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欣赏的作文900字

时间：2023-04-10 07:33:14 更多作文收藏本文下载本文

欣赏的作文900字（精选29篇）由网友“大胖划潜艇”投稿提供，下面是小编整理过的欣赏的作文900字，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

欣赏的作文900字

篇1：欣赏作文900字

我不懂得欣赏“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的意境，不能体会“流水落花春去也，天下人间”的情怀，不能感悟“海内存知己，天涯若比邻”的境界……于是他们说我不懂得欣赏。只是我喜欢静静的坐在窗前，回忆那以往的一切，他们说我呆滞，可熟知我在考虑，我到底最欣赏什么，结果灵光一现，我知道了答案----青春。以往的种种顿时浮现在眼前： “十七岁的天空，是湛蓝的，虽然偶尔也会有些许乌云……”同学又在朗诵他的自创作，可很快便传出了不满之声：“讨厌，还让不让人睡觉了？”于是一场唇枪舌战便展在眼前。走进教室，个个目光呆滞，惹得男生大笑……我们被光荣的请进了办公室。接下来老师的苦口婆心，真是睡星沫子满天飞。最后，放过了我们，临走之前她说：“中考近在眼前，拿不到成绩别来叫我老师。我也不会饶过你们……低头走出教室，不觉仰天大笑。走进教室，便听得男生满口：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返，于是……我想这就是青春吧！有人说，中考是最紧张的时刻，而我说，它是美好的，欢快的。踏进大门，我们异常的兴奋与激动。晚饭过后，一眼望去，犹如：”满校尽是读书人“的意境，然而……操场上，我们依然欢快，仿佛失去了笼子的小鸟，飞向天空感悟自然的美好，仿佛参加中考的不是我们，我们以置身之外。我们的欢快，，融洽不知引来多少，目光，又羡慕，也有藐视。我想他们是在我们没有淑女形象的大笑而感慨万分吧。面对离别，我们不从伤悲，一首欢快的歌使我们分离。回首，母校依然屹立在眼前。临走时，我们丢下一句：”Bye-Bye，我会回来的'……我们洋装欢快离去，熟知，背后的泪水胜过多少微笑。、也许，会说我们薄情寡义，但友谊的的深厚，孰能比？我相信从青春的阳光里走来，我们都变得多愁善感，感樱花烂漫，叹沧海桑田，看世事繁华。但那始终不变的是我们种下的那种纯真的友谊。我欣赏青春，因为它承载了那些我们最真的笑，最纯的爱的岁月。也记载了那些让我们泪流满面的日子…… 窗外的阳光亮得刺眼，斜斜地照在泛黄的纸页上。然后，望着阳光，微笑，嘴里说着我欣赏青春…・・

第2篇

篇2：欣赏自己作文900字

欣赏自己我是小溪，源自于絮风中飘飘洒洒的细雨。我也许熬不过夏日炎炎，不及长江一般滚滚东去。但我有光滑的石子夹着小草，清澈的溪水映着轻快的游鱼。我是平地，覆盖着煦日里郁郁葱葱的草衣。我也许顶不住寒风猎猎，不如黄山一般翠秀称奇。但我有淡淡的花香伴着蝴蝶，初暖的春风随着游人在这里休憩。这就是我，一个大千世界中，普普通通的奇迹。我普通，因为我的确不是天生的神童。我是奇迹，因为我懂得欣赏自己。她也许有美丽的外表，但我有充实的内心。她也许有轰轰烈烈的人生，但我的人生同样充满意义！即使我一无所有，我仍可以欣赏自己。因为一无所有的活下去，本身就是一种奇迹。人们需要长江，但同样舍不得小溪。人们需要黄山，但同样离不开平地。普通的奇迹，学会欣赏自己。我就是我，你就是你。他日再见长江，我们只需微微一笑。明日再睹黄山，我们只需沉默一语。因为我就是我，你就是你。普普通通的奇迹，要懂得欣赏自己。

第3篇

篇3：欣赏的作文900字

关于欣赏的作文900字

狂风怒号，倾盆大雨一泻而下，我们感叹其宏伟壮阔；春风吹拂，百花盛开争妍斗艳，我们赞扬其绚丽多姿。我们的目光往往聚焦于那些宏大的事物上，却忘了细微之处也存在美。于是便有言：细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。

那么，是否不被欣赏，细雨落花就丧失了其美？

绵绵细雨从空中缓缓飘落，仿佛牛毛一样。微风徐来，便随风飘往远方，让人不禁想起那随风飘扬的蒲公英。雨滴落入泥土，滋润着大地。随风潜入夜，润物细无声，即便是细无声，但也还是有花重锦官城的美好。

花瓣凋落，在空中翩翩起舞，那轻盈的姿态，就仿佛是亭亭的舞女。从那婀娜的舞姿中，我可以看到那是在它生命结束之际对这尘世的不舍与眷恋。这舞姿，这份留恋，并不是因为别人的欣赏而展现出来的。即使无人欣赏，又有什么关系呢？化作春泥更护花，这是它对世界最后的回报。

所以说，真正的美源于本质，不会因为无人欣赏而黯淡无光。

父母对孩子的爱也是如此。父母对孩子源于血浓于水的.亲情，是世界上最无私的爱。当我们还是孩子的时候，我们会因为父母不给我们买心爱的玩具而大吵大闹；长大了，我们渐渐有了自己的想法后就否定父母的一切做法，认为他们不够理解我们，于是常常和他们争得面红耳赤；到了叛逆期，我们断定父母对我们太过干预，对其产生反感我们如此对待父母，那么他们呢？当我们受伤时，他们会急得团团转；当我们生病时，他们在一旁嘘寒问暖，关怀备至；当我们取得一点成就时，他们会感到由衷的喜悦，比吃了蜜还甜真爱无私，它不会因为孩子对父母的不理解而变淡，也不需要孩子在他们面前喊着：父爱真伟大！母爱真伟大！这种默默无闻的爱就犹如细雨，滋润着我们的心田，让我们感到温馨。

青年歌手丛飞资助了178名贫困学生，但在他病死的时候，竟无一人来看望他。我们感叹世态炎凉，但或许对他个人来说这并不重要，因为他用自己的行动去帮助他人，他实现了自己的人生价值。这也是为什么他在临死之际还能说出：不要责怪他们，我已不再需要治疗的原因吧。他就像那凋零的花，即便生命逝去，还留有余香在人间。

泰戈尔说：天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过，的确，鸟翱翔于天，其美源于自身搏击苍穹，那么为什么还要留有痕迹，供人观赏称赞？

美，源于内在，不是因为被欣赏。

篇4：打野战900字作文欣赏

打野战900字作文欣赏

今天我和同学们一起去到帽峰山打野战。

早上8：15，我来到了集合地点——学校门口。距离很远我就看到了同学们在学校门口等我了！我一到学校门口，车就来了，于是我们大家都上车了。车开到天河立交的时候，周家衎妈妈突然大叫：“啊！漏了严智韬！”大家一听，便赶快让司机在索菲特酒店前停车等严智韬。严智韬来了之后司机叔叔便继续开车了。

经过1个小时的车程，我们终于到了打野战的地方。一到那儿，教官就给我们分好了队，让我们想好了队名便带我们去换衣服了。换完衣服又带着我们去拿枪，拿完枪之后便带着我们进入了中原战区。等教官讲完注意事项后，“战争”开始了！我拿着我的枪，和麦家健一起，躲在一条浅沟里狙击敌人。刚开始不久，一个敌人冲了进来，我一扣扳机，“吭”的一声，敌人被射中了，他的衣服发出“滴——滴，啊”的惨叫声，他发觉自己被射中后连忙抱头鼠窜逃回了他自己的'营地B区。他一走，我便冲到了我方的碉堡里增援我方火力。突然，我听到了一阵脚步声，我以为是敌人，结果那个人一进来之后，我又开了枪，不好！我打中了自己人！这时，裁判吹了哨，代表第一次“战争”结束了，我便走到了安全区。一到安全区，只听裁判大声地说：“这一次，‘狼牙队’赢了！”接着我们互换场地继续开战，打到第三次“战争”的时候，我、庞皓泽、严智韬以及一个八一小学的男生一起加快速度冲到了敌人阵前的一个掩体内。这时，我往后一看，看到我方的一个人坐在缺少前挡风玻璃的汽车内进行扫射，然后，我们一起冲到了第一次“战争”时我去过的沟里，路上，我被一根树根绊倒了，摔到了膝盖，于是我便爬到了一个弯曲的绿色植物形成的天然帐篷内，这时，我们看到了敌方一个很厉害的叔叔，其他三个人全跑了。我便躺在地上把树枝遮住我的身体，一边对着那个叔叔扫射，没想到他听到了我枪的声音，便拿他自己的枪打我，可是我的枪竟然在关键时刻没子弹了，只好乖乖等“死”。我“死”了之后，一瘸一拐地走向了安全区。等了大约5分钟，“战争”终于结束了，这次裁判宣布：“‘闪电突击队’赢了”。“闪电突击队”全体欢呼起来。接着裁判又说：“因为‘狼牙队’在前两次‘战争’中赢了，而‘闪电突击队’只赢了一次，所以总冠军是——‘狼牙队’！”我们“狼牙队”都欢呼起来。然后，我们去还完枪和衣服便一窝蜂冲到了野炊区。

吃完午饭后，我们水荫路小学的同学一起去进行了拓展活动。活动结束后，我们便乘车回到了广州市区。

今天的野战才打了一个小时，而且我们使用的是激光枪，不具任何穿透力，而彩弹枪却具有穿透力，但彩弹枪要求12岁以上的人才能使用，所以我期盼着12岁快快到来，那时我就可以使用彩弹枪了！

篇5：学会欣赏自我900字作文

学会欣赏自我900字作文

学会欣赏自我_以欣赏为话题议论文900字（1）

我是一个十分自信的女孩，可是谁知道以前的我是如此的没有信心。因为，我以前不会欣赏自己。

一开始我在城市读书时，十分自卑：我这个农村来的小丫头，怎么能和城里的人比呢？我长得既不比别人漂亮，又没有人家学习好，字也写的不好看，天生的大嗓门，使我算不上淑女，我甚至连一头美丽油亮的长发都没有……所以，我只会欣赏别人，欣赏班里的人，所有人，唯独不欣赏我自己。直到那件事发生之后……

那是那学期第一次语文测试。题还是有一定难度的，而且我又是一个刚来的新生，所以我不抱考的很优秀的希望，只要考八十五分左右就可以了。可是，我的成绩出乎了所以人的意料全班第一！班里的人都向我投来了惊讶和赞许的目光。老师在班里大声说：“徐丽娅这个新生很不错，是个很好的语文坯子！”我捂着嘴，笑着，差点笑出了声。下课了，我的同学用调皮又羡慕口气对我：“现在你可是老师眼中的红人啦！”我的心里很甜，比吃了蜜还甜呢。

从老师肯定的话语和同学们赞许的目光中，我知道了：其实我也有闪光的地方，也有过人的优点，只是我不会欣赏而已。从那以后，我便找回了信心，所以我好好的学习，上课积极发言。过一段时间后，我在班里不仅语文长居第一，英语和数学成绩也很不错，还在竞赛中拿过名次。当然，这些成绩离不开充满自信的心。

从此，我开始变得欣赏自己：我欣赏自己六年级纪律委员做的好，欣赏自己小组长和监督员负责认真，欣赏自己的朗读能力好，欣赏自己的学习进步快……总之，我欣赏自己的所有闪光点，欣赏自己值得欣赏的一切。因为学会了欣赏自己，我变得十分自信，十分开朗。

现在我在老家上学。虽然现在没有了老师的肯定，同学的赞许，父母的鼓励，也没有人发现我的优点，但我还是依旧欣赏自己：我欣赏自己的普通话说得比同学标准，欣赏自己的美术好，欣赏自己守纪律……我并没有因为没有别人优秀而忧伤，因为我知道我有比别人优秀的地方，所以，我不必忧伤。我的心情依然开心，依然开朗，我也依然开怀地大笑。

学会欣赏别人重要，但欣赏自我也不容忽视。学会欣赏自己，会让我们找回信心，不再伤心自卑，勇敢的大步向前！你也欣赏自己吧，欣赏自己的一切，就和我一样，从欣赏自己中找回信心，找到生活的乐趣。

所以，学会欣赏自己也是人们在成长中必学的一门功课。

学会欣赏_以欣赏为话题议论文900字（2）

茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，欣赏是一道绝美的.风景，一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会欣赏，你便懂得享受；学会欣赏，你便拥有快乐；学会欣赏，你便走近幸福；学会欣赏，便成为一个大写的人！

欣赏是一种享受，是一种实实在在的享受。无论何时何地，你学会了欣赏，你便收获快乐，收获温馨。懂得欣赏，你的心情便永远阳光灿烂。

欣赏是一种情怀，是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人，不懂得欣赏；缺少情趣的人，不知道欣赏。欣赏需要知本。

欣赏是一种幸福，是一种少数人才能享受的幸福。大千世界，芸芸众生，自以为是者多，懂得欣赏别人的少；自私自利者多，专门利人者少。欣赏滋生幸福，幸福需要懂得欣赏。

欣赏是一种学习，是一种真心实意的学习。生活里，每个人都有每个人的优点，每个人都有每个人的弱点。学会欣赏，就要时刻看到别人的优点，让别人的优点自觉地成为自己的优点。久而久之，你便自然成为一个优秀的人；优秀的人，自然也懂得欣赏。

欣赏是一种态度，是一种发自内心羡慕的态度。当你读到一首诗或看到一幅画，一首清新流丽、情味隽永的小诗，一幅别有格调、神韵悠然的国画，你不能不激动，你不能不羡慕，除非你是傻瓜。此时，羡幕无需理由。

欣赏是一种风格，是一种独特自在的感悟风格。纷繁世界，无奇不有，有山有水，有花有草，有风有雨，时时刻刻，变幻无穷。懂得欣赏，便懂得感悟；感悟愈深，生活得愈滋润、愈轻松；轻松滋润的生活便是至高无上的生活，既然知道无上生活的秘诀，为何不学会欣赏？利人利己的欣赏，应当义不容辞、义无返顾！

欣赏是一种精神，是一种情高趣雅的精神。蚂蚁有蚂蚁的生活，大像有大像的情调，仙鹤有仙鹤的风姿。懂得欣赏，你便懂得生活的真谛；懂得欣赏，你便拥有别人所没有的情调；懂得欣赏，你也便拥有迷人的风姿。

欣赏是一种力量；是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。人生在世，区区百年，匆匆一日，忽忽一生，若不见贤思齐，脚踏实地，真抓实干，争分夺秒，多做一些有利于人类文明发展的大事、好事，年老时，你就会后悔不迭、悔之晚矣。学会欣赏，你便懂得珍惜，你便拥有更多、奉献更多。

欣赏是阳光，是雨露，是冬天里的一把烈火；欣赏是玉液，是琼浆，是夏日里的一片浓阴。让我们学会欣赏，让我们温暖处处。让我们学会欣赏，让我们阴凉处处……

篇6：临渊羡鱼不如退而结网900字作文欣赏

临渊羡鱼不如退而结网900字作文欣赏

记得糼儿园快毕业时，老师选了我和几位同学参加学校的讲故事比赛。我当时想，讲故事不就是背故事吗？这很简单哦。回到家，我找了一篇故事，大概记住故事的内容就去睡觉了。第二天班级模拟赛时，我坐在下面看见一个个同学上去都讲得绘声绘色，令人身临其境。一位同学讲到皇后千方百计要把公主变成天鹅时，故意把面容变得非常狰狞，制造出咬牙切齿的语调，底下的一个朋友忍不住站起来忿忿不平地站起来说：“这个恶毒的皇后，我要杀了她。”一个同学讲到一只大灰狼悄悄地靠近小兔子时，故意压低声音，让全班的同学都不由地屏住呼息，替那只小兔子捏了把汗。。。。。。我坐在下面听得都入了迷，心里很羡慕那些同学能把故事里角色都诠释得那么精彩。这时，我想到了自己那篇被我背得干巴巴的故事，有点坐立不安，心里萌生了退赛的念头。于是，我悄悄地拉了一下站在我旁边的老师，对她说：“李老师，我。。。。。。肚子疼，不想上去讲了。”老师似乎看透了我的心思，拍拍我的肩膀说：“这只是个模拟赛，还有时间去准备的，临渊羡鱼不如退而结网。”我睁大眼睛不解地看着老师，老师接着说：“你到了池塘边看到鱼儿肥美心里很羡慕，不如回家好好结一张网来捕鱼呀。还有时间，就看你怎么准备‘结网’了”。

回到家里，我又翻开那篇故事，重新朗读，仔细揣摩故事里的角色。我选的故事是《鸭妈妈找蛋》，原来我都是一个平淡的声音从头读到尾，现在我读着读着，渐渐地我发现我对故事里的人物有了深刻的理解，它们不再是死板的白纸上印着的'黑字，渐渐地动了，活了。仿佛动画片一样，一个个场景浮现在眼前，一个个人物栩栩如生。读着，读着，我情不自禁地放下书，站起来，随着故事情节的变化，想像着一个个人物。我用天真的语气来衬托鸭妈妈的迷糊可爱，用粗重的声音来表现老黄牛的稳重和不善言谈，用尖细的声音来显示饶舌多嘴的鸡妈妈。。。。。。讲着讲着，我的手势也有了，我一会儿侧着头，一会叉着腰，一会嘟着嘴，一会跺着脚。我越讲越开心，什么时候妈妈站在门口都不知道。听到妈妈的的掌声，我才不好意思地打住了。妈妈说，你讲故事时对角色的分配做得很不错了，但是做为一个讲故事的人，在叙述故事发展时作为一种画外音，也要讲究语调的抑扬顿挫，并且在讲述这种快乐的小故事时，你得时刻让自己的声音保持一种欢快，这样才能吸引小朋友。我听了妈妈的话，从开场白开始，“有一天，鸭妈妈生了一个蛋。。。。。。”我就自己在心里配上“啷个哩咯啷”这种喜庆的小调，这样说的时候，神情飞扬，语调也变得有声有色了，让人们觉得好戏就在后头。

比赛时，我信心百倍地站在台上，当我看到坐在台下的小朋友笑得前俯后仰，或者托着腮一脸专注时，我就明白我成功了，我会讲故事了。我学着织了人生的第一张“网”，我愿意在末来，为了让自己更进步学着织更多的“网”。

篇7：欣赏尊严的900字作文

人们欣赏争芳吐艳的花，欣赏绿荫参天的树，欣赏破土而出的草，欣赏孕育生命的地，欣赏博大无边的天，欣赏包容万象的海，欣赏忠心耿耿的狗，欣赏聪明伶俐的猫。可人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？不，我认为人最高价值的欣赏，在于对事物内在品格的肯定，坚定信念的欣赏，良好个性的认可。

因此，我欣赏有王者尊严的狮子。

很小的时候就开始听狮子王的'故事：小狮子辛巴的父亲是王国的统治者，因此，辛巴在鲜花和掌声中降生，在关爱和好奇中生长，在丧父的悲痛下逃亡，在思念和友情中长大，在恋人的劝告和良心与责任的驱使下重返荣耀岩，在宽容仁厚中原谅叔叔，在出色的战斗中营救了狮子群和自己的王国，最终登上了国王的宝座…… 这虽说是美国动画大片制作公司总裁华特？迪士尼精彩绝伦的想象，但是谁也不可置疑这是以现实生活中的狮子为原型加工出来的，所以，谁能否认《狮子王》真实地再现了狮子的品格与本色呢？

狮子是尊严与权力的象征。

大家都知道被誉为“世界八大奇迹”之一的埃及金字塔吧！在最大的胡夫金字塔旁边，就坐落着一尊象征着法老尊严与权力的狮身人面像，三千年前享誉世界的古代埃及文明，就将狮子当作尊严和权力的象征，可想而知，狮子的王者尊严历史已经有多么的悠久了。

人们之所以敬畏狮子，当然更重要的是狮子的王者风范。

狮子位于食物链的最顶层，是傲视群雄的王者，是强大的猎食者，是风度翩翩的贤君。狮子从不与其他肉食动物抢食物，它们不会以大欺小，以强凌弱，狮子只会享用自己捕获的猎物，真是爱民如子。狮子更有风度的地方在于自己吃剩下的食物从不拖进狮群或悬于树上，将其归为己有，而是很大度地将猎物留给一些小型肉食动物，如豺或狼。不过，与其说是王者风范，倒不如说是王者天性。因为狮子宁愿饿死，也不会去吃腐肉，即使是自己的战利品也不吃，更不用说其他动物留下的食物。真可谓廉者不受嗟来之食。正因为如此，狮子的天性才决定它有能力承担起统治森林的重任。

狮子有王者霸气，王者尊严，王者风范，这是大自然赋予狮子的本色，使人望而生畏，敬而远之。其实人活着就该如此，不活则罢，要活就活出精彩，活出价值，活出尊严。用尊严来表现自己尊重生命、尊重生活的执着。因此，我欣赏狮子，欣赏尊严。

篇8：谁的功劳大900字作文欣赏

谁的功劳大900字作文欣赏

夜深了，万籁俱寂。人们都安然入睡了。

可有一个小房间里却传来几声争吵声，在这宁静的夜晚显得特别的突兀。

“我的功劳大！”一个憨厚的声音叫到。“谁说的，危险的事都是我来做，所以肯定是我的功劳大！”一个声音激动地说。“嘘——小声点，别把小主人给吵醒了！”一个柔弱的声音说到。“对啊！而且我们这样争吵也没用，还不如我们把自己的功劳都叙述一下，让大家来评论谁的功劳大好了！大家说好吗？”一个显得有些胆怯而且细小的声音说到。“好，那么，我宣布，“手指辩论会”现在开始！”一个狂妄且自大的声音说道。你知道刚刚开口说话的都是些什么吗？对！就是一只手上的五根拇指！

大拇指首先发表演讲：“我在各位中，可以说我是最丑的，也是最笨的。没有食指的机敏，没有中指的相貌，没有无名指和小拇指的窈窕。可是，我相信，我是我们这五根手指中，最能吃苦的一根。拉胡琴时，你们全都轻轻松送地按着琴弦，只有我扶住琴身，那琴就一个字——重！水要流出来时，还是我拼命地按住，主人的血要流出来了，是我拼命按住。重东西要翻倒去，主力也是我，要叫我用劲扳住。而且我总是默默无闻，任劳任怨地为主人做事情的.。”

食指第二个发表演讲，他说：“你是任劳任怨的？那你现在怎么跟我们争论五个手指谁的功劳大？如果没有我，你很多的事情都做不成！你说的很对，我具有你们谁都没有的机敏。像写字，扣纽扣，扳机枪等复杂的事，少了我都不行。遇到秽物、毒物、烈物，都是我首当其冲。而且我的工作多危险呀！遇到危险的事，都要我去试探或冒险。那时你们在干什么呀？还不是蜷缩起身子躲到一边发抖去了？你们看我上次被弄到的伤口现在还在呢！”

中指傲慢地说：“什么呀，我们躲在一旁是为了保护自己，这叫做自我保护意识你懂不懂呀？要是我英俊的面容受伤了，那可怎么办呀？我可是五指中地位最优，相貌最堂皇的，脸要是受伤了，我怎么出去见人呀！而且，我左右都有屏障，从不受伤。这得天独厚的条件是只有我才有的呢！”

无名指用她那好听的声音说：“中指你怎么可以这么说呢？你做事从来不出力，这是大家都心知肚明的，还什么自我保护意识。我承认，遇到危险时，我确实逃了，但我实在是力不从心呀！”

一直沉默着的小拇指发话了：“恩，无名指说的太对了！中指你虽然养尊处优，但你狂妄自大！自己什么事情都不会做，还说别人。”

“你，你……”中指无言以对。

“好啦！别吵拉！”一个声音在它们吵的正不可开交时响起。五个手指都吓了一跳，呀！原来是耳朵在和他们说话。“你们不要在吵啦！单根手指每一根都没有力量，可是，只要五个手指握成了一个拳头，那大家就都根根有力量了。手指们很惭愧，都低下了头。

篇9：世界末日来了作文,世界末日来了作文900字-高考作文欣赏

正是一节数学课，凭借数学老师天生的“随手画圆超级圆”的本领，他正准备用一只白色粉笔画圆O。他画了一半未完，大地突然颤了一下，使得他的圆画成了月牙形。

“地震啦！……”周围顿时响彻起这个声音。我朝四周望望，几秒内大批大批的人堵在教室的两个门口，窗外另一栋楼的走廊也都是正在迅速移动的人。我的心一惊，急忙看了下手表，想记录下地震的时间，可突然看到了手表上的白色数字，21，21，21，12月21日，12月21日！今天是“世界末日”！这么说它成真了！我立即停止了跑动，平静地想：今天是12月21日，没有人能躲过这场灾难，每个人都要完蛋，跑，没有用。

我回到座位上，大地不颤了，回想以前的生活，那些情景。我疑惑为何自己会如此平静，是因为提前知道了“命运”吗？还是我根本就没有勇气去为生命一搏？我埋着头，想起一句话，“最成功的人生，就是在回首往事时可以从容地说一句‘我无怨无悔’。”如今，我的人生就要终结了，我却意识到了我有怨有悔。怨自己没有将这仅有的几年好好利用，浪费了大量时间；怨自己从未仔细领略过世间的美；悔自己总是无缘无故地惹妈妈生气，让她伤心；悔自己以前没有勇气，没有过多的帮助别人，我抬起头，发现教学楼外已无一人，地面裂开了很多口子，除了我在的那栋楼，其他的一切都是废墟，天空是昏黑的，唯有右侧有束亮光。而那束亮光下，站着一个人，她跟我一样立于废墟之中，我循着她走去，她一直对着我笑。周围的一切都像是没有存在过的死一般的静寂。“刚才发生了什么？你是谁？”我问她。“今天是世界末日，你的内心独白我都听见了，大地在震颤时，只是你的心是静的所以你感受不到外界的`变动。我是未来的你派来保护你的机器人R。”我的心猛烈地跳动了一下，意识到虽然我还存在，可是这个世界什么都没了。我感受不到活下来的喜悦，我也不知道我的亲人，同学，老师在哪里，他们还在吗？我的人生该如何继续？我好孤独，没有他们我的价值还在哪里呢？没有花草，没有树木，没有蓝天，没有自由，没有爱的人，没有被爱的感觉，没有人与人之间的任何情感，活着还有什么意义？原来，活着，不仅为活，还为战胜孤独，还为爱，为一切。没有人生是无怨无悔的吧，那句话也只是一个目标或准则罢了。末了，人生的真谛却要在这种情况下体味到。

突然机器人R说：“对了，忘记告诉你，还有不到5分钟这个世界就会彻底毁灭了，开创一个新纪元。我拯救了你周围的人们，快跟我来，未来的你已经在另一个星球等我们了。”耶，人们还在，还有另一个星球，感谢上帝，还好，我活着还有意义

篇10：嘟嘟城印象900字作文欣赏

嘟嘟城印象900字作文欣赏

在去嘟嘟城之前，我就听几个阿姨说起过嘟嘟城了，那里有模拟的马路、街道、银行、工商局、法院、警察局、牙科医院、美发学校等，是小孩子的天堂，最适合我们小孩子去玩了，对家长来说，还有另一层意义：就是培养我们的职业意识，将来想干什么可以先体验一下。在我的想象中，嘟嘟城既然带一个“城”字，肯定是一片非常广阔的地方，在这儿，有马路、房子、大树、小河，抬头还能看到蓝天白云。带着揭开谜底的迫切心情，去年夏天，我和爸爸妈妈来到了嘟嘟城。

同车的有好多小朋友，都是冲着嘟嘟城来的，他们在宣传单上已经挑选好了要参加的工作，下车后，导游小姐挥挥小黄旗带领我们来到了一幢大楼前，说这就是嘟嘟城。虽然大楼很长，还有转角，但一幢楼和一座城怎么能划等号呢？我越想越不明白。

我们去的时候是国庆期间，人很多，排着长队等了近半个小时才通过安检进入嘟嘟城内。嘟嘟城的道路是一小块一小块平整的石头，四周整齐地依墙而设了一间间店铺（这些店铺就是一个个工作部门），活像个大型超市；嘟嘟城内人流如潮，每个人都匆忙地奔向目的地。要在限定的几个小时内尽可能体验更多的职业，当然要奋力而为了。

我选的`第一个职业是牙医，牙科学校设在二楼。循着路线来到了二楼，还没走到牙科学校，就听几个小朋友在吆喝：“想当牙医的到这儿来，就缺一个了！”我和爸爸妈妈赶紧过去，原来，节日期间人太多，要限定最少人数才可开学。我穿上白大褂，跟一群小朋友围坐在一个塑料人体模特四周，这模特是张着嘴巴的，一颗牙齿掉了，一颗牙齿蛀了。同样穿白大褂的女老师给我们讲了有关牙齿方面的知识。说完，她还要我们每个小朋友都动手试一下。轮到我了，我拿起一个很长的塑料做的像吸管一样的东西放到模特嘴巴里，据说这样可以吸掉口水，治疗的时候病人不必吐口水。学习结束后，参加学习的每个小朋友得到了8元嘟嘟币。

我选的第二个职业是消防员，要当消防员必须要达到一定的高度，教官在我的头上比划了一下，刚好达标。我和其他小朋友们穿上消防员的服装坐在椅子上，看电视上播放的火灾警示片。看完后，进行体能训练，爬上楼梯，然后从一根柱子上滑下去。我心里很怕，怕自己做得不好，我硬着头皮滑下去，教官夸我很勇敢，做得很好。接下去是实战演练，接到某处发生火灾的报告后，我们立即出发。房子在着火，小朋友奋力把手中的水枪射向火势强劲的地方，几分钟后，火终于熄灭了，我们胜利收队回来。学习结束后，参加活动的每个小朋友得到了9元嘟嘟币。

本来，我还想体验一下做面包的工作，可惜，想学做面包的人太多了，根本轮不到，况且时间又不够了，我和爸爸妈妈只好出来了。

嘟嘟城，你虽然不是我想象中的模样，但你让我玩得很开心。我喜欢你——嘟嘟城。

篇11：《朝花夕拾》精彩片段欣赏作文900字

《朝花夕拾》精彩片段欣赏作文900字

两年后回忆起那本铺了少许尘的《朝花夕拾》，我感慨万分。翻开目录，回想起了里面的情节。

《朝花夕拾》让我想起《父亲的病》这一文，这一文可谓是感动了我，而在《五猖会》中，我们知道了鲁迅父亲的封建教育对儿童时的鲁迅天性的垄断和摧残，使鲁迅留下了深刻的回忆，这段回忆是痛苦的，对于一个儿童来说，童年是人生中最美好的回忆，假如在我的人生中，童年只是平静地过完，那我的`人生就缺少了一份色彩，蓝天白云都只是一个传说，人生缺少了一份色彩，怎么能拥有一个丰富的人生?《五猖会》中鲁迅笔下的父亲是一个封建、专制的人，让我们觉得这样一个父亲不值得我们去爱惜、孝顺。

初次读《父亲的病》，由于《五猖会》的影响，我不由得认为这一父亲是个不理解孩子的人。

《父亲的病》中，在表面上看来，我们都认为儿子对父亲生命的挽留很平凡，认为是一篇平凡得不能再平凡的文章，其实不是的，这一篇文章运用了许多动作和语言描写，特别是对父亲和鲁迅的对话，鲁迅把自己的情感摆在我们面前，需要我们去细细欣赏，细细品味，让我们走进鲁迅心底，感受那无穷的父子情。

这篇文章，封建社会的思想，它有;庸医草菅人命，它有;儿子对父亲的爱，它有。

其中文中有“犯了罪”和“实在是应当”这两处地方，对于传统观念来说，想父亲早点去世是犯了罪，看着父亲这么消瘦的身体，鲁迅不想父亲忍受更多的痛苦，希望父亲能安心去世，所以实在应当。父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。本文重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位所谓“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分。文中许多地方运用了讽刺手法，对“名医”开药的过程写得详细，是为了突出陈莲河并非真治病，而是为了骗钱。《父亲的病》生动形象地体现了庸医竟然把宝贵的生命白白浪费掉，巫医不分，体现了封建社会对人们的影响有多大，我们要批判这些人。《父亲的病》《五猖会》让我对封建社会有一个深刻的认知。

海伦凯勒曾说：她感觉到有无数无形的线条正穿梭在她和其他人的心灵中间。这便是爱，我们看到了一份爱，是儿子对父亲的爱，我们要学习和传承爱，同时也要抵抗封建势力和封建思想。

篇12：欣赏执着作文900字优秀篇

欣赏执着作文900字（优秀篇）

人生一世，草木一秋，都是一个极其短暂的时间岁月，那么，我想问一问：人究竟为了什么而活着?人生中是不是需要一种执着的精神呢?

西西弗斯因为触犯了诸神，诸神罚他将巨石推到山顶，而由于自身的重量，巨石还总是滚下去，西西弗斯不得不下山再往上推。诸神觉得没有比这种机械重复无休止的劳动更严厉的惩罚了。而西西弗斯则乐此不倦，用每一个坚实的脚印壮写自己不懈的追寻与充实的人生。这个神话故事成了执着值得精神的象征。

执着，就是这样一种勤勉的跋涉，淡泊的心境，一种刚硬的精神气质，一种壁立千仞，无欲则刚的节操。

执着是“咬定青山不放松，任尔东南西北风”。执着是坚守，在纷至沓来的诱惑面前，如锚碇般坚强稳定，稳住左顾右盼，游离不定的心思;执着是忘情是专注，是一心一意的全神贯注的追寻、探索，是锲而不舍孜孜不倦的探求;执着是热情的投入，是一份深深的眷恋;执着也是给予是付出，是全副身心的追求。

现代社会为现代人解脱了传统社会的种种陈规陋习的束缚和禁锢，同时也为现代人提供了更为广阔的'视野和更丰富的生活机会——一个人有了更多的需要，也有了更多满足需要的手段。在纷繁的世界面前，许多人就多了无所执着的空虚与无所依托的孤独。也正因为如此，有所执着才成为现代人渴求的品质。

执着不仅仅是生存的需要，更是心灵的需要。毕竟，人活着不能没有东西吸引你往前走，也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑。或许，我们奔跑了仍然没有追上，但为了有所追求而执着，岁是艰辛的，却必然也是一种幸福。

不论你身居达官显位，还是身处平常街巷，无论你奔波于闹市通衢，还是栖身于田园山水，只有有所执着才能置常人眼中的得失、荣辱、毁誉于不顾，才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒。

执着是一场漫长的分期分批的投资，而成功是对这场投资的一次性回报。执着于自己所爱的事业，追求一份成功与收获，该是生命的价值与意义。而只有坚守执着才可能有所收获。

古有精卫鸟，相传为炎帝女，因为在东海游泳，不幸溺亡，经常衔西山之木去填东海，这就是精卫填海的传说，也是执着于人生目标的一个精神典型。为了我们的事业与生活，我们永远应该坚守执着，也许收获有迟有早，有大有小，但我们坚守执着的本身，就是一种人生的大收获。

欣赏执着，品味人生。如果说软弱是生命的悲哀和无奈，逃避是意志的沉沦和丧失，那么执着则是理想的升华和永恒。

篇13：皮囊学生读后感900字欣赏

一部有着小说阅读质感的散文集，也是一本“认心又认人”的书。

作者蔡崇达，本着对故乡亲人的情感，用一种客观、细致、冷静的方式，讲述了一系列刻在骨肉间故事。

好友很久以前推荐看的《皮囊》。一直没时间读。终于在今年伊始，把它作为年度读书计划之首，花了一个星期读完了。

这本书的内容有点像自传体，文章中所写的事应该都是作者亲身经历过的，也许经过文学修饰，但应该不会失实。

作者文中提到的阿太让我想起了我的奶奶。我的奶奶是从万恶的旧社会活到新中国的人。奶奶经常说的一句话就是，做梦也没梦到能过上这么好的日子。奶奶活了93岁，那会都是穷苦出身，奶奶经常给我们讲原来那日子是多苦，每天半夜就得起来推碾子磨面，还要做很多重苦力的活儿。那个年代，家家户户基本都是吃不饱穿不暖的日子，没有什么可以攀比的，因为演化成了麻木的平凡。后来生活越来越好了，奶奶年轻时候受过的苦，受过的累，最后都体现在了身体上，奶奶的手指一直都是弯曲的，没办法伸直，都是年轻时候落下的病根。奶奶也经常感叹科技的神奇，电话就不错了，有线连着能说话，手机咋就那么奇怪了，没有线连的，也能说话。

文章中写的《重症病房里的圣诞节》和我前段时间住院真是应景啊。前几天终于把我寻医问药系列写完了，我能感同身受到那种在医院的感觉，因为我既是个病人也是个旁观者。我用理智去克服和控制情绪。每当和别人说起来，一说是鳃裂囊肿，都说是个小手术。在没有做手术前，我也是一样，认为这只是小手术，可当自己真正经历过了，才会体会到那种种心酸、担忧、紧张、害怕、难受、痛苦......。这让我想到我们很多时候都是作为一个无关紧要的旁观者在冷漠的看着这一切。因为别人发生的不会对你产生影响。你没有经历过，就没办法切身体会，感同身受向来只是说说，那种切肤之痛无法传递。别人的事，再大的事也是小事，自己的事，再小的事也是大事。

放慢脚步，倾听...

因为和作者是同龄人，很多发生在他身上的事情，我也同样经历过类似的事情。张美丽是一个时代的悲哀，在那个身上的财富没有足够的数量，对人也就没有足够尊重时代，自由和自我是多么难的一件事，有时经常在现实和理想中不断切换，有时分不清梦境还是现实，有时是清醒，有时是沉沦，有时是悲哀。仔细想想，现在何尝不是呢?文中很有天才的文展、厚朴(文展、厚朴是《皮囊》中的人物)最后都以悲情的结局落幕，让我感叹人生的唏嘘。我很庆幸我身边的人有过同样的经历，但最终还是都大团圆的结局。那段青春的岁月真是有激情，也可以说是疯狂啊，但最终都被现实打回了原形。幸亏现在，宿舍的哥们都是家庭幸福事业有成。

但让我最有感触的后续。作者让我意识到，其实我也未曾真正理解过我的父亲。父亲用自己的肩膀扛起了整个家庭，一直以来，基本上都是生活在社会的最底层，做起任何事情都要比别人困难的多。有些人能展翅高飞，有些人能笨鸟先飞，但对于有些人来说，活着就已经竭尽全力了，显然我是属于后者。生活不易，生活对大家都不易，但对某些人来说特别不易;也许别人的起点，就已经是我们无法达到的终点。也许我们的努力在别人眼中是笑话，也许我们的努力不会有回报，也许我们只是生活中的小丑，但，还是要依旧努力，因为这是唯一可以做的。

好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。愿你能在生活中找到你想要的。

篇14：我戴上了眼镜900字作文欣赏

我戴上了眼镜900字作文欣赏

上学期，学校组织全校同学进行体检，体检表一拿到手，让我看傻了眼：“屈光不正，左眼0。4，右眼0。5。”回家跟爸爸、妈妈一说，爸爸想起我在看电视的时候坐的位置离电视机很近，原先以为我看电视、看书的习惯不对路，经常笑话我不是用眼睛看电视，而是用鼻子闻电视。

爸爸想趁早找医生帮我矫正近视，于是利用一个周末带我到县中医院看眼科。医生一检查，说我是先天性弱视，矫正的最佳时段是五六岁，现在九岁了，矫正的难度较大，向爸爸建议到温州医学院附属眼视光医院诊治。

出了县中医院将近中午，爸爸随即打电话给姬强叔叔，请他开车送我到温州看病。到了温州已是下午，幸好看病的人不多，我们到底楼窗口挂了号就直接上五楼。来这里看病的都是小朋友，有的已戴上了眼镜，有的还没配。在让医生检查前，先要经过导医台的初步检测，没耽搁多久，就点到了我的`号。医生经过细心的检查，给我开了一瓶眼药水，嘱咐我回家每天分白天和晚上两次滴液，三周后回医院复查，期间不能受强光的刺激，出门要戴墨镜。

过了三周已是放暑假了，爸爸带我到温州医学院附属眼视光医院复查。医生检查后，就给我开了张配眼镜的单子，没配什么药。因为要进行屈光矫正，配镜时间稍长一点，一周后通过邮寄到达。试戴四个月，再到医院复查。

眼镜按时寄到，从此我们家成了眼镜之家。爸爸一再嘱咐我要保护好眼镜，白天不能瞎碰瞎撞，晚上睡觉要把眼镜装在眼镜盒里放在固定的位置，叫什么“置物有定位”。过不多久，我在电视上看到，有个小女孩说她爸定的家规就叫“处事有定律，置物有定位”。看来，我们都得学学她家的经验。

起初，我以为戴眼镜是一件很平常的事，没想到戴上眼镜带来了许多麻烦。吃饭尤其是吃面条的时候，热气扑面而来，眼镜片就蒙上了一层薄雾，看也看不清楚。刚开始戴眼镜的时候，早晨起来洗脸忘了摘眼镜，水直往脸上泼，整幅眼镜搞得湿漉漉的直淌水。开学了，我回到了学校，同学们见我戴了一副眼镜，都投来惊奇的目光，纷纷跑到我身边关切地询问：“你怎么戴上眼镜啦？”我告诉同学们戴眼镜的原因，大家都表示理解，给我起了个雅号，叫“小博士”。

以前在学校里，一到下课的时候，我总爱跟同学碰碰撞撞的，玩个没够。现在戴上了眼镜不敢胡来了，只怕一不小心碰坏了眼镜，只能在坐位附近稍微走动走动，大多时间还是坐在自己的位置上看书做作业。没想到老师居然发给我一张奖状，我被评为“校行为规范进步奖”。

这眼镜啊，虽然招惹了不少麻烦，但给我带来了光明和乐趣，总的来说是功大于过。

篇15：生活中的科学900字作文欣赏

生活中的科学900字作文欣赏

我们的脑子里有许多“小聪明”，而这些小聪明往往会让我们发现一些科学。而我们就要学会去探索生活中的科学，学会去发现生活中的奥秘，学会走进科学的海洋！

记得上个学期的“六一儿童节”，我们学校开展了趣味游园活动。一大早，我就兴致勃勃地赶到学校。一来到学校，我就一边拿着节目单，一边在各个活动区域飞奔着，就像一只快活的小鸟。多么简单的游戏啊，对于我这个高材生来说，简直是小菜一碟。突然，听到身边的几个同学唉声叹气的，说什么游戏里竟然还藏有科学知识。我一听，就来了精神。我迅速地跑向活动场面，看到当时没有几个人，我立刻上前开始尝试！我小心翼翼地将钉子接触水面，轻轻地，慢慢地……呀，失败了！一次机会就这么没了。我失望极了，打算回家之后一定要好好的去试验，我一定要将图钉浮在水面！

学校游园活动一结束，我以飞一般的速度赶到家中。一回到家，我立马用碗装满水，再找来三个图钉，决心将上午的“失败”弄个水落石出。

我先将一枚图钉小心翼翼地放在水面上。耶！我成功了。我仔细观察，为什么图钉会浮在水面上呢？原来，图钉就像一只小船。小船的四周都是向上翘的，而图钉的四周也是向上翘的。这样的话，只要你小心的放，图钉就会浮在上面。如果你细心的话就会发现，在图钉的四周，水面会下陷哦！

这时我一不小心，图钉就下沉了，于是我将那个下沉的图钉再小心地放入水中，咦！怎么会下沉。于是我再一次放入，怎么会下沉呢？后来，我经过反复试验发现，试验过的图钉再一次放入水中是会下沉的。因为试验过一次的图钉，图钉底部是有水的，而再一次时，会使水面上结成细小的膜破碎掉，这样图钉就会下沉。有可能你会问，那么怎么样才可以将实验了两次的图钉再一次浮在水面上呢？

这一次我再找来了一张面巾纸。我先将一张面巾纸放在带水碗的水面上，再将图钉放在面巾纸上，随后，在将面巾纸小心翼翼地抽出来。这样，试验了两次的'图钉也是可以浮在水面上的。这是什么原理呢？告诉你吧！其实，当你将面巾纸放在上面时，面纸就成了那一层细小的膜，而面纸不是那么容易破掉的，就这样，当你抽掉面纸时，你会发现，那张膜已经可以承受得住图钉的“破坏”了。所以实验了两次的图钉就再一次浮在水面上了。

你瞧！一个小小的图钉和面纸就有如此大的发现。你为何不去探索生活中的奥秘呢！其实生活中处处有科学。只要你细心，就会发现。从这一刻我意识到：在生活中，只要你能联系科学，运用科学知识，你就能有智慧地生活。那么，你的生活也会因此越来越精彩！让我们一起充满智慧地生活吧！

篇16：我心中的大学900字作文欣赏

我心中的大学900字作文欣赏

大学，离我们多么遥远，漫漫长路，无边无际。也许光辉一片，也许只是点着弱小的灯盏踉跄前行。我只是一个六年级的学生，但即便是有整整7年的距离，也阻挡不了我对它的无尽想象。夜晚，满天的繁星轻轻地牵着我走进了心中的大学。

那里，应该是绿树成荫、鸟语花香，洋溢着一种芬芳清香。那里长着许多花草树木，遍布在操场的边缘上，这样，上完课时可以在阴凉的大树下安心地在那里休息，等上完课，写完作业，我也可以舒心地漫步在这样的林荫大道上，多看看绿色的植物放松放松心情。

当你还在为书本上满满的数学题而烦恼的时候，风儿姐姐会轻轻托起你脚下的蒲公英妹妹，悄悄地抱着它放肆地从你身边飘过，随着风儿的陪伴它会来到新的家园安居，你也许会渐渐忘记现在的烦恼也跟着它跑来跑去，到它新的家园去串串门，可能再想起时那个题，你已经知道答案了……

大学，应该很安静。没有齐刷刷的诵读声，也没有满是因为学习而焦头烂额的学生，更没有因为学习而烦恼的人。这里，应该有充满安静和学生的读书馆。在那里，我们将吸收更多的知识，更多我们感兴趣的知识，而不是被学习的需要逼着去阅读我们不太喜欢的书籍，这样很可能会让我们失去阅读的快乐，在那里，没有打断别人构思的铃声。我们将敲开知识的大门，智慧的精灵在空中悠悠飞舞，我急忙把它收入脑海里，希望它们像萤火虫一般点亮我的人生。

在充满快乐的`大学生涯里，我们的学习能得到更好的吸收，但是，还要有合理的课程安排，不会偏少，也不会偏多。这样，我们就能让自身的特长爱好得到充分的发挥，也没有人可以限制自我，学校应该给一个专门给某方面不够好的人一个机会，因为，也许这样会让别人的学习生涯有所改变。

在课室里，没有刻板严肃的教授，也没有“堆积如山”的作业，更没有旧版的教课方式，我们都应该对所有科目都一视同仁。我们可以和校园里的一切生物成为朋友，有压力时去找这些朋友倾诉一下。这里有阳光般亲切的老师，承载着校友之间的欢声笑语，同学之间和睦相处，有时也会玩笑的打闹一下，跟我打成一片，哦，还需要有一个学习的榜样呢！

如果有一个这样的大学，那么，里面的学生该多快乐啊，当然这只是我憧憬的未来，现实怎样，又有谁会知道呢？但愿这不是梦，而是一个真实存在的学校。

篇17：流浪猫的自述900字作文欣赏

流浪猫的自述900字作文欣赏

我是一只无家可归的小猫。记得我和我的兄弟姐妹来到这个世界上没有几天，我们就被主人抛弃地野外了。从此，我们相依为命，到处流浪，每天过着心惊肉跳的生活。我真是不明白，人类为什么这么残忍，难道他们不知道我们也是有生命的吗？从此，我从心里恨那些抛弃我们的人类，恨他们的残忍，更恨他们的无情。

也许由于我的调皮，不久我就和我的兄弟姐妹走散了，只好独自在外面闯荡。幸运的是，有一次，我在草堆里饥饿地叫着，恰巧被一位路过的小男孩发现了。就这样，他就把我给带回了家。本以为自己从此不再过流浪的生活了，但是我却没有想到，那竟是我悲惨命运的开始。

刚进小男孩的家里，就被一阵狗叫声给吓得呆住了。小男孩连忙把我抱了起来，跑向屋里。这时，在一旁做饭的一个女人发现了我，大声说：“儿子，怎么又换回一只猫呢？赶快给我扔了！”这时，小男孩央求他的妈妈把我留下来，最后，他的妈妈终于被他说服了，我才得以留在了这个家里。

也许不只是他的妈妈不喜欢我，就连他家的.宠物狗也整天追着不放，害得我只能每天呆在树上。每当宠物狗追我的时候，醒来是它的不对，但是男孩的妈妈却只是骂我，有时还打我，真是让人气愤！就连吃饭的时候，男孩的妈妈也是每天给她的宠物狗好吃的，而只给我扔半个馒头，害得我吃起来很是费劲。我有时也会抱怨：“我们猫类难道就注定比别人低等，就注定挨欺负吗？况且，那条宠物狗什么也不会干，好歹我也给他们捉过老鼠啊！就凭这个，人们也应该善待我！唉，谁让我寄人篱下呢，看来也只好忍着了。”但是，我却没有想到噩运正在一步一步地向我逼近。

那一天，我实在是饿坏了，就偷吃了放在狗盆里的骨头。这时，男孩的妈妈扔过一块砖头来，我没有留意，正好砸在了我的脚上。

我顿时感到这只脚没有了感觉，便歪倒在了地上。她边骂边把我“请”出了家门。我被她扔在了堆草垛上，再也没有力气爬起来了，只能闭上眼睛，等待着死神的来临。

作为猫类的一员，我要向全世界的人类呼吁：“你们在爱护自己生命的同时，也要珍爱我们这些小生灵的生命吧！因为我们和人类一样，也是有生命、有感情的，请你们善待我们猫类吧！”

篇18：阅读，便是欣赏和感悟-阅读的作文900字

阅读，便是欣赏和感悟-关于阅读的作文900字_作文900字

书是人最大的居所，就像西塞罗所说的：“没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。”博览群书可以提升自我，开阔眼界，点亮内心世界。

当人们正热闹玩乐时，我选择了与书共处。在一个清静之处看书，是享受阅读的最佳方法。当我已经选好了一本书，也就意味着我的内心已经平静下来；当我用指尖一页一页地翻动它时，也就代表我已经沉浸其中了。四周花儿正鲜，风儿正好，一阵花香扑鼻而来，其中还夹杂着书的墨香，这是大自然馈赠给我的礼物，使我再无法自拔。当我完全沉浸在书的世界之后，书中的人物就已经被我当成了自己，伴着各种情节的发展，我仿佛已经通过阅读尝遍了人生百态，看遍了地域风光，走遍了天涯海角。

“每当我不高兴的时候，我一定会躲进花丛，把哭泣的脸藏进那些湿润柔嫩的树叶之中，他们的清香能安慰我，一会儿，我的坏情绪就不见了。”这句话出自《假如给我三天光明》，可知它描述的是一个多么感情丰富、柔软而又坚强的女孩。她因病失去了视觉和听觉，使她无法看见光明，听见声音，这是她一生中最大的遗憾，但这并没有使她自甘堕落。她比任何一个受到挫折就颓丧的人都要强大。她跟着她的老师学习，收获了许多知识，活得自尊且独立，和其他人并没有什么不同。她将自己的故事写成书，并不是为了得到别人的同情，而是为了表达她对生活的态度。“在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的'幸福？”越是受过挫折的人越是懂得珍惜。我从海伦身上，感受到了对生活的无限热爱。

许许多多经典的著作，都深深地印在我的脑海中。我时而会想起《骆驼祥子》中，那个逐渐走向末路的祥子。作为当时社会的一个缩影，他所遭受的人祸，深刻地揭露了旧中国社会的黑暗，在他身上，我看见了老舍的控诉，对统治阶级剥削、迫害劳动者的无声控诉，这使我越发感受到新生活的来之不易；回忆起《昆虫记》，那个善于观察、热爱自然的法布尔，秉着对昆虫的喜爱，给读者科普了许多生物知识，教我学会了如何与自然相处；《海底两万里》中，尼摩船长的航海之旅伴随着多少惊险刺激！多少奇妙的海底景观，经过阅读得以尽收眼帘，使我对探究海洋未知奥秘充满无限渴望……

阅读就是欣赏和感悟。从文字中所收获的，远比我们想象的要丰富得多。愿我们都能持之以恒，坚持阅读，让读书成为生活中的大事，读遍古今中外！享受智慧人生！

篇19：我最欣赏的一本书作文900字

我最欣赏的一本书作文900字

欣赏是对一种相对价值的公正认可，欣赏是智慧与智慧的主动碰撞，因为有了欣赏，世界才会变得更美好。——题记

在茫茫书海中，我选中了一本书，这本书影响了几代人，当然，它也影响了我。它是我最好的伴侣，也是我最欣赏的一本书——《钢铁是怎样炼成的》。

钢铁是怎样炼成的?钢铁就是这样炼成的：在敌人的大刀下从不畏惧;在身负重伤时仍奋勇杀敌;在重伤刚痊愈时便重新奔赴战场继续他的革命斗争;在重度残疾缠身之时，还坚定地拿起笔继续革命，用笔书写了他传奇的'一生。

这个人便是这本书的主人公——保尔·柯察金。

保尔是一位革命战士。他出生在一个贫困的工人家庭之中，年幼失学，做过小工。在他十六岁那年，红军来到了他所住的那个小镇，他背着母亲和哥哥，光荣地加入了红军。在一场战斗中，他英勇负伤，但他依然坚持工作，返回了战场。同年秋，保尔参加了抢修窄轨铁路的工程，在严寒中，他麻木的双脚常常与破了洞的靴子冰冻在一起。经过种种磨难后，保尔落下了一身的病，甚至在一次战斗中，他还失去了一只眼睛，但他硬凭着自己坚强的毅力拼命工作，最终取得了战斗的胜利，为苏维埃政权的建立做出了应有的贡献。中年时的保尔已是一身病残，在严重的关节炎的折磨下，他再也无法站立行走。但他仍不肯躺下，不甘心于吃、喝、睡，于是他拿起唯一还能利用的武器——笔，开始撰写小说。在历经重重困难之后，他的小说最终得以出版，保尔获得了巨大的成功!

是什么支撑着保尔历经磨难后依然百折不挠的呢?是他坚强的毅力!正如保尔在书中所说的那样：“人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，在临死的时候他能够说‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这是保尔的生命格言，它在人们中间广为流传。它诠释了生命的真谛，让我们懂得生命只有一次，我们应当热爱生命，珍惜生命。

这就是我最欣赏的一本书，它让我明白了，在人生的旅途中不可能是一帆风顺、时时都有鲜花和掌声的，有时会有惊涛骇浪、急流险阻，我们要学会克服这些困难，成为乐观向上、性格开朗的人，像保尔一样，生命不息、奋斗不止!

篇20：如果作文900字

如果作文900字

我真的相信每个人都会有自己的梦想，但是并不是每个人的梦想都是美好的、实际的。而我就是这样的一个不寻常的人，也是不正常的。我总是认真地对自己说我是与众不同D。

我喜欢幻想，我会认为我是多么的有想象力、多么有创造力、多么有实力的一个魔法师。我当然可以随心所欲创造我独特的更是我喜欢的生活或者环境，我可以让大家满足让他人认为是无厘头的心愿，因为没有任何事可以抵挡人内心最本能的想法，如果有这种人那么这个世界就不是人的世界了，而是一个可怕的机器王国，那么又有谁会愿意住在这样任人操控的世界呢？所以，如果我是魔法师，首先我要改变世界！！哈哈，我要让世界变得干净，拥有像现在大家都爱吃的“冰+”一样透明的冰爽外壳，让空气变得清新，让天空变得像海水一样得蓝（一定要不亚于内蒙古大草原的天），还有更重要的地球之肺——森林海洋。要一切被人类所破坏的重新恢复它原来面貌！

当大地的女神女娲不再哭泣的时候，我便要继续着我的改变。

这次我不需要去参与环境保护而是要改造城市的规划。我要把居民区搬到环境是原生态的树林里，让他们远离以往喧哗的街道，远离以往震耳的工厂声，远离以往贫困的山村，让每个人都不再受环境的困扰。可我不可以就这样地离开，我要接过工程师的'任务——建造一条条空中天桥，我要在高空建造天桥是为了让暂时在森林居住的人们可以远离噪音！架在高空的桥梁不仅可以使噪音远离居民，还可以更好地发挥太阳光的效能，让白天吸收的太阳光转变成太阳能供所有的地球居民使用，还可以让不仔细开车的人不敢再马虎半点，否则“空中警察”会向他推荐各种各样的“空中飞机”——飞车，可以在空中自由地开车，可是虽然马虎的车主都有飞车，可以再有氧气的地方随意开动，但是毕竟车身下是标准的5000米高度，那些有恐高症的人一定要小心小心啦~否则谁摊上了这个“罪名”可都是必须无奈地接受的！

我的法力可并没这么简单，我还要去拯救被困苦海的学生们！我也是一位学生，我非常而且特别地同情被学习压力压迫的学生们，我也深有感触啊！我要将每一位让学生们“害怕”的严加厉的老师改变自己以往的传统思想，放下心理上的架子，成为只有年龄差距的朋友，让每一个只为分数竞争的同学轻松学习。让学生们自己想学，爱学，要学！让每一个失去自由地孩子们不再苦恼！

我是一位魔法师，我一定会让这个世界变得美好，变得自由，变得宁静。但是，这样一切想法的前提都是——如果~

篇21：作文900字

作文大全900字

在尝试中成长【1】

我很小的时候，就特别喜欢看爷爷写毛笔字。

爷爷在兴致勃勃地写字，我总是痴痴地看着，那时候觉得所有的“字”都像是很伟大的杰作似的。

到了七八岁时，在爷爷的指导下，我也正式地握起了毛笔，写下了第一个“字”，那是一个多么令人难忘的时刻。

我蹑手蹑脚地挪挪本子，磨磨砚墨，心情总安定不下来，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁好不容易用那微微颤抖的手，写下了第一个“字”。

喔!看着这一个笔画倾斜而且墨又化开的字，再看看爷爷充满笑意的脸，我是多么高兴啊!

渐渐地写的多了，也知道分辨字的好坏。

看到爷爷的一手好字，我真是羡慕极了。

因此，我也就更加努力地不断地写，想要磨练出一手好字来。

在练字之余，我总喜欢呆呆地望着天空，看看天上的云朵，空中的飞鸟，看看身边的小草，花上的昆虫。

因为我听爷爷说过，伏羲氏看到龙而作“龙书”，神农氏看到精禾而作“八穂书”，仓颌看到云朵而作“卿云书”，帝尧看到神龟而作“龟书”，说不定有一天，一只蟋蟀也能引起我的灵感，让我作一个“蟋蟀书”，那该多有趣啊!

唐代盛行的楷书，我从小就喜欢写，也喜欢看。

唐代的书法名家个个争奇斗艳，像万紫千红的花儿一般。

如褚遂良的字秀媚，温雅，像是刚出水面的芙蓉一样。

他的《雁塔圣教序》写得非常好，包世臣曾评之为“从左观至右，字字相迎;从右看到左，则笔笔相背。

”可见他的笔下功夫是多么深厚。

欧阳询的字笔力劲险，有着龙争虎斗的景象，云雾笼罩的气势，尖峻高绝为其特色。

颜真卿的字更是一绝，他的字和他的为人极为相似，刚健圆熟，向来就被看成端庄强韧的象征。

他的《多宝塔碑》是他传世最早的一幅碑帖，其字起止转，顿挫都很显着，方整严谨，很适合初学的人练习。

柳公权的字劲挺秀美，与颜书并称，有“颜筋柳骨”的美誉。

欣赏这些名家的字，真的其乐无穷。

通过多年的练习，写字已成为我的一种趣味，一种享受，特别是在我学习上遇到困难，心情烦躁不安时，只要一铺开纸，一提起笔，我的心情就会变得异常平静，

整个人如同置身于世外，有清风，有鸟语，也有花香……由于我越来越爱好书法，只要一有空就陶醉其中，所以进步非常快。

特别是在去年，我顺利地通过了书法的等级考试。

我爱练字，是它让我的生活充满了趣味，让我悟出了许多做人的道理。

温暖【2】

漆黑的夜晚，天空上挂着一弯新月，鹅黄色的月晕照出云朵的一部份。

我伏在窗旁，静静着听着此起彼落的蝉声，演奏夏日的乐章。

渐渐地我的思续随着唧唧声，陷进记忆的深渊。

依然记得，曾有那么一双会“笑”的眼，是那样的温暖。

小时候的我，总爱牵着爷爷长满厚茧的大手到稻田里游玩。

那一年，稻子生长状况甚好，个个稻草长成翠绿色，在微风中翩翩起舞，好不盎然。

我站在田埂上，看着爷爷的身影在绿色的汪洋大海里游动，一波波浪潮往爷爷身上扑去。

我瞥见爷爷的脸，上扬的嘴角和弯弯的、有如初月般的双眼也微笑着，眼尾还有一丝ㄧ丝的细纹。

印象中的爷爷不论何时何地总是笑脸迎人，即便面对恶毒的邻居，也不曾看他发怒过。

乡里偶有举办庙会的时候，爷爷总是会带着我去凑热闹，去一趟回来，我的手里总会捧着用零食和玩具堆砌成的小山，这全是爷爷买来送我的。

有时，爷爷还会偷偷趁兄弟姐妹不在时，偷偷塞个十块或二十块给我，然后弯起双眼，笑笑地告诉我：“不要跟别人说呵!”而我总是会开心的点头。

当时年纪尚小的我，看着爷爷的笑容，却怎样也不了解爷爷的眼里的情感。

直到现在，我仔细回想后，我才明白：那是最真实而浓厚的溺爱。

转瞬间，岁月的利刃在爷爷脸上划下许多伤痕，被病魔缠身的爷爷越来越虚弱，蹣跚的身影，踏出的每一步都是那么艰难吃力。

晚年的爷爷就像枯黄的稻叶，沧桑、荒凉而寂寥。

我怔怔地看着爷爷，看着他苍老的背影在摇椅上晃动，看着他日渐消瘦、使不上力的大手，看着以往熟悉的笑眼慢慢消逝......看着逐渐陌生的爷爷，我是多么的惆悵。

惆悵，弥漫了整间屋子。

我听着爷爷喃喃自语......我甚至怀疑他是不是不认得我了?我由衷企盼他能够回复以往的活力，然而他逐渐涣散的双眼却骗不了人。

“葡萄酒回不到当初的葡萄”，一如爷爷逝去的年华已挽回不了......

我回过神来，窗外蝉声依旧。

昔日的悲伤在时间长河的洗刷下逐渐化开。

有时，当我再看见弯弯的月牙，我总会想起，曾有一双会“笑”的眼，是那样自然、不造作而带有浓浓的'关爱。

无论了多久，那种朴实的笑靥却依然温暖着我、陪伴着我，永远存在我的心中。

在路上【3】

人生就像一场旅行，不必在乎目的地;要在乎的，是沿途的风景，以及看风景的心情。

让我们怀揣着一张纸上路，管它是泛黄的，还是新的呢?看云舒云卷，花开花落。

记得录下旅途的点点滴滴，还有那些曾经温暖过我们的，感动过我们的人，所有的这一切，都会成为生命中一道无法磨灭的美丽的风景。

我们并不孤单，一路上总有人同行。

怀念那些纯真朴实的岁月，那些翻过围墙溜进学校的日子，那些摇着铃铛哼唱童谣的日子，那些午休时躲在被子里玩耍的日子。

那些日子，我们曾经手拉手一起走过。

记得那些个盛夏的日子里，我们站在树荫下大口喝着冰镇的汽水。

水甜甜的，凉丝丝的，一直流进了心底。

头发有几缕因为汁水的缘故粘在额头上，我们碰着瓶子，开心地笑着，连鸣蝉的聒噪也抛在了脑后，多么简单的幸福。

因为学校的大门关着，我们就从旁边的矮墙翻过去，一不小心把手给划破了，殷红的血一下子就渗了出来。

即便如此，我还是咬牙说一点儿也不疼。

你当时一定笑话我了吧。

明明那副咧嘴龇牙的模样还非要装做男子汉。

然后就不由分说要拉着我去医务室上药。

下午的时光是最快乐也是最短暂的。

我们摆好了衣服当做球门，就开始了满场的奔跑。

不大的球场上，回荡着我们的笑声。

一道短线急促地划过天空，紧接着就是第二条，第三条。

然后就听见“啪”的一声，是雨点打在叶子上的声音。

迟钝的我这才感觉到是下雨了。

你拉着我的手飞奔，就是在下一秒钟的事。

好几次我都差点摔倒，但还是紧紧抓着你的手不放。

终于，我们一路狂奔到了屋檐下，看着早已经淋成落汤鸡的对方，开心地笑了。

虽然我与这些日子已经渐行渐远，但是在不经意间的回头的一瞬，风景依旧。

你们都不曾离开。

感谢你们陪伴我走过那段路。

是你们，给了我力量，让我今后不管遇到多么险峻的高山，多么泥泞崎岖的路途，多么湍急的河流，不再彷徨!

所有的温暖，我都会把它们小心地收藏在心中最柔软的角落，或许将来有一天当我遇到人生的冬季时，我会把它们唤醒，让曾经的感动再次在心头荡漾，化了这一季的冰霜。

收拾好我的行囊，挥手告别了满天的云彩，我又将上路。

人生踽踽，我会珍惜在路上的每一分、每一秒，留恋于旅途中旖旎的风景。

哪里会是我的下一站呢?

篇22：浅谈作文900字

浅谈作文900字

很多时候，我们时常预料不到，下一刻将会遇到什么，有的可能各乎情理，也有的，根本让人摸不着头脑，而我们能做的，便是安之若素，以不变应万变。

一些事情，即便荒诞，让人无法理解。但世间万物，总离不开这么一个定律，即“存在即合理”。凡事都有它的前因后果，定律准则，没有什么事物是能够脱离这个规律而独立存在，而不与其他事物产生千丝万缕的联系的。一旦我们能够透过现象看本质，从中探索到其本身固有的发生发展规律，那么，我们便能够掌握化解其带来的各种复杂因由，为我们的生活更好的服务。

况且，正所谓，风雨不动安如山，在未知的现象面前，我们不必急着去探索它的本质。或许，可能由于它出现的时刻尚属过早，还没能给出更多的'探索提示，为此，我们不得不再耐心多等等，等它再进行演变，幻化出更多的因果联系。世间万物都是处于不断的运动之中的，在我们能力还未能窥探到它的其中一角之前，在它还未显露它的庐山真面目之前，我们不妨先静观其变，以求得出其发展状况的最优解。

又或者，我们可以绕过事物本身，从它的对立的另一事物，根据矛盾是对立统一的角度，来挖掘专属于这事物的特征，并从而得出较为准确的结论。因为事物的起源发生发展到消灭的全过程，无一不是处在发展之中的，或是前进，或是倒退，但凡存在，总是在不断变化着的，因此，它的发展的全过程，它的发展的各个阶段，无不是矛盾着的，唯有用辩证的眼光方能准确把握住其自身的发展规律。

而且，事物的存在，是因为“适者生存”这个定律，通过不断修缮改进自身以不断适应这个世界的，在它的演进过程中，它的内涵本身，就带有辩证否定的这个特征。可以说，对于发展，在这个至关重要的途径中，它一直保持着既肯定又否定的态度，对于自身的一切，不是一味的肯定抑或是否定，以辩证的眼光看待事物的自身发展。

故此，即便生活中我们时常会遇到不可预料或难以预料的各种事物和突发状况，无论结果将是如何，不妨冷静看待，毕竟有时，塞翁失马，又焉知非福呢！先不急着轻易下定论，事物方才出现，你我还尚未了解其事实情况，万不可匆匆的，就将自己的结论发表出来，未免太过草率。不如先静静观察，待其逐渐发展完善，慢慢显露出它的特有的外在表现时，我们再根据它的产生的现象，来预估它的利与弊。

篇23：假如作文900字

假如我是一棵大树，我会收留无家可归的小鸟，让它们有个安身之处；我会释放出大量的氧气，让周围的空气更清新；我会让人们在我怀里乘凉，感受着绿阴的凉爽；让万物因我而感到快乐。假如我是一条小溪，我的'同伴将会是那些小鱼，我日夜陪伴着它们成长。渐渐的，我成了河流，而小鱼又变成大鱼；当它们各奔东西的时候，我就成了大海里的一份子。刚出生的我由山泉流向小溪，而现在许多个我汇成了大海的磅礴！假如我是小溪里的一条鱼，即使出生不久，父母就离开了我，但我还是会跟着哥哥流浪。虽然我还不懂怎样才能做一条好鱼，怎样才能寻找到更多的食物，但我深信，哥哥一定会教会我许多东西……时间使我长大了许多，但我还是死赖在哥哥身边不走。以前的我们，整天东躲西藏，逃避着大鱼的追赶。如今，我们长大了，顺着小溪，来到大河，面临着最大的敌人��渔民。在这种危险的环境中，我们也会享受着逃亡的乐趣。假如我是一朵白云，那么我将是天空中最幸福的一朵。依偎在天空的怀抱，她包容了我的沉寂，包容了我的任性。漂浮在空中，任凭风儿的带动，无声地变化着形状。有一天，我终于忍不住了，便化成了雨，落在海洋上，体验着那日晒雨淋的生活。日复一日，年复一年，我厌倦了，厌倦了那种生活，便随着空气的蒸发而上升，又变回了一朵白云，依旧过着那沉寂的日子，点缀人们的生活…… 假如我是空气，那么我将是不可缺少的一份子。在这个世界上，我的身影无处不在，自然界不可以没有我。我游荡着，我曾经看见过流星雨，那是我毕生最值得回忆的片段；我曾经看见过彩虹，它使我懂得珍惜；我曾经看见过世间的种种现象，它能“勾”起我心中的一些记忆……我不会死，因为当一个个我为万物的呼吸所牺牲时，还有另外一些我在世界的另一个角落，还有另外一些我在自然界的呵护下出生。假如我是宇宙中的一颗星星，我会选择做一颗围绕地球转动的星星，接着我被地球的万有引力所吸引，坠落。即使我是一颗流星，虽然时间不长，但足够人们许愿了。当我成了一颗陨石时，在普通人眼中，我永远是一颗一文不值的石头……沉睡了亿年，如今，我苏醒了……带给人们许多的神秘！假如我是自然界的任何一个物体，那么我相信我会是最出色的那一个！

篇24：浅谈作文900字

“ 读书足以怡情、足以赋彩、足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时;其赋彩也，最见于高谈阔论之中;其长才也，最见于处世断事之际。”

培根一席话，点明读书的益处。是的，阅读这一千古以来让多少人成才的方式，是帮助人们成为有修养、有能力、有情操的人的重要途径。看古今中外，因阅读而成能人、贤人的例子数不胜数。如北宋欧阳修，幼年丧父，家境贫寒，无力购买书籍，他便借别人的书读，自已通过努力，最终成为唐宋八大家之一，并成为当时文坛的领军人物。

元末明初的宋濂，初时家贫，“无从致书以观”但他依靠抄书而读，冬时仍抄书不敢有所怠。在学校里，同学们条件都比他好，但他“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”沉浸在自己的世界中。最后，他学有所成，甚至被朱元璋称为“开国第一文臣”，可见其文学修养之深。

俄国高尔基，小时丧父，小小年纪便在社会中谋生，但他仍然对阅读怀着极大的热情。一次他烧水时看书入迷了，水壶烧坏了，事后被雇主毒打，但他仍认为能读书就行。之后他成为俄国著名作家。上述事迹，无一不证明了阅读对于人的作用之大。

阅读能让一个人从无知变有知，无才变有才，从一无是处变为对社会有价值的人。往小了说，在生活中，书可以是我们的避风港，当累了、躁了，都可以进去避一避。但阅读并不全是有益的，它亦有有害的一面。其好与不好，取决于我们阅读时如何做到避害用益。

首先，阅读的书籍要有选择，不能去读那些无用之书、有害之书。此无用之书是为既无陶冶情操之用，又无增长才干的书。这些书会让人迷失自我，甚至会让人误入歧途。同时，阅读不能全带功利性，这些带功利的书，不一定能让你将来有所成就。反而是那些看似“无用之书”会让你学识更广博。这些书会在潜移默化中让阅读更有深度。而功利之书，只是简单地教给你结果，而这结果不是自己思考出来的，那人深度思考的能力会越来越弱。

其次，读书要广，不能只读与专业相关的书，还要多方面涉猎。多种书会丰富你的大脑，让知识进行结合，这样的知识结合，意味着人的理论水平会有相当程度的提升。在写作的时候，便有例子可引，这样文章自然有文彩，有说服力，也更全面。

最后，在阅读的时候得勤于思考。罗曼罗兰曾说:“从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己。”罗曼罗兰是对的，读书时要勤于思考。我们个人经历太少，但“读万卷书，行万里路”，若是我们能将书中例子与自己作比较，并做到“择其善者而从之，其不善者而改之”，那么自己也将在阅读中不断进取。

阅读，这把双刃剑有好亦有坏，做到用好避害，对自己有所用处。

篇25：浅谈作文900字

每个人都值得拥有无悔的人生，至少多年之后，回眸往事，不用异口同声地说“我本来可以，但一切都太迟了。“

生存

生命只有一次，生存是人之根本，是基础。无论是个人还是集体，无论是名族亦或国家，生存，都将是重中之重，都将放在首位俗话说“好死不如赖活着，”你只有活着才有资格创造亦或拥有璀璨的人生。倘若一个人连如何生存都不懂得，甚至不知道如何活下去，那么一切所谓梦想亦或抱负都将只是空谈。

交际

在以生存为基础之下，你已踏出人生的第一步，接着你就须学会如何与人交流，提高自己的交际能力，才能在这个纷繁复杂物欲横流的世界站稳脚跟，活的精彩，活的出色。“物以类聚，人以群分”，人，不可能脱离群体而独自生活。各类人集聚多而庞杂，时间一长难免会引发各类矛盾，那么能否协调并解决诸多矛盾便成为多自己交际能力的考验。

商业

把人生当作生意来经营，咋一听似乎感觉商业味道太浓了点，其实不然，身处大学生活的我们，可以利用的资源不胜枚举，比如说老师，图书馆，实验室。那么能否利用这现有的庞大的资源来充实我们自己的实力，便成了人生制胜的极为关键的一步。而一个人最大的资本却是自身，所谓年轻，智力，体力，接受及适应能力都属于自身的宝贵财富。倘若能够正确认识到自己，以审时度势的态度经营好自己的人生，在积极塑造人生辉煌之时又何尝不是在对社会做贡献。相反的，若你只知以青春作伴肆意玩乐，肆意挥霍，在尽情的享受生活的同时，宝贵的资源也在白白流逝，待幡然醒悟，韵华已逝，怕只能“白了少年头，空悲切”，这不仅是一种悲哀，更是罪恶，是对自己人生的不负责任与亵渎！

心态

人生是一次长途旅行，重要的不是沿途的风景，而是看风景的心情。有时候，我们会遇到许多负面的部分，但生活的主旋律永远是向上的，积极的，乐观的，没有什么东西会比生命更美丽。

人海茫茫，人生亦是茫茫。人们总是这样，为得不到的事和物而在不停的苦苦挣扎。但是，是否有人想过，我们能作为一个人来到这个世界上，已属幸运，能够看到这个世界事与物的美好，更属不易。一个人的一生虽有几十年，但看似漫长却又只是历史长河的一个小插曲，只是一瞬而已。既然如此，又何必纠结于一时的不快？百年之后，都会成为过客，都变为曾经的尘埃。

我们都知道，快乐是一天，悲伤也是一天，那么我们又为何不去选择快乐的一天而活呢？心态决定一切，生活是美好的，不要为谁而放弃整个世界，要学会快乐地生活，懂得收藏快乐；学会放弃痛苦，懂得远离仇恨，远离烦恼，远离忧郁，要努力的活在阳光下，争取每一天的晨曦，让自己的人生充满快乐。

篇26：浅谈作文900字

况且，正所谓，风雨不动安如山，在未知的现象面前，我们不必急着去探索它的本质。或许，可能由于它出现的时刻尚属过早，还没能给出更多的探索提示，为此，我们不得不再耐心多等等，等它再进行演变，幻化出更多的因果联系。世间万物都是处于不断的运动之中的，在我们能力还未能窥探到它的其中一角之前，在它还未显露它的庐山真面目之前，我们不妨先静观其变，以求得出其发展状况的最优解。

篇27：浅谈作文900字

心理学家认为：“一般三至八岁的儿童是语言发展的最佳时期，语言和智慧的潜力很大。”根据这一理论，培养小学低年级学生的作文能力是很有必要的。我在小学低年级语文教学中，充分利用教材的内容、插图、说话、写话训练题，结合各种活动培养学生的写句写段能力。

一、建立完整句的概念，把句子写完整、写通顺

我训练学生按“谁干什么”“谁怎么样”“谁是什么”“什么干什么”“什么怎么样”等句式进行完整句练习。我紧紧把握住这些基本句式训练，班上绝大多数学生都能把句子写完整、写通顺，对于一部分语言发展较好的学生，则要求他们把句子写得生动一些，以表达自己的真实感受，并用好标点符号。

二、应用课文中的词语进行造句训练

为了进一步提高学生写好一句话的兴趣和能力，在教学中我特别重视学生的造句能力。凡在教材中要求书面造句的练习，先由学生口头造句，及时评议后，再让学生把句子写下来。为了适当加强练习的力度，我还补充了一些贴近学生生活的词语指导学生造句，每课要求掌握的生字也要求学生一字多词，然后选一个造句。

三、利用课文插图进行写好一句话的训练

教学中将鲜明的图与生动的语言结合起来，通过“看、思、议”等步骤，让学生学好课文，教学结束后把图画内容写下来。有的课文配有多幅图，我让学生看一幅图写一句话。

四、反映多彩的生活，坚持每天写一句话

学生在学校、家庭、社会里生活，必然会碰到许多新鲜事。我抓住这些事，引导他们观察生活，关心周围的人和事，做生活的有心人。在班会上、社会实践中，在学校或家里受到表扬批评之后的感受都用一句话或者几句话写下来。采用多种方法，分层次训练学生写一句话。

学生有了写好一句话的能力后，我就训练他们写好一段话。

（一）让学生认识段落，感知自然段的结构形式。当学生有了自然段的概念之后，在学习课文内容时，我让学生通过朗读、数句子使他们知道一个自然段是由许多句话组成的，许多句子按一定的顺序连接起来表达一个完整的意思。

（二）依据课文段落写话训练。

写话训练既要循序渐进又要扎实认真。我把教材中《语文园地》中的说话写话的内容作为重点，把训练落到实处。

（三）挖掘教材，拓宽写话内容。

当教师教给学生写话方法后，学生初步会用基本方法写话，这时拓宽写话内容既能激发学生的写话兴趣，又能提高写话质量。

当然，不管你采取什么方法来训练学生写话，都要先诱发学生的写作兴趣，培养激发学生的写作欲望。我想只要坚持不懈地努力，到了三年级时，学生写作文怎么还会难呢？

篇28：学900字作文

看到这个简单的

学的内容可以不同。王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。

学习的

从小时候到长大成年，再到老去，我们无时不刻不在学习。在田间地头，高山之间，还有教室里，每一个地方都有学习的身影。在古书中，在历史中，我们也能读到一个个学习的故事，了解到古圣先贤学习的典故。在学校，在企业，在管理机构，在建筑工地，到处都有学习留下的足迹……学习无处不在，它时刻陪伴着我们。“活到老，学到老”，正是学习陪伴着我们，从儿童时期一直到老年。我们的学习并不只是在学校里，更是在生活中。

或许你明白了，学习不简单。所以不要再抱怨学习的苦难，它是我们一生相伴的好朋友啊！

篇29：假如作文精选 900字

如果可以

总有一个人，在你蹒跚学步的时候，伸出双手，耐心的陪着你缓步前进;总有一个人，在风雨大作的时候，递出一把伞，为你挡去淋漓的大雨和凛冽的寒风。然而，我们总是一直向前，忘了回头，回头看看那个人满头的白发。如果可以……

天，又冷了。十一月的天气像一个不听话的小孩，时而哭泣，时而微笑，反复多变。因为家远作为住宿生的我们，学生宿舍里没有温暖的被窝，舒服的暖气，只有一张僵硬的棉被和呼啸的寒风。

“铃铃铃”沉浸在自己世界里的我被下课铃打扰，猛然回神，赶紧冲向饭堂。但只是刚刚出去，冷冽的风却让我打了退堂鼓，拉了拉自己单薄的衣服，心中不禁埋怨起父母来，怪他们对我不关心，怪他们不像其他家长一样给我送衣服。“同学，在门卫室有你的包裹!”我身旁的黑眼镜老师提醒道。我的?衣服?我愣了会，脑海渐渐浮现起父母的身影。会是他们吗?一个个问号涌进我的脑袋。但是，他们不是很忙吗?而且这里离家那么远。没可能的，可能弄错了吧。我虽然是皱着眉头，但心里却暗暗生出了期待，并且开满了小花，于是踱着小步，急急忙忙地走到了门卫室。

“阿叔!”我望着眼前大汗淋漓，像个陀螺转个不停的，慌忙整理着学生包裹的老头，焦急呼喊道。“有我的包裹吗?”我听到我发出来的声音竟然有着一丝颤抖，我到底怎么了?看着老头一脸疑惑的表情，突然想起了什么，慌忙地拿起自己的校卡，递给老人。捧着校卡的那双手，小心翼翼，竟好像捧着千斤重，好像举着自己的心一样。

“哦!是是是。”老人恍然大悟的一拍自己的脑袋，缓缓转过身去，从一旁拿出一个包装整洁的包裹。一旁给我一边说：“孩子，你的父母真的很疼爱你。”说罢，便又继续工作。“谢谢阿叔!”拿在手中的包裹，好似有着炽热的能量，灼伤了我。好像在斥责着我对父母的不理解，好像在埋怨着我对父母的不关心，却更似在鞭策着我，让我长大，让我回头，回头看看那渐渐苍老的父母。以及揭开，那些父母曾不多说的却沉甸甸的爱。

如果可以，我也想在父母老去时，当他们的拐杖，陪着他们走到最后;如果可以，我也想在淋漓大雨时，走在前头，当他们的指路灯，提醒他们地上的泥泞和坎坷;如果可以，我愿意回头，化作一缕春风，抚平他们的前额，为他们梳直那白头。

假如我是一朵花

我爱遐想，对生活总是充满了无限美好的憧憬。我常常静静地躺在绿草如茵的草地上，呆呆地仰望天空中星罗棋布的群星。我幻想着自己的未来，编织着一个神奇的梦。我不愿当一个像爱迪生那样享誉全球的科学家，我也不愿当一个像老舍先生那类的文人墨客……我只愿当一朵普普通通的花。

假如我是一朵素雅的康乃馨，我把自己朴素真挚的心送给我的母亲，在母亲身边轻轻散发出淡雅的幽香。孩提时，我依偎在母亲温暖的怀中，静静地听母亲讲美丽的故事，静静地数星星，随后安恬地入睡，母亲温暖的怀抱是我成长的摇篮。长大后，母亲更加忙了，为了我们这一个家，她每天起早贪黑，辛苦地操持着这个家。早上总有母亲关心的话语——“孩子，路上小心点!”“孩子，今天天气不好，多穿点!”晚上，母亲坐在我旁边，满怀深情地看着我;半夜，一双长满老茧的大手轻轻地拾起落到地上的被子，然后盖在我的身上……你说，母亲不正像那一束素雅的康乃馨吗?

假如我是一朵圣洁的百合花，我会把自己送给关心我、爱护我的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像一位辛勤的园丁，用自己的青春和一生的心血浇灌出一朵朵祖国的花朵;老师是一盏明灯，默默地贡献着自己的力量。多少个日日夜夜，老师热心地为我们补习;多少个日日夜夜，窗外万籁俱寂，唯独老师的书房中传来“沙沙”声，每一个对勾、每一句批语都融入了老师的心血。老师的心不就像一朵圣洁的百合花吗?

假如我是一朵热情妖媚的玫瑰花，我会把自己送给中国男乒。他们以顽强拼搏的精神在2008年奥运会上获得了许多枚金牌，他们将自己的热血和青春抛洒在人生的大舞台上，为祖国增光添彩，为祖国赢得荣誉，他们英姿飒爽的身影，不正像那开得正艳的玫瑰吗?

假如我是一朵傲霜斗雪的梅花，我会把自己献给中国人民解放军。正因为有了他们“抛头颅，洒热血”的精神，我们才会有今天来之不易的幸福生活，他们的精神不正像傲霜斗雪的梅花吗?

假如我是一朵和平花，我会把自己献给正在进行战争的国家，让那里不再有战争的烟火，不再有无奈的眼神，让和平之花在世界的土地上尽情地开放，让和平鸽叼着橄榄枝在空中飞翔。

假如我是一朵含苞欲放的小花蕾，我会在祖国和平安详的小康之风下尽情地绽放。

假如今天是我生命的最后一天

冬天到了，春天还会远吗?冰雪融化了，小溪还会干涸吗?花开了，蜜蜂蝴蝶在花丛中起舞吗?果园里硕果累累，收获的季节到了吗?……我们总是把希望寄托在明天，总觉得自己的人生草稿会有很多。其实，人生没有草稿，对于人生而言，最重要的是在有限的人生里，刻画出最美好的回忆，这样的人生，才会更多姿多彩。

人生并没有草稿。有一则谚语：“如果你想翻墙，请先把帽子扔出去。”因为你的帽子在那边，你再没有没有别的选择，这时，你会加快脚步，在短时间内捡回你丢失的帽子。其实，时间不会为你留步。同样，人生也不会停留在某个角落，等待你，因为人生没有草稿。

假如今天是我生命的最后一天。

我会让我的人生过得更精彩，因为人生再没有草稿了，我在最短的时间内，把握好这一天。对于人生的最后一天，你是如何争取，如何利用的呢?我还会把这一天用在学习上。今天是我生命的最后一天了，白纸有限，但怎样在有限中留下人生最后的美好回忆呢?书，是人类进步的阶梯。学习还是那样的重要。不论时间怎样前进，学习是终生有用的。所谓的“学到老，活到老”。抓紧时间学习吧!错过这美好的机会，会后悔的，人生再也没有回头路了，人生也没有草稿了。因为这是我人生的最后一天，我要坚持学习到最后一刻不放弃!

假如今天是我生命的最后一天。

我会试着让时光留步，让美梦实现，因为今天是我生命的最后一天，人生再也没有草稿了。“今日事，今日毕”。我绝不会把今天的事留到明天。时光在耳边流逝，生命的尽头将致，今天的梦完了吗?今天的梦就是把一生中的苦与乐刻画在一张白纸上。草稿，扔掉了，但这张有限的纸，能否刻画我的一生呢?把今天的誓言铭记于这张纸中，作为我一生美好的保留，因为今天是我生命的最后一天。

假如今天是我生命的最后一天。

我完成了人生的所有过程了吗?今天，我为自己的幸福而喝彩，为自己的精彩而骄傲。因为，在最后一天中，我把人生的整个过程顺利完成，我为这张幸福的画纸上写个完美的句号。因为，人生没有草稿了，这个句号要画得更美，更闪，更亮!

同学们，人生没有草稿了，把希望寄予见天，赶快发挥自己的潜能，在有限的生命中描绘出一幅满意的写照!

假如我是一座城

假如我是一座城，那我的人生，又该如何续展。

我似乎已经很老了。

对，没错正如你所见，我是一座城，一座承载着太多太多回忆与过去的旧城。

是什么时候才猛然觉悟自己早已在这世上孤独地生活了很多年了呢。或许，是在那些，曾居住于我这座城内的人们逐渐开始消亡的时候。

我隐约记得，很多年前，在我体内生活的那些人，过的很是安逸跟满足。甚至于我每一天大清早地刚刚醒眼，就能听到他们悦耳又清亮的欢声笑语。

嗯，习惯真是个要命的东西。恍惚间又想起了过去那番明媚的光景，可如今，故人终究不复。而城，也逐渐冷清，演变成至今的空荡无人。

我始终想不明白，为什么原本喧嚣安详的小城，里面生活的人也会随着时光的飞逝而一点一点地稀少，然后一切归于无。不过想想也是，没有什么会永垂不朽，人是，城，亦是。

可我还依旧存在着。守着我这座繁华小城那段最后的记忆。

如果你问我我存在的意义是什么，那我也只能说我仅仅是为了过去住在这里的，那些可爱的人们，和过去的我自己。

我漫无目的地伫立在这个遥远又荒僻的地方，漫无目的地整天想些不知所云的东西，漫无目的地发呆回忆，漫无目的地照常睡觉。

你瞧，我的生活如此之有规律，可不带任何一点情感。

我有时候也会想，我为什么还在这个世界上呢，难道不应该也随着漫长的光阴流逝而去吗。

作为一座城，货真价实的城，我的确并不称职。至少，我现在一直都是只身一人，并不能坚守人们的执念留到最后。

我怀念那时候的人，那时候的我，可我现今已无力改变这一切。

是啊，没有什么会永垂不朽，我深知这一点。就算是过去笑语声嬉戏声缠绵不绝于耳的老城，也不会永存。

假如，我是那一座城。

可能在若干年后的未来，会在空气的流窜中，年岁的交替中无声地被从外到内地吞噬，并且被毫不留情地风化，然后成为渺小的尘埃。

没有什么，可以铭记我的存在。过去见证这一切的人们，也已不在。

光阴一点一点地荏苒，苍老的年华如同一味叙写着过去的流沙，可白驹过隙岁月流转之后，又有谁会记得我那一纸空城，于这迷幻绮罗般世界深处的时光森林悄然屹立。

假如我长不大

花有重开日，人无再少年。

时常在感叹时光的飞逝，在岁月的轮回里我渐渐地长大，一丝丝的变化，浮光掠影于我的脑海，看着星辰闪烁，是年轮的变化，我诅咒上天的安排，非要每个人都以一种令人恐慌的速度苍老下去吗?

命运注定的流年终将不会改变，时光的倒影也将永远铭刻在我的灵魂中，它将用我脸上的皱纹来证明岁月的变迁，我好怕，好怕皱纹像大雨以后的藤类植物般肆无忌惮地在我脸上攀爬。

秋风凛冽地吹着我奔跑的身体，我时常在幻想自己，幻想着长不大的自己。

假如，如果有假如，我愿意永远做一个小孩，飞驰在田野上，没有忧虑，没有顾忌。不像现实中的我在黑暗中摸索，在教室中以守望的姿态等着高考。想着长不大的自己，一定会是永远充满饱和精神在同小学生们一起追逐嬉闹，背着书包和太阳赛跑，始终在风的襁褓中，追着一阵阵的风狂跑，停滞在小河边，拾起一颗鹅卵石，熟练地甩出，一波、两波、三波……直到鹅卵石沉入河中，那水石交接的一点不断荡漾，波纹一圈圈地扩张，无可抵挡。

假如，终归是假如。听着讲台上老师繁冗的话语，并不是我的喜爱，而是为了那所谓的“光明”，眼神中满是惆怅，是对命运的无奈。在颓靡的埋葬下，我是那么的悲哀和无助，从萎靡中爬出，又被那一次堕落掩埋，不知何时，我学会了说脏话，爱上了冷漠，陷入了感情的纠葛……

我好想逃避，远离这若梦的浮生，坐在校园的石阶上，望着皎洁的月光，映照在荷塘上，悬挂着千百年的寂寞，嫣然凄迷。脱离凡间的嫦娥，神情游离在月宫之上，主宰着千百年的洒脱，月光席卷了她的衣裙，像蝴蝶一样翩跹起舞，透过迷蒙的眼睛我见到了自己飞驰在家乡的小路，在黑夜中从小路循着灯光奔跑回家，坐在电视机旁看着剧情的扑朔迷离，蒙着头倒在席梦思上，直到第二天灼眼的光芒刺痛我的脸庞，才懒散地睁开双眼，接着把被子向上一提，继续着自己的美梦。

假如我长不大，依旧围着校园的操场奔跑，操场是那么的大，就算无数个我也无法填满它，风轻抚着我的身体，中间没有夹杂着一丝污垢，我听不到脏话，耳濡目染的皆是欢声笑语，我不必目不窥园，更不会陷入感情的纠纷，因为我有风的拥抱和雨的亲吻，看着太阳沉没了又升起，周而复始，伴随着风穿梭在宇宙星辰。

假如我长不大，那将会有多少个假如啊，就像长江的水一样绵绵不绝。

★ 我的人生我的转变900字初中初二优秀作文