爱情测试题及答案(（通用12篇））由网友“小虎牙allyff”投稿提供，下面是小编整理过的爱情测试题及答案，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：爱情测试题及答案
题目：大白天无意间看到朋友和异性在街头拥吻，这时你会怎么做?
A、哇，未免也太大胆了吧，假装没看见，赶紧从旁边走过。
B、什么事情这么情不自禁，晚上打电话问问。
C、有够精彩，赶紧用手机拍下来，发给其他的熟人欣赏。
D、太夸张了吧，拍爱情剧呀，先过去跟他们打个招呼。
爱情测试结果分析
A、哇，未免也太大胆了吧，假装没看见，赶紧从旁边走过。
有句话说得好“问世间情为何物，直教人生死相许”，你也算是一个多情的种子，你可以为了爱付出一大半的东西，但对于十分重要的东西，你还是会稍有保留。
B、什么事情这么情不自禁，晚上打电话问问。
你的爱情座右铭应该是“生命诚可贵，爱情价更高”。为了爱情你可以连命都不要，名副其实的一个“大情痴”。但要注意健康的爱情，需要理性一点，这样才能让爱更长久。
C、有够精彩，赶紧用手机拍下来，发给其他的熟人欣赏。
你决不会成为爱情的牺牲品，一点小小的付出你都要斤斤计较。这样往往让你难以获得爱情，因为没有人愿意和一个吝啬鬼共度一生，你试着为对方想想，方可让爱情和谐发展。
D、太夸张了吧，拍爱情剧呀，先过去跟他们打个招呼。
看待爱情你显得比较现实，会权衡利弊，再决定值不值得牺牲。你这样太过理性的看待感情，容易让人觉得你很自私，偶尔的牺牲一下自己，说不定你能得到更多哦。( 完)
篇2：爱情测试题及答案
题目：当妈妈的你，想给小朋友喝哪种创新口味的成长奶粉呢?
A、草莓布丁奶粉
B、蜂蜜奇异果奶粉
C、珍珠高钙奶粉
D、柳橙玫瑰奶粉
E、香草葡萄奶粉
爱情测试结果分析
A、好人缘让你机会多
你拥有一些麻雀变凤凰的特质，因为你天生就有好人缘、容易让别人对你留下深刻的好印象、也容易让别人很喜欢你，这也使得你有很多贵人、很多的好人脉，让你有比别人更多的机会能够认识到豪门的贵公子或是很会赚钱的男人。
有这样的好人缘，只要你能够好好把握机会、好好经营跟这些对象的关係，其实是还满有可能会让你从麻雀变凤凰，由于你的机会是比别人容易更多的，能不能够嫁到好男人就只能看你有没有好好把握这些对象啰!
B、想嫁豪门你还需要多努力
就天生上的特质来说，你是比较不具有会让豪门贵公子或是有钱男人看上你的特质，倒不是说你的条件不好，该说是你总是容易吸引到的并不是豪门贵公子，你吸引到的多半都是比较一般的男人，这可能跟你认识的人、出入的场所也都有关。
不过，幸福不幸福跟嫁不嫁入豪门本来就不见得会成正比，这永远也就是不同的两件事，幸福的定义不在于会不会有很多钱，你还是有很高的机会会遇上很爱你的人，至少你会获得快乐幸福的恋情，这其实也很不错喔!
C、能力卓越令人赞叹
其实你也不是怎么需要嫁进豪门，因为你自己就是个很有本事、很有事业心也很会赚钱的个性，聪明的你有着相当卓越的好本领，这样的你是颗闪亮的星星，却也因此更容易被豪门相中，想要把你娶进豪门共同打拼。
有钱人只会想要更有钱，嫁进豪门如果不是门当户对，那么也要有一定程度以上的精明手段和聪明脑袋，因为豪门总希望娶进来的媳妇能够持家有道、更有本事能够为家族争取更多的财富，而你的好本事就成了你麻雀变凤凰最具优势的特质。
D、善解人意深受喜爱
你天生就拥有麻雀变凤凰的特质，因为你具有能够感知他人想法、能够体会他人心情的天生能力，能够很清楚的瞭解到别人情绪的低落、发挥稳定人心，并且好好安抚他人，这对于许多压力很大或是每天要处理很多事的男人来说，是绝佳的福音。
你的善解人意会让你获得麻雀变凤凰的良机，因为这些豪门公子跟你相处时容易不自觉把一些心裡的话都告诉你，并且越来越依赖你，而你也很懂得用许多不同的方式去帮他们排解烦恼，这样的你当然是比别人更有机会嫁进豪门啰!
E、单纯运好，特质平平
你是没有太多麻雀变凤凰的特质，就个性来说你是一个很平凡的人，外表方面其实也是中等美女，并没有太多让人印象深刻的部份，但是你有着比别人还要强的好运道，有如灰姑娘一样的好运，容易有突如其来、飞上枝头的机会。
这就完全只是运气取向，也看你是否会傻傻的拒绝掉这样的良机，但或许天真善良、没有太多特色的小家璧玉个性反而也让你变得很珍贵，在这个充满了华丽绚烂、灯红酒绿的世界，简单平凡没有太多心机反而让你显得特别的不一样吧?(完)
篇3：爱情测试题及答案
你等待的爱情究竟花落何处?测试开始：
1、你是严于律己的人吗?
是的→2
不是→3
2、你觉得一见钟情的爱情靠谱吗?
靠谱→3
不靠谱→4
3、如果玩网游时要为自己的角色设定形象，你会挑选雪白的衣裳，还是神秘的黑色衣裳?
白衣→4
黑衣→5
4、迎面走来一个眼熟的人，你第一反应对方是?
自己暗恋过的TA→5
曾经的敌人→6
校友→7
5、如果玩网游，需要设定角色职业，你想选择以下哪个?
BOSS→6
军师→7
6、你经常会为感情事而失眠或者哭吗?
是的→7
不会→8
7、现在的'你如果暗恋一个人，会主动表白吗?
会→8
不会→9
不知道→10
8、如果穿越到民国时期，你希望是以下哪个身份?
地主家少爷→9
书香世家的千金→10
拥有先进思想的学者→11
9、不管身处怎样的环境，你总是相信自己能闯出卓越的成绩?
是的→11
不是→12
10、你完成任务时，总是不到最后一刻不上交吗?
是的→12
不是→13
11、你是否认同“一个人单身久了就不知道如何去爱”的观点?
是的→13
不是→14
12、在你的憧憬中，与命中注定的TA邂逅会在怎样的场景?
林荫大道→15
白雪纷飞→C
落叶缤纷→16
13、你会如何对待漂亮但傲慢的同性?
离得越远越好→B
保持寒暄问候的关系→E
努力接近对方→14
14、毕业后你最怀念学校的什么?
饭堂→15
跑道→D
图书馆→A
15、如果走在林荫小道上，前方有个小木屋，只要门前放个椅子便能欣赏日落。你会觉得哪种椅子最好?
秋千椅→C
红木长椅→16
藤椅→B
16、当你看到不喜欢的人有不好的遭遇时，你更趋向于哪种态度?
同情→E
漠然→D
暗爽→A
爱情测试结果分析
A、闪电之恋
虽然你的外表看起来十分传统，貌不惊人，丢到大众之中也是一个路人。但是语出惊人，内心渴望某种突破的你，往往容易来一场闪电之恋。在过去的时间里，你也曾经喜欢过某些人，但是却不能持久 地继续下去，这不能怪自己，只能说合适的人没有出现。总有一天，你会遇到一个与你志同道的人，即使闪电一般地迅速结合在一起，也不会稍纵即逝，而是可以长长久久地在一起。现在这个人没有出 现，只是你不够幸运，如果奇迹真的降临，相信你一定可以感受到这种美好。
B、回头遇爱
很多时候人骨子里都有一种劣根性，追求着自己永远得不到的东西，却往往忽略身边的风景。你也是如此，得不到的东西才显得更加珍贵，爱情上也遵循着这个原理，一直在情路上跌跌撞撞，却始终得 不到你想要的东西。你是执着而奋不顾身的，像个勇猛的小狮子一样，毫不回头，任凭满身伤口，也不肯松懈半分。可是某一天，你突然醒悟过来，一直执着于不可能发生的事情的自己真是个傻瓜。在你醒悟的一刹那，你的奇迹就很容易降临了，也许你停下脚步发现身边到处是风景，择优选一也可以人生圆满。
C、旧爱重拾
每当听到“曾经有一段真诚的爱情摆在我面，但我没有好好珍惜……”这样的台词，你都禁不住在感叹一番。因为在现实生活中，你也曾经因为无知因为骄傲因为种种原因，错失过一段美好的感情。如 果再给你一次机会，恐怕你一定会好好珍惜，不过你却觉得这种想法是美好的，而它却不可能再回来了，一直抱着过去也不会有什么好的未来。但是，有时候你必须要承认人与人之间的缘份真的会是妙不可言，奇迹常常会降临在你心死的一瞬间，杀你一个措手不及，如果真的可以重拾旧爱，为什么重不拾呢。
D、路遇贵人
你的感情之路一直不顺，总是不停地遭遇打击，渐渐地你甚至对感情特别消极，对未来不抱什么希望，总感觉遇不到自己属于自己的人。于是你也索性关上了自己的心门，不让任何进来。但是也许那些坎坷都是只为了见到更芳菲的鲜花，你会在想要退出这条道路的时候，便会遇到爱情的奇迹。会有不错的人，他会一步步地靠近你，解除你内心的恐惧与纠结，让你的感情之路变得平坦，而你的人生也变得璀璨多彩。这个人或者是你的贵人，也或者是你命中注定的那个人，不管是谁，都是能拉你一把的人。
E、绵长之情
有的恋爱就像是一场烟花，开始的时候很美丽，但注定不过是转瞬即逝。你的每次恋情都看起来轰轰烈烈，让别人羡慕，重要的是你每次都以为一定是这个人，可以给你一生的承诺和幸福。然而缘份尽的时候半点也不由人，于是你只好又寄希望于下一次的恋情，时间长了，次数多了，难免你也会开始变得平静，也许到最后就是一直心静如水，然后在某个不经意，毫无准备的时间里遇到一个不喜欢也不讨厌的人，谈一场不咸不淡的恋爱，但这种细水长流的恋爱却常常是可以走到最后的，这也算是你的奇迹了。
篇4：经典爱情测试题
1。假如世界末日来临，你只能解救一种动物，你会救以下哪一种？ a。兔 b。羊 c。鹿 d。马
2。在非洲旅途中，你造访了一个部落，部落首领坚持让你选一种动物带回来当纪念品，你会选哪一种？ a。猴 b。狮 c。蛇 d。长颈鹿
3。你做错事了 ，上天惩罚你变成人以外的动物，你想变成下面哪种物？ a。狗 b。猫 c。马 d。蛇
4。假如你有能力使某种动物消失，你会选择哪一种？ a。狮 b。蛇 c。鳄鱼 d。鲨鱼
5。有一天，你碰上了一种会说人话的动物，你希望那是哪种动物？ a。羊 b。马 c。兔 d。鸟
6。在一个孤岛上，你只能选一种动物来陪你，你会选: a。狗 b。猪 c。母牛 d。鸟
7。假如你有能力驯服所有的动物，你会选择哪种动物作为宠物呢？ a。恐龙 b。 白老虎 c。北极熊 d。豹
8。假如你有5分钟的时间可以当一种动物，你会选择当: a狮 b。 猫 c。马 d。 鸽子
根据选择对照结果：
1。你在现实生活中会被哪一类人吸引？ a 兔――有分裂的人格，外表像冰而内心炙热的人。 b 羊――重视顺从而温暖的人。 c 鹿――优雅及有礼貌的人。 d 马――不受约束向往自由的人。
2。那种求爱手段最容易使你觉得情不自禁: a 猴――有创造性，从不会让你感到无趣。 b 狮――直来直往，直接的告诉你他爱你。 c 蛇――心情摇摆不定，忽冷忽热，游移不定。 d 长颈鹿――有耐性，对你永不放弃。
3。你想给爱人什么样的印象: a 狗――忠诚忠实，永不改变。 b 猫――有个性的。 c 马――乐观的。 d 蛇――可通融的。
4。你最讨厌的个性中，哪一个会使你与爱人分手： a 狮――你的爱人傲慢自大，表现得像一个独裁者，令你很生气。 b 蛇――情绪化，太过喜怒无常 ，而你不知道如何取悦他。 c 鳄鱼――无情冷血又爱讽刺人。 d 鲨鱼―― 不安全可靠。
5。你想和你的爱人建立一种什么样的关系: a 羊――你俩不用多说话，用心沟通，对方自然知道你要什么。 b 马――你俩能谈任何事情，没有秘密。 c 兔――一种让你能够感受到温暖与恋爱的关系。 d 鸟――你和爱人不只关心现在也关心将来，一种
6。你会有外遇吗: a 狗――你重视社会跟道德规范，婚后你不会犯这样的错。 b 猪――你无法抗拒欲望，很有可能越轨。 c 母牛――你不会主动，也不会拒绝，但你会很努力试着不要这样做。 d 鸟- ―-你从来就不够坚定，事实上，你不适合婚姻，
7。你对婚姻的看法: a 恐龙――你非常消极，你不认为有快乐婚姻的存在。 b 白老虎――你认为婚姻是件很珍贵的事，一旦结婚，你会很珍惜婚姻及你的伴侣。 c 北极熊――你害怕婚姻，你认为婚姻会夺走你的自由。 d 豹――你一直想要结婚，但事实
8。此刻你对爱情的看法: a 狮――你总是渴望爱情，能为爱情做任何事，但你不会轻易坠入爱河。 b 猫――你非常以自我为中心，认为爱情对你是可以轻易得到和放弃的东西。 c 马――你不想被固定的关系绑住，你只想处处调情。 d 鸽子――你认为爱
篇5： 经典情商测试题及答案
第1～9题：请从下面的问题中，选择一个和自己最切合的答案。
1.我有能力克服各种困难：________
A、是的 B、不一定 C、不是的
2.如果我能到一个新的环境，我要把生活安排得：________
A、和从前相仿 B、不一定 C、和从前不一样
3.一生中，我觉得自已能达到我所预想的目标：________
A、是的 B、不一定 C、不是的
4.不知为什么，有些人总是回避或冷淡我：________
A、不是的 B、不一定 C、是的
5.在大街上，我常常避开我不愿打招呼的人：________
A、从未如此 B、偶尔如此 C、有时如此
6.当我集中精力工作时，假使有人在旁边高谈阔论：________
A、我仍能专心工作 B、介于A、C之间 C、我不能专心且感到愤怒
7.我不论到什么地方，都能清楚地辨别方向：________
A、是的 B、不一定 C、不是的
8.我热爱所学的专业和所从事的工作：________
A、是的 B、不一定 C、不是的
9.气候的变化不会影响我的情绪：________
A、是的 B、介于A、C之间 C、不是的
第10～16题：请如实选答下列问题，将答案填入右边横线处。
10.我从不因流言蜚语而生气：________
A、是的 B、介于A、C之间 C、不是的
11.我善于控制自己的面部表情：________
A、是的 B、不太确定 C、不是的
12.在就寝时，我常常：________
A、极易入睡 B、介于A、C之间 C、不易入睡
13.有人侵扰我时，我：________
A、不露声色 B、介于A、C之间 C、大声抗议，以泄己愤
14.在和人争辨或工作出现失误后，我常常感到震颤，精疲力竭，而不能继续安心工作：______
A、不是的 B、介于A、C之间 C、是的
15.我常常被一些无谓的小事困扰：________
A、不是的 B、介于A、C之间 C、是的
16.我宁愿住在僻静的郊区，也不愿住在嘈杂的市区：________
A、不是的 B、不太确定 C、是的
第17～25题：在下面问题中，每题选择一个和自己最切合的答案
17.我被朋友、同事起过绰号、挖苦过：________
A、从来没有 B、偶尔有过 C、这是常有的'事
18.有一种食物使我吃后呕吐：________
A、没有 B、记不清 C、有
19.除去看见的世界外，我的心中没有另外的世界：________
A、没有 B、记不清 C、有
20.我会想到若干年后有什么使自己极为不安的事：________
A、从来没有想过 B、偶尔想到过 C、经常想到
21.我常常觉得自己的家庭对自己不好，但是我又确切地知道他们的确对我好：________
A、否 B、说不清楚 C、是
22.每天我一回家就立刻把门关上：________
A、否 B、不清楚 C、是
23.我坐在小房间里把门关上，但我仍觉得心里不安：________
A、否 B、偶尔是 C、是
24.当一件事需要我作决定时，我常觉得很难：________
A、否 B、偶尔是 C、是
25.我常常用抛硬币、翻纸、抽签之类的游戏来预测凶吉：________
A、否 B、偶尔是 C、是
第26～29题：下面各题，请按实际情况如实回答，仅须回答“是”或“否”即可，在你选择的答案下打“√”
26.为了工作我早出晚归，早晨起床我常常感到疲惫不堪：
是________ 否________
27.在某种心境下，我会因为困惑陷入空想，将工作搁置下来:
是________ 否________
28.我的神经脆弱，稍有刺激就会使我战栗:
是________ 否________
29.睡梦中，我常常被噩梦惊醒：
是________ 否________
第30～33题：本组测试共4题，每题有5种答案，请选择与自己最切合的答案，在你选择的答案下打“√”。
1 2 3 4 5 从不 几乎不 一半时间 大多数时间 总是
30.工作中我愿意挑战艰巨的任务。
1 2 3 4 5
31.我常发现别人好的意愿。
1 2 3 4 5
32.能听取不同的意见，包括对自己的批评。
1 2 3 4 5
33.我时常勉励自己，对未来充满希望。
1 2 3 4 5
参考答案及计分评估
计分时请按照记分标准，先算出各部分得分，最后将几部分得分相加，得到的那一分值即为你的最终得分。
第1～9题，每回答一个A得6分，回答一个B得3分，回答一个C得0分。计____分。
第10～16题，每回答一个A得5分，回答一个B得2分，回答一个C得0分。计___分。
第17～25题，每回答一个A得5分，回答一个B得2分，回答一个C得0分。计___分。
第26～29题，每回答一个“是”得0分，回答一个“否”得5分。计______分。
第30～33题，从左至右分数分别为1分、2分、3分、4分、5分。
计______分。总计为______分。
解析：
得分在90分以下：你的EQ较低，你常常不能控制自己，你极易被自己的情绪所影响。很多时候，你容易被击怒、动火、发脾气，这是非常危险的信号──你的事业可能会毁于你的急躁，对于此，最好的解决办法是能够给不好的东西一个好的解释，保持头脑冷静，使自己心情开朗，正如富兰克林所说:”任何人生气都是有理的，但很少有令人信服的理由。”
90～129分：你的EQ一般，对于一件事，你不同时候的表现可能不一，这与你的意识有关，你比前者更具有EQ意识，但这种意识不是常常都有，因此需要你多加注意、时时提醒。
130～149分：你的EQ较高，你是一个快乐的人，不易恐惧担忧，对于工作你热情投入、敢于负责，你为人更是正义正直、同情关怀，这是你的优点，应该努力保持。
150分以上：你就是个EQ高手，你的情绪智慧不但是你事业的阻碍，更是你事业有成的一个重要前提条件。
篇6： 经典情商测试题及答案
【题目】
当你独自一个人在夜店喝了一瓶啤酒之后，觉得心情非常舒畅，接下来你会选择哪一种点心?
1、爆米花
2、辣鸡翅
3、卤味拼盘
4、生坚果拼盘
你的情商高还是你智商高呢？马上为您揭晓答案！
测试结果：
1、没什么好坚持的。恋爱至上，对方就是世界中心，这类型的人觉得两人世界中没有什么大事情，凡事听对方就好了，为了一些小事坚持伤了感情才划不来。
2、不会放弃事业。公事缠身的你绝不能要你为儿女私情而耽误公事，这类型的人公私分明，私底下另一半怎样他都可以配合，但是工作时他就会非常敬业，另一半千万不要打扰干扰他。
3、不会放弃朋友。恋爱不可以剥夺你跟朋友间的相处时间和嗜好，他会花很多时间跟情人在一起，可是该让她跟朋友聚会的时间时，另一半也不能阻挠。
4、有自己见解。你凡事都要以你的意见为意见，你非常自我，觉得两个人不必要妥协沟通，凡事听自己的就没错，如果另一半不配合时就会翻脸。
篇7：心理健康测试题及其答案
一、填空题（每空1分，共25分）
1． 心理健康教育的总目标是：_______________________，充分开发他们的潜能，培养学生_______________________，促进学生__________的健全发展。
2． 心理健康教育的具体目标是：使学生不断正确认识自我，增强______________________________的能力；培养学生__________和良好的__________；对少数有__________或有__________的学生，给予科学有效的_______________________，使他们尽快__________，能够__________，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
3． 心理健康教育的主要内容包括：普及_________________，树立_________________，了解简单的_________________，认识_________________，以及初步掌握_________________，其重点是__________、__________、__________以及_________________等方面的常识。
4． 心理咨询是一项__________、__________很强的工作，也是心理健康教育的一条重要渠道。大中城市具备条件的中小学校要逐步建立和完善__________，配置专职人员。严格遵循__________，谨慎使用__________或其他测试手段。不能强迫学生接受心理测试，禁止使用影响学生心理健康的仪器，如测谎仪、CT 脑电仪等。
二、选择题（每题中只有一个正确选项，每小题5分，共30分）
1、如果你的爸爸妈妈不让你放学后看电视，限制你的自由，平时对你爱唠叨， 你将怎样对待他们？ （ ）
A 、顶撞他们。 B 、不理睬他们。 C 、偷偷地看 D 、管好自己，少让他们操心。
2、“ 天才是因劳动换来的。” 这句名言是哪位科学家说的？ （ ）
A 、童第周 B 、华罗庚 C 、爱因斯坦 D 、陈景润
3、下列哪个事情是没有意义的？ （ ）
A 、多看看有益的课外书。B 、帮助那些生活有困难的人。
C 、打电子游戏机 D 、锻炼身体。
4、运动时什么技巧是对的？ （ ）
A 、运动时尽量要流畅、优雅。B 、出汗就可以了。
C 、运动量要大。 D 、运动不能深呼吸。
5、哪个方面是学习不够勤奋的表现？ （ ）
A 、上课前预习功课。B 、上课时没有认真听讲和记笔记。
C 、认真完成老师布置的作业，认真复习功课。
D 、不懂得的问题及时问老师和同学。
6、别人乱扔可纸屑，老师批评了你，你该怎样正确处理？ （ ）
A 、和老师说清楚情况。 B 、既然老师批评了我，那我以后就乱扔垃圾。
C 、以后不再理采老师。 D 、和老师对骂，怪老师错怪了自己。
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、运动时务必要深呼吸；要面带微笑。 （ ）
2、同他人交往，要求他人守信用，自己却不守信用。 （ ）
3、烦恼对我们的学习和生活没有不良影响。 （ ）
4、我们不仅要做“ 读书” 的典范，而且要做“ 动笔” 的楷模。 （ ）
5、在生活中我们应该有效利用时间的“ 边角料” 。 （ ）
6、家庭是温馨的港湾，在和睦的家庭气氛中，我们才有健康的身心和美好的童年。 （ ）
7、“ 兴趣” 是最好的老师。 （ ）
8、在学习生活中，我们要对老师关上心灵的大门。 （ ）
9、精彩的世界不会使你生活更美好。 （ ）
10、在人际交往中嫉妒别人，别人超过我，我就不和他来往。 （ ）
四、简答题（第1题5分，第2、3题10分，共25分）
1、如果你在路上捡到100元，你会觉得：（ ）
A ．这是一笔不义不议之财，不应得
B ．啊！运气真是太好了。
C ．会不会是个陷阱呢？
D ．其它看法（请写出）：
2、你觉得未来的衣服应该有些什么功能？
3、你对“好的开端是成功的一半”的看法是什么？
篇8：心理健康测试题及其答案
一． 填空题。
1． 心理健康教育的总目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养
学生乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。
2． 心理健康教育的具体目标是：使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、
适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对少数有心理困扰或有心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，能够调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
3． 心理健康教育的主要内容包括：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解
简单的心理调节方法，认识心理异常现象，以及初步掌握心理保健常识，其重点是学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面的常识。
4． 心理咨询是一项科学性、专业性很强的工作，也是心理健康教育的一条重要渠道。
大中城市具备条件的中小学校要逐步建立和完善心理咨询室，配置专职人员。严格遵循保密原则，谨慎使用心理测试量表或其他测试手段。不能强迫学生接受心理测试，禁止使用影响学生心理健康的仪器，如测谎仪、CT 脑电仪等。
二． 问答题。
1、 小学低年级心理健康教育的主要内容？
小学低年级主要包括：帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活与感受学习知识的乐趣；乐与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情。
2、小学中、高年级心理健康教育的主要内容？
（1） 帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐，调整学习心态。
（2） 提高学习兴趣与自信心，正确对待自己的学习成绩，克服厌学心理。
（3）培养面临毕业升学的进取态度。
（4） 培养集体意识，在班级活动中，善于与更多的同学交往。
（5） 健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格，培养自主自动参与活动的能力。
3、心理健康教育的途径和方法？
（1） 开设心理健康选修课、活动课或专题讲座。
（2） 个别咨询与辅导。
（3） 创设符合心理健康教育所要求的物质环境、人际环境、心理环境。
（4）积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道。
[心理健康测试题及其答案]
篇9：数学测试题及答案参考
数学测试题及答案参考
一、填空。(每空1分，共24分)
1、根据18×64=1152，可知1.8×0.64=( )，11.52÷6.4=( )。
2、686.8÷0.68的商的最高位在( )位上，结果是( )。
3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是( )，最大可能是( )。
4、34.864864 …用简便方法表示是( )，保留三位小数约是( )
5、不计算，在○里填“>”“<”或“=”。
0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.55
36÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷3
6、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年( )岁。
7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买( )本。
8、 0.62公顷=( )平方米 2时45分=( )时
2.03公顷=( )公顷( )平方米 0.6分=( )秒
9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是( )厘米。
10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有( )种结果，摸出( )球的可能性最大，可能性是( )。
11、某学校为每个学生编排借书号数，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么入学一班的29号女同学的借书号数是( )
(本题设计在重视学生理解基本概念、法则、性质的基础上，注意加强知识间的联系)
二、判断题(8分)
1、a2和2a表示的意义相同。 ( )
2、3.675675675是循环小数。 ( )
3、 从上面、正面、左面看到的图形都相同。 ( )
4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。 ( )
5、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。 ( )
6、小数除法的商都小于被除数。 ( )
7、含有未知数的等式叫做方程。 ( )
8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。 ( )
(让学生通过分析、归纳、发现其中蕴涵的数学规律，既运用了所学知识，又培养了学生的应用意识。)
三、选择题.(每题1分，共6分)
1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要 )个这样的瓶子。
A、10 B、11 C、12
2、下面两个式子相等的是( )
A. a+a和2a B. a×2和a2 C. a+a和a2
3、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是( )。
A、9.9÷0.003 B、990÷0.003 C、9900÷30
4、一个积木块组成的图形，从正面看是 从侧面看是 ，这个积木块有( )个。
A、4 B、6 C、不一定
5、右图中，边长相等的两个正方形中，画了甲、乙两个三角形(用阴影表示)， 它们的面积相比 )
A、甲的面积大 B、乙的面积大 C、相等
6、把一个平行四边形拉成一个长方形(边边长不变)，它的面积( )。
A、比原来大 B、比原来小 C、与原来一样大
四、计算题
1、直接写出得数。(每题0.5分，共5分)
3.5×0.2= 10÷0.5= 6×0.25= 0.63÷0.9= 1.8×0.4=
0.99÷0.01= 1.2×4= 3.9×0.01= 2.33×1.2= 1.25×0.8=
2、列竖式计算。(带*的要验算，带△的`得数保留两位小数。)(12分)
3.06×4.5= * 40.8÷0.34
0.38×3.2 △16.65÷3.3
3、解方程。(9分)
X-1.5=12.9 9x+5x=8.4 6.8+3.2X=14.8
4、列式计算。(共6分，每小题3分)
(1)3.6减去0.8的差乘1.8与2.05的和，积是多少?
(2)一个数的7倍减去这个数自己，差是42.6，求这个数。
> (培养学生合理灵活运用计算方法的能力，提高计算的正确率。)
五、解决问题(30分)
1.农具厂计划生产1378件小农具，已经生产了10天，每天生产91件，剩下的要4天完成，平均每天应做多少件?
2、一种圆珠笔原价每支4.8元，降价后每支便宜0.3元，原来买150支笔的钱，现在可以买多少支?
3、果园里有桃树和杏树一共有1700棵，桃树的棵数是杏树的4倍。桃树和杏树各有多少棵?(用方程解。)
4、靠墙边围成一个花坛，围花坛的篱笆长46米，求这个花坛的面积。
6米
5、有一块梯形的菜地，上底是32米，下底是48米，高是60米。如果每平方米收25千克白菜，这块地一共收白菜多少千克?
6、甲、乙两车同时从两地相对开出，两地相距285千米，5小时后相遇。甲车每小时行30千米，乙车每小时行多少千米?
(从学生生活实际出发，结合已有经验，综合运用所学知识和技能解决问题，发展应用意识。)
【参考答案】
一、填空。
1、1.152 1.8
2、千 1010
3、2.50 3.49
4、34. 8(.)64(.) 34.865
5、> < = >
6、3a+b
7、5
8、6200 2.75 2 300 36
9、4.8
10、3 蓝球 十分之五
11、991292
二、判断。
1、×2、×3、×4、×5、×6、×7、√8、√
三、选择。
1、B 2、A 3、A 4、C 5、C 6、A
四、计算。
1、7 20 1.5 0.7 0.72
99 4.8 390 2.796 1
2、13.77 120 1.216 5.05
3、14.4 0.6 2.5
4、(1)(3.6-0.8)*(1.8+2.05)=10.78
(2)42.6÷(7-1)=7.1
五、解决问题。
1、(1378-91*10)÷4=117(件)
2、4.8*150÷(4.8-0.3)=160(支)
3、1700÷(4+1)=13.6(棵)
13.6*4=54.4(棵)
4、(46-6)*6÷2=120(平方米)
5、 (32+48)*60÷2*25=60000(千克)
6、(285÷5)-30=27(千米)
篇10：初中化学测试题及答案
初中化学测试题及答案
一、单项选择（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）
1．下列过程中，只发生物理变化的是
A．天然气燃烧B．大米霉变C．灯泡发光D．铁钉生锈
2．下列物质属于纯净物的是
A．液氧B．石灰水C．汽水D．空气
3．下列做法不符合“低碳环保”理念的是
A.为了节约用纸，两面使用草稿纸B.为了QQ能够升级，长期把QQ挂在线上
C.为了节约用水，洗菜、淘米后的水用来浇花D.为了提高资源利用率，分类回收废弃物
4．下面氧气和二氧化碳（或干冰）的自述中，不属于化学性质的是
5．下列属于分解反应的是
A．2NaOH+CuSO4====Cu(OH)2↓+Na2SO4 B．2CO+O2点燃2CO2
C．CaCO3高温CaO+CO2↑D．CH4+2O2点燃CO2+2H2O
6.下列基本实验操作中，正确的是
A．称取氯化钠固体B．检验装置气密性C．存储氢气D．点燃酒精灯
7.空气的净化问题正日益受到人们的关注。下列气体组中能对空气造成污染的是
A．氮气、稀有气体B．稀有气体、二氧化碳
C．二氧化碳、水蒸气D．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
8.某同学用托盘天平称量固体物质时，把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为10.8g(1克以下用游码)，如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是
A．9.2 g B．9.8 g C．10.8 g D．10.2 g
9．下列是二氧化碳的制取、干燥，收集和性质检验的装置图。（注：浓硫酸具有吸水性）其中错误的是
10．据你的生活和所学知识判断，下列做法错误的是
A．加油站、油漆厂等地方要严禁烟火B．焊接金属时，用稀有气体作保护气
C．进入久未开启的菜窖前作灯火实验D．大量使用煤作燃料降低生产成本
11．一氧化氮(NO)是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能迅速被氧气
氧化成二氧化氮(NO2)气体，则收集NO气体应采用
A．排水法B．向上排空气法C．向下排空气法D．排水法和向上排空气法
12．下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是
A．物质用途： 液态氧气：火箭的燃料
B．操作规程：二氧化碳：常见的灭火剂制氧气结束后先熄灭酒精灯再移出水槽中的导管，制气体时先装固体再倒液体
C．物质鉴别：氧化镁和氧化铜：观察颜色；氧气和二氧化碳：通入澄清石灰水
D．环保知识：减缓“温室效应”：大量植树造林；防治“白色污染”：减少白色粉尘的排放
13．下列有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的是
14．下列实验现象描述不正确的是
A．磷在氧气中燃烧，产生大量烟雾，并有白色固体体生成
B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体
C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，并有黑色固体生成
D．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体
15．实验室用高锰酸钾制取氧气分为下列几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检验装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，试管口塞入一团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是
A．②①③④⑤⑥B．③②①④⑥⑤C．②③①④⑤⑥D．②③①④⑥⑤
二、不定项选择（每小题有一个或二个选项符合题意，错选、多选不给分，有两个答案的，只选一个且正确给1分。每小题2分，共10分）
16．下列实验数据合理的是
A．用托盘天平称取15.6克氧化铜 B．用100毫升量筒量取5.26毫升稀硫酸
C．普通温度计上显示的室温读数为25.62℃ D．用10毫升量筒量取6.6毫升溶液
17.氢气是一种绿色能源。科学家研制和利用太阳能产生激光，再用激光使水分解得到氢气的新技术。利用此技术使海水分解的化学方程式可表示为：
下列说法不正确的是
A．TiO2在反应中作催化剂 B．该技术可以将太阳能转化为氢能
C．水分解不产生污染物 D．TiO2在反应中质量会减少
18．下列说法中正确的是
A．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，说明瓶内原有气体可能是二氧化碳
B．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应
C．工业上分离液态空气制氧气的过程属于物理变化
D．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气
19．下列实验操作或对意外事故的处理方法错误的是
A．洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子盖灭
B．皮肤上溅到较多浓硫酸，立即用大量的水冲洗。
C．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管中上部。
D．将烧碱放在已知质量的烧杯里用托平天平称量
20．下列实验设计能实现其对应的实验目的是
三、填空题：（21、22及24题的反应类型每格0.5分，其余每格1分，共24分）
21．阅读以下有关“空气成分”的卡通图，填空：
22．用下列编号填空①氧气②二氧化碳③液氮④稀有气体⑤二氧化硫
（1）能供给呼吸的是__________；（2）医疗上常用于治疗咽喉炎的“冷冻剂”是______________；
（3）用作温室肥料的是____________；（4）可用作霓虹灯的是_____________________；
（5）能使高锰酸钾溶液褪色的是_______________；
23．将下列污染的原因和结果用线连起来
氟里昂等排放物酸雨
砍伐森林土壤和水污染
汽车、燃煤等排放二氧化硫等臭氧层破坏
大量使用农药土地沙漠化
24．下列物质属于纯净物的是：____________属于混合物的是：_______________（填序号）
①洁净的空气②食醋③海水④五氧化二磷
⑤呼出的气体⑥氮气⑦加碘食盐⑧高锰酸钾
25．在横线上完成下列化学反应的符号表达式。在括号内填写化学反应基本类型
（化合反应或分解反应）
（1）硫在氧气中燃烧
（2）碳酸氢铵化肥受热分解（）
（3）点燃银白色的金属产生大量的白烟___________________________（）
(4)一种绿色固体在受热时产生三种物质（）
26．某同学为研究动物的呼吸作用，用右图装置进行实验。实验过程中将观察到：澄清石灰水_____________
该反应的符号表达式为________________；细玻璃管中的红墨水向_______________移动。
27．将一种黑色固体A和一种无色液体B混合，生成无色无味气体C，加热紫黑色固体E同时得到A和C；无色气体C能使带火星木条复燃。将银白色固体D放入盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成黑色固体F，并放出热量。
（1）试判断A~F各为何种物质？写出化学式或名称：
A_______________ B_________________ C__________________
D________________ E_________________ F__________________
（2）写出D F反应的符号表达式______________________。
四、实验探究题（每格1分，共36分）
28．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。
（1）写出图中仪器a、b的名称a_____________，b_______________。
（2）利用上述B、C装置的组合可以制取的一种气体是______________，写出实验室制取该气体的化学反应符号表达式_________________。
（3）实验室制取二氧化碳的化学反应符号表达式是_______________。应选择的气体发生装置是____________，气体收集装置是_____________；验满的方法是__________________。
（4）某同学欲收集一种难溶性气体，认为F装置可以代替C装置。请简述该同学应如何使用F装置?。
（5）实验室加热高锰酸钾取氧气时应选择的发生装置是，若用C收集氧气，实验结束时要先，其理由是，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是。
（6）小明同学探究B装置时，对此装置作了改进，改进的.装置如右图所示。改进后该装置的优点是_____________。
（7）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，
该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。
你认为B装置应如何改进才符合要求_________________________
29．在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，小涵设计了如下实验方案：
在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶。（实验装置如下图所示）回答下列问题：
（1）该反应的符号表达式是_________________。
（2）小涵用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）：
①________________；②_____________________。
（3）小盈也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替红磷。当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后,水能否进入集气瓶？为什么？
（4）若仍然用木炭代替红磷，小盈的实验方案应作何改进，才能保证实验成功？（只需答出实验方案中须改进的地方）
（5）而小淳同学更是对实验装置进行了大胆的改造，设计了如下图所示的装置。请根据图示实验回答下列问题：
①闭合电源开关，可以观察到白磷___________________。
②装置冷却到室温时，可观察到U型管内左侧液面_________________
③通过这个实验得出结论：_________________________。
④此实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是：____________、_____________________。
30．某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。
(1)甲同学选用如图所示的装置制取氧气。
①写出仪器A的名称：_________________。
②甲同学应选取的试剂是MnO2和______(填化学式)，MnO2固体在该反应中起______作用。
③除用排水法外，甲同学还可选择_ ___法收集氧气，理由是_____________________。
④实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是____ ______。
(2)乙同学称取一定质量高锰酸钾放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，该反应的符号表达式为____________________________。实验结束时，乙同学发现收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
【提出猜想】猜想I：反应生成的MnO2分解放出O2；
猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出O2
做出上述猜想的理由是：MnO2和锰酸钾两物质中都含有_ ____。
【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
①第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变。则猜想________________错误。
②第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是_________ ____。
【实验反思】通过以上实验探究，你对“问题的发现与解决”有何认识？
___ ______。
九年级化学试卷答案
一、单项选择（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）
题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案C A B B C B D A C D A C D A D
二、不定项选择（每小题有一个或二个选项符合题意，错选、多选不给分，有两个答案的，只选一个且正确给1分。每小题2分，共10分）
题号16 17 18 19 20
答案A D D A C B B
三、填空题：（21、22及24题的反应类型每格0.5分，其余每格1分，共24分）
21．21％氮气或N2 0.03％22．（1）①（2③（3）②（4）④（5）⑤
23．氟里昂等排放物酸雨
砍伐森林土壤和水污染
汽车、燃煤等排放二氧化硫等臭氧层破坏
大量使用农药土地沙漠化
24．属于纯净物的是：④⑥⑧属于混合物的是：①②③⑤⑦25．略
26．变浑浊CO2+Ca（OH）2 CaCO3+H2O左
27．（1）A二氧化锰B双氧水C氧气D铁E高锰酸钾F四氧化三铁（化学式也对）
（2）Fe+O2点燃Fe3O4
四、实验探究题（每格1分，共36分）
28．（1）a试管b集气瓶（2）氧气或O2、H2 O2二氧化锰H2O+O2
（3）CaCO3+HCl CaCl2+H2O+CO2、B、D、将燃烧的木条放在瓶口
（4）将F装满水，正放在桌上，气体从②通入。
（5）A、将导气管从水槽中取出、防止水槽中水倒吸入试管中使试管破裂、没有在试管口堵一团棉花
（6）可以随时控制反应的开始和结束（7）将B中长颈漏斗改为分液漏斗
29．（1）P+O2点燃P2O5（2）①红磷的量不足②装置
的气密性不好（其他合理答案也可）
（3）不能木炭燃烧生成的CO2与消耗的氧气的体积相等，燃烧前后集气瓶内的压强不变
（4）在集气瓶内壁上预先淌一层氢氧化钠溶液或在瓶塞上插入吸有NaOH溶液的胶头滴管在打开铁夹前，将胶头滴管中的NaOH溶液注入集气瓶中（若用澄清石灰水也给分，答案合理即可）
（5）①燃烧，生成大量白烟②上升到1处③空气中的O2的体积约占空气体积的1/5。④不溶于水、不支持燃烧。
30．（1）①分液漏斗②H2 O2、催化③向上排空气、氧气不易溶于水。④检查装置的气密性。
(2)略、氧元素①I②用燃烧的木条伸入试管中，木条燃烧更旺（答案合理即可）
【实验反思】必须通过认真分析，用实验来加以证明。
今天的内容就介绍到这里了。
篇11：高一化学测试题答案
高一化学测试题答案
第Ⅰ卷 (选择题，共50分)
一、选择题（本题共10小题，每题2分，每小题只有一个选项符合题意）
1．导致下列现象的主要原因与排放SO2有关的是( )
A．温室效应 B．光化学烟雾
C．臭氧空洞 D．酸雨
2．用玻璃棒蘸取新制氯水滴在蓝色石蕊试纸中部，观察到的现象是( )
3.日常生活中的许多现象与化学反应有关，下列现象与氧化还原反应无关的是( )
A．铜铸塑像上出现铜绿[Cu2(OH)2CO3] B．铁制菜刀生锈
C．大理石雕像被酸雨腐蚀毁坏 D．铝锅表面生成致密的薄膜
4.将3.2 g Cu跟30.0 mL 10.0 molL－1的HNO3充分反应，还原产物有NO和NO2，若反应后溶液中有a mol H＋，则此时溶液中含NO－3的物质的量为 ( )
A．0.5 a mol B．0.1 a mol C.(0.1＋a) mol D．2 a mol
5.要除去氯气中少量的HCl和H2O，可使气体依次通过（ ）
A．饱和食盐水、浓硫酸 B．NaOH溶液、浓硫酸
C．NaHCO3溶液、硅胶 D．浓盐酸、碱石灰
6.某无色溶液含有下列离子中的若干种：H+、NH4+、Fe3+、Ba2+、Al3+、Cl﹣、OH﹣、CO32﹣、NO3﹣．
向该溶液中加入铝粉，只放出H2，则溶液中能大量存在的离子最多有（ ）
A．3种 B．4种 C．5种 D．6种
7.下列离子方程式书写不正确的是( )
A．二氧化硅与NaOH溶液反应：SiO2＋2OH－===SiO2－3＋H2O
B．碳酸钡溶于稀盐酸：CO2－3＋2H＋===CO2↑＋H2O
C．氯气与NaOH溶液反应：Cl2＋2OH－===Cl-＋ClO-＋H2O
D．把水玻璃滴入盐酸中：SiO2－3＋2H＋===H2SiO3↓
8．下列关于物质性质的叙述中，正确的是( )
A．Cl2能与金属活动顺序表中大多数金属反应
B．N2是大气中的主要成分之一，雷雨时，可直接转化为NO2
C．硫是一种淡黄色的能溶于水的晶体，既有氧化性又有还原性
D．硅是应用广泛的半导体材料，常温下化学性质活泼
9．甲、乙两烧杯中各盛有100 mL 3 molL－1的盐酸和NaOH溶液，向两烧杯中分别加入等质量的铝粉，反应结束后，测得生成的气体体积比为V(甲)∶V(乙)＝1:2，则加入铝粉的质量为( )
A．1.8 g B．2.7 g C．3.6 g D．5.4 g
10.下列对SO2和SO3的叙述正确的是( )
A．通常条件下，都是无色气体，都易溶于水
B．都是酸性氧化物，其水溶液都是强酸
C．都可使品红溶液褪色，加热时红色又能再现
D．都能跟碱溶液反应
二、选择题：（本题共10小题，每题3分，每小题只有一个选项符合题意）
11.某稀溶液中含有Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3，向其中逐渐加入铁粉，溶液中Fe2＋的浓度与加入铁粉的物质的量之间的关系如图所示。则稀溶液中Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3物质的量浓度之比为( )
A.1∶1∶1 B.1∶3∶1 C.3∶3∶8 D.1∶1∶4
12．把a L含(NH4)2SO4和NH4NO3的混合液分成两等份。一份用b mol烧碱刚好把NH3全部赶出；另一份与BaCl2溶液恰好完全反应，消耗c mol BaCl2，则原溶液中c(NO－3)为( )
A.b－2ca mol/L B.2b－4ca mol/L
C.2b－ca mol/L D.b－2c2a mol/L
13.下列实验设计能完成或实验结论合理的是（ ）
A．证明一瓶红棕色气体是溴蒸气还是二氧化氮，可用湿润的碘化钾﹣淀粉试纸检验，观察试纸颜色的变化
B．铝热剂溶于足量稀盐酸再滴加KSCN溶液，未出现血红色，铝热剂中一定不含铁的氧化物
C．检验硫酸根离子，加盐酸酸化的氯化钡，生成白色沉淀，则有硫酸根离子。
D．用饱和碳酸氢钠溶液吸收二氧化碳中混有的少量SO2气体
14.有Fe和Fe2O3的混合物27.2g溶于100ml的稀硫酸中，恰好完全反应，放出H2 2.24L（标况下），
向反应后的溶液中滴入无色KSCN溶液，未见血红色。混合物中单质Fe的质量为（ ）
A. 5.6g B. 8.4g C. 11.2g D. 16.8g
15．已知甲、乙、丙、X是4种中学化学中常见的`物质，其转化关系符合下图。则甲和X(要求甲和X能互换)不可能是( )
A．C和O2 B．CO2和NaOH溶液
C．Cl2和Fe D．AlCl3溶液和NaOH溶液
16．将充有m mL NO2和n mL NO气体的试管倒立于盛水的水槽中，然后通入n mL O2。m>n，则充分反应后，试管中气体在同温同压下的体积为
A.m－n3 mL B.n－m3 mL
C.4m－n3 mL D.3m－n mL
17.高岭土的组成可表示为Al2Si2Ox(OH)y，其中x、y的数值分别是( )
A．7、2 B．5、4 C．6、3 D．3、6
18.某温度下，将Cl2通入NaOH溶液中，反应得到NaCl、NaClO、NaClO3 的混合液，经测定ClO－与ClO－3的物质的量浓度之比为1∶3，则Cl2与 NaOH溶液反应时，被还原的氯元素与被氧化的氯元素的物质的量之比为 ( )
A.21∶5 B.11∶3 C.3∶1 D.4∶1
19.取三个干燥的烧瓶，分别装入标准状况下的干燥氨气、含有二分之一体积空气的氯化氢、二氧化氮和氧气(体积比为4∶1)的混合气体；然后分别做溶解于水的喷泉实验。实验结束后三个烧瓶中所得溶液的物质的量浓度之比为( )
A．2∶1∶2 B．1∶1∶1
C．5∶5∶4 D．7∶7∶4
20.实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置)。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是( )
选项 a中的物质 b中的物质 c中收集的气体 d中的物质
A 浓氨水 CaO NH3 H2O
B 浓硫酸 Na2SO3 SO2 NaOH溶液
C 浓硝酸 Cu NO2 H2O
D 浓盐酸 MnO2 Cl2 NaOH溶液
第Ⅱ卷 (非选择题，共60分)
三、填空题（16分）
21.（5分）写出下列反应的化学方程式：
（1）红热的木炭和浓硝酸
（2）实验室制氨气
（3）工业上制漂白药
（4）氨的催化氧化
（5）铜和浓硫酸加热
22．(6分)有下图所示A、B、C、D四种仪器：请将仪器名称填入相应的空格内：
A．________，B.________，C.________，D.________；
上述仪器中使用前需要检查是否漏水的是________(选填A、B、C、D)。
23.（5分）硫酸是中学化学实验室的常见药品，其性质有①酸性 ②吸水性 ③脱水性 ④强氧化性，请将序号填在相应的横线上：
(1)锌和稀H2SO4制H2________；
(2)浓硫酸作干燥剂________；
(3)浓硫酸与蔗糖的炭化实验(黑面包实验)________；
(4)浓硫酸与铜的反应________；
(5)浓硫酸使湿润的蓝色石蕊试纸先变红，后来又变黑________。
四、推断题
24.（12分） 已知甲、乙、丙为常见单质，A、B、C、D、E、F、G、X均为常见的化合物；B和X的摩尔质量相同，E的相对分子质量比D的相对分子质量大16。在一定条件下，各物质相互转化关系如下图所示：
(1)写出X和G的化学式：X________，G________。
(2)写出有关变化的化学方程式：
D＋丙：_______________________________。
C＋G：_______________________________。
(3)写出离子方程式B＋H2O：_____________________；
若消耗0.5mol B转移电子 mol 。
五、实验题
25.（13分）(1)写出浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应的化学方程式________ _。
(2)试用上图所示各装置设计一个实验，验证上述反应所产生的各种产物。这些装置的连接顺序(按产物气体从左至右的流向)是
________―→________―→________―→________(填装置的编号)。
（3）怎样检查整套装置的气密性
(4)实验时可观察到装置①中A瓶的溶液褪色，C瓶的溶液不褪色，A瓶溶液的作用是________，
B瓶溶液的作用是________，C瓶溶液的作用是________。
(5)装置②中所加的固体药品是________，可验证的产物是________。
(6)装置③中所盛溶液是________，可验证的产物是________。
六、计算题
26.（9分）在稀硫酸和稀硝酸的混合溶液中，加入铜粉。
（1）若将100mL 2mol/L HNO3和100mL 1mol/L H2SO4混合后，加入19.2g 铜粉，微热，充分反应。
①若忽略溶液体积变化，溶液中铜离子物质的量浓度为 mol/L
②生成气体折合成标准状况下体积 L；
③若使铜粉全部溶解，还需加入1mol/L H2SO4 mL
（2）若c(SO2－4)＋c(NO－3)＝5.0 molL－1。取200 mL该混合酸，则能溶解铜的最大质量为 g
七、附加题（10分）
27．（6分）1.52 g镁铜合金完全溶解于50 mL密度为1.40 gmL－1、质量分数为63%的浓硝酸中，得到NO2和N2O4的混合气体 1 120 mL(标准状况)，向反应后的溶液中加入1.0 molL－1NaOH溶液，当金属离子全部沉淀时，得到2.54 g沉淀。请完成下列问题：
（1）该合金中镁与铜的物质的量之比是 ；
（2）NO2和N2O4的混合气体中，NO2的体积分数是 ；
（3）得到2.54 g沉淀时，加入NaOH溶液的体积是 mL。
28.（4分）某固体混合物可能由Al、(NH4)2SO4、MgCl2、AlCl3、FeCl2中的一种或几种组成，现对该混合物做如下实验，所得现象和有关数据如图所示(气体体积数据已换算成标准状况下的体积)：
请确定混合物的组成和各自的质量
参考答案和评分标准
一、每小题2分，共20分
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D C C C A C B A D D
二、每小题3分，共30分
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D B D C C A B D C B
21.（5分）每个化学方程式1分，无反应条件或不配平得0分，气体符号不写不扣分。 答案略
22.（6分）冷凝管（或直形冷凝管）（1分） 分液漏斗（1分） 漏斗（或普通漏斗） （1分） 容量瓶 （1分） B、D（2分，只答一个且正确得1分，有错的得0分）
23.（每空1分，共5分，其中（3）答出③即得分，其余必须全对才得分）
(1)① (2)② (3)②③④ (4)①④ (5)①③
24.（12分）（1）Na2S（2分）SO3 （2分）
(2)2Na2SO3＋O2===2Na2SO4（2分）④SO3＋2NaOH===Na2SO4＋H2O（2分）
(3)2Na2O2＋2H2O===4Na+＋4OH- ＋O2↑（2分）0.5（2分）
25.（13分）
(1)C＋2H2SO4(浓)=====△CO2↑＋2SO2↑＋2H2O（2分）
(2)④ ② ① ③（2分）
（3）关闭分液漏斗活塞，微热烧瓶，③导管口产生气泡，停止加热后③导管中有一段稳定的液柱，则气密性良好（2分）
(4)验证SO2的存在（1分） 充分吸收SO2（1分） 验证SO2是否已被吸收完全（1分）
(5)无水硫酸铜（1分） 水（1分）
(6)澄清的石灰水（1分） CO2（1分）
26.(9分)（1）①0.75 （2分）②2.24 （2分） ③200 （2分）
（2）38.4（3分）
27. （6分，每空2分）(1)1：2 （2）80% （3）640 mL
28. （4分，全部答对得4分，只答对一项得1分，有错项得0分，只推出物
质没有质量或质量错误得0分）
Al 5.4g (NH4)2SO4 13.2g MgCl2 9.5g
篇12：智商测试题及答案
请你在30分钟内完成30个题，之后你就知道你自己的智商有多高了。
1、选出不同类的一项：
A、蛇 B、大树 C、老虎
2、在下列分数中，选出不同类的一项
A、3/5 B、3/7 C、3/9
3、男孩对男子，正如女孩对
A、青年 B、孩子 C、夫人 D、姑娘 E、妇女
4、如果笔相对于写字，那么书相对于
A、娱乐 B、阅读 C、学文化 D、解除疲劳
5、马之于马厩，正如人之于
A、牛棚 B、马车 C、房屋 D、农场 E、楼房
6、2 8 14 20（ ）请写出“（ ）”处的数字
7、下列四个词是否可以组成一个正确的句子
生活 水里 鱼 在
A、是 B、否
8、下列六个词是否可以组成一个正确的句子
球棒 的 用来 是 棒球 打
A、是 B、否
9、动物学家与社会学家相对应，正如动物与（ ）相对
A、人类 B、问题 C、社会 D、社会学
10、如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有
A、更多的'大衣 B、时髦的大衣 C、大衣 D、昂贵的大衣
11、1 3 2 4 6 5 7（ ），请写出“（）”处的数字
12、南之于北，正如西之于：
A、西北 B、东北 C、西南 D、东南
13、找出不同类的一项
A、铁锅 B、小勺 C、米饭 D、碟子
14、9 7 8 6 7 5（），请写出“（）”处的数字
15、找出不同类的一项
A、写字台 B、沙发 C、电视 D、桌布
16、961（25）432 932（ ）731，请写出（）内的数字
17、选项ABCD中，哪一个应该填在“XOOOOXXOOOXXX”后面
A、XOO B、OO C、OOX D、OXX
18、望子成龙的家长往往（）苗助长
A、揠 B、堰 C、偃
19、填上空缺的词：
金黄的头发（黄山）刀山火海
赞美人生（ ）卫国战争
20、选出不同类的一项
A、地板 B、壁橱 C、窗户 D、窗帘
21、 1 8 27 （），请写出（）内的数字
22、填上空缺的词：
罄竹难书（书法）无法无天
作奸犯科（ ）教学相长
23、在括号内填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括 号后面的字也能组成一个词：
款（ ）样
24、填入空缺的数字
16（96）12 10（ ）7.5
25、找出不同类的一项
A、斑马 B、军马 C、赛马 D、骏马 E、驸马
26、在括号上填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后面的字组成一个词：
祭（ ）定
27、在括号上填上一个字，使之既有前一个词的意思，又可以与后一个词组成词组：
头部（ ）震荡
28、填入空缺的数字
65 37 17 （ ）
29、填入空缺的数字
41 （28）27 83 （ ）65
30、填入空缺的字母
C F I D H L E J（ ）
计算方法：每个答对为5分，答错不得分，共30个题。总分150分。
结果分析：按照国际标准，人们对智力水平高低通常进行下列分类：智商等于或大于140分称之为天才；
120---140之间为最优秀；
100---120之间为优秀；
90---100之间为常才；
80---90之间为次正常。
70---80为临界正常
如果你的测试结果智商没达到130，也不要沮丧！据说100万个人里面才能找到一个130以上的人啊！其实，我们都是普通人嘛，对不对？
要想立即知道结果吗？等你答完题，去看答案呢！
国际标准智商测试答案
答案：1、B 2、C 3、E 4、B 5、C 6、26 7、A 8、A 9、A 10、C 11、9 12、B 13、 C 14、6 15、D 16、38 17、B 18、A 19、美国 20、D 21、64 22、科学 23、式 24、60 25、E 26、奠 27、脑 28、5 29、36 30、O
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