初中作文读懂（精选28篇）由网友“abcmacro”投稿提供，以下是小编精心整理的初中作文读懂，供大家阅读参考。
篇1：读懂初中作文
即使曾经迷失了方向，即使曾经丢失了对爱的信仰，但终会在这一种自然之语中品味出生活的芳香。——题记
我曾读懂了这样一种自然之语，它来自林间吹刮着的无止息的风，时而呼啸，时而轻柔、旋转、跳跃、尽情尽兴地舞蹈。风儿改变着周围的事物，也被它们改变着。它就这样轻声低喃着从我耳边掠过。噢，我读懂了它的话：改变能改变的，接受不能改变的。若不能改变结果，那就努力完善过程……
我曾读懂了这样一种自然之语，它来自那永远不愿平静的海。它低沉、壮阔。海啊，纵容着自己的孩子和沙滩上的人们嬉戏，也欢迎着融于其间的人。容纳着所有所有的事物，荡涤着它们的灵魂，迎接着黎明、朝霞、烈日、夕阳，绝不悲观，绝不绝望。噢，我读懂了它的话：永远相信着、包容着，就能看到不完美中的完美。或许在另一个界，晴空布幔已经悄然拉起……
我曾读懂了这样一种自然之语，它来自春夜里的细雨。雨水跃动空中，如同轻盈的精灵。落入水泽，激起一圈圈小小的涟漪，然后，消失不见。细雨绵绵，为春天的故事揭开了一个华丽的开场，弥漫着花儿和泥土的清香，涌入心田。就在这神秘幽远的雨声中，我读懂了它的话：就算短暂，也要美丽一次，留下印迹……
我曾读懂了这样一种声音，它来自交织回旋的雷电。电闪雷鸣，惊鸿出世，划破长空，照亮黑暗，在天空中起伏跌落。就是这样疯狂，就是这样超乎想象地完成着它的旅行。就在我闭上眼睛的时候，读懂了这样一种自然之语：坚守自己的信仰，纵然黑夜无边，也尽情闪亮、歌唱，永不被黑暗吞噬……
我读懂的这一种自然之语，是怎样的一种声音啊，它代表着坚持，领导着光明，带来了希望;它带领着我飞向那自由神圣的天空，寻找我丢失的翅膀。
就是这样一种自然之语，让我品味这一声，沉淀着这一生……
这篇文章蕴含了深深的内涵，值得阅读。
篇2：读懂初中作文
说起来有些令人丧气，我们班上的男生似乎从来就与“风度翩翩”、“绅士风度”这些词沾不上边儿，每次提起，班上的女生们便十分心痛，一副“恨铁不成钢”的表情。再加上我们班男生比例严重多于女生，每次班上一有什么选举，意料之中的，女生们根本没有当选的机会。而唯一的一个例外，便是我们班上的班长黄某。
说起黄某，绝对典型的“模范公民”，平易近人，善解人意，优雅大方，似乎得到大家的认可并不足以为奇，但话又说回来了，我们班女生们也都算是善良可亲，到底是什么使她这样与众不同？每个人都能察觉到她有某种特质，却又说不出，我确信不只我一个人感到疑惑。
一天上课，坐我前面的男生向我借修正带，还算是乐于助人的我看他拿走便也没说什么。不一会儿，“咔咔咔”的声音从前面传来，听觉异常敏锐的我一下辩出那是我修正带发出的声音。探头一看，他竟将我的修正带拆着玩！我一下子火冒三丈，却碍于老师在一旁不好爆发，只好用笔帽猛戳他让他快还修正带，一次善意的“同学互助”就这样不欢而散了。
从那天起，我便异常坚定地将笔袋收在桌肚里，尽量远离他的魔爪。
第二周，黄某与我同桌，前面男生的魔爪自然也伸向了她的文具。“没有见过世面”的她第一次也如我当时般“毫无防备”地将笔借给了他，再一次，他并没有珍惜这份善意——他将她的笔也拆了个七零八落，并声称在“研究内部构造”，我能看出她的怒意，可她并没有马上将笔夺回，而是“警告”了他一下。
“即使是她这样‘圣人’般的性格，又还能坚持多久呢？”我心中默默地想。
第二天，asusual，他又借走了她的修正带，本以为她起码会“尝试”阻止一下，可没想到她竟还没有得到教训。不出我所料，前面男生的“邪恶”是无法用善良化解的，零零散散的部件完美地证明了我的猜想。“唉。”我暗暗叹了口气。
日复一日，她有时也会小有些生气，但她的忍耐依旧像是无限度的……终于有一天，太阳好像开始从西边缓缓升起——他竟没有再在她的文具上动手脚！石头也渐渐被水磨去的棱角，看着她眼角还带着笑意，我一下明白了什么。
我是向来不赞成“以德报怨”这种说法的，我似乎还是更愿意相信“恶有恶报”，但直到那一天，我心中的疑惑才一丝一丝地化解了。
她是平凡的，她不太漂亮，不很智慧，也不会像圣人那般“博爱”，唯一将她与我们区分开的，是那颗包容的心。
每一个与她相处的人，都会不自觉地喜欢上她，仿佛她有一种特殊的魅力。到那天我才明白，这是宽容的力量。
现在的我，努力地想向她靠近，我想对她说：我终于读懂了你。
篇3：读懂初中作文
一个传情的眼神，可以让人读出温暖；一个动人的拥抱，可以让人读出美好；而一座平凡的老宅也同样具备着一段故事，同样蕴藏一丝感情，需要一个懂它的人去品读……
老家的那座宅子，傍着一条小溪；小溪不清，傍着菜田；菜田不大，傍着山脚，人们悠然自乐，耕耘耕作，过着不紧不慢的生活。
老宅是特别的。
顺着院落走进大门，古朴的水门里散发着清香的米酒味儿，些许农家菜色的浓香迎面而来，透着些烧菜的烟气，却丝毫不呛人，木打的家具是外公亲制的，尽管不那么精致，却别生风味，正是这些家具，让平凡的宅子更显得分外温暖。
还记得儿时，光着脚在屋内屋外“横蛮”地蹿着，无论风雨，总是有无限乐趣自寻。鸡鸭也喜欢在老宅边做客。我是时而蹲在陪他们玩闹、觅食；时而直起身来故作高傲，它们便吓得四处飞窜，散落的羽毛四处皆是，而我，踏着轻快的步伐回到老宅，品尝这外婆的一手好厨艺……
一晃，这一点一滴也逐渐成了永久的回忆，像是高空的一点明星，闪烁着清晰可见，却遥不可及。
老宅里的老老少少，有的.到了城市里了，有的身体弱了。进进出出，老宅显得颇苍老，也十分孤独罢。
偶然，再一次回到老宅，它已是满面皱纹了，没了曾经的古朴却生机；没了曾经的平凡却生趣；没了曾经的闲静却快乐。只剩下老宅自己原封不动孤独扛起刮风下雨，独自沉浸风和丽日，独自期盼有个人来看它。
我呆若木鸡地站在干得发硬的院子上，望着老宅——好久不见。
门已经变得风尘仆仆，门锁生了铁锈，杂草丛生，忽高忽低，暗然无味；门后老树的根又长了许多，年轮也一定多了几圈。
我无力地回想着，无力地想读懂它。
它像一位虚弱的老人，满头白发，眼角模糊的看不清一草一木；它若长了张嘴，也再也提不起笑容；它若长了对双耳，也定听不清呼唤；它若长了颗心，固然思念着子子孙孙——所幸，它只是做老宅，不为人间的纷纷扰扰而苦忧。
老宅的每一桩木块，都诉说着一个古老的故事，我听见它说着自个老公公日夜忙碌的挑着担子装点它；我听见它说着自个老婆婆会酿可口的米酒；我听见它说着自个的孩子曾光着脚跑着笑着，我听见它渴求别丢下它，我听见它怀念一点一滴，我听见它轻吟它的低落……
我读着他，读出了它的伟大，。一日复一日地付出，承受雨的打击，风的凌冽，却不以一言以复，无怨无悔，坚韧挺立。
我读着它，读出了它的美丽，简陋的布置却是永远的避风港。最纯真的日子在它的拥抱中度过，充实而又完整，它是否知道，它是这样的闪耀。
我读着它，读出了它的心绪，它送出了一个个亲骨肉，回家的人少了，酿酒的人累了，爱它的人道别了，它诉说着自己的孤独与不舍，宁愿在入骨的秋风中只身等待，只身承受……
我读懂了它，却读不完它。
它多么希望还有人来看望它，来烧烧柴，来酿酿酒，来捞口井水，可它说不出，幸好我读懂了……
一座城，爱它的人懂；一个人，喜欢他的人懂；一片老宅，思念它的人懂。它没有风光的千姿百态，却有蕴藏时光的一颗心。
读着你；怅然泪下；读着你，情意绵绵；读着你，我的老宅。
篇4：读懂初中作文
我曾一直以为我很了解我的父亲，但那次争吵后，那本旧相册和爷爷的话才让我真正读懂了父亲的含义。
“你根本不理解我！”随着我的大吼大叫和激烈的关门声，我与父亲今日的第一次交战正式宣告结束。我在房间里，趴在床上大声痛哭。我与父亲的争吵从未间断，没有预兆，突然爆发，我和父亲之间总是弥漫着硝烟，最近更是如此。因为考试的失利，我与父亲之间的关系更加紧张，所以，我总是认为父亲是一个只注重成绩而不注重我的人。
等我从房间里出来，父亲早已离开，一声招呼也没打。我不禁叹了一口气。我去找衣服，一股脑将衣服全弄出来，弄得满地都是，让父亲收拾去吧！叫你不给我道歉！
衣柜的角落里有一本旧相册，我好奇地打开一看，里面的人是父亲，年轻时的父亲。我一张一张翻看下去，年轻的父亲意气风发，阳光、帅气又潇洒。照片中的他举着一张又一张不同的奖状。我正感叹父亲年轻学习成绩的优异时，爷爷走了进来。看见我正在翻看相册，对我说：“你知道你父亲为什么对你的成绩这么看重吗？”
我摇了摇头，爷爷看着那照片，轻轻地说：“你父亲当时因为对学习不感兴趣而早早辍学，那时候他不知道学习的重要性，家里也劝不住他。但他辍学后四处碰壁，好不容易安定了下来，所以他不希望你也像他那样……”我听着，翻动相册的手渐渐停了下来，相册上面，年轻时的父亲正抱着儿时的我，脸上洋溢着灿烂的笑容。
我不禁想起父亲满足我愿望时的微笑，想起我受伤时他仔细帮我上药的样子，还有每次回到家桌子上写的“别忘吃饭”的字条……原来父亲不是不爱我，只是他的爱一直被我忽略。他的看重我的成绩不是故意找茬跟我过不去，而是恨铁不成钢啊！
我羞愧地将我“精心布置”的一切收起来，却忽然发现桌子上放着一张纸，上面写着：我刚才着急了，对你发了火，是我不好！
我心中充满着对父亲的感激，感激他一直原谅着宽容地理解着那个不懂事的孩子，并且一直对这个不懂事的孩子充满着爱、责任和希望，从来没有放弃。
当我读懂父亲的那一刻，我知道了我今后该走的路。
篇5：读懂初中作文
你知道吗？我的父亲在我眼中一直是一个工作狂，“狂”到“无情”，甚至没有笑脸，没有眼泪。但在那一次，我读懂了父亲那无言的爱。
就在几天前，父亲因为我的英语差骂了我一顿，我则认为父亲只知道工作而从没有真正关心过我，所以我们大吵了一顿。吵完不久父亲就出去了，一句话——有事！你知道吗？当时我的心情是多么复杂！生气、难过、疑惑，还有一丝兴奋。于是我坐在沙发上，想让电视冲淡我内心的波涛。这时，父亲的手机映入我的眼帘，我怀着好奇的心，想看看这个工作狂平时忙的都是什么。
手机顺利被我打开，屏幕上的东西不少，没想到父亲也看抖音！我好奇地点了进去，想要知道他的关注。打开后，我呆住了：父亲关注的竟然都是英语！英语，为什么？为什么？难道是为了……我的心猛地受到了震动。可是，这也不代表你是个好父亲，就算是为了我看这些英语，你关注的也只是我的学习成绩，你在乎过我的成长吗？我使劲儿平息了自己的内心，这样想到。
打开百度，看一下天气，“历史记录”几个字吸引住了我。“糖醋里脊的做法”，“怎样提高孩子英语学习的兴趣”，“如何与青春期的孩子相处”……我越看越吃惊，越看心里越难过，羞愧、悔恨一瞬间涌上心头。父亲是个工作狂，可他在内心深处，却从未缺席过我的成长！那道我喜欢的菜，只不过随口说了一句，父亲都记在了心里，而我却还……
父亲回来拿手机，我看到他充满岁月痕迹的脸。
“好好学习，别光想着玩。”他还是那样一副“冷酷无情”的样子，还是那样冷淡的口气。这时我心中有千言万语想要表达，但出口却成了一句话：“路上小心。”
父亲走后，我没有去玩游戏，而是跑去读书学习。父亲那无言的爱像一支利箭，刺穿了我那虚假的心，让我万分悔恨。
父亲，一个普通的词语，终于让我读懂了它的含义。那看似无情的背后是他要担负起的如山般的责任。
篇6：读懂初中作文
土地，博大无私，哺育万物成长。
依稀记得那年，我代表学校参加市级英语朗诵比赛。查资料，写稿，背稿，买新衣服，录制视频，当完成这些程序时，我已经感觉自己胜券在握了，成功感在我身体里翻腾不息。
一星期后，我被老师叫到了办公室，她告诉了我名落孙山的事，我从老师的眼里看到了勉励又失望的眼神。回到家后，我一句话也没说，摔门进房间。我翻出了那张稿子，将它撕得粉碎，我一边撕一边哭，没有人知道我有多重视这个比赛，也没有人知道我为了这场比赛准备了多少心血。我将头埋在枕头里，生怕发出一点声响，指缝间渗透着泪水。
“咚――”一阵阵敲门声，我连忙将脸上的泪水抹去。打开了门，原来是爸爸，我低下头去，不敢与他对视，害怕他发现我哭过。爸爸笑着说：“走，带你去奶奶家。”
出了门，我才发现刚下完雨，整个天都是灰蒙蒙的。
“下车。”爸爸带着我从奶奶家后面的小巷子径直穿过，来到了田里，我十分不解，但还是紧紧地跟在爸爸后面。
刚下完雨，田里到处坑坑洼洼，积满了雨水，小路也变得泥泞湿滑。没几步，我的鞋上就沾上了泥巴，就这样，我俩深一步浅一脚地走着，走到村边大榕树下。
清风吹来，树枝轻轻摇曳，树脚下草丛里探出几点黄色的小花。爸爸轻轻摸了摸我的头说：“这片土地，不仅大树郁郁葱葱，那不起眼的小草也能开花成长。”爸爸顿了顿接着说：“它们形体有大小的差别，但各有自己的精彩。大树强壮有力，小草也不失秀美可爱。人也一样，各有各的长处。……”“小垠，你仔嗅嗅，这儿什么味儿那么诱人？”爸爸眨着眼说。
我深吸一口气说：“还不是香花嘛。”
“对！”爸爸点了点头说，“小草的花那么不起眼，它却有大榕树没有的花香。失败在一个人成长中是难免的，换个角度看，但它也有另一个精彩，至少让我们看到了自身的不足与差距，使自己今后越走越稳健。”
我看了看榕树与小草，若有所思地点了点头。
阳光透过乌云洒在大地，我的心豁然起来。正是有了土地的厚实与付出，才有了万物萌发，生命葱茏。即便再贫瘠的土地，时光纵逝，收获的季节终会来临，我读懂了这片土地，读懂了身边亲人的爱。
篇7：读懂初中作文
总以为母亲只是一本平实的书，无需倾注任何感情的诠释就能读懂它；总以为自己已经长大，母亲只是一件古老的旧房，她给我的童年一遮蔽，再不会再提供新的风景；总以为母亲的嘱咐是一种唠叨而不予理睬；总以为母亲宽容的心无需女儿的呵呵；总以为……
是的，进入小学我才意识到：我和最亲近的母亲之间竟潜伏着无数的盲点。
学习的紧张、考试的失败、形势的逼人已使我无暇去多接触母亲，不喜欢她重复了无数次的叮咛，甚至有时还会顶撞她。每每母亲提起我小时候的事，我总会不耐烦的说；"老提那些往事，烦不烦啊？别说了好不好？”我甚至开始藐视母亲的存在，一味地将自己投入到外面的世界中，而将母亲的关爱抛诸脑后。
篇8：读懂初中作文
记忆，刻在岁月的深处，是时间即逝留下的痕迹。终于，在静美的时光中读懂，每一份记忆被珍藏，它的背后总有一段至美的情感。
我发现，老一辈都喜欢保存旧物。不知为何，在我们眼里破旧不堪的东西，长辈却拿它当宝贝。幼时无知的我，完全不屑于与长辈摆弄那些旧物，心中便一直心存疑惑：人嘛，都喜欢新事物，为什么他们要干那么无聊的事呢？
随着年龄的增长，我不再生活在外婆外公身边，只是偶尔有空去看看他们。一天，我如往常一样来到外婆家，寒暄之后，却唯独没有见外公的身影。“外婆，外公呢？”外婆闻言笑了笑，指着后院说道：“你外公呀，又在修那辆老自行车呢。”我朝着院子的方向走去，果然看见外公正小心翼翼地为他的老自行车接上链子。
听到我的脚步声，外公抬起那张黝黑的脸，嘴角咧开冲我嘿嘿地笑着：“好孩子回来了啊！看看，外公特意把这车修好了，外公再载你一回，怎么样？”我看了看自行车老旧的样子，不免有些嫌弃。见我犹豫了，外公拍拍车把说道：“别担心，小时候我就是这么载你的。”为了不让外公扫兴，我于是轻轻地坐上了自行车的后座。
一路上，外公蹬车是不急的，一下一下，好像这也是一种享受，又或许是年老不能够匆忙。我坐在车座上，有时候抬头望望天空，蔚蓝蔚蓝的，那一片澄澈似乎只有记忆中才有。有时候扭头望望走过的路，脑海中浮现出幼时外公载着我走街串巷的画面。远方的房屋和树影交相掩映，在重重叠叠的景致中斑驳了童年。
已是黄昏，夕阳的残晖把我们的影子拉得很长。漫漫的小路上，很安静，只有间或传来略显沉闷的车铃声。我突然觉得，这样静谧的时光才是真正的安逸。“孩子，在想什么呢？”外公的话拉回了我的思绪，我顿了顿，问出了心底的疑惑：“外公，为什么你还留着这辆老自行车啊？妈妈想为你换一辆省力的电瓶车，你都不要。”“不用不用，这辆车陪伴了我好多年了，现在还能骑，就不要丢了，舍不得！”虽然我看不到外公的表情，但从他的语气中，我听出了浓浓的不舍。“孩子，东西虽然老旧了，但只要好好珍惜它，留下的就是一份情啊，那都是曾经的记忆啊！”
外公的话触动到了我，是啊，这辆老自行车承载着我美好的童年，看见它，往事便从记忆深处涌现。我懂了，我终于懂了。
归途中，依旧是不紧不慢的。外公如数家珍般诉说着他与老自行车的故事，而我静静地听，珍藏起一份至美的记忆。
掸落灰尘，依稀可见往日的旧时光，。我终于读懂了长辈们的心情。原来，每一件旧物都包含着一段难以忘却的情愫，那是对昔日时光的回味。
篇9：读懂初中作文
一场暴雨过后，树叶纷纷离开了枝头，在半空中飞啊飞，然后静静地落在冷冰冰的地面上，绚烂的夏天消失了，留下遍地残叶……
成绩出来了，给以我不小的打击，也许是因为我的粗心大意，也许是我的不重视，也许是我的信心十足，曾信誓旦旦地说肯定能取得好成绩的那句话，至今还回响在耳边。泪水浸湿了衣衫，如颗颗珍珠般一个劲儿地往下落，凛冽的寒风侵袭着脸庞，仿佛在嘲笑我，一切都是那么地悲凉……
“唉……”爷爷坐在花坛边，发出了一声哀叹，他正望着花坛里面一朵被狂风袭击的花。一朵花，有什么好看的？在好奇心的驱驶下，我走了过去，“爷爷，你在看什么？”我拖着浓重的鼻音问道，“嘘~小声点，你听……”“听？听什么啊？”我凑到花旁，目不转睛地盯着。突然一阵寒风吹过，花瓣被无情地撕扯了下来，爷爷说：“你看，这些花平时都有园丁细心地呵护着，但在暴风雨降临时，它们却不堪一击，因为它们没有经历过磨炼，在将要结束生命时，只能唉声叹息。所谓的‘梅花香自苦寒来’正是如此，人的一生也会遭遇许多的困难与挫折，只要我们不退缩不胆怯，就一定能战胜它！”
爷爷的一番话令我明白了：不要等到渐渐老去才知道后悔，才知道努力，遇到挫折不要轻言放弃！
花落，不是终点，而是另一个新的序进开始，我会侧耳聆听释放自己的能量，进而开创新一季的芬芳！
篇10：读懂初中作文
坐在医院的走廊里，看一个个人不停地被送往手术室中，那一声声撕心裂肺的尖叫，痛苦的叹息，不时地送入我的耳中。手术室外的亲属，焦急的等候着，不时的滴下止不住的汗珠和收敛不住的泪水。这让我读懂了生命的脆弱，生命的叹息。什么是生命，生命就是从生到死，直到被推进手术室那一刻，这是一种煎熬，也是一种痛苦。但这是一种自然，也是一种享受。
漫步在白雪皑皑的雪地中，大步向前走去，猛然的回首，发现一路上走来的脚印，总是不怎么完整。一路上坎坎坷坷，成长的足迹也被践踏的不成样子。慢慢的，足迹消失了，这让我读懂了生命的挥霍。为什么，成长的印记总是被抹去，不给我们留恋的机会，也许这就是生命的神奇之处吧。生命也是可望而不可即的，哪里会是生命的终点，我们永远都不会知道。
静静地，望着窗外，看鸟儿在空中自由的翱翔。那是一种境界，享受的境界。从天空的这一端，飞到哪一边。不挂一丝忧愁，快活的飞翔。这是对生命的渴望，对生命的珍惜，让自己的生命永远充满快乐。生命就是应该这样，让自己不抱有痛苦，没有哀伤，这就是生命的最高境界。因为生命本该就是快乐的，无忧无虑的。
蹲在一朵花旁，等待着它的绽放，果然它没有让我失望。慢慢地它破土而出，生长出一棵嫩绿的幼芽。可是，逐渐地它失去了照料，渐渐地枯竭。我依然观察着它，开始给它细心的呵护，我尽心尽力地挽救它，希望它以尽快的活过来。就这样，日复一日不停地重复着我经该做的，终于有一天，它活了过来。这让我读懂了生命的顽强与执着，无论怎样，都要有一颗恒心，有一颗坚强的心，顽强的生活着。
默默地坐着感到无聊，便拿出一本书细细的品味，在我看来我并没有挥霍我的生命，而是在好好的利用。读一本书，和书中的主人公作伴，和他共同去冒险。这让我读懂了生命的乐趣，要有一种尝试的心态，才能明白，什么是酸甜苦辣，什么事喜怒哀乐。生命就是用来使用的，只要活着就应该学会尝试，慢慢的去领悟世间万物，学会感受自己的情感世界。
坐在石台上，看几只蚂蚁一起背着沉重的食物慢慢地爬动。一只蚂蚁位于食物的最上方，好像在指挥着其他蚂蚁该往哪里走，该如何去做。这让我读懂了生命中的团结，只有团结，才能将沉重的食物运回自己的巢穴，才能使自己能够吃上美味的食物。这就是团结一致的好处，这可以使自己慢慢成长起来。
生就是――生存，活着，有了生才会有命，由此出现了生命。生命是丰富多彩的，它是痛苦的，也是享受的；它是神奇的，也是无忧无虑的；它是顽强的，也是充满乐趣的……这就是生命。十三岁，我开始读懂生命……
篇11：读懂初中作文
在人生的漫漫旅途中，我们需要很多的目光来陪伴我们一起前行。伤心难过时，需要慈爱的目光来帮你抚平伤口；骄傲自满时，需要淡定的目光来帮你“泼冷水”；犯了错误时，需要睿智的目光来帮你指引方向。
3岁时，爷爷的目光是慈爱的。对于幼时的我来说，爷爷的肚子是我的天堂，我可以在上面为所欲为。而奶奶则会在一旁轻声责备我，爷爷却只会呵呵的傻笑，他的眼里是在他肚皮上睡觉的我的倒影。我的倒影缩小在爷爷明亮的瞳孔里，爷爷的眼中泛出柔和、宠溺的光。这是他爱我的方式。
6岁时爷爷的目光是尴尬的。上小学一年级的我，开始“好面子”，不想要家人接送，觉得让家人接送是一件很娇气的事，可是爷爷硬要来，他担心我的安危。在人流中，他发现了他的宝贝，于是，他大声呼喊我的名字，一把抓住在茫茫人海中我的手。我又羞又恼，一把甩开他的手，冲他吼道：“不是说好我自己回去吗？以后不要来接我！”他张了张嘴，又闭上了，似乎把想说的话给咽了回去。他搓了搓粗糙的双手，像做错了事一般，目光尴尬地环顾四周，仿佛想寻求什么帮助一般。可惜没人帮他，他只好沉默在我后面，眼角闪烁着透明的光。到了大一些，每想起这件事，我都想懊恼地揪自己头发。
9岁时，我缠着爷爷，对着昏迷中的他泣不成声。我多想他再去接我一次，我保证不会像之前那样不懂得珍惜，不会再去践踏他对我的感情，只要他能醒来。过了几个小时，爷爷睁开他的眼，目光浑浊模糊，看到我，他发出了几个含糊不清的.音节，似乎是我的名字，也似乎不是，我凑近去听，说了一句让我刻骨铭心的话：“手怎么……这么……凉？”我泪如雨下，这个我避而远之的爷爷，在这种情况下还担心我的身体。我边流泪边说：“好，我穿衣服。”爷爷就又睡了下去。
过了几天，传来爷爷去世的噩耗，我泣不成声。爷爷最后留给我的，竟是那样的一句话，那样浑浊至极的目光。
一杯未尽，山河已老，我们输了，输给了岁月这个无情的神偷。时光带走了爷爷，但却带不走我和爷爷的记忆，也带不走爷爷留下的三道目光。
篇12：读懂初中作文
上天是公平的，他给了蝴蝶翅膀，让他们能在天空中自由的飞翔；可上天又是残酷的，他让蝴蝶拥有翅膀的同时，也让他们历经了磨难。――题记
直面挫折、笑傲人生。
“沉舟侧傍千帆过，病树前头万木春”，刘禹锡忍受了二十三年的痛苦，终于写出了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的优美诗句。
人生如蝶，让我们历经了磨难，挫折，但我们应该拥有“永不言弃”的人生。
追求理想、梦幻人生
结庐在人境，而无车马喧，问君何能尔，心远地自偏。陶渊明追求“采菊东篱下，悠然见南山”的田居生活，没有世俗的扰乱，正所谓“此中有真意，欲辨已忘言”。追求田园的美好生活的陶渊明，由于追求心中的梦，为自己创造一个梦幻的人生。
人生如蝶，上天为他创造了一只翅膀，可以凭借着他飞向遥远，飞向梦想。
坚持不懈、乐观人生
青山绿水，鸟语花香，你视而不见；蓬莱文章，古今佳作，你往而无畏；巍巍泰山，绵绵长城，你望而却步；阡陌交通，鸡犬相闻，你嗤之以鼻。人生不应如此，我们应乐观面对人生，就像德国著名作曲家贝多芬说过的一样：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”因此，他乐观面对人生，终于创造了一个不朽的神话。
人生如蝶，在遇难时应该乐观对待，坚持不懈，不放弃。
“亦贪心之所善兮，岁就死其尤未悔”是屈原的人生；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的人生；“直面挫折，永不言弃，乐观对待”是我的人生。
我读懂了人生。
篇13：读懂初中作文
我是家里的独生女。从小，爸爸妈妈把他们所有的爱和心血都倾注在我身上。由于我从小过惯了没人跟我争抢的生活，这导致我变得很自私，从来不懂得关心别人。
虽然我没有弟弟妹妹，可我有一个小我一岁的堂妹，她也是独生女，有着跟我相似的脾气。我俩虽不在一起，可每逢回姥姥家还是要见她。几乎每次，我们俩都因为争东西而吵的不可开交。家长也拿我们毫无办法，久而久之，家长为了“战争”不再发生，也渐渐不让我们俩见面了。
可再一次暑假，我们俩难得又在姥姥家碰面了。可能因为长时间不见，我们俩一见面居然“和平”地在一起吃午饭，这让大家也松了一口气，我们俩好在没有再吵起来。
可好景不长，下午，妈妈带我们俩出去逛街。我们俩又出奇般的喜欢上同一件衣服，可那件衣服只有一件了，所以我们俩今天注定有一个人不能拥有这件衣服。妈妈也很为难，她问我俩其中一人可不可以换件，我们俩纷纷说不。
我的火气又渐渐地上来了，干什么都要跟我争！我以为堂妹又要开始准备给我吵，于是，我就做好了“迎战”的准备并且想了一大堆我非要这件衣服的歪理由。可谁知，堂妹突然开口了：“姐姐，你真的很喜欢这件衣服对吗？”我声音不友善地说：“是的，你想抢，直说，别这样问！”可妹妹却说：“姐姐，这件衣服我不要了。你平常轻易不会来，好不容易回来一次，我怎么会给你抢呢？”我一听到这话，一直被自私冰封的心有了许多的感动，我对她说：“谢谢，下次我让给你！”“不用等下次了！”这话是妈妈说的。妈妈把那件衣服买给了妹妹，这让我更加气愤也不禁疑惑：以前妈妈不是这样的啊？
妈妈回家严厉地指责我，指责我没有姐姐的宽容和大度，还要妹妹让这我！听了这番话，我感到无限的惭愧与自责，虽说我和妹妹经常谁也不让谁，可仔细回忆起来，有那么几次，还是妹妹迁就我啊！
从那次起，我彻底将自己改变了，不再自私，不再小气！再见到妹妹，我们的战争逐渐减少，我们也成了最亲密的姐妹！
那件事已过去好久，大概堂妹都记不清了。可我却至今不能忘记！因为堂妹的善良，使她的表姐学会了宽容和爱！
篇14：读懂初中作文
读懂初中作文
读懂坚强
“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。梅花是自然界中一种与众不同的植物，它给予了我力量，给予了我勇气。
冬天，是一个寂静的季节，没有悦耳动听的鸟鸣，没有任何生机，然而，梅花却选择了这样的季节——只有被一片茫茫的白雪所覆盖的冬季，春天百花盛开，夏天，绿树成荫，秋天，红叶似火，然而她却偏偏选择了冬季，我读不懂它。
一天下午，我走在回家的路上，上午刚发下来那满是红圈与红叉的试卷的情景在我脑海中回旋，我不敢相信我的眼睛，可那确实是我的呀!那一连串的错误，让我考的很不理想，在看看别人，一个个的脸上都浮上笑意，我闷闷不乐，卷子现在就像一个沉重的包袱，重重地压在我的肩上，我走得慢极了。
突然，一股沁人心脾的花香飘了过来。我扭头一看，哦，原来是一棵梅花，它，挺拔的立在墙边，每个枝子上点缀着几朵白色的小花，那一朵朵花开的那么好，丝毫没有受到寒风的影响，它白的如雪，开的那么秀气，那么美!它的根周围还有一些未化干净的白雪，北风呼呼地刮着，它没有一丝一毫的动摇，稳稳地立在地上。花的香气在空中飘着，我深吸了一口气，啊!真香!我向四周一看，啊，一颗，两颗，三颗，我在心里默默的数着，这四棵梅花排成一个一字形。
每棵梅花都是那样的挺拔尽管它们长在墙角边，但是他们并没有依靠着墙角，它们不怕严寒大胆地与季节斗争，凌寒盛开最终费了千辛万苦，坚强茂盛地生长令我恍然大悟，连梅花都如此勇敢坚强，我也应该像他一样不怕困难，不退缩……
是的，梅花不怕困难，不退缩，它们是美丽的，它们坚强的精神令我震撼。
读懂自己
人生百态，总像云彩般变幻无穷，这也给我们的生活增添了几分色彩。我们要享受这色彩带给我们的斑斓，去享受那一份份惊喜，这就要求我们去不断的读懂自己、丰富自己、超越自己。
只有读懂自己，才能在人生的途中正确认识自己、悟透自己，不断修正和完善自己，将自己馈赠给泥土，然后再从心爱的草根中生长出来，沐浴阳光、雨露，让自己迎着暴风骤雨成长。
读懂自己是一种智慧。读懂自己，才能去感知世界的美好；读懂自己，才能幸福快乐的生活在天地之间。读懂自己，就能深深的懂得，人的生命似洪水奔流，不遇到岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。饱尝人生的酸甜苦辣，才会真正磨砺出生命的精彩，明白怎么去珍爱自己的生命，在“读”的过程中，难免会有坎坷，会有失败和煎熬，这就需要我们用智慧，有心、用心去读，用一颗真挚的心去感化，这样再大的问题都会迎刃而解。
读懂自己是一种淡然。读懂自己，内心会生出一种平和、一种欢唱、一种淡然的情绪，忘记世间的'繁华，看淡爱恨情仇，了却孤寂恩怨，是一种超脱世俗的淡然，这是人生的最高境界。如果心中的贪恋强烈，在这纷纷扰扰的人间，怎么忘记世俗的繁华和对名利的追逐、在这名利纠纷的红尘中，又怎能让自己的心像天空一样广阔。 读懂自己，淡然中超脱生活，必定要经历苦难与磨练，才能达到无所欲谈的境界。只有经历过磨练，才会达到荣辱不惊，达得到淡然的境界。
读懂友情
友谊如清风，驱散你心头的愁云；友谊如高山，需要我们一起攀登；友谊更是一条珍珠链，需要我们共同穿缀，它才能成为闪亮的“新星”。但是真正的友谊不需要花言巧语，不需要珍珠，钻石等物质品的点缀，要的只是两个人互相倾吐自己的心声，只有这样的友谊才能成为美丽的彩虹，焕发光彩。
在以前，我的身边有许多朋友，她们无论遇到什么困难，我都尽力帮助她们，可是当我遇到困难时迎来的却是“没时间”“不会”等这些话。我沉默了，难道我身边没有一个知心朋友？正当我在寂寞深谷中徘徊时，一双温暖的手把我拉了上去，“你怎么了？”我抬头一看，原来是她，我那颗冰冷的心开化了，原来在我的身边还有一个知心朋友。
在以后，我们互相帮助她有什么问找我，我们一起解决。我有什么困难找她，我们乘风破浪。星期天我们一起去公园，她告诉我：“无论遇到什么困难，要知道我是你坚强的后盾，不要怕，勇敢去做。”她的话让我心中燃起力量之火。我对她说：“无论遇到什么，有我，我们一起拼。”
我们互相激励着对方，希望自己的话能为对方带去信心，勇气和力量。我们两人同学习，同进步，共同走向成功。
我终于读懂了友情，友情是人世间最美好的东西，友情是人与人之间沟通的桥梁。但是真正的友情是需要两个人坦诚相对的。愿你我都拥有真正的友情。
篇15：读懂初中作文
一辆雪白的轿车奔驰在暗灰色的柏油路上，滚动的车轮扬起阵阵烟尘，漫天飞舞，将立交桥上原本昏黄的灯，变得更加昏黄，黯淡，就如坐在车上的我，内心荒芜得就像时间的尽头。
我收回望向车外的目光，车已下了立交桥，再驶过几家靠着马路边的店铺，拐入一个路口，便到了爷爷奶奶的家。
从小并没有和爷爷奶奶住在一起，我们一家与他们也没有过多的联系，而我对他们的亲情，就像一个从小被拐卖的孩子，多年后见到亲生父母，心里总会有几分诧异与疏远。
我和父母站在爷爷奶奶的家门口，摁了摁门铃，门后便是一阵响动，接着门被打开，爷爷站在门口，可能是因为有提前告知的缘故，他的眼里并没有流露出惊讶，而是显现出一丝欣喜，苍老的面孔浮现出笑颜，再加上我的一句“爷爷好。”这笑颜便当真是在脸孔上漾开了，爷爷已年过七十，满头白发就像东北隆冬里的雾凇，银光闪闪，似乎还冒着点寒气，老人斑也覆盖了半边脸，眼珠子却还是那么的黑，那么的透亮，绝不因年龄的增大而失去它的光彩。
爷爷的气质来自于他的满腹经纶。爷爷有一本摘抄本，他报纸上他认为有用的东西，一定都会经过他的概括，变成知识的精华，最终汇入他的摘抄本，里面的知识是应有尽有，五花八门，就算是还在学习知识的我，恐怕也无法达到他的境界。
但我心里真正想要的爷爷，并这样“活到老学到老”的爷爷，我心里所期望的，是一个好似老顽童的爷爷，能和我打成一片，整天脸上带着顽皮笑容的爷爷，但最终事与愿违。而这成为了我与爷爷奶奶疏远的理由。
晚饭也吃得不是那么的愉快，大人们谈论着国家大事，各国政务，只有我默默地嚼着饭菜，默不作声。只是呆呆地盯着自己碗里的食物，眼看着它慢慢减少……墙上挂钟的秒针好不容易转完了一圈又一圈，盘里只剩了些许汤汁，几滴油飘荡在里面，却还有几块鱼肉孤零零地待在偌大的盘里。奶奶的眼神流离到我的身上，我内心不禁一阵激灵，爷爷也在这时说：“你把这些肉吃了吧，不要再留到明天了，小孩子长身体，多吃一点没关系。”我没有说什么，端过菜盘子，将那些剩余的肉一扫而光。终于鼓起勇气抬起头看了爷爷奶奶一眼，看到的却是他们真挚的目光，亲情的暖流如水般流过心灵，早已冷却的食物也嚼出了阵阵浓香……
同学们的爷爷奶奶，不也是通过这简简单单的动作，表达出了他们最真实的情感吗？原来我对爷爷奶奶的偏见，都是由于我的内心想法导致的，爷爷奶奶学识渊博，但他们依旧我的爷爷奶奶啊。
我读懂了这疏远的亲情了么？从小就对这疏远的亲情一知半解，这似乎是我第一次从他们身上看到了亲情的闪光，心里的隔阂，开出了一条裂缝，透出了一丝亮光。
回家的车上，我闭上眼睛，任凭时间流逝，似水般流过耳朵，不留痕迹。还是一样的风景，还是一样的歌声，只是嘴边多了一抹微笑。
篇16：读懂初中作文
“丁零零……”上课的铃声响了。
这堂课要进行一次考试，我心里很紧张，过了一会儿，教室里变得非常安静，我觉得我都快要透不过气了。
忽然，窗外飘起了小雨，我开始心不在焉，有些烦躁，这闷热的天气，真让人受不了。
快放学了，雨丝毫没有要停的意思，反而越下越大，我拿起笔写完最后一道题，望着窗外这无奈的天气，只好暗暗期待母亲的到来。
此刻，我脑子里不断浮现出母亲的身影。我高兴时，是母亲在身边为我庆祝；我难过进，是母亲在身边安慰我；我生病时，是母亲在身边鼓励我……“父爱”这个词，我好像很陌生。偶尔会遇到父亲对我的关心，那也是他的责任罢了。
“丁零零……”终于放学了，我背起书包，走出教室，来到校门口。我在人群中努力寻找母亲的身影，可是，我很失望。
无奈中，我准备冒雨回家。这时，我听见一个熟悉又陌生的声音――是父亲！这让我很吃惊。
我扶着父亲换好雨鞋，换好后我准备走，父亲说：“书包给我吧。”我没有拒绝父亲这“难得”的爱。
父亲撑起伞！搂着我的肩膀出了校门。我问父亲：“我妈呢？”父亲说：“哦，你妈单位临时有事，还没回来，我看下雨了，就接你来了。”
我此刻不由得流下了眼泪，我赶紧把头扭过去，我不想让父亲看见我哭，我努力把眼泪憋了回去。
雨中，我感觉到了父亲的伞是倾斜的，我望了望他的左肩，全被雨淋湿了。我看着父亲说：“伞歪了！”他说：“没有，没有。我清楚地看见他慌乱的眼神正在逃避我的目光，我又一次被父亲的爱感动了。
原来，父亲的爱就是这么突然；原来父亲的爱就是这么深沉，毫不输给母亲的爱。
我永远记得这个雨天父亲为我撑起的那把倾斜的伞；我永远记得父亲那慌乱的眼神。这个雨天我读懂了父爱。雨，依然下得稠密，可我的心里却久久不能平静。
篇17：读懂初中作文
你是否还记得那一句句唠叨的话，那一句句叮嘱的话？你是否曾厌烦过他们？幼儿时的“走路慢点”到长大后的“注意看车”这些看似简单的很平常的话，却寄托着许许多多的爱。
暑假时，一场不幸的事降临在表姐家中，唠叨她的奶奶走了，那天她哭得很厉害，从那天起，表姐总是能在梦里见到奶奶，听奶奶唠叨她，但她却不感觉厌烦，更多的是幸福。那种能被唠叨，被关心的感觉，是用多少金钱都买不回来的。
记得小时候，我也总被爷爷奶奶唠叨，还总是跟他们生气，觉得他们好烦，总是叨叨得没完没了。在我印象中有一次，大概是因为在饭桌上，和表姐讲话没有等长辈就动筷了，只见不远处，一双眼睛瞪着我，我立刻放下筷子，停止了和表姐的交谈，我本以为事情就这样结束了，但爷爷丝毫没有打算饶过我的意思，当着那么多人的面前直接破口大骂，把我都骂蒙了。
旁边的亲戚都看不下去了，连忙阻拦说：“一点小事，何必呢，都是亲戚又没什么规矩，再说了小孩子而已。”但爷爷还是没有要停的意思，大骂道：“小小年级就不懂得规矩，长大了不就是没教养的孩子，不得上天？”
我被骂得动弹不得，眼泪一直流，在那么多人的面前，我连头都不敢抬，顿时感觉好丢人，那时候我在心里骂了爷爷好几十次，感觉爷爷是那种小题大做，搬弄是非的人，太讨厌了，饭桌上，我筷子都没动几下，什么都没吃。
一到家，我就把自己关在房间里，爬到床上发闷气，过了很久，奶奶敲了敲房门，我不耐烦的打开门，只见奶奶把她手里的食物递给我，我当时饿极了，不管三七二十一，接过吃的就走回房间，也不管谁买的。之后在房间里我偷听到爷爷奶奶的对话，原来刚刚自己吃的东西是爷爷买的，他说看我在饭桌上没有怎么吃饭，怕我饿着，又怕是他自己拿来，我不会吃，就委托奶奶当这个“好人”。那时候我知道爷爷是一个善良正直的人。
还有一次，因为天气转凉，天气预报还说会下暴雨，奶奶一大清早就开始唠叨我，本身有起床气的我越发烦躁，什么都没听进去，就别说带伞了，只是嘴上敷衍的回应了。到了下午放学，暴雨交加，有伞的同学都遮着伞走出了校门，可没伞的我，只能呆在屋檐下避雨，恨自己为什么出门不带伞，为什么不好好听话，千错万错都是自己的错，我碰了碰运气，翻书包找，找到了！原来在我出门的时候，奶奶就检查了我的书包，发现我没有带伞并帮我装上了，顿时我感觉到了温暖。
唠叨是一杯咖啡，苦涩后却又感到别样的甘甜；唠叨像春天的细雨，绵绵不绝，又柔软的滋润着我们的心田。爷爷奶奶的唠叨，延长烦杂，不变的是那份浓浓的爱，将我紧紧包裹，伴我成长。
篇18：读懂初中作文
孟郊说：“谁言寸草心，报得三春晖。”是的，父母给予我们许多爱和关怀，但在我的心里，母爱是温馨的，而父爱却是一种折磨。
小时候刚学会走路，母亲在一旁小心翼翼的搀扶我，生怕我摔倒，而父亲却严厉的喝斥到：“让她一个人走，别扶她，不能这么娇惯她。”这一句话在我幼小的心里蒙上了一层不可抹去的阴影：父亲不爱我。
那年夏天，又是一件记忆犹新的事，每天洗澡都会有洗完澡后换下来的脏衣服，任是照旧，我把脏衣服丢在了洗衣机上，洗衣服这活儿一贯都是母亲包干，贪玩的我从不在意这类家务活，所以一将脏衣服扔到“指定区内”，与这有关的一切我便抛到了九霄云外，逍遥我的自由自在去了。几天后，我无意发现我的这些脏衣服宝宝们依旧“躺在”洗衣机上，位置都没动过;我一脸不满，气冲冲地跑到母亲面前，责备起母亲来，任性的大声喊道：“你为什么不帮我洗衣服，不洗我穿什么，在家就这么点事你都做不好啊!”瞬时间，一个耳光拍到了我的脸上，拜父亲所赐，他在一旁严厉的训斥我：“没规矩，你有什么资格来轮到说你妈啊，自己的事情从幼儿园老师就教过要自己做了，你都没学会吗，这么多年的书你白读了吗，现在穿的衣服都是很稀薄的，非常容易洗，要慢慢锻炼自己的独立性啊，你也要体谅体谅父母呀!”父亲沉重的语言如千斤重铁压在了我的身上，“为什么要我自己洗，我还小啊，我的任务是学习，为什么要干活?”不懂事的我感到一肚子的委屈，眼泪“刷刷”往下流，母亲急忙跑过来抱住我，用温柔轻巧的语气哄着我，我更是娇气地放声大哭，父亲手一挥，说道：“让她一个人哭去吧，越娇惯她越是哭得厉害。”说着就拉开了母亲。顿时，我的心好冷，觉得自己是个没人要的孩子，父亲在我心里留下的阴霾是一天一天地加深，我憎恨为什么我会有这样的一个父亲，渐渐的，我对父亲充满了恐惧感，母亲处处照顾我，父亲凡事让我做，这样一直延续了很久......
现在，我上初中了，因为父亲的严教，我在宿舍里能够做好自己的事，慢慢地学会了独立，慢慢地会照顾自己了，慢慢地不再像以前做什么事都要依赖父母了.......
我终于读懂了父亲的心，看懂了父亲一个个严厉的眼色;正是因为这样的父亲，这样的严教，才有了丰富我的人生，使我没有在溺爱中成长......
“世上只有妈妈好”这句曾在我脑中闪现了无数次的歌词，我忽然发现它诠释错了，并不仅仅是细腻无私的母爱可以赞扬，更有深沉默默无闻的父爱值得去歌颂。
世上唯有父母好，有多少人能够早点读懂天下父母心啊?
父亲，谢谢您;我终于读懂了你!
篇19：读懂初中作文
您就如那蜡烛一般，燃烧自己，照亮别人；您就如那大树一般，传递养分，哺育树苗；您就如那园丁一般，辛勤劳动，灌溉花朵；您就如那母亲一般，养育子女，培养栋梁。
您，就是那令我敬爱的老师。
有时候我常常会想：老师到底是为了什么？为什么她要像蜡烛一样燃烧自己照亮别人？为什么她要像园丁一样辛勤劳动？为什么要像母亲一样哺育我们……这一连串的问题使我百思不得其解，而在一个假日的晚上，我终于知道了答案。
那是一个星期六的晚上，寒风呼啸，树木发出瑟瑟的'颤抖，仿佛是在倾诉这难忍的痛苦，月亮也胆怯的躲藏了起来，只有几颗勇敢的星星还在做着最后的拼搏，迷蒙的月光下，厚实的大地仿佛也蜷缩着身子，静静的躺着。四周一片幽静，寂静的让人害怕。
这时，我的视觉中出现了一道亮光，我扭头一看,咦！办公室的门怎么还开着？于是我疾步走了过去……
透过窗户一看，原来是我的老师正在里面工作呢！我的心被震动了，“现在不是休息时间吗？已经十一点了啊！”我满腹狐疑的走上前轻轻的拍了老师一下，她把头转过来，疲惫的脸上露出一丝微笑:“诗宇，你怎么来了？还没回去呢？”望着老师疲惫的身体和憔悴的脸庞，回想起，老师在满天星斗的黎明陪我们跑操，在烈日炎炎里给我们军训，在暴雨如注时护送我们回家——我的眼泪开始在眼里打转了，终于我忍不住问道：“老师您这是为了什么啊？”老师微笑道：“这是我的工作啊！……”老师轻松而朴实的话已经深深触动了我的心灵。
有人说倒立可以使眼泪不流出来，可我此时再也控制不住自己的感情。老师，您为我们付出的太多太多了，这已使我无法回报了，我惟有奋力拼搏，用行动来宽慰你的心。
老师，您的声音时常在我耳畔响起，您的笑容时常在我眼前浮现，你的教诲时常在我心里徘徊，遇到挫折才知道您的可贵，走向成功才知道您的伟大，老师谢谢您！今天让我读懂了您，您对事业的执着正是我学习的榜样，你的事业是最崇高和伟大的！我爱您，老师…母亲！
篇20：读懂初中作文
我们每个人心中都有一处可以栖息的港湾，当我们感到烦忧或困惑时，走进港湾，里面搭着逍遥桥，流着忘忧泉，那里是鱼儿的天堂。走进里面，让心灵放飞……
清晨，被包裹在窄化中考成绩中的我，漫步于薄暮下的小城之中。虽是寒风暴雨，独自一人走在这条喧哗的大街上，不知为什么这次觉得脚步如此沉重，仿佛走在茫茫无际的大漠中一般，寸步难移。
大概是受了中考成绩的影响吧！得知中考成绩后，被别人议论纷纷，顿时如五雷轰顶，起早贪黑的付出一下子离我远去，心仿佛进入了深秋季节的树林。我像是在捡起落叶的那个人，我在苦笑着怀念那快乐的春季。
我漫无目的地走着，路仿佛格外漫长，突然，一位小姑娘，双手捧着一束满天星向我走来，一股脑儿的塞在我的怀里，这是多美的一束鲜花啊！我挣扎着想逃脱于爱的束缚，一回神，却不见小姑娘的身影了。这是一束多么美的鲜花啊！在花的中间，我发现了一个小纸片，上面工工整整的写着一些字，“老师，谢谢您，在您兢兢业业的工作下，在您一丝不苟的工作中，我的姐姐上了景东一中尖子班。”花的光芒逐渐消失，取代它的只是令人恐惧的阴影。难道我还是无法战胜那无边的黑暗势力？然而，我想错了，当我再次看那一束满天星时，一缕缕微光再次展现出来，像千万条铁的臂膀，它拼命地履行着那份执著，“鲜花不负有心人”，洋洋洒洒地洒向心底的每一个角落，心中的阴霾屈服了！
我顿时醒悟了过来，自己的境遇和这花不也如此相似？原来自己不过是那没认识自己的人。有位哲人曾告诉过一位常常埋怨自己才能无法得到发挥的年轻人：“你能把地下的那一粒沙捡起来吗？”“这当然不可能！”年轻人回答说。“如果地下是一粒珍珠，你还会担心捡不起来吗？”年轻人顿悟了：努力使自己成为一颗珍珠！这就是自己，真实的自己。虽有“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独创然而涕下”的忧愤，却依然以“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的决心，用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信面对人生，我是不是从中得到些感悟呢？
真感谢那次我走进了自己设置的心灵港湾，读懂了并叩问了自己内心的那个答案，那段独白。
一样的我，头顶着变幻的日月星辰，脚下迈着不停的步伐，此时心情有了天翻地覆的差别。人生不就这样吗？生命不也如此吗？生命不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相辅相成的，在快乐中我们要学会努力，在挫折中，我们也要坚持努力。在挫折和失意面前，我们需要坚强；在成功和荣誉面前，同样更需要坚强。
篇21：读懂初中作文
生死去来，棚头傀儡。一线断时，落落磊磊。
“烧了，都烧了便罢……”画上老人的那句话，我并未读懂，后来从别处打探到了些消息，他是个表演木偶戏的，但我也不理解，不就是个木偶吗？后来闲暇时，偶然想起此事，便百度了一下，一行字如针般扎入我的眼球，那时，我似乎懂了。20xx年5月20日，木偶戏经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。可，这已是老人走后三年的事了。
我的脑海里不禁又一次浮现出那张图，仿佛看到了：炽热的火光，舔过她（木偶）一身绮丽舞袖歌衫，燎着了椴木雕琢的细巧骨骼，烧出哔哔啵啵似烧柴的声音。他一生牵丝弄线，和她（木偶）相依为命。天寒之夜，心亦寒，意亦寒，将她烧着取暖，身暖，心寒。
赤火焚身，不知是不是我的错觉，她忽然翻身而起，明媚的笑容再次映入眼帘，她笑了，却咔的一声碎入炭灰，这是她最后一次表演了。
老人少时离家，面对他父亲抬起的手，仍傲然昂头，愤然离开，不带分文，馊馒头，烂褴褛，别人的驱赶，老人都没落泪。在面对观众的唏嘘，却哭的像个孩子，只有木偶，她读懂了你，你的举手投足，他都用心感受，是苦是甜，都只愿被你操控。从夕阳西下，到皓月当空，从姹紫嫣红到白雪皑皑。每一次，不论你多疲惫，她都替你明媚。就这样，你们相依为命，并肩行过山与水。
我记得――
落日的余晖褪尽晚霞的最后一抹酡红，灯火幽微之际，三尺红棉台毯一铺，她咿咿呀呀地上场了。我挤进围观的人群里，前排挤满了叽叽喳喳的村里妹子，后排的见不着就骑在爷爷奶奶肩膀上摇头晃脑，像得胜的将军，村里人都看的入神，就连坐一旁乘凉的，只听个声也自得其乐。《花木兰》《杨家将》《卓文君》《杜丽娘》，声音在时间沙漏的沉淀下，越发沙哑，但只要你一牵，盘铃声清脆，她舞如飞，你一引，她懂进退。问世间哪有更完美？
而如今――
华丽的木偶，演尽了世间所有的繁华，却走不进，你我的心。
我读懂了，那是沙哑悲怆的叹息，那是无人欣赏的愤恨，那是无以传承的呐喊！戏台铺成的柏油马路，被立体环绕式音响代替的盘铃声，从20xx年到20xx年，亦是如此。
“烧了，都烧了便罢……”
篇22：读懂初中作文600字
路交错地横跨在这个世界上，远方没了生活的影子，身后再也没了走过的痕迹。——题记
在生活中，父母对我是爱护有加。他们不让我去实践、去发现、去探索。他们不愿让我去冒险、去勾画、去描绘属于自己的一片蓝天。因为他们爱我，不想看到我失败、沮丧。但我想告诉你们：我想画出属于我的一片蓝天，我想幻想出属于我的宇宙，不想在你们的庇佑下长大成人……
夕阳西下时，我独自坐在一块大石头上面，静静的看着已从天空落下的大气球。太阳从初升到日落，每天走着循环的轨迹，照亮打底的责任落在了它的身上。想起了曾经年幼无知的我，夕阳在渐渐落下，我的成长之路走了一小节。我曾经想过要自己独立，可我还太小，没有能力将自己养活，但我一定会努力独立，不在依赖父母而存在。
天渐渐黑了下来，我回到了家中，不小心将奶奶与母亲的唯一一张照片碰到了火里。我顿时着急了，心想：那可是奶奶去世后母亲唯一的纪念品啊！母亲一定会揍我的，我得保密，不告诉任何一个人。
当晚，母亲大哭，我不知所措，我问清楚原由后，我慌了，母亲正为照片的事情伤心呢。我该怎么办……第二天，我主动给母亲说明了事情的经过。本以为母亲会狠狠地揍我，但她没有，而是欣慰的摸了摸我的小脑袋，微微一笑。此后我做错了任何事情都会主动承担后果，我学会了担当。
在生活中，就是要学会担当、负责，这样生活才会更加美好。不要总是躲在父母身后，要学会担当，让我们学会独立地去勾画属于自己的一片蓝天，去探索、去发现……
篇23：读懂初中作文600字
伴随一声出生的啼哭，我成为上天赐给她最宝贵的礼物，而她化为我生命中最有力的支柱。
幼时的我，什么都不懂，看见一些新东西，我不停问这是什么，那是什么，你总是耐心轻柔地回答我，不时还将我抱起，亲亲我的胖乎乎的小脸。我想：妈妈的怀里真暖和。
渐渐地，我长大了些，开始上小学。每当我被表扬时，回到家我都告诉你，你开心地笑了，鼓励我要继续加油；考试完后，我开心的拿着试卷回家对你说：“你看，我考了一百分！”你对我竖起了大拇指。我想：妈妈的微笑真甜！
随着年龄的增长，学习内容越来越难，越发感觉到吃力，学习成绩不像一二年级时那么出众耀眼。一次考试成绩又不理想了，我非常沮丧，书包一扔就一头扎进被窝里。晚饭后，你悄悄拿起我的试卷，轻声对我说：“万事无难事，只怕有心人！一两次的失败很正常啊，不会才要学嘛。只要迎难而上，不灰心气馁，就能一定能踏上成功的彼岸……”我默默地听着，我想：妈妈的话语真温心。
到了初中，你觉得我应该去做些家务，就说：“别玩手机了，快去扫地，把桌子擦了，顺便把地也拖了。”我不情愿地去做了，有时一点延迟，就换来了你的一顿训斥，我内心的焦躁顿时翻腾起来。晚上，看到紧皱眉头的你在腰背擦着药油。我知道，那是你的老腰又扭伤了，整天的忙碌对你的腰伤只有雪上加霜。顿时内心充溢着愧疚，赶忙回到桌前翻开书本学习。我想：妈妈的付出真多。
时间都去哪儿了，我渐渐长大，你却开始有了白发，一根两根。我终于读懂了：你的絮语，你的注视，你的训斥，都将伴随着我的成长，不管何时何地。你尽力把世间最美好的东西——爱给了我，让我的生命越发靓丽出彩，谢谢你——我最亲爱的妈妈！
篇24：读懂初中作文600字
携经典同行，与圣人为伍。
经典是唤醒人性的著作，可以开启人们的智慧！经典能深入到一个人心灵的最深处，能培养一个人优雅的性情和良好的品格。
我努力诵读经典，是想让经典能够潜移默化地培养我的性情，启发我的潜能。
我努力读懂经典，是想能成为一个有气质、有内涵的文化人。
在浩瀚的经典长河中，令我感受较深的便是司马迁的著作《史记》了。被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的这样一部历史兼文学巨著，开创了中国传记文学的先河，乃二十四史第一书。梁启超先生也将它誉为千古绝作，绝不循于流俗。我读了它，明白了什么是“花有重开日，人无再少年”的道理，也懂得了什么是“及时当勉励，岁月不待人”的惜时原则。我读了它，明白项羽之失，就会仁和待人；了解韩信之过，便不会恣意妄为……所以，我认为《史记》是一部值得永久珍藏的经典之作。
唐诗宋词元曲等等也堪称经典中的经典。当你意志消沉的时侯，读一读陶渊明的《桃花源记》，便会将所有的不快乐当作过眼云烟。杜甫评价自己的好朋友李白“敏捷诗千首，飘零酒一杯”，道出了怀才不遇的真实感受。马致远的一曲“夕阳西下，断肠人在天涯”说出了在外游子思乡寂寥的心声。我喜欢的柳宗元的《小石潭记》，那动静结合、虚实相间的景色都在笔下油然而生。石潭水源，既像北斗七星那样曲折，又像长蛇那般蜿蜒浮动；游鱼忽而“怡然不动”，忽而穿梭往来，悠然自得，相互逗乐，更是各具其形。有时读到动心处，我会情不自禁地念出声来，好像不经过如此地“咀嚼”，我就愧对了这甘美至极的“食粮”似的。
经典，需要我们慢慢去品味。要想读懂它，也需要有一颗执着的心。而人生这部无页码的大经典，我何时才能读懂它啊！
篇25：读懂初中作文600字
你是初春凛冽的寒风，让我们不知所措；你是半路杀出的“程咬金”，挡住了我们前进的道路；你更是山那边又一陡峭的高山，铁青着脸否认了我们的理想……你，令所有人厌恶！啊，你的存在究竟有何意义？
为了你，我们夜以继日地准备着……
山一般高的书本，海一般阔的试卷，其中密密的文字交织成我们紧张的情绪。语文诗歌，数学概念，英语单词，历史，地理，生物，政治……都必须掌握。教室里此起彼伏的读书声，背诵声，在我们心中回旋，茫茫书海，何时是岸？
看着你，我们绞尽脑汁。
面对各种各样的试卷，我的手直冒冷汗，双脚不停的颤抖，全身紧绷着：怎么办！怎么办！这道题又不会做了！快想，快想呀！
因为你，我们失望无比。
无奈地站在父母面前，低着头，边哭边检讨自己的试卷，令我恨透了你！
可是你的存在，让我期待下一次你的到来，因为我相信——下一次我一定会战胜你！
因为你是镜子，照出了真实的我。
试卷上红红的分数让我刻骨铭心，时时刻刻警示着我不要重蹈覆辙。面对一个个七零八落的叉，分析后才发现：原来我还有如此多的不足啊！
因为你是衡量秤，称出了我与同学之间的不足。
看着同学整整比我多20分的试卷，我不假思索，虚心地向他们请教学习方法。
因为你也检验着我们的品质。
红红的分数是真是假，我们的内心又是否诚实。《中庸》曾写道：“诚者，天之道也，诚之者，人之道。”当自己有不会做的题时，并没有偷看他人的答案，面对再低的分数，我们也能昂首挺胸，因为我们拥有了最真实的宝贝————诚实。
因为你——考试，更是一个发动机，让现在的我斗志昂扬，来吧！让我完美的击败你！让你的存在“更有意义”。作者：赵沛佳
篇26：读懂初中作文600字
在一千个人眼里，幸福有一千种的定义。炎热的夏天能吃到一口冰淇淋，这就是幸福；寒冬中喝到一杯温暖的绿茶，这就是幸福；能尽情做自己喜欢的事情，这也幸福！可天真的我曾不知什么是幸福、不理解着二字的意义！我还曾天真的以为——我从不曾幸福过！
我和平差一样、走在上学路上，还是那个街角；还是那家经常光顾的奶茶店；还是可个我！可今天的步伐都比往常的要沉重，仿佛脚下穿着铁鞋在宽阔无比的磁物中，寸步难移。
可能是受到了早上那件事的影响吧！来，我和妈妈从来没有吵得这么凶、而这次竟只是因为勺子而已。我嘟着小嘴：真是一个不讲道理的妇女啊！一边说着我还一边顽皮的踢着路上的小石子。突然、天色渐渐变黑了，狂风把地上的树叶全都刮起来了，眼前的一幕、使我的眼眶微微润湿了！一位母亲脱下自己的外套，把厚重的外套裹在了她身后的小男孩身上，应该是母亲怕儿子着凉吧！我不禁想起了平日里妈妈是怎样对我百般呵护的！
突然，下雨了，当所有人都匆匆离开的时候，只有我一个人傻傻的愣在那里，雨水早已把我打成了落汤鸡，这时、已经分不清楚我脸上的是雨水还是泪水。突然、后来传来“静静”的呐喊声，我回头一看，啊，是妈妈！她顶着狂风向我跑了过来，拿着一把红色的爱心伞撑在我头上说“静静，愣在这干嘛？要迟到了啊！”我没说什么，只是接过妈妈手中的红伞一步步往前走，我抑制不住心中的情感，回头大声说了一声“妈妈、我爱你”就匆匆跑了！
有一种爱，伟大而平凡，如润物春雨似拂面和风；有一份情，无私而博大，绵绵不断，情谊深长，这就是母亲的爱——母爱让我感到幸福！
不知母亲的黑发何时变白，不知母亲的腰何时弯下，我只知道、这一切都是因为我！
那一次、我读懂了幸福！拥有母亲的爱、就很幸福。
篇27：读懂初中作文600字
第一眼见到你，我就对你有一种深深的迷恋，与其说是童真的我本能的喜欢你五颜六色，不如说是你的拼图游戏的乐趣吸引了我。初次的会晤，你在我脑海中不知不觉留下了一些模糊的印象。
上学了，我会常常捧着你，津津有味的看着你，关注那些我刚学会的字和那些鲜艳的条条块块，你在我脑海中留下的简单的字符和线条的印象。
随着知识的增多，我知道了，你为什么是一只大公鸡。也认识到了鸡头的东北三省，鸡腹的南方地区，鸡尾的西藏和新疆。此时的我，会常常注视你这只耀武扬威的大公鸡，你在我脑海中留下了不同区域的名称，也留下了你地表形态的一些映像。
有一天，我知道了，你雄赳赳，气昂昂，称霸地球一方，但过去，你却受列强欺负、瓜分，我实在不明白，小虫子似地日本，为什么敢于欺负你这只大公鸡呢？看着你，我感到忧伤、感到不平、感到冤枉、感到心酸。你为什么这么懦弱呢。
中学后，我懂得了你的心酸，你的宽容，你的坚强，你的伟大！
你的心酸，溶解在被列强瓜分的艰苦中，溶解在震惊中外的南京大屠杀中，体现在和平共处中，体现在招商引资中，体现在……
你的坚强，变现在反抗侵略的呼喊中；表现在赶走侵略的自卫中；表现在抗洪救灾的行动中；表现在大地震的斗争中；表现在……
你的伟大。震撼在中国的成立中，震撼在资源的丰富中，震撼在港澳回归中，震撼在祖国经济的突飞猛进中，震撼在举办奥运、世博的举行成功中，震撼在……
在与你相处的漫长岁月里，你的外表、你的内涵、你的一切，越来越多的慢慢读懂。是你，让我充实，是我成长，给我希望……
谢谢，我的中国地图。
篇28：读懂初中作文600字
我，一直是父亲眼中的乖孩子，那一刻，我读懂了一颗父亲的心。可是那一次，我却最相信我的父亲说了谎……
刚上初中的时候，父亲要求我每天写日记。我想乖巧的小羊一样欣然地答应了。可这并不是一件容易的事。有很多次我都想过放弃，可是一想到父亲那严厉的目光，我便打消了念头。
那是一个安静的夏夜，父亲在小院里乘凉，突然把我喊了出去，问我“写日记了？”“噢，我的天哪！忘写了，怎么办？！”我的心里虽是这样想，可嘴巴却支支吾吾地说“额……恩啊，我每天都坚持写呢。”爸爸听后，一脸慈爱地说“做得很好，以后要继续努力，可不许偷懒哦！”
听着父亲那亲切的话语，看着她那慈祥而充满期待的目光，我的心里像打翻了五味瓶一样。“我怎么能这样？我怎么忍心去欺骗一个最疼我最相信我的人？”我在心里不停的反问自己，我跑进自己的小屋，关上门。满屋子的空气似乎在那一刻凝固，爱护在不停的嘲讽我“你是骗子，骗子……”当我闭上眼，希望不再想这事的时候，满脑子里都是父亲对我的好，对我无微不至的关心与疼爱。我再也忍不住了……
我冲出房间，跑到父亲的面前，一股脑儿的把话全都说了出来，“吧，对不起。我刚才骗了您，今天我忘记写了，您要是生气就打我吧！”我低下头，等待着一场暴风雨的来临。可父亲一下把我拥入怀里，悄声地说“傻孩子，我早就知道了。我只是在等你主动承认错误啊！”此刻，我已在他的怀里泣不成声。
就是承认错误的那一瞬间，让我尝到了说出真话的轻松与快乐。让我体会到了理解的伟大与一颗疼爱子女的父亲的心。正是父亲这种理解的爱与关怀，让我毫无畏惧的不断前进，去探索前方充满光明的道路。
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