手势在演讲中的应用(精选8篇)由网友“画途”投稿提供,下面是小编收集整理的手势在演讲中的应用,供大家参考借鉴,欢迎大家分享。
篇1:手势在演讲中的应用
手势在演讲中的应用一、可以向听众指出自己讲述的具体事物。
例如:“野生动物的命运令人忧虑,无论是天上飞的,还是地下跑的,全在捕猎者贪婪的视线里……”你不妨伸出食指,上下一指,表示“天上”和“地下”,就能够给听众以直观的实感。
手势在演讲中的应用二、可以模拟事物的形状或现象,给听众以形象化的感受。
例如:“朋友,什么是对祖国的爱?爱,不是索取,而是奉献!”你配合有声语言,双臂在胸前平伸,臂微弯,手心朝上,模拟献物的情状,这个造型,自然会给听众留下鲜明的印象。
手势在演讲中的应用三、表达出自己的思想感情,激发和感染听众,从而产生共鸣。
例如:“同学们,黄、赌、毒,必须彻底清除!”你配合有声语言,把右手臂放到胸前,然后迅速向斜下方打出去,这样就能表达出那种鄙弃和反对的强烈感情。
手势在演讲中的应用四、表达那种复杂的抽象的概念,让听众在联想中获得具体的印象和强烈的感受。
例如:“祖国,请相信我吧,永远忠于您的,是一颗火热跳动的心!”你把右臂抬起,手抚胸口,就象征了一种忠诚的意念。
演讲的手势是灵活多变的,但无论运用什么样的手势,都必须有助于演讲者表情达意,有助于听众对演讲内容的理解。这才是运用手势的根本目的。
下面给大家分享一些运用手势的注意事项:
第一、精当。所谓“精”,就是精确,演讲者做出的手势要能够精确地表达出它特定的意义和内涵。所谓“当”,就是适当。在演讲中,手势既不要过多,也不能太少,要根据演讲内容的需要使用手势,让最富有哲理性和情意感的有声语言与必要的手势有机地配合在一起。力求用最精当的手势,获得最强烈的现场效应。
第二、自然。演讲的手势贵在自然。因为自然才是情感的真实流露和体现,才能给听众以赏心悦目的美感,而任何矫揉造作的手势都只会引起听众的强烈反感。所以,演讲者的手势要做得舒展大方,又自然流畅,既不可过于张狂,也不能过于拘谨。总之,每一个手势都要随着演讲者的情感活动自然形成和外现。即使是预先设计的手势,也要让听众感觉是情感所致,非做不可。只有这样自然的手势,才能拨动听众的心弦。
第三、简练。演讲的手势是从生活中提炼出来的,它追求的是简单明了、精炼生动的表达效果。因为复杂模糊的手势会让听众迷惑难解,而烦琐拖沓的手势又会使听众烦扰生厌,所以,演讲者的手势一定要尽可能地做得简捷明快,干净利落,切不可哗众取宠,拖泥带水。
篇2:怎样应用演讲手势
手势动作只有在与口语表达密切配合时,才最为生动具体。演讲者的手势必须随演讲的内容、自己的情感和现场气氛自然地流露出来。手势的部位、幅度、方向、力度都应与演讲的有声语言、面部表情、身体姿态密切配合,协调一致,切不可生搬硬套,勉强去凑手势。如果手势泛滥,刻意表演,会使人感到眼花缭乱,显得轻佻作态,哗众取宠。当然,也不可完全不用手势,那样会显得局促不安,失去活力。
第一,上中下三区的运用。上区,就是手势在肩以上,表示积极向上,一般用在号召鼓动、赞美、表扬的时候。下区,就是手势在腰以下,表示消极的、不好的,一般用在批评指责的时候。中区,就是手势在肩与腰之间,表示一般的描述表达。一般演讲过程中,大部分手势都在中区。
第二,场面大,手势大;场面小,手势小。当会场大、人数多的时候,我们的手势就要做得大气,让听众都能看见。当会场小、人数少的时候,我们的手势做得要小一些,做太大了,反而会让听众感觉有点张牙舞爪,和现场不协调。在这里还要分年龄,在对年龄大的人演讲时,手势要尽量小一些;相反在对年龄小的人演讲,手势要尽量大一些。另外还有男女之分,对于男士,手势可以大气一些,对于女士,手势可以收敛一些。
第三,肩发力,表示力量;肘发力,表示亲切。
第四,手势应该停留足够长的时间。手势一做出去,马上就收回来,则会使听众对你立刻失去信赖感。如歌星在现场唱歌时,他的手势会指着一群人好长时间才放下来,然后再去调动另外一群人的情绪。
第五,自己的思维“仓库”里要存储3到5个手势。在运用手势的过程中,切忌一成不变就做一种手势,这样显得太单调、太呆板。
第六,在运用手势过程中一定要自然、协调。做手势就像猫捉老鼠一样自然,猫看到老鼠时,不会想姿势应该怎么摆,而是一下就扑上去,这就是最好的动作。在有些演讲比赛上,有些选手讲完“我们一定会取得圆满成功”这最后一句话时,忽然想起老师说过最后加上一个动作效果会更好,马上刻意地补上一个手势,结果就显得有点做作。所以不要为做手势而做手势。初学者刚开始可以多学学别人比较优美潇洒的手势,模仿是最快的学习,慢慢地形成自己的风格。当然,刚开始做手势时,会显得不协调甚至有点别扭,这没关系,习惯了就好了,所有的习惯都是从不习惯开始的。
篇3:如何在演讲中合理运用手势
(一)该用的时候用
什么意思呢?当下很多人演讲啊,就是作秀,过犹不及啊,演讲就是演绎式的讲解,但不等于做广播体操。有些真人秀节目的选手,那手势太夸张了,不提倡。我个人认为,需要讲究火候,情到浓时,自然展示。比如,(1)开场,为了表示对大家的欢迎,咱们可以有一个目光扫视全场,微笑,五指并拢,有一个“砍”的展示,(如图,单手双手都可以),
(2) 在需要邀请或者提问的时候,同样五指并拢,对准被邀请人或者被提问人,有一个“请“的手势。(如图);
(3)最后,在收尾的时候,为表示对大家的感谢,同样微笑、扫视全场,开有一个鞠躬或者欠身。其他的,如果你还不熟练的话,并不需要过多的展示。
(二)强调重点的时候用
一个人总是手舞足蹈的,一般是过于紧张无法自控了,可以理解为是“抖动”。你从头到尾都在抖,恐怕不好,台下观众看得累啊。比如周立波先生的壹周立波秀,蛮好的一个节目,海派清口,他就是一个人在台上尽情的展示,他的身体语言非常丰富,但基本都是配合他的演绎内容和声音的。比如,他经常摆个妩媚的姿势,配合一个柔美的声音,让观众哑然失笑。这个目的就达到了。那么,我们作为普通的演讲者而言,手势多用于强调。比如一个捏的手势,强调这个细节;一个拳头握紧的手势,强调一个信心;一个反复“砍“的手势,强调这个是重点,比如学习考试重点等。
(三)用的节奏
如果手势跟语言不搭配,不在一个频道上,容易乱。太快或者太慢了,都会让人觉得不自然。比如,尊敬的各位领导,各位来宾,大家晚上好,这句话来说,手势出击是说“晚上“时抬起手臂,说出“好“的时候,砍出去。不紧不慢,跟上节奏很重要。一旦乱了节奏,后面会越讲越乱。
有机会,一定要现场训练,掌握自己的节奏。每个人的身高、体重、体型不尽相同,所以没有谁的手势是一定标准的,适合自己的,才是标准的。多照照镜子,多登台练练,自然了,顺眼了,就对了。
各种手势的使用技巧:
1.指示手势
指示手势的使用一般是在培训师在讲课时邀请人回答问题、指挥人干什么事情、做出某一种暗示等情况下。比如在邀请人回答问题时的手势就是(左)右臂伸直,手指并拢,并且手掌的朝向不能朝上或朝下,左手的手掌掌心向右略向上,,右手的手掌掌心向左略向上。
又比如安静的手势,这个手势大家都知道,右手食指竖直向上,并放在嘴唇上。
指示手势在培训师讲课时会经常用到,培训师要能在几十数百人的情况下,一个只是手势就能让学员瞬间就能感到你是在和他交流,如果没有人回应,则说明你的功力还不够啊。
2.数字手势
数字手势多是用在培训师讲述课程内容时使用,比如培训师在总结这节课程有几个重点时,可能学员已无法记得有多少时,或者无法区分每一项内容时就可以用数字手势,讲一个重点就做出一个手势,这样学员就能很清晰的区分每项重点。
在表达一个论点时和多个论点时手势是不一样的,如就表达一个论点“我今天说一件事情:”这时的手势:右手握拳,伸出食指,与有眼高度齐平,手在眼睛前30厘米处停下。在表达多个论点时的手势就不是放在眼睛前了,这时手的位置应在头部的右上方。
3描述手势
在讲课时会遇到需要讲述很多描绘性的内容,这时就需要用手势来笔画其外形,这时就需要描述手势,比如形容一个人的高矮胖瘦,形容某个物品的形状等情况,描述手势能把抽象的内容具体化,让学员对内容有个形象的认识,能帮助学员增强对内容的感知。
4.情感手势
培训中培训师如果没有投入感情,那么你的培训氛围肯定不够热烈,而手势也是抒发情感的重要途径,培训师课程中情感手势越丰富,学员的收获就越大,情感手势能帮助培训师更好的抒发情感,让培训师的语言在手势带动下与内容相关联,更加应景,推动学员心理与培训师心理的联动。
不会肢体语言的培训师,课程内容再好也无法让学员的注意力时刻集中,而优秀的培训师能通过肢体语言在告诉学员我要讲的东西重不重要,也有些情况下,语言表达不方便,也可以通过肢体语言来表达,肢体语言也是培训师表达自己的一个途径。
篇4:手势在演讲中的作用
一般真正的演讲手式都是情到自然处有感而出的。这样会比较自然,评委和观众也会看得比较舒服。但是,演讲还是有它自身的几个比较规范的手式:
一是指示手势。这种手势是用来指示具体真实形象,又可分为实指和虚指两大类。实指是指演讲者手势确指在场的人或事或方向,且均在听众的视线内。如“我”或“你们”、“这边”或“上面”、“这些”或“这一个”等。虚指是指演讲者和听众不能看到的。比如“在很久很久以前”、“在遥远的地方”。常用虚指可伴“他的”、“那时”、“后面”等词。指示手势比较明了,不带感情色彩,比较容易做。
二是模拟手势。用手势描述形状物,其特点是“求神似,不求形似”。比如用双手合抱,把梨子虚拟成一个大球形,表达出人们的真情实意。模拟手势信息含量大,升华了感情,有一定的夸张色彩。
三是抒情手势。此手势在演讲中运用频率最多。比如:兴奋时拍手称快;恼怒时挥舞拳头;急躁时双手相搓;果断时猛力砍下。抒情手势是一种抽象感情很强的手势。
四是习惯手势。任何一位演讲者都有一些只有他自己才有而别人没有的习惯性手势,且手势的含义不明确不固定,随着演讲内容的不同而体现不同的含义。 演讲手势贵在自然,切忌做作;贵在协调,切忌脱接;贵在精简,切忌泛滥;贵在变化,切忌死板;贵在通盘考虑,切忌前紧后松或前松后紧
篇5:手势在演讲中的作用是什么
手势在演讲中的作用
手势是指人类用语言中枢建立起来的一套用手掌和手指位置、形状的特定语言系统。
手势作为人们日常生活中必不可少的一种肢体语言,有着其独特性与重要性,其中包括通用的,如聋哑人使用的手语。还有在特定情况下的该种系统,如海军陆战队。当然在特定的场合或是带有表演性质的时候,手势更是有讲究并且是多种多样的。
演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
上面提到,演讲中要有体态语言为辅助手段,那么我认为,手势在演讲中的作用是举足轻重的,因为手势人在演讲中使用最多、动作最大的要算手势了。因为它可以随着内容的需要向上、下、左、右、前、侧各个方向挥动。而且在同一个方向还可以有手心向上、向下、向内、向外之别。还可以用拳。手势可单手,可双手。这些都没有机械的规定。
一、手势在演讲中的重要性:
手势在演讲中到底有哪些作用,它们又有多重要呢?
1、演讲中适当的手势可以增强言语的可靠性与言语的力度,更有力的表达出自己想说的,使得自己的的演说看起来更加精彩与生动,吸引观众的目光和注意力,最终更好地达到演讲的效果。
2、因为手势是人类进化历程中最早使用的交际工具,所以是先于有声语言的。且手势语在当时的交际中,使用频率之高,范围之广,非今日可比。 其重要性犹如早在两千年前就有一位古罗马的政治家、雄辩家说过:“一切心理活动都伴随着指手画脚等动作。双目传神的面部表情尤其丰富,手势恰如人体的一种语言,这种语言甚至连最野蛮的人都能理解。”一位在华讲学的心理学教授与一群聋哑儿童不期而遇,居然能用欧美流行的手势语言同他们顺利交流。事后,这位教授风趣地说:“用手势语交流比不懂英文的人用手势比划更方便、更省事。”
3、手是人体敏锐的表情器官之一。手势是体态语言的主要形式,使用频率最高。由于双手活动幅度较大,活动最方便、最灵巧,形态变化也最多,因而,表现力、吸引力和感染力也最强,最能表达出丰富多彩的思想感情。寓意深刻、优美得体的手势动作,能产生极大的魅力,激发听众的热情,加深听众对演讲内容的理解,使演讲获得成功。
4、演讲中,自然而安稳的手势,可以帮助演讲者平静地说明问题;急剧而有力的手势,可以帮助演讲者升华感情;稳妥而含蓄的手势,可以帮助演讲者表明心迹。
那么,综上所述,演讲中手势所发挥到的作用不言而喻,其重要性也更加不一般。
篇6:如何在演讲中正确地使用手势
手势活动区域不同,表达的内容和情感也不同。上区(脖子以上),表示积极向上,一般用在号召、鼓动、赞美、表扬时。下区(腰以下),表示消极、否定,一般用在批评指责时。中区(腰至脖子之间),表示一般的阐述和说明。在演讲过程中,手势大都在中区自然使用。
在演讲中正确地使用手势方法五、演讲者的眼神技巧训练
面部表情最生动的部分就是眼神,意大利文艺复兴时代的著名艺术大师达芬奇有一句名言: 眼睛是心灵的窗户 。演讲者在演讲中,必须根据表达的需要和眼神的特点、作用,使有声语言和无声手势默契地配合使用,可以增强演讲的效果。
人的喜怒哀乐都可以通过眼睛反映出来。通常,愤怒便睁目;双目紧锁表示忧虑;含情注视表示祈祷;眉目骤张表示惊讶,眉目低垂表示悲痛。
演讲眼神训练三法:
1、点视法:讲到重要环节时,练习时要学会放电。
目光注视某一对象,与之进行视线交流。对视可以使对方在心里上增加对你发言的兴趣,感到一种得到尊重的满足。
2、扫视法
用视线从左到右,或从前到后慢慢移动,扫视听众。一般用于比较大的场合的演讲。它可以与听众的眼神进行广泛的接触和交流,了解他们的反应,调整自己的语言,以使语言表达取得最好的效果。
3、虚视法:把自己80%的注意力全集中在演讲上内容上,而非听众上。
光散成一片,不集中在某一点上 视而不见 ,通常把视线散在听众的中部和后部。
一双炯炯有神的眼睛,可以给他人留下足够好的印象。口乃心之门户,而眼睛是心灵的窗户。所以,在演讲和沟通过程中,眼光的运用非常重要。
一个充满魅力的眼神,可以让别人看到我们的自信,可以良好的促进我们的人际交往。
篇7:手势在演讲中的作用
很多学员在提到一个人讲话很有力量,很有感染力的时候,那我们试想一下,他的肢体语言是否比较丰富?一个有感染力的讲者的肢体语言一定是非常丰富的。下面给大家分享一些关于手势在演讲中的作用,希望对大家有帮助。
演讲之手势的作用
在演讲中,手是活动范围最广,活动幅度最大的部位,它包括从肩膀到手指的活动,还有肘、腕、指、掌各部分的协同动作。是态势语言的一个重要组成部分。
1、表现演讲者的决心,态度和信心
同志们,我们一定能把党风整顿好。(右手掌由左上方向左劈下,猛力握成拳头)
2、有利于意思的传达
就在那座山的后面,发现了一个金矿。(用手一指)
3、给听众留下深刻的印象
这,就是为了共和的高高站立。(左下向右上,握成拳)
演讲中手势的作用
演讲中适当的手势可以增强言语的可靠性与言语的力度,更有力的表达出自己想说的,使得自己的的演说看起来更加精彩与生动,吸引观众的目光和注意力,最终更好地达到演讲的效果。
2、因为手势是人类进化历程中最早使用的交际工具,所以是先于有声语言的。且手势语在当时的交际中,使用频率之高,范围之广,非今日可比。
其重要性犹如早在两千年前就有一位古罗马的政治家、雄辩家说过:“一切心理活动都伴随着指手画脚等动作。双目传神的面部表情尤其丰富,手势恰如人体的一种语言,这种语言甚至连最野蛮的人都能理解。”一位在华讲学的心理学教授与一群聋哑儿童不期而遇,居然能用欧美流行的手势语言同他们顺利交流。事后,这位教授风趣地说:“用手势语交流比不懂英文的人用手势比划更方便、更省事。”
3、手是人体敏锐的表情器官之一。手势是体态语言的主要形式,使用频率最高。由于双手活动幅度较大,活动最方便、最灵巧,形态变化也最多,因而,表现力、吸引力和感染力也最强,最能表达出丰富多彩的思想感情。寓意深刻、优美得体的手势动作,能产生极大的魅力,激发听众的热情,加深听众对演讲内容的理解,使演讲获得成功。
4、演讲中,自然而安稳的手势,可以帮助演讲者平静地说明问题;急剧而有力的手势,可以帮助演讲者升华感情;稳妥而含蓄的手势,可以帮助演讲者表明心迹。
演讲常用的手势
一、指示手势。这种手势是用来表示具体的真实图像,可以分为两类:真实手势和虚拟手势。真实手势指的是说话人在听众视线范围内所做的表示人、物或方向的手势。虚拟手势指是演讲者和观众看不到的东西。指示手势表达清晰、容易做。
二、模拟手势。用手势来描述物体的形状。例如:双手合十,把梨虚成一个大圆球,以表达人们的真情实感。模拟手势信息量大,感情升华,有一定的夸张。
三、抒情手势。这个手势在讲话中最常用。抒情手势是一种具有强烈抽象情感的手势。
四、习惯手势。任何一个说话者都有属于自己的习惯性手势,这些手势的含义不清晰,会随着演讲者内容的不同而体现出不同的含义。
篇8:演讲中常用的手势
演讲中常用的手势
(1)拇指、小指并用式。拇指与小指同时伸出,其余三指并拢弯曲,表示六、六十、六百……。
(2)拇指、食指、中指并用式。三指相捏向前表示“这”、“这些”,用力一点表示强调,也表示数字七、七十、七百……。
(3)拇指、食指并用式。并拢表示肯定、赞赏之意;二者弯曲靠拢但未接触,则表示“微小”、“精细”之意;分开伸出,其余 (4)拇指式。竖起大拇指,其余四指弯曲,表示强大、肯定、赞美、第一等意;
(5)小指式。竖起小指,其余四指弯曲合拢,表示精细、微不足道或蔑视对方。这一手势演讲中用得不多。
(6)食指式。食指伸出,其余四指弯曲并拢,这一手势在演讲中被大量采用,用来指称人物、事物、方向,或者表示观点甚至表示肯定。胳膊向上伸直,食指向空中则表示强调,也可以表示数字“一”、“十”、“百”、“千”、“万”。手指不要太直,因为面对听众手指太直,针对性太强。弯曲或钩形表示九、九十、九百……齐肩划线表示直线,在空中划弧线表示弧形。
(7)食指、中指并用式。食指、中指伸直分开,其余三指弯曲。这一手势在一些欧美国家及非洲国家表示胜利的含义,由英国首相邱吉尔在演讲中大量推广。也表示二、二十、二百……之意。
(8)中指、无名指、小指三指并用式。表示三、三十、三百……。
(9)食指、中指、无名指、小指四指并用式。表示四、四十、四百……。
(10)五指并用式。如果是五指并伸且分开,表示五、五十、五百……。指尖并拢并向上,掌心向外推出,表示“向前”、“希望”等含义,显示出坚定与力量,又叫手推式。
三指弯曲表示八、八十、八百……;
(11)手切式。手剪式的一种变式。五指并拢,手掌挺直,像一把斧子用力劈下,表示果断、坚决、排除之意。
(12)手啄式。五指并拢呈簸箕形,指尖向前。表示“提醒注意”之意,有很强的针对性、指向性,并带有一定的挑衅性。
(13)手包式。五指相夹相触,指尖向上,就像一个收紧了开口的钱包,用于强调主题和重点,也表示探讨之意。
(14)手剪式。五指并拢,手掌挺直,掌心向下,左右两手同时运用,随着有声语言左右分开,表示强烈拒绝。
(15)“O”型手式。又叫圆型手势,曾风行欧美。表示“好”、“行”的意思,也表示“零”。
(16)仰手式。掌心向上,拇指自然张开,其余弯曲,表示包容量很大。手部抬高表示“赞美”、“欢欣”、“希望”之意;平放是“乞求”,“请施舍”之意;手部放低表示无可奈何,很坦诚。
(17)俯手式。掌心向下,其余弯曲。表示审慎提醒,抑制听众情绪,进而达到控场的目的,同时表示反对、否定之意;有时表示安慰、许可之意;有时又用以指示方向。
(18)手抓式。五指稍弯、分开、开口向上。这种手势主要用来吸引听众,控制大厅气氛。
(19)手压式。手臂自然伸直,掌心向下,手掌一下一下向下压去。当听众情绪激动时,可用这手势平息。
(20)手推式。见“五指并用式”。
(21)抚身式。五指自然并拢,抚摸自己身体的某一部分。抚胸表示沉思、谦逊、反躬自问;抚头表示懊恼、回忆等。
(22)挥手式。手举过头挥动,表示兴奋、致意;双手同时挥动表示热情致意。
(23)掌分式。双手自然撑掌,用力分开。掌心向上表示“开展”、“行动起来”等意,向下表示“排除”、“取缔”等;平行伸开还表示“面积”、“平面”之意。
(24)举拳式。单手或双手握掌,平举胸前,表示示威、报复;高举过肩或挥动或直锤或斜击,表示愤怒、呐喊等。这种手势有较大的排他性,演讲中不宜多用。
(25)拳击式。双手握拳在胸前作撞击动作,表示事物间的矛盾冲突。
(26)拍肩式。用手指拍肩击膀,表示担负工作,责任和使命的意思。
(27)拍头式。用手掌拍头,表示猛醒、省悟、恍然大悟等意。
(28)捶胸式。用拳捶胸,辅之以跺脚、顿足,表示愤恨、哀戚、伤悲。演讲中不太多用。
★ 课堂手势教学内容
★ 演讲技巧训练方法
★ 演讲时的站姿介绍
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