“新寒窗雨”为你分享22篇“初中以尊重为话题作文”,经本站小编整理后发布,但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1:关于以尊重为话题作文精选
在我们的生活中,都听说过这两个字:“尊重”。但是我们真正的理解其中的含义吗?
尊重,其实并不难,不用费很多时间,精力。只要 在生活中,轻轻的说声“谢谢”,“对不起”,一个温暖人心的微笑,一声甜蜜的问候。那便是对人的尊重
一次,在一架远途航班上,以为看起来挺富有的白人妇女被安排坐在一名黑人旁边,妇人开始抱怨起来。希望换一个位置。便叫空姐过来。空姐在头等舱找到个位置,妇人便开心起来。接着接着对那个黑人乘客说:“我们以为您准备好了头等舱,请您移驾过去。”在周围乘客的热烈的掌声中,黑人乘客拿了自己的行李走向了头等舱……
其实一个人在歧视他人的时候,自己也被贬到了最低的地位。为什么不尊重别人呢?其实在生活中会有很多让你讨厌的人。但如果你尝试着你尊重他们,你便会有意想不到的结果。曾有人说过“贫,不是耻辱;贱,才是真正地耻辱”
一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不回地走开了。走了没几步,他忽然觉得这样做不妥于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说“您和我一样,都是商人。” 一年之后,那个一个衣衫褴褛的铅笔推销员,变成一个成功的商人
这就是尊重的含义,它不是能用金钱去衡量的东西,但是它却比金钱更能给人自信,能改变人的一生。它超越了一切的智慧,是我们为人在世必备的一种品质!
篇2:关于以尊重为话题作文精选
中国是一个礼仪之邦,有着千百年文化的积淀。对于“尊”的讲究,自然也有很多。父兄师长为尊,右为尊,上为尊。请客吃饭时也讲究尊位,主次分明。甚至走路时被奉为尊贵的也要走在前头,后面的人都点头哈腰地跟着。“尊”的习俗,太多了。
凡事都讲究适度原则,一旦过了,就让人难以接受了。“尊”亦是如此,虽说中国千百年的风俗讲究礼让尊重,可做得过了,就把尊重的原意扭曲了。有这样一件事,一人被提升当市长助理,众人对其尊重有加,直呼其市长,此人受用起来并不舒服,可又不好驳人家面子,就这么叫吧。还有让人难办的,每次出门办事,一大群人乘车,非要你推我让,都是您请您请,客气非凡,十分浪费时间,当然最后还是尊者先上。中国人表现尊重他人,似乎就是通过这两个字--客气。客气是用语言行动表达出来了,内心呢?是真正的尊重吗?我们就不得而知了。
许多时候表面的尊重是做出来的,实际内心正妒火中烧。这也就不难理解那些落井下石,口蜜腹剑的人了。人们用尊重做成面具,使他人麻痹,于是就在面具后偷笑,发暗箭,暗算别人。于是单位里总是分成几派,人人都打着个小算盘,领导经常换(匿名信闹的),有事没事窝里反。单位一片死水,无法开展生产,每况愈下,可表面还是和和气气的,如此下来,没几日,都成了下岗工人。这套表面尊你为上宾,背地里骂你的工夫,有些人可说已练到炉火纯青了,而这样的做法,到底有何用?谁受益了,谁吃亏了?头脑清醒的人一看便知。
关于尊重,我只想说别总在表面上做文章,许多中国人给外国人的第一印象就是好客、热情。可相处久了,不少外国人会发出中国人并不是想得那么好的感叹。怎么回事呢?就是表里不一。尊重,中国人表面上做得很多了,那么内心呢?也应该统一起来吧!
尊重,不要再满足于每天叫一声老师好,每次做事时说句您请您请,不要每回夸别人时自己都想找个塑料袋。真心地体谅别人,看到别人的优点,特别是发自内心地尊重你身边的平凡的人,因为他们自有他们的伟大之处,是值得尊重的。
篇3: 以尊重为话题作文
人人都渴望得到尊重,同时也需要互相尊重。而有些人却偏偏只要求别人尊重他,他从来不尊重别人。对别人颐指气使,实际是贬低了自身的价值。你不尊重别人,别人也会效仿你的,到头来搬起石头砸自己的脚!
心理学认为,人们对尊重的需要分为两类,即自尊和来自他人的尊重。尊重自己就是维护人格的尊严。自尊包括对获得信心、能力、本领、成就、独立和自由的愿望。尊重他人就是尊重他人的选择,不强求他人按自己的爱好、习惯去生活、行事。尊重是交往双方的互动行为。古人说过:“敬人者,人恒敬之。”俗话说得好:“你敬我一尺,我敬你一丈”。
自尊,一要尊重自身,严于律己,站有站相,坐有坐相,衣着整齐,言谈和蔼。二要尊重自己的职业,知识能改变命运。要有一技之长。不论做什么工作只要能做好,就是对社会、对国家的贡献,别人就会尊重你。三要尊重你所在的单位。有教养的人不能说单位、本职业的坏话,家丑不可外扬。做人要有个底限,说是非者,必是是非人。这“三要”构成了一个人的自尊。
尊重别人,否则也得不到别人的尊重。1、尊重上级是一种天职。下级服从上级,全党服从中央,令行禁止,这是现代管理的基本要求。2、尊重同事是一种本分。现代社会强调团队精神,合作艺术。一项任务、一件事情的完成,往往靠的是集体的智慧、大家的力量。3、尊重下级是一种美德。红花需要绿叶辅佐。4、尊重所有的人是一种教养。尊重所有人有助于人际关系的安全,有助于交际沟通。
篇4: 以尊重为话题作文
大千世界无疑是五彩缤纷的,自古以来,有许许多多的人值得我们去尊重。例如�s三国时的诸葛亮帮刘备挤身成为当时三大势力之一的蜀国之首。有人可能会问诸葛亮有什么值得尊重的'?那么,我想对你说:“以他火烧新野的智慧;舌战群儒的风采;空城计的果断与机智,难道不值得我们去学习,去尊重?”据说他在舌战群儒后,吴国的周俞嫉妒他的才能,故意为难他,让他在十日之内造出十万支箭以备军用。他却答道:“既是军用,何须十日,三日足以。”原来他早料到第三天早晨有大雾,便设计从曹操那巧骗十数万支箭,另周郎折服。唐雎面对秦王“天子之怒”的威胁时,能用“士之怒”,进行反击的勇气;晏子使楚时的智慧,难道不值得我们去尊重吗?现代,毛泽东同志领到了我国革命的成功,挽救了中国,挽救了党。自从遵义会议后,他代领革命战士痛击侵略者,后来他为了反抗国民党独裁同志被迫走了二万伍千里长征,最终使得“三军过后尽开颜”。毛泽东,一位挽救了中国的伟人,不也值得我们去尊重么?后来,邓小平同志对落后的中国尽行改革,使中国快速发展起来。他提出的“一国两治”的方针成功解决了香港与澳门回归的问题,为中国统一做出了巨大贡献。他也是值得我们尊重的人,不是么?其实,值得我们尊重的人还有许多。例如:发明了杂交水稻的袁隆平;“两弹元勋”邓稼先,各位革命英雄等人。在这片孕育英雄的中华大地上,还有许许多多的人值得我们尊重。让我们共同努力,使自己也成为这类人吧!
篇5:以尊重为话题的初中优秀作文
尊重
世界上有一种情感,最为神圣,世界上有一种行为,最为可贵。这,便是尊重。
我曾听说过这样一个故事:在一次游览中,一对伙伴遇到了一位残疾人。在路上攀谈起来,渐渐便热络起来。到达景点之后,残疾人在残疾人专用通道上顺利的通过,没有花任何的钱。其中一个人看到后,对他的伙伴说:“我也去试试。”说罢,便买了副黑墨镜戴上,走到了残疾人专用通道上,对工作人员说:“我的眼睛……”还没等他说完,工作人员便为他打开了通行的门,那个人高高兴兴地走了,他的伙伴很是疑惑!如果这样,所有人不都效仿了吗?等他排着队到了大门口时,那名工作人员说话了:“请告诉你的朋友,以后不要再做这种占小便宜的事了,我让他进去,只是因为前面的残疾人还没有走多远,如果和他争执,只会让残疾人听到之后受到侮辱。”
这是一个真实的故事,工作人员用理解与善良架起了这座尊重的桥梁。让每一个人都为之阵容而感动。尊重,是人与人交际的重要一部分。只有互相尊重,才能成为一个和谐的社会。
不知你是否注意过,公交车上,总有那么一个位置——残疾人专用座。这是社会对残疾人的关怀与体谅,以及无言的尊重。但每每上车时,它总是让形形色色健全的人占有着,也让每一位上车的残疾人而感到尴尬。尊重是一朵花,只有你悉心浇灌它,它才会开出最美好的色彩。
不知你是否注意,街道上,总有两行黄色的“彩带”。黄色,多么一种温馨亮丽的色彩!那条“黄丝带”被行行色色的车辆所侵占,所践踏。这也让盲人感到不便,盲道,普通的一件事物,却体现着多少人对残疾人的尊重与关爱,践踏盲道,不就是践踏尊严吗?社会上,只有互相尊重,才会拥有一条真正的,将心与心连结的彩带!
尊重是一个细节,但也是一个日常生活中的小细节。只有让尊重这朵道德之花绽放,才会拥有更加美丽得明天!
尊重他人
尊重是一种美德。美国关系学大师卡耐基说过:“对别人的意见要表示尊重,千万别说:‘你错了’。”叔本华曾说过:“要尊重每一个人,不论他是多么的卑微和可笑。”
有一年,一家国外的知名大企业正在招收员工,招聘的职业是中国的首席代表。在千千万万人群中和他们激烈得竞争中,有五位学生脱颖而出,带却只能选着一位。他们中有两位博士,两位研究生和一位本科生。当他们以为是本科生即将淘汰时,结果却令人目瞪口呆,被选上的尽然是本科生。考官的理由很简单,五位提交资料时,只有本科生是用双手交给考官的。最后考官说了一句:“尊重他人是最基本的要求。”
前几年年,澳大利亚的悉尼举行了一次国际合唱比赛,中国的一支童声合唱团与来自全世界各地的一百多支合唱团同场竞技。当孩子们怀着激动的心情进入会场时,却发现整个会场上悬挂着的各个参赛过的国旗中,唯独没有中国国旗。孩子们的表情一下子严峻了起来,因为他们意识到:自己的国家没有得到尊重,比自己没有得到尊重更加事关重大。
于是,当轮到孩子们上场时,他们像往常一样排好队形,但有一个孩子却走了出来,用流利的英语向台下说:“我们来到这里,非常想把自己的歌声奉献给来自世界各地的朋友们,展示我们中国孩子的风采。但是,我们发现,这里没有悬挂我们中国的国旗,我们感到,这关系到我们祖国的尊严。所以我们拒绝演出!”
台下先是响起一阵议论,然后是一片热烈的掌声。人们都为中国孩子能维护祖国的尊严而舍弃个人利益喝彩。大赛的组织者慌忙跑来,向孩子们道歉,说这纯属工作失误。于是,孩子们在注视五星红旗冉冉升起后,放开了他们优美动人的歌喉……
学会尊重他人,认真对待每个人每件事。这像一束阳光,给予他人带来温暖。
学会尊重
有人说,尊重是一坛上等的女儿红,未饮其酒就已先闻其香;有人说,尊重是一株芝兰,清香四溢,感染你我他;也有人说,尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深处的热烈;我说,尊重就是空气,无时无刻都不能逝去它。
但是,不知是从何时起,“尊重”这个词竟一点一点地从我的脑海里消失了,直到有一天——
那天,我和几个伙伴走在路上,说说笑笑,不亦乐乎,青春的朝气在我们的举手投足间蓬勃,阳光洒在我身上,暖暖的,有点飘飘欲仙。然而,就在这时,走来了一位环卫工人,她看上去很年轻,头戴一顶凉帽,身穿一套略有泥浆的桔红色制服,手上戴一双因污垢而有些发黑的白手套,拿着一只黑色塑料袋,在草丛中寻找着什么。我看着她,一脸不屑地大声对伙伴们说道:“哼,看来还真得好好学习啊!要我到大街上捡垃圾,我非得羞愧而死。”“不,要是我的话我直接撞墙了!”小秋似乎很赞同。“哈哈哈……”我夸张地笑了起来。
那位环卫工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起头盯着我,压得低低的帽檐让她的眼睛很深邃,仿佛永远也看不透。我也微微昂起头,不甘示弱的盯着她,只见她的嘴唇稍稍动了动,好想要说些什么,但是她什么也没说,只是向我撇了撇嘴,意味深长的看了我一眼,又低下头,继续寻找着垃圾的踪影。“哼”我冷笑了一声,心里却觉得不是个滋味——我在她的眼神里,明显看到了一种尖刻的讽刺。
我和伙伴们走在路上,眼前不断地浮现着那位环卫工人鄙夷的神情,顿时觉得胸口蒙蒙的,像有只脏兮兮的苍蝇在胸腔里嗡嗡飞转,我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的将别人的尊严踩在脚下!
方圆老师说:不要去无知地嘲弄别人,不要去肤浅地歧视别人。一个人若总是送给他人奚落,终将失去自己的尊严。是啊,一个不懂得尊重他人的人,要么是因为无知,要么就是缺乏教养,想想看,究竟是谁失掉了宝贵的尊严?是我,幼稚的我。
康延说:尊严是山,尊严是水。我总叫嚣着要得到尊重,要有尊严,却没有发现只有尊重才能换来尊重;只有自已不笑别人,别人也不笑自己才叫做有尊严。
我突然好想向那位环卫工人道歉,我要告诉她:“谢谢,因为你,我明白了什么是尊重……”
尊重是相互的,你付出多少,别人就给你多少,就好像空气,吸进去了还要再吐出来。
从那天起,我真正的学会了尊重。
尊 重
我看过这样一个故事,一位成功的商人碰到一个经济拮据,衣衫褴褛的推销员,顿生怜悯之情,不假思索地给了他十元钱,然后头也不回地走开了。刚走几步,他又觉得这样做不妥,于是连忙回头要回了那十元钱,并对推销员说:“你和我一样,都是商人。”几年之后,巧合之下,一位风度翩翩的推销员迎上他,激动地对他说:“也许您不记得我了,我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您的。我一直觉得我是个推销铅笔的乞丐,直到您对我说,我与您一样,都是商人为止。”
这样简简单单的一名话,竟使一个不无自卑的人树立了自尊,使一个处境窘迫的人找到了自信,这句话扭转了他的思想,改变了他的人生,使他走向成功的就是尊重,这就是尊重的力量!
正因如此,徐特立才说:“尊已卑人不好,卑已尊人更不好。”所以既要尊重自己,又要重视他人。
这让我想起班主任在班会上所谈的南开大学的校规:面必净、发必理、衣必整、纽必结,头容正、肩容平、胸容宽,背容直,气象勿傲、勿暴、勿急,颜色宜和、宜静、宜庄。
面必净、发必理、衣必整、纽必结的目的是什么?我在心中问自己。在大多数情况下,人们都喜欢面容整洁,衣着干净地出门,就算不出门,也定会把脸洗干净,把头发梳理好,这是一种习惯。观察自己是否端正,即是尊重自己的表现,也是尊重他人的行为。久而久之,这就是一个好习惯了。至于校规后半段,我认为傲、暴、急三项伤人伤已,用这种态度待人处事,困难一来,就土崩瓦解,容易酿成大祸;和、静、庄乃是“狂暴三项”的最好解药,它不仅仅指外表与精神的平和,更是从骨子里透出来的庄严与大气,不论风雨来得怎样猛烈与迅急,都能从容不迫地应对。重视困难,即为尊重自己。
惠特曼曽经说过:“对他人的不尊重,就是对自已的不尊重。”因为从外在仪表与内在心理上重视他人,所以尊重自己,因为尊重自己,所以才能尊重他人。尊重他人与尊重自己是一体的,是相互依存着的。在生活中不管帮他人或是接受他人帮助,都要牢记《孟子》中的一句话:爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。 这就是尊重。
尊重
尊重犹如开在生命之树上的花儿。如果说花开花落方显生命本色,那么尊不尊重别人更显你是否具有人格的魅力。
尊重如一滴枝头上的露珠,它是如此晶莹剔透,灵动可爱。在这川流不息、丰富多采的大千世界,彼此认识似乎很难,但我们不应忘记,我们都有着黄皮肤、黑眼睛,和那长城魂铸的肩膀,面对陌生的面孔,我们应学会用心灵去沟通,在彼此的世界里,我们应学会尊重。也许我不认识你,但我了解你,因为你的眼睛告诉了我所有,因为我有一双和你一样的眼睛。学会尊重别人,你会发现彼此的眼睛里闪烁着真诚的光芒,你会发现生命的真善美就在你身旁。
尊重如黑夜里的星星,是它给了我们新的希望,燃起生活的信念。漆黑大地,苍茫一片,失败深渊,无力自拔。是尊重、是星星为我们点灯加油,面对道路上的荆棘,我们互相尊重,同甘苦,共患难。如果说黑夜给了我们所有,星星点灯,我们却用它来寻找光明。星星闪烁长空,亮出尊重的光芒,有了这束光芒的牵引,
尊重自己
写下这个题目,我的脖颈后有丝丝凉风吹过,在这个推崇“尊重他人”的社会里,我能否称得上“叛逆”?
——题记
或许命运的无情注定要将缤纷多彩的梦撞破;即使生命的无常终归要将美好的希望当泡影放飞;纵然接踵而至的磨难早已给生命的原野涂上了黯淡的灰色……面对这一切,如果,你尊重自己,那么,请选择从头来过!
尊重自己,自幼年植根于心中的梦想岂能轻易破灭?自己曾立下的雄心壮志岂能随风而逝?用热情、激情编织的未来又怎能永远的遥不可及?一句铿锵有力、撼人心灵的回答:不能!只因我尊重自己,尊重自己的梦想!
尊重自己,那么请加快几近停滞的步伐!只有花在前被人摘不要紧,关键看你有没有让铁树绽开笑颜、让枯枝再度萌芽的力量;被人暂时领先没关系,问题是你有没有“奋斗不怕起点低”的勇气,有没有“成功不分先后”的概念,有没有“后来者居上”的实力和魄力!
尊重自己,那么请勇敢地舍弃!有时,舍弃是为了更好地获得。岁月滑翔的声音如鸟儿舒展羽翼般美妙动听,人生之海的泛舟却如登蜀道般艰难,关键时刻,不要阻止你前进步伐的美景,要有一种大海的气魄:该放手时就放手!尊重自己,该舍弃的决不留恋,属于自己的永不放手!支撑自己的是不败的信念就永恒的追求!
篇6: 以尊重为话题的作文
尊重是中华民族的传统美德。如果你尊重别人,别人也会尊重你。被尊重的感觉特别好,仿佛自己突然变得伟大了,自豪感油然而生。
可能是自己年纪小,常常被忽略的缘故吧。你帮别人拎东西,有的会说,这孩子真懂事,一句而已。你帮别人指路,有的连一句话都不说,漠视我的存在。遇到这样的人,我还真生气,会在心里说他没礼貌。不过,我还是照样帮助那些需要帮助的人。但有一次,我感受到真正被人尊重的幸福。
那一天中午,妈妈因为单位的事,没时间回家做饭,只好约我在外面解决吃饭问题。说好的在超市门口见,可我左等右等不见妈妈的影子,我又冷又饿,委屈地掉下了一滴眼泪。这时,两位阿姨走到我身边,微笑地说:“小朋友,请问雅香楼酒店怎么走?”我眨巴眨巴眼睛,风干了眼里的泪,热情地给她们说路线。我想她们一定能明白。“好,谢谢,谢谢你啊,小朋友!”阿姨满意而和蔼地向我道谢。“不客气”我激动地回答。阿姨那真诚而间短的话,使我内心升起一股暖流,这暖流驱散了寒冷,让我感到心中有个小太阳似的。这两位阿姨并没有因为我是一个孩子,而忘记对我的尊重,这很让我感动。
如果人们都像阿姨一样不分贵贱不分大小地互相尊重,我相信,世界就会变成美好的人。
篇7:以尊重为话题的作文
一个与众不同的孩子,他面对生活的心态也不同,他渴望得到尊重、呵护······
我就是这样一个与病魔纠缠着、斗争着的孩子,我想用一颗平凡的心去看待世界,我希望身边的人不再用异样的目光看我,而是把我当一个普普通通的孩子看待······我曾多次地鼓起勇气,试图用一颗乐观、平静的心态去面对生活,可我的勇气换来的只是一串串鄙视的白眼、讽刺的笑声、轻蔑的嘲笑······每当见到这些,我都想视而不见,可我越是想逃避,就越会受到伤害,嘲笑声、讽刺声像幽灵似的在我耳边久久回荡,我的心好像被无数只凶残、冷酷的猛兽撕咬着,我的心慢慢地出了一滴滴鲜血······
我想发泄出心中的恨,我满怀愤怒,在大地疯狂地跑着,我满怀伤心,任凭泪水顺着脸颊滑落,我想用泪水冲刷、抚平心中的创伤,可那种伤害不是写错的字,想擦就擦,连痕迹也没有,那种伤害永远地深深地烙在了我的心底。
当你图一时之乐,享一时之快,去中伤别人时,你是否想过,你对别人的伤害,对别人的恶言恶语,就如同一枚枚锋利的图钉深深扎在了墙上,当你想起自己做错了,向别人道歉了,你就好像是把那些锋利的图钉从墙上摘下了,可你又是否想过,从墙上把图钉摘下来之后,原本洁白无暇的墙再也不能恢复到以前的样子了,它不可能完好无缺了。你对别人的伤害也是如此,你做错了,不管你采取什么补救措施,可你当初的伤害却会永远地印在别人的心底。早知如此,又何必当初呢?
朋友,想要别人尊重你,你首先得学会尊重别人,请记住:己所不欲,勿施于人。
篇8:以尊重为话题的作文
众所周知,中国自古就是一个礼仪之邦,人们在与他人的交往中总是言行恰当,举止文明。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”是我们口上经常传诵的名言。由此可见,尊重与爱护别人是每一个人都应当恪守的原则。
尊重是一种美德,受到尊重是一种幸福。尊重是人发自内心对别人的积极情感,享受这种美德,会让人与人之间架起一座友谊的桥梁。
曾经有这样一个故事,一个孩子参加了他的学校的一次演讲比赛,却因胆怯迟迟不敢上场。在小男孩讲过了结结巴巴的一段话之后,台下却爆出了雷鸣般的掌声。刹时间,男孩儿大哭了起来,因为他感受到了受人尊重的力量,后来,他经过不懈的努力,终于成为了世界一流的演说家。
读完了这个故事,想必会给你许多启示:一次简单的鼓掌,竟然可以定位人的一生,这就是尊重别人的力量。也许你会说,我怎么没有享受到这样的掌声呢?让我告诉你:尊重他人不一定非得要掌声,一句简单的问候,一个温馨的提醒,也许都会令人终生难忘。
我之前在杂志上读过一篇文章,名叫《尊严的代价》,说的是一个长途跋涉的旅行家在深山里迷了路,一位当地的农民好心地把他带出了深山。当旅行家准备拿钱酬谢这位心地纯朴的农民时,却被一口拒绝了。农民只是说了一句话:“尊严无价”。
我们没有必要去怀疑那位旅行家的诚意,但是,通过这个故事,我们才能真正认识到什么是尊严,如何去尊重别人,尊重别人不一定要用金钱来作为回报。我想,哪怕是一句简单的谢谢,都会使“农民”终生难忘……
好好珍惜别人给予你的尊重吧!但是别忘了,请你也在享受尊重的时候,轻轻地说一声:谢谢!
篇9:以尊重为话题的作文
“上帝”,不知是哪个朝代诞生的名词?也不知是哪位文人墨客给取的?也许没人说得出来吧?照字面的解释应该是“天上的皇帝”,不可否认“皇帝”这两个字起得还是蛮有艺术感和霸气的。
大家可能觉得我起这个标题很狂妄,很不地道。声明一下,我可没有一丁点不尊重佛教的念头,我也是生长在佛教盛行的潮汕地区。至于我为什么起这个标题,请大家看完全文,以免引起崇尚佛教的信徒的共愤。
上帝,天上的皇帝,跟人间的皇帝不一样吗?不都是为了苍生?不都是为了黎民百姓?人们常常把顾客比喻成上帝,是因为顾客来光顾让你赚钱让你有经济能力改善生活甚至享受高质量和高品味的生活,所以要像对待上帝一样的心态去服务客户,去尊重,去容忍,去微笑,去强颜欢笑,去吹捧等等等等。我觉得对用这种方式对待客户是无可厚非的,只要客户开心,自己又有钱赚,那不是皆大欢喜吗?
而对于佛教信徒来说,上帝是无所不能的,可以带来任何人们想要的一切,唯一要做的就是去尊重他,去供奉他,求好运,求幸福,求财利,求婚姻……反正能想到的都可以去求。
我不然,我从不这样做也从不这样想,我更愿意把上帝看成是自己的儿女,因为我永远相信儿女是父母亲最大的动力。说白了,上帝就是一种精神,一种动力,一种慰藉,而我需要这些东西。同样的,我也会去爱这些东西,人只要有了这些东西那我相信离幸福一定很近。因而我把上帝看成儿女,去接受他赋予的精神、动力和慰藉。
因为像爱儿女一样爱上帝,所以我从不供奉,从不跪求,从不把上帝当上帝。
篇10:以尊重为话题的作文
莫要好心做了错事。
好心的游客拯救了侦察龟,却没想到丧失了好多只幼年龟的生命。
看到弱肉强食总想去帮一把,可是侦察龟有它自己的使命,那是自然的选择。其结果怎样?悲惨的一幕出现了。好心不成反做了错事。请尊重自然,尊重物竞天择,适者生存。
大自然真的好奇怪!只有跑的更快才能不被吃掉,只有自己学习才能学会自由飞翔。每件事物都有它独特的天敌,相生相克,相互制约,以此维护大自然的平衡状态。
一条条简单的生物链编织成一张大的生物网,若有一个小的环节出现误差,生态系统会出现相应的故障。人类一旦干涉过度,那大自然多少承受不起。所以,请尊重自然,给他们一个自由生长的空间,生物链不被破坏,生物网就是好的。
顺其自然,方得始终。太多的无可奈何,太多的爱莫难助,太多的弄巧成拙。事物、人都有他们自己独特的生活方式,只有他们自己去创造环境,他们方可成长,自己生存下去。破茧成蝶也是如此。好心的男孩帮助茧,而它却失去了飞向天空的能力,笨拙的身体等待着的只有死亡,莫要好心做错事,请尊重自然。
这是一种无形的法则,适应自然也适应人类。事物的真如往往不留在表面,若看不到真正的过程,莫要轻易下结论,出于好心反倒把事情弄得一塌糊涂。什么乐于助人、知恩图报、好人好事、热心肠在这里显得不那么重要了。都不如顺其自然,任它自由发展。给予这些属于他们的天地,我们多数需要静静地看,有些时候什么也不做才是最好的。
万物真的很奇怪,就像奇怪的人,你喜欢那样,人家偏偏喜欢另外一种方式。要强求他人和自己处于同一种生活方式吗?自然是不可能的。
自然,有它独特的美。万物,有千万种姿态。尊重自然,也是尊重自我。
篇11: 以尊重为话题的作文
“为人子,方少时,亲师友,习礼仪,香九龄,能温席,孝于亲,所当执,融四岁,能让梨,悌于长,宜先知”。这几句《三字经》中的话是教我们尊重他人,孝敬长辈的。
有一次,我坐公交车到姥姥家,在路上,公交车上来了一位腿脚不方便的老人,因为车上的人太多,没有座位了,老人只好站着。这种情况下没有一个人给老人让座,我立即站了起来,对老人说:“老爷爷,您坐在这里吧!”老人说:“不用,谢谢你,小朋友,我没事的。”我又说:“这是我们小学生应该做的”。老人微笑着对我点了点头,车上的人都投给了我赞许的目光。那一刻,我知道了什么是尊重他人。
还有一次就是今年去老家过年,晚上要睡觉时,看见我的老奶奶颤颤巍巍地拿着盆子去打水洗脚,她可是已经90岁高龄的人了。我赶紧去帮她端水,然后坐在小凳子上给她洗脚,我先把老奶奶的脚丫洗干净,然后又给她搓脚心,还一边洗,一边给她讲我们学校发生的趣事,乐得我的老奶奶合不拢嘴,直夸我是一个懂事的孩子呢。
篇12: 以尊重为话题的作文
一天,我们正在上数学课。
老师提了一个问题:如何画三角三角形的.高。我满怀着信心走了上去,找到三角形的直角,开始画高,可是,我怎么也找不到高。张兀秋看到了在底下“哈哈哈”的笑起来,一个同学喊着:“错了,错了。”这时,我的胸口像端了只兔子一样“怦怦”的乱跳,可是心急吃不了热豆腐,我还是没成功。
老师叫我叫一个同学来帮我,我叫了张妹,可是她也没成功。“哈哈哈”张兀秋笑得更大声了,喊:“错了,错了”的同学也喊得更大声了,这时我听到了张妹的心也在“怦怦”的跳,看来我俩都心急了。
我又喊了周盛龙来帮我们,这次,他帮成功了。我很开心,因为,我听不到那不尊重人的声音了。
我想,也许他们没发出声音我能成功,可是他们却叫出来了。在这里,我要提醒所有人,也许,你默默观看是尊重,但是,你一旦发出了声音,那么,你发出的声音是应该下地狱的声音。
篇13: 以尊重为话题的作文
夜深了,灯却未灭。温柔的白炽灯洒下乳白色的光,像打翻的牛奶溢了满屋。我在转,思绪在转,很安静。
一只小虫大概是飞累了,趴在那乳白色的地板上,又悠悠地爬着,它不知道下一刻要干什么。
但我知道。我看见它,心里便不舒服,瞟了它一眼,轻轻地踩了一下。
它不动了。死掉了。生命就是这么脆弱。但我觉得我错了,我没有决定一只虫子生死的权利,它们有存活的理由,有存活的需要,生命是平等的,我们虽然不同,但都要活着,不能因为不同而赶尽杀绝。
人不是强大的,只是虫子比我们弱小。我转着。心在转,脑在转,神经在转。飞转,疯转,如同几百个打磨齿轮在嘈杂着,很吵,牛奶溅了一地。
起风,凌乱地抽打着树叶,窗户在强风的淫威下重重地砸如窗框。可能是因为风,也可能是别的,玻璃在不停地打抖。心被刺了一下,不知是痛还是伤。
于是,我便学会尊重生命了。
篇14: 以尊重为话题的作文
在外国,尊重的力量无法形容。
在美国,一个颇有名望的富商在散步时,遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人,他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中,头也不回地走了。没走多远,富商忽又返回,从地摊上捡了两本旧书,并说:“对不起,我忘了取书。其实,您和我一样也是商人!”
两年后,富商应邀参加一个慈善募捐会时,一位年轻书商紧握着他的手,感激地说:“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运,直到你亲口对我说,我和你一样都是商人,这才使我树立了自尊和自信,从而创造了今天的业绩……”不难想像,没有那一句尊重鼓励的话,这位富商当初即使给年轻人再多钱,年轻人也断不会出现人生的巨变,这就是尊重的力量啊!
尊重其实也在我们身边――首饰是一种尊重;态度上尊重别人,别人约会尊重你。
篇15: 以尊重为话题的作文
奥斯卡・列凡特是20世纪着名的钢琴家和作曲家,他还以机智幽默、善于搞怪着称。
一天晚上,列凡特正在为听众演奏钢琴曲,悠扬的乐曲从他的十指间轻轻流泻出来。列凡特表演得很投入,听众也沉浸在美妙的音乐中,如醉如痴。这时,一位听众姗姗来迟,从座位间的过道向音乐厅的中央走去,尖尖的鞋跟有力地叩击着地板,发出刺耳的声音。观众的兴致被这突如其来的不和谐音符搅乱了,列凡特也停止了演奏。所有人的目光都集中在了这位女士的身上,她也明显感觉到了,但是仍然故作镇静,昂首挺胸,大步向前。
忽然,钢琴声再次响起,大师现场发挥,专为该女士量身创作了乐曲!女士犹豫了一下,放慢了脚步,音乐也随之变得节奏舒缓:她停下来,音乐也戛然而止;她快步疾走,音乐也立刻变得欢快急促。所有的观众都被女士“盛装舞步”滑稽表演逗得哈哈人笑,现场气氛达到了高潮。女士终于在自己的座位上瘫坐下来,面红耳赤,尴尬至极。
列凡特以眼还眼,用―个恶作剧惩罚了那位女士,也让她和现场的观众们明白了一个道理:不尊重他人就不可能得到他人的尊重。
篇16:以尊重为话题的作文
这件事过去很久了,然而它却像鞭子一样时时抽打我的心,使我常常感到内疚和不安。
那是发生在寒假中的一件事。那天,象往常一样我陪着妈妈去菜场买菜,过年前的街道比以往热闹了很多,沿街的货物琳琅满目,应有尽有。许多乡下的农民也瞅准时机把自家的一些土特产摆到路上卖。
我们来到了一个卖番薯粉的摊前,只见一位60来岁的农民蹲在旁边,看着来来去去的人流。他矮矮的个子,瘦瘦的,脸色发黄。特别引人注意的是他那一双粗糙的大手,手指节很粗,简直就是一个个大疙瘩。一看见我就叫着说:“妈妈你看,这个人好象乞丐哦!!他怎么穿成这个样,乡下人就是乡下人……”妈妈听了当即脸一沉,严肃地说:“跟爷爷道歉!”我听了跟妈妈急了“凭什么跟他道歉!本来就是乡下人,这么难看!”妈妈更不高兴了,更加严厉的说:“快道歉!今天你必须道歉!”我觉得妈妈真是没道理,干嘛胳膊往外拐,不帮自己的儿子,却帮一个很土的农民。就在我和妈妈相持不下的时候,卖番薯粉的爷爷说:“不要怪孩子了,没关系的,孩子还小,不懂事!”妈妈忙笑着说:“真是对不起,这孩子太不懂事了!还请您见谅!”“你要买番薯粉吗?”“哎,给我十斤。”爷爷称好十斤给妈妈,不停的说谢谢!
在回家的路上,妈妈语重心长地说:“孩子,不是妈妈帮着外人,不要看人的外表来衡量一个人,他们虽然很难看,可是他们善良、诚实、勤劳。这些都是我们应该向他们学习的。尊重别人就是尊重别人呀……”我的脑海里浮现出许多可亲可敬的人们,是呀,尊重别人就是尊重自己!老爷爷,我对不起您,您会听到我迟到的忏悔吗?您真的能原谅我对您的不敬吗?
篇17:以尊重为话题的作文
尊重是人与人之间需要遵守的基本准则,我们要懂得尊重。
我们要学会尊重家长。爸爸妈妈是最亲近我们的人,同时我们也会因为他们是最亲近的人,而经常伤害到他们,不考虑他们的感受。我们从小便被我们的父母亲悉心照看着,用心呵护着,他们用所有的爱对待着我们。我们也要学会尊重他们,在日常生活中要少跟他们斗嘴。我们经常活在生活中,因为一些小事情跟父母吵架,还有一些事情明明是父母说的在理,而我们为了好强心和好胜心,继续跟他们争斗。我们对我们的父母需要有最基本的尊重,比如不能对他们说脏字,不能辱骂他们,要多多听他们的话,听取他们对我们的教诲。
其次我们还要懂得尊重老师。老师是一个光荣的职业,我们在家中需要家长对我们的呵护和照顾,但是在学校中没有家长的陪伴,老师就是我们最可以依靠的人。在学校中有不少的学生喜欢跟老师顶嘴,老师说一句那个同学就顶一句,其实老师说的是有道理的,那个学生还是因为叛逆心理不听他的话。甚至有的同学总是喜欢跟老师对着干,比如老师让写这一页的作业,他就写那一页。比如老师让他打扫那边的卫生,他却打扫别的地方的卫生。我们要学会尊重老师,老师在学习和生活中给我们的意见都是值得我们借鉴和听取的,我们要认真的听取老师的话,遵从他们的安排。
我们还需要尊重陌生人。并不是陌生人,跟我们关系不亲近,我们就不需要尊重他。在日常生活中,我们讲话要有礼貌,要客气,多用礼貌用语,不能出口成脏。要对陌生人始终抱以礼貌谦逊的态度,不能无缘无故的对陌生人摆架子耍脾气。
尊重是人与人需要遵守的基本准则,每个人都需要懂得尊重的重要性,并尊重别人。
篇18:以尊重为话题的作文
妈妈,我有许多心里话想对您说,可话到嘴边又总是咽下,因为您看我的眼光太严厉了!妈妈,女儿已经长大了,她也需要您的尊重呀。
妈妈,请您别当着外人的面指责我。女儿是一个自尊心极强的孩子,不愿意在外人,特别是在朋友面前挨您的批评。可您总是不给我面子,偏偏让我难堪。上个星期天,几个朋友来我家玩,我多想给他们留下一个热情好客的印象呀,可是您却一直盯着我们。我们搞点小制作,您叮嘱我们不要把地弄脏了;我们做游戏,您赶忙告诉我们别碰坏了家具;我们坐下来谈心,您又翻开我的作业本,硬是找出几个字,说我写得不认真,命令我立即重写……同学们个个都很难堪,最后只好不欢而散了。妈妈,您知道我此时的心情吗?我是一个班干部,您这样对待我,我以后还怎样跟同学们相处呢?
妈妈,请您别总是数落我的缺点,那样会挫伤我的积极性的。我学习认真,听您的话,年年被评为“三好生”,老师同学们都说我是个品学兼优的好孩子。可您还是嫌我不够好,总是找我的缺点批评我。就说昨天吧,李阿姨来咱家看我的作业本夸奖了几句,您却好像生怕我听了会骄傲似的,连忙说:“好什么好,作业做完不认真检查,学习上不严格要求自己,不知道珍惜时间,常跑出去玩,吃东西也东挑西拣的,毛病可多了!”李阿姨走了,我委屈地对您说:“难道我就没有优点了吗?”您立刻打断我的话,板着脸说:“我严格要求你,希望你成为全村最优秀的孩子,这可是为你好!”我真不知该怎么说才好。妈妈,我知道您对我好,可我的自尊心却无法接受您的这种“爱心”啊!
妈妈,既然您爱女儿,就听女儿一回,给我一些尊重好吗?
篇19:以尊重为话题的作文
互相尊重作文,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人,也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的互相尊重作文。一个真正懂得互相尊重作文别人的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。
互相尊重作文,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以互相尊重作文,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以互相尊重作文,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有互相尊重作文在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。
互相尊重作文不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的谦价奉迎,更不是没有自尊的低三下四。懂得了互相尊重作文别人的重要,并不等于学会了如何互相尊重作文别人。从这个意义上说,互相尊重作文也是一门学问。学会了互相尊重作文别人,就学会了互相尊重作文自己,也就学会和掌握了人生的一大要义。
让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧!
篇20:以尊重为话题的作文
生活中,在大街小巷,我们经常看到一个个在路边挥汗如雨、埋头苦干的身影,那就是环卫工人。
虽然,环卫工人工作都很认真,细致,平时我也知道,没有环卫工人,就没有我们整洁的环境。但说真的,我有一种打心底的嫌弃:嫌弃他们扫起的灰尘弄得满身都是;嫌弃他们脏兮兮的衣服;特别嫌弃的是他们大老远就能闻到的酸臭味,直到有一天……
暑假的一天,妈妈给我报了一些公益活动,和环卫工人一起清理街道,虽然,心里万分的不情愿,可是,我还是摆着臭脸去参加了。“哼!不就是扫个地嘛!”我一边想一边拿起扫把,认真地扫起地来。一开始扫的挺顺的,甚至觉得有点小成就感,可过一会儿,那强烈的阳光就晒得我汗流浃背,我抱怨着:“真不应该来参加这什么破活动。”这时,我看见身旁的环卫工人虽然豆大的汗水直往下滴,但他们一直埋头苦干,好像太阳没晒着他们似的。扫地、清理垃圾、推垃圾车……一切如故,他们虽然平凡,却留下了一条条干净整洁的马路,是多么了不起啊!
正想着,一个中年人从我身边走过,拿着一杯没喝完的一次性杯子,随手扔在了地上,刚扫完的马路又被饮料打湿了,弄脏了。于是我生气地朝他喊:“你不能乱扔垃圾!”他却理都不理我,随口说道:“要你管!”此时我有一种说不出的滋味,回忆起曾经我乱扔垃圾的场景,我感到惭愧不已,想到环卫工人平时要受多少这些不讲理的白眼,他们真不容易啊!
这时,我深深地体会到环卫工人的辛苦,如果没有环卫工人的任劳任怨,无私奉献,就没有我们的可爱的家园。他们是最可爱的人,因为环卫工人,才有我们美丽的地球。
因为理解,才会对他们更加尊重。
篇21:以尊重为话题的作文
微笑,是春天里一丝新绿,是骄阳下的一抹微风,是初秋的一缕金黄,是严冬的一堆篝火。在苍穹之下,空间是纬,时间是经,公转、自转里星球的某个交织的角落给了我们相遇的隐喻,周边的相映,你我的相逢,就如经线、纬线的伸展必将交织在一起一样,在这个密网之中,我们有了包容、理解、爱心,更少不了尊重。
尊重是朋友之间最好的承诺,是朋友最好的名片。尊重的一个表象在于微笑,微笑是亲切、微笑是鼓励、微笑是温馨、微笑是美好……
尊重别人在于一个人的言谈举止是否出自真诚。当别人伤心难过时,当朋友考试失利时,当困难重重时……这时的你,这时你的尊重,这时你尊重的微笑并不仅仅是一个牵动嘴角的动作,而是系住心灵纯洁、送去关爱温馨的美好。
对万物来说,对别人尊重就在于你的微笑:当你遇到花儿时,俯下身子去嗅它散发出来的清香;当你遇到草儿时,去抚摸它柔软的身心;当你遇到风儿时,去聆听风儿心灵的诉说和思想……这些都是对万物的尊重,这些心里的笑已经牵动到肢体的表达。
忆往昔,人们都希望得到别人的尊重;望未来,是否尊重已不单单是一种语言和一个动作的。畅想明天,以欢乐的心态去看世间万物,去关注春的神韵、去感受夏的激情、去珍惜秋的喜悦国、去体验冬的宁静,去尊重四季的美好,去尊重周围的一切。
微笑是每个人都会有的表情动作,但微笑中是否含有尊重,这就需要我们用心去做――让我们给人生插上天使的翅膀,带着一份爱的尊重,放飞在每一个人的梦想天空;让我们给心灵换上天使的衣衫,带着一个纯洁的微笑,展示在一个真正属于爱的故乡;让我们给生命插上一个飞翔的羽翼,带着一份年少的轻狂,寻找一个真正属于我们的天堂!
篇22:以尊重为话题的作文
“为人子,方少时,亲师友,习礼仪,香九龄,能温席,孝于亲,所当执,融四岁,能让梨,悌于长,宜先知”。这几句《三字经》中的话是教我们尊重他人,孝敬长辈的。
有一次,我坐公交车到姥姥家,在路上,公交车上来了一位腿脚不方便的老人,因为车上的人太多,没有座位了,老人只好站着。这种情况下没有一个人给老人让座,我立即站了起来,对老人说:“老爷爷,您坐在这里吧!”老人说:“不用,谢谢你,小朋友,我没事的。”我又说:“这是我们小学生应该做的”。老人微笑着对我点了点头,车上的人都投给了我赞许的目光。那一刻,我知道了什么是尊重他人。
还有一次就是今年去老家过年,晚上要睡觉时,看见我的老奶奶颤颤巍巍地拿着盆子去打水洗脚,她可是已经90岁高龄的人了。我赶紧去帮她端水,然后坐在小凳子上给她洗脚,我先把老奶奶的脚丫洗干净,然后又给她搓脚心,还一边洗,一边给她讲我们学校发生的趣事,乐得我的老奶奶合不拢嘴,直夸我是一个懂事的孩子呢。
虽然这些只不过是生活中点点滴滴的小事,但我希望孝敬长辈这个传统美德能继续发扬光大,并且以身作则,从我做起,从身边的小事做起。
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