当前位置：首页 > 作文大全 > 更多作文> 悠悠山谷情作文

悠悠山谷情作文

时间：2024-03-25 07:24:10 更多作文收藏本文下载本文

悠悠山谷情作文（精选26篇）由网友“逢春有喜”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的悠悠山谷情作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

悠悠山谷情作文

篇1：作文悠悠山谷情

作文悠悠山谷情

走进黑山谷，仿佛走进与世隔绝的世外桃源。

“寒色层林近，晴光浮晓岚”芳草鲜美，落英缤纷。当车顺着蜿蜒的山路直达流水淙淙的黑山谷时，我们全身的细胞都活跃起来，那被多少人追寻的世外桃源不正在眼前吗？黑山谷――一条全长13公里，涵盖五峡、七区、十二峰、三十六桥、七十二瀑、集山、水、泉、林、洞于一谷，融奇、险、俊、秀、幽于一体的神奇峡谷。在这里，你可以尽情体味高山悬崖的惊心动魄，大自然的鬼斧神工。神龙瀑是黑山谷的一大景点，它源自于清澈的鲤鱼河，在谷之高点飞流直下形成神龙潭，潭深十几米，据说潭底还有吞人的'阴河，真让人毛骨悚然，同时又浮想联翩。不！潭底应该是一条天河，天河中定然有衣衫飘飘的仙女，手持银剑，面部盖着一层神秘的黑纱，也许她为了不让人发现，故意制造了这个谣言，也许她害怕再次重返天牢，流落人间，躲在了潭底。或者，潭底是一个无尽的深渊，深渊里有一个可爱的小精灵，人一但掉入深渊，便会来到世界的另一个角落，那里有鲜花、有绿草、有昆虫、有动物，到处都是自然的写照，人，在这里返璞归真了。一个又一个美丽的幻想在我脑海里放映，我也在着诗情画意的境界中飘飘然了。飞鱼瀑落差上百里，泻地有声，溅起水花如珍珠落玉盘，你瞧，那梦幻瀑布如纱如线，如梦如烟。瀑布并排两股，酷似女儿的相思泪。“梦纱出黑山，谷中女儿最相思，细雨携阴云，寂寞深谷锁千秋”黑山谷也如此多情，让人不得不生出怜爱与伤感。

一路与流水做伴，和游鱼做友，赏碧树山花幽草，感觉如同钻进了一床柔柔的绒丝中。我们是初生的婴儿，就那样自由自在，满怀希望的在甜蜜的梦乡里穿行。山花渐欲迷人眼时，见一桥飞架于两岸岩石，一派幽雅的古典美。在浮桥上，到处点缀着欢声笑语，你用手一推，我用手一摇，浮桥立即晃动起来，让人不禁想起了童年，想起“让我们荡起双桨”这首儿歌。浮桥的影子与人的影子融为一体倒映在水面上，激起圈圈绿色的波浪，整个黑山谷都欢乐起来……

过了一座又一座浮桥，终于来到了天然浮雕的的大裂谷。桥中央标有“重庆/贵州”分界线，过桥后就进入贵州的地界了。据说7000万年前一次大的地壳变迁而将山体裂开，后经漫长水流的冲刷而形成的“渝黔大裂谷”，游人蛇行，一会儿在重庆一会儿在贵州。穿行两省间，感觉妙哉！傍河而上，两边山势渐缓，满眼葱绿的原始森林，顺着谷间河流而上，由于裂谷两边为万仞绝壁，无路可行，只好沿谷底河中的“浮桥”前行。这里是黑山谷的第三大景观，这是最惊险的地理奇观。在裂谷最窄处，我右手摸着贵州的石壁，左手摸着重庆的峭壁，真是有一种说不出的美妙。

山涧间、岩石上、小溪旁、松林中，瀑布倾泻而下，如丝带、如长发、如轻烟……一座座出类拔翠的山，一条条朴实无华的河形成了一幅幅神秘的立体山水画。黑山谷被200多个奇异景观渲染着，绽放出耀眼的光芒。

清风如醉语，伴我踏山川。独爱家乡美，悠悠山谷情……

重庆万盛区重庆市万盛区初一:陈鑫

篇2：悠悠山谷情作文

悠悠山谷情作文

黑山谷，是好比仙境的好地方。

“寒色层林近，晴光浮晓岚”芳草鲜美，落英缤纷。黑山谷，不就是我们十分渴望找到的“仙境”吗？

黑山谷，林间松涛阵阵，谷下浮桥悠悠，真是太美了！两山上一棵棵大树连成一片一片，连绵起伏。那树叶也绿得可爱，仿佛一张张春姑娘的脸，透射出阵阵春天的气息。

黑山谷不但书美，水也是那儿优美的地方。那儿河水清澈见底，水底可以看见鱼儿在嬉戏，它们还不时浮出水面，真令人感到爱慕之心升起了。河底也有不少鹅卵石：有的如脸盆；有的如拳头；有的如鸡蛋；还有的如碧玉，大大小小，真像一幅画卷。水上的浮桥在水面上一荡一荡的，走在浮桥上的人也一荡一荡的，真是太有趣了！忍不住令人发笑，

一路与流水做伴，和水中的游鱼共行，一起观赏那碧树，那山花还有那幽草，感觉钻进了一床柔柔的绒丝一般。

山涧间，岩石上，小溪旁，松林中，瀑布倾泻而下，又像天蓝色的丝带，又像柔滑的长发，又像缕缕青烟。虽然黑山谷瀑布很多，但最让我记忆犹新的.就是飞鱼瀑了。飞鱼瀑落差上百里，泻地有声，溅起的水花如同珍珠落在玉盘上。你瞧，飞鱼瀑如纱如线，如梦如烟，美不胜收。那飞鱼瀑并排两股，酷像女儿的相似泪。让人忍不住吟上诗来：“梦纱出黑山，谷中女儿最相思，细雨携阴云，寂寞深谷锁千秋”。将手放入瀑布中，一种清新惬意的感觉冲荡着我们的心扉。驻足远望，巨大的瀑布不再如女儿泪般娇弱了，而如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而下。

清风如醉语，伴我踏山川。独爱家乡美，悠悠山谷情。美丽的黑山谷，欢迎进入中国这个大集体！

篇3：情悠悠作文

高山不语，自是一种巍峨;大海不语，自是一种辽阔;太阳不语，自是一种光辉;父亲不语，自是一种慈爱。

他总是沉默，但却用笑容温暖了我整颗心脏，因为，以沉默来表示爱时，其所表达的爱最多。

懵懵懂懂的初二岁月，正处于年少轻狂的自己，那么淘气，又那么固执，心中充满了傲气，期中考试前几天，我没有像别的同学一样认认真真地复习功课，以为自己什么都会，等到“上战场”时，我信心百倍地答完了那张“so easy”的试卷，觉得成绩应该“very good”。可世事就爱捉弄人，天总是不随人愿，现实狠狠地给了我一巴掌，犹如晴天霹雳般，那个时侯，我真的好失望。本以为家长会后，爸爸会狠狠整我一顿，可是不然，他并没有那样做，而是把所有的不满与愤怒都放在了心底，继而留给了我一个太阳般温暖的笑容，并告诉我：你已经长大了，我相信有许多事你已经有了自己的想法，爸不便插手，以后的路要走成什么样，该走成什么样，由你自己选择，自己决定，爸只能在你旁边默默地看着你，鼓励你，凡事尽力了就好，即使做的不完美，无论怎样，这辈子，你永远是爸心中独一无二的.冠军。就是这样一个简单的笑容，就是这么一句平凡的鼓励，把我从失望的深渊里又拉了回来。

当别人望子成龙，望女成凤的时候，谢谢爸爸，让我选择做我自己。有人说：女儿是父亲前世的情人，今生再相聚是为了续前世未了的缘分，我常想：即使是情侣，也一定是恩恩爱爱的一对吧!我们从天光乍破到暮雪白头时，相约无牵无挂地走上了奈何桥，才有了今生这般美满。是啊!正因为前世注定，我们才有了这个家，有了最疼爱我的爸爸妈妈，如今，我是您最疼爱的女儿，而您变成了我最敬爱的父亲。

都说，孩子眼中的父母是生命的源头，而我认为父母的心中的儿女却是他们梦想的开始，爸爸，再次谢谢您，是您的宽容让我拥有了那片属于自己的天空，也请您相信，女儿一定会把这片天勾勒出一道最绚丽的彩虹，这辈子做您的女儿，我倍感幸运，可有时候总觉得一辈子真的好短啊，如果还有来生。您还是我的父亲，我还是您的女儿，我们依然是相亲相爱的一家人好吗?

世上最浩瀚的莫过于海，世上最浩瀚的海莫过于爱，海的岸边凝结的是他们这辈子所有的爱与关怀，时间真是个无情的敌人，无情的把他们的青丝悄悄换成了白发，同时也带走了太多太多东西，但依旧不变的是他们对儿女的爱，爱不但不会随着时间的流逝而淡化，它只会愈来愈深，直到我们再也离不开，再也放不下……

所以，今生我们一定要好好爱自己的父母，珍惜这世世代代的缘分，感谢这无悔付出的亲情，因为，这世间在没有比爱更珍贵的财富。

篇4：悠悠中秋情作文

悠悠中秋情作文

在这一个月色如歌的夜晚，我和妈妈坐在小院的石桌旁，轻声聊着天，欣赏着空中的皎皎明月，啧啧称赞。但在我们的心中，却有几分挂念，无声地传向远方……

我的爸爸在外地打工，不分昼夜地辛勤工作，今天是中秋节，应该是万家团聚的日子，而在这时，却听不到爸爸回家的脚步声。举头望明月，低头泪欲流，我口中的月饼，在思念中难以下咽。

月亮善解人意地把银辉温柔地洒在我家的小院里，爸爸亲手栽种的桂花树已经枝繁叶茂，散发出淡淡的清香。妈妈抬头看看桂花树，给我讲起了吴刚砍桂的故事。妈妈的声音很轻柔，似乎在抚摸我忧伤的心灵。一阵风吹来，头上翩翩飘下几朵桂花，落在了石桌上。我小心地用手指轻轻捏起，凝望着这小小的花瓣出神：“这是爸爸在向我们暗示什么吗？”我又开始思念远方的爸爸。妈妈会心一笑：“这是爸爸借桂花祝我们中秋快乐呢！”“真的`吗？”我将信将疑。妈妈微笑着点点头。我释然了，珍惜地收藏起石桌上的几瓣桂花，夹在了我的日记本中。几瓣小小的桂花，承载着一份浓浓的亲情。

夜渐渐深了，月光像瀑布般一泻千里，所到之处，屋顶上、花枝间，能见到的地方都仿佛变成了一湾湖水，闪动着银色的涟漪。月光如影，它悄然映照在桂树上，透过那茂密的树叶，一丝丝地落下来，在石桌上留下点点的银色。我和妈妈相对而坐，伴着桂香吃着圆圆的月饼，遥望明月，心中默念：“我寄思念于明月，随风直到他乡处。”

月色如水，秋意渐浓，我和妈妈起身回屋睡觉。梦中，爸爸沿着崎岖的小路渐行渐近……

篇5：悠悠岁月，悠悠情作文

如果月光能够带走我的思念，我愿意向远在天涯的你诉说心怀。

――题记

夜阑人静，月明星稀。乳白色的月光流泻在我身旁，无聊的我整理着零乱的书桌。猛然间，一幅陈旧的画映入我的眼帘，画中的少女正对着我灿然一笑，不知何时，我已泪流满面，心中的思绪又萦上心头……

阳春三月，正是春暖花开的季节，而我，在这春日的温情里认识了你。在夕阳的映衬下，在晚霞的余光里，彼此讲着各自的故事，没有一点儿预兆，你悄无声息地打破了我的宁静，如同一束温暖的阳光照进我的心房，从此，我的世界有了欢歌笑语。

每天，我都迫不及待地等待着你，直到你出现在晚霞的余光里。我知道，你很喜欢画画，因为你曾说美术是天使的七色花、五彩的线条、是通往童话的轨道，而我则喜欢静静地坐在你身旁，看着你勾勒出一幅幅美丽的风景图。曾经，我告诉你：喜欢画画的人都有一种神秘感。你说：我们的青春似流年，怎能不留点回忆给自己，然后你调皮的捏了捏我的鼻子，告诉我是因为美术给了我一种神秘感，看到我似懂非懂的表情，你笑了，银铃般的笑声在山谷荡涤，给寂静的山谷填满了悦耳的音符。

如果说时光可以停留，我愿意停留在与你相伴的每分每秒。如果说我的出现只会给你带来烦恼，我愿意把我的思念深深埋进心底，躲入无人可见的角落，任泪水漫过月光，肆意流淌……

炎热的夏日，当我风尘仆仆的回到我们相遇的地方，一切依旧如初，只是晚霞的余光已没有了你的倩影，幽静的山谷已没有了你银铃般的笑声。静静地躺在绿茵菌的草地上，看着天空中变化莫测的白云，脑海中又清晰的浮现出你甜甜的笑脸。曾经，为了我的一句玩笑，你决定放弃自己的最爱，可我却毫不知情，还傻傻的告诉你想看你画画。如今，我们虽相隔千里，但我依然能够清晰地感受到你的气息，如同当初我们一起吻着黎明的第一颗晨露，嗅着春天里的淡淡清香。

浩淼烟浪，冲不淡思念的愁苦，当我得知你最终进了美术学院的消息时，我焦急的心灵有了一点小小的慰藉。依涵姐，你知道吗?七年来，我无时无刻不在怀念有你相伴的那段时光，无时无刻不在寻找你，只是茫茫人海中已没有了你的'音信。也许，那次的分离，已经为我们的友谊画上了句号。

此刻，皎洁而又冰冷的月光静静的注视着神舟大地，用她那洁白的玉臂抚摸着寂静，抚摸着孤独，也抚摸着思念的心。

于是，伴随着淡淡的月光，我慢慢地收起了那幅画，合上了那段相知相伴的岁月，又开始整理零乱的书桌。

篇6：悠悠岁月，悠悠情作文

淑，希，涵，延，摇笔俏甯雠孩的名字。她们的交往至今已经有两年了，但昔日的欢声笑语，至今还萦绕在耳际......

一，人物谱

淑－－－文静，矜持雍容尔雅，堪称“窈窕淑女”；希－－－男孩味十足（甚至有点野哟！）体育的能手，但与文艺无缘，时而怒，时而喜，可爱至极；涵－－－活波开朗，热情乐观；延－－－我们之间最漂亮的一个，但却不太爱笑，人称“冷美人”；遥－－那就是我，不介绍了吧（保密）。俗话说“三个女人一台戏”，那五个个性各异，意气相投的女孩又将演绎怎样的故事呢？

二，欢乐颂

下课了，那里欢笑声多，我们就在那里。“嗨，希！昨天期中考试卷拿回家吃”面“了没？”我关心的问。“哎‘面’虽然没吃，但是忍受了半个多小时的狂风暴雨，真让人受不了！”希无奈的回答。“那你是怎么挺过来的？”我接着问。“俺嘛，早在风雨中练了‘铜身铁骨’现在是刀枪不入了！”我真佩服希，看来多愁善感的我要向辰学习！三，欢乐组合淑＋希＋涵＋延＋遥娇炖峙孩五人组，在这个组合里，我们互取精华，去其糟粕，相知相乐。四，情深意长别看我们表面嘻嘻哈哈，其实我们心中共有那些没有表露出来的深情厚谊。“嗨，希！昨天放学下雨了，你有被淋吗？如果被淋了赶快吃感冒药！否则要生病的！”“喔！涵，谢谢你，我已经吃过了。”“遥这道题怎么做？”“延，你看，这道题应该这样做......”“淑，天冷了，该加衣服了这些话很平常，但却体现了我们之间的浓浓情意。五，尾声”快乐女孩五人组“由于淑去了天国而分开了，如今我们天各一方。但人随离而心不离，我知道，我们每个人的心中都有一条红绳，红绳的另一端系着另外四个女孩......

篇7：悠悠恩师情作文

悠悠恩师情作文

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——题记

校园，是一个爱的共振带，因为这里有着浓浓的同学友谊之爱，悠悠的恩师教育之情。日复一日，年复一年，三尺讲台，是老师的谆谆教诲，是老师的循循善诱。

一个眼神，是老师为我们的成功而流露的欣喜；几句话语，是老师为我们的失败显露的操心。

芬芳的野花之所以开得如此灿烂，是因为有了阳光的沐浴；勇敢的苍鹰之所以可以自由的翱翔，是因为有了广阔的蓝天；美丽的鱼儿之所以可以游得自由自在，是因为有了深邃的大海；幼稚的我们之所以能够健康成长，是因为有了老师的培育。

老师是忧伤中的一曲音乐，为我们化解心中的愁绪；老师是黑暗中的一颗明珠，为我们指引前进的方向；老师是困难中的一根拐杖，帮助我们走出困境。

当我们失败的时候，老师为我们扬起前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们一起分享成功的喜悦；当我们犯错误的时候，老师耐心的为我们疏通引导；当我们骄傲的时候，老师在我们耳边轻轻的提醒。

如果老师是一片星空，那我们则是星空中一颗颗小小的星星；如果老师是一汪海洋，我们则是海洋中一粒小小的水珠；如果老师是一棵茂盛的大树，那么我们则是大树中一片片小小的树叶。

三尺讲台，老师用睿智引领我们在知识的海洋里遨游；一方斗室，老师用渊博的知识帮助我们劈波斩浪。

老师，身居陋室，想着教书育人；老师，两袖清风，时刻为我们操劳；讲学谈心，家访辅导，老师在忘我的`工作，从来闲不住自己的脚步。每当日落星移，老师任在仔细的批改作业。为了培养我们，老师含辛茹苦、日夜操劳。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”。老师不是金秋的硕果，而是果树下的一方泥土；老师不是鲜艳的花朵，而是为花朵输送养料的根须；老师不是光彩夺目的珍珠，而是孕育珍珠的蚌壳；老师不是春天里的鲜花，而是花下肥沃的土地。

老师把我们一一送上人生的站台，目送我们各自踏上远去的列车。

老师呕心沥血、铅华洗尽、白丝唤出、只留下岁月的痕迹。

“两行慈母泪，万绿恩师情”让我们以优异的成绩来回报老师的关爱吧！有时不忘再老师劳累时，为老师搬来一把椅子，倒上一杯清茶。

篇8：悠悠丽江情作文

悠悠丽江情作文

今年国庆，跟随爸妈第二次游览云南丽江。

这次游玩发现丽江神秘的石板早已踏平了它的棱角，接起了一条条街道，一户户人家。印象中那里家家流水、户户垂杨；那里秋菊在古城烂漫，时光在心上涤荡。

周庄古镇的灵魂在于水，而丽江古城的灵魂在于人。站在古城街口张望，最吸引人的并非那条石板小道，而是纳西姑娘脚上的方口鞋，它是这样一个小城――因为守护它的人们而美丽。

这座古老的小城，每天都在演绎着属于它的`故事。我，只不过是个匆匆过客罢了，我沿着那条石板小路住下走，突然下起了雨，在丽江有个说法：“雨儿一下便深秋。”确实，这里的天气不大稳定。但是，这里的雨却十分温柔，在丽江古城徘徊，雨滴轻轻落在柳枝上，滑过叶尖，最后落在地上的石板路，水银一般。明朗的阳光洒在每一滩水渍映射出无数闪光的时候，我竟然有点相信永恒的存在了。我倚在一家雕刻店门口向里看去，店里的太阳木刻轻轻地诉说着店主对丽江深深的爱。想唤店主问问价钱，终是不忍心打搅那正在记录丽江生命的人。

丽江除了艺术家们，更多的是纳西族人：顺着那条贯穿全城的小河慢慢踱步的老太太，坐在老旧的门槛上喝茶的老大爷，每个人都是丽江不可缺少的一抹色彩。沿河岸坐，时常能瞧见一家木瓜糖水店的门口，站着一位美丽的纳西姑娘。她穿着民族服装，嘴角和眉眼都带着浓浓的笑意，对每一个客人祝福“幸福安康”。没有客人时，她便望着那方蓝得彻底的天空哼着几句不成曲的小调。

世人说，丽江古城处处是景，但试问没有这些可爱的人们，单留下那条石板小道、那些老旧的屋子，古城的魅力还剩几分？

是的，丽江的灵魂在于人。歌谣因为有纳西姑娘的吟唱而动听，东巴文字因为有沧桑老人的书写而神秘，丽江因为守护着它的人们而美丽。纳西族人就是丽江的风景，欢快的舞步声便是丽江的私语。许多以后，我依然会想念丽江的景、丽江的魂。

篇9：悠悠母校情作文

悠悠母校情作文

悠悠六年，似云烟，一触即破；似红茶，喝过后嘴里仍留有淡淡的余香；似梦境，终究有要醒的一天，但不能忘的，便是那比天高，比海深的悠悠母校情，毕竟，我们在这里也有六年之久了。

难以相信，在我们还是懵懂的孩子时，就有这里为我们撑起一片碧海蓝天；难以忘却，那如梦初醒般的一声声问候，一杯杯热水；难以想象，我们很快就要分别；难以忘却‘那即将来到的一句句“再见”。

从小，就在这里成长，从小就在这里欢歌嘹唱，在这儿的故事犹如漫天的繁星，在这儿的记忆好似汪洋的大海。

记得，在藤蔓织起的'长廊里，那缠绕指间的蝴蝶，那人工草坪上同学们踢球的矫健身影，那与别人班的拔河比赛，那难受时，同学们的一句句问候。

怀念，过去傻傻的，无顾虑的游戏，而现在，知道要离别，大家都各怀心事，喜欢在春天时看校园里的花儿，总会觉得羡慕，它们可以永远呆在这儿啊，看见那枝繁叶茂的老树，又不知从和而来的伤感，也许离别了，就再也看不到了呢。

情谊无价，母校的情谊更是珍贵，悠悠母校情，滴滴似水恩，将会成为你我心中一个永恒的鸣奏曲，此时此刻，我又想起了那曾几何时让我们渐渐淡忘的歌曲来：

总是要等到睡觉前才知道，功课只做了一点点

总是要等到考试后才知道，该念的书都没有念

一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴

一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年

……

今天我以西小为荣，明天西小以我为荣，同学们，请让我们牢记，不要辜负了这悠悠母校情啊！

走吧，走吧，人总要学会自己长大……

过去的种种，请让我们永远铭记，铭记这刻骨铭心的难忘母校情。

母校，在你花开树绿时请永远记得我们，想你的我们，即将毕业的我们。

篇10：悠悠母校情作文

“时间如流水，半点不等人。”我已经到了和母校话别的时刻，想起在母校度过的六个春秋，里面有辛酸，也有快乐。

四年级时我第一次当上了班长。每当我喊“起立”或“稍息、立正”时，我就特别地自豪，特神气，惟然有一副当官的架势。不过当上了班长，也考验了我，锻炼了我，让我能够大胆冷静地去面对事实。

五年级时我第一次登台演讲。那次毕竟是我第一次参加比赛，特别紧张、激动，不过有了同学们和老师的鼓励，我取得了比较好的成绩。这次让我真正明白了自己的成功离不开别人的教诲与鼓励。

六年级时我第一次被落选了。那也是一次演讲赛。老师要求先在班级里进行，选出代表去参加学校的。这次我特别骄傲、自信，因为我有经验呀！而且那次的比赛也取得了不小的成绩。但是，一个惊天霹雳，我落选了。唉，骄傲是成功的天敌，我明白了。

六年级的风雨桑沧，我从幼稚走向成熟，在多数个第一次中我长大了，我明白了。六年的酸甜苦辣，我在童年的海洋里漫游着。母校，我今天的辉煌离不开老师的谆谆教诲，学校的辛勤培养，那悠悠六年的深情我永远不会忘记。

老师，母校，再见了，我要继续去寻觅知识的海洋，我相信老师会工作顺利，母校越活越年轻。

篇11：悠悠年糕情作文

悠悠年糕情作文

每年农历正月之时，妈妈总会煎年糕给我吃。妈妈说过年吃年糕是中国人过年的风俗之一，年糕是过年必备的节日点心呢。

年糕是用粘性较大的米蒸成的糕，平常我们吃的年糕直径大约是二十厘米，形状大多数都是圆形。年糕有黄、白两色，象征着金、银。年糕还有个俗称“年年糕”，与“年年高”谐音，寓意着人们的工作和生活一年比一年高。所以说年糕不仅是节日的美食，还能给人们的生活带来美好的希望。

关于年糕还有个古老的传说：在远古时期有一种叫做“年”的怪兽，一年四季都生活在深山老林中，饿了就抓其他兽类充饥，下山伤害人类，后来有个聪明的部落称高氏族，他们事先用大量粮食做成食物放在门口，然后躲进屋子里，“年”找不到食物就吃了。这样年复一年，这种避兽的方法就流传下来，因为这种方法是高氏族所想的，目的就是为了“避年”，所以提“年”和“高”联在一起，叫做年糕（高）了。

在湛江最有名的`当属安铺年糕了，现在许多人准备春节过年食品仍是指定要买安铺年糕，廉江市安铺镇还被称为“广东年糕之乡”呢！安铺年糕的品种除了传统的年糕，还有不少新品种，像香栗年糕，姜汁年糕等，吃起来让人欲罢不能。这几年很多酒家，面包店等都相继推出不少新口味新形状的年糕，但安铺年糕依旧还保持它的原汁原味，依旧是湛江人选择年糕的首选品牌，这是湛江人对传统食品的一种眷恋。

年糕比较常见的有蒸和煎两种吃法，我个人更喜欢煎的。刚出炉的年糕都喜欢粘在一起，外皮成金黄色，我们用竹签串起来，一口咬下去，很脆很软，但是又很烫。等不再那么烫时，我们小孩子总喜欢丢掉竹签，用手抓着吃，吃完后手里全是油。

美味的年糕，既能让人大饱口福，又使人们对未来寄寓了美好的希望。我希望，湛江人民的生活和工作也能像年糕寓意一样，年年高！

篇12：悠悠母校情作文

悠悠五年，似云烟，一触即破；似红茶，喝过后嘴里仍留有淡淡的余香；似梦境，总有醒来的一天，但不能忘的，则是那比天高，比海深的悠悠母校情，毕竟，我们在齐小已经生活了五年了。回首往事，我感慨万千，如品一杯清茶，如嚼一枚青果……都令我回味无穷。

难忘恩师，是你们那辛勤的身影，换来了我优异的成绩，是你们，让我明白了“成功＝百分之一的天才+百分之九十九的汗水”，是你们。让我一次次地超越了自我。敬爱的朱老师，您还记得吗？二年级时，学校举行了一次电视演讲比赛，每班只

有一个名额，我以为您一定不会让我去，因为我实在是太胆小了。可出乎意料的是，您让我去参赛了！比赛前几分钟，我紧张极了，两腿不停地发抖，看着别的选手在台上声情并茂地演讲，我更害怕了，生怕没获奖，被您批评。可您和蔼地对我说：“别怕！我相信你，你一定行的！只要你努力了，一定会赢的！”您的话语如涓涓细流，流入我干涸的心田，让我那紧张的心平静下来了。在比赛中，我一点也不怕，虽然强手如云，但我听了您的话，竟然取得了二等奖！奖虽然小，但是这可是我第一次参赛，第一次获奖呀！当时，我小小的心里盈满了喜悦。往后的每次演讲，我的心里都流淌着您的这句话，在也不害怕了，每次都能获奖。

难忘，难忘那如陈年酒似的浓浓同学情。大家曾一起玩耍，一起欢笑，一起流泪……记得三年级期末考试那天，我发烧了，竟有40℃！为了不耽误考试，我简单地吃了一点药就来上学了。早自习复习时，我觉得肚子里突然一阵翻江倒海，“哇”地一声，我把药全都吐了出来，可还是很难受。是你们——我的同学们，一下子把我围了起来：有的去叫老师；有的拿来拖把，帮我把座位拖干净；有的拿出保温杯，让我喝水；有的拿出自己舍不得的零食让我吃，有的……这其中蕴含着的友谊，是那么地纯洁；这一声声关切的问候，是那么地真诚；这一双双帮助的手，又是那样地火热！这纯纯的同学情，我怎能忘怀？！

五年了，五年！再过一年，我将离开齐小——我的母校，开始我的中学生涯，可是，这五年，给我留下了太多太多的美好回忆。这五年，似蜜糖，那香甜的味道永远品不完；似母亲的怀抱，暖暖的，令人忘记烦恼。母校啊，今天，我们是桃李绽芽，明天，我们将是社会的栋梁！我要用人生去绘出生活美丽的蓝图，让您——母校为我而自豪！

篇13：悠悠母校情作文

时光荏苒，白驹过隙。一回头才发现竟然已经走过了六年的小学生涯。再次来到母校门前，记忆的闸门瞬间打开，零星的片段如洪水般涌了出来。

再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。

还记得，在欢笑汇起的长廊里，那缠绕指间的蝴蝶；在绿草如茵的操场上，那翩翩飞舞的白鸽。还记得，一年级刚入学的时候，老师们那和蔼可亲的面貌；二年级运动会的时候，同学们那热火朝天的呐喊；三年级歌咏赛的时候，大家那充满稚气的朗诵；四年级家长会的时候，我心中那充满期待的紧张；五年级作文赛的时候，笔下那难以名状的激动；六年级毕业照的时候，大家的些许惆怅、些许欢欣。

怀念，过去傻傻的、毫无顾虑的游戏；怀念，曾经纯纯的，亲密无间的友谊。教室里，似乎还能听见那琅琅的读书声；黑板上，仿佛还能看见老师那有力的字迹；课桌旁，好像还能感觉到我们听课的专注；小窗边，依稀还能体味到大扫除的繁忙……

玉兰盛开，榕树遮阴，六年级的我，转瞬间就要离开母校了。难忘老师的谆谆教诲——您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。刺在木板上的名字未必永垂不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字烙在我们的心上，这才是真正的名垂青史！一块普通的黑板，如果被倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮学子的人生；一根平凡的粉笔，如果被注入了所有的关爱，就会变为一支魔棒，指点命运的征程。

曾记否，老师即使嗓子疼得说不出话来，也坚持讲完了整整两份综合试卷，这就是敬业；曾记否，老师为了补好生病同学的课，亲自去医院讲解，这就是关怀；曾记否，老师为了使我们更好地理解课文，费尽心思编排课本剧，这就是责任；曾记否，老师为了让大家在航模比赛中取得成功，利用节假日跑图书馆、查阅资料，这就是奉献……

六年的日子是如此短暂，回忆起来恍如昨日。往事历历，是心中上锁的日记。六年了，总是跨不过这段距离，也只好搁在心底，不去轻易触及，回眸看看熟悉的一切，背过身感极而泣。

“天下没有不散的筵席。”虽然这一别不知要到何时才能再见，但校园的一草一木，一砖一瓦伴我走过的六年，又怎能轻易忘记？！

【悠悠母校情作文3篇】

篇14：悠悠实小情作文

悠悠实小情作文

我的母校――龙海市实验小学，这是一座花园式的学校，也是一座富有文化底蕴的百年老校。

清晨，当你走进校园，就会闻到空气中弥漫着的花草香味。看，红旗迎风飘扬，树木抽出新芽，花儿露出笑脸；听，鸟儿在枝头欢唱，教室里书声琅琅……你会情不自禁地赞叹：“多么美丽的校园啊！”

我们的实小不仅景美，人也美！在这里，我认识了很多德才兼备的老师，其中班主任曾老师是我的偶像。她和蔼可亲、富有才情，不仅课上得好，文章也经常在报刊发表，在她的熏陶下，我渐渐地爱上阅读与写作。

我喜欢上曾老师的语文课，她从一年级到五年级都是我们的班主任，我的语文成绩一直都很好，作文也不错。从一年级的看图写一两句话，到现在的成篇成章，不止是数字的增加，更是质量的提升。曾老师常常给我们提供阅读书目，经常在班级开展读书交流会，不断给我们创造展示自己的.机会，也经常利用休息时间给我们指导、修改作文，还把我们的习作推荐到“小企鹅俱乐部”公众号或《闽南日报》发表。功夫不负有心人，我的习作《我的家乡》、《那天，我流泪了》相继发表了。这大大提高了我的阅读和写作热情，谢谢您――曾老师。我也想成为像您一样的老师。

比起给我们传授知识，曾老师更在乎我们的品行。她教导我们要热爱祖国，热爱母校，言行一致。记得刚上一年级，第一次参加升旗仪式，同学们在操场上有的窃窃私语，有的做小动作。曾老师严肃地对我们说：“升旗仪式要庄严，不能随便讲话，更不能嬉闹！目光注视国旗，这也是热爱祖国的表现。你们从小要养成好习惯，长大才能有作为！”曾老师这么说，她自己也这么做了。这四年来，每到升旗仪式，我就会想起曾老师的这些话，它一次次地提醒我要规范言行，努力学习，长大成为对祖国有用的人才。

我刚到实小时，特别胆小，课堂上从来不敢举手发言，老师一点到我的名字，我就紧张得手脚发抖。后来在老师和同学们的鼓励下，我不仅参加了讲故事比赛，还走上了舞台表演钢琴独奏。当琴声重如钢珠落盘，轻如晚风抚脸，优雅的琴声萦绕在听众的耳边时，我特别自豪特别有成就感。现在，我在班级里当值日班长，带领同学们朗读英语、诵读诗文，俨然一副“小老师”的样子，和以前判若两人。

“杨桃树下我们阅读四季，玉兰清香中我们沐浴春光，茄冬树下我们吟诵诗文，凤凰花香里我们快乐成长……”在这里，我想对亲爱的实小说：“母校，谢谢您！桃花潭水深千尺，不及实小育我情！”

篇15：情悠悠优秀作文

总有那样一个姿势，温暖心田；总有一句话，拨动心弦；总有那样一个人，存有我的世界里。题记

父亲，一个多么的悦耳的词，一个多么的温暖的响声，一个多么的不值一提的两字。却陪伴着每一个人的一生，每日父亲很早已醒来，却一直很晚才回到家。每日回家，看见他那疲惫的模样，我讲：父亲，累吗？他总是嘴巴往上逞强笑容的说：不累啊。实际上他挺累，仅仅以便不许大家担忧而已。那一刻，我确实很心痛，却有束手无策，由于我明白现在的我什么也没有，只有努力学习，有着一个健康的身体，那么就是他较大的.幸福快乐。

有那样一首歌：一直向你索要却不曾说感谢你，直至长大后，才明白你没非常容易每一次离去一直装做轻轻松松的模样，笑容着说回去吧，回身泪湿眼底，多想和过去一样，牵你温暖手掌心但是你不在我身边，托轻风捎去安康，岁月岁月慢些吧，千万别给你再变年纪大了，我愿用我一切，换你时光长留一生要好的父亲，我可以为你做些哪些，无足轻重的关注收下吧，感谢你做的一切，两手扛起我们的家一直竭尽全部把最好是的帮我我是你的骄傲吗仍在为我而担忧吗你挂念的小孩啊长大了啦多想和过去一样，牵你温暖手掌心，但是你不在我身边，托轻风捎去安康。是的，大家做为小孩的一直那样，从不学好谢谢父母，从来不迁就和了解她们，总是以为父母给的一切是理所当然的，她们的一句嘱咐，换得大家的的厌烦。

有句话是那样说的：大家做大的不正确，便是把最烂的性子和最不尽人意的一面给了最亲近的人，却把细心和包容留给了他人。每日对父母爱理不理，冲着她们顶嘴，和她们争吵，闹脾气。总感觉自身喜欢的东西，务必要买，买来之后却不好好珍惜，四处乱扔，在你的眼里，这一点小玩意算什么，可你又何曾搞清楚这必须父母努力多少的勤奋。从不曾关注父母的你肯定不会觉得愧疚吗？扪心自问，你无愧于她们吗？

从不曾忘掉，每每我想舍弃的情况下，是他给了我胆量和自信心；每每我找不到方向的情况下，是他引导着我继续前进;每每我不成功的情况下，是他跟我说，没事儿，实际上你做的非常好哦，给油！这就是我的父亲，每一个人的父亲全是那样的，大家应当学会珍惜，爱惜，关注她们。

父亲，如同一杯清茶，溶化内心的冰封；父亲，是一杯凉茶，淡化的痛楚的追忆；父亲，是一个太阳，温暖你的心田；父亲，是一盏明灯，点亮你黑喑的路面；父亲，是一片天上，随时随地为你拉开胸襟；父亲，是一个扁担，挑动全部家；父亲，是一把伞，为你挡风遮雨；父亲，是一件毛线衣，就是你深感温暖。

父亲，一个填满情义的词。

篇16：悠悠母校情作文

悠悠母校情作文

悠悠母校情

从小，就在这里成长，从小就在这里欢歌嘹唱，在这儿的故事犹如漫天的繁星，在这儿的.记忆好似汪洋的大海。

记得，在藤蔓织起的长廊里，那缠绕指间的蝴蝶，那人工草坪上同学们踢球的矫健身影，那与别人班的拔河比赛，那难受时，同学们的一句句问候。

情谊无价，母校的情谊更是珍贵作文人网，悠悠母校情，滴滴似水恩，将会成为你我心中一个永恒的鸣奏曲，此时此刻，我又想起了那曾几何时让我们渐渐淡忘的歌曲来：

总是要等到睡觉前才知道,功课只做了一点点

总是要等到考试后才知道,该念的书都没有念

一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴

一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年

……

今天我以西小为荣，明天西小以我为荣，同学们，请让我们牢记，不要辜负了这悠悠母校情啊！

走吧，走吧，人总要学会自己长大……

过去的种种，请让我们永远铭记，铭记这刻骨铭心的难忘母校情。

母校，在你花开树绿时请永远记得我们，想你的我们，即将毕业的我们

篇17：悠悠泼墨情作文

悠悠泼墨情作文

徜徉在古典音乐的玄妙世界里，毛笔在纸上肆意书写淡淡的忧伤。墨淡，字小，笔枯，是您在伤感；墨重，字圆，笔细，是您在尽兴；墨浑，字散，笔瘦，是您在失落甚至绝望中泼墨，希望在墨香中找到希望的灯火。

从小，我就希望在一个闲暇的午后，懒洋洋地趴在桌子上看您泼墨。我知道您手中的毛笔已经握了大半辈子，因为打从记事起我就在您家里，看着您泼墨。有的时候，我会调皮地帮您磨墨，您高兴地说，还是我外孙女好。您还会教我写毛笔字，记得有一次我写好后，脸已成了大花猫，您看着我，脸上笑开了花。

几多风雨，几多愁，就是剪不断您系在毛笔上的点点情意，我知道这是您的爱。我也记得，您的磨盘边缘有一个小小的缺角，您对您的文房四宝总是小心翼翼的，那当然不是您弄破的。我记得当时我还很小，总喜欢爬到您的书桌上看着您泼墨，听着您讲“大江东去浪淘尽，千古风流人物……”。可是就是这一次，我脚一滑摔倒在了您的书桌上，小脚碰翻了您的磨盘，弄脏了您的纸稿。也许是撞疼了，我哭了起来，那哭声是惊天动地。您吓坏了，也不顾自己的磨盘，连忙检查我的小脚有没有受伤。也许当时小，不懂，但是现在我明白了，那时您对我深深的爱。那爱胜过了您的文房四宝，胜过了您写的字，胜过了一切！

大些的时候，您特喜欢教我写字，您总说，女孩子也要有一手好字。我也很乖的学着，也许是因为从小就受您的影响吧，我喜欢追求完美，您看着我日日进步的字也很欣慰很开心。您会给我看各个名人的字，我记得，有一天我说：“我喜欢王羲之的飘渺，喜欢张旭的癫狂，喜欢颜真卿的柔韧刚直，喜欢柳公权的坚实灵巧……在梦里，我要与苏黄米蔡喝茶论字，与虞世南研究古碑……”您说：“小丫头也越来越痴了，那么你喜欢外公的什么呢？”我调皮的吐吐舌头，我说：“外公那是变幻多端，外公的水平不错哦~”您就说我又在拍马屁了……

您告诉我，三天不泼墨，笔枯而死。我更是嘴甜的'说：“一天不和外公泼墨，无聊到极点！”我记得那时您只是笑而不语，但我现在知道，那时您是开心得不知道用什么言语表达了。如今长大了，不在那么粘您了，也忘却了当时的话，有的时候甚至一个星期都没看到您泼墨。我知道您肯定是不高兴的，但是您也想让我好好读书。有的时候，面对书山题海的时候，我也会展开宣纸，大笔一挥“明月松间照，清泉石上流”。然后心中便会开阔不少，脑中的思绪也飘呀飘，从手指飞出来，顺着鼻尖，流淌在纸上，溶在了墨水里。

我知道，不变的是亲情，有的时候我想告诉你：“外公我爱你。”虽然，随着年龄的增长，您的外孙女我永远忘不了这悠悠泼墨情。

篇18：情悠悠高中作文

情悠悠高中作文

总有这样一个动作，温暖心田；总有一句话，拨动心弦；总有这样一个人，存在我的世界里。――题记

父亲，一个多么动听的词，一个多么温暖的声音，一个多么不起眼的两个字。却陪伴着每个人的一生，每天父亲很早就起床，却总是很晚才回到家。每天回来，看着他那疲倦的样子，我说：“爸爸，累吗？”他总是嘴角向上逞强微笑的说：“不累啊。”其实他很累，只是为了不让我们担心罢了。那一刻，我真的很心疼，却有无能为力，因为我知道现在的我什么也没有，只能好好学习，拥有一个健康的身体，那就是他最大的幸福。

有这样一首歌：“总是向你索取却不曾说谢谢你，直到长大以后，才懂得你不容易每次离开总是装做轻松的样子，微笑着说回去吧，转身泪湿眼底，多想和从前一样，牵你温暖手掌可是你不在我身旁，托清风捎去安康，时光时光慢些吧，不要再让你再变老了，我愿用我一切，换你岁月长留一生要强的爸爸，我能为你做些什么，微不足道的关心收下吧，谢谢你做的一切，双手撑起我们的家总是竭尽所有把最好的给我我是你的骄傲吗还在为我而担心吗你牵挂的孩子啊长大啦……多想和从前一样，牵你温暖手掌，可是你不在我身旁，托清风捎去安康。”是的，我们作为孩子的总是这样，从来不学会感谢父母，从不体谅和理解他们，总以为父母给的一切是理所应当的，他们的一句叮嘱，换来我们的的不耐烦。

有句话是这样说的：我们做大的错误，就是把最差的脾气和最糟糕的一面给了最亲近的人，却把耐心和宽容留给了别人。每天对父母爱理不理，对着他们顶嘴，和他们吵架，发脾气。总觉得自己喜欢的东西，必须要买，买了以后却不好好珍惜，到处乱扔，在你的眼中，这点小东西算什么，可你又何曾明白这需要父母付出多大的努力。从来・不曾关心父母的`你不会感到自责吗？扪心自问，你对得起他们吗？

从来不曾忘记，每当我要放弃的时候，是他给了我勇气和信心；每当我迷失方向的时候，是他指引着我继续前进;每当我失败的时候，是他告诉我，“没事，其实你做的很好哦，加油！”这就是我的父亲，每个人的父亲都是这样的，我们应该学会珍惜，爱护，关心他们。

父亲，就像一杯清茶，融化心灵的冰封；父亲，是一杯凉茶，冲淡的痛苦的回忆；父亲，是一个太阳，温暖你的心田；父亲，是一盏明灯，照亮你黑暗的道路；父亲，是一片天空，随时为你敞开胸怀；父亲，是一个扁担，挑起整个家；父亲，是一把伞，为你遮风挡雨；父亲，是一件毛衣，是你倍感温暖。

父亲，一个充满情谊的词。

篇19：悠悠古筝情作文

悠悠古筝情作文

一次美丽的邂逅，注定与古筝结下不解之缘。

――题记

每当我在街头巷尾听到动听的音乐，我就情不自禁的手舞足蹈，于是思维变成了音符，随着古筝的琴弦跳动着……

初识古筝

听妈妈说，我在很小的时候，就对音乐有独特的敏感性，于是妈妈经常戏谑我是“音乐天才”，每当在周末看到自己的小伙伴去莱城学钢琴的时候，我的内心不由得升起一丝萌动，决定因着这份情愫，缠着妈妈学习一种乐器。妈妈经不住我的再三纠缠，经过多方打听，来到了百家“筝”鸣，开始与吴老师学习古筝。初学时，跟着吴老师一个音一个音的'学习、练习，直练得手指酸痛麻木，甚至连拿筷子都拿不稳，疼得我直流眼泪，每每我碰到琴弦时，更是钻心的疼，这样练了几天，感到枯燥无味，总想放弃，但在妈妈的一再鼓励下，硬是咬咬牙挺了过来。

炫耀**

我按照吴老师的要求。每天都是练习半个小时，雷打不动。经过几个月的勤学苦练，我觉自己弹得差不多了，心里有点飘飘然的感觉，逢人便想“炫耀“一下，不料，一次偶然的机会，让我彻底服气了。有一天，我正在书房做作业，突然，一阵熟悉的旋律传入耳中，啊，是电脑中播放的《渔舟唱晚》古筝曲，这么好听。此时的我连作业也不做了，拿出胶布，缠上指甲，坐直身子，轻舒手臂，决心与之一较高下，我弹了几遍，感觉总是不理想。我于是问妈妈为什么会这样，妈妈告诉我，是自己找到了与别人的差距，这实际上是自己的进步。”要知道“人外有人，山外有山“啊！只要你沉下心来不浮躁、不气馁，一如既往的坚持下去，一定会弹好的。听了妈妈的话，我惭愧的低下头，从此，我再也没有骄傲过。后来，我才知道，那是妈妈为我精心设计的一顿“批评餐”啊。

古筝考级

时间过得真快，转眼间一年一度的古筝考级就要来了，由于首次考试，我的心里总有一丝不安和紧张。考前几天，我总是拿出一小时的时间进行练习，想着吴老师传授的技巧，尽量模仿着吴老师弹奏的姿势，一丝不苟的练习着，感觉自己的底气更足了。考验我的时刻终于来了，面对陌生的考官，心底还是有些忐忑。看着考官们那鼓励的眼神，自信心陡然升起，怎能让自己夜以继日训练的汗水白流，我舒展手臂，姿态从容，一曲《小小竹排江中流》传入考官耳中，正是我的自信，获得了考官们的颔首称赞。几个月后，我拿到了心仪已久的写着优级水平的获奖证书，它一直激励着我不断前进。

“筝乃雅乐”，正是古筝的独特魅力，一直鼓舞着我，她促我学习，促我奋进，我要让这美丽的邂逅，演奏我积极向上的旋律，伴我一生。

篇20：悠悠恩师情作文

悠悠恩师情作文

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

人们曾颂过俏然喷放报春的梅花，赞过傲然耸立的参天白杨，誉过巍然挺拔的青松翠柏，赋过粲然似海的火红茶花。然而，时光荏苒，光阴如梭。随着时间的推移，年龄的增长，世事的变迁，人情的冷暖，物欲的横流，使我禁不住内心的怀旧与思念，愈发怀念和留恋我的学生时代，越发怀念和敬仰我高中阶段的班主任――陈万有老师。

随着思绪之闳的开启，时光的年轮不经意间回转到了公元1976年，是年9月我初中毕业后升入了登封县第六中学高中一年级一班学习，一进教室，映入眼帘的是一位面带微笑，和蔼可亲的中年男教师，他一边微笑着向我们点头致意，一边安排我们办理入学事宜。他就是时任我们高一一班的班主任――陈万有老师。

时年，陈老师已届不惑之年，他身材高大魁武，面容和蔼可亲，他治学严谨，教学有方，为人谦和，爱生如子，平易近人，知识渊博，学富五车，才高八斗，满腹经纶。他非但精通文学，而且通晓历史，博古通今。古今中外，文学历史，乃至易经八卦，信口讲来，天南地北，绵延万里，且如滚滚黄河，滔滔不绝……。他讲起课来绘声绘色，眉飞色舞，深入浅出，循序渐进，旁征博引，抑扬顿挫，激扬文字，谈天说地，说古论今，口若悬河，无所不晓，上讲天文，下讲地理，前讲历史，后讲政治，从原始社会到新中国建立他讲得井井有条、头头是道，仿佛如临其境，恰似如沐春风，我常常听得如痴如醉。。。。。。每当陈老师讲课时，我端坐己位，目不转睛，聚精会神，全神贯注的听讲，一字不漏的笔记，课后细心地思考和斟酌、认真地领会和感悟。他不但启发我们发奋学习文化知识，而且还时常启迪和教育我们要树立正确人生观和价值观，端正学习目的，胸怀远大志向，发扬“头悬梁、锥刺骨”的学习精神，刻苦钻研，为祖国腾飞而认真学习，为国家崛起而发奋读书，陈老师时常说：“书山有径勤为路，学海无边苦作舟”、“学习如逆水行舟，不进则退”、“读书破万卷、下笔如有神”、“勤能补拙”、“聪明源自勤奋”、“勤有功，戏无益”“谦受益、满招损”。。。。。。；同时，陈老师还常常谆谆告诫和传授我们生生不息的爱心、尽己报国的责任、立身守业的基点、人生文明的规范、人间正道的向导、清白正气的根基和人之为人的底线――即有关“诚孝忠信，礼仪廉耻”、“堂堂正正做人，老老实实做事”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”、“三人行，必有我师”、和遇事要“三思而后行”、做事要“大礼不辞小让，大行不顾细谨”、“不干则已，干则一鸣惊人”“顺境莫快心，逆境莫快口”、“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱志不移”、“君子爱财，取之有道”、“当官不为民做主，不如回家卖红薯”和“站如松、坐如钟、卧如弓、行如风”以及遇事要沉着冷静，静观其变，镇定自若，从容应对，要有“泰山崩于前而腮不变，猛虎扑于后而目不瞬”的君子风度和大将气质等等，凡此种种，有关与我们学习、立志、励志、生活、工作和做事相关的基本哲理和名言绝句，为我今后的学习、工作和生活起到了举足轻重的启迪、教育、激励和警示，抚今追昔，仍记忆犹新。

记得刚入高中一年级时，由于我写作文基础较差，所以每次写作文都会被陈老师扣一大半分数，细究其要因是：议论文论点不鲜明，论据不充分，论证乏力，例证不够典型等；记叙文主旨不突出，感情不丰富；小说缺乏情节，虎头蛇尾。为此，我又急又忧，寝食难安，陈老师看在眼里，记在心上，他除了在课堂上反复讲解记叙文、议论文、诗歌和小说等文种和文章的写作特点、写作方法、写作技巧和艺术手法以外，还时常在课外之余给我们辅导作文的写作要领，陈老师为了给我们加班加点辅导作文、语文和其他功课常常到深夜，不知道牺牲了他多少个星期天，占用了他多少个节假日。他不但要求我们写记叙文要牢牢掌握记叙文事件发生的时间、地点、人物、经过、原因和结果。即六个W：即何时、何地、何人、何事、何因、何果。而且，还给我们讲授写议论文要准确把握论点、论据和论证“三个要素”。一再叮嘱我们要明确的提出论点，准确的找出论据，然后再进行反复论证。同时，在讲授写新闻消息和新闻报道之类的文章陈老师还要求我掌握掌握新闻消息和新闻报道的六个要素和特点之外，还给我们编写了一篇顺口流，至今想来仍历历在目：

“引人注目的标题，概括全文的导语；

事实说话的主题，恰到好处的背景；

耐人寻味的结尾，短小精悍的篇幅。”

与此同时，陈老师在讲解诗歌的写作特点和艺术手法时，他严格要求我们要掌握诗歌的艺术特点、写作手法、修辞方法，以及律诗的押韵、平仄、对仗、比喻、借喻、夸张、描写、联想、设想等基本修辞手法之外，还要掌握诗歌的格式、写作要领和写作特点等写作的基本要点。陈老师常说：“文无定格，大致有体；世事洞明皆学问，人情练达即文章；文似看山不喜平”。他形象的把文章的结构，即文章的“开头、主体、结尾”等三部分比喻为“凤头、猪肚、豹尾”。这些经典的写作知识为我今后的作文奠定了坚实的基础。小学生作文

尔后，陈老师还给我找来了以往高考考生的《优秀小学生作文》，据这本《优秀小学生作文》评卷老师点评介绍，这些作文可堪称谓“惊天地，泣鬼神”，使人临文涕零，涕泗交颐，拍手叫绝的哲思性、文化性和议论性散文，细心读之，原来那本《优秀小学生作文》中不但引经据典的抒发了个人情怀，而且描写人物栩栩如生，状景写物生动感人，实乃不朽之作。

于是乎，在陈老师的精心辅导、辛勤栽培和无私传授下，我下定决心，发奋学习，并在此后的作文中多加引用一些典型例证，以增加文章的说服力、感染性，使文章的论点更加鲜明、论据更加有力、论证更富有说服力。但刚开始写作文时却收效甚微，铁梁磨绣针，功到自然成，经过一段时间练习之后，终于在一次作文中我一举夺得了全年级作文的最高得分，令很多同学和老师十分敬佩。时至今日，我依然能够清晰的记得陈老师曾写在我的那篇作文中的批语：“此篇作文谋篇布局合理，遣辞造句通畅，通篇结构严谨，全文层次分明，修辞手法得当，文章短小精悍，语句言简意骇，意境雄浑开阔，创意洗炼简洁，苍劲雄健，流丽清新，贴切自然，变化自如，可谓遒逸兼之，乃一篇不可多得的好文章。实乃种瓜得瓜，种豆得豆，望继续努力，取得更大的成绩！”

有了上次的进步和鼓励后，在陈老师的精心点拨和指导下，我更是发奋努力学习写作，认真研读有关写作的理论知识，并进行深入的发掘和研究，以求更进一步，使之后的作文能信手拈来，谈笑间将作文一气呵成。

渐渐地，我在陈老师的辛勤辅导下，认真感悟并整理出一套独特的写作方法：诸如当作文题目是关于“选择”时，我的脑海里便立即浮现出历代文人中的三个人物――屈原、司马迁和陶源明。然后便开始精心的制作标题，巧妙的谋篇布局，搭建好文章的大致结构，并在心中打好腹稿后，便下笔写之，大笔一提，我的眼前便浮现出屈原死前的汨罗江边，先是来一段凄婉感人的情景描写，动静相衬，点面结合，将屈原投江自尽的画面如电影特写般历历再现，把屈原在反动阶级的.统治下痛不欲生、生死抉择的情景描写的淋漓尽致，末了再用几句楚辞边议边论加以总结收尾，这样就既不拖泥带水，又潇洒自如地迎合了“选择”这个主题。接下来便临纸直书：详细描写司马迁惨遭宫刑的生死抉择，然后同样以名言警句收尾，最后再来一段“画龙点睛”，妙笔生华，使文章大放光彩。

除了“选择”题目的作文之外，另据陈老师教给我的习作经验：当我写面对挫折题材文章时便联想到李白、苏轼、曹雪芹等历代文人怀才不遇、愤世嫉俗、弃官从文的典型事例；当写爱国之类的文章时，便联想到屈原、陆游、辛弃疾、文天祥等爱国志士；当写离情之类的文章时，便联想到柳永、秦观、李清照等。然后便可以天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，自由联想，自主发挥，尽情夸张，贴近主题，加叙加议，洋洋洒洒，直抒胸臆。

百花园中花似锦，花红仰仗育花人。恩师啊！您是百花园中辛勤的“园丁”、您是辛勤的“育花人”，您更是人类灵魂的工程师！您非但向我们传播精神文明、启迪我们以智慧、而且，还向我们传授为人处世的哲理、克自律己的法则、为政清廉的真谛，以及忠孝诚信的秘籍。

是恩师给我讲授了有关作文习作的秘籍、技巧、艺术手法和写作要领，让我轻松地过了写作这一关。是恩师教会了我做人的哲理、处世的法则、勤政廉洁的秘籍和俯首为民的真谛。恩师啊，您的学生――我于1981年7月大学毕业分配到市政府机关工作后，心中承载着宏伟理想，肩上背负着殷切希望，胸怀报国之志，誓死精忠报国，克己自励，发奋学习，勤奋工作，殚精竭虑，勤勉躬耕，清政廉洁，拼搏进取，敬业奉献，在政府机关股级工作岗位上摸爬滚打、疲于奔命、伏案笔耕30余载。德能勤绩兼备，品行口碑俱佳，历任石油部地球物理勘探局第二指挥部研究室研究员、副主任、登封市煤炭运销公司办公室主任、煤炭局党委办公室秘书、副主任、煤炭局办公室副主任、政工科副科长等“要职”。然而，我作为政府机关一名普通的党员干部――人民的公仆，由于薪低位卑，人微言轻。基此，在金钱、地位、权势、财富、车子和房子等方面，畏（惧）与兄弟、姐妹、同学、同事和亲戚、朋友试比高！心中总有一种“高处不胜寒”之感，和《小儿郎》歌词中所唱的那样“没有学问无颜见爹娘”的感觉，始终萦绕在心间，终日挥之不去，欲“赶”犹存，虽誓死奋发工作，然欲速则不达。但我却三十年如一日，兢兢业业，忠心向党，誓志为民，勤勉自强。始终秉承您“做人重信，为政贵廉”，“一身正气为人，两袖清风处世”等警言和训诫，清清白白做人，诚诚实实做事，扎扎实实工作，敬敬业业为民。

如今，恩师的学生已经桃李满天，誉满中华：有的已从师执教，成为了一代名师；有的已下海经商，成了腰缠万贯的老板；有的已从政为官，扶摇直上，飞黄腾达，成了达官显贵，官至地厅（局）级干部；有的已投笔从戎，保家卫国，平步青云，衔居中将……。陈老师他还治家从严，教子有道。今天，恩师早已儿孙满堂，儿女个个均已成家立业，名扬四方：恩师养育的五个儿子和一个女儿，如今已事业有成，个个都成为了党和国家的栋梁之才，分别在国家政府机关和企事业单位等不同的工作岗位上为党和国家履职尽责，奉献着自己的才华智慧。恩师的大儿子陈治淮已英年早逝；恩师的二儿子陈治黄，风流倜傥，机智果敢、踏实肯干，几经努力，现荣任登封市政协委员、大冶镇西街村党支部书记；三儿子陈治江，聪明过人、勤奋敬业，苦苦求索30余载，现荣升为登封市中华保险有限公司副经理；四儿子陈治龙，英俊潇洒，才华横溢、德才兼备，历任登封市煤炭管理局安全副局长，郑州市煤炭管理局安监处处长，现调任郑州市安监局总工程师（副处级干部）；五儿子陈治伟，年轻有为、精明能干，凭着自己的才华和智慧，业绩与汗水，跃升为荥阳市保险公司副经理；女儿陈治红，“巾帼不让须眉”，敢与男儿试比高，几多汗水，几多收获，现任登封市崇高路小学党支部书记、副校长；您的儿孙媳梅荣，堪称女中豪杰，几经打拼，几多辛劳，现荣膺为登封市人寿保险公司经理……我想，当恩师您欣闻如斯喜讯，您一定会含笑九泉！

今日，在恩师您离开我们四周年之际，您的音容笑貌犹存，师生之情犹在。今天，您的学生拨冗提笔，临纸拙书，谨以拙文来告慰您、怀念您！以寄托我对您的深深哀思与绵绵情怀！

恩师对我教诲可谓是恩重如山！恩师对我情谊堪称是恩师如父！恩师的人格魅力与气质风度犹如一代伟人陈毅的一首著名诗词《青松》一般：“大雪压青松，青松挺且直，欲知松高洁，待到雪化时”。至今回忆起来委实令我肃然起敬和难以忘怀！

常言道：“一日为师，终身为父”，我却说：恩师如父，父子情深，血浓于水，情系今生。

大爱无言，大爱无疆，大爱永恒！我对恩师的哀思和怀念，将永远如百年松柏般青翠与深重，它将永远倒映在历史的长河中，随时间的流逝而永恒。难忘恩师，恩师难忘！

尊敬的恩师！您安息吧！愿您在黄泉路上一路走好，愿您好人全家平安幸福，万事如意！世代福禄祯祥，富足安康！

古人吟诗抒怀，我且咏诗寄情。就让著名诗人陆游先生的这首卜算子《咏梅》来寄托我对恩师的深切怀念、深深哀思和悠悠情怀吧！

“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香（想）如故”！

高三:air丨装哥灬

篇21：悠悠建湖情作文

悠悠建湖情作文

黄海之滨有一方神奇的热土，有一片迷人的水乡，她就是我的家乡——建湖

建湖是坐落在苏北的一个普通县诚，面积的三仅1150公里。一条西塘河自诚内由南向北蜿蜒穿过，哺育了建湖80万人民。跨越在西塘河上座大桥气势雄伟，规模庞大，十分壮观。每当华灯初上，便有三五成群的人来到桥上，或牵手漫步或相依谈笑，有的依栏杆俯视，看水中的小船轻轻划过，听栽满货物的大船鸣响汽笛，有的干脆席地而座，一边看桥上缓缓行驶的汽车，穿越的人流，一边眺望远处朦胧月色中的大桥，欣赏西塘河的美境。桥面呈“弧”字型，桥的两旁镶嵌着五颜六色的霓红灯，桥面上两旁交错排列的节能灯，不分昼夜的守护在大桥上，俨然是值勤的哨兵恪尽职守。浓浓的夜色中，七色灯光汇织在一起，散发出目不暇接的光芒令人眼花缭乱，犹如傍晚湛蓝天空中的两道彩虹煞是好看，令人叹为观止。“新世纪大桥”几个金色大字被四根雕有巨龙图案的`圆形立柱擎天架起，白天在太阳光的映照下熠闪光格外耀眼。

建湖是名闻遐迩的淮剧杂技之乡，喜欢淮剧的人比比皆是，有一些甚至到了如痴如醉的地步。他们以唱抒怀，以唱会友。建湖人杰地灵，素有“水乡明珠”之称，有名的“九龙口”是一大景点，来自各个不同方向的九条河流的汇集之地，是各种鱼虾生养繁栖的地方，河水浅处野草丛生，天鹅野鸭到处都是，很像电影里看到的芦苇荡，虽然不敢确定是电影的外景，但万清荡绿千亩水清的连片荷花的自然风景仍不失人们向往之地。“九龙墩’墓碑林是汉代皇室贵族的墓葬之地。还用千年矗立的朦胧宝塔是唐代人民的不朽杰作，据说当年日本帝国主义侵我中华炮轰宝塔几天几夜，宝塔不倒，日本人非常恐惧吓得慌忙撤退。现在的宝塔不但留下中华千年古老文化的历史烙印，也是建湖人抵御外强入侵，奋起抗争，百折不挠精神的最好纪念。

身居建湖，你会深感这儿的人们质朴纯厚热情豪放，既有南方人的精明又有北方人的粗狂。建湖有丰富的特产，悠久的文化，生活在建湖更有一种催人奋进向上的激情。正如一首歌里唱的：“若是你到小城来，收获特别多”。

篇22：悠悠梧桐情作文

梧桐叶一晃，全部秋季都过去。

校园里到处都是这类拥有浪漫之感的法国梧桐。特别是在在夏季的夜里，昏暗的灯下，繁茂的树间，一条不太宽敞的甬道，变成情侣低低私语，好友畅心而谈的好去处。但我却了解，这个地方与我无关，最少]有过多的时间交给我的。

梧桐树更兼绵绵细雨，到傍晚一点一滴。20xx年秋天的雨分外的多，蒙蒙细雨的下一个不断，持续20来天未曾转晴，因为是在暑假，这段时间我还躲在家里，害怕出门，也不愿出门，一是怕打湿衣服裤子，二是怕打湿情绪。我也像个孩童，一直在情绪不是太好时逃回家了中，什么也不说，仅仅想为自己一个空缺的机遇，清静的室内空间，即便内心受了再大的伤，要是返回了家，一切都越来越已不那N关键。那两行梧桐树如同十几个小精灵一样，印证了多少人的.生离死别，你的甜蜜，你的忧愁，你的笑，你的泪，也许]有第二个人能够了解，却瞒不上这种可爱的精灵。以前期待她们可以变成我快乐的见证，想不到她们却变成我痛楚的印记者。当痛楚飘满于心的情况下，即便稍抬眼睑就会有泪落下的情况下，我做了逃犯，临时逃出这种比谁都搞清楚我的小精灵，我只是要想一个归属于自身的室内空间，安安稳稳的把痛楚安葬

再回家时，尽管仍不可以学会放下，但情绪已趋向宁静。再度站在阳台上凝望那繁茂的梧桐树，发觉现有叶子翩然而落，大约是梧桐树已承重不上过多的忧伤了吧，如同这一届届的学员，有些人进去就会有些人大学毕业，我也不知道不属于我的那一片梧桐叶是不是早已落下，但令我高兴的是它终究记述过归属于我的小秘密，或喜或悲，可是我已学会放下。

秋L渐起，秋意浓浓愈浓。当我们套上薄毛衣的情况下，一片片的梧桐叶刚开始落下。有时候拾起一片比我手也要大许多的叶子，偷偷插在走在前面的好友的包起，秀发上，玩耍声此起彼伏，为什么说烂漫只在情世间才有？适度的情况下，适度的情景，友情还可以阐释这种感觉的！

窗前的梧桐叶仍然在摇晃，也许他们早就了解有一个女生在20xx年秋意浓浓秋意渐浓的情况下迷上这种可爱的精灵。

篇23：悠悠梧桐情作文

梧桐叶一晃，整个秋天都过去了。

校园里到处都是这种有着浪漫气息的法国梧桐。尤其在夏天的晚上，昏黄的灯下，茂密的树间，一条不太宽阔的甬道，成了恋人低低私语，好友畅心而谈的好地方。但我却知道，这个地方不属于我，至少没有过多的时间是留给我的。

梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。今年秋天的雨格外的多，淅淅沥沥的下个不停，连续20多天不曾放晴，由于是在假期，这段时间我都躲在家里，不敢外出，也不想外出，一是怕淋湿衣服，二是怕淋湿心情。我就像个孩子，总是在心情很糟时逃回家中，什么也不说，只是想给自己一个空白的机会，安静的空间，即使心里受了再大的伤，只要回到了家，一切都变得不再那么重要。那两排梧桐树就像十几个精灵似的，见证了多少人的悲欢离合，你的甜蜜，你的忧伤，你的笑，你的泪，或许没有第二个人可以知晓，却瞒不了这些可爱的精灵。曾经希望他们能够成为我欢乐的见证人，没想到他们却成了我痛苦的烙印者。当痛苦溢满于心的时候，即使稍抬眼皮就会有泪落下的时候，我做了逃兵，暂时逃离这些比谁都明白我的精灵，我只是想要一个属于自己的空间，安安静静的把痛苦埋葬……

再回来时，虽然仍不能释怀，但心情已趋于平静。再次站在阳台上凝视那茂密的梧桐树，发现已有叶子飘然而落，大概是梧桐树已承载不了过多的悲伤了吧，就像这一届届的学生，有人进来就会有人毕业，我不知道属于我的那一片梧桐叶是否已然落下，但令我欣慰的是它毕竟记载过属于我的故事，或喜或悲，而我已释怀。

秋风渐起，秋意愈浓。当我套上薄毛衫的时候，大片大片的梧桐叶开始落下。偶尔捡起一片比我手还要大好多的叶子，悄悄插在走在前面的好友的包上，头发上，嬉戏声不绝于耳，谁说浪漫只在情人间才有？适当的时候，适当的情境，友谊也可以诠释这种感觉的！！

窗外的梧桐叶依然在晃动，或许它们早已知道有一个女生在20xx年秋意正浓的时候爱上这些可爱的精灵……

篇24：悠悠端午情作文

五月的悸动中，纷至沓来的是艾叶摇缀、荷韵清凉、药草飘香，暑气漫溢的炎热在中药的调和中温柔了许多。

艾全草入药，可温经、去湿、散寒、止血艾叶晒干捣碎得艾绒，可制艾条供艾灸用。

不必说年年端午门前挂的一束艾草，也不必说艾灸缕缕萦绕心头，单是一口软糯清香的青团，就足以唇齿留香数日了。

水波泠泠，山脚下河水轻抚过石滩，拂过青树翠蔓沙沙作响。岸边的一片小土丘上，兀自生长着一丛艾草。微风卷过，激起阵阵异香，在水花浮动间荡漾。姥姥带着我采几株艾草，叶片上柔软的绒毛扫过手心，留下药香四溢的温柔。冲洗，择净，在锅中煮出翠绿的汁水，用木槌把柔软的叶片捣成深绿的浓浆。姥姥把糯米粉细细筛过，阵阵雪白纷扬而落，又倒进艾草浆。一会功夫，光洁柔软的面团便焕发着翡翠般的光泽。冰凉的面团在手中滑过，团成杏儿大小的小球，在锅里蒸熟。咬一口，冲鼻的艾香首当其冲，糯米的软糯香甜混杂着草药淡淡的清苦，却有别样的清凉。

箬竹以叶入药，味甘，性寒，归肺、肝经，清热止血，解毒消肿。

粽子是所有人最温情的端午记忆。姥姥总是提前早早地买好成捆的箬叶，浸水泡除泥沙，端午节独有的清香自此便弥漫开来。一颗颗雪白圆润的糯米粒，在清水中翻腾，涨着鼓鼓的肚子，可爱极了。姥姥捧起一张箬叶，叶子在她粗糙的手掌里竟然显得格外娇小玲珑。姥姥熟练地把箬叶卷成圆锥形，倒入一半糯米，或塞上两个蜜枣，或装上我最爱吃的咸蛋黄和鲜肉，以糯米封顶。双手一压，便把粽子牢牢盖住，捏成端整的四角形，用彩线缠绕下锅煮熟。水汽氤氲间，糯米香甜温柔了他的背影，粽香弥漫丰盈了我的回忆。

藿香全草入药，味辛，性温，归脾、胃、肺经，化湿醒脾，辟秽和中，解暑，发表。

我和姥姥一起把一捆藿香拣去枝梗杂草，整理成大小统一的枝叶，曝晾干燥，揉碎后再扬去尘土。姥姥将香材碾切成小块，在土灶铁锅上小火煸炒，点点汗珠悄然爬上她的额上肩头，浸湿了她的衣衫。姥姥心细，裁下一块方形的彩布，绣上小巧的纹饰，手持银针，引着丝线在布间飞舞，把彩布缝成四角形。我帮她把藿香碎配以艾草、薄荷等香料揉进棉花里，填进小布包，拴上彩绳铃铛，小巧的香包便诞生于巧手之间。最喜欢的便是把香包挂于书包上，银铃脆响携着异香飘随，把一份温情常带身边。

端午情绵绵，草药香悠悠。裹着碧绿的心事，苦涩而沁人的药香，折射出端午的情思。

篇25：悠悠鉴湖情作文

悠悠鉴湖情作文

古往今来，不知多少文人墨客为鉴湖的旖旎而痴迷；不知多少窈窕淑女因鉴湖的莞尔而驻足；不知多少革命先烈因鉴湖的悠久而抛头颅，洒热血。让我们共同寻觅历史的足迹，品读那悠悠的鉴湖真情。

卧薪尝胆这个成语，相信大家都耳熟能详。不错，在鉴湖情悠悠流传时，我们怎么能忘了伟大的勾践呢？他虽然起初成为了战败国，成为了吴王的俘虏，但是他在破茅房中卧薪尝胆，在范蠡、文种等贤人共同秘密商讨复国大事。功夫不负有心人，经过十年生聚又十年教训，使越国渐渐恢复到了以前的状态，乘机杀死吴太子，最后吴国不得已于勾践议和。勾践忍辱负重，为了国家的名誉，重振旗鼓，让后人对他钦佩不已。悠悠的鉴湖情中流淌着不忘国耻的精神。

秋风秋雨愁煞人，读着这富有壮志豪情的诗句，我们不禁想起了最敬爱的'巾帼英雄——秋瑾。每每我走过家乡的轩亭口，对她的敬佩之情油然而生。她生为一个女孩，十五岁时便在骏马上驰骋。后来，她参加了光复军，作为领导人员，她研究整顿光复会组织办法，草拟光复会军制，一次次险遭逮捕。可是最后狡猾的敌人还是没有放过她，面对敌人的威逼利诱和严刑拷打，她咬牙承受着常人不能忍受的痛苦。在我们熟悉的轩亭口，她写下了那宏伟的七个大字，将一生献给了革命事业，洒下了热血。她是我们鉴湖儿女的骄傲，悠悠的鉴湖情中流淌着坚贞不屈的精神。

看今朝，许许多多的中外游客都奔赴我们的家乡——绍兴，一场场中外宾客的联欢会都在这片飘洒着悠悠鉴湖情的土地上举行。世界合唱赛、中国金鸡百花电影节都在绍兴召开，我们为母亲的美丽富饶而感到骄傲。争创文明城市的号角已经吹响，十字路口，因为有辛勤工作的交警叔叔们，而不再水泄不通；大街上，因为有挥洒汗水的环卫工人们，而变得焕然一新；学校里，因为有热爱学习的我们而变得生机勃勃。悠悠的鉴湖情中踏走着新时代的步伐。

马臻建造了鉴湖，而从古到今的鉴湖人民谱写了鉴湖悠久的历史篇章。让时间记载古往今来的鉴湖儿女，让我们为作为一个鉴湖儿女而自豪！

篇26：悠悠山情作文

悠悠山情作文

大自然，是万类竞自由的生活居地。我很荣幸能够有机会呼吸自然的清新气息，聆听百鸟之歌，品尝山泉之水，享受着大自然的恩赐。

我念初二那年，父亲在家乡那边的梯田山地种了几亩西瓜。离家很远，我逢周末都会去帮父母的忙，我很乐意去重温快乐的山居生活。小时，我家也曾在不远的深山处承包里面那个大果园，那时我才五岁多。在那五年的山居生活中，我度过了快乐的童年，领略到自然的美妙风光。

放暑假了，我每天骑着轻快的'车子进山去了，投进自然的怀抱。耳边的风呼呼作响，路两旁泛着金黄色的稻浪的稻田向后迅速跑开。爬过几段不很陡的山坡路便到了可爱的瓜地。路的最尽头便是果园。

瓜地上躺着的满是穿绿花衣的大西瓜，将要上市了。我在草屋坐下来歇歇脚。瓜地在三面高山的怀抱中。高山密林郁郁葱葱，墨绿一片：松林的雄伟挺拔，杉树的灵秀多姿，大叶树的生机盎然，野花的灿烂芬芳，峰顶峻岩峭石的嶙峋怪样……这一切的景物都在描绘自然之貌，展现自然之美，令人神往，令人陶醉。山风习习吹来，墨绿的林海掀起悠悠的波浪，奏着自然之声。汗流夹背的我贪婪地享受夏天的清爽，感到无比的惬意。树上的蝉在歌唱，林中的鸟儿也在放歌，山溪叮咚在鸣奏，这一切都在深山谷中久久回荡着，是那样的清脆，那样的悦耳。颇具“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”的韵味。

干完活后，我随处游荡。无论到哪儿，我都不害怕和孤独，因为自然在作伴。累了，躺在岩石上，仰望蓝天白云，凝神聆听万类的呼吸声。或者钻进密林，采摘自己喜欢的花木和野果，细细咀嚼真有滋味。大雨天更有趣，可以到山溪钓鱼，那里有许多形状似塘虱的鱼，特别美味可口。钓鱼更是一种乐趣和享受，正所谓“钓胜于鱼”，我终于领悟到它的内涵。

让我们走进自然，投入自然的怀抱，体会自然的美妙吧！