我教姥姥学拼音作文150字（精选28篇）由网友“一口闷大侠”投稿提供，以下是小编收集整理的我教姥姥学拼音作文150字，希望对大家有所帮助。
篇1：我教姥姥学拼音作文150字
我教姥姥学拼音作文150字
今天上午，我和姥姥在家，姥姥教我写作业。我发现姥姥的拼音说的不好，就说；“姥姥，我教您拼音吧。”“好呀！”我画了四线格，学着老师的样子把j i t写在格里，姥姥一会就学会了。姥姥高兴地说；“我孙女可不简单呀！”我今后要坚持每天教姥姥学拼音！
三年级:刘芮冰
篇2：我教姥姥学拼音作文
我教姥姥学拼音作文
“a、o、e、i、u、……”从我们家传来读拼音的声音。如果你走进我家，就可以看到一个小女孩正在教一个60岁的老人读书。那个小女孩是我，而那个老人则是我的姥姥。看到这里你一定要问，你怎么会教你姥姥学拼音？原来，姥姥不服老，立志要做“潮老太”。第一个目标是学会发短信，可她不会拼音。于是，我这个四年级的学生戴上了老师的桂冠。
第一招：跟读
“b、p、m……”我开始上课，教姥姥学拼音。姥姥年纪大了，耳目不好使。我刚学着老师的腔调喊了一声上课，姥姥就发话了：“孩儿，你饿啦，我这就给你做饭去。”我一听，又好气又好笑，给姥姥解释了半天，她才听清不是饿了是上课。我先采用了跟读的方法，我读一遍让姥姥读一遍，姥姥听课很专心，有时还会做笔记。前面的'还算顺利，可到了后面可难了，姥姥分不清z和zh。这我可犯难了，怎么才能让姥姥分清呢，我苦想了一会，没有好主意，只好让姥姥多读了几遍，终于使她把这两个声母记住了！
第二招：勤写。
姥姥终于掌握了读法，我就要教她写法了。我先给姥姥列了一张字母表，让她自己先写着，姥姥写得很认真，一笔一划不带马虎的。有时有个拼音写不好了，就会向我请教。我看了姥姥写的，哇，可真漂亮！除了几个比较难的拼音没写好之外，其它写得都很漂亮。姥姥回到家就猛写这些拼音，把本子写了半本。第二天，我看见她写的作业，十分感动。
第三招：拼字。
姥姥会写拼音了，现在就要教她拼字了！我先告诉她生母在前，韵母在后，声调要注韵母头上，还告诉她要回家多读。姥姥果然按我说的做了。第二天，姥姥就会拼字了，姥姥说，昨天她读了一个晚上，嘴都磨出小泡了。
姥姥出师了，她还对我敬了个礼，说了声“谢谢老师！”我笑嘻嘻的还礼，说：“我还要谢您呢，您又让我重温了小学一年级的功课。”
篇3：我教爸爸学拼音作文
我妈妈买了台电脑后,爸爸也买台电脑,还要在上面聊天。可是他不会拼音,只能向我请教了。
要学拼音先要认识字母.我念:“ a o e。”他跟着念:“ a o e。”学到一半我念:“z c s。”他却念：“zh ch sh 。”我念“zh ch sh 。”他却念:“z c s。”唉，看来这个学生可够难教的。然后叫他听写。我说：“i。”他写:“y。”我说：“u。”他写：“ w。”我说:“y。”他写：“i。”我说：：“ w。”他写：“u。”老实反一下。我费了九牛二虎之力，拼音总算学会了。但聊天还不会聊，特别是打字，一天喊道：“盛盛，这个字怎么打，哪个字怎么打……”看来我这个小老师，一定要好好教教他。所以，我把一年级时的《拼音大卡》现在有用了。先把拼音挡住，让他读，我还给他留了作业：
1. 背声母表
2. 背韵母表
3. 背整体认读音节表
4. 写韵母
5.写声母
经过我的努力，爸爸终于学会了拼音。
原来当老师也这么难。
篇4：我教姥姥说普通话
我教姥姥说普通话_小学作文
普通话是我们国家的国语，是以北京话为标准的`，有了种语言，全国各地的朋友都可以在一起聊天了。正好最近学校举行了普通话推广活动，要教自己的亲人说普通话。今天中午，我在家开了一个小型的会议，大家决定用投票的方式，选出第一位学生，最后投票决定：是姥姥。姥姥说着一口地道的蚌埠话，把横说成（hong）；把绿说成（lu），让人很难听明白她说什么。有一次姥姥给我报听写，把绿色说成（lu）色，妈妈听到了过来一看，说是绿色不是（lu）色，顿时让我哭笑不得。
于是，我把姥姥带进我的房间，关上门，打开窗户，又打开了电风扇，创造了一个良好的学习环境。先从数字教起。首先从四和十说起，一个前鼻音一个后鼻音，姥姥学得很认真。不过说了几遍后又错了。经过不断努力后，终于学会了所有的数字和一个绕口令。接着我又要教姥姥颜色，这时，姥姥说：“我还是不学了吧，我又学不好、再说我天天看的电视连续剧马上就演了，饶了我吧！”“姥姥，您老是不学普通话，去外地玩的话，没办法跟别人交流，多麻烦呀！再说，如果我们三兄妹出国留学或者定居，要把您接去，还得学外语呢！至少需要会普通话，跟少数人交流。”我说。姥姥觉得有道理，便又学了起来。虽然对姥姥来说很难，但她还是认真、坚强地学了下去。几个小时过去了，我们都忘记了时间。经过了一段时间的努力，姥姥已经成为一名优秀的普通话大师了，大家都很高兴。接下来，就该轮到爷爷了，爷爷肯定更
难教，因为爷爷说的是浙江、蚌埠混合语。
我对姥姥的推普训练很成功，希望爷爷也能顺利度过难关！
20xx年9月20日
篇5：我教姥姥说普通话作文
今天中午，我刚回到家，发现姥姥正在厨房做饭。“饿死了！”我边换鞋边喊：“什么时候吃饭？”姥姥忙说：“马上都好了。”
我换完鞋走到厨房问：“姥姥，今天吃什么？”姥姥边拌着盆里的馅儿边说：“咱们今儿吃扁食。”
“扁食？什么东西？”
“就是你们说的交子（jiāo zi）。”
“交子？姥姥你是说饺子吧？”我强忍住笑。
“对、对！”姥姥点点头。
“姥姥，那应该念饺子（jiǎo zi）是三声不是一声。这样，我叫你说普通话吧？”
“中啊！”姥姥说。
“普通话应该说‘行’或者说‘可以’”我赶紧纠正道。
“可以。”姥姥马上说，还真像个谦虚的`好学生。我用眼睛在厨房里搜索着······忽然我看见橱柜上放着几个西红柿，就问姥姥：“姥姥，这是什么？”姥姥顺着我手指的地方看了一眼，随口说：“洋柿子。”
“不对，普通话应该说是西红柿。”我立刻纠正了过来。
“西红柿。”姥姥随着我说了一遍。
我的目光继续在厨房里搜索着······突然，我的目光停在洗菜用的盆子里，“姥姥这里面是什么？”
“岩碎。”姥姥小心翼翼的说道。
“哈哈，又错了！它叫香菜。”
“哦！对，叫香菜。”
不知不觉饭菜已经做好了。吃饭的时候，我细嚼慢咽地吃着。“吃快点，一会儿咱们‘司跟着’去楼下走走，谁吃到‘末末堆儿’不带谁。”姥姥说。
“啥叫‘司跟着’呀！应该说‘一起’，还有什么‘末末堆儿’那叫‘最后’好不好！”我像老师一样闭着眼睛对姥姥说。
“好！你都对，赶紧吃你的饭吧！”姥姥笑着说。
就这样，这顿饭在一片欢声笑语中结束了。我也好好过了一把当老师的瘾。
篇6：四年级作文：我教爸爸学拼音
四年级作文：我教爸爸学拼音
爸爸是个机关干部，上过大学，还有高级职称。可不知为什么，他对拼音却是一点不会。妈妈说：“那是因为你爸爸从小生长在农村，没人讲普通话，加上他小时候的学习条件很差，就没有学好拼音。”
我劝爸爸说：“爸爸，赶快学拼音吧，现在已经是信息社会了，不学拼音，连电脑打字也不会，会被社会淘汰的。”可爸爸说：“爸爸已经是大人了，学不学无所谓，只要你现在学好就可以了。”
去年，爸爸单位搬了新办公楼，爸爸的办公室也配上了电脑。一天，爸爸一进家门，就对我和妈妈说：“不行不行，看来我还真的要学拼音了。”我和妈妈好奇地问：“为什么?”爸爸说：“现在单位实行‘无纸化’办公，所有的文件都要在电脑上打印、签发，不会电脑打字，我现在连文件也处理不了了。”
于是，爸爸开始学习拼音。为了帮爸爸学好拼音，我找来了小时候用过的语文课本，找出一年级时爸爸给我买来的拼音启蒙挂图。我和妈妈就帮爸爸学习拼音。
我们先让爸爸学习26个字母，爸爸由于学过英语，一会儿就学会了。接着，由我来教爸爸学习23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。爸爸的声母和单韵母学得很快，但复韵母、鼻韵母和16个整体认读音节却怎么也学不会。最后还是妈妈想出了一个好办法，她让爸爸对照我的拼音启蒙挂图，把每个复韵母、鼻韵母和整体认读的读音，用汉字注在每个韵母的旁边，这样爸爸学习起来就方便多了。
爸爸学习可认真了。他把所有的汉语拼音字母，工工整整地抄在自己的笔记本上，把拼音挂图挂在餐厅的墙壁上。每天吃饭前和吃饭后，爸爸都像个小学生一样，对着墙壁上的`挂图练习发音，还不时地向我和妈妈请教。有时，爸爸简直痴迷的连吃饭都忘了。
慢慢的，爸爸学会了拼音，并学会了用电脑打字。爸爸可高兴了，逢人就讲：“我的拼音是儿子教会的，儿子现在竟成了我的老师。”
现在，爸爸一回家，就上了电脑。他在电脑上写文章，查资料，还能在电脑上和他的朋友们聊天。爸爸为了给我积累资料，把我从三年级开始写的所有作文，都打印存入电脑。现在，爸爸打印存入电脑的我的作文，已经有近200篇了。
嗨!爸爸真是一个做事认真、学习刻苦，学什么会什么的人!
篇7：我的姥姥作文150字
我有一个可爱的姥姥。姥姥头上的头发已经白了，小小的眼睛前带着一副黄框儿眼镜儿，嘴边儿经常挂着笑容，可爱极了。那一丝丝笑容，时常闪现在我的记忆中……
姥姥的个子不算高，对家里人的说话态度也非常温柔，所以我非常地喜欢姥姥。
大后天是我姥姥的生日，我真心地祝愿姥姥生日快乐，身体健康，万事如意！
篇8：我的姥姥作文150字
姥姥很勤劳。妈妈工作忙，家务事全是姥姥来料理。
每天天不亮，姥姥第一个起床收拾做饭。妈妈上班走了，姥姥把我送到学校，又回到家忙着做中午饭。她从早到晚总不肯闲着。
这就是我的姥姥。
篇9：我的姥姥作文150字
我的姥姥是一位既能干又善良的老人。可是最近她生病了，眼睛里面长了东西，需要做手术，住在了眼科医院。今天姥姥要做手术，我坐在车里和我的好伙伴讲了姥姥做手术的事情，他们也替我姥姥担心。我们一起为姥姥祈祷，盼望着姥姥手术成功，眼睛早日康复！
假如手术不成功，姥姥就什么也看不见了，那该是多么痛苦和可怕呀！
姥姥赶快好起来吧！
篇10：我的姥姥作文150字
我的姥姥长的高高的个子，黑白色的头发，手上布满蚯蚓似的血管。
我的姥姥很奇怪。我吃饭的时候我说我爱吃的饭，姥姥就说：“我不爱吃。”比如中午吃鸡腰子的时候，我说爱吃，她就说：“你吃吧，我才不爱吃呢。”只要是我不爱吃的东西，她就爱吃。你说我的姥姥奇怪不奇怪。
我的姥姥一听别人表扬我，她高兴的'脸上的皱纹像湖波上的涟漪一样荡漾开来。
篇11：我的姥姥作文150字
我的姥姥是一个慈祥的老人，她有一头银色的白发，脸上总是戴着她的老花镜和灿烂的笑容。姥姥有许多爱好，她会打太极柔力球、跳舞、绣十字绣等，姥姥绣的十字绣可漂亮了！
我家的墙上还有姥姥的作品呢，上面还有我的功劳。每天放学后，姥姥总是陪着我写作业，她耐心地给我讲解难题，指导我正确的写字姿势，鼓励我字体要写工整，不会的想一想老师上课时讲地内容自己动动脑。
我的姥姥是世界上最好的姥姥！我爱您姥姥！
篇12：我的姥姥作文150字
今天是姥姥从乡下来的日子，我们一家早就到火车站接姥姥。
叮的一声，火车到站了。车上的人可真多呀！车门一打开，潮水般的人群飞快的往门外挤，我在人群中看呀看就是没有找到姥姥的身影，我有些失望，姥姥是不是不来了呀。正想着呢！忽然听到有人在叫家杰，我一看是姥姥，飞一般的跑了过去抱着姥姥。
我很喜欢我的姥姥，她是个很慈祥的人，平时也很疼爱我。姥姥每次从乡下过来都会带好多东西给我。
我爱我的姥姥。
篇13：我的姥姥作文150字
我的姥姥大概五六十岁，有一头卷卷的短发，穿着皮草，就像电视剧里的“贵妇人”，我的姥姥很爱美吧！除此之外她还很唠叨，一天到晚都是这样，没完没了。
有一次，我和妹妹准备去外面玩，姥姥就说：外面有什么好玩的花钱，外面还有那么多车，不要去了好吗？听话·····我和妹妹只好不去了。我们都说姥姥有唠叨神功，每当姥姥唠叨我
的时候，我们总是偷偷回到屋子里。
这就是我的姥姥厉害吧！
篇14：我的姥姥作文150字
我的姥姥实验小学三年级五班陈昱豪我的姥姥，她很慈祥。姥姥长着圆圆的脸，梳着漂亮的卷头发，还长着一双大大的眼睛，戴着一副金丝眼镜，可漂亮了。姥姥可疼我了，每次气候有什么变化她都要打电话给妈妈督促给我增添衣服。
每年不到冬天，姥姥就早早把棉衣棉裤都准备好了，生怕把我冻坏了。每天中午姥姥就更别提有多紧张了，为了让我一放学就能吃上饭，姥姥一边照顾生病的姥爷以便为我们买菜、做饭，常常累得饭熟了，自己倒不想吃了。
有一年冬天，姥姥生病了，头晕得厉害。但听说气温要下降十几度，姥姥再也躺不住了，连夜为我缝制了厚厚的棉衣棉裤。我身上暖暖的心里感动极了。有时候姥姥还给我讲故事陪我玩扑克。这就是最疼爱我的姥姥，也是我最亲最喜欢的姥姥。
篇15：我的姥姥作文150字
我的姥姥今年55岁，皮肤很白，说话很快。
今天是星期六，我和妈妈要去看姥姥，陪姥姥说说话，聊聊天。到了中午，姥姥给我们做了香喷喷的饭菜，我吃完了以后，就和姥姥去逛街。
我们走着走着，看见了一个很大的玩具店，我拉着姥姥的手说：“姥姥，咱们去玩具店看看！”姥姥笑着说：“好啊！”我想，姥姥真好。于是我们买了很多玩具，有大的拼装，有小的赛车——我真开心！
回了家，我玩玩这个，看看那个。这时，妈妈看到了：“谁给你买的啊？”姥姥站出来说：“我给他买的！”
“妈，你又惯着他！”妈妈一脸严肃地说。姥姥说：“我就愿意给他买——”妈妈摇了摇头，叹了口气。
我爱我的姥姥。
篇16：我的姥姥作文150字
我的姥姥已经58岁了，可身体硬朗，十分能干，样样都会呢！跳绳每分钟可达50个，踢毽子简直让人眼花缭乱，做饭手艺一级棒……不过她就是有点老糊涂。今天我给大家讲一个姥姥的小笑话吧！
一天早上我刚起床，姥姥就说：“快洗牙刷脸。”我一听就忍不住笑了起来，姥姥瞪了我一眼说：“笑什么笑，还不快点去！”我越笑越厉害，简直喘不过气来，姥姥莫名其妙地看着我，我好不容易平静了心情然后说：“姥姥大人，请问什么是—洗牙？什么是—刷脸？”姥姥听到后才恍然大悟，一拍脑袋，也忍不住笑了起来。“你这个小鬼，竟然取笑我姥姥大人。”姥姥边说边笑，边作势要“教训”我，我赶忙往卫生间跑。整个房间充满了我们的笑声……
我的姥姥是不是很可爱呀？我觉得我有这样一个可爱的姥姥很幸福！
篇17：我的姥姥作文150字
我有一位有文化的姥姥，姥姥非常爱干净，总是把家里打扫得干干净净，她每天穿的衣服都非常整洁。
姥姥个子不是太高，大大的眼睛，脸上留下了岁月的沧桑，姥姥的头发是棕红色的，非常好看，她的胖乎乎的，手上戴着戒指和手镯，漂亮极了。我的姥姥什么都会，每当我的姐姐和我不会算数，或者是写作文没有思路，姥姥就会提示我们，并且教我们怎么做数学题，姥姥还种一块田，田里有各种各样的蔬菜，比如说，白菜，胡萝卜，西红柿，很多很多，姥姥种好了蔬菜就让我的妈妈去拿蔬菜，让我和弟弟吃。姥姥种的蔬菜非常好吃，西红柿可以做我最喜欢的西红柿炒鸡蛋。
我觉得姥姥是世界上最有文化最爱干净的人。
篇18：我的姥姥作文100字
我的姥姥中等的个子，胖胖的，慈祥的脸上总是露着笑容，我非常喜欢她。
由于爸爸妈妈工作忙，所以每天中午都是姥姥做饭，只要我前一天说好吃什么，第二天就一定能吃到。感觉真幸福。
昨天我把想吃大米的想法告诉了姥姥，姥姥笑着说：“中。”今天我和妈妈回到家，就看到姥姥在厨房里忙碌。我问姥姥：“用不用我帮忙呀？”姥姥笑呵呵地说：“不用，马上就好。”不一会 ，
一盘盘的菜就端了上来，一阵阵的香味令我食欲大增。品尝着姥姥的手艺，我想：姥姥多辛苦呀，我长大了一定要给姥姥做好吃的。
篇19：我的姥姥作文100字
我的姥姥心灵手巧。
有一次我的悠悠球绳子“嘣”的一声断了，我怎么都修不好，有些伤心都快哭了。
姥姥看见了我难过的样子，就三步变作两步的来到我身边想要帮我修好它；只见姥姥把一根毛线 绳子用手搓来搓去的，不一会儿，就弄出一根细绳子；我感觉姥姥太神奇了，当时就一蹦三尺高！后来我还给姥姥起了个外号呢，就叫“搓线大王”。
篇20：我教拼音的教学反思
我教拼音的教学反思
什么时候教学拼音比较妥当，收效较佳呢？如何教才能事倍功半呢？这是我在连续两年执教一年级语文教学后脑子里一直思考的问题。
在，我参加了“韵语识字”的实验教学。这套实验教材是先鼓励学生大量识字，再学拼音，然后拼音识字一块学。这种安排，与我们一贯使用的教材不太一样。我们所使用的人教版的教材，总是一入学就先花近两个月的时间学拼音，然后再根据拼音来学习课文，进行识字。如果说识字是目的，拼音是拐棍的话，这就好比是小孩子学走路，我们目前所用的教材是不管孩子会不会走路，先把拐棍（拼音）塞给孩子，然后统一教孩子走路（识字）。反观“韵语识字”的教材是让孩子先试着走一走，再把拐棍（拼音）给孩子，孩子可以选择依靠拐棍走路，也可以不依靠拐棍自己走。
同样教拼音和汉字，只不过安排不同，为什么会产生不同的效果呢？这是因为拼音与汉字相比，拼音较为抽象，特别是拼音的一些拼读规则，比较难学，而汉字的学习相对来说要容易一些，除了因为汉字比较形象以外，更因为汉字形声字较多，孩子往往可以举一反三，进行类推。所以入学初先进行比较轻松的汉字学习，待孩子的习惯规范以后，再来攻克拼音难关。这种安排在很大程度上降低了学生学习拼音的难度。两套教材安排上的不同，学习效果的不同，让我对拼音教学有了大胆的想法与做法。我是这样做的：
第一，在教拼音前我会先把与之同音的字板书出来，让音与字建立起联系，激起孩子们的生活经验，让陌生的知识转为熟悉的情节，帮助了形象识记。然后我还会鼓励孩子们说出更多的同音字，让他们通过自己的已知提高对拼音的认识。第三步，我就让孩子们开始阅读。一开学，我就让家长们给孩子们选购带拼音的'儿歌童谣，利用课余时间进行诵读，目的就在于用他们在入学前就识得的字来带认拼音，巩固在学校所学的汉语拼音。其四，在学完拼音后我就开始让孩子们借助拼音写一句话日记，有兴趣的还可以把自己会写的字一起写上。这一做法不但让孩子们进一步巩固了拼音，还激发了他们学汉字、用汉字的兴趣与欲望，可谓一举两得。
经过一个学期的尝试与努力，我明白了一点，汉语拼音的学习决不能是孤立进行的，它应该与汉字的学习交互进行，这样才能让孩子们真的学得愉快，学得轻松。以上是我个人目前关于拼音教学的一些思考和做法。我想，只要能真正地让学生收益，作为教师的我们不妨大胆尝试一下把各种教材中的精华综合一下，找到适合自己的一种教学方法。
篇21：我教姥姥学电脑的初一作文
我教姥姥学电脑的初一作文
许多人都认为玩电脑是年轻人的专利，但我的姥姥却对电脑发生了浓厚的兴趣。
姥姥今年七十多岁了，可姥姥人老心不老，看见什么好玩的东西都想学。这几年姥姥的作品层出不穷，比如把破毛线编织成一个个结实耐用的拖把头；将废挂历纸折成一个个造型可爱的小天鹅；不但有做工精细典雅大方的十字锈；还有色彩鲜艳造型美观的丝网花等……，每次姥姥都会把她的作品送给她的儿女们，她的'作品工艺之考究，造型之可爱，令我们这些后辈们赞叹不已，每每这时，姥姥脸上就会露出舒心的笑容。
这不，暑假的一天，姥姥看到我玩游戏，又想学电脑了。姥姥让我教教她，我觉得挺好玩，可以过一回当师傅的瘾，于是就不假思索的同意了。
教一个人学东，就要从最基本的教起。我先教了姥姥学习最基本的开机，我只教了一遍姥姥就学会了，都说万事开头难，我觉得并没那回事么。可是后来我才知道没那么简单，我教姥姥玩了个很简单的游戏《连连看》，我告诉她双击鼠标左键就打开游戏了，然后再选择难度就可以玩了，这么简单的两部曲，不知是姥姥年龄大了手指不太灵活，还是脑子不好使，反正她不是单击就是忘记选难度，我一遍又一遍的告诉她，姥姥一遍又一遍的忘记，弄得我一会儿就没了耐心。这个老师真难当啊，我都想要放弃教学计划了，可姥姥始终契而不舍，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍，反反复复的练。刚开始玩时，姥姥一关也过不去，但随着一次次成功，姥姥信心倍增，竟然可以连过六关，令我惊讶不已。我不由得感叹，真是功夫不负有心人啊！姥姥学习的这股子韧劲真叫我佩服。
哈哈，我终于教会了我人生中的第一个徒弟，心中充满了成就感。不过心中也有一些隐隐的担心，不是有这么一句话么，教会徒弟饿死师傅，姥姥以后会不会跟我争着玩电脑呢？
篇22：我的姥姥作文1000字
我的姥姥作文1000字
我的姥姥今年90高龄。一辈子生活在鲁西南的一个普通小村庄，像很多农村老太太一样，一生基本没有出去过这片土地。但这些却不影响姥姥是一位智者。
从有记忆以来，姥姥就是老的，并不是说她身体不好，相反，现在姥姥身体依然硬朗，脚步稳健，说话声音中气十足，不过毕竟年纪大了，听力有些不行了。而我所说的老是在我出生的时候姥姥就已经60多岁了，加上我的记性差的要命，五岁之前的事一概不记得。所以姥姥的生命在我记忆中是从70多岁开始的，我硬生生的将她半个世纪还要多的岁月抹杀了。
不记得（记性确实差）是从什么时候我开始意识到姥姥的智慧的，可能是初中那会儿吧，我正沉迷在探寻周围人的秘密用以扩充自己将来的写作素材（那时正痴迷于当作家），无意间发现没读过书的姥姥说话竟成语连连，一套一套的，颇有哲学家的味道。可那时毕竟还小，没有生活阅历也听不出其中的大智慧，小小吃惊了一下就不了了之了。心想：我的姥姥就是我的姥姥，和别人就不一样！
真正的静下心来好好琢磨姥姥说的话，真正将姥姥说的.话听进心里去是大学毕业后的事了。尤其是踏入社会开始工作，生活各个方面感觉发生了天翻地覆的变化，总觉得无力招架。这时最喜欢的不是回家，而是回家之后去看姥姥。只有在这时我才真正卸下了所有的伪装，我整个人整颗心都是愉快的，尽管有很多东西我说了姥姥不见得能听懂，有很多事姥姥也不见得能听清楚，但我每次都是巴拉巴拉说个没完，声音大的能传出去很远，姥姥每次都笑眯眯的听着，每次我一说你不懂，她就开始了：我懂，我咋不懂？别看我一老婆子，你说的我都懂，你们年轻人在外面辛苦……姥姥开始了她独特的演讲。并不是每次她都会说很多话，她经常会用一个技巧—“四两拨千斤”，我说一大堆泄气的话，姥姥三言两语就解决了，而且正中要害，让你似乎一下子就“柳暗花明又一村”了。她那副不急不躁、稳如泰山的样子总是让我艳羡不已。
我前段时间对感情的事非常矛盾，踌躇难定，意志很是消沉，自己一个人驱车去看姥姥，姥姥发现了我的不对劲，主动和我谈起了这个话题，最后姥姥对我说了这样一席话：有钱没钱不要紧，你们俩要合适！你们俩合适了，欢乐了比啥都强。简简单单的一句话让我全身毛孔都张开了似的，顿时眼前明亮了。就这样一句话让我吃了定心丸，钱可以赚，两个人错过了也许就是一辈子。写到这儿我仿佛又回到了她那个小屋，蹲在地上紧挨着姥姥的膝盖，她双手拉着我的手，笑眯眯的看着我跟我讲话，一遍又一遍，絮絮叨叨个没完，声音大的能传出去好远。
我的姥姥今年已经90岁了，可每次看到她的笑脸，我总是忽略她的年纪。每次听到她的声音我总要痴痴的盯着她：这是我的姥姥。
篇23：姥姥1200字作文
姥姥1200字作文
我的外婆今年70有余了，满头白发却精神矍铄。听妈妈说，外婆是解放后到天津来定居的，而舅公公和儿女们却都留在香港生活、工作。自从改革开放以来，虽然他们有过几次短暂的团聚，但每逢佳节，我们总感到外婆的心里凭添几分惆怅。为了让外婆生活的愉快，每隔一段时间，我便会去看望她老人家一次。天长日久，这也就成了一种习惯。
记得那是去年春节后的一天，我照旧来到外婆家，正巧外婆在家收拾东西。一个陈旧的但很精致的小皮箱打开平放在桌上。皮箱里装着一堆诸如小金表、小皮夹、八音盒之类古香古色的东西，还有一扎扎发了黄的信封，整齐地码在小皮箱的一侧。早就听妈妈说过这小皮箱就像是外婆的'宝贝，里面锁着她老人家几十年来的秘密。桌子上还堆放着一大叠从皮箱中取出来的贺年卡；虽然大多已经陈旧发黄，但花花绿绿的着实惹眼，我好奇地凑上前，打开几张看了看，都是舅公公寄给外婆的。一张也不少。外婆告诉我，每年春节她同样也给舅公公寄贺卡。当我问她把贺年卡取出来做什么时，外婆笑了笑，没有回答我。
我仍旧像往常一样，不时地到外婆家看望她。但那一大叠花花绿绿的贺年卡和外婆那神秘的微笑像个谜一直萦绕在我的脑海里。
终于，有一天我开始找到答案了。
那是去年暑假中的一天，我照例来到外婆家，看到桌上放着一个用纸条编的东西，但还看不出来是什么，周围还散放着一些花花绿绿的裁剪的纸条。我拿起纸条仔细看了看，啊!这不是舅公公给外婆的贺年卡吗?怎么会裁成纸条呢?我虽好奇，但还是忍住了没问。后来再去，发现这个东西渐渐“长”出一个头来，再仔细看编的那个东西，原来是一只雄狮。外婆用贺年卡编狮子干什么用呢?再后来，发现这只雄狮在慢慢地“长大”，但奇怪的是每次总是长那么一点点儿。为什么外婆不一下于把它编完呢?我问外婆，外婆告诉我，这是她准备与远在香港的舅公公为香港回归互献的一份礼物。她和舅公公已商量好，把以前留下的每年春节互赠的贺年卡裁剪成纸条，编成狮子，外婆编一只大的代表中国大陆，舅公公编一只稍小的代表香港。由于“香港”两个字一共是20笔，所以他们两个人约定好每天只编20片，到197月1日那天，正好编完，到那时，舅公公和儿女们将带着纸雄狮，回到大陆，和家人团聚，也让两只狮子团圆。
那天晚上，夜很静，咬洁的月光透过窗纱照在外婆慈祥的脸上。外婆看上去特别兴奋，她打开了“话匣子”和我聊了起来。外婆和我谈了许多许多，谈到很晚很晚……
夜深了，窗外月光如水，透过窗纱洒泻在屋里。我躺在床上，久久不能入睡。朦胧中，我仿佛看到摆放在桌上的那只大雄狮已编制好而且活了起来。一只小狮子疾跑向大狮子面前，猛扑到它的怀里，就像久别的儿女见到了母亲一样，它们亲昵地依偎着，紧紧地依偎在一起……
篇24：我姥姥作文
我爱她，她爱我，一见就吵，不见就想，她就是我的姥姥。
我的姥姥身高1米66，体态匀称，眼睛小小的，因为姥姥已经60多岁了，眼皮有点下垂，看起来像眼睛的保护伞！小眼睛下面长了个圆润的鼻子，鼻子下面有个红红的嘴巴。
上一次国庆节，我去姥姥家玩，玩了一会儿，肚子就叫了起来，姥姥说：“你自己去买包方便面吃吧！”于是，我拿了钱冲出了大门。来到超市，我看见货架上摆满了花花绿绿的好吃的，想了又想，最后买了几块糖便迫不及待地跑回家里。我刚想把糖放到嘴里，姥姥跑过来说：“让你买的方便面呢？你又买糖，你要再吃糖，你的牙会全部掉了的！”从那以后我再也不吃糖了。
这就是我爱的姥姥，也是唠叨的姥姥！我永远爱我的姥姥，永远永远都一样。我永远都爱她，我亲爱的美丽的姥姥。
篇25：我姥姥作文
我的姥姥是个地地道道的乡下人，大城市的喧嚣使姥姥原本地道的方言不见了踪影。由于上学路程的原因，我不得不离开家，住到姥姥家里。在家当惯小皇帝的我，在姥姥家依然如此。
它静静的躺在泥土里，贪婪的吸允着大地给予的营养。
在姥姥家的生活，可称得上饭来伸手，衣来张口，甚至在家没有享受过的优待，在姥姥家都得以体现。姥姥的文化层次并不高，童年时候的遗憾使他对我的学习格外重视，时不时的就用她那经过有限的词语修饰过的句子，来告诫我，学习须努力。
风雨来袭，弱小的花，痛了。
一天放学回家，看见姥姥躺在了床上，这是我很意外，因为姥姥除了睡觉以外，其余的时间都在屋子里不停的忙活。从姥爷的嘴里得知，姥姥病了，这些日子，不能在照顾我了。病了？姥姥怎么会生病啊！
床上的姥姥微微的把头扭向了我，说：“我今天不好受，让你姥爷外面给你买点吃的吧。”
顿时，我的眼前好想被什么东西蒙住了似的。
天晴了，花开了。
原来姥姥老了，经不住我的差遣了，生活里我应该照顾她了......
篇26：我和姥姥作文
今天我去姥姥家，和姥姥在一起的，在这的一天真是让人回味无穷，甚至在梦中都会梦到她呢！
我的姥姥家住在，东局子胜昌小区1号楼，这里是市中心，交通非常便利，我的姥姥小时候住在农村，皮肤比较粗糙，她个子不高，加上她驼背很厉害，大概是一米五左右。她很爱笑，一笑，脸上就露出了笑的皱纹，嘴好似一轮弯弯的月牙，嘴旁有两个深深的酒窝，笑起来甜滋滋的，她的眼睛笑起来弯弯的，还挺可爱！由于年纪大了很怕冷，她的牙不好，喜欢吃软的东西。她最爱我和姐姐，每天晚上都打电话，告诉我们天气预报，让我们多穿衣服。
当我拿出作业本，在姥姥家写作业时。因为暖气不热的缘故，屋内很冷，可能我活动量比较大，却一点都不觉得冷，反而觉得热。这时，姥姥来到我身旁，拿着一件衣服，让我一定要穿上。警告我千万不要感冒。我想我都热的要出汗了。这时我听姥姥自然自语的问自己。我穿这么多衣服都觉得冷呢，你穿的这么少，肯定冷。我看着姥姥一年比一年老了，心情有些低落，我一定要多关心我的姥姥。让姥姥和我走遍世界各地。
这就是我的姥姥，关爱我的姥姥。晚上，我做了一个梦，梦见我长上了翅膀，带着姥姥在天空中展翅飞翔！
篇27：我和姥姥作文
有一种情，虽然隔辈，但浑然天成；有一种爱，只求付出，但不求回报。那个人就是我有求必应的姥姥。
记得有一年夏天的午后，我待在家里很无聊，就吵着闹着要去小区的公园玩沙子。这时姥姥耐心地说：“天气太热，等太阳下山咱们再出去吧。”我一听立刻坐在地上又甩胳膊又蹬腿，耍起了无赖。虽然姥姥百般劝解，但都没有将我说服。姥姥见此状，无奈地摇了摇头，拎着我的挖沙工具出门了，我一骨碌从地上弹了起来，表情转悲为喜，紧随其后地出门了。
一出门，一股热浪扑面而来，知了发出吱吱声仿佛在说：“太热了！太热了！”金黄的沙坑被火辣辣的太阳公公晒得滚烫滚烫的。我兴奋地抢过姥姥手中的挖沙工具，迫不及待地跳入沙坑内，开始了建造沙堡工程。沙坑在花园的一片空地上，周围没有树荫能够遮挡那里。我玩了一会儿，便口干舌燥，转身向姥姥要水喝，可是发现姥姥汗流浃背，豆大的汗珠一颗一颗砸向沙坑，把她脚下的些许沙粒都浸湿了。看到沙坑里我的影子完全被姥姥的影子遮住了，我这才恍然大悟，原来姥姥随着太阳的移动而挪动自己的身体，为我遮住了那炙热的阳光。我感动到无法呼吸，泪水在眼眶打转，心里像吃了颗酸梅一样，酸涩酸涩的。于是我立刻收拾东西，牵起姥姥的手说：“不玩了，我们回家吧。”
因为那时我的年纪小不懂事，才会无理取闹，可是姥姥的善良深深地打动了我。如今我已长大，姥姥却一天天变老，我会一直守护在姥姥身边，保护姥姥。
篇28：我和姥姥作文
我和姥姥的关系像月亮和星星那样亲密，像大树和小草一样相互友爱。我们两人既像默契的相声演员，又像互相帮助的玩伴。
有一次，爸爸有事晚回家，我和姥姥为了逗妈妈故意像孩子一样瞒妈妈，妈妈说：“你爸爸怎么还没回家呀？”我姥姥说：“今天的天气让人昏昏欲睡”。我说：“也让人摇摇欲坠，也许出了什么交通事故。”妈妈心急如焚，可一看我们俩笑嘻嘻的，觉得有点不对劲，她“严行逼供”才问出爸爸今天晚回家。
还有一次，姥姥看我玩电脑正带劲，说：“这个怎么玩。”我说：“按S是下蹲，S+H+K+O是必杀。”姥姥开玩笑说：“爱吃加爱死就K.O啦？”
又有一次，居委会举办迎接奥运的联欢会，让我和姥姥讲个笑话，我们讲的笑话是《咱当蚊子不容易》。我说：“咱当蚊子的不容易呀。”姥姥说：“谁说不是呢？亲人一口就灭了咱。”我说：“大热天的，他们不洗澡，熏咱们，还怪咱们咬他，还有天理吗？要是洗得香香的，我才懒得理他们哪。”姥姥说：“那可不是，要不是他们破坏了环境，咱才懒得吸他们的血哪。”我说：“我们从小到大都很有修养，趴在墙上一动不动，他们也上来拍咱们，简直没有咱的活路了。”姥姥说：“你要是蜘蛛或癞蛤蟆他才懒得理你呢……”我们幽默的语言和夸张的表情，使台下的观众笑倒一片，眼泪都要笑出来了。
这就是我和我的姥姥。
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