以我的妈妈为标题的作文

时间:2022-05-17 01:52:40 更多作文 收藏本文 下载本文

以我的妈妈为标题的作文(通用18篇)由网友“不理笨蛋”投稿提供,以下是小编整理过的以我的妈妈为标题的作文,希望能够帮助到大家。

以我的妈妈为标题的作文

篇1:以我的妈妈为标题的作文

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”母亲,一个伟大的名字;妈妈,一个神圣的字眼。每个人都有自己的母亲,每个母亲都爱自己的孩子,母爱无处不在。

我的母亲是一个爱唠叨的人。

从我记事开始,母亲整天在我耳边唠叨,什么“今天一定要好好学习。”“上课不许偷懒。”“一定要按时回家。”“今天在学校过得怎么样?”之类的话。那时我会认为母亲的唠叨是多余的,是没有必要的。但是就在那天,我改变了对母亲的想法。

在一个晴朗的早晨,我起床就看见妈妈在厨房忙碌的身影,并没有多在意,等我洗漱完毕并吃完早饭要去学校时,母亲便说:“你的课本都带好了吗?”“都带好了。”我漫不经心地答了一句便向学校走去。但是到了学校,我才发现我的作业本没带,这时才想起妈妈早晨说的话。原来妈妈的唠叨并不是我想象的那样,那里面包含着浓浓的爱啊!

我的母亲是一个习惯牵着我的手的人。

在小时候过马路时,我总会发现妈妈紧握着我的手,像“老鹰捉小鸡”一样把我捉到了对面,又总会把自己对向车来的方向。

等长大后,我不习惯妈妈牵着我的手,总感觉那样很别扭。但是那天我与妈妈出去散步,就在过马路时,一辆面包车从我的左侧驶来,等我反应过来时,我已被妈妈从那里拽了过来,妈妈紧紧握着我的手,眼睛中流露着被吓到的眼神。而她只说了一句:“你怎么那么不小心啊!”后,就把我拉到了对面。在她握着我的手时,我没有感到不适应,反而有一种安全感在心底流淌。

母亲宛如一棵树,春天倚着她幻想,夏天倚着她繁茂,秋天倚着她成熟,冬天倚着她沉思。

老舍曾说过一句话:“母亲的心是儿女们感情的温度表。失去了慈母便像花插在了瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。”

篇2:以我的家为标题的作文

以我的家为标题的作文

作文一:我的家

湖南省桃江县石牛江完小一年三班 张静怡

我的一家,有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,还有我和弟弟。

白天,爷爷和爸爸都出去做事了,奶奶带着弟弟,妈妈要看店子。晚上,我们一家人都坐在电视机前看电视,爷爷奶奶要看新闻,爸爸妈妈要看电视剧,我要看动画片,只有弟弟拿着控制器乱摁。

唉!我们家真应该多装几台电视。

作文二:我的'家

湖南省桃江县石牛江完小一年三班 彭志文

我的家住在石牛江小学的旁边,家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我,还有妹妹。爸爸妈妈在外面打工,妹妹住在外婆家,我和爷爷奶奶在一起。爷爷和奶奶是农民,爷爷每天都很辛苦,总是早出晚归。奶奶也很忙,只有我是自由的小鸟,在他们中间飞来飞去,我好幸福啊!我爱自己的家。

篇3:以我的同桌为标题的作文

以我的同桌为标题的作文

1我的同桌

我的同桌叫纪小虎,他今年10岁了,他圆圆的脑袋,大大的眼睛,一笑就露出两颗“小虎牙”,显得更可爱了。

他做事总是丢三落四,不是把作业本落家了,就是上学没拿铅笔盒,所以经常被罚站。不过现在他变了,经常把要带的东西写在手上,时刻提醒自己,这学期已经得到老师三次表扬了。

他的优点就是勤快,在家里帮妈妈做家务,在学校擦黑板、扫地他总是抢着干。

2我的同桌

我的同桌调皮又捣蛋还赖皮。

有一次,我在读书他把我的削笔器推翻了,我说你为什么把我的削笔器推翻了?他说不是我,不是我。我扭过头读书,我看了他一眼发现他偷偷笑呢!

我的同桌是谁?暂时保密!

3我的同桌

我的同桌是程佳琦,他学习不太好,但比以前有进步。他写字不太好,还爱倒下笔。

有一天,上英语他正在盖大楼,英语老师说:“程佳琦同学起立。”杨老师问他,你今天盖了几层大楼,盖了十八层啊!全班同学乐坏了。

今天全体同学被程佳琦乐的直叫。

这就是我的贪玩的同桌。

4我的同桌

我的同桌是个小女孩,她和我一样大,今年也八岁了。她叫陆欣悦,我们老师说她的名字很好听。她很乖,从来听不到她大吵大闹。

我们俩很要好,也很团结。有时候她有不会的问题就问我,我有不会的问题就问她。但是我们俩考试的时候都非常认真,从来不看对方的试卷。

她的声音很好听,说话就像音乐一样悦耳。真是名副其实啊!

我喜欢我的同桌。

5我的同桌

我的同桌是班里的淘气大王,他有着一双明亮的眼睛,一个挺着胖胖的.大肚子。他每天都有着用不完的精神,连老师都佩服他。

每天上课的时候他都动来动去,老师叫他站起来,他还到处望来望去,好象在找人似的。

记得有一次,陈车龙坐在椅子上,一会儿站起来,一会儿看来看去。好象椅子上长满了钉子。下课了,他一下子就跑出去,又跟别人一起去玩了。

这就是我的同桌,你呢?

6我的同桌

我的同桌——赵晨,她在我们班是一位“四眼仔”因为她戴着一副超厚的眼镜。

她长着长又黑的头发;小小的眼睛;一双敏锐的耳朵;还有一张既能吃又能说的大嘴巴。

在以前,我的语文很差,是因为上课不认真,而且同桌也不管我。现在被“四眼仔”管着连动都不敢动。那是因为每当我做小动作时,她就会去告老师,或用她那九阴白骨爪来打我。

这就是我的同桌,让我天天不安宁的同桌。

篇4:以我的外公为标题的作文

我的外公个子不高,瘦瘦的,满头白发,笑起来脸上都是皱纹,但两只眼睛炯炯有神。

外公为人正直,心地善良,是一位难得的热心人。谁家有什么大事小事,他都喜欢帮忙,因此,他在整个小区里已有一定的知名度。这不,谁家的电器坏了,上门来找他修理,谁家的水管漏了,也来请他修理。外公简直成了小区的免费修理工,有时忙得连吃饭的时间都没有,可是他从来都不拒绝别人的请求。而且外公还懂得点法律。有时会帮助邻居解决一些纠纷问题,赢得了邻居的好评与称赞。以前外婆还埋怨他,但看到邻居一些感激的笑容时,外婆也就不在说什么了。我们住在外公家附近,从小就是外公把我带大的,所以我对外公特别有感情。外公也很疼我。他总喜欢拉着我的手,给我讲故事。虽然这些故事已经讲了很多遍了,但仍然是我的最爱。

我希望自己长大后,也能像外公一样,做一个乐于助人的人。因此付出的同时也能收获快乐,这是我从外公身上学到的。

篇5:以我的外公为标题的作文

我的外公是一位退休老干部。你别看他退休了,可是他却整天忙忙碌碌的。因为他有一个爱好,就是拍照。每次我和妈妈回外婆家,外公都把我当模特,弄得我很烦。

外公的个子不高,黑嘿的脸,瘦瘦的身材。不精神很好,整天乐呵呵的,妈妈说那是因为外公的精神世界丰富多彩。听说,外公走遍了祖国的大好河山,拍了很多优美的景色,还在全国获得了许多摄影大赛的奖呢。我非常佩服我的外公,外公时常教育我,不管做什么事情都要认真对待,要有一颗执着的心,才会把事情做好。

外公的知识很丰富,他经常给我讲故事,历史故事、战争故事、现代的古代的都会讲。

外公的嗓门很大,这一点我很不喜欢。他打电话的时候经常大叫,叫得有点吓人,也许是他以前当过军人的缘故吧。外公还很会做饭,他做的饭很好吃我最喜欢吃他做的红烧鱿鱼。

外公经常不在家,所以我常常见不到他,于是我会经常给外公打电话,外公也会把他拍的照片发到妈妈的邮箱里让我看。

这就是我的外公。

篇6:以我的外公为标题的作文

我的外公已经65岁了,是个退休老同志。外公有个特别的脾气,就是有时犟得像个孩子,一家人背后都趁他为“犟老头。”

一个周末的晚上,我打开电视机,想看《哈里波特》电影。“有什么好看的,不行,看别的。”外公命令道。“看别的?”我不服气地说,“不就是新闻,一点儿都不好看。”外公不理我,先给了我一个“下马威,”把频道换到中央台。我也“以攻为守,”又把频道换到浙江二太。就这样换来换去,我俩争了好几个“回合。”这时,外婆走过来了,说:“老头子,别跟小孩争了,就让她看吧!”外公听了,气呼呼地坐到床沿上,拿起报纸闷闷地看了起来,不再理我了。这回,我心里也不好受了,外公是长辈呀,我应该尊重他才对。想到这里,我赶忙又把频道换到了中央台……瞧!那报纸缝里分明有一双眼睛在盯着电视机看呢!终于,外公的“诡计”被外婆识破了。外婆说:“老头子别装啦,想看就看吧。”外公听了,笑呵呵地笑了。望着外公那憨厚的'模样,我也暗自好笑呢!

你看,我外公就是这样一个“犟老头,”可是我从心底里喜欢他。

篇7:以我的外公为标题的作文

我的外公很帅,相貌普通,他有一双慈祥的小眼睛、厚厚的嘴唇、黑黝黝的皮肤、整齐的牙齿,一道道皱纹刻在他的额头上表示他青春岁月已经失去,他大腹便便、穿戴整齐、一向十分朴素。

外公很贪吃,什么美食只要被他发现了,都逃不过他的嘴巴。记得有一次妈妈给我带了很多零食,因为太晚了放,于是把吃的先放在外公家。没想到第二天,我到了外公家后,发现外公把零食吃得一干二净,外公心满意足地眨巴着大眼睛,我很生气,责怪外公偷吃我东西,本以为外公会对我说:“对不起!”可外公却理直气壮地说:“我天天买菜给你吃,上学接送你,好吃好玩的东西都给你,吃你点东西不行吗?”我顿时哑口无言。

外公会写毛笔字、打乒乓球、打羽毛球、游泳样样精通,外公的优点是节约,外婆要扔的废纸外公会拿来给我画画、练字或卖废品换钱买菜。外公也很认真,每做一件事除非做完不然不受任何事干扰。

可外公也有缺点,外公有些小气,买东西时外公会为一两元钱与卖家讨价还价半天。外公总爱吹牛,吹他这好那好,很烦人。

这就是我外公,你们喜不喜欢啊!

篇8:以我的外公为标题的作文

我的外公有一头长满银白色的头发。我的外公他有一双耗子眼,高挺的鼻梁,说话起来很神气,不像六十多岁的老人,脸一绷起来是个马脸。

爱发脾气的外公

在我三岁那年,我和弟弟在床上玩,把两床被子都给弄乱了,我们还在床上乱滚,把床铺给弄乱了。外公看见了,立马绷起了他的马脸,我们一看我外公那样,我们兴高采烈的心情就立马消失了,脸都成了苦瓜脸。我慢慢的说:“我说老弟,今天咱们就要死在他的手里了。”说完还指指我的外公,我们都看到他的头上直冒火,大步向我们走来,我们等待一场“暴风雨”的袭击。外公大吼:“你们看看你们做的好事!被子都成什么了!罚你们把被子收拾好,干不完不能吃饭!”我们郁闷的把被子叠好了,哎!我的外公真爱发脾气!

我长不大的外公

别看我的外公年纪大了,可是他的人老心不老。我想时候唱儿歌的时候,我在床上咿呀咿呀的唱,外公呢,就在床边掐着嗓子在唱《数鸭子》:“门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,二四六七八……”我听了笑倒在了床上,半天没起来,我的外公外公又唱了一首“青藏高原”,拿掉已经跑到了十万八千里。

我的外公也是一个又勤劳又开我的外公,他永远在我心中!

篇9:以我的外公为标题的作文

我的外公住在乡下,个子不很高,大概不到一米七,有七十多岁,身体很好。他是一个沉默寡言的人,经常穿着一身洗的发白的旧衣服,老是穿着一双老北京布鞋或者是老头鞋,我记得妈妈给他买过两双皮鞋,没见他穿过,他对穿戴不讲究。吃饭也从不挑剔,他喜欢吃面条。

从我上了小学,很少回乡下去外公家,只有一个月左右回去看看外公和外婆,和他接触的机会不多。听妈妈说,我外公吃了一辈子苦,因为以前我妈妈姊妹六个,妈妈最小,家里全靠他一个人劳动来养家糊口。除种庄稼外,农闲时还挑上东西,从沁阳到焦作来卖,一来回只带两个馒头和一壶水来充饥。就这样年复一年,日复一日地勤劳持家,含辛茹苦把我妈妈姊妹几个养大成人。如今生活条件好了,有新衣服他们不舍得穿,有钱不舍得吃,因为这事,妈妈和姨妈她们没少劝,但还是那样,还说衣服不烂我总不会把它扔了吧。家里没有地了,他还是想办法开点小慌地,种点乱七八糟的东西,闲不住的折腾。

这就是我的外公,一个劳作一生,俭朴一辈子的老人。

篇10:以我爱我的学校为标题的作文

以我爱我的学校为标题的作文

你也许还不知道吧?我的学校就是小有名气的丰南第三实验小学。这是一座系现代化教学、教研于一体的花园式窗口学校。它座落在城区的西北部,单是学校的环境就令人向往。

优美的校园环境中,两个风格各异的'小公园,尤其引人注目。先说“野趣园”吧。里面有高耸的假山,假山的旁边有一只凶猛的老虎,山的后面有两只美丽的丹顶鹤,正梳理着美丽、篷松的羽毛。野趣园里最美的要数荷花池了。每当夏天来临池面上荷花盛开,蝴蝶飞舞,盛开的荷花有粉色的、有白色的,美丽极了。你看,清清的池水里,一群群小鱼正快活地游着。景色如画的野趣园真的好像仙境一般。再说“恬静园”吧,园里有一个凉亭,凉亭的两旁绿树成荫,鲜花盛开。脚下茂盛的小草就像给园子铺上了一条绿色的地毯……

校园里不光环境优美,而且校园气氛更美。我们的老师都是那么的可亲可敬,同学们都求学上进,团结友爱,互相帮助。我校和谐教育,结出了丰硕的成果。我生活在这么美好的学校里,我真高兴。我爱留下我成长足迹的这座美丽的校园,我爱我的老师和同学。让我从心底里道一声:“可爱的三小,我爱你!”

篇11:以我的成长为标题的作文700字

在学校的每个清晨,当我看到五星红旗伴随着雄壮的国歌缓缓升起时,我总心潮澎湃,热血沸腾,为祖国的强大感到自豪和骄傲。中华民族,一个历经上千年的文化古国,没有在历史长河中泯灭,反而逐渐强大。有历史沉淀的成熟,时间冲刷过的坚韧。新中国成立七十周年来,沧桑巨变,在共产党领导下,人民群众艰苦创业,在经济和科技发展上创造了一个又一个奇迹。国家富强、民族振兴、人民幸福,为实现中国梦而努力。

我看过一篇课文——《“神舟五号”我们为你骄傲》,自古人们就有着“飞天”梦,早间流传嫦娥奔月的神话,《山海经》记载人飞于天,车悬于空的奇肱国造的飞车,也有《逍遥游》鲲鹏展翅,九天揽月的奇妙想象。中国明代官员万户也曾尝试47根火箭绑身,手拿风筝的飞翔实验,但最终以失败告终,直到文章中写道的杨利伟叔叔,他是就中国第一位宇航员,首次实现载人飞船进入太空并成功返航,向世界宣告着中国科学技术的成长和强大。

那时,我敬佩一个人梅花香自苦寒来的艰苦奋斗,克服困难的精神和为祖国发展做贡献的无畏牺牲。同时在我的心里也种下一个梦想,我也想成为一名宇航员,遨游太空,探索未来。纵观我国的航天历史,,“神舟五号”发射成功,,中国的首颗探月卫星“嫦娥一号”和“神舟七号”发射成功,“嫦娥二号”发射成功,中国发射“天宫一号”飞行器和“神舟八号”飞船,准备进行首次太空对接。

中国的科学技术蒸蒸日上,为发展中的中国做出了巨大贡献!我为祖国的变化感到骄傲,并且我也想为祖国的发展肩负一份责任。从现在开始,我会奋发学习,开阔视野,积极学习航天知识,我的目标是探索星辰大海,为实现航天梦而努力。同事,我也呼吁大家,在见证祖国繁荣的同时也为祖国的发展出一份力!

篇12:以我的乐园为标题的作文400字

每个人都有童年,童年的乐园像一颗最亮的星,挂在童年的星空。

我的乐园,只是一个小小的,不过一平方分米的电脑桌,上面有一台黑乎乎的……先不告诉你们,嘿嘿。还有一大堆积木小块,只有芝麻小一点。

先说那台黑乎乎的东西吧。那可是我家“祖传”的,20的一台组装电脑,年纪比我还大。由于已经十二岁了,被我爸修了一次又一次,还是身躲不过系统崩溃的命运,唉——。具体玩什么的话,大家可能以为是玩游戏,但我却是在查列车怎样运行的。因于为我觉得,这个又长又大又重的大家伙,为什么电可给它提供动力;到站时为什么“吱——”的一声就能停下;为什么一个或红或蓝或绿或白的车头可以拉动……

返回正题。那一大推又小又乱的积木成什么了?它,早被我“笨拙”的手,理成了一个火车站。因为我是火车迷,我爱火车的种子,是我记事时看到火车的那刻生根的。火车是我拼搭积木时的最大的主题了。不过,那堆积木我以前搭不好,不像样,但后来搭多了,熟练了,火车也就像样了,也应征了“熟能生巧”这个词语了。

我的乐园,像童年星空中最亮的星星。

篇13:以我的乐园为标题的作文400字

“你好,请问你的乐园是哪?”那个人有乌黑的头发和一双明眸的眼睛。“你是……”我望着那熟悉的双眼,想:难道她要暴露我的信息!?不行不行!于是,我打算沉默到底。“难道你没有乐园!?”“怎么可能!你过来——”

我的欢乐从哪来?我?你跟示我来,那里存放着我永不漫灭的回忆——

当我带你走到二楼,看见楼上的玩县房,你肯定会说:“很普通啊!不可能是乐园啊!”不,它就是。

装饰很普通:三个大箱子,盖子是翠绿的,箱子是黄色的,里面装着一堆说多也不多,说少也不少的玩具,箱子旁是他的好哥们一一桌子。桌子上要么摆着一两个积木;要么摆着一只可爱、听话的小鸟(娃娃);要么摆着一盒甜甜的酸奶……当你将目光转移到远处,看见远处站在那罚站的箱子时,一打开,哇!积木和雪花片寒满了整个箱子!

“这么无聊,你怎么快乐的!?”竟然瞧不起我的乐国,你给我听示好了!

太阳将光洒满大地,到处充满了阳光的味道。当我走进玩具房时,阳光的热情布满了我的全身。我准备在手艺这方面大展身手!

“啪——啪嗒——”完成!一对七彩缤纷的翅膀完成啦!那积木,连紧紧握着都有掉下去的风险,所以指甲们都“壮烈牺牲”了。翅膀上透明的积木和阳光变成了一道美丽的彩虹。

天上的风雨来了,我躲到我的小伞下。

心中的风雨来了,我只躲进我的乐园,谢谢你——快乐的小天地。

篇14:以我的乐园为标题的作文400字

每个人都有自己的乐园。你们猜猜我的乐园在哪里?是美丽而宁静的小河吗?不是。是满是玩具的房间吗?不是。我的乐园是那肥沃的田地。

在那一望无际的梯田里,有无数的农名伯伯面朝黄土背朝天的忙活着,我们家也不例外。肥沃的泥巴田接连不断地出现在我的眼前,在太阳的照耀下,活像一面闪闪发光的镜子,一阵微风吹过,可以清晰地闻到一股泥草的清香。

“开工啦!”奶奶一声令下,我手忙脚乱地开始行动。这是我第一次下田干活,妈妈在一旁细心的教导,插秧时不能离秧苗太近,这样的话一抬脚秧苗就漂起来了。正当我在专心插秧时,旁边的低低惊叫起来:“这里有很多小蝌蚪啊!”“在哪里,在哪里?小蝌蚪在哪里?”我兴奋地叫起来。那些小蝌蚪是黑色的,细长的尾巴,圆圆的小脑袋,像个逗号,好好玩啊!

我在这一次劳动中不仅体验到了劳动所在的快乐,还感受到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

篇15:以我爱秋天为标题的作文

以我爱秋天为标题的作文

秋天真美丽!

你看,凉涼的秋风中,大树爷爷把手臂一挥,黄黄的叶子们就像一枚枚漂亮的书签,飘落了下来,盖住了地上的小草,就像给大地妈妈披上了一件软软的黄毛衣,我爱秋天。大雁们也一排排地飞上了蓝天,它们排成了一个大大的人字,边飞边叫,好像在告诉我们:“冬天就要来了,快多穿一点衣服,千万别着凉了!”

秋天真开心!

你瞧,果园里,那红彤彤的苹果、黄澄澄的`梨子、紫艳艳的葡萄、胖嘟嘟的菠萝……都在你挤我碰,争着要人们去摘呢,小学二年级作文《我爱秋天》。田野里,那金黄金黄的稻子笑弯了腰,那雪白雪白的棉花随风起舞,那粒粒饱满的大豆调皮地挺起了大肚子……晒谷场上,农民伯伯的笑容特别好看,他们敲响了丰收的锣鼓,听,那鼓声、那笑声多令人激动呀!

我爱秋天!

篇16:以我懂得了珍惜为标题的作文

以我懂得了珍惜为标题的作文

我们应该懂得的有太多太多了,比如时间、友谊、生活等等!

我懂得了珍惜友谊,友谊,真的.很重要,如果没有朋友,没有知己,肯定会很孤独的,也会变得内向,会自责自己,也会常常问自己,为什么我那么寂寞?为什么我那么不快乐?为什么在我伤心时没有人来安慰我?一个人拥有朋友,肯定每天过得都开开心心的!一点也不会觉得寂寞。俗话说得好:“朋友多了路好走。”朋友、同学们之间不应该因为一点点小矛盾就说什么绝交之类的话。这样不会有快乐感的!

我们珍惜友情,因为它难得。相遇难,相知更难。与朋友有缘,才能携手在一片晴空下。我们游戏,我们玩耍,我们谈古论今,我们开怀大笑。也许明天,朋友将各奔东西,朋友也有分离的一天。珍惜所拥有的就是珍惜了一份美好的回忆。当哪一天再翻开这本回忆录时,美好的时光再现,这时我知道珍惜了过去,然后才会懂得珍惜现在。

我们的一生,会遇到的朋友数不清,然而能有几个真心的朋友,又有几个,如果有,请好好珍惜,不要等失去了,才追悔莫及。

篇17:以我的妈妈为话题的作文

更何况谁帮我,那将是没有比非母亲等。

妈妈从早到晚都很忙。我现在是三年级学生,妈妈看我的作文学的不好,她就把我送到朋友家学写作文,学了一段时间后,有效果就让我一直学。为此,妈妈坚持每天是起做家务,等妈妈忙完一切家务后,有时甚至来有不及吃饭就要送我上学,之后又匆匆忙忙给外公送饭,最后才赶到单位上班。妈妈每天如此,她像一台永不疲倦的机器迅速的运转着,从不叫苦也不叫累。

平日里,妈妈很担心我的学习..现在我的学习成绩一直不理想。因为我很活跃,我在课堂上的注意力很容易分散,所以很多知识悄悄地从我身边溜走了,为此,也多次受到老师的批评,妈妈更是为我难过..每当我做作业的时候,我妈妈都会坐在我旁边,一旦我有问题,她会耐心地分析和解释,直到我明白为止。

妈妈,你付出了很多对我来说,虽然有时你会批评我,甚至打我,我知道,你也是为我好。在这里,我想告诉你:“妈妈,您辛苦了!”

篇18:以我的妈妈为话题的作文

以我的妈妈为话题的作文

我,是一个心理复杂的人,从小到大,除了我的家人,她便是对我最好的人,她不是我的亲人,也不是我的邻居,她,是我的班主任,历史老师石xx。

20xx年的9月,我有缘来到了吉林市实验中学,我从小在郊区长大,对这一切都极其的陌生。让我欣慰的是,她,出现了。我第一次见到石老师,就感觉像在哪里见过一样。那个瞬间是我最难忘的。现在还是记忆犹新。在初中的时候,我对老师,都具有仇视感,但是眼前的石老师,我却感觉特别亲切,她当时的眼神,让我拥有了一种特殊的感觉。而且,她对我最大的期望,就是好好学习。可惜,我现在没有做到位。

来到这个班级,我由于和大多数人的行为方式不一样,总是遭到同学的嘲笑。有时,我的某一些同学还来欺负我,有一次,学校新发了校服,他们在我的校服上面弄上了黑色的墨水。当时的我都接近崩溃了,非常的生气。在上课时我走出了班级,最后我的同桌把我找了回来,我试着去洗,但是洗不掉。同学们有的觉得过分,有的来帮助我。最后并没有抓到凶手。有一天放学后,老师把我叫了过来,她用她自己的工资,为我买了一套新的校服。我拿着新的校服走出校门的那一刻,我哭了,我不是一个好学生,但是她能对我付出那么多,只因为我是她的学生。我觉得,她是伟大的.老师。

在我接近期末总复习的那一刻,老师告诉了我一个噩耗,我的奶奶去世了,那时的我都慌了,恨不得跑回去。最后,是石老师,她把我送出了校门口,直到我上了车。爷爷和奶奶是把我从小养大的人,他们对我的爱,是相当大的。奶奶的去世对于我是一个巨大的打击,那时,我都想去自杀,最后是我的老师和妈妈她们劝我放下,在交谈中,老师管我叫孩子。从那时起,我便把石老师,看成了我的第二个妈妈。

每一次我受歧视时,是老师来援助我挺身而出。每一次我有烦恼时,也是老师来帮助我化解烦恼。有一回,我去找老师,我说过这样的一句话,我说:“老师,我能叫您一声妈妈吗?”老师说:“可以啊,叫我妈妈那都无所谓。”从那时候开始,我萌生了想认老师做我干妈的念头。由于那时缺乏勇气,我没有去做。

在一次队列广播操比赛上,我由于没练过,所以被让下场。在操场上排座位时,由于没有人愿意挨着我坐,我就拿着小板凳坐在后面。第一次老师帮我安排了位置,由于意见太大,我又拿小板凳坐在了后面。老师说:“你不乐意坐,就回班去吧。”之后我没有回班,而是坐在了食堂的房顶上。老师最后来找我,我那时生气,和她犯轴,后来老师说:“你还想不想当我干儿子了,给我下来。”就因为这句话,我和老师回到了赛场。那时天气不好,阴晴不定的。在我们班比赛时,雨下得好大,我给老师去送伞,老师并没有接受。最后,我把那张雨伞撑开,为老师挡雨。我觉得,那时我应该做的。即使老师不理会我,我也一样这么做。

在有一天的放学后,我找到了老师,我在她的面前跪下了,想要认他做干妈。但是老师没有同意。而且劝我打消这个念头。说句实话,我认石老师做干妈的目的,就是感恩。因为师恩是难忘记的,而且她还对我这么好,我无法忘记。老师接受不了,只因为她觉得如果改变称呼,就应该对我背负起不一样的责任。由于这样的僵持,我们变的都不一样了,我们都给对方心里留下了创伤。最后,做事一直不放弃的我,第一次主动放弃了。但是,老师在我的心中,永远是我最爱的干妈。不管是谁,也无法改变。

长而黑的卷发,嘴角边的痦子,被眼镜挡住的那双眼睛和那瘦弱而笔直的背影,这些就是我对“石妈妈”的印象。作为她的“儿子”,我是幸福的。这便是我对老师的情感,距离永远是师生关系。最后我想说,老师,我爱您。

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