当前位置：首页 > 作文大全 > 更多作文> 同行作文

同行作文

时间：2022-05-26 01:27:23 更多作文收藏本文下载本文

同行作文（共20篇）由网友“格里芬涅托妹”投稿提供，以下是小编精心整理的同行作文，希望对大家有所帮助。

同行作文

篇1：和什么同行作文

每个人心中都有一朵花，境遇越是艰难，越是恶劣，它开得亦更加灿烂，更加富有活力。它不是别的，正是希望，普通而又真切的希望。和希望同行，即使在终点没有成功，也会为这一段珍贵的路程而感动，成为人生宝贵的财富。

有人曾说过，在困难和逆境面前，失去希望是注定失败的，而拥有希望，至少还有成功的可能。所以在漫漫人生路上，我们要和希望同行，不抛弃、不放弃地活下去。

孤身一人的鲁滨孙流落在荒岛，食物短缺，长时间的孤独，漫无目的的等待救援，在众人眼里获救的可能性几乎为零，可他却没有放弃这一丝的可能，终日与希望相伴，顽强地走下去。与希望同行，他尽力找食物，一定要活下去；与希望同行，他在疾病缠身时，诵读《圣经》，决不放弃；与希望同行，他才凭借着自己的努力在漂流二十七年后最终获救！

希望是努力、斗志的基础，倘若没有希望，人怎么会竭尽全力呢？杰克・伦敦笔下的那个人，在几乎没有可能生存的“山穷水复疑无路”的环境，凭借希望创造了“柳暗花明又一村”的奇迹，与希望同行，不是奋斗的开始吗？

失去希望，注定失败。在兵尽粮绝的乌江边，楚王项羽正是因为失去了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的希望，被人迷惑，终自刎于江边。相比古人，现代人又有多少未与希望同行的呢？学业无望，有多少少年选择了放弃，甘愿堕落？工作压力，生活艰难，又有多少成年人选择了轻生？至少，他们也应该有希望――尝试的希望啊！

中考在即，我们同样应该和希望同行。生活就像一本绘画本，只要有希望，你就能撕掉旧篇章，重新描绘生活，此时的我，正要带着希望，在新篇章上勾勒出新的一笔。

篇2：同行作文

我与志愿同行

小小的我第一次感受到志愿者的风采。

那是一个难忘的下午，太阳炙烤的大地。社区举行了第一届爱心义卖活动，安静的小区顿时沸腾起来。会场上，有我们忙碌的身影，我负责玩具的义卖，我戴着一个志愿者红袖章，自豪感油然而生。我大声地吆喝，吸引伙伴们过来买捐赠的物品。我笨拙地忙碌着，热得满头大汗，口干舌燥，但是心里还是甜滋滋的，能为大家服务，能帮助到有困难的人，这种感觉真幸福!因为主办人说我们义卖所得的钱用来捐赠给贫困的学校，帮助那些不幸的孩子。

看吧，会场上另一道亮丽的风景线：小志愿者们用礼仪之举劝阻小朋友们追逐、奔跑危险行为;路遇纸屑、垃圾袋默默地弯腰拾起，用爱心呵护社区里一草一木;用诚心关心帮助最需要的人，我们正活跃在社区的各个角落。

志愿者之行让我深深地感受到：我们要把温暖和关爱送给最需要的人。小小的我已在心中播下志愿者的种子，愿这颗种子也能在每个人心里扎根、发芽，茁壮成长，让我们的祖国成为一个爱的家园。

二年级:赖俊祺

篇3：同行作文

流水对河道说：“与你同行，我才明确方向。”云对风说：“与你同行，我才一帆风顺。”，而我要对你说：“与你同行，我才不会寂寞”。

“与母亲同行，让我感到无比幸福，”人常说：爱是一根线，他将人与人之间的心灵串起来，便产生了爱。妈妈之爱，更是一条穿针线，一针一线为我缝制着暖和的棉袄；一针一线为我缝制着舒心的外套；一针一线为我的生活缝制着五光十色。

长路奉献给远方，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你，我的母亲，白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你，我的母亲。我和母亲就像歌词中那样，如同长路与远方，相随相伴；如同江河与海洋，交汇融合；如同白鸽与蓝天，相依相恋；宛若星光与长夜，交相辉映。我是母亲心中的星，心心相映，荧荧梦境，母亲给了我生命，给了我世界上最无私最伟大的爱，与母亲同行其乐融融。

“与朋友同行，让我无比的欢乐”，人生在世，多么美丽的青春年华都会象流水一样一去不复返，唯有朋友间的真挚友谊不会枯萎，能够天长地久。真正的友谊是不掺杂任何杂质，没有价钱可讲的。朋友需要的时候不请自来，朋友有难的时候奋不顾身。把痛苦告诉给你的知心朋友，痛苦就会减掉一半；把欢乐与你的朋友分享，欢乐就会一分为二。友谊的作用就是这么神奇！人生在世，多么美丽的青春年华都会象流水一样一去不复返，唯有朋友间的真挚友谊不会枯萎，能够天长地久。所以“与朋友同行，让我无比的欢乐”。

“与教师同行，让我感到受用终生”，人生最大的乐趣不是享受，而是给予。尽管教师也是有血有肉的人，但他们对学生却体现了人类所有的美德。教师是学生的镜子，教师总是把学生揽进自我的胸怀；学生是教师的影子，学生的一举一动总让教师牵挂难忘。圣洁的情怀是母爱，教师心中欢乐的天使是学生；最高尚的品格是忠诚，教师献给事业的是不悔的执着。有人把教师比作蜡烛，可教师却从没有为自我掉过一滴泪；有人把教师比作春蚕，但教师永怀吐丝不尽的希冀。教师是风，把学生的绿色期望吹得金黄金黄；教师是船，把学生的梦想从此岸横渡到彼岸。教师，你不是大树，却永远在撑起荫凉；你不是火山，却永久在喷发能量。说苦，也就是你最苦，说甜，天底下也就是你最甜。与教师同行，是我人生最大的享受。

人生就像一场梦，因为有缘才会相聚，所以：对自我好一点，因为一辈子不长；对身边人好一点，因为一辈子不必须再能相遇。仅有这辈子与你同行，我才不会感到寂寞。

篇4：同行作文

无论在什么时候，您都陪伴在我的左右，当我遇到困难时，是您伴随着我一齐度过，无时无刻都在鼓励着我。您就是我的母亲。

母亲，陪我度过了十三多念的日子，每一天，都对我说不一样的话，而那最让我难忘的一向留在心里。当初，我答应过她，在体育成绩方面有所提高，可是，所谓的“计划永远赶不上变化”这么一回事降临到我身上。

我失败了，沮丧在我的内心深处徘徊，但她从来没有对我放弃过，那会儿她总是重复着那几句――“别这样就放弃，期望这不是你的作风，明白自我做的不够完美，就不能够向困哪和挫折屈服。”

我注视了她许久，一声不响地坐着，她说的话，我洗耳恭听，因为我明白，她说的方法准没错，我不妨试试。

母亲用和缓的、委婉的语气对我说：“别放弃，应对挫折，你就要……人生处处有挫折。”说完这些，她便缓缓的走到我身边，微微躬下身子，伸手拍拍我的肩，“只要你有这个信念，你完全能够做到。”她慢慢地直起身，边走下楼去边对我说，“加油吧！”

我坚信我能够做到，但我也不能如同闻一多先生说的那样――“说了再做或是说了也不必须做”。说道，我就要做到，以便于给自我一个满意的交代。

我不断地努力、坚持，我想我能够在原有的基础之上，能做的更好，我坚信，我必须能做到。转眼间，悲观化为坚定的信念。

是谁，这样激励了我？

不错，是我的母亲，她为我付出了许多，她不怕劳累、艰辛，不求其他的，只求我走向成功。

有母亲陪伴着，我的成长路途之上，绝不感到孤独，有她，为我讲说那些道理。回首往事，我一向有母亲同行。

篇5：同行作文

六年的小学生活眨眼间就结束了，如今，我迈出了新的一步，逐渐走向了初中生活。在小学的六年里，陪我一齐走过这条漫长的路除了苦心教导我的教师，一向鼓励和支持我的同学、亲人之外，还有的就是我的“哑巴朋友”――书。

读书，是一种享受。在浩瀚的“书海”中，我们能够尽情地遨游，神游其中。从小时候开始，我就已经对书情有独钟，经常要妈妈买故事书给我看。长大后，我不再看那些故事书，开始看各种各样的小说，增长见闻。我之所以这样爱看书，是因为“书海”中的“浪花”实在是太灿烂了！每朵花都有它们最美丽的一部分，我不得不用心去观察，去欣赏。就象《哈利・波特》和《卫斯里》，它们各自充满了神秘，象那黑夜般让人难以捉摸；《伊索寓言》，那一句句生动、趣味的句子，都给我留下难以磨灭的印象；《少年名侦探柯南》以及各种各样的武侠小说，里面的资料精彩绝伦，作者透过一系列的描述，牵引着我的心，让我感到仿佛置身于书中世界；《钢铁是怎样炼成的》和《爱的教育》，它们就象是我的家长、教师，教我做一个坚强、勇敢的人、教我用心去爱身边每一个人，关注每一件事……

应对着各种各样的书，我仿佛是一个饥渴已久的旅行人，突然找到了一个水源，拼命地、贪婪地吮吸着泉水。那种满足的感觉，言语是无法表达出来的。只要你曾认真地看过一本书，你会发现，从此你也离不开书，一向追寻这种感觉，直到永远，永远……因为书中那精彩的资料，还有那令人可歌可泣的故事情节和主人翁那高尚的品格，全都一一印在了你的脑海里，感动着你，吸引着你。此时，你会觉得读书是一种悠闲、舒适、高级的享受，是一个能带给人无比欢乐的天使。

与书同行，是明智的选择。宋朝皇帝赵恒说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在我们成长的过程中，书的功劳绝不亚于教师和家长的功劳。书，它是一盏导航灯，在茫茫前路中指引我们走向光明大道；它又是一套爬山工具，协助我们攀过一座座山，走向新的世界……

与书同行，让书带领着我们迈向成功的道路吧！

篇6：同行作文

你欢乐吗？我很欢乐。在爸爸妈妈的眼里，我们就像自由的小鱼儿，欢乐的小天使。可我们真的欢乐吗？如果你是一个活泼欢乐的人，你的心境随时会去感染你身边的人，把欢乐传递给他们，那么他们也会欢乐。只因为你的欢乐而欢乐。

欢乐到底在哪里？其实们我们做的每一件自我喜欢的事中都包含着。比如我们在操场上，踢着足球，打着篮球，那喘出的气和流出的汗水，就是欢乐的源头。

比如我们在草坪上放着风筝，在草地上奔跑、嬉戏、捉迷藏，发出的笑声就是欢乐的源头。再比如我们在图书馆里，看我们喜欢看的书，每个字都是欢乐的源头。

当你悲伤的时候，你的朋友伸出友谊的手去关心你的时候，当你感动的时候，正是欢乐的源头。

过节，放着鞭炮，捂着耳朵，看着射向天空的五彩缤纷的焰火，那心境和欢喜的叫声，也是欢乐的源头。

我的爸爸妈妈总是尽一切可能带我出去旅游，为了让我“行万里路，读万卷书”，我感到十分的欢乐。

我在不断的学习中成长着，我不要停留在童年，那样我永远也不明白世界是什么样貌。我不能永远去依靠别人或总是在父母的保护下生存，那样永远不明白五彩缤纷的社会。

不要特意停下脚步等待欢乐；不要特意转身寻找欢乐。因为欢乐它就在不远处，不论你走多远，走的路多崎岖，，不经意的抬头，你会发现欢乐正在前方向你招手，向你微笑，它就在你的左右。

有一颗寻找欢乐的心，你便无时无刻都是欢乐的。让我们拉起欢乐的手，与欢乐为伴。只要你握紧欢乐的双桨，就会到达欢乐的彼岸。

篇7：同行作文

欢乐是什么？欢乐是在每一天早上笑着对着镜子说：“新的一天开始了，加油！”。欢乐是在遇到困难时绽放自我最灿烂的笑脸。欢乐是用自我的心境去感染他人。

欢乐在哪里呢？它随处可见，在我的身边，也在你的身边。

凡是我们自我喜欢的事，都有欢乐：在宽阔的绿茵操场上踢球的小男孩虽然跑得满头大汗但却是欢乐的；小伙伴们在草坪上赛跑、嬉戏打闹，玩累了，就躺在草地休息一齐说说笑笑，这就是欢乐。

而我的欢乐更是随处可见。“行千里路，读万卷书”，我经常在书的海洋里遨游，如饥似渴地阅读着各种各样的书籍，让自我的知识更广更多，我感受到的是自我十分充实的欢乐；在家里和爸爸妈妈下棋，不管输赢，只是享受下棋时的过程，我感到的是亲情的欢乐；在学校和同学解答一道数学难题，双方都绞尽脑汁好不容易把它解答出来时，我感到的是一种无限的欢乐；在马路上看到一位摔倒的老奶奶，我立刻主动走上前去把她扶起来，并送她过了马路，看到她那感激的眼神，我的心中像吃了糖似的，是一种甜甜的欢乐。

只要有一颗欢乐的心，我们便无时无刻都是欢乐的。让我们拉起欢乐的手，与欢乐同行。

篇8：同行作文

人还穿行，免不了停躇怅茫；萧瑟风雨，少不了坎坷失意；应对朝阳，想起了昨日黎明，不必孤单，因为我们一路同行。

茫茫人海中，请不要停躇怅茫，可还记得你的伙伴？我们同窗三年，相互勉励。三年的苦修之中曾有过多少泪笑欢辛？多少次你告诉我要咬紧牙关，努力进取；多少次我又曾安慰你正视前方，再接再“砺”。毕业后，我们也许天各一方，冥冥之中，我们将再次相遇。请不要忘记你的伙伴依旧愿与你一路同行……

萧瑟风雨下，请正视那些坎坷与失意，可还记得你的父母和教师？他们一向陪伴着你。当你失意与考场之时，可还记得母亲曾轻拍你的肩膀，递上一盏温暖情切的香茗？可还记得教师的循循善诱？茅塞顿开，最终一丝踌躇与阴霾随风散去，记得教师严肃而略显苍老的脸上曾浮现出一丝欣慰的笑意。所以，不必懊恼，你最亲近的人与你一路同行……

应对今日朝阳，想起了昨日黎明，想起了昨日与你共历风雨的伙伴，想起了昨日家中那一盏温暖的香茗，想起了在教师的办公室中扫去的踌躇和阴霾。而今日，再也没有人与你并肩共看朝阳，独身一人奔波闯荡，请铭记，你的伙伴正在人海的某一端，口袋中静静的躺着我们的毕业留影；你的父母正在家中等你，饭桌上的美味冒着腾腾热气；你的教师正独倚在母校的栏杆上，翘首遥望，寄予你厚重的期望。

其实，我们依旧一路同行。

篇9：同行作文

爱是一条河，河水是滋润人们的甘露；爱是一把火，唤醒心灵深处的黑暗。爱，无处不在，每个人身上的流传着爱的暖流。只要每个人献出一点爱，这个社会就到处充满爱。

我小时候并不明白爱是一种什么东西，听父母说，爱就是别人关心你你无需回报。所以，我把爱理解别人无条件对我好，直到上三年级的时候，我才真正明白了爱的真谛，因为我的教师对我进行了爱的传递。

那天，我像往常一样走在上学的路上。天有不测风云，即使这场轩然大波还未发生，但它还是会来的。

就在中午做完教师布置的家庭作业后，劫数发生了。我的肚子突然“大闹天宫”，疼死我也。我拼命抑制住自我，让自我不要发出声音。这时，教师看见我痛不欲生的样貌，便询问我怎样了，我如实地说出来了。教师二话没说，立刻带我去了医院。

经医生诊断，原先我是吃多了，引起胃胀，需要做彩超。

那时的我并不懂什么是彩超，便进了彩超室。进去后，便发现彩超就是用一种机器在肚子上测肚子里的，我长长地松了一口气。轮到我了，我躺在病床上，医生用那个机器在我肚子上滑动着，我的肚子不听使唤了，总是一鼓一缩，医生无可奈何。这时，我看见教师正用那种期待的目光看着我，我心中好像被什么东西撞了一下，愣住了。我尽力使肚子不鼓。这一招还真管用，我并没有使教师失望，而是顺利地完成了这次彩超。这时，教师又用那种目光看着我，我明白，教师的眼光中包含着──爱。

爱是什么是阳光吗是清泉吗不管是什么，总能够为困难的人撑起一线期望。

篇10：同行作文

在我的记忆当中，胡锦涛曾说过一句话令我记忆尢为深刻，他说：“书籍是改变不了世界，但书能够改变人，人是能够改变世界的。”我虽然没有改变世界的本事。可是，读书却真正地改变了我许多。

儿时的我，性格十分内向，不敢与别人打招呼，所以，在校时，我常常独自一人在自我的坐位上无聊的打发时间。直到第二学期，学校的图书馆开通，我出于好奇心，也随着同学们去了图书馆。没想到，从此我便踏上了与书香相随的道路，在那里，我找到了属于自我心灵的天地。那时，我最爱读的忆便是《格林童话》。每当我打开这本书时，我仿佛走进了一个魔幻的国度，我看见了美丽、善良的白雪公主，可爱的小矮人们，同时，也看见了老巫婆丑陋的嘴脸。

在许多童话中，给我印象最深的则是卖火柴的淑女孩。谁说童话故事都只是完美的，谁说童话只是幸福的泡沫？去看看冻得蜷缩在角落的卖火柴的小女孩吧！看见那个楚楚可怜的女孩，你是否会为之心疼呢？你是否也会想花去口袋中所有的钱去买她的所有火柴，只为让她感受到一丝温暖呢？

随着年龄的增长，我渐渐爱上了高尔基的《童年》。它身我展示了童年的高尔基的心路历程及他在外公家寄人篱下的辛酸生活。

步入初中后，我又爱上了意大利作家亚米契斯所写的《爱的教育》。吸引我的是主人公安利柯及其伙伴们好彩的的生活。它充满了爱，让人品尝到爱的美妙。

而如今，我迷上了郭敬明的小说。在他的书中，我总能收获到那些优美而又富有哲学的语言。他写的书就仿佛是我们青少年的知已，紧扣我的心弦，谱写着一首首凄凉又优美的主打曲。

其次，在人生的道路中，我们都在品味着社会之书，也无时无刻不在叙写着属于自我的书。而如何叙写好这本人生之书，那就需要看我们自我的心了。

如果书籍是一片汪洋大海的话，就让我成为海里的一颗水滴吧！如果书籍是一片茂密的森林，我甘愿做一片树叶，既使平凡，却很充实，倘若书籍是广阔无垠的天空，我便愿做一只小鸟，用数不尽的温暖的书页，在天地当中构筑起心灵的巢。

篇11：同行作文

“嘘”，听，那脚步D轻轻的，慢慢的，那是什么的脚步？哦，是三人世界的欢乐。

欢乐，家的标志。人人都羡慕我，因为我有一个欢乐的三人世界。

“嗯，真香啊！又少什么好吃的啦？”我一进门就冲着在厨房里忙碌的妈妈大声嚷嚷。妈妈还没来得及和我搭话，爸爸却笑呵呵地接过话茬：“你这小猪，鼻子真灵啊！”“那当然了！我的鼻子，一般一般，世界第三！”我一边放下书包一边笑嘻嘻地说。“哈，馋猪的鼻子尖！”爸爸大笑起来。我向爸爸噘噘嘴，倏地钻进了厨房，不一会儿又笑盈盈的地跑出厨房，大喊道：“据我观察，今日晚上的菜very丰富。”

嗬！明亮的灯光下，一桌鲜美的菜肴摆在面前。我的口水真的快要流下来了。桌子的中间放着我最爱喝的鱼汤，四周放着各种各样美味的小菜，像一朵硕大的荷花绽放在餐桌上。开始动筷了，爸爸拿起筷子招呼我们，他夹起一块排骨放在我面前，我笑嘻嘻的接过碗去，谁明白那排骨，一转，落到妈妈的碗里去了。我一愣，继而大笑起来：“对！对！这一顿丰盛的晚饭是妈妈‘制造’的，这地一块应当妈妈吃。”妈妈微笑地夹起一块肉，在爸爸的眼前晃来晃去，爸爸得以得伸出碗，可那排骨眼睁睁地落入了我的碗中。爸爸脸上写满了失望，装出一副很无辜的样貌，说：“唉，看来仅有我自我夹了。”爸爸话音刚落，一块排骨掉进了他的碗里。原先，我夹了一块放进了他的碗里。“哈哈”我们都开心地笑了。

“嘘”听，你每走一步，都有一种声音D甜甜的，活泼的。那是什么？请不要惊讶，那是家的欢乐，那是幸福的脚步。

幸福，与你同行！

篇12：同行作文

如果黑板就是浩淼的大海，那么，教师便是海上的水手。铃声响起那刻，您用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，您手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美的弧线――船只穿过……天空飘不来一片云，犹如您亮堂堂的心，一派高远。

情不自禁中，我回想起了教师深夜为我们批改作业并辅导我的情景……

树叶由绿变黄了，纷纷扬扬的打着旋落了下来，软绵绵的样貌；枫树上的叶子红红的，好像一团大红云似的；树叶在秋风的催促下，在空中跳着舞，最终掉到河流里，好像一只小船似的飘来飘去。

下课铃声响了，同学们都坐得端端正正准备教师布置作业，抄完作业，我们像笼子里放出的小鸟一样，一窝蜂的冲出教室。我收拾好书包，快速的冲出了教室，课桌下却遗忘了一样东西――数学练习册。

回到家，我开始做作业，我不一会儿就将语文作业做完了，当我准备做数学作业时，却怎样也找不到数学练习册。突然，我会想起我的数学练习册忘在了学校里，于是，我狂奔回学校，拿我的练习册。

此时天早已黑了，我登上三层教学楼，发现我们班的灯还亮着，心里充满了疑问：是谁还在教室里呢？我怀着疑问推开了教室的门。一看，啊！是教师，教师还在为我们批改作业！我悄悄地走到座位上，拿了练习册，正准备从后门溜走。教师叫住了我：“是李德瀚吗？过来一下。”我的心里害怕极了，慢吞吞地走到教师身边，默默的祈祷着，千万不要挨骂呀！

没想到的是，教师不但没有骂我，还为我讲解课堂中的重点、难点和作业中的难题，为我拓展知识……我的心暖暖的，感动的泪水夺眶而出。我深刻的体会到，与师爱同行的我，真的好幸福！

教师，您是魔术师，让我们看到了一个斑斓的新世界；您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。您是艺术家，用语言播种、用彩笔耕耘、用汗水浇灌、用心血滋润；您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师，我生命的火花里闪烁着一个您！

篇13：同行作文

从我呱呱落地，到如今是小学三年级的学生，我已经在人生这条道路上，经历了八年的风风雨雨。一路上，有欢笑，有泪水；有成功的喜悦，也有失败的悲痛；始终一路相伴我的，是我的爸爸妈妈，我的朋友，我的教师，他们用无私地爱，陪我一路走来。

当我出生，开始人生的第一声啼哭，爸爸妈妈关注的眼神，就始终陪伴我左右。当我开始蹒跚学步；当我开始渐渐长大，步入幼儿园，步入小学学校；父母总是关心着我，呵护着我。每当我生病了，爸爸妈妈总是焦急万分；每当我成功了，他们与我分享成功的喜悦；每当我失败，他们又同我一齐总结经验教训。

当我踏进幼儿园，迈进小学学校，我会有自我的朋友。当我需要帮忙的时候，朋友会始终陪伴着我。在学校里，朋友会无私地与我共同提高。如果我生病了，同学会来看望我，并将教师课堂上所讲的课程讲给我听，这就是我的朋友。

当我走进学校，会遇见令自我敬佩的教师。在教师的带领下，畅游知识的海洋。是他们的教诲，让我从懵懂无知的小屁孩成长为合格的小学生；是他们的博学多才，消除我无知的障碍。教师，将他一生的知识，一生的宝贵经验，都无私地传授给了我。

感激你们一路与我同行，我的爸爸妈妈，我的朋友，我的教师。与你们一路同行，我开心，我欢乐。因为这一路，洒满了你们的爱。让我们与爱同行！

篇14：同行作文

曾记得有这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你的岗位……”

每当我想起这段话，我就会想起雷锋。雷锋是谁？他是浩瀚大漠上的一眼甘泉，给干渴的人带来生命之水；他是荆棘高原上的一株玫瑰，给沮丧的人带来新的期望；他是一杯爽口的龙井，给倦意的人驱赶疲惫。雷锋永远活在人们心中，雷锋这个名字，也永远在人们心中铭记。他对别人真诚的爱心永远是人间的温暖，如阳光一样成为人类永恒的需要。

伟大出自平凡，崇高寓于平凡。吴斌应对死亡，从容应对，孟祥斌奋不顾身，纵身一跃，他们力挽狂澜的精神，谱写的是一首感人至深的青春凯歌，彰显的正是可歌可泣的雷锋精神。

雷锋精神之所以能成为一个永恒的主题，被越来越多的人经久传唱，就是因其“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奉献精神，能够跨越人世沧海，能够穿越历史时空，历久弥新而永不褪色。

同学们，让我们踩着青春的节拍，踏着雷锋的脚步，与雷锋同行。

与雷锋同行，学习会成为一种职责，与雷锋同行，职责会成为一种动力，与雷锋同行，动力会化为一种行动，与雷锋同行，行动会让祖国的明天更加阳光灿烂！

篇15：同行作文

三年前的一个星期一，我们的班主任王老师兴奋地冲进教室，对我们说：“告诉大家一个好消息，学校要给我们一年级的学生颁发红领巾了。红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩！”同学们听了，十分激动。盼啊盼啊！下午的红领巾大会终于要开始了，我怀着激动地心情走向了操场。

当校长报到我的名字时，我万分紧张，不知道接下来该怎么办。这时老师让我们走上讲台去领红领巾。于是，我们走上了讲台，排好整齐的队伍。看着鲜艳的五星红旗，迎着太阳，冉冉升起。我站在庄严的少年先锋队对旗下宣誓入队了。由大哥哥、大姐姐为我们戴上鲜艳的红领巾，我摸着它，有一种说不出的感觉，这种感觉比吃了蜜还甜。从这天开始，我每天都会整齐的佩戴上我的红领巾，高高兴兴地去上学。因为，从现在开始，我背着创造新世界，做好小主人的重任呢！有一次，我走在放学的小路上，吃着零食。

吃完后，便随手将它扔在了路上。这时，我低头看见了我胸前的红领巾，它仿佛在对我说：“你不能乱扔垃圾，这样是不文明的，你可是少先队员呢！”我连忙跑了过去，将垃圾捡了起来，扔进了垃圾箱。突然，红领巾飘了起来，就像是在跟我点头说：“这样做才对！”红领巾让我不由得有了一份责任感：我一定要为红领巾争光，让红领巾的颜色更加鲜艳灿烂！

篇16：同行作文

友情是什么？是甘霖，是阳光，是春雨。在你最需要帮助的时候，给予你鼓励；在你困惑时，给予你帮助；在你忧愁时，给予你快乐。这就是友情！暑假里，我与朋友李博涵一起去学游泳。这一次，我们学的是蛙泳。我们学得很认真，进步也很快，终于教练教我们做划手的动作了。教练一步步教，我们一步步学，可不知为什么，我总是学不会，手脚动作配合十分不协调。我很苦恼，勤加练习，可效果却微乎其微。看着李博涵在水中游得自如的样子，我感到惭愧。他似乎看出了我的心思，游过来说：“有困难吗？让我来教你吧！”说着，伸出双手，向我比划姿势。

“你这个动作错了，应该这样。”他耐心地教我，样子俨然是一位小老师。“嗯，好多了，下水试试吧！”我按照他的指导，入了水。可是刚入水，尽管手对了，脚却不对了。我心情烦燥，愤愤地说：“不游了，反正不学会也没关系！”这时，李博涵游过来对我说：“就这点小事，还克服不了？我相信你一定能行！”看着他真诚的目光，我又再次进行了尝试。

我记住他给我讲的动作要领，一招一式地练起来。经过不断尝试练习，终于，我成功了！我高兴极了，可他似乎比我更兴奋，在水中手舞足蹈。正是因为他的鼓励，我才得以重拾信心，鼓起勇气继续学习，我打心眼里感激他。友情，是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸，是理想土壤中的一朵小花，是宏伟乐意上的两个音符。友情，伴我成长，伴我同行！

篇17：同行作文

走过十个春秋，经历风风雨雨，带我走向前的是诗文，是诗文伴我成长，引领我体会美，了解人文，深化思想。

听妈妈讲，我刚出生时，就喜欢大人念诗，因此，她就常常坐在摇篮旁给我念。她念着：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”我果真不“眠”了，眨着眼睛，好似听得懂。可是，我不“眠”，妈妈的瞌睡虫就不听使唤，语速慢了，停了，我就哭，妈妈只好又念：“一水护田将绿绕……”

渐渐地，我长大了，但仍改不了顽皮的个性，常常在烈日酷暑下和大孩子们乱跑。知了在树上叫个不停，像是催促我们乖乖回家睡午觉，可我们哪会给它们面子，一个劲地笑啊、跳啊。池塘里的荷叶看着我们那样快活，也像被我们带动了，展开茎叶，尽情伸展。荷叶弥漫了，那藏在深处的“姑娘”也耐不住寂寞，探出了脑袋儿，我们看到她了，她脸一下红了，是害羞吗？真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

时间过得很快，面临中考了，我常常会独自一人骑着脚踏车在路边思索着人生的方向。偶然抬头，看到路边的枫叶红了，又到了秋天，那给人衰颓、凄凉的秋，在路边却显得格外美艳，恰好“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”由此想到，生命是如此宝贵，当人走到尽头，那是多么凄凉，可又有此等士人绽放出他们心中那强有力的花儿，开出那美艳的红。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”正是他们真实而感人的写照。

人生如诗，有天真，有艰难，有豪情。走在这变幻莫测的路上，幸好有诗，伴我同行。

篇18：同行作文

小时候，我和小伙伴们常游在山野间，采着野花，比比谁采的好看；我们在草地上歇息，伴着我们的有阳光有风有云朵有花草树木。

上学了，我和同学们进行着激烈的竞争，努力学习，比的是成绩；我们在习题中“畅游”，伴着我们的有压力有竞争有无数的习题。

我常常用文字抒发自己的心情，因为我觉得能把我想说而不敢说出来的大大方方的写出来。朋友拿起我的纸张常看到的一句话是“我想与风同行。”风如此的自由自在[注：形容没有约束，十分安闲随意。]，如此的愉悦欢快，如此的洒脱……夏天的风静静吹过，穿过发梢绕过耳边，此刻有总想逃离的冲动，逃出题海逃开压力逃离一切让我压抑的；我需要一些空间来休息来补充真正的快乐。突然怀念起童年，无拘无束[注：拘、束：限制、约束。形容自由自在，没有牵挂。]的在山野间游玩，不必考虑谁与谁的名次超过了谁，只管快乐荡在彼此心间。

我们有时候被学习压得喘不过气了，却仍然在坚持，只为了一个名次一个理想的成绩。有时候我不想学习，就会想起那次去参观中山大学，那些大学生们给我们讲诉了他们的学习过程，也是遇到许多困难和承担了许多压力，但是他们现在能在中大上学就是最好的证明。从而使我坚信的先苦后甜。

我还是想与风同行，但不是现在。现在我必须完成我的学业。每当我在题海中“游”累了，我便去阳台吹吹风，并让风提醒自己要好好努力，风伴我同行，我与风也成了朋友。

篇19：同行作文

他，对于我而言就像天上的繁星一样，当天越黑他越耀眼、明亮。

你还记得吗？上小学那会儿我跟你坐同桌，你可是别人嘴里典型的学霸，而我呢，则是别人口里典型的学渣。记得那会儿你的数学成绩是班上最好的，而我则跟你相反。你呢，就会在课余或者自习课时给讲解一些我压根就不懂的数学应用题，如果我还不懂的话，你就不会烦躁也不会气馁，而是耐心地再讲一遍直到我听懂为止，讲完了便找几个类似的题型给我做。就这样反反复复。期末考来临了，我以98分的优越成绩战胜了许多人，而你仍保持着你该有的水平。从那以后，你便是我最敬仰的人，无人替代。

你还记得吗？那次运动会是人生中第一次的尝试――八百米。我不懂跑步时要注意什么，你便说给我听，陪我一起测试，陪我一起……比赛前你也不忘跟我絮叨，开始比赛了，似乎没有人觉得我会赢，没有一个人为我喊加油，就在这十分沉寂的时刻，你大声呐喊道：“加油！你可以的，我相信你。”开跑了，我带着你的鼓励跑完了全程，虽然没有拿到名次，但我很开心。因为你是我最深的感动，无人替代。

你还记得吗？每当我不想做这道题时，你总会逼迫我，虽然心中有一万个不愿意，但你如此优秀，让我有了做题的动力。你总是让我明白一个道理：要有一颗上进心，因为喜欢的东西都很贵。你给我的人生启示，无人替代。

与他同行，这段路程我收获满满，十分愉快，就让你永远做天上那可耀眼的繁星吧，让人敬仰。