奇妙的发现抒情作文400字（共29篇）由网友“lc”投稿提供，下面是小编整理过的奇妙的发现抒情作文400字，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：奇妙的发现抒情作文400字
奇妙的发现抒情作文400字
我有一个奇妙的发现要分享给大家，想必大家都已经迫不及待了吧！别急，听我慢慢道来。
那是一个风和日丽的`早晨，我正趴在地上津津有味地摆弄着两块磁铁。瞧！它们就像一对形影不离的好朋友。我用手指轻轻地把它们挑开，它们马上又合到了一起。再试一次，哈哈，还是这样。突然，妈妈走了过来，我闪到一边，没被踩到，可磁铁却被妈妈碰歪了。我跑过去把两块磁铁扶正。可是，当我兴致勃勃地继续玩时，两块磁铁却从“不离不弃”的好朋友变成了“横眉竖目”的仇人。我挖空心思，想让他们“重修旧好”，可一切都是徒劳无用的，为什么会这样呢？我的脑海里一下子冒出一个巨大的问号。我绞尽脑汁也想不出个所以然来，便跑去问爸爸。“爸爸，为什么刚才两块磁铁还是牢牢地吸在一起，现在却分开了呢？”爸爸看了一下，狡黠地一笑，说道：“看我的”。说完，爸爸拿起两块磁铁，咦，两块磁铁又黏在一起了。奇怪，为什么在我手里就不能黏在一起呢？这时爸爸又说道：“自己去查资料！看看是什么原因。”于是，我向妈妈借来手机，仔仔细细地查阅了资料。我这才知道，原来磁铁有两个极，分别是N极和S极，同极相斥，异极相吸。我刚才不小心把N极和N极堆在一起，造成了排斥！哈哈，原来是这样，我心想。
我通过今天的小事情，明白了一个大道理。在以后，我一定要好好学习，善于探索，解开更多的秘密！
篇2： 发现与奇妙小学作文400字
发现与奇妙小学作文400字
在宇宙这个大空间里仿佛早就安排好了一切，让世界的万事万物都变得很奇妙。为什么生命会诞生在这个星球？为什么在地球――人类的母亲上能培养出这么优秀的儿女？让他们在地球上、在浩瀚的宇宙中去探索、去发现生命的.奥妙、科技的奥妙……，还让他们创造了自己的世界。地球母亲还能够源源不断地向儿女们提供资源，让人类去感受她的深恩厚意。
想一想这世界真的很奇妙，人类真的很有智慧。
我真感叹人类居然可以这样聪明，发明了造纸、火药、指南针、印刷术、语言、文字、电脑、电视、手机……。看看，人类的一切都在地球母亲的怀报中。我总在想：为什么地球的气候是那么的多姿多彩？为什么我们的头顶上还有一片天？为什么……？为什么……？我还很纳闷：宇宙到底有多大，是不是也像地球一样是圆的？宇宙之外还有没有另一片天？啊！
世界给人类太多太多的问题，这需要一代又一代的人用智慧的眼光去不断发现。有一位诗人说得好：山外青山楼外楼，强中更有强中手。作为学生，我要不断地去探索新的事物，不能自满，要不断地超越前人，成为生活的强者。
篇3： 奇妙的发现小学生作文400字
奇妙的发现小学生作文400字
大自然中的所有事物都会带给我们一些奇妙之处。那在学校隔壁的鹳山，又会给我们什么发现呢？
进入鹳山，最先映入眼帘当然就是一朵朵娇翠欲滴的.花和一棵棵粗壮挺拔的大树了。这时，我们猛然发现正面朝着阳光，树叶就茂密，主干上也长着许多可爱的、柔软的青昔;背面几平吸收不到一点儿阳光，树叶就十分稀疏，主干上光d秀的，没有一点儿生机和活力。因此，迷路的人就可以通过树这个方向盘来判定是南或是北了。
我们拾阶而上，来到半山腰便看到了一棵高大的樟树，它的技干多而粗，树叶多而密。这棵樟树已经有二百五十年的历史了，也可以用来辩别方向，是一个“自然指南针”。
再往由顶走，途中我们看见了许多争奇斗艳，芬芳扑鼻的小花，它们白的像雪，红的似火，粉的如霞，黄的像金。接着就是樱花了，说起樱花，真想用一名改编的诗“忽如一夜春风来，干树万树樱花开。”来形容。你瞧，春风又来了，这一吹，把满树的樱花都吹开了，有些调皮的都被吹到了半空中，真像一场突如其来的大雪啊！我们在“雪”中漫步，别提有多开心了。忽然，我们又发现了一个“樱花方向盘”。原来，樱花和树一样，都是一种“向阳性”植物。
大自然是多么神奇啊，我们要留心观察，也许c秘就在我们身边！
篇4：发现与奇妙作文
星期六下午，妈妈带我去雕塑公园玩。
我们在公园里悠闲地散步、赏花。我看见花园里有一丛丛的紫茉莉（又叫烧汤花），它们有黄色的，粉红色的。只见那些紫茉莉的花又细又长，呈漏斗状，就像一个个小喇叭。在花茎底下，我还发现了几个圆溜溜的小圆球。我捡起仔细一看，原来是紫茉莉的果实，里面包裹着它的种子。那些种子的模样像极了一个个小地雷。
我和妈妈又向前走了几步，在花园里，我又看见了一株花茎上开出了两种颜色（黄色和粉红色）的花朵儿。由于我很好奇，妈妈便让我在花丛中继续寻找。我突然有了重大发现——我找到了很漂亮的双色花。它们有的红里透黄、有的黄里透粉、有的粉黄相间、还有的黄色花瓣上透着一颗颗粉红粉红的斑点。
我很奇怪，为什么紫茉莉会这么神奇？能开出这么漂亮的双色花朵呢？于是我就问妈妈，妈妈也回答不出来，但是妈妈答应我回家上网查一查，然后再告诉我。我们又玩了一会儿，便回家了。
一回到家，妈妈就在网上查资料。过了一会儿，妈妈终于找到了答案。妈妈讲给我听，下面是我的记录：一：植物中的遗传因子和芊合体都会发生转换，也就出现了变异，然后就会出现双色花。
二：显隐性基因的随机表达，也可能来至不为人知的自然杂交或串粉。
三：粉红色或红色的花与黄色花种在一起，往往都会开出双色花。
通过这次意外的观察，我发现了植物的奥秘。我也明白了在生活中要时时做个有心人，善于观察和思考，就会有奇妙的发现。
篇5：发现与奇妙作文
在宇宙这个大空间里仿佛早就安排好了一切，让世界的万事万物都变得很奇妙。为什么生命会诞生在这个星球？为什么在地球——人类的母亲上能培养出这么优秀的儿女？让他们在地球上、在浩瀚的宇宙中去探索、去发现生命的奥妙、科技的奥妙……，还让他们创造了自己的世界。地球母亲还能够源源不断地向儿女们提供资源，让人类去感受她的深恩厚意。
想一想这世界真的很奇妙，人类真的很有智慧。我真感叹人类居然可以这样聪明，发明了造纸、火药、指南针、印刷术、语言、文字、电脑、电视、手机……。看看，人类的一切都在地球母亲的怀报中。我总在想：为什么地球的气候是那么的多姿多彩？为什么我们的头顶上还有一片天？为什么……？为什么……？我还很纳闷：宇宙到底有多大，是不是也像地球一样是圆的？宇宙之外还有没有另一片天？啊！世界给人类太多太多的问题，这需要一代又一代的人用智慧的眼光去不断发现。有一位诗人说得好：山外青山楼外楼，强中更有强中手。作为学生，我要不断地去探索新的事物，不能自满，要不断地超越前人，成为生活的强者。
篇6：发现与奇妙作文
今天，我正在上网查资料，一目十行的扫视着资料，突然，《仿生学》这三个字出现在我眼前，我想到了上星期学的《蝙蝠和雷达》。老师说；“雷达就是研究仿生学制造出来的。于是，我就好奇的点开《仿生学》，里面全是什么东西是仿照生物制造出来”。这里也有雷达是仿照蝙蝠制造成，还有盲人探测仪，超声波眼镜。我简直看得目瞪口呆了，一种生物就能做三种东西，那世界上那么多种生物那对人类的利用价值简直无法想象，所以我们更保护动物。
我发现，很多不同的益虫能做不同的东西，如：研究萤火虫做出了人工冷光；研究水母的顺风耳做出了“水母风暴预测仪”。能提前15小时对风暴作出预报，屋顶瓦楞是研究动物的鳞做的。
我还发现了，不仅益虫可以模仿，害虫也可以，如：令人讨厌的苍蝇，仿制成一种十分奇物的小型气体分析仪，已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测气体的成分。
我发现：很多仿制生物成功的东西，都可能联系上很多大事，所以我们要重视仿生学。
篇7：发现与奇妙作文
如果有人问你：玩中可以发现？我会肯定的回答：可以。因为我就在玩中发现过。
记得去年过年的时候，我和爸爸妈妈在家忙着贴对联、贴“福”字、吹气球......准备把家里装扮得喜气洋洋。就在我们快要吹完气球的时候，我突然有了一个新的发现：有一个气球竟然粘在了我的衣服上。我把它拿下来刚刚放到桌子上，可是它又粘到了我的袖子上，这样反复好几次都没有拿下来。我急忙去问妈妈：“妈妈，为什么气球可以粘在我的衣服上？”妈妈说：“气球经毛衣或头发摩擦后产生静电，带有静电的气球就会很容易被粘到衣服等物体上。”我听后高兴地点点头。就在爸爸妈妈准备下水饺的时候，我突然有了一个想法：我要给他们一个惊喜。于是，我把所有五颜六色的气球摩擦后都粘在客厅的墙上，并粘出了一个大大的“心”型图案，他们看到后高兴地笑了。
这次我发现了：气球经摩擦后产生静电，带有静电的气球就会很容易粘到衣服上的秘密，我高兴极了！也使我懂得了：只要你细心观察身边的事物，你就会有很多发现，学到很多知识。
篇8：发现与奇妙作文
今天，妈妈把一个又大又红的苹果给切成两瓣。我好奇地问：“妈咪，您到底要干什么呀？”妈妈神秘地说：“等一会儿你就知道了！”
过了一会儿，妈妈说：“好了，把碘酊拿过来吧！”我边走边想：妈咪到底要干什么呢？真是一个奇怪的妈妈！我把碘酊拿过来了。妈妈把碘酊涂在切开的半个苹果上面，苹果马上变成了棕褐色，妈妈使我把这半个苹果拿去洗。我把这半个苹果放到水里，使劲地冲洗，可是，苹果上面的棕褐色的东西怎么也洗不掉。看着我心急火燎的样子，妈妈连忙拿来一片圆圆的药片，掰碎一点磨成粉，涂在那半个苹果上，然后用手轻轻抹一下。奇迹出现了！苹果又恢复成原来的新鲜的颜色！我忍不住大叫道：“噢！太好了！噢！”
我疑惑地问妈咪：“妈咪，这个药粉好厉害，是什么呀？”妈咪笑着说：“这就是我每天使你吃的维生素C呀，这维生素C具有很强的抗氧化作用与排毒作用，人吃了还会增强抵抗力呢。”呀！维生素C有这么神奇的作用。以前我不喜欢吃酸酸的维生素C，看了这个实验后，我一定要按时地吃它了。
今天这个小实验真是太有趣了，还使我增长了科学知识。这真是一次奇妙的发现啊！
篇9：发现与奇妙作文
今天我发现了一件奇怪的事情：我帮妈妈放洗衣服水的时候发现了水里有两片树叶。我只看了一眼，没想到奇迹发生了，两片树叶渐渐靠拢在一起，这使我百思不得其解。我连忙将树叶拿了起来，这两片树叶没什么特别的啊！是怎么靠拢在一起的呢？这其中一定有一些鲜为人知的秘密。这到底是什么秘密呢？
我立即找来课外书，翻找起来，终于找到了答案：两个物体在2——3厘米之间，有一股气流或气压吹过，这时气流或气压有推力比静止的空气还小，当那个物体中有气压的话，外部的气压就会用力向内推，压力比内部的空气要大。因此才会向内靠拢。
这是不是很有意思！在科学这浩瀚的海洋里，知识是无穷无尽的。只有不断的学习，不断的实践才会取得成功的。我们要学习鲁迅时时早，事事早的精神，因为你无论在什么学科上，你比别人早一步，就可能比别人多走一大步。
篇10：发现与奇妙作文
今天，我们班在早读课上，读了好多篇读后感。我后面那位读得可是深情得很，铿锵有力，我想他的眉宇间一定也是一片深情的大海。
我们读到《坚守快乐——<秘密花园>读后感》时，我看到语文老师在黑板上龙飞凤舞地写下了几行字。肯定老师又要“跑题”了，要给我们讲什么故事呢？带着这个疑惑，我读完了全文。文章阐述了痛苦和快乐的差别，让我们坚守快乐。
猛一抬头，我发现黑板上写着：
用加法去爱
用减法去恨
用乘法去感恩
用除法去忘记不快
真好！我差点拍手喝彩！
语文老师慢慢讲述其中道理时，我有一个惊人的发现：
我的“抬杠”头脑和“数学天才”头脑一起转动，导致我眼前出现了一种幻象——
爱：1+（﹣1）=0
恨：1（﹣1）=2
感恩：1×0。1=0。1
忘记不快：1÷0。1=10
哈哈哈哈……（我推翻了它！）我问刘洋发现了什么不对劲的地方，他说没有。我把我的见解说了出来，可他不屑一顾。
于是，我一直把这个秘密憋到了下课。可我一见语文老师忙着收卷子，也没去说一个我的“聪明理论”，实属可惜啊！
我也发现了一个有趣的道理：要敢于打破世俗，要自己的见解，让别人说去吧！
篇11：发现与奇妙作文
世界之大，无奇不有。只有我们留心观察身边的事物，你就能发现其中的奥妙。
我们都学过：蚂蚁搬家，蛇过道，明日必有大雨到！意思是，当你看到蚂蚁搬家，有蛇爬过，那就要下雨啦！有一次，我和爸爸妈妈去乡下看荷花。这时，爸爸大喊：“呀，你们快来看啊！这有一条大黑蛇。”我急忙跑过去，看见一条大黑蛇爬过草丛。我小心翼翼地跟着过去，发现那里有一个用草堆成的窝。后面还有石堆，石堆下有一个洞，里面有几只蚂蚁，也许是新搬来的吧！周围的草都被压弯了，我呆呆地站在那儿看了很久。
后来，又出现了一群蚂蚁，它们搬着食物，整齐地排着队扬长而去。突然，我想起了蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到的谚语。那蚂蚁和蛇都到了，接下来应该是要下大雨了吧！几只低飞的蜻蜓更是提醒了我，于是，我拉着爸爸妈妈赶紧回家。一回到家，大雨就“哗啦啦”地下了起来，真是好险哪！差点就被淋成了落汤鸡。
我们只要仔细观察就会有所发现，我们在生活中要留心观察大自然，还有无限奥秘等着你去探索，去发现，世界真奇妙！
篇12：发现与奇妙作文
每一天都是那么的平常无比，而今天我却有了重大的发现。
早上，我接了一杯水准备刷牙的时候，我往水里一看，咦！我的牙刷好像折了，这是怎么回事啊！我疑惑不解地看着牙刷。因为我刚才放进去的时候还是完好无损的，怎么这一放进水宝宝的肚子里，它就无缘无故的折了呢？我把妈妈叫过来，妈妈从水杯里把牙刷拿了出来，还是完好无损的，说：“这不是没事吗？你就别整天大惊小怪的了，没事也会被你弄的有事的。”之后就离开了。
难道真的一点事也没？真的是我大惊小怪了吗？不，这到底是怎么回事呀？
我纠结了一会，再次把牙刷放了进去，还是折的呀！我揉了揉眼睛，定睛一看，还是一样呀！于是，我查阅了资料，原来是水与空气的密度不同，光线在两者之间传播速度不同，在交界处发生弯曲，即光的折射原理。
我赶紧把妈妈拉了过来，使她看了一下。“哼！你相信了把！这就是证据！”我理直气壮地对妈妈说。“你真是观察入微呀！加油吧！”妈妈听后夸奖我。我听后美滋滋的。
一个牙刷就使我增长了知识。我知道，自然界还有很多解不开的谜团，等着我们努力研究发现。我长大要做一名科学家，认真研究探索大自然，为人类创造更好的生活。
篇13：发现与奇妙作文
在我上学的时候，有一个奇妙的发现，虽然这个发现对于现在的我来说，不是特别的奇妙，但是当时的我们感觉很是奇妙，当时的内心都有一种想要告诉全世界的冲动在里面。
那一节是课外活动，因为学校的学习生活很是枯燥，所以学校给我们安排了每周一次的课外活动，让我们劳逸结合，不要太累了，我们几个小伙伴每次都在一起玩耍，可是在玩的时候，我们发现了一个特别的发现，我们看着草在乱动，一开始我们以为是风刮的，当时的风也是特别的大，我们一开始就没怎么关系，可是到后来，我们越看越不像，仔细往前一看，居然是一直老鼠，我们赶忙胡跑，可是有一个人却说这不是老鼠，但是他也不知道是什么，他的胆子是我们这里面最大的，他用手拿起来，我们都吓的特别的厉害，最后我们一起拿着去找老师，当老师看见的时候，也是特别的不舒服，你们抓着刺猬干什么，我们第一时间听到的是“刺猬”，我们很是不理解，最后老师给我们讲解了刺猬，这时我们才恍然大悟，我们走到草坪里面，让他回归大自然的生活。
这是我小时候的发现，也是对于我们来说是奇妙的发现，更是只属于我们自己的发现。
篇14：发现与奇妙作文
我们平时都用水浇花，那么用牛奶浇花会是怎样呢？于是我亲自做了个试验。
星期天，我写完作业就和小伙伴们一起玩。我们先跑小区一圈，跑了半圈我就大汗直冒、气喘吁吁，我狼吞虎咽地喝了一袋牛奶；就和小伙伴又跑了半圈，我又喝了半袋牛奶，剩下半袋牛奶我浇了花，就回家睡觉了。
第二天，中午放学回家的时候，我看了看我用牛奶浇花的地方，我想：花肯定开得非常艳丽吧！我来到那里，花朵却已经枯死了，我大惊失色！我连忙回家查看《植物十万个为什么》，才明白：牛奶营养丰富，常喝能使人身体健康。于是就有人用喝剩下的牛奶来浇花，认为这样对花也有好处。其实，花是不适合“喝” 牛奶的！虽然牛奶里面含有大量的蛋白质，但未经发酵的蛋白质，花是一点儿也吸收不到的，更重要的是：牛奶会使花盆里的土壤板给结在一起，让它们变得硬邦邦的。时间一长，整个花盆里的土就会硬的像一块大石头。那样的话，给花儿浇的水就渗透不进去了，花儿吸收不到水分，生长就会受到很大影响。所以不能用牛奶浇花。一般情况下，我们给花儿浇清水就可以了。
大自然真奇妙！我要去好好观察大自然中的奥秘！
篇15：发现与奇妙作文
在宇宙这个大空间里仿佛早就安排好了一切，让世界的万事万物都变得很奇妙，发现与奇妙作文。为什么生命会诞生在这个星球？为什么在地球——人类的母亲上能培养出这么优秀的儿女？让他们在地球上、在浩瀚的宇宙中去探索、去发现生命的奥妙、科技的奥妙……，还让他们创造了自己的世界。地球母亲还能够源源不断地向儿女们提供资源，让人类去感受她的深恩厚意。
想一想这世界真的很奇妙，人类真的很有智慧，小学六年级作文《发现与奇妙作文》。 我真感叹人类居然可以这样聪明，发明了造纸、火药、指南针、印刷术、语言、文字、电脑、电视、手机……。看看，人类的一切都在地球母亲的怀报中。我总在想：为什么地球的气候是那么的多姿多彩？为什么我们的头顶上还有一片天？为什么……？为什么……？我还很纳闷：宇宙到底有多大，是不是也像地球一样是圆的？宇宙之外还有没有另一片天？啊！世界给人类太多太多的问题，这需要一代又一代的人用智慧的.眼光去不断发现。有一位诗人说得好：山外青山楼外楼，强中更有强中手。作为学生，我要不断地去探索新的事物，不能自满，要不断地超越前人，成为生活的强者。
篇16：发现与奇妙作文
一次偶然的机会里，我拥有两个动物，它们都是水族成员。它们分别是金鱼和螃蟹，我把两个动物放在了一个鱼缸里，两只动物在窄小的天地里整天你争我夺。一天，我又看见这两个小冤家在打架。螃蟹用锋利的剪刀剪掉了鱼的鳞片，看来这下把这条大金鱼惹火了，他也不怕什么了。用尾巴把水摇得晃来晃去。金鱼趁螃蟹不注意把它的眼睛吃掉了。当时把我逗得哈哈。
时间悄悄的过去了几个月，两只动物也习惯了整天斗来斗去。我的金鱼还奇迹的怀上了鱼宝宝。你不知道我有多高兴。
一天放学放下书包就去看那两个家伙。咦！怎么缸里红红的呢？我仔细一看，让我大吃一惊，可恶的螃蟹把金鱼的尾巴剪掉了。这下打碎了金鱼当妈妈的梦。
我马上把水换了，把螃蟹给拿出来了，本已为它俩会化敌为友。没料到还会大打出手。我以为金鱼会死去，可又过了三四个月金鱼的尾巴奇迹般的长了出来。这就是我的发现。
篇17：发现与奇妙作文
大自然中的所有事物都会带给我们一些奇妙之处。那在学校隔壁的鹳山，又会给我们什么发现呢？
进入鹳山，最先映入眼帘当然就是一朵朵娇翠欲滴的花和一棵棵粗壮挺拔的大树了。这时，我们猛然发现正面朝着阳光，树叶就茂密，主干上也长着许多可爱的、柔软的青苔；背面几乎吸收不到一点儿阳光，树叶就十分稀疏，主干上光秃秃的，没有一点儿生机和活力。因此，迷路的人就可以通过树这个方向盘来判定是南或是北了。
我们拾阶而上，来到半山腰便看到了一棵高大的樟树，它的技干多而粗，树叶多而密。这棵樟树已经有二百五十年的历史了，也可以用来辩别方向，是一个“自然指南针”。
再往山顶走，途中我们看见了许多争奇斗艳，芬芳扑鼻的小花，它们白的像雪，红的似火，粉的如霞，黄的像金。接着就是樱花了，说起樱花，真想用一名改编的诗“忽如一夜春风来，千树万树樱花开。”来形容。你瞧，春风又来了，这一吹，把满树的樱花都吹开了，有些调皮的都被吹落到了半空中，真像一场突如其来的大雪啊！我们在“雪”中漫步，别提有多开心了。忽然，我们又发现了一个“樱花方向盘”。原来，樱花和树一样，都是一种“向阳性”植物。
大自然是多么神奇啊，我们要留心观察，也许奥秘就在我们身边。
篇18：发现与奇妙作文
一天，我在树下发现了一只青蛙。这只青蛙在捕捉害虫。可是明明有一只虫子在树干扒着，可这只青蛙却转来转去也不捕那只虫子。为什么近在眼前的食物它却不吃呢？
我找来一个空罐子，把那只青蛙抓住，带回家里来，去了我的小天地做研究。我专门在罐子里分别放了两只虫子，一只活的，一只死的。可青蛙却只捕活的，完全不管死的，没过几天，青蛙被饿死了。难到青蛙只吃活的虫子，不吃死虫子，或是青蛙只吃自己劳动的来的食物，不吃得来全不费功夫的食物吗？我带着疑问，上网查了查资料。才明白原来，青蛙只看的见在活动的东西，根本看不见不活动的东西。说明青蛙的死不是因为挑食，而是因为它根本看不见。
如果，有人能发明一个电子蛙眼，就可以看见很细小的活微生物了，这样比显微镜方便多了，只要随身携带着它，随时随刻都可以看见微生物了。
希望我的想发能成为现实，我会继续探索奥秘……
篇19：奇妙的发现作文
发现是多么的奇妙，它能使人获得许多知识。
在我上四年级的时候，我对学习产生了特别浓厚的兴趣。有一次，我全神贯注地做着数学题，突然发现有许多字都是我们今天语文课上学的。刹那间，我的脑子里产生了一个疑问：数学课上怎么会有语文课上学的知识呢？
后来，在一次读书课外书籍时，我又发现了同样的问题。我想：如果语文课上不不汉字，那就不能读这本书了，这样，得到的知识就少了。我的脑子里又一次产生了疑问：语文、数学、课外书……它们有什么样的联系？
这个疑问终于在一次自然课上让我找到了答案。老鼠吃庄稼，蛇吃老鼠，人捉蛇吃……生物之间不是存在着一环套一环的食物链吗？
学习也是如此，语文课上学了汉字，才能把数学题读懂，才能自由阅读课外书籍，还有音乐课上的歌词、种种报刊……数学课上学了计算，使你的思维活跃，又促进了其它学科的学习。社会课使你的视角更广，认识更深刻。劳动课让你心灵手巧；思品课让你学会自我教育；美术课能提高审美的欣赏水平。这样一来，你的综合素质自然是一升再升！
这就是学习链。学习也是一环套着一环的，哪个环节都重要，学习的链条一节都少不了。
在我稚嫩的童年里，我由食物链到今天我的重大发现——学习链，我为自己这个发现感到自豪、快乐。
篇20：奇妙的发现作文
大自然是有趣的也是奇妙的。可以让你其乐融融，让我们一起走进大自然吧。
星期天的中午，我在书房看书，我家的小猫来找我玩，我正津津有味地看一本新书，正读到危险情节，小猫来踢我的脚，我怒火冲天地把小猫抱出门外关上门。不料，小猫走向开着窗户的阳台走去，我渴了去喝水，刚到客厅我一转身，啊，不知道是谁在撒纸片，我家的小猫为了抓纸片一下子从窗口跳了下去。这可是在八楼啊，它不摔死才怪。
我扔下书跑下楼去，我都忘了坐电梯，一心想着我家的`小猫摔死的景象。到楼下，我竟然没看我家的小猫，我想它应该被清洁工扫走了吧。
喵，一阵猫叫声，我兴奋地转过头看，唉，原来是一只野猫，当我伤心地往楼梯口走时，又听到一阵猫叫，我抬起头一看是我的小猫。哈哈，我的小猫，我高兴极了。小猫一下子扑到了我的怀里。
我问妈妈小猫为什么没摔死，妈妈说：“猫的尾巴是很硬的，掉下去时就像降落伞一样。
我明白了，我又知道了一个新知识。
篇21：奇妙的发现作文
暑假的一天天气炎热，小姨带我们去表哥的老家，到了表哥的奶奶家，奶奶拿出了平时不舍得吃的丙肝巧克力糖果等零食招待我们。
奶奶带我们去看邻居家的大白马大白马，看上去好温顺啊，看他那圆溜溜的大眼睛，长长的耳朵，矫健的身躯，头上还有一缕黑色的毛，我想和大白马玩儿一会儿，可是邻居说已经睡着了，我半信半疑的问大白马不是站着的吗？怎么睡着了呢？邻居说：‘’马都是站着睡觉的。‘’
哦，原来是这样，可我的心里还有一个问号没解开，为什么马会站着睡觉呢？我问小姨，可小姨也不知道回到家后，我的echo集打开电脑在网上查询起来，原来家养的马都是野马驯化而来的动物，生活在复杂的自然环境都会有特定的睡姿，野马这样的睡觉姿势，具有防御敌害，逃跑方便，境界的及时，保证安全的作用。
一次玩耍让我发现了一个奇妙的现象，明白了一个科学道理，大千世界真是奥妙无穷啊！
篇22：奇妙的发现作文
暑假里的一天，天很热，我们去姥姥家做客。到了姥姥家，姥姥拿出了平时舍不得吃的饼干、糖果等食物招待我们。
吃过午饭后，姥姥带我和妈妈去看邻居家的大白马，大白马看上去好温顺啊，看，它圆溜溜的大眼睛，长长的耳朵，头上还有一缕黑毛，我想：这大概是老天爷送给它的黑头发吧！我想和大白马玩一玩，可邻居却说它已经睡着了。我半信半疑地问：“它不是站着吗？怎么会睡着了呢？”邻居说：“马都是站着睡的。”
噢，原来是这样，可我的心里还有一个问号没有解开：为什么马会站着睡觉呢？我问妈妈，妈妈也不知道。我想：我一定要解开这个谜团。等回到家，我立即打开电脑，上网查起了资料。原来，家养的马都是由野马驯化而来，生活在复杂的自然环境中的动物，都有特定的睡觉姿势，野马这样的睡觉姿势，具有防御敌害、逃跑方便、警戒及时、保证安全的作用。
一次玩耍让我发现了一个奇妙的现象，明白了一个科学道理：大千世界真是奥妙无穷啊！
篇23：奇妙的发现作文
有时候，语言是一种润滑剂。
表弟最爱玩手机，又想看动画片。很长一段时间，他都一手拿着遥控器，眼睛盯着手机却霸占着电视机，任谁说他也不让。
我不高兴：“把遥控器还给我!不能你一个人看!”谁知表弟不但不听，还故意把遥控器藏在口袋里。对于表弟这样的举动，我表示很无奈。忽然，我想起了妈妈对我说的话：“换一种方式与别人沟通，就能化解矛盾，得到理解。”
于是，我温和地说：“表弟，游戏那一关玩不过?我来帮你。”表弟终于抬起头了，对我说：“哥哥，我怎么这一关总是玩不过?你看看。”“我帮你过关，你也帮我一个忙，把电视还给我们，让大家都看一会儿，好吗?”“好的，哥哥。”
同样的意思，不同的表达就有不同的结果，语言多么神奇!
有时候，无声的语言是一种默契。
上学期，我班与三班举行了一场足球比赛。一直难分胜负，就在快要结束的时候，对方的一名队员失球，让我队主力队员小林拿到了球。小林带球进攻，对方围来三名队员。关键时刻，小林用大拇指朝我指了两下，我马上明白：他想把球传给我。于是，我立马跑到对方防守的盲区。我打进了致胜一球!在这次比赛中，我也感受到了无声的语言，更能体现伙伴之间的默契。
无论是有声的语言，还是无声的语言，都有着神奇的魅力。
篇24：奇妙的发现作文
今天，妈妈把一个又大又红的苹果给切成两瓣。我好奇地问：“妈咪，您到底要干什么呀？”妈妈神秘地说：“等一会儿你就知道了！”
过了一会儿，妈妈说：“好了，把碘酊拿过来吧！”我边走边想：妈咪到底要干什么呢？真是一个奇怪的妈妈！我把碘酊拿过来了。妈妈把碘酊涂在切开的半个苹果上面，苹果马上变成了棕褐色，妈妈让我把这半个苹果拿去洗。我把这半个苹果放到水里，使劲地冲洗，可是，苹果上面的棕褐色的东西怎么也洗不掉。看着我心急火燎的样子，妈妈连忙拿来一片圆圆的药片，掰碎一点磨成粉，涂在那半个苹果上，然后用手轻轻抹一下。奇迹出现了！苹果又恢复成原来的新鲜的颜色！我忍不住大叫道：“噢！太好了！噢！”
我疑惑地问妈咪：“妈咪，这个药粉好厉害，是什么呀？”妈咪笑着说：“这就是我每天让你吃的维生素C呀，这维生素C具有很强的抗氧化作用和排毒作用，人吃了还会增强抵抗力呢。”呀！维生素C有这么神奇的作用。以前我不喜欢吃酸酸的维生素C，看了这个实验后，我一定要按时地吃它了。
今天这个小实验真是太有趣了，还让我增长了科学知识。这真是一次奇妙的发现啊！
篇25：奇妙的发现作文
星期天，爸爸、妈妈带我到奶奶家去玩。外面下着濛濛细雨，我在奶奶的菜园子里发现了一只只蜗牛，它们驮着个小房子一蠕一蠕地在菜叶上、泥土上爬来爬去。有的可能嫌驮着太累，干脆把小房子扔掉，像一条银白色的蚯蚓一样，可好玩了！
正当我看的入神的时候，妈妈走了过来，干嘛呢？在看什么呢，这么用心？妈妈，你看，好多蜗牛啊！正当我准备拿手抓它们的时候，妈妈立即制止我说：别碰它，蜗牛身上滑滑的，弄得手上都是脏水粘在上面，而且味道也挺难闻的。蜗牛哪来的水啊？我好奇地问。蜗牛不仅有水，而且听说，它们碰到盐整个身体还会化成水呢！是真的吗？我半信半疑。跑到奶奶厨房里找来了一些盐，然后捉了几只蜗牛放在小盒子里，将盐洒在蜗牛身上，只见蜗牛全身都缩了起来，而且出来了大量的水，还泛着小泡泡，慢慢地身体越来越小。
我问妈妈：蜗牛会不会全变成水啊？妈妈说：我也不是很清楚，待我上网查查才知道。妈妈上网后告诉我：蜗牛表面（除了壳）有一层黏液，有利于蜗牛的运动和皮肤辅助呼吸，当你撒上盐后，蜗牛运动和呼吸能力降低，黏液渗到体外，使蜗牛身体萎缩，细胞缺水，（因为盐的密度大于蜗牛体内水的密度）。这时的蜗牛就像是被晒干了一样，但绝对不会化成水的。听了妈妈的讲解，我终于明白了这些道理。原来生活中处处充满了知识，在我平时的玩耍过程中还能有这样的收获，这真是一次奇妙的发现。
篇26：奇妙的发现作文
大家都认为彩虹只有在雨后才会出现。可是，根据观察，我发现彩虹并不一定都在雨后出现。在平时，彩虹也会出现在我们的生活中。比如说，晴天的喷泉处，就是一个很容易看到彩虹的地方。
暑假的一个周末，烈日当空，我和朋友一起到森林公园玩，在喷泉的上方竟然看到了一座从水面向天空升起的“彩虹桥”。我的朋友想踩进水池里去摸一摸“彩虹桥”，结果反而被喷泉喷了一身的水。
我疑惑了，彩虹不是只有在雨后才会出现吗？我查阅了相关资料才弄明白，其实只要空气中有水滴，而阳光正在观察者的背后以低角度照射，便可能产生可以观察到的彩虹现象。
那么，为什么彩虹往往出现在夏天的雨后呢？因为夏天常常下阵雨，雨的范围不大，往往是这边天空在下雨，那边天空仍出太阳。这时空气内尘埃少而充满小水滴，天空的一边因为仍有雨云而较暗，当太阳光透过这些小水滴时，经过折射作用，天空中就出现了美丽的彩虹。而观察头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光，这样彩虹便会较容易被看到。
另一个经常可见到彩虹的地方是瀑布附近。在晴朗的天气下，背对阳光在空中洒水或喷洒水雾，阳光照射到空气中的水滴，光线发生折射或反射，也可以人工制造出彩虹。
所以说，只要符合彩虹形成的条件，彩虹就会出现。同学们，只要在生活中留心观察，就会有奇妙的发现！晴天里的彩虹，你注意到了吗？
篇27：奇妙的发现作文
生活中，有很多的事情都很奇妙，它随处可在，只要你细心观察，就能发现它的奥秘，我今天就说一说我“捕捉”到的奇妙发现。
我的奇妙发现就是现在外面一些小摊用的油是地沟油，他们为了省钱买了这种不好的油，这些油都很不卫生，他是从地下的用过的花生油抽来的我只知道这些，如果大家感兴趣的话可有上网查找有关信息。我以前就买一些小摊上的东西，以前还有个烧烤，我就买那里的吃，有点甜，听说放了蜂蜜，我知道为什么，因为地沟油很臭，就用蜂蜜把它的味给掩盖住，还有校门口的爆米花，听大人说那不是奶油，是地沟油，他只是像涂了层色素，一样，就变成白的了，有一次，我尝了尝她那里的奶油，味道很苦，但是她还放了糖就不苦了。
我还问姥姥地沟油从那买，他说是在专门的卖地沟油的地方，我心想：“他们贪钱也不能贪到这种程度吧？有种他给他的亲人做菜，也用地沟油？他们只管钱，根本不管其他人的健康。”
最后，我建议搭建不要买小摊上的食品，它们不卫生。
篇28：奇妙的发现作文
有许多伟大的发现和发明都离不开细心的观察。鲁班观察带齿的草叶，发明了锯子；牛顿观察落地的苹果，发现了地球有吸引力；瓦特观察水烧开后的壶盖，发明了蒸汽机……我也有过许多发现。
比如，有一年冬天，我刚刚睡醒，拉开窗帘想看看昨晚下了一场大雪后，外面成了什么样，我一看吓了一跳！我家窗户的玻璃上铺着几个图案，有的像枫叶，有的像小鸟，还有的像花儿，五花八门，又多又好看，就像一幅幅窗花，美丽极了，我非常想知道这些美丽动人的窗花是怎么形成的，但又怎么想也想不明白这个道理，只好问正在睡觉的爸爸，我费了好力气才把他叫醒，“干什么？”爸爸迷迷糊糊的说，我好奇的问：“爸爸，这些窗户上美丽的窗花是怎样形成的？”爸爸半天才反应过来慢慢的说：“冬季室内空气中水蒸气遇到很冷的玻璃会凝华成“窗花”！”听了爸爸的话我很高兴的叫了起来：“我今天又知道了一条小知识！” 今天我知道了“窗花”是怎么回事，都是靠一样“东西”，那就是细心观察，有许多名人都是靠细心观察才发现了各种奇妙的东西，小朋友你观察了吗？观察到了什么？
篇29：奇妙的发现作文
星期四上午，爸爸妈妈带着我和妹妹去外婆家。那天天气很好，阳光灿烂，一点风也没有。一路上，我们欢声笑语，一转眼就到了外婆家。
吃过午饭，我不经意间在书桌上发现了一个放大镜。拿着它迫不及待的去找爸爸。只见爸爸把放大镜放到阳光下，然后找来一片干树叶，我不知道爸爸要做什么。不一会我发现放大镜下面的干树叶燃烧了起来，这太神奇了！没有火，放大镜竟然把叶子点着了！看到这，我也好想试试。便接过爸爸手中的放大镜，也照着爸爸的样子把放大镜放在阳光下，可是怎么也点不着干树叶。我反复试了好多次，都没有成功。这究竟是为什么呢？我带着问题去找爸爸。在爸爸的帮助下，我知道了放大镜又叫凸透镜，有聚光功能。阳光透过镜片时会被聚集到一点，光线特别强，温度特别高，所以能把干树叶点燃。
原来我的问题出在聚焦点上。于是我照着正确的方法又去做了一遍，把聚焦点对准干树叶。这次干树叶真的被点燃啦！我高兴地跳了起来。
这就是我的新发现！
★ 美妙问候语
★ 晚霞的写景作文
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