“秋雨梧桐叶落时”为你分享24篇“我欣赏的一种品质作文900字”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：小学作文：一种品质
小学作文：一种品质
真诚，一个虚拟而又富有褒义的词组。而一个修车的爷爷让我知道什么是真诚。
一个周末，我上完钢琴课，在返回的路上，我的自行车链条掉了，宽阔的马路上飞快地驶过一辆辆车，它们总是飞快地掠过我的身边，可是他们不会为我停留，我的心情是无比焦急的`，谁来帮帮我？可我的声音是那么如此渺小，我失望了。做好走回去的准备—反正也没有多远，大不了晚点吃饭，我安慰着自己，但望着这似乎没有尽头的路，我的脚步又慢了下来。这时我看见不远处有一个修车的老爷爷，我惊喜的大叫起来，心中的乌云仿佛已经被阳光赶走了不少。我急忙推着车飞奔向了修车的爷爷身边但看见爷爷正准备收摊，我立刻停了下来，心仿佛又跌入谷底，我该怎么办？这下真的没救了，我犹豫的对爷爷说：“爷爷，你能帮我修一下车吗？
”爷爷抬头看了看我，走到车的旁边帮我修存在的问题。在爷爷修车的时候，我看到爷爷平凡外表中那最引人注目的是那布满老茧和机油的双手，脸上有许多皱纹和修车时把脸弄脏的痕迹，那深凹慈祥的双眼目不转睛，专心致志的盯着手中的活，“一扭，一拽，一扳”这一连串熟悉的动作后，我的车修好了。看着爷爷把我的车修好，我的心既开心又紧张，因为我根本没带钱呀！我望着爷爷那张温和的脸，而我的脸上却是滚烫滚烫的，我有些羞涩的说：爷爷，我没带钱，要不，要不我让我爸爸把钱送过来？爷爷一听竟“呵呵”的笑了起来，“孩子，没关系，我一见你那模样，我就知道了你一定没带钱，做我这行的，并不是为了赚钱，而是为了看到人们推着车走时快乐的笑脸．．．．．．
爷爷，一个修车工，一个平凡不能再平凡的人，可他却用最宽容的行为让我明白：人类最美好的品质就是真诚。
篇2：我欣赏的一种生活作文
我欣赏的一种生活作文
离西藏不远的青海，那里也是藏民的居住地。
五色的经幡绑在绳上，草原大风刮来，经幡猎猎作响，在蔚蓝高远苍穹下，在碧绿辽阔的草原上，极目远眺，天与地不可分离，唯有被日光晒的褪色的经幡在一片亘古不变之中上下翻舞，一遍遍无声的.诵读藏经。
有藏民，就有经幡，随处都有，必不可少，那就是他们信仰的一个符号。
笔直的公路，大巴飞速前进。路边的牛呀羊呀马呀的，一眨眼的功夫就落入身后，只有草原永远跟随。
只要是藏民，心中都有一个愿望：磕长头，一路磕到西藏，去朝拜布达拉宫和神山冈仁波齐。
导游问我们，青海离西藏有多远，我们不知道，导游告诉我们大约一千多公里。
一千多公里，走过去，还要边磕头，至少也要一年之久。
那么为什么他们不打车，因为那是他们的信仰，磕长头，也是一种救赎。
我虽然没在路途中见过这样的朝圣者，一部单调的电影《冈仁波齐》却忠诚的将这几乎不可思议的过程记录了下来。几个人结伴而行，历经一年，磕过了村庄，磕过了城市，磕过了田野，磕过了草原；在雨里磕头，在烈日下磕头，在暴雪中磕头；唱着藏歌，踏过荆棘，歌声中求圆满，风雨中唱平安。当冈仁波齐终于出现时，一路走来所剩无几的人泪流满面。
这一场艰辛的朝圣，无时无刻都在诠释一个信仰：“我们走过的路，每一步都算数。”
同样的，对藏民来说，他们在庙宇前每一次的跪拜，转经轮的每一次转动，经幡被风每一次吹拂，自己做的每一份善举，上天都会记住，并在来生给予他们幸福和安宁。这不是迷信，也不是蒙昧，这都是信仰，庄严而伟大。他们的生活，因为有了信仰，变得简单，变得纯净。他们一生一世都在为了自己心中那个信仰而活，他们实际上是在活给自己。
藏民磕长头达到心中那个最神圣的地方，而我们一出生，走过的每一步路，做得每一件事，都像一次次的将头最虔诚的贴于地面，身下净土，头顶苍天，用蜷起的身躯丈量自己走过的每一步路，不断如此单调的重复，直至走完全程。
一种有信仰的生活，着实令我欣赏和敬慕。信仰似于目标，却比目标更崇高，更至上。信仰的灯塔，一旦进入生活，生活就有了最亮的光。生活极简，单一。我在路的这头，望着路的那头，一眼望尽，终生只为一个信仰，绝不会走岔。一旦迈出，便可义无反顾阔步前行。
篇3：感恩是一种高品质作文
感恩是一种高品质作文
当清晨第一缕阳光出现在地平线上时，万物开始复苏!新一天的生机开始焕发!那时，你是否会感恩太阳的光辉。也许会的!
当你推开房门，闻到那股诱人的香味时，你是否会感恩父母为你的付出，也许会的!
当你走在人行道上，路上的`行人来来往往，共同营造着一个热闹的气氛!你也因此而身心愉快!那时，你是否会感恩人们的激情!也许会的。
其实，我们不需要把感恩当做什么很困难的事，它其实很简单，就好像随口一句善意的话语!心诚则灵!
其实，想想父母为我们的付出，老师为我们的付出!甚至可以想想国家对我们的付出!那时，你也许就会觉得感恩是很简单的了!
同学们!学会感恩吧!不需要多大的付出!记住!心诚则灵!
篇4：坚持不懈是一种品质作文
坚持不懈是一种品质作文
我是学生，是公民，是社会的接班人，但我更是一个中国人，作为中国人我应该写好中国字，做好中国人，还应该了解国家大事，也就是新闻，今天来给大家分享分享我收集到的新闻。
在四月我在学习强国中看到了一篇这样的新闻：高三学生因为身在农村没有好的健身器材，在疫情期间，也坚持锻炼身体。
文章中这样报道：在疫情期间这位高三小伙身在农村，他是走体育方面考大学的，但是身在农村没有好的健身器材，身边的乱七八糟就成了他的体育器材，他用轮胎当做跑步使用的铁球，将轮胎用绳子绑好，然后将绳子套在自己的脖子上进行跑步。
文中的“他”就算在新冠疫情这种全球性的传染病中，他也努力、勤奋刻苦的.学习，锻炼。他的坚持不懈的精神令我敬佩，想想我自己，干什么事都坚持不下来。还经常抱怨：“为什么要做这些事?不麻烦吗?”有一次我允诺妈妈说：“我一定会每天早起锻炼的，我一定要把自己变得更强壮”第一天我6点就起床了，一直跑啊跑，跑到了7点钟，第二天我起的稍微迟了些，就6点30分，比昨天迟了30分钟，锻炼的时间也就少了30分钟，但第三天我7点才起的床，导致没有锻炼，就两天就坚持不下来了。
篇5：欣赏也是一种美作文
欣赏也是一种美作文
世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——题记
当你疲惫的双眼跨国成功与失败的门槛时，而领奖台前已有人捷足先登，但你满怀信心去和别人敞开心扉交流时，得到的却是一个冷淡眼神，当你淡淡地足迹踏到无人问津的一站式孤独而无助时，我们该如何为自己生气远航的帆？如何创造生命的契机。欣赏，只要学会欣赏。去发现一些你不曾发觉的美好事物，上帝就会青睐你。
古人云：世有伯乐，然后又千里马；
为何？因为只有伯乐懂得千里马。只有伯乐财险信和肯定千里马。
这就是美，一种欣赏的美，一种艺术的美，一种信任的美，一种欣赏的美，也时一种爱的美。
欣赏朋友是一种信任美。
朋友，是建立在深情厚意之上的一种美好情感的诠释者。他值得去欣赏，赞赏，以为他会和你一起分享快乐，一起承担悲痛，一起牵手走过世俗的城墙。
值得你欣赏的朋友，是一个让你值得信任的人，而这种友谊，不是建立在金钱至上的。也不是建立在一切名利之上的。真正的`友谊建立在心与心沟通的桥梁上，或者，当你陷入万丈深渊时，生出手救援你的人。
总而言之，纯真的朋友就是一种美，一种崇高的美。
欣赏成功这时一种追求美
欣赏成功的成绩，然自己成功的面对失败，我门若只感到自己是生命的弃儿，生活的弱者，我们就失去该有的大度和超然，失去了曾为之奋斗过的豪情壮志。应该怀有一颗天使般的心为成功者喝彩。只有这样，天使才会降临到我们生命的窗口，天使才会跨过我们生活的门槛。
只要学会欣赏，一切都是美丽的。
篇6：作文欣赏是一种美德
欣赏，是一种美德，它鼓励着无数的人们;欣赏，是一种态度，它促使人们恢复生活中的自信;欣赏，是一种动力，它无时不刻都在鼓舞着人们。
伯乐是相马的，一种赞许，一种认可，决定了马的命运。所以，赞许也是一种帮助。助人为乐令人带来快乐，那么赞许会换来数不胜数的快乐，这种快乐来自外界，是更加令人喜悦的。欣赏不仅是一种快乐，更是一种友谊和友爱。
伯牙和子期，一个善弹，一个善听，被人誉为“高山流水”的知己，正是因为他们互相欣赏，最后成就了无与伦比的友谊。“伯牙摔琴谢知音”这个故事也就更充分地说明，欣赏也能换来情谊。
赞许能获得情谊和快乐，但必不可少的认可，让我心潮起伏。
首先，对别人的欣赏，必定要有广大的胸襟，有成人之美的觉悟。再而，对别人的赞许，必定没有嫉妒的想法。对别人赞赏的同时，在别人的心中，也对你提高了评价。
欣赏本身就是一种价值，不是物质上的援助，而是心理上的帮助。
一位著名作家，在打猎时偶然捡到了一本杂志，稍稍浏览，有一篇叫《童年》的文章吸引了他。他找到了作者的亲人，对作者做出了极高的评价。当亲人告诉作者时，本来为了打发时间写的文章，竟然收到了著名作家的优秀的评价。他燃起了心中的火焰，坚持写作，锲而不舍，一发不可收拾，成为了一名著名的作家。他就是列夫*托尔斯泰。
欣赏时，隐藏别人的缺点，发现别人的优点，取长补短，引以学习，在赞赏别人的同时，也成就了自己。
篇7：作文欣赏是一种美德
卓别林小的时候，有一年圣诞节学校组织合唱团，卓别林却落选了，他很沮丧。一天在班上，卓别林背诵了一段喜剧歌词，博得了大家的喝彩。老师说：“虽然你唱得不好，但表演很有幽默的天分。”
后来，父亲早逝，母亲患上严重的精神病。为了生计，卓别林四处到剧院打听，希望能演上一个角色。一天，伦敦一家剧院要上演一出戏，剧院老板答应让卓别林演一个孩子的`角色。演出并不成功，《伦敦热带时报》在批评该剧的同时却说：“幸而有一个角色弥补了该剧的缺点，那就是报童桑米。以前我们不曾听说过这个孩子，但可以预见，在不久的将来定会看到他不凡的成就。”
后来，年轻的卓别林获得了一个去美国演出的机会。不巧的是，这次演出没有引起任何轰动，然而美国的《剧艺报》在谈到卓别林时说：“那个剧团里至少有一个很能逗笑的英国人，他总有一天会让美国人倾倒的。”
多年后，卓别林终于成为享誉世界的艺术家。我想，除了天才与勤奋之外，他的成功与年轻时候宽厚的社会氛围是分不开的。
对于一个人一生的成长来说，欣赏是另一种必要的阳光。这一缕纤细的阳光，能使将要跌入生活暗处的人，及时得到一丝光亮的指引，获得前进的勇气，看到走向成功的希望，从而最终引领他走到明媚的未来。而实际上，做到欣赏又是那么容易，只要在他们最需要的时候，能有一句肯定的话就足够了。
《欣赏是一种善良》读后感
《欣赏是一种善良》不是一本书，而是我们考试时的一篇文章。《欣赏是一种善良》这篇文章主要讲了两个故事。第一件事是屠格涅夫对《童年》这本小说很感兴趣，千方百计的去找写作者，找了许久，只找到了作者的姑母，后来姑母写信给侄儿，告诉他有人鼓励了他写的作文，让作者得到了自信，点燃了作者心中的火焰，让他成为了世界上的思想家和艺术家;第二件事讲了一位小偷由于偷盗失败，被抓了，林清玄无心写了一句话：“心思这么细密、手法这么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都应该会有成就。”这句话让小偷看见生命的希望，他从此痛改前非，现在这位小偷已经是台湾几家羊肉店的大老板了。
通过《欣赏是一种善良》这篇文章，我想起我在生活中也被人欣赏过。以前我不爱写作文，谈到写作文我就头痛，但我写出的作文常常受到老师的鼓励，老师总是说我一次比一次写得好了，这让我信心倍增，也更加努力地写好作文。
其实在社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同时，每一个人也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量能源，欣赏者必须有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念;被欣赏者必自然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是做人的美德。让我们在生活中多一些欣赏，欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福，欣赏是一种善良。
每一个人都有优点，我们都要学会真诚地欣赏别人，这是我在《欣赏是一种善良》这篇文章中领悟到的。
篇8：欣赏是一种善良作文
欣赏是一种给予、一种馨香、一种沟通与理解、一种信赖与祝福。
1852年秋天，大名鼎鼎的《猎人笔记》作者屠格涅夫，他用欣赏与鼓励造就了一个初出茅庐的列夫·托尔斯泰，让他取得了成功。如果没有屠格涅夫的赞赏，就不会有后来赫赫有名的托尔斯泰，这都来源于欣赏。
林清玄的一则报道上，让小偷重新做人，变成了羊肉大老板，这也来源于欣赏。
在我们生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量，欣赏者必有愉悦之心、仁爱之怀，成人之美善念；被欣赏者将会产生自尊之心，发之力，向上之至。
我们现在处于少年时期，要努力奋进，去得到别人的欣赏，同时也去欣赏别人的优点，印证“伯乐与千里马”的事实。
有一种善良叫作“欣赏”，学会欣赏是做人的美德，让我们在生活中多一些欣赏吧！
篇9：欣赏是一种美德作文
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人，因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
屠各涅夫对《童年》列夫·托尔斯泰的欣赏，竟使这样一个名不经传，对生活灰心丧气的无名小辈重新点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，成为一颗在文坛上光芒四射的明珠。林清玄在一片特稿中无意写下感叹，一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，后来，竟然使那个小偷改过自新。后，小偷已是台湾几家羊肉炉的大老板!可见欣赏可以让人打破生活的盲点，奋进之力、向上之至，又可见，欣赏却是一件无比简单的事情。
欣赏是很简单的。当在夜晚，我被一道道难题困住时，冥思苦想时，妈妈端来一杯果汁，对我说：不要急，慢慢来，认真一点，就做出来了。当我解决了困难时，妈妈又对我说：你真棒!虽是寥寥几个字，但同样也能温暖我的心田。
在学校里，上课时，老师提出的问题，我总是不敢举手回答，到了最后，老师提出的问题的最佳答案，竟和我心里想的一模一样。老师看了看我，眼睛仿佛在对我说：相信你，你行的!我站起来，回答了问题，老师夸我道：嗯，答得很好呀!结果，在单元考试中，是老师对我的欣赏变成了一种动力，指引着我前进，得了一个好成绩。这时，我又懂了，欣赏他人是很简单的，只用一个眼神或一两句温暖的话，就可以了。
欣赏是一种动力的源头，欣赏是一杯温暖人心田的热茶。培根说：欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。愿欣赏飘满人间!
篇10：欣赏是一种善良作文
屠格涅夫由于欣赏一个当时的无名小辈列夫托尔思泰，使这个无名小辈最后成为了一个著名的艺术家和思想家；台湾作家林清玄由于欣赏一个小偷的作案手法细腻，使这个小偷最终成为了几家羊肉炉的老板。告诉了我们欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通和理解，一种信赖和祝福的道理。
读完这篇短文，我也不禁想到自己也曾被欣赏过，这种欣赏促使我更有自信，更加努力。
那是几年前，我画了一幅自认为很漂亮的画，拿去给其他人看，不料，他们却都说我画得很糟糕：房子倒倒歪歪，树歪歪斜斜，没有欣赏价值。我很是伤心，准备放弃画画，不想再得到这种评价。正当这时，妈妈却走过来，拿起画，连声夸奖：“画得不错啊，颜色搭配很好，也很生动，比以前进步了嘛！”这使得我更加信心百倍，决定更加努力画画。
有时候，我真的觉得欣赏很神奇，它会让一个人进步`自信`，甚至彻底改变。谁不愿得到欣赏呢，或许你一个不经意的欣赏，会从此改变一个人的命运。培根曾说过：欣赏着心中有朝霞1露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，从山荒芜。欣赏是美好的，你欣赏别人，别人才会来欣赏你，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，希望别人来欣赏你，你首先就得学会欣赏别人。
不要以为欣赏专指对比自己能力高的人的一种敬佩之情，欣赏是公平于每一个人的，虽然有些人看上去好象比自己低一个等级，但如果你换个角度想象他的优点，或许他真的值得你欣赏。
一定要学会欣赏别人，要真诚地欣赏别人的优点，因为每个人都有他的优点。这是我在《欣赏是一种善良》一文中学到的。
篇11：欣赏是一种美作文
欣赏是一种美作文
欣赏也是一种美欣赏也是一种美
欣赏别人快乐的样子，自己无形中得到快乐
欣赏天气阴暗的样子，自己无意中感到悲伤！ 欣赏汽车疾驰的样子，自己潜意识中紧张起来！
下面有个通知，下面有个通知！！！！！音响中传来学校上课时间进行调整的通知！话音刚落，同学们那愉快的心情禁不住汹涌而出！有的跳跃式的狂叫；有的击掌式的欢呼；有的手势式的低吟！脸上的笑容，苦瓜见了都会变甜！有的淑女式的微笑；有的粗放式的大笑；有的抓狂式的爆笑！看到这里，被学习充满了的脑袋似乎也找到了一些乐趣，欣赏别人快乐的.样子时，使自己也在无形中得到快乐！
欣赏是一种美丽！
我撑着雨伞站在校门口等家人来接，雨滴无请地敲打着雨伞，在抬头仰望天空，黑云在天空中徘徊，像被遗弃的小孩！一会儿，黑云聚拢在一起，像秘密商议着什么，不久，黑云散开了，像在捉迷藏的小孩！晶莹的小雨珠争先恐后地往地面跑去，仿佛在比赛争第一！看到此景，让我想起了范仲淹在岳阳楼上满目萧然，感极而悲者矣！的悲凉心情，心头上也多了几分落寞！欣赏天气阴暗的样子是，使自己无意中感到悲伤！
欣赏也是一种美丽
坐在车上，看着公路上疾驰行驶的汽车，有的尽管下着雨，仍然一如既往地行驶着；有的因为下雨，所以加快了前往目的地的步伐；有的只要下着雨，就减慢行车速度！忽然，有种熟悉的感觉，这不正是我们初三的学生吗？因为中考，有的人无动于衷；有的人知难而进；有的人指知难而退！而我是哪一种人呢？心不由得紧张起来，欣赏汽车疾驰的样子时，使自己在潜意识中紧张起来！
欣赏也是一种美丽！
因为欣赏的同时，自己也受到感染，所以欣赏是一种美丽！
欣赏也是一种美你有自己欣赏的人吗 欣赏者心中有朝霞，露珠和常年盛开的花朵；莫视者冰结心城四海枯竭，丛山荒芜。我想你一定会选择欣赏者吧 我也是。
在这短短的小学生活中，结交了好多朋友，我都很欣赏。他们有自己的风格，这让我很佩服。其中周术杭就是一个例子。
上个星期的某一天，老师发我们一张考试卷回家写。刚发下来时，我就快速浏览了一遍，最后一题让我犯困了它要求我们给班上任意一位同学画像这画像两个字加了引号表示把要写的对像的外貌，特点写在下面 ，我想；该写谁呢，我到处环视了周围同学，没有一个女生比较好写的，但，有个男同学倒挺好写，可转念一想；不行，写男生的话我们班的其他同学一定会说三道四。所以，一定不能写男生那要写谁啊。我绞尽脑汁也想不出来。最后干脆不想那些事情了。到时，看看别的同学怎么写
第二天，语文老师要讲这张考试卷，我拿起这张考试卷，我们班的同学就趁早读课起来讨论，看到雅雯，陈新。艾益娜，周术杭，在那里讨论什么，也挤进去看看。原来如此，她们在研究答案。我把周术杭的考试卷抢过来。看了一下，好像是写男生的，就直言不讳；周术杭，你写的是男生吗。她也不拐弯抹角，豪爽地说；是。我惊呆了，她居然写的是男生，我们班同学肯定又要说这说那了，周术杭，我真为你担心，也很佩服你的勇气。当老师讲到这道题时，周术杭把自己手中的答案一五一十地向老师述说了，那清脆响亮的声音，那透露着真情实感的眼神，让我的佩服，欣赏之心油然而生。然而，当她读完自己的答案后，同学们竟没有说什么，这更我觉得真情实感比世界上任何东西都有说服力，谢谢你，周术杭，你永远是我的好同学，好伙伴。
欣赏 也是一种美，美 在给你无限的知识，无限的快乐......
篇12：欣赏是一种善良作文
以前，我的字写得很差，所以很讨厌学书法，讨厌妈妈给我报的书法课。老师对我也不太好。可是，就在那一天，老师表扬了我，让我改变了对书法的看法。
那一天，我心情特别好，所以练书法也练得认真一些了，所以字写得比往常好多了。写好以后，给老师看了，老师很惊讶，对我说：“你其实写得还挺好的，如果再认真一点儿，你一定会在书法比赛上获奖的！”我听了之后十分高兴，对书法也产生了好感，一次次地进步，我竟然被书法老师选入了参加书法比赛，我又加了一把劲儿，终于，在书法比赛那天，我得了二等奖。
生活中，每个人都渴望得到别人的欣赏；同样，每个人也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源。欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念；被欣赏者必自然产生自尊之心、奋进之心、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
我数学成绩不太好。一次，我数学考试考了95.5分，我激动地捧着试卷拿给爸爸看。爸爸说：“很好呀，我相信你再努力一些，一定会考得更好！”我认真地听了爸爸的话，在计算方面又加强了一些。果然，下一次考试好了很多。试卷发下来，我竟然考了100分！我一蹦一跳地进了家门，对爸爸说了声：“谢谢！”确实，如果不是爸爸的鼓励，我就不可能有100分。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰洁心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。
篇13：欣赏也是一种快乐作文
欣赏也是一种快乐作文
放学了，孩子走到广场执意要跳蹦蹦床。还没等自己话落，宝贝早已在蹦蹦床上大施拳脚。周围的大哥哥姐姐看见突然来了个小弟弟，越发的狂欢起来，肆意的跳跃着，大声的狂叫着……“床动杆摇”之势霎时成为广场上最惹眼的风景。
看着一张张无所顾忌的脸，我突然也有一种想要试试的感觉。说实在的，现在的孩子真幸福，幸福的让人妒忌。我记得小时候买了一朵头花－－一元钱一朵，粉红色的绸子做的，上面贴着些金色的纸花－－别在头上特别的漂亮，那朵头花我整整戴了两年，直到卡子坏了才“下岗”休息。可我也没有把它扔掉，经常会拿出来看看－－看着它，初戴时女伴们围在自己身边欢呼雀跃的赞叹声依然会在耳边清晰的响起，被包围的是儿时自己似乎魅力的样子……
而今，大街上的饰品店琳琅满目。站在里面，各种晶、钻光芒四射，一个个美丽令人眩目，令人无法睁开眼睛去辨别。所以每次满怀希望地进去，左挑右选却总是茫然无措，最后只能是空手而归。无法选择的结果只能是没有选择。
不知道孩子长大后会不会也有我这样的困惑呢？那似乎是一个遥远的问题。而摆在眼前的是，他正在为自己所做的这一个选择辛苦并快乐着－－一种实实在在的快乐。其他的孩子也和他一样，他们尖叫着，是那样的畅快；他们欢笑着，是那样的无邪，即使已汗流浃背，也丝毫没有累的感觉，有的只是兴奋和快乐。
而我，也越来越喜欢看他们跳了。有的跳的很高，脚一沾床面，一个反弹“噌”的一下，人已超过了床四周的栏杆，如火箭发射般迅疾；而宝宝只能跳到栏杆的一半。但他也是那样高兴，虽然他也仰望着高处的哥哥姐姐，满眼的羡慕与崇拜，但没有丝毫的不满和灰心，依然乐此不疲地为自己奋斗着，开心地笑着，偶尔跳在空中还来个360度大旋转，然后平稳地落下，大叫一声，再度起跳……在这高高低低之间流动的，只有快乐，一种实实在在的快乐，一种发自内心的快乐……
是啊，无欲无求，能开开心心做自己喜欢的事情，那就是最大的快乐。而真正能这样做的.人又有几个呢?生活中太多的负累已束缚了我们的心，我们的手，我们的嘴，让我们不得不在生活的洪流中磨损了自己，把最初的天真与单纯尘封在一个个规则构架的框子里，最后锻造出一个社会的人－－一个个为活着而生存的人－－而不是真正想要的自己。
真的怀念那种无知的纯真，哪怕就像现在这样－－自己已失去，只能远远地观望，也是一种幸福，一种快乐－－最起码，能依稀看见原来的自己……
篇14：欣赏是一种美德作文
欣赏，是一种美德，它鼓舞着无数的人;欣赏，是一种态度，它促使人们恢复生活中的自信;欣赏，是一种动力，它每分每秒都在激烈着我们。
对别人的欣赏，就必定要有广大的胸襟，要有成人之美的觉悟，对别人的赞许，没有丝毫的妒忌。对别人赞赏的同时，在别人的心中，也会提高你心中的地位。
欣赏本身就是一种价值，不是物质上的援助，而是心理上的帮助。
懂得欣赏是一种美德”，这是友人聊天时说过的一句话。这句话一直萦绕在我的脑海里，在我内心处影响颇大。
欣赏别人是一种美德、一种文化，更是一种能力、一种难得的处世之道。古人说得好：宰相肚里能撑船。只有广大胸襟的人，才能理解他人、包容他人。忘记生活中的一些不愉快，你的生活或许会更轻松。真诚地为别人取得的成绩，取得的进步，取得的荣誉喝彩，是一种胸襟，一种气度。只有不断开阔自己的胸襟，恢弘自己的气度，才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。
学会欣赏别人，是一种人格修养，是气质的提升，让自己更接近完美。一个人总能在某一方面胜过别人，但在另一方面也总会有人比他强。所谓“山外有山，天外有天”就是这个道理。懂得欣赏别人在把慰藉和力量给了别人的同时，也把激励和鞭策给了自己。因为在欣赏他人的过程中，自己往往也能以人为镜，看出不足，找出差距，从而不断提高素质能力和修养水平。
篇15：欣赏是一种美德作文
欣赏是一束灿烂而又热烈的阳光，足以熔化万年冰山；欣赏，是一粒蓄势已久的种子，会在人们心田生长；欣赏，是一颗甜蜜蜜的糖果，渐渐弥漫人们的微笑。
每个人都渴望被欣赏，这是理所当然的事。当一个人被他人欣赏时，浑身仿佛流过蜜糖，心里别提多美了！
我的进步离不开他人的欣赏。
我天生是羞涩的，对自己总有点不够自信。可是那一天，当我勇敢地走上讲台发言后，台下经久不息的掌声，老师赞许的眼神，几个竖起的大拇指，特别是我走过老师身旁时的那句你说得真棒！让我明白了自己是有能力做好事情的。立刻，我找回了我的自信心，先前因紧张而消失的微笑也重回了我的嘴角。那一天，我真的很开心。
别人的欣赏积蓄了我信心的源泉。
名人的成长也离不开他人的欣赏。
曾经有一位画家，小时候家境贫穷，没有机会获得相应学习的机会。有一回，他随意将树枝在沙土上勾画，无意中画出一个美丽的图案来，一位先生恰巧走过，说了句：这小孩子画得真棒，将来一定是位大画家。这句欣赏的话，在孩子幼小的心灵上扎了根，时时在耳边回响，成为了他努力的动力。他因而拼命练画才成就了今天。
别人的欣赏带给这位画家前进的动力。
不管是我，还是那位画家，因为得到了他人的欣赏，于是，就有了积极向上的.心。可见，欣赏对他人是多么重要啊！
欣赏与被欣赏，是一种互动的力源。若一个人自感卑微，而你从他的闪光点出发去欣赏他，他心中的锁链便会脱落，即使是一座冰山也会融成涓涓细流。他可能会对你心存感激，而你彻底改变了一个人的一生，只因为小小的欣赏。人与人之间的关爱与友谊也恰好能在此时体现。
我们除了要欣赏他人，同时，我们也应在自己身上找到闪光点，欣赏自己。这有助于我们自信心的培养。
当然，欣赏不是奉承，我们要遵从自己的内心，真诚地给予他人和自己欣赏，从而使世界更加美好。
欣赏，是一种美德。我们要培养这种美德。欣赏，成就自己、成就他人、成就美好未来！
篇16：欣赏是一种善良作文
欣赏是一种善良作文
欣赏是一种善良
1852年秋天作文 ，屠格涅夫在打猎时无意见捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟然被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是由作者姑母一手抚养大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄子：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说：‘这位青年如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！’” 作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寞的，由于名家屠格涅夫的.欣赏，竟一下子点燃了心中的焰火，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收拾地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫・托尔斯泰。 社会生活中，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必须具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必须产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
篇17：欣赏是一种美德作文
欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通和理解，一种信赖和祝福。生活中正是有了欣赏才会让人进步。
记得有一次，我们学校的几十个同学和老师要去参加演出，提起演出我就高兴，因为我最喜欢演出了。早上6点，我们就跑到学校的舞蹈室里化妆、试衣服，穿鞋子……当一切准备就绪，我们就排成两队坐上公共汽车去表演节目了。到达目的地门口，我便看到好多人，而且都穿着各色各样、五彩缤纷的衣服。“真漂亮啊！”我不禁感叹道。
进入现场，人
懂得欣赏是一种美德”，这是友人聊天时说过的一句话。这句话一直萦绕在我的脑海里，深受启迪。
任何人在成长过程中，都需要得到别人的欣赏和认可。欣赏能够增添动力，激发活力。得到他人的欣赏，就是得到一种肯定和激励，得到了一种慰藉和力量。懂得欣赏他人，就是知道尊重和关爱他人、知道看到他人的长处。
欣赏别人是一种美德、一种文化，更是一种能力、一种难得的处世之道。古人说得好：宰相肚里能撑船。只有心胸宽广的人，才能理解他人、包容他人。如此你就能忘却一些不愉快的事，也使你的生活更轻松、更愉快。真诚地为别人取得的成绩，取得的进步，取得的荣誉喝彩，是一种胸襟，一种气度。只有不断开阔自己的胸襟，恢弘自己的气度，才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。
学会欣赏别人，是一种人格修养，一种气质提升，有助于自己逐渐走向完美。一个人总能在某一方面胜过别人，但在另一方面也总会有人比他强。所谓“山外有山，天外有天”就是这个道理。懂得欣赏别人在把慰藉和力量给了别人的同时，也把激励和鞭策给了自己。因为在欣赏他人的过程中，自己往往也能以人为镜，看出不足，找出差距，从而不断提高素质能力和修养水平。
赞美他人并不难做到，这要求我们去发掘生活和与我们一道工作的人，想想他们的好处和优点，并毫不吝啬地称赞他们，这将会在人与人之间形成良性互动，使我们的社会和工作环境更温馨可爱。世界是丰富多彩的，欣赏良辰美景愉悦人们心灵，欣赏精品佳作提升人生的境界。其实人与人之间更需要欣赏，欣赏给人们带来无穷力量。得到他人的欣赏，就是得到他人的鼓励，自然会感到幸福和快慰。爱人者人必爱之，懂得欣赏他人，自己也必然收获友谊和快乐。
常言道：知人者智，知己者明。善于欣赏别人，不仅是一种聪明，更是一种智慧。一个不会与别人分享的人，最终自己永远分享不到任何成果；一个不会欣赏别人的人，也永远得不到别人的欣赏。
人与人之间相互欣赏，似红花绿叶，如清泉映月。在共同促进中互相辉映，在相互点缀中收获硕果。让我们在生活中多一些欣赏！
篇18：欣赏是一种善良作文
欣赏是一种善良作文
欣赏是一种善良
张裕婕
信赖是一种美德；爱护环境是一种文明；尊重他人是一种礼貌；而欣赏，则是一种善良。
任何人都需要欣赏，哪怕他微小如尘，平凡又不起眼。在浩瀚的宇宙中，我们每个人都是一颗小小的星辰，终有一天会绽放属于自己的光芒，而正是因为这一点点积累起来的闪光点，世界才会变得更加精彩！
列夫.托尔斯泰是世界闻名的作家，可又有多少人知道，他年轻时很不自信，是一次偶然让他被屠格涅夫注意到了，屠格涅夫十分欣赏托尔斯泰，这让当时的托尔斯泰惊喜若狂，找到了自信，从此更加刻苦的写作，让他大放光彩，台湾作家林清玄在年轻时做记者的时候，曾经在写一篇盗窃案文章的时候，欣赏了那个做案的的小偷，当那个小偷知道了，仿佛突然醒悟，其实自己是可以干更好的职业的，直到如今，当年的小偷已是几家羊肉炉的老板了。对呀，是屠格涅夫的欣赏成就了托尔斯泰，是林清玄的欣赏帮助了那个小偷。
冬日的夜晚，我也常常坐在沙发上，望着天边那一轮如水的明月，在感叹，我应该怎样去感谢那些帮助我、欣赏我、鼓励我的老师同学们啊！而我最应该感谢的，就是一路走来对我最亲切的方爸爸。
记得是二年级的那一天，方爸爸在课堂上说了一句“我对46号小朋友充满了信心。”这让当时在班上默默无闻的我瞬间心花怒放，也让我更加刻苦地学习，努力做一个优秀的自己。而方爸爸也是从各个方面去欣赏我，让我知道其实我并不糟糕，只不过少了些自信。现在，我重新把我失去的自信拾了起来，我已经是一个成绩优异的学生了，是方爸爸的欣赏成就了我，是方爸爸的一句话点燃了我心中的亮光！而现在的`我也在去试着欣赏每一个人，找到他们的闪光点，帮助他们做到那个最优秀的自己，绽开自己生命之花中那片最美的花瓣，脱胎换骨，翻去旧的那页，开启自己全新的 篇章！
欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念，被欣赏者必产生自尊之心，奋进之心，向上之志。因此，学会欣赏是一种做人的美德，也希望每个人都拥有这种美德。
培根说过：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”原来生活中也能够多一些欣赏，欣赏是一种美德，是一种馨香，是一种沟通与理解，更是一种成就别人的善良！
篇19：欣赏也是一种力量 作文
欣赏也是一种力量 作文
有人说，欣赏是一种情怀，是一种修养，是一种博大的胸襟，我认为欣赏也是一种力量。多少年来，因为有了欣赏，才有了一批批志向远大的学子;有了欣赏，才有了一批批知识渊博的教授；有了欣赏，才有了一批批功成名就的企业家……
我的启蒙老师就是一个善于欣赏的人。
小学时期我的作文写得很差，我常常为了写好一作文而愁眉苦脸。后来，我甚至完全丧失了信心，认为自己的确是“朽木不可雕也。”一次作文课，我为了应付老师，从作文书上抄了一篇，交了。那天放学后，老师把我留了下来，她深情地注视着我的双眼，微笑着说:“你的作文写得真好，希望你能再接再厉”。我听着，脸通红通红。老师没有再说什么，可我的心，却因此而重重地堕着，堕着……从此，我发愤图强，立志一定不辜负老师的期望。之后，我的作文水平不断提高。我每写一篇作文，老师还是一如既往地支持我，鼓励我……功夫不负有心人，在无数次的努力之后，我的一篇作文终于在校报上发表了。老师，父母为此庆贺了好一阵……几年后，我小学毕业了。当我忐忑不安地告诉老师，从前我写的.那篇作文是抄的时，老师笑了，她说：“其实，我早就知道。”“可，您为什么不批评我？”我说。“如果当初我批评了你，你会不会因此而丧失写作文的信心呢？”老师说，“其实我很欣赏你。”我这才明白，是老师对我的欣赏给予了我前进的动力，帮我找回了信心。
欣赏一朵花可观一世界，欣赏一棵草可见大精神。欣赏的力量是无穷的。
篇20：欣赏是一种美德作文
一位母亲对她的孩子说：“你看别的同学取得了好成绩，总是羡慕不已，真没志气。”孩子不服气的说：“羡慕有啥不好……。”我赞同孩子的想法。确实羡慕该有什么不好呢，羡慕未尝不是一种美德。
羡慕他人并不是没有出息的表现，相反，我认识这是有出息的标志，有羡慕才会有进步的动力，看见别人有了自己却没有，于是就会让人去争取，去奋斗。试想，如果人人都安无现状，不去追求那么人类社会如何发展？但凡有出息的人都羡慕乃至且而崇拜他人。乒乓球国手刘国梁曾羡慕当年乒乓坛名将江嘉良，伟大的文学家鲁迅曾羡慕过世界著名作家易卜生，他们因羡慕他成就而发奋图强，努力追赶他人，结果往往能超越他人，自己最终成为一代名人或伟人。这就是说追赶才会有一个怎么羡慕的问题，如果只停留在别人强，自己强的想而不动上，那就真是没出息了。
羡慕别人是走向成功的动力，是社会进步的心要条件，羡慕他人是一种美德。
篇21：欣赏是一种美德作文
人生需要学会欣赏。学会欣赏，你便懂得享受；学会欣赏，你便拥有快乐；学会欣赏，你便走近幸福；学会欣赏，你便成为个大写的人。欣赏是种情怀，是种博大高雅的情怀。没有爱心的人，不懂得欣赏；缺少情趣的人，不知道欣赏。
欣赏是种态度，是种发自内心羡慕的态度。当你读到首清新流丽、情味隽永的小诗，看到幅别有格调、神韵悠然的国画，你不能不激动，你不能不由衷的赞叹。
我们要学会欣赏大自然,欣赏那欢叫的小鸟、怒放的花朵、凝重的远山、浩荡的河流。学会欣赏人类几千年来传承下来的文化遗产。
更重要的是要学会欣赏人类自身,因为欣赏是人与人之间的种理解和沟通,它包含了信任和肯定；欣赏是种激励和引导，可以使人扬长避短，健康成长。
有人做过这样的游戏，让每个人写出自己最有好感的人员名单，同时也写出最讨厌的人员名单。最后统计发现个规律：令你产生好感的那些人，往往是对你有好感的人；而你所讨厌的人，往往也是讨厌你的人。
只有你喜欢别人，别人才会喜欢你；你欣赏别人，别人也就欣赏你。
人与人之间的关系往往是相互的，你与人为善，也是与自己为善。当你用欣赏的眼光看别人时，别人也会向你投来欣赏的眼光；当你用鄙视的眼光看别人时，别人也会向你投来鄙视的眼光。开满鲜花的花园里，引来蜜蜂和彩蝶，而发臭的垃圾堆里，招来的是苍蝇和蚊子。
有人说，诽、谤者的舌头杀了三个人：说话的人，听话的人和被说的人。你把别人看成了“如来”，你就赢得了人心；你把别人看成了“牛粪”，你就背弃了人心。
有个盲人打灯笼的故事。个盲人在夜间走路，总是打着灯笼。旁人窃笑不已，问他：你走路打灯笼，岂不是白费蜡烛？盲人正色答道：不是，我打灯是为别人照亮的，别人看见了我，就不会碰到我了。
你用灿烂的光，照亮了别人，其实就是照亮自己。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”
会欣赏别人的人应该是个心胸宽广，不会嫉妒别人的人，他因为别人的成功而开心。然而在漠视者的眼中，他们看不到别人的成功，往往以自我为中心，不会去赞赏别人，更不会由衷地为别人的成就而开心。
心中有什么，眼前就看得到什么。乐观者心中有陽光、大海，悲观者心怀凄风苦雨，看到的是黑云低垂，冰天雪地。
在生活中，每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是种互动的力量，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念；被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志
篇22：欣赏是一种美德作文
欣赏，是一种美德，它鼓励着无数的人们前进；欣赏，是一种态度，它促使人们恢复生活中的自信；欣赏，是一种动力，它无时无刻在鼓舞着人们……
培根曾说过：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵；漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。愿欣赏飘满人间。”
伯乐是相马的，一种赞美，一种认可，它决定了马的命运。韩愈在写《马说》时，曾经说到：世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。欣赏不仅是一种快乐，更是一种友谊和爱。
伯牙和钟子期，一个善谈，一个善听，正是因为钟子期的善听，伯牙才会找到知己，正是因为钟子期的欣赏，伯牙才会感受到知己的给予和力量。正是因为钟子期的默默地欣赏，才会造就琴师伯牙。所以欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。
欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者心具有愉悦之心，仁爱之怀、成人之美之善念，被欣赏者必产生自尊心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏是一种做人的美德。
让我们在生活中多一些欣赏，因为欣赏能够给人带来鼓励与力量。
篇23：欣赏是一种美德作文
人生路上，需要用真诚的心灵去欣赏，而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏，是用眼睛去注视，用耳朵聆听，用心灵去体味这人世间的美好。
生活中人们更需要彼此的欣赏，欣赏别人是一种尊重，被人欣赏是一种认可，无人欣赏则是一种不幸，我们渴望被人欣赏，往往忽略了欣赏别人，更多时候，我们善于发现别人的缺点，乐于放大自己的优点，然而，欣赏是相互的，要想被人欣赏，就得先去欣赏别人，只有欣赏别人，才能会被人欣赏。欣赏别人就是善于寻找并发现别人身上的优点，欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才，欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸，欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏其实是少一点挑剔，多一点信任，多一点热情，少一点冷漠，多一点仰视，少一点鄙视。
人不能天生完美，但可以追求完美，学会欣赏，懂得欣赏！
篇24：欣赏也是一种美丽作文
欣赏也是一种美丽作文
欣赏也是一种美丽
欣赏别人快乐的样子，自己无形中得到快乐.
欣赏天气阴暗的样子，自己无意中感到悲伤.
欣赏汽车疾驰的样子，自己潜意识中紧张起来.
“下面有个通知，下面有个通知.....”音响中传来学校上课时间进行调整的通知.话音刚落，同学们那愉快的心情禁不住汹涌而出.有的跳跃式的狂叫;有的击掌式的欢呼;有的手势式的低吟.脸上的笑容，苦瓜见了都会变甜.有的淑女式的微笑;有的粗放式的大笑;有的抓狂式的爆笑.看到这里，被学习充满了的脑袋似乎也找到了一些乐趣，欣赏别人快乐的'样子时，使自己也在无形中得到快乐.
我撑着雨伞站在校门口等家人来接，雨滴无请地敲打着雨伞，在抬头仰望天空，黑云在天空中徘徊，像被遗弃的小孩.一会儿，黑云聚拢在一起，像秘密商议着什么，不久，黑云散开了，像在捉迷藏的小孩.晶莹的小雨珠争先恐后地往地面跑去，仿佛在比赛争第一.看到此景，让我想起了范仲淹在岳阳楼上“满目萧然，感极而悲者矣.”的悲凉心情，心头上也多了几分落寞.欣赏天气阴暗的样子是，使自己无意中感到悲伤.
坐在车上，看着公路上疾驰行驶的汽车，有的尽管下着雨，仍然一如既往地行驶着;有的因为下雨，所以加快了前往目的地的步伐;有的只要下着雨，就减慢行车速度.忽然，有种熟悉的感觉，这不正是我们初三的学生吗?因为中考，有的人无动于衷;有的人知难而进;有的人指知难而退.而我是哪一种人呢?心不由得紧张起来，欣赏汽车疾驰的样子时，使自己在潜意识中紧张起来.
因为欣赏的同时，自己也受到感染，所以欣赏是一种美丽.
欣赏也是一种美丽
你有自己欣赏的人吗 欣赏者心中有朝霞，露珠和常年盛开的花朵;莫视者冰结心城四海枯竭，丛山荒芜。我想你一定会选择欣赏者吧 我也是。在这短短的小学生活中，结交了好多朋友，我都很欣赏。
他们有自己的风格，这让我很佩服。其中周术杭就是一个例子。上个星期的某一天，老师发我们一张考试卷回家写。刚发下来时，我就快速浏览了一遍，最后一题让我犯困了它要求我们给班上任意一位同学画像这画像两个字加了引号表示把要写的对像的外貌，特点写在下面 ，我想;该写谁呢，我到处环视了周围同学，没有一个女生比较好写的，但，有个男同学倒挺好写，可转念一想;不行，写男生的话我们班的其他同学一定会说三道四。所以，一定不能写男生那要写谁啊。
我绞尽脑汁也想不出来。最后干脆不想那些事情了。到时，看看别的同学怎么写 第二天，语文老师要讲这张考试卷，我拿起这张考试卷，我们班的同学就趁早读课起来讨论，看到雅雯，陈新。艾益娜，周术杭，在那里讨论什么，也挤进去看看。原来如此，她们在研究答案。我把周术杭的考试卷抢过来。
看了一下，好像是写男生的，就直言不讳;周术杭，你写的是男生吗。她也不拐弯抹角，豪爽地说;是。我惊呆了，她居然写的是男生，我们班同学肯定又要说这说那了，周术杭，我真为你担心，也很佩服你的勇气。当老师讲到这道题时，周术杭把自己手中的答案一五一十地向老师述说了，那清脆响亮的声音，那透露着真情实感的眼神，让我的佩服，欣赏之心油然而生。
然而，当她读完自己的答案后，同学们竟没有说什么，这更我觉得真情实感比世界上任何东西都有说服力，谢谢你，周术杭，你永远是我的好同学，好伙伴。欣赏 也是一种美，美 在给你无限的知识，无限的快乐。
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