六一儿童节歌咏大赛的作文400字（通用22篇）由网友“szyjtifpl”投稿提供，下面是小编为大家整理后的六一儿童节歌咏大赛的作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：六一儿童节歌咏大赛作文550字
六一儿童节歌咏大赛作文550字
六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个比赛!
都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六(1)班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的'身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。
终于轮到我们上场了!我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。
活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是吗?
篇2：歌咏大赛五年级作文
歌咏大赛五年级作文
马上就要歌咏大赛了，各个班级都在积极的准备。你瞧我们班：
首先，我们选歌曲。唱哪首歌呢？大家你一言我一语的讨论起来，我喜欢这首，你喜欢那首，谁也不服谁。最后老师做了决定：“唱《国歌》和……”大家都用期盼的目光望着老师。“和《卖汤圆》”。老师一锤定音[注：比喻做事干脆，说了算数。]。喜欢《卖汤圆》这首歌的同学兴高采烈[注：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。]，一个个像是打了胜仗的大将军；不喜欢的呢，则有的垂头丧气[注：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。]，像打了蔫的茄子，有的高喊气愤，为自己打抱不平[注：遇见不公平的事，挺身而出，帮助受欺负的一方。]。
接下来，就是排队了。女生在前站
两排，男生在后站两排。老师这边换换，那边换换，把所有的同学都调到了合适的位置，就是王迪，站在哪里都是羊群里的骆驼——站在最后吧，男生队里突然冒出个女生来，站在前面吧，挡住了后面的。无奈，老师最后决定：让王迪站在第一排。其实也不能怪人家王迪，个子长高长矮也不是自己能做主的事嘛？就算你想做主，你做得了么？老师让我们一个人插前面两个人的空，大家似乎觉得很好玩，叽叽喳喳说个不停。老师只好使用“招术”：“狮吼功”和“威胁法”，所有的“乌鸦嘴”立即停止了“乌鸦叫”，反而站得整整齐齐，老师的脸上绽放出了满意的笑容。
排好了队，就要排练。同学们唱国歌时那庄严的声音和表情让人感觉就像是几队人面对着徐徐升起的国旗敬礼，庄严而又神圣。而唱《卖汤圆》时，同学们欢快活泼的歌声让人感觉到小二哥自在热情地招待客人，给人一种快乐的动力的感觉，让人们的心情一下子会好许多。
终于正式比赛了。同学们打扮得漂漂亮亮的`，显得十分精神。上台时，我的怀里向揣了个小兔子，咚咚的跳，紧张得不得了。因为老师说，五、六年级十六个班，唱《国歌》时有十五个班唱快了，要是我们班也唱快了……天！老师可是在录像的！同学们庄严的唱《国歌》，声音很好听，整齐而有力，表情嘛，虽然我没用眼睛去看，但我从声音上能感受出，同学们的表情一定很丰富。接下来，同学们热情的“卖汤圆”，在这首歌的最后，50个同学举起了100多个“汤圆”，给人一种奇妙的新鲜感。下场时，我的心情一下子轻松了许多，像是有什么重担被卸下来一样，整个人都觉得轻松了。
真是一次难忘的歌咏大赛！
篇3：六一儿童节歌咏比赛作文
六一儿童节歌咏比赛作文
一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛！都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六（1）班的《虫儿飞》了。
同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的'萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。
终于轮到我们上场了！我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。
我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是吗？
篇4：一次难忘的歌咏大赛作文
马上就要歌咏大赛了，各个班级都在积极的准备，你瞧我们班：
首先，我们选歌曲。唱哪首歌呢?大家你一言我一语的讨论起来，我喜欢这首，你喜欢那首，谁也不服谁。最后老师做了决定：“唱《国歌》和……”大家都用期盼的目光望着老师。“和《卖汤圆》”。老师一锤定音[注: 比喻做事干脆，说了算数。]。喜欢《卖汤圆》这首歌的同学兴高采烈[注: 兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛，
接下来，就是排队了。女生在前站
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篇5：歌咏比赛作文400字
最近，戴老师宣布：“下下周四有一个歌咏比赛，我们班要参加。”话音刚落，同学们就发出一阵一阵的尖叫声。“哇，唱歌啊，我不会啊!”“比赛?真的吗?唱什么歌好呀?”“哦!耶!我喜欢!”……各种声音此起彼伏，教室里一片躁动，最后还是戴老师敲了敲讲台才安静下来，“大家商议下，选什么歌好呢?”这一说，教室里再次沸腾了，“什么?!自己定?卢沟谣!”“嘀哩嘀哩!”“摇船调!”……最后大家一致决定唱《嘀哩嘀哩》。
今天下午第二节课，已经准备两周的我们跃跃欲试，因为比赛进入倒计时了!大家穿着整齐的校服，指挥昊昊穿着白色衬衫，外面搭配着一件灰色小背心，黑色小西裤，一双亮面黑皮鞋，看起来神气极了。好不容易等到我们出场，一上台，我带着同学们迅速排好队，昊昊面向观众敬了一个礼，转过身，举起手，大家都微笑着看着他，“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那清脆的山林里……”一分20秒，欢快的歌声在大厅里回荡，我们唱得很开心。
最后，我们获得了第三名，耶!
篇6：歌咏比赛作文400字
星期五就是我们学校第一届歌咏比赛了，明天要抽签了，身为学校的组织委员，大队长也是我们班的，抽签仪式自然归我们管，用尽千方百计也要抽到个好签啊！
经过大队部的内部会议后，我们决定用前所未有的扑克牌抽签法，我是抽签仪式的材料提供人，＂喂，我要不要在扑克牌上动点手脚呢？做个记号别人也不知道，告诉同学就行了，不然假如抽到1号怎么办呢？＂今天早上刚搬来了两箱奖杯，金闪闪的，我们班一定要拿，签位是很重要的，但也毫无作弊的可能，因为是蒙眼抽的，只好请老天爷保佑我们了，天灵灵，地灵灵……全班响起了一片祈祷声。
离抽签仪式只有十几个小时了，＂我们会不会拿到一号签呢？＂抽到的话，压力就太大了，如果紧张过度忘记动作怎么办呢？两天的紧张排练会起效吗？所以，想必我们全班都想要四号五号这样的好签，在早上上课时，我们的心早就飞走了，注意力不集中的数不胜数，号称没有手气，只有脚气的歌王支欣弦，又能不能带来好签呢？好期待明天的到来啊！
星期五就是第一届歌咏比赛了，我们能不能旗开得胜，拿下好签，夺得奖杯呢？敬请期待吧！
篇7：歌咏比赛作文400字
今天，我们学校进行了3~6年级的歌咏比赛。
在这一天里，各班的班主任都要辛苦的准备东西。排练啦，练习歌曲啦，排队形呀……这些都要做。
时间一分一秒过去了，终于等到了这激动的时候，我们是第四名上场。前面的同学们表演的十分精彩。到我们上场了，我前面的同学对我说她很紧张。问我怎么办，其实我也很紧张我怕出错，把分给拉下去。到我们了！我浑身发抖，战战兢兢地走上台阶，到了上面我长舒了一口气，呼！“观众”不多。可是……评委们在上面“盯着”我们，好像不这样盯着我们就要飞走似的。
我们先唱的《中国少年先锋队队歌》，我的眼睛盯着指挥，唱完了一首了接下来就唱《国家》啦！
领唱《国家》的是郝宇和赵东兴，冯甘露带领我们做哑语，曲终了，我们按顺序下了台。
接下来几个上场的班级更是精彩。我想她们可能会得最高分。
宣布级部第一名的时候到了，我们屏住呼吸，静静地听着“四年级二班第一名”，耶！只听见一片耶声。
哈哈！我们得了级部第一啦！
我们好开心呢！
篇8：歌咏比赛作文400字
有一次，我们学校参加了龙潭乡综合实践军训，军训里有很多活动比如说：“拨河、做中国结……而我最喜欢的活动是歌咏比赛。
那天，已经是夜晚了，宿舍灯火通明，每一间宿舍的灯像一颗颗星星一样发出耀眼的光芒。一声清脆的哨声传入了我们的耳朵里，我们迅速拿起板凳来到操场集合。我们昂头挺胸一点也看不出来疲劳的样子。一声令下，总教官宣布歌咏比赛正式开始了，此时，所有人的心都沸腾起来了！先是一中队，他们排着整整齐齐的队伍，来到大家的面前敬了个标准的军礼，然后用他们最响亮的声音唱起了——“团结就是力量……”他们的精彩表演引得同学们连连鼓掌，而我这个“大评委”也不由自主的鼓起掌了，接着是二中队、三中队……终于该我们了，我们互相鼓励，下定了必胜的决心，但我还是有点紧张。我们迈着整齐的步伐来到了旗台上，发出清脆的脚步声，来到大家面前先敬了一个标准的军礼，然后放声高唱，唱出了我们班的气势，唱出了我们的决心，而之前的紧张也随之消失了，同学们的鼓掌声也更加热烈。最终我们班己优异的成绩夺冠。
这次歌咏比赛今我记忆犹新，不仅展现了我们班的气势，信心，更展现了我们班的精神面貌。
篇9：歌咏比赛作文400字
“砰——砰——”我的心里好像揣了一只顽皮的小兔子跳个不停！因为，我马上就要上台参加“龙都好声音”歌咏比赛的决赛了。
选手们一个接一个上台演唱，我的心却跟着主持人的声音不停地敲着小鼓。主持人说：“请14号彭译乐上场，15号吴春颖、张森越做好准备。”
话音未落，我的心好像十五个吊桶打水——七上八下：会忘词吗？不会太慌乱又忘了间奏的动作吧！或是在高潮时别又跑调了……我攥紧双手，真恨不得脚底抹油，溜之大吉。
转眼间，彭译乐唱完了，她迈着轻盈的步子笑盈盈地向我们走过来，好像在说：别紧张，一点也不可怕！我赶紧长长地舒了口气，微微松开双手。可刚上台，心又全速跳跃，急得连话筒都不知道哪只手拿!音乐响起，我的身体僵硬地动着，歌声从话筒里传了出来。慢慢地，双臂松了一点点。直到李校长给我们拍照，我才又放松了一些。
我不知怎样下的台，只觉得“台上三分钟，台下十年功”说得好。因为，虽然我们的`歌曲只有几分钟，可我却度过了漫长的一个世纪……
篇10：歌咏比赛作文400字
今天，我们学校举行了隆重而又简朴的第五届歌咏比赛。我们下午就到了广场上，我们的班主任告诉我们我们班是第三个上场的我们一听到这句话本来我们轻松的心情顿时紧张起来了。
上完了习字班主任老师便让我们下去站队，而我郑文迪刘雅和曹月香没有下去站队而是在换衣服和化妆我们化完了妆。我们快速的下去了。下去之后同学们都说我们是妖怪和千年老妖，听到之后，我们没有说些什么，而是静静地等待着比赛的开始。比赛开始了，各个班级的比赛接二连三的过去了，到了四年级六班的时候我窃窃私语的说；“完了完了，这次我们遇到真正的对手了。而且我一数他们班跳舞的人数整整比我们班多出了两个人。真是可怜我那颗悬着的心啊！”到了我们班了，我们全班的人都以最好的精神状态应付挑战。只是到了‘中华人民共和国’这首歌最后一个动作的时候张俊豪没有做，可是我们依然得到了评委的青睐。在我觉得，五年级四班唱的‘感恩’最好听不过了。
到了最后公布成绩的时候，评委说我们班是第一名的时候，我都有一点不敢相信自己的耳朵和眼睛了，可是现实就是现实。最后我怀着激动而又开心的心情回了家。如果有机会我还想再比一次歌咏比赛。
篇11：歌咏比赛作文400字
“歌咏比赛”开始了，第一个表演的就是我们队。
我第一次参加这样的比赛，心里很紧张，我低着头，不敢向左右扫一眼，好像无数只眼睛在看着我，我羞得脸上热烘烘的，急匆匆地往台上走着。站在舞台的凳子上往下一看，呀！黑压压的一片人，我的心砰砰直跳。这时，我们队的指挥吴巍上台了，他迈着矫键的步伐走到舞台中央，向大家敬了队礼，就利索地转过身来，举起了手臂。随着琴声，“没有共产党就没有新中国”的歌声响起来了。不知怎的，随着吴巍那挥舞的手臂，我紧张的心情也慢慢地平静了下来。我鼓足勇气，挺起胸脯，放开喉咙，纵情地唱着第一支歌，我们唱得高昂、雄壮、有力。台下响起了暴风雨般的掌声。听到掌声，我定睛一看，台下的同学个个面带笑容，一双双水灵灵的眼睛在望着我们，好像在说：你们唱得好，唱得好。“朵朵鲜花迎春风，张张笑脸乐融融，少年儿童多幸福，生长在祖国的怀抱中……”第二首歌又开始了。
在歌声中，我觉得我们好像真的变成一朵朵鲜花，在祖国的怀抱中，在党的雨露滋润下开放。歌声停止了，幕布徐徐落下来，可我的心还在激烈地跳动着……。
篇12：歌咏比赛作文400字
今天我们学校举行了一次歌咏比赛，但是，只一次是燕子的歌咏比赛。
这一天阳光明媚，鸟语花香的日子里我们开始了隆重，有神圣的歌咏比赛。这一次歌咏比赛相当的隆重，那是因为，燕子成了比赛的一部分，他们听到了美妙的音乐声，纷纷的从四面八方飞了过来，在叽叽喳喳的叫着，好像在说：“我们来报名了，我们也要参加，我们也要比赛。”过了一会，比赛开始了，我们放声歌唱，在美妙的音乐中，我们在高唱着我们那个音乐。头顶上，燕子门摆成了一个好看又美丽的图案和我们一同歌唱，在他们的歌声中，我们仿佛也变成了燕子，在蔚蓝的天空中，翱翔。飞着飞着，比赛结束了，我们下了台，轮到别的班上台演唱了他们的歌声也让燕子们在他们的头顶上飞舞着，燕子们在他们的头顶上唱着欢乐的歌曲，燕子们在天空中自由自在的飞翔着，还招来了，燕子王国的臣民们，他们在上面手舞足蹈，像是在上面高唱着，那些动听的歌声，在他们那朗朗的歌声中我们听到了同学们的欢呼，听到了燕子们的加油声，和他们那门里有动人的舞蹈。
过了好一会，比赛结束了，燕子们也飞走了。我想：这一天我们拒行了一次，燕子的歌咏比赛，我永永远远都不会忘记，这美丽又快乐的一天。
篇13：歌咏比赛作文400字
金秋十月，秋风送爽，我们全校师生共同欢聚在一起，共同庆祝我们伟大祖国的生日，并举行歌咏比赛。
今天下午，全校同学穿着整齐的服装，尤其是我们班，个个精神抖擞，斗志昂扬。穿着白色上衣、黑色裤子和白色运动鞋。我们拿着椅子，高高兴兴的走出教室，在老师的带领下，排着整齐的队伍来到操场上坐下来，同学们个个笑逐颜开。第一个先上台唱的是《雏鹰之歌》，他们唱的声音洪亮，歌声优美，带来了一阵阵掌声。
当轮到我们班上台的时候，我的心像一只小兔子一样砰砰的直跳，当上台的时候，我的较理想灌满了水一样，抬不起来。我长舒一口气，心里总算平静下来了，当音乐响起的时候，我们一起高声唱起了《雏鹰之歌》在那时候，我的心不紧张了，在我们响亮的歌声中，迎来了一阵阵掌声。
今天真是太高兴了，因为我们是全年级第一，这表明平时的努力没有白费。让我明白了一句话——功夫不负有心人。最后，在这特别的日子里，我祝我们伟大的祖国，永远繁荣昌盛。
篇14：歌咏比赛作文400字
今天下午，一进班我就看到我们班的同学个个精神抖擞，穿着整洁干净的校服，戴着鲜艳的红领巾，叽叽喳喳响成一片，十分热闹，一切准备就绪。“好，走。”班主任李老师铿锵的话语打破了教室欢悦的讨论声。
我们拿着板凳，迈着矫健的步伐，站着整齐的队伍来到操场上，只见操场上早已有了许多人，我们找到我们班的位置就开始看比赛。“啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦啦啦啦种太阳，我有一个美丽的愿望，长大以后播种太阳，播种一个一个就够了……”悠扬的歌声在校园中回荡，隆重的歌咏比赛拉开了帷幕。
五年级演唱完毕后，马上就轮到我们班上场了，紧张的气氛在我们队伍中蔓延开来，我似乎可以听见自己的心跳和急促的呼吸声。我的心提到了嗓子眼，似乎马上就要跳出来了。此时此刻，地球好像也快要失控了，在和我们一起紧张地发抖。
前面的一个班级唱完了，班主任向我们打了个手势，于是我们就安静地入场了。我深深吸了一口气，随着队伍站到唱台上，唱起了第一支歌《少年少年祖国的春天》，此时此刻我的心情还是不能平静，我的眼前除了指挥的同学李冰琪就再也看不清别的什么了；我的耳朵也听不进去任何的声音了，除了我那每分钟20xx下的心跳。我极力地抑制住自己的情绪，跟着李冰琪的节拍唱歌。心中只有一个信念，不能给我们班丢脸，一定要赢！接下来到了第二首歌《天地之间的歌》。渐渐地，渐渐地，我的心情平静了下来，我开始专注地唱歌，歌声舒缓而又起伏，恬静而优雅。
终于唱完了，我长长地舒了一口气，我们都已经尽力了，能不能拿到名次已经不重要，重要的是我们知道了团体合作的重要性，知道了“一花独放不是春，百花齐放春满园”的深刻道理。
篇15： 歌咏比赛作文400字
“让我们荡起双浆，小船而推开波浪……”三四班的大合唱唱响了整个报告厅，也为歌咏比赛拉开了序幕。
星期五下午，一个愉快的日子，一个既激动又紧张的日子。因为今天我们全校同学要举行歌咏比赛。为了争夺第一名，我们可没少花功夫，唱好每一个字，做好每一个动作，我们都在刻苦练习。
我们班是第四个参赛。同学们穿着整洁的服装，排着整齐的队伍，精神抖擞地走上舞台。侯一凡的朗读声铿锵有力，她喊着口号“让我们放飞新的梦想”那冲天响亮的口号。我紧张的心情早已消失得无影无踪。演唱开始了，我们演唱的是《让我们荡起双浆》，小指挥员挥动着双手，那动作轻柔，全体同学动情的演唱着。我们仿佛看到一群顽皮的小男孩，在水中划着小竹排，度过幸福的童年。一阵阵雷鸣般地掌声把我从回忆中惊醒，我们班演唱结束了，小歌唱家们雄赳赳气昂昂地走下舞台。
等其他班表演结束后，激动人心的时候到了，我们班得了第一名。此时，我真正懂得了收获的含义。要想有满意的回报，就得有努力的付出。
这场比赛真是回味无穷呀！不仅让我知道做事要有自信，而且还懂得了一个深刻的道理。
篇16： 歌咏比赛作文400字
今天下午，我们学校举办了一场隆重的歌咏比赛。
比赛首先是从一年级的小弟弟小妹妹开始的。他们看着稚嫩的脸庞，容光焕发，动作整齐划一，歌声嘹亮动听，我们都禁不住为他们热烈鼓掌。如果说一年级的小同学是活泼可爱的话，二年级的就是轻快跳跃，而三年级就是庄严郑重了。他们唱的各有各的长处，各有各的特点，看得出来，大家都是全力以赴，准备得第一呢！
很快就要到我们班表演了，我感觉特别紧张，心脏怦怦地跳个不停。看看同学们都信心十足，一副胸有成竹的样子，我才觉得有了信心。终于到我们了，大家歌声嘹亮地唱完了《小螺号》，“唱的不错哦！”我心里喜洋洋的，觉得胜利已经就在眼前了。我觉得我们可能又要刻画一个奇迹，再次夺冠，得到老师们的认可了。大家都知道快了，可是谁也控制不住场面，我想大声地唱慢一点，让大家也跟着我慢下来。可是，我稍微大声一点，身旁的同学就会比我更大声的快唱，简直是一点办法也没有。歌唱完了，大家走下台去，都觉得特别沮丧，连接着看的勇气都快没有了。
虽然这次比赛我们没能获得理想的成绩，但是大家都尽力的表现了我们班的风采，老师也表扬我们唱的很嘹亮，我们心里才感觉好了不少。希望下次我们能取得更好的成绩！
篇17：一次难忘的歌咏大赛记叙文作文
一次难忘的歌咏大赛记叙文作文
马上就要歌咏大赛了，各个班级都在积极的准备。你瞧我们班：
首先，我们选歌曲。唱哪首歌呢?大家你一言我一语的讨论起来，我喜欢这首，你喜欢那首，谁也不服谁。最后老师做了决定：“唱《国歌》和……”大家都用期盼的目光望着老师。“和《卖汤圆》”。老师一锤定音。喜欢《卖汤圆》这首歌的同学兴高采烈，一个个像是打了胜仗的大将军;不喜欢的呢，则有的垂头丧气，像打了蔫的茄子，有的高喊气愤，为自己打抱不平。
接下来，就是排队了。女生在前站两排，男生在后站两排。老师这边换换，那边换换，把所有的同学都调到了合适的位置，就是王迪，站在哪里都是羊群里的骆驼——站在最后吧，男生队里突然冒出个女生来，站在前面吧，挡住了后面的。无奈，老师最后决定：让王迪站在第一排。其实也不能怪人家王迪，个子长高长矮也不是自己能做主的事嘛?就算你想做主，你做得了么?老师让我们一个人插前面两个人的空，大家似乎觉得很好玩，叽叽喳喳说个不停。老师只好使用“招术”：“狮吼功”和“威胁法”，所有的“乌鸦嘴”立即停止了“乌鸦叫”，反而站得整整齐齐，老师的脸上绽放出了满意的笑容。
排好了队，就要排练。同学们唱国歌时那庄严的声音和表情让人感觉就像是几队人面对着徐徐升起的国旗敬礼，庄严而又神圣。而唱《卖汤圆》时，同学们欢快活泼的歌声让人感觉到小二哥自在热情地招待客人，给人一种快乐的动力的感觉，让人们的`心情一下子会好许多。
终于正式比赛了。同学们打扮得漂漂亮亮的，显得十分精神。上台时，我的怀里向揣了个小兔子，咚咚的跳，紧张得不得了。因为老师说，五、六年级十六个班，唱《国歌》时有十五个班唱快了，要是我们班也唱快了……天!老师可是在录像的!同学们庄严的唱《国歌》，声音很好听，整齐而有力，表情嘛，虽然我没用眼睛去看，但我从声音上能感受出，同学们的表情一定很丰富。接下来，同学们热情的“卖汤圆”，在这首歌的最后，50个同学举起了100多个“汤圆”，给人一种奇妙的新鲜感。下场时，我的心情一下子轻松了许多，像是有什么重担被卸下来一样，整个人都觉得轻松了。
真是一次难忘的歌咏大赛!
篇18：六一儿童节作文400字
5月30日上午，天空下着蒙蒙的细雨，我们学校在小礼堂举办了一场十分有意义的“六一”活动。这次活动是为灾区人名传递诚挚祝福而举行的。
九点左右，各班排着整齐的队伍来到小礼堂，耐心等待演出开始。我看到会场周围有三面愛心墙，一串串千纸鹤悬挂半空、台上铺着红地毯，非常漂亮。
这次“六一”表演，节目非常精彩，其中让我印象深刻的节目是由一（3）中队表演呢《鲁冰花》从这首歌中我体会到了母爱的伟大。还有一个节目令我印象深刻，那就是英语诗歌朗诵，这个节目是由一、二、三年级的同学表演的，我也参加了。
为什么会令我印象深刻呢？因为其中有一句诗，我总是忘记，经过努力，在最紧张的关头，我把它流利地背了出来。、
轮到我班表演了，我怀着一颗怦怦直跳的心到了台上，在表演过程中，我目视正门，一字不漏地把台词背了出来，我觉得自己表演得还不错。
我还想对汶川小朋友说：“虽然我们到不了汶川，但我们的心永远在一起，让我们共度难关！”
从这次活动中的我感受是：“功夫不负有心人，只要我们努力了，那我们就是快乐的！”
篇19：六一儿童节作文400字
小镇游子：小朋友，六一来了。祝你节日快乐！在未来的日子里，我们会一直关注你的情况，我们更愿意为你提供力所能及的帮助，因为我们都是中国的后裔，你的苦难就是我们的苦难。灾区的孩子们加油！
面包树下：希望灾区的孩子们都有一个快乐的儿童节。希望这次灾难过后，前路无风无雨，你在安森健康成长。
沮丧的天空：亲爱的孩子们，灾难已经过去了。让我们一起忘记恐惧和悲伤，振作起来。伟大的祖国需要你，亲人需要你，你是祖国的花朵，你是未来的希望。
香栗子：地震灾难后的第一个儿童节，很多孩子失去了父母亲人，或者会在病床上度过。他们不再像以前那样快乐，不能像以前那样接受父母的礼物，也不能再在校园里玩耍了.我希望这不是一个孤独的儿童节，没有父母和亲人，没有老师和同学，至少有我们的爱在你身边！
国仁：让我们含泪抱着这些孩子，轻轻地说：勇敢的好孩子，节日快乐！
大风：他们心中一定有无尽的悲伤，心中一定有深深的伤口在撕裂……我们要擦去孩子脸上的泪水，抚平他们心中的伤痕，让他们好好睡一觉，过一个快乐的假期！
灾区的儿童节也一样开心！
篇20：六一儿童节作文400字
又是儿童节了。我在三年级。高一高二，六一儿童节我们没有什么活动，只是放了一天假。今天是儿童节，我很开心。学校说今年的儿童节太大了。我们将一起举行一个聚会。每个孩子都应该参与其中。每个班都要出很多节目。
一年一度的儿童节终于到了。今天，我想表演一个节目。我想唱《快乐常青》。这是我第一次上台表演。第一次演节目的时候真的很害怕，但是很开心。这么多人一起过六一。我们没有去游乐园，而是在学校举行了一次聚会。一群橘子公主跳完了水果舞，下一个节目轮到我了。我的心怦怦直跳，鼓掌。我走上舞台，不自觉地唱完了，恍惚中听到一阵掌声。这时候才知道自己的表现很精彩，同学老师都很欣赏。听到这些对我支持的掌声，我更开心。真是难忘的六一。
六一晚会在学生们的歌舞声中圆满结束。我获得了最佳小歌手称号和表演二等奖。我真的很高兴有这样一个快乐的儿童节，这是从小到大最难忘的儿童节。如果可以，我明年不想去游乐园了。我也想和老师同学过一个更难忘的儿童节。
篇21：六一儿童节作文400字
儿童节快到了，所有的学生都穿上了新衣服、新裤子和鞋子。一大早，我就起床准备第一个去上学。但是一到教室，基本上所有的同学都已经到了。
班长和我们谈了装修教室的事。我们每个人都被分配了任务，一些烤架，一些气球和一些板书。我们把教室打扮得很漂亮。老师到了之后，惊叹不已，称赞道：“哇，你真能干，把教室打扮得这么漂亮。”赞美我们，我们感到快乐。
早上二(1)班的同学来我们教室，老师说比较热闹。我们班的小主持人于金晶和二(1)班的小主持人雷虎主持了早间节目。小朋友，想知道我们演过什么节目吗？我们的节目很精彩：小品《偷西瓜》，歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》，时装秀，魔术…
到了下午，雨渐渐停了，学校组织在以前的操场上看各班的表演，同学们高高兴兴的来到操场。我们两个班合作演出的节目是教科书剧《揠苗助长》。演出前，老师给我们精心打扮。每节课表演的节目都很好看，我手心都红了，哈哈…
看完节目后，班主任在6月1日给了我们每个学生一份礼物。每个同学脸上都挂着满意幸福的笑容。
今天，我和我的同学度过了一个快乐而有意义的儿童节。
篇22：六一儿童节作文400字
今天是儿童节，大家全班举行了“庆祝六一”的联欢会活动。
活动开始了，第一个节目是舞蹈。伴随主持人报幕的声音落下，五个女生来到了教室中间。她们身穿汉服，特别好看，我感觉自己仿佛穿越到了古时候，就像宫廷里的舞蹈团。
接着，是接歌词活动。比赛规则是：老师随机播放歌曲，随机按下中止键了，大家就接歌。全班同学分成了两队，答对的一组加一分，输了则他们加一分。活动过程也十分搞笑，有些同学顺顺利利地接出了下一句歌词，有些举手站起来又忘了，还有些同学只能歌词，不会旋律。还有些同学唱对了，却跑调了，大伙哄堂大笑。
最令我难忘的是“撒糖”游戏。有一个同学拿着一包糖站在教室中央的凳子上，同学们在下面“虎视眈眈”地看着他。他手里拿着一把糖往四周撒去，瞬间糖块就像雨点一样落了下来。瞬间教室里乱成了一锅粥。我的双眼紧紧地盯着糖块，身轻如燕，两手一伸，往前一扑，抓住了两个。大伙一片一片地跑来跑去，有些人一个都没抢到，有些人抢到一两个，还有些人抢了一大把糖。我吃着自己抢到的糖，心里甜滋滋的。
这真是一个难忘的六一啊！
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