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奥运游戏嘉年华作文

时间：2022-05-08 13:12:59 更多作文收藏本文下载本文

奥运游戏嘉年华作文（精选21篇）由网友“椰椰啤酒”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的奥运游戏嘉年华作文，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。

奥运游戏嘉年华作文

篇1：奥运游戏嘉年华作文

奥运游戏嘉年华作文

当老师把奥运嘉年华要开幕的消息一宣布，全班都沸腾啦！她还发给我们一人一张闯关卡，在嘉年华里，完成一个游戏就可以在闯关卡上盖一个小印章，5个小印章是三等奖；10个小印章是二等奖；15个小印章就是一等奖哟！

奥运嘉年华开幕当天，我拿着闯关卡连蹦带跳地就去海淀公园参加游戏活动了。我选的第一个游戏是赛龙舟，它是一个集体活动，需要三个同学一起完成，我们三个小伙伴配合默契很快到达终点，取得胜利，得到了第一枚小印章，每一个人心理都非常高兴，团结就是力量嘛！接着，我又向手工制作的地方奔去，加入了制作陀螺的活动中。我平时玩过陀螺，可当自己尝试做的`时候却感觉真是不容易，这考的可是动手能力哦！我的自信心也随着小印章个数的增多而大大增长啦！

在嘉年华里，我还玩起了爸爸妈妈小时候玩过的滚铁环、翻羊拐那，感受了一下他们小时候的乐趣。经过半小时的努力，我终于得到了15个小印章，还得到了一盒精美的36色水彩笔。

今天，我真快乐！希望以后能多参加这样的红领巾游戏节活动，让我在快乐的游戏中学习奥运知识。我还希望，在北京奥运会时，做一名真正的小主人，为北京奥运做出自己的贡献。

篇2：大班游戏教案《快乐嘉年华》

大班游戏教案《快乐嘉年华》

【设计意图】

嘉年华是英文单词Carnival的中文译音，是文化艺术活动形式的公众娱乐盛会，内有各种大型游乐设施：摩天轮、旋转木马、过山车……孩子们对此心驰神往，他们迫切希望在溧阳这座越来越美丽的城市里也能建成这样一座乐园，我班自上一学期起，就一直开展创造性建构游戏的研究，从孩子的兴趣和需求出发，结合本班孩子较强的建构能力，我们生成了“快乐嘉年华”这一游戏活动。孩子们可以按照自己的愿望去构思、去想象、去建造，它融操作性、艺术性、创造性于一体，能让幼儿的各种潜能得到充分的开发。

【活动目标】

1.以小组合作的形式，根据设计主题，使用玩具、废旧物品等材料进行创造性建构活动。

2.在提高垒高、围合、穿插等建构技能的基础上，学习色彩搭配和整体合理布局，发展美感。

3.在“嘉年华”的建设和开业的游戏过程中，增强合作能力，享受成功的喜悦和欢庆盛典的快乐情绪。

4.通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。

5.主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

【活动准备】

1.经验准备：

层次一：与孩子一起收集嘉年华的图片和资料，讨论游乐设施的种类。

层次二：根据兴趣及经验，自主选择材料，分组探索各类游乐设施的设计和创造性建构。

层次三：设计嘉年华布景图，讨论游乐设施的整体布局。

2.物质准备：建构材料、废旧物品、分组标志、三星贴花、小乐器、红绸花(剪刀)、音乐《好日子》

3.环境创设：在活动室内布置一块有草地、有山水的场地。

【活动过程】

1.创设情境，引出建构主题

(1)激发创作热情。

师：“前段时间，我们小小设计师已经探索出了各种游乐设施建构方法，还设计了嘉年华乐园的布景图。今天，我们要在这片山清水秀的地方建起溧阳第一座‘快乐嘉年华’乐园。”

(2)讨论建构常规。

教师出示红、黄、绿三星，让孩子了解三星含义：红色——安全之星(轻走，不碰撞)、黄色——合作之星(遇到问题，与同伴交流解决)、绿色——环保之星(减少噪音和垃圾污染)，建构结束后，各组进行自我评价，评选星级设计队。

2.建构乐园，体验创作乐趣

(1)幼儿分成“摩天轮”、“过山车”、“观光缆车”、“旋转餐厅”、“冷饮店”、“旋转木马”、“水上乐园”、“旋转木马”、“绿化组”等组，戴上标记，使用各种积木、水彩笔盒等废旧物品进行建构，继续练习垒高、围合、穿插等建构技能。

(2)教师巡回指导，提醒幼儿在分组建构的基础上注意整体协调，并提醒幼儿注意相互之间的合作、注重色彩的搭配、整体效果等。

(3)幼儿自我评价，评选出星级设计队。

3.庆祝开业，享受成功喜悦

(1)开业剪彩，欢庆盛典

师：“现在，我们的《快乐嘉年华》正式建成了，我们一起来庆祝开业!有请礼仪小姐，欢迎两位嘉宾为我们剪彩，乐队奏乐。”

4.参观游玩，拓展延伸

师：“快乐嘉年华”正式开业，我们迎来了第一批迷你小游客，小导游们，带着你们的'小游客一起去看一看、玩一玩吧!”

5.教师小结，活动延伸

师：想一想还有哪些地方可以更加完善，下次我们再来一起设计创作，使“快乐嘉年华”更加有趣、美观!

【活动反思】

整个活动注重每个孩子的参与、尝试，幼儿在探索中发现问题——操作寻找——解决问题——经验升华。幼儿表现出了很好的合作意识，教师在活动中是材料的提供者、问题的观察者和探索活动的引导者、启发者。为幼儿营造了一个宽松、自主的探索范围，幼儿充分体验了自主的乐趣，体现了幼儿的主体活动意识。

小百科：嘉年华（Carnival）是早在欧洲的一个传统的节日。嘉年华的前身是欧美“狂欢节”的英文音译，相当于中国的“庙会”，最早起源于古埃及，后来成为古罗马农神节的庆祝活动。

篇3：游戏迎奥运小学作文

游戏迎奥运小学作文

8月8日晚上八时是北京奥运会的开幕仪式。每个民族都在一自己的方式迎接奥运会的.到来。在学校里，我们小学生也来迎奥运，我们用游戏的方式来迎接奥运。

星期四上午，我们来到明珠校区，进行游戏。我们游戏的名字叫“五环滚滚奔奥运”不一会儿，游戏便开始了。这个游戏也可以叫纸龙,只不过就是在它的外面包上了五个环的颜色。哨声一响，五个队伍开始前进，谐调的脚步在纸龙中迈着。这个游戏靠的是团结，不能在游戏过程中争吵，这样，这个纸龙就会断掉，而这个游戏也就完不成了。玩这个游戏，还得会把握方向，不然就会走错路，或是撞到别的队伍，两条至龙的方向都错，还会倒下。

一开始我们还是遥遥领先，可是后来由于方向错了，所以我们对得纸龙落后了，而且还要走出纸龙，把方向给摆好，然后再走进纸龙继续前进。最后，我们的拉第四名。

这个游戏正好玩，既表示欢迎奥运的到来，又好玩。

篇4：足球嘉年华作文

20xx果倍爽绿茵星生代校园阳光足球杭州发布会今天在我们学校举行。此次活动，是在全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室的组织下，开展全国校园阳光体育足球班级联赛的启幕，也是我校的足球节“优优杯”班级足球联赛的启动仪式。

活动开始了，先是国旗队和校旗队入场，紧接着是足球宝贝们的舞蹈，班级足球代表出场，然后是领导们的讲话，各个讲的激情澎湃，简洁利落。

最激动人心的`莫过于比赛环节了，现场还有两架无人机拍摄。三（1）班VS四（4）班，三（1）班代表低年级，四（4）班代表高年级。比赛上半场，各个球员磨拳擦掌，两队不分上下，比分0：0。

中场休息的时候，校舞蹈队表演了一段舞蹈，紧接着就开始进入下半场的角逐了。

下半场刚开始，三（1）班同学就发现队长张逸阳不见了！原来他的脚受伤了！完了完了！这时三（1）班同学哀叫声响成一片，而四(4)班的同学是欢笑连连，士气大增。真是几家欢乐几家愁啊！

不一会儿，赛场上充斥着同学们们热情的呐喊声。伴随着一片欢呼声，四（4）班进了一个球，比分变成了0：1，直到比赛结束。虽然三（1）班以0：1的成绩输了比赛，同学们都有些气馁，但是班主任王老师说，虽败犹荣。

最后的游戏环节，再次调动了同学们的积极性，所有的不开心都一扫而空了。今天的活动取得了圆满成功。

篇5：足球嘉年华作文

等啊等，我终于等来了期盼已久的运动会。虽然今天天公不作美，太阳躲了起来，但我们依然热情似火。

喇叭里音乐声响起，我们便立即排着整齐的队伍到操场上等候开幕式。哇！今天所有同学都打扮得十分漂亮，我简直看花了眼。很多班级都有自己的特色班服，我们也不例外。我们班的班服是白色的，上面有天蓝色的图案。我发现只有我们班是浅色的班服，在人群里十分显眼，就像大海里泛起的美丽浪花。

开幕式开始了，每个班都踏着整齐的步伐，沿着跑道依次向主席台方向走去。每个班到达主席台前时，都会表演他们准备的节目。当我们班挥舞着班旗来到主席台前时，全场都沸腾了，因为我们的舞蹈“哇卡哇卡”很有感染力。今天同学们都非常认真，舞蹈完成得非常顺利，得到了评委们的一致好评。

开幕式结束后，我们每个人都发到了一张闯关卡，上面有五个项目，每个项目都和足球有关，其中足球九宫格是我完成得最顺利的一关。游戏开始后我便认真观察前面的同学的动作，汲取他们成功或失败的经验。轮到我时，我把球高高举过头顶，使出我所有的力气把球扔出去。只见那足球在空中划出一道完美的弧线，然后稳稳当当地落在数字7上，我就直接过关了。

快乐的时光总是很短暂，足球嘉年华的顺利闭幕了。这次活动的成功举办离不开老师和热心家长的努力，感谢他们给予我们这么美好的时光。

篇6：足球嘉年华作文

星期四上午，我们学校要举行一年一度的体育节。

候场的时候，家长们在帮跳舞的同学戴上花环，穿上草裙。同学们在互相系着鲜艳的红领巾。徐严锦爸爸和周珈丞妈妈在拍照，眼看到我时，我立刻摆好了姿势，只听“咔嚓”一声，一张照片就拍好了。

转眼间，就到了上场的时候。耿希睿喊着口号：“一二一，一二一。”金老师高高地举着班牌，徐严锦爸爸挥动着班旗，上面写着“蓝色星辰中队666”。随后，我们踏着整齐的步伐来到了操场中央。只听音乐响起，我们便跳起舞来。过了一会儿，舞蹈结束了，大家都发出热烈的掌声，我感到十分自豪。

接下来是闯关游戏，有九宫格、三角运球、保龄球等，其中我最喜欢九宫格和保龄球。九宫格有九个格子，每个格子里都有不同的数字，只要砸到某个数字，就能得几分。保龄球有六个小标志桶，排成了倒三角的样子，只要碰倒了标志桶，就算过关。

上天不负有心人，我们六班最终获得了“最佳创意奖”。而且每位同学都得到了校长签名哦！

我们回到了教室，立马欢呼起来。老师给我们发东西吃，还给我们看照片。美好的一天就这么结束了。

篇7：亲子嘉年华作文

亲子嘉年华作文

今天我和妈妈一起去城山广场，参加了萧报小记者亲子嘉年华活动。太阳可大了，晒得我汗流浃背。毅行活动很有意义，既考验我们的'体力，又沿途捡垃圾，宣传了环保观念。

活动项目可多了，玩得开心，领到了很多礼品。比如洗衣液、小电风扇、彩色铅笔……我觉得抽奖凭运气，好多还是要有技巧的。夹弹珠要手稳，捉回旋飞镖要眼急手快，你画我猜要亲子互动。

你画我猜――工作人员给我看一个词语，要求我画出来，妈妈需要根据图片和工作人员的提示猜出这个词语。

第一个词是“冰糖葫芦”，我画了一根木棒串起四个圆圈，工作人员提示：四个字，食物。妈妈一开始猜的是糖葫芦串，工作人员说错了，她连忙改成“冰糖葫芦”，过！

第二个词是“光头强”。工作人员提示：三个字，动画人物。我拿起笔想了想，先在白板上画了一棵树，又画了一个抽象的小人，小人手里拿着斧头在砍树。妈妈本来想说是熊出没，想了想说是光头强。又猜中了！

第三个词语是“钻戒”。我画了一个圆圈，上面加一个钻石。妈妈一看就猜出来了，是钻戒。

第四个词语是“乌鸦喝水”。我画了一个瓶子，妈妈以为是白雪公主的裙子。我又画了七个石头，妈妈以为是七个小矮人。她一直答白雪公主。后来我又画了一只黑黑的小鸟，妈妈想：白雪公主与七个小矮人这个故事里怎么会有一只小鸟呢？妈妈问了工作人员这是一篇课文吗？结果有位家长刚好是语文老师，立刻回答这是一篇语文课文。正在这个时候，我又把一些石头放在了水里，妈妈终于知道了，这是乌鸦喝水。

第五个词语是“医生”。我画了一个小人，头上戴了一顶帽子，帽子上有一个十字。不用工作人员提醒，妈妈就知道了，是一种职业，医生。

围观的家长都夸奖，这个小朋友画得很形象呀，妈妈全猜中了耶。活动还有很多，比如纸飞机、夹弹珠、钓鱼、套圈……有趣又好玩，虽然天气很热，但我也很开心！

篇8：欢乐嘉年华作文

生活就是一片璀璨的星空，闪烁着的明星装载着我无数的回忆，诠释着生命的美丽。

上周五，我们学校组织的“尚美争活动”如火如荼地进行，而我们班级里开展了“美食嘉年华”活动。家长们纷纷大秀厨艺，将各自做的美食拿到教室上来，琳琅满目的美食令我垂涎欲滴，家长们带来的菜式可谓是“八仙过海，各显神通”。美食的香气扑鼻而来，家长们一摆好盘，同学们就像湖中被投了食的鱼儿，一拥而上。

准备工作完成，马上进入了第一个环节：缤纷美食。各位吃货早已蓄势待发，按捺不住了，向美食一拥而上。很可惜，我妈妈做的卤水鸭爪却无人问津，我招呼上前兑换，才逐渐有了起色，我看见其它摊位上生意火爆。我第一个向我的“柠檬茶”奔去，同学们个个“如狼似虎”一哄开抢，我好不容易才抢到一支，心中不禁感慨美食的力量无限大，有的同学更是抢了四支，我自愧不如。这个环节考验的就是速度，同学们都收获颇丰，可我心里还是喜滋滋的。

第二个环节，欢乐共舞，让我们的胃休息一下。胡安琪同学清唱了一首《童年》助兴，婉耳动听的歌声与娴熟的唱功赢得了同学们的掌声。接下来，邱耀城同学上场了，获得观众热烈的呼喊声。只见他手握一本书，自信地走向讲台，开始讲故事了，他幽默的模仿与出色的表演令人拍手叫好，难以忘怀。最后，我们进行了游戏，吹乒乓球，男女生比赛，气氛十分热烈，大家互相加油打气，欢呼声此起彼伏。第二个游戏，运乒乓球，可贵的不是输赢，而是同学们脸上洋溢的笑容。

最后一个环节，美食共享，同学们砍价，家长们可招架不住……

在同学们的欢声笑语中，活动结束后，我深刻地体会到：用自己的努力换来的成果更香甜，我真正体验到学习带给我的快乐！

篇9：冰雪嘉年华作文

7月31日，妈妈带我去“冰雪嘉年华”。

我们坐地铁到了桥北，现场好多人啊，原来象我一样想夏天玩雪的小朋友有这么多！等了好长时间才轮到我们。

进去的路线被主办单位排成了几个曲折，妈妈说这样可以避免人太多造成拥挤。好不容易终于到我们了，我们每人领到了一件羽绒服和长袜，穿戴整齐后，“冰雪嘉年华”的大门终于开了，一阵冷风吹来，好冷啊！工作人员说里面的温度是零下18度左右，让大家注意待在里面的时间不要太长，以免冻伤。

在“冰雪嘉年华”里，我看到了爱斯基摩人的“冰屋”，冰雪世界动画片里的“公主”、“王子”、还有“象齿虎”、“猛玛象”等等。这些冰雕可真逼真啊，就象真的一样！这里还有冰雪滑梯、冰上保龄球。我打冰上保龄球时可差点打了一个满分哦！冰雪滑梯我最喜欢了，坐在垫子上从冰台上一滑而下，很有趣！我玩了一次又一次，就是手脚都冻得冰冰的。

大概不到三十分钟，我们就结束了这次“冰雪嘉年华”的活动。出来的时候，工作人员给我们倒了姜茶，妈妈让我也喝了一杯，说可以去去体内的寒气。

在酷热的夏季，能玩到冬天的冰雪，你说好玩吗？

篇10：冰雪嘉年华作文

现在正是夏末秋初的时节，天气依然非常炎热，那么在这样的季节里，“冰雪嘉年华”的感觉如何呢？哈哈，让我们来来万科九都会的展览会上感受一下吧！

星期天的'上午，我跟随陈聪阿姨一家，来到了展览会现场。此时，会场门口早已人山人海，队伍排得老长，我人有些发愁的望着遥不可及的入口，只好认命排到了队尾。经过漫长的等待，终于来到了嘉华华的入口。看着近在咫尺的“冰雪世界”内心不由得激动起来。

在入口领取了羽绒服，便来到了嘉年华的门口，心中不免有些疑惑，里面倒底有那么冷吗，还需要穿羽绒服？事实证明，羽绒服，是必需的！

“哇！菲姐，好漂亮啊！”说话的，是我身边一个可爱的小男孩—想想，他指着一个城堡对我说。“对，真漂亮！”我连忙点头应着，眼睛根本没时间看他。此时此刻，我们已经进入到了一个冰雪世界，一进来，我们就被绚丽的冰雕震撼住了。透明或雪白的冰雕映着灯光，反射出姹紫嫣红的颜色。每一件作品都充满着创造性，冰砖滑梯十分灵动，冰雕玩具惟妙惟肖，冰雪城堡华美圣洁，还有用冰封存起来的物体大冰块，更是独具特色。有的夹了几只蝴蝶和许多硬币，有的放着一套超人服，有的则摆着一副裹着丝巾的比基尼。再往里走一些，我更是感到无比震憾！这里，竟然用冰做了一个家庭的套间，客厅、厨房、餐厅、卧室、书房，各种家具、家电、家用设备、就连浴室里的马桶，也都是用冰砌成的！阿姨拉着我们的手，坐到了客厅的“沙发”上结果还没几秒呢，我们就像坐到了钉子一般，弹了起来，太冷啦！果断地放弃了休息一会的念头，又开始到处逛了起来。

没过一会儿，我们就冷得缩在羽绒服里，依然瑟瑟发抖，连忙往出口走去。才刚到门口，一股热气扑面而来，眼镜蒙上了一层薄雾，还真是冰火两重天啊！不过，冰雕的世界可真是有趣，有机会，你们也要去看看哦！

篇11：冰雪嘉年华作文

11月15日，一个阳光灿烂的日子，学校举办了秋游活动。我们去冰雪嘉年华看五彩缤纷的冰雕。

到了冰雪嘉年华，我们无比兴奋，纷纷穿上棉衣，走进冰雪世界的大门。啊，这仿佛在梦境之中，让我们难以相信眼前的一切。这些真是冰雕吗？高高的楼塔，美丽的喷泉，舒适的吧台，跳跃的海豚……一个个都晶莹剔透，栩栩如生，还闪烁着朦胧的光芒。真是美极了！

当然了，在冰雪嘉年华里让我们最难忘的是滑梯。知道怎么玩吗？两个人坐一辆小车，工作人员一推小车，小车就会飞快地滑下滑梯。轮到我了，我的心砰砰地跳着，只见两辆小车停靠在我的面前，我坐上了第二辆红色的，我坐在前面，只见前头一辆冲了下去，接着我坐的车也飞速地滑了下去。小车不停地抖着，一会儿撞到左面，一会儿撞到右面，到弯道了，“乒乓”一声，车子撞了上去，然后斜着冲了过去。过了弯道应该没事了吧！我这样想。但意料之外的事发生了，我们坐着的那辆车飞快地向前边那辆滑去，不到1秒钟，两车撞在了一起，“啊”我发出了一声尖叫！可是，红色小车好像不把前面那辆车撞飞不甘心一样，又猛撞了一下，我乘的车反弹回去了一米多，又快速地冲了下去。

“哇！太爽了，真想再玩一次！”我跨下了车，高兴地说。

时间不知不觉地过去了，秋游活动也结束了。啊！秋游，多棒的活动啊！

篇12：冰雪嘉年华作文

我们一家和妹妹一家去钻石湾的冰雪嘉年华。

到了那里，我们先去滑雪。在雪道上，随处可见人们‘摇摇欲坠’的身影：有的把雪杖一扬，继而瘫倒在地；有的看似在跳舞，其实是失去平衡；还有的还没等滑，就已经趴下了。再看看那些滑雪高手们，他们在滑雪场上穿梭自如，真厉害！于是我穿上雪橇鞋，迫不及待的加入其中。虽然，我会滑雪，并滑的不错。但是，当我面对那个大坡时，却产生了心理障碍。刚开始，我把滑雪板摆成八字形，像乌龟一样向下滑去，虽然这样，但滑的速度还是加快，没办法，我就停了下来。不过这一次对我的恐惧已经减轻了不少，我又上了运输器。这次我试着把滑雪板摆成直线，从上面滑了下来，到终点时，我来了一个大转弯，完美！我成功的停了下来。

这时，一位叔叔对我说：“就在哪里有一个挖宝的地方，快去啊！”我们急忙的跑过去，领了小桶和铲子，就去挖宝了。这里所说的宝就是几个小球，这些球可以换礼品。我和妹妹去挖宝，我们挖了6个球，把它平分，一人3个球，我们个换了一些礼物就去玩别的项目了。我们又去玩了太平圈，就是双人的太平圈，两个人坐在上面，然后就从大坡上面滑下。我和妹妹滑了几遍觉的没有意思了，换了一个姿势，我们背着下和侧着下，我们又玩了一会，就回家了。

今天我玩的特别开心，下次我一定再来一次。

篇13：农业嘉年华作文

今天上午，我们全班除了一个人都坐车去南和农业嘉年华玩了。

我们拿了笔和本来到南河农业嘉年华，我们第一眼看见的就是一个大院子，我们站了一会儿，就看见一位导游出来了，说：“我就是你们的导游，我姓张，你们可以叫我张老师。”然后张老师就带着我们进去了。

走进那和农业嘉年华，我们第一眼看见的就是第一厅，里面有很多葫芦，再往里走，就来到了第二厅，我们看见的就是草药，里面有很多草药，还有很浓的草烟味。在往里走，

就来到了第四厅，里面有很多的水果蔬菜，在我们的正前方还有一个大盆子，里面装着水果蔬菜的雕塑，那里面的水果蔬菜非常多，还很大。再往里走，我们就看见了一个用草编成的大象和坦克。

然后就走进了第五厅，我们刚进去，就感觉非常热，原来这里面种的是在沙漠里生长的植物，我们都想赶快走出去，果然，我们很快就出去了，来到了第六厅，里面有蝴蝶谷，四合院……还有很多我说不出名的植物。我们继续往里走，就出去了。

然后我们就回班了。

篇14：六一嘉年华作文

5月28日上午，阳光明媚，我带着期盼的心情来到湘湖城山广场，参加六一亲子嘉年华。

活动中有一项亲子毅行，需要收集游客丢弃在景区的垃圾。心想这么漂亮的.湘湖会有随处丢弃的垃圾？这任务应该很难完成吧！我和妈妈按毅行路线一路找去。没走多远就发现了很多的垃圾。怎么可能呢？真不敢相信我的眼睛，在这美丽如画的湘湖，竟会有这不和谐的一幕。怎么可能呢？瞧在那绿油油的草坪上躺着一团白白的餐巾纸；在小径边躲着几个烟蒂、废弃的镜片；在清澈的湖水中飘浮棒冰的包装袋……当时我就蒙了，怎么会有那么垃圾，它们让我轻松完成了任务同时，也觉得脸红，有那么多的不文明行为，我们的文明意识真有待提高，这不仅需要我们的努力，更需要大家一起来努力，希望这些现象永不再现。

回到活动现场，把写好的时光卡放进了“时光胶囊”筒，还玩了闯关游戏，得到了不少小礼物。

活动结束了，虽收获满满，但也给我带来很多需要反思的问题。

篇15：圣诞嘉年华作文

一年一度的圣诞节和新年到来了，我们英语班“朗文backpack”举行圣诞和迎新年晚会，早早来到晚会的地点天龙旁的德克士。

德克士里热闹非凡，我和郭新、张琳座在一起，一边聊天，一边舒舒服服在靠在沙发上玩。晚会开始，我们先分成两队来做德克士的健美操。做完操，我们以为可以吃大餐了，可渠老师先让我们做游戏。游戏也是分两队，一队玩凑钱数，一队玩萝卜蹲。

我选择了萝卜蹲，老师让我们分三组，每组选一个组长，当萝卜头儿，最后渠老师说谁答对了问题谁当萝卜头儿。我非常的.踊跃答对了，当上了紫萝卜头。游戏开始了，老师以黄萝卜为打头，先由黄萝卜队长说：“黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完白萝卜蹲！”接着白萝卜头也边说边蹲，他俩队长谁也不说我们紫萝卜，我们便觉得没事干，正当我觉得没意思时，突然白萝卜队长点了我的名，还好我反应快一下就接住了，我们组做完了动作，我点了黄萝卜，黄萝卜点了白萝卜，白萝卜又点了我们，这样来回好几次，我想：报仇的机会来了，我也毫不客气地点白萝卜，白萝卜队长似乎也很“生气”，也点了好几次我的名，我也不甘示弱点他们名，几次回合，他们认输了，最后我们组成为冠军。

接下来又一组同学接着玩，我们又和老师同学们一起唱歌，大家开心极了，最后老师让我们享受美味的大餐，人手一份汉堡堡套餐，三个一群五个一伙地坐在一起，个个狼吞虎咽，吃的饱饱的，我喜欢和同学一起享受这种大餐。

篇16：圣诞嘉年华作文

圣诞节一大早，我们聚集在晋安新城体育馆，在晓青老师的带领下，采访了贝尔机器人圣诞嘉年华。

展馆里早已人山人海，工作人员、参赛选手和观众们各自紧张地忙碌着。在展示区，我们看到了不同年龄段的孩子制作的乐高作品，有镇海楼、机器人、航模、未来城市等等，五花八门，十分精致。真是他们难以想象，这些作品都是跟我们年龄相仿的孩子，发挥他们自己的想象与才智完成的。每件作品我都非常喜欢，尤其是贝尔圣诞餐厅，简直惟妙惟肖！

在投石区，教练向我们介绍了比赛内容与计分规则，真想有机会亲自下场比试。接着，我们参观了接力区和挑战区，观看了选手们紧张的编程与比赛。我还和芷涵一起，采访了一位参赛选手的家长，了解到这位小选手已经学习编程两三年。可是，当我们想采访小选手本人时，他却害羞地跑开了。嘻嘻，记得我加入小记者团之前，也是這么害羞。这时，“圣诞老人”拎着糖果袋迎面走了过来，我们灵机一动，围上前去，憋住笑，问他：“为什么你的礼物是装在袋子里，不是袜子里呢？你是从哪个烟囱爬下来的呢？”“圣诞老人”机智地回答道：“因为礼物太多，袜子装不下呀！找了半天没找到烟囱，只好从门口进来了。”我们忍不住笑得前仰后合。

最后，我们到了游戏区，亲自动手体验了特种部队、走迷宫等有趣的游戏。直到中午，我们才依依不舍地被爸爸妈妈拽着回家吃饭去了。

篇17：圣诞嘉年华作文

今天，我一走进教室里，就发现教室里大不一样了。

你瞧，黑板上有用紫色和绿色的彩带搭配成的波浪线，黑板两旁有圣诞树，圣诞树前面有一位圣诞老人在给小动物们发礼物，让人感觉眼花缭乱。后面的墙上有一面面三角小旗，上面有圣诞老人的图片，左边的窗户上有用紫色彩带弄成的两个小端和用一条弯曲线组成的笑脸，右边的窗户上有用彩带做成的蝴蝶，真像活了一样！

“快乐传递”开始了！同学们有的把纸递给别人，有的把纸丢给别人，还有的把纸赶忙传给别人，像手里有炸弹一样。老师突然停止了唱歌，这就表示暂停了游戏。其中轮到了一位男同学，他要学狗叫，只见他大叫一声“汪”这下可把李老师吓到了。后来又轮到了一位女同学，她是要变魔术。李老师问：“你会变魔术吗？”那位女同学为难的摇了摇头说：“不会”。于是，老师只好请了另一位女同学来变。这位同学先用一张纸折了一下，然后把一支粉笔放进了那张折好的纸里说：“我现在会把这支粉笔变没了。”结果大家全都围了上去，想看看她怎么把粉笔变没掉。只见她拿着那张和那支粉笔左摇摇，右摇摇，在趁大家一不留神的时候偷偷把那支粉笔从纸里溜了出来，结果被一个同学发现了。大家也都哈哈大笑起来了。这次的魔术露陷了，宣告失败。接下来我们还玩了抢凳子的游戏，还跳了兔子舞。在跳舞的时候老师还给我们发了圣诞礼物。

虽然，这次有些游戏我没有参与，不过我还是很开心！

篇18：海洋嘉年华作文

海洋嘉年华作文

“加油！加油！”咦？哪来那么多加油声？原来是我们四年级同学在参加海洋学院的大哥哥大姐姐到我们学校举办的“海洋嘉年华”活动呢！

我们班首先排队玩了“海底捕鱼”，也就是扔飞镖。前面的同学在扔，后面观看的同学好像比他还紧张。每当前面的同学扔中目标时，我们后面的同学就发出“哇”“太棒了”等赞叹声；有的'同学用力过猛，飞镖都摔到了标靶上面的墙上，有的同学力气用的太小了，飞镖还没飞到靶上，就落到地上了。后面的同学就忍不住唉声叹气，也替他感到可惜。终于轮到我了，有了前面同学的经验，我小心翼翼地调整好角度和力度，心中一遍又一遍地祈祷：“千万千万要投中呀！”我用力一扔，太好了！第一支投中了！接下来的第二支和第三支，我也射中了标靶，可是第二支没有投中标靶上的图片，不能得分，所以，在这项游戏中，我得了6分。

接下来，大家分散开去，各自去玩喜欢的游戏。我来到“扬帆起航”的项目前，先熟悉一下游戏规则：每人拿一张白纸，折一艘船，轮到的同学把纸船放进装满水的大盆子里，然后从盆底拿起一枚枚硬币放进纸船里，放的越高分数越多，但不能让纸船沉入盆底。我看到很多同学折了那种大一点的船，而我折了一艘结实小巧的乌篷船，因为我觉得乌篷船虽然小，但浮力比较大。轮到我了，我把纸船放进水盆里，然后捞起一把硬币，使劲甩干，然后开始一枚一枚地放进船里，每放一枚，我都会在心里说：“千万不要沉啊！”可这条小船真不争气，当我放到第十三枚硬币的时候，就眼睁睁地看着它沉了下去。唉！这项游戏我才得了2分。不过我没有灰心，因为参加活动胜败还是其次，快乐才是最重要的。

后来，我还玩了“海底隧道大穿越”，还有两个项目由于时间不够，只好放弃了。这次活动，虽然只有短短的一个多小时的时间，但是它带给我们的快乐久久不会消失。

篇19：运动嘉年华作文

小学六年的岁月飘然而逝，回想起这六年，有许多事情令我难忘，其中我最忘不了的就是五年级下学期的那次运动嘉年华。

记得是去年的四月十四日，那天风和日丽，我们举行了搬迁到新校区后的第一次春季运动会，这是一场别开生面的运动会。

和以往的运动会不一样的是，这次的团体项目全都变了样。原来的接力跑、踢毽子等项目都没有了，取而代之的都是一些新奇的项目，如：车轮滚滚、骑士竞速、龟兔赛跑等。对于这些新项目，有许多像游乐园一样的比赛器械，大家都跃跃欲试、兴奋不已，所有人都报名参加了这次运动会，还有人报了三个项目呢！

到了赛场上，大家都摩拳擦掌，做好准备。其中我们班女子骑士竞速比得最好。只见她们早已坐在那头“猪”上面，随着裁判员一声令下，她们就用整齐、小小、快速的步伐向终点跑去，她们的手紧紧抓住那头“猪”，两眼紧盯着前方，用足了吃奶的劲，向终点冲去。但是其他班的`同学紧追其后，我们不禁为她们捏了一把汗。但是，她们开足马力、紧握双拳、目光炯炯，在我们一片“加油，加油……”声中，不负众望，终于第一个到达了终点。我们长长地舒了一口气，她们脸上也露出了灿烂的笑容。

那次运动会在我班全体师生的共同努力下，我们六班取得了集体项目三个第一，一个第三，以及总分排名年级第三的好成绩。我也参与了其中的一个集体项目，当时，我拼尽了全身的力气，就想争第一，当得到了第一名时，我心里比吃了蜜还甜。

努力——拼搏——成功，这就是运动会给我的启示。

篇20：快乐嘉年华作文

六一节快到了，萧报小记者团又组织了丰富多彩的活动项目。其中“六一亲子嘉年华”活动，这次是可以邀请班里非小记者团的同学一起参加的，于是我也去邀请了几个同学，可惜他们报名时错过了和我同一个场次。我只能和妈妈前往“孤军奋战”了！

坐了大约半小时的车，我和妈妈终于到达了湘湖城山广场的活动地点。这可是我们小记者团活动的老地方了。领取了任务单之后，我仔细浏览了一下，活动任务包括：1、亲子毅行、闯关寻宝活动；2、埋藏时间胶囊，与未来对话。于是，我立即开始行动了。

首先，我沿着湘湖毅行，沿途主要的任务还要清拣湘湖旁边、草坪上的垃圾。一路上，我们忍着各种又脏又臭的烟蒂、废纸屑、酸奶杯等垃圾，把它们一一放进了垃圾袋，倒进垃圾筒。随着小伙伴们的共同行动及努力，湘湖公园越发干净整洁了，我们小记者们都会心的笑了，我们挥下的汗水是有意义的！同时，我又在想：如果每位来湘湖旅游的游客都有公德心，随手将自己制造的垃圾带走，不随便乱扔垃圾，这湘湖环境将会更加美丽、整洁，也可以为辛劳的环卫工人减轻一点负担。

完成了第1个任务之后，我们又返回城山广场。在老师那儿领取了卡片，开始第2个任务。我开始写时光胶囊，把它扔进“时光机”，“送”到十年之后的我手里。

愉快的一天，很快就过去了！但这也是有意义的一天！