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美丽的六一作文

时间：2023-09-29 07:51:14 更多作文收藏本文下载本文

美丽的六一作文（精选25篇）由网友“旭东w”投稿提供，下面是小编收集整理的美丽的六一作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

美丽的六一作文

篇1：美丽的六一作文

我的六一节是一个快乐的晚上。你的六一节是一个快乐的晚吗?

六一节的晚上，爸爸带我和妹妹去吃过桥米线，还没开饭的时候，姐姐送我和妹妹每人一个漂亮的气球和一个红扑扑的小灯笼;吃完晚餐后我们一家人都去了沿江路散步;然后爸爸还送我和妹妹六一节的礼物(沙滩玩具);妈妈送给我了一辆电动汽车送给妹妹一个娃娃今年的六一节过得很开心，这是一个美丽的儿童节!

篇2：美丽的六一作文

真不敢相信这么快，过完六一。大家在一起也只剩下一个多月的时间，好几个同学都和我说她们看老师相册的照片在加空间的背景音乐都哭了，在我老师空间相册里的照片是我也哭了。唉，不提毕业了闹心。

就说说六一的是吧，六一的前一天晚上我有点睡不着觉，妈妈说我又不是小孩了，过个六一能睡不着觉。呵呵，其实我是在担心我的项目。当天，我还在座位上瞎逛，一抬头，咦???乒乓球台那怎么有那么多人，手里还拿着跳绳。啊!不好，我赶紧找人去问。一看，坏了，跳绳的人都没了。我就问老师，老师让我去看看吧。我正下楼梯就碰到了一个2班的，“你班跳双摇的去没去比赛??”我着急的问“早去了”“什么，完了!!我赶紧往乒乓球台那边走。我刚到就看见郭子璇了，我就问，比赛没。她说还没呢。我悬着的心终于放下了。

不之有过了多久……

终于开始比赛了，我先给王满盈数她连断了好几次，一共才跳了37个，反过来她数我的我拼命的跳呀跳呀，一声哨声。比完了，我问王满盈我跳了多少个她告诉我55个，和我数的是一样的。比完了，我开始得瑟得瑟的去问她们成绩了。嘻嘻，郭子璇又输给我了。我俩报的是一摸一样的项目(我俩是故意的'，想比个高低)郭雪莹哭了说马君铭给她数的不对，老师又让她从跳一次，他数……5152完了她可能回超过我5354老师吹哨了。呼，我叹了一口气险些被她超过。

800是我最累的，虽然他没有1500米长。开跑了，每个人都想跑在前面，商思雨和郭子璇把我夹住了，没有地方跑就把我挤到了她们后面，一会她俩也都跑不太下去了，我就超过了他俩，前面还有个郭雪莹本来没力气抄她的的可不知怎么我跑跑跑就超过他了。这个800跑的太累了。

六一就这样过去了……

篇3：六一作文

20xx年“六一”节一点都不好玩！（个人看法）

理由1：

阴雨连绵，我的学校本来打算星期三举办“六一”庆祝会的，可是在那一天老天不赏脸，下起了倾盆大雨，而且是连续下几天。更气的是到我们六一节放假的那一天，却出太阳了！

理由2：

都是那几个节目，如：点爆竹；打老鼠；唱歌（而且不能唱流行歌曲）。

理由3：

可恶的老师。因为我是六年级毕业班了，老师正在紧张的投入复习了。这次，我们好不容易盼来“六一”节，校长说全校老师不要布置作业。可我们的“猪”老师却布置了超多的作业，我们真想把这件告诉校长，可是老师凶啊！怕怕！

总之，今年的“六一”节一点都不好玩！

篇4：六一作文

激情六月，姹紫嫣红。我们弹去了五月的尘埃，迎来了六月的阳光。今天，我们盼望已久的“六一”儿童节终于到了，今天，我们我们扬起笑脸，尽情欢笑！今天，我们的“六一”游园活动终于开始！

这次“六一”游园活动的主持人分别是我、谭钊彤和曹就。一开始，陈老师热情地给我们讲了她的感受。紧接着，就是卡拉OK比赛了。我先以一首《国家》给这个比赛拉开序幕。然后就到谭钊彤演唱了，她用一首《爸爸的雪花》深深地打动了我，她的声音中富有激情，充满了她对爸爸的爱，她让我想起爸爸对我的付出和爱，使我也想对爸爸说声:“我爱您”！到曹就了，她大方地走上“舞台”自然一笑，浮现出两个可爱的小酒窝。“当困难来临的时候······一起牵着手，向前走！。”啊！多么甜美的声音啊，真像一只百灵鸟在动情地歌唱！一曲《左手右手》让我能鼓起勇气面对困难和挫折，让我懂得了朋友之间应该有福同享有难同当。

我把一个个大纸箱打开一倒，哇！教室里一下子出现了好多气球，五颜六色，就快要变成一个美丽的大花园了呢！告诉你吧，我们要举行一场别开生面的踩气球比赛了！同学们分开两边站，一个个屏气凝神，蓄势待发。“三、二、一、开始！”随着我的一声“开始”，同学们犹如一匹匹脱缰的野马，都紧盯着气球，飞快地踩了一个又一个。气球爆破的“噼里啪啦”声真好比放鞭炮呢！曹就看见同学们踩了这么多的气球，也不甘示弱。她把脚一抬，猛地一踩，哈！一脚踩了两个气球。庞莹也不愿意甘拜下风，她盯紧了一个气球一脚踩下去，可那淘气的气球逃跑了，踩了个空，还倒被人踩了一脚。快乐的时光总是过得很快，在同学们的欢呼雀跃声中，踩气球比赛结束了。

接着，我们又进行了削苹果比赛、讲笑话比赛和夹乒乓球比赛······最后，陈老师给我们20余个优秀少先队员颁发了荣誉证书、奖品，还合了影。

“叮铃铃”放学了，“六一”游园活动圆满结束了，快乐的时光总是短暂的，因为这样才会让人觉得宝贵，尽管我意犹未尽，但我不会遗憾，因为它使我懂得了一个道理：凡事都不能靠蛮力，要学会讲究技巧。

我盼望下一个快乐的六一！

【关于六一作文作文三篇】

篇5：六一作文

我们聆听过二十一世纪的第一声钟响，拥抱过新千年的第一缕曙光，今天，当鲜红的太阳越过地平线时，伴着花儿的芬芳，披着节日的盛装，我们终于迎来了属于我们自己的节日！六一。

今天，我们三年级举行了游园活动，来庆祝六一。六一游园活动终于拉开了帷幕，最有趣的就要数“一气呵成”了，我摩拳擦掌。我兴高采烈地来到了自已班玩“一气呵成”玩这个节目的人可真多啊！队伍排得像长龙似的，我在队伍中焦急而又耐心地等待。终于轮到我了，我深吸一口气，忽然，我笑了，我又深吸一口气，“呼”地一声，五根烛就全都覆灭了，老师给我记上了5分，我走着猫步，得意洋洋地走出了教室。

“铤而走险”更让我回味无穷，我小心翼翼地拿着乒乓球拍托着乒乓球，乒乓球就象一个乖巧的小娃娃纹丝不动，我得意极了，忽然小娃娃动了一下，我吓得连气不敢出，娃娃又回到了中心，啊，原来是虚惊一场啊！好不容易到了终点，我已经费了九牛二虎之力了，老师给我写下了5分，我面如土色。

精彩连连不断，有惊心动魄的“蜻蜓点水”，有刺激的“海底捞宝”，还有有趣的“金龟下蛋”……我们的欢歌笑语依然在教室里久久地回荡。

难忘啊六一！快乐啊六一！我希望天天过六一，天天都有个好心情！

【有关六一作文六篇】

篇6：六一作文

天的自豪，是漫天闪烁的繁星：地的骄傲，是遍地开放的花朵：海的快乐，是滚滚不息的波涛……而我小学生活中最难忘的活动，就要属我们的最后一次运动会了。

参加完开幕式，紧张激烈的比赛就开始了。我们比完了短跑，就迎来了期待已久的“小猫钓鱼”。这是一个新游戏，是把玩具鱼放在肚子上，手撑地向前爬。比赛开始了，大家个个跃跃欲试，脸上的笑容早已消失不见，写满了紧张与焦急。打头的男同学手脚十分灵活，脚迈出去，手就紧跟着向前一点，脸因憋足了劲而涨得通红，飞快地向前，像只灵敏的猴子，不一会儿就到达了终点。可后面的同学因为没练过，却比别班落了一筹，只得了第四名。大家垂头丧气，耷拉着脑袋，似乎大不甘心。

项目有条不紊地进行着，落下的分数也渐渐追赶上来。

到了大家都期待的“十乘一百米接力赛”了，因为这与最终的结果有很大的关系。全班同学都站在了跑道外，手里拿着小巴掌，我也不例外。我们屏息凝神，目不转睛地盯着同学的身影。“砰！”发令枪一响，就如同炸开了锅，场上一片沸腾，欢呼声此起彼伏，经久不息。大家挥舞着手中的巴掌，大声地为自己班同学加油。杜艾伦已经冲到了最前面，不停地叫着：“六年一，加油！”第一棒的同学打了个好头，现在我们位居第一名。不好！后面几个同学有点体力不支了，求胜心切，乱了阵脚，顿时被落下好多！曲虹老师简直急得不得了，脚步随着跑步的同学一起移动，皱紧了眉，鼻翼轻轻翕动着，对同学摆着手说：“快！快跑！”眼看比赛第一名的位置就要不保，大家都慌了神，可却不知道怎样做。还是后面的王欣宇比较稳重，她并没有慌乱，而是双臂猛力前后摆动，脚跨着大步，箭一般地飞奔着，马上就成功地追上了一大半。比赛的同学见这样，便重新定了定神，继续超过所有的班级。转眼间，又稳居第一。曲虹老师和所有同学都高兴到了极点，用最大的力量跳着，跺着脚，脸上洋溢着幸福与欢乐。最后一棒了！随着马雪珊地一起一落，全场立马鸦雀无声。一百米！五十米！二十米！十米！五米！三米！一米！到达终点了！“耶！”我们班的同学有的击掌，有的紧紧相拥，有的大声庆祝着，别提多高兴了。

最终，我们得了第一名！我们一起拍了集体照，笑声久久回荡在操场上空。

这美好的瞬间，被永远地定格在了相机的镜头中。转眼，我们将离开母校，这一切的一切，我们都永生难忘，这个画面，更定格在我们心中。永远，永远！永远……

篇7：六一作文

今天是六一儿童节，今天上午我们学校，为了庆祝这个盛大的节日，今天上午我们学校举办了庆祝六一儿童节全校师生演唱会，并且还邀请了同学们的家长也参加这次演唱会。我们都兴高采烈地参加了这个欢度着自己的节日演唱会。你看那舞台下面那一张张可爱的笑脸；你听舞台下面那一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊演唱会没有开始前，各班的文艺委员的发挥了他们的特长，他们各自组织自己班上的同学与其他班上的同学举行拉歌比赛，你看他们把吃奶的劲都用出来了。顿时操场上的赛歌声就打破了往日的寂静。那场面真实壮观极了！

上午8点整，正正的比赛拉开了帷幕，首先登台的是四年级的舞蹈，他们的印度舞的表演得婀娜多姿，孔雀舞的动作轻快，手绢舞的表情丰富，他们优美的舞姿，赢得了全场同学们的雷鸣般的掌声。一，二，三年级的节目就更精彩了，你别看小弟弟、小妹妹们的年龄小，可他们人小志气高，在台上演出一点也不含糊，听吧，《小海螺》、《小草》、《让我们荡起双浆》……不但旋律优美，而且自然流畅。高年级的就更加精彩纷呈，有的歌唱伟大的祖国，有的歌唱美好的事物，有的歌唱可爱的校园，有的歌唱幸福的生活……他们的歌声一个比一个清脆，一个比一个动听。压轴节目终于上场了，我们五年级的小品可以说是力压群芳，你看他们展望未来，活力四射。一会表演时装秀，一会给“观众“发礼物“呢！把台下的同学们逗得笑声不断。他们不断地用手语表达感情，温暖了观众的心。舞台下时而欢声如雷；时而掌声雷动；时而一片欢腾，真是美不可言！有十位同学们的家长也都演唱了美妙动听的歌曲；老师们也表演了美丽优雅的舞蹈。

庆祝“六一”儿童节的节目演唱会虽然在优美的《让我们荡起双浆》的歌声中结束了，但是它将使我终身难忘！祝全天下的小朋友“六一”儿童节快乐！

【关于六一作文八篇】

篇8：六一作文

太好了！太好了！终于到了我最喜欢的节日——“六一”儿童节。我们排着长长的队伍迫不及待地向‘育才’中学出发了。

演出开始了，瞧！那个小伙子身穿黑色晚礼服，神气的走到了舞台中央，那神气样就像一位王子，帅呆了。女孩子也不甘示弱，只见身穿红、白、黄衣服的女同学走出来了，像一只只振翅待飞的花蝴蝶。观众席上爆发出一阵阵热烈的掌声。同学们伸长脖子，脑袋随着表演的同学左右转动，而我手掌拍得通红。节目实在太精彩了。接着是老师表演了，他们身穿粉红色裙子，像一只只美丽的天鹅，脸上洋溢着快乐。随着动听的音乐翩翩起舞。“太美了！”同学们个个都赞叹道。节目一个比一个精彩，最后的压轴好戏来了，五个小男孩在打架子鼓，他们不停地挥舞着手中的小木棒，“咚咚咚……”这音乐原来是我最喜欢的《愤怒的小鸟》的主题曲。全场响起了热烈的掌声，把演出推向了最高潮。

过“六一”太好了，我希望每天都是快乐的“六一”儿童节。

【有关六一作文五篇】

篇9：六一作文

今天是六一儿童节，我很高兴，因为今天是属于我们自己的节日。

早晨，姥姥给了我50元钱买赛车“雷火战鹰”，这时妈妈又给了我五十元，祝我节日快乐，妈妈说：“建建，你怎样度过一个有意义的儿童节呢？”

我想：我们可以在快乐中度过这一天，可是四川汶川县发生了大地震，许多孩子一夜之间失去了挚爱的父母亲人，失去了依恋的学校家园。“六一”儿童节这一天他们是怎样度过的呢？我应该帮助这些孩子，我一个人快乐是有限的，让灾区更多的小朋友和我一起快乐那该多好呀！“妈妈！我要把钱捐给灾区的小朋友。”

妈妈说：“好啊！”妈妈带我到建行，往“红十字会”汇去了我的100元钱，银行的叔叔还夸我：真棒！

轻轻地捧起你的脸

为你把眼泪擦干

这颗心永远属于你

告诉我不再孤单

深深地凝望你的眼

不需要更多的语言

紧紧地握住你的手

这温暖依旧未改变

我们同欢乐

我们同忍受

我们怀着同样的期待

我们共风雨

我们共追求

我们珍存同一样的爱

无论你我可曾相识

无论在眼前在天边

真心的为你祝愿

祝愿你幸福平安

篇10：六一作文

盼呀，盼呀，终于盼到了我们自己的节日――儿童节，虽然还有几天，但是我觉得时间很长很长。

在六一前几天，大家应该非常高兴，有的同学还回请几个同学在家里去装饰自己的卧室，让自己的卧室也过个六一节。有的同学还会在家里和爸爸妈妈排练节目，六一时在家里自评自演，演的最好的给奖励。

星期六的早上，我7点钟差15分就起来了，我一口气跑进了学校，我问他们六一前的准备是什么，有一半的人说不知道，有10个人说装饰教室，有2个人说买电影票，六一在电影院看电影。只有1个人说好好学习，她的话使我知道了，不是节目一定要玩，再说小学生的目标是学习。这句话还有一种意义，那就是先学后玩。

祝：每个同学六一儿童节快乐。

篇11：六一作文

要是说起六一，最最重要的一个环节那非“我”莫属，——那肯定是检阅了。

检阅是展现每个班级的风采，我们为了检阅能有个好的表现，提前一个月就开始准备了。

要说检阅最辛苦的是哪个队呢？告诉你吧，那就是鼓号队了。他们也是来的最早的，练的时间也是最长的，我们只是在下午第一节课到第二节课练，相比我们练的时间可就短多了。

六一检阅终于到了，我们信心十足的来到体育场，第一个出场的是鼓号队，他们打着整齐的鼓点，统一的服装，同时还展现了他们用汗水换来的成果，下面该我们的了，我们走到主席台前，精神十足，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，心情无幽幽比激动，因为这是我们自己的节日，后来我们又进入了多个环节。

六一真快乐呀！

篇12：六一作文

人生中最后一个做“接受者”的“六一”结束了。但是我们11班却是在过“六二”节。

感谢老师家长为我们举办“挥别六一，青春万岁”的“六二”聚餐，倾盆大雨没能阻止热情高涨的小鱼们，我们“六二聚餐”如期在华侨酒店举行。一到酒店，顾不上身上是雨水还是汗水，大家立刻投入节目中，每一个小组都派一个人或几个人上台表演，最令我震撼的是魏亦海和曾子轩的表演。子轩先用熟练的发音“广播”了中文，而后的英文就有点不够看了。亦海就当一名飞机上的乘客，他一口气点了许多饮料：“雪碧、冰红茶、可乐……”子轩一口气说：“没有、没有、没有……”看着魏亦海无奈而又略带笑意的表情，我们不禁忍俊不禁，一些笑点低的甚至直接大笑起来，整个场面十分和谐。

节目结束了，该上菜了，当服务员把菜端到第二桌时。就如同播放快进一样，全组的同学同时站起，瞬间用筷子迅速地把菜夹走，10秒钟内，盘子一扫而空，我们一桌的同学都目瞪口呆。旋即，大力地为他们的“精彩表现”而喝彩“鼓掌”。这就是传说中的“秒杀男”！同学们大声喊着，大家都笑了起来。终于等到我们的菜了，经过我的“精心组织”，我们组成为第二文明小组——第一文明小组一上菜顶多两个人夹……而我发现最疯的两个小组都是纯男或纯女。我突然觉得：万千世界，无奇不有！女生也会有如此疯狂一面啊！

欢乐时光很快散去，吃饱喝足了，最后拍照时，我们喊的不是“茄子”或“耶”，而是“少坤帅不帅（可不可爱白不白）……——可爱／白，还有我的第二成名句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这让老师家长们捧腹大笑。

让我们曾经留恋的“六一节”虽已离我们而去，但我们更期待充满乐趣的“六二节”！明年的“六二节”还会有吗？我们期待着……

篇13：六一作文

“下面我宣布，英华教育集团完全小学的二零一八年的六一游园正式开始。”校长在操场的主席台上讲到。

这是我们在小学的最后一个六一儿童节了，我们今天一定会非常非常的高兴，因为我一看到我们班的游戏和游戏规则就非常的高兴。

我们班的游戏就是套圈，而游戏规则就是：在地上分别在两米、三米和四米放上一水瓶，我们就在两米的地方套圈，每人发三个，套中两米的给一张，套中三米的给两张……

我拿上套圈以后，我看中了那个瓶子以后，我投出了第一个，哎！我竟然没有投中。第二下，我开始投了，只听同的一下，好，我终于投中了，第一个，最后一个圈了我投了出去，哎，我没有投中。后来我在老师那里领了票了以后，就去别的地方玩了。

我希望晚上的看电影活动也可以非常开心。

篇14：六一作文

“尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的同学们。”“大家上午好！……”随着我与其他5位主持人的开场白脱口而出，台下响起了雷鸣般的掌声。最终，在小主持与小演员的共同努力下，青园小学二（3）、二（7）、二（8）联合举行的“青园十周岁生日庆演”活动取得圆满成功。活动过后，回忆着排练时的过程，有辛酸，有苦辣，更有收获的有了甜！其实我感觉我悟到了什么哟！

说到辛酸，付出了时间和精力是肯定的，那就不得不提马小跳，他经常调皮、犯错。由于他老是犯错，又“屡教不改”，老师就提出一个“政策”：一人犯错，全体惩罚，就是读10遍台词，可是马小跳还是偶尔会犯错，眼睁睁的看着我们替他挨罚，没有办法，谁叫他的脸皮比天厚啊！

苦，就是长时间的排练。我有许多“苦事儿”，苦就是邻近表演的前一天启动“魔鬼训练”。表演的前一天，我们从五点半训练到七点4十五，并将台词读了又读，背了又背，老师还要求我们不能被错一个字，错了就会受到适当的“惩罚”。时间长，任务大，老师严，真是苦啊！

辣的滋味也比较难受哦！在演出时，有二位主持人突然不见了。“怎么办，怎么办，下一个节目就是他们报了？”大家急的团团转，这时，负责主持人的家长做出了一个决定：让我和马小跳当一回“替补”。代替他们俩报幕。起初风平浪静，等轮到马小跳说时，他却“掉链子”了。我又气又急，心里那个激动啊，火辣辣的，生怕这个主持再次出现问题，要不就是有大麻烦出现了，因为下面有校长妈妈，书记妈妈等学校领导和老师都在哦，还有许多的家长和同学们。我忍不住小声的给了马小跳一句“该你了”。几秒钟以后，马小跳的声音响彻在舞台上空。

甜，当然是庆演后的心情啦，就是台下一直响了许久不断的掌声，老师和同学对我们六个人的肯定……生活中有许多甜，但它有一个共同的特点：都是从苦中孕育出来的，正所谓“苦尽甘来”。哦，我想起来了，在这场晚会中，我悟出了一个道理：有付出终究会有回报的。

篇15：六一作文

队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。在这阳光明媚、姹紫嫣红的初夏时节，我们又将迎来属于我们自己的节日——“六一”国际儿童节。在此，我向所有的同学说声：节日快乐！同时也向辛勤耕耘、呕心沥血培育我们成长的老师们致以诚挚的谢意！

光阴似箭、日月如梭，转瞬间，我们即将跨出小学的大门。曾记得，初入小学，我光荣地成为一名中国少年先锋队队员的那一刻，看着鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我感觉自己是无尚的荣光。于是，我便在心里默默告诫自己，我要认真学习、踏实做人，我要为飘扬的队旗增添浓墨重彩！

今天，是我们自己的节日。同学们打算如何安排这一天呢？是出门远足、外出踏青，还是在校举行一场隆重的演出？作为少年，我们是应该学会充实我们的课余生活，但身为学生，我们更应该考虑的还是学习。英国伟大的剧作家莎士比亚曾经说过这样的话“放弃时间的人，时间也放弃他。”所以作为一名少先队队员，我们除了以特殊的方式为我们小学生涯中最后一个儿童节划上一个圆满句号的同时，应该更多地付出我们的汗水，翱翔知识的海洋，踏浪而歌，奋勇前进。

同学们，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！今天的付出，明天必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的日子。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿！

最后，祝愿所有的同学都能成为闪光的金子和盛开的玫瑰！

谢谢大家！

篇16：六一作文

时问走得真快，又到大家一年一度的 “ 六一 ” 儿童节。这一天，学生们怀着好奇心的走入大操场，最先节目主持人讲了有请五年级演出《西游记》里边三打白骨精。综艺节目开始了，台子上晌起了一阵了解的《西游记》主题歌。起先2个讨人喜欢的 “ 小妖怪 ” 蹦蹦跳跳地走上台，紧跟着是衣着妖气的 “ 白骨精 ” 登台来。他们各自躲起來等候 “ 唐僧 ” 来上钓。不一会儿，唐憎师徒四人来这儿歇息，唐憎便叫 “ 孙悟空 ” 去弄点野果来充饥。孙悟空刚飞走， “ 白骨精 ” 便变为一个好看的村姑来送野果。 “ 猪八戒 ” 被 “ 村姑 ” 容貌吸引住了。被回家的孙悟空看请这 “ 村姑 ” 便是妖精变的。 “ 白骨精 ” 狼狈不堪地逃跑了。然后又变为司怜巴巴的老太和老翁，都被孙悟空的一双火眼金精一一给揭穿了。最终， “ 孙悟空 ” 拿如意金箍棒 “ 白骨精 ” 拿俩把宝剑俩人对决几十个连击后， “ 白骨精 ” 被 “ 孙悟空 ” 的金箍棒弄成了原形一堆 “ 白骨骼。 “ 唐憎 ” 吓得两手合一口中说一些哦尼陀佛这类的佛语。最终又叹了一口气说； “ 徒儿们，大家赶紧上道吧！ ” 看了这一精彩表演，有的同学们看过 “ 猪八戒的 ” 搞笑幽默演出而捧腹大笑；有的看 “ 孙悟空 ” 机敏而威武的演出而鼓掌；有的看 “ 白骨精 ” 阴险妖气的演出而睁怒。谢谢五年级的大哥哥大姐姐的精彩纷呈认真演出，使我们过去了一个开心的 “ 六一 ” 节！

篇17：六一作文

一年一度的六一又来了，可六一是过一次少一次了。这不，我们是小学最后一次过六一了！上午是文艺汇演，下午是游园。同学们都迫不及待了。

上午的文艺汇演内容很丰富：跳舞，唱红歌、走秀等表演样样都有。于是，跳舞的时候，时间从身姿旁转过；喝歌的时候，时间从音调中弹过；走秀的时候，时间从步子下过去。

在欢声笑语中，文艺汇演一闪而过，接下来到班级活动。

大家中饭扒拉两口就算吃完了，赶紧回教室把桌子排成个大圈。第一个“活动”：扔零食。圈内站人，位子上的人扔各种零食，圈里的人抢。谁抢到就归谁。这个活动仿佛已经成了我们班的“传统”。在嬉闹中，我们感到自由和欢乐。

真正的第一个游戏上场了“击鼓传花”。大家很调皮：把花一直拿着，不传给下一个同学。时间又从转圈圈中过去了。第二个游戏：“象鼻转走独木桥”。同学们踊跃举手参加，结果失败（没走过）的人不气馁，成功的人则尝到了成功的喜悦。大家都欢乐地拍着手。最后我们一起拍了个集体照定格了这美好的瞬间，使它变成了永恒的时刻、珍贵美好的回忆。

要放学了，可大家还恋恋不舍。六一是孩子们可以彻底放松的一天，活泼潇洒的一天，可到初中就不会再有这么一天了！所以让我们记住小学，珍惜时间。同时也感谢母校，感谢老师，感谢同学。因为是他们耗尽心思，消耗大量自己的时间，只是为了博你的开心，那就让我们心怀感恩吧！

就算以后这种活动少了，但只要我们保持童心，每天都能快乐，不必过度抱怨六一已逝去。所以让我们对六一说一句：“再见，六一！”

篇18：六一作文

又一个六一到了。这是一个属于童年的孩子的日子，是我们读初中开始，这个节日已经不属于我们了。当童年的他们，正在庆祝的时候，我们却只能坐在教室里，羡慕的看着他们。

曾经，我们也有属于自己的六一，那时，我们还小，只知道那一天，可以玩，痛痛快快的玩。

当我们还在读小学时，学校有举办过活动，将我们的教室，布置成一个个游戏的场地。老师是裁判，当升旗仪式结束后，我们便结伴自己去玩。

记得那时候玩的可开心了，吹蜡烛，贴鼻子，抢椅子，夹乒乓球通通都有。我们就疯狂的去玩，玩过一个游戏，又到了另一个教室里。当时，学校在一楼设计了零食小摊，每玩完一个游戏，赢了就可以获得一张奖券。当集齐一定的奖券，就可以换对应的零食。

我记得我玩游戏老是输，玩了一个上午，才仅仅只有三张奖券。幸运的是，这三张奖券刚好可以换一包巧克力彩虹糖。妈妈来接我回家时，我就一路嚼着糖，高高兴兴的回家。现在，也忘记那些糖，是什么滋味了，只记得很甜，很甜。

说起来最后一个六一，还是一年前。七年级下册，我们以为刚刚告别了六一。可班长和老师去谈妥了，让出半节课给我们庆祝。我们玩的也只是很普通的小游戏，你画我猜、听歌识曲。玩你画我猜的时候，我也去画了。换了两只狼，可画技太差，太抽象了，全班竟没有任何人猜出来，我的答案是，狼狈为奸。

结果，当时有一个同学无意中说了“狼狈”这两个字，我知道他在评论我的画，但还是笑着说，他答对了一半。第二节是地理课，地理老师，又好心的让出了半节课，我们继续玩下去。

到了最后，全班唱起了歌，是对最后一个儿童节的告别。下课了，我知道，六一从此都不属于我们了。

明天，又是一个新的六一，我们却只能坐在教室了，面对让人心烦的月考。

篇19：六一作文

六一儿童节，我和陈子坤坐上他家的汽车驶向滨海。过了很长时间我们来到了一个著名的景点——曹娥江。这里人山人海，人们在江边边听音乐边走路。浪涛哗哗地响着，好像也在给音乐打着节奏，我们走进一个像跨江大桥一样的观浪平台。我们走进去，海浪一浪接一浪地泼上来，壮观极了。

我们看完潮回到平地，看到一只只小游艇停在像托运车一样的.车上，游艇尾部还带有金盔一样坚硬的螺旋桨，游艇上还有方向盘，我最喜欢的游艇它的名字叫“江湖南”1号。广场上很热闹，还有的人装扮成蜘蛛侠在那里表演节目。我们走进休息区不一会儿有三个人走上来拿着金色的萨克斯为我们演奏了一首又一首动听的歌曲。快到中午了我们吃过午饭迫不及待地跑到江口上的平台，这会的潮水很大，一浪浪的浪潮翻滚起5、6米高的水墙，一浪比一浪高，好多江水还打到了我们站着的平台上。等浪潮退去时间也差不多了，我们也该回家了。

我们依依不舍的来到停车场，坐上了子坤爸爸的车高高兴兴的回家了。

今天是六一，我和妈妈一起要到姥姥家。

篇20：六一作文

“六一”来了，就如四季里的夏天，不约她就来了。

我坐在书桌前，望着窗外的天高云淡，我默默地开始回忆往年的“六一”节：走在路上，看见小朋友们手里拿着礼物，一蹦一跳地走着，脸上洋溢着笑容。回首我的以前，我还是一个稚嫩的孩子时，每到“六一”节，就兴奋不已，前一天晚上便激动地睡不着觉。第二天，就央求着妈妈给我买一个礼物，看着有些女孩儿脸上施着粉黛，就知道她们要参加“六一”节晚会呢。

这几天，妈妈也时常提起她过去的“六一”节——她说就是希望家人能给她买一件白衬衫，一条青裤，一双白球鞋……就这个要求也让她高兴地一夜无眠，这就是她的“六一”节。

现在我的学习紧了，来填补“六一”节愉悦心情的便是我从“曾经沧海难为水，除去巫山不是云”“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧”……这些诗句里感受到的文学熏陶带给我的快乐。

从数学里我知道了怎样求自行车车轮的周长，从“chinese festivals”里我知道了学校以外的世界。虽然我每天都有繁重的学习任务，但我从那个无忧无虑的“六一”节一天天的走过，我来到了这个高年级的阶段，“六一”节离我一点儿都不遥远，而且很近，因为每每我想到时，内心深处的忧虑就释放了许多，仿佛又融入了他们的行列，让那“六一”节深深烙印于心……

再想到姐姐已经参加“中考”了，所谓的“六一”节似乎离她更远了，但我感觉我们都是一样的，在心中创建了独属于我们自己的“六一”节。

“六一”节，我回忆着，遐想着，憧憬着美好的未来！

篇21：六一作文

六一儿童节到了，我们开心极了。

我们学校举行了欢庆六一，“游园”活动。在这天下午，我们每一个班级都有几个小游戏，来供我们娱乐，如果有一个游戏过关了，就能得到一张兑奖券，一张兑奖券能换奖品。

一年级的游戏是：有一个猪头贴在黑板上，蒙着眼睛把小猪的鼻子贴到合适的位置上，就能得到一张兑奖券。二年级的游戏是：在一张桌子的下面放三个空的玻璃杯，手里拿着三根铅笔，对准了往下扔，把一支铅笔扔进玻璃杯里就能得到一张兑奖券，两支铅笔扔进去，就有两张兑奖券了。三年级的游戏更有趣：把乒乓球放在乒乓球球拍上，拿着乒乓球拍绕着教室走一圈，不让乒乓球掉下去就行了。四年级的游戏是：在一分钟之内把在水上的三个乒乓球吹到另一个脸盆上，如果吹到脸盆以外的范围就输了，不能再玩了。五年级的游戏是：他们的游戏和三年级的游戏差不多，就是比三年级难了一点而已，就是手里拿着上面放有乒乓球的乒乓球拍，走过二条凳子，不让乒乓球掉下去，就有能得到一张兑奖券。我们六年级的游戏是：套铁环，每人手里有三个铁环，站着指定的位置，把铁环扔向指定的位置内，扔进一个，就有一张兑奖券。

我和几个女伙伴从一年级一直玩到六年级，有几个游戏我还重复玩了几次，最后，我一共有十七张兑奖券，去办公室换来了十七块奖品。

这是我在小学阶段最后一个六一，也是玩得最开心的一个六一。

篇22：六一作文

在这个星期三，迎来了我们小学生的节日，六一儿童节！

上午举行了班班有歌声的活动，我们班得了二等奖，也还算是不错吧。我们学校还成立了小记者站，真是可喜可贺呀！就这样度过了一个漫长的上午。

下午才是我们真正的节日，一下午都是联欢，大家全都吃好喝好，最重要的当然是玩好。

老师准备了许多游戏和节目，还是黄老师亲自己评分，最后哪组第一名，哪组就可以获得最多的奖励。第一个是表演性节目，满分是10分，我们组的彭程泽得了9分。第二个是游戏踩气球，就是把两个小气球绑在双脚上，然后大家开始互相踩，看谁最后脚上还剩气球，谁就是胜利者，满分10分，第一名10分，第二名9分，共六个组，依次排下去。我派上了郭汝代，比赛一开始就大乱斗了，郭汝代十分明智，躲在一旁坐山观虎斗。只剩下三个人了，我让郭汝代只守不攻，先让他们拼个鱼死网破，就剩下二个人了，我对郭汝代说上啊，“啪”的一声，我们赢得了胜利，直接得9分，真是开场就遥遥领先啊。下面是穿针，我让毛承旭上场，最后得了第四，也算了意料之内吧。抢凳子遗憾的是只得了最后一名。最后那些表演性节目全都交给了蒋伟，算24点有我上场，先是轮流算，算对了给分，我当然是算出来的了，再是全班抢答，答对了给自己组加分。

比赛结束了，我们组和另一组并列第一，这个六一节过得太开心了！

篇23：六一作文

我们今天进行了最后一次六一游园活动。我玩的非常开心，因为我换了零食。

让我最开心的是，拼运气的活动。

我和赵涵睿等了很久才排上的队，先上去的是赵涵睿，她在盒子里摸了很久才摸出了一张，上面写着，捏鼻子转3圈。她就捏着鼻子转了3圈，她又摸了一张，还是没有中。

接下来，该我了。我的心里忐忑不安，因为我不想抽到捏着鼻子转圈的纸条，我忐忑不安的把手伸进纸箱中，从中拿出了一张纸条，上面写着再抽一次，我又开心又不开心。开心是因为没有抽到转圈，不开心是因为没有中奖。我又把手伸进去摸了一张纸条。我还没有打开，但是有好多的，字迹，一旁的赵涵睿就说肯定是转圈，我很忐忑。结果，我一看我中奖了，赢了一张奖券。我很开心。

这是我在学校的最后一个儿童节，我非常开心，因为我换了零食吃。

篇24：六一作文

六月一日，这个属于儿童的节日里，我们学校组织去北陵公园游玩。

我们要走着去北陵公园，一路上，同学们手拉手，开心得叽叽喳喳说个不停。到了一片草坪，把背包放下，开展第一个游戏——寻宝大行动。我低下头在草地里找了起来，突然，一个粉红色的小纸条出现在我眼前，打开一看，上面写着“二等奖”，我兴奋地把小纸条塞进兜里，开始寻找下一个。走着走着，有一个天蓝色的纸条从树上掉到了我的脚边，我连忙捡起来打开看：二等奖。就在我准备找下一个的时候，时间到了，该玩下一个游戏了。

第二个游戏：猜词。一个人形容，一个人猜，形容的人不能说出词中任何一个字。游戏开始了，李妍知形容：“前两天，吴老师教那篇课文，《沙漠之舟》是什么动物？”我不假思索地说：“骆驼！”下一个，“三国里面，关羽放曹操走的那个是什么？”“华容道！”时间一分一秒地过去，我们一共猜对了十四个。

此后，我们又玩了跳皮筋、打口袋、木头人、翻绳等游戏，我都玩得不亦乐乎。

要走了，我们恋恋不舍地结束了游戏，回了学校，我还想着刚刚的游戏，越来越期待下一个六一了。