摔不坏的鸡蛋小学作文（精选26篇）由网友“zczdw”投稿提供，下面小编给大家整理后的摔不坏的鸡蛋小学作文，欢迎阅读!
篇1：摔不坏的鸡蛋小学作文
摔不坏的鸡蛋小学作文
1摔不坏的鸡蛋
今天，我和小伙伴一起在草坪上玩耍，突然，张金璐说：“这么玩玩太没劲了，不如我们来做个小实验，把鸡蛋从2米高的空中往下扔而不碎，看谁能成功。”“好啊！听上去挺有意思的。”我、马佳佳和王佳丽都连声赞同。
回到家，我迫不及待的跑到厨房，取出一个鸡蛋，跑到客厅问妈妈：“妈妈，怎么样才能让鸡蛋从2米高的空中摔下而不碎呢？”妈妈思索了一会儿，说：“ 你可以做一个降落伞，或者在鸡蛋外面包上海绵，你都可以试试。”听了妈妈的话，我找来了一个塑料袋，将鸡蛋固定在塑料袋上，从2米高的地方往下扔，只听“啪”的一声，鸡蛋被摔的稀巴烂。我又试了另一种方法，在鸡蛋外面包上海绵，我找来一块土黄色的海绵，包在鸡蛋外面，从2米高的空中往下扔，鸡蛋一着地，我连忙打开海绵，哎，鸡蛋还是碎了，我气馁了，软绵绵地躺在沙发上，怎样才能使鸡蛋不碎啊！妈妈见了，说：“你可以把两种方法合二为一。”我一想，对啊，我怎么没想到呢。我又拿来了一个鸡蛋，将鸡蛋包上海绵，再固定在塑料袋上，从2米高的地方往下扔，一着地，我就将海绵打开，啊！奇迹！简直就是奇迹！我成功了！
第二天一早，我们就到草坪上交流，她们个个都垂头丧气，一看就知道没有成功，反倒是我，一脸喜悦，我拿出“加过工”的鸡蛋，说：“我成功了哦！”说着，便将鸡蛋从2米高的空中往下扔，一着地，她们便迫不及待的打开海绵，鸡蛋没有破！鸡蛋没有破！她们都对我竖起了大拇指，说：“你真行！”
2摔不坏的鸡蛋
今天，我们五个人做了个试验，主题就是怎么使鸡蛋从2米以上的高处掉下来而摔不坏。
丁丁立马把鸡蛋从2米的高空摔下。“啪”，鸡蛋破了，丁丁傻呼呼的说：“怎么可能不破呢？”我们开始冥思苦想，大家陷入沉寂。拉拉突然叫道：“我知道了，不就是高度不变吗？我们把地面变软，可以装水，把水放入桶中。”于是我们以法办事，鸡蛋从高空直线下降，一下砸到桶底，破了，怎么办，又行不通。“等一下”丫丫说：“鸡蛋会破是因为水的浮力比鸡蛋的重力小，鸡蛋才会破，我们给他增加浮力。”有道理！我们在水里加盐，清水变成了浓盐水。鸡蛋成功的浮起来了！完好无损。小伙伴们跳啊笑啊，“成功了，成功了！”我说：“把地上铺上厚棉被，就行了。”鸡蛋再一次稳稳地竖在地上，毫发未损。
高空摔蛋的实验很成功，我也学会了只要动脑筋，就能成功。
3摔不坏的鸡蛋
继前两周鸡蛋保卫站之后，老师终于吹响了停战的号角，一听这消息，全班欢呼，终于不用像小偷一般提心吊胆地做事了，但好景不长，沈老师又来了一次突然袭击（因为沈老师整天会想出一些古怪的主意）这次他要我们把保护了两个星期的鸡蛋从4楼摔下，无论用什么方法，就是不能碎。
“不得不佩服沈老师的想象力，这也能想出来！”有一个同学对我说。对啊，先暂且不税是否能成功，如果不成功，那环卫工人肯定要说我没道德的！
次日早上，我匆匆地跑上4楼，抱着被我全副武装（先把许多的棉花捏啊捏，裹在鸡蛋外，然后又包了许多很厚很厚的纸巾，之后放入泡沫盒，在加上塑料袋，再最后放入铁盒）的蛋望这地面，就像在几十万千米的高空上俯瞰大地，心里一颤，“啊，好高啊！”
在仍和不扔的矛盾边缘徘徊，我狠下决心，仍！不到1秒，我却过的.如半个世纪一般漫长，只听清脆的一声“啪”，我的心也跟着“啪”了一下，无数个猜测闪过我眼前，碎了？碎的很惨。没碎？完好无损……
几秒钟过后，我回过了神，一迅雷不知掩耳的速度冲到了楼下，轻轻地捧起铁盒，上面已有淡淡的几凹痕，我一层层地剥开“武装”，每剥一层，心里就不着痕迹地抖了一下，知道最后还剩下两层纸巾是，我顿了一下，深呼吸一下，做好心里准备，奇迹出现了！在我的精心呵护下，它没碎！没碎！
这时的心情，已不能用简单的语言来表达，亦是激动，亦是成功的喜悦，亦是在次之前从未有过的轻松感……但无论我内心是怎样的感觉，我只知道，我做到了！我做到了！
4摔不坏的鸡蛋
摔不坏的鸡蛋？难道它是个铁蛋？不是的，它只是个很普通的生鸡蛋，但我有办法让它摔不坏。
昨天上午，我和黄淑、徐心怡、葛仪琳在一起玩了一会儿，就觉得无聊了。这时，葛仪琳提出来个比赛，要把一个生鸡蛋从三楼扔下来，并且不能摔坏。我们大家都同意了，回家想办法去了。回到家里，我对着生鸡蛋左思右想，却怎么也想不出好办法。我着急地在房间里踱着步子，忽然看见了醋，顿时有了个好办法。我把生鸡蛋放进杯子里，再倒上醋没过鸡蛋。醋里面有醋酸，蛋壳是碳酸钙，它们发生了化学反应，生成二氧化碳和醋酸钙，鸡蛋变软，就摔不坏了。
今天上午，我去看了看那个杯子，看到醋上面浮着一层白白的东西，不知是什么。下午，我把鸡蛋拿出来，稍微冲了一下，就去黄淑家了。大家都到了，我先扔。来到三楼，我看了一下地面，真高！我闭上眼，把鸡蛋一扔，便以迅雷不及掩耳之势冲了下去。奇迹发生了，鸡蛋没坏，我成功了！接着其他人也扔了，只有黄淑没坏，她的是用海绵等包起来的，这方法也不错。
今天实验我成功了，我心里比喝了蜜还甜！
5摔不坏的鸡蛋
今天，我和逸杨哥哥做实验，将鸡蛋从5米处往下扔，怎么才能摔不破鸡蛋，首先，我们将鸡蛋放在牛奶箱里，“如果在里面摔坏了怎么办？”我提问道。“那就在里面塞一些软的东西。”逸杨哥哥回家。“放毛巾在里面行吗？”我问道。“行。”逸杨哥哥回答。我们把毛巾包住鸡蛋，放在箱子里面。即将开始测试。
先是逸杨哥哥到楼下看着，我在上面扔。“啪”的一声，牛奶箱被我扔了下去，我赶紧下去看看。到了楼下，逸杨哥哥说：“鸡蛋摔破了，里面太脏了。”我看了看，就拿着箱子洗了洗。洗完了，我问哥哥怎么办啊，哥哥问我有气球吗？我就去拿了4个大气球，吹起来，用绳子系好，再把绳子穿过箱子，再往里面塞了一些泡沫，就这样，我们试了十几次，鸡蛋都安然无恙。
做完试验，我和逸杨哥哥在这个话题上聊了好几次，我以后要多做这样的实验，这实验是又好玩又有趣的，还可以多动脑，我要坚持做各式各样的实验，增强各类知识，让自己的生活变得更充实，有满足感。
6摔不坏的鸡蛋
鸡蛋是那么弱小那么脆弱，我从来没有看到过鸡蛋坚强的一面。没有见过鸡蛋从2米高的地方掉下来而又摔不坏。
就在那天我准备开始做这个实验。我准备了许多鸡蛋，走到了2米高的台阶上，举起鸡蛋，我心想：鸡蛋啊鸡蛋，你千万不要破呀，你要是破了那么我的实验就失败了。我松开鸡蛋让它自由的降落，鸡蛋像一架失控飞机坠了下去。只听见“啪”的一声鸡蛋破了。但是，这小小的失败是阻挡不了我走向成功的道路的。妈妈曾告诉我要像爱迪生一样不断地试验，只要不放弃就一定会成功的。
我拿起鸡蛋重新再试，一次，两次，三次直到第八次。我终于明白了：生鸡蛋不行，但是熟鸡蛋不一定不行。于是我让妈妈煮了一个熟鸡蛋，阿姨告诉我还要用醋泡上两天。
我静静的等待了两天，两天之后我在进行了试验。我又一次站在台阶上，松开鸡蛋，我心想：又一个鸡蛋掉下去了，不知道这次行不行。过了一会，没有听见“啪”得响声，我抬头往下看，鸡蛋奇迹般的没破。
我终于掌握鸡蛋摔不破的秘密了。
7摔不坏的鸡蛋
一天，我和小伙伴们在一起讨论一个问题：怎样才能将鸡蛋从两米高处扔下去而不碎呢？我们最先想到的是把鸡蛋装进塑料袋里，于是，我们找来一个塑料袋，将鸡蛋放进去，为了不使鸡蛋在空中脱离塑料袋，我们将塑料袋打了个结。准备工作完成后，我们满怀希望地把塑料袋从两米处丢下，可是没想到，鸡蛋“呯”地一声摔在了地上，摔了个粉身碎骨，我们大失所望。
我们经过讨论，又想了个主意：将鸡蛋装进一个密封的盒子里。于是我们找来了一个礼物盒，把鸡蛋放进去，再次从两米的地方扔下去，可结局还是一样，摔成了“肉泥”。我想是不是我们考虑的问题不对，应该考虑如何将鸡蛋慢慢悠悠地落下地，这样才能使鸡蛋受到的碰撞力减到最小。于是，我和伙伴们制定了一个，最后，大家一致同意让鸡蛋“乘坐”“降落伞”落地。“降落伞”的意思是一个大塑料袋在上面，在塑料袋两个洞上个系上一根绳子，再在两根绳子的另一头绑上一个盒子，我们制作好后，将鸡蛋放在盒子上，再次从两米的地方扔下，在半空中的时候，袋子撑起来，然后慢慢悠悠地降落在地上，我们成功了，在一起欢呼着。
经过这件事后，我明白了要坚持不懈才能把事做成功。
8摔不烂的鸡蛋
我做过很多作品，但是我最得意的作品是摔不烂的鸡蛋。我的作品是怎么摔也摔不碎的，下面我来介绍一下它的作法。
一、先拿一个小一些的塑料袋套住鸡蛋。
二、再用报纸包住塑料袋里的鸡蛋。
三、然后用大约7-8个软泡沫塑料一层层的包在上面，这样基本工作就完成了。
接下来，激动人心的时候到了，我拿起像橄榄球似的鸡蛋从桌子上扔下去，只见鸡蛋在地上弹了几下竟然没碎，这说明我的实验成功了！我喜欢我的作品——摔不碎的鸡蛋。
篇2：摔不坏的鸡蛋作文
一天我要做一个有趣的实验——摔不坏的鸡蛋，小伙伴知道了，纷纷赶来和我一起做，就连平时最爱看书的陈鸿滔都放下了书来一起做。
首先，我们要分工，项佳乐来扔，项鑫来递鸡蛋，陈鸿滔来向大人要一些需要的东西，我来把摔坏的鸡蛋打扫干净。开始，项佳乐把一生的鸡蛋扔下去，鸡蛋摔碎了。这时，陈鸿滔说：“把鸡蛋煮熟了之后看看。”于是，我们把鸡蛋煮熟，然后往下扔，鸡蛋又摔个粉身碎骨。然后我们决定先把鸡蛋煮熟，接着粘上胶布，然后包上毛巾，最后再包上卫生纸，然后放在塑料袋里。这时，我们用这种方法做了。最后，老天终于开眼了——鸡蛋没有破。项鑫说：“老虎不发威，你这个鸡蛋以为我是一只大病猫啊。”然后我们把这个摔不坏的鸡蛋保存好，我们把它当成了一个奇迹。
这次做实验有趣，真希望以后可以再做这个有趣的实验。
篇3：摔不坏的鸡蛋作文
大家都知道，鸡蛋很容易打破，但是今天我要写的作文是“摔不破的鸡蛋”。你也许认为这是不肯能，也许认我是吹牛，不这不是吹牛，今天我就实现这个奇迹。
这天，老师让我们回家做摔不破鸡蛋的实验，大家听了十分高兴。我回到家中便开始了实验，我首先拿来些棉花和纸巾，包了厚厚的一层，我怕不放心，便在外面多加了纸巾，直到最后我想应该可以了，便往高空一扔，只听啪的一声鸡蛋碎了，我见失败了，便开始了第二次实验。第二次实验开始了，我先按照原来的样子把棉花包了一遍，再用废毛巾包在外面，再把纸巾包在外面，最后拿来了我的秘密武器，瞬间牢固胶水，这个胶水可以瞬间粘住任何东西，我用胶水给鸡蛋涂了一层，把外面的棉花等东西牢固住，之后我便开始抛了出去，最后我剪开一看，鸡蛋完好无损，在知道我成功了。
篇4：摔不坏的鸡蛋作文
为了试验摔不坏的鸡蛋这个实验，我准备了10个鸡蛋来完成这个实验。场地分别是水桶里、沙堆上和悬空的被单上。我心想三个场地都比较柔软，应该结果差不多。
首先，我搬来半桶水放在一楼的平地上，从二楼往水桶放下鸡蛋，只见鸡蛋落入水中后破掉了。我又灌了满满一桶水，又从同样的高度放下来，这次很幸运，鸡蛋没破。
接着，我又搬来粗细两堆沙子，在粗沙堆上面把鸡蛋从二楼摔下来，鸡蛋顿时破了，我不甘心，在细细的沙子上面，把鸡蛋放下来，这次鸡蛋被陷入沙堆里，一点也没破，稳稳地立住了。
最后，我拿来一张床单，叫来四个小伙伴，每人拉住一个角，继续在同样的高度往下扔鸡蛋，鸡蛋每次都上下跳动了几下，一点都不破，终于创下了鸡蛋摔不破的纪录。
做完了这个实验，我知道了任何柔软的东西都可以减少冲击力。不同的东西都有不同的变化，我这次试验就是一个例子。
篇5：摔不坏的鸡蛋作文
鸡蛋是那么弱小那么脆弱，我从来没有看到过鸡蛋坚强的一面。没有见过鸡蛋从2米高的地方掉下来而又摔不坏。
就在那天我准备开始做这个实验。我准备了许多鸡蛋，走到了2米高的台阶上，举起鸡蛋，我心想：鸡蛋啊鸡蛋，你千万不要破呀，你要是破了那么我的实验就失败了。我松开鸡蛋让它自由的降落，鸡蛋像一架失控飞机坠了下去。只听见“啪”的一声鸡蛋破了。但是，这小小的失败是阻挡不了我走向成功的道路的。妈妈曾告诉我要像爱迪生一样不断地试验，只要不放弃就一定会成功的。
我拿起鸡蛋重新再试，一次，两次，三次直到第八次。我终于明白了：生鸡蛋不行，但是熟鸡蛋不一定不行。于是我让妈妈煮了一个熟鸡蛋，阿姨告诉我还要用醋泡上两天。
我静静的等待了两天，两天之后我在进行了试验。我又一次站在台阶上，松开鸡蛋，我心想：又一个鸡蛋掉下去了，不知道这次行不行。过了一会，没有听见“啪”得响声，我抬头往下看，鸡蛋奇迹般的没破。
我终于掌握鸡蛋摔不破的秘密了。
篇6：摔不坏的鸡蛋作文
最近，我们举办了个“摔鸡蛋的游戏。“瞧我的吧!”我争着先来。我从冰箱里抓出一个最小的鸡蛋，放在锅里煮了几下，这样能使鸡蛋的壳变硬。然后再往楼下放了一张小垫子，我双眉紧锁在一起，小心翼翼地捧着鸡蛋，轻轻地放了下去，只听见“咔嚓”一声鸡蛋碎了。
一下子我的心沉重了起来。我把线缝在鸡蛋上，一扔下去，线正好掉下去，鸡蛋轻轻地碰到了地上，终于鸡蛋没有破碎。哈哈!““我兴奋地大喊着，“我成功了!我成功了!”我手舞足蹈地高兴地跳着。因为我把鸡蛋煮了一次，把鸡蛋的壳变硬了。然后把垫子垫在下面，保证把它这枚鸡蛋不破裂，然后，把线绑着不让它受到撞击。经过努力，实验终于成功了。
篇7：摔不坏的鸡蛋350字作文
摔不坏的鸡蛋350字作文
一天我要做一个有趣的实验――摔不坏的鸡蛋，小伙伴知道了，纷纷赶来和我一起做，就连平时最爱看书的'陈鸿滔都放下了书来一起做。
首先，我们要分工，项佳乐来扔，项鑫来递鸡蛋，陈鸿滔来向大人要一些需要的东西，我来把摔坏的鸡蛋打扫干净。开始，项佳乐把一生的鸡蛋扔下去，鸡蛋摔碎了。这时，陈鸿滔说：“把鸡蛋煮熟了之后看看。”于是，我们把鸡蛋煮熟，然后往下扔，鸡蛋又摔个粉身碎骨。然后我们决定先把鸡蛋煮熟，接着粘上胶布，然后包上毛巾，最后再包上卫生纸，然后放在塑料袋里。这时，我们用这种方法做了。最后，老天终于开眼了――鸡蛋没有破。项鑫说：“老虎不发威，你这个鸡蛋以为我是一只大病猫啊。”然后我们把这个摔不坏的鸡蛋保存好，我们把它当成了一个奇迹。
这次做实验有趣，真希望以后可以再做这个有趣的实验。
篇8：高空摔生鸡蛋小学生四年级作文
今天我们班开展了一个令人心惊胆战又具有吸引力的比赛——高空摔蛋。
比赛前我为怎样保护蛋苦思冥想好长时间，但毫无头绪，我决定先出去散散心，整理一下思绪，再继续想。我漫不经心的在广场上走着，突然，一个玩气球的小男孩进入了我的视线，我看着他，不禁陷入沉思，这时一个绝妙的主意在我脑子里油然而生，此时我的心情既激动又高兴，仿佛哥布伦发现了新大陆似的。我现在有了办法，斗志昂扬便热火朝天地干了起来。我回家拿了钱飞速的向小店跑去，仿佛一匹脱缰的野马，不知道的还以为我吃了兴奋剂呢!我买了好几种颜色鲜艳美丽的气球，又买了些线，然后马上回家，忙了好久好久，我终于完成了，只见我的气球与蛋紧紧的连在了一起，仿佛一对永不分离的好朋友。
准备就绪，开始比赛了，由于天气原因，我们只能把两张桌子叠在一起进行摔蛋比赛。同学们一个一个陆续上去了，有的赢了，一副得意洋洋的样子，真让人看不惯，有的输了，满脸的失望与沮丧，真让人伤心。看着他们，我不禁跃跃欲试，可还没有轮到我，我心急如焚，不禁自己试了一下，可万万没有想到，这一试它居然碎了!我懊悔极了。这时，和我使用同一个办法的郭璟璨同学上去了，只见她用气球把蛋裹得严严实实，开始了。她手一松，气球带着鸡蛋落了下去，在落地的一刹那，气球居然带动着蛋弹了起来，老师、同学无不佩服它神奇的“摔蛋”方法。让我百思不得其解的是：我们用的是同一种方法，为何我失败了呢?没办法，我只好向她请教，在她的一番详细的解释，我顿时恍然大悟。
通过这次活动，我有了许多感悟：我们保护如此渺小的蛋都这么艰难，爸爸妈妈含辛茹苦的把我养大，他们吃了许多苦头，他们何尝抱怨过，他们默默无闻地为我付出这么多，我却还常常让那他们牵肠挂肚，现在想想，我是多么不懂事啊，我们只有好好学习，长大后找份好工作，才有能力报答他们的养育之恩。
篇9：高空摔生鸡蛋小学生四年级作文
同学们，你们相信一颗鸡蛋从高空坠落下来不会破裂而完好无损吗?什么，不相信?现在就让我带你去大开眼界吧。
今天这节科学课之前，科学赵老师就卖起了关子“神秘兮兮”告诉我们，要上一节别开生面的科学课!同学们一听都叽叽喳喳的讨论起来，脸上无比兴奋，对科学课充满期待。
叮铃铃科学课终于在万众期待中如期而至，同学们都整齐的坐好“死死”的盯着老师，生怕没有听清。这时老师扫视了一眼同学们，清了清嗓子，严肃地说道：“同学们，今天我们要做的实验室是一个有趣的小游戏，就是给鸡蛋穿“衣服”!边说边拿起一个鸡蛋，同学们顿时有些不知所云，面面相觑。给鸡蛋穿衣就是给鸡蛋加上厚厚的保护外层的东西，在10分钟就要全部完成!不一会儿把鸡蛋从高处落下，看看谁的鸡蛋能坚持到最后!同学们一听，立即沸腾起来，又兴奋又紧张，这时老师突然叫道：“开始计时!“同学们一听都猝不及防，手忙脚乱的开始包装，有人不管三七二十一，直接拿起鸡蛋，准备改良，有的人给鸡蛋谋篇布局，在纸上打着草稿，而有的人围在一起窃窃私语，生怕别人听不到。而我们组则是把材料都看了一遍，有棉花，筷子，网状保护袋，塑料膜，气球，杯子……我看了一遍，把自己的想法告诉大家：首先这让棉花和鸡蛋贴身，用网状保护袋包上，在用胶带封口，按此方法在套一层。之后，用塑料袋包好，最后在头部系上一个气球，缓冲压力，我刚说完，大家一致赞成。我们会心一笑，不管三七二十一，说干就干。吴玉峰负责递材料，闫宗越和赵卓然包装我来指挥，在四个人的齐心协力下，我们的每个环节都顺顺利利，快速而又高效，闫宗越刚把棉花放好，赵卓然就以迅雷不及掩耳之势，飞快的将网状保护套装上。而吴玉峰则不慌不忙的递上了下一个环节的材料。而我将每个环节都安排的井井有条，衔接着一步又一步，一次又一次，马上，我们的鸡蛋就穿上了新衣裳。
这时。老师看见大家都差不多完成了，便让大家开始了扔鸡蛋。我怀着无比兴奋和忐忑的心情，站在一条线上，在万众瞩目下与各组组长，举起鸡蛋，“啪”的一声，鸡蛋掉落在地上，我赶忙查看，嘻嘻，太棒了，完好无损。我一蹦三尺高，和组员们招招手，她们脸上也浮现出开心的微笑。
通过这次实验，我不仅知道了如何包装鸡蛋，懂得了有趣的知识，也体会到了团结、友情的美好与力量。
篇10：高空摔生鸡蛋小学生四年级作文
“赢了，我们赢了!”这声音震天动地的，是怎么回事?原来是我们班高空扔蛋得了第一名!
在上个星期，我们从广播中知道科技节的事，同学们都很期待，老师也经过了重重选拔，选出了参赛选手。我们班参加高空扔蛋的选手是“动手大王”肖秋阳和杨赶军，他们刚听到自己当选的时候，便天天忙碌着做准备。
到了比赛当天，肖秋阳和杨赶军便各自捧着自己的“宝贝”来到了赛地。肖秋阳做得十分奇特，他用海绵紧紧地包着蛋，再用两个气球绑住，用了一个气球蛋;杨赶军却更有创意，他用卡纸两面夹紧，用蛋困在地面，再找了一个超大的塑料袋，成了一个降落伞，就在这时比赛开始了……
第一个上场的是五(4)班的卫音，她拿着一个用棉包着的大袋子，轻轻扔了下去，那袋子立刻落地，观众席便一片骚动。有的人说：“这个‘手榴弹’怎么那么重，可怎么能赢?”有的说：“瞧着样子，这蛋不碎才怪!”
就在这时，“拆弹小组”也冲了过来，他们仔细地打开袋子，打开“棉被”，终于发现了一颗完好无损的蛋!“耶!”，五(4)班的观众高兴的大叫了起来。
而这时我班的杨赵军也闪亮登场，他用自己的“降落伞”一扔，只见塑料袋瞬间打开，就像降落伞一样，它飘飘悠悠地落到了地上，“拆弹小组”赶紧跑过来，这时，我头上流下了豆大的汗，心想：千万别坏，加油啊!
终于，“拆弹小组”在卡纸发现了一枚安然无恙的蛋，我高兴的一蹦三尺高，为班级的荣誉而高兴!
最后还要经过称重的实验，通过称重，我们班杨赵军成功了，他坐上了冠军的宝座。
科技节让我们懂得了许多的知识，人不仅要有智慧，还要学会运用科技力量……
篇11：高空摔生鸡蛋小学生四年级作文
鸡蛋华丽丽地出场了，它是红褐色的，它的外表既圆润又光滑。
我们要把它从高处摔下来，它一定必破无疑，除非装上安全带或保护器。实验材料有鸡蛋、盐和水，还有塑料袋。我们先装适量的水，再加盐，之后就可以搅拌了，盐溶化之后就变成了浓盐水。老师说：“你们谁要尝?”他们一个个争先恐后，迫不及待地跑过来品尝，可他们一尝，眉毛马上皱了起来，像条睡懒觉的毛毛虫，不过还有些人说很美味呢!
之后再把蛋放进水中，像是在洗盐水澡。听说洗了盐水澡可以把自己身上的细菌杀掉呢;还像是鸡蛋穿了一身白纱裙，准备去高级餐厅吃饭。
好，开始摔了!我们从10厘米高处开始往下摔，安然无恙;又从20厘米高处开始，还是完好无损;我们又从30厘米开始，它还是毫发未损。鸡蛋心里似乎想：主人啊，主人啊，放过我吧!臣妾做不到啊!我外表没事但内心在哭泣啊!我太惨了!
同学们立马围观起来，有的人站起来看，有的人屏息凝视，有的人专心致志，有的人全神贯注，还有的人目不转睛。它从50厘米高处摔下来好几次才“死”了。有的吃货大叫：“我要吃生鸡蛋!”还有的人大呼：“我要喝盐水。”在吃货眼里，现在已经变成了“美食课”。
原理很简单，因为鸡蛋密度小于盐水密度，盐水会产生浮力，鸡蛋不容易碎。
高空摔生鸡蛋小学生四年级作文
篇12：摔不坏的鸡蛋
摔不坏的鸡蛋
儿子放学回家说老师布置作业了，让家长和自己一块完成，作业就是想一个办法，让鸡蛋从十米高的地方抛下去，鸡蛋不会摔坏。
我和儿子一番商讨后，找来一个空的高乐高瓶子，又找来一只小布熊，把小熊肚子里的太空棉掏出来，塞在瓶子里，然后把鸡蛋用卫生纸包好放进瓶子里。这样可以减少瓶子落地时的撞击力，以免把鸡蛋撞坏。
但是，这样鸡蛋就不会摔坏了吗？万一瓶子摔烂了，那鸡蛋不就坏了吗？不行，我们还得想点别的招数，设法减慢瓶子落地的'速度。儿子提议说要是有气球就好了，这样就能减慢瓶子落地的速度，可是这么晚了上哪儿弄气球去呢？嗯，用塑料袋当气球试试看行不。
于是我和儿子四处找不漏气的塑料袋，好不容易找到一个，可吹上气拴上瓶子往高处一扔，瓶子马上就掉了下来，没啥效果。看来袋子太小了，不管用。
我忽然又有了一个主意，降落伞不是可以减缓落地的速度么，虽然我们没有降落伞，可我们家有雨伞啊！试试看行不，我给儿子拿出一把粉红色小伞，这小子却说那是小女孩用的他不要，我只好给他换一把蓝色的花雨伞，把瓶子拴在伞的下端，儿子站在沙发靠背的顶上，把伞往高处一抛，嘿！还真管用。
临睡觉前，儿子又反悔了，说不想用伞了，明天总不能连伞一块交上吧，这样太口罗 嗦，也不好看。那怎么办，只好赶紧想别的办法。我说：“要不在高乐高瓶子外面再套上一层，这样两层加起来就减少了对鸡蛋的冲击力。”儿子同意我的观点。于是我和儿子又赶紧找大的瓶子。找来找去我找到了一个白色的塑料大瓶子，赶紧把高乐高瓶子放进去，照样用太空棉把瓶子塞满，塞得一点缝隙也没有。我和儿子摔了几次，瓶里的鸡蛋都没事，成功！
儿子又说，这个瓶子光秃秃的不好看，得装饰一下，我让儿子赶紧用白纸比着瓶子的高度画了一张画，写上儿子的名字班级贴在了瓶子外面，这下儿子满意了。
第二天儿子放学回家，高兴地说他的作品受到表扬了，不但鸡蛋没摔坏，制作还很美观。其他同学有好多摔坏了，没摔坏的也弄得不好看。儿子自我感觉还挺棒。而且，我的乖儿子还说了：当然，功劳有妈妈的一大半。 （成娜）
篇13：摔不坏的游戏机作文
摔不坏的游戏机作文
每个人都会在童年————那个懵懂无知的阶段里犯下一些自己不知道是什么，也不晓得会有什么后果的错。那时的我们还小，只知道按照自己的意愿做事，孰不知后果会如何惨烈。
记得7岁那年，爸爸送我一台游戏机，我极其兴奋，爱不释手。一闲下来，第一个想到的就是它。暑假的第三天晚上（为什么记得这么清楚，看后面就知道原因了）我躺在床上，背靠抱枕，盖着凉被，舒舒服服地一路过关斩杀。时间在游戏里总是开了挂一样飞速前进，一不留神，就到了11点。到了这个时间，一向严格管理我的妈妈怎么可能不有所行动。
妈妈发现我还在玩游戏，拖鞋都没穿，直接冲进我的房间，一把掀开被子，把我拽起来，说：“赶紧睡觉！”此时此刻，她还残留着一丝温柔的`语气。然而，那时候的我，就像爱丽丝梦游奇境一样，神识早已飞出千里之外，哪里还听得到妈妈的声音。手继续噼里啪啦敲着，头不抬眼不睁，继续游戏。
我妈这种人哪里理会到游戏达人的心情。于是，呵呵……。她大吼一声，一把抢过游戏机。随着一声巨响，游戏机瞬间从我掌心落到她手中，继而飞上天，然后落下地。当时，那一瞬间，我觉得呼吸都停止了。我的游戏机，连别人摸一下我都舍不得游戏机，一定摔坏了！我的神识终于从梦境中飘荡回来了，看着躺着地上无辜的游戏机，我嘶声裂肺地嚎起来。
我心爱的游戏机啊，别人碰一下，我都要拼个你死我活的游戏机呀，竟然被摔坏了。至于当时我为什么看也不看就确定它坏了。因为我平时没少感受妈妈的力度，那绝对是巨灵神转世，一挥手都能骨折，何况脆弱的游戏机。
我的哭声惊天动地，爸爸也闻声赶来。于是，从半夜11点一直到凌晨4点，我们家，满屋子回荡的都是哭声、男声、女声、争吵声。
后来，不知道什么时候，爸爸把游戏机捡起来，发现除了外壳坏了一点之外，其余毫发无伤。
话说，这游戏机真抗摔。
篇14：摔鸡蛋实验作文
摔鸡蛋实验作文
老师给我们布置了一项特殊的作业，叫“摔鸡蛋”规则是：准备一个鸡蛋，把它的底部包起来，蛋的二分之一要保留在外，从三楼的最高处摔下去，鸡蛋完整无损，便为成功。同学们听后，教室里便煮开了锅，七嘴八舌地议论了起来。怎么可能呢？鸡蛋从六十厘米的地方摔下去，都会破碎，更别说三楼了。紧接着，老师又对我们说：“大家先回家试试，失败了不要气馁，或许第二次就能成功了呢！”大家都半信半疑的.听着，对呀！不试试怎么确定自己会不会失败呢？好。我回家就做。
放学回家后，我便立刻做起了“摔鸡蛋实验”，我已经等不及了，我准备好了制作材料：泡沫垫、保鲜膜、口袋、荧光手环、橡皮圈、针线、胶布。
开始我的制作步骤，首先准备一个鸡蛋，把鸡蛋的底部用胶布贴起来，撕开外皮层，粘上泡沫垫（四面八方都要粘。）再把荧光手环和橡皮圈用针线牵在一起，注意！不可以缝起来哦！整圈都要连。连好了之后，要把橡皮圈的整个面用胶布粘在泡沫气垫上，为了保证它们能紧紧连在一起，再次加强了粘性，再在外层粘上保鲜膜，可以了吗？不行，似乎少了些什么，容我想想，我曾在电视上看到，可以降低速度又能压重的东西，啊！对了，人们用的降落伞，我准备了一个塑料口袋，把它拴在荧光手环上，哈哈！完成啦！快去看看效果吧！我拿着鸡蛋的空白处，从三楼摔下去了，“砰”我跑下楼去看，居然反过来摔坏了！我做了那么多居然碎了！但是，我仔细一想，那些科学家们也并没有做了第一次就成功了啊！“失败是成功之母。”
其实失败了也没关系，俗话说“如果你摔倒了100次，没关系，你可以从第101次中站起来。”
篇15：摔鸡蛋的作文300字
摔鸡蛋的作文300字
今天，我正在做一个小游戏，它的玩法十分简单，就是要想办法把鸡蛋从2米高的地方摔下来，但是不可以摔破。
我经过深思熟虑后，把鸡蛋放到一个纸盒子里，再用钉子在盒子四周钻了小洞，并且加上绳。接着，我又在家里找到了一个大号购物袋，把袋子系在了绳子上，最后我量出了2米的地方，把鸡蛋一扔，只听“啪”的一声，鸡蛋搞得粉身碎骨了。
这时，妈妈见我那么沮丧，走过来说：“你要想不让鸡蛋破掉的话，应该用什么东西来保护鸡蛋，或者加水来减轻重力才行。
听了妈妈的教导之后，我挑了一个小小的`蛋，把它烧熟之后再冷冻，然后我在鸡蛋边上放了一大堆的毛巾装到一个小袋子里，接着我在小袋子的外面又放置了一个大袋子，里面装满了水，最后又做了一个“降落伞”里面加上了一个特别大的红气球，应该是万无一失了。
我又一次把鸡蛋摔了下来，真的这次蛋没有破，我真得是太高兴了。
篇16：摔鸡蛋的作文450字
摔鸡蛋的作文450字
记得小时候，我上幼儿园大班，发生过一件有趣的事―“摔鸡蛋”。
有一天，我们班要上一堂公开课，班里来了许多老师，还有电视台的记者，这节课老师教我们画一张小小的笑脸。
上课了，老师笑眯眯地说：“这节课我们要在鸡蛋画上一张美丽的笑脸，同学们一定要认真听，认真画。谁画的笑脸最可爱，就奖给谁一朵小红花。”小朋友们一听到“小红花”三个字就激动的哇哇乱叫，过了一会儿教室平静下来了。老师开始辅导我们，很快我们每个人都在鸡蛋上画了一个笑脸，顿时，一个个鸡蛋变的漂亮起来。
看着这美丽的鸡蛋，我不禁想：鸡蛋里面一定藏着小鸡，如果我把蛋摔碎，小鸡不就可以出来了吗？想到这里，我拿起桌上的鸡蛋用力向地上摔去，心想：可爱的小鸡就要出来喽！可是，从蛋壳里出来的不是小鸡，却是一些白的`黄的粘糊糊的东西。我大喊：“我的鸡蛋里面为什么没有小鸡呢？”别的小朋友听到以后，都看看自己的鸡蛋，大概也想知道自己的鸡蛋里有没有小鸡，纷纷开始摔自己的鸡蛋。“我的没有”，“我的也没有”声音此起彼伏。不用说，那堂公开课搞砸了。
后来，想起这件事，我还是会忍不住笑出声来。小时候做的荒唐事，印象真是深刻，小鸡要在温室里才能孵出来，这个知识我想忘都忘不了。
篇17：摔不破的鸡蛋作文
“同学们，我们要把鸡蛋从二楼扔下去，但不能让鸡蛋破碎。这就是我们星期六星期天的作业！”老师不紧不慢地说。“不是吧，根本是天方夜谭嘛！”“这还不容易，小菜一碟！”“哇噻，老师没开玩笑吧！”大家叽叽喳喳地议论着，教室里像锅里的开水一样沸腾起来。放学了，同学们还在思考这个问题。
我回到家，拿起毛巾擦擦脸，突然灵机一动，有了！我可以用毛巾把鸡蛋包起来，再用线扎紧，然后把鸡蛋放在一个塑料罐里。说干就干，我按照计划把鸡蛋包好。走到阳台上，我一狠心，将鸡蛋扔了下了楼。我赶紧下楼，一看，我傻眼了。鸡蛋变成了一滩“水”。
我使出了我的“杀手锏”。我把鸡蛋放在许多卫生纸里，用透明胶包了一圈又一圈，我本想再试试，可转念又想，万一天公不作美，碎了怎么办？于是，我再用海绵包上，用橡皮筋固定好，这下万无一失了，我满怀信心地来到阳台上，往下一扔。我下了楼，一眼就看到了地上的鸡蛋。“太好了，没碎！”
通过这次实验，我明白了许多，其实：科学就在我们身边，只要我们勤动脑，善于实践，就可能使不可能的事变为可能。
篇18：摔不破的鸡蛋作文
今天，我一走进教室，就发现讲台上多了一些鸡蛋，我们想：难道老师要给我们做一顿大餐吗？这时老师宣布说我们要做一个实验，名字叫“摔不破的鸡蛋”。什么？鸡蛋怎么可能摔不破呢？我们都难以置信。
老师让大家讨论保护鸡蛋办法，大家都议论纷纷，七嘴八舌地讨论着，有的同学说：“可以在鸡蛋上绑上‘降落伞’这样，鸡蛋就可以像伞兵一样慢慢地落下来了。”有的同学说：“可以给鸡蛋做一个安全屋，让鸡蛋舒舒服服地躺在里在，这样鸡蛋不就安全了嘛。”同学们还说了许多办法，真是奇思妙想。
开始做实验了，可没想到老师只拿了一张纸和一个双面胶，大家都很奇怪，纸这么薄，怎么能保护得了鸡蛋呢？我们都半信半疑。实验开始了，老师把纸卷成了漏斗形，再用双面胶把纸粘起来，然后老师把鸡蛋小心翼翼地放了进去。最紧张的时刻到了，我们都为这个鸡蛋捏了一把汗，只听咔地一声，鸡蛋破了，鸡清从里面漏了出来，实验失败了，我们都很沮丧。第二次实验也不算很成功，鸡蛋破了一点皮。第三次实验开始了，同学们显得更加期待，老师也显得很紧张，“啪”的一声，纸经受掉了下来，鸡蛋像个调皮的孩子一样跳着舞出了家门，可蛋竟然完好无损真是太奇妙了！
这个实验告诉我们：生活中有很多奥妙，只要多尝试，不可能的事也会变成现实。
篇19：摔鞭小学作文
摔鞭小学作文
大年初一晚上，我正在津津有味的看着出接晚会，爸爸突然对我说：“走，放鞭炮去。”我吓了一大跳，等我回过神来，爸爸已经抱着一大堆鞭炮匆匆忙忙的往外跑。我只好把控制电视的权利让给了妈妈。“唉！”我叹了一口气。心想：我一个女孩家能放什么鞭炮啊！非得叫我，那不，还有一个大人吗？
“嗞……”一阵鞭炮声把我吸引到楼下，不知怎的，我情不自禁的接过吧把手中的香火，点燃了鞭炮。不到半分钟，天空中便出现出现了朵朵绽开的`花朵，一朵接一朵，看得我眼花缭乱，真是美丽极了！四周鞭炮声此起彼伏，震耳欲聋。
接着，爸爸又让我放摔鞭，我迫不及待的将一个个摔鞭仍向远方。“啪……”一声声鞭炮声从远方传过来，我觉得特别有趣。于是，我放呀，放呀，一声声鞭炮声从远方匆匆赶来，整个县城变成了一个欢乐的海洋。
今晚真是一个美好的夜晚啊！
篇20：摔不破的鸡蛋四年级作文
摔不破的鸡蛋四年级作文
昨天的语文课上，老师让我们回去做一个实验。实验的内容就是把鸡蛋从十米高的'地方扔下去，不能摔破。我听了目瞪口呆，新乡：鸡蛋壳那么容易碎，随便一碰就破了，更别说从十米高的地方往下扔了，老师今天怎么了？我是丈二的和尚摸不着头脑。
回到家后我立即思索起来。正在我苦思冥想之际，脑海中突然有一道灵感一闪而过：有了！我可以这样做！我立刻动起手来。我找来一个纸巾盒，将鸡蛋小心翼翼地放进去，再往里面塞满碎纸。我走到阳台上，屏住呼吸，可心却砰砰直跳，像揣着一直笑兔子。我把装着鸡蛋的纸巾盒轻轻从三楼窗台往下一扔，并以最快的速度直奔楼下。我迫不及待打开盒子一看，唉！完蛋了，鸡蛋摔碎了！盒子里黏糊糊的，我沮丧极了。心想：碎了，怎么会不碎，放弃好了。可我转念又想：失败乃成功之母，要是同学们的实验都成功了，那我岂脸丢尽了。相信我能行的，不能放弃！加油！
我跑回家，仔细想了想失败的原因：是不是应该减小鸡蛋落地时的冲击力？是不是碎纸放少了？我得构造一个合理的缓冲空间保护好鸡蛋。于是，我找来一个鸡蛋，先在盒子下面垫上好几层纸巾，再把鸡蛋娃娃放进手机盒里，然后在鸡蛋周围铺上了一层厚厚的棉花。最后，我把手机盒放到了一个红色的棉袋里，一切准备OK。我信心满满地来到阳台上，再次小心地把盒子扔了下去。只见那个红带子袋子渐渐落了下去，下降速度比第一次慢多了。我快步向楼下跑去，只见袋子正安安安静地躺在那儿呢！我急忙把盒子打开。哇塞！奇迹发生了，鸡蛋居然没碎，就像一个白白净净的小胖子，静静地躺在床上。我成功了我成功了！”我欢呼起来，乐得一蹦三尺高。
这次实验让我明白了一个道理：遇到困难要冷静思考，不要因为失败而气馁，更不要轻易放弃，只有经历失败才会获得成功。
篇21：摔不破的鸡蛋作文550字
摔不破的鸡蛋作文550字
老师给我们布置了一道作业：就是拿一个生鸡蛋，把它从二楼扔下去，要采取措施，使鸡蛋不破。
听到这个作业，有的同学愣住了。怎样才能使鸡蛋不破呢？
回到家里，我让爸爸拿来一个生鸡蛋，我找来了一些报纸，把鸡蛋厚厚地包起来，然后放进了一个纸盒里面，然后把盒子盖好。我觉得这样就可以了，于是我和爸爸就到了二楼。爸爸在楼上，我迅速跑到楼下。在楼下，我大声喊：“爸爸，扔下来吧！”爸爸看看楼下面安全，就把装着盒子的鸡蛋丢了下去。我想，千万别破呀！盒子一着地，我就赶紧跑过去，迫不及待地把盒子打开。打开一看，报纸湿了，知道这次我失败了。我把报纸那出来，仍到了垃圾桶里面，心里很是失望。
回到楼上，爸爸看我不高兴的样子，就连忙鼓励我：“没有关系，破了再来，最主要的是要明白失败的'原因。”我认真想了想，应该是保护鸡蛋的措施不对吧。
这次，我拿来了一个盒子，在里面塞了许多棉花，把鸡蛋放进去，再在鸡蛋上面盖一些棉花，把盒子盖起来。我觉得这样可能还不行，就又拿来一个稍大一点的盒子，在下面又铺上厚厚的棉花，把小盒子装进去，再在上面盖一些棉花，把大盒子也合上。
我和爸爸又走到二楼，仍然采取原来的方法，爸爸把装着鸡蛋的大盒子仍了下去。我在楼下，心七上八下的，急忙把大盒子打开，取出小盒子。心里祈祷：千万别破呀！我小心翼翼地把小盒子打开，把鸡蛋拿出来，没有破！我高兴地跳了起来。
我急忙回到家里，把胜利的喜讯告诉了妈妈，妈妈夸我真聪明！
篇22：一次令人难忘的摔鸡蛋实验作文400字
一次令人难忘的摔鸡蛋实验作文400字
星期五，张老师布置了一项特殊的作业：怎么使鸡蛋摔不碎。
老师刚说完，同学们便扬起了眉毛，七嘴八舌地开始讨论起来，有的说：“我一定能成功！”有的`说：“从二楼扔下去，不行吧？”……我也很为难，想到：鸡蛋那么脆弱，平时妈妈给我煎荷包蛋时，只要一敲鸡蛋，蛋清蛋黄就会滚滚流出，该怎么才能让鸡蛋不碎呢？这可能吗？
就在这时，我灵机一动，想：我们生活中不是常见着气球吗？也许我可以用它来保护鸡蛋，让气球来减轻鸡蛋落地的冲撞力量，使鸡蛋掉下来的时候不会碎。于是，我便翻箱倒柜找来三只气球，把气球吹大，接着，把系气球的绳紧紧地绑在鸡蛋上，最后拿着它们从五米多高的空中狠狠地扔下去。没想到一阵大风吹来，使鸡蛋飞快地落到了地上，这只鸡蛋成为实验的第一个牺牲者。但我毫不气馁，依然研究着。吸取第一次的教训，我准备用海绵来保护鸡蛋，在鸡蛋外围包裹着海绵，再用层层胶带绑紧，接着便把它扔下去。
只听见“啪——”的一声，穿着厚厚“外套”的鸡蛋掉在了地上，我急忙跑下楼去，心里十分紧张，一直猜测着鸡蛋有没有碎呀？打开海绵一看，嘿，我成功了！我有说不出的高兴，心中像只小鹿一样快快乐乐地跳来跳去。
篇23：溜冰不怕摔小学作文
溜冰不怕摔小学作文
几天前，我和爸爸去饭店吃饭，偶然，发现了建在广场旁的溜冰城，我的脚痒痒啦！拽着爸爸就往里面去，说：“让我滑滑呗！反正咱闲着没事。”爸爸斜着眼看我，说：“你会滑吗？”我赶忙说：“会滑会滑，你都忘啦！我五岁时都会滑呐！”爸爸这才勉强同意，哇哈哈！去滑冰喽！
我脚踩溜冰鞋，像只蜗牛似的慢慢向前移动，告诉你哦！我已经三年没有溜冰了！八岁那年夏天因为玩儿两轮滑板摔断了胳膊，所以呢，妈妈禁止了一切和“滑”有关的运动，出去玩儿的时候看着别人穿着轮滑鞋，或踩着滑板，我羡慕的眼红也滑不成，有时悄悄的借来别人的滑板玩儿，但溜冰鞋我可借不来，这不，机会来啦！妈妈禁止，可是爸爸却没有禁止呦！
我围着溜冰场转着大圈儿，滑的'慢吞吞的，时不时还往后面瞅瞅，生怕那些溜冰技术高的大哥哥大姐姐撞到我，我又扭头往后看，突然，我失去了平衡，“啪嗒！”摔了个屁股墩，我痛得龇牙咧嘴的，半天都坐在地上起不来，好不容易起来啦，心里想着：唉！我的溜冰技术退后了这么多啊，三年没滑了，看来，我要从头学起呀。
我小心翼翼的站了起来，噢！屁股又疼了一下，赶紧扶着旁边的柱子，溜冰就是不能怕摔啊！我又开始滑了，这时突然到了一个拐弯，一个大哥哥猛地从拐弯那里冲过来，我吓得闭上了眼，以为会被他撞到，谁知他的脚一扭，滑到一边去了，吓死了，直拍胸脯说万幸，一不注意，“咚”屁股又坐在了地上。
最后，我滑的满头大汗，爸爸带我走出了溜冰馆，我摸摸发疼的屁股，想：溜冰，就是要不怕摔！
篇24：蚂蚁摔不死小学作文
他们是在搬家，是想把家搬进厨房。这可不行，如果他们在厨房安营扎寨，我的零食还不得都成了他们的美味佳肴。
我得赶紧阻止他们的行动。说时迟那时快，我首先想出了擒贼先擒王的计策，我蹲下身仔细侦查哪个是首领，原来那个大一点的在前头领路的就是，我小心地把他捏起来，使尽地往地上一摔，我想把他一摔死蚂蚁阵营肯定会乱套，没想到他竟然翻过身来又爬去了。我想准是用力不够，这次我捏起他站在椅子上，举起手狠狠地把他甩在地上，这次居然还是没有见效。一计不成我又施一计，我家住在五楼，如果从五楼把他摔下去，一定会一命呜呼，于是我捏住他向阳台下使劲的摔了下去，我赶紧打开房门，跑下楼梯直奔阳台下，在现场找了一会儿，终于看到了那只蚂蚁仍然在爬着，我真是服气了，我认输了。
回到楼上我看着这些蚂蚁，这样做是不是不有点过分了，科学课告诉我们要爱护益虫，我马上到电脑上去查，看一看他们是益虫还是害虫。查后知道，有的蚂蚁是益虫如黑蚂蚁，它可以清除一些死虫或其它动物的残骸；有的蚂蚁则是害虫如白蚂蚁，他们啃食树木，造成树木死亡。我眼前的这些小生灵是黑蚂蚁，应该是益虫。益虫在楼房里也妨碍人们的正常生活，所以我决定把它们搬到大自然中去，于是我找来笤帚和撮子，用笤帚小心翼翼地把他们扫进撮子里，把他们放在小区东面的耕地里。看着他们自由自在的爬行，我如释重负。
篇25：鸡蛋小学作文
每次我闻到炒好的鸡蛋的香味时，都要忍不住第一个跑到桌前，拿起筷子，先尝一口：“好吃，美味佳肴！”然后，我又要问道：“妈妈，你是怎么做的，怎么这么好吃？我也想学学.“”不行，你还小，不会做菜的。”妈妈说。我只好又回去做作业了。我在房间里暗暗下决心说：“一定要学会炒鸡蛋！”以后妈妈每次做菜，我都要跟在旁边，渐渐地，我也就成了妈妈做菜的小帮手。
有一次，妈妈要吵鸡蛋，我连忙跑过去，可是妈妈已经把鸡蛋倒进了锅里，我大声喊道：“让我来。”妈妈说：“好吧,我们要在锅里倒少许油，再把打匀的鸡蛋倒入锅中，然后把成型的鸡蛋翻一个面，最后，把烧好的鸡蛋盛出，就这么简单。别忘了在打鸡蛋时要放适量的盐。”“哦，知道了。”在妈妈的帮助下我也能像模像样地炒一盆鸡蛋了。
有一天，妈妈发高烧了，爸爸又不在家。只好由我来照顾妈妈。到了吃饭时间，可是爸爸还没有回来，我灵机一动，心想：这可是我大显身手的时候，要证明我已经长大了，这可不能错过。我马上跑到厨房照着妈妈教我的方法，做了一盆香喷喷的炒鸡蛋。在炒鸡蛋的同时，我又拿起了另一个小锅，装了半锅子水，再放入冷饭，这样慢慢煮，泡饭就完成了。我终于第一次独立完成了炒鸡蛋，我太高兴了！
我把饭菜端到桌子上，大声喊道：“吃饭！”看着香喷喷的鸡蛋，妈妈那苍白的脸上，露出了欣慰的笑容。
篇26：鸡蛋小学作文
今天，我尝试着独立煎一个鸡蛋，得到了不小的收获。
我先从冰箱里选出一个又大又滑的土色鸡蛋，再拿出一个碗，系好围裙准备工作就完毕了。
接着，我小心地用三个手指轻轻地捏住鸡蛋，生怕把鸡蛋捏碎了，我又把鸡蛋举到碗边，用力一磕，蛋壳上就出现了几条裂缝。我顺着鸡蛋的裂缝用手向两旁使劲一掰，蛋壳就裂成了两半。这时，透明的蛋清和桔黄的蛋黄就滑进了碗里。我一看，哟！蛋黄在中间，蛋清在四周，还真像一个小太阳呢！
我在锅里倒上少许的油，耐心地等着油烧开。油烧开了，我就拿起碗，把鸡蛋倒进锅里。只听见“啪啦啪啦”几声蛋清就变成了乳白色的固体（就是蛋白）蛋黄也凝固了，这时蛋白边冒出一个个小油泡。突然，一个油泡溅了出来，我吓得连忙向后退了几步，差点就撞到了冰箱上，心想：“没想到平时妈妈也要冒着‘炸’的风险煎蛋呀！”。
“该放盐了”妈妈提醒我。“哦，知道了！”我边拿盐边说。我撒好了盐，就开始翻鸡蛋。一看，呀，那一面都快焦了，幸好我翻得及时。
“开饭喽！”我喊。妈妈迫不及待的说：“快给我尝尝！”我把盘子端到妈妈面前。妈妈一看：“哟！这鸡蛋可真漂亮。我再尝尝！”妈妈品尝了一番说：“这蛋可真香，女儿越来越能干了！”
听了妈妈的话，我心里比吃了蜜还甜。
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