《人与鸟》综合性实践活动试题及答案(共11篇)由网友“文化路家乐福”投稿提供,下面小编为大家整理后的《人与鸟》综合性实践活动试题及答案,希望大家喜欢!
篇1:《人与鸟》综合性实践活动试题及答案
《人与鸟》综合性实践活动试题及答案
学习了“鸟”专题后,校刊《新叶》编辑部决定将第五期主题定为“人与鸟”,请你参与其中的实践活动。
1.校刊《新叶》编辑部准备刊登下面这则消息,请你为这则消息拟一个标题。(不超过20字)
(江苏广播网1月7日)为了挽救世界濒危物种丹顶鹤,北京动物园和盐城市联合开展丹顶鹤野外放归试验。近日,由北京动物园人工饲养的7只未成年鹤开始在越冬地逐步放飞野外,这也是盐城保护区成立以来首次进行的野外放归。
盐城沿海滩涂是全球最大的丹顶鹤越冬地,经过两周的适应期,7只来自北京的丹顶鹤已经熟悉了沿海芦苇、水泊、盐蒿遍地的环境,在保护网内悠闲地漫步,好奇地观察走近的人群。北京动物园科研项目负责人杜洋说,在越冬地放归能让丹顶鹤尽快适应野外环境。
标题:
2.请拟一条“保护鸟类”的.宣传标语(要求:至少用上一种修辞手法)。
3.大家就“人与鸟”的话题写了不少文章,并将文章编成了一本作品集。现在,请你试着帮忙拟一个栏目,并说明侧重围绕的是什么内容。
栏目名称:侧重内容:
【答案】1.北京动物园和盐城联合进行丹顶鹤放归
2.例:给鸟儿一片树林,还自然无限生机。鸟儿是天空的使者,我们要保护它们。
3.栏目名称要简约有文采,内容要和名称一致。答案言之有理即可。
篇2:“鸟”的综合性学习试题及答案
关于“鸟专题”的综合性学习试题及答案
(1)【领略鸟的美丽】冯小昌在网上搜集了一些鸟的图片,搞了一个展览,让同学们领略鸟的美丽。他给图片一拟的`标题是“垂钓”,并配了解说词:“嘘,别动,鱼儿要上钩了!”请你再另选一幅图片,拟个标题,运用恰当的修辞手法为它配上解说词。(2分)
图片一 图片二 图片三
你选择的是图片___ ,标题是_______ ,解说词___________
(2)【开展主题研究】利用下列材料,开展主题研究。
始祖鸟化石的发现
候鸟的迁徙通道
鸟儿与飞机的发明
野生候鸟盗猎罪行猖獗
关于鸟的成语、谚语、传说
鸟类起源之恐龙说
咏鸟诗大
电子鹰眼
①刘小云将研究的主题定为“鸟类的起源”,挑选了材料《始祖鸟化石的发现》和《鸟类起源之恐龙说》。你将研究的主题定为________ ,挑选了材料《_________ 》和《 》(2分)
你:___________
刘老师:很好,我回去好好准备一下。可是下周三下午我有课,能换个时间吗?
你:___________
刘老师:好的!那我们下周五下午三点在学校的报告厅见!
参考答案:
(1)《候鸟的迁徒通道》《野生候鸟盗猎罪行猖獗》(主题1分,材料各0.5分)②略,对话连贯,言语得体即可。(2分)
篇3:综合性学习活动试题及答案参考
综合性学习活动试题及答案参考
我市某学校开展了“营造书香校园”活动,九年级(1)班同学在“沐浴书香,亮丽人生”的综合性学习中开展了以下活动,请你踊跃参加。
①活动一:设计标语――学校已经设计出了一些标语。请你仿照下面的示例再为学校设计一条宣传标语。
示例:A.漫步书林遨游学海B.打好人生底色塑造美好心灵
宣传标语:___________
②活动二:探寻读书方法――读书还得讲究方法,下面向你介绍名人的读书方法。你还有另外的读书方法吗?请介绍一种并说说这种读书方法有什么好处。
名人的读书方法:我国著名数学家华罗庚的读书方法是“猜书”。他拿到一本新书后,不是从头到尾地读,而是先对着书思考一会儿,然后再打开浏览一遍,如果作者的思路与自己的猜想一致,就不再读了。他这种猜想的做法不仅节省了时间,而且培养了自己的思维能力和想象能力。
我的读书方法:___________
好处:___________
③活动三:走进书的.世界――走进书的世界你一定收获颇丰吧,读下面一段文字,然后回答问题。
我没有一点儿胃口,瘦得成了一副骨头架子,农民看出了这一点,以为我要死了,决定从我身上捞一把,他正在左右盘算的时候,一个朝廷的引见官命令主人立刻带我去宫里演出,给王后和宫里的贵妇们解闷儿。
以上文字中的“我”的名字叫______,经历的国家是________。
④活动四:辩一辩――进入初三的你阅读课外书时,家长大都持反对态度,认为看课外书会影响学习成绩。你怎样合理、得体地说服家长?
___________
【答案】①例1:读高雅书做高尚人例2:营造良好校园环境,弘扬民族优秀文化④示例:爸爸(妈妈),看一些课外书可以提高我们的心智,并且很多文章的语言都十分的优美,不仅可以提高我们的写作水平,也可以提高自身的修养,并且不会占用太多的学习时间。
篇4:综合性学习活动试题及答案
综合性学习活动试题及答案
交通,是城市文明的窗口。7月我市启动“中国梦?文明行――文明交通行动计划”,通过提高公民文明交通素养、整治道路通行秩序、改善出行环境等措施让我们的城市更加文明、有序。
1.请阅读下面的材料并从中提炼出两条关于文明出行的`信息。(4分)
材料一:在现场记者从南门山农贸市场车站沿着地下通道到马路对面的苏宁电器,用时近4分钟。如果横穿马路估计需要2分钟左右。为了节省着短短的两分钟,竟成了很多人选择横穿马路、闯红灯的理由。更遗憾的是面对交巡警、文明交通志愿者的劝导,一些人还不以为然:“那么多人都在过,我为啥就不能?”“我一个大活人站在那里,哪个司机敢撞上来?”“我刚来的时候,车子很少,哪会出事?”侥幸,成了不少人横穿马路、闯红灯的又一理由。
材料二:“交巡警拉横幅,志愿者举牌子,他们一起向行人来回示范,提醒大家过马路要看绿灯、走斑马线、文明出行……”昨日,陈宗芬在接受记者采访时说,当天上午她正要去买菜经过路口时,见一名戴着红色帽子的志愿者手举“珍爱生命,文明过马路”的警示牌在斑马线上来回走,而附近还有很多交巡警,也在带领行人走斑马线。陈宗芬说,看到这种情况,她和马路两头的行人都自觉地跟在志愿者身后,规范过马路。
材料三:除了现场劝导,宣传也是促成市民养成交通文明良好习惯的一个方面。为此,志愿者们制作和悬挂了“慢慢人生路,不急这几步”“安全在脚下,生命在手中”等宣传标语和漫画吸引市民的目光加深市民对交通文明行为的印象。
2.如果你是一名志愿者,面对材料一中横穿马路的行为你准备怎样劝说?(不超过30字)(2分)
3.“宣传也是促成市民养成交通文明良好习惯的一个方面”请你仿照材料三所给的宣传标语再拟写一则。(2分)
参考答案:
1.(1)①节省时间和侥幸心理是行人横穿马路、闯红绿灯的主要理由。②现场劝导和加强宣传是促成市民养成交通文明良好习惯的有效方式。
2.XX,不要乱穿公路嘛,万一车子把你撞到了怎么办?请以后遵守交通规则,走斑马线,并且在红灯亮起后不要乱穿马路。好吗?
3.示例:人多车多耐心等,老弱不便让优先。
篇5:综合性学习活动试题及答案
关于综合性学习活动试题及答案
通过对第六单元综合性学习“马的世界”研究,许多同学大开眼界,对动物文化产生了浓厚兴趣,去年是农历“牛年”,他们想就“牛年畅谈牛文化”办一期以“牛”为专题的语文小报,请你也参加,共同完成以下任务。
(1)第一板块:牛在名人轶事中。
“老黄牛精神”历来是中华民族的传统美德。鲁迅先生在《自嘲》中有:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”你知道诗中“孺子牛”的含义吗?你身边有哪些人具有蹄子牛的精神,请举出一例,写在下面。
__________________________________________
(2)第二板块:牛在节日习俗中。
中国民俗中常常利用谐音字表达某种愿望。在遭受南方冰冻雨雪灾害和敫川特大地震后,在全球金融危机肆虐之时,牛年的到来令中国人寄予期望,人们的`短信祝福语中,“牛转乾坤”广为流行,因为“牛”和“扭”同音,“牛转乾坤”表达的祝福是:________________________________________________________
(3)请写出一句与牛有关的诗句________________________,__________________________。
【答案】(1)做人民大众的牛或为人民大众服务的人,例如人民教师,辛苦耕耘,传播知识,不计回报。
(3)牧童骑黄牛,歌声振林樾。
篇6: 综合性学习活动试题及答案
综合性学习活动试题及答案
你是否曾因为当上班干部成为老师的宠儿无限威风?是否曾因为没当上班干部而深感自卑?最近郑渊洁的一则微博引发了关于班干部制度的激烈讨论。今天让我们一起来谈谈班干部的那些事儿。阅读下列材料,完成相关题目。
材料一:去年10月,郑渊洁发表微博:“小学班干部制度就是培养叛徒的体制。老师不在时,班干部要记下“不守纪律”同学的名字,报告给老师……”今年12月12日他的微博称:小学班干部制度是在培养“汉奸”,并列举汉奸的三个特点:1.为强权效力;2.告密;3.奴役同胞。发达国家小学没有班干部制度,建议取消该制度,让所有孩子平等成长。这些言论引起了人们的广泛关注与思考。
材料二:绿化管理员、窗户保洁员、讲台管理员……在虹口实验学校初一(6)班,36位学生人人都有服务岗位。“设立服务岗位的初衷,就是希望人人有事干,事事有人管,这个集体不是几个班干部的集体,而是大家的。”班主任施聪聪告诉记者,她会根据同学的特点来安排岗位。施老师说,学生在服务集体的过程中,责任心增强了,笑容也更多了,尽管部分学生成绩不是很出色,但他们在服务中也收获了成功,整个班级管理变得井然有序,形成良性循环。
(1)阅读材料一,郑渊洁建议取消小学班干部制度的原因有哪些?
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(2)简要谈谈两则材料中的老师对班干部工作职责的理解有怎样的不同?
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(3)对郑渊洁的观点,大家褒贬不一,你对此有怎样的看法?试拟一条短信发给郑渊洁,不少于40个字。
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(4)近日,材料二中虹口实验学校初一(6)班教室里的盆栽水仙、仙客来陆续绽放,红白相映,煞是好看。绿化管理员艾尚美在花盆上贴了“手下留情,成全你我的美丽。”的`标语,获得了同学们一致好评,并自觉呵护这美丽的鲜花。请你说说大家喜欢这句标语的理由。
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答案:
(1)1.小学班干部制度就是培养叛徒汉奸的体制。
2.发达国家小学没有班干部制度。
3.让所有孩子平等成长。
(3)“略”。
(4)因为这句标语很具体,告诉同学们不要动手摘掉鲜花;同时是以鲜花的口吻来说,惹人爱怜,巧妙,容易让人接受;美丽一词用了双关的手法,既指鲜花的娇美,又指人的行为有修养,显得含蓄,贴切。(意对即可)
篇7:农家乐综合性活动试题及答案
农家乐综合性活动试题及答案
如今,越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村,住农家屋,吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化,各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍,他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥,他介绍了几项:一是在树干上“荡秋千”,二是在林子里用弹弓打鸟,三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富,乱丢垃圾,赌博酗酒等。可见,目前“农家乐”旅游尚待引导规范。
(1)请你对不文明的游客说一句得体的.话。
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(2)为保护环境,增进城乡文明交流,请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。
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(3)请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字,以吸引游客前来度假。内容可以包括山水田园景色,或民风民俗,或饮食文化,或特色游玩安排等。
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答案:(1)示例:这一方美丽和谐的净土,需要您用心呵护。(合理即可)
(3)示例:西递沿街人家,都开了门面,卖旅游纪念品,如竹编、石刻、字画、徽墨、歙砚等, 在一户人家,摆着一样我没看过的东西,叫“碓子”,是过去舂米的工具。许多人都上去踩一踩,
去了西递,第一感想是那边秀丽的风景,很美。依山傍水的村落里透着一种古典的魅力,将人吸引。
保存完好的建筑,深入其中,仿佛回到了明清时期,感受到了古人的生活情境,实在多情。
篇8:“休闲生活”综合性学习活动试题与答案
“休闲生活”综合性学习活动试题与答案
随着我国社会经济的发展和居民收入水平的提高,在一些大中城市中,越来越多的人开始放慢奔波的脚步,享受休闲生活。“休闲生活”渐成时尚。为了让大家对这一社会现象有所认识,班级准备开展社会实践活动,请你完成下列任务。
1.下面是同学们搜集到的两则材料。根据这两则材料提供的信息,分别说出我国具备了进入休闲经济时代的哪些条件,进一步发展休闲经济还有哪些障碍。
【材料一】
有关研究表明,人均GDP达到美元时,就会产生休闲旅游需求。,我国人均GDP为2280美元,全年旅游总人数达到17.83亿人次,全国旅游业总收入达到1.09万亿人民币。我国人均GDP为4361美元,全年旅游人数达到21亿人次,全国旅游总收入达到1.57万亿人民币。可以说我国目前已跨入休闲经济时代的门槛。
我国自1995年5月起开始实行5天工作制,史开始实施长假方案,即所谓“黄金周”。对于中国公民来说,一年中法定休息日和节假日不少于100天,也就是说有接近1/3的休息及休假时间。
【材料二】
据《-中国休闲发展报告》中对北京居民休假状况的调查数据显示,仅有66.90%的人曾享受过带薪休假,17.85%的人没有固定双休日。在当前激烈的竞争环境下,不少单位对职工带薪休假态度不够积极。
针对“休闲与工作哪个更重要”这个问题,68%的人选“两个都很重要”,23%的人觉得“工作更重要”,只有9%的人选择“休闲更重要”。实际上多数人更重视工作,而忽略了休闲。可见,人们的休闲意识还很淡薄。
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2.在活动中,同学们为了探究休闲生活的意义,对几位不同职业、不同身份的人进行了采访。下面是采访记录。请你依据这些记录分别说明休闲生活的意义。
(1)银行职员:每做一个项目我们都天天加班,忙得没日没夜。所以一旦项目结束,有一些空闲时间了,我就会去健身、看电影、找朋友聊天儿,让自己换一种心情,放松一下紧绷的神经,排解工作压力和生活中的不顺心。
(2)机关司机:从前一到休息日,我就和哥们儿聚在一起喝酒打牌,结果时间一长身体就出问题了,后来休息时经常和家人到公园玩儿,到郊外钓鱼、爬山,现在身体比以前强多了,越来越感到原来的生活方式不健康。
(3)个体经营者:我原来是石景山区一家企业的'职工,下岗后就在郊区的农村开起了农家菜馆。这两年城里的客人越来越多,就连一些外地来京旅游的人也喜欢到我们这里来坐坐。所以一年下来能挣十多万呢。
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3.为了师生的身心健康,校学生会准备组织同学们开展秋季登山活动,并邀请老师们参加。请你写一条邀请老师参加活动的宣传语。(25字以内)
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参考答案:
1.(1)条件:①具备了体闲旅游的经济能力与需求;②居民(百姓)拥有了更多可供自主支配的休闲时问。
(2)障碍:①带薪休假得不到保障(或:许多单位对带薪休假态度不积极);②许多人的休闲意识还很淡薄。
2.…综合性学习活动答案(本文答案在第5页)…3.示例一:放下繁忙,走近山水,换一种心境,添几分精神。
示例二:与我们共同登高赏景欢歌,放松您的身心,感受久违的青春。
示例三:登高赏景可以让您乐而忘忧,放松身心。
示例四:暂且放下工作,拥抱自然,定会让您有意外的收获。
篇9:我与环境综合性学习活动试题及答案
我与环境综合性学习活动试题及答案
校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。(12分)
(1)校园门口的绿化区经常被踩踏,同学们觉得需要立一块牌子,提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个,组成对偶句,作为牌子上的宣传语。
行人 花草 文明 爱护 踩踏 绕道 彰显 含笑,
(2)为了以实际行动美化环境,九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹,8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。
(3)组织社会调查之后,校团委举行“我看环保”的.演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容,请你按要求帮助他修改。
刚才,我已列举出种种破坏环境的现象和事实,大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。那么, 我认为,首先,人类叁须增强环保意识;其次,政府要重视,环保,采取有力的方法;第三,我们每个人都要从自己做起,以实际行动为环保贡献力量。
① 横线处补写一个句子,使上下文连贯,过渡自然。
② 采取有力的方法"这句话存在搭配不当的毛病,可将“ ”改为“ ”。
③ 画线句中,有两处逗号应改为 号。
参考答案:
(1)示例:①行人绕道,花草含笑。②爱护花草,彰显文明。③行人文明,花草含笑。
(2)示例:
借条
今借到校总务处铁锹叁拾陆把,水桶捌个。此据。
九(1)班班委会
(3)
①示例一:怎样才能使我们的环境免遭破坏呢?
示例二:下面我想讲讲怎样才能保护好我们的环境。
(2分。答案不限于此,只要使上下文连贯,过渡自然,即可得分)
②方法 措施 (或:有力 有效) (2分)③分号 (2分。答“句号”也可得分)
篇10:综合性学习活动的试题及答案
综合性学习活动的试题及答案
据报道,近日,杭州市一所小学举办运动会,入场式开始不久,孩子们一个个脸色苍白,到入场式结束时,居然有二十来个孩子快晕倒了。此事引起强烈的社会反响,有人批评运动会入场式时间过长,更多的人则对目前孩子的体质太差深表忧虑。以下是网友的评论:
网友甲:如今的家长,大多数宁愿自己含辛茹苦,也“再苦不能苦孩子”,以至于孩子们从小就生活在一个被百般呵护的环境中.而温室里长大的孩子连参加运动会入场式的.体能都成问题,又有什么本钱去经历人生的风浪呢?
网友乙:学校忽视体育是不争的事实.一方面,应试教育让学校把所谓“主科”当重点,体育课和课外体育锻炼的时间得不到保障.另一方面,为防止学生在校受伤被家长追究责任,有的学校取消了一些被认为“危险性很高”的体育项目,甚至还有学校推出“校园限速”令.
(1)请根据两位网友的评论,概括学生体质差的原因。(3分)
______________________
(2)你所在的学校为搞好“阳光体育”活动,就体育活动的形式与措施等征集同学们的意见。请你给学校提两条切实可行的意见或建议。(2分)
______________________
(3)为了搞好“阳光体育”活动,学校希望得到家长的理解和配合,特印发了《告家长书》,请你在递交《告家长书》时,跟家长说几句话.(3分)
______________________
答案:
(1) (3分)家长对孩子的溺爱 受应试教育影响,学校不能保障学生的体育课和课外锻炼时间 学校担心学生在校受伤被家长追究责任(如果答“家长对孩子的溺爱”“学校忽视体育”记2分)
(2)综合性学习活动试题答案(本题在答案的第五页)…
(3)(3分)(内容明确,语言简洁流畅记2分;符合情境,语言得体记1分)
示例一:爸爸(妈妈)好!学校开展“阳光体育”活动,目的是提高我们的身体素质。身体是本钱,有了健康的身体,才能更好地学习。希望你能理解、支持学校的“阳光体育”活动。
示例二:爸爸(妈妈)好!针对我们体质普遍较差的现状,学校开展“阳光体育”活动。体育锻炼不会影响学习,只要自己注意点,也不会伤害身体,请支持我们。
篇11:愚公移山综合性学习活动试题及答案
愚公移山综合性学习活动试题及答案
观察下面的图片,回答问题。
(1)仔细观察愚公移山的雕塑,调动你的记忆力,用简洁的文字概括《愚公移山》故事的'主要内容。
_____________________________________________________________________
(2)面对如此壮阔的画面,你心里一定不会那么平静,此时此刻,你最想说什么?请写在下面。
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(3)流行歌曲《愚公移山》中这样唱道:“听起来是奇闻,讲起来是笑谈……无路难啊开路更难,所以后来人为你感叹。”请谈谈你对愚公“开路”精神的理解。
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参考答案:
(1)愚公家门前有两大座山挡着路,他决心把山平掉,另一个“聪明”的智叟笑他太傻,认为不能。愚公说:“我死了有儿子,儿子死了还有孙子,子子孙孙无穷无尽的,两座山终究会凿平。”后因感动天帝,所以天帝命大力神的两个儿子搬走两座山。(意对即可)
(3)示例:挖山不止的顽强意志,排除非议的坚定信心。(合理即可)
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