七年级写地震感人事迹作文（集锦22篇）由网友“辣味霜奶仙”投稿提供，下面是小编整理过的七年级写地震感人事迹作文，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1：七年级写地震感人事迹作文
地震了，又一次给我们的家园带来了灾难。
20xx年4月20日8时2分，在四川省雅安市芦山县(北纬30.3度，东经103.0度)发生7.0级地震，震源深度约13千米。据悉，震中位于龙门乡马边沟附近。
当我们看到这些字时，我的心一下子落到谷底，看到你们，我十分震撼，十分感动。
在地震之前，你们获得是多么自由啊!你们还在玩游戏时…地球却“残忍”的“抖了抖”身子，发生了如此悲痛万分的情景。房屋倒塌了，木板压在你们的身子上，你们的亲人为了救你们，而“牺牲”了自己，保护住了你们这些在他们的身子下的小孩。
地震过后，我看了新闻，十分同情你们，你们以前也有一个完整的家庭，现在，却被一个残忍的地震撑破了。一个一个孤苦伶仃的。我们也于心不忍啊!
有许多年轻人都当了志愿者，帮助了你们;有许多小学生捐献钱帮助了你们;有许多大人都把自己的东西捐献给了你们……
我虽然不能立刻跑到你们的面前，当志愿者，但是我会尽我自己的力量来帮助你们，捐献自己的一份心……
你们听到了没?听到了我的心声?
我真心希望你们能勇敢地走下去，你们的人生好很漫长。
你们这一点做到了。我看到了新闻里，有许多的比我小的孩子都十分坚强，抹干眼泪，继续的走下去……
我相信你们，我的同学们也会支持我，我的朋友们也会支持我，凡是看到这作文的无名士也会支持我…加油!雅安，我会一直关注着你们的!
20xx年5月12日，汶川大地震也给我们带来了很大的印象……
至今，我还能想起来，里面的点点滴滴……
雅安，你是很坚强的!你再怎么受到挫折，也不会哭的!虽然这场大灾难肯定给你带来了阴影，但是我相信你，你一定能摆脱的!加油!
灾难中的人们啊，请坚强的活下去!
篇2：七年级写地震感人事迹作文
地震了，又一次给我们的家园带来了灾难。
4月20日8时2分，在四川省雅安市芦山县(北纬30.3度，东经103.0度)发生7.0级地震，震源深度约13千米。据悉，震中位于龙门乡马边沟附近。
当我们看到这些字时，我的心一下子落到谷底，看到你们，我十分震撼，十分感动。
在地震之前，你们获得是多么自由啊!你们还在玩游戏时…地球却“残忍”的“抖了抖”身子，发生了如此悲痛万分的情景。房屋倒塌了，木板压在你们的身子上，你们的亲人为了救你们，而“牺牲”了自己，保护住了你们这些在他们的身子下的小孩。
地震过后，我看了新闻，十分同情你们，你们以前也有一个完整的家庭，现在，却被一个残忍的地震撑破了。一个一个孤苦伶仃的。我们也于心不忍啊!
有许多年轻人都当了志愿者，帮助了你们;有许多小学生捐献钱帮助了你们;有许多大人都把自己的东西捐献给了你们……
我虽然不能立刻跑到你们的面前，当志愿者，但是我会尽我自己的力量来帮助你们，捐献自己的一份心……
你们听到了没?听到了我的心声?
我真心希望你们能勇敢地走下去，你们的人生好很漫长。
你们这一点做到了。我看到了新闻里，有许多的.比我小的孩子都十分坚强，抹干眼泪，继续的走下去……
我相信你们，我的同学们也会支持我，我的朋友们也会支持我，凡是看到这作文的无名士也会支持我…加油!雅安，我会一直关注着你们的!
5月12日，汶川大地震也给我们带来了很大的印象……
至今，我还能想起来，里面的点点滴滴……
篇3：七年级写地震感人事迹作文
雅安，你是很坚强的!你再怎么受到挫折，也不会哭的!虽然这场大灾难肯定给你带来了阴影，但是我相信你，你一定能摆脱的!加油!
灾难中的人们啊，请坚强的活下去!
篇4：七年级写地震感人事迹作文
近几年，我们经历过两次这样的事情了，一座座美丽的城市瞬间变成了坟场，一张张灿烂的笑脸一下子消失了，一棵棵青翠的风景树一转眼倒下了，这是多么令人痛心的一幕啊!
4月20日上午，在美丽的四川省雅安市芦山县发生了7.0级特大地震。这是一个多么令人悲痛的消息，让我们共同祈祷雅安。这场不公平的灾难，给多少人带来了家破人亡、无家可归的代价啊!
救灾部队源源不断的奔向雅安地震灾区，几十万部队及时赶往雅安地震救灾现场，废墟中垂死的灾民得救了，一具具死难者的尸体，得以及时入土为安，一个个受害者悲痛欲绝的心，得到及时的宽慰，一条条阻塞的公路，疏通了，一车车赈灾的物资运来了，一个个灾民用来暂时居住的帐篷，得以及时搭起来了，这就是军民鱼水情。无数支医疗队赶来了，无数伤员的伤势得到了控制，伤员们被飞机、救护车等运输工具，及时送到全国各大医院，进行及时的治疗。
记得汶川大地震时，全中国13亿同胞都纷纷伸出援手，都默默地在为遇难者默哀，都把鲜艳的五星红旗降到半空中，这一次，还是同样!这一次，我相信，我们还是会像上次一样，再次团结起来，只有在大灾难前，不退缩，不害怕，不惊慌，不放弃，才能走出这灾难的魔掌，只要我们心系雅安，共度难关，雅安人民才能有毅力!
让我们共同祈祷雅安吧，在我们的共同努力下，我相信雅安一定会度过这次难关的。我们会一直陪着你，为你祈祷!为你祝福!雅安加油!
篇5：地震作文:感人事迹
关于地震作文:感人事迹
摘要：这一天在汶川发生了一件感人的事迹：在房屋倒塌的一瞬间，一位母亲把她那三.四个月大的孩子放在自己的胸下，当救援官兵发现她的时候已经没有呼吸了。
5月12日14时28分在这一时刻有人在午睡.有人在学习.有人在工作。
忽然传来了山崩地裂的声响，一间间楼房变成了废墟，地震发生后汶川几乎变成平地。
这一天在汶川发生了一件感人的事迹：在房屋倒塌的一瞬间，一位母亲把她那三.四个月大的.孩子放在自己的胸下，当救援官兵发现她的时候已经没有呼吸了。忽然救援队长说：“这里有一个婴儿。”使救援官兵高兴了起来，随从的医生把他转移到车子上，发现襁褓里有一部手机，上面有一封写好的短信说：“如果你能活着，请记住我爱你。”看惯了生死的医生看到了这一句话，都情不自禁的哭了起来。
天灾无情，人间有爱。只要我们团结一致，就能打败这一场灾难。
篇6：九年级汶川地震感人事迹的作文600字
九年级汶川地震感人事迹的作文600字
5月16日，汶川地震已经过去了4天。4天来，发生在灾区的一个个自救、互救、援救的故事，不断撞击着我们的胸膛。在大灾难突然降临的那一刻，爱，迸发出了最动人的力量――亲人之间，生死相依;朋友之间，相互激励;陌生人也挽起手臂。这些故事，让我们落泪，也让我们坚强。这些故事激励着我们，只要我们咬牙挺住，只要我们不放弃、不抛弃，希望，就在前方。
去世前，她给孩子留下短信
5月13日中午，救援队员发现她的时候，她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟大声呼喊，没有任何回应。这是震后的北川县，还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时，队长好像意识到什么，忽然返身跑回来，他费力地把手伸进她的`身下摸索，高声喊，“还有个孩子，还活着!”
一番艰难的努力后，人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲的身体庇护，孩子毫发未伤。
随行的医生过来准备给孩子做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生，在这一刻落泪了;手机传递着，每个看到短信的人，都落泪了……
大灾难面前，母爱，孕育了一个个看似不可能的奇迹。
篇7：四川地震演讲七年级作文
四川地震演讲七年级作文
每天下午2：30，我们或许刚刚睡醒，或许正在上学路上，或许已经踏入教室，但是。5。12。的下午，是不同寻常的。四川汶川发生了7．8级的大地震。山西和四川在同一个地震带上，那一天，我们每个人都感到了，大地在震动，人们慌乱、尖叫。恐惧弥漫在空气中。目前为止，四川灾区死亡的已有近一万人，还有好几万人被困地下，音信全无。打开电视看新闻，随处可见断墙和瓦砾。看到由于交通瘫痪开不进灾区的救援设备；看到只能用双手挖掘废墟的武警战士，看到风雨中在前线指挥救援的总理，看到一组组触目惊心的伤亡数据……心情不由得变得很沉重。最近班里也在为聋哑学校的同学们捐款、写祝福……与他们相比，我们真的，真的很幸福。
世界上每秒有1。8人死亡，也就是每分钟有106人死亡，一小就是6，360人，一天就是152，640人，一年就是55，713，600人。而我们现在还活着，很健康，很幸福的活着，我们是难道不应该感激上天对我们的眷恋吗？人生是一个充满了变数的生命过程，健康和平安只是相对的短暂的，未来具有不可知性。天灾、人祸、病痛是我们生命历程中不可预知的威胁，月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福。未来对于我们而言是一个未知数。那么我们要做得就应该是感恩生活，珍惜现在。人不能没有目标，动力，上进心，但也要懂得珍惜，知足，释怀，感恩……
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；
感谢老师，他们授给你知识，教你做人
感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；
感谢对手，他们令你不断进取、努力。
同样，我们也要感谢痛苦与艰辛带给我们的财富
感谢藐视我的人，他唤醒了我的自尊
感谢伤害我的人，他磨练了我的意志
感谢欺骗我的人，他增进了我的智慧
感谢中伤我的人。他砥砺了我的人格
感谢遗弃我的人，他使我学会了独立
感谢背叛我的人，他成熟了我的.判断
感谢绊倒我的人，他强化了我的双腿！
感谢灾难，让我们懂得了活着的美好
我曾听过乌鸦反哺的故事，因为小乌鸦心存感恩，这个外表丑陋的小生灵竟焕发出无与伦比的光彩。我曾听过《聊斋志异》的故事，因为狐仙们心存感恩，这些以狡猾着称的小动物竟显得如此美丽多情。
不管是动物还是人类，无论是神话还是历史，因为心存感恩，原本普普通通的故事，竟然变得美丽动人。
只要心存感恩，一粒干瘪的种子也能萌芽，最终生长成一片茂密的森林；
只要心存感恩，一条涓涓细流也能壮大，最终汇集成一片蔚蓝的大海；
只要心存感恩，一颗冷如冰山的心窍也能融化，最终荡漾成一丝吹绿柳梢的春风。
篇8：写玉树地震的作文
写玉树地震的作文
玉树不倒，青海长青
4月14日7时49分，青海省玉树发生7.1级地震。灾情发生后，全国上下心系灾区，我们看到了国家领导人对灾区的牵挂，看到了搜救官兵的全力以赴，看到了志愿者的舍己为人，看到了全国人民的爱心……
因为这些，我们坚信：玉树不倒，青海长青！
上下同心共御天灾
人民日报评论员
灾难面前，人民生命高于一切，灾情就是动员令和集结令。
“在这一困难时刻，我要尽快赶回国内，同我国人民在一起，投入抗震救灾工作。”玉树地震的消息传来，主席决定推迟对委内瑞拉和智利的访问，提前回国。同样推迟了外事访问的总理，16日上午在玉树看望受灾群众时说：“困难面前大家相互关心，相互爱护，这是我们的希望所在。”
从党和国家领导人到各地各部门再到每一个普通公民，上下同心，都把目光投向青海玉树，都以各自的行动去帮助每一个受到强震伤害的生命。中国大地上，再次涌动爱的洪流。
两年前，在汶川大地震发生后的危难关头，人们喊出了“我们都是汶川人”，今天，在玉树抗震救灾的关键时刻，人们再次发出了“玉树不倒，青海长青，十三亿人是坚强后盾”的信心强音。一场与时间竞速的全民救灾行动紧急展开。中央部委和各地区迅速响应，解放军、武警部队火速奔赴灾区，各个系统的救援队全速行进，社会慈善组织大力筹集善款，志愿者源源不断奔向灾区……行之迅急，爱之深切，为灾难中的玉树人民带来最温暖最有力的慰藉和帮助。
高原寒，行路难，余震多，救援人员在恶劣环境中，克服高原反应，顶着夜晚零下几摄氏度的寒冷，搜索不息，救援不停，一个又一个爱的故事在传颂。
“减米散同舟，路难思共济。”团结友爱、同舟共济是中华民族的传统美德。在我们这个以人为本的社会主义国家，每当危难来临时，举国上下总能表现出自强不息、顽强拼搏的英雄气概，总会高扬起万众一心、同舟共济的大爱旗帜。这是我们这个国家历经磨难积淀下来的文明财富，也是我们战胜一切困难与挑战的力量之源、信心之基。
从汶川到玉树，当灾难再次来临，与澎湃的爱心相呼应的，更有迅速的'动员、高效的组织、科学的救援、完善的方案。此时此刻，恩格斯的那句至理名言再次回荡在人们耳际，“每一次历史的灾难都是以历史进步为补偿的”。 (范文网 ) 回顾我们与地震等大灾大难的抗争，总是伴随着制度的完善，法治的健全，民族精神的升华。抗灾史上，留下了一个走向复兴的民族艰难奋进的身影。
时间，在心跳般的秒针嘀嗒声中流逝；搜索电波，仍在向大地深处发出深情的呼唤。抱定“一丝希望、百倍努力，不抛弃、不放弃”的信念，让我们继续采取科学有效的行动，尽最大可能抢救生命，帮助灾区群众，驱散笼罩灾区的地震阴霾，和灾区人民一起，重辟一片蔚蓝色的生命天空。
篇9：小学五年级地震作文怎么写
昨天四川省雅安市发生里氏七点零级地震，灾难发生那一刻牵动的是全国人民的心，多少年风雨同舟我们一起走过，现在面对灾难我们依然不会退缩，我们是中国人，我们有龙的魂，我们不怕大风大浪，不怕洪水猛兽，雅安，无论遇到什么灾难，我们牵着手一起走过。
不论你我是否相识，这一刻你是我的亲人，灾难面前，我们迎难而上，决不后退，寻找生命的奇迹，哪怕是一个，我们也绝对不会放弃，同胞情，重于泰山，那是我们共同的信仰，不变的心，雅安加油，你们的平安就是我们最大的心愿，这场突如其来的地震，震不垮我们中国人的精神，我们龙的魂永远傲立在世界的东方。
雅安，加油啊，这一刻全中国人民在关注，所以的人都在祈祷，我们在祝福，祝福我们亲爱的同胞能够度过难关，地震无情，人间有爱，不需要更多的语言，只能把所以的深情都留在了这篇文章中，恕我才疏学浅不能写出太多祝福语，但愿天地能保佑雅安度过难关，雅安我们的同胞，祝福你们。
雅安，加油啊，我们千万人在默默支持你，为你祈祷!
篇10：小学五年级地震作文怎么写
在四川省雅安市芦山县震发生了强烈的地震，在这次四川雅安地震下，宁静的小城在重创之下一片狼藉。尘土满面的孩子，低垂着脑袋被抱出废墟，模糊的图像却深深地刺痛了我们的眼睛。
灾难再次牵动了全国人民的心，军队武警公安民政医疗等各个部门迅速行动，投入到了紧张的救援中。与此同时，个人、企业、民间组织也开始自发地捐款捐物，爱心正源源不断地涌向灾区，和死神进行赛跑。经历了五年年前汶川大地震的磨炼，无论是政府，还是民众，都有了更丰富的经验去应对自然灾害。这让我们在悲伤中感到些许欣慰。
尽管科技日渐发达，地震仍然不可预知。面对天灾，一个伟大的民族应该坚强挺立，也应该不断进步。恩格斯说：一个聪明的民族，从灾难和错误中学到的东西会比平时多得多。汶川大地震之后，防震减灾法获得通过，已经于5月实施，应急救灾被纳入了法治轨道。在灾后重建的过程中，公民精神随之成长，很多人自发地为灾区的规划出谋划策，对应该用于重建的财物进行舆论监督。巨大的社会进步有目共睹，我们相信这些会在玉树地震后的救援行动中得到体现。
放眼世界，地震等自然灾害时有发生，唯有团结的民族可以在灾难的锤炼中变得更坚强。五年前，汶川大地震以前所未有的破坏力，使得桥梁断裂、楼宇坍塌，可是中国人没有被击倒。三岁的小男孩躺在担架上向救援者敬礼，年轻的警察妈妈敞开怀抱为失去母亲的婴儿哺乳，至今我们还清晰地记得这些细节。更忘不了举国默哀的三分钟结束后，人民广场上那经久不息的加油声，那一刻13亿人的心凝聚在了一起。在齐心协力的救援中，人与人的隔膜打开了，对生命的意义有了更新的认识，整个社会焕发出更强大的活力。可以说，灾难之后的记忆强化了国民的忧患意识，提高了社会的应急能力，所以今天我们能以最高的效率进行震后救援。
今天，在这场雅安地震的灾难面前，我们要继续坚持以人为本，发扬我们中华民族的伟大传统，共同面对雅安地震带给我们的伤害，帮助雅安人民过上新生活。
篇11：小学五年级地震作文怎么写
在四川省雅安市芦山县(北纬30.3度，东经103.0度)发生7.0级地震，震源深度约13千米据悉，震中位于龙门乡马边沟附近。
当我们看到这些字时，我的心一下子落到谷底，看到你们，我十分震撼，十分感动。
在地震之前，你们获得是多么自由啊!你们还在玩游戏时…地球却“残忍”的“抖了抖”身子，发生了如此悲痛万分的情景。房屋倒塌了，木板压在你们的身子上，你们的亲人为了救你们，而“牺牲”了自己，保护住了你们这些在他们的身子下的小孩。
地震过后，我看了新闻，十分同情你们，你们以前也有一个完整的家庭，现在，却被一个残忍的地震撑破了。一个一个孤苦伶仃的。我们也于心不忍啊!
有许多年轻人都当了志愿者，帮助了你们;有许多小学生捐献钱帮助了你们;有许多大人都把自己的东西捐献给了你们……
我虽然不能立刻跑到你们的面前，当志愿者，但是我会尽我自己的力量来帮助你们，捐献自己的一份心…
你们听到了没?听到了我的心声?
我真心希望你们能勇敢地走下去，你们的人生好很漫长。
你们这一点做到了。我看到了新闻里，有许多的比我小的孩子都十分坚强，抹干眼泪，继续的走下去…
我相信你们，我的同学们也会支持我，我的朋友们也会支持我，凡是看到这作文的无名士也会支持我…加油!四川雅安，我会一直关注着你们的!
篇12：小学五年级地震作文怎么写
襁褓里的婴儿还没有来得及睁开眼睛，就失去了认识这个美好世界的机会。一个个孤苦伶仃的孩子，没有了亲爱的妈妈，失去了和蔼的爸爸。这让他们开始向命运挑战，稚嫩的心灵受到了挥之不去创伤。在地震中肢残骨断的人们，非常无助地要经过余生的煎熬。
老天爷，你犯下了滔天大错!对于人类自身的错误，难道就得用失去那么多人的生命来弥补?难道你就那么铁石心肠，非要把无辜的人们置于死地?想到这里，我泪如泉涌，夜不能寐，有时甚至做恶梦……
回想起当时的情景，有一幕让我热血沸腾。大地震后，医生们和侥幸活下来的人，一起把坚硬的水泥块搬开，救出一个鲜血琳琳的年轻人，大家都以为他很难活下来。可他用坚强的意志与死神抗争，活了下来。他没有离去，和人们一起，用流着血的手，抢救废墟下的人。我为他热泪盈眶。
在捐款中，我刚投完五元钱，有一个乞丐，把他的最后一元钱也投进了捐款箱里。以上这一幕幕，都印记着红色的中国魂!正是这些人们，筑成了民族意志的万里长城，它证明中华民族是永远不可战胜的!
小学五年级地震作文怎么写
篇13：写雅安地震的作文
关于写雅安地震的作文
雅安，坚强！蓝紫君
4月20日早上，当我还在睡梦中时，四川省雅安市芦山县发生了7・0级的特大地震，震源深度达到了13公里。借这次写作文的机会，我想向雅安的遇难同胞们表示深深地哀悼！！！
我得知这个消息是在周六上午上完书法课回到家里后，看见爸爸妈妈正在看电视中关于地震的最新报道。截止到今天早上，已经有179人失去了生命，顿时让无数家庭阴阳两隔。看着那些孩子无助的哭泣，看着那些母亲绝望的眼神，我的心都碎了。看到电视画面中那些高大的建筑物变为废墟、曾经的美丽家园变得满目苍夷、想着雅安同胞眼睁睁地看着自己生活多年的美丽家园被摧毁、看到这一张张无助的面孔、听到这一条条去世的噩耗，我终于忍不住悲伤的'情绪，眼泪夺眶而出……这次地震的后果非常严重，我决定用自己的微薄之力来捐助他们，比如捐出零花钱、压岁钱为他们买一些生活用品，为他们重建家园尽一点心意。刚才听到老爸说他们的公司也为此出了一份力，捐了200万，老爸个人也捐了500元以表心意。
雅安，你要坚强。全世界人民都在关注着你，我们都会尽自己的一份力来帮助你们，在这里我只能对你说：“雅安！加油！”
篇14：地震英语高一作文怎么写
Hello, everyone. Today I want to give you a lecture about the donation to southeast Asia.
On December 26th, , a great tsunami attacked southeast Asia. More than 16,000 people died in the terrible disaster, millions of people lost their families and needed help. The people in the disaster area are suffering a loss of wealth, food and even happiness. It’s our duty to give them a hand and deliver them from the flood. Sine the tsunami broke out, the Red Cross Society of China have already gained 0.16 billion donation.
So if you see what I see, if you feel as I feel, then please donate something that shows your love to the people in the disaster area. People in Southeast Asia may never know your name, but what you have done will change their lives.
篇15：高三写我眼中的感人事迹作文
感动，源自于那微不足道，但却意义非常的一瞬间。它是葡萄酒散发出的醉人浓香，它是紫水晶闪耀的夺目光芒，它是郁金香所拥有的雍容华贵……
让我感动的历史人物让我感动的历史人物我最喜欢的历史人物有刘胡兰、赵一曼、黄继光和董存瑞等等。其中，我最喜欢的就是刘胡兰。
刘胡兰出生于公元一九三二年，山西省文水县周西人。她出生于一个贫困的农民家庭。刘胡兰十岁参军，十五岁牺牲，在这五年时间里，刘胡兰的童年时代就是在抗日战争中的暴风雨中度过的。一九四二年，刘胡兰当上了儿童团团长，经常和小伙伴们站岗、放哨，掩护抗日干部。一九四五年一月，文水县工委领导全县万余军民打下了西社据点，夺回粮食五十多万公斤，刘胡兰也参加了这次大规模的战斗，经受了战火的考验。五月，八路军伏击了偷运周西村的日本侵略军，在战斗中，刘胡兰和青年们主动上前线为八路军送弹药，救护伤员。一九四七年一月十二日，她的家乡突然遭军阀阎锡山的部队袭击，不幸被捕。面对敌人她坚贞不屈，视死如归，最后在敌人的铡刀下英勇就义，当时她才十五岁。牺牲后被中共晋绥分局追认为中共正式党员。毛泽东亲笔为她题词：“生的伟大，死的光荣。”
刘胡兰的这种甘于奉献的伟大精神使我受益匪浅。有的时候，就想着告诉老师或者告诉家长，就是从来没有想过要面对事实。而现在遇到了挫折，我就想起刘胡兰，我就学着刘胡兰的那种不屈不挠的精神，最终，我坚持了下来。爸爸妈妈都鼓励我学习刘胡兰一心一意和一丝不苟的态度和精神。爸爸妈妈还让我学习刘胡兰勇敢的面对事情，不要动不动就哭鼻子。刘胡兰在十五岁时就有着不怕死的精神，真让我感动吃惊。还有她宁死不告发党员的藏身之处。刘胡尘的这种精神值得大家学习。也值得我们小朋友学习。
感动，是潜伏在人体另类孤独的智慧。在面临另一种人生场景时，犹自解开、释放。遗一地的大悲和大喜。我们走在路上，不时看过许多的人。他们继续的和并将继续的生活状态给了我们感动，是良知和人性的不离不弃。
篇16：写人七年级作文
体育老师的个子中等，身体很强壮。他常常穿着黑色的运动服，运动裤，运动鞋，看着很有“体育范”，大家都很崇敬他。
上课的时候，老师就是大家的“国王”，大家需要听从他的指挥。要是犯错误，他就会吹胡子瞪眼，犯错的同学立刻被“拉下去”。
有一次体育检测，体育老师仿佛换了一张面孔似的，他悠然自得的坐在那儿，看着大家跑步。日渐的有的同学跑不动了，有的同学想喝醉了酒一样，摇摇晃的;有的东西按着肚子“哎呀，哎呀”;还有班里的一个跑步冠军也日渐地跑慢了;更多的同学气喘吁吁。体育老师却一动不动地冷笑着，大声喊道：“继续跑，不可以停下来，停下来我给你们打零分!大家心想：平日体育老师见了大家都笑眯眯的，很温柔，目前考试了，仿佛突然都认不得大家了。这就是大家的体育老师——变脸侠。
大家体育老师有一个很有个性的绝活——吹口哨。他吹哨子的声音特别响亮，底气很足，我学了好几次都学不会。老师没来前，大家还活蹦乱跳，可是老师一吹哨子让大家集合，大家就鸦雀无声了，立刻跑到老师身边。他首次只是对大家的警告，只须他再吹一次，大家就会被老师惩罚了;要是第三次吹，大家总有人就会被老师打板子了。所以大家每次都要遵从“哨子”的命令。
老师是一个很喜爱打篮球的篮球迷。大家给老师起了一个外号“篮球侠”。这个外号可不是白起的，有一次篮球比赛，大家在篮球场上一眼便看见了体育老师。体育老师穿着红黑镶嵌的篮球服，老师抢球动作好厉害，一边跑一边抢，手急眼快，一次次冲破对方的防守，投篮。由于有这样一位“猛将”，大家很看学校的篮球赛。
大家的体育老师就是这样一个很有个性的老师。我喜爱体育老师!
篇17：七年级写人作文
“世上只有妈妈好……”每当听到这首歌，我就不禁想到妈妈为我所付出的种种……
我的妈妈个子不是很高，中等身材，平时喜欢扎个简单的马尾辫，在我心目中她是世界上最美丽的妈妈。
在生活上，妈妈都是对我进行时时刻刻、无微不至的关怀和照顾。一次放学回家，刚一进门，我就发现妈妈在厨房忙碌着。不一会传来一声“啊！”我赶忙跑过去一看，原来是妈妈在为我剥栗子，不小心拿刀子划破了手，看到流出的鲜红的血，我心里一阵酸痛，眼泪都快流出来了！妈妈反而安慰我说：“没事的，儿子，妈妈不疼！你快做作业去吧！一会妈妈给你做最爱吃的糖炒栗子！”我强忍着眼泪回到自己的房间，心里五味杂陈！“儿子，吃饭了！”看到餐桌上都是我爱吃的饭菜，平日里最可口的也觉得味同嚼蜡，心里想的都是妈妈那流出的鲜血！本来香甜可口的栗子也难以下咽了！
在学习上，我的妈妈也是对我无微不至的关心和照顾！无论刮风下雨，无论严寒酷暑，无论掌灯夜读，身旁始终都有妈妈的身影。
由于性格的原因，平日里的我很少对妈妈表达些什么！我现在想勇敢的对妈妈说：“做您的孩子是我的荣幸！妈妈，我爱您！”不由得心里唱起那首歌“世上只有妈妈好，有妈的孩子是块宝……”
篇18：七年级写人作文
人总是需要朋友。在生活的点点滴滴里，都将会有人来陪伴我们，而那个人因该就是朋友吧!父亲曾经对我说每一个人心里都有一个守护兽，而他就是我们最真诚的朋友。
我总是把我最要好的朋友称之为“颖”，他也叫我“龙“。我们相识在五年级，我们两成绩也蛮好的，他是班长，而我就是副班长，我们开始并不说话，只是沉默。记得又一次，老师让我们两讨论六一儿童节节目，我们在一起讨论，她一很尊重我的意见，我也很尊重他，谈完了老师交代的事，我们还谈了学习上的事，我们谈的很融洽，这样之后我们俩总是在一起学习。我么俩身为班干部，以制都是在一起合作，我们的感情很好，但我们并不会将我们的私人感情来耽误我们的工作的。我一生中最快乐的莫过于此，和她在一起每分每秒都是幸福的。
呵呵、在一生中又有几个真正的呢?朋友虽然只是一句普通再普通不过的用语，但这却有着一个远源而深刻的意义。一个朋友不会记得你的一些过错，而是默默的帮助你鼓励你，站在你的位置上替你着想，有着共同的爱好。‘颖”就是这样一个人。
篇19：七年级作文写一个人怎么写
七年级优秀写人作文：师爱无价
老师是美的耕耘者，神圣的播种者。是您用智慧的阳光洒向我们，用甘甜的雨滋润我们，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
在我们一生中会遇到无数的老师，或是严格，或是幽默，或是学识渊博，无不为我们的成长默默耕耘过。我遇到过最好的老师就是罗老师。
罗老师，虽然不那么高贵，却每天都是那么朴素大方;虽然有时很严肃，却在更多时候，和蔼中带着一丝丝幽默;虽然平日里为我们做了许多事，却不是那么张扬……罗老师的课是那样丰富多彩，每一节课都仿佛在我面前打开了一扇崭新的窗户，让我看到了一个五彩斑斓的新世界;罗老师是那样善解人意，每当我们情绪低落时，都会感同身受，想尽办法抚慰我们的心灵。
还记得罗老师曾和我们度过的那个苦涩而又精彩的两周。那是一个周五的早晨，外面积满了厚厚的雪，大雪封山我们无法回家，而就这样我们在学校待了两个星期。同学们和老师们都待在学校，老师两天一换班，而同学们也因为不能回家的缘故导致心情低落，这天我们班主任从密云回来了，而且还带给我们一个惊喜!罗老师从家里把自己亲手做的饼干带给我们吃，人手一块，当时我们有些人感动的哭了，这并不单单只是一块饼干，就像“千里送鹅毛，礼轻情意重。”这块饼干蕴含着深厚的爱：蕴含着师生的深厚的感情。在这冰冷的一天，我们的心灵得到了温暖。
罗老师虽然没有做过什么惊天地泣鬼神的事，但她做的一切的一切都是伟大的。在这平凡的岗位上，勤勤恳恳，真诚奉献，培育者一代又一代的幼苗。
老师的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。您的爱，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁!师爱无价!
写人的七年级作文：奇怪的爸爸
我的爸爸是一个非常奇怪的人。
人近中年的爸爸喜欢看动画片，有时还神情古怪、手舞足蹈地跟着动画片里的人物学习。
央视《熊出没》播出后，他更是一有时间就打开电视，追踪熊大、熊二与光头强的踪迹。妈妈劝他外出散散步，老大不小的人整天围着动画片里的人物转，也不是个事儿。
爸爸挥挥手，说：“你不懂，我这是在搞研究。”
妈妈和我同时瞪大眼睛道：“这是啥子研究?”
有一次周末，妈妈出差，爸爸带我去他工作的幼儿园。
小朋友们一见爸爸来了，就高兴地喊道：“光头强来了!光头强叔叔好!”
爸爸一听乐不可支，刹那间，从动作到神情都调整到神似光头强的模样，还甭说，大额头尖下巴的爸爸还真有几分光头强的味道。
看到我吃惊的样子，爸爸笑了起来：“小朋友们都喜欢动画片，爸爸做他们喜欢的动画人物，也是挺幸福的事情。”
我也笑了起来，爸爸喜欢动画片的原因在这啊!
在爸爸的感召下，前几天，我在电脑上看起了热播动画片《熊出没》，看到紧张处，我朝书房中的爸爸喊了起来：“爸爸，快来，熊二被光头强的铁笼子罩住了!”
奇怪了。爸爸并没有闻声而来，依旧坐在桌前严肃地思考着什么。我走过去一看，他手里居然捧着一本从日本翻译过来的《数学》教材，看得一丝不苟，连他宝贝女儿的到来也浑然不觉。
妈妈走过来说：“丫头，你爸以前的本职工作是教数学，前段时间因为工作需要调到幼儿园做园长，现在又因工作需要，被调回县第二中学干老本行去了。”
我恍然大悟。奇怪的爸爸并不奇怪，他只不过是干一行爱一行罢了。
初一学生写人作文：辣气四溢的同桌
说起我的同桌，可真是魅力十足，“辣”气四溢。
“小马，钢笔借我用用。”顿时，这句话犹如一记闷雷打在我头上，我如雷贯耳，只好恭恭敬敬的把钢笔呈上来。怎么样，够辣吧，这就是我的同桌，人称——“辣气四溢小羊越”，简称“辣妹”。
她，长长的乌黑秀发，如同丝滑的飘带，悠然摆去。一双炯炯有神的眼睛配在她那小巧玲珑的面容上，合适极了，一张能言善辩，能说会道，唱歌唱戏余音绕梁，辩论会上口才极佳的樱桃小嘴嵌在两个酒窝中，小巧的耳朵，浓浓的眉毛塑造成我的辣妹同桌!
曾经有一次的经历让我体会到她的“辣”
老师让羊越和我同桌，让我们互相帮助。我心想：哼，一个小丫头片子，还不得我这男子汉来帮你?我要给你个下马威，来灭灭你的焰气!
一下课，我就对她说：“喂，小丫头，这是三八线，你要敢超线，别所我不答应，我的拳头也不答应。”他白了我一眼，便气嘟嘟的走了。第二节课誊写作文，我写得正认真，她使劲挤了挤我，害得我本子上出现了“小尾巴”，我瞪了她一眼，她也不甘示弱，指了指桌子上的三八线，我顿时脸刷一下红了，因为我的胳膊过了三八线几厘米，可我视而不见，她便把我挤回了三八线。我俩从此“寸土必争”，各不相让!
有次，“辣妹”带了本书，是最新上市的《皮皮鲁大冒险》，我听过介绍，是这是一篇非常好看的书，好想看，但转念一想：我这样对她，她会原谅我吗?“辣妹”似乎看出了我的想法，一把抓起书，扔给了我，说：“你还是男人吗?想看就拿去，别这么婆婆妈妈的!”我真没想到“辣妹”竟然如此慷慨，不计前嫌，我真悔不该当初，实在无地自容!
这就是我的辣妹同桌!
篇20：关于七年级游记作文怎么写
七年级游记作文：清明之旅感悟成长
今年的清明节，我带着几分不愿意跟爸爸去扫墓了。天气确是“雨纷纷”的，可“路上行人”大多都并不“欲断魂”。你听，已到达目的的人高兴地放着鞭炮，大声的喧哗中不时传出阵阵笑声。再看还走在路上的人们：有的露出与大自然亲近的喜悦神情，有的在讲着各种笑话，爆发阵阵哄笑，有的也像我一样因为道路的泥泞难走而皱着眉头，只有那些较为年长的长辈露出几分庄严肃穆的神情。我爸爸就是其中一个。
在泥泞而坎坷的山路上跋涉了两个多小时后，我们终于到达了爷爷的墓地。爸爸用镰刀为爷爷整理蓬乱的“家”，动作迅速敏捷，不一会儿，一座凸起的坟堆就棱角分明的呈现在我的眼前。但我还嫌慢，觉得应该快些再快些，然后我能回家与电视为伴。接着，爸爸给爷爷上香、烧纸钱、跪在坟头闭眼作揖?我对此视而不见，满不在乎，一堆黄土罢了，有必要这样吗?心里在嘲笑的同时扭头欣赏风景去了。
可就在我扭过头去的瞬间，从侧面瞥见了爸爸虔诚而凄然的神情，让我的心猛然一颤：故去的亲人成了一堆黄土，健在的亲人却成了一棵朽木，一如我不知怀念，不知孝敬，不知感恩。爷爷走了，先辈们走了，可是，他们劳作了一生所获得的财富却留给了我们。当我们在尽情享用的同时，是否有想过我们的祖先为之奋斗的艰辛?当我再回过头来仔细端详爸爸时，我的内心一阵酸楚。爸爸什么时候变得这样苍老了呢?满头的青丝何时添了白发?光亮的额角何时添了皱纹?高大挺拔的身躯何时变得有些佝偻了?俊美光滑的脸庞何时变得那样黑瘦了?
就在此刻，我蓦然明白了，生命不能永恒，我们的亲人都会在时间的河流里化成一堆堆黄土，但亲情却可以永驻。于是，爸爸为爷爷所做的一切我不再不屑一顾，默默地我也跪在坟头?虽然阴阳两隔，但我诚挚的心意九泉之下的爷爷一定能感觉到。
可我转念又一想，如今我们怀念亲人，只能是祭奠罢了。我的父母双亲，总有一天也要回归到这座宁静的城堡中去，难道我也要等到此刻才来虔诚的跪拜吗?为什么不能现在就孝敬父母呢?对，孝敬父母，就从现在开始，从最平凡的生活开始，别应了“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的古训。
回家的路上 ，我不再有欣赏春光的惬意，亦不再埋怨山路的泥泞。我仿佛觉得自己突然长大了许多，深沉了许多。
七年级游记作文：开封游览记
开封是七朝古都，悠久的历史、灿烂的文化，给这座古城增添了浓厚的文化色彩，特别是作为北宋的都城，著名画家张择端的《清明上河图》生动地表现了当时开封古都的繁华景象和丰富多彩的民俗。我对这七朝古都向往已久，总想着能去这美丽的古都瞧瞧。
上周六，妈妈带我去开封游玩。我们先后游览了宋都御街、龙亭公园、天波杨府、包公祠、开封府等景点，每一处景点都有许多优美的历史故事和传说。
经过古香古色的宋都御街，我们先来到了北宋的皇宫——龙亭。金碧辉煌的龙亭大殿，好像在诉说着古代皇宫的威严。一千多年前，后周皇帝年幼无法处理政事，将士们在陈桥驿发动兵变，拥立赵匡胤为皇帝，建立了北宋，国家从此由分裂走向统一，这就是历史上有名的“陈桥兵变”。后来，赵匡胤宴请石守信等大将，劝他们放弃兵权，弃官回家养老，巩固了北宋的统治，这就是“杯酒释兵权”。看，这个将军左手端酒杯，右手撕下一根香香的鸡腿塞到嘴里，小心点，别噎着了，这可是最后一次和皇帝在一起喝酒。
天波杨府位于龙亭公园的西邻，是杨家将的府邸。北宋时期，辽国侵犯北宋，杨家将保家卫国，名垂千古;而奸臣潘美陷害忠良，遗臭万年。“佘太君杨门选将”的蜡像群栩栩如生，感觉就发生在眼前。龙亭前有两个湖，东边的是潘家胡，西边的是杨家湖，传说中潘家湖浑浊，而杨家湖清澈。虽然没有科学依据，但“潘浊杨清”的动人故事，仍然盛传民间，这也表达了人民群众对忠奸的态度和感情。在天波杨府里有很多游玩设施，我在那里玩了蹦极，感到很快乐。
包公祠是为了纪念宋朝清官包拯而建立的一座祠堂，而开封府则是包拯办案的地方。包公祠内的龙头铡、虎头铡、狗头铡在当时让多少坏人心惊胆战，《铡美案》蜡像群形象逼真。传说包公自己造了一个字，执法如山的“法”字。左边一个三点水，右边一个广字头，下面有一个去字，最下边是一个乌字。这是什么意思呢?说包公在断《铡美案》时，压力很大，但因一生清廉，秉公断案，所以最后自己就造了这个字，意即为了广民百姓，即使把乌纱帽给丢了，也要为民讨个公道。开封府内有一块大石头，上面写着“公生明”，让人望而生畏。包拯为政清廉、铁面无私、刚正不阿，令后人景仰。在这里我第一次听导游讲了“大红大紫”的由来。说现在我们看到包公的官服是紫色的，其实一开始按品来分的话应该是红色的，紫色的官服官品要高，但是包公深得当朝皇上的厚爱，皇上特地赏赐给他一件紫色官服。
一天的游玩，让我大开眼界，听到了很多有趣的传说，还学到了许多历史知识，我希望有机会还来这里游玩……
七年级游记作文：法国游记
12月28日，我和老师同学一起赴欧洲开始我们的欧洲之行。虽然经历了十多个小时的飞行我们都疲惫不堪，但是一下飞机我们就都打起精神来，进入戴高乐国际机场。
第二天，我们去了巴黎圣母院。我来介绍一下巴黎圣母院：巴黎圣母院(Notre-Dame de paris)建成于1345年，它是巴黎最古老最宏伟的天主教堂。这座哥特式的巨石建筑物，历经两百年，她是巴黎最古老、最大、建筑景出色的天主教堂，在欧洲建筑史上具有划时代的意义。教堂形体方正，仪态庄严。正面朝西分三层，高69米，底层并排三座桃形大门洞，左为圣母门，右为圣安娜门，中为最后的审判。门上布满了雕饰，描述圣经的故事。门卷上是长条壁龛，一字排着28座雕像。圣母院后殿始建于137O年，它不但是整组建筑的终端，而且它本身还创造了一种影响到每一部位结构的动感，从高低脚拱到肋状构架，都体现了这种动感。高低脚拱半径达15米左右，别具一格的后殿建筑不愧为歌特建筑的杰出之作。
在巴黎圣母院前有一块铜牌镶在地砖之间，那是法国中心点从法国到任意一地的距离都是从那算的。我们进入了巴黎圣母院，我们从地狱门入从天堂门出，巴黎圣母院是按黄金比例(1:0.618)建成的，高大美观神圣。巴黎圣母院里的花窗的图案精美绝伦，有花瓣状的、传教士图案的、耶稣、十字架……五颜六色，栩栩如生。巴黎圣母院中还有几排长椅正对着教台。下午我们参观了香榭丽舍大街，街道四周有许多商店，旁边还有为新年准备的大棚、娱乐设施。下午我们还参观了凯旋门。晚饭后，我们塞纳河游船，我们在船上穿过一座座桥洞看着精雕细琢的花纹，欣赏着河畔风光，古典欧式建筑令我们好奇、神往。
第三天，我们参观了卢浮宫、凡尔赛宫、埃菲尔铁塔。我们见到了卢浮宫三宝：胜利女神石雕、维纳斯神像、《蒙娜丽莎》。胜利女神无头带翅膀，是一个站在船上被海水打湿衣服的人，她的衣服被雕刻得轻盈细腻极了。维纳斯神像从胳膊处断开，美丽端庄。《蒙娜丽莎》就更无与伦比了，就像我们学过的课文《蒙娜丽莎之约》中的描写一样透出一股神秘的气息。埃菲尔铁塔有300多米高，高大威武。凡尔赛宫的后花园如故宫般大小，喷泉、草坪、石雕、铜雕、树木、花草、水池一应俱全。
第四天，我们去了梦寐以求的迪斯尼乐园，我们一共游玩了8个项目，尽管我们语言不通，但我们依旧玩得很开心。最好玩的是“星空”和一个360°的过山车，“星空”是一种模拟在星空中的过山车，上颠下覆一片漆黑，我看不清在哪儿，一下来就晕了。另一个360°大头朝下的过山车惊险刺激。还有一个打枪游戏，坐在移动的车子上打巴斯光年系列的怪物，我得了15000分以上，有人得了几千，也有人得了6万多分。
在法国巴黎这几天，我们十分愉快，巴黎是个浪漫的地方，我们都流连忘返。
篇21：写地震逃生记的作文
“铛铛铛……”一阵急促的铃声响起，“地震了，快辟险！”只听快乐作文班的郭老师一声令下，同学们立刻行动。不过，你不用紧张，这只是我们快乐作文班的郭老师在组织我们进行的一次地震逃生演习。
郭老师一声令下，有的同学抱着头，有的同学闭上眼睛，还有的同学猫着腰，有的同学钻进桌子底下……。瞧，我们班的“小胖子”高子扬同学身子卷成一个球，腿弯曲着，可是因为胖，他怎么也钻不到桌子下面，急得他头上的汗水像下雨一样“滴滴”地向下流。我躲在桌子下面也觉得很难受，不知怎么的，平时那么大的桌子一到关键时刻怎么就变小了呢？我在桌子下面都有点喘不过气来了，心里昐着郭老师早点下命令，让我们逃生。时间虽然一分一分地过去了，可我觉得时间好像变得很慢。终于，随着郭老师一声令下，逃生行动开始了，只见同学们拿着书包护住头，猫着腰，像一支训练有素的军人，陆续地跑出教室，
我们仅用了半分钟就全部撤出。
经过这次活动，我们不仅学会了地震逃生知识，也懂得了团结就是力量的道理。
篇22：写地震逃生记的作文
5月12日，是全国防灾减灾日，在这个凉爽的早晨，景华小学地震逃生演练和全校自护争章的方式来铭记历史，珍爱生命。 第一节下课后，随着地震报警声一响，全校同学们都马上逃到桌子底下，等报警解除后，同学们在老师带领下，迅速撤离教学楼，最后，全校16个班级都安全转移到空旷的操场。经过多次演习，同学们都对这次演习了如指掌了，全校撤离时间慢慢缩短。地震逃生演练结束后，便开始了景华自护章的考章活动。
在这次全校考章活动中，不同年级分别有不同的要求，一年级：危机自护;二年级：交通自护;三年级：地震自护;四年级：卫生自护;五年级：避险自护;六年级：生存自护。
五年级进行的是避险自护的争章活动， 这主要有三个项目知识竞答、观看影片、模拟火灾逃生演练。这次五年级同学们认真观看影片，了解了更多的火灾水灾自救自护方法;同学们还听从老师安排，捂住口鼻，弯下腰，逃离到空旷不易燃烧的地方求救;同学们还利用自己已学的知识，仔细答题。
生命只有一次，我们应该学习更多的自救自护方法，更好的保护自己!
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