期中阶段性质量检测试题和答案（精选8篇）由网友“奉贤贾玲”投稿提供，以下是小编为大家准备了期中阶段性质量检测试题和答案，欢迎参阅。
篇1：期中阶段性质量检测试题和答案
期中阶段性质量检测试题和答案
第Ⅰ卷（选择题，共40分）
一、选择题（共20小题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项是符合题目要求的）
1．下列不属于生物（生命现象）的是
A．生石花的肉质叶看起来像石头，但能开出黄色的花
B．岩洞里的钟乳石能慢慢长大
C．阳光下小麦健康生长
D．海豚能够捕食大马哈鱼
2．下列属于生物因素的是
A．光 B．温度 C．水 D．昆虫
3．下列现象属于非生物因素对生物影响的实例是
A．七星瓢虫捕食蚜虫
B．稻田中的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分
C．黄粉虫幼虫喜欢生活在阴暗的环境中
D．田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢
4． 荒漠中生活的骆驼刺，根系非常发达。这说明生物
A．能适应环境 B．能对外界刺激作出反应
C．生活需要营养 D．能排出体内产生的废物
5．一片草原可以看作一个
A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈
6．下列关于生态系统成分的表述中不正确的是
A．植物是生态系统的生产者
B．动物直接或间接地以植物为食，是消费者
C．细菌和真菌是生态系统中的分解者，也是消费者
D．阳光、空气、水等非生物部分也是生态系统的组成成分
7．下列几项中，能正确表示食物链的是
A．草→兔→狐
B．阳光→植物→虫子→麻雀
C．水稻→青蛙→昆虫→蛇
D．草←昆虫←鸟←鹰
8．下列关于生态系统的叙述中，不正确的是
A．在生态系统中，各种生物的数量在不断变化着，但同时也保持在相对稳定的状态
B．生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强
C．如果草场上放养的牲畜过多，就会严重破坏草场植被，造成草场退化，土地沙化
D．草原上，当雨量充沛、气候适宜时，兔子的数量会无限制地增加
9．有“地球之肾”之称的生态系统是
A．草原生态系统B．湿地生态系统C．森林生态系统D．淡水生态系统
10．下列生物中，不能进入大气圈的是
A．鸽子 B．秃鹫 C．深海狮子鱼 D．细菌
11．一切陆生生物的立足点是
A．大气圈 B．水圈 C．岩石圈 D．生物圈
12．用显微镜观察英文字母“q”，看到的物像是
A．q B．p C．b D．d
13．用显微镜观察时，如果视野光线太强，应选择
A．大光圈、平面镜 B．大光圈、凹面镜
C．小光圈、平面镜 D．小光圈、凹面镜
14．用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，由低倍镜转高倍镜后会看到
A．视野变暗，细胞数目减少 B．视野变暗，细胞数目增多
C．视野变亮，细胞数目减少 D．视野变亮，细胞数目增多
15．能控制生物的发育和遗传的细胞结构是
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
16．下列哪一项不是细胞膜的功能
A．控制物质进出细胞 B．保护细胞内部结构和物质
C．将细胞内、外环境隔开 D．在细胞生命活动中实现能量转换
17．细胞数目的增加是通过下列哪一项生理活动实现的
A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞分离
18．人体剧烈运动时，呼吸加快，心跳加速，直接参与这种变化调节的是
A．运动系统 B．神经系统 C．消化系统 D．循环系统
19． “藕断丝连”是常见的自然现象，这里的“丝”来自植物体的
A．保护组织 B．营养组织 C．分生组织 D．疏导组织
20．下列不属于单细胞生物的是
A．变形虫 B．草履虫 C．水绵 D．酵母菌
第Ⅱ卷（非选择题，共60分）
二、填空题（20分）
1． 对调查到的生物，可以有多种归类方法。按照形态结构特点，可以将生物归为_______、________和其他生物三大类；按照生活环境，也可以将生物划分为________生物和________生物等；按照用途，还可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
2．地球上所有的生物与其环境的总和叫___________。
3．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做______________。
4．显微镜下观察常用的玻片标本有三种：______、_________和__________。
5．细胞中的物质可分为两大类：一类是分子比较小的'，一般不含碳，统称为________；另一类分子比较大，一般含有碳，统称为____________。
6．绿色开花植物通常是由______、______、______、______、______和种子六大器官组成的。
7．染色体是由____________和________两种物质组成的。
8．请完成下列人体的结构层次：细胞→_____→器官→______→个体。
三、连线题（11分）
请用线将动物细胞和植物细胞各自具有的结构连接起来：
四、判断题（10分）
1．能够运动的物体就一定是生物。（ ）
2．生物体都是由细胞构成的。（ ）
3．生物既受环境影响，也能影响环境。（ ）
4．同种生物的个体之间只有竞争关系。（ ）
5．绿色植物的每个细胞中都含有线粒体和叶绿体。（ ）
6．肌肉属于组织，而胃、肝等属于器官。（ ）
7．多细胞生物的细胞一定比单细胞生物的细胞大。（ ）
8．细胞中的物质都是由细胞自己制造的。（ ）
9．生态系统的自动调节能力是有限的，外界干扰超出了一定的范围，生态系统就可能受到破坏。（ ）
10．大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体上。（ ）
五、简答题（19分）
1．（8分）下面是生态系统的组成图解，请你补充完善：
①___________；②______________；③_____________；④________________。
2．（11分）下面是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
（1）属于植物细胞的是图_________，属于动物细胞的是图___________。
（2）图中结构[1]和[4]是__________，能够控制物质进出细胞。
（3）细胞中的能量转换器有两种，分别是___________和_____________。前者的功能是_________________________________，后者的功能是___________________。
参考答案
第Ⅰ卷（选择题，共40分）
一、选择题（共20小题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项是符合题目要求的）
题号
12345678910
答案BDCACCADBC
题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案CCCADDBDC
第Ⅱ卷（非选择题，共60分）
二、填空题（20分）
1．植物 动物 陆生 水生
2．生物圈
3．生态系统
4．切片 涂片 装片
5．无机物 有机物
6．根 茎 叶 花 果实
7． DNA 蛋白质
8．组织 系统
三、连线题（11分）
A：②③④⑥ B：①②③④⑤⑥⑦
四、判断题（10分）
1．×2．×3．√4．×5．×6．√7．×8．×9．√10．√
五、简答题（19分）
1．（8分）
①生产者 ②动物 ③分解者 ④阳光、空气、水等
2．（11分）
（1）乙 甲
（2）细胞膜
（3）（每空2分）线粒体 叶绿体 将化学能转变成细胞能利用的能量 将光能转变成化学能
篇2：第一学期期中阶段性质量检测试题
七年级生物参考答案
第Ⅰ卷（选择题，共40分）
一、选择题（共20小题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项是符合题目要求的）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
C
A
C
C
A
D
B
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
C
C
A
D
D
A
B
D
C
第Ⅱ卷（非选择题，共60分）
二、填空题（20分）
1．植物 动物 陆生 水生
2．生物圈
3．生态系统
4．切片 涂片 装片
5．无机物 有机物
6．根 茎 叶 花 果实
7． DNA 蛋白质
8．组织 系统
三、连线题（11分）
A：②③④⑥ B：①②③④⑤⑥⑦
四、判断题（10分）
1．×2．×3．√4．×5．×6．√7．×8．×9．√10．√
五、简答题（19分）
1．（8分）
①生产者 ②动物 ③分解者 ④阳光、空气、水等
2．（11分）
（1）乙 甲
（2）细胞膜
（3）（每空2分）线粒体 叶绿体 将化学能转变成细胞能利用的能量 将光能转变成化学能
八年级生物试题之食品与营养
【—八年级之食品与营养】，营养价值指在特定食品中的营养素及其质和量的关系。一般认为含有一定量的人体所需的营养素的食品，就具有一定的营养价值；含有较多营养素且质量较高的食品，则营养价值较高。
一、选择题
1.某校餐厅炊事班的师傅为学生设计了一份午餐食谱：米饭、清炖排骨、
麻辣豆腐。生物教师认为这一食谱营养不够均衡，你认为加上下列哪种食物后这份食谱就会
变得更为合理 （ ）
A．素炒豆角 B．牛奶 C．红焖羊肉 D．炒鸡蛋
2．食物中的营养素主要有水、糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素和粗纤维素等七大类，其中的粗纤维素虽然不能被人体消化吸收，但对人体有非常重要的生理作用。下列食物中古有丰富粗纤维素的是 （ ）
A．鱼、虾 B．鸡蛋、猪肉 C．菠菜、芹菜 D．牛奶、牛肉
3．儿童、青少年以及术后病人应多吃一些奶、蛋、鱼、肉，是因为这些食物中含有丰富的 （ ）
A．脂肪 B．糖类 C．蛋白质 初中化学 D．维生素
4． 小军患了夜盲症，到了夜晚就看不清东西，这主要是因为他体内缺乏（ ）
A．维生素A B．维生素B2 C．维 生素C D．维生素D
5.下列营养物质中，既不参与构成人体细胞， 也不提供能量，而且人体的需要量也很小，但它对人体的作用却很大。该 物质是 ( )
A．蛋白质 B．糖类 C．脂肪 D．维生素
6.构成细胞的基本有机物主要是 （ ）
A.糖类 B.蛋白质 C.脂类 D.维生素
7. “补钙新观念，吸收是关键”。小丽的妈妈一直给她吃钙片，医生却说小丽缺钙，建议给小丽增服
A．维生素A B．维生素B C ．维生素C D ．维生素D
8.下列食物热价最高的是 （ ）
A.面粉 B.玉米 C.大米 D.花生
总结：中国居民平衡膳食宝塔是根据中国居民膳食指南，结合中国居民的膳食结构特点而设计的食物定量指导方案，它把平衡膳食的原则转化成各类食物的重量，并以直观的宝塔形式表现出来便于群众理解和在日常生活中实行。
初二生物第二学期期中素质测试
一、单项选择题(本题分30题，每小题2分，共60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
1、下列哪项不属于无性生殖( )
A用马铃薯块茎来繁殖 B枣树周围地面上冒出许多枣树苗
C用茎尖来繁殖植物体 D将种子种下去，长出植物体
2、下面是被子植物的某些器官，其中主要与有性生殖有关的器官是( )
A根 B茎 C叶 D花
3.水蜜桃味甜，毛桃味酸，将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，结出的成熟的果实味道如何( )
A.酸甜各半 B.甜 C.酸 D.苦涩
4.嫁接的优势在于( )
A.操作简便 B.繁殖迅速
C.保持接穗的优良性状 D.产生新品种
5.嫁接成活的关键是：接穗和砧木必须紧密地结合在一起的部位是( )
A.木质部 B.韧皮部 C.髓 D.形成层
6.下面是家蚕发育过程各阶段的形态图，其先后顺序是( )
A.①②③④ B.①④②③ C.④③②① D.②④③①
7、蝗虫的不完全变态发育过程是
A卵----若虫----蛹----成虫 B卵---蛹---若虫---成虫
C卵---若虫---成虫 D卵---蛹---成虫
8.跳蝻是蝗虫的幼虫，它与成虫的本质区别是
A.形态结构不同 B.生活习性不同
C.身体较大 D.生殖器官没有发育成熟
9.我国很早就有人掌握了养蚕、纺织丝绸等技术。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，此时茧内的家蚕发育到哪一阶段( )
A.蛹 B.幼虫 C.卵 D.成虫
10.蟾蜍与青蛙的发育相同，都是 ( )
A.完全变态 B.不完全变态 C.变态发育 D.两栖发育
11.下列不是两栖动物的数量正在逐渐减少的原因是 ( )
A.对两栖动物的生活环境缺乏保护措施 B.捕杀和食用两栖动物
C.水源日益减少 D.两栖动物的生活不能离开水
12.下列几种变异，能够遗传的是( )
A肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛 B长期在野外的`人皮肤变黑
C长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细 D水肥充足，水稻就穗大粒多
13.下列不是鸟类的生殖行为的是 ( )
A.储食行为 B.筑巢行为 C.孵卵行为 D.育雏行为
14.玫瑰花的花色是由( )控制的。
A.染色体 B.DNA C.蛋白质 D.基因
15.的性状是指( )
A.生物的形态特征 B.生物的行为方式
C.生物的生理特征 D.前三项都是
16.下列各组中不属于相对性状的是( )
A.水稻的早熟和晚熟 B.玉米的黄粒和圆粒
C.小麦的抗病和易感染疾病 D.棉花的绒长和绒短
17.下面关于染色体、基因、DNA的表述错误的是( )
A.均位于细胞核中 B.染色体由DNA和蛋白质构成
C.基因是有遗传效应的DN *** 段 D.所有细胞核内的基因都是成对存在的
18.人的体细胞中有23对染色体，人的卵细胞和受精卵内染色体的数目是( )
A.23条，23条 B.23对，23条 C.46条，46对 D.23条，23对
19.我国《婚姻法》规定禁止近亲结婚的主要理论依据是：近亲结婚情况下( )
A. 后代因常染色体上隐性致病基因结合的机会较大
B. 后代因性染色体上的隐性致病基因表现病症的机会较大
C. 夫妻双方从共同祖先那里继承同种致病基因的机会较大
D. 后代患显性遗传病的机会较大
20.同一个体内，遗传物质不完全相同的细胞可能是( )
A.心肌细胞 B.神经元 C.白细胞 D.精子
21.西红柿的红果(D)对黄果(d)为显性，下列基因组成中表现为红果的是( )
A.DD B.dd C.Dd D.DD或Dd
22、有关基因和性状的描述中，正确的是( )
A.显性基因和隐性基因控制的性状都能同时表达
B.显性基因控制的性状能表达，隐性基因控制的性状不能表达
C.基因控制的性状在后代中都能表现出来
D.显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状
23.下列细胞中，不存在成对的控制相对性状的基因的是
A.神经细胞 B.口腔上皮细胞 C.卵细胞 D.心肌细胞
24、性染色体X和Y不可能同时存在于( )中
A.肌细胞 B.上皮细胞 C.乳腺细胞 D.精子
25.3月25日至4月1日，200粒牡丹种子随“神舟”三号飞船，在太空中围绕地球飞行了108圈。通过这次飞行，可能使牡丹种子出现某些地球上无法获得的变异，而大大提升牡丹的品种、质量。这种育种是
A.人工选择培育 B.杂交 C 初中生物.诱导基因突变 D.诱导染色体变异
26.雌雄蛙抱对，它们是在：( )
A.促进生殖细胞排出体外，提高卵的受精率
B.促进体内受精 C.促进雌蛙休息 D.促进蝌蚪的发育
27.两栖动物不能完全适应陆地生活的主要原因是( )
A.肺不发达 B.体温不恒定 C.生殖发育离不开水 D.心脏结构简单
28.鸟类的生殖方式是( )
A. 体外受精、卵生 B. 体外受精、胎生 C. 体内受精、卵生 D. 体内受精、胎生
29.有性生殖和无性生殖的主要区别是：( )
A. 能否由母体直接产生新个体 B.能否形成生殖细胞
C. 有无两性生殖细胞的结合 D.能否进行细胞分裂
30.在正常情况下，卵细胞中的染色体组成是：( )
A. X染色体 B.22对常染色体+ X染色体
C.22条常染色体+ X染色体 D.22条常染色体+Y染色体
二、判断题(共5分)
1.两栖动物是指可以在水中生活也可在陆地生活的动物。 ( )
2.生男生女决定于夫妇中的丈夫，因为男性能产生两种类型的精子，女性只产生一种类型的卵细胞。 ( )
3.正常情况下，一对夫妇所生的子女中，男女比例应大致为1:1。 ( )
4.所有的鸟在繁殖过程中都有筑巢、孵卵和育雏等行为 ( )
5.“无心插柳柳成阴”，这实际上运用了扦插的繁殖方法 ( )
三、连线题(5分)
将下列生殖方式和对应的主要生物连接起来
分裂生殖 酵母菌
出芽生殖 细菌
营养生殖 蘑菇
孢子生殖 用带芽的土豆繁殖新土豆
有性生殖 小麦
四、简答题(每空2分，共30分)
1.菊花既能利用无性生殖来繁殖，又能利用有性生殖来繁殖，请回答：
⑴ 如果要保持某菊花的优良特性，宜用 生殖方式来繁殖。
⑵ 如果想培育新品种的菊花，多采用 生殖方式来繁殖。
2.观赏植物藏报春，在温度为20℃~25℃的条件下，红色(A)对白色(a)为显性，基因组合为AA和Aa的为红花，基因组合为aa的为白花，若将开红花的藏报春移到30℃的环境中，基因组合为AA、Aa的也为白花，这个事实说明了：
⑴ 生物表现出的性状是 和 共同作用的结果。
⑵ 在不同的生活环境条件下，基因组合相同，表现性状有可能 。
3.分析转基因鼠的研制过程：
(1)在这项研究中，被研究的性状是什么? ;
控制这个性状的基因是什么?
(2)转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间是什么关系?
(3)由此可推论，在生物的传种接代的过程中，传下去的是( )
A.性状 B.基因
4.鸟卵的结构中，将来发育成雏鸟的部位是[ ] ，若该部位色浓而略大，则说明：
鸟卵已经
(2)[ ] 是胚胎发育的主要营养部分
5.研究人的舌能否向中间卷起为一性状时，调查了100个家庭，结果如下表所示：
类型 家庭(个) 父母性状 子女数(个) 子女性状
A 44 一方能卷舌，另一方不能卷舌 50 29人能卷舌，21人不能卷舌
B 26 父母均能卷舌 29 21人能卷舌，8人不能卷舌
C 30 父母均不能卷舌 33 均不能卷舌
请分析回答：
1)从上述结果看，显性性状是 。
2)如果一对夫妇均能卷舌，却生出了一个不能卷舌的孩子，这对夫妇的基因组成(显性基因为A，隐性基因为a)是 ，生出一个不能卷舌的孩子的可能性是 。
篇3：第一学期期中阶段性质量检测试题
第Ⅰ卷（选择题，共40分）
一、选择题（共20小题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项是符合题目要求的）
1．下列不属于生物（生命现象）的是
A．生石花的肉质叶看起来像石头，但能开出黄色的花
B．岩洞里的钟乳石能慢慢长大
C．阳光下小麦健康生长
D．海豚能够捕食大马哈鱼
2．下列属于生物因素的是
A．光 B．温度 C．水 D．昆虫
3．下列现象属于非生物因素对生物影响的实例是
A．七星瓢虫捕食蚜虫
B．稻田中的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分
C．黄粉虫幼虫喜欢生活在阴暗的环境中
D．田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢
4． 荒漠中生活的骆驼刺，根系非常发达。这说明生物
A．能适应环境 B．能对外界刺激作出反应
C．生活需要营养 D．能排出体内产生的废物
5．一片草原可以看作一个
A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈
6．下列关于生态系统成分的表述中不正确的是
A．植物是生态系统的生产者
B．动物直接或间接地以植物为食，是消费者
C．细菌和真菌是生态系统中的分解者，也是消费者
D．阳光、空气、水等非生物部分也是生态系统的组成成分
7．下列几项中，能正确表示食物链的是
A．草→兔→狐
B．阳光→植物→虫子→麻雀
C．水稻→青蛙→昆虫→蛇
D．草←昆虫←鸟←鹰
8．下列关于生态系统的叙述中，不正确的是
A．在生态系统中，各种生物的数量在不断变化着，但同时也保持在相对稳定的状态
B．生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强
C．如果草场上放养的牲畜过多，就会严重破坏草场植被，造成草场退化，土地沙化
D．草原上，当雨量充沛、气候适宜时，兔子的数量会无限制地增加
9．有“地球之肾”之称的生态系统是
A．草原生态系统B．湿地生态系统C．森林生态系统D．淡水生态系统
10．下列生物中，不能进入大气圈的是
A．鸽子 B．秃鹫 C．深海狮子鱼 D．细菌
11．一切陆生生物的立足点是
A．大气圈 B．水圈 C．岩石圈 D．生物圈
12．用显微镜观察英文字母“q”，看到的物像是
A．q B．p C．b D．d
13．用显微镜观察时，如果视野光线太强，应选择
A．大光圈、平面镜 B．大光圈、凹面镜
C．小光圈、平面镜 D．小光圈、凹面镜
14．用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，由低倍镜转高倍镜后会看到
A．视野变暗，细胞数目减少 B．视野变暗，细胞数目增多
C．视野变亮，细胞数目减少 D．视野变亮，细胞数目增多
15．能控制生物的发育和遗传的细胞结构是
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
16．下列哪一项不是细胞膜的功能
A．控制物质进出细胞 B．保护细胞内部结构和物质
C．将细胞内、外环境隔开 D．在细胞生命活动中实现能量转换
17．细胞数目的增加是通过下列哪一项生理活动实现的
A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞分离
18．人体剧烈运动时，呼吸加快，心跳加速，直接参与这种变化调节的是
A．运动系统 B．神经系统 C．消化系统 D．循环系统
19． “藕断丝连”是常见的自然现象，这里的“丝”来自植物体的
A．保护组织 B．营养组织 C．分生组织 D．疏导组织
20．下列不属于单细胞生物的是
A．变形虫 B．草履虫 C．水绵 D．酵母菌
第Ⅱ卷（非选择题，共60分）
二、填空题（20分）
1． 对调查到的生物，可以有多种归类方法。按照形态结构特点，可以将生物归为_______、________和其他生物三大类；按照生活环境，也可以将生物划分为________生物和________生物等；按照用途，还可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
2．地球上所有的生物与其环境的总和叫___________。
3．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做______________。
4．显微镜下观察常用的玻片标本有三种：______、_________和__________。
5．细胞中的物质可分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，统称为________；另一类分子比较大，一般含有碳，统称为____________。
6．绿色开花植物通常是由______、______、______、______、______和种子六大器官组成的。
7．染色体是由____________和________两种物质组成的。
8．请完成下列人体的结构层次：细胞→_____→器官→______→个体。
三、连线题（11分）
请用线将动物细胞和植物细胞各自具有的结构连接起来：
四、判断题（10分）
1．能够运动的物体就一定是生物。（ ）
2．生物体都是由细胞构成的。（ ）
3．生物既受环境影响，也能影响环境。（ ）
4．同种生物的个体之间只有竞争关系。（ ）
5．绿色植物的每个细胞中都含有线粒体和叶绿体。（ ）
6．肌肉属于组织，而胃、肝等属于器官。（ ）
7．多细胞生物的细胞一定比单细胞生物的细胞大。（ ）
8．细胞中的物质都是由细胞自己制造的。（ ）
9．生态系统的自动调节能力是有限的，外界干扰超出了一定的范围，生态系统就可能受到破坏。（ ）
10．大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体上。（ ）
五、简答题（19分）
1．（8分）下面是生态系统的组成图解，请你补充完善：
①___________；②______________；③_____________；④________________。
2．（11分）下面是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
（1）属于植物细胞的是图_________，属于动物细胞的是图___________。
（2）图中结构[1]和[4]是__________，能够控制物质进出细胞。
（3）细胞中的能量转换器有两种，分别是___________和_____________。前者的功能是_________________________________，后者的功能是___________________。
篇4：期末阶段性质量检测试题
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第Ⅰ卷（选择题，共40分）
一、选择题（共20小题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项是符合题目要求的）
1．没有根、茎、叶分化的植物类群是
A．藻类植物 B．被子植物 C．蕨类植物 D．裸子植物
2．藻类、苔藓、蕨类植物共有的特征是
A．都是多细胞植物体 B．都没有根、茎、叶的分化
C．都不产生种子 D．都生活在阴湿环境中
3．种子中最重要的部分是
A．子叶 B．胚乳 C．种皮 D．胚
4．被子植物区别于裸子植物的主要特点是
A．有根、茎、叶、花、果实和种子 B．有种子
C．种子外面有果皮包被 D．种子外面无果皮包被
5．在适宜条件下能萌发的是下列的
A．大米 B．豆瓣 C．玉米 D．菜豆的皮
6．白菜的根主要是由种子的哪部分结构发育来的
A．胚乳 B．胚根 C．胚芽 D．胚轴
7．在测定种子的发芽率实验中，如果供测的种子数用a表示，发芽的种子数用b表示，那么发芽率等于
A．a/b×100% B． b/a×100%
C． a/（a+ b）×100% D． b/（a+ b）×100%
8．植物根的生长过程中，伸长最快的部位是
A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区
9．无土栽培是指
A．把植物栽培在人、畜的粪尿中
B．把植物栽培在按比例配制的无机盐营养液中
C．直接把植物栽培在水中的栽培方式
D．不需要给植物施用无机盐的栽培方式
10．柳树无花被，但能结出果实和种子，这一事实说明
A．柳树的花只有雌蕊 B．柳树的花没有雄蕊
C．花蕊是花的主要部分 D．雌蕊是花的主要部分
11．我们平常吃的桃肉，是由花的哪一部分发育来的
A．子房壁 B．珠被 C．胚乳 D．果皮
12．植物运输水分的方向是
A．由上往下 B．由下往上 C．由左往右 D．由右往左
13．根部的根毛吸收水分以后，把水分运输到茎、叶上去的是根部的
A．伸长区细胞 B．成熟区细胞 C．成熟区导管 D．成熟区根毛
14．人类和动物的食物来源最终来自植物的
A．肉类 B．植物的有机物 C．光合作用 D．无机物
15．“绿色植物在光下制造有机物”的实验中，用黑纸片遮盖叶片时应该遮盖住
A．整片叶的上面 B．整片叶的上下两面
C．一片叶的一部分的上面 D．一片叶一部分的上下面
16．家庭养鱼时在鱼缸里放新鲜水草的作用是
A．增加鱼缸内的氧 B．美化鱼的生活环境
C．增加鱼缸内的养料 D．增加鱼缸内的二氧化碳
17．绿色植物白天进行
A．光合作用、呼吸作用 B．光合作用、蒸腾作用
C．呼吸作用、蒸腾作用 D．光合作用、呼吸作用、蒸腾作用
18．下列能正确表示呼吸作用的公式是
A．二氧化碳+水→有机物+氧气
B．有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
C．二氧化碳+有机物→水+氧气+能量
D．有机物+氧气→二氧化碳+水
19．在农业生产中，为了利于植物呼吸作用，常采取的措施是
A．大量施用有机肥 B．大量施用无机肥
C．大量浇水 D．耕田松土
20．下列地区中，生物种类及数量最多的是
A．草原 B．落叶阔叶林
C．荒漠 D．热带雨林
第Ⅱ卷（非选择题，共60分）
二、填空题（18分）
1．我们身边的绿色植物可以分为四大类群：___________、___________、_________和种子植物。
2．种子萌发需要的外界条件是___________、__________和__________等几个方面。
3．植物的枝条是由________发育而来的。芽按照着生部位可分为______和________。
4．植物传粉的方式分为自花传粉和__________。花粉落到同一朵花的柱头上的过程叫做_____________；一朵花的花粉落在另一朵花的柱头上的过程叫做__________。
5．气孔既能______，又能______。气孔的张开使空气进入，为光合作用提供_______。
6．光合作用的主要器官是________，主要细胞是________，场所是________。
三、连线题（12分）
将下列植物的食用部分与植物的器官相连。
四、判断题（10分）
1．松的.球果不是果实。（ ）
2．裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好地保护。（ ）
3．根生长是指细胞数量的增多，这是通过细胞分裂实现的。（ ）
4．植物生长所需的无机盐只有含氮、磷、钾等无机盐。（ ）
5．雌蕊中的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。（ ）
6．导管是由一个细胞构成的。（ ）
7．叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所。（ ）
8．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。（ ）
9．植物的每个细胞都能进行光合作用。（ ）
10．贮藏粮食时保持干燥和低温是为了降低呼吸作用的强度。（ ）
五、简答题（20分）
1．（11分）下图是玉米种子的结构示意图，回答下列问题：
（1）已知图中结构1是果皮和种皮，写出以下结构的名称：
2___________，3___________，5___________，6___________。
（2）玉米种子储存营养物质的结构是[ ]____________，该物质能被碘液染成______色，说明其中含有的主要物质是________。
（3）种子最主要的结构──胚是由[ ]_______、[ ]_______、[ ]_______和[ ]_______构成的。
2．（9分）取同一植株大小相同的两个枝条，分别标记为A、B。枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后将它们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这两个装置放在相同的环境下24小时，观察量筒中液面的变化。回答下列问题：
（1）通过观察和实验可以知道，植物的叶片由表皮、___________和________三部分组成。
（2）水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程叫做_________。进行该过程的“门户”是叶表皮上的_______。
（3）实验在量筒中滴加油滴的作用是____________________。
（4）24小时之后，插有枝条A的量筒的液面比插有枝条B的量筒中的液面______，原因是A枝条_________________________________________________________，B枝条____________________________________________________。
篇5：阶段性检测及答案
狼性
□ 尹全生
隆冬时节，北国边陲的禅山屯银装素裹。
陶大夫的侄子在大城市混阔了，不远千里回到禅山屯，要接父母到城里去享清福。
回乡的当天晚上，侄子提着礼品来看望陶大夫。寒暄过后，侄子掏出一张处方，说近来自己总感身体不适，可是经多家大医院检查，并没有发现明显疾患，无奈之下找到一位很有名的老中医诊断，开了这张处方。
年近六十的陶大夫中医造诣颇深，尤其擅长疑难杂症，方圆百里久负盛名。只是由于没有文凭，又看不惯大小城市医院的乱收费，他一直都在民间行医。
陶大夫在处方上扫了一眼：“既然是大城市名中医开的处方，你直接拿去抓药得了，为什么还要拿回来给我看？”
“我发现那老中医开处方时，思忖再三，欲言又止，神色很是古怪，而且，那老中医口头交代的药引子更古怪——狼心一个！”
“狼心？”陶大夫这才认真审视那张处方。审毕，他问侄子什么地方不适，一脸憔悴的侄子说：“我总感到心里发慌、发虚，吃饭不香，夜里还总是做噩梦，惊醒后浑身冷汗淋淋的。”
陶大夫把脉过后又逐字审视处方，审毕喃喃自语道：“真可谓命之理微，医之理亦微；天下至变者病也，至精者医也。”
“你是说这处方不对症？”
“这处方出自高人手笔，症既洞彻，药必效灵。你照处方抓药服用定可见效。不过……”陶大夫也是思忖再三，“不过，狼心难得啊。”
禅山屯四周山高林密，群狼出没，得狼心不是难事，可这一带早已禁猎。侄子说这天寒地冻时节不会有人巡山，即使被人发现了他也能摆平，请陶大夫再帮忙猎一只狼。陶大夫早年喜欢打猎，有猎狼绝技在身。他应承了侄子要求后便开始准备猎狼用具：先宰了只鸡，将一把锋利的三棱刮刀沾上鸡血放到室外，待鸡血冻住后，将三棱刮刀再次沾血……如此反复多次，三棱刮刀的利刃被鸡血严严实实地包了起来。
第二天，两人一道走进了白雪皑皑的山林。陶大夫选好猎狼场所后，先将刮刀头朝上一雪地里，又从怀里掏出矿泉水瓶子，将水浇在刮刀旁，转眼间刮刀就被牢牢冻在雪地上了。之后，两人到下风头找地方隐蔽起来。
大雪封山，一只断了吃食的饿狼循着血腥味儿找到了刮刀。饿狼最先企图将三棱刮刀叼走，努力失败后，就迫不及待地用舌头舔刮刀。被舔化的鸡血散发出浓烈的血腥味儿，饿狼越舔越快，越舔越有力，三棱刮刀渐渐露出了锋利的刀刃，但狼并没有停止舔食。
侄子感到奇怪，悄声问陶大夫：“刀刃已经露了出来，它怎么还在舔？”
“狼的眼睛只顾观察四周动静，没发现已经舔到了刀刃——就是看到了刀刃它也不会停下的。”
侄子大惑不解，问这是为什么。陶大夫说狼嗜血成性，已经舔到了不顾一切的“忘我境界”，把不住自己舌头了。“而且，三棱刮刀的槽很深，虽然刀刃已经露了出来，但刀槽内遗留的鸡血还没舔净呢！”
远远看去，狼迅速抽动的舌头舔到了刀刃，舌头开始流血了，而狼仍然没有停止舔食。
侄子忍不住又问：“那家伙难道不觉得疼？”
“狼本性贪婪，又正舔到兴头上，在血腥味的诱惑下，已经感觉不到疼了。我就是摸准了狼的本性，才琢磨出这一猎狼招数。”
“真是怪事——舌头血流如注，它竟不知道疼！”
“就是知道疼它也不会停止——这就如同世上的贪官赃官，明知道一一是犯罪，甚至可能掉脑袋，可是有几个肯收手的？”
零下二三十度的冰天雪地里，侄子的脑门儿上居然沁出了汗珠。
狼这时舔的实际上已经是自己的血了。它舌头上淌出的血越来越多，舌头抽动的速度也越来越快，因此淌出的血就更多……最终，贪婪的狼腿一软瘫倒在地上——它已经失血过多，垂垂死矣！
该过去拖死狼了，做药引子的'狼心唾手可得，而侄子的双脚似乎被冻在了雪地上，痴呆呆地看着陶大夫：“我现在觉得，用狼心做药引子让人心里发怵。”
“听说你在外面当局长，对吧？”陶大夫也没去拖死狼，却拖住侄子要下山，“实话对你说吧：那服中药本来就不需要，药引子更不需要——狼心、良心只差一个偏旁啊！那老中医的用意你难道现在还不明白？” 《微型小说选刊》
17．根据病人陈述的内容和陶大夫的观察，请你替陶大夫给病人写一张“诊断性”的文字。(6分)
诊断症状：
治疗办法：
18．本文写的是“狼性”，却在文中三次提到谈论药的处方情节，请联系内容说说安排这样安排有何用意？(6分)
19．打狼是帮助病人作药引子的重要过程，为什么打死狼后“没有去拖狼，却拖住侄子要下山”？(8分)
20．指出下列对作品内容赏析错误的两项( )(5分)
A．米兰·昆德拉把小说家分为三类：叙述式，描写式，思考故事式。尹全生的这篇小说，属于描写式，这篇作品情节曲折，故事引人入胜，做到小说和故事有机结合，让读者在着迷中获取愉悦和思想。
B．在特定的环境中，人与狼很相近。“狼心”这味药下得好，的确是给各种一旺盛的人的一味良药。小说中陶医生说：“狼心，良心只差一个偏旁啊！”这句话可谓点睛之笔，可见作者对小说特性把握准确。
C．这篇小说就象激光束，能很准地直射一些社会的阴暗面，披露社会的死角，让主人公的灵魂受到了振颤，对某些人起到了警示和教育的作用。也使读者在阅读中受到启迪，从而校正自己人生的方向。
D．“利令智昏”是当人性被物欲所消释取代，疯狂地鲸吞原不属于自己的猎物，甚至达到贪婪忘我“境界”而成狼性。作者充分捕捉到狼性在特定情境中的充分暴露，意在表明人要比狼聪明和精警得多。
E．本文正如作者说的那样“从小我角度认识事物只能是鸡零狗碎，虽洋洋万言不能称其大。如果从大我即一个社会阶层或一个民族甚至全人类视角去发现挖掘揭示社会复杂生活的境遇再小也是大。”
参考答案：：
17．【解析】 其实本题考的是塑造人物形象。换句话说“作者塑造了陶局长怎样的形象特征？”按照小说对人物形象塑造的特征，从语言、动作、心理、神态、表情、细节等方面综合概括人物形象和性格，最后得出结论。小说通过塑造了一个“×××是一个×××样的人”的形象特征，揭示了×××的主旨。
【答案】 诊断症状(3分)；
①病人心里发慌、发虚吃饭不香：说明为什么事情而惊恐不安，主要是心理疾病。 (1分)
②夜里还总是做噩梦，惊醒后浑身冷汗淋淋，憔悴不堪：说明病人长期被心理疾病所折磨，精神高度紧张，长时间得不到缓解，顾虑重重，积久成疾病，精神处于崩溃边缘，病情还在加重。 (2分)
治疗办法(3分)：①自行减压，缓解精神高度紧张状态，将心里话向有关部门实事求是地说清楚，身上的包袱该卸的卸，该退还退还，就能减轻心里压力，缓解紧张情绪，好生调养。②家人辅助以精神上的安慰帮助，不需用药，不久病情便会痊愈，但必须遵“医嘱”。(2分)
18．【答案】 ①第一次：侄儿回顾老中医开处方的表情这个细节描写暗示病人得的不是实病，而是心病——狼心病，为下文抓药打狼作铺垫。第二次：陶大夫看药方后吞吞吐吐，断断续续，欲言又止的语言和表情等细节描写，表现出陶大夫认同老中医的处方，并且要给侄儿根治，在情节上起到留有悬念和为下文的抓药打狼再次铺垫的作用。
第三次：小说结尾处的打猎现场，陶大夫狼心、良心只差一个偏旁啊！这番话篇末点题，起到画龙点睛的作用，体现出小说的艺术魅力。
②作者在故事情节的发生过程中层层预设和铺垫，神龙见首不见尾，制造悬念，具有吸引读者的作用，使小说的主旨在层层推进的情节下水到渠成，自然地流露出来。(每点3分)
19．【答案】 ①从小说的内容看，狼心并不是作药引的材料——良药，陶大夫想借打狼的机会，让陶局长看看打狼的过程。②让他知道狼表面看是很聪明的，但是贪婪成性、贪得无厌、迷失自我，必然导致灭亡的悲剧结局。⑧让陶局长见证饿狼悲剧的全过程，以狼喻人剖示狼性的弱点与悲剧命运，就是剖析狼人的弱点与悲剧命运。目的是警示陶局长从悲剧的噩梦中警醒。④因此狼心已经并不重要了，重要的是应将狼心换成良心，从现实中清醒并得到警示。
20．AD A应为“思考故事式”，本文给读者带来深深地思考和启迪，留下了思考的空间。D表述“意在表明人要比狼聪明和精警得多”错误，应是“人在特定情况下如果像狼性一样的话，必然具有天然的弱点及必然的命运”。
篇6：六年级语文上册期中质量检测试题及答案
一、基础知识练功房
1、美妙的听力世界：
请监考老师将下面一段话读两遍(要求语音标准、停连得当、语速适中、抑扬顿挫，只读不写)：
1949年10月1日，毛主席在天安门广场宣布中华人民共和国正式成立。从此以后，中华人民解放了，结束了八年的抗日战争，这一天的到来是用无数战士的鲜血换来的，我们要牢牢记在心中。，中国最受瞩目的大事之一，就是新中国成立60周年。
2、神奇的拼音王国：蒙胧 魁梧 和谐 糟糕 磅礴 曙光 倾诉衷肠 化险为夷
3、花落谁家：阅读 阅读 浏览 审阅 翻阅
4、给“赞”字组四个词语，填入下列句子中。
赞扬 赞叹 赞美 称赞
5、给句子中画线的词换一个词，意思不变。
玩弄 健壮 刚强 广阔
6、加一加：这梨,不大好吃。 这梨,不大好吃? 这梨不大，好吃。 这梨不大好，吃!
7、请按要求完成句子，好吗?
(1)你们没有见过这么劳苦、这么简朴的总理。
(2)脸出现。
(3)一次爱心的捐助是一朵花，一次热烈的掌声是一朵花，一次温暖的问候是一朵花 比喻句或排比句。
(4)略
8、课文精彩回放：(1)略 (2)瞿塘峡 巫峡 西陵峡 (3)春风不度玉门关 (4)奥林匹克之父 (5)成为太阳 一颗星星 一条最活泼的小鱼一棵最挺直的小树 一朵朝气蓬勃的小花 一只展翅飞翔的小鸟
二、综合能力展示厅
(一)真情表白：略
(二)、阅读园地
1、一杯牛奶
2、问道：“我应该付多少钱?”年轻女子回答道：“一分钱也不用付。
3、略
4、使小男孩感到浑身是劲，看到了希望，迸发出了男子汉的豪气，连退学的念头也打消了。
5、那个女子：乐善好施、施恩不图回报。凯利医生：知道感恩、知恩图报。
篇7：七年级历史上册期中质量检测试题及答案
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)
1.火的使用在人类进化的过程中发挥了重要作用，最早知道人工取火的是( )。
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人
2.下面这些对北京人一天生活的描述，正确的是( )。
A.一个北京人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽
B.大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽
C.并将吃剩下的野兽肉放入陶罐内，待明天食用
D.晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明
3.随着适应、利用和改造自然的能力的提高，原始人类学会了种植庄稼，开始了原始农耕生活。其中以水稻为主要种植作物的是( )。
A.河姆渡原始居民 B.半坡原始居民 C.大汶口原始居民 D.山顶洞人
4.下列现象出现的先后顺序是( )。
①使用骨针缝衣 ②使用天然火 ③种植水稻 ④制造色彩艳丽的彩陶
A.②①③④ B.①②③④ C.④③②① D.①③②④
5.我们说自己是“炎黄子孙”，是因为( )。
A.中国人善于想象 B.中华民族的团结友爱传统
C.中华民族的锐意进取精神 D.华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成
6.领导人们治理洪水，三过家门而不入的是( )。
A.炎帝 B.黄帝 C.舜 D.禹
7.夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于( )。
A.21世纪70年代 B.公元前21世纪70年代
C.公元前20世纪70年代 D.20世纪70年代
8.长篇小说《封神演义》中的故事传说大约发生在( )。
A.黄帝时 B.夏朝时 C.商末周初 D.春秋战国
9.河南殷墟遗址被列为第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了哪个王朝的社会风貌( )。
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
10.《荀子》中“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”，是对哪个朝代的什么制度的描述( )。
A.尧舜时禅让制 B.夏朝的世袭制 C.西周的分封制 D.商朝的盘庚迁都
11.西周实行分封制的根本目的是( )。
A.铲除商的残余势力 B.保卫镐京
C.发展社会经济 D.巩固统治
12.《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实( )。
A.晋文公称霸 B.齐桓公称霸 C.勾践称霸 D.楚庄王称霸
13.战国初期，分晋的三家是( )。
A.齐、楚、燕 B.韩、赵、魏 C.赵、魏、秦 D.燕、韩、赵
14.商鞅变法实行后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是( )。
A.多生产粮食布帛 B.去经商发财而得到政府的奖赏
C.去当兵在战场上杀敌立功 D.大力开垦荒地而得到政府的奖赏
15.在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是( )。
A.当兵立军功 B.不隐瞒犯法行为
C.合法经商致富 D.大量生产粮食和布帛
16.商鞅变法措施中，对当代行政管理制度也有重要影响的是( )。
A.允许土地私有 B.重农抑商 C.实行“连坐法” D.推行县制
17.今天汉字的渊源是( )。
A、甲骨文 B.金文 C.大篆 D.小篆
19.下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因( )。
A.私学的兴盛 B.诸侯国的兼并战争
C社会的急剧变革 D.士人的解放
20.下列关于孔子思想主张的描述中，不正确的一项是( )。
A.“仁”就是要爱人，理解体贴别人，“己所不欲，勿施于人”
B.“礼”就是要求人们能够约束自己，加强个人修养
C.主张以“德”教化人民，反对严酷的刑罚
D.主张实行“法治”，制定严酷的刑罚镇压人民的反抗
21.下列哪位思想家的学说或来成为封建文化的正统思想( )。
A.韩非 B.孔子 C.孟子 D.老子
22.成都平原被称为“天府之国”得益于水利工程( )。
A.治理黄河 B.兴修灵渠 C.大禹治水 D.都江堰
23.最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是( )。
A.编钟 B.铜钟 C.古筝 D.笛子
24.某一法令于公元前2月1日颁布并开始执行，到公元30年1月31日废止，这一制度一共实施了多少年?( )
A、43年 B.44年 C.45年 D.46年
25.下列事物出现的先后顺序是( )。
①青铜器 ②陶器 ③石器 ④铁器
A.①②③④ B. ④③②① C.③②①④ D.②①④③
二、连线搭配(每个一分，共10分)
26、儒家 无为而治 27.问鼎中原 春秋首霸
法家 兼爱非攻 卧薪尝胆 晋楚争霸
道家 知己知彼，百战不殆 尊王攘夷 春秋战国
墨家 用“刑罚”统治 百家争鸣 孔子
兵家 以礼治国 因材施教 吴越争霸
三、材料阅读
28、阅读下列材料：(12分)
材料一：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”
材料二：“在北京人生活的洞穴里，用火遗迹十分集中。灰烬堆积很厚，最厚处有6米。”
材料三：“上古之世……民多疾病。有圣人作，钻燧取火以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。”
(1)在材料一所述的险恶环境下，北京人只能过什么样的生活?(2分)
(2)材料二证明了什么?它所证明的史实有什么意义?(4分)
(3)材料三反映了原始社会生活的一个什么重大变化?从什么时代开始出现这种现象?(4分)
29.通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。
——《吕氏春秋》
(1)文中所提到的事迹是何人所做?(2分)
(2)他所采取的方法是什么?(2分)
(3)他最典型的故事是什么?(2分)
(4)除了治水，大禹还有哪些重要事迹。(2分)
30、阅读下列材料：
子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”
——《论语》
请回答：(10分)
(1)桓公在春秋时期最先称霸，请问他是哪一国的国君?(2分)
(2)桓公为什么能“霸诸侯，一匡天下”?(6分)
(3)什么事件表明了桓公成为中原霸主?(2分)
31.阅读下列材料：(12分)
公孙鞅曰：前世不同教，何古之法?帝王不相复，何礼之循?……各当时
而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、
武之王也 ，不循而兴。殷、夏之灭也 ，不易礼而亡。
――《商君书•更法》
(1)文中的公孙鞅指的是谁?(1分)他在材料中阐述的主要观点是什么?(1分)他举了哪些事例来说明自己的观点?(1分)
(2)公孙鞅在谁的支持下进行了变法?(1分)他变法的主要措施有哪些?(5分)
(3)他的变法产生了怎样的影响?(3分)
篇8：七年级历史上册期中质量检测试题及答案
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C D A A D D B C B C D B B
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C D D A A C D A D A B C
二、连线搭配(每个一分，共10分)
26. 儒家 无为而治 27. 问鼎中原 春秋首霸
法家 兼爱非攻 卧薪尝胆 晋楚争霸
道家 知己知彼，百战不殆 尊王攘夷 春秋战国
墨家 用“刑罚”统治 百家争鸣 孔子
兵家 以礼治国 因材施教 吴越争霸
三、材料阅读
28.(1)群居生活。 (2分)
(2)北京人已知道用火，用火可以烧烤食物、照明、御寒、驱赶野兽。火的使用，提高了人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。 (4分)
(3)从使用自然到人工取火。 山顶洞人。(4分)
29.(1)大禹 (2分)
(2)筑堤堵水和疏通河道相结合的方法。(2分)
(3)三过家门而不入。(2分)
(4)大禹建立了我国历史上第一个国家—夏朝，在涂山接受其它部落的朝贡，划九州，筑九鼎。(2分)
30.(1)齐国。(2分)
(2)任用管仲为相。(2分)发展经济，改革内政。(2分)提出“尊王攘夷”的外交策略。(2分)
(3)葵丘会盟。(2分)
31.(1)商鞅。(1分)
治世不一道，便国不法古(主张变法)。(1分)
汤、武之王也，不循而兴。殷、夏之灭也，不易礼而亡。(1分)
(2)秦孝公;(1分)
措施：改革土地制度;重农抑商;奖励军功;迁都咸阳，推行县制;严明法令。(5分)
(3)影响：是战国时期一次重要的政治和社会改革。通过改革，使秦国废除了旧制度，建立了新制度，发生了根本性变化;秦军的战斗力大大提高;秦国的经济得到发展。(3分)
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