关于描写我自己的作文（共15篇）由网友“diana”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的关于描写我自己的作文，希望对大家有所帮助。
篇1：描写我自己作文
事情是这样的，我由于学校还没开门，所以就把自行车放在了金威超市外的平台上，但由于我刚来，匆匆忙忙竟忘了拔出钥匙，匆匆走入校园，紧张的学习使我无暇去想那些事情。
直到放学后，收拾书包后才反应过来，我的车钥匙哪里去了?掉了吗?又在哪里呢?
我觉得我的钥匙是在车上挂的呢?还是上体育课时，在口袋里跑出来呢?我立刻飞着到了操场进行了一番地毯式的搜索之后，没有一点钥匙的影子。
于是我灰心丧气的走到了自行车前，我最后的一丝希望也破灭了，于是只好乞求同学带我回家，真是患难见真情啊!连我认为我最好的都满口推辞，而一个不起眼的普通朋友确把我带回了家。
当我把我的钥匙丢了的消息告诉妈妈时，妈妈着急的说：“快去吧，要不一会车就丢了。”让爸爸用电车带上我去金威超市，还拿上钳子。于是刚回来我又立即动身，往超市赶。
到了超市，正准备敲锁，突然有个阿姨叫住了我们说，我看到这个车子上有一把钥匙，就拿了下来，避免让别人推走，现在看见你们就是这个车的主人，钥匙还给你们，我和父亲得知事情的经过后，立即感谢那位阿姨。要不是人家，我的车子早不知去向了。
我们告别了阿姨。在回家的'路上，我想了很多，觉得阿姨人品也真好，不见利忘益，并且不求回报，为人民服务，我觉得，如果人人都像这位阿姨一样，那样我们就不必有那么麻烦了。
我想人人不能被利益蒙蔽双眼，而是因该不求回报，不是自己的东西不要拿，那样我们这个世界该是多么美好。
相反，如果人人都见利忘义，黑吃黑，那么我们这个社会这个国家，还谈什么和谐，团结，所以，我么应该向那位阿姨学习。
篇2：描写我自己作文
我叫孙露汐，我9岁了，属虎。
至于身材嘛……中等，但我长着一双大眼睛，有一个直挺的鼻子，还有一张樱桃小嘴，留着一个齐刘海，整个人看起来像个洋娃娃。
我的性格死倔死倔的。记得有一次写同步作业时，我遇到了一个难题去问刘老师，刘老师告诉我应该这样写，可是我坚持自己的答案非不改，结果第二天，老师批作业，这道题错了！我当时真不应该不听刘老师的话，其实有时候听人劝也是一件对自己好的事。
我还有一个小缺点就是上课好动，就连不上课在家时也很好动。做作业时，我坐在桌前，这儿抓抓，那儿摸摸，腿也踢来踢去，全家人都没给我改掉这个坏毛病。姥爷说：“真是太好动了。”姥姥说：“这孩子，应该是多动症。”哈哈，我也不知道自己为什么这么爱动，控制不了自己，但这个毛病真的是挺不好，但愿以后我能把它改掉吧！
我是一个十分关心妹妹的好姐姐。有一次妹妹生病了，她嗓子很哑，我就按照电视上演过的办法，给妹妹做了一杯柠檬蜂蜜水。第一次我加了柠檬、蜂蜜、白砂糖、还有一点牛初乳，可妹妹说好难喝。第二次，我哄她说：“喜宝，我要为你再量身定做一杯！”这次我没用牛初乳，而是用柠檬、蜂蜜、生姜和白砂糖做的，果然，去掉了牛初乳，这次妹妹说：“太好喝了。”我忙说：“给姐姐喝一口，就一口。”妹妹说：“姐姐，别喝完了。”我们俩最后抢着喝了起来。第二天早上，妹妹的嗓子就好多了。
我真是一个好姐姐，你们喜欢我吗？
篇3：描写我自己作文
我是一个活泼、开朗、乐于助人的女孩。长着一头乌黑飘逸长发，大眼睛忽闪忽闪的，挺挺的鼻子，小巧的嘴，总是露出灿烂的笑容。虽然我的个子不高，但是长手长脚，跑起步来可快了。
我的兴趣爱好广泛，不仅喜欢打羽毛球，还喜欢书法、画画等等。当然，我最喜欢要数羽毛球了。每周一次的羽毛球训练课是我最快乐的时光。在球场上，我打起球来可以说是百发百中。为此，教练常常夸我的球技突飞猛进。
除此之外，我还是个热心肠。记得有一次，同学小来在拿午饭回座位的时候，被突然冲过来的一个男生从后面撞了一下。只听“哐当”一声，她手里的盘子掉在地上了，汤汁和油渍飞溅得到处都是，小来的衣服也弄脏了，很是狼狈。顿时，小来的眼泪扑簌扑簌滑落下来，委屈极了。我连忙走过去，轻轻拍了拍她的肩膀，说：“别哭，赶紧用餐巾纸擦擦，坐下等着，我去帮你重新拿一份午饭。”说完，我就跑去食堂了。
不一会儿，我给小来拿来了午饭，她连声道谢。接着，我挽起袖子，拿起扫帚就把地上的饭菜扫进畚箕，倒入了垃圾桶，然后用拖把把地上的汤汁、油渍弄干净。看到我三下五除二地收拾好一切，旁边的同学们纷纷向我竖起了大拇指。我呵呵一笑，洗个手也回座位上吃饭去了。
看，这就是我，一个活泼、开朗又乐于助人的小姑娘。
篇4：描写我自己作文
我是一颗小星星，是天空中人们不关注的一颗小星星。这就是我。
我已经是小学四年级的学生了。我叫李婷，今年10岁。本人中等身材，黑色长发，瓜子脸，一对弯弯的眉毛。我可以在我的小眼睛里看到很多东西。我的眼睛虽然小，但是很亮，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴。别看。它很健谈。
我的性格很乐观。有时候我考试不及格。我不像其他同学在教室里哭，也不躲在一个地方默默流泪。每次我都在心里想：我这次考的不好，但是下次我一定会好好学习的。每次都这样激励自己。
我有广泛的爱好。我喜欢跳绳、画画和打羽毛球，其中我最喜欢画画。每次无聊就画自己喜欢的画给爸爸妈妈同学看。当他们说好的时候，我会把照片贴在我的房间里。我的房间里堆满了我的照片。不信可以去我房间看看！
我的优势是我爱看书。我的书架上堆满了书。有一次，我放学回家，很快就完成了作业。我拿起一本书，不知不觉看起来天就要黑了。我妈做好晚饭说，婷婷，该吃饭了！我完全沉浸在书里，根本没听见妈妈说什么。直到我妈第四次打电话，我才勉强放下书吃饭。没错！光说优点，我也有缺点，就是做事马马虎虎，所以一直被我妈批评。这就是我自己，一个有优点也有缺点的人。你愿意和我交朋友吗？
篇5：描写我自己作文
池塘里有一只癞蛤蟆，他总是认为自己不够漂亮。有一天他不小心得到了一个魔瓶，那是一个魔瓶。只要对它说你的愿望，它就会实现。癞蛤蟆抑制不住内心的喜悦，一跃三尺高。飞翔的蝴蝶多美啊！我要成为她。癞蛤蟆晃了晃手中的魔瓶，喊道：“瓶子，瓶子，我要做一只美丽的蝴蝶！”一道耀眼的金色闪光刺穿了他的眼睛。耶稣基督！这是我吗？癞蛤蟆变成一只蝴蝶飞向天空。
柳树姑娘小心翼翼地梳理着自己的长发，鸟儿们围着他欢快地起舞。蛤蟆变成了蝴蝶，成了一道美丽的风景线。五颜六色的翅膀飞翔，他在空中飞来飞去。突然，他想，蝴蝶的生命很短暂，但我想享受这段美好的时光。或者变成乌龟，他可以活几百年甚至几千年！想到这，他拿出魔语瓶，小心翼翼地说：“瓶子，瓶子，我要做一只长命的象龟！”又一道金光，他变成了象龟。太阳似乎变得特别耀眼，每一步都变得沉重而艰难。沉重的龟壳使他无法动弹。长寿有必要付出这样的代价吗？这时候他更愿意变轻。乌龟（蛤蟆）痛苦地想：我还是变成原来的自己吧！我能跑能跳，我轻盈的身体比这个龟壳好多了！想到这，蛤蟆破涕为笑，对魔瓶说：“瓶子，瓶子，我要变回原来的自己！”金色闪光，他变回了原来的样子。
“我不需要这个瓶子，”蛤蟆自言自语，把瓶子放在草丛里。“我喜欢做我自己！”蛤蟆大叫一声，跳进池塘消失了。
篇6：描写我自己作文
我的人生，跟其它人一样，过得非常之平凡。每天上学、每天下学，日复一日、年复一年，每天都干一件件既普通又平凡的事。
每天早上起来，照一下镜子，看到我炯炯有神的眼睛，好像对新的一天有着特别的一种期待。
我每天都要上学，每天都要在学校里度过大半天，天天都上一样的课，我觉得十分难受，为什么别人可以坚持下来呢？人人都说，狮子座害怕语文，我就是典型的狮子座。40分钟的语文课，对于我来说，时间好像增加了整整十倍。虽然，我害怕语文，可是，我知道课还是得上，不然，怎么能学到新的、有益的那种知识呢？
我出生在一个平凡的家庭，可我却出生在不平凡的一年——，一个非常不平凡的年，汶川大地震、各地爆发大海啸……我知道，我来到这个世界上是为了完成前世未完成的任务而来的，我要这个世界因我而更加美丽、更加美好！
我的父母亲虽然有许多缺点，可是，我选择了他们，不管他们有多少种不好的缺点，我都要接受。
我这些年来，经历了许多风风雨雨：第一次，一岁，经历了肠套手术，算一件；第二次，八岁，被选为三好学生，算一件；第三次，十岁，经历了扁桃体手术，算一件。
我虽然过得很平凡，可是，却又觉得自己过得不平凡。古人云：孺子可教也。孺子，就是指我们小孩子，我们是早晨初升的太阳；前人，就是快下山的太阳。就好似古人云：长江后浪推前浪，这一句话。先者，就是我们前进的引路人。
篇7：描写我自己的作文
我长着一个椭圆型的脸，在浓浓的眉毛下镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，还是阴阳眼。每当我笑时，就会出现两个深深的酒窝。我给人的感觉是一个粗旷、开朗、活泼的小男孩。
每当放学铃声一响，我就把书包往肩上一挂，绕着教室走半圈，便冲出教室门，朝着楼下就是一陈“噔噔噔”的百米冲刺。一会儿撞倒了一个小同学，便没头没脑的喊上一声“抱歉”，然后逃之夭夭；一会儿撞见了老师，就来了个不是很标准的队礼，又继续向前跑；看见球架一个三分投篮就命中了。
快五点了，我用200米冲刺的速度飞回家，拿出散架了的作业本，“尽力地施展写字才华”，不到一个钟头，“哈，做完了啦！我自由啦！”家中的客人用莫名其妙的眼神端详了好一会儿，爷爷则不断的使眼色。这就是我。
今天又得做练习！正在看书的孩子却被妈妈那不断的“关切语”搅得心烦。只好混过不平常的60分钟，可心里一直想着《朱仙》。妈妈见我没精打采的，便说，“无心做题能做好吗？准是想着《朱仙》，都初一了，还整天想着看《朱仙》，我看啊，你干脆变成张小凡去青云山好了！”。又是那无聊的'“劝诚”。说的我好不自在，唉，只好专心一点，妈妈说这才差不多。
这就是我——一个快乐的男生。
篇8：描写我自己的作文
我是赵紫轩，今年九岁了，在四年一班上学。
我有一双水汪汪的大眼睛，一对柳叶般的眉毛，小小的鼻子，能说会道的嘴巴可爱极了。我长着高高的个子，妈妈总说我瘦的根麻杆一样。我也总说：我吃的已经够多了。我有一双很难看的手指，妈妈却安慰我说：你的指头是木指头，木指头巧，长大就好看了。听了这话我心里似乎宽慰了许多。
我最喜欢美术，五岁就上美术班了。我酷爱美术，只要有空就拿起画笔在纸上画画。
我还喜欢乐于助人，每当同学有什么困难时总会找我，我就会热情的帮助她。有一次，胡懿玮摔倒了，我就赶快把她扶到厕所帮她清洗伤口，不一会她的伤口就不疼了，胡懿玮礼貌的说了一声谢谢。我听了心里美滋滋的。
这就是我，一个活泼开朗的小女生。
篇9：描写我自己的作文
你看镜子里面的我，长着一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下面长着一双眼睛，个子不太高，很文静，不太爱说，从不在外面乱闹，我想大家一定还不熟悉我吧！
我的爱好有很多，但我最喜欢弹琴、唱歌。我还喜欢看书，因为书能让我增长智慧，能够让我开阔视野也会也收获知识和快乐，我希望做一个全面都能优秀的好孩子。
时间的车轮在漫长的向前驶去，现在我已经不是那个胆子特别小，面对困难就退缩的我啦！现在的我充满了勇敢、自信啦！我永远忘不了钢琴七级考试的那一幕，那天我走进考场时，被眼前的气势给惊呆啦！老师问我问题的时候我很紧张，我后来转念一想为什么要紧张呢？管成功还是失败我都不能逃过这一关，还不如勇敢的面对呢！
勇敢是我的翅膀，我要飞得更高，飞得更远，去挑战自己；在我长大的路上，是父母一直牵着我的手前进！岁月流过，在我成长的路上留下了深深的脚印……
篇10：描写我自己的作文
关于描写我自己的作文
描写我的作文（一）
我今年10岁了，个子不高，体重35.1千克。
我喜欢弹中阮，平时在忙也要弹半个小时，三年级时我还在“宋庆龄资金会”的比赛中，我得了一等奖呢！马上学8级，现以是民乐团的一员。
我还喜欢画画，只要有时间我就开始认真画画，三年级时我在14届全国小学生绘画比赛中得三等奖，四年级我在29届全国小学生绘画比赛中得二等奖呢！现是班上的美术课代表。你说我是不是“功夫不负有心人”？ 我学习也不错，我的大部分时间都花在学习上，去年我在数学节“数学竞赛”中还得三等奖呢！
在数学故事大王比赛中我还得一等奖呢！我的语文成绩也不差，在“祖国60华诞”作文比赛中得三等奖……我也非常喜欢看书，这个暑假我看了3本书呢！《芝麻开门》让我懂得了学会做人。
《广场上的蟋蟀》让我懂得了每个人都要有远大的理想。《能闻出孩儿味道的乌龟》让我懂得了孩子不能只学习，也要快乐，这样才能让世界更美好。我们每个人只要在生活中细心观察，就可以写出更生动的文章，让人感到不是你自己写的，你说我是不是小书迷？你说我是不是琴棋书画、样样精通？猜猜我是谁——难就是我邢欣！
描写我的作文（二）
一双大大的、水灵灵的眼睛，一张圆圆的脸，一个灿烂的笑容和中等的身材，最后再加上一张能说会道的嘴巴。猜猜她是谁？没错，就是我——缪佳霖。
我有许多特长，舞蹈、羽毛球、英语、美术、作文我都样样精通，但我最喜欢的两样就要数舞蹈和美术了。
别看我在学校了活蹦乱跳的，但在家里我是一只名副其实的小书虫哦！一打开书，我就好似遨游在浩瀚的知识海洋里面。
我爱书爱到什么程度呢？一进书店，我就直奔书堆里，津津有味地读起书来。读了几个小时，终于把喜欢的书搬完了。爸爸一看，傻眼了。好像在说，我要是再不把她拉出来，恐怕整个书店的书都会被她搬完！于是，爸爸匆匆忙忙地把我叫了出来，飞快地结了帐，然后带着我离开了书店。
一次，正当我津津有味地读着一本关于海洋的书时，奶奶把我拉到餐桌旁，并说：“别看了，开饭啦！”。但我一边吃饭一边还在津津有味地看书。突然，我的鼻孔里好像进了水。“莫非真到了海里？”正当我感到莫名其妙时，弟弟问道：“哈哈姐姐，你为什么要把汤灌到鼻子里啊？”哦，原来如此！是我看书分了神，把汤灌进鼻子了。
这就是我，你愿意和我做朋友吗？
描写我的作文（三）
我喜欢照镜子，镜子里的我有着长长的睫毛，小小的鼻子，白白的皮肤，黑黑的头发，一双忽闪忽闪的眼睛。
平时，我喜欢在校园里和同学嬉戏玩耍，也喜欢背起背包，和爸爸妈妈去旅游，欣赏祖国的大好河山。但是，我最喜欢的却是一个人坐在古筝前练习，每当那优美的乐曲声响起，我就陶醉其中，进入了音符的`世界。
记得有一次，我在大拇指广场参加演出。快要轮到我的节目了，但我的心里却非常紧张，手心里都渗出汗了，因为这是我第一次在这么多人面前表演，只听得主持人叫我上台表演时，我深深地吸了一口气，努力地想让自己“扑扑”直跳的心平静下来。当我坐到古筝前，无限的音符在我的脑海里连成一首美妙的乐曲，从我的指尖弹出，让我沉浸在乐曲中。乐曲时而高亢激昂，时而平静舒缓。当我弹完整首曲子，站起身来，向大家鞠躬致谢的时候，这才发现台下的观众比刚才多了许多他们都在为我的表演鼓掌。这一刻，我心花怒放，我想我成功了。
我就是这么一个热爱音乐的小女孩。我的作文教学尝试关于我的作文我的作文发表啦
篇11：描写我自己的作文
我是谁？
我是谁？冰箱说：“这个叫李媛媛的孩子特别能吃，她每一次打开我的肚子就拿走一些吃的，害得我只能饿着肚子了。”
我是谁？电脑说：“她是一个小网虫，她每次做完作业，第一个就会冲到我面前看看电视剧，玩玩游戏，而且玩了就离不开我。”
我是谁？枕头说：“唉，这个孩子啊，眼睛里经常会流一点点‘金豆豆’。有一次，她把钢笔给弄坏了，被妈妈数落了一下，晚上，她就抱着我哭，而且那‘金豆豆’就开始‘飞流直下三千尺’了，这可把我害惨了，弄得我湿淋淋的。”
我是谁？老师说：“李媛媛是一个天资聪慧、心地善良的孩子，她不仅学习优秀，还乐于助人是个好孩子。”
这就是我，你了解我了吗？
篇12：描写我自己的作文
我是一个活泼的男孩子，要问我是谁？哈哈，就用一个成语，“南辕北辙”，想必你们都应该知道我了吧！没错，我正是缪杰铭。
我的头发很密，就像座黑森林，我的眼睛水灵灵的，好似两颗黑巧克豆，我的鼻子笔直笔直的，好似一个哨兵。
我的爱好是唱歌，优点是我很聪明，我不好的地方是我总是“南辕北辙”，就拿这件事来说吧！我上语文课时，我听着，忽然想到：“那人智商好低，朋友提醒他了，他居然偏题了”，后来他又偏了两次，我把想法给老师说了一遍，老师说：“他低说明你也低，他去南边，却往北走，你想学习，你却不好好学习，你说你是不是也低呢？”我决定了，不再南辕北辙了！
这就是我，一个活力十足的我！
篇13：描写我自己的作文
他有一双明亮的眼睛，两只大大的耳朵，一张能说会道的大嘴巴，最后还有一面瓜子脸。
他的爱好有很多，比如：打羽毛球、写字、投稿、跑步、游泳、溜活力板、打电脑……有一次，他在家里打电脑，整整从8：35~9：52还没从游戏的海洋中真正的觉醒，要不是他爸爸叫了他，可能凌晨1：00也醒不过来。还有一次，他非要爸爸陪他打羽毛球，他的爸爸也只好无可奈何的答应了他，并陪他打羽毛球。
你现在知道他是谁了吗？哈哈，那个人当然就是我啦！
篇14：描写我自己的作文
我叫刘语馨，是个女孩，已经10岁了。
我个子不高，眼睛小小的，却像两颗黑宝石；我的眉毛非常淡；鼻子又小又高；头发很长，扎着一条马尾辫。
我很喜欢看书。我客厅里有一个又高又大的书柜，里面放满了书，旁边的桌子上也有二到三堆书。
有一次我做完作业之后拿了一本书到沙发上看了起来。大概看了一小时的书，我被书里精彩的故事内容吸引住了，没看到爸爸妈妈已经回来了。他们连续叫了我好几声，我都跟没听见一样，一直坐在那里。于是他们就放下东西进了洗手间。然后妈妈又叫了我一声，我才清醒过来，我真爱看书呀！
篇15：描写我自己的作文
我是一个阳光帅气的男孩，身高一米四，因为贪吃有点胖，一头乌黑的短发，短发跟刺猬身上的刺一样，根根竖起。一双水汪汪的大眼睛，乌黑发亮，特别有神。可惜我是一个近视眼，眼镜挂在了高高的鼻梁上，我常自我安慰：我像一位“小博士”。
我爱拼装乐高，一拼就是三四个小时。我常常在爸爸的指导下看着图纸拼装。只要爸爸走了，我就会偷偷摸摸地把乐高拆了，自己在那随意拼装，玩得不亦乐乎。吃晚饭了，我还在搭乐高。妈妈进来二话不说拉着我的耳朵就走了。我就是一个“乐高迷”。
我特别喜欢美味，只要一闻到美食的香味就会像饿狼一样扑上去，狼吞虎咽的把美味一扫而光。我就是一个“小吃货”。
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