八年级上册生物试卷（集锦12篇）由网友“笔墨光影”投稿提供，下面是小编为大家带来的八年级上册生物试卷，希望大家能够喜欢!
篇1：八年级生物上册期中试卷及答案
一、单项选择题(请将答案写进下列表格里，本题共50分，每小题2分)
1、哺乳动物比鸟类高级的主要特征有( )
①体温恒定 ②胎生 ③体表被毛 ④哺乳 ⑤牙齿有分化 ⑥用肺呼吸
A.②④⑤ B. ①③⑥ C.②⑤⑥ D.②③④
2、幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸的脊椎动物是( )
A.青蛙和蟾蜍 B.鲸和蚯蚓 C.蜗牛和鲫鱼 D.蛇和蝗虫
3、真正能够开始完全在陆地上生活的动物是( )
A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.节肢动物
4、动物的体态与周围物体相似的现象叫拟态，如枯叶蝶、竹节虫等，拟态是动物是一种( )
A.防御行为 B.攻击行为 C.繁殖行为 D. 社会行为
5、下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是( )
A.动物在生态平衡中起重要作用 B.动物能促进生态系统的物质循环
C.动物的数量越多，对植物的生长越有利
D.动物能帮助植物传粉和传播种子，有利于植物繁殖
6、腔肠动物是有口无肛门的，扁形动物是( )
A.有口有肛门 B.无口无肛门 C.无口有肛门 D.有口无肛门
7、“鹰击长空，鱼翔浅底。”下列关于诗中所述生物的描述，错误的是( )
A.两种生物体内都有脊柱 B.鹰用气囊完成气体交换
C.尾鳍能控制鱼前进的方向 D.它们都具有适应各自环境的结构
8、细菌和真菌的生活必须需要( )
①氧气 ②水 ③有机物 ④适宜的温度
A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④
9、有人做了图示装置，甲瓶的玻璃管竖直向上，乙瓶的玻璃管呈S型，烧瓶内 装相同的肉汤，将两烧瓶的肉汤同时煮沸冷却后放置一段时间，观察肉汤 的变化。你认为影响本实验实验结果的变量是( )
A.氧气 B.烧瓶放置时间 C.微生物 D.烧瓶容量
10、某海关在进口食品的检疫中发现了一种病原微生物，这种病原微生物为单细 胞生物，具有细胞壁，但没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于( )
A.昆虫 B.细菌 C.病毒 D.真菌
11、假如让你种植食用蘑菇，你认为怎么样能满足蘑菇的生长条件( )
①保持通风干燥 ②潮湿的环境 ③一定的温度 ④丰富的有机物
A.①③④ B.②③④ C.③④ D.②④
12、软体 动物的贝壳和节肢动物的外骨骼，共同的作用是( )
A.防止水分蒸发 B.保护 C.作为运动器官的支架 D.限制身体的不断长大
13、下列不属于先天性行为的是( )
A.猫捉老鼠 B.公鸡报晓 C.蚂蚁搬家 D.老马识途
14、下列动物中属于无脊椎动物的是( )
A.黑猩猩 B.马 C.蚯蚓 D.大山雀
15、“一只小密蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。”果园的主人非常喜欢看到蜜蜂在果园里飞舞， 你知道这是为什么吗?( )
A.蜜蜂能帮助果树传粉 B.蜜蜂能维持生态平衡
C.蜜蜂能传播种子 D.蜜蜂能促进生态系统的物质循环
16、下列有关动物的说法，错误的是( )
17、下列动物及其气体交换部位搭配合理的是( )
①蚯蚓——体壁 ②鲫鱼——鳃 ③家鸽——气囊和肺
④青蛙——皮肤和鳃 ⑤家兔——肺
A. ①②⑤ B.①③⑤ C. ②③⑤ D. ①②④
18、环节动物身体出现了分节，在动物进化史上是一次飞跃。原因是( )
A.身体开始分节，使运动灵活，也为各部分的分工创造了条件
B.身体的腹部出现了刚毛，使得运动有了支撑而灵活
C.身体圆筒形，为长得高大创造了外在条件
D.有了专门的运动器官—— 足，使运动快捷
19、温暖潮湿的环境中，腐烂的水果会散发出酒味，引起这种变化的生物是( )
A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.曲霉 D.酵母菌
20、蝙蝠与家鸽都适于飞行，但蝙蝠是哺乳动物而不是鸟类，这是因为它具有( )
A.双重呼吸 B.体温恒定 C.心脏四脏 D.胎生哺乳
21、俗话说：“人有人言，兽有兽语”，下列哪一项不属于动物之间的信息交流( )
A.蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞 B.昆虫分泌性外激素吸引异性
C.小动物闻到老虎气味后纷纷逃跑 D.母鸡发现老鹰“咯咯”叫，召唤小鸡
22、医疗手术器械的消毒，以杀死下列哪一项为标准( )
A.细菌 B.芽孢 C.孢子 D.病毒
23、下列哪一组动物都是恒温动物?( )
A.蜥蜴、大猩猩 B.喜鹊、斑马 C.鱼、乌龟 D.蛇、狮
24、某生物学习小组利用甲乙丙三种动物探究动物的绕道取食行为，动物甲、乙、丙完成绕道取食 前尝试的次数分别是165次、32次、5次，分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺 序是( )
A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙 C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙
25、楚汉时期，汉王刘帮派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁，写出“项王死于此地”几个字，项 目以此认为是天意安排，遂拨剑自戕，此事件中，汉王谋士主要利用了蚂蚁的什么行为( )
A.社会行为 B.生殖行为 C.学习行为 D.防御行为
二、判断题(10分，每小题2分，错的打×，对的打√)
26、节肢动物和环节动物的共同特征是身体都分节。( )
27、蚯蚓既能适应环境，也能通过疏松土壤，排出粪便而影响环境。( )
28、鲨鱼、金鱼、海马、章鱼都是鱼。( )
29、能运动的动物都有骨骼和肌肉。( )
30、细菌和真菌都进行分裂生殖。( )
三、简答题。(40分，每空1分)
31、下图是有关脊椎动物类群的代表动物，
请据图回答有关问题。
(1)B类动物呼吸时气体交换的部位是 中
的毛细血管，C类动物用肺呼吸， 辅助呼吸。
(2)上图中须在水中完成受精作用的有(填字母) 类动物。
(3)A类动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲， ，在陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
(4)E类动物的牙齿出现了 的分化，从而提高了哺乳动物的摄食能 力。
32、下图是水螅形态结构示意图，据图回答有关问题。
(1)请写出图中标号代表的名称。
A B C
(2)水螅属 动物，生殖方式是
33、根据观察蚯蚓的实验回答下列问题。
(1)在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，其目的是 。
(2)用手抚摸蚯蚓的腹部，感觉粗糙，是因为腹面有许多 ，这种结构与蚯蚓的 有关。
(3)从外形上判断蚯蚓前后端的重要标志结构是
(4)实验 结束后，怎样对蚯蚓进行处理?
34、右图是家鸽体内气囊分布示意图，请分析回答问题。
(1)出图中序号结构的名称。
1 2 3
(2)用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向
(3)家鸽在飞行时需要大量氧气，其特有的呼吸方式是
35、下图是关节结构模式图，请回 答有关问题。
(1)请写出图中标号所代表的名称。
A B D
(2)A和D合称 ，运动时用力过猛或不慎摔倒，有可能A
从D中滑脱出来，这 种现象叫
36、下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验图。A瓶和B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质：接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图)，数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是 ，而将瓶颈打断后，不久肉汤也变质，原因是 。
(2)题中所述操作过程，实际上可以把 它看成前后两个实验。这两个实验所控制的变量都是 。
(3)巴斯德根据自己的发现提出了保存酒和牛奶的 法，为当时法国的葡萄酒和牛奶的生产解决了重大难题。
(4)巴斯德在进行上述实验之前就知道：一些当时很著名的科学家已认定细菌是自然发生的。但他还是设计了这一巧妙的实验，得出了与这些科学家完全不同的认识。由此，你对科学发现最重要的认识是 。
37、采集菜粉蝶的虫卵，进行室内培养，观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型，进行探究实验，探究菜青虫取食植物叶片时，取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为。此探究实验应分为以下步骤：
(1)提出问题。针对这一实 验，你提出的问题是： ?
(2)作出假设。你作出的假设是： 。
(3)制定计划，实施计划。
①在十字花科植物(如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、荠菜等)叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片，带回实验室。
②如图所示，将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中，每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片，将烧杯放置在温暖的地方
③以上实验的设计和实施过程中，要将虫卵隔离饲养的目的是排除 的行为，是从
中相互学习得来的。实验中设置了许多个烧杯(A、B、C、D)，除叶片不同外，其他条件都 ，这是为了进行 。
(4)根据实验回答以下问题。
①用长大的菜青虫进行实验行不行?为什么?
②用一只菜青虫进行实验行不行?为什么?
③本实验的变量是 。(5)分析结果： 。
篇2：八年级生物上册期中试卷及答案
一、选择题。(50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A A C A C D B C C B B B D
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C A A A A D D C B B A A
二、判断题。(10分)
26、√ 27、√ 28、× 29、× 30、×
三、简答题。(40分)
31、(1)鳃，皮肤 (2)BC
(3)用肺呼吸 (4)门齿，臼齿
32、(1)A触手 B内胚层 C外胚层 (2)腔肠 出芽生殖
33、(1)保证蚯蚓的正常呼吸 (2)刚毛，运动
(3)环带 (4)放归大自然
34、1气管 ;2肺 ;3气囊
(2)1→2→3 (3)双重呼吸
35、(1)A关节头 B关节囊 D关节窝 (2)关节面、脱臼
36、(1)A瓶，空气中的细菌等微生物进入肉汤，并大量繁殖。
(2)细菌等微生物 (3)巴氏消毒 (4)不迷信 权威，勇于创新(合理即可)
37、(1)菜青虫取食十字花科植物叶片是先天性行为吗?
(2)菜青虫取食十字花科植物叶片是先天性行为。
(3)菜青虫取食十字花科植物，群体 生活，相同，对照
(4)①不行，不能排除学习行为
②不行，不能排除偶然性
③叶片的 种类
(5)菜青虫取食十字花科植物的行为 是先天性行为。
篇3：八年级上册生物第七单元检测试卷
山东临沂青云镇中心中学八年级上册生物第七单元检测试卷
选择题
要使一株梨树上结两种不同品质的梨，应采用的方法是( )
A.扦插B.压条C.分根D.嫁接
“人类基因组计划”的实施有利于( )
A.提高世界粮食产量，解决粮食危机
B.解除人类遗传病发生的原因和死亡之谜
C.彻底消灭一切人类疾病
D.减少环境污染，创造利于人类生存的环境
原鸡是家鸡的祖先，家鸡和原鸡有很多叙述的特征，但家鸡的产蛋量高。人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡，是因为生物有( )
A.生殖和发育的特征B.生长的特征
C.遗传和变异的特征D.新陈代谢的特征
一只雌蛙能产卵4000~5000个，卵受精后只有少数发育为成体，按照达尔文的进化学说，这种现象属于( )
A.过度繁殖B.生存斗争
C.遗传变异D.适者生存
下列例子中能够证明自然选择学说的是( )
A.在经常刮暴风的岛上，达尔文发现，少数昆虫的翅异常发达，多数昆虫不能飞行
B.我国劳动人民将野生红鲫鱼培育成为五彩缤纷的金鱼
C.袁隆平用杂交的方法，培育成高产水稻
D.新晃林学家孙秀泉用化学药物技术诱导龙脑樟幼枝繁殖龙脑樟幼苗，生长繁殖特别快
有些动物体色与周围环境非常学说，称为保护色，这种现象是( )的结果
A.生物进化 B.人工选择
C.自然变异 D.自然选择
下列各类植物中，最早出现在原始海洋中的是( )
A.原始的藻类植物B.原始的苔藓植物
C.原始的蕨类植物D.原始的裸子植物
原始生命形成的场所是( )
A.原始大气B.原始海洋C.陆地上D.大气层中
1953年，美国学者米勒等人，首先模拟原始地球闪电及大气成分，在密闭的装置里，连续进行火花放电，合成了( )
A.核酸B.蛋白质C.氨基酸D.葡萄糖
达尔文认为生物出现生存斗争的原因是( )
A.生物个体之间有强有弱
B.生物同时存在着遗传和变异之间的矛盾
C.生物过度地繁殖和有限的生存空间之间的矛盾
D.适者生存，不适者被淘汰
下列有关生物进化的论述中，不符合达尔文学说基本观点的有( )
A.遗传和变异是自然选择发生作用的基础
B.生物的变异是不定向的，自然选择是定向的
C.变异经过长期的自然选择和积累，就可能产生生物的新类型
D.环境改变使生物产生定向变异，以适应变化的环境
长期使用某种抗菌素，发现抗菌素的效果越来越差。从达尔文观点来看，这是由于( )
A.抗菌素浓度增加使病原体抗药性也增加
B.抗菌对病原体逐代选择的结果
C.病原体由于接触抗菌素产生了抗药性
D.抗菌素引起的病原体的抗药性在后代中不断积累和加强
一对正常夫妇，他们的双亲中都有一个是白化病患者。预计他们生育一个白化病男孩的可能性是( )
A.75%B.50%
C.25%D.12.5%
把高茎(E)豌豆与矮茎(e)豌豆杂交，子代中有高茎198株、矮茎189株，则亲代的基因组合发生应是( )
A.Ee × eeB.EE × ee
C.Ee × EeD.Ee × Ee
通常大蒜是用蒜瓣进行繁殖，这属于( )
A.出芽生殖B.分裂生殖
C.营养生殖D.卵式生殖
鸡受精卵发育成刚出壳的雏鸡，所需营养物质主要来自于( )
A.母鸡B.食物C.卵黄D.外界环境
在嫁接植物时，一定要注意将( )紧接在一起。
A.木质部B.形成层C.韧皮部D.树皮
发育成幼鸽的关键结构是( )
A.胚盘B.卵黄C.卵黄和卵白D.卵白
青蛙的生殖特点是( )
A.雌雄异体、水中受精B.雌雄异体、体内受精
C.雌雄异体、陆地受精D.雌雄同体、异体受精
人体细胞内的染色体，正常来源是( )
A一半来自父方，一半来自母方
B.一半以上来自父方，一半以下来自母方
C.一半以上来自母方，一半以下来自父方
D.与父亲相似的人，来自父方的多;与母亲相似的人，来自母方的多
下列哪一个细胞里的染色体不成对存在( )
A.受精卵B.卵细胞C.血细胞D.上皮细胞
下列各对性状中，属于相对性状的是( )
A.狗的长毛和黑毛B.人的身高与体重
C.棉花据阿杜掌状叶和鸡脚叶D.豌豆的高茎与蚕豆的矮茎
能够遗传的变异是由( )引起的.
A.个体生长很快B.个体发育很好
C.遗传物质发生了变化D.生存环境发生了变化
两株高果(F)南瓜杂交，后代高果(F)和矮果(f)的比例为3：1，则亲本的基因组合方式应是( )
A.FF × ffB.Ff × ff
C.Ff × FfD.ff × ff
6月，科学家完成了人类基因组工作框架图，发现人类基因数目约为3.4~3.5万个。下列关于基因说法错误的是( )
A.基因是生命遗传的基本单位B.基因是决定生物性状的最小单位
C.成对的基因位于成对的染色体上D.基因是由蛋白质组成的
填空题
下图是人的性别决定图解(甲、乙为正常婚配的夫妇)，发现后回答有关问题：
(1)图解中甲为 ，乙为 。(填身份)
(2)填写出图解A、B、C、F、G的性染色体组成：A： ;B： ;C： ;
F： ; G： 。
(3)D、E分别是指 和 。(填名称)
(4)后代a、b的性别分别为 和 ，且比例为 。
有一种腿很短的鸡叫爬行鸡，由显性基因A控制，正常鸡由隐性基因a控制，在爬行鸡的遗传实验中得到下列结果：
第一组：爬行鸡 × 爬行鸡 2977只爬行鸡和995只正常鸡;
第二组：爬行鸡 × 正常鸡 1676只爬行鸡和1661只正常鸡。
请根据上述实验结果发现回答下列问题：
(1) 第一组两亲本的基因型是 ，子代爬行鸡的基因型是 ，正常鸡的基因型是 。
(2)第二组产生的后代中，爬行鸡雌雄互交，在F2代中共得小鸡6000只，从理论上讲，有正常鸡 只，可稳定遗传的爬行鸡约有 只。
孟德尔在研究豌豆花颜色的杂交实验中发现，把白花植株与红花植株进行杂交，得到的后代(叫做子一代)全部为开红花的植株。如果子一代的红花植株自花传粉，再得到的后代(叫做子二代)中除红花植株外，又出现了白花植株。请你分析：红花与白花这对相对性状中，显性性状是 ，隐性性状是 。若以“G、g“来表示这对基因，则亲代的红花基因组成为 ，白花基因组成为 ;子一代的红花基因组成为 ;子二代的白花基因组成为 。
人类的性别由性染色体决定。男性体细胞中的性染色体为 ，能产生 种精子。女性体细胞中的性染色体为 ，能产生 种卵细胞。
相对性状是指 生物的 性状的 表现形式。
“种瓜得瓜，种豆得豆”说的是生物的 现象;“一母生九子，连母十个样”说的是生物的 现象。生物的上述两种现象是通过 和 实现的。
无性生殖不经过 的结合，而由母体 新个体。
鸟的发育过程包括 、交配、 、产卵、 和 几个阶段，其中，所有鸟都具备的行为是 、 、 。孔雀开屏是 行为，丹顶鹤跳舞是 行为，织布鸟建巢是 行为。
用达尔文的自然选择学说，分析狼的进化过程。
(1)狼群中存在着不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢。这说明生物具有
的特征，它为狼的进化提供了原始的材料。
(2)随着环境的改变，食物的减少，跑得快、凶猛的狼能获得食物生存下来，这就是
;跑得慢的狼得不到食物，则不能生存下来，这就是 。
(3)狼的进化过程是通过 实现的。
篇4：初中八年级生物上册期中试卷及答案
一、选择题(每小题有四个选择答案，只有一个是最符合题意的，请把正确答案的序号填在答题框对应的位置。每小题2分，共30分)
1.毛泽东的《沁园春?长沙》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”这里描写了动物的那些运动方式( )
A.飞行，爬行 B. 跳跃，爬行 C. 跳跃，游泳 D.飞行，游泳
2.夏天夜晚灯光下，常见壁虎出来捕捉昆虫。在紧急情况下，壁虎会自断尾巴。这种现象从行为的功能分属于( )
A.繁殖行为 B. 社群行为 C. 防御行为 D.攻击行为
3.世界杯足球赛正在巴西举行，赛事精彩纷呈，从运动系统的组成来看，运动的动力来自( )
A. 骨 B. 骨骼 C.骨骼肌 D.关节
4.“鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂养杜鹃的雏鸟。对这种行为的解释，正确的是( )
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是遗传因素决定的 ④由环境因素决定的
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D.②③
5.下列哪项不是建立自然保护区的意义( )
A、是对自然进行保护的唯一有效途径 B、保护珍贵的动植物资源
C、保护代表不同地带的生态系统 D、有利于研究珍贵动植物的生物学特性
6.下列哪幅图表示的是动物的先天性行为 ( )
A.失去雏鸟的红雀喂鱼 B.大山雀学着偷喝牛奶
C. 黑猩猩用蜂蜜取食白蚁 D.公鸡尝试绕道取食
7.以下由真菌引起的疾病是( )
A.色盲 B. 贫血 C. 脚癣 D.夜盲症
8.在“植物—蝗虫—大山雀”这条食物链的分析中，描述正确的是( )
A、只有大山雀是消费者 B、只有蝗虫是消费者
C、只有植物是生产者 D、它们都是消费者
9.保护动物资源最有效的措施是( )
A、就地保护 B、易地保护 C、制定相应的法律法规 D、广泛布放动物食物
10.鱼在水中游泳时产生前进动力的主要结构是 ( )
A.背鳍 B. 躯干和尾鳍 C. 胸鳍 D.腹鳍
11.细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”, 人们对他们“爱恨交加”。以下关于细菌和真菌的描述，正确的是( )
A. 所有细菌和真菌都是单细胞生物
B. 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
C. 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
D. 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
12.以下单细胞的生物中，无成形的细胞核的是( )
A.酵母菌 B. 草履虫 C.大肠杆菌 D.衣藻
13.如图是蘑菇的结构示意图，其中能产生孢子的部位是( )
A. ① B. ② C.③ D.④
14.右图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是( )
A.结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
B.骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼
C.结构②是骨骼肌
D.肌健可绕过关节连在不同的骨上
15.当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引②骨绕关节转动③骨骼肌接受神经传来的刺激④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是( )
A.②③④① B. ②①③④ C.③④①② D.④①②③
二、非选择题(每空1分，共10分)
1.根据右图的漫画回答问题：
(1)细菌的“话”正确吗? 。
(2)很多抗生素可以用来治疗图中 引起的疾病。
(3)下列描述中属于病毒特征的有 (填序号)。
①没有细胞结构 ②分裂生殖
③具有鞭毛 ④都营寄宿生活
(4)引起H7N9禽流感的病原体是 。为预防H7N9禽流感的传播，请举一例属于切断传播途径的措施： 。
2.将装有涡虫的试管的一端M用铅铂套遮住，另一端N在光下照射。结果发现，涡虫大部分时间停留在M端。用强光照射涡虫，它的反应舒展身体;用电棒刺激涡虫，他的反应收缩身体或转动头端。但用强光照射涡虫，几秒后再用中等强度的电棒刺激涡虫，重复这一步骤100次。第101次只用强光照射涡虫，涡虫对光的反应液变成了收缩身体或转动头端。请你根据此实验回答问题：
(1)涡虫大部分时间停留在M端，这说明涡虫喜欢的生活环境是__________。
(2)第一次用强光照射涡虫，涡虫舒展身体，涡虫对强光的这种反应是一种_________行为，这种行为的发生是受___________控制的，由___________决定的：而“第101次只用强光照射涡虫”，涡虫对强光的反应时一种______________行为。
篇5：初中八年级生物上册期中试卷及答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
题号 D C C A A A C C A B D C B C C
二、填空题(每空1分，共10分)
1(1)正确 (2)细菌 (3)①④ (4)H7N9病毒 常开窗通风，保持个人和公共卫生(开放性试题，答案符合题意即可)
2、 (1)阴暗
(2)先天性 神经系统 遗传物质 学习
篇6：八年级上册生物第六单元综合测试试卷
八年级上册生物第六单元综合测试试卷
各位热爱知识的同学们，今天初中频道给大家分享的是八年级上册生物第六单元综合测试卷，同学们认真浏览，详细笔记。
一.选择题(共22小题)
1.(江西)下列关于生态系统说法错误的是( )
A.森林比草原的食物网复杂
B.生物圈是最大的生态系统
C.生态系统具有一定的自我调节能力
D.引入外来物种不会破坏当地生态系统
2.(2014临沂)下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是( )
A.基因的多样性决定了生物种类的多样性
B.野生动物的自然衰老和死亡是生物种类多样性丧失的根本原因
C.保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施
D.生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性
3.(2014昆明)保护生物多样性的根本措施是( )
A.建立自然保护区B.引进更多外来物种
C.保护生物的栖息环境D.建立濒危物种的.种质库
4.(2014苏州)5月22日国际生物多样性日.在历史上苏州市曾出台过一些政策措施，但其中对保护生物多样性不利的是( )
A.颁布了《苏州市湿地保护条例》B.成立苏州光福自然保护区
C.围湖造田，垦荒种粮D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松
5.(2014株洲)老鼠不仅咬坏庄稼而且传播疾病，人类对它们应该采取的正确做法是( )
A.赶尽杀绝B.顺其自然，不要干预
C.大力保护D.控制数量，减少危害
6.(2014娄底)目前人类的活动大大加速了生物物种灭绝的速度，保护生物多样性最有效的措施是( )
A.建立自然保护区B.建立濒危物种的种质库
C.将濒危物种移入动物园D.建立濒危物种繁育中心
7.(2014成都)保护动物多样性的最有效的措施是( )
A.就地保护B.易地保护C.法制教育D.克隆动物
8.(2014聊城)近年来，我市遭受多种外来物种的入侵，如美国白蛾、黄顶菊、水葫芦、巴西龟等，对我市的生态环境造成了很大的影响.下面对外来入侵物种的有关描述，正确的是( )
①影响本地部分物种的生存，破坏本地生态平衡;②造成本地部分物种的灭绝，危及本地生物的多样性;
③外来物种的入侵，有利本地生物优胜劣汰;④外来物种的入侵，丰富了本地生物的多样性.
A.①②B.①②③C.③④D.②③
9.(2014益阳)下列哪一项不属于我国植被面临的主要问题( )
A.森林覆盖率少B.外来物种引入
C.对森林资源的不合理利用D.土地沙漠化
10.(2014东营)4月15日，中央国家安全员会明确将生态安全纳入国家安全体系.下列关于我国境内发生的几个生态事件的叙述，错误的是( )
A.水葫芦原产南美，引入到我国江南种植后，出现疯长，改变了当地的生物多样性
B.麋鹿原产我国，后来在国内绝迹，从欧洲引入并在江苏大丰建立自然保护区，属于生物入侵
C.小龙虾原产美洲，经日本引入我国后迅速扩散，对农田造成了危害，说明小龙虾既能适应环境，也能影响环境
D.丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在盐城建立自然保护区实行就地保护
11.(2014成都)下列动物中，不属于我国特有珍稀动物的是( )
A.扬子鳄B.黑猩猩C.中华鲟D.大熊猫
12.(2014齐齐哈尔)被称为“裸子植物故乡”的国家是( )
A.美国B.日本C.德国D.中国
13.(2014郴州)我国植物资源十分丰富，有植物界“活化石”之称，又称为中国鸽子树的是( )
A.樟树B.珙桐C.马尾松D.侧柏
14.(2014长沙)我国是生物多样性最丰富的国家之一，但现状不容乐观.下列哪项不是我国珍稀保护动物( )
A.金丝猴B.朱鹮C.大鲵D.比目鱼
15.(2014绥化)在西藏建立的可可西里自然保护区，保护的动物是( )
A.金丝猴B.大熊猫C.藏羚羊D.丹顶鹤
16.(2014江西模拟)生物多样性是人类赖以生存和发展的基础.下列有关生物多样性的叙述正确的是( )
A.生物多样性包括环境多样性B.物种多样性就是种内基因组成多样
C.建立自然保护区属于迁地保护D.生物多样性是自然选择的结果
17.(2014新会区模拟)保护生物多样性的根本措施是( )
①保护生物的栖息地②保护生态系统的多样性③建立自然保护区④保护濒危物种.
A.③B.④C.①②D.①③
18.(2014红塔区二模)某地当一水库建成后，人们将库区内的许多物种迁出，这是为保护( )
A.物种的多样性B.遗传的多样性
C.生态系统的多样性D.生物数量的多样性
19.(2014大庆)目前，全世界每天都有上百个物种消失.为保护生物多样性，我们不应该( )
A.少用含磷洗衣粉B.多植树造林
C.向河流排放污水D.制止捕杀珍稀动物
20.(2014泉州模拟)“保护生物多样性就是保护我们的生命”，下列措施有利于保护生物多样性的是( )
A.围湖造田B.退耕还林C.倒卖野生动物D.排放工业废气
21.(2014泰安模拟)我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做( )
①能减少青藏铁路的建设投资②体现了人类在自然界面前是无能为力的③有利于保护当地的动物④有利于保护环境.
A.①②B.①③C.②④D.③④
22.(2014深圳模拟)生物多样性是人类赖以生存和发展的基石.下列有利于生物多样性保护的是( )
A.严格执行海洋伏季休渔制度B.大量收集珍稀物种做标本
C.随意引进外来物种D.大力开发自然保护区旅游资源
二.填空题
23.(2014玉林)目前，濒危物种的大量出现，主要是人为因素破坏物种的栖息环境造成的.
(1)保护生物多样性最为有效的措施是建立 _________ .
(2)水葫芦是我国100多年前从国外引进的一种植物，曾一度用于净化污水，近几十年来在我国很多地方出现疯长，几乎遮盖了整个水面，使很多水生生物几乎绝迹，这种对生物多样性造成威胁的原因属于 _________ .
(3)为了保护濒危物种，可以建立濒危物种的 _________ ，以保护珍贵的遗传资源.
篇7：八年级生物期中试卷及参考答案
试卷试题
一、选择题(请将答案填在表格中，每题2分，共50分)
1、下列关于生物基本特征的叙述，正确的是：
A.生物都能运动 B.生物都由细胞构成
C.生物都能繁殖后代 D.生物都必须生活在水中
2、“麻屋子、红帐子，里面住个白胖子”是描述花生果实的谜语，谜语中所说“麻屋子”“红帐子”“白胖子”依次指的是：
A.果皮、种皮、胚乳 B.果皮、种皮、胚
C、子房、种子、胚 D、果实、种子、胚珠
3、做“绿叶在光下制 造淀粉”的实验时，涉及如下操作步骤：①选叶遮光;②酒精水浴;③黑暗处理;④碘液检验;⑤清水漂洗;⑥观察变化。该实验正确的操作顺序是：
A.④③②⑤④⑥ B.③①②⑤④⑥ C.①③⑤②④⑥ D.③①④⑤②⑥
4、昆虫是地球上种类最多的一类动物。下列有关昆虫的说法正确的是：
A.昆虫体表覆盖着外骨骼，属于甲壳动物
B.昆虫的身体分为头、胸、腹、四肢四个部分
C.昆虫的发育过程为完全变态
D.昆虫是无脊椎动物中会飞的动物
5、据报道 ,南京一市民买了2.5千克河蚌,在其中一只河蚌内剖出了12颗大小不
同的珍珠,让大家啧啧称奇。根据所学知识,你认为珍珠是由河蚌的哪一
结构形成的?
A.贝壳 B.珍珠质 C.外套膜 D.珍珠层
6、下列动物与其 气体交换部位搭配合理的是：
①蚯蚓——体壁 ②鲫鱼——鳃 ③家鸽——肺和气囊
④青蛙——鳃和皮肤 ⑤家兔——肺
A.①②⑤ B.①③⑤ C.②③⑤ D.①②④
7、家族多发性结肠息肉是一种显性遗传病，双亲中一个是基因组成为Ee的患 病者，另一个表现正常。那么，他们的子女发病的可能性是：
A.25% B.50% C.75% D.全部
8、小明成功地将一无籽柑橘的枝条嫁接到了一有籽柑橘的枝条上，则将来接穗上新发育成的枝条所结出的柑橘应该是：
A.全部为有籽柑橘 B.受环境影响，无法确定
C.一半有籽，一半无籽 D.全部为无籽柑橘
9、进入青春期后，男孩女孩的身心变化很大，下列相关叙述错误的是:
A.身高、体重迅速增加 B.心肺功能增强
C.有了较强的独立意识 D.断绝与异性的一切往来
10、将馒头放入冰箱 中，可以延长保存时间，主要原因是冰箱中：
A.没有细菌和真菌 B.温度低，细菌和真菌全被冻死
C.防止水分散失 D.温度低，抑制细菌和真菌繁殖生长速度
11、“得了灰指甲，一个传染两”，灰指甲学名甲癣，是一种由真菌感染而引起的传染性疾病。真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有：
A.细胞壁 B.细胞膜 C.遗传物质 D.成形的细胞核
12、动物间可以通过动作、声音和气味等传递信息，下列各项中，不属于动物群体内信息传递方式的是：
A.警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品
B.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向
C.蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物
D.美国白蛾中的雌蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾
13、下列不属于先天性行为的是：
A.猫捉老鼠 B.公鸡报晓 C.蚂蚁搬家 D.老马识途
14、下列关于动物行为的叙述，错误的是：
A.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为
B.学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关
C.动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少
D.先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义
15、某病人每天的排尿次数和尿量都比正常人多，可能是哪种结构发生病变所致:
A.肾小管 B.肾小球 C.肾动脉 D.肾小囊
16、保护生物多样性的根本措施是：
A保护生物种类的多样性 B保护基因的多样性
C保护生态系统的多样性 D保护珍稀生物的多样性
17、动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用?
A.维持生态平衡 B.促进生态系统中的物质循环
C.帮助植物传 D.帮助植物传播种子
18、下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是：
A.运动系统由骨、关节和肌肉组成
B.一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果
C.骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分
D.一块骨骼肌的两端肌腱是附着在同一块骨上
19、当我们伸肘时，肱二头肌和肱三头肌的舒缩情况分别是：
A.舒张，舒张 B.舒张，收缩 C .收缩，收缩 D.收缩，舒张
20、大多数鸟类体内具有气囊，气囊在鸟飞行时所起的作用不包括：
A.辅助肺完成双重呼吸 B.减轻体重，增加浮力
C.散失热量，降低体温 D.保温保暖，使体温恒定
21、牛的体细胞内含有30对染色体，牛的生殖细胞和受精卵中分别含染色体数是：
A.30条、30对 B.30对、30条 C.30条、30条 D.30对、30对
22、细胞核在生物的遗传中具有重要的作用，下列与遗传相关的结构单位按由大到小的顺序排列正确的是：
A.细胞核→染色体→DNA→基因 B.细胞核→基因→DNA→染色体
C.细胞核→DNA→染色体→基因 D.基因→细胞核→DNA→染色体
23、下列现象中属于可遗传的变异的是：
A.母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的 B.合理施肥的水稻产量高
C.夏天晒太阳皮肤变黑 D.用眼不当导致的近视
24、以下哪种疾病是由激素分泌异常引起:
A.艾滋病 B.足癣 C.坏血病 D.侏儒症
25、使用检索表对水稻、葫芦藓、肾蕨、松树和花生五种
植物作如图K22-1所示分类，乙中除了水稻外，还有：
A.葫芦藓 B.肾蕨 C.松树 D.花生
二、判断题，请在括号内正确的打“√”,错误的打“-”。(5分)
26、生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部。 ( )
27、细胞分裂的关键变化是染色体复制、倍增、均分，保证遗传的稳定。后代细胞中的染色体与母体细胞中染色体数目一样。 ( )
28、鸟类全身被覆羽毛，用肺和气囊呼吸，体温恒定，胎生哺乳。 ( )
29、动物的分类只要比较形态结构，不要比较生理功能。 ( )
30、软体动 物身体柔软，所以都有贝壳保护。 ( )
三、填空题(每空1分，共45分)
31、(5分)右图是一个食物网示意图，请据图回答。
(1)该食物网中有 条食物链。
(2)写出该食物网中最长的一条食物链：
。
(3)如果右图作为一个完整的生态系统，还需补
充 和分解者。
(4)该食物网中水蚤和蝌蚪的关系表现为 关系。
(5)该食物网中含能量最多的生物是 。
32、(4分)如图为三种微生物的结构示意图.请据图回答：
(1)图 (填图中标号)是细菌，它的生殖
方式是 生殖。
(2)制作馒头时， (填图中标号)
产生的 气体会在面团中形成许多小孔使馒头膨大和松软。
33、(10分)下图是人体部分生理 活动示意图，请据图回答：
(1)若b、c表示组织内的气体交换过程，该过程是通过 完成的。
(2)序号D是心脏的哪个腔? ，内流 血。某人患肩周炎，对其静脉注射消炎药，药物首先到达 心脏的哪个腔? (填序号)。
(3)生理过程a是 ，请写出小肠与过程a相适应的结构特点 。(任写一点)蛋白质在人体内最终被消化成 才能经过过程a进入血液。
(4)肾脏是形成尿液的器官，肾脏结构和功能的基本单位是 ，尿液的形成要经过 和 两个过程。
34、(4分)图1是家蚕个体发育过程中的四种状态图，请据图回答。
(1)家蚕个体发育的正确顺序是 。
(2)若要提高家蚕的吐丝量，蚕农们应加强对家蚕 时期的培养。
(3)蝗虫与家蚕的发育过程不同，因为蝗虫发育过程没有经过 这个时期，因此，像蝗虫这样的发育称为 。
35、(4分)成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处，徒手够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。请分析回答：
(1)黑猩猩的这种行为从获得途径来看属于 行为。从行为的功能看属于 行为。
(2)刚出生不久的幼黑猩猩能否完成这种行为? 答： 。
(3)学习行为对动物的生存有什么意义?答： 。
36、(5分)请你在阅读材料的基础上，完成以下探究活动。
蚱蜢和螟蛾是稻田里的大害虫，它俩在一起琢磨着如何对付小青蛙。蚱蜢说：“青蛙蹦得高，跳得远，我们见了它要逃得快才好。”螟蛾说：“青蛙的眼力好，让它瞧见就跑不掉了，还是想法躲起来好。”
正说着，只见一只小青蛙蹿过去，蚱蜢叫了一声“快溜”，张开翅就飞，螟蛾却静伏不动。结果蚱蜢成了青蛙的美餐，而螟蛾却暂时逃过一劫。
(一)提出问题：青蛙的视觉有什么特点?
(二)作出假设：________________________________。
(三)实验设计：①材料用具：甲、乙两只玻璃水槽，2只青蛙，死苍蝇12只，每只苍蝇用细线系好。②步骤：向甲、乙水槽中各悬挂6只死苍蝇，并让甲水槽的死苍蝇
_ _，乙水槽的死苍蝇 。然后各放一只青蛙，注意观察青蛙的捕食行为。
(四)实验现象：甲水槽中___________ ____，乙水槽中_________ __。
(五)得出结论：蛙眼只对活动的物体有反应，对静止的物体视而不见。
37、(4分)请阅读下面资料，回答问题：
资料一：在中国昆虫文化中，萤火虫与蝴蝶、蟋蟀齐名。曾几何时，每到夏夜，在河边、池边和农田，都会出现这些打着“灯笼”的小精灵。但现如今，城市里几乎难觅萤火虫的踪影，即使在农村，也很难看到流萤飞舞的壮观景象了。萤火虫看起来似乎毫不起眼，但它们对生活环境可挑剔得很。萤火虫只喜欢植被茂盛、水质干净、空气清新的自然环境。
资料二：新华社北京9月20日电 《濒危野生动植物种国际贸易公约》下属的两家机构最新公布的调查结果表明，虽然该公约规定禁止象牙交易，但每年全球的象牙需求仍导致大约4000头大象被非法捕杀。
资料三：来自海关、检疫、环保和卫生防疫部门的信息表明：某些外来的有害物种，正在悄悄地远涉重洋，进军我国城乡。其中，有凶猛成性的“洋蚊子”、原产亚马逊河流域的“食人鲳”、以及“清道夫”鱼、福寿螺、超级杂草大米草、飞机草、豚草、薇甘菊、北美鬼针草和南美的破坏草等，严 重威胁着我国的生态安全。
(1)分析资料一：萤火虫与蝴蝶、蟋蟀的身体都由 三部分构成。
(2)分析资料二：大象 的生殖发育特点是 ，它属于 (恒温/变温)动物。
(3)从身边的小事做起，你能为保护生物多样性做点什么? 。
38、(5分)遗传性聋哑是一种隐性遗传病。李某和妻子均表现正 常，但经过调查发现：
与李某关系 父亲 母亲 妹妹 岳父 岳母
性状 遗传性聋哑 正常 遗传性聋哑 正常 遗传性聋哑
如果用a表示遗传性聋哑的致病基因，请分析：
(1)李某的妻子有没有携带遗传性聋哑的致病基因? (有、没有、不一定)。
(2)李某的基因是 ，李某妹妹的基因型是 。
(3)李某的弟弟出生后即被人领养，你认为他患有遗传性聋哑的几率为 。
(4)李某的妻子已经怀孕，你认为他们生一个正常女儿几率为 。
39、(4分)阅读以下资料，回答问题：
资料一 据卫生部统计，中国自1985年出现第一例艾滋病病人以来，截至10月底，累计报告艾滋病病毒感染者和病人319877例，其中艾滋病病人102323例;报告死亡49845例。今年，卫生部与联合国艾滋病规划署和世界卫生组织联合对中国20艾滋病疫情进行了评估。结果显示，截至年底，估计中国目前存活艾滋病病毒感染者和病人(HIV/AIDS)约74万人，其中，艾滋病病人为10.5万人;估计2009年当年新发艾滋病病毒感染者4.8万人。
据介绍，目前，中国的艾滋病疫情呈现4个方面的特点：一是艾滋病疫情上升幅度进一步减缓，艾滋病综合防治效果开始显现;二是性传播持续成为主要传播途径，同性间的传播，上升速度明显，这是值得我们注意的新情况;三是全国艾滋病总体呈低流行态势，部分地区疫情严重;四是全国艾滋病受影响人群增多，流行模 式多样化。
资料二 世界卫生组织(WHO)：被动物III度咬伤必须按下法处理：
1.必须立即彻底清洁、处理伤口 2.立即注射狂犬病疫苗
3.立即注射马抗狂犬病血清或人狂犬病免疫球蛋白
(1)引起艾滋病和狂犬病的病原体都是由 构成的。
(2)从免疫学的角度来看，注射的狂犬病疫苗属于 ，这样获得的免疫类型属于 。注射疫苗属于预防传染病措施中的哪一种? 。
参考答案
1-5 CBBDC 6-10 ABDDD 11-15 DADBA
16-20 CBDDD 21-25AAADD
26-30-----
31(1) 5 (2) 砂藻→水蚤→鱼→鸭→池边食肉动物
(3) 非生物因素 (4) 竞争和捕食 (5) 砂藻
32(1) 甲 分裂 (2) 乙 二氧化碳
33 (1) 气体扩散 (2) 左心室 动脉 A
(3) 吸收 小肠内有很多皱襞和小肠绒毛(合理即可) 氨基酸
(4)肾单位 过滤 重吸收
34(1)③→②→④→① (2)③
(3)蛹 不完全变态发育
35(1)学习取食 (2)不能
(3)更好的适应复杂环境的变化
36 蛙眼只对活动的物体有反应
摆动 不摆动 (可互换)
苍蝇被青蛙捕食 苍蝇未被青蛙捕食 (可互换，但必须要对应)
37(1)头胸腹 (2)胎生哺乳 恒温 (3)合理即可
38(1) 有 (2) Aa aa (3) 50% (4)3/8
39(1)蛋白质外壳和内部的遗传物质
(2)抗原 特异性免疫 保护易感人群
篇8：初中八年级生物模拟试卷
初中八年级生物模拟试卷
一、选择题(每空2分，共40分)
21.人的胚胎发育场所是
A.子宫B.输卵管C.胎盘D.卵巢
22.图7为光合作用示意图。据图分析，下列说法正确的是
A.X表示氧气B.Y表示二氧化碳
C.光照是光合作用的必要条件D.有机物是光合作用的原料
23.用显微镜观察某玻片标本时，欲将图8所示视野中的细胞移至视野的正中央，玻片的移动方向是
A.右下方B.左上方C.左下方D.右上方
24.某患者肾脏受损，长期检测发现尿液中蛋白质超标。结合所学知识分析，最可能导致该结果的原因是
A.肾小管对血浆的过滤功能受损B.肾小球和肾小囊对血浆的过滤功能受损
C.小管对原尿的重吸收能受损D.肾小球和肾小囊对原尿的重吸收功能受损
25.下列细胞结构，植物细胞有而动物细胞没有的是
A.细胞核B.液泡C.线粒体D.细胞膜
26.学校生物兴趣小组观察了菜豆和玉米种子的结构，所得结论不正确的是
A.菜豆种子有两片子叶B.两者都有种皮和胚
C.玉米种子含有淀粉D.玉米种子没有胚乳
27.根据生物的相似程度，可把生物划分为纲、目、科或属等不同的等级。根据狼、兔和人、的相似程度，可将三者都划分到
A.哺乳纲B.食肉目C.犬科D.犬属
28.每到冬天，森林里都铺满了一层厚厚的落叶。年复一年，森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因是
A.被人类收集走用做柴火烧掉了B.落叶被鸟儿叼走建筑巢穴了
C.牛、羊等食草动物将其吃掉了D.细菌和真菌逐渐将其分解了
29.几位同学利用图9装置研究水稻种子萌发的条件，其中发芽率最高的处理方式是
A.不加水，0℃B.水保持在①处，25℃
C.水保持在①处，0℃D.水保持在②处，25℃
30.下列几种动物中符合“身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼”这一特征的是
A.螃蟹B.乌龟C.沙蚕D.河蚌
31.空气中的PM2.5因为粒径小，面积大，活性强，易附带有毒、有害物质，且在大气中停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的`影响很大。目前很多省、市均在积极采取措施降低PM2.5指数。下列属于降低空气污染的措施是
A.大力新建化工厂，促进经济快速发展B.鼓励购买私家车，提高居民生活水平
C.投资修建水电站，减少火力发电站D.直接焚烧生活垃圾，避免“垃圾围城”
32.图10为人体肺泡与血液气体交换示意图。下列正确的是
A.甲处血液鲜红，乙处血液暗红B.乙处血液将汇集到肺静脉
C.乙处血液首先进入心脏的部位是右心房D.心脏与甲之间具有防止血液倒流的静脉瓣
33.下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最准确的是
34.环境的污染、过度的采伐捕杀等导致地球上的生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓。下列有关生物多样性及保护的说法错误的是
A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
B.生物多样性是指生物种类的多样性
C.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
D.生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定
35.下列几种农业技术手段中，属于辅助植物进行有性生殖的是
A.人工授粉B.嫁接C.扦插D.植物组织培养
36.近年来，抗生素的滥用致使很多致病细菌具有一定的耐药性。根据达尔文的进化论分析，耐药细菌越来越多的主要原因是
A.细菌繁殖的后代很多，抗生素用量不够
B.抗生素诱导细菌定向发生了耐药性变异
C.抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来
D.耐药细菌繁殖能力比不耐药细菌繁殖能力强
37.下面是邻居张叔叔去医院做血常规检查的摘录结果。下列说法正确的是
项目测定结果参考值备注单位
红细胞(RBC)2.34.0～5.5↓1012个/L
血红蛋白(Hb)90120～160↓g/L
白细胞(WBC)374～10↑109个/L
血小板(PLT)180100～300109个/L
A.显微镜观察张叔叔的血液涂片可发现血小板最多
B.张叔叔皮肤受伤出血后，其伤口会流血不止
C.根据检测结果可推测张叔叔可能身体有炎症
D.如果给张叔叔输液，针应该刺人他的动脉血管
篇9：八年级生物期中考试试卷分析
学生基本情况分析：
我新接手的八年级共2个班，学生100人左右，对他们的了解还有待加强，但就这次期中考试成绩来看，好学生考出了自己的真实水平，也有少数学生发挥欠佳。我就本次期中调研考试试题作以下分析：
这次期中考试，生物试卷共100分，考试时间90分钟。共有四道大题，分四种题型：单选、填空、分析说明、实验设计，根据学生答题情况和对试题研究，特做以下分析：就试卷内容来看，题量比较适宜，难易程度体现了教材的重点、难点，没有偏题、怪题，覆盖面比较广，知识点多且灵活，更能与生活实际中的问题密切结合。对发展学生智力，提高学生能力有所帮助，死记硬背的内容减少了，开放性内容增多了，更加贴近素质教育的标准八年级期中考试生物试卷分析。错误较多的有：10小题、13小题、21小题、23小题、32小题、38小题，主要是由于审题不清，如第5小题、35小题、;知识点掌握不准确，如第1、6、20、36;理解能力较差，如第11、18小题。就大多数学生来看得分率较高;满分有第2、28、35小题，24分以上占79.8%。
二填空题4个，共30分，答题难度较大的是1题中的第三问、2题的第三问、第4题的反应式，重点是考察学生自己对光合作用的实验和公式、及呼吸作用的公式的考查。种子萌发外部条件得分率较高，但结合实际种子内部条件、还有对银边天竺葵的实验现象的总结，学生的运用能力有待进一步加强。得分率为39.6%。
三题为分析说明题3个，共20分，1小题中对探究实验的现象观察记录要实事求事，符合实际，得分率为53.6%; 2小题在于联系实际应分为找原因、解决方法措施入手，得分率为32.8%;3小题主要运用所学知识点解决生活中遇到的实际问题，方法应得当，得分率为62.3%。
四题是实验设计，共占10分。难度适中，重点考查了学生运用探究实验，解决身边的问题，并从中的找出学习生物的方法。大部分学生能得分，但得分率仅占38.2%。
总之这次考试，发现了学生实验有待加强，学习方法不当，对生物的重视程度不够。今后应加强对生物学习方法的指导，通过与学生进行交流来提高教育教学质量。优秀人数有待提升，今后应多做练习，指正学习方法，杜绝不及格现象，提高优秀率。
篇10：八年级生物期中考试试卷分析
一、试卷总体印象
本次生物期末考试主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵活，突出考查了学生在具体的环境中，进行思维的能力，内容丰富，难易适中(知识与技能并重，较好地体现了新课程倡导的评价体系)。与生活联系：大多数题与生活紧密相连，可以很高地提起学生学习的兴趣，也是本次试卷的亮点之一。
二、得失分情况和原因进行分析
单项选择，共25题，50分。本题主要考察的是学生对基础知识的掌握情况，本题题型较活注重基础，学生获得的最高分是38分最低分是6分。失分最多的是9、17、18、20题，初一的学生大部分还没有摆脱小学学习知识死记硬背的模式，不会自己去学习、分析问题，具体问题如下：1、个别学生对知识的掌握不牢固2、学生对较活的题应变能力较差3、不会将学到的知识应用到实际4、不会对问题进行分析。
填空题，共五题，29分。也是考察基础知识以及其运用能力，其中灵活题较多，因此学生在次题失分较多，特别是第二题的病毒方面知识、第五题的生态系统图解，学生没有实践经验，有些知识是一知半解，成绩不理想。
利用资料回答问题。本题考察的是学生的能力，尤其是对资料的阅读、分析能力，本题得分情况较好，学生对这样的类型题也很感兴趣。
判断题，都是原题，其考察的是学生所掌握的基本知识和试验技能、实际操作能力、探究能力，而且此题体现了较强的学科专业性，此题的得分率较高。
连线题，主要是考查学生对人体四种基本组织的功能知识的掌握情况，此题的得分率一般。
三、采取措施
从学生试卷可看出，初中生物教学还存在许多问题，需要认真研究与反思
1、要继续深入钻研课标，加强教研，不断提高教育教学水平，用新课程理念统领课堂。
2、狠抓基础知识的落实，把书本知识与日常的生产、生活紧密联系，教师认为学生会的学生不一定会，要用生活中鲜活的事例使书本知识常识化，寓教于乐，把初中生物课上成学生最喜欢的课。
3、用一个简单的探究实验，让学生亲自动手做，搞清楚每一个步骤，体验探究过程，至少遇到同类问题可以借鉴。
4、深入了解学生，关心他们的学习、生活，了解他们的学习需求，方可按需而教，提高课堂教学效率相信通过我们的努力，学生的成绩和实践能力一定会与日俱增!
篇11：八年级生物期中考试试卷分析
一、试卷基本情况分析：
1、试题特点分析：
本试题考查知识的覆盖面大，注重基础知识，面向全体学生，试题难度适中，试题依据新教材、课标对全体学生的基本要求，注重全面考查学生的基础知识和基本技能，绝大部分的试题是学生通过正常的生物学习所能够顺利解答的基础题，同时兼顾能力的考查，试题能联系学生日常的生活实际、联系生产实际为背景设置题目，考查学生分析问题、解决问题的能力，试题体现新课程的理念、课程改革的要求，体现了过程和方法，加强了对科学探究的考查，渗透了情感态度和价值观。试题尽量回避死记硬背题，注重在具体的问题情境中考查学生对生物知识的理解和应用，注重科学探究和实验技能的考查。设置了一定量的开放性试题，有助于考查学生的发散性思维，给学习灵活能力强的学生留出了施展才华的空间，试题既不超纲，也没有怪题。
2、试卷结构;
—第一学期统考初一生物试卷，满分100分，时间是60分钟。考查内容是人教版七年级生物学上册，试题涵盖了课程内容的四个主题：科学探究、生物体的结构层次、生物与环境、生物圈中的绿色植物。题型及分值如下：
一、选择题、 30个小题、 30分
二、填空题 9个小题、 20分
三、连线题 2个小题 11分
四、识图题 4个小题 23分
五、实验题 2个小题 11分
六、资料分析题、 3个小题 5分
3、学生成绩基本情况如下：(总分、平均分、及格率、优生率、差生率)
二、学生答题存在问题及原因：
1、字母书写不规范，字迹潦草，错别字较多。与学生写字基本功较差有关。
2、基本概念掌握模糊不清，基础知识不牢固，学习不够系统，分析问题解决问题的能力有待提高。与学生学习生物学的态度不够端正有关，部分学生偏科思想严重，认为生物学平时不用学，考试之前背练习册就可以了，还有的学生没有掌握正确的学习生物学的方法，对生物学知识不理解，死记硬背，这些与教师的教学方法不当有关，与平时达标检测反馈不及时有关，与平时训练和巩固练习少都有关系。
3、审题能力差，不能提取题目中的隐含信息，不能依据题目提供的信息分析解决问题，对题意一知半解就凭经验或印象答题。与学生语文阅读理解能力较差有关，不会找关键词，不会总结中心意思。
4、语言表达不规范，不严密，表述混乱，词不达意，生物专用词语书写错误较多。与平时训练少有关。
5、应用生物学知识迁移的能力差，不能与社会、生产、生活相联系，缺乏生活的基本常识，对基础知识在新情景下不能正确应用，对问题不善于分析。与学生平时不参加生产劳动、脱离实际生活有关，学习方法不得当，不会灵活运用，与教师的教学方法守旧有直接的关系。
6、对实验重视不够，科学探究和实验技能很差。与学校管理有关，本学校的生物实验室一直没有开通，一个实验也做不了，全凭看书讲实验，所以学生动手实验能力很差。
三、改进措施
1、教师要转变生物学教学观念，牢固树立新课程理念，明确生物学教学的功能和目标，激发学生学习生物学的兴趣，设法把学生的学习兴趣保持下去并转化为学习动力，从而培养正确的学习方法。在具体的教学实践中落实三维目标，切实提高每节课的教学质量，促进全体学生的全面发展。认真研究课标和新教材，充分认识学生的差异，有效开展分层次教学和分类指导，因材施教，张扬个性，认真钻研新教材，挖掘教材的深度，扩展教材的广度，整合课程资源，认真备好每节课，提高自己驾驭教材的能力。
2、不断改进教学方法，创设生动有趣的课堂气氛，让全体学生都参与进来。按课标的要求，突出重点，突破难点，精讲多练，扎扎实实落实好基础知识，方法灵活多样，要启发不要硬灌，更不能死记硬背，要引导，不要代替，要让学生思考，不要一讲到底，要因学论教，而不要因教论学，要注重改变教学方法，变注重学习结果为注重学习过程。
3、加强实验教学，培养学生的实验操作能力。根据本校的实际情况，强烈呼吁学校尽快把实验开通，想法设法创造条件做好课本中的每个实验，让学生亲自动手做，改变用录像、演示实验等代替学生实验，更不能用讲实验代替学生实验。
4、重视基本概念和基本规律的教学，让学生在理解的基础之上再背下来。重视理论联系实际，联系学生的现实生活和一些生产实际，培养学生运用基础知识解决实际问题的能力，培养学生创新意识。
5、改变学生的学习方式，让学生积极参与教学过程，变学生的被动学习为主动学习，重视知识的形成和发展的过程，启发学生通过学习发现问题并提出问题，从而加深对所学知识的理解，并学会应用。
6、恰当选择和组合各种直观教学手段，自制教具，充分运用实物、标本、多媒体教学手段、多媒体课件的制作等，充分发挥现代教育技术在解决重点、难点及创设能引导学生主动参与的教学情境等方面的作用，给学生充分的自主活动时间和空间，为学生提供线索，尝试和思考的机会，激发学生的学习积极性。
7、尊重学生，与时俱进，和学生共同学习，共同提高，共同成长!
篇12：八年级生物第六单元试卷
八年级生物第六单元试卷
1、我国的哪类植物资源占世界首位()
A、苔藓植物
B、蕨类植物
C、裸子植物
D、被子植物
2、生物多样性不包括()
A、生物数量的多样性
B、生物基因的多样性
C、生态系统的多样性
D、生物种类的多样性
3、紫茎泽兰的入侵()
A、破坏了生物多样性
B、增加了生物多样性
C、为动物提供了丰富的食物
D、增加了大气中的氧含量
4、下列珍稀动物中，属于我国特产的、世界濒临灭绝的爬行动物是()
A、大鲵
B、扬子鳄
C、大熊猫
D、白鳍豚
5、关于生物多样性的`保护，下列做法中正确的是()
A、麻雀会偷吃粮食，所以应当斩尽杀绝
B、建立自然保护区
C、不经论证引进一些外来物种
D、捕猎国家一级保护动物来制造药物
6、植物的分类单位由小到大依次是()
A、门、纲、目、科、属、种
B、种、属、科、门、纲、目
C、种、属、科、目、纲、门
D、种、科、属、目、纲、门
7、下列哪一位科学家在其撰写的植物学史上划时代的著作——《自然系统》中正式提出科学家的生物命名法——双名法()
A、达尔文
B、虎克
C、林奈
D、巴斯德
8、下列哪项不是威胁生物多样性的原因()
A、生物进化
B、森林面积减少
C、外来物种入侵
D、环境污染
9、某学生采集了七种植物，分别编号为①②③④⑤⑥⑦，依分类关系排列如下表：
门①②③④⑤⑥⑦
纲①②③④⑤⑥⑦
目①②④⑤⑥⑦
科①②⑤⑦
属①⑦()
种⑦()
请回答下列问题。
(1)与⑦植物关系最近的是()
(2)与①植物关系最近的是()
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