教奶奶用智能手机作文（推荐28篇）由网友“琪颠大圣”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的教奶奶用智能手机作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：教奶奶用智能手机作文
教奶奶用智能手机作文
我的奶奶，其实一直想买一部智能手机，用来上微信，看新闻，等等。可是呢，她又怕浪费钱，终于在上个月，我和妈妈决定给她买一部。
奶奶说可不能买贵的，我就决定给她买一部一千多的“魅族”手机，妈妈也同意了。而教奶奶使用手机的任务也交给我了。我先给奶奶装好了电话卡，设置铃声，下载了软件，把字体调大，奶奶看到了我的这一气操作就打退堂鼓了，说：“哎呀，好复杂，早知道不买了，浪费钱。”我说：“您不要害怕，这些操作我做过了，就不用再做一遍了。我教您的都是简单的。“
首先是教奶奶开机，解锁屏幕，打电话，接电话，等等。我还把“下拉快捷开关栏”划出来，叮嘱奶奶说：“这个流量不用了，流量开关一定要关。如果流量用超了，费用会很多。”奶奶说：“哦哦，晓得了。要注意，要注意。”
“还有一件事情，不能乱给软件发送短信的权限，因为这可能会扣电话费。”奶奶点头，好像是听见了考试的重点。
接着教奶奶长截图。我指着手机屏幕上的新闻给奶奶说，您看这篇新闻很长，屏幕上都显示不完，是不是新闻下面的内容也要截到。我又示范到，同时长按音量加和电源键，咯，跳出来了黑色的界面，中间显示着一个白色的细方框，屏幕的内容缩小进这个方框里。我对奶奶说，您拖动这个方框的下面一边，截图跟方框是不是变长了，继续拖动，新闻里所有的内容都包括进去了。这不，一张很长的截图就截好了。
到奶奶操作了，不知怎么的，她很难做到两个键一起按。一会儿只按了音量键，音量条跳出来了。一会儿只按了电源键，重启的界面都跳出来了。我分别就握着奶奶的俩只手，奶奶也很仔细地看两个按键在那里，终于黑色的界面跳出来了，我教奶奶试着拖动方框的下面一边，终于成功了。
后面奶奶就越来越熟练了，之前还需要找一下按键在哪里，后来看见喜欢的新闻，下意识就能截图。
我觉得最难教的就是返回的操作了。这部手机有个很小的圆形按键，轻触它是返回是上一级，重按是返回桌面。这一系列的操作对于奶奶来说完全搞不懂。我说就把虚拟键打开，那个简单，奶奶的倔脾气也上来了，她说不想用这个。
我终于理解了当一个老师的'不容易。
我为了演示返回操作，点开了微信朋友圈。对奶奶说，假设您浏览过朋友圈了，怎么返回微信首页呢。“那不就是按底下的‘圆圈圈’。”奶奶说着把按键按了下去，可是却回到了桌面。
我这个“老师”终于知道奶奶的“毛病”了——她似乎掌握不了轻和重。于是我又握着奶奶的手，说：“还是刚才的问题，怎么回到微信首页呢，就是轻触。或者您假设按键是可以按下去，那么就是按了按键，却没有把按下去。”我试着握着奶奶的手体验这个过程，终于成功地返回“微信”的首页了。“您看您又去浏览朋友圈了，怎么回到桌面，那么就是好像把这个按键按下去。”我也是握着奶奶的手返回了桌面。
这一次用今日头条做实验。“假设您浏览过这篇新闻了，怎么会回到今日头条的首页呢。”奶奶听到这个问题很懵，我说：“是不是和刚才一样轻触。”哦，奶奶似乎理解了，自己按着按键回到首页了。我问：“那回到桌面呢。”奶奶好像也明白了，说：“就是‘按下去’嘛。”
奶奶用了好几个星期终于适应了返回的操作。她还拿着手机给我说：“其实会了也不难。你看我逛淘宝，这个商品看完了，轻轻按一下了就回到淘宝首页了。”
我的奶奶，终于能基本完成对智能手机的操作了。我也是当了一次老师。
篇2：当父母用智能手机作文
当父母用智能手机作文
开年，公公提出想买个电脑上上网打打牌，我建议不如买个智能手机更方便。公公想了想有道理，我们就给他张罗了个手机。公公有的是时间，由于没跟我们住一块，于是随他自己琢磨使用，估计怕打扰我们也没怎么问我们，我们也没操心。
公公用智能手机貌似是顺利，他偶尔会翻微信朋友圈了解我家的动向。我开始想给父母也配一只了。几次见移动推送消息说出了只老年智能手机都想去看看，但因不急所以也一直没去。一次跟母亲电话中，母亲高兴地说起：今你姐姐回来，所以让你姐帮我跟轩轩视频通了话.......挂了电话，我想娘家本来就装有网络，如果有只智能手机，两老人只要想孙子了想通过手机见见他不就是分分钟的事？
五一回去前，我清理了自己即将淘汰不用的手机，跟女儿去重新贴了膜买了新的充电器，回娘家交给了母亲。母亲见是我打算淘汰的手机并未特意为她破费，她也很高兴地收下了，还将充电器收置在抽屉中，怕被孩子们拿错找不到。母亲问我手机中可查气象消息吗？本来村头装了只高音广播，每天她都留意听气象消息，现在村里的广播老被年轻人嫌吵拉掉，听不到气象消息，看电视中的气象消息又要凑时间。我笑了，好像一个憋脚郎中刚碰到自己能看的小病显示出胸有成竹的满足，我开始教她怎么用手机中的'墨迹天气。问题来了，我们轻轻一触就能打开的手机，母亲怎么按也没反应。我想应该是这段时间采茶手指起茧摸手机才没反应。母亲逐一换手指触，费了好一会儿倒也打开了，再重复教了几次，母亲基本也能用手机查看天气了。
傍晚，父亲回来了，父亲劳作之余喜欢玩弄电子产品，几次想拿起手机去教他怎么听我给他手机上下载的戏曲，但想想还是作罢，父亲平时做体力活，手指上应该都是老茧，触屏八成没反应，那父亲该会很失望吧！看来老人手指的粗糙与现今智能手机触摸屏的精细之间的矛盾就是个问题。
父母用智能手机不是为了追上时代，是为了追上儿女。深以为然。其实如果父母也用了我们那么大量的时间奉献给智能手机，也许他们也能玩得像我们这么溜。既然父母有心追着我们，我们该常回头望望，拿出牵着蜗牛去散步的耐心教教他们。
篇3：我教奶奶用手机小学生作文
我教奶奶用手机小学生作文
今年春节，奶奶在我家正向爷爷显摆她的新手机呢！爷爷嫉妒地说： “ 显摆什么啊，不就买了个破手机吗！等我有了钱也买一个。 ”
奶奶手机是买回来了，可是只会接打电话。可是最近，我发现奶奶经常看着妈妈发短信，就盯着那儿出神地望， “ 嗡 ” 又一个短信发走了，我心想：要是奶奶学会了发短信那该多好啊！
每当放学回到家，我看见奶奶坐在沙发上在新买的手机上找来找去的，我心想在找短信吧！一个风和日丽的星期日下午，奶奶急忙地把我叫了出来说： “ 会会，听说手机上有短信，可我的手机上怎么没有短信呢？ ” 我奇怪地说： “ 我还没有见过没有短信的'手机。 ”
我便飞快地跑到妈妈的房间里把妈妈的手机拿出来，我先教奶奶找到短信这一项，就看到手机上有 “ 写信息 ”， 然后按一下 ， 这时我却犯了愁，奶奶是用拼音写呢？还是用笔画写呢？我问奶奶： “ 你想用拼音写呢？还是用笔画写呢？ ” 奶奶坚定地回答道： “ 拼音。 ” 我好奇地问奶奶： “ 你想[来源]写什么字？ ” 奶奶说： “ 大。 ” 我认真地教了起来： “ 先按 d 再按 a 再按下键，寻找大这个字。 ” 而奶奶却在东张西望，好像在寻找什么。我严厉地说： “ 您找什么呀，不认真学！ ” 奶奶回答： “ 对不起，我走神了！ ” 奶奶立刻聚精会神地听讲
我一步一步细心地教，奶奶一点一点耐心地学，终于奶奶学会了发短信，于是我发了一条短信给奶奶，奶奶手机 “ 嗡嗡 ” 响了起来了，奶奶吓了一跳以为手机出了事，然后我就告诉她怎么看短信的，按 “ 查看 ” 就看到了。后来，奶奶又学会了发彩信等。
我不禁为我自已能教会奶奶发短信而感到骄傲。
篇4：小学生叙事作文：我教奶奶用手机
“叮当、叮当、叮当、叮当---------”成都的大奶奶发视频过来了。
“奶奶快来，快来!成都大奶奶找你视频聊天!”“来咯!”奶奶擦了擦做事的手，便和大奶奶聊起天来。
我的奶奶是一个普通的农村妇女，从小家里穷，没读过一天书，字不认识几个不说，就连自己的名字都不会写。为此，为了联系方便，就给她买了部老人机。这部老人机啊，铃声响、音量大，还会说话呢!奶奶开始很满意，当宝贝一样珍惜。可是这部老人机经常在夜深人静的时候突然响起，把正在熟睡的我们吓得魂飞魄散。唉!要是奶奶有一部智能手机就好了。
暑假，妈妈给奶奶买了一部智能手机，奶奶非常高兴，高兴之余又来了新的烦恼，她不识字，不会玩手机怎么办?爸爸妈妈就把这光荣的任务交给了我，由我来教奶奶玩手机。我先给她申请一个微信，把亲朋好友都加了进来，教她如何视频聊天，如何语音对话、点赞、发朋友圈。我还给她起了一个名字叫：新城大勺。有了这个微信啊，她就可以和远在成都的大奶奶视频聊天，或者想外甥了就和嫁到屯溪的姑姑视频聊天，逗六六弟弟玩。
我还给奶奶下载“爱奇艺”让她看电视，下载了游戏让她打80分，还帮她下载了很多歌曲，她有时边干活边听音乐，干起活来就不觉得累了。奶奶的烦恼没有了，心情越来越好了。
现在奶奶经常喜气洋洋地说：“现在人民生活水平提高了，像我这种不识字的老人也能用上这高科技的产品了。”
“胡丞毅快来，大奶奶要找你聊!”“来咯!”哈哈，不说了，我要和成都的大奶奶聊天了。(指导教师：黄建之)
篇5：教奶奶用微信作文1000字
教奶奶用微信作文1000字
我的奶奶今年60岁了，中等个子，胖胖的。慈祥的脸庞点缀着几道皱纹，笑起来，眼睛眯成了一条缝儿。她身体健康，走起路来昂首挺胸，步履矫健，脚下生风。说起话来嗓门很大，声音洪亮。她厨艺很棒，会做各种美味佳肴，深受儿孙喜爱。性格开朗活泼的她，衣着时尚大方，我很喜欢她。
奶奶可会与时俱进啦！这不，前几天，居然学起了年轻人的最爱—微信了！原来，奶奶走在大街上，看见人人都玩着微信，不觉的手痒痒，便也从包里拿出手机，左点点，右戳戳，可怎么也玩不转，手机并不像锅碗瓢盆那样听她指挥。没办法，奶奶只好来到我家“拜佛求经”，向我和妈妈讨教使用微信的技巧。妈妈拿起奶奶的手机，问了她的手机账号和密码。可奶奶抓耳挠腮，左思右想，还是一脸茫然，想不起来！妈妈只好为奶奶一步一步的重设密码、帐号，花费了不少的时间。耶！终于完成登录啦！奶奶连忙凑到妈妈身边，观看妈妈如何操作手机添加好友的`。不一会儿，奶奶就学会了！而我呢，趴在沙发上玩着抱抱熊，时不时还插上一两句话，逗的她们哈哈大笑。
突然，奶奶一惊一乍的说“哎，这个群好呀，我也添加进去，和她们一起跳舞！”。原来，她搜索到一个本社区的跳舞群，群主她正好认识，高兴坏了！她早就想学跳舞，交友健身减肥三不误。她立刻向群主发送加群申请，希望能够加入。可是，过了半晌，却没有回音。只见奶奶双手捧着手机，睁大小眼睛盯着屏幕，生怕漏掉一点点儿信息。时不时嘟囔一两句：怎么回事？还不通过呢？过了一会儿，性急的奶奶有些等不及了！立刻给群主拨打电话，“张卉，怎么还不加我呀？”群主听了，忙不迭地说“噢，这就加，这就加！”接着，手机滴的一声响了。奶奶连忙打开手机，用粗壮的手指一戳屏幕，进了群组。这时，我凑到她旁边，教奶奶怎么发语音。我告诉奶奶“按这个绿键，把你想说的话说出来，就可以发送了！”。奶奶似懂非懂，我让她示范给我看。只见她点一下绿键，就放开手指，说完话后再点一次，还很时髦的说：ok！我看了哈哈大笑。奶奶狐疑的看着我，连说话都结结巴巴的。我耐心地告诉奶奶，发语音时，要一直按着绿键，说完话了，才能放开手指发送。奶奶恍然大悟，又按照我教的操作了一遍！耶！这次奶奶成功啦！
接着，我又教会奶奶搜音乐，放歌，点赞，看视频等。看着动作笨拙但学的很认真的奶奶，我打心眼里为她高兴！虽然奶奶年纪较大，可是她能做到与时俱进，尝试新事物，学习新东西，挑战自己，挑战岁月，且跟上了科技发展的新时代，真是难能可贵呀！
这就是我的微信奶奶————一个与时俱进的受人尊敬的老人！我爱我的奶奶！
篇6：教外公“玩”智能手机-叙事作文550字
教外公“玩”智能手机-叙事作文550字
大年初一一大早就被热闹的鞭炮声吵醒，妈妈拿起床头的手机给外公打电话拜年，打了好几个外公都没有接，妈妈查了一下天气预报，盐城是好天气，于是初二去外公家的计划没有取消。
第二天在高速公路上妈妈又拨了几次，还是不接，妈妈急了，就打电话给舅舅，舅舅说他也打不通，是不是电话坏了，我跟妈妈说，视频可以吗?妈妈说不行，外公用的老人机，只能打电话。
等我们到外公家不久，舅舅和表弟一家也回来了，还给外公买了一部新的智能手机来，外公说他不会使用，我和弟弟自告奋勇地说我们教你，外公笑着说：“好，好，好。”
吃完饭我和弟弟急着围着外公，他一言我一语地说着上面的小图片是做什么用的.。妈妈说：“你们不要讲那么多，多了外公不会，只要教教怎么使用微信就可以了。”
接下来，我们就告诉外公用手指头划着先找到两个绿色笑脸的图片，然后轻轻的点一下，打开后，要给我妈妈发信息，就点开我妈妈的头像，在下面点一下，就会有拼音啊可以打字。
外公说不会拼音，要写字，我说写字也可以，我写给你看，写完后点右边的“发送”。弟弟在旁边急着说，不会写字，就用语音，我来教，我来教，爷爷，你看只要按左边的喇叭不松开手对着它讲话，讲完了就松开手，爷爷，你来按着讲一句试试。说完后，外公说这个好，这个好。然后我们又开始争着教怎么使用视频电话，怎么拍图片发给别人，外公说我自己在摸一摸，点一点，以后给你们打视频啊。我们说外公你先学会用微信，下次我们回来再教你其他的软件啊。
我和弟弟真开心，教会外公(爷爷)用智能手机了。
篇7：教奶奶识字作文
教奶奶识字作文
奶奶是一个文盲，可她却很爱学习。
暑假，妈妈接奶奶来我家玩几天。一次，奶奶手握一支笔和一本本子蹒跚地走到我面前。一脸严肃地说：“悦悦，从今天开始，你教奶奶写字好不好？ ”我诧异地问道：“奶奶，您这么一把年纪了，还要学写字？ ”奶奶有些不好意思地点了点头。我缩了缩脖子，嘀咕到：“好不容易放个暑假，我才不要咧！ ”可最后还是经不住奶奶的软磨硬泡，只好无奈的答应了。心想：许是心血来潮吧，不消几天，奶奶一定会自动放弃的。
第二天早上，天蒙蒙亮，奶奶就把我叫醒了。我无精打采的'一边教奶奶写“大、山、日……”，一边一遍又一遍地教奶奶念。嘴都干成一口干涸的井了。奶奶呢，则在一旁精神饱满的，用她那瘦瘪的嘴不厌其烦地跟我读，她读得很吃力，特别是读到卷舌音时，几次三番读不像，逗得我扑哧一声笑了。再看她那双枯瘠不堪的手，握稳一支笔都很难，别说在那小小的格子里写字了。我不忍心她那么艰难的学习，好几次劝她放弃。谁知，她是越挫越勇，直到能写像我的名字，她竟然欢欣地手舞足蹈，真像个孩子。
有一次，我很是无聊的时候，教了奶奶一句英文——I LOVE YOU!她居然还像模像样地跟我念了一遍，又写了一遍。真是个乖学生，我不由得佩服她那股韧劲。 ，
时间过得可真快，一眨眼，离奶奶要回老家的日子越来越近了。奶奶一直一个人趴在桌子上写着什么，不让人靠近。总是写了擦，擦了写。
栀子花开的傍晚，奶奶要回家了，她塞给我一封包装得很漂亮的信，并且再三嘱咐我要到晚上再看。
终于捱到了夜晚，我迫不及待地拆开信件，白纸上东倒西歪地赫然写着：庆悦，奶奶很爱你，要开心，要听话。想奶奶了就回来看看！ I LOVE YOU!
窗外，皎洁的月亮爬上了梧桐树。我摊开纸，想给奶奶回一封信，告诉她我以前很想说又不曾说的悄悄话。
篇8：教奶奶学英语作文
今天，我开始教奶奶学英语，因为奶奶和娘娘她们在澳大利亚生活，但她不会英语，由于要去超市买菜，奶奶英语一点也不会，很不方便，所以我利用她回来的时间教她学英语。
为什么奶奶只让我教而不让表哥教呢？噢，因为表哥只教奶奶英文，不讲中文，把奶奶搞得糊里糊涂，他又觉得奶奶发音不准，很难教，每学一个单词就说：“噢，我的老天呀！”然后说：“明天我再教你吧！”奶奶觉得他没有耐心，而且她发现我的英语也不错，虽然我的英语没表哥好，但是也可以教些比较简单的单词和句子。
一开始，我先教奶奶5个简单的单词和1句句子，过了一天，她就全会了，我想：奶奶学这么快，加点难度吧。于是我选择一些较难的单词，结果第二天她一个也没有记住。我并不灰心，我再次教她，而且反复教她，过了几天，她记牢了。就这样，我每天教她新的单词，例如到超市去买菜的蔬菜品种，芹菜，黄瓜，南瓜，菠菜等，过了一二星期，在三星口试里有的那些单词我都教会奶奶了。
有一次，我兴高采烈地对慈祥地奶奶说：“我们给大家表演吧！”奶奶说：“好呀！”到了晚上，全家人坐下来听奶奶说英语，爸爸问了奶奶十几个单词，前几个都对了，到了要说“supermaket”时，奶奶说错了，我的脸“唰”一下红了，我像热锅上的蚂蚁一样，马上上台引导奶奶，过了一会儿，奶奶想起来了并讲了出来，妈妈夸我教得好，夸奶奶学得快，我心里美滋滋的。
以后，爸爸把奶奶说英语的活动设在每一个星期日晚上晚饭后，每到那天，我们都聚集在一起听奶奶说英语。一个月下来，奶奶已经学会了很多单词和句式了。我很高兴，虽然我的英语还不是最好，但我已经可以教奶奶了，我感觉自已很有成就感，这个暑假我过得很有意义！
篇9：奶奶用手机作文
奶奶用手机作文
奶奶用手机
奶奶最近用上了手机，用的是哥哥以前的.手机。可她是个“手机盲”，压根儿不懂该怎么用手机，所以闹出了不少笑话。
“这是谁呀，打通又挂掉，打通又挂掉！”爸爸不耐烦地说。是呀！老爸这手机是挺怪，对方打通叫了两下，接起来对方就挂断了。这人是挺烦人的，于是，老爸干脆关机了。老爸下班还特意到奶奶家一趟，为的就是把事情问清楚。老爸到了家中，看见奶奶迎面走过来，一副挺生气的样子，见到老爸就问：“扬扬呢？他这手机太烦了。我今天要打你的手机，刚输入手机号码，按了键就出现“爸爸”两个字，我当时就纳闷了，我要打我儿子手机，为什么出现“爸爸”呀，我就马上挂断又重新输入号码，按了键，又出现了‘爸爸’，我傻眼了，就不停输入，可是屏幕上还是不停地出现了‘爸爸’……”“哈哈哈――”爸爸听完，那一肚子火早消了作文 作文人网 你也可以投稿，放声大笑。“你……你……笑什么啊？”奶奶疑惑极了。“让我来解释一下这‘谜’吧！扬扬是我儿子，他当然叫我‘爸爸’咯，他为方便起见，特意设定的。”老爸说完，就手把手地教奶奶该怎么设置。对于奶奶嘛――唉，不知者无罪也！
唉！为了奶奶能学会用手机，我们可废了不少心思……
篇10：奶奶教会了我作文
奶奶教会了我作文
“静以修身，俭以养德。”奶奶总是把这句话挂在嘴边，这么多年了，她勤俭节约的“老毛病”一点也没变。
记得小时候的那一天，快要过年了，我去向奶奶要钱买新衣服。我兴高采烈地跑到了她的房间，说：“奶奶，要过年了！我想去买新衣服。”
“孩子。”奶奶从窄窄的口袋里拿出了几张皱皱的钱，“这些钱你拿去买新衣服吧！女孩一定要打扮的`漂亮一点。”
“那您为什么不买新衣服呢？”
奶奶笑着回答：“我已经有很多新衣服了，不需要买了。”
“原来是这样！”
那天晚上，天气很冷，寒风吹在身上令人瑟瑟发抖，我偷偷地闯进了奶奶的房间。在黑暗中，我隐隐约约看见奶奶正躺在床上，她竟然还穿着好多年以前的旧毛衣！那件毛衣上面已经缝满了补丁。我的心里十分疑惑不解：“奶奶早上不是说她有很多新衣服吗？为什么还要穿这件旧衣服呢？为什么还要穿这件旧衣服呢？”强烈的好奇心驱使着我，急忙打开奶奶的衣柜，发现里面竟然只有三四件旧衣服！“奶奶为什么要骗我呢？”我自言自语地说。
“孩子。”没想到奶奶竟然醒了，“我只是想省点钱给你们用。”
“奶奶，我不怪您,您也是为了我好。”
奶奶又说：最近我们家钱也有点缺，所以我才想省点钱。”
“原来是这样！”我说，“奶奶我明白了。我以后一定要做个勤俭节约的乖孩子！”
我又把奶奶给我的钱还给了她。奶奶欣慰地笑了，脸上的皱纹有挤到了一起，是那么的好看。奶奶教会了我做人要“静以修身，俭以养德。”长大以后，回想起这句话，奶奶的教导真是使我一身受益。
篇11：我教奶奶学英语作文
我教奶奶学英语作文精选
最近社会刮起了一阵英语风，我那60多了的奶奶想一想，感觉自己落伍了。于是缠着我教她英语。面对一个‘毫无基础’的学生，我为师有一百个不愿意。但我看奶奶那么诚恳，便答应了奶奶。
初次上课，我翻出一堆英语字母卡片，来到客厅。此时奶奶已经搬上小板凳，端端正正地坐着，两只眼睛有神的看着小黑板。我拿出字母“A”，大声念道“A—”，奶奶也专注地念道“哎—”，我一听，笑得前俯后仰，连忙纠正，经过几个来回，奶奶终于会读第一个字母“A”了，她高兴得像个小孩手舞足蹈。之后，经过我九牛二虎之力和孜孜不倦地教导，以及奶奶认真的那股钻劲，折腾几番后，奶奶终于学会了几个基本的字母。而我呢，早已教的筋疲力尽，口干舌燥了，匆匆甩下抄写的作业，就“逃之夭夭”了。
经过三四天，奶奶竟然一口气把英语字母学完了，在我们惊叹之余，也由衷地打心底佩服奶奶那股不可估量的专心劲和惊人的毅力。当然也有我小老师教得好的'份哟`！奶奶也喜笑颜开，对自己学习成就颇有满意。
本想解放几天，可没过几天，奶奶的英语热又来了。这不，直嚷着让我教她英语单词。看着奶奶的信心已决，我又只好再次“上岗”。我从简单的音标开始教起。起初，奶奶对那些鬼画符似的音标记得直跺脚。后来，慢慢的，奶奶发现音标其实很有趣，很好记，便跟着我耐心地学起来。一天，两天，很快，奶奶掌握了元音音标，辅音音标，让我们不禁拍手叫好！
学习完音标，学起单词就轻而易举了。我拿起课本，奶奶看着音标，尝试着拼出了单词。当然不会的部分，奶奶便向我请教。这样细细琢磨，奶奶终于学会了英语！奶奶笑得眼睛眯成一条缝，脸上皱纹舒展开了，人仿佛年轻了好几岁。回想起来，奶奶学英语也不容易，从一遍一遍地听，一遍一遍的读，到费尽心思地记，地写，奶奶流下了不少汗。这也应该是“一分耕耘一分收获”吧！
从此，奶奶时不时用英语与我们对话，家里添了不少欢笑，不少气氛。奶奶也从学英语中悟出了一些道理，她常告诫我：甘卜丹啊，“少壮不努力，老大徒伤悲”呀，现在要趁早好好学习，老了学习起来真的难呀！当然，俗话说得好：“世上无难事，只怕有心人”，成功是留给努力的人的！每当我细细品味这些话语时，总能品味出一些不一样的的道理。这些道理会使我一生受益！
四川省宜宾市武庙街小学五年级:gbd一片丹心
篇12：我教奶奶上网作文
我教奶奶上网作文
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嘿嘿，真是时代不同了，老年人也爱赶时髦了。这不，一大早，奶奶就饶有兴趣的对我说：“临杰，今天教奶奶上网，好吗？”我想，今天是星期日，反正闲着也闲着，于是便爽快的答应了。
刚吃过早饭，奶奶就把我拉到电脑桌前，打开电脑，问我：“可以上课了吗？”我故作惊讶的说：“奶奶你真行，都会开机了！”奶奶受到表扬，喜形于色的说：“这还不简单，看你按哪儿，我就按哪儿，依葫芦画瓢呗！”“好样的，奶奶，今天第一堂课我就来教你查资料吧。”说完，便一招一式的教起来。
我便讲边给奶奶做示范。首先，我先把鼠标移动到“IE浏览器”上，再点一下鼠标右键。这时，电脑屏幕上就出现了一个小方框。再点一下小方框上面的“打开”，电脑屏幕上就出现了百度网页，上面有一条长方形的`空格，后面跟着“搜索”两个字。我知道奶奶对宋庆龄非常崇敬，使用拼音输入法在空格里输入“宋庆龄”三个字，在按“搜索”。立即，电脑屏幕上就出现了许多关于宋庆龄的资料条目。我点击其中一条资料条目上的网址，网上内容很快就呈现在眼前。我一连打开了五六个相关网页，丰富多彩又颇为相识的资料应有尽有，奶奶看了目瞪口呆，连连说：“现在科技发达了，我们老人落后咯！”
我趁机鼓励说：“活到老学到老，现在学也不迟。奶奶，快操作吧！”“好！”奶奶信心十足的说。但真正操作起来，奶奶却是手忙脚乱，不知所措了，不是忘了步骤，就是点错了鼠标，更危险的是，差一点儿把电脑弄“死机”了。最后还是我亲自出马，收拾残局。我耐着性子手把手、一个步骤一个步骤的、花了足足一个小时才把奶奶教会。看到奶奶打开网页，又惊又喜的浏览图片和相关资料，我开心地笑了。
现在科技发达了，技术先进了，老年人也不甘落后，决心跟上时代的步伐，这是一见多好的事啊！我们做晚辈的一定要尽己所能帮助他们啊！
篇13：我教奶奶识字作文
我教奶奶识字作文
我的奶奶曾跟我说过，她小学只上到了三年级就没在上学过了，还请求我长大教奶奶认字。我如今以是一名四年级的小学生，我不是可以教奶奶认字了吗？
今天，我正好有空，我就来教奶奶识字吧！我打开了书本，装作老师的样子，“上课”奶奶没动静，“哎呀，你应该喊起立。”“哦，是这样？起立”“同学们好”“老师好”“今天我来教大家识字，把课本打开，翻到第一课。”“先读一下吧！”“又——见——水——朝。”“奶奶，这不是分开读的，是连在一起的'，你仔细听我读一遍：观潮。”“光炒。”“在听我读一遍：观潮。”奶奶这回不但没读对，反而大错特错了，竟然读成了“刚少”我继续纠正，这回奶奶终于读对了。
第二天，我尝试着让奶奶自己独立看书。并对奶奶说：“中国每一个汉字都是跟某种物体有联系的，比如‘汪’汪洋大海，所以有个三点水旁，是王的谐音，所以有个王。”奶奶认真的听着我讲。我在一张纸上写了“菜”奶奶用我教她的方法，读出来了，只不过音有点不准。我在心里暗暗高兴。
第三天，奶奶已经会认很多字了。我又叫了奶奶一个方法“如果你真的不认识那个字，你可以把那个字带进句子里面，尝试着用任何方法，读出那个字，我又跟奶奶讲了好多。我是着让奶奶读整句话。最终，在我的精心努力下，奶奶终于能把“观潮”这篇课文完整的背下来，音也很准。
哈哈，功夫不负有心人，我的努力终于获得了成功，奶奶终于会认字喽！
篇14：我教奶奶学电脑作文
喂！喂！喂！大家快来看！奶奶学电脑了！
第一天
我把奶奶领到电脑机前，准备先教教奶奶开电源。我指着开机的按钮叫奶奶按一下，电脑就打开了，奶奶说：“开机真简单。”我竖起大拇指说：“奶奶真聪明！”
第二天
我带着奶奶来到电脑前。“这是鼠标，是用来点击用的”；“这是键盘，打字时用的”；“这是‘modom’，平常习惯把它叫成‘猫’，可以连接上互联网。”“这是摄像镜头，可以把图像传送给对方”……我有板有眼地教。带着老花镜的奶奶，丝毫不敢怠慢，口里念念有词：“这是鼠标……这是键盘……这是‘猫’……”十足一个规矩的.小学生。瞧奶奶那副认真劲，我扑哧一声笑了出来。
第三天
我们教奶奶认识了键盘后，告诉她字母所在的位置，如果需要大写，就按caps lock键，如果想要把这个字删除，就按baskspace键，然后手把手地教奶奶输入网址……
……
奶奶学电脑，真是一间新鲜事，在科技发展的今天，就连老年人也不甘落后。
篇15：教奶奶学普通话小学作文
教奶奶学普通话小学作文
今天早晨，我向奶奶说：“奶奶，我想吃水饺。”奶奶疑惑地望着我，用家乡话说：“什么？你想去睡觉？”我听了哭笑不得，问道：“奶奶，你难道不会说普通话吗？”“你说什么？”奶奶说。看来奶奶真的`不会说。我想……
我决定教奶奶学普通话。为了让奶奶认识到普通话的重要性，所以我先给奶奶讲了一个故事：从前一个卖鱼的扯着嗓子一个劲地叫喊着：“鱼啦，鱼啦。”旁边一个卖枣的也不甘示弱，紧接着嚷：“糟(枣)啦，糟(枣)啦。”“鱼啦。”“糟啦。”“鱼啦。”“糟拉。”卖鱼的越听越不对劲，觉得卖枣的好像有意跟他作对，于是两人吵了起来。最后才弄明白，原来是读音不标准惹的祸。奶奶听完故事，说：“我没听清楚，可以再说一遍吗？”我只好把故事写在了白纸上。接着，我开始给奶奶“上课”啦。首先，我拿出一张白纸，在上面写了苹果两个字。我装作一本正经的样子，说：“奶奶，请跟我读，苹果。”奶奶说：“皮革？”“不是，是苹果！”我大声念着。“皮果。”奶奶吃力的念着。“苹果！”我大声叫着。奶奶似乎领会到了重点，说：“苹果！”我兴高采烈的叫道：“耶！奶奶的普通话终于被我纠正过来了！”教奶奶学普通话还真是不容易呀！我通过教奶奶学普通话既体会到了学普通话不容易又体会到了当老师不容易，看来，做什么都不是那么顺利的。我相信我只要这样坚持做下去，奶奶的普通话一定会大有长进的！
普通话的重要性还是很大的：在公共场合上，普通话不标准会引起很大的误会或笑话；如果普通话不标准，就无法进行正常的交易和沟通，正所谓“沟通”就是搭起人与人之间友谊的一座桥，而更好的搭起这座桥的最好方式就是学会讲普通话，所以为了让我们的交流更加畅通；为了让我们的友谊更加天长地久；为了让我们民族之间的感情更加紧密；就让我们一起学会讲普通话吧！
篇16：奶奶用手机初中作文
奶奶用手机初中作文
元旦期间，妈妈给姥姥买了部手机。为了早熟悉它，姥姥没事就琢磨着手机的用法。
这天中午，奶奶洗好碗，做完家务。就坐沙发上，拿出了妈妈送给她的手机，高兴地眼睛眯成了一条缝。我放下手中的笔，凑到奶奶的身旁，“奶奶，这部手机怎么用的呀？”我明知故问地问奶奶。
奶奶掀开手机盖，看着里面的按链，自言自语地嘀咕着：“这手机怎么用来着，我昨给忘了。”奶奶正在犯愁，突然手机翁翁振起来。奶奶无防备，竟然吓得把手机扔到毯子上，惊叫道：“哎呀，怎么这玩意还会儿振动呢？”看到奶奶这样子，我忍不住笑了起来，加忙从地上捡起了手机，一看号码，就向奶奶解释说：“奶奶，是妈妈给你来电话了，这手机没设铃声，是用振动来提醒的`。”
星期一，妈妈又给奶奶买了一个手机套，外是绸缎而制成，外有一个黄色钮扣。
下午傍晚，奶奶从东方超市购物回来，听见袋里响起了美妙的铃声，奶奶马上打开了袋子，去掏手机，掏来掏去，就是没掏到手机的影子，奶奶还听见手机在不停地响着，一急，“哗啦”一声，把东西全倒在地上，手机在东西中露出了，奶奶一把折起手机，可还是不能接，因为手机被纽扣锁在了手机套里，也许是手机套有意跟奶奶作对吧，不管奶奶怎么解，都拿不出。只见奶奶一火，“啪”地一声，手机套被拉断了，这时，手机才被释放出来，可刚接，音乐就停了，害得奶奶只能按来电显示给对方回电话了。
后来，这个手机套被奶奶扔在地上，看也不看一眼。
瞧，奶奶用手机的样子，多天真。
篇17：我教奶奶学电脑作文600字
我教奶奶学电脑作文600字
如今科技发展日新月异，鼠标轻轻一点，足不出户，便可知天下事。“你上QQ了吗？你几级了？”“今天农场大丰收了咧！”……这些早已成了人们打招呼的日常用语。
有一天，我跟远在厦门的姐姐在QQ上视频侃大山，奶奶不知什么时候凑了过来，看到视频上姐姐的图像，惊奇地瞪大了眼睛：“子薇怎么在电脑上？”
这时，姐姐的声音从电脑里飘了出来：“奶奶好！最近身体还好么？”
奶奶一愣，张大嘴，更觉得不可思议了：“这是怎么回事？”
我在一旁捧腹大笑：“奶奶！这是QQ视频，可以和别人视频聊天的。”
“你说什么？”听不懂普通话的奶奶一脸迷惑的样子。
我无语地拍了下头：“哎呀，福州话就是‘攀讲’啦！”
奶奶好像听明白了，一下子兴奋了起来，指着屏幕：“也让我试试！”
我心想：邓小平爷爷说过电脑要从娃娃抓起，我觉得我奶奶的电脑水平也确实要抓一抓，而且给奶奶当老师一定很有趣。于是，我便爽快答应了下来。我赶紧与姐姐打了声招呼，就下了线。
首先，我教奶奶认识电脑。“这个会出现五颜六色图案的，它叫屏幕。”“这个像箱子一样的东西是主机。”“这个有许多按钮的是键盘，用来向电脑里输入文字。”我滔滔不绝地讲解着：如何开机、关机、摆弄鼠标、打开网页、登录QQ，我讲得眉飞色舞，过足了当老师的瘾，直到口干舌燥。对电脑来说，奶奶可真是个“门外汉”，听得一愣一愣的。一开始，我耐着性子，细心地教着奶奶。无奈，奶奶毕竟年纪大了，怎么记都记不住。我既生气又后悔，怎么当了这么个“特级教师”呢？奶奶折腾累了，渐渐显得有些失望，便像个刚受训的.小孩，轻声地对我说：“还是算了吧，反正我也学不会，你就别白费力气了。”我当时特想说声“好吧”，但又想：既然答应了，就得做到，我再一次细心地教奶奶。我一个步骤一个步骤地教她，握着奶奶那皱巴巴的手，触摸着这些新鲜玩艺儿，感觉着两个时代在此刻接轨。给奶奶新建一个QQ号显得太繁琐，于是，我手把手地教她登录我的帐号，再从“我的好友”一栏内找到了姐姐的QQ。“接下来，再双击这个图标，嘿，姐姐在线上等着我们呢！”我忙发了个视频的请求，姐姐和奶奶终于在网上会面了。
经过我的努力，如今，奶奶已经可以独自与姐姐在网上视频聊天了哩！看来，我这个小教师可真是功不可没哦！
后来，在一次次的课程学习中，奶奶学会了上网看福州菜谱、打字以及看“攀讲”视频。平日里，奶奶除了打扫卫生，无事可做时不再无聊、孤单。真是时代在进步，老太太也赶时髦啦！
评：喜看身边的新变化，小作者以慧眼抓获了奶奶初识电脑时的蠢蠢欲动，并趁热打铁，手把手教会奶奶摸电脑、玩电脑，感受到新时代的气息，体会到“活到老，学到老”的乐趣。
篇18：我教奶奶说普通话作文
我教奶奶说普通话作文
我的奶奶是个年过六旬的老人，但她身体还很硬朗，挺聪明的，只是小时候没上过学，所以不会讲普通话。
有一天，奶奶削了一个苹果，叫我吃。我吃着吃着，我冒出一个想法：何不教奶奶说普通话。我对奶奶说：“奶奶，我教你说普通话好吗？”“好好好。”奶奶笑着说。我脑筋一转，说：“我教您说‘苹果’吧！”我说，“苹果，跟我念苹——果。”“苹——朵。”奶奶笑着，显得不是很在意又很认真地念着，还不时地看看四周有没有人在听，有点羞涩，脸上泛着微微的红晕，像小姑娘似的。有一次，妈妈在奶奶身边，我叫奶奶说普通话，奶奶怎么也不肯说，脸上又“发烧”了，她可能是怕妈妈笑话她吧，所以没敢说，唉！这个奶奶。
自从我教奶奶说普通话后，就越来越感兴趣，总是在没人的地方偷偷叫我教她说普通话，渐渐，奶奶积累的词汇多了，对自己的成绩感到满意了，很想用普通话说，经常是普通话中夹着方言，方言中夹着普通话，很搞笑。
最有趣的是去饭馆的那一次。那天，奶奶和我下馆子，到那儿了，我正要点菜，可奶奶拦住我，用别扭的普通话问我吃什么，我说：“红烧排骨。”奶奶听了，忙抢着说：“我来两混（份）红烧屁股（排骨）。”“屁股？”服务员迷惑不解地说。“屁股嘛，快。”奶奶不以为然，一点也不觉得怎么样，我哭笑不得，因为我是奶奶的‘老师’，‘学生’说错了让我又急又害臊，说不出话来，女服务员愣住了，惊讶地看着我们。我忙不迭地说：“对…不…起，是，红、红烧排…骨。”这句话消除了客人们的`疑惑，接着是一阵阵笑声连绵起伏，我和奶奶丢人极了，脸一阵白一阵红，很不自在，匆匆忙忙吃完饭，迫不及待地溜了。
这件事过后，奶奶说普通话可小心了，虚心地向我请教，认真学习每个字的发音，终于学好了标准的普通话，走出门受到了乡亲们连连称赞，奶奶表面谦虚，心里听了喜滋滋的。
现在想起这事，我觉得很欣慰，我教会一位老学生啦！为推广普通话作出一份小小的贡献。人人都说普通话，沟通才方便！
篇19：小学生作文：我教奶奶普通话
小学生作文：我教奶奶普通话
今天，我教奶奶普通话，我教奶奶普通话。因为奶奶小时侯从来都没学过普通话。奶奶知道我要教她普通话，可高兴了。
这天放学，我的凉鞋带子坏了，奶奶带我来到鞋店里买鞋，我选了自己喜欢的凉鞋。奶奶对售货员阿姨说：“我的孙女喜欢这空气鞋，请你把它包好。”由于，这间店的售货员阿姨是外地来的'，所以，被奶奶这么一“闹”，还真的被“考”倒了呢1“是凉鞋，不是什么空气鞋啦！”我气鞋啦！”我纠正了奶奶的读音。
从鞋店出来，奶奶催促我说：“快走吧，日头越来越大了。”我一听，“扑哧”一声大笑起来，说：“是太阳，不是什么日头。”
中午，吃完饭，爷爷正在吸烟，奶奶见了，忙说：“老头子，你不要再吃烟了，吃烟不好，有害“建空”。”我们全家人听了，都哄堂大笑。我再一次纠正了奶奶的读音：“不是吃烟，是吸烟。而且是健康，不是什么“建空”。”
果然，“工夫”不负有心人，奶奶经过我的耐心指导，如今，普通话说得可标准、可棒了！
篇20：优秀作文500字：教奶奶玩电脑
同学们是不是经常为作文的写作而烦恼呢?只有不断的练习和阅读才能提高自己的写作水平哦!精品学习网为大家提供了五年级优秀作文500字：教奶奶玩电脑，希望同学们认真阅读，有所收获，
今天，奶奶把我叫到跟前，对我说：“雪儿，奶奶想拜你为师，教奶奶玩电脑，好不好?”我狐疑地问道：“奶奶，你都六十岁了，还学什么电脑啊!”“喏，这你就不懂啦，与时代共进退!”哦，原来奶奶是要追求时髦了!于是我就答应奶奶了。
我先将键盘上的字母抄下来，然后再在旁边写上比字母小一些的拼音字母，接着，我叫来奶奶，一字一句地教她读，
篇21：我教奶奶跳舞作文50字
我教奶奶跳舞作文50字
今天晚上我教奶奶跳舞，我是老师奶奶是学生。我和奶奶跳啊跳啊，有的`地方奶奶跳错了我就给她纠正。奶奶跳得可认真了。奶奶一直按着我的说法来跳，我叫奶奶跟我一样她就跟我一样跳，我叫奶奶不跟我一样她就不跟我一样。最后一个节目是跳我自己编的一个舞。跳完后我和奶奶一起吃酸奶。
篇22：奶奶教会了我初三作文
奶奶教会了我初三作文
我喜欢抬头看天。那像碧玉一样澄澈的天空，在无声的岁月里，他笼罩着我的一切忧愁，我始终相信，仰望的姿势，不会有眼泪。
小时候，我是一个固执胆小的孩子，爸爸妈妈外出经商，我和爷爷奶奶就像在那片黝黑的土地上扎根的孤草，我们紧紧相依，不离不弃，不怕风，不怕雨，我们感谢每一天的光明，感谢上天恩赐的每一滴雨露。
奶奶是个慈祥端庄的老太太，我童年的记忆就像和她一起拍的老电影，她是我唯一的启蒙者，黑白电影里唯一的主角。
关于我亲爱的奶奶，我可以用我的笔认真记录下的，只有这两个画面，这两句话……
我坐在田埂上，看着奶奶满头的银发在风中凌乱。烈日下，她双腿深陷在水田里，深深地弓着腰，双臂沾满了污泥。左手握着一把绿油油的秧苗，右手则迅速地将那幼小的秧苗逐一整齐插入水田。六棵一行，随着手的动作，她的身躯还在有规律的左右摆动，双腿慢慢后移。这样的动作一重复，就是一个上午。望着一行行翠绿从这头铺到那头，看着奶奶脸上闪着晶莹的亮光，时光就此变得安详。
“奶奶，你累吗？”
“琳啊，我们花多大力气，就有多大酬劳！”
望着满田的绿色，奶奶露出了满足的微笑，这个秋天不用愁了！我也会跟着她呵呵地笑，但是我只看到了水沟里游动的小生命。
后来，老师告诉我，一分耕耘一分收获……当我终于明白，并且用所有力气去践行的时候，你作为我黑白电影的主角，杀青了……
最后一个长镜头，是你躺在病床上，我放学归来，连书包都来不及甩掉，就跑到你的床前，一言不发地看着你。那是我第一次有了对死亡的恐惧，深深的恐惧……
你盖着厚厚的两床被子，一动不动。夕阳透过映在你的脸上，细碎的光影里弥漫着忧伤，你脸上那么多那么深的皱纹刺痛我的眼睛。岁月无情，年华易逝，千沟万壑里流淌的'是时光的痕迹。你那发紫的唇，再也没有慈祥地冲我咧开，我的眼泪仿佛要夺眶而出。
你轻描淡写一句话，两个字。
“看天。”
我望着窗外的天，偶尔飘过的云，没有说话，却仿佛格外明了。
凌晨，你走了……真的，走了。
我不想说，后来我哭得有多伤心，不想说，在殡仪馆的槐树下，我看着天，明白了生命和家的意义。
奶奶，是你告诉了我，生命的价值在于努力的过程，而并非是胜利的果实。人可以平凡，但绝不能平庸。
奶奶，是你告诉了我，人要像天一样，胸怀宽广，包容四海。要像天一样，无论风雨阴晴，恒久不变。
奶奶，我学会了看天，学会了坚强，学会了包容，也学会了努力与隐忍……
篇23：教奶奶打手机叙事作文
教奶奶打手机叙事作文
星期六的下午，天下着毛毛细雨，如同老天爷为什么事伤心地哭泣。我的心情也随着这个坏天气，越来越不想做作业。这时，奶奶走了过来——
“扬扬，这个手机怎么打电话啊？”奶奶问道。我听了，便饶有兴致地接过手机，试着按了几个键，没用。唉，没办法，谁叫这部手机是妈妈的老手机呢，还是翻盖的。因为年代久远，我也不怎么熟悉。出师不利，但我并没放弃，又试了几遍。“成功了。”随着我一声大喊，奶奶凑过来，问：“怎么样啊？”我演试了一遍给奶奶看，谁知奶奶连声说到：“不对，不对，我要的是屏幕上出现数字的那种。”我满腹疑问地望着奶奶，脑海里一片空白，什么也想不出来。
经过我苦思冥想，终于，我明白了奶奶的'意思。于是，我问奶奶：“是不是直接按数字就可以打的那样子？”奶奶听了，连连点头。我看奶奶点了头，心里呼出了一口气，便给奶奶示范起来。奶奶看了，也试着打起家里的电话来，我急忙跑到电话前，拿起电话，说了声：“喂”。便哈哈大笑起来这。
篇24：教妈妈学用微信作文
教妈妈学用微信作文
现在QQ群里好像都没人聊天了，是不是大家这几天工作忙啊，还是怎么回事呢?老妈在电话中不解地问。
聊天群都是这样子，刚开始打得火热，慢慢地就没人聊了，我看他们又建了个微信群啊。
老妈小心翼翼地问我：微信是什么?要钱吗?在老妈眼里，这些聊天软件似乎像小偷一样，会趁她不注意把话费给偷走。老妈用手机看电视剧，一旦遇到什么开通会员之类的东西，立马把界面退出来，生怕会被扣钱。
我解释道：不要钱，跟QQ差不多，都是免费聊天的软件，等我回家帮你申请一个微信账号。
喔，是这样啊，那你忙吧，我先挂了。老妈匆匆地挂断电话。
隔几天，老妈打电话过来，试探性地问我：儿子，现在忙不忙啊?
不忙。话音刚落，老妈像个想吃棒棒糖的孩子一样，笑嘻嘻地略带请求地说道：你不忙的话，教老妈怎么用微信呗。
我假装吃醋地说道：哎呦，打电话来是为这个事啊，我以为你是想我的呢?好吧，那你先把电话开在免提上，然后打开应用商店，找到微信软件后，点击下载就行了。
下载好了，然后怎么办呢?老妈急切地问道。
我用你手机号码注册，然后你把验证码发给我就行了。我待会把账号和密码发给你，你登录就行了。
登录好后，老妈客气地说：儿子，不好意思，麻烦你了!
跟我还客气呢?以后我们可以在微信上用语音聊天了，也可以在群里和大家聊聊天。
老妈加入群里以后，很快就加入发红包和抢红包的大军中。老妈过五十岁生日的时候，堂哥给老妈私发个88元的大红包，其他人都给老妈发了个8.8元的.红包。老妈把收到的钱合成一个大红包发了出去，我打趣老妈说：这个生日过得热闹吧!老妈忍不住笑说：来回抢红包，挺好玩的。钱不在多少，主要是图个乐趣哎。
表姐和老妈通电话聊天，老妈让表姐和自己互加微信，这样一来，用微信语音聊天就方便了，而且还能省下电话费。表姐大吃一惊，问老妈怎么会玩微信，自己都还没有用微信呢?老妈骄傲地告诉表姐，用微信都一年多了!
表姐一个劲地夸老妈跟上时代，老妈打电话给我，语气略带兴奋和骄傲地说：你看，你姐还是教师呢，她还不会玩微信呢，说明我脑子还是聪明的，一学就会。
我也连忙谄媚讨好地说道：老妈就是聪明，要不然就能有这么聪明的儿子啦!
某太累，老妈跟我讲，吴阿姨最近老是愁眉苦脸，现在连麻将也懒得打了。老妈忧心忡忡地说，你吴阿姨白天上班话就不多，下班回家后两口子也很少说话，她儿子除了要生活费，几乎也不打电话给她。所以说，她有点事都搁在心里头，也没个人能说一说。我灵光一动，给老妈出主意，你不如教她玩微信，你们建一个群，也可以平时聊聊天啊!
老妈连不住地拍手叫好。后来，老妈在单位里面教吴阿姨和其他阿姨们如何使用微信，如何使用语音聊天，建了个微信群，天天在群里聊些家长里短，吴阿姨也逐渐地迷上了微信，脸上的愁容也烟消云散。老妈的朋友圈也越来越大。
篇25：我教奶奶玩手机作文600字
我教奶奶玩手机作文600字
去年暑假时，姑姑给奶奶买了一部手机，并且在手机上下载了抖音。姑姑把教会奶奶使用手机的重任托付给了我。
这天，奶奶拿着手机点开抖音问我：“这个软件是什么？怎么用？”我回答道：“这是抖音，全国上下几亿人都在玩，它可以帮您解闷，您可以在上面刷视频、拍摄视频，是个很不错的软件。”于是，我帮奶奶进行了注册，并教奶奶如何使用。
刚开始的几天里，奶奶都只是刷一刷抖音。过了几天，奶奶竟让我教她如何拍视频并发布出去。一个下午，我都在教奶奶拍视频，拍好后，给视频加上特效发布出去。奶奶手里一直拿着手机看自己的视频，看了一遍又一遍，开心得不得了。
第二天，第三天，第四天……奶奶早早起床刷视频，学人家唱秦腔，学会后拍视频，拍好之后加特效，然后发出去。每天早上都是如此。做饭时，洗衣服时，干活时她都在学习别人唱秦腔。到了晚上，她把我叫过去，给她拍视频，每次拍好后开心得像个三四岁的小孩，能乐好长时间。
这天，奶奶又来问我：“佳，你给奶奶教一下怎么搜索人，你二婆知道我有抖音后，就让我搜索她，还要关注她，这我也不会弄啊！”我耐心地回答道：“您点右上角的那个标志，点了后就搜索我二婆的名字，然后点个关注，这样就好了。”奶奶照我说的一步步操作，没想到还顺便找到了我大爷的抖音号。
现在，奶奶没事干的时候，不是在抖音上刷视频，就是在拍视频。她已经彻头彻尾地迷上了抖音，现在都已经有三百多个作品了。
奶奶这位新网迷，在抖音上开辟了她的晚年生活。这对老年人来说是个相当不错的选择呢！
篇26：奶奶教会了我学生作文500字
奶奶教会了我学生作文500字
今天是星期天，我一写完作业就兴冲冲的来到奶奶家，我最喜欢听奶奶讲故事了，不知道今天又有多少个精彩的故事等着我去听了。
奶奶一看我来了，很高兴。他一边缝衣服，一边准备给我讲故事。我问：“奶奶，你再给谁缝衣服呀？”奶奶说：“是你大伯的衣服，过几天他要出门了，我把口子钉牢些。”我说：“奶奶，大伯全家跟奶奶住在一起好幸福呀！”奶奶的'脸上现出了慈祥的微笑，她说：“这就是慈母手中线，游子身上衣呀！”我说：“这诗真好，可惜我没学过。奶奶，今天你给我讲什么故事呀？”奶奶看了看手中的针说：“就讲铁杵磨成针的故事吧。”我急忙说：“讲过了。”于是，奶奶给我讲了一个司马光砸缸的故事，我好佩服司马光的智慧。刚讲完故事，奶奶突然叫了起来：“糟了，针掉在地上不见了。”我开始帮奶奶找针，可是我们找遍了整个房间也不见针的踪影。我心想：要是聪明的司马光在这里会怎么做呢？我灵机一动，想出了一个好办法。我用一大块吸铁石，在地上吸来吸去，那根针终于被吸到磁铁上了。奶奶抚摸着我的头，不住的夸我聪明，我说：“奶奶，其实是您交给我的好办法呀！”奶奶听了一愣，然后又笑了。
回到家里，我仍然很兴奋，司马光的故事还浮现在我的脑海中。
篇27：我教外公用手机小学作文
我教外公用手机小学作文
外公还是在用老人机，我和妈妈劝外公买智能手机，可他总说：“老人机好，用起来简单，不麻烦！”
有一天，我出门去，回来时买了一大堆东西。外公责备道：“不是不让你带钱出门吗？怎么又偷偷的.带钱出去了？”“我没带钱啊，只带了一部手机而已。”我笑嘻嘻地回答。“嗯？用手机可以买东西吗？”“哎，这个你就不懂了吧。”我故作神秘地说，“智能手机不仅可以买东西，还可以发邮件，听歌曲，看天气预报，玩游戏，好用着呢，怎么样，您也换一个？”外公沉默了一会儿说：“好吧，我也去买一部智能手机，跟上时代的步伐！”
心动不如行动，外公立即买了一部华为手机。课程教学开始！
第一步，了解手机。我指着屏幕上的图标逐一告诉外公，我又教了外公指纹解锁、密码、微信、下载等功能。外公认真听着，时不时拿起手机点一点，滑一滑，亲自操作起来。
第二步，实际运用。我带外公到了超市。我先挑了个玩具，用手机支付演示给外公看。外公迫不及待地也买了一斤水果，拿起手机，可手指在上面比划着，似乎忘了怎么操作，他皱了皱眉头：“怎么用来着？”我耐心地又讲了一遍。他有点手忙脚乱地点来点去，好几次点错了，又得重来，好不容易，外公终于把钱给支付了。
此后的几天，我看见外公对手机爱不释手，一直捧着在研究，为了能让他更快学会用手机，我又教了他几个小绝招。
几天过后，我竟然发现外公在微信群中发了一个红包！他已经能够轻车熟路地使用手机了，用手机导航、打车、购物。有一天，外公从外面搬回来一箱东西，跟外婆炫耀：“看，这是我网购的东西！手机真是一个好帮手！昨天我去老年活动中心，那些老朋友看我用得熟练，还要请我当他们的老师呢！”外公告诉我：“以后我带上手机就可以走遍天下了！”
啊，外公已经成为了手机达人了！
篇28：我教爷爷用手机作文600字
我教爷爷用手机作文600字
妈妈前天把旧的智能手机送给了爷爷，爷爷激动得笑个不停，我一回家，爷爷就向我炫耀。
可他左点点，右点点，恨不得把眼睛眯成缝，去看手机里装了什么，结果还是没弄明白，最后没办法，让我来做他的手机指导员，什么电话在哪啊，微信咋用啊，照相点哪里啊……一个一个告诉他。
电话号码数字太多，我教爷爷在电话里面写昵称，他却把“太”写成了“大”，我都笑得睡到了地上。他看别人发微信都是用语音，觉得很奇怪，让我教他发语音，教他怎样照相好看，他又拍出了自己的双下巴。
过了两天，爷爷终于把基础软件学会了，可慢慢地他又觉得无聊了，让我教他玩游戏，我突然想到了最近很火的跳一跳，就手把手教他。可他不知道怎样玩，连一格也跳不过去，我在旁边哈哈大笑，他恼羞成怒，说：“不玩了，不玩了，这是啥破游戏呀。”我好说歹说，他终于冷静了下来，手机才保住了命。
晚上，我被一种声音惊醒，听到爷爷被子里有响声。走近了，透过一点小缝，发现爷爷在被窝里玩跳一跳。我没有惊动他，去睡觉了，心里想爷爷可真双标啊。
第二天下午，爷爷要跟我比赛玩跳一跳，我们不停地跳，最终我在一处地方失误，输了。爷爷高兴地大笑，一方面笑他赢了，另一方面是嘲笑我。我不服，要求再来一局，这一局我突飞猛进，跳得比爷爷快，爷爷看赶不上我了，就拿妈妈做子弹头，让她把我手机没收了。对，结局还是爷爷赢了！
虽然我输得没法收场，但是看到爷爷开心得像孩子一样，我觉得没有比这更难得的事情了。跳一跳让爷爷的晚年生活更加快乐，跳一跳让爷爷变得更年轻了。
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