七年级上册语文第四单元测试卷（精选8篇）由网友“冬天小石头”投稿提供，下面是小编为大家推荐的七年级上册语文第四单元测试卷，欢迎大家分享。
篇1：七年级上册语文第四单元测试卷
七年级上册语文第四单元测试卷
一、选择题（14分）
1、下列加线的字解释有误的是（ ）
A 寥寥可数（非常少） 精神恍惚（精神不集中）
B 妄行出入（随便进出） 笑容可掬（捧水喝）
C 旁若无人（好像） 喜不自胜（承受控制）
D力倦神疲（劳累、疲乏） 锋芒毕露（全部）
2、下列句子没有语病的是（ ）
A 程老师是个二十多岁。
B 朗读课文难道一定不要唱歌的嗓子吗？
C 他胸前闪耀着的勋章绶带，比我记忆中任何将级官衔以下的人都要多。
D 他的到来使她变成了孤儿，孩子们变成了寡妇。
3、下列说法不正确的是（ ）
A “京京在座位上不安地扭动着身子”说明他心理斗争很激烈。
B “她的丈夫和她的三个小小的孩子，惊异地盯着他”，惊异是因为他是个突然冒出来的美国伞兵，而这是德军占领区。
C “她毫不犹豫地把他送回壁炉边的碗橱里”说明法国妇女是完全支持反德国法西斯的战斗 的。
D “京京叹了口气，走起神来”，走神的原因是京京不想读书，想回到乡下去。
4、选出下列句子中没有比喻修辞的一项（ ）
A乌云的前沿像衣袖似的伸展开来，像穹隆 似的压了过来。
B晚霞如火一般地燃烧。
C被轻风拂动的小草，像小手一样招唤着同伴。
D远处出现轻柔的雾气，一副暖洋洋的样子。
5、下列一段话的顺序被打乱，正确顺序的一项是（ ）
（1）那山顶上有一块仙石 （2）内育仙胎 （3）遂有灵通之意 （4）每受天真地秀 （5）日精月华（6）感之既久（7）自开辟以来
A（1）（2）（3）（7）（4）（5）（6） B（7）（1）（2）（3）（6）（4）（5）
C（1）（4）（5）（6）（7）（2）（3） D（1）（7）（4）（5）（6）（3）（2）
6、下列成语中有错别字的是哪几项（ ）
A风花雪月 B若有所失 C括目相看 D苦心孤指
E乳嗅未干 F指高气扬 G趋之如归 H无病呻吟
二、文段阅读。
（一）（14分）
却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容看见可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。
懿看罢大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”
7、解释下列词语。
（1）笑容可掬： （2）旁若无人：
8、“却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样”中的“如此模样”指的是什么？先用文中的话回答，然后用自己的.话概括（不超过十个字）。
9、“司马懿笑而不信”他为什么“笑” ？他心里怎样想？“孔明笑容可掬”他为什么笑？心里又是 怎样想？（4分）
第一个笑是 的笑，心里想
第二个笑是 的笑，心里想
10、由哪个词可看出司马懿的心理变化，并决定退兵？他退兵的原因是什么？用原文回答。
11、如果统帅换了司马昭，空城计还会成功吗？理由是什么？
12、根据语段，概括诸葛亮、司马懿的性格。
诸葛亮：
司马懿：
（二）（12分）
程老师脸上有点发白。她严厉地咳嗽了一声，赵小桢还是没有举手。全班都没有人举手。事先说好的呀！
京京在座位上不安地扭动着身子。他真想站起来。可是，如果举了手，程老师会喊他吗？课后赵小桢会不会嘲笑他？他真想念。不是要出风头，而是心理有种憋了很久的感情，想痛痛快快地念出来，吐出来。
他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。
程老师有点慌乱了。她的目光在全班同学脸上扫了一遍，想鼓励更多的人举手，可是仍然只有一个李京京，这个声音沙哑的李京京。她只好说了声：“李京京，请你接下去读。”
13、用一句话概括文段的内容
14、从描写方法看，第二自然段运用了 描写，第三自然段运用了 描写。
15、“她严厉地咳嗽了一声”她的目的何在？从哪里看出来？
16、“可是仍然只有一个李京京，这个声音沙哑的李京京。”加线的词在句子中有何作用？
17、“她只好说了声”中的“只好”一词能不能去掉？为什么？照应了上文哪个句子？
18、李京京为什么那么渴望朗读课文？用文中的话回答。
（三）（10分）
“啊，太凉 了！”妈妈用双手抚摸着我的脸颊，因为妈妈的手冰凉冰凉，我禁不住高声喊了起来。
妈妈一面 仍然用手摸着我的脸，一面和蔼地说：“妈妈的手确实很凉啊！一到冬天，不仅肿得老高老高，还特别粗糙呢。”
我几乎对妈妈的哪个地方都喜欢，只讨厌一个地方，那就是这双冰凉的手。妈妈的手既粗大，又满是皱纹，还脏乎乎的，简直像老祖母的手。
“妈妈，您为什么有这样一双手呢？您不能让手变得纤细白嫩些吗？”每当我指着妈妈的手这样说的时候，妈妈总是推开我的手，爱抚地看着我，笑着说：“这双手既是做父亲的手，又是做妈妈的手！因为这双手要做的工作太多太重，根本不能变细变白啦！”
我拼命地思考着：到底怎样才能使妈妈的手变得又纤细又干净呢？
19、试给文段拟一个标题 。
20、妈妈为什么会有这样的一双手？
21、明明是妈妈的手，为什么说“简直像老祖母的手” ？
22、文中，体现妈妈对“我”的爱的词语是
集中表现“我”对妈妈的爱的句子是
三、探究题（10分）
23、据说，周恩来总理观看京剧《霸王别姬》时，用了六个带“一”的词语，对项羽的行为作了精辟的概括。请在横线上补充完整。
戏是从刘邦起兵攻打项羽开始的。项羽得知刘邦起兵来犯，马上召集文武大臣商议，但却不听群臣的劝说，执意发兵与刘邦对抗。周总理看到这里评论说：“一言堂。”项羽回宫后，虞姬继续劝说不可发兵，免得中了刘邦之计。项羽却说：“孤意已决，明日发兵。”周总理说：“一家之长。”出兵后，项羽又不听谋士之言，固执己见，周总理说：“ 。”结果项羽中了刘邦之计，陷入重围，被困垓下，没了办法。这时，周总理评论项羽道：“ 。”项羽借酒浇愁，唱起那首著名的“力拔山兮气盖世”的“垓下曲”时，周总理评道：“一曲挽歌。”项羽最终在四面楚歌声中，眼看虞姬自刎而死，自己也兵败身亡。周对此情景说：“ 。”
24、如果我班用“静、净、敬、竞”四个字作为班训，那么它从哪四个方面给全班同学做出了要求？（4分）
四、作文题（40分）
25、 家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一份慰籍；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊……
请你以“有家真好”为题，写一篇600字左右的文章。
篇2：七年级语文上册第四单元的测试卷
七年级语文上册第四单元的测试卷
一、积累与运用(24分)
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(3分)
匀称( ) 骸( )骨 篡( )夺
yàn( )语 喧( )xiāo 峰luán( )
2.根据释义,在括号里写出相应的词语。(4分)
(1)事前先露出来的迹象。( )
(2)比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。( )
(3)指动物中弱者被强者吃掉。( )
(4)形容姿态多种多样，各不相同。( )
3.选出下列各组词中有错别字的一项并改正。(2分)
(1)A.风定天清 B阴阴约约 C遥遥在望 D毫不犹豫 ( )
(2)A.惊谎失措 B哀鸣 C变化无常 D断肢残腿 ( )
(3)A.篡夺 B扰乱 C更胜一筹 D夜色仓茫 ( )
(4)A.弥漫 B海域 C历历在幕 D一叶孤舟 ( )
4.下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是( )(2分)
A.钢琴笨重如棺材，小提琴要数十百元一具。
B.绿色蝈蝈啊，如果你拉的琴再亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。
C.他们长大一些后，陪同我去挖荠菜，似乎就变成了一种对我的迁就了。
D.还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。
5.在横线上填上一个恰当的字。(2分)
某学校用五个读音相同的字作为校训，激励师生创设良好校风;环境整洁突出一个“净”字;秩序安定突出一个“ ”字;文明礼貌突出一个“ ”字;强身健体突出一个“ ”字;力争上游突出一个“ ”字。
6.文学常识填空。(6分)
(1)《山市》选自________，作者________字________，________代________家，世称________
(2)月亮自古就是被人们吟咏的话题，请默写两句写月的诗句。
①______________ ②______________
(3)写出五个以上月亮的美称与雅号
7.在横线上写一个句子，要求与下面这个句子的句式相同。(2分)
如果你种下的是葵花，秋天收获的是一片金黄;如果你种下的是甘蔗，秋天收获的定是蜜糖。
8.口语交际。(3分)
金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“ 。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
(1)张敏的话言外之意是：
(2)金娜该怎样说才得体：
二、综合性学习(6分)
一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。
(1)如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。(4分)
[示例] 项目：硬笔(钢笔)书法比赛
目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。
项目一：____________ 目 的：___________
项目二：____________ 目 的：____________
(2)为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。(2分)
三、阅读理解(40分)
(一)阅读下面选文，回答9-15题。(12分)
(一)
⑴那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。⑵这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的影子依然很清晰。⑶卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。⑷如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的粼波，这就成了卷积云。⑸卷云和卷积云的位置很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。⑹还有一种像棉花团似的白云，叫积云，常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着温和的阳光，云块四周围散发出金黄的光辉。⑺积云都在上午开始出现，午后最多，傍晚渐渐消散。⑻在晴天，我们还会遇见一种高积云。⑼这是成群的扁球状的云块，排列得很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。⑽卷云、卷积云、积云和卷积云，都是很美丽的。
9.下列语段的第一层(用“/”表示)第二层(用“//”表示)划分准确的一项是( )(1分)
A.⑴/⑵⑶//⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼⑽ B.⑴⑵⑶//⑷⑸//⑹//⑺⑻⑼/⑽
C.⑴⑵⑶/⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼//⑽ D.⑴⑵⑶//⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼/⑽
10.四个小层的说明对象分别是：(2分)
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
11.本段的中心句是哪一句?(2分)
12.这段文字主要运用了哪两种表达方式?主要运用了哪两种说明方法?(2分)
表达方式： 说明方法：
13.本段文字的结构方式是( )(1分)A.总分式 B.分总式 C.总分总式
14.这段文字的语言，既有平实说明，又有生动说明，各举一个例子。(2分)
平实说明：
生动说明：
15.文中⑸⑹两句中“一般”和“常”用得准确，简要说明这两个词在句中的'表达作用。(2分)
(二)阅读下面的文章，回答16-20题。(9分)
(二)地球在呻吟
①忧天，人类才可自救。
②不必援引枯燥的数据，不必借用古老的格言，我们只须用肉眼仰望一下头顶的天空，就应当惊愕地承认：它早已不是天的原稿，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。
③“两个黄鹂鸣翠柳，________________”，那四种颜色——黄、翠、白、青，为什么那样清晰，只是因为那时的“天”是“原天”，清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无垢、无形、无秽。
④今天全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，滞留在大气中，老实说，我们不仅失去了“原天”本身，此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气……
⑤不必讳言，在人类的生存空间中和视野中，已无一块净土：珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅、铬沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸。
⑥6500万年前，恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，今天呢?
⑦今天，地球上每天大约有400万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种——“虎”，9个亚种已灭绝4个;仅仅50年，亚洲虎的总量就由6万多只锐减为余只，中国境内的虎则由2万多只锐减为几百只。
⑧人类惟一的生存场——地球，已经在呻吟，在呼喊：“我好痛……”
16.完成成语：________忧天 (1分)
17.第②段中“复印”的意思是_____ 。“原稿”比喻________
(2分)
18.第③段中横线上应填写的诗句是________ 。(2分)
19.第⑤段中没有以城市为例作说明的理由是：
___________________________________________________________ (2分)
20.本文段文字旨在说明________ 。 (2分)
(三)文言诗文阅读(19分)
阅读下面的诗歌，回答21-22题(3分)
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(唐 李白)
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
21、题目中“闻”的意思是 ，“左迁”的意思是 。(1分)
22、“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。”既点明了写此诗的时令是 ，
渲染 的气氛。(2分)
阅读下面的文言文，回答23-28题(16分)
奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定云清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开;一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。
23.解释带点的词：(3分)
碧瓦飞甍 ( ) 危楼一座 ( )
直接霄汉 ( ) 黯然缥缈 ( )
人烟市肆 ( ) 窗扉皆洞开( )
24.请找出本文中的两个通假字：(2分) 通 通
25.除忽一词外，请从文中依次摘出五个表时间的词，并分别加以解释，再说明它们在文中所起的作用.(6分)(1) (2)
(3) (4) (5)
作用
26、本文按 顺序说明山市蜃景的 、 与 的全部过程(2分)
27.把下列句子翻译成现代文：(2分)
①中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。
②高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。
28.用一个成语来概括山市的特点。(1分) 答：________________
四、作文(40分)
29.以“我喜爱的________”为题，写一篇500字左右的文章，文体不限。(补全文题后展开相应的叙写)
篇3：八年级语文上册第四单元测试卷
人教版八年级语文上册第四单元测试卷
人教版八年级语文上册第四单元测试卷
一、语言运用。（26分）
1.给括号前面的一个字注音。（2分）
翩（ ）然 萌（ ）发 褶皱（ ） 潮汐（ ）
2.完成词语填空。（4分）
销声 迹 风雪 途 周而 始 草木 枯
日 西山 五彩斑 无动于 在 难逃
3.填入下面句子横线上的词语恰当的一项是（ ）（2分）
（1）它有原子相距很近，从而变得极为 。
（2）金刚石中的碳原子被挤压得异常 。
（3）喷发温度极高，岩石会被 。
A、细密 紧密 熔化 B、致密 严密 溶化
C、致密 紧密 熔化 D、细密 严密 溶化
4.下列词语中无错别字的一项是（2分）( )
A.物体震动 无动于衰 B.难逃扼运 在却难逃
C.束手无策 啸聚山林 D.天衣无缝 消声匿迹
5.判断下列句子所使用的说明方法。（3分）
（1）物候学记录植物的生长荣枯，动物 的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响，（ ）
（2）一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。（ ）
（3）专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”。
6．依次填人下列空缺处的词语，恰当的一项是（ ）（2分）
①英国自然杂志了爱丁堡罗斯栋研究所威尔莫特等人的研究成果。
②南极洲恐龙化石的发现，为地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动 这一理论提供了另一个强有力的证据。
③他们警告说，夏威夷岛上没有任何可以棕树蛇繁衍的天敌。
A．宣告 支持 控制 B．公布 支持 扼制
C．宣告 支援 扼制 D．公布 支援 控制
7．下列句中加点成语使用不正确的一项是( ) （2分）
A．生态系统中的强者也同样受到该系统中各种因素的制约，不可能无所不为。
B．鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事，并开始了类似受精卵分裂发育的过程。
C．面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物，人们也将束手无策。
D．如果一个“充耳不闻”的人，对外界的一切也必然“无动于衷”。
8.修改病句。（2分）
（1）从大量的事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。
（2）批评和自我批评是有效的改正错误提高思想认识的方法。
9.品读下面材料，对其中包含的语言信息概括有错误的一项是（ ）（3分）
［材料］化石——古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。（《现代汉语词典》）
A．化石是由年代久远的石头变成的。
B．化石可分为遗骸化石和遗迹化石等类别。
C．研究化石可以了解生物演化进程。
D．研究化石可以帮助我们确定地层的年代。
10. 依据下面的一段文字，完成后面各题。
小王、小张和小李正在进行一项小发明制作。但在关键部位却卡了壳。小王说：“要是小郭来了多好，这个部位他准行。真是‘万事俱备，只欠东风。’”这时恰好小郭来了。小张说：“说曹操，曹操到。”小郭问议论他什么，小李说：“我们准备请你吃肯德基。”小郭说：“这不是醉翁之意不在酒吗?”
(1)“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》_________(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。小王说的“只欠东风”意思是_________________________.（2分）
(2)小张的话表达的是什么意思?（2分）
_________________________________
二、阅读理解。（34分）
（一）阅读下面文段，完成11－16题。（18分）
①物候现象的来临决定于哪些因素呢?
②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天。但是到晓春五月初，南京刺槐开花只比北京旱l0天。所以在华北常感觉春季短促，冬天结束，夏天就到了。
③a经度的差异是影响物候的第二个因素。b凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬是温和，春天反而寒冷。c所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。d如大连纬度在北京以南约一度，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。e又如济南苹果开花在四月中或谷雨时节，烟台要到立夏。f两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天使来得迟了。
④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741年到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同19到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。
11．决定物候现象的因素有哪些?(4分)
12．这几段的说明顺序是什么?为什么要这样安排?(3分)
13．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”怎样用文中的知识来理解这首诗?(3分)
14．近海地方比同纬度的内陆冬天温和，那么大连的春天一定比北京来得早，对吗?为什么?(3分)
15．在第③段中运用了几种说明方法?举例说明。(3分)
16．第⑤段中“前者”和“后者”各指什么?(2分)
（二）阅读下文，完成17－22题。（16分）
美国科学家闭门造人
①在美国马里兰州的洛克维里市有一个神秘的机构——基因研究院。这是一个专门收集分类研究基因的地方。据科学家估计，人类大概有8万余条基因。这显然是个很庞大的数目，但这8万余条基因中有多少是多余的废基因呢？剔除废基因后把有用的基因留下再经组合，人类就可以“造”出来了吗？基因研究院主席克莱尔弗拉斯特领导的小组努力的方向正是如此：在试管中制造生命。
②为了证明废基因的存在，他们选择了一种寄生虫，该虫共有470条基因。他们把基因一条条剥离，结果发现有170条是多余基因。也就是说，只要把有用的那300条基因一一加入试管，就可能“人造”出一条有生命的寄生虫！“这是多么美妙而又危险的禁区！我们必须停止实验。我们必须等待伦理学家拿出结论。”基因研究院老板克莱格文特下令暂停在实验室制造生命的研究。
③目前一个包括生命生态学家、哲学家、律师和伦理学家等组成的小组对“人造生命”这一命题进行论证。但有一点共识已经达成，那就是他们都认为，该项实验已经予以证实，不存在一种创造了生命的神秘的魔术般的外力。
④不管怎样，一个可怕的前景已摆在人类面前：往试管中加入一条条的基因，最终这些化学物品却成了活生生的生命，甚至就是人类本身。
17.题目中的.“造”字可用新近产生的词来诠释，这个新词是__________。（2分）
18.这篇文章的说明内容是____________，说明顺序是________ __。（3分）
19.第②段主要的说明方法是列数字，请举出一例并说说其表达作用。（3分）
20.第③段画线句的含义是什么？（2分）
21.美国科学家在基因研究方面取得了怎样的进展？作者对美国科学家闭门造人持什么态度？（4分）
22.“这是多么美妙而又危险的禁区”这句话应该怎样理解？（2分）
三、作文（40分）
23.我们的时代是一个科学技术突飞猛进、日新月异的时代，现代科技给我们带来的太多太多了，有惊喜，也有遗憾；有便利，也有问题；……相信你一定有切身的感受。请补全作文题目“现代科技带来的”，然后写一篇500字左右的作文。
注意：切入点不要太大，从一个很小的方面入手；内容要具体。
参考答案：
一、1.piān méng zhě xī 2.匿 载 复 荣 薄 斓 衷 劫 3.C 4. (A.振，衷；B.厄，劫；D.销) 5.（1）举例子 （2） 作比较 （3）下定义 6.B 7.A 8.（1）删去“从……中” （2）“有效”应直接修饰“方法”，删除“的” 9.A 10. (1)赤壁之战 只要小郭来了，这个问题就能解决了。(2)小郭来了.
二、（一）11.纬度的差异、经度的差异、高下的差异、古今的差异 12.逻辑顺序
13.高下的差异影响物候现象的来临——“植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟。” 14.不对，因为经度的差异会影响物候现象的来临，大连冬天温和，春天反而寒冷，大连春天反而比北京来得迟。 15.举例子、列数字、作比较（例子略） 16.后者指1921到1930年十年的春初七种乔木抽青和开花日期；前者指1741到1750年十年的春初七种乔木抽青和开花日期。
（二）17. 克隆 18.美国科学家闭门造人(或：美国科学家创造生命) 逻辑顺序 列数字 19.略 20.人和其他生命不是上帝创造的。 21.往试管中加入一条条有用的基因就可创造出活生生的生命。作者认为利用基因创造生命对人类来说是一个可怕的前景。 22.美妙是因为克隆技术是人类科学技术进步的标志；危险是因为克隆人违背了人类的伦理。
篇4：七年级上册第四单元语文
一、语言积累运用及表达(27分)
1、给下列加点的字注音。（4分）
霎时喑哑狩猎哀号
2、下列词语中有错别字的一组是（）（3分）
A、葱茏预兆静谧惊慌失措B、海域畅谈劫掠海枯石烂
C、轻盈鸟喙酷爱弱肉强食D、沉寂喧嚣纂夺昂首挺立
3、下列划横线词语的解释没有结合语境的一项是（）。（3分）
A、冰冷的骸骨把平凡的真理回答。（尸骨）
B、不一会，整座云山崩塌了，乌云弥漫了天空。（充满，布满）
C、1969年7月，人类第一次踏上了月球，树起了宇航事业的一块新的里程碑。（比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。）
D、云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。（作标志的牌子）
4、有些事物很难描摹，打个比方，就容易讲清楚，而且显得生动活泼，很有趣味。仿照下面的示例造句。（4分）
示例：天上的云……像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……
造句：⑴夜幕四合，周围的群山，……
⑵远处的霓虹灯亮了，……
5、读下面一则材料，然后做题：（5分）
日本一家四星级饭店，客房里除各种用品外，两张床上还各摆了一个叠得整整齐齐的浴衣，上有电脑打印的小纸条一张：尊敬的客人：这件衣服是供您洗浴后穿用的。如果您想带上一个回去留作纪念，请到二楼购物中心去买，价格为2800日元。谢谢！
这个纸条一共告诉客人五条信息，其中最主要的'信息是委婉地暗示给客人的，并没有在纸条中明说。请你列出纸条中传递出的五条信息：
⑴用途⑵要求
⑶建议⑷地点
⑸价格
6、单元能力拓展（8分）
（1）本单元学了很多四字词语，请将下面的词语巧妙地组成一段话，要写得优美流畅。（100
字左右）（4分）
日转星移千姿万态夜色苍茫遥遥在望
（2）法布尔通过观察，有时称蝈蝈为“狂热的狩猎者”，有时称它为“夜晚的艺术家”你喜爱哪种昆虫呢？请你也为它取一两个富有特色的称呼，并用简洁生动的语言介绍它的特征。（4分）
昆虫名称：特色称呼：
习性特征：
二、文言文阅读（14分）
奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高坦睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。
7、本文作者是清代文学家，其代表作是。（2分）
8、解释下列加点词语在文中的意思。（4分）
（1）数年恒不一见
（2）惟危楼一座
（3）裁如星点
（4）或凭或立
9、找出文中表现时间的词语。（2分）
10、文中描述的蜃景若以“风起”为界，前后的蜃景变化各有怎样的特点？（3分）
11、文中将“山市”称为“鬼市”，对此，你怎样认识？（3分）
三、现代文阅读（29分）
（一）阅读《看云识天气》选段，完成12－15题。（12分）
⑴那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。⑵这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的影子依然很清晰。⑶卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。⑷如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的粼波，这就成了卷积云。⑸卷云和卷积云的位置很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。⑹还有一种像棉花团似的白云，叫积云，常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着温和的阳光，云块四周围散发出金黄的光辉。⑺积云都在上午开始出现，午后最多，傍晚渐渐消散。⑻在晴天，我们还会遇见一种高积云。⑼这是成群的扁球状的云块，排列得很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。⑽卷云、卷积云、积云和卷积云，都是很美丽的。
12、选段的说明对象是：⑴⑵⑶⑷（4分）
13、本段的中心句是：（3分）
14、这段文字的语言，既有平实说明，又有生动说明，各举一个例子。（2分）
平实说明：
生动说明：
15、文中⑸⑹两句中“一般”和“常”用得准确，简要说明这两个词在句中的表达作用。（3分）
（二）阅读下面的文章，完成16―20题。(17分)
假如空气中没有尘埃
①尘埃就是漂浮在空气中的尘土。这小小的幽灵栖身在大气中，凭借着空气的浮力，悄然飘来，又无声地离去。它来也匆匆，无孔不入……
②尘埃的产生，主要来源于人类的活动、地壳的自然风化和宇宙间各种天体的运动等等。
③目前，全球的降尘量每年已在千万吨以上。在中国，仅北京、上海、天津等地，每月每平方公里的降尘量就在100吨以上。
④尘埃污染了空气，也给人类带来了麻烦，许多细菌、病毒和虫卵，就是靠着它到处旅游，到处传播疾病。工业粉尘还能使人患上各种难治的疾病。医院的手术室里，需要无菌操作。尘埃的存在，往往会带来意外。面粉厂里许多的粉尘，又有引起爆炸的可能……
⑤尘埃让人讨厌，但是，没有尘埃好不好呢？没有尘埃也不好。
⑥――没有尘埃，太阳射过来的光就得不到反射、散射或折射，地球上就会漆黑一团。由于空气中混有大量尘埃，当太阳辐射在大气中遇到空气分子或微粒尘埃时，太阳辐射的一部分能量便以这些质点为中心，向四面八方散射开来，散射可以改变太阳辐射的方向，使天空明亮起来。
⑦――没有尘埃，地球表面将会热得不得了。湿度太高，不但人类无法忍受，就是地球上其他生物，也都会被“烤干”。有了尘埃，就使得近地面的低空多了一层保护膜。因为尘埃和水气的结合可以变成云滴。成片的云滴就组成了厚厚的云层。云层具有“反光镜”的作用，可以将照在其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间，从而有效地削弱了太阳的威势。同时，尘埃还可以吸收一部分辐射热，这样就使地面升温不至于过高，也不至于急剧下降。
⑧――没有尘埃，天上的云也很难形成。因为云是悬浮在空中的水滴和水晶组成。没有尘埃，水汽就无法凝结。尘埃是吸湿性微粒，可作凝结核，使周围的水汽在它上面凝结，与云雨的形成直接相关。
⑨实验证明：在没有凝结核的（尘埃）的情况下，空气中的水汽要凝结是很困难的。即使空气达到了饱和状态（相对温度达300%―400%），也还是难以凝结。但只要加上一些吸湿性的微粒（如烟灰、灰土等），水汽便会立即凝结。这些微粒能将水汽吸附在自己的表面上，形成水滴的胚胎，故被称为“凝结核”。微粒的半径一般在107微米。微粒愈大，对水汽分子的吸附作用愈强，水汽分子愈容易在它的表面上聚集。工业区和大城市上空之所以多雾，就是因为城市空气中尘埃较多的缘故。没有尘埃不但成不了云层，下不了雨，而且也产生不了雷电。这样，自然界的一切就将走向今天的反面。
⑩――没有尘埃，宇宙中的许多有害射线都将会毫无阻挡地进入地球表面，并对人类产生致命的威胁……
⑾尘埃，令人讨厌，但又离不开它。因此空气中不能没有尘埃。
16、阅读第①段，你可以获得哪些知识？（3分）
17、从文中看，尘埃可以给人类带来哪些危害？（4分）
18、“假如空气中没有尘埃”，后果将会怎样？请结合文章内容，用一组排比句来回答。（3分）
19、“尘埃，令人讨厌，但又离不开它。”这句话的含义是什么？（4分）
20、本文的中心句是什么？（3分）
四、作文（30分）
21、电视，成为我们了解世界的窗口；网络，给了我们无限的空间；短信，传递着人间的温情……科学技术给我们的生活带来了日新月异的变化。请以“改变了我的生活”为题作文，要求：①将题目补充完整，所填词语要与科学技术有关。②体裁不限，字数500以上。
第四单元答案
1、shàyīnshòuháo
2、D
3、D
4、如：⑴像驼峰，像闸门，像卧佛，像长蛇，……
⑵像眼睛，像流星，像彩绸，像长虹，……
5、⑴用途：这是供你洗浴后穿的衣服
⑵要求：这件衣服你不能带走
⑶建议：你若想要这种衣服得自己去买
⑷地点：二楼购物中心有卖
⑸价格：每件价格为2800日元
6、（略）
7、蒲松龄《聊斋志异》
8、（1）经常
（2）高
（3）通“才”
（4）靠着
9、无何未几既而逾时
10、前者孤塔耸立，少顷换一幅图景，这时蜃景的物象是逐步增加的；后者五座楼的情景，逐渐变化，依次消失，这时蜃景的物象是逐步减小的。
11、作者在他那个时代，还不会理解海市蜃楼是一种光线折射形成的现象，所以在文中将此幻象称为“鬼市”是可以理解的。（允许有其他答案，言之有理即可）
12、卷云、卷积云、积云、高积云
13、第⑽句：卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。
14、第五句；第九句
15、这两个词在句中都有限制作用，表明“一般”和“经常”是这样，排除了特殊情况，表达得很严密。
16、什么是尘埃；尘埃存在的形式
17、污染空气，传播疾病，影响做手术，可引起爆炸
18、示例：假如空气中没有尘埃，地球上就会漆黑一团；假如空气中没有尘埃，地球上就会酷热难当；假如空气中没有尘埃，天上的云雨雷电很难形成；假如空气中没有尘埃，宇宙中的有害射线会对人类产生致命威胁。
19、尘埃既有弊又有利。
20、空气中不能没有尘埃。
21、（略）
篇5：七年级上册第四单元语文
【知识点】
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
水涨(zhǎng) 嫩(nèn) 宛(wǎn)转 应和(hè) 撑(chēng)伞
2.根据拼音写出相应的汉字。
(yùnniàng)酝酿 鸟(cháo)巢 披(suō)蓑戴(lì)笠 抖(sǒu)擞
《三峡》
①两岸连山，略无阙处：峡谷的两岸都是相连的高山，没有中断的地方。
自非亭午夜分不见曦月：?如果不是正午和半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。
重岩叠嶂，隐天蔽日：重叠的山岩和屏障似的山峰遮住了天日。
②虽乘奔御风不以疾也：???即使骑上快马，驾着疾风，也不如它快
《济南的冬天》
①重点字词
1.给下列加点字注音。
暖和huo 着zhuó落 一髻jì白花
镶xiāng 宽敞chǎng 贮zhù蓄
篇6：小学语文三年级上册第四单元测试卷
小学语文三年级上册第四单元测试卷
一、 读音节,写词语。
yànlì jiāonèn dà zhì
( ) ( ) ( )
wúlùn zǔ lì làngfèi
( ) ( ) ( )
二、多音字组词。
jī ( ) mèn ( )
几 闷
jǐ( ) mēn ( )
三、比一比，组词语。
娇 ( )修 ( )察 ( )
骄 ( )休 ( )查 ( )
捡 ( )密 ( )组 ( )
验 ( )蜜 ( )阻 ( )
三、括词。
具( ) ( )镜( ) ( )
适( ) ( )论( ) ( )
证( ) ( )湿( ) ( )
四、填上适当的'量词。
一( )显微镜一( )本能
一( )小蜜蜂一( )图画
一( )汗水 一( )骆驼
五、在下面的词语中找出三对近义词和三对反义词。
稳当 慌张 坚强 增加
沉着 软弱平稳 增添
近义词：
( )-- ( )( )-- ( )
反义词：
( )-- ( )( )-- ( )
五、照样子改写句子。
例：我拿出了一本练习册。
我把一本练习册拿出来了。
1．商人找到了骆驼。
2. 我写完了作业。
3.我打扫干净了教室。
六、把下面的句子排列成一段通顺的话。
（ ）忽然，海平面上涌出半个深红的圆球。“啊，太阳！”我和表弟不约而同地欢呼起来。
（ ）这时，天空一片浅蓝，东方有一丝红云。
（ ）只见太阳慢慢地，一纵一纵地向上升。
（ ）时间一分一秒地过去，东方那一丝红云越来越大，颜色越来越深，几乎成了玫瑰色。
（ ）大约过了一刻钟光景，太阳跳出海面，整个出现在天空，通红通红的，那么艳丽，那么可爱。
篇7：小学语文二年级上册第四单元测试卷
小学语文二年级上册第四单元测试卷
一、 根据拼音写字组词。(12分)
二、 看拼音，写词语。比一比，哪只小动物身边的字最漂亮。(16分)
别着急，看仔细!
三、选择合适的字，在括号中打“√”。(4分)
杨( ) 坐( ) 己( ) 到( )
表 请 自 迟
扬( ) 座( ) 已( ) 道( )
四、把意思相近的词语连在一起。(5分)
感谢 快乐 责怪 惊奇 疲倦 飘荡
疲劳 感激 快活 责备 飘扬 惊讶
五、可要细心呦!连一连，读一读。(8分)
一片 种子 茂盛的 礼物
一张 枫叶 高高的 太阳
一粒 小诗 红红的 枝叶
一首 白纸 特别的 楼房
六、 请你为这些字找到合适的`家。(4分)
1、青蛙问小鸟：“你从哪儿来( )?”
2、小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很( )!”
3、青蛙说：“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?”
4、小鸟也笑了，说 ：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看( )!”
七、照样子，写词语。(9分)
1、(高兴) (高高兴兴) ( )( ) ( )( )
2、(深深地) ( ) ( ) ( )
3、(一串串) ( ) ( ) ( )
八、让我们把下面的句子补充完整，没有标点的加上标点。(8分)
1、多么可爱的小葫芦哇
2、 我多想有 啊
3、农民的日子一 比
4、叶子上的虫太多了
九、这样的句子我也会写。(12分)
叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
1、有几个虫子怕什么! 2、这点困难怕什么!
篇8：六年级的语文上册第四单元测试卷
六年级的语文上册第四单元测试卷
一、看拼音写词语。(5分)
yāo qǐnɡ yōu yánɡ xuán yá ɡān ɡà huá ji
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、注音组词或组词。(13分)
核_____( ) 拧_____( ) 纤_____( )
_____( ) _____( ) _____( )
倘( ) 憧( ) 楷( ) 豚( ) 赚( )
淌( ) 瞳( ) 谐( ) 琢( ) 廉( )
暮( ) 慕( ) 稍( ) 捎( ) 辍( )
三、写近义词。(5分)
软弱( ) 炫耀( ) 骄傲( ) 索性( ) 糊涂( )
四、把下面的词语补充完整。(4分)
顾名思( ) 莫名( )妙 头晕目( ) 波( )壮阔
兴国安( ) 中流( )柱 情不自( ) ( )有成效
五、将下面的句子换个说法。(4分)
1、这是非常宝贵的人生道理，难道我们不应该牢牢记住吗?(改为陈述句)
2、这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。(改为反问句)
六、将相应的字母填在题后的括号内。(7分)
A.拟人 B.夸张 C.排比 D.设问 E.比喻 F.反问 G.疑问
① 院坝的两角各有一棵大古树，像两个哨兵一样矗立着。( )
② 田野里，小虫为他演奏;果园里，麻雀为他歌唱。( )
③ 什么是合作呢?顾名思义，合作就是……( )
④ 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。( )
⑤ 这么远，箭怎么能射得到呢?( )
⑥ 老师站起来了，家长站起来了，同学们也站起来了，都在为他鼓掌。( )
⑦ 奶奶，太阳住在什么地方呀?( )
七、在括号里填上合适的关联词。(8分)
1、农村实行了生产责任制，( )农民的生产积极性提高了。
2、( )困难很多，( )我们不怕。
3、刘胡兰( )牺牲，( )说出党的秘密。
4、我们( )要学习好课内知识，( )还要多读课外书。
5、( )他的意见提得对不对，我们( )要虚心听取。
6、你( )知道错了，( )应当赶快改正。
7、这道题( )把数量关系摆出来，( )好做了。
8、我想( )在家里闲着，( )到图书馆去看书。
八、根据课文填空。(10分)
1、通向太阳的`路( )，得用一生的努力去( )……你们现在还小，将来要做一个( )的人，就得不怕( )，( )地用全部力气去( )……
2、( )的合作不仅要有( )，要尽力做好( )的事情，而且还要心中( )，心中( )，有( )的精神。
3、《走一步再走一步》中“我”悟出的人生经验是( )。
4、什么是合作?合作就是( )。
5、学了《兄弟拉纤》这篇( )，我懂得了( )。
6、学了《针瞧不起线》，我懂得了( )。
九、阅读。(13分)
(一)_______________
一张大薄扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。
有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢快地叫着说：“你们快来看呦，那荷叶托着的水珠多美啊!简直像一粒粒珍珠啊!”
水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是来看我吗?”荷叶微笑不语。
太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。
听到赞美声就盲目骄傲，自鸣得意，其结果是可悲的。
(1)根据下面句子的意思，从文中找出相应的成语。(2分)
A 自己表示很得意，认为了不起。 ( )
B 因过于得意而忘记了应持的态度。 ( )
(2)在文中找出下列词语的反义词。(3分)
消失——( ) 减少——( ) 谦虚——( )
(3)给短文加上合适的题目，写在文首的横线上。(1分)
(4)用“~~~~~~~~”画出能反映短文中心思想的句子。(1分)
(二)三个和尚
一个活泼伶俐的小和尚住在山上的一座庙宇，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨手中的净瓶灌水，瓶里的柳枝活了。 不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为了喝水和挑水发生争执，于是决定两人一块往山上抬水。 后来又来了一位胖和尚，三个和尚都要喝水，但谁也不愿意吃亏。 没过两天，水缸露底了，净瓶中的柳枝也因没有水而开始枯萎了。
一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。半截蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一齐争先恐后挑水救火。一场大火很快被扑灭了。
大火过后，三个和尚都明白了一个道理。从此水缸里的水又满了。三个和尚高兴地捧着大碗喝水。菩萨手中净瓶里的柳枝又亭亭而立了。
1、用“‖”线给第一自然段分层，并写出每层的主要意思。(3分)
_____________________________________________________________
2、联系上下文，解释下面词语的意思。(1分)
争先恐后——
3、读了这篇短文，你体会到了什么?(2分)
________________________________________________________________________
十、作文。
1、联系上下文，展开合理的想像，把短文补充完整。(5分)
会上热闹极了。______________________________________________________
______________________________;________________________________________
______________________________;________________________________________
______________________________……这繁荣的市场也说明咱老百姓的生活越来越好。
2、写人与人之间发生的误会、矛盾，写清事情的起因、经过和结果，并写出自己的感受。(25分)
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