七年级上册语文第四单元测试卷

时间:2022-09-03 08:11:42 试题试卷 收藏本文 下载本文

七年级上册语文第四单元测试卷(精选8篇)由网友“冬天小石头”投稿提供,下面是小编为大家推荐的七年级上册语文第四单元测试卷,欢迎大家分享。

七年级上册语文第四单元测试卷

篇1:七年级上册语文第四单元测试卷

七年级上册语文第四单元测试卷

一、选择题(14分)

1、下列加线的字解释有误的是( )

A 寥寥可数(非常少) 精神恍惚(精神不集中)

B 妄行出入(随便进出) 笑容可掬(捧水喝)

C 旁若无人(好像) 喜不自胜(承受控制)

D力倦神疲(劳累、疲乏) 锋芒毕露(全部)

2、下列句子没有语病的是( )

A 程老师是个二十多岁。

B 朗读课文难道一定不要唱歌的嗓子吗?

C 他胸前闪耀着的勋章绶带,比我记忆中任何将级官衔以下的人都要多。

D 他的到来使她变成了孤儿,孩子们变成了寡妇。

3、下列说法不正确的是( )

A “京京在座位上不安地扭动着身子”说明他心理斗争很激烈。

B “她的丈夫和她的三个小小的孩子,惊异地盯着他”,惊异是因为他是个突然冒出来的美国伞兵,而这是德军占领区。

C “她毫不犹豫地把他送回壁炉边的碗橱里”说明法国妇女是完全支持反德国法西斯的战斗 的。

D “京京叹了口气,走起神来”,走神的原因是京京不想读书,想回到乡下去。

4、选出下列句子中没有比喻修辞的一项( )

A乌云的前沿像衣袖似的伸展开来,像穹隆 似的压了过来。

B晚霞如火一般地燃烧。

C被轻风拂动的小草,像小手一样招唤着同伴。

D远处出现轻柔的雾气,一副暖洋洋的样子。

5、下列一段话的顺序被打乱,正确顺序的一项是( )

(1)那山顶上有一块仙石 (2)内育仙胎 (3)遂有灵通之意 (4)每受天真地秀 (5)日精月华(6)感之既久(7)自开辟以来

A(1)(2)(3)(7)(4)(5)(6) B(7)(1)(2)(3)(6)(4)(5)

C(1)(4)(5)(6)(7)(2)(3) D(1)(7)(4)(5)(6)(3)(2)

6、下列成语中有错别字的是哪几项( )

A风花雪月 B若有所失 C括目相看 D苦心孤指

E乳嗅未干 F指高气扬 G趋之如归 H无病呻吟

二、文段阅读。

(一)(14分)

却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上,笑容看见可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。

懿看罢大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”

7、解释下列词语。

(1)笑容可掬: (2)旁若无人:

8、“却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样”中的“如此模样”指的是什么?先用文中的话回答,然后用自己的.话概括(不超过十个字)。

9、“司马懿笑而不信”他为什么“笑” ?他心里怎样想?“孔明笑容可掬”他为什么笑?心里又是 怎样想?(4分)

第一个笑是 的笑,心里想

第二个笑是 的笑,心里想

10、由哪个词可看出司马懿的心理变化,并决定退兵?他退兵的原因是什么?用原文回答。

11、如果统帅换了司马昭,空城计还会成功吗?理由是什么?

12、根据语段,概括诸葛亮、司马懿的性格。

诸葛亮:

司马懿:

(二)(12分)

程老师脸上有点发白。她严厉地咳嗽了一声,赵小桢还是没有举手。全班都没有人举手。事先说好的呀!

京京在座位上不安地扭动着身子。他真想站起来。可是,如果举了手,程老师会喊他吗?课后赵小桢会不会嘲笑他?他真想念。不是要出风头,而是心理有种憋了很久的感情,想痛痛快快地念出来,吐出来。

他咬紧了嘴唇,郑重地举起右手,眼睛一眨不眨地望着程老师。

程老师有点慌乱了。她的目光在全班同学脸上扫了一遍,想鼓励更多的人举手,可是仍然只有一个李京京,这个声音沙哑的李京京。她只好说了声:“李京京,请你接下去读。”

13、用一句话概括文段的内容

14、从描写方法看,第二自然段运用了 描写,第三自然段运用了 描写。

15、“她严厉地咳嗽了一声”她的目的何在?从哪里看出来?

16、“可是仍然只有一个李京京,这个声音沙哑的李京京。”加线的词在句子中有何作用?

17、“她只好说了声”中的“只好”一词能不能去掉?为什么?照应了上文哪个句子?

18、李京京为什么那么渴望朗读课文?用文中的话回答。

(三)(10分)

“啊,太凉 了!”妈妈用双手抚摸着我的脸颊,因为妈妈的手冰凉冰凉,我禁不住高声喊了起来。

妈妈一面 仍然用手摸着我的脸,一面和蔼地说:“妈妈的手确实很凉啊!一到冬天,不仅肿得老高老高,还特别粗糙呢。”

我几乎对妈妈的哪个地方都喜欢,只讨厌一个地方,那就是这双冰凉的手。妈妈的手既粗大,又满是皱纹,还脏乎乎的,简直像老祖母的手。

“妈妈,您为什么有这样一双手呢?您不能让手变得纤细白嫩些吗?”每当我指着妈妈的手这样说的时候,妈妈总是推开我的手,爱抚地看着我,笑着说:“这双手既是做父亲的手,又是做妈妈的手!因为这双手要做的工作太多太重,根本不能变细变白啦!”

我拼命地思考着:到底怎样才能使妈妈的手变得又纤细又干净呢?

19、试给文段拟一个标题 。

20、妈妈为什么会有这样的一双手?

21、明明是妈妈的手,为什么说“简直像老祖母的手” ?

22、文中,体现妈妈对“我”的爱的词语是

集中表现“我”对妈妈的爱的句子是

三、探究题(10分)

23、据说,周恩来总理观看京剧《霸王别姬》时,用了六个带“一”的词语,对项羽的行为作了精辟的概括。请在横线上补充完整。

戏是从刘邦起兵攻打项羽开始的。项羽得知刘邦起兵来犯,马上召集文武大臣商议,但却不听群臣的劝说,执意发兵与刘邦对抗。周总理看到这里评论说:“一言堂。”项羽回宫后,虞姬继续劝说不可发兵,免得中了刘邦之计。项羽却说:“孤意已决,明日发兵。”周总理说:“一家之长。”出兵后,项羽又不听谋士之言,固执己见,周总理说:“ 。”结果项羽中了刘邦之计,陷入重围,被困垓下,没了办法。这时,周总理评论项羽道:“ 。”项羽借酒浇愁,唱起那首著名的“力拔山兮气盖世”的“垓下曲”时,周总理评道:“一曲挽歌。”项羽最终在四面楚歌声中,眼看虞姬自刎而死,自己也兵败身亡。周对此情景说:“ 。”

24、如果我班用“静、净、敬、竞”四个字作为班训,那么它从哪四个方面给全班同学做出了要求?(4分)

四、作文题(40分)

25、 家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一份慰籍;在这里,洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊……

请你以“有家真好”为题,写一篇600字左右的文章。

篇2:七年级语文上册第四单元的测试卷

七年级语文上册第四单元的测试卷

一、积累与运用(24分)

1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(3分)

匀称( ) 骸( )骨 篡( )夺

yàn( )语 喧( )xiāo 峰luán( )

2.根据释义,在括号里写出相应的词语。(4分)

(1)事前先露出来的迹象。( )

(2)比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。( )

(3)指动物中弱者被强者吃掉。( )

(4)形容姿态多种多样,各不相同。( )

3.选出下列各组词中有错别字的一项并改正。(2分)

(1)A.风定天清 B阴阴约约 C遥遥在望 D毫不犹豫 ( )

(2)A.惊谎失措 B哀鸣 C变化无常 D断肢残腿 ( )

(3)A.篡夺 B扰乱 C更胜一筹 D夜色仓茫 ( )

(4)A.弥漫 B海域 C历历在幕 D一叶孤舟 ( )

4.下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是( )(2分)

A.钢琴笨重如棺材,小提琴要数十百元一具。

B.绿色蝈蝈啊,如果你拉的琴再亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。

C.他们长大一些后,陪同我去挖荠菜,似乎就变成了一种对我的迁就了。

D.还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。

5.在横线上填上一个恰当的字。(2分)

某学校用五个读音相同的字作为校训,激励师生创设良好校风;环境整洁突出一个“净”字;秩序安定突出一个“ ”字;文明礼貌突出一个“ ”字;强身健体突出一个“ ”字;力争上游突出一个“ ”字。

6.文学常识填空。(6分)

(1)《山市》选自________,作者________字________,________代________家,世称________

(2)月亮自古就是被人们吟咏的话题,请默写两句写月的诗句。

①______________ ②______________

(3)写出五个以上月亮的美称与雅号

7.在横线上写一个句子,要求与下面这个句子的句式相同。(2分)

如果你种下的是葵花,秋天收获的是一片金黄;如果你种下的是甘蔗,秋天收获的定是蜜糖。

8.口语交际。(3分)

金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说:“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说:“ 。”随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。

(1)张敏的话言外之意是:

(2)金娜该怎样说才得体:

二、综合性学习(6分)

一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。

(1)如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出两项,并说明活动目的。(4分)

[示例] 项目:硬笔(钢笔)书法比赛

目的:激发同学们参与活动的热情,促进同学们认真练字。

项目一:____________ 目 的:___________

项目二:____________ 目 的:____________

(2)为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。(2分)

三、阅读理解(40分)

(一)阅读下面选文,回答9-15题。(12分)

(一)

⑴那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。⑵这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的影子依然很清晰。⑶卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。⑷如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的粼波,这就成了卷积云。⑸卷云和卷积云的位置很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。⑹还有一种像棉花团似的白云,叫积云,常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着温和的阳光,云块四周围散发出金黄的光辉。⑺积云都在上午开始出现,午后最多,傍晚渐渐消散。⑻在晴天,我们还会遇见一种高积云。⑼这是成群的扁球状的云块,排列得很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。⑽卷云、卷积云、积云和卷积云,都是很美丽的。

9.下列语段的第一层(用“/”表示)第二层(用“//”表示)划分准确的一项是( )(1分)

A.⑴/⑵⑶//⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼⑽ B.⑴⑵⑶//⑷⑸//⑹//⑺⑻⑼/⑽

C.⑴⑵⑶/⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼//⑽ D.⑴⑵⑶//⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼/⑽

10.四个小层的说明对象分别是:(2分)

⑴ ⑵ ⑶ ⑷

11.本段的中心句是哪一句?(2分)

12.这段文字主要运用了哪两种表达方式?主要运用了哪两种说明方法?(2分)

表达方式: 说明方法:

13.本段文字的结构方式是( )(1分)A.总分式 B.分总式 C.总分总式

14.这段文字的语言,既有平实说明,又有生动说明,各举一个例子。(2分)

平实说明:

生动说明:

15.文中⑸⑹两句中“一般”和“常”用得准确,简要说明这两个词在句中的'表达作用。(2分)

(二)阅读下面的文章,回答16-20题。(9分)

(二)地球在呻吟

①忧天,人类才可自救。

②不必援引枯燥的数据,不必借用古老的格言,我们只须用肉眼仰望一下头顶的天空,就应当惊愕地承认:它早已不是天的原稿,已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。

③“两个黄鹂鸣翠柳,________________”,那四种颜色——黄、翠、白、青,为什么那样清晰,只是因为那时的“天”是“原天”,清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无垢、无形、无秽。

④今天全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘,滞留在大气中,老实说,我们不仅失去了“原天”本身,此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气……

⑤不必讳言,在人类的生存空间中和视野中,已无一块净土:珠峰的雪样中含汞含锰,大西洋海底有铅、铬沉积,南极企鹅体内含苯,北极烟雾在加浓变酸。

⑥6500万年前,恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘,今天呢?

⑦今天,地球上每天大约有400万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种——“虎”,9个亚种已灭绝4个;仅仅50年,亚洲虎的总量就由6万多只锐减为余只,中国境内的虎则由2万多只锐减为几百只。

⑧人类惟一的生存场——地球,已经在呻吟,在呼喊:“我好痛……”

16.完成成语:________忧天 (1分)

17.第②段中“复印”的意思是_____ 。“原稿”比喻________

(2分)

18.第③段中横线上应填写的诗句是________ 。(2分)

19.第⑤段中没有以城市为例作说明的理由是:

___________________________________________________________ (2分)

20.本文段文字旨在说明________ 。 (2分)

(三)文言诗文阅读(19分)

阅读下面的诗歌,回答21-22题(3分)

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(唐 李白)

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

21、题目中“闻”的意思是 ,“左迁”的意思是 。(1分)

22、“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。”既点明了写此诗的时令是 ,

渲染 的气氛。(2分)

阅读下面的文言文,回答23-28题(16分)

奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定云清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。

23.解释带点的词:(3分)

碧瓦飞甍 ( ) 危楼一座 ( )

直接霄汉 ( ) 黯然缥缈 ( )

人烟市肆 ( ) 窗扉皆洞开( )

24.请找出本文中的两个通假字:(2分) 通 通

25.除忽一词外,请从文中依次摘出五个表时间的词,并分别加以解释,再说明它们在文中所起的作用.(6分)(1) (2)

(3) (4) (5)

作用

26、本文按 顺序说明山市蜃景的 、 与 的全部过程(2分)

27.把下列句子翻译成现代文:(2分)

①中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。

②高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。

28.用一个成语来概括山市的特点。(1分) 答:________________

四、作文(40分)

29.以“我喜爱的________”为题,写一篇500字左右的文章,文体不限。(补全文题后展开相应的叙写)

篇3:八年级语文上册第四单元测试卷

人教版八年级语文上册第四单元测试卷

人教版八年级语文上册第四单元测试卷

一、语言运用。(26分)

1.给括号前面的一个字注音。(2分)

翩( )然 萌( )发 褶皱( ) 潮汐( )

2.完成词语填空。(4分)

销声 迹 风雪 途 周而 始 草木 枯

日 西山 五彩斑 无动于 在 难逃

3.填入下面句子横线上的词语恰当的一项是( )(2分)

(1)它有原子相距很近,从而变得极为 。

(2)金刚石中的碳原子被挤压得异常 。

(3)喷发温度极高,岩石会被 。

A、细密 紧密 熔化 B、致密 严密 溶化

C、致密 紧密 熔化 D、细密 严密 溶化

4.下列词语中无错别字的一项是(2分)( )

A.物体震动 无动于衰 B.难逃扼运 在却难逃

C.束手无策 啸聚山林 D.天衣无缝 消声匿迹

5.判断下列句子所使用的说明方法。(3分)

(1)物候学记录植物的生长荣枯,动物 的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响,( )

(2)一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。( )

(3)专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”。

6.依次填人下列空缺处的词语,恰当的一项是( )(2分)

①英国自然杂志了爱丁堡罗斯栋研究所威尔莫特等人的研究成果。

②南极洲恐龙化石的发现,为地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动 这一理论提供了另一个强有力的证据。

③他们警告说,夏威夷岛上没有任何可以棕树蛇繁衍的天敌。

A.宣告 支持 控制 B.公布 支持 扼制

C.宣告 支援 扼制 D.公布 支援 控制

7.下列句中加点成语使用不正确的一项是( ) (2分)

A.生态系统中的强者也同样受到该系统中各种因素的制约,不可能无所不为。

B.鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事,并开始了类似受精卵分裂发育的过程。

C.面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物,人们也将束手无策。

D.如果一个“充耳不闻”的人,对外界的一切也必然“无动于衷”。

8.修改病句。(2分)

(1)从大量的事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测。

(2)批评和自我批评是有效的改正错误提高思想认识的方法。

9.品读下面材料,对其中包含的语言信息概括有错误的一项是( )(3分)

[材料]化石——古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。(《现代汉语词典》)

A.化石是由年代久远的石头变成的。

B.化石可分为遗骸化石和遗迹化石等类别。

C.研究化石可以了解生物演化进程。

D.研究化石可以帮助我们确定地层的年代。

10. 依据下面的一段文字,完成后面各题。

小王、小张和小李正在进行一项小发明制作。但在关键部位却卡了壳。小王说:“要是小郭来了多好,这个部位他准行。真是‘万事俱备,只欠东风。’”这时恰好小郭来了。小张说:“说曹操,曹操到。”小郭问议论他什么,小李说:“我们准备请你吃肯德基。”小郭说:“这不是醉翁之意不在酒吗?”

(1)“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》_________(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。小王说的“只欠东风”意思是_________________________.(2分)

(2)小张的话表达的是什么意思?(2分)

_________________________________

二、阅读理解。(34分)

(一)阅读下面文段,完成11-16题。(18分)

①物候现象的来临决定于哪些因素呢?

②首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天。但是到晓春五月初,南京刺槐开花只比北京旱l0天。所以在华北常感觉春季短促,冬天结束,夏天就到了。

③a经度的差异是影响物候的第二个因素。b凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬是温和,春天反而寒冷。c所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。d如大连纬度在北京以南约一度,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。e又如济南苹果开花在四月中或谷雨时节,烟台要到立夏。f两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天使来得迟了。

④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。

⑤此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741年到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同19到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。

11.决定物候现象的因素有哪些?(4分)

12.这几段的说明顺序是什么?为什么要这样安排?(3分)

13.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”怎样用文中的知识来理解这首诗?(3分)

14.近海地方比同纬度的内陆冬天温和,那么大连的春天一定比北京来得早,对吗?为什么?(3分)

15.在第③段中运用了几种说明方法?举例说明。(3分)

16.第⑤段中“前者”和“后者”各指什么?(2分)

(二)阅读下文,完成17-22题。(16分)

美国科学家闭门造人

①在美国马里兰州的洛克维里市有一个神秘的机构——基因研究院。这是一个专门收集分类研究基因的地方。据科学家估计,人类大概有8万余条基因。这显然是个很庞大的数目,但这8万余条基因中有多少是多余的废基因呢?剔除废基因后把有用的基因留下再经组合,人类就可以“造”出来了吗?基因研究院主席克莱尔弗拉斯特领导的小组努力的方向正是如此:在试管中制造生命。

②为了证明废基因的存在,他们选择了一种寄生虫,该虫共有470条基因。他们把基因一条条剥离,结果发现有170条是多余基因。也就是说,只要把有用的那300条基因一一加入试管,就可能“人造”出一条有生命的寄生虫!“这是多么美妙而又危险的禁区!我们必须停止实验。我们必须等待伦理学家拿出结论。”基因研究院老板克莱格文特下令暂停在实验室制造生命的研究。

③目前一个包括生命生态学家、哲学家、律师和伦理学家等组成的小组对“人造生命”这一命题进行论证。但有一点共识已经达成,那就是他们都认为,该项实验已经予以证实,不存在一种创造了生命的神秘的魔术般的外力。

④不管怎样,一个可怕的前景已摆在人类面前:往试管中加入一条条的基因,最终这些化学物品却成了活生生的生命,甚至就是人类本身。

17.题目中的.“造”字可用新近产生的词来诠释,这个新词是__________。(2分)

18.这篇文章的说明内容是____________,说明顺序是________ __。(3分)

19.第②段主要的说明方法是列数字,请举出一例并说说其表达作用。(3分)

20.第③段画线句的含义是什么?(2分)

21.美国科学家在基因研究方面取得了怎样的进展?作者对美国科学家闭门造人持什么态度?(4分)

22.“这是多么美妙而又危险的禁区”这句话应该怎样理解?(2分)

三、作文(40分)

23.我们的时代是一个科学技术突飞猛进、日新月异的时代,现代科技给我们带来的太多太多了,有惊喜,也有遗憾;有便利,也有问题;……相信你一定有切身的感受。请补全作文题目“现代科技带来的”,然后写一篇500字左右的作文。

注意:切入点不要太大,从一个很小的方面入手;内容要具体。

参考答案:

一、1.piān méng zhě xī 2.匿 载 复 荣 薄 斓 衷 劫 3.C 4. (A.振,衷;B.厄,劫;D.销) 5.(1)举例子 (2) 作比较 (3)下定义 6.B 7.A 8.(1)删去“从……中” (2)“有效”应直接修饰“方法”,删除“的” 9.A 10. (1)赤壁之战 只要小郭来了,这个问题就能解决了。(2)小郭来了.

二、(一)11.纬度的差异、经度的差异、高下的差异、古今的差异 12.逻辑顺序

13.高下的差异影响物候现象的来临——“植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟。” 14.不对,因为经度的差异会影响物候现象的来临,大连冬天温和,春天反而寒冷,大连春天反而比北京来得迟。 15.举例子、列数字、作比较(例子略) 16.后者指1921到1930年十年的春初七种乔木抽青和开花日期;前者指1741到1750年十年的春初七种乔木抽青和开花日期。

(二)17. 克隆 18.美国科学家闭门造人(或:美国科学家创造生命) 逻辑顺序 列数字 19.略 20.人和其他生命不是上帝创造的。 21.往试管中加入一条条有用的基因就可创造出活生生的生命。作者认为利用基因创造生命对人类来说是一个可怕的前景。 22.美妙是因为克隆技术是人类科学技术进步的标志;危险是因为克隆人违背了人类的伦理。

篇4:七年级上册第四单元语文

一、语言积累运用及表达(27分)

1、给下列加点的字注音。(4分)

霎时喑哑狩猎哀号

2、下列词语中有错别字的一组是()(3分)

A、葱茏预兆静谧惊慌失措B、海域畅谈劫掠海枯石烂

C、轻盈鸟喙酷爱弱肉强食D、沉寂喧嚣纂夺昂首挺立

3、下列划横线词语的解释没有结合语境的一项是()。(3分)

A、冰冷的骸骨把平凡的真理回答。(尸骨)

B、不一会,整座云山崩塌了,乌云弥漫了天空。(充满,布满)

C、1969年7月,人类第一次踏上了月球,树起了宇航事业的一块新的里程碑。(比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。)

D、云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。(作标志的牌子)

4、有些事物很难描摹,打个比方,就容易讲清楚,而且显得生动活泼,很有趣味。仿照下面的示例造句。(4分)

示例:天上的云……像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……

造句:⑴夜幕四合,周围的群山,……

⑵远处的霓虹灯亮了,……

5、读下面一则材料,然后做题:(5分)

日本一家四星级饭店,客房里除各种用品外,两张床上还各摆了一个叠得整整齐齐的浴衣,上有电脑打印的小纸条一张:尊敬的客人:这件衣服是供您洗浴后穿用的。如果您想带上一个回去留作纪念,请到二楼购物中心去买,价格为2800日元。谢谢!

这个纸条一共告诉客人五条信息,其中最主要的'信息是委婉地暗示给客人的,并没有在纸条中明说。请你列出纸条中传递出的五条信息:

⑴用途⑵要求

⑶建议⑷地点

⑸价格

6、单元能力拓展(8分)

(1)本单元学了很多四字词语,请将下面的词语巧妙地组成一段话,要写得优美流畅。(100

字左右)(4分)

日转星移千姿万态夜色苍茫遥遥在望

(2)法布尔通过观察,有时称蝈蝈为“狂热的狩猎者”,有时称它为“夜晚的艺术家”你喜爱哪种昆虫呢?请你也为它取一两个富有特色的称呼,并用简洁生动的语言介绍它的特征。(4分)

昆虫名称:特色称呼:

习性特征:

二、文言文阅读(14分)

奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高坦睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。

7、本文作者是清代文学家,其代表作是。(2分)

8、解释下列加点词语在文中的意思。(4分)

(1)数年恒不一见

(2)惟危楼一座

(3)裁如星点

(4)或凭或立

9、找出文中表现时间的词语。(2分)

10、文中描述的蜃景若以“风起”为界,前后的蜃景变化各有怎样的特点?(3分)

11、文中将“山市”称为“鬼市”,对此,你怎样认识?(3分)

三、现代文阅读(29分)

(一)阅读《看云识天气》选段,完成12-15题。(12分)

⑴那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。⑵这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的影子依然很清晰。⑶卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。⑷如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的粼波,这就成了卷积云。⑸卷云和卷积云的位置很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。⑹还有一种像棉花团似的白云,叫积云,常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着温和的阳光,云块四周围散发出金黄的光辉。⑺积云都在上午开始出现,午后最多,傍晚渐渐消散。⑻在晴天,我们还会遇见一种高积云。⑼这是成群的扁球状的云块,排列得很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。⑽卷云、卷积云、积云和卷积云,都是很美丽的。

12、选段的说明对象是:⑴⑵⑶⑷(4分)

13、本段的中心句是:(3分)

14、这段文字的语言,既有平实说明,又有生动说明,各举一个例子。(2分)

平实说明:

生动说明:

15、文中⑸⑹两句中“一般”和“常”用得准确,简要说明这两个词在句中的表达作用。(3分)

(二)阅读下面的文章,完成16―20题。(17分)

假如空气中没有尘埃

①尘埃就是漂浮在空气中的尘土。这小小的幽灵栖身在大气中,凭借着空气的浮力,悄然飘来,又无声地离去。它来也匆匆,无孔不入……

②尘埃的产生,主要来源于人类的活动、地壳的自然风化和宇宙间各种天体的运动等等。

③目前,全球的降尘量每年已在千万吨以上。在中国,仅北京、上海、天津等地,每月每平方公里的降尘量就在100吨以上。

④尘埃污染了空气,也给人类带来了麻烦,许多细菌、病毒和虫卵,就是靠着它到处旅游,到处传播疾病。工业粉尘还能使人患上各种难治的疾病。医院的手术室里,需要无菌操作。尘埃的存在,往往会带来意外。面粉厂里许多的粉尘,又有引起爆炸的可能……

⑤尘埃让人讨厌,但是,没有尘埃好不好呢?没有尘埃也不好。

⑥――没有尘埃,太阳射过来的光就得不到反射、散射或折射,地球上就会漆黑一团。由于空气中混有大量尘埃,当太阳辐射在大气中遇到空气分子或微粒尘埃时,太阳辐射的一部分能量便以这些质点为中心,向四面八方散射开来,散射可以改变太阳辐射的方向,使天空明亮起来。

⑦――没有尘埃,地球表面将会热得不得了。湿度太高,不但人类无法忍受,就是地球上其他生物,也都会被“烤干”。有了尘埃,就使得近地面的低空多了一层保护膜。因为尘埃和水气的结合可以变成云滴。成片的云滴就组成了厚厚的云层。云层具有“反光镜”的作用,可以将照在其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间,从而有效地削弱了太阳的威势。同时,尘埃还可以吸收一部分辐射热,这样就使地面升温不至于过高,也不至于急剧下降。

⑧――没有尘埃,天上的云也很难形成。因为云是悬浮在空中的水滴和水晶组成。没有尘埃,水汽就无法凝结。尘埃是吸湿性微粒,可作凝结核,使周围的水汽在它上面凝结,与云雨的形成直接相关。

⑨实验证明:在没有凝结核的(尘埃)的情况下,空气中的水汽要凝结是很困难的。即使空气达到了饱和状态(相对温度达300%―400%),也还是难以凝结。但只要加上一些吸湿性的微粒(如烟灰、灰土等),水汽便会立即凝结。这些微粒能将水汽吸附在自己的表面上,形成水滴的胚胎,故被称为“凝结核”。微粒的半径一般在107微米。微粒愈大,对水汽分子的吸附作用愈强,水汽分子愈容易在它的表面上聚集。工业区和大城市上空之所以多雾,就是因为城市空气中尘埃较多的缘故。没有尘埃不但成不了云层,下不了雨,而且也产生不了雷电。这样,自然界的一切就将走向今天的反面。

⑩――没有尘埃,宇宙中的许多有害射线都将会毫无阻挡地进入地球表面,并对人类产生致命的威胁……

⑾尘埃,令人讨厌,但又离不开它。因此空气中不能没有尘埃。

16、阅读第①段,你可以获得哪些知识?(3分)

17、从文中看,尘埃可以给人类带来哪些危害?(4分)

18、“假如空气中没有尘埃”,后果将会怎样?请结合文章内容,用一组排比句来回答。(3分)

19、“尘埃,令人讨厌,但又离不开它。”这句话的含义是什么?(4分)

20、本文的中心句是什么?(3分)

四、作文(30分)

21、电视,成为我们了解世界的窗口;网络,给了我们无限的空间;短信,传递着人间的温情……科学技术给我们的生活带来了日新月异的变化。请以“改变了我的生活”为题作文,要求:①将题目补充完整,所填词语要与科学技术有关。②体裁不限,字数500以上。

第四单元答案

1、shàyīnshòuháo

2、D

3、D

4、如:⑴像驼峰,像闸门,像卧佛,像长蛇,……

⑵像眼睛,像流星,像彩绸,像长虹,……

5、⑴用途:这是供你洗浴后穿的衣服

⑵要求:这件衣服你不能带走

⑶建议:你若想要这种衣服得自己去买

⑷地点:二楼购物中心有卖

⑸价格:每件价格为2800日元

6、(略)

7、蒲松龄《聊斋志异》

8、(1)经常

(2)高

(3)通“才”

(4)靠着

9、无何未几既而逾时

10、前者孤塔耸立,少顷换一幅图景,这时蜃景的物象是逐步增加的;后者五座楼的情景,逐渐变化,依次消失,这时蜃景的物象是逐步减小的。

11、作者在他那个时代,还不会理解海市蜃楼是一种光线折射形成的现象,所以在文中将此幻象称为“鬼市”是可以理解的。(允许有其他答案,言之有理即可)

12、卷云、卷积云、积云、高积云

13、第⑽句:卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。

14、第五句;第九句

15、这两个词在句中都有限制作用,表明“一般”和“经常”是这样,排除了特殊情况,表达得很严密。

16、什么是尘埃;尘埃存在的形式

17、污染空气,传播疾病,影响做手术,可引起爆炸

18、示例:假如空气中没有尘埃,地球上就会漆黑一团;假如空气中没有尘埃,地球上就会酷热难当;假如空气中没有尘埃,天上的云雨雷电很难形成;假如空气中没有尘埃,宇宙中的有害射线会对人类产生致命威胁。

19、尘埃既有弊又有利。

20、空气中不能没有尘埃。

21、(略)

篇5:七年级上册第四单元语文

【知识点】

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

水涨(zhǎng) 嫩(nèn) 宛(wǎn)转 应和(hè) 撑(chēng)伞

2.根据拼音写出相应的汉字。

(yùnniàng)酝酿 鸟(cháo)巢 披(suō)蓑戴(lì)笠 抖(sǒu)擞

《三峡》

①两岸连山,略无阙处:峡谷的两岸都是相连的高山,没有中断的地方。

自非亭午夜分不见曦月:?如果不是正午和半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。

重岩叠嶂,隐天蔽日:重叠的山岩和屏障似的山峰遮住了天日。

②虽乘奔御风不以疾也:???即使骑上快马,驾着疾风,也不如它快

《济南的冬天》

①重点字词

1.给下列加点字注音。

暖和huo 着zhuó落 一髻jì白花

镶xiāng 宽敞chǎng 贮zhù蓄

篇6:小学语文三年级上册第四单元测试卷

小学语文三年级上册第四单元测试卷

一、 读音节,写词语。

yànlì jiāonèn dà zhì

( ) ( ) ( )

wúlùn zǔ lì làngfèi

( ) ( ) ( )

二、多音字组词。

jī ( ) mèn ( )

几 闷

jǐ( ) mēn ( )

三、比一比,组词语。

娇 ( )修 ( )察 ( )

骄 ( )休 ( )查 ( )

捡 ( )密 ( )组 ( )

验 ( )蜜 ( )阻 ( )

三、括词。

具( ) ( )镜( ) ( )

适( ) ( )论( ) ( )

证( ) ( )湿( ) ( )

四、填上适当的'量词。

一( )显微镜一( )本能

一( )小蜜蜂一( )图画

一( )汗水 一( )骆驼

五、在下面的词语中找出三对近义词和三对反义词。

稳当 慌张 坚强 增加

沉着 软弱平稳 增添

近义词:

( )-- ( )( )-- ( )

反义词:

( )-- ( )( )-- ( )

五、照样子改写句子。

例:我拿出了一本练习册。

我把一本练习册拿出来了。

1.商人找到了骆驼。

2. 我写完了作业。

3.我打扫干净了教室。

六、把下面的句子排列成一段通顺的话。

( )忽然,海平面上涌出半个深红的圆球。“啊,太阳!”我和表弟不约而同地欢呼起来。

( )这时,天空一片浅蓝,东方有一丝红云。

( )只见太阳慢慢地,一纵一纵地向上升。

( )时间一分一秒地过去,东方那一丝红云越来越大,颜色越来越深,几乎成了玫瑰色。

( )大约过了一刻钟光景,太阳跳出海面,整个出现在天空,通红通红的,那么艳丽,那么可爱。

篇7:小学语文二年级上册第四单元测试卷

小学语文二年级上册第四单元测试卷

一、 根据拼音写字组词。(12分)

二、 看拼音,写词语。比一比,哪只小动物身边的字最漂亮。(16分)

别着急,看仔细!

三、选择合适的字,在括号中打“√”。(4分)

杨( ) 坐( ) 己( ) 到( )

表 请 自 迟

扬( ) 座( ) 已( ) 道( )

四、把意思相近的词语连在一起。(5分)

感谢 快乐 责怪 惊奇 疲倦 飘荡

疲劳 感激 快活 责备 飘扬 惊讶

五、可要细心呦!连一连,读一读。(8分)

一片 种子 茂盛的 礼物

一张 枫叶 高高的 太阳

一粒 小诗 红红的 枝叶

一首 白纸 特别的 楼房

六、 请你为这些字找到合适的`家。(4分)

1、青蛙问小鸟:“你从哪儿来( )?”

2、小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很( )!”

3、青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”

4、小鸟也笑了,说 :“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看( )!”

七、照样子,写词语。(9分)

1、(高兴) (高高兴兴) ( )( ) ( )( )

2、(深深地) ( ) ( ) ( )

3、(一串串) ( ) ( ) ( )

八、让我们把下面的句子补充完整,没有标点的加上标点。(8分)

1、多么可爱的小葫芦哇

2、 我多想有 啊

3、农民的日子一 比

4、叶子上的虫太多了

九、这样的句子我也会写。(12分)

叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。

1、有几个虫子怕什么! 2、这点困难怕什么!

篇8:六年级的语文上册第四单元测试卷

六年级的语文上册第四单元测试卷

一、看拼音写词语。(5分)

yāo qǐnɡ yōu yánɡ xuán yá ɡān ɡà huá ji

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、注音组词或组词。(13分)

核_____( ) 拧_____( ) 纤_____( )

_____( ) _____( ) _____( )

倘( ) 憧( ) 楷( ) 豚( ) 赚( )

淌( ) 瞳( ) 谐( ) 琢( ) 廉( )

暮( ) 慕( ) 稍( ) 捎( ) 辍( )

三、写近义词。(5分)

软弱( ) 炫耀( ) 骄傲( ) 索性( ) 糊涂( )

四、把下面的词语补充完整。(4分)

顾名思( ) 莫名( )妙 头晕目( ) 波( )壮阔

兴国安( ) 中流( )柱 情不自( ) ( )有成效

五、将下面的句子换个说法。(4分)

1、这是非常宝贵的人生道理,难道我们不应该牢牢记住吗?(改为陈述句)

2、这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。(改为反问句)

六、将相应的字母填在题后的括号内。(7分)

A.拟人 B.夸张 C.排比 D.设问 E.比喻 F.反问 G.疑问

① 院坝的两角各有一棵大古树,像两个哨兵一样矗立着。( )

② 田野里,小虫为他演奏;果园里,麻雀为他歌唱。( )

③ 什么是合作呢?顾名思义,合作就是……( )

④ 我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。( )

⑤ 这么远,箭怎么能射得到呢?( )

⑥ 老师站起来了,家长站起来了,同学们也站起来了,都在为他鼓掌。( )

⑦ 奶奶,太阳住在什么地方呀?( )

七、在括号里填上合适的关联词。(8分)

1、农村实行了生产责任制,( )农民的生产积极性提高了。

2、( )困难很多,( )我们不怕。

3、刘胡兰( )牺牲,( )说出党的秘密。

4、我们( )要学习好课内知识,( )还要多读课外书。

5、( )他的意见提得对不对,我们( )要虚心听取。

6、你( )知道错了,( )应当赶快改正。

7、这道题( )把数量关系摆出来,( )好做了。

8、我想( )在家里闲着,( )到图书馆去看书。

八、根据课文填空。(10分)

1、通向太阳的`路( ),得用一生的努力去( )……你们现在还小,将来要做一个( )的人,就得不怕( ),( )地用全部力气去( )……

2、( )的合作不仅要有( ),要尽力做好( )的事情,而且还要心中( ),心中( ),有( )的精神。

3、《走一步再走一步》中“我”悟出的人生经验是( )。

4、什么是合作?合作就是( )。

5、学了《兄弟拉纤》这篇( ),我懂得了( )。

6、学了《针瞧不起线》,我懂得了( )。

九、阅读。(13分)

(一)_______________

一张大薄扇似的荷叶,舒舒服服地铺在水面上。

有一天早晨,荷池里的鱼儿一打挺儿,溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动,好看极了。有一个孩子欢快地叫着说:“你们快来看呦,那荷叶托着的水珠多美啊!简直像一粒粒珍珠啊!”

水珠听了,得意忘形,似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说:“看看,由于我的存在,才给你增添了光辉。人们到这里,不都是来看我吗?”荷叶微笑不语。

太阳升高了,水珠被蒸发了,荷叶上只留下一块块泥印。

听到赞美声就盲目骄傲,自鸣得意,其结果是可悲的。

(1)根据下面句子的意思,从文中找出相应的成语。(2分)

A 自己表示很得意,认为了不起。 ( )

B 因过于得意而忘记了应持的态度。 ( )

(2)在文中找出下列词语的反义词。(3分)

消失——( ) 减少——( ) 谦虚——( )

(3)给短文加上合适的题目,写在文首的横线上。(1分)

(4)用“~~~~~~~~”画出能反映短文中心思想的句子。(1分)

(二)三个和尚

一个活泼伶俐的小和尚住在山上的一座庙宇,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨手中的净瓶灌水,瓶里的柳枝活了。 不久,来了一个瘦和尚,他与小和尚为了喝水和挑水发生争执,于是决定两人一块往山上抬水。 后来又来了一位胖和尚,三个和尚都要喝水,但谁也不愿意吃亏。 没过两天,水缸露底了,净瓶中的柳枝也因没有水而开始枯萎了。

一天夜里,三个和尚都在打盹的时候,一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。半截蜡烛掉在香案上,庙宇起火了。危急之中,三个和尚一齐争先恐后挑水救火。一场大火很快被扑灭了。

大火过后,三个和尚都明白了一个道理。从此水缸里的水又满了。三个和尚高兴地捧着大碗喝水。菩萨手中净瓶里的柳枝又亭亭而立了。

1、用“‖”线给第一自然段分层,并写出每层的主要意思。(3分)

_____________________________________________________________

2、联系上下文,解释下面词语的意思。(1分)

争先恐后——

3、读了这篇短文,你体会到了什么?(2分)

________________________________________________________________________

十、作文。

1、联系上下文,展开合理的想像,把短文补充完整。(5分)

会上热闹极了。______________________________________________________

______________________________;________________________________________

______________________________;________________________________________

______________________________……这繁荣的市场也说明咱老百姓的生活越来越好。

2、写人与人之间发生的误会、矛盾,写清事情的起因、经过和结果,并写出自己的感受。(25分)

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