第14周班级工作总结（通用17篇）由网友“wenlilcy”投稿提供，下面就是小编给大家整理后的第14周班级工作总结，希望您能喜欢！
篇1：第14周班级工作总结
第14周班级工作总结
因为端午假期，本周上了7天课，下面是本周班级工作总结：
1、本周好习惯之星：朱佳豪
2、数学学习方面
本周数学复习了数与代数模块：数的认识、数的`运算、量的计量、比与比例、式与方程；大部分孩子都能按照老师的要求，专心复习，复习的比较好，也有一部分孩子改错不够及时，导致查漏补缺这一环节没有做好
3、评选了5月份的班级之星，根据奖章数量，确定了班级之星：任玲辉董佳琪张根尧郑醒朱佳豪
4、周五，进行了本学期书款结算，所有孩子都能当天带来钱，感谢家长们的配合。
5、收了6月份的饭费，19天95元，退给孩子5月31日没在学校吃饭的一天饭费。
6、班级大部分孩子参与了“智力快车”活动，王运杰、朱佳豪表现最为突出
7、假期希望孩子画一幅关于端午节的画
8、发放了“魔方比赛“喜报李鸿运、刘静、吕文东、董佳琪、郑醒、石伟光、张钰、陈彦霖、毕见丽、于晓萌、朱佳豪、于嘉铭、孙顺丰成绩优秀
下周工作温馨提示：
1、发放“智力快车”喜报
2、继续复习图形部分
3、天热督促孩子勤洗澡，勤换衣，保持好个人卫生
篇2：国旗下讲话第14周
老师们、同学们：
大家上午好！我今天国旗下演讲的主题是青春，惟有奋斗。
大家还记得195月4日的“五四运动”吗？，它就像一首战歌，鼓舞着、激励着、带领着所有的青年，它让我们明白了：拥有青春，就应该奋斗！
青春，它是热情的聚合点，希望的芳草地；成长在这个生命力最旺盛时期的我们就应该抓住这个时刻好好地拼一把。纵使，我们现在可以尽情的嬉戏，但不能忘记“业精于勤荒于嬉”；纵使，我们现在可以当时尚的追星族，但不能永远活在别人的梦想中；纵使我们可以透支现在，但绝不能透支自己的未来。
我们应该用什么来追求自己的未来呢？谁都知道“知识就是力量”的道理，答案是肯定的，我们应该用知识把自己武装起来，知识是我们向时代进军的筹码，而且我们终将都会步入社会，都会战斗，都会攀援，那么知识就是我们飞翔的翅膀，奋斗也是我们惟一的选择！
奋斗对于我们来说也是一个成长的过程，在这个过程中我们总会遇到困难，就像苏轼所说的那样：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”困难总是伴随着我们。但是，我们现在面对的是这样一种生活，没有工作的烦恼和忧愁……有的是学习上的苦恼，友情上的障碍，家人的不和……它是苦涩的，或许这些是奋斗历程必经的。古人不是说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”吗？想象五四期间，那些青年不就是顽强地抗争着，不屈的奋斗着，才谱写出了历史华丽的篇章吗？因而我们应该感谢奋斗历程中的困难，是它们让我们懂得什么叫生活，告诉了我们生活需要搏击。我们今后的路还很长很长，然而我们是年轻的，我们适逢盛世，理当不负盛世，生逢其时更应奋斗其时。
有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进梦想中的象牙塔？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的心真的不再年轻，确实把一切都看的平淡了呢？然而我要说不！都不是！主宰世界的是我们，放弃世界的仍然是我们。所以请拒绝平淡，告别无为，让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来！
虽然，我们现在没有比尔·盖茨精明的头脑，没有刘翔那强健的体魄，没有韩寒那样绝好文笔的天分……但我们有的是一股青春热情，一股不服输的劲头，一股充满青春气息的斗志！
让我们在阳光明媚的日子，愉快地歌唱；在花开的日子里，遨游知识海洋，一起编织梦想；在飘雨的季节里，用心情的音符，谱写青春悦耳的篇章！任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。
青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。青春，唯有奋斗。让我们把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行！
篇3：国旗下讲话第14周
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是：阅读更好的开始
读书就是在和高尚的人“对话”，读书是一种心灵的“旅行”。 无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的科学知识，无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神奇有趣的神话传说，都以书的形式传承至今。从书中，我们知道什么是高尚，什么是冷漠;什么是坚强，什么是软弱;什么是文雅，什么是粗鲁……在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话。读书，还能让我们学到最优秀、最规范的语言。那些优秀作品，字字句句都散发着珍珠般的光泽。读多了，你的语言也会变得和它们一样精彩动人。
古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解。杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。 臧克家说：读过一本好书，象交了一个益友。 别林斯基说：阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。 莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好象没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”
同学们，“美好的一天，从阅读开始。”我们将走进书籍的天地，感受书香点点。还可以把读书的心得，通过“名著阅读感悟”的形式进行交流。
老师们，同学们，让我们积极行动起来吧！让浓郁的书香能够充盈校园的每一个角落，让师生共同读书成为一道永恒而亮丽的风景线。
最后，我们衷心祝愿学校读书节活动取得圆满成功，祝同学们在读书节中阅读更丰富，生命更精彩——让我们过一个“丰收”的读书节！
篇4：第14周跟岗心得
6月1日至6日，承蒙教委办和学校的支持与信任，作为安海镇少先队辅委会成员的我有幸到到教委办跟岗学习一周。这对于刚入职不久的我而已，是一次难能宝贵的学习体验。
细细地回顾这短短一周的学习时间，忙碌而充实着：
这周周一，恰逢六一儿童节，上岗前2天，我原本怀着无比矛盾的心情担忧着周一该怎么过：既想着得来跟岗又想去学校陪孩子们过一年一度的六一节日。正当担忧时，突然收到领导传达信息：“周一来教委办开个短会即可，周二起再来跟岗。”于是，担忧不复存在。虽然，信息言简意赅，但还未上岗的我却感受到了主任细腻的安排。
周二，我怀着无比激动的心情协助良机老师举行《弟子规》心得交流活动。
周三，撰写“六一”活动精品案例，并上传至市德育处，同时协助良机老师登记领取暑假教师读书赠书及部分证书，随后协助娜艺老师整理29所小学关于初中招生工作相关材料。虽然看似简单的工作，但我却在协助中感受到了两位老师一丝不苟，井然有序又面面俱到的工作态度。
周四，早上布置初中招生工作会议场所。下午，到培基小学观摩少先队活动课的磨课。
周五上午，协助组织读书交流活动。会上，我不仅聆听到了各位同仁的.读书心得，也深受主任在思想上的启迪。交流中，主任启发着我们：读书不是背书或者浏览，而应该要懂得提炼，懂得对话。读要有所破，破要有所行，行要有所思，思才能有所创。最后，主任激励大家：要做有灵性的老师；要传递读书的正能量，让更多的人感受到幸福。
下午，我继续协助娜艺老师分发材料以及协助小真老师准备幼儿教师“一笔一画”比赛的材料，并制作相关表格。在准备工作阶段，我深深折服于小真老师对工作认真负责的态度。大到比赛事项会务工作的核实，小到参赛者时间的通知、比赛纸张的选择，她都会要求尽量面面俱到，一遍又一遍不厌其烦地落实到。
周六，到庄头小学组织教师“一笔一画”比赛。我主要负责签到，统筹安排考场秩序，以及成绩录入工作。
短短的一周跟岗学习就这样结束了。而我却满载而归，收获匪浅。在这里，我不但增长了见识，丰富了阅历，积累了经验，还交流了感情，收获了友谊。因为在体验中，我学习着。在实践中，我成长着。在随岗潜入业中，我还感受到了他们对安海教育润物细无声的付出。今后，我将努力内化这次的收获所得，加强学习，行思并济，争取为安海的教育贡献自己的力量，让“真教育”在行动。
篇5：历山中学第14周学校工作计划
历山中学第14周学校工作计划
历山中学第14周学校工作计划(5月30日-6月5日)
行政值周严云达值周班主任陈雪峰
值周教师徐建勇、肖海燕、邹秋儿值周班级七(3)班
星期日期定期工作不定期工作
日5.30八年级电脑培训(第一期)1.各班主任继续加强对学生的安全教育工作，并开始填写学生素质报告单，起草学年度的学生品德评语，评定品行素质等第，品德评语于7月1日前上交政教处审阅。
2.各班继续认真做好“文明班、示范班”创建工作，加强班集体建设，第五轮示范班考核工作本周开始。
3.九年级全体教师继续同心协力，做好中考考前备考工作，加强下班管理和考生心理辅导，各相关学科教师做好中考答题卡、答题卷的'使用指导及注意事项。
4.教导处做好教学常规管理工作，加强对九年级的考前指导、督查，同时做好七、八年级月考的有关准备工作，下周四举行月考。
5.政教处、团总支加强力量，继续做好学生行为规范督查工作，做好七年级德困生的建档工作，本学期最后一期黑板报主题：期末复习迎考。
6.团总支做好七、八年级新团员的发展工作。
一5.311.上午晨会、行政级段长会议
2.上午市中招考务工作会议(徐)
3.下午教辅室校长会(黄、徐)
4.下午五中考点领队会议(黄)
5.下午第四节与周二下午第四节对调
二6.1下午第四节教师会
三6.2周三广播
四6.3市级立项课题结题检查指导(景、长安小学)
五6.4八年级各班上交法制教育片观后感
六6.51.周六假日活动(C表)：九年级一天，七、八年级上午半天
2.周日八年级电脑培训(第一期)
校长室
.5.31
篇6：第14周6.4~6.8教学反思
语文内容已经上完，这周的语文课以讲作业和复习为主。数学上完了最后一个单元《找规律》。内容比较少，只有2课时，但是之前有很多练习还没讲。
《找规律》分为图形规律和数字规律。《图形规律》这部分内容的活动性、生活性和探究性比较强，于是我本着“数学教学必须注意从学生的生活情境和感兴趣的事物出发，为他们提供参与的机会，使学生体会到教学产生的兴趣，教学中要努力挖掘学生身边的学习资源，为他们创造一个发现探索的思维空间，使学生能更好地去发现、去创造，体现数学的价值。”这一理念来设计、实施教学。回顾整节课，学生好像是在“节日”中度过，时时闪烁着创新思维的火花。从刚开始出现的几幅彩旗图，让学生选择哪条看着最舒服，最工整时，学生就对规律的美有所体验了，在教学过程中，也不断营造出规律的美的感受。最后，联系生活实际，感悟生活中也处处充满这美丽的规律。并让学生举例子，感受数学与生活息息相关。这节课上我发现自己平时对培养学生的创新意识还不够，体现在让学生独立或合作设计几组有规律的动作或图案时，学生大多设计的规律没什么新意。二是合作学习是新课标积极倡导的`重要学习方式之一。但对于一年级学生，教师应该注意合作策略的指导。引导学生更和谐地进行合作，提高合作效率。但在本节课中我还是忽略了，学生之间的合作还不够。三是本节课的重点是让学生发现规律，而我在颜色的处理上，甚至摆图形给学生的提示太多，没有做到循序渐进，对学生的审题或思维提出更高的要求。
《数字规律》这部分内容的探究性比较强，因此，在教学时我充分激发学生的学习兴趣，注重让学生主动参与，人人参与，让孩子在数学活动中学习与思考。在上课的开始，我提问：可以怎样进行100以内数的数数呢？学生很快地想到一个一个地数、两个两个地数、五个五个地数等，学生说了之后再让学生有意识地按规律数数，让学生积累感性经验，从而感知数字的变化规律。这一环节以学生熟悉的数数形式激发学生参与，学生凭直觉做出判断是按什么规律数数，这样有利于面向全体学生，让学生感知到规律的存在，帮助理解新知识。有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。找规律内容具有活动性和探究性，既具有挑战性，又具有趣味性，“找规律”的内容不能用“对或错”来简单的判断其正确与否，而是要听学生介绍“找的规律”有无道理，这样就要求学生在自主探索的基础上，充分与同学展开交流活动，注意倾听同学讲得有无道理，联系原有的数学知识结构做出判断，不断地及时地优化自已的数学知识，在合作交流中获得了发展。感觉这节课学生学得轻松扎实，师生互动、小组合作等学习方式得到充分地展现。但是，也存在一些不足，这节课我把例3、例4一起教学，显得内容安排多了一些，没有时间让学生充分发挥自己的个性，去设计有规律的数字变化，没有达到培养学生的创新意识的目标。
篇7：第16周工作总结
第16周工作总结
本周 ---- 英语测试这次英语测试内容比较简单，基本上都是书上的内容。 很多知识点都是老师反复强调，给你们做过练习的！
有部分同学可以得到 90 分，
不少同学得到 80 分。说明这部分同学基础还是比较扎实，有认真的做笔记或课后做了复习。
有相当部分同学在这次测试进步很明显。这些同学在平时学习态度非常的端正，逐渐养成良好的学习习惯 --- 纠错，课后复习，认真做练习。早读或晚读的时候非常会利用好时间读书 --- 因为读书也是一种复习。每次听写也会及时的纠错，在听写本下面多抄几遍。
90 分以上的同学 ：
陈可涵，何致锋，龙江山，罗唯，魏安健，潘灏，倪晨雨
80 分以上的同学
杨庾慧，刘晶琳，黄博闻，廖丹妍，唐子越，李祖惠，肖婧，卢荣庆，傅彦淳，曾可为
翁磊杰，廖梓棱，唐翼超，蒋博文，蒙晨曦，黄绘天，黄子骁，吴意漩，杨乐瑶
进步明显同学：
罗唯，刘芊h，卢荣清，杨涵奇，廖梓棱，翁磊杰，唐子越，王菁
这次还有部分同学英语学习严重退步！据老师观察，这些退步的同学，基本上是没抓紧时间学习。例如：早读晚读不认真，开小差，不好好读书。或课后根本不复习，不背单词！所以这次考试成绩，非常明显的表现出你们这段时间表现！希望这部分同学反思，尤其是原来及格，现在不及格的同学，尤其需要反省！
本周还组织了学习小组：
据组长们反应，大部分组都能够按时参加组里讨论。认真的同学，肯定能从和其他同学交流中学到很多东西。
但是有部分同学的`态度还不端正，经常不参加小组讨论。或小组讨论时，不带书，不带笔！
建议：组和组之间也可以一起讨论，例如第一组可以和第三组一起弄讨论。或组内听写。可以由每个组先发言，大家可以相互学习！希望大家一定要坚持！
期考将至， 1 月 4 日开始，考英语（校内考），希望大家抓紧复习。还有其他科目一定要开始复习，做好复习计划，并认真实施。认认真真对待！争取考出好成绩！
下面是值周班干谢东甲对这周情况做的小结：
劳动方面 ：值日生还是不够积极，一些值日生对劳动工作态度十分散漫，经常是一边做劳动一边弄其他东西或聊天，有时不听指挥，所以劳动效率低质量差，希望以后同学们以后多多注意。 第五组尤其要注意，已经背罚了很多次。下面组也是，做不好卫生，一直做到好为止。
纪律方面 ：这一周在纪律方面有很大的进步，尤其是数学课，之前很吵闹现在没什么人吵了。不好的是这一周有许多同学向我投诉有人上课玩魔方，希望那些同学上课要认真听讲。
迟到问题 ：这一周比上一周迟到的人要少再接再厉。
12 月 12 日纪律情况：
英语课说话：黄子骁、杨钧焯
数学课迟到：魏安健
外教课说话：魏安健、杨涵奇
12 月 13 日纪律情况：
政治课：杨钧焯、曾可为、傅彦淳（以上三人起哄），魏安健、唐子越（扰乱课堂秩序）
数学课起哄：杨钧焯
信息课：杨钧焯（插话），黄子骁（看课外书），傅彦淳（聊游戏）
自习课下位：黄沁哲
12 月 14 日纪律情况：
上课没回座位：傅彦淳、谢科屹
上课迟到：周宁、孙闻远
晚读表现不好：周航宇、杨钧焯、傅彦淳、甘静怡、陈悦丹、魏安健、孙闻远、陈万基、黎张成、曾可为、蒋博文、黄博文、黄沁哲
自习下位：唐子越
12 月 15 日纪律情况：
早读迟到：杨钧焯、卢荣庆、李祖惠、尹泽雯、王菁、陶麟、唐有得、黄子骁、龙江山、蒙晨曦、廖梓棱
数学课：周宁（用手机看小说），唐有德、傅彦淳（不认真）
外教课转书：杨钧焯、翁磊杰
自习课玩魔方：孙闻远
12 月 16 日纪律情况：
早读迟到：吴康辉、杨钧焯
数学课玩魔方：杨钧焯
自习课起哄：傅彦淳、曾可为、杨钧焯
篇8：第1周工作总结
第1周工作总结
星期一：1、各班班主任核实各班到校人数。2、检查各班学生仪容、仪表情况。3、检查各科教师到岗情况，早读、自习辅导及上课情况。4、各班召开班会进行开学教育，帮助学生稳定情绪，转入有序的学习。5、各班学生学习聊城七中学生行为习惯、规章制度。倡仪书。6、学生信息基本情况统计。7、检查卫生、自行车排放情况及强调各班学生教室墙面的.爱护,卫生保持问题。8、检查各班管制刀具。9、通知各班班长开会。10、各班发放期末考试成绩。、各科教师对进退学生进行谈心。6、检查卫生、自行车排放情况，检查早读情况，上课情况。7、检查管制刀具，增强安全意识。
星期二：
1、组织各班学生按时上课间操，检查课间操纪律。2、通知各班卫生委员换扫帚，召开各班卫生委员会，强调卫生区卫生的保持。3、召开住校生会议，遵守住校生制度。4、给各班住校生负责人发放住校生值班记录表,午休情况表.5、召开语文组教研会。6、检查各班卫生、自行车排放情况，教室到岗，早读、自习辅导及上课情况。7、检查各科老师作业批改情况并做详细记录。8、检查各班管制刀具，注意安全。
星期三：
1、召开英语教研会。2、通知各科教师写教学计划。3、各科教师对期末考试成绩进退生进行谈话。4、检查卫生、自行车排放情况，早读、自习辅导、上课情况。5、检查管制刀具，增强安全意识。
星期四：
1、通知一、二班全体教师到张校长办公室开会。2、各科老师对学生成绩进行分析。3、各班上报优秀学生、实践生、班干部、团员学生名单。4、总结上学期各班量化分数，上报到教务处。5、安排各班进行大扫除。5、检查卫生、自行车排放情况，检查早读情况，上课情况。6、检查管制刀具，增强安全意识。
星期五：
1、组织各班学上课间操，检查各班学生仪容仪表及上操情况。2、年级主任对数学组召开教学会议，总结上学期工作情况，及这学期工作计划。3、各班召开班主任会，总结本周纪律、学习、卫生情况。4、检查卫生、自行车排放情况，检查早读情况，上课情况。5、各科老师布置假期作业。6、检查管制刀具，增强安全意识。7、写本周工作总结，下周工作计划发办公室。
篇9：班级工作总结第二周
教师寄语：不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来！
一、校园一周要闻
1、周一举行“新学期，新起点”升旗仪式，并开展“学校礼仪教育”和“校园内安全教育”班会。
2、五年级举办劳动小能手刷鞋比赛。
3、周四：三至五年级开展学生讲堂活动。咱班由戚皖婷同学主讲。
4、周五早晨全校开展了篮球比赛。
二、班务一周小结
1、卫生方面：
本周卫生情况较之上周有了很大的改善。室内卫生，本周室内卫生表现良好，大多数同学在小组卫生监管员的带领下保持较好，但还是有极个别同学没有形成好的卫生习惯，经过小组成员的劝导希望下周能够改正。室外卫生区和楼内洗手间，本周卫生情况较好，希望李佳和夏淑祺两位同学能偶继续保持。
2、纪律方面：
本周纪律情况较之上周有了些许进步，早上到校后的纪律还需要进一步改善，在此也希望家长看到后不要让孩子过早来到学校，7.20之后到校即可。希望各位同学能够自己约束好自己，维持好班级纪律，一起营造一个美好的班级氛围。
3、就餐方面：
本周就餐秩序良好。
就餐时需要注意
（1）虽然已经春天，但饭菜还是易凉，及时排队到餐厅并有秩序洗手。
（2）就餐时保持安静，就餐完毕自己清理好桌面卫生。
（3）班上所有同学就餐完毕后扶起餐凳，收拾好桌面方可有序离开餐厅。
4、路队方面：
（1）放学铃声响后及时排队，快静齐，不要在班上拖拉，耽误大家放学时间。
（2）各小路队长及时到位，清点好人数告诉班主任老师。
（3）走路过程中不能交头接耳说话、说笑。
希望每位同学都能够约束好自己，遵守班规校纪，养成良好习惯。
5、综合素质评价：
语文学习：
本周学习了第二单元的7、8课；听写了两遍的盘点一，默写了日积月累一和第五课的原文。
本周存在的问题主要是有的孩子不能按时完成作业，这是最不好的习惯，哪怕是一次都是不可以的，因为已经是五年级的学生了。作业必须每天按时完成，温故方能知新。
在学校里是没有时间补作业的，只能回家补。希望有没完成作业的学生家长（即使是一次），认真对待这个问题。希望本周末能把作业补完，也希望下周每个孩子都能按时完成作业！
数学学习：
本周重点学习了圆的面积。知道了圆的面积公式的推导过程，运用了化圆为方的转化方法，即课本P12，将圆形切割成很多小扇形，拼成一个近似的长方形，找到长方形与圆形之间的联系，长方形的长=圆周长的一半，也就是πr，长方形的宽=圆的半径，也就是r，长方形的面积=长×宽，所以圆的面积=πr×r=πr。
本周学习了圆的面积后，有很多同学将面积公式与周长公式弄混，并且有很大一部分同学连半圆的周长也给忘记了，学习是一个学和习的过程，在学一个新的知识的同时也要经常对旧的知识进行复习巩固，这样才能将知识掌握的牢固可靠，运用灵活。
本周作业情况表现不错，很多上学期的不是很好的同学，这学期非常刻苦努力，但也有几个同学在新的学期继续我行我素，不思进取。新的学期、新的开始，希望各位同学能够抛却上学期的懒惰、贪玩，在这学期努努力、使点劲，给自己的小学生活留下一个美好的记忆，为自己的初中学习打下坚实的基础。
英语学习：
本周学习了新的单元模块，希望同学们利用周末时间继续坚持读英语、听英语，提高自己的口语能力。
三、班级小记事
劳动小能手比赛。
参加劳动小能手的同学都是在家经过练习了的，临场表现很好，值得表扬。
四、下周工作早知道
周一：1、举行“庆三八节”升旗仪式，2、各班按照安排开展“心理健康”班会。
周四：开展家长教师进课堂活动
本周好习惯训练点：
（1）书包物品摆放好习惯。（要求：书包内物品摆放整齐）
（2）写字姿势好习惯。（要求：眼离书本一尺，胸离桌边一拳，手离笔尖一寸）
五、温馨小提示
1、个人卫生及时清理，有的孩子没有将脏桌垫拿回家刷，请记得抽时间带回家洗刷干净。还没有铺桌垫的同学下周务必将桌垫带来。
2、放学后及时回家，如果外出需要告知父母并征得父母的同意方可外出。
3、两季交换，天气寒冷，大家注意御寒，希望大家注意各种卫生，远离病菌，预防感冒等疾病。
4、如有任何事情请及时与班主任或任课教师联系。
5、孩子有优秀习作请将电子稿发送至xx我们将在班级博客和校报中择优发表。
篇10：第五周班级工作总结
第五周班级工作总结
一、本周主要活动 1、教导处检查好习惯手册。 2、继续开展文明礼仪学习活动。 3、评选文明礼仪小标兵。 4、进行防震演习。 5、周三万第妈妈到校教孩子中国结。 6、评选本月班级之星。 二、本周学习活动总结 1、本周完成了语文、数学快乐园的练习。批改过程中发现孩子对于需要思考的问题都空置，对于批改过的错题懒于订正。而这两点却非常重要，一方面锻炼孩子思考的能力，另一方面要求孩子知错会改，巩固加强。这也说明我们的学习习惯还够不成熟，需要进一步加强。 2、本周分别做了2份语文试卷和数学试卷。我发现语文试卷中，孩子对于多音字和生字组词掌握还不够灵活。在整理句子的顺序时，多数孩子条理不够清楚，不能完整地恢复句子，这一方面需要练习加强。最差的是阅读题，一方面是句段分不清，另一方面是看不明白短文。这一方面需要长期的阅读才能训练出孩子的能力。所以，每天读书要让孩子坚持。在数学方面，钟表练习已经有了很大的进步。现在方向又是一道难题，希望大家和我一起努力。另外，练习应结合试卷，形式灵活。 3、本周《好习惯手册》大家完成得很好，希望大家继续努力。 4、本周写字之星是： 5、本周口算之星：胡帅洋、李香、吕海权、万第、于景逸、李怡怡、王晶晶、苏泽昂、王嵘涵。 6、本周上课情况：上课能认真听，回答问题非常积极，如林子轩、丁田东、单卓实、李忻怡、厉亚男、王笑萌、王佟羽、苏泽昂等。王嵘涵、王宏博、宗子博、刘嘉琦、徐睿、袁忠林、万第、郭佳昕、赵宇婷需要加强认真听讲。付桂桔、郭佳昕、张文豪、刘家洪、刘嘉琦、王宏博等需要加强口算。 二、本周德育方面 1、周一举行室内升旗仪式，选举文明礼仪小标兵，上周王晶晶，本周小标兵是林子轩。 2、本周纪律方面又开始出现波动，王裕兴中午迟到。孙俊毅课间扣分。 3、本周课间部分孩子带牌到学校玩，希望家长告诉孩子牌只能在家玩，而且不要让孩子将贴画到学校，上课孩子总是喜欢把这些东西拿出来玩。另外，部分孩子的笔或尺子修饰过多，希望家长朋友给孩子买学习用具尽量简单实用。 4、组织评选本月班级之星，评选标准是看孩子获得的奖章数量。3月班级之星是：李思萍、杨淑文、王嫣然、万第、李香。 5、橡皮泥课孩子又学新知识。 三、本周卫生方面 1、本周卫生组长王嫣然，组员王笑萌、李思萍、徐睿、杨晴、黑板孙俊毅，桌子摆放林子轩。本周值日生扫地还不够仔细，速度也较慢，还需要进步。 2、个人卫生，本周个人卫生仍有个别孩子第一次不合格，经提醒周二才合格。也有个别孩子衣服从周一穿到周五比较脏，希望大家关注孩子每天穿的衣服。 3、个别孩子仍爱随手扔垃圾，希望各位家长在家里也要多提醒孩子注意卫生习惯，另外还有的.孩子没有抹布，希望下周让孩子带好，尤其是袁忠林，开学以来一直没有。 四、家校互助 1、本周帮助班级清扫卫生的是王佟羽妈妈，佟羽妈妈的到来，让班级孩子非常高兴，我和孩子们感谢您佟羽妈妈。 2、本周班级委员会主任万第妈妈在周三教孩子做中国结。她不但教得很认真、耐心，而且还自己买线给孩子用。孩子们上课既认真、又兴奋。大家有空也可以在周三下午到班级上来跟万第妈妈一起学编中国结。 五、温馨提示 1、由于西河小区仍处于施工状态，西河北路队的孩子不要过桥向北直走，而需从东面小区绕行，请您在家叮嘱孩子，您送孩子上学或外出也请这样做。 2、每天上学时请提醒孩子排队上学，不要单独走。 3、下发的安全三字经，从本周开始背第二张。 4、认真写好《好习惯》周评，希望那是我们传递信息的有效途径。 5、本周进行单元过关检测，请近期抓紧复习，语文是前两单元、数学前三单元。篇11： 第五周班级工作总结
一、学习方面
数学学习方面：本周数学学习了第三单元信息窗2以及第四单元正负数，第三单元因为概念性的知识、规律性的知识比较多，可以变换的题目也比较多，所以一些学生学习起来不是很轻松，而且一些概念之间发生混淆。这就需要学生牢牢掌握每个概念的本质，做题时认真思考，不是凭想当然的乱写。
课堂听课方面：本周区语文优质课比赛在我校进行，咱班学生参与一节课，大部分学生表现积极，个别学生上课练举手的勇气都没有，希望这些孩子能够变得更加自信一些！数学课堂上表现优秀的有：鞠明轩、高照、王应征、梁佳伟、于金戈、宋亚伦；语文课堂上表现优秀的有：王心怡、杨诚诚、于雅萌、王艺霖。
另外希望家长朋友们在家能够多支持孩子多读书，扩大孩子的阅读面，让他们多接触一些有内涵的知识，少接触一些电视、电脑这些快餐文化！
二、纪律卫生
纪律方面：课间纪律有待加强，课间存在在教室追逐打闹的现象！
卫生方面：个别学生不能保证个人卫生，不能保证勤洗澡，甚至早晨都不洗脸。
三、下周工作温馨提示：
1、从下周起每周训练2个好习惯点，下周训练的是上学好习惯及写字好习惯！学校会加大力度落实！
2、训练从操场进入教学楼的规范性。
3、为校园广播供稿，促进孩子写出更好的文章！
4、继续练习广播操，使孩子的做操更规范，达成锻炼身体和养成好习惯的作用！
篇12：班级值周工作总结
本周的值周小结还是先让我跟大家一起回忆一下过去一周中重大的事项。本周是学校教研活动周，有10位老师在教研活动中开课。从周四开始，我们的晨练有了变化，不再是早操了，而是师生共同参与的大课间活动，活动内容丰富多彩，有坐位体前屈、跑步、跳绳、踢毽子等等。周六学校又迎来了一些客人，这些爷爷奶奶都是以前学校的领导。水痘还困扰着个别的学生，教师利用晨会课对学生进行讲卫生教育，宣传一些预防水痘的知识，每天进行晨检，做到及时了解情况，及时上报。班主任还做好教室消毒和发预防药物的工作，现在本年级水痘病情已基本控制。周五各班主任以细节教育为主题召开了班主任论坛，并聆听了校长讲话，提出了后半学期的班级工作的一些要求。
本周中做得比较好的是：
1、学生一来到学校就能主动来到教室，开窗通风，做好卫生工作，不随便走出教室，也没有在教室里乱喊乱叫。值日生能一来到学校就主动地到包干区内捡纸，从而保持校园内的整洁。
2、学生在文明礼貌方面进一步得到好转，能处处看到有小朋友主动地向老师敬礼问好或鞠躬问好，这一声声的问候使老师更感觉亲切。
3、本周开始学校实行大课间体育锻炼活动，从动员教育到带领学生锻炼，我们年级的老师都能认真对待，使我们年级的大课间活动秩序井然。
4、校迅通已经开通，我们年级的老师都能充分利用这一现代化的信息系统，有事和家长进行短信交流，加强了家校间的联系。学生在放学后也能在校门口进行刷卡，在一定程度上保障了学生的安全。
5、在本周里，学生不再来得很早了，希望这个好习惯能够继续保持。
6、科技节的活动已经步入正轨，各班对活动的内容进行了安排，相信学生能在这次活动中有收获、有成绩。
本周的不足之处：虽然一来到学校，孩子们都能主动地来到教室，但学生却还不能主动地进入学习状态，不能自觉地看书、交作业，这还有班主任老师的指导。课间或上厕所在走廊上跑的现象还时有发生。还能时常听到土话甚至是脏话。虽然学生的早到现象有所减少，但是学生的迟到现象却越来越严重，尤其是一、二年级的小朋友，希望这些小朋友再早点起床，早点来上学。课间，踢毽子的同学很多，羽毛到处飞扬，影响了环境卫生。我们还是建议在锻炼的时间或是中午休息的时间踢毽子，课间休息的时候准备下节课的工作。 本周的好人好事有五（4）班的陈红平拾到一元钱归还失主。
班级值周小结（2）：
三班是真正奉行自主管理的班级，在班主任胡老师安排了值勤工作后，同学们都主动投入到值勤工作中，胡老师一方面放手让大家自由工作，一方面多次检查每个检查点，并鼓励同学们有更好的表现。
全班同学以热情、积极的态度进行值勤，站姿端正，微笑服务，并主动向师生们问好，且关心细节，使校园充满了关怀与温暖。
食堂值勤的同学们耐心细致的服务，擦桌椅不怕脏不怕累，维持队伍整齐，保证食堂就餐卫生及秩序，使大家有良好的就餐环境。教学楼及寝室门岗的同学不仅以微笑感染着师生，也严格的管理。更值得表扬的是，三班能灵活的调动岗位，比如增设岗位，晚上在校园各道路上，特别是寝室两旁提醒同学不要打闹，静声慢行，为初中部的同学提供了良好的休息环境，检查跑操的同学认真
记录了各班级的跑操情况，并严格登记了迟到情况，以公平、公正的态度评价。 班干部们积极检查，调整各岗位工作，将自主管理贯彻到底。
班级值周小结（3）：
本周各年级轻声慢步靠右行的行为习惯落实很到位，在周一周二时有学生大声说话，后来这几天各个楼层都很安静，只是偶尔有个别学生会高声，经过提醒都能改正。学生再着急也懂得不跑步。
存在问题的是在大课间出操时，到二楼和三楼有拥堵现象，各班学生懂得谦让，如果楼层低的年级稍快点出楼、楼层高的年级稍慢点出楼，这个问题就能得到缓解。
在中午放学出楼时，大部分班级都有老师跟班，个别班级老师稍慢一些。出楼后都能在靠右领带边排队整齐的出校门。值周的过程也是考验值周班级的最好时机，值周学生自己要带头做好所有工作，给全校的学生起榜样作用。
温馨提示，请大家管理好自己的物品，不要再有遗失的情况。
篇13：第二周班级工作总结
转眼间，开学已经两周了，回忆第二周的班级工作，有几件事情很值得留存记忆：
一、班级活动方面：
1、本周二学校举行了劳动小能手比赛，三年级的比赛内容是写春联，鞠明轩、段露波、梁佳伟代表咱班参加，他们以积极地态度参与比赛，为班级赢得荣誉，第二周班级工作总结。
2、举办了以“少若成天性，习惯成自然”为主题的黑板报活动，全班同学共想创意，段露波、王佳丽、杨诚诚同学负责写字画画，他们用他们稚嫩的小手绘出了一份精彩。
3、班委成功改选，班干部是能够在班级起模范带头作用，所以必须自己在各方面做得很好，
重新选班长为崔腾云、学习委员宋明妍、军体委员姜凯鑫，外设八个小组长切实负责本组同学学习、纪律、卫生各方面的表现，他们分别是：姜凯鑫、梁佳伟、崔腾云、张坤林、姚柯欣、宋明妍、高照、杨佳文，工作总结《第二周班级工作总结》。
二、学习方面
闪光点：这个周总体来说孩子在学习方面比上周有所进步，孩子在上课听讲方面认真多了，作业在书写、质量方面比上周也有了很大进步。其中一直很优秀的是：高照、宋明妍、姜凯鑫、段露波。
不足：1、还是有个别同学出现忘带作业，宋亚伦2次、陈怀松1次、孙逸飞1次、王应征1次，希望你们能改正这些不好的`习惯啊！
2、个别同学书写有些差，宋亚伦、孙逸飞、王振华，期待你们做好啊！
三、纪律卫生方面
整体来看，本周纪律还算不错，无论是课堂纪律还是课间纪律，其中班委同学起了很好的表率作用。
卫生方面，大部分孩子都能保持好个人卫生。希望孩子能更主动的关注一下公共卫生，见到纸片能随时捡起来，共创一个好的公共环境。
优秀就是把简单的事情做好，让我们一起培养良好的习惯变得优秀起来吧！也相信我们是一个优秀的集体！
篇14：班级管理周工作总结
时间过的真快，转眼间已经到了第二个周了。在过去的这个周里，再一次的感到了劳累，但也收获了很多。让我们来看看我们的表现吧。
1、首先是这个周一举办的3000米越野赛，我们班的同学获得了很棒的成绩，感谢他们为班级所付出的辛苦! 2、这一周表扬王xx、鞠xx的生物考试成绩100，帮助我们树立了新目标。
3、表扬星期四的时候我班的历史作业全部合格。
本周表现不佳的现象有：
1、这一周发现还是有带电子产品到学校来，对此，我们提出严厉的警告!
2、这一周的晚自习中再一次的出现了很混乱的局面，对此大家需要提高觉悟，自觉遵守课堂纪律，一定要做到自律，打造一个自觉、团结的班集体。
3、批评生物、物理两门课代表,没有及时布置作业，导致放学时不知作业情况。
这周中纪律方面表现不好的有：xxx、xxx、xxx、xxx。希望这些同学能严格要求自己，既为成就自己，也为班集体的进步奉献自己的一份心意。
这一周很快就过去了，我觉得我在这个周的收获颇多，而我也对自己的做法感到很满意。希望我下个周可以做得更出色。
篇15：第六周班级工作总结
第六周班级工作总结
一周一周，时间在飞逝，同时我们的孩子也在飞快的成长！让我们一起来看一下本周孩子们的表现吧！一、学习方面：
本周三，学校进行了单元过关质量检测，整体孩子们考的很不错，确实是新学期孩子们长了一岁，变得更懂事了，做得更让老师放心了。
数学学科：
(1)表现优异，获得数学小状元的是：曲成俊、徐佳怡、王瑞、高照、宋明妍；这些同学平时都是大家学习的榜样，其中尤其需要表扬的是徐佳怡，她以前没有这么优秀，这个学期从开学就有了一个比较好的状态，而且她最大的优点就是：知道自己哪里会那里不会，什么能最好，哪些不能做到！
(2)获得优秀等级的是：张坤林、丛霖、梁佳伟、简朋续、丁越兵、崔腾云、陈怀松、姜凯鑫、赵文硕、姚柯欣、杨佳文、丁越丽、王心怡、侯留博、杜倩、梁云禹、鞠春琳、郑宇、王应征、王佳丽、宋亚伦、鞠明轩、魏乐、解雅评、谷田予；
(3)进步比较大的是：徐佳怡、张坤林、丁越兵、陈怀松；
(4)也有一些同学出现了较大的`退步：杨诚诚、王梦玉、宋晓琳、段露波、宫福临、刘亚新。
语文学科：
(1)表现优异获得语文小状元的是：宋明妍、韩畅、段露波、崔腾云、解雅评；
(2)获得优秀等级的是：杨佳文、刘恩成、杜倩倩、鞠春琳、王应政、王梦玉、姚柯欣、高照、王瑞、王心怡、宋晓琳、郑宇、黄烁萁、鞠明轩、宫福临、梁佳伟、刘亚新、杨诚诚、姜凯鑫、丁越兵；
(3)进步比较大的是：刘恩成、鞠春琳、王应政；
(4)也有一些同学出现了较大的退步：王佳丽、侯留博。
英语学科：
(1)考得满分的是：鞠明轩、宋亚伦、杨诚诚、王瑞、于雅萌、崔腾云、姜凯鑫、刘恩成、王攀刚、刘亚新、杨佳文、侯留博、姚柯欣、段露波、张坤林、宋明妍、杜倩倩；
(2)考得优秀的是：魏乐、曲成俊、郑宇、王梦玉、徐佳怡、高照、王振华、王心怡、梁佳伟、史冰涛、王佳丽、宋晓琳、丁越兵、吕文峰、丛霖、李凯、赵文硕、王t鑫、韩畅、李源、宋浩楠、解雅评、陈怀松；
(3)较差的是：郭福航、宫福临、鞠春琳、黄烁萁、孙逸飞、谷田予。
二、纪律卫生方面
纪律方面：本周曲成俊、宋明妍、姜凯鑫上活动小组时在楼梯里跑，李源周二早晨早到校了。希望孩子们能更好的约束一下自己，并引起大家注意！
不带跳绳现象严重，每天都会有几个孩子忘记带，经常忘带的是王t鑫、宫福临。孩子们，不是你们记性差，而是没用心啊！
卫生方面：本周重点抓了桌洞物品摆放，每天中午都会进行检查，不合格的给小组扣了分。虽然每天都检查，但一些孩子总是做得不太好：梁云禹、宋亚伦、宋浩楠，几乎每天都会被督促重新整理。
三、其他方面
(1)周二组织报名参加清明节扫墓活动，咱班共有17组家庭34人报名参加，希望这些家庭在4月5日7：30准时到教室，按学校安排参加活动，希望家长朋友们穿素装，孩子穿校服、戴红领巾、小黄帽。
(2)周四下午利用体育大课间时间组织班级跳绳比赛，分男女两组，男女生各胜一局，通过比赛，孩子们规范了跳绳活动、提高了体育大课间活动的激情、体会了更多的快乐！
(3)本周文明礼仪小标兵是王瑞，不仅自己表现好，而且能够帮助自己组的成员在各方面共同进步！
篇16：幼儿园周班级工作总结
1、为丰富幼儿的户外游戏材料，请爸妈和孩子一起自制完成了风车、梅花桩、麻花辫等游戏材料，供幼儿户外区域游戏玩耍。
2、请爸妈利用休息日带孩子去动物园、并在家陪孩子一起观看《动物世界》栏目，帮助孩子观察大大小小的动物，知道它们的名字，了解主要特征、习性，知道爱护动物朋友。
3、请爸妈在家和孩子一起熟悉《彩虹的约定》这首曲子，家园一起为班里的舞蹈活动《彩虹的约定》做准备。
4、利用校讯通的方式提醒家长为了保证幼儿的安全，接幼儿时必须持接送卡，无接送卡立即补办。
1、结合晨检、午检，以及在娃娃医院中进行的“手足口病”经验渗透，进行健康教育，每天的晨检、午检引导幼儿自觉的接受检查，养成洗手的好习惯；保育教师做好班级的紫外线、84消毒工作。
2、引导幼儿熟悉正确的洗手的方法，让孩子在洗手时手心手背都要洗到，并注意控制水的大小。
3、结合午餐环节，对于每餐的菜在餐前和孩子一起进行所吃菜的营养知识的交流，了解科学饮食应是干稀、荤素搭配让孩子养成不挑食的好习惯。
4、继续加强常规习惯的养成活动，离开座位就把小椅子推倒桌子底下，吃饭或是加餐时要用盘子接着饭渣渣，并在收盘子时把自己的桌面收拾干净。
5、绘画活动后继续跟进水彩笔、记号笔、垫板等材料的'收拾整理活动。
篇17：幼儿园周班级工作总结
1、帮助实习老师进行故事、折纸等教学活动的材料准备以及教学过程的指导，让各位实习老师对自己的特长得到最好的发挥。
2、播放《彩虹的约定》，引导幼儿随着优美的旋律进行创编，为孩子们的节日做准备。
3、学习用对角折的方法折小鱼，并进行大鱼小鱼好朋友的添画活动，通过进行的美工活动让幼儿感受大小的区别。
4、通过各种蛋的图片、实物认识各种各样的蛋，知道蛋有蛋清、蛋黄和蛋壳，并能按照蛋的大小进行排列。
5、利用实物操作让幼儿感知5以内的数量，能够手口一致地点数并说出总数。
6、开展了第五次图书漂流活动，结合家长孩子阅读、记录、绘画情况和带回及时情况等，教师进行整理和记录，并在宣传栏中向家长进行反馈。
7、通过安全教育活动让幼儿知道正确使用剪刀的方式，加强幼儿正确使用美工剪刀的注意事项，让幼儿学会使用剪刀时保护自己和小朋友的办法。
★ 《鲸》教学实录一
★ 童第周名言名句
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