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一段对吕伟的颁奖词

时间：2022-11-06 08:08:47 颁奖词收藏本文下载本文

一段对吕伟的颁奖词（共8篇）由网友“沸病”投稿提供，以下是小编收集整理的一段对吕伟的颁奖词，仅供参考，希望对大家有所帮助。

一段对吕伟的颁奖词

篇1：对优秀员工的颁奖词

颁奖词一：后勤员工的颁奖词

这是伟大的创举，某人研发的菜肴，味美香甜，自做为招牌菜推出后，受到客户的一制好评，为我们带来定单的大幅增加。

颁奖词二：后勤员工的颁奖词

他把勤俭节约的精神，融入了对一中食堂深厚的感情和高度的责任意识，体现了良好的职业道德。食堂健康持续的发展需要大家勤俭节约，节约的每一分钱都是食堂的利润，都是学校的收入。

颁奖词三：后勤员工的颁奖词

一个人在平凡的工作岗位上只做一次事，那并不难，难的是天天面对同样枯燥无味的事，还要任劳任怨，兢兢业业地干好，这就是平凡中的不平凡。她负责公司的清洁工作，但从来没有觉得这项工作低微，而总是任劳任怨，勤勤恳恳地为我们大家营造了洁净卫生地工作、生活环境。她就是人力资源部清洁工xx。

颁奖词四：后勤员工的颁奖词

不辞辛苦包含了太多的内容，它包含了任劳任怨，包含了不计较得失、包含了心甘情愿的奉献，包含了坚忍不拔的精神。不辞辛苦，难能可贵。

篇2：企业对优秀员工颁奖词

现在，我非常荣幸地宣读优秀班集体的名单，它们是：

下面我宣读优秀班集体的颁奖词：

集思广益，集腋成裘，集体的智慧使它们成为优秀的集体;

团结协作，众志成城，团队的精神使它们成为优秀的团队。

它们班风优良，作风过硬;教风严谨，学风浓厚。

它们是一个个温暖的大家庭，它们是一个个求知的乐园，

数十个不同的名字，代表着数十种不同的性格，

数十颗真诚的心灵，谱写出同一曲华美的乐章。

他们师生团结如一人，展现了文明班级、和谐班级、优秀班级的魅力。

它们是师生的楷模，班级的典范，一高的骄傲，民族的希望。

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，这是它们的理想;

“天生我材必有用，千金散尽还复来”，这是它们的自信;

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这是它们的执着。

它们怀着一个心愿：一枝独放不是春，百花齐放春满园。

它们明白一个道理：人心齐，泰山移。

积小家之长，成大家之德，无声之处，他们尽得风流!

让我们伸出双手，把热烈的掌声送给那些优秀的班集体吧。

优秀企业员工颁奖词“幸福感”

企业要成为优秀就得让员工感受到幸福感，这点需要长期的企业文化建设，对企业的投入提出较高要求。

前一阵子某巨子单位刚刚结束他们的“第二届企业幸福指数评比”，对的企业幸福指数进行了分析和点评。在颁仪式上，共有13家着名企业荣获“20最具幸福感企业”称号，其中包括民生银行、一汽-大众、雀巢、腾讯网、万科、通用电气、新东方、苏宁电器等着名企业，它们向社会展示了优秀的公司如何让员工公家拥有幸福感。

紧跟时代，提倡企业转型发展中，如何适应缔造幸福企业已经成为不可回避

的重要课题。如何让员工拥有幸福感，并将这种幸福感融入自己的企业文化特色，终极变成一种积极的提高前辈出产力，是企业治理者们应该正视和思索的新课题。

企业幸福治理模式，要看“幸福均匀分值”。一个企业之所以幸福指数高，是由于在企业内“人人都感觉到幸福”，而不光是老板、中高层或者某一部门人感到幸福，因此“幸值”是该企业每一个人幸福感之和的均匀。这就意味着，企业要实现幸福治理，必需要修到均匀分值。也就是说，必需让治理者和员工都能各取所需，保持一种整体平衡。

中国的汉字意味深刻，一笔一画都暗含。“幸福”是什么?一个“+”，一个“-”，底下一个“人民币”——企业治理者必需懂得恩威并施，加减有道，协调工作做到前面，最重要的是，要让大家“挣到钱”，此所谓“幸”也;员工要的很简朴，未必是要一口吞天挣到多少钱，只要一件“衣服”，一口“田”，你保障他们衣食无忧，他们让企业永葆活力——工作并非他们糊口中独一重心，只要让他们的付出和得到成为正比，即使工资少一些，最少留给家人和自己的时间多一些，这样，员工得到平衡和踏实，治理者也轻松，从而达到企业的一种良性，此所谓“福”也。

企业幸福是种治理模式的化。企业刚发展，可能盈利是最大目的。但当企业做到一定阶段，合伙人内讧、员工离职、老客户再难——钱挣多了反而开始“不幸福”，为什么?万生都要讲究平衡，“加法”做多了，一个企业的也就了，这时候就该开始做“减法”。

“减法”是一种治理境界，即专注那些对企业真正有用的东西，抛却那些看似唾手可得的利益和，让位于真正影响企业长期发展的软实力。很多企业过于正视规模扩张和多元化发

展，结果好多企业就死在盲目扩张和多元化，实际上幸福的企业往往不是由于做得更多，而是由于做得更少，把精力投身在了真正应该做的事情上。自身内部都没有“”好，转而就想向外部寻求发展气力，气力总会有限，由于和“内功”，才是企业生生不息产生和获得的能量之源。 “企业就是自己的孩子，员工就是家人。”这是成功企业的普遍认知。轨制只是人在治理企业时的一种辅助工具，感慨感染、营造和企业文化形态的真正载体，是人。只有人才能带动人、感染人、影响人、塑造人和成就人的企业。“人传人”是成功企业得以复制的重复效应，人能把幸福的气力放大到无限无尽，所以在一个企业中，企业共同价值的不断强化，才能使集体中的一员感慨感染到群体幸福。就像企业创造财富的，需要把这种创造得更加深远。 1992年6月，在山东沂源创立的汇源团体，在1994年落户顺义，目前在全国各地创建了50多个现代化工厂，链结了500多万亩名特优生果和尺果园，建立了基本遍布全国的销售服务网络。谈到企业文化“内功”给企业带来的效益，董事长朱新礼深有感触。

汇源团体从来没有健忘每个员工的生日，过生日的员工在当天能得到全团体送来的祝福。朱新礼也从来没健忘每个员工的家人，每到春节，公司都会给员工父母寄上一封慰问信和慰问金和慰问品，一年的慰问金能达1000万元，有时还邀请部门员工家属到总部观光旅游。在汇源，公司特别正视那些特殊难题和患重病的员工，对员工和家属的救助金额累计已经达到50多万元。优秀员工颁奖词“和谐”是一个典型的中国式词汇。构建和谐的劳动关系经常被当做一种口号存在于报道和形式中。实在劳动关系是一种微妙的出产力，诞生于企业、发展于企业，终极反馈于企业，构建和谐劳动关系，也是打造

一种中国特色的提高前辈出产力。

1986年，靠着借来的块钱，用“两口”办家庭作坊起家的浙江传化团体，在经由了20多年的发展后，今天已经成为集化工、物流、农业、投资于一体，拥有员工7600多人，年总收入200亿元、利税15亿元的现代企业团体。“民营企业100强”、“中国品牌100强”等荣誉的背后，是传化把和谐劳动关系变为企业提高前辈出产力的探索历程。

徐冠巨为员工铺就了一条畅达的职业发展道：任何一名员工进入传化团体，都有导师匡助进行成长规划，都能不断获得相应的技能培训，让其凭借个人专长和上风围绕业务岗位和治理岗位“双通道”发展自己，从而通过有序竞争实现职位和待遇的晋升。

在传化，员工对企业治理和决议计划有充分发言权。传化职代会会按期审议与员工亲身利益有关的轨制。员工能通过听证、职工热线、总经理接待日、员工网上论坛等方式对企业治理和决议计划发表意见，可以随时倾诉自己的而不必担心自己的声音“石沉大海”，由于传化有专门机构受理并回复员工的意见。

“我从进入传化团体那一天起，新老两代董事长对我都是师长般的尊敬和亲人般的照顾。我提的大多被采纳，我搞科研时要钱出钱、要人给人，病了老董事长切身到病院陪护，出了又是祝贺又是励„„等到退休了，觉得没什么用了，没想到还被授予‘终身员工’的`称号并享受在职待遇„„可以说，这些年自己一直是在打动中渡过的。”李盈善这样说。

不仅李盈善这样的元老级员工得到礼遇，传化实现的员工不乱率长期保持在一个很高的水平。前第一批引进的18名大学生，多半还在这里干得很欢。近5年进入传化团体的1500多名员工，其中包括700多名大学本科以上学历者，由于各种原因向外活动的只有还不到8%。

成熟的企业有着长远的企业文化，不会计较一池一地一城之得失，全盘的战略布局才是它的重点。从这方面来讲，那些抽剥员工工资，员工加班，以自己所谓的规章轨制制约员工的企业，由于它的短视，发展轨迹必定会触到瓶颈和死穴;同时，空口说战略布局，盲目侍从跟随优秀企业一锤定音自己公司核心所在的企业也潜在着莫大的危机。由于“不计较”一池一地一城之得失，对自己每个基础环节没有的认知和深刻的理解，单靠对大企业的模仿，认真正的现实来临，终极会露出自己的破绽，让企业分崩离析。

夸姣的愿景不是靠听着夸姣的许诺浮泛搭建出来的。主流的标杆也是经由了优秀企业一步一个脚印扎实踩到实处才终极形成的。只学习和模仿，而不从实际出发企业自身“内功”，不但会失去自己的个性，还会让自己习惯永远处于“者”的发声。

成熟的企业文化肯定是能让企业幸福的文化。这种“幸福指数”关乎到每个员工。所以，企业治理者在发展和确立自己的企业文化时，不妨花点时间想想，员工在这个平台上，毕竟要的是什么，自己又能给予他们什么。而不是一味想着自己能通过企业得到什么，这些员工能帮自己实现什么。二者假如不能得到同一，走多远，都不会是顺风，早晚有一天，企业会在这种对立的下停滞不前甚至倒退和。

幸福的企业文化是公司的内功、软实力，是最大的出产力，也是企业碰到发展瓶颈和危机时首先考虑的改变因子。只是这种出产力的概念和关系对于很多企业经营者还感到目生。但它带来的企业潜能无穷。如何利用这种出产力

让自己的企业走得更远，也许是当代企业家应该思索的一个长远目标。

篇3：企业对优秀员工颁奖词

优秀员工奖：

他们没做轰轰烈烈的事，也没有惊天动地的业绩，他们只是认认真真、踏踏实实地履行着自己的责任，普通的不能再普通，就像一滴水珠默默无闻加入大海的容量，又像一棵小草给大地增添了无限生机。他们用自己的努力向我们证明了什么是天道酬勤!

艰辛创业奖：

在人生的道路上，每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史，在市场经济浪潮汹涌澎湃的今天，许多人正在以无私的工作态度和忘我的敬业精神在自己平凡的岗位上默默无闻、无声无息地奉献着，因为有这样的人，做这样的事，我们的普惠才会得到长远发展，这种精神和情怀更值得赞颂和弘扬。

最佳新人奖：

他们是普惠后起之秀，特有的张扬不代表缺乏沉稳，在信心比黄金还贵的年代，他们为普惠增添了一笔亮丽的色彩，最佳新人即是普惠人对他们的鼓励，更表达了普惠团队对他们的期待和对未来的畅想，他们像一把号角，让理想与激情传承下去! 服务明星奖：

他们身上没有太多耀眼的光环，或许他们做的也不是什么轰轰烈烈的大事，可是，他们却有着良好的服务意识和协作精神，他们能把最普通的服务工作当做神圣的使命，即便从事着最简单琐细的工作，他们也能以最高的标准去做。他们乐于奉献，高效协作，不断创值增效，获得被服务对象的普遍好评。

微信达人奖、分享达人奖:

不管忙与不忙，他们一直坚持转发企业微信，没有为自己寻找逃避转发的理由或借口。他们用转发的数量，证明了一个优秀员工对公司要求的执行力度，用从不懈怠的持续分享，践行着作为普惠家人对企业的热爱和忠诚。事虽小，见大义。突出贡献奖

一个人的力量，却不断出奇兵、建奇功。从微信公众平台的建立维护，到普惠公交站的设立，从南水北调号外特刊的独家赞助，到冰雪天气黄丝带活动的誉满全城，从促销创意的层出不穷，到普惠爱心基金的联合设立，一件件，一桩桩。贡献突出，功不可没。

伯乐奖：

“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也”。他既是千里马，又是伯乐。他不仅深谙普惠人才观，更为普惠广纳贤才做出积极贡献。

微笑之星奖：

有人说：“微笑是心灵的名片”。它体现在工作中，实践于生活中，它是一种美好的心态。在普惠，有这么一些人，她们用微笑代表着乐观和勇敢，她们用微笑着面对身边的每一件事、每一个人、每一天，她们用微笑为我们传递着普惠的正能量。我想这微笑才是化解我们不信任的一剂良方。

无私奉献奖:

每一项工作，他都恪尽职守，不负众望;每一个细节，他都精益求精，不辱使命。他是任劳任怨的孺子牛，勤奋耕耘、无私奉献。平凡的岗位，不平凡的业绩，她用卓越的成就铸成了一座不朽的丰碑。

篇4：初二《跳水姑娘吕伟夺魁记》课文教案

教学目标：

1.了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点。

2.认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。(重点)

3.体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。

一、情景导入生成问题

对有着“跳水皇后”之美称的郭晶晶，这位美女我们大家是再也熟悉不过了，可是在1982年新德里亚运会上跳水比赛中夺得金牌的女运动员又是谁呢?今天就让我们揭开这神秘的面纱去一睹她的芳容吧!

步骤一知识梳理夯实基础

1.读准字音，记准字形，给加点的字注音。

优雅(yǎ) 掠过(lüè) 翘首(qiáo) 屏息(bǐng) 一刹那(chà)

慷慨(kǎi) 哧地(chī) 悄然(qiǎo)

2.记住重点词语的词义。

翘首：抬起头来。屏息：暂时抑止呼吸。

酷似：好像。慷慨：大方，不吝惜。

轻盈：形容女子动作、姿态轻柔优美。

由衷：指衷心的，出自内心的，不是假装的。

如梦初醒：像刚从梦中醒来，比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。

震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。

3.背景介绍

《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，发表于1982年11月25日《光明日报》，由夏浩然，樊云芳采写。仅540多字的特写。记者别具匠心地选用了百余个动词，堪称精当运用动词的新闻经典范文，30多年了，今天再来读它，依然觉得比赛像刚发生在昨天一样，现场动态感十足，是那样的真切感人，它不仅让我们了解了新闻，而且还具有美学价值，因此作品被评为全国好新闻一等奖。

步骤二整体感知走进文本

1.听课文录音。学生思考：这则新闻特写报道了一件什么事?着重抓住什么场面来刻画的?

交流点拨：这则新闻特写报道的是：跳水姑娘吕伟在新德里亚运会上赢得金牌的事。课文抓住吕伟跳水动作来细致刻画的。

2.学生再读课文。思考：本文按照什么顺序来记叙的?能不能列出课文的结构提纲。

交流点拨：本文按照时间顺序来记叙的。

课文分为三个部分：第一部分(1)：吕伟站在10米高台的前沿，准备跳水。

第二部分(2-4)：细致刻画吕伟起跳、腾空、入水的跳水动作。

第三部分(5-8)：写了观众的反应和赞叹以及现场的气氛。

步骤三品味语言感受魅力

在文中第二部分，记者用诗画般的语言，生动形象地再现了中国跳水姑娘吕伟夺

魁的精彩瞬间，字里行间，盈溢着动态美，请同学们认真读二三四自然段，品味动词的精妙。

交流点拨：

1.第二段中“轻舒双臂”“轻轻一蹬”“向空中飞去”对吕伟起跳、飞天的动作进行细致的刻画，有力地突出了吕伟动作的轻柔，优美，舒展，充满了动态美。

学法指导三：

常用的修辞手法：

比喻、借代、夸张、对偶、比拟、排比、设问、反问、起兴等。

2.第三段中“向前翻腾一周半”“空中转体三周”，第四段中“哧地插进碧波”对吕伟转体，入水的动作进行了近镜头的特写，有力地突出了吕伟动作的高难、惊险、完美，震撼人心。

步骤四精读课文探究写法

1.认真通读课文，小组合作探讨：本文采用了什么写法，有什么效果?

交流点拨：开头起笔不凡，采用了动静结合，对比烘托的写法。先是“静”中的吕伟站在10米高台的前沿“沉静自若，风度优雅”，再用“飘浮的白云、掠过的飞鸟、翘首的观众”这些动感的环境加以烘托，动静相宜，充分展现了吕伟的沉着冷静，坚定自信和观众的高度关注，为吕伟的起跳作了一个巧妙的铺垫。文中还采用了正面描写和侧面描写相结合的写法。对吕伟起跳前的沉静自若及起跳、腾空、入水一系列动作的慢镜头回放采用了正面描写。而对记者的赞叹，观众的掌声、欢呼声，游泳场的气氛的描写则是侧面描写，这样结合起来写，更有力地烘托了吕伟跳水动作的出色完美，技艺精湛，精彩绝伦。

2.课文除了运用侧面描写，对比烘托的写法外，还善于运用一些修辞手法，你能找出来吗?

交流点拨：运用的有比喻，如“紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星”。此句把吕伟跳水的动作比作“旋风”“流星”，表现了吕伟空中转体三周的动作完成得非常迅速，完美，无可挑剔。

运用的有拟人。如“1.7秒的时间对她似乎特别慷慨。让她从容不迫地展示身体优美的线条。”此句把时间拟人化了，赋予了人的情感，说“时间”特别慷慨，把“时间”写得有情有意。从而展现了吕伟跳水动作既快又潇洒。

步骤五总结课文拓展延伸

这篇新闻特写，善于捕捉瞬间，落笔集中，突出一点，在一秒七的时间里，记者层次鲜明地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷。文势有起有伏，动静相宜，侧面烘托，将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题突显出来，不仅是一篇非常优秀的人物特写，更是一篇不可多得的美文，值得我们细细品鉴。

篇5：初二《跳水姑娘吕伟夺魁记》课文教案

她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。

轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。

还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花则悄然不惊。

“妙!妙极了!”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。

吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了__。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。

这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。

当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了!”

篇6：初二《跳水姑娘吕伟夺魁记》课文教案

在新闻摄影上，指的是把精彩的瞬间场景固定下来。由于瞬间稍纵即逝，人们很难快速判断其中哪些是值得把玩的，所以就把片段摄录下来，然后用更精密的仪器和技术进行分析，目的是要把瞬间中的永恒之美离析出来，放大突出给受众仔细察看。而这些蕴含精彩内容的瞬间才最能够展现出整体的精妙。

从捕捉瞬间这一点来看，这是一篇出神入化的人物特写。整篇文章不过是记叙中国跳水姑娘夺取桂冠的一秒七，但是，中国健儿的拼搏精神却在这短短五百字内得到了充分的体现。

落笔集中，突出一点，是这篇特写剪材上的突出特点。在一秒七的时间跨度里，记者极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷从“轻轻一蹬”到“凌空翔舞”;由“疾如流星”到“插入碧波之中”，跳水姑娘轻盈似箭潇洒自如的身姿就让人尽收眼底。

特写就是要对报道的某些局部做突出的重点的描绘，而不是面面俱到的泛泛之笔。但这篇特写没有写整个紧张曲折的过程，没有写赢得金牌后五星红旗如何在赛场上冉冉升起，也没有写她平时怎样刻苦练功终于今日为国争得荣誉。而是全靠记者现场观察，所摄取的只是跳水冠军吕伟最后夺冠的一刹那，并把这一刹那，及一连串的跳水动作用电影分镜头的艺术表现手法，逐一摄下、定格、放大，如“轻舒双臂，向上高举”、“轻轻一蹬”、“向前翻腾一周半”、“空中转体三周”、“插入碧波之中”等等。这一系列把吕伟的5136这个高难动作分解成一连串特写镜头、慢镜头，描摹出吕伟精彩刹那的具体形象让读者产生了比看电视还要深刻的印象，这就是典型的特写形态。

文势有起有伏，动静穿插自如，是一大特色。飘浮的白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若”形成鲜明的对比;一个“托”字犹如“定格”静静停留在空中，与“疾如流星”形成强烈反差：“哧”地插入碧波中的身体，与悄然不惊的水花以及震耳欲聋的掌声、欢呼声，构成动与静的协奏典。以静反衬动，增强作品的可读性。

文字清新优美是这篇特写的另一大特色。文中运用比喻、拟人、对照等多种修辞手段，增强了作品的形象性、生动性，调动了读者丰富的想象力。仅一组跳水动作，记者就用了7个比喻，其中既有明喻又有暗喻，如“伴随着旋风般地空中转体三周”、“笔直地象轻盈的箭”是明喻，“吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去”、“这位自天而降的‘仙女’”是暗喻。敦煌的壁画飞天画的是飘飘欲飞的仙女，记者则以“‘飞天’凌空”为题，比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦。精彩的比喻不但增加了特写的文采，而且是动作更加可视可感。

外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声，欢呼声以及以印度观众“了不起，你们中国的人才太多了!”，将整个特写推向__，也将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题突显出来。

总的来说，这是一篇非常优秀的人物特写，但这更是一篇美文，它值得我们细细“品尝”。