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开心的“六一”节作文

时间：2024-05-14 07:21:02 更多作文收藏本文下载本文

开心的“六一”节作文（共23篇）由网友“zxwindow”投稿提供，下面是小编收集整理的开心的“六一”节作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

开心的“六一”节作文

篇1：开心的“六一”节

泉州市第二实验小学三年2班钟宇彬

今年“六一”儿童节，学校组织了“童年心曲”大合唱和游园两个大规模的活动，节目丰富多彩，令人眼花缭乱。

在“童年心曲”大合唱中，我们班唱的歌曲是《哆来咪》。为了唱好这首歌，我们全班同学经过了一次又一次的排练。成功属于不吝惜汗水的人。听，领唱、合唱、英文换唱，优美、活泼的歌声博得大家热烈的.掌声。

伴随着一次次的掌声，活动很快就进入了游园阶段。我利用平静的心情取得了战果累累：桌上高尔夫奖券一张，水上来珠获奖券一张，盲人敲锣一张，盲人吹烛奖券两张……此时此刻，我又深深体会到：做事情，一定要冷静，才能事半功倍。

今年的“六一”节活动真有意义。我们不仅玩得很开心，还从游戏中学到很多书本上没有的知识。

(投稿：zyb2629 于 -10-6 20:59:55 编审: jandao)

篇2：开心六一作文

小脑袋：

这小家伙，把一个节日计划得这幺美好，祝你能实现，很多同学的计划基本上也就是张钰杰同学这样的模板了吧！不过，还有更加任性的同学，嫌弃现在的六一过的没意思，要玩任性的穿越呢！不信，就来瞅瞅！

快乐儿子：

六一狂想曲：六一儿童节到了。我坐上南瓜车，飞上浩瀚的宇宙，来到月球，开始了神奇的月球之旅。

我们来到太空农场。我首先看见的是玉米。它长得又细又长，弯弯曲曲、奇形怪状，好像被人拧了一下。接着，看见一个巨形大南瓜，机器人解说员对我们说：“这个大南瓜有一吨多重，是我们农场最重的蔬菜。”我惊讶得张大了嘴巴。

我们在机器人的带领下，来到一个游乐园。游乐园的大门上贴了一张大红纸，上面写着：欢迎地球小朋友！我们往里走，有许多小朋友，机器人小朋友和地球小朋友一起玩，有的玩蹦极，蹦到太空中，摘下一颗星，天空又多一颗星。有的小朋友玩太空飞车，飞到月亮边，把月亮姐姐的故事装进背包里……游乐园里还有许许多多我们在地球上没有玩过的有趣的游戏。就这样我度过了一个最快乐的儿童节。

几年后的六一儿童节是多幺的好啊。大家是不是也想去玩一玩呢？

【开心六一作文八篇】

篇3：开心六一作文

在二零一八年的六月一日，我们学校举行了一次开心的六一儿童节节目。

早上，我急急忙忙地穿上红彤彤的新衣裳、换上黑乎乎的裤子、戴上黄澄澄的帽子兴高采烈地前往学校。一踏进校门，我就发现校园与平时有点不一样：校园的树枝上挂满了装饰彩带，看上去显得格外高大挺拔、树上的小鸟叽叽喳喳、乱蹦乱跳像是为我们庆祝、课室也崭新了许多，张灯结彩。教室外面正播着六一儿童节快乐的音乐！我放下书包刚坐下来，班里的张同学就向我祝贺：“姚艳玲六一快乐！”对了，告诉你一个小秘密：今天只要你向同学说一句祝福的话，同学就会给你一个惊喜礼物哦！“老师来了！” 此时打报告的张同学又开始报告了。“同学们，六一儿童节快乐！首先由老师给你们发一些精美的小礼物吧！每人一份，同学们可以互相交换礼物，希望同学们都能努力学习，过一个欢快的儿童节！”同学们收到老师发的精美礼物，全都满面笑容，手舞足蹈开始在班里开始交换礼物。

下午，学校安排同学观看庆祝儿童节的演出、有我最喜欢的是《荷佩风赏》小演员像一朵朵荷花在尽情地开放，栩栩如生。看完演出后又进行班里朗诵比赛，课室鸦雀无声，邓同学在朗诵《江南》“江南可采莲，莲叶河田田”温同学在朗诵《忆江南》“江南好，风景旧曾谙。”同学们听得聚精会神，听完了大家给予激烈的掌声。

一整天同学们就像一只只活蹦乱跳的鸟儿，就这样欢快地度过这个愉快的六一儿童节！

篇4：开心六一作文

要问我最难忘的是哪一天哪一件事？我自豪地告诉你：今年的“六一”儿童节，去北京游乐园玩。

盼了好久的“六一”儿童节终于来到了。清早起床后，爸爸说：“刘赫，祝你节日快乐！我们去北京游乐园玩，怎么样？”“耶！太棒了！”我高兴地跳起来，去北京游乐园玩是我最大的愿望。

爸爸带我和哥哥去游乐园。出发了，抬头看看，哇！今天的天格外的蓝，蓝蓝的天上飘着几朵白云；一路上，花儿绽开了笑脸，随风摇摆，仿佛在向我们微笑问好；小草更绿了，在风儿的指挥下，向我们点头招手；我们一路歌唱，一路欢笑，不知不觉来到了北京游乐园。

哇！北京游乐园真大呀，玩的东西真多，游玩的人也真多，人山人海！爸爸亲切地问：“玩什么呢？”我说：“快速跑跑卡丁车！”

我和哥哥坐上了跑跑卡丁车，却不知道方向盘往哪转才好。我对哥哥说：“我们就绕着这棵大树转吧。”哥哥转动方向盘，我们绕着大树转了一圈又一圈。爸爸在外面使劲地笑，不明白他笑什么，只知道他一定是非常开心。我的眼睛都看花了，感觉整个世界都在转圈。叮铃的铃声响了，游戏的时间到了，我们很不情愿地下了车，真想再玩一次。

“我们去玩惊涛骇浪吧！更刺激更好玩！”爸爸大声喊道。“好的，好的！”我拉着爸爸的手就向惊涛骇浪跑去。

惊涛骇浪开始了。随着铃声响起，我们坐到了一只小船上。穿过了一个山洞，里面黑漆漆的一片，什么也看不见，伸手不见五指。出了山洞又上一个山坡，上这山坡很吃力，我们简直就像被倒挂着的`，好险啊，不敢睁开眼睛。终于上了山坡，接着是一个下坡，那个下坡好陡啊，“哗”的一冲就下去了，好像瀑布飞下来一样。顿时，我的全身上下都湿了。正在刺激的回味中，铃声响了，我们只好停下来。下了小船，真舍不得离开惊涛骇浪。

接着，我们又去玩“激流勇进”、“飞天慢车”、“高空揽月”……好多好玩的项目。

这天，我们玩的真开心呀！这是过得最开心的“六一”儿童节——游北京游乐园。

篇5：开心六一作文

这是爸爸送我的“神秘”玩具。

它是由磁力棒和亮闪闪的磁力球组成的。磁力棒有四种颜色，分别是：红、黄、绿、蓝。它们细细长长的，大约两厘米长。

磁力棒有两极，有时候可以吸得很紧，就像两个好朋友，想拉也拉不开，有时候想把它们连接却又怎么也连不起来，就像两个仇人见面一样。真是太奇妙了！妈妈告诉我：“磁铁有南北两个磁极，同名磁极会相互排斥，异名磁极会相互吸引。”我顿时恍然大悟。

我可以用磁力棒拼成各种小动物；还可以拼成铁轨、飞机、火车等交通工具。

我对这盒磁力棒真是爱不释手，它就像好朋友一样和我形影不离。它不仅锻炼了我的动手能力，而且还丰富了我的课外生活。

篇6：开心六一作文

要是你问我一年十二个月，我最喜欢的是几月？那我便会想都不想的说：“六月”，因为六月有我最喜欢的六一儿童节。不信，请看我播放的精彩画面吧。

画面一喜庆的教室

今天，我刚到班级，就发现教室里布置得像个舞台。所有的桌子放在四周，围成了一个大圆。中间竟然铺上了红地毯。天花板上挂着五颜六色的气球。没有了往日的秩序井然，多了喜庆和开心。

画面二节目流星拳

接下来，同学们一个个登台献艺，有的表演小品《应聘》、有的唱歌《你好花木兰》、也有的跳起了天鹅湖舞蹈。真是精彩不断。不过我最喜欢的是我们班的“白脸王子”打的架子鼓。他一打鼓全班都安静了，大家全都沉浸在鼓声中，表演一结束，教室里就响起了掌声。大家由衷地赞叹：“可真是高手啊！”

画面三零食大**

一边欣赏着开心的节目，一边吃着美味的零食，那感觉就是一个字“爽”。放眼望去，教室里可是零食们的天下，什么果冻，花生，瓜子随处可见，就连班级“禁物三兄弟”辣条、可乐、鸡爪都上场了。我们都变成了彻头彻尾的吃货。

六月是开心欢乐的，也是我童年最难忘的时光。我爱六月的儿童节。

篇7：开心六一作文

一年一度的国际“六一儿童节”又来到了，这是我们全国儿童的节日，是值得我们高兴的节日。

我们班的茅老师宣布说：“今年的六一儿童节我们在教室里一边欣赏电影一边吃零食”。得知这个好消息之后全班沸腾了，高声叫到：“茅老师开恩了，太阳打西边出来了，居然让我们六一节带零食到学校呐”。

听老师和同学说上午的安排是看表演和看电影。早在前几个个星期前，班主任就向大家宣布开始报节目。听到报节目，大家高兴得炸开了锅，踊跃报上自己拿手的节目。今天大家又兴奋又紧张，因为马上就要上台演出了，大家都急于上台展示自己的风彩，但又怕有什么失误。不过我一点儿也不紧张，因为我是观众。我拿着心爱的小零食，聚精会神地看节目。舞台上同学都演得十分认真，令人陶醉。节目的种类也有很多，有唱歌的，跳舞的，还有演小品的。虽然演得不是很专业，但是很精彩，这毕竟是同学们自己的舞台，可以发挥自己的想象和创意，大家乐在其中。

到了看电影的时候了，全班都聚精会神的看着荧幕上播放的电影，电影很精彩，我被里面的剧情深深地吸引住了，随着剧情的跌落起伏而开心难过，也从中学习领悟到了一些道理，不过手上的美食可是不能落下的，嘴巴也没有让它闲着，我也是个小吃货哦！六一节就是要吃吃喝喝，开开心心的嘛。

到了下午游园的时候了，每个班都准备了精彩的小游戏。我和好朋友一起到各个班级参与了那些游戏，玩的很开心，还得到了不少奖品。

这真是个开心的六一。

篇8：开心六一作文

今天虽然是“六一”儿童节，但是天公不作美，一大早就打雷下雨，本来计划好去游乐园疯玩一场的，看来要泡汤了。加上生病的爷爷来我家了，需要人照顾，妈妈也走不开，所以我肯定哪也去不了了，“唉——”。

我坐在阳台，望着窗外，听着雨声，呆呆得----

这时看到妈妈在忙个不停，忙着给爷爷倒水拿药，准备早饭---我决定帮她干一些家务。

我拿起扫把开始扫地，一间一间扫得很仔细，不一会就扫了一大堆脏东西，把它们清理干净之后我又拿起拖把拖地，这时妈妈看见了，跑过来说：“别干了，儿子，今天是你的节日，哪能让你干活呢！”我说：“我长大了，没事的。您忙您的去吧。”妈妈欣慰地笑了：“真是好儿子！”听了妈妈的话，我干得更起劲了---

虽说这个“六一”没有玩具，没有游乐园，但我依然很快乐。

篇9：开心六一作文

“六一”的清晨，天气晴朗，万里无云，我的心情也像是飞上云端的小鸟一般，满怀喜悦。这是为什么呢？因为今天我们要庆祝“六一”儿童节。

“砰”！一个气球爆炸了，我们班的女生都捂住了耳朵。“哈哈哈……”钟梓城大笑着。“砰”！又一个气球爆炸，钟梓城惊慌失措地跑了出去。“嘻嘻嘻……”钟秀运又把一个气球引爆了。

“好臭呀！”钟秀运捂住鼻子说。同时，一股榴莲的气味冲了过来。“我买了一个榴莲。”许宁宣一边说话，一边把榴莲放在桌子上。“

突然下雨了，我们正好在教室里吃蛋糕。语文老师和数学老师刚进来就被涂成了大花脸。“哈哈哈，老师是大白猫，哈哈哈……”笑声响彻整个教室。

这一天，是我们最开心的儿童节。

【开心六一作文9篇】

篇10：开心六一作文

转眼间，又一个“六一”节到了，每年这一天，都是我最开心的时候。今天也不例外，爸爸妈妈带我去万达玩。

我们先去了肯德基，好好的大吃一顿，然后到大玩家玩了一个小时，在大玩家里我学会了用四个轮子的滑轮。一开始我连站都站不稳，然后我发现了一个小窍门，要外八字向外滑，最后经过无数次的失败，我学会了轮滑。

后来，我又和爸爸妈妈，去逛超市，我看到了一辆非常帅气的自行车。然后我就要爸爸帮我买，爸爸就爽快的答应了。如果要在平时，他肯定不答应，买完了自行车，就把它寄存在服务台，随后我又让爸爸妈妈带我去看电影《魁拔》，这部电影特别好看，让我感到友情，勇气，智慧是多么重要。

玩了一天，我也感到很累了。一回到家我就睡着了。这天我特别开心，连做梦都在吃大餐，玩游戏，看电影！

篇11：开心六一作文

小朋友们，你们知道六月一日是什么节日吗？当然是六一儿童节了，这是我们小朋友的节日。在那天，我校举行了庆六一游艺活动。老师给同学每人发了一张游戏表，凭游戏表，可参加游戏，获得星星，每项最多得五颗星，最少得一颗星，最后合起来去兑奖，每个奖项都有奖励奥。

我拿到游戏表，就直奔向操场。突然，我看见有抖空竹的游戏，心想我可是玩空竹的老手哪，我一定能拿到五颗星。当时，那边还没有人，正好来了一个小朋友，于是，我就和他来了一场比赛。比赛开始，我们俩一起开始抖空竹，我先慢慢地抖，看看他的实力有多强，再进行反击，经过几分钟的观察，发现他的实力还可以。于是，我开始发起进攻。我先来一个猛撞，他的空竹东摇西晃，接着，我使出我的必杀技――钩绳大法，一下子把他的空竹钩到地下。哈哈，我赢啦！老师给我打了五颗星。

我又看见旁边有投篮游戏，这学期我参加篮球兴趣班，正好可以展示我的技术。篮球比赛共投十球，我对准篮筐，一投，进啦，我心里非常高兴。第二球，我拍了几下，又进了，我心里很骄傲。接着我又得意地投了第三球，没想到，球竟然投到了篮筐上，反弹了回来。这时我想到一句名言：骄傲使人落后，谦虚使人进步。然后，我鼓起勇气，又投了一球，球果然进了。第四球、第五球……都进了，这样，我一共进了九球，我又得到了四颗星。

这时候，我听见身旁的一个小朋友说：“三楼贴鼻子游戏非常好玩”。于是，我又跑向三楼，到了贴鼻子场地，老师把我们的眼睛蒙起来，让我们顺时针转了三圈，当时，我被转得迷迷糊糊的，这时，我想出了一个好办法，就是把贴鼻子的鼻子，把它平移到黑板上，这样就很准确啦，我把布子打开一看，果真贴在鼻子的位置上，老师对我竖起了大拇指，我又顺利地得到了五颗星……

比赛结束啦，我看了看游戏表，一共获得五十五颗星。到了兑奖处，我把游戏表递给阿姨，阿姨看完我的游戏表，说：“小朋友，你获得了特等奖，恭喜你！”阿姨奖给我一个文具盒、一盒铅笔和两块橡皮。我拿着奖品，高高兴兴地到大礼堂看动画片去啦！

这个六一节，我好开心啊！

篇12：开心六一作文

期盼已久的“六·一”节终于来到啦！我按耐不住内心的激动爆发出一声：“‘六·一’，我爱你！”

我们就像刚放出笼子的小鸟，在湛蓝的天空自由自在地飞翔。今年的“六·一”有与往年相同的热闹和喜庆，也有与众不同的也老师特别为我们精心策划的节目——集体生日。

我们穿着新衣服早早地来到学校，个个精神焕发，笑逐颜开。校园里挂着巨大的横幅——祝小朋友们“六·一”节快乐。到处张灯结彩，飘扬着彩旗，到处洋溢着节日的气氛。教师里更是焕然一新，许多气球和彩带装点着教室。这些都是同学们自己的杰作，一个个气球满载着我们的希望和梦想，一条条彩带飘荡着我们多姿多彩的节日快乐。

正当同学们沉浸在想象中，四位主持人闪亮登场。同学们的目光齐刷刷地投向了他们，教室里顿时鸦雀无声。“同学们，大家好！今天，我们欢聚一堂，一起来欢度一个特殊的儿童节。”“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”随着音乐声响起，大家一起唱响生日歌。歌声完毕，主持人叫大家在心中默默地许愿。我双手抱拳放到胸前，闭上眼睛，微微低头，默默许下愿望：愿灾区、山区的贫困孩子也和我们一样可以开心地度过自己的节日！许愿完毕，大家伸长脖子，鼓起腮帮子使劲吹灭蜡烛。

叶老师将蛋糕切成小块，首先将一块蛋糕送到了阙鸿威的面前，温情地说：“阙鸿威同学，祝你生日快乐！”……叶老师就这样一个接着一个地给我们送到面前，并情意浓浓地为我们送上祝福。我双手接过叶老师手中的蛋糕，听着她那热情地祝福。我心中升起一股暖流，激动地说：“叶老师，谢谢您！”有谁不会因为拥有这样一位可亲可敬的老师而不感动的呢？当我们在欢快地度过节日的时候，又有多少爱我们的亲人为我们付出了艰辛呢！吃着手中的蛋糕，我的双眼不禁湿润了。谢谢你们，一直深爱着我们的亲人、长辈……

突然，一直九阴白骨爪伸到了我的面前。原来是阙朔飞把手伸进蛋糕上，涂抹了一手奶油，在我的脸上下了毒手。我立刻变成了五花脸。还没有等我反应过来，阙朔飞早已经脚底下抹油——溜之大吉了。同学们看了，个个笑得人仰马翻。

还没有等我们在蛋糕大战中停歇下来，主持人宣布才艺表演马上开始。悦耳动听地萨克斯合奏一会儿就将我们引入音乐的。几位女同学自编自导地舞蹈，那优美的舞姿时而像翩翩起舞地彩蝶，时而像展翅飞翔的.夜莺，令人陶醉。……精彩节目一个连一个，令人目不暇接。大家看得津津有味，沉醉去其中。

一曲《感恩的心》为欢度“六·一”活动圈上了圆满的句号。“六·一”活动虽然结束了，但是那精彩的一幕幕在我眼前久久不曾散去。

篇13：“六一”节作文

六月的第一天，我们迎来了“六一”国际儿童节。“六一”我们度过了愉快而有意义的一天。

早上，我怀着兴奋的心情来到学校，和同学们等待着检阅式的开始。早上八点半，检阅式开始了，大家唱呀跳呀，充分显露出节日快乐的气氛。接下来是对全校优秀少先队员的颁奖。

因为是“六一”，下午，我和四位同学来到了青少年活动中心，我们第一个项目“奔”向编手链。一进教室，我们坐到座位上，老师便发给我们一根编手链的绳子，“我们先把绳子折成两份，左边的一份差不多30公分，然后把右边的绳子向后绕，打一个结，注意，左边的不能动，一定要垂着。”说着，老师给我们做了示范，“接着向前绕，再打一个结，就一直这样。到差不多没有了，我再发给你们一个珠子。”

说完，我们开始编了起来。我向后绕，不行，向前绕也不行。这左边的不听话，总要动。我无可奈何地请求老师大的“支援”，老师让我看仔细了，她先往后。再往前……老师帮我编了两组，便又让我自己去编了，可是这绳子“活跃”得不得了，一会东蹿蹿，一会西蹿蹿，气死我了！我只好带着那根不听话的绳子离开了教室。

接下来的制作手电筒和制作橡皮直升飞机也让我伤了不少脑筋，制作蝴蝶标本轻松了许多！

这就是我们的节日——“六一”儿童节。

篇14：“六一”节作文

时间过得真快，不经不觉又到了六一儿童节了。六一儿童节是所有儿童的节日，在今天所有小学都是非常高兴的，因为所有学生在这天都是生日，所有老师都会跟学生们一起庆祝这个节日。回想当年我在小学时候，每年的儿童节我都非常兴奋高兴，今天就让我来讲讲我的六一儿童节给大家分享一下吧！

还记得那时候我是在上三年级的时候，在六一儿童节当天，我们全班同学一早回到学校已经非常开心，每个同学都穿着自己喜爱的便服，带着自己喜欢的玩具回到学校，因为今天是六一儿童节，所以可以任意带着自己喜欢的玩具回学校跟同学们一起玩，我带了我的四驱车，嘻嘻！我班上有些同学带了芭比娃娃，有些带了水枪，有些带了球球，有些带了模具车，等等.....各种各样的玩具都有。“叮咚.....叮咚....”上课铃声响起了，老师进来了，老师带了好多零食过来，说今天六一儿童节，学校奖励同学们开大食会，分零食吃，顿时！班上一争狂叫，哈哈！全部同学都是馋嘴的小娃。

每年的六一儿童节是我最开心的日子，因为有得吃又有得玩！

篇15：“六一”节作文

今天是六一儿童节，我很高兴，因为这是属于我的节日。我很期待今天会发生什么快乐的事情。

早上，我兴奋的和妈妈一起到步步高商场去参加庆“六一”的活动。到了那里，我们就马上向三楼跑去，因为那里有猜谜语的活动，只见几根线上吊着一张张谜语字条，知道的人就把它扯下来，交到服务台去领奖。我虽然在不停的想，但怎么也猜不出来，还是妈妈历害，终于猜出了一个谜语。当时我就心急如焚的跑过去把这张纸条交给服务员。服务员只说了一句话：“这个谜语别人已经猜过了，无效”。当时我非常失望，幸亏妈妈说：“只是游戏吗，不要放在心上”。我听了这句话感觉好多了。然后我们还玩了猜西瓜重量的游戏。后来我们又向书屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了进去，哇！一排排书柜上，放着一本本整整齐齐的书，我看见这里看书的人很多，心想：这书里的知识应该很丰富，于是我便聚精会神看起书来，从书中我学到了很多知识。我还看了我平时最喜爱的《迷宫大全》和《找不同》，它们二本书可以考我们的眼力和机灵，《哆啦A梦》也很好看，因为这篇小说发挥了它的想像力。

回到家之后，我心里想，今天真是一个快乐的一天。我希望明年的六一儿童节能够快一点到来。

篇16：“六一”节作文

那年的六一,叫我的心多么的想念……

那年的六一我和同学们一起度过，更好的是和弟弟一起度过。那年的六一是小学生最喜欢、幸运的节日，但那天的我就是一个纯粹的倒霉孩子，还好我的弟弟的运气特别的好。弟弟那天的表现叫我十分的感动……

六一那天，全校放假、当小孩子们都络绎不绝的感到学校。因为学校有玩游戏送礼的活动，我和弟弟和其他人一样早早到了学校。我和弟弟不在同一个班级里面，开始的时候我在自己的班级里面玩。我把自己手中玩游戏的票子在玩吹蜡烛、跳绳、投球、套铁圈等时候都输光了，奖品没有手里空空就去找弟弟了。我找到弟弟时，弟弟已经兑换了不少铅笔、圆珠笔、饼干、糖果之类的奖品，弟弟看到我马上就将手里的奖品分了一大份给我。然后把手里的仅有的几张票分一些给我，我再去玩但还是输的一干二净。弟弟并没说我就是对我说等一下，然后他就向朋友要几张票然后就和我一起去玩。后来我也不愿让倒霉的我浪费票，让弟弟玩最后还是赢了不少。后面的事就记不大清楚了，最后我们是快快乐乐的回家了的……

那年的六一因为有弟弟，“倒霉”的我其实也是特别的幸运，那年的六一是永远难以忘怀的六一……

篇17：“六一”节作文

星期五上午，我们班举行了一个简短的“六一”联欢会。虽然这次联欢会不如去年那样热闹，教室也没有布置得五颜六色，可大家表演得很认真。杨文文的笛子独奏，张涵的舞蹈，周一川、周润智的魔术等，都获得了一阵阵的掌声。

今年的“六一”不像前些年那样，全校学生坐在塑胶操场上，穿着校服，戴着红领巾，一边吃着零食，一边欣赏精彩的文艺表演。由于汶川发生了大地震，举国哀悼遇难的人，学校决定不举办“六一”联欢会。我想，灾区的同学一定在失去亲人的悲痛中度过这个“六一”的，有的孩子只能在病床上度过这个“六一”了，还有些孩子，却只能在天堂度过这个“六一”了。是啊，灾区的同学那么难过，我们怎么高兴得起来呢？

晚上，我和往常一样在收看新闻联播，新闻里关于灾区孩子的内容特别多。大部分灾区的孩子都在帐篷学校里学习、游戏，还有些学生被安排到北京、云南、陕西等一些学校去学习，他们受到新老师、新同学的关爱和帮助，生活得很好。全国政协主席贾庆林爷爷来到映秀镇帐篷小学，对孩子们说：“一定要好好学习，长大后为祖国做贡献。”国务委员刘延东奶奶来到绵竹的帐篷小学，给孩子们送来了崭新的书包和铅笔盒。什邡市八一小学还迎来了一位特殊的客人——杨利伟，杨利伟叔叔和同学们亲切交谈，一个小女孩问杨利伟：“你一个人在太空时，不感到孤单吗？”杨利伟说：“不孤单啊，天上有星星和月亮陪伴我”……

灾区的孩子很不幸，他们在地震中学校被毁掉了，老师、同学、亲人永远地离开了，自己的身体受伤了；可是，他们又是幸福的，有这么多人在关心他们，他们很快修复了创伤，走进了教室，找回了笑容。我想对他们说：“祝你们‘六一’快乐！天天快乐！”

篇18：开心的六一作文

每年六月是春暖花开的好季节，也是一株株幼苗成长的时候，就像儿童一样。而六月也有属于儿童的节日，是什么节日呢？那就是好玩又有趣的“儿童节”。

在儿童节这天，学校发了好多礼物给我们，我好高兴。这次礼物是一把长尺、毽子还一本书。可是书要放在教室里，不能带回家，真是可惜。虽然不能带回家，但我还是很高兴，因为这样就可以看更多没看过的书了，而其他同学也可以看到不一样的书，真是一举两得。

儿童节真是令人难忘，因为我当选了模範生，又在儿童节当天多拿了二本很棒的自然百科，真是高兴万分。儿童节是大多数小朋友最喜欢的节日，因为我们是小朋友。所以我们二年级的小朋友也想了不同的表演，要好好帮自己庆祝一番。

我们学校有儿童节礼物，礼物有跳绳、飞盘、溜溜球……。大家看了都大声的说：“哇！好多礼物喔。”我也觉得很开心。接着，老师公布说：“我们要演一齣戏，叫做”黄狗生蛋”。”大家听了都很期待的说：“太棒了！儿童节有节目了。”开始排演时很辛苦，也有争执。但是我们还是努力合作，互相鼓励，便把不愉快的气氛赶走了。

表演那一天，大家都很紧张，有的忙着背台词，有的忙着装扮自己，有的扮道具，有的互相鼓励。轮到我们上场了，在表演时我们合作无间，表演的非常好，获得非常多的掌声。

我最期待的活动终于到来了，我们自由活动四十分钟，我们一下跑一下跳，玩累了大家各自回教室休息，大家开心的说着：“今天真是开心。”

篇19：开心的六一作文

在“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊……

就在六一儿童节这天，我校开展了“六一师生才艺表演”歌声舞蹈，格外精彩。

阳光明媚的早晨，会场——也就是舞台，挂上了鲜艳的八个大字：六一师生才艺表演！8点后，庆六一师生才艺表演开始了！经过主持人的开场白，精彩马上开始！

才艺表演的节目可多了，有：舞姿优美的拉丁舞；美妙动听的钢琴奏乐；歌喉甜美的歌声；热血沸腾的吉他乐……真是琳琅满目，精彩不断呀！我们班表演的节目有俩个：第一个是我和何芊芊的诗歌朗诵，第二个是我们班的何雨晴弹奏的钢琴。为了不免出差错，我们反反复复的练习，反反复复的背，直到滚瓜烂熟，熟到不能再熟的程度。瞧，我们多重视这次的表演呢！

时间慢慢地过去，当主持人喊名单时，我们的心就像表演的袋鼠，活蹦乱跳。我们来到舞台后，紧张的心情已被同学们的热烈鼓掌松弛了。“我们要朗诵的题目是：……”表演已经开始了，我们带着欢乐的心情完成了这次表演。台下，一片欢呼、一片掌声、一片赞美！茫茫人海中，还能见到同学们的称赞，同学们的笑容。

果然功夫不负有心人！在那紧张的颁奖时刻，听见了盼望已久的声音：“诗歌朗诵的周美怡、何芊芊，获得二等奖！”听到这令人震撼的声音后，自豪慢慢涌上，一直美到心。

活动结束后，我们挺起胸膛，带着奖状走进教室时，称赞声已满整个教室。我想，这应该是大家的功劳。如果没有同学们的鼓励，我们会成功吗？如果没有同学们的喝彩，我们会成功吗？不管怎么样，在这个欢乐的一天里，真诚的和大家说声：“六一儿童节快乐！”