，来了一个拿着拖布的小男孩，他看到了水池边的水龙头没有关，心想：“我就在这里洗拖布吧。”小男孩在水池里来回的冲了两三下，拖布终于洗干净了。清爽的拖布感激地向小男孩露出了一个开心的笑脸。这时，小男孩的朋友来叫他说：“赶快赶快呀！拔河比赛马上就要开始了！”小男孩提起拖布飞快地向操场跑去。水龙头以为自己不会留眼泪了，结果哭得更伤心了，谁能体会到它如此的难受呢？
不一会儿，来了一个高年级的大队委正唱着：“学习雷锋好榜样……”他边洗手边唱着这首歌。把手洗干净了正要关水龙头，他又自言自语起来：“又不是我开的，为什么要关呢？”他又边唱着歌边得意洋洋的走回了教室。
水龙头又一直流着泪，心里似乎感觉自己看不到希望了。
这时，一个一年级的小女孩听见“哗哗”的`声音便转身一看：“哎呀，水龙头怎么没有关，是谁这么浪费水呢？我们应该节约用水才对啊。于是，她连忙关掉了水龙头，然后，蹦蹦跳跳的走开了。这时的水龙头终于不再流泪，感激的向着刚走开的小女孩露出了美美的笑容，好像又在说着什么呢……
篇14： 流泪的作文500字
一天，我在动物世界上看到，鳄鱼流泪了！鳄鱼为什么会流泪？它捕捉猎物的时候毫不留情，瞬间就将猎物杀死。
后来，我反复查阅资料，终于发现：鳄鱼根本没有流眼泪。不，它有“眼泪”，但是它的“眼泪”并不是我们所理解的那种眼泪。
它的“泪水”也是咸的，也是圆的，但与我们人类的泪水用处不同。要了解其中的秘密，我们得从鳄鱼的身生活环境说起。鳄鱼生活在海水里，会喝进去不少海水，身体里的盐分会越来越高。这可怎么办？没关系，它在眼睛周围长出了分泌盐分的器官―盐腺，海水、咸水都会从那里流出来，所以造成了这样的现象。
我好不容易得到满意的答案，又有一个问题随之而来：那鳄鱼的盐腺会不会把身体里的营养成分也分泌出去？这个问题围绕着我好久，看书、查资料、问妈妈，都没有给我满意的答案，最终还是在百度上找到了秘密！
鳄鱼的分泌系统―盐腺，中间是一根导管，并向周围辐射出几千根细管，跟血管交错在一起。只是把血液中多余的盐分给离析出来，通过中间导管排出体外。
我明白了，鳄鱼的盐腺只能把盐分导出去，以“泪水”的方式将多余的盐分排除掉，使得让人觉得像哭了一样。又有一种说法，鳄鱼在吞食人畜时会流出“眼泪”，难怪古人用鳄鱼的眼泪来形容那些装作善良的伪君子呢？
哈！鳄鱼眼泪的秘密，被我给发现了！
篇15： 流泪的作文500字
你是否也曾被他人折断翅膀？你是否也被他人奚落嘲笑？你辛苦努力建立的友谊是否就那样轻易破碎？你是否会被失败给狠狠地打击？你是否面对父母的责骂而暴躁？那时的你是否流泪了，我想，我会流泪。
其实是自己的不够好，流下不应该的泪也不会是甜的苦的，它是没有味道的。
或许在紫G花被烈阳晒得软弱无力时，她依旧努力的在灼热的大地摸索着。为了寻找那一片阴凉，为了寻找那一处水源，就算受到了一次次挫折，一次次伤害，她也不会放弃她对世界的向往和留恋，因此她怎么会停下。就算死去，她也会将自己的`价值毫无保留的奉献。龚自珍的诗写着：落红不是无情物，化作春泥更护花。不畏挫折，不甘沉沦，这是她将蓄势以待的眼泪抹去的理由。努力了，或者是失败了，成功了，你的精力也花在这了，然而这时我们的泪才是最珍贵的。
秋天的梧桐叶落，多适合怀念啊！一步步走来，现在上课的学生，或者是奔波的大人，谁曾经没有自己的故事。不可描述的一个刺激，可能会让我们一蹶不振；逆境中的跋山涉水，竟也会让人磨练出难得的坚持；一个轻蔑的眼神，可能会让我们丧失信心；杂碎的议论声中的沉默向上，竟也让人超越现在的自己。这时的泪才是甜涩交融的。
青春的烦恼，面对父母的怒骂与无奈，我们控制不住反抗，然后就是长时间的沉默冷战。青春的懵懂，也会让我们矛盾与烦躁。这时的泪不知有什么味，好像就是青春的味道吧！
我们正一点点成长。时光流逝，它日的我，永远藏在心里。那时的眼泪，已深深映在脑海里。再一次，眼泪在落时，它是最晶莹剔透的，也是最闪亮的。
篇16： 流泪的作文500字
每个人都有流泪的时候，我也不例外。在伤心，感动或极度快乐的时候，我都会流泪。
快乐时，眼泪会出现。在得到学习优异一等奖时，我十分高兴，恨不得马上跑回家把这好消息告诉父母。然而，回到家后，我却哭了。这是开心的泪，五年级一年的努力终于有了回报，那无数个埋头在书本和习题里的小时，值了。
感动时，眼泪会出现。在读《眼宗外传》时，我的身边常放着一堆擦过眼泪和鼻涕的纸团。生瞳为了开眼而甘愿被人改造，走上邪路，却死于生命力耗尽和过度改造……阿木一直保护着与他毫无血缘关系的西门兄妹，不惜差点没命……西诗为了不让敌人找到她哥哥西门，选择将哥哥藏起来，暴露自己………我经常将自己的情感与书中的情节紧紧地牵在一起，以至于被人物的经历感动到流泪。
悲伤时，眼泪定会出现。在学校三四单元测时，我考得不理想。班里有2个100分的，6个95分以上的，我却只有95分。我是个好胜心很强的人，看到成绩时，我已经很想哭了。更何况我看到了许多同学对考得100分的同学表示祝贺。嫉妒、伤心和悔恨三种情绪交织在一起，我强忍着泪水，想到自己回家后还要挨一顿批评，那泪水便不自觉地流下来了，滴在试卷上。同学们的关注点都在考了100分的同学上，那一刻，那种被忽视的滋味可真不好受。眼泪越流越多，为了不出丑，我躲到厕所去了。
一滴泪，凝聚的感情不止是悲伤，或许还有悔恨、感动、快乐、痛苦、艰辛……偶尔哭一场也是好的，这总比将事情闷在心里好。对于我来说，泪可能是表达心情最好的方式了。
篇17： 流泪的作文500字
随着时代的发展，中国已跻身于世界强国之列，也正因为如此，国人的私家车越来越多了。在北京，由于汽车量增大，北京城不得不扩大环数，但还是改变不了堵车的现状。就连我们村，最近添了不少汽车，以前，在路上看见汽车总要盯上几眼，现在，一辆接着一辆，已经司空见惯了。
汽车数量的猛增，是国民经济增长的见证，但也带来了一系列的麻烦：堵车，环境恶化……，下面请看几个片段：
片段一：放学后，街中心以南排了一条长龙，我站在桥上望去，真有几十米，唉，车越来越多，我便在车中挤呀挤，嘿，我竟钻出来了，我呼了一口气，并向开大型车的人致敬，过了很长时间，交警闻讯赶到，好不容易才疏通了道路秩序。
片段二：一天，我走在街上，突然，一辆大卡车从我身边呼啸而过，喇叭按个不停，那声音绝对是震耳欲聋，雷人那！“哎呀！”我忍不住捂住鼻子，一阵黑烟经过，乌烟瘴气的。再抬头看看，天边又冒出了浴室里的滚滚浓烟，真受不了。
以上片段只是其中之一罢了，其实你一定也和我有同感。
不仅如此，我国已由原本的石油出口大国变为石油进口大国，资源已严重匮乏。切记，我们已不再地大物博，仅有资源禁不起我们挥霍！
城市环境质量恶化，噪声、尾气是主要污染。我们应该努力改善交通环境，尽量减少汽车鸣笛；积极开发清洁能源和低排放车辆，降低尾气排放在家庭汽车日渐增多的今天，还是应该提倡使用公共交通。路途不远，可采用徒步或自行车、电动车出行。为环境保护做点贡献。
让我们一起加入低碳队伍，拯救地球母亲，别让她流泪！
篇18： 不再流泪作文500字
妈妈和我一直都是“敌人”。在家中，我和她有很多的口角之争。她用她自己的思想和我交谈，我根本无法理解。我觉得她的话很伤人，所以经常会躲在角落里默默地哭泣。所以我每周宁愿在学校上课，也不愿回家。我知道，只要我们少见面，也会少些口舌之争。也许这样也可以缓和我跟妈妈的关系，虽然这是在逃避，但目前我别无他法。
可是，那一天，我改变了心中的想法。
这是发生在上一周的`事。那天晚上，天气特别冷，我躺在床上，蜷缩着身子，闭着眼努力入睡。正在进行激烈的思想斗争，劝说自己睡着就不会觉得冷了。隐隐约约间，我听到了一些脚步声。突然门被推开了，我眼睛眯成一条线，看到是妈妈，心中的这块大石头终于放下了。可是难免有点疑惑：“妈妈这么晚了来干什么呢？”妈妈来到我的床边，为我掖被角，刚转身离开时又折回，蹑手蹑脚从柜子里取出毛毯轻轻为我盖上才放心的走出去。那一瞬间我感觉我好幸福，虽然这并不是什么伟大的事，但我却从其中体会到浓浓的母爱。尽管外面寒风呼啸，但我心里风和日丽，温暖如春。我的眼泪止不住地流了下来，但我的嘴角是微笑。
从此，我不再怀疑妈妈对我的爱，只不过她不想刻意地去表达，她把她对我的爱全部寄托在对我的希望中，默默地支持我、鼓励我。
我不会再让眼泪涌出我的眼睛，不再让这幸福的泪水离我而去，我要好好地珍惜这幸福的泪水，这难得的泪水。
★ 红烛作文
【《老师-流泪的红烛》的500字作文（精选18篇）】相关文章：
九月有奖征文：感恩教师节2023-01-24
感谢老师-学生作文2023-10-25
成长高一作文600字精彩2023-05-31
爱老师初中优秀作文2023-01-31
教师节作文：小学生教师节献词2022-04-30
心中的红烛作文2022-04-30
教师作文600字2023-12-27
《红烛红》观后感2023-08-17
我身边的好老师作文「优秀」2023-08-16
有关感恩老师的优美句子2022-11-29