标点符号的争吵小学作文400字

时间:2022-05-08 12:31:46 更多作文 收藏本文 下载本文

标点符号的争吵小学作文400字(共22篇)由网友“拾柒柒柒”投稿提供,下面小编为大家整理过的标点符号的争吵小学作文400字,欢迎阅读与借鉴!

标点符号的争吵小学作文400字

篇1:标点符号的争吵小学作文400字

标点符号的争吵小学作文400字

阳光明媚的早晨,我们快乐学作文的孩子们一起出去做早操,教室里静悄悄的。忽然,教室里响起了隐隐约约的争吵声……原来是作文书里的标点符号们吵了起来。它们找来词典公公,评论谁的功劳最大。

逗号像一只蝌蚪一样“游”上了讲台。它“站”在讲台上,清了清嗓子,大声地说:“我的用处最大,要是一篇文章里没有我,你要一口气把文章读完,不憋死才怪!”词典公公点点头,说:“很有道理,你下去吧。”

句号摸着自己圆圆的`肚子,站在讲台上大声说:“我的用处才大,要是没有我,那么一篇作文且不是要读不完呀!”“嗯。”词典公公再次点了点头。

问号弯着腰慢悠悠地走上讲台,咳了一声,说:“我的功劳才最大,要是科学家没了疑问,怎么会有发现?没发现怎么会有结论?”

词典公公笑着说:“你们都很重要,缺一不可,只有团结协作才能发挥最大的作用。”

标点符号们点点头,又回到了书里。

篇2: 标点符号的争吵作文400字

在标点符号的王国里,逗号、句号和问号它们三个互帮互助,和睦相处,是非常要好的朋友。可是有一天,它们在一起为了谁的用处大而喋喋不休地争吵起来。

句号挺起胖胖的身子,傲慢地说:“如果没有我,小主人说话就会一直不停地说下去,没完没了,所以我的用处最大。”

都好清了清嗓子,双手叉腰,理直气壮地说:“如果没有我,小主人说的话就无法停顿,所以我的用处最大。”

“不我的用处最大”,问号撇了撇嘴,不服气地说,“如果没有我,小主人无法提问题,平铺直叙的说下去,平淡无味。所以,谁的作用也没有我大。”

正当它们各抒己见、真论不休的时候,标点王国里的国王――字典公公笑容可掬地走了过来。句号、逗号和问号都热情地迎了上去,异口同声地问:“字典公公,你最有学识,最有权威,最公平,您说我们三人谁的用处大?”字典公公抚摸着他们三兄弟的头,语重心长地说:“不要吵,孩子们,你们都很重要,少一个,我们的文章就没有这样美妙。你们只有齐心协力,团结一致,才能共同表达好语言,写好文章……千万不要片面强调个人作用,什么时候都不能骄傲!”听了字典公公的话,三兄弟知道自己错了,都默默的点了点头。就这样,一场争吵的**就此平息了。

从此以后,他们再也不争吵了,又做成了好朋友。它们同心协力,紧密配合,为小主人的读写文章做出了很大的贡献。

篇3:标点符号的争吵作文400字

一个阳光明媚的中午,我的房间原本静悄悄地,可是标点符号的争吵打破了这份宁静。

逗号从书里跳了出来,倒挂在台灯上,它大声地说:“瞧瞧你们几个一点也没有用,如果没有我,老师一口气想把一篇作文或是一个自然段念完都很难!”

句号像一个车轮慢悠悠地滚了出来,说:“哼!你的作用只是来断句罢了,看看我,如果没有我,一篇文章什么时候能结尾啊!我的作用最大。”

问号拿着拐杖,慢慢地走上了书桌说:“哎!你们这些年轻人在胡说什么呀?要是没有我,会有疑问句吗?如果没有疑问,会有发现吗?如果没有发现,会有发明吗?不会!”说完慢慢地走向了观众席。

感叹号挺直了身子,蹦了上来说:“你们算什么东西,没有我,人们能抒发对美好景物的赞美之情吗?不能!”

接着,其它标点符号也各自说出了自己的优点。

这时,字典公公发话了:“你们每个人都有自己的`优点,不能拿自己的优点去比别人的缺点。你们缺一不可,但要团结协作,才能发挥最大的作用!”

篇4:标点符号的争吵小学作文

标点符号的争吵小学作文

“我的功劳最大!”

“不,我的`最大!”

“还让不让人休息了。”居民们纷纷抱怨起来。原来字典公公家在吵架呀。

“伙伴们,你们的本事根本不值一提,看看小主人写作文的时候,每次都把句子分得井井有条,还不是有我的帮助?”小逗号满不在乎地说。

句号哼了一声,严肃郑重地说:“你的话也太荒唐了,哪有文章中就只有你?”句号扫了逗号一眼,“文章中没有我,句子将会变成一条长长的面条。”

“别以为我就没本事了,我的学问可大了。”个子最小的顿号发话了,“类似的词语之间就要用到我,如果没有我,词语就像一串串糖葫芦一样。”

三个人谁也说服不了谁,最终关系也渐渐疏远了。

有一天,小主人去考作文。正当话说完时,句号却不肯合作了。小主人急得像热锅上的蚂蚁,但是又没有办法,所以只能埋头再写。可需要逗号的时候,逗号也蹦蹦跳跳地走开了,小主人只好继续往下写。正当想让顿号帮忙时,它却早已逃的无影无踪了。就这样,小主人受到了老师严厉的批评。

字典公公走过来,语重心长地说:”孩子们,你们都有自己的优点。你们应该正视自己的短处,汲取别人的长处,这样才能成为一个更优秀的人。“

篇5:标点符号的争吵小学想象作文400字

标点符号的争吵小学想象作文400字

夜深了,人们都睡得很熟了。这个时候,标点符号这些好朋友不知道为了什么事情而争吵起来了。仔细一听,原来他们是为了谁是最重要的标点符号而争吵。

只听逗号抢先说道:“我才是最重要的标点符号,如果没有我,句子的中间没有停顿,怎么读?总不能一口气都读完吧。”

“哼!你就别吹牛了,这有什么呀!我的本领才最大呢!”感叹号嚷着说:“要说最重要吗,应该属于我,因为人们表示强烈感情时,都得用我!”

省略号也跟着大声说道:“你们都不是最重要的`,我才是呢!如果要写作文,写了一两件事了,还有那么多可以写,假如没有我省略号来表示那不就要长篇大论写好多,变得啰嗦么?”

早在一旁的问号听得不耐烦了:“你们都一个个炫耀着自己,把我们放到什么位置了。你们想过我没有,如果没有我,你怎么提问呢?别人怎么知道你的意思呢?所以,我才是最重要的。”

正在他们争得不可开交的时候,他们的吵闹声惊醒了字典公公。他站了过来说道:“孩子们,快别争了,你们都是最重要的标点符号,要是少了你们中的一个,文章就会写不好的。作者也就无法表达他的意思了。”听了字典公公的话,大家都不说话了。因为它们知道了要团结协作才能让作者的文章通顺、流利和精彩。

篇6:标点符号的争吵小学生作文400字

标点符号的争吵小学生作文400字

一天,我听见从书里传出来了吵闹声。我悄悄地走近它们,仔细地听了起来。原来,吵个不停的是一些标点符号。

感叹号拄着拐杖、跺着脚,首先发言:“我的.感情最强烈,文章里谁也没有我重要!”它的声音就像铜锣敲。小问号竖起耳朵一听,不同意了,连忙说道:“哼!要是没有我来发问,怎么能引起读者们的思考啊?我才是最重要的呢!”小逗号听了它们的话后,把腰一扭,它和顿号一起反驳道:“要不是我们把句子断开,句子就会像一根长长的面条,一口气读完,会累死人的,我们才是最重要的呢!”省略号也急得连蹦带跳的:“我……”

它们都跑出来争第一,说起话来头头是道,谁也不让谁,吵得不可开交。这时,字典公公听到了它们的争吵声,语重心长地说道?“你们都很重要,文章里少了谁都不行,你们要团结起来才能构成一篇完整的好文章啊!”标点们听了后才明白了其中的道理,都不好意思地低下了头。

篇7:标点符号的争吵作文

符号家族的符号们整天为谁在文章里最重要而争吵,这不,它们又开始了。小逗号瞪着大眼睛说;在文章里谁也没有我重要,要是没有我,文章就像一根长长的面条。句号急的又蹦又跳,文章里谁也没我重要,如果没有我,文章就会说的没完没了。省略号的学问,最深了,文章里不能少了我,如果少了我,你们因该知道。小问号小声说,嗯,如果没有我,读者怎么能看下去,这时字典公公说孩子们你们当中少一个我的文章就没有那么好,标点符号们听了害羞的低下了头。

篇8:标点符号的争吵作文

字典伯伯看着一篇文章,摸着胡须,不停地赞叹:“哇!这篇文章太美了!看,它的用词多么的准确!它的语句多么的通顺!”

逗号、句号、问号也过来凑热闹。“哇,这篇文章里我出现最多,几乎整篇文章全是我!”逗号自豪地说。“切,你有什么能力啊?没有了我,文章就会变得很长,长得……”还没等句号讲完,问号打断了它。“我对人类的贡献才是最大的,我帮人类不断地提出疑问,他们才有了新的发现,才有了发明和创造。”句号双手叉腰,很不服气地斜了逗号和问号一眼,吼了一声:“啊——”逗号和句号吓呆了,像冻僵了一样。接着,它们三个吵得更厉害了!互相撕打了起来!感叹号看见了,急忙找来字典伯伯。“别吵了!”字典伯伯说,“你们各有各的本领,都很重要,所以,你们要相亲相爱,不是争吵。”句号、逗号和问号低下了头,字典伯伯笑了,它们也不好意思地笑了。

篇9:标点符号的争吵作文

一天,小雪的课本上吵吵闹闹,原来标点符号们在争吵谁的用处大。

逗号说:“我的用处最大,小雪写作文时必定会用我!”

“不可能,小雪写作文时的每一句话末尾都是我!”句号说。

“不对!也会用我!”感叹号、问号、省略号……反驳道。

冒号和双引号说:“我俩是天生的搭档,没人能比得过我们!”

顿号说:“小雪用我来把两个东西隔开,比你们的用处好一百倍!”

还有好多标点符号都吵起来了,有的标点符号甚至打了起来,破折号实在看不下去了,严肃地说:“标点符号们,你们为什么要争吵,为什么要动手打人呢?我们应该团结起来,相互学习、相互理解,如果你们不团结,小雪能写出一篇完美无瑕的作文吗?”

标点符号们听后,都互相道歉。

这个故事告诉我们:团结、理解、虚心,可以使一切的坏事变成好事。

篇10:标点符号的争吵作文

标点符号的争吵

红旗小学三(6)班 王尚斌

夜静悄悄的,风吹着树枝。就在这时,快乐学作文书里的标点符号在争吵谁的功劳最大。

逗号扭了扭腰说:“我的功劳最大,如果没有了我,主人读书时会断气。”

句号挺着圆溜溜的肚子,说:“你算什么,没有了我,文章就永远读不完。”

问号弯了弯腰,手拿拐杖说:“你们那些功劳算什么,我的功劳才是最大的,如果没有了我,谁能表达出疑问?”

感叹号说:“你们那些功劳都比不上我,如果没有了我,谁可以表达出兴奋的语气?”

一支笔听到了标点符号的争吵声说:“你们团结,力量才最大,如果不团结,那就永远也写不出好文章。”

标点符号们沉默了……

篇11:标点符号的争吵作文

在一个明静的夜晚,明明的课桌上有一群标点符号在争功。

逗号穿着燕尾服,顶着大帽子,跨着大步流星飞快地跑上了“舞台”,说:“我的功劳最大,如果没有我,小主人的作文就会像一根长长的面条,吃也吃不完。”说着飞快地走了下去。

句号挺着将军肚,驾着风火轮也飞快地上了“舞台”,说:“我的功劳最大,如果没有我,文章就会没完没了,就像老太太的缠脚布――又臭又长,写到何年某月也写不完。”说完它马上走了下去。

感叹号扎着冲天辫,穿着紧身衣,慢慢地走上来,尖声尖气地说:“我的功劳最大,只有我才能表现小主人写作文时热烈的情感。”说着又慢慢地走了下去。

问号是一个绅士,它骑着独轮车飞快地上来了,它说:“我的功劳最大,如果没有我,就没有问句。”问号说得不紧不慢,头头是道……

小符号们一下子吵开了,你不让我,我不让你,吵得面红耳赤,不可开交。

“孩子们,别吵了。”字典老公公终于忍不住了,语重心长地说:“你们都很重要,一个都不能少。众人拾柴火焰高,只有大家团结合作,才能更好地为小主人服务。”

小符号们惭愧地低下了头,一切又恢复了平静。作文

篇12:标点符号的争吵作文

今天,阳光明媚、晴空万里,我姐和我的妈妈在家里睡觉,而我却在客厅里打电脑,突然我听见了楼下传来了一阵喧闹的争吵声,我顺着争吵声来到了我的书房里。哦!原来是我的作文本正在争吵。

我翻开作文本一看,原来是我作文本里的标点符号正在吵架呢!我对着标点符号不解的问:“你们吵什么呢?这又是为何呢?”说完话,我又跑到楼上去玩电脑了,我刚玩,标点符号又开始争吵了,这回我可再也没想去管他们了。

逗号得意洋洋的说:“我有一个美丽的身材,像音符般柔美,一个圆圈的脑袋,下面还有一双可以跳一段优美舞蹈的脚,我的作用是可以使句子停顿,如果没有了我,那别人在读句子的话,早就累死了。”

感叹号喊着嗓门大声地说:“我有一个长长的身材,一个圆圆的脑袋,我的头脑里充满了知识与智慧,我的作用是可以让这个句子的含义更加深厚,让读者有一种身临其境的感觉。”

省略号生气地说:“我有一个超长的身材,就像我们中国人火箭队11号的姚明身高那么的高啊!我的作用是可以省略一大段的废话,能让读者省点口水。”

突然,标点符号他们的争吵把长笔怪大叔给惊醒了,长笔怪大叔说:“你们都是兄弟姐妹,有什么好争吵的呢,再说不管什么东西,都是有两面性的,你们不能只看他们的缺点,又要看到他们的优点,我们之间都要取长补短,这样才能做出一篇你们真正的杰作!”

篇13:标点符号的争吵作文

夜深了,人们都上床睡觉了。字典公公的房子里却传出了争吵声。

小逗号使劲地蹦着说:“我是老大,我可以表示句子的停顿。没有我,人们读起文章就会没有停顿,累得不得了。”

句号转了一个圈,不服气地说:“要是没有我,句子就会没完没了。”

感叹号不服气地说:“我是老大!我可以表示强烈的感情!没有我,文章就会没有感情!”

问号跺着脚说:“我可以引起读者的思考。没有我,读者就没有思考。”

省略号瞪着眼睛说:“我可以避免长篇大论。没有我,人们就会烦得不得了。”

冒号和引号皱着眉头说:“我们可以表示话是谁说的`。没有我们,读者就不知道话是谁说的了。”

字典公公走来了,他说:“你们个个都很重要。没有你们,文章就不再美妙。”标点符号听了心里都很高兴,明白了自己不应该抬高自己,看不起别人。他们以后再也不争吵了。

篇14:标点符号的争吵作文

在一个金光灿灿的早上,标点符号在院子里争吵。

逗号跳了出来,说:“我是老大,如果一句话没有了我,那么读者不就喘不过来气了吗?”

句号跑出来说:“我才是老大呢,如果没有了我,就没有完整的意义了。”

省略号排着队伍,踏着整齐的步伐,走向竞争的地方,说:“我们才是老大呢,我们走得这么整齐,再说了要是没有我们的话,那作者要写那么多的东西,而且还容易写错,所以我们才是老大呢。”

感叹号跑出来,说:“省略号,你这个不讲理的家伙,我才是老大呢。如果没有了我,这个句子就没有感情了!”

小问号跑出来说:“我才是老大呢!因为没有了我,疑问句就没有问题了。”

字典公公发话了:“你们说的各有各的道理,比如小问号就很好。你们不要吵了,一篇完整优美的文章缺了谁都不行呀!”到了晚上,院子里没有了声音,字典公公在他的房间里进入了梦乡。

篇15:标点符号的争吵作文

一天,一些标点符号从一篇文章中跑了出来,在外面开始吵起架来。

句号傲慢地说:“如果文章没有我,这篇文章就会总没完没了地写下去了!”

省略号听到后生气地说:“句号!你不要太骄傲,如果文章里没有我,这文章就永远会变得嗦嗦,我不光有这个作用,有时还可以在句子结束的时侯使用我,我比你强。”

冒号愤怒地大喊:“你们俩不过只能在句子结束的时候使用,而我在文章里可把作者想到的、说到的全部都表示出来,然后文章才会更生动、具体,我是老大。”

问号疑问的说:“你们没有我怎么能提出问题,所以我的功劳比你们谁都大!”

标点符号们个个争得面红耳赤,不可开交,谁也不理睬谁。这时文章上气不接下气地说:“你……你们别吵了……你……你们还是回到自……自己的岗位上去吧……你们……你们只有团结一心才会使我显得更加完美。”

标点符号们听了文章的话,惭愧地低下了头,都灰溜溜地回到文章里去了。

篇16:标点符号的争吵作文

一天,红红用她那神奇的笔写了一篇作文,作文里的小标点趁大家不注意时纷纷跳了出来。

逗号是最骄傲的一个,他跳出来说:“哈哈,我的能力真强啊!没有啦我,文章就没有停顿的时候。”

句号不同意了,他说:“要是文章里只有你,那文章就没有结尾了,有我才有结尾。”

感叹号跳出来不服气的说:“你们都没什么大用处,我不仅能让句子有结尾,还能让句子更有感情。”

“我不仅有你感叹号的能力,还有其他的能力,”问号喊道,“没拉我,句子有意义吗?”

“没了我们可不行,没了我们,文章怎么说话?”冒号和引号大声叫道。

逗号还是不甘弱势:“说话也需要我呀!”

他们几个争先恐后的抢着说自己的优点,别人的缺点,争论的没完没了。这时,红红回来了,他们把刚刚发生的事原封不动的讲给了红红,红红会答:“你们只有团结,才能把文章写得更生动,更有趣。”红红的回答,让他们更加团结了。

篇17:标点符号的争吵作文

夜已深了,我已经进入梦乡了,可是,越来越大的说话声把我吵醒了。我轻轻地把被子拉开一条缝,喔!原来是标点符号们在吵架呢!想知道是怎么回事吗?那就继续看下去吧!

只见逗号大摇大摆地走过去,得意地说:“你们这群符号,别吵了!我才是最大的,要是没有我,人们读起书来连气都不能喘一下,你们还在这儿吵?”

“说什么呢?”句号生气地说,“要是没有我,整本书读起来就没完了!”

“不可能!”分号与顿号又蹦又跳地跑了过去。“如果没有我们在中间的‘整理’,句子怎么会有停顿?”

省略号飞似地跑了过去,说:“要是没有我在句子中‘减掉’了一些不用的词语,那整篇文章就变得又长又嗦了。”

“你们别吵了!”字典爷爷发话了,“你们只有团结友爱,才能帮小主人写好文章!”

我听完以后想了想,觉得字典爷爷说得对,如果符号们都不互相帮忙,那就写不出来好文章。

篇18:标点符号的争吵作文

夜深人静[注: 深夜没有人声,非常寂静,],所有人都睡着了。忽然从书房里传来了叽叽喳喳的争吵声,这么晚了,是谁在争吵呢?我顺着声音,来到书房前。哦,原来是标点符号们在争吵呢。

只听逗号说:“我的功劳最大,如果没有我,句子就会像面条一样拉的老长老长,读的时候会让读者喘不过气来。”

句号听了,急着说:“什么什么?你说你的功劳最大,我怎么不知道?我的功劳才最大呢!如果一篇

句号的话还没说完,传来了“哈哈,你们都错了!我才是功劳最大的。”原来是感叹号发话了“如果没有我,文章就体现不出情感了,会变得死气沉沉[注: 形容气氛不活泼,

篇19: 标点符号的争吵作文

在我们写作时,常常离不开。它们和比起来虽小,但却很重要。如果没有了它们,人们就不能去读懂句子的意思,和其所表达的感情了。一位教授曾经在黑板上写了几个字:从中学到都没有的`知识。相信你一定会认为,教授的意思是,“从中学,到大学,都没有的知识。”吧?那么,你错了。其实,教授的意思是说,“从中,学到,大学都没有的,知识!”可见,标点符号是多么的重要。

经过这一件事情,标点符号们可骄傲了,各个都认为自己是最厉害的。有一天,它们吵起架来。“在并列的词或词组之间,我能把它们断开,你们有我这个本事吗!”顿号说。“要是没有了我,就不能给句子断句,人们就会看不懂句子的意思。比起你,我更重要!”逗号嘟着嘴,反驳道。分号很不满,也吵了起来:“我用在并列的分句,或较长的短语之间,当然是我最重要!”句号插着腰,不服气,也跟上去吵:“没有了我,就是不完整的句子。没有我的不是好文章!”“我不光用于书名,还用于、名、电影名等等,我的用途可广泛了!”书名号说道。“哼,有什么了不起。我能给句子变成疑问句还有反问句,相反,你们呢?”问号也插嘴说道,还反问了它们一句。“我能把句子变成感叹句,们可喜欢我了!”感叹号骄傲地说道。“切,人们说的话都要我们引起来,我们才是最重要的!”双引号兄弟说道。“我才是最重要!你们兄弟永远需要我的帮助,才能使句子完美!我永远在你们的前面!”冒号争论道。

“我最重要!”顿号大喊。“才不是你,是我!”句号反驳它。“不对!是我最重要!”问号说道。感叹号在一旁藐视它们一眼,说:“还是我最重要,你们刚才说话时都需要我的帮助!”……就这样,它们吵得不可开交。

这时,字典公公走过来了。它语重心长地对标点符号们说:“你们啊,只顾着炫耀自己的优点,怎么不想想别人的优点呢?你们都是一家人,在一篇文章或一部里,你们各有各自的用途,都是一样的重要啊……”

标点符号们听了,觉得很有道理。它们你看我,我看你,一个个不好意思地低下了头。

篇20: 标点符号的争吵作文

一天,小主人去上学了,屋子里静悄悄的,突然,书柜里传出了细微的吵闹声,原来是标点符号们都在夸耀自己的作用大。

感叹号首先出场,只见它雄赳赳、气昂昂,迈着矫健的步伐:“人们要表达强烈的感情时,都得用我,上次小主人写了一篇作文《美丽的大自然》,其中就有几次用到我了呢!例如:‘大自然多美啊!’‘为祖国的繁荣昌盛而奋斗!’看来,还是我的作用大!”说完,瞥了其它标点符号一眼。

问号弓着腰,拄着棍,一步窜到大家的面前,拍着胸脯,大声叫道:“感叹号,你就别逞能了!自以为是了!总是以命令的口气去要求别人!你算什么啊?我的作用才是最大的!没有我,你们怎么提问题?即使是科学家也有问别人的时候啊?”说完问号使劲敲了几下棍子。

逗号个头小,像个豌豆,蹦跳起来:“哎!问号你的作用太小了,别自不量力了!还总弄什么反问句,有话就直说,干嘛拐弯抹角啊?我的作用才大呢!如果没有我,句子中间没有停顿,一口气读完,非把读者累死不可!人们无论说话还是写文章,用我的次数都是最多的!”为表示自己的气愤,小逗号又使劲蹦跳了几下。

圆头圆脑的句号可不乐意了,它挺着个大肚子,愤愤不平地说:“‘小不点儿’,我们大人说话与你何干,一边玩儿去!如果没有我,那么句子就会长得永无止境,永远写不完!再说,人们无论做什么事不都总是说:“表演中总得有个句号,那么就让我当这个句号吧!”所以说,我的作用才是最大的!哼!!!”说完,它像个圆球似的,使劲滚动了好几下。

省略号就像六个小娃娃,搭伴结成队,拉起手,一起走来:“胖句号,你都这把年纪了,还和我们小孩争什么啊,你不懂得谦让啊?还是我们的学问最深奥,我不说,大家都知道。我意味深长,意犹未尽!”说完,六个小娃娃跳起了欢快的舞蹈。

双引号和冒号也不甘示弱,联合出场,异口同声道:“小省略号啊,你还好意思争呢!你表达时总是断断续续,人们都讨厌透了!如果没有我们,在文章里,人们就说不了话,也不那呐能提出问题,所以还是我们作用大!”双引号和冒号手拉手唱起了歌。

正在一旁观战的字典爷爷示意让它们停下来,语重心长地说道:”你们都很重要,少了谁都不行,你们要各尽其职,做好本职工作。“听了字典爷爷的话,标点符号们握手言和了。

篇21:标点符号的争吵作文

在标点符号的王国,住着一群调皮可爱的小朋友。他们每天都会因为要做一个在书本中最有贡献、在文章中最重要的那一个而争论不停。

瞧!小调皮们又争开了。

句号说:“如果没有我,文章就会啰里叭嗦地没完没了,有时表达的意思都会完全不一样。”

逗号说:“如果没有我把句子隔开,文章里的句子就会像一根根长长的面条一样。”

问号说:“如果没有我就不会引起读者的思考了。”

感叹号反驳道:“我的感情最丰富,哪篇文章都有少不了我,我才是最重要的。”

字典爷爷来劝架了,语重心长地说:“孩子们,你们都很重要,少了谁都不行。只有团结在一起,发挥出各自的用处,文章才会那么美妙!”

篇22:标点符号的争吵作文

从前有一个标点王国。有一天符号们吵了起来,因为他们要选一个强者。

句号抢先说:“我是强者,我用的次数是最多的,我无人能比!”

逗号骄傲地说:“我是强者!我在你(句号)前面就可以用好几个,而你只是一个句子中出现的一个而以。”

省略号反驳道:“我有两种意思,而你们只有一种。所以我是强者。后来说着说着省略号开始骂骂咧咧的。”

其它符号们感到奇耻大辱,气得怒目圆瞪。

感叹号说话的声音让大家震耳欲聋,“我表示赞叹、感叹。能表示说话的语气,你们谁能。强者的称号非我莫属!”

这时国王问号听到七嘴八舌地争论,语重心长地说:“每个人发挥出自己的.作用,都是强者。”他们听了惭愧地低下了头。

标点符号的争吵小学想象作文400字

数学书家里的争吵的四年级作文400字

家里的争吵作文

《争论》小学生作文400字

标点符号家族的争吵想象作文

和父母争吵作文400字

书桌上的争吵作文650字

标点符号版同学作文

四年级写信作文400字范文

小学童话作文加评语

标点符号的争吵小学作文400字
《标点符号的争吵小学作文400字.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【标点符号的争吵小学作文400字(共22篇)】相关文章:

写信作文四年级400字2023-08-05

花园里的争吵作文400字2022-10-30

数字王国作文400字2024-02-02

文具**作文400字2024-04-23

文具们的对话400字作文2022-04-30

我的坏习惯-小学叙事作文2023-02-17

谁的本领大小学生作文2022-11-26

多嘴公公作文400字2023-05-05

五年级写人作文:我敬佩的一个人2024-01-14

那件事真让我后悔作文2023-05-09