初一语文期中试题(七下)（精选12篇）由网友“hudi”投稿提供，以下是小编为大家准备的初一语文期中试题(七下)，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：初一语文期中试题(七下)
考生注意：1、考试时间
120分钟
2、全卷共三大题，总分120分（卷面115分，平时
成绩5分）
Δ
ΔΔ一、基础知识积累与运用（共29分）
ΔΔ1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。（6分）
Δ恣．（ ）情 叶鞘．（ ） 殷．（ ）红 Δ挑衅．（ ） 叱咤．（ ）风云 挑衅．
（ ） Δ远sh?( )重洋 富丽堂huáng( ) nì（ ）味 Δ中西合bì( ) 技艺精zhàn( ) 面面相qù（ ） Δ2．请找出下面的四个错别字并加以修改 （4分）
Δ 初露头脚 相辅相成 灰心丧气 不约而同 永垂不朽 ΔΔ 异屈同工
游览盛地 风起云拥 鲜为人知 得意洋洋
Δ ΔΔΔΔΔΔ
Δ3.下列句子中加点成语使用恰当Δ．．
的一项是（ 2分）（ ） A. 陈阳同学沉着冷静，一人独得22分，为我队的胜利立下了丰功伟绩Δ．．．．。 ΔB. 小张同学独具匠心．．．．
，勤学苦练，很快学会了骑自行车。 ΔC. 这次竞选他作了充分的准备，演讲那天，他一粉墨登场．．．．，就受到了工人们的欢迎。 ΔD. 齐白石笔下的虾，憨态百出，栩栩如生．．．．
，让人赞不绝口。 Δ第 1 页 Δ 4.下列句子没有语病．．．．
的一项是（ ）（2分） A. 在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。 B.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 C.近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。 D. 你就像空气，无时无刻围绕在我的身边，而我却无视你的存在。 5. 下列文学常识中作品、作者和时代（国别）对应无误的一项是（2分）
A．《童年》――高尔基――法国 B.《月迹》――贾平凹――当代 C．《于园》――张岱――宋代 D.《长恨歌》――王安忆――现代 6..默写。（6分）
①曲径通幽处， 。
②，凭轩涕泗流。
③居高声自远， 。
④日初出沧沧凉凉，
⑤____________ _ ，但余钟磬音。
⑥吴楚东南坼，_______ _
。 7.名著阅读：（3分）
①《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精、______、______。（2分） ②“二人吃了果子，渐渐日高。那呆子恐怕误了救唐僧，只管催促道：“哥哥，师父在那里盼望我和你哩。望你和我早早儿去罢。”行者道：“贤弟，请你往水帘洞里去耍耍。”八戒坚辞道：“多感老兄盛意，奈何师父久等，不劳进洞罢。”
以上文字主要可以看出猪八戒什么样的性格特点？（1分）
8.语言运用。（4分）
．请运用“大海”、“蓝天”、“海鸥”三个词写一段话，表达某种感情、哲理或描写一种美景。（三个词的顺序可根据自己的内容调整,100字左右）（4分） 共 5 页
二．语段阅读理解（分）
（一）阅读《赵普》，回答文后的问题。（12分）
普少习吏事，寡．学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释．卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊．．循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖大怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒．
用其人。 9、请有“/”线标出句中的停顿处，每句标一处。（2分） 太祖常劝以读书 在相位者多龌龊循默 10、解释文中加点的字。（4分）
寡．学术： 手不释．卷：
龌龊．．循默： 卒．
用其人： 11、找出与文中“以天下事为己任”中的“以”用法相同的一项。（ ）（2分） A、虽乘奔御风，不以．疾也。 B、跪而拾之以．归。 C、普又以．其人奏。 D、岁以．大穰。 12、请翻译：（12分）
普颜色不变，跪而拾之以归：
13、学了本文后，对你的学习或生活有什么启发？（2分）
第 2 页
（二） 课内现代文阅读理解（14分）
1.不必说碧绿的菜畦．，光滑的石井栏, 高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟．
，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒．
成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 2.冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕．
至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远的牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了。拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：你太性急，来不及等它走到中间去。
14．给文中加点的字注音。（2分） 畦． 罕．
15、第一段景物描写，写了哪些季节的景物？请举例说明。（3分）
共 5 页
16、“油蛉在这里低唱”中“这里”指代的内容是什么？（2分）
17、文段中
“不必说”和“单是”两方面的内容，
强调的重点是什么？这样表述有什么效果？ （
3分）
18．选文第1
段运用了哪几种修辞手法，请各举一例。（2分）
19．第二段写捕鸟的乐趣，为什么先写百草园冬天的无味，这是什么写法？（2分）
（三）阅读《21世纪的家DD绿色住宅》，完成文后问题。（12）
第 3 页 如果你是个“小气鬼”，请不妨借鉴一下日本的“太阳能住宅”。在住宅中普及太阳能发电是日本政府“阳光计划”的重要组成部分。日本通产省计划到将太阳能发电设备的发电能力达到500万千瓦，使100万户的居民可以依靠太阳能发电设备给自己提供足够的电力。政府还和电力部门达成协议，白天居民家庭的富裕电力可以通过普通电网卖给电力公司，晚上或阴雨天气可从电力公司的电网购买电力，到一定时间进行结算。日本早从1994年开始促进普及太阳能发电，并设立“个人住宅太阳能发电补助制度”，对个人住宅的太阳能发电设备给予50％的财政补贴。今年财政用于个人购买太阳能发电设备的补贴预算达160亿日元。 如果你喜欢自然，喜欢绿色，就来关注一下刚刚诞生在澳洲的`“生态住宅”。这一款被澳洲的植物学家和生态建筑师视为澳洲人的世纪房屋，其特点是充分利用一切空间栽种各种植物，室内顶棚空间种植着下垂式倒挂草本植物，室外平缓宽大的房顶或外墙壁爬满藤本植物。从外部看，整个房屋与周围地面连成一体，完全变成绿色。预计本世纪中期将全面普及“绿屋”，澳大利亚的首都堪培拉将变成绿色植物编织的城市。而堪培拉每个新建房住户都可得到一份市政府的丰厚“绿礼”：15棵不同品种的树木和30丛灌木。并在新居落成之日，由身穿绿色制服的自愿者帮助栽种。
在德国柏林的新议会大厦也采取了“绿色建筑”设计，所有房间都可以自然通风，冬暖夏凉，而其中消耗的所有能源，98％都来自太阳能。
也有人提出下世纪要住在“摩天城市”，来解决越来越拥挤的人口问题。学者们说，这种城市其实就是一座高达千米以上的摩天大楼。据说美国有人正打算筹建528层、1500米高的建筑物，可供一个中等城市的人口在上面居住。
总的来说，21世纪人类会有更个性化的住处，因此我们必须保持足够的想像力，让自己住得舒服，住得有新鲜感。
20. 文中绿色住宅指的是________ _、______ _ __、___ _ 和_________ _等几类。（2分） 21. 标题“绿色住宅”中的“绿色”指的是什么？（3分）
①___________________________________________________ ___________
共 5 页
②_______________________________________________________________ ③_______________________________________________________________ 22. 请概括回答“小气鬼”是如何利用太阳能资源的？（2分）
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 23. 下列句中加点词能否删去？请结合文章内容说说理由。（3分） 其特点是充分利用一切．．
空间栽种各种植物。 ___________________________________________________________________ ______________________________________________________ ____________
作文（50分）
爱玩，是青少年活泼的天性。如考试后玩得轻松，同学与老师一起玩得尽兴，第一次去某处玩得新奇……
请以“玩得最开心的一次”为题，写一篇不少于500字的记叙文。 要求：1、玩的过程中要有人物的言行神态等方面的描写。 2、人物个性特征或精神风貌要突出。
第 4 页 答案 《赵普》
9、太祖/常劝以读书 在相位者/多龌龊循默
10、很少 放下 形容人过分谨慎，拘于小节 终于11、C
12、赵普脸色不变，跪在地上把碎纸片拾起来带回了家。
共 5 页
13、略
14、略
15春，桑葚；夏，鸣蝉；秋，覆盆子。 16、泥墙根一带。
17、突出下面“单是”的内容；突出了百草园自然景物的丰富多彩，让人感到百草园无限趣味。
18排比拟人
19.这是欲扬先抑的写法，以冬天百草园无味反衬下雪带来的乐趣
201. 太阳能住宅、生态住宅、“绿色建筑”设计住宅、摩天城市（大楼）
21. ①合理利用太阳能资源。 ②合理利用一切空间栽种植物。 ③合理利用土地资源建造房屋。
22. 白天将富裕的电力通过普通电网卖给电力公司，晚上或阴雨天可以从电力公司的电网购买电力，到一定时间结算。
23. 不能删。因为“一切”表明栽种植物利用的空间之广，去掉了就不能表达这个意思。
第 5 页 共 5 页
篇2：初一下册语文试题期中
一. 全卷书写分。(4分)
二. 基础知识。(22分)
1.给加点词注音。
洗濯 开拓 寂寥 蒹葭
2.品味下列诗句中加点的词语。
①万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
②庙里晨曦的馨香向我吹来像母亲一样的气息。
3.为诗句划分节奏，标示重音。
我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。
4.用一句话概括段意。
啊，体育，你就是培育人类的沃地!你通过最直接的途径，增强人民体质，矫正畸形躯体;防病于未然，使运动员得到启迪;希望后代茁壮有力，继往开来，夺取桂冠，取得胜利。
5.给下面两个句子写批注。
①小笼子上有一个整齐的口子，像是用剪刀剪的。
②还要做些什么呢?我想做一只鸟，在山中。
6.结合语境，按要求回答问题。
音乐课上，师生正在欣赏四川民歌《川江号子》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说;“你怎么把《川江号子》听成摇篮曲?”学生面带愧色，却不失幽默的自我解嘲道：“我被这优美的曲子倾倒了。”
老师说的言外之意是什么?
7.赏析诗句。
渡荆门送别 李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
①解释词语的意思。
大荒： 怜：
②诗句对仗工整，表达了 的感情。
8.默写。
①水国蒹葭夜有霜， 。
② ， 。无为在歧路，儿女共沾巾。
③这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。
④理想使你微笑地观察着生活; 。理想使你忘记鬓发早白;
三. 阅读短文，完成9——12题。(8分)
上幼儿园的时候我们就在一起。她学习很好，人一点也不自私。我们俩行影不离，语文老师管我们俩叫“合二为一”。
上星期一次体育课，我们全班都穿上刚买的新运动衣。跳完山羊，我们围着小树逮着玩。一不小心，我的裤子被树杈划了一道长长的口子。我坐在树底下偷偷地抹泪，又心疼裤子，又怕回家挨说。万芳也不玩了，坐在我旁边一个劲儿地叹气。忽然，她跳起来拍着屁股说：“咱俩先换过来，我妈是高级裁缝，她能把裤子上的大口子缝得一点儿都看不出来。”
当时，我觉得自己得救了，就把裤子和万芳换了。后来，我听说为了这件事，她妈妈让她对着墙壁站了一个钟头。
“为什么你不说裤子是我的?”
她嘿嘿地笑着说;“我妈是婆婆嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道的。”
我要把裤子换过来。她却满不在乎地说：“算了吧，反正我已经站了一个钟头，要是再换过来，你还得站两个钟头……”直到现在，我身上还穿着她的运动裤。每次上体育课，看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不住她。
昨天，万芳到我家来玩。看见她特别喜欢我桌上的羚羊，就拿起来递到她的手上说;“送给你，咱俩永远是好朋友……永远!”她也特别激动，从兜里掏出一把弯弯的小藏刀送给我。
选自《羚羊木雕》
9.请用“/”把选文划分成两个层次，并说说划分的理由。
10.说说万芳对母亲不说出真相的原因。
11.请概括选文主要补写了哪两件事。
12.说说本文运用插叙的作用。
四. 阅读短文，完成13——18题。(12分)
望天树
终于，你从野牛的足迹里冒出了生命的嫩芽。
——那是多少次践踏之后的萌芽啊!
初涉人世，你只有松毛尖尖大小。对于这样的“小不点”来说，一丝阳光，就像一丈棉布似的，足以裹住全身了。
这时，谁都可以嘲笑你的弱小;“无名之辈，只配给葵花做肥料!”
高傲的野葵花用沉默来轻视你。花的家族有一条不成文的法规：它们决不向比自己低矮的植物致敬。
这一切，你都不在意。你喜欢山林，更喜欢在自家的叶芽上，端详着比花还好看的阳光。你牢牢记住大地母亲的嘱咐：阳光，这是你向上的坐标;你要按照光的挺直来完成自己的形象。
阳光也有被折断的时候。这天，你跌下了背阴的山崖。这里是蜘蛛也不愿结网的暗角，早在三万年前，苔藓和青草就出逃了;逃不走的，是那些冻得发僵的鹅卵石。
——这样的不幸，完全是一头不负任何责任的马鹿造成的。这家伙后腿一掀，连根带土把你踢下断崖。
从此，你的生命也跌入了阴影。
哆哆嗦嗦，你的根须碰到了几星泥土。那是你与阴影抗衡的支点啊，小心地聚拢了。
阴霾有如毒物，整日笼罩着你。植根在这样的境地，山岩也会痛苦地流泪;像这样一株依靠阳光喂养的嫩芽，不会窒息而死吗?
没有。信念是你的粮食。对蓝天和太阳的.向往，滋养着你的灵魂，滋养着你的叶脉和纤维。你在最严峻的日子里抽出新枝，你在沉寂的暗影里绽开绿芽;你在砭损肌骨的冷雾中，挺直了细瘦的腰身。你呀，你对蓝天的忠诚与对阴影的蔑视也是一样的坚决!
这是一个值得纪念的日子，你顶着簇簇绿叶，长高了，粗实了，磐石一样沉重的山崖的阴影，从此被你摔在脚下。你冲出山涧，迎着蓝天送去了大地的问候。在你的年轮里，第一次嵌进了光的信息。
你长得多么高、多么直啊，望着你昂扬向上的树身，谁都会觉得，你的树冠，一定是瞄着当顶的太阳长成的。在你铁褐色的树皮上，皱裂的纹路也是直的;一头指向天空，一头扎进大地。在你的成长过程中，简直看不到委屈留下的痕迹。你深深懂得：心里的委屈积得多了，它会绾成疙瘩，扭弯树身呀!这么一来，你挨近蓝天的时间也耽搁了。
你的树干蹿过山梁，伸向天外。白天，云彩搭在你的肩头;夜晚，你直接从星空接收露珠。山地上的野葵花们，再也说不出你的故事了。不过，蓝天是知道的，因为，只有你的树梢，能够听见蓝天和太阳的对话，听见云彩擦拭星球的声音。
进到大森林，人们拜见你的时候，都得仰起头来。你的名字叫：
望——天——树!
13.这篇散文的线索是：
14.用简洁的语句概括文章的内容。
15.望天树在成长的过程中遭受了哪些挫折?
16.下面两句话应分别读出怎样的语气?
①你从野牛的足迹里冒出了生命的嫩芽。——那是多少次践踏之后的萌芽啊!
②植根在这样的境地，山岩也会痛苦地流泪;像这样一株依靠阳光喂养的嫩芽，不会窒息而死吗?
17.读完全文，你认为望天树具有哪些品质?
18.从写作的角度赏析这篇文章。
五.阅读短文，完成19——24题。(12分)
不要闭上眼睛
7月21日凌晨4点半左右，一辆满载着陶制瓦片的卡车撞进南京下关区上元门的三间民房里。顷刻间，瓦砾四溅、房屋倒塌，卡车内的几个人当场四亡，房屋里也埋下了五个人。
由于是凌晨时分，大多数人都在睡梦中，惨祸发生后，被惊醒的为数不多的附近居民面对惨祸束手无策。在等待救援人员到达期间，人们发现在倒塌的房屋废墟里，有一个人头露在外面，身子埋在废墟里。也许是因为失血过多，他的呼吸越来越微弱，眼睛也睁不开了。这时候，一个青年男子俯身对那露在外面的头喊道;“不要闭上眼睛!要坚强，你可以和我说说话，但千万不要闭上眼睛。”那个被埋者的眼睛睁开了眼神中隐藏着一丝恐惧和一丝谢意。年轻男子和那个被埋着的人和话，问他：你今年多大年龄了?在哪里工作啊?做什么工作啊……
可没过多久，被埋的人又一次闭上眼睛，那个年轻男子又一次喊道：“不要闭上眼睛!睁开你的眼睛!”可被埋的人似乎没有听到，一点反应也没有。喊话的年轻人找来了医生，被埋者输入了氧气后眼睛再一次睁开了……
救援人员终于赶到了，被埋的男子被送往医院抢救。有人问喊话的年轻男子和被埋者是什么关系，喊话的年轻男子说道：“我不认识他，我开出租车路过这里。”
素不相识，毫无血缘关系，他的呼喊只因为对生命的珍重和爱的秉承。那场灾难中有7个人丧生。然而，那个年轻的出租车司机的喊声却响彻那个清晨，响彻南京，成为那座城市最动听的声音之一。 选自《深圳青年》20第11期
19.作者为何以“不要闭上眼睛”为标题?你能给他换个标题吗?
20.写出文章第一段中交代的记叙要素。
21.这篇文章以什么为序展开情节的?
22.给文章分段，并指明划分的理由。
23.指出文中最让你震憾的地方，并说明原因。
24.为何说“那个年轻的出租车司机的喊声却响彻那个清晨，响彻南京，成为那座城市最动听的声音之一”?
六.阅读下面短文，完成25——30题。
丢失的扣子(曾道红)
1867年冬，俄国彼得堡军需部开仓发放冬装。奇怪的是，这次发放的军大衣全都没有扣子，官兵们对此十分不满。此事一直闹到沙皇那里。沙皇听了大臣的报告后，大发雷霆，要严厉处罚负责监制军装的官吏。军需大臣恳请宽限几天，以便对此事进行调查。
这位大臣到军需仓库查看，他翻遍了整个仓库，竟没有一件大衣上有扣子，负责仓库保管的军官和士兵们都说，这些军装入库时，都钉有扣子，扣子是不可能丢的。那么，这数以万计的扣子究竟哪里去了呢?
军需大臣委托一位科学家来破这个案。当科学家得知这些军装上的扣子全是用金属锡制造的时候，沉思了一会说：‘扣子失踪的原因是由于天气奇冷，锡扣子变成粉末脱掉了。“但在现场的所有军官都不相信科学家的解释。于是，科学家拿了一把锡壶放在花园的一个石凳子上。几天后，科学家请大臣一起到花园去看，“锡壶”仍放在原处，看上去和原来没有什么两样，但当他们上前用手指一碰时，奇迹发生了，锡壶变成了粉末。他们看得口瞪目呆，忙问科学家道：“这是怎么一回事?”
原来。锡具有与其他金属不同的物理性质。当环境温度极低时，其晶体结构会发生改变，体积增加20%左右就变成一种灰色粉末;到了零下33摄氏度时，这种变化的速度就会大大加快。那年冬天，俄国彼得堡地区的气温下降到零下33摄氏度以下所以银光闪闪的锡扣子都不见了，只在钉纽扣的地方留下一小撮灰色的粉末。
无独有偶，一些多次去南极探险的科学家们曾找到了一些若干年前在南极牺牲的探险家们的尸体，他们是被暴风雪困在帐篷里冻饿交加而死的，奇怪的是帐篷里有充足的食物，只是装燃料的油桶是空的。科学家们经过仔细查看后发现，这些桶是用锡焊接的，在低温下，锡变成了粉末，使燃料全部漏光。当疲惫不堪的探险队员回到基地帐篷中时，因为没有燃料取暖，而食物又冻得像岩石般坚硬，探险家们只能无可奈何地坐在那里等待生命最后时刻的到来。 选自《故事报》
25.文章写了哪两个故事，它们的联系点是什么?
26.“军需大臣委托一位科学家来破这个案”一句中“这个”具体指什么?
27.你能用科学知识解释锡扣子变成粉末的原因吗?
28.请积累文中的四字短语，(至少10个)
29.你发现这篇文章用哪几种表达方式?
30.这两个故事给你哪些启迪?
七.作文。(50分)
走过春天，我们看到了似锦的繁花;走过夏天，我们听到了丰年的蛙声。走过秋天，我们嗅到了甜蜜的果香;走过冬天，我们触到了白雪的冰凉。我们在岁月的穿梭中成长，我们在家人的叮咛中长大。请你“我长大了”为题，写一篇 500 字左右的文章。
篇3：初一下册语文试题期中
1.zhuó tuò liaó jiā
2.“求”表明女儿的渴望之切，希望纸船将‘我’的思念带给母亲，有了思念才有悲哀，所以将“悲哀”载去;“馨香”是指庙里晨祷时所散发出的缭绕不绝的香气
3.我/从不肯/妄弃了/一张纸，总是/留着——留着，叠成/一只一只/很小的/船儿，从舟上/抛下/在海里。
4.体育是培育人类的沃地
5.暗示蝈蝈逃走的真相;诗人喜欢空山鸟语，追求“天人合一”的人生境界
6.你上课打瞌睡
7.无边的旷野 爱;对祖国山水的赞美
8.略
9。第一段为第一层，后为第二层。概述——具体叙述
10.处处为朋友着想，讲义气
11.“我”和万芳换裤子;“我”和万芳互赠礼物
12.插叙上星期换裤子一事与昨天互赠礼物一事，使文章场面更集中，情节更紧凑，也交代了赠送木雕的原因
13.一棵幼芽的生长经历
14.望天树的坎坷遭遇和成长的欢乐
15.被野牛践踏;受大家嘲笑;被马鹿踢下山崖;受冷雾伤害
16.惊喜、赞扬的语气;同情、痛苦的语气
17.昂扬向上、坚定不移、倔强果敢、乐观开朗
18.可从修辞手法或人称的角度来赏析
19.“不要闭上眼睛”是人物的语言，在文中多次出现。响彻清晨的喊声
20.时间、地点、事件的起因
21.时间为序
22.①②③④/⑤ 先叙后议
23.喊话的年轻男子说道：“我不认识他，我开出租车路过这里。” 毫无血缘关系的人如此真诚相助，更显人物精神的可贵。
24.因为这个喊声显现了他对生命的珍重和爱的秉承，永驻人心。
25.军装上的锡扣子变成了粉末，探险家因锡桶冻饿交加而死，两个故事都与锡有关。
26.这数以万计的扣子究竟哪里去了呢?
27.锡具有与其他金属不同的物理性质。当环境温度极低时，其晶体结构会发生改变，体积增加20%左右就变成一种灰色粉末;到了零下33摄氏度时，这种变化的速度就会大大加快。(也可自己概括)
28.无可奈何 无独有偶 疲惫不堪 口瞪目呆
冻饿交加 数以万计 银光闪闪 严厉处罚
十分不满 进行调查
29.叙述 说明
30.要从科学的眼光看待问题
篇4：初一上册语文期中模拟试题
初一上册语文期中模拟试题
一、基础积累(26分)
1.选出下列加点词语注音全部正确的一项是( )(3分)
A.天罡(guāng) 滑稽(jī) 撰文(zhuòn) 冗长(rǒng)
B.贮蓄(zhù) 酝酿(yùn) 宛转(zhuǎn) 静默(mò)
C.炫耀(xuàn) 执著(zhuó) 荤菜(hūn) 揶揄(yí yǘ)
D.蕴蓄(xù) 铿锵(jiān) 榛树(zhēn) 朦胧(méng)
2.选出下列词语完全正确的一项是( )(2分)
A.慰勉 回蔽 预兆 崭露头角
B.周济 班驳 落漠 寥寥无几
C.嘲讽 惜别 裁缝 望洋兴叹
D.椰榆 挺拔 蹒跚 名正言顺
3.选出加点词语解释有误的一项是( )(2分)
A.笑容可掬(双手捧着) 无不骇然(惊惧的样子)
B.力倦神疲(累) 身材颀长(身体高)
C.弃城而走(走开) 孔武有力(勇敢)
D.悉意经营(尽心尽意) 卓越人物(非常优越，超出一般)
4.下列加点的成语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.这家餐馆师傅的厨艺很高，做出的美味真是脍炙人口。
B.这件事以后，母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。
C.雁鸣湖优美的自然风光令中外游客流连忘返。
D.省剧院的文艺工作者们一路风尘仆仆，昼奔夜宿，希望能早一天赶到老区。
5.下列对病句的修改不正确的一项是( )(2分)
A.优秀的诗篇承受着丰富和美化人们精神生活的使命。(把“承受”改为“承担”)
B.“叶剑英故居”已成为梅州地区很重要的旅游观光之一。(把“旅游观光”改为“旅游观光地”)
C.这场足球赛的胜败取决于队员们的齐心协力。(在“齐心协力”加上“能否”)
D.医学界相信，现代人众多的慢性病，如心血管疾病、糖尿病、肝病、老年痴呆症及老化现象都是因自由基的氧化作用。所以，消除有害的自由基对身体健康和防止衰老至关重要。(把“所以”改为“因此”)
6.文学常识连接无误的一项是( )(2分)
A.《风筝》——鲁迅——现代伟大的文学家、思想家、革命家、政治家
B.《卖油翁》——欧阳修——唐代政治家、文学家
C.《世说新语》——刘义庆——南朝宋文学家
D.《送杜少府之任蜀州》——刘禹锡——唐代著名诗人
7.默写填空。(每空1分，共14分。错漏添1字该空不给分。)
⑴《三峡》中侧面描写三峡山势高峻的句子是：
⑵《望岳》中写近望泰山神气秀丽的景色和巍峨高大的形象的诗句是
⑶《登飞来峰》中借景抒情表达作者踌躇满志情怀的句子是
⑷《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化表达对友人被贬的同情和关怀的句子是
⑸《江南春》中描写在江南大地上不知有多少楼台亭榭笼罩在烟雨蒙蒙之中的诗句是
⑹《观沧海》中通过丰富奇特的想象表现曹操气吞山河、囊括宇宙的气概的句子是
二、阅读理解(44分)
(一)送杜少府之任蜀州(4分)
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知已，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1.这首诗表达出来诗人的思想感情是( )(2分)
A.悲伤流泪 B.离愁别绪 C.深厚情谊 D.黯然伤别
2.对本诗首联赏析有误的一项是( )(2分)
A.“城阙”指长安，送别之地，“五津”采用借代手法，泛指四川，杜少府上任之地。
B.在长安而望“五津”，可“望”并不是实写，这是诗人的想像，使人感到气象宏伟。
C.既“望”中可见，则此行并非远别，因而有不必伤别之意，这两句为全诗奠定抒情基调。
D.这两句承题，叙将别之时的景象，借景抒情，有依依不舍之意。
(二)三峡(14分)
⑴自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
⑵至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
⑶春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
⑷每至晴处霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
1.本文选自《 》，作者 ，是北魏著名的 家、家。(4分)
2.下列各组加点词语意思相同的一项是( )(3分)
A.绝巘多生怪柏 哀转久绝 B.自三峡七百里中 自非亭午夜分
C.其间千二百里 飞漱其间 D.巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳
3.文段写景抓住了景物的特点进行描写。先写山，突出__________、___________的特点;后写水，则描绘不同 的不同景象。(3分)
4.从全文看，第⑷段中引用渔者歌谣的作用是什么?(2分)
答：___________________________________________________________________
5.翻译(4分)
⑴春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
译_______________________________________________________________________
⑵自非亭午夜分不见曦月。
译：
(三)放 学(14分)
⑴安安上小学了。半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。
⑵十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。
⑶一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找安安。门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：“怎么啦?”妈妈生气地说：“怎么啦?还问怎么啦!你过来给我坐下!”安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。“你到哪里去了?”审问开始。“没有呀。”安安睁大眼睛。“只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了?”“真的没有呀!”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀!”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。“安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗?”安安点点头：“我知道，可是我真的哪里都没有去。”
⑷以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。
⑸妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。
⑹1l点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”。四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。
⑺经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来;再爬上去，惊险地走几步，跳下来……11点45分。
⑻经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的`狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕，12点整。
⑼克利斯转弯，这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍.蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分。
⑽史提方转弯。安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧!妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景：一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么——一根约两米长的木条。他握住木条中段，继续往前走。12点25分。
⑾在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望。这一回，妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候，它们一动也不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳。
⑿在距离放学时间一个小时零五分之后，七岁半的安安抵达了家门口。他把一根两米来长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。
1.放学回家的路程，妈妈认为只需十五分钟，安安却走了一小时零十分。为什么会有这样的矛盾?(4分)
答：
2.品读第⑦-⑩段，从词语运用、修辞方法、细节描写中任选一个方面，结合相关语句进行赏析。(5分)
答：
3.全文10多次写表示时间的词句，有什么作用?(5分)
答：
(四)奔跑之梦(12分)
那个小城，因为她而著名。
她，只是一个极其普通的妇女，一个学校里不起眼的打字员。每天，人们都会看到她骑着一辆半旧的自行车上班下班。她的儿子已上高中，成绩优异。
这个男孩，也是从她那儿，明白一个人的成功，离不开奔跑的梦想。
上学之前，世界在他眼里，是高低起伏、不太平坦的。因为，他看到母亲走路时，总是倾斜着身子。那时，他还不知道，母亲生来就患有腿疾。
他上了小学时，有的同学跟在他身后，用不堪的词语侮辱他的母亲，他认为，那是母亲给他的无法弥补的缺陷。
回到家里，他沉默不语。母亲问了多遍，他哭了，最终还是没有说。
晚上，母亲走到他的床边，抚摸着他的头，对他说：妈妈也曾觉得上天对自己不公，让我对生活彻底绝望。但是我现在不这么想了，我有一个优秀的儿子，有一个温暖的家，还有一份较为稳定的工作。
他趴在母亲的怀里，哭得很伤心。
她告诉他，她面对的嘲笑比他多得多。为了自食其力，她在书店买书时，营业员给她白眼;走进电脑培训学校，同一期学员对她侧目;去学校应聘，一同参加应聘的人对她不屑一顾……可她，就是在这些冷脸和鄙视中学会了坚强。她打字比别人快，排出的版式比别人漂亮，她的缺陷，也成了一个打字员的长项——善于坐着工作。最后，她说，当一个人有了奔跑的梦想，就没有人能阻止她前进的脚步。
他很感动，但仍然无法从被同学嘲笑的阴影里走出来。
一天晚上，吃饭时，妈妈征求全家人意见：全市要举行一个打字比赛，一等奖奖金一千块，你们说我参不参加?
参加!为什么不参加?父亲说。倒不是因为一千块钱，而是要证明你自己。对不对，儿子?
他看了看父亲，又看了看母亲，不说话。他怕最后落败的母亲会受到更大的伤害。
母亲还是参加了。
决赛那天，母亲和其他各行各业20余名打字高手在电脑面前一字排开，当前面的投影上出现一篇文章，裁判哨声发出以后，各人就迅速地敲起键盘。
借着转播画面，他看到母亲第一个举起手来：一篇两千多字的文章，她打完并排好版，仅仅用了一分半钟。
母亲毫无争议地成了第一名，领回了那一千元奖金。一下子，母亲成了小城的名人。
那个晚上，全家人沉浸在幸福之中。吃着母亲买回的点心，忽然，他说，妈，我想看看你的手。
母亲把手伸到他的面前，他拿着那又瘦削的手，发现她的手指头很特别，指尖上有一个个发着黄光的、厚厚的老茧。他终于忍不住，抱着母亲的手哭了起来。
他当然也不知道，他母亲之所以获得那个奖项，是因为母亲说服了市残联的领导，并以赞助一千元为条件，请求在全市范围举办一届打字比赛。
母亲和父亲商量好，等他上了大学之后再告诉他。
毫不知情的他却从母亲身上得到一股神奇的力量，以优异的成绩考上北京一所名牌大学，成为那个小城几十年来唯一考上名牌大学的学生。
拿到通知书的那天晚上，父母郑重地把他叫到身边，告诉她母亲那次获奖的秘密。并告诉他：没有人是全能的，就算是腿部有残疾的母亲，也有别人比不了的长项。因为她有奔跑的梦想，她奔跑，不是用脚，而是用十个手指;她奔跑着的道路，是小小的键盘。
几年后，他把积攒下来的几万元捐给家乡，在他家附近的十字路口，建起一座雕塑，名为《奔跑的梦想》，造型为在空中舞动的一双手。
从此，那个城市也被人们称为“梦想之都”。
1.随着事情的发展，“他”的思想感情也发生了变化，请用简洁的语言概括出来，填写下表。
事 件同学言语侮辱母亲母亲说出自身经历母亲参加比赛获奖
感 情
2.文中“他”以“奔跑的梦想”来命名雕塑，结合文章内容谈谈 “奔跑的梦想”含义。
答：
(4分)
3.下列对本文的评析，不恰当的一项是( )(3分)
A.“她，只是一个极其普通的妇女，一个学校里不起眼的打字员。”中“极其普通”“ 不起眼”与她伟大的梦想形成鲜明的对照，更突出这位母亲的可敬。
B.母亲说服市残联的领导，并以赞助一千元为条件，请求在全市范围举办一届打字比赛，是为了参加比赛用自己的成功激励儿子。
C.文中母亲把自己遭受到嘲笑的经历告诉儿子是希望得到儿子的同情和理解。
D.文章首尾呼应，“这个男孩，也是从她那儿，明白一个人的成功，离不开奔跑的梦想。”一句总领下文。
三、写作实践(50分)
请以“从此，我(他/她)不再 ”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
提示：先把题目补充完整，然后作文.横线上可以填写的词语如：任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑容……
要求：⑴写人要通过对此人的言、行(事)的描述，表现此人的思想品德，以使作者对此人的敬爱或敬佩之情有所寄托。⑵书写工整，卷面整洁。⑶文中如需出现真实的人名、地名、校名，请用×××代替。
篇5：初一上学期语文期中试题
初一上学期语文期中试题
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼晴，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿 也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人， 地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
1、想像一下，“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面，下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近? (2分) ( )
A、春风又绿江南岸(王安石《泊船瓜州》)
B、浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)
C、草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
D、风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)
2、对“红的像火、粉的像霞、白的像雪”三个 句子的句序不能颠倒的原因，理解正确的一项是(2分) ( )
A、这三个句子是按颜色由深到浅的次序安排的。
B、这三种颜色是和前文的“桃树”、“杏树”、“梨树”一一对应的。
C、“火”、“霞”、“雪”是按照从热到冷的次序安排的。
D、这三个句子是按 照春花开放的先后次序安排的。
3、“花下成千成百的'蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去 ”。这一句对写春花有什么作用? (3分)
4、第三段文字中使用的修辞手法有(2分) ( )
A、比喻 拟人 排比 B、排比 拟人 引用
C、引用 比喻 拟人 D、引用 对比 拟人
5、第三段中四句话之间的关系是。(4分)(横线上填人的感觉)
第一句从 觉的角度写春风轻柔温暖;
第二句从 觉的角度写春风带给我们的气息;
第三、四句从 觉和 觉的角度写春风给人们带来的愉快和快乐。
6、下列语句从不同角度写出了春雨的特点，请用简练的词语概括出来。(3分)
①像牛毛：
②像花针：
③像细丝：
7、下面是对第四段划线句子描写顺序的表述，正确的是(2分) ( )
A、先动景后静景;先近景后远景;先绘物后写人。
B、先静景后动景;先远景后近景;先绘物后写人。
C、先静景后动景;先近景后远景;先绘物后写人。
D、先动景后静景;先远景后近景;先写人后绘物。
篇6：七下语文期中复习资料
1.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》(《鲁迅全集》散文集第2卷)。
2.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》作者普希金(1799-1837)俄国诗人。著名诗作有《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》等。
3.《伤仲永》选自《临川先生文集》作者王安石。王安石，是改革家、文学家，唐宋八大家之一。
4.唐宋八大家：韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩。
5.《黄河颂》选自诗组《黄河大合唱》第二部《黄河颂》。
6.都德是十九世纪法国短篇小说家。代表作有《最后一课》《柏林之围》。
7.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》(《四部丛刊》本)卷二五。这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
8.《邓稼先》选自《人民日报》邓稼先(1924-1986)，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制核子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。
9.《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》。闻一多(1899-1946)，湖北浠水人，诗人、学者、民主战士。著作收在《闻一多全集》中。
10.《音乐巨人贝多芬》选自《中国现代散文集》第七卷。贝多芬(1770-1827)，德国作曲家。代表作有《园田交响曲》《命运交响曲》。
11.《福楼拜家的星期天》选自《济南文艺》。莫泊桑，法国19世纪后期批判现实主义短篇小说家，被称为短篇小说巨匠，代表作有中篇小说《项链》，短篇小说集《羊脂球》等。
12.《孙权劝学》选自《资治通鉴》卷六十六，题目是编者加的。《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光，字君实，北宋政治家、史学家。
13.儒家经典，四书指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》;五经指《易》、《诗》、《书》、《礼》、《春秋》。
篇7：七下语文期中复习资料
1、关于黄河的著名诗句：
君不见，黄河之水天上来， 奔流到海不复回 。(李白《将进酒》)
黄河落天走东海， 万里写入胸怀间 。(李白《赠裴十四》)
黄河远上白云间， 一片孤城万仞山 。(王之涣《凉州词》)
白日依山尽 ， 黄河入海流 。欲穷千里目， 更上一层楼 。(王之涣《登鹳雀楼》)
大漠孤烟直 ，长河落日圆。(王维《使至塞上》)
2、《假如生活欺骗了你》全文背诵。
3、《木兰诗》中表现军情紧急的句子：
表现木兰必须替父从军的句子：
表现木兰为从军准备的句子：
表现木兰思念父母的句子：
表现木兰英姿飒爽的句子：
表现战场条件艰苦的句子：
表现战争惨烈的句子：
表现木兰不慕名利的句子：
表现木兰回家后兴高采烈的句子：
4、《山中杂诗》中写静景的句子：
写动景的句子：
5、《竹里馆》中用拟人手法的句子：
6、《峨眉山月歌》中表明作诗时间的句子：
写景色的句子：
7、《春夜洛城闻笛》中用夸张修辞手法的句子：
表明全诗思乡主题的句子：
8、《逢入京使》中写当下情景的句子：
9、《滁州西涧》表明写作时间的句子：
表明诗人恬静胸怀，忧伤情怀的句子：
10、《江南逢李龟年》中表现过去之盛的句子：
表示感伤现在之衰的句子：
11、《送灵澈上人》中写景的句子：
表明时间的句子：
篇8：七下语文期中复习资料
1 从百草园到三味书屋
作者简介:鲁迅，原名周树人，浙江、绍兴人。
2 文章是怎样描写景物的?
答：(1)既抓住景物的特点又符合儿童心理。
(2)通过视觉、听觉、味觉来写景，形、声、色、味俱全，春夏秋景皆备。(下文又写到冬景)
(3)层次井然，条理分明，写景活泼多姿。
3 阅读“传说”部分，思考：文章为什么要写美女蛇的故事? 该部分在记叙顺序中属于什么顺序?
答：使“我”得到一些教训，悟出一些道理，同时也给百草园增添了更多的神秘色彩。(插叙)
4 作者先写百草园冬天的“无味”，然后写下雪带来的乐趣，这是什么写法?起什么作用?
答：○1先抑后扬，欲扬先抑。○2以没有雪的无味来衬托下雪带来的乐趣。
5 找出表示捕鸟动作的词，说说这些词的作用。
答：扫、露、支、撒、系、牵、看、拉、罩。九个表述动作的词，准确而生动地表现了雪地捕鸟的过程，写出了雪后捕鸟的乐趣。
6 文章中怎样写先生?
答：一是知识渊博，但拒绝回答“怪哉”一类的问题。
二是教学认真，不断增加教学内容。学生捧读“四书”“五经”之类的书。
三是不太束缚学生。
7 怎样理解先生对学生提问的态度?
答：学生提问应肯定。而先生表示拒绝回答，这是因为学生在不适合的时间提出了不相干的问题，违反了教学的秩序和师道尊严。这在一定的程度上反映了封建制度的弊端，应予否定。
8 作者为什么要写学生贪玩逃学的情节?
答：游戏是孩子的本性，总是要表现出来的，但在课堂上贪玩甚至逃学，一般来说是不允许的。但课文旨在从侧面表现教学内容和教学方式的陈旧，学生对此不感兴趣。
9 文章主题：
答：通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。
[七下语文期中复习资料]
篇9：七下语文单元试题及答案
第二单元检测题
时间：120分钟 满分：120分
一、积累与运用(25分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是( D )(2分)
A.哽(ɡěnɡ)住 亘(hèng)古 田垄(lǒnɡ) 污秽(huì)
B.哺(pǔ)育 惩(chénɡ)罚 懊(ào)悔 胡骑(jì)
C.屏障(pínɡ) 可汗(hàn) 镐(ɡǎo)头 婉转(zhuàn)
D.燕(yān)山 泛(fàn)滥 郝(hǎo)叟 逼狭(xiá)
2.下列词语中没有错别字的一项是( B )(2分)
A.斑澜 怪诞 枯躁 惊涛澎湃
B.蚱蜢 丰饶 浊流 九曲连环
C.摇蓝 险峻 体魄 丛山叠岭
D.挚痛 滋长 暄闹 绝壁断崖
3.下列加点词语使用不当的一项是( B )(2分)
A.学校操场上人声鼎沸，热闹非凡。一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。
B.撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。
C.精彩的演奏戛然而止，一直鸦雀无声的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。
D.看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
4.(，安顺)下列各句中没有语病的一项是( C )(2分)
A.由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
B.我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。
C.青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。
D.在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。
5.下列对课文的分析不正确的一项是( A )(2分)
A.《黄河颂》作者端木蕻良在该歌词中以丰富的艺术形象、壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。
B.《土地的誓言》以倾诉式的语言，抒发了作者对已被日寇侵占的家乡的深深眷恋之情，具有强烈的爱国色彩。
C.《最后一课》这篇文章的标题不但指出了文章的内容，而且蕴含了悲怆的气氛和悲愤情绪，一定程度上暗示了中心思想。
D.《木兰诗》描述了我国古代女英雄木兰代父从军的故事，歌颂了女英雄木兰勤劳朴实、刚强勇敢的性格和不爱功名、不慕富贵的高尚品德。
6.默写。(5分)
(1)谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
(2)马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
(3)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?
(4)写一句爱国的名言：我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。(邓小平)。
7.(2016，仙桃)名著阅读。(3分)
肚中有了点食，他顾得看看自己了。身上瘦了许多，那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动，可是要马上恢复他的干净利落，他不肯就这么神头鬼脸地进城去。不过，要干净利落就得花钱，剃剃头，换换衣服，买鞋袜，都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动，连一个不动还离买车的数儿很远呢!
(1)文段选自《骆驼祥子》，作者老舍(舒庆春)。(1分)
(2)请联系原著内容，简要说说祥子手中三十五元钱的来历。(2分)
示例：祥子逃离军营时顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼，后来将三匹骆驼以三十五元钱卖给了一个老头。
8.(2016，福州)综合性学习。(7分)
是中国人民抗日战争胜利70周年，也是世界反法西斯战争胜利70周年，请你阅读下面材料，回答问题。
材料一：新华社联合国202月26日电 第69届联合国大会26日召开全会，一致通过关于纪念世界反法西斯战争胜利70周年的决议。该决议决定联大将于5月召开纪念世界反法西斯战争胜利70周年特别会议，认可各会员国对反法西斯战争有各自的胜利纪念日，决议认为第二次世界大战对全人类，特别是亚洲、欧洲等地区民众造成了深重的苦难。
(1)用一句话概括以上新闻的主要内容。(2分)
联大通过关于纪念世界反法西斯战争胜利70周年的决议。
材料二：二战时期某年度亚洲部分国家死亡人数统计表
国家 战争死亡人数 死亡人数占总人口数百分比
中国 约18，000，000至20，000，000 约3.48%-3.86%
朝鲜半岛 约378，000至483，000 约1.6%-2.06%
菲律宾 约557，000至1，057，000 约3.48%-6.6%
日本 约2，621，000至3，120，000 约3.67%-4.37%
(2)根据以上统计表提供的数据，得出一个有意义的结论。(2分)
你的结论：示例：①在第二次世界大战中，亚洲许多国家死亡人数众多，损失惨重。②在二战中，中国的死亡人数最多，超过千万。③战争给被害国带来极大的伤害，施害国日本也未能幸免。(言之有理即可)
材料三：年9月3日，在北京天安门广场，我国举行了举世瞩目的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵仪式，展示国威军威，凝聚全民力量。
广大网民纷纷发表感言，为阅兵活动点赞：
网民“青春lucya”：看着战机飞过广场上空，有一种无法抑制的情绪高涨，泱泱大国气势恢宏，作为一个中国人，我无比自豪!
网民“老朱”：这次大阅兵是对美丽中国的“精神礼赞”，更是开拓未来的“集结号”。当今的中华民族已是今非昔比，一个崛起并强大的中国永远都是保卫世界和平的中坚力量。
(3)作为一个关心家事、国事、天下事的中学生，你对如此盛大的活动一定给予了热切的关注，请你也针对93胜利日大阅兵发表你的感言。(至少用上1个成语)(3分)
你的感言：①人民军队以严整的军容昂首阔步走过天安门广场，接受全世界目光的检阅，那场景怎能不让人热血沸腾!为祖国欢呼，祖国万岁!②看到满载抗战老兵的车辆开过天安门广场，我不由得肃然起敬。国共抗战老兵都是中华民族的脊梁，因为他们的.浴血奋战，才有了今天和平安宁的生活。③钟声和礼炮响起，我不禁百感交集，山河长城，血肉长城，所有的付出，当有今日。
二、阅读理解(45分)
(一)(14分)
木兰诗(节选)
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
9.解释句中加点的词语。(4分)
(1)关山度若飞(过)
(2)朔气传金柝(方的寒气)
(3)策勋十二转(勋位每升一级叫一转)
(4)木兰不用尚书郎(不愿做)
10.翻译下列句子。(4分)
(1)万里赴戎机，关山度若飞。
不远万里奔赴战场，翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。
(2)愿驰千里足，送儿还故乡。
希望骑上千里马，快快回到故乡。
11.选文画线部分简略地描写了战争过程，联系全诗，说说作者为什么略写战争。(2分)
因为全诗重点要表现的是木兰代父从军的精神，不是为了写战争本身。
12.“木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”表现了木兰的什么品质?(2分)
淡泊名利，热爱家乡。
13.“将军百战死，壮士十年归”运用了互文的修辞手法。在汉语中，许多成语也用了互文的修辞手法，如“五颜六色”“南征北战”等，请你再举出两个用了互文手法的成语。(2分)
万紫千红__五花八门__三言两语
(二)(13分)
别了，语文课
何紫(香港)
“陈小允。”张先生忽然叫我的名字，我心里“扑扑”地跳，站了起来。
“你回答我的问题，这一课寓言的作者是谁?”张先生在向我提问。
唉，我虽然调到第一排，但不知为什么注意力还是不能集中，刚才虽然双眼望着课本，但是思想早就溜号了。我张着嘴要答话，但只能“嗯嗯”地发声，眼睛四处张望，希望有谁给我一点提示。
我看见坐在侧边的叶志聪，他故意咧着牙齿，双手像要拉紧一个绳索。他真是我的救星!他的动作唤起我预习时的记忆，他“依”起牙齿拉绳索，对了，我急忙回答说：“作者是伊索。”张先生叫我坐下，我偷偷嘘一口气，回头对志聪眨眨眼睛，是对他感谢的眼色。
放学回家的时候我拉着志聪的手一起走，志聪对我扮个鬼脸说：“你怎么搞的?坐在最前排也听不到先生讲课?你今天差点儿要留堂了。”
“别提了!说实在的，我不喜欢国语课，什么主题中心，什么词语解释，什么标点符号，什么文章体裁，这些东西都叫我发闷。”这是我的心里话。
回到家里，妈妈叫我换下校服，说要带我到照相馆照相，我觉得奇怪，但妈妈催促着，我便忙着换了一套妈妈预备好的衣服——那是新年才穿的西装，还打领带，这样隆重我总觉得不寻常，到了照相馆，妈妈独个儿拍摄了半身像，接着我也拍摄了半身像。回家的途中，妈妈才对我说了一点点儿：“小允，我们一家要移民到中美洲去了，你喜欢吗?我们一家坐飞机呢!”
听到了要移民，我第一个念头就是以后不用再默书了。当然，我也知道将来即使要默书恐怕也不用再默写那些艰深的中国字了。
第二天回到学校，班主任张先生又叫我。我心里想：“大约又要责备我默书不合格吧。不过，我最多让她唠叨两三次，以后这里什么事也和我不关痛痒了。”
果然，我看见张先生拿出我的默书薄，我低垂下头，默默地站在她身旁。她慢慢地翻开我的默书簿：第一页是三十分，第二页是四十分，第三页是四十五分，到了第四页，也是最近默书的一次，呀，我真不敢相信我的眼睛：是七十五分，不但合格，而且成绩居然不错。
张先生和蔼又严肃地说：“陈小允，这次我叫你来，不是责备你了;你看，你的默书进步啦，这次只错了五个字，只要你上课留心听讲，回家勤恳温习，以后一定会进步更快的。你要知道，你是个堂堂正正的中国人，自己本国的文字也写不好，那不是笑话吗?小允，我看见你默书进步我真高兴，我特地送你一份小小的礼物，希望你继续努力。”
张先生说完了，从抽屉里拿出一本图书，书名是《怎样学好语文》。我接过张先生的图书，双手不禁颤抖起来。回到教室，我翻开那本图书，第一段话映入眼帘：“中国有悠久的历史，有优美的环境，长期地孕育着中国文化，使中国语言成为世界上最优美的语言之一。”
从来没有一本图书的内容这样震撼我的心灵，这一段话，好像有人用丰富的感情在我的耳畔诵读着。
钟声响了，第一堂是国语。以前我上这一门课时总是懒洋洋提不起劲，奇怪，今天我翻开国语书，另有一番滋味，我的脑子也忽然不再胡思乱想，全神贯注地听着张先生授课。我为什么忽然会喜欢了国语课，觉得张先生每一句话都那么动听?这一堂课好像过得特别快，一下子就听见了下课钟声。
别了，我亲爱的老师，我亲爱的同学!我一定不会忘记中国语文，我会激励自己把中国语文自修好，像这本默书簿的成绩那样，越来越好……
14.用一句话概括本文的内容。(3分)
“我”以前不喜欢国语课，临近移民，在老师的教育下，我明白了祖国语言的美好，决心自修祖国的语言。
15.阅读画线句子，说说“这一堂课”为什么过得特别快。(3分)
因为在这堂课上，“我”全身心地投入到学习中，所以才会感觉过得特别快。
16.结合句子中加点词语，对下面句子作简要赏析。(3分)
大约又要责备我默书不合格吧。不过，我最多让她唠叨两三次，以后这里什么事也和我不关痛痒了。
“大约”“最多”“不关痛痒”这三个词语形象地刻画出“我”不再学习国语时的得意和对老师默书的不屑一顾，突出了此时“我”的不懂事。
17.阅读全文，说说文章描绘了一个怎样变化的“我”?(4分)
“我”开始时调皮、天真、不爱学习国语、默书不及格;将要移民时，开始悔恨、懊恼并逐渐喜欢上国语，下决心好好自修国语。
(三)(18分)
爸爸教我读中国诗
程怡
①十个月的时候，我得了一场可怕的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心。一天，爸爸看报，我坐在他的膝上，指着某一个标题中的“上”字，爸爸说：“上?”我对他表示满意，赶紧从他的膝上爬下来，拽着他走到书箱前，得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字，表明我认识这个字，这件事对父母而言，真是“上上大吉”!他们不再担心我有智力障碍了。之后，爸爸开始教我读诗。
②爸爸常教我念两个人的诗：一个是杜甫，一个是陆游。
③依稀记得，孩提时的一个夏夜，我困极了，趴在爸爸的膝上，爸爸摇着大蒲扇，满天的星斗朦朦胧胧的。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台……”突然，爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛，我不知道那奇特的吟啸中有什么，但我一下子记住了这首诗。
④上学前我已经会背那首《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷说：“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸!”当时，爸爸高兴得眼泪都流出来了。
⑤1959年秋，我上小学。那年冬天，爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女，照顾我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出现在我们面前，令我们欢天喜地，难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗：“遥怜小儿女，未解忆长安。”爸爸问我懂不懂这诗句，我说：“我懂的，不过，爸爸想念我们的时候，我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话，只是听我继续背他教我的诗。
⑥爸爸生命的最后几年，完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候，爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我，那一刻让他想起了故乡老宅，想起了祖母和母亲。
⑦那时我已在大学教中国古代文学，我理解父亲：人生无非家国之情，杜甫、陆游，我父亲他们这一代的知识分子，对家国，都有一种深情。父亲吟诗的声音，永远留在了我心底。
⑧很多年后，我看见报上某篇文章引了一首绝句，感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那首诗，但我熟悉那种风格。回来一查，果然是陆游的诗，“征车已驾晨窗白，残烛依然伴客愁。”我当时的感受真是难以名状。爸爸在我童年时便种在我生命里的东西，突然宣告了它的无可移易的存在!
(有删改)
18.对第③段画线部分分析错误的一项是( B )(3分)
A.写出了夏天夜晚满天繁星的景色。
B.突出了我童年学诗歌的模糊记忆。
C.表现出了夏夜我蒙眬欲睡的状态。
D.引出我被父亲吟诗声唤醒的情节。
19.第④段爸爸高兴得流泪，其原因是还未上学的我小小年纪居然懂得了诗的意思。(3分)
20.文中围绕爸爸教我读中国诗，记叙了三件事，请概括。(4分)
(1)孩提时，爸爸以自己奇特的吟啸教我记住了陆游的诗;
(2)上学前，爸爸教我理解《示儿》诗中的句意;
(3)上学后，爸爸教我理解杜甫诗中思念亲人的感情。
21.根据全文，概括爸爸的形象。(4分)
(1)爸爸是一个有家国情怀的知识分子;
(2)爸爸又是一个深爱孩子、懂得教育的慈父。
22.谈谈你对第⑧段画线句的理解。(4分)
爸爸教我的诗永生难忘，这些诗蕴含的精神情怀(爸爸的人格魅力)影响我的一生，表达了我对爸爸的感谢与怀念。
三、写作(50分)
23.成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香……
请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。
要求：①把题目抄写在答题卡上。②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。④书写工整，卷面整洁。
篇10：初一历史期中试题
一、单项选择题(每小题2分，20题，共40分)
1、隋朝与秦朝的相似之处有
(1)结束长期分裂割据，完成国家统一(2)创立过对后世有深远影响的政治制度(3)修建过大规模工程(4)短暂统一，二世而亡
A.(1)(2)B.(1)(2)(3)C.(2)(3)(4)D.(1)(2)(3)(4)
2、关于武则天的表述，正确的是
A.是中国历史上唯一的女皇帝B.是李唐王朝的第一个女皇帝
C.大力笼络贵戚重臣和李唐宗室D.否定“贞观之治”，极力推行科举制
3、唐太宗、武则天、唐玄宗都共同注意的问题是
A.轻徭薄赋B.善于纳谏C.减轻刑罚D.重视人才
4、关于隋唐科举制的叙述，不正确的是
A.隋文帝废除九品中正制，下令“分科举人”
B.隋炀帝开设进士科，科举制度正式创立
C.唐太宗在宫殿对进士进行考查，开创了“殿试”
D.科举中举科设明经、进士等科目
5、“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”这句诗是说
A.唐朝科举是一场骗局B.参加进士科的人都是年纪大的人
C.唐朝科举考试舞弊现象严重D.唐朝进士科考试较难，录取较严格
6、关于唐朝与边疆少数民族交往的叙述，不正确的是
A.唐太宗先把文成公主嫁给松赞干布，后又把金城公主嫁到吐蕃
B.“和同为一家”是吐蕃赞普在给唐朝皇帝的上书中的话
C.唐朝在西域设置了安西都护府D.唐玄宗册封过回鹘、南诏等少数民族首领
7、岳飞的《满江红》中有“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的诗句，这里的“匈奴”指的是
A.匈奴族B.契丹族C.党项族D.女真族
8、两宋时期，发展成为我国重要粮仓的地区是
A.淮河流域B.黄河流域C.太湖流域D.东北地区
9、北宋时期纸币出现的直接原因是
A.铸造货币的金属紧缺B.商业活动频繁
C.江南经济发展D.造纸技术提高
10、两宋时期，劳动者多穿小袖狭身的短衣，主要是因为
A.当时政府做出了严格的规定B.受北方少数民族的影响
C.便于从事生产劳动D.受国外风俗习惯的影响
11、我国历史上第一个由少数民族建立起来的'全国统一的封建政权是
A.秦朝B.唐朝C.元朝D.清朝
12、西藏成为元朝正式的一个行政区是以什么为标志的?
A.中书省的设立B.宣政院的设立C.理蕃院的设立
D.澎湖巡检司的设立
13、关于元朝民族关系的叙述，不正确的是
A.元朝建立前蒙古族处于分裂状态，并受到女真族的压迫
B.元朝的统一局面，为民族融合提供了有利条件
C.回族的形成，是元朝民族融合的重要事例
D.元朝人分四等的政策带有民族歧视和民族压迫的性质
14、在中国历史上先后出现了两个国号为金的少数民族政权，它们的建立者分别是
A.阿保机和阿骨打B.阿骨打和元昊C.阿骨打和努尔哈赤
D.元昊和成吉思汗
15、郑和下西洋最远到达
A.印度洋沿岸和红海沿岸B.印度洋沿岸和非洲东海岸
C.红海沿岸和非洲东海岸D。大西洋沿岸和非洲东海岸
16、“倭”是我国古代对何国的称呼?
A.日本B.朝鲜C.越南D.伊朗
17、下列人物中，与其他三人不属于同一类的是
A.戚继光B.郑成功C.朱元璋D.康熙帝
18、下列事件不是发生在新疆的是
A.西汉时设置西域都护府B.清朝时设置伊犁将军
C.元朝时加强管理，成为元朝正式的行政区D.粉碎大小和卓叛乱
19、清朝前期，代表清政府管理外国商人的机构是
A.台湾府B.湖广总督C.直隶总督D.广东十三行
20、下列比较贴切地概括了明清历史的是
A.中华的繁荣B.帝国的分裂C.帝国的衰落D.东方的曙光
二、连线题(每连线1分，共10分)
21、把下列相关内容连接起来
(1)唐都长安A。中俄第一个边界条约
(2)唐明皇B。在台州连战连捷
(3)倭寇C。唐玄宗李隆基
(4)《尼布楚条约》D。国际性大都会
(5)戚家军E。由日本武士、海盗和商人结成的武装集团
22、把下列相关内容连接起来
(1)北宋A。会宁
(2)金国B。东京
(3)西夏C。大都
(4)辽D。上京
(5)元朝E。兴庆
三、材料分析题
23、阅读下列材料，回答问题(15分)
唐代著名诗人孟郊，早年生活清贫，却不欲做官，只爱写诗。40岁后，受母亲督促，才赴京应考进士，可是连续两次都没有考取，遭到不少冷落和讥讽，于是潦倒失意，周游各地。后来，他终于考中进士，欣喜之情难以言状，当即写下《登科后》一诗：
昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
(1)孟郊考取进士的经历说明了哪些问题?
(2)科举制开创于哪一朝代?什么时候被废除?
(3)科举制的实行在当时有什么意义?
24、阅读下列材料，回答问题。(10分)
世祖皇帝建元中统以来，始采取故老诸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，辅相者曰“中书省”，本兵者曰“枢密院”，主弹纠者曰“御史台”……夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省……若边缴之事者，则置宣慰司以达之……举刺之事，则有行御史台领监察御史、肃政廉访司以治之。
——《元文类》卷四十
(1)以上材料叙述的是哪个朝代的统治制度?
(2)材料中“中书省”是什么机构?管辖什么地方?
(3)这一制度有哪些影响?
四、图表分析题
25、新建中学的学生按照老师的要求，收集资料，制作了一个表格，反映中西方古代航海的情况。老师在看了之后，提出了几个问题：(15分)
(1)从上表看，你认为郑和在哪些方面超过了哥伦布和达·伽马?
(2)郑和下西洋最远到达了哪些地方?
(3)结合所学知识，你认为郑和下西洋的目的是什么，起到了什么作用?
26、小明是一名七年级的学生，平时非常爱好收集历史图片，右下图是他在一本历史书上发现的一幅照片，他发现当时中国的疆域和今天的有很大的不同，请你结合所学知识，帮他鉴别一下：(10分)
(1)这是什么时期中国哪一个区域的疆域图?
(2)这幅地图反映的疆界是根据哪一年签订的什么条约划定的?
篇11：期中数学初一试题
期中数学初一试题
一、填得圆圆满满(每小题3分，共30分)
1.-1-(-3)= 。
2.-0.5的绝对值是 ，相反数是 ，倒数是 。
3.单项式 的系数是 ，次数是 。
4.若逆时针旋转90o记作+1，则-2表示 。
5.如果a、b互为相反数，x、y互为倒数，那么(a+b) -xy+a2-b2= 。
6.在数轴上，点A表示数-1，距A点2.5个单位长度的点表示的数是 。
7.灾难无情人有情!某次在抗震救灾文艺汇演中，各界艺人和人士为地震灾区人民捐款捐物达349.8万元。将这个数字用科学计数法表示并保留三个有效数字为 元。
8.长方形的长是a米，宽比长的2倍少b米，则宽为 米。
9.若m、n满足 =0，则
10.某厂10月份的产值是125万元，比3月份的产值的3倍少13万元，若设3月份的产值为x万元，则可列出的方程为
二、做出你的选择(每小题3分，共30分)
11.如果向东走2km记作+2km，那么-3km表示( ).
A.向东走3km B.向南走3km C.向西走3km D.向北走3km
12.下列说法正确的是( C )
A.x的系数为0 B. 是一项式 C.1是单项式 D.-4x系数是4
13.下列各组数中是同类项的是( )
A.4x和4y B.4xy2和4xy C.4xy2和-8x2y D.-4xy2和4y2x
14.下列各组数中，互为相反数的'有( )
① ② ③ ④
A.④ B.①② C.①②③ D.①②④
15.若a+b<0,ab<0,则下列说法正确的是( )
A.a、b同号 B.a、b异号且负数的绝对值较大
C.a、b异号且正数的绝对值较大 D.以上均有可能
16.下列计算正确的是( )
A.4x-9x+6x=-x B.xy-2xy=3xy
C.x3-x2=x D. a- a=0
17.数轴上的点M对应的数是-2，那么将点M向右移动4个单位长度，此时点M表示的数是( )
A. -6 B. 2 C. -6或2 D.都不正确
18.若 的相反数是3， ，则x+y的值为( ).
A.-8 B. 2 C. 8或-2 D.-8或2
19.若 3x=6,2y=4则5x+4y 的值为( )
A.18 B.15 C.9 D. 6
20.若-3xy2m与5x2n-3y8的和是单项式，则m、n的值分别是( )
A.m=2,n=2 B.m=4,n=1 C.m=4,n=2 D.m=2,n=3
三、用心解答(共60分)
21.(16分)计算
(1) -26-(-15) (2)(+7)+(-4)-(-3)-14
(3)(-3)× ÷(-2)×(- ) (4)-(3-5)+32×(-3)
22.解方程(本题8分)
(1)x+3x= -12 (2)3x+7=32-2x
23.(6分)将下列各数在数轴上表示出来，并用“<”连接：
-22， -(-1)， 0， ， -2.5
24.(6分)若a是绝对值最小的数，b是最大的负整数。先化简，再求值：
25.(6分)列方程解应用题。
把一批图书分给某班学生阅读，如果每人分3本，则剩余20本，如果每人分4本，则还缺25本。这个班有多少名学生?
26.(9分)出租车司机小李某天上午营运时是在东西走向的大街上进行的，如果规定向东为正，向西为负，他这天上午所接六位乘客的行车里程(单位：km)如下：-2，+5，-1，+1，-6，-2，问：
(1)将最后一位乘客送到目的地时，小李在什么位置?
(2)若汽车耗油量为0.2L/km(升/千米)，这天上午小李接送乘客，出租车共耗油多少升?
(3)若出租车起步价为8元，起步里程为3km(包括3km),超过部分每千米1.2元，问小李这天上午共得车费多少元?
27.(9分)从2开始，连续的偶数相加，它们和的情况如下表：
加数的个数n S
1 2 = 1×2
2 2+4 = 6 = 2×3
3 2+4+6 = 12 = 3×4
4 2+4+6+8 = 20 = 4×5
5 2+4+6+8+10 = 30 = 5×6
(1)若n=8时，则 S的值为_____________.
(2)根据表中的规律猜想：用n的式子表示S的公式为：
S=2+4+6+8+…+2n=____________.
(3)根据上题的规律计算2+4+6+8+10+…+98+100 的值.
篇12：初一数学期中试题
一、填空(20×2分=40分)
1、是_____次三项式，各项的次数分别是____，______，_____。
2、=____________。
3、_____;______;______;_______。
4、=______;
5、(a-b)(a+b)=______;(x+1)(x-1)=________;
6、(x+2)2=______;
7、水由氢原子和氧原子组成，其中氢原子的直径约为0.0000000001米，用科学计数法表示为______________;
8、小明的身高约为1.69米，这个数精确到_____位，将这个数精确到十分位是_______;
9、小明在一个小正方体的六个面上分别标了1、2、3、4、5、6六个数字，随意地掷出小正方体，则P(掷出地数字小于7)=________;
10、用3cm，8cm，____cm长的三根小木棒能摆成一个三角形。
二、判断(8×2分=16分)
1、()
2、()
3、()
4、()
5、百分之一米(即10-6米)就是1微米。()
6、“任意掷出一枚均匀的硬币，正面朝上”这个事件的概率是1。()
7、同位角相等。()
8、用“5cm，6cm，10cm”长的三根木条，能摆成一个三角形。()
三、选择(10×3分=30分)
1、下面的'计算正确的是()
A.B.C.D.
2、如图，不能推出a∥b的条件是()
A.∠1=∠3B.∠2=∠4C∠2=∠3.D.∠2+∠3=180°
1
2a
43b
c
3、的计算结果是()
A.-2x4y4B.8x4y4C.16x4y4D.16xy4
4、式子：=()
A.1;B.-1;C.0;D.2002
5、一个游戏的中将率是1%，小花买100张奖券，下列说法正确的是()
A.一定会中奖B.一定不中奖C.中奖的可能性大D.中奖的可能性小
6、王刚设计了一个转盘游戏：随意转动转盘，使指针最后落在红色部分区域的概率为1/3，如果他将转盘等分成12份，则红色部分区域应占的份数是()
A.1;B.3C.4D.6
7、(()
A.B.C.D.
8、如图中，方砖除颜色的外完全相同，小老鼠在方砖上自由走动，最终停留在白色方砖上的概率是()
A.4B.1/4C.5/9D4/9
9、在△ABC中，已知∠A=100°，∠B=∠C,则∠C的度数是()
A.40°B.80°C.30°D.60°
10、如图，做配紫色游戏时，游戏者获胜的概率是()
A.1/3B.1/4C.1/5D.1/6
红黑蓝黄
红
四、计算(12×3分=36分)
1、(3mn-m+2n)-(-3m+4mn)
2、
3、(
4、
5、
6、
7、
8、(2x+y)(x-y)
9、(x+1)2-(x+1)(x-1)
10、108×112
11、
12、
五、填空(15×1分=15分)
1、如图，
mna
14
23b
①如果∠2=∠3.，那么______∥______，理由是_____________________。
②如果∠3=∠4.，那么______∥______，理由是_____________________。
③如果∠1与∠4满足条件______时，a∥b，.理由是_____________________。
④如果∠1+∠2=180°时，______∥______，理由是_____________________。
2、如图，
c
1a
2
34b
①∠1=∠2，理由是_____________________。
②如果a∥b,那么∠1与∠4的关系是_____，理由是_____________________。
③如果a∥b，那么∠2与∠4的关系是_________,.理由是_____________________。
④如果a∥b,那么∠2与∠3的关系是______，理由是_____________________
六、(3×3分=9分)
小明外出游玩时，带了2件上衣和3条长裤，上衣颜色有白色、蓝色，长裤有白色、黑色、蓝色，问题为：
①小明随意拿出一条裤子和一件上衣配成一套，列出所有可能出现结果的“树状图”
②他任意拿出一件上衣和一条长裤穿上的颜色正好相同的概率是多少?
③小明正好拿出黑色长裤的概率是多少?
七、(4分)
请你设计一个游戏，并说明在你的设计中游戏者获胜的概率。
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