七年级上学期语文期末测试题（共12篇）由网友“疯狂绫佳”投稿提供，下面是小编为大家整理后的七年级上学期语文期末测试题，以供大家参考借鉴!
篇1：七年级上学期语文期末测试题
人教版七年级上学期语文期末测试题
第一部分(22分)
1．根据汉语拼音写出汉字。(4分)
bì益yíng()火虫tī()透jī()身
2．下面的每句句子都有两个错别字，请把它找出来并改正在下面的表格里。(4分)
(1)老师入情入理的讲课也我心上雕搂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣……我们这些做学生的，爱国情怀犹然而生。
(2)贝聿铭精心构思，创造性地把不同高度、不同形状的平台、楼梯、斜坡和廊柱交错相连，给人以变换莫测的感觉……贝聿铭自赴美国求学，以后在大洋彼岸成家立业，功成名就，至今已66个年头，但他对中国的一片深情，依然潆系于怀。
3．默写古诗文名句，并且填上相应的作者和篇名。(6分)
①海日生残夜，__________________。(___________《次北固山下》)
②___________________，松间沙路净无泥。(苏轼《___________》)
③青山有幸埋忠骨，_________________。(《杭州岳墓对联》)
④宋初，_______________，普刚毅果断，未有其比。(宋史《赵普》)
4．《汤姆索亚历险记》的作者是___________。(1分)《汤姆索亚历险记》是一部童趣盎然的作品。其中，“洞中历险”写的是汤姆与蓓姬在洞中三天三夜的历险经历，期间，他们遇到过印第安人乔。半月后，汤姆打开堵死的洞口，发现__________。(1分)
根据作品，并借助你的想象，用文字为汤姆“画”一幅肖像画，把你对汤姆的独特感受写出来。(2分)
5．(1)口语交际：学校举行手工制作大赛，每位同学都要交一件手工作品。你是一位手工制作能手，家里有很多现成的手工作品，你最要好的同学向你要一件作为作业上交，你不想你的朋友欺骗老师，但又怕得罪朋友，你打算如何拒绝他呢?(2分)
(2)“祖国的大地山川气象万千，家乡的山山水水也美丽非凡”。请仿句表达出你的情感。
例句：人们都爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的云淡日丽，爱它的香飘田野。(2分)
仿句：________________________________________________________________
第二部分(38分)
阅读《幼时记趣》一文，完成6—10题。(12分)
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
6．解释下列加点字。(4分)
①明察秋毫()②以从草为林()
③于土墙凹凸处()④常蹲其身()
7．翻译下面的句子。(1分)
心之所向，则或千或百果然鹤也。
8．从文中找出心理描写的句子，并且说说这些描写在文中有怎样的作用?(2分)
9．作者笔下的种种事物都写的真实生动，富有生活情趣，这都来源于作者的观察和想象。结合课文找出文中的观察和想象的内容(至少三例)，并且说说观察和想象之间的联系?(3分)
10．根据提示用用原文填空。(2分)
(1)文中运用“视小为大”的写法的一个句子是?
(2)文中运用“大词小用”的写法的.一个句子是?
阅读《水调歌头》，回答11—12题。(4分)
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？-人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
11．想象一下“起舞弄清影”描绘了怎样的一幅情景?“弄”字写得好不好?(2分)
12．张九龄的《望月怀远》的首联“海上生明月，天涯共此时”，读到这句诗句会让你联想到《水调歌头》的哪一句诗?这句诗表达了怎样的感情?(2分)
阅读《往事依依》选段，完成13—14题。(4分)
学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竞是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。
祖国的大地山川气象万千，家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中，风光流转，阴晴雨晦，丽日蓝天，风云变幻，真是美不胜收。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物，按春夏秋冬时序编排，打开书往下念产，四季风光就活生生地展现在眼前：“万紫千红总是春”，“春城无处不飞花”；“绿树阴浓夏日长”，“五月榴花照眼明”；“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”；“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章”……吟诵这些诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩?“红紫芳菲”，“橙黄橘绿”，“黄鹂鸣翠柳”，“白鹭上青天”，令人眼花缭乱，心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁。
13．选文第一段的划线句中，先说《千家诗》“编织我童年美丽的生活花环”，又说《千家诗》是“让人看不上眼的”，两者是否矛盾?表达了什么含义?(2分)
14．《千家诗》中引用的诗句能否颠倒?为什么?(2分)
阅读《“世界屋脊”多宝藏》，回答15—16题(4分)
“世界屋脊”多宝藏
西藏地处我国西南边陲，面积122．84万平方公里，平均海拔4000米以上，是世界上平均海拔最高的地区，被称为“世界屋脊”。
西藏是一个能源宝库。作为“离太阳最近的地方”，西藏地区日照时间长，日照强烈，太阳能资源极为丰富，是我国太阳能利用最为充分的地区之一。据统计，这里年平均日照在1500—3250小时，各地太阳能辐射在140—190千卡／平方厘米之间，自东向西逐渐递增。西藏山南地区措美县哲古镇光伏电站装机130千瓦，是目前我国装机容量最大的光伏电站。西藏境内河湖密布，流域面积大于200旧平方公里的河流有100多条，湖泊面积占全国湖泊面积的30％。水能资源天然蕴藏量约为2亿千瓦，占全国水能资源的30％，其中可供开发的有5600多万千瓦，约占全国总量的20％。西藏是全国地热资源最为丰富的地区，已查明的地热显示点达600多处，地热总热流量每秒55万千卡。在众多的地热田中，位于藏北当雄县的羊八井地热田最为著名，是世界上大型的地热田之一。羊八井电站经过多年的建设，已成为目前国内最大的地热发电站
西藏矿产资源也十分丰富。其中铬、铜、硼、白云母等13种矿产储量位居全国前列。西藏的铬铁矿是我国紧缺的矿种，其储量和开采量都居全国第一位。西藏各类盐湖中的矿产资源高达几十种，仅日喀则地区的大扎布盐湖潜在的开发价值就高达数千亿元。
西藏还是一座“天然植物博物馆”。西藏林木树种繁多，其中很多树种具有极高的科研和开发价值。西藏的药用植物有1000多种，约占全国药用植物种类的70％，其中很多都是名贵珍稀种类，如冬虫夏草、贝母、雪灵芝、天麻等。
“世界屋脊”——西藏，真是一个资源丰富的宝地!
15．西藏地区太阳能资源丰富的原因是什么?(2分)
16．本文运用了那些说明方法?请至少举出两个例子。(2分)
阅读《父亲的那些秘密》完成17—21题。(14分)
①5岁那年，镇里来了个马戏团。父亲得到消息，就急忙带着他去看热闹。到了才发现，表演场地被里三层外三层围得水泄不通。
②父亲就把他举起来，骑在自己的脖子上。那场马戏，足足演了两个小时。
③少年的时候，他和一个小混混到镇长家偷东西，被镇长的两个儿子逮住。最后他居然毫发无损地全身而退。事后，他得意地夸耀自己混出了名头，连镇长的儿子也不敢把他怎么样。
④他哪里知道，从不在人前弯腰的父亲，在镇长家罩，“扑通”一声跪在地上。
⑤20岁那年，他已考入南方一所大学。那年寒假，他没有回家。父亲从北方来看他。他说老师和同学对自己一直很照顾，要请大家吃顿饭。父亲拍拍胸脯说，再穷也不能欠人家的情，这客得请。他选了一个大饭店。结账时，父亲要将剩饭剩菜打包，他很尴尬。父亲急忙解释说，扔了可惜，家里养了两条狗，拿回去喂狗也是好的。父亲当天晚上就踏上了回家的列车。
⑥他不知道，父亲在饭店结账后，只剩下车票钱。两天两夜的行程，父亲靠那点剩饭剩菜挺到了家。
⑦父亲千里迢迢给他背去一袋大米，不巧，他和妻子外出度蜜月。当他们回家，发现父亲正坐在门前的楼梯上，，手扶着米袋打瞌睡。那天，父亲把粮食背过来后，待了一会儿就回去了。他还抱怨着，大米多得都吃不了，干吗费力气背这东西来呢?
⑧他不知道，年近六旬的老父亲，扶着那袋米在他家门前的楼梯上等了一天一夜。
⑨那年“五一”长假，他带着妻儿一起回乡度假。北方的5月乍暖还寒，小女儿看到门前的池塘里有小鱼，叫嚷着让他去捉。他犹豫着，正要下水，看到身形佝偻的父亲脱掉鞋，挽起裤腿就下水了，就急忙说：“爸，您快上来，别着凉。”父亲笑着说；“没事，不凉不凉。”但他一只脚刚伸到水里，一股钻心的刺痛就传遍了全身。
⑩他一直不了解父亲，直到自己作了父亲，才发现父亲对自己撒了那么多谎。他不敢想象，父亲这一生，有多少自己未知的秘密。
(11)这世界上有一个人，他把所有的卑微、屈辱都藏进自己的心里，然后，以一座山的形象挺立在我们面前。这个人就是父亲。
17．第③段中“他居然毫发无损地全身而退”的实际原因是什么?(1分)
18．第⑤段中“父亲要将剩饭剩菜打包”时，他为什么感到“尴尬”?(2分)
19．第⑩段中说“直到自己作了父亲，才发现父亲对自己撒了那么多谎”，根据本文来看，父亲对儿子撒了哪些谎?(4分)
(1)_______________________(2)____________________
(3)_______________________(4)____________________
20．概括出本文记叙“父亲”的五件事。(5分)
(1)__________________________________________
(2)__________________________________________
(3)__________________________________________
(4)__________________________________________
(5)__________________________________________
21．如果你就是文中的“他”，现在让你对你的父亲说上几句话，你将会说些什么?(2分)
第三部分(40分)
22．《________也是一种美》
生活中美的事物很多，早起的朝霞、叶落的晚秋、同学的关爱、父母的叮咛……生活中不缺美，只要去寻找、发现、体会。请你找出你生活中的美，以《_______也是一种美》为题，写一篇不少于500字的文章，文体不限，诗歌除外，文中不得出现真实的班名和人名。
篇2：一年级上学期语文期末测试题
一年级上学期语文期末测试题
一年级上学期语文期末测试题
一、拼音
1、按顺序把声母写在拼音格里，11分
z n m b t k j x d f
2、照样子填空。5分
3、我会选填正确的音节。8分
ǎn ǎn ào ào iǎo iáo án án
伞 闪 报 到 苗 鸟 南 蓝
4、在()中选答案打“√”。4分
(1)、哥字共有(10 9 8)画。
(2)、北字的第一笔是(丿 一 丨)。
二、词语
5、照样子，给带点的字选择正确的读音，划“ ”线。5分
花生(shēn shēn) 下雪(xiě xuě) 沙发(fā fà)豆角(jiǎ jiǎo) 菜园(yuán yán) 报纸(zǐ zhǐ)
6、照样子，连一连。8分
老 体 打 高 小土 男
电 师 跳 步 田力 尘
身 视 跑 球 人木 休
7、看拼音写汉字，
9分
uǎn dōn xi zuǒ yòu shū běn shuǐ uǒ
( )大 ( ) ( ) ( )( )
8、请你写出下面字的反义词。6分
9、照样子，比一比，再组词。14分
手( ) 自( ) 云( ) 雨( )
毛( ) 目( ) 公( ) 两( )
三、句子
10、把句子补充完整。4分
1、我家有________________。
2、我会 ____________。
3、在学校里_____________。
4、有很多花_________________。
11、照样子写一写，填一填。6分
例：一片 一片片 一本 一天 一年
很绿很绿的' 树 很高很高的 很清很清的 很多很多的
12、填上适当的词语。4分
宽宽的( ) 蓝蓝的( )
亲爱的( ) 白白的( )
几只( ) 四个( ) 两把( )
看( ) 学( )
四、看图习作16分
什么时候，谁，在哪里，干什么。
篇3：七年级上学期语文期中测试题
七年级上学期语文期中测试题
一、积累与运用
1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是
A.峰峦(luán) 猛犸(mǎ) 顷刻(qīng) 踉踉跄跄(qiàng)
B.骸骨(hái) 静谧(mì) 偌大(ruò) 莽莽榛榛(zhēn)
C.哪吒(nuó) 一霎间(shà) 滑稽(jī) 骇人听闻(hài)
D.点缀(zhuì) 愕然(é) 粼粼(lín) 更胜一筹(chóu)
2.下列各组词语中书写全部正确的一项是
A.伶仃 沐浴 海枯石烂 头晕目炫
B.炫耀 嘈杂 忍俊不禁 小心翼翼
C.澄清 抖擞 轻飞漫舞 仙露琼浆
D.嘻戏 酝酿 险象叠生 盘虬卧龙
3.下列词语解释有误的一项是
A.伫立(长时间的站立) 髀(大腿) 刹那(忽然，很快)
B.星汉(银河) 清冽(水清澈) 乌有(虚幻、不存在)
C.喧嚣(声音杂乱;不清静) 菡萏(荷花) 溯流(逆流)
D.居数月(居，经过) 耸峙(峙，挺立) 差可拟(拟，相比)
4.下列说法有错误的一项是
A.《秋天的怀念》是一篇怀念母亲的文章。作者以追忆的形式，用朴实的文字、平常的话语，写出了母爱的深厚，也对生命和生存问题进行了深刻反思。
B.《皇帝的新装》的作者是丹麦的安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。
C.《繁星》《春水》大致包括三方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂;三是对人生的思考与感悟。
D.《塞翁失马》节选自《韩非子说难》。韩非，春秋时期著名思想家。
5.下列各句加横线的词语使用不恰当的一项是
A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
B.是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?
C.卷云一丝一缕地漂浮着，有的像一片白色的羽毛，有的像一块洁白的綾纱，还有的像峰峦，像河流，像奔马，……真是姿态万千，变化多端。
D.他踉踉跄跄、跌跌爬爬地往家走，没走多远，他就跌倒在水坑里。
7.下列句子修辞方法的使用不恰当的一项是
A.几片瓦落下来，像树叶一样斜着飘，却突然就垂直落下，碎成一堆。
B.等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像五颜六色的花朵，微微露出点粉色。
C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
D.他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”
8. 下列诗文与原文不同的一项是
A.最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。(白居易《钱塘湖春行》)
B.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《论语学而》)
C.老骥伏枥，志在千里。烈士墓年，壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
D.震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。(何其芳《秋天》)
二、阅读《我的老师》选段，完成9—12题。
①有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却 过 我的心灵。②我父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。③我的母亲常常站在一张褪了色的神像前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。④我虽然不像母亲那样，也略略懂了些事。⑤可是在孩子群中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿罗!”那时的我，真好像死了父亲似的`那么悲伤。⑥这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一 封信 我，说我是“心清如水的学生”。⑦一个老师排除孩子 世界里的一件小小的纠纷，是多么平常;可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的 !⑧在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。
9. 对文段第一句话，有下面几种理解，你认为正确的一项是
A.作者确实不知道这件事值不值得提，但为了丰富文章内容还是写上了它。
B.“不知道值不值得提”是说事情太小了，“那时还占据过我的心灵”是说自己小时侯不懂事，就当成大事了。所以给老师找了麻烦。
C.“不知道”“值不值得提”强调了事情小，而“那时却占据过我的心灵”写出在孩子心目中的分量，表现了蔡老师对孩子无微不至的关怀。
D.作者知道这不是小事，很值得写，只是客气一下。
10.在文中 里依次填入词语正确的一项是
A.占有 慰问 援助 B.占据 慰劳 支援
C.占据 劝慰 支持 D.占有 慰问 支持
11.对这段文字的理解概括最准确的一项是
A.蔡老师温柔、慈爱的性格。
B.蔡老师的慈爱、公平、伟大。
C.蔡老师对“我”的理解和喜爱。
D.蔡老师对“我”的理解、同情和鼓励，我对老师的感激和敬佩的心情。
12.本文采用的主要表达 方式是
A.记叙 议论 B.描写 议论 C.描写 抒情 D.记叙 抒情
三、阅读《济南的冬天》选段，完成13—16题。
①最妙的是下点小雪呀。②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
13.这段文字描写景物的顺序是
A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序 D.从上到下
14.这段文字主要描绘的是
A.山上秀美的景色 B.冬天小雪的秀美
C.雪后山景的秀美 D.小山的秀气和小雪的秀美
15.对选文中划横线的①②两句的分析错误的一项是
A.第一句表达了作者的赞美之情。
B.第二句写了树尖上雪落成的白花，是细节描写。
C.其中“呀”“吧”的口语词起到了让语言活泼起来的作用。
D.把“白花”比喻成“日本看护妇”，生动形象。
16. 选文划分层次正确的是
A.①/②③④⑤ B.①②③④/⑤
C.①/②③④/⑤ D. ①/②③/④⑤
四、阅读《虽有佳肴》，完成17—20题。
虽有佳肴，弗食，不知其旨也;虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎?
17.对文章有关内容的理解不正确的一项是
A.《学记》是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著。
B.“学学半”的意思是，教人是学习的一半。第一个“学”是教的意思。
C.本文主要阐明了教学过程中要善于“教”，善于“为师”。
D .教和学是相互促进的，教别人，也能增长自己的学问。
20.下列哪一项与“虽有佳肴，弗食，不知其旨也;虽有至道，弗学，不知其善也。”这句话包含的思想基本一致
A.问渠那得清如许，为有源头活水来。
B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
D.学而不思则罔，思而不学则殆。
评 卷 人
五、阅读《 皇帝的新装》选段，完成21—23题。
(1)“嗯，我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番，还加上些名词。老大臣注意地听着，以便回到皇帝那儿可以照样背出来。事实上他也这样做了。
(2)这两个骗子又要了更多的钱，更多的生丝和金子，说是为了织布的需要。他们把这些东西全装进了腰包。
(3)过了不久，皇帝又派了另外一位诚实的官员去看工作进行的情况。这位官员的运气并不比头一位大臣好：他看了又看，但是那两架空织布机上什么也没有，他什么东西也看不出来。
(4)“你看这段布美不美?”两个骗子问。他们指着，描述着一些美丽的花纹——事实上它们并不存在。
(5)“我并不愚蠢呀!”这位官员想，“这大概是我不配有现在这样好的官职吧。这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。”他就把他完全没看见的布称赞了一番，同时保证说，他对这些美丽的色彩和巧妙的花纹感到很满意。“是的，那真是太美了!”他对皇帝说。
(6)城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。
(7)皇帝很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。他就到那两个狡猾的骗子那里。这两个家伙正在以全副精力织布，但是一根丝的影子也看不见。
(8)“您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机，他们相信别人一定看得见布料。
(9)“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想，“我什么也没有看见! 这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了!”皇帝说，“我十分满意!”
(10)于是他点头表 示满意。他仔细地看着织布机，他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真是美极了!”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。
21.第(9)段中对皇帝的心理描写十分精彩，写出了皇帝想的和说的完全不同，这表现了他怎样的心理?
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22.品读第(10)段，并写出你对划线句子的理解赏析。
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23.第(1)段中有“于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番，还加上一些名词”这句话，两个骗子是如何描述的?请你充分发挥想象力，把它描述出来。(提示：表现出“稀有”，适当用一些名词，50字左右。)
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评卷人
六、阅读《河中石兽》，完成24—26题。
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠;求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?
24.解释下列加横线的词。
(1) 阅十余岁 阅：___________ (2)不亦颠乎?颠：___________
(3) 棹数小舟 棹：___________ (4)但知其一 但：___________
25.翻译下列句子。
(1)乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
________________________________________________________________________
(2)如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。
________________________________________________________________________
26、这个故事说明了一个什么道理?找出文中说明这个道理的原句 。
道理：__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
原句：__________________________________________________________________
七、阅读下面的文字，完成27—30题。
我和儿子的寻人启事
看到儿子拿回来的勉强及格的试卷，我失望透了，儿子都十二岁了，还一点不懂事，不听话也不争气，各方面都不如同龄人。失望之余，我写了一篇《寻人启事》来发泄心中的怒火。全文如下：
“我有一个好孩子，可是后来丢失了。现在特登报寻找。
他今年应该十一岁了，聪明但不骄傲。他热爱学习，做作业非常认真，每次考试都是全班前三名。开家长会时，我脸上特别光彩。他很听话，不玩游戏，主动学习，从来不用父母操心。他性格开朗、活泼大方，在亲戚和长辈面前表现得彬彬有礼。在父母有烦心事的时候，他不会打 扰父母，而是很懂事地安慰。他知道父母挣钱不容易，从不乱花钱。他做的每一件事都非常得体，他让父母感到骄傲。可是，谁能告诉我，他在哪里呢?”
写完后，我又看了一遍，不禁感慨万千，假如我真有这么一个儿子，那该多么幸福啊!
当晚，我把这篇《寻人启事》贴在了儿子房间的门上，然后去睡觉了。我想，第二天早上儿子起床后应该看得到。真希望他能知耻而后勇，向着我心目中理想的儿子前进。哪怕只是接近一点，我也会很欣慰的。
第二天早上，我起床后，首先走到儿子房间的门前，发现门上的《寻人启事》不见了。走回自己的房间，我惊讶地发现门前贴着一张儿子写的《寻人启事》。全文如下：
“我有一个好妈妈，可是后来不见了。现在特登报寻找。
妈妈很普通，她没有电影明星那样光彩照人，也没有世界首富那样有钱，但她很爱我。在我还什么都不会，只会发出恼人的哭声的时候，她也从不嫌弃我。她每天都慈爱地培育我。深夜里，虽然她很困了，甚至睡着了，但只要我发出一声哭叫，她就会立刻满怀关切地抱住我，紧张地看我哪里出了问题，然后再哄我睡觉。她花了好多时间教我这个小笨蛋说话和走路，虽然我学了很久，才吐字不清地说出了‘妈妈’这个词，虽然我学了很久才会歪歪扭扭地走几步路，但妈妈从来不说我笨，相反，她还兴高采烈地亲我，夸我聪明，让我大受鼓舞。
后来我上学了，虽然学习成绩不是很好，但她依然很爱我。她说，早开的花不一定会早结果，早结果的不一定结的果就大。结果早晚不重要，重要的是努力，尽自己最大的能力来结果。妈妈从来不因我的成绩而嘲笑我，她知道，越是成绩不好，越需要关心和鼓励。她还说，相比成绩而言，我的健康和快乐更重要。虽然我总是犯错，总是因为成绩不好让妈妈丢脸，但她依然很爱我，因为我是她的孩子。我也很爱妈妈，不是因为她是优秀工作者，而是因为她是我妈妈。”
看完儿子写的启事，我泪流满面。相比儿子，我觉得自己太狭隘了。我们做父母的常常会因为孩子不够优秀而抱怨他们，但孩子们却 不会因为我们不够有钱，不够有权，不够漂亮而抱怨我们。我们对孩子的爱没有孩子对我们的爱纯净和纯粹。在这一点上，我们愧对孩子。真正的爱，是不应该附加任何条件的。
我想起了心理学家罗杰斯的名言：“爱是深深的理解和接受。”孩子无条件地接受了我们，我们为什么就不能接受孩子呢?为什么一定要苛求他们十全十美呢? (选自《快读》11期)
27.用简洁的语言概括出文章的主要内容。
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28.“早开的花不一定会早结果，早结果的不一定结的果就大。结果早晚不重要，重要的是努力，尽自己最大的能力来结果。”你怎样理解文中这句话。
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___________________________________ ___________________________________
29、你认为选文中的“母亲”狭隘吗?为什么?
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30.读完文章，你最想对文中“母亲”说的一句话是什么?
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八、作文
32、请以“在 中成长”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：①在横线上填写一个词语，使作文题目完整。②说真话，抒真情。③卷面整洁，书写工整。④突出中心，条理清楚。
篇4：语文A版二年级上学期语文期末测试题
语文A版二年级上学期语文期末测试题
一、字词部分
(一)、看拼音，写词语。
tōng gu chàng à sī dài wǎn xiá cǎi hóng bàng wǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
rè nao xǐng lái hǎo ba méi mao yì kē shù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huó pō jù rén wéi rào hu hu de yǔ yán jǐng xiàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lèi shuǐ bǎi chǐ cǎi zhāi jīng xǐ dú zì yā lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)、形近字组词。
通( ) 啊( ) 晚( ) 弯( ) 采( ) 虹( ) 闹( )
涌( ) 阿( ) 兔( ) 变( ) 彩( ) 红( ) 闷( )
醒( ) 把( ) 棵( ) 围( ) 厚( ) 语( ) 像( )
洒( ) 吧( ) 颗( ) 国( ) 原( ) 话( ) 象( )
白( ) 摘( ) 惊( ) 庄( ) 泼( ) 拨( )
百( ) 离( ) 就( ) 压( ) 拔( )
(三)、多音字注音，并组词。
( )( )
宿 ( )( )
( )( )
(四)、按拼音写同音字。
jìn 远( ) ( )来 cǎi ( )色 ( )花
kè ( )人 上( ) qíu 请( ) 皮( )
wān 台( ) ( )曲 yǐ ( )为 ( )经
xiàng 大( ) 好( ) yīn 声( ) ( )为
(五)、给下列字换个偏旁，并组词。
( )( ) ( )( )
桃 ( )( ) 惜 ( )( )
( )( ) ( )( )
(六)、照样子，写词语。
(1)慢通通 光 乐 笑
(2)此起彼伏(含有反义词)
(3)仔细—(认真)(近义词)
快乐—( ) 嬉戏—( ) 养育—( ) 欣喜—( )
(4)大—(小)(反义词)
美丽—( ) 感动—( ) 热闹—( ) 早晨—( ) 苦恼—( ) 伤心—( )
(七)、填上合适的词。
( )的小路 ( )的道路 ( )的丝带 ( )的芙蓉鸟 ( )的大山
( )的花草 ( )的鸟鸣声 ( )的小松鼠 ( )的老爷爷 ( )的积雪
( )地抱起 ( )地嬉戏 ( )地嚷 ( )地感动 ( )地自言自语
( )地冲下去( )面包屑 ( )房子 ( )种子 ( )在窗台上
( )小宝宝 ( )山歌 ( )围墙
一( )房子 一( )路 一( )森林 一( )丝带 一( )彩虹
一( )大山 一( )伞 一( )歌 一( )花园 一( )围墙
(八)、补充词语
五( )六( ) ( )起( )伏 清( )悦( ) 活( )可( ) 自( )自( )
二、语言积累
(一)、默写古诗二首《夜宿山寺》《江畔独步寻花》。
夜宿山寺 江畔独步寻花
(二)、给下列带点的字选择正确的解释，画上“√”。
1、危楼： ①危险 ②高 ③端正 ④指人快要死了
2、独步： ①一个 ②唯独 ③独自 ④与众不同
3、戏蝶： ①开玩笑 ②马戏 ③拿人开心 ④游戏
4、压枝低：①离地面近②向下垂 ③低下 ④简单的
(三)、按课文内容填空。
1、啊，( )的小路上都是( )，像盖了层( )。
2、啊，( )多乌鸦站在小路上，小路就像一条( )。
3、傍晚，( )出现了彩霞，飞来了( )的芙蓉鸟。
4、不久，山上长出了一棵棵小树苗，还有( )的花草。一年，两年……一棵棵树长得像( )。成群的鸟儿飞来了，小松鼠、小兔子、小刺猬也搬来了。他们在树上( )起了窝，在山上( )起了家，还( )出许多小宝宝。
5、大山变了，变得( )。大山变了，变得( )。( )的鸟鸣声( )，( )的小松鼠( )，快乐的老爷爷( )。
三、句子部分
(一)、加标点。
一只松鼠趴在窗台上 对老爷爷说 老爷爷 我捧来了几个松果 把它种在大山上吧 老爷爷说 谢谢你 小松鼠
(二)、写句子。
(1)为词语找位置。
我给你带来了礼物。(最好的)
(2)改句子。
小花猫打碎了花瓶。
把字句： 被字句：
巨人赶跑了孩子们。
把字句： 被字句：
(3)给句子换个说法，但不改变句子的`意思。
他是我们的好伙伴。
(三)、连词成句，并加标点。
(1)有 森林 许多 鸟儿 里
(2)出现 彩霞 天边 了
四、阅读
(一)大蜻蜓
饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见，大声喊：“快放了它，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就放了它。
1、给带点的字选择正确的音节，对的打“——”。
蜻蜓(qīn qīng) 扇着(shān shàn)
乘凉(niáng liáng) 捉住(zhuō zuō)
2、写出与下面词语意思相近的词语。
漂亮——( ) 喜欢——( )
3、用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。
4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”这是把蜻蜓的_ _比作 ___。
5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?
(二)长江——祖国第一大江
我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管(guǎn)，给祖国带来了生命的力量(liàng)。
小朋友，你知道吗?在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀?祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。
1、哪些词的意思不能理解的?写下来。
2、祖国最长的江河是( )，共有( )公里长，从( )开始一直流入( )。
3、祖国的大江、大河，像( )。
五、写作 看图写话
篇5：新课标七年级语文上册期末测试题
新课标人教版七年级语文上册期末测试题
(时间：120分钟 满分：100分)
一、单项选择题(共10分，5道小题，每小题2分)
1．下面加点字的注音有错误的一项是
A．女娲wā称职Chèn
B．滑稽jī随声附和hè
C．勋章xūn堕落du
D．虐杀nuè竦峙sǒng
2．下面词语中有错别字的一项是()
A．枯涸见贤思齐B．厄运踉踉跄跄
C．御骋骇人听闻D．喧腾头晕目眩
3．解释词语不完全正确的一项是()
A．弱肉强食一一指动物中弱者被强者吃掉。
B．忍俊不禁一一忍不住笑。
C．峰峦一一山峰和山峦。峦，小而尖的山或连绵的山。
D．糟蹋一一仅指浪费或损坏钱财。
4．下列文言语句与原文不完全一致的一项是()
A．元方曰：“君与家君期日中。过中不至，则是无信；对子骂父，则是无理。”
B．俄而雪骤，公欣然曰：“纷纷白雪何所似?”
C．子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”
D．又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。
5．下列现代文语句与原文不完全一致的一项是()
A．在乡下，石桥边，小路上，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。
B．你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
C．天河何处?远远的海雾模糊。怕会有鲛人在岸，对月流珠?
D．这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。
二、文言文理解题(共15分，第6、7小题各3分，第8小题4分，第9小题5分)
6．默写
①潮平两岸阔，。
②树木丛生，百草丰茂。，。
③几处早莺争暖树，。
④仁以为己任，不亦重乎?，。
⑤昂首观之，。
⑥兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“。”
7．解释句中加点的词
①尊君在不
②知之为知之，不知为不知，是知也
③徐喷以烟
8．翻译句子
①舌一吐而二虫尽为所吞
②吾日三省吾身
③窗扉皆洞开
④元方时年七岁，门外戏
9．简答
①本学期我们学过一些文言文、古诗词，请你从中选两个成语写下来。可以直接从文中摘引，也可以从课文内容中概括出来。
②《陈太丘与友期》中“友人惭，下车引之，元方入门不顾。”你认为元方这样做是否失礼，为什么？
三、课内阅读题
阅读下列文字，做文后的题(15分)
我的信念
生活对于任何一个男女都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：”我已经尽我所能了。”
有一年的春天，我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕正在结茧，这使我感兴趣。望着这些蚕执著地、勤奋地工作，我感到我和它们非常相似。像它们一样，我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上。我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我一一正如蚕被鞭策着去结茧一般。
近五十年来，我致力于科学研究，而研究，就是对真理的探讨。我有许多美好快乐的，记忆。少女时期我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月；在后来献身科学的整个时期，我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究，后来我们就在那里发现了镭。
我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。
我深信，在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔·居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时，我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要讲究现实的人，他们在工作中获得很多的报酬。但是，人类也需要梦想家一一他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我的惟一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然，因为在24岁以前，我一直居住在被占领和被躁躏的波兰。我估量过在法国得到自由的代价。
我并非生来就是一个性格温和的人。我很早就知道，许多敏感的人，即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼，因而我尽量克制自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。我年纪渐老，我更会欣赏生活中的'种种琐事，如栽花、植树、建筑，对朗诵诗歌和仰望星辰也有一点兴趣。
我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的关。一位从事研究工作的科学家，不只是一个技术人员，而且是一个小孩儿，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。这种科学的魅力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。
10．本文的作者是一位世界知名的科学家，请你写出这位作者是谁。(2分)
11．或许是因为有某种力量在鞭策着我”，这“某种力量”指的是什么?(2分)
12．作者认为“人类也需要梦想家”，那么“梦想家”最基本的特征是什么?从哪一件事可以看出作者就是这样的“梦想家”?对此你有什么感想?(6分)
13．“……而且是一个小孩儿，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。”这句话强调了科学家怎样的特点?(2分)
14．文章中有些话可以视为格言或警句，选一句抄下来，再谈谈自己的体会。(3分)
四、课外阅读题
阅读本书175页《老师的忏悔》一文，做下面的题(15分)
15．解释下列词语在文中的意思(3分)
骄傲——
坚韧——
16．本文故事情节大致可以分为6个部分，请你依据以下提示，补出所缺的两个部分的内容。(3分)
①老师布置作业
②
③老师给他很差的成绩，并希望他确定一个现实些的目标
④父亲告诫他自己拿主意，重要选择要慎重
⑤
⑥老师参观他的牧马场，并向他忏悔
17．克利亚老师在忏悔时所说的话运用了什么修辞方法?(1分)请结合文章内容具体说说运用这种修辞方法的作用。(2分)
18．文章的结尾段有什么深刻含义?(2分)在文中起什么作用?(1分)
19．本文共出现了三个人物，其中你最喜欢谁?请具体写出喜欢的原因。
(二)阅读下列文字，做文后的题(15分)
绿之赞
①光阴荏苒，绿色又向我走来，我按捺不住激动的心，于是又沉浸在绿色遐思之中了。
②我爱绿色，我爱这有着无限生命力，充溢着旺盛青春气息的滴翠的色彩。这四季的绿就像人的一生。
③我喜欢独步于夏天的绿荫中，任凭清风轻吻我的秀发似乎吹动绿杨，欣赏柳枝摇曳的飘动。绿色草地，两只白蝴蝶飞旋着，带给我神思飘渺的遐想。
④我喜欢金风送爽的秋天，绿叶凋零，万般地依依不舍，打着旋，悠悠地，缓缓地，逐渐萧疏，秋天显示了它们的秀逸。那是一份不需要任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，是眷恋眨眼即逝的生命么?每每在生命的最后气息，也要不遗余力地描绘。金秋丰收和喜悦，装点大自然迷人的画卷，这最后瞬间的绿，仍是美丽的。
⑤然而，我也爱冬天的松树，无数细小的针状绿叶在北风呼啸中奏响春雷般的松涛。白雪飘落亲吻在松树上，一种心灵的纯洁之情油然而生。每每此时我会披一件绿的披风和松树媲关。争宠着雪的爱抚，好惬意，好洒脱。
⑥我最爱的还是初春的绿。霏霏细雨般的清晨，那如云如烟的绿，似一位披着柔纱的仙子，飘飘地，柔柔地；似一杯浓浓的醇酒，一封爱情的信笺，一张温柔含着泪水的少女面孔，给人间带来了多少温馨。
⑦我喜欢绿，绿的可靠，绿的谦虚，绿的宽容，绿的博大和永恒。
20．本文是按什么顺序写作的?(3分)
21．从内容卜看，与第①段文字相照应的段落是第段。(3分)
22．作者认为“绿”具有怎样的品质和特点?(2分)
23．第⑥段写春晨的绿似“一位披着柔纱的仙子”、“一杯浓浓的醇酒”等，发挥你的想像力，想想春晨的绿还似什么?试写出一例。(2分)
24．本文表达了作者怎样的思想感情?(3分)
25．在我们学过的古诗词中，有很多是赞美春天的，请你选一句赞美初春的，写下来。（2分）
五、写作(共50分)
围绕家庭生活，写一篇文章，记叙与家庭有关的人和事
要求：1．白拟题目。
2．约600字。
3．字迹清楚工整。
篇6：七年级语文上册期末的测试题
北师大版七年级语文上册期末的测试题
第一部分：
1、下面加点字注音有误的一项是（ ）（2分）
A、镯子（zhuó） 醇厚（chún） 寻觅（mì） 清洌（liè）
B、衣褶（zhé） 阔绰（zhu） 和煦（xù） 契约（qì）
C、面面相觑（qù） 嗜好（shì） 奢望（shē） 抽噎（yē）
D、忧郁（yù） 滑稽（jī） 呓语（yì） 馈赠（kuì）
2、原文填写。（5分）
⑴《琵琶行》中写乐声暂歇后心头萦绕乐音感受诗句是 ， 。
⑵《岳阳楼记》中揭示古仁人之心与迁客骚人之心不同根源的句子是 ， 。
⑶ ，乾坤日夜浮。（《登岳阳楼》）
⑷巴陵无限酒， 。（《陪侍郎叔游洞庭醉后三首》）
⑸气蒸云梦泽， 。（《望洞庭湖赠张丞相》）
3、下列文学常识搭配有误的一项是（ ）（2分）
A、《项链》——莫泊——桑法国
B、《艺术品》——契诃夫——俄国
C、《麦琪的礼物》——欧·亨利——美国
D、《李逵见宋江》——施耐庵、罗贯中——明末清初
4、知识迁移：（2分）
从下面的描写段中找出两处表现香菱学诗如痴如醉的细节。
各自散后，香菱满心中还是想诗。至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了。一时天亮，宝钗醒了，听了一听，他安稳睡了，心下想：“他翻腾了一夜，不知可作成了？这会子乏了，且别叫他。”正想着，只听香菱从梦中笑道：“可是有了，难道这一首还不好？”
细节一：
细节二：
5、填入下列横线中的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（2分）
龙潭公园自有它迷人处。东湖的湖心岛，面积不大，像金龟伏在波中。岛上 。每当晨乐熹微之时， 。刹时，岛上充满了活力：有人忙着选水窝，有人忙着整理钓竿，有的则往水里抛洒鱼食。一阵“**”之后， ，一切又变得无声无息。
①杂花丛丛，杨柳婀娜，芳草鲜美
②杨柳婀娜，芳草鲜美，杂花丛丛
③从四面八方向这里流动着笑吟吟的钓客
④笑吟吟的钓客从四面八方向这里流动
⑤岛上偶尔传来一两声鸟鸣
⑥岛上除偶尔传来一两声鸟鸣外
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑥ D．②③⑤
6、能力拓展：（3分）
下面两则材料，反映出了一个什么共同问题?请将这一问题写在下面，并针对这一问题提出一条相应的建议。
①据某报调查，15-45岁这个年龄阶段，有近60%的人不知道5月14日是什么节日。当知道这天是“母亲节”时，在访问中，很多人认为这一天与往日相比，也不是特别在乎，也没有打算以什么方式表达对母亲的问候和祝福。还有部分人认为，这天是外国节日，我们没有必要去记住它，过好自己的这一天就可以了。
②据调查统计，约有57%的中小学生，对自己的生日记得很清楚，并且在这一天往往要邀请同学或朋友来祝福一下。但是对自己母亲的生日却不知道。主动关注母亲生日的也不多，在母亲生日到来之际，往往需要他人的提醒。
两则调查材料反映出的共同问题是：
建议：
7、综合学习探究：（4分）
某中学九年级1班开展“漫游语文世界”综合实践活动，在总结会上，有三个小组分别进行了汇报。
第一小组发现这样一些字：
家俱（具） 另售（零） 烧并（饼）
第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现：
步步为赢 咳不容缓 默默无蚊
第三小组在报纸中发现这样的标题：
超女“粉丝”成千上万 东北“玉米”不减当年
⑴结合三个小组的汇报，说说你从中发现的语言现象。（答出两点即可）
⑵假如你是这个班级的学生，参加这样的活动会给你怎样的启示？
第二部分：
（一）义犬救主
华隆好弋①猎。畜一犬，号曰“的尾”，每将自随②。隆后③至江边，被一大蛇围绕周身。犬遂咋④蛇死焉。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨嗥吠，往复路间。家人怪其如此，因随犬往。隆闷绝⑤委地。载归家，二日方苏。隆未苏之前，犬终不食。自此爱惜，如同于亲戚焉。
(选自《太平广记》)
[注释]①弋：射。②将自随：带着它跟随自己。③后：以后有一次。④咋：咬。⑤闷绝：窒，邑。
8．解释文中加点字的意思。（4分）
(1)华隆好弋猎（ ）
(2)犬遂咋蛇死焉（ ）
(3)家人怪其如此（ ）
(4)隆闷绝委地（ ）
9．下列句子朗读停顿正确的一项是（ ）（2分）
A．华隆／好弋／猎
B．被一／大蛇／围绕／周身
C．家人／怪其如此，因／随犬往
D．自此／爱惜，如同／于亲／戚焉
10．用现代汉语翻句子。（4分）
(1)家人怪其如此，因随犬往。
(2)自此爱惜，如同于亲戚焉。
11．“狗对主人的义气”表现在哪几个方面?（2分）
12．动物是我们人类的朋友。但仍有人大肆猎杀动物。请你以“保护动物”为主题，拟两条公益广告。（3分）
（二）一诺千金
⑴去陕西出差，先到一个很偏远的小镇，接着坐汽车去村里。路凹凸不平特难走。沿着盘山公路转悠，没多久我就开始晕车，吐得一塌糊涂。后来翻过了两座高山，过了一条湍急的河，走了一个多小时才好不容易捱到了村里。
⑵于是我开始忙着拍照，一群小孩子好奇地围着我，该换胶卷了，我随手把空胶卷盒给旁边的一个小孩子，她高兴极了，其他的孩子羡慕地围着看。看着小孩儿喜欢，我又拆了个胶卷盒给另一个小孩儿，他兴奋得脸都红了。我又翻翻书包再找出两支圆珠笔分给孩子们，惹得更多的孩子渴望地看着我的书包，我真后悔没多带几支笔。我拉着一个穿红碎花小褂的女孩儿问：“叫什么呀？”“小翠。”“有连环画没有？”“没有。”旁边男孩儿说：“学校只有校长才有本字典。”“姐姐回北京给你们寄连环画来，上面有猫和老鼠打架，小鸭子变成天鹅的故事。”听得他们眼睛都直了。
⑶我拿出笔记本：“记个地址吧。”“陕西×县李庄小学……”“谁收呢？”“俺姐识字，她收。”过来一个大一点的女孩儿，“姐姐，写李大翠收。”“好吧。”
⑷从陕西又转道去四川、青海。回北京忙着写报告，译成英文，开汇报会，一晃就是两个月。一天，偶尔翻到笔记本上的“李大翠”，猛然想起小村子的孩子们。我犹豫了一下：“孩子们早忘了吧？就是寄过去，也许路上丢了，也许被人拿走了，根本到不了孩子们手里。”
⑸第二天，我还是拜托有孩子的同事带些旧书来。大家特热情，没几天，我桌上就堆了好几十本，五花八门什么都有：《黑猫警长》、《邋遢大王》、《鼹鼠的故事》、《十万个为什么》、《如何预防近视眼》，居然还有一本《我长大了，我不尿床》，呵呵，是有婴儿的妈妈给的。从家里找了本《新华字典》，又跑书店买了本《课外游戏300例》，一同寄走了。
⑹快忘了的时候，接到李庄的信：“北京姐姐你好，从你走以后，村里的娃娃天天都说这事儿。我们经常去镇上的邮局看看，嘱咐那儿的叔叔、婶婶，‘有北京来的信一定要收好啊，那是我们的。’等了两个月没有，村里的大人笑我们，‘北京的`姐姐随口说的，城里人，嘿嘿，说话不作数的。’我们不信，姐姐清清楚楚地在本子上记下了我们的地址啊。后来发大水了，妈妈不让我们去镇上。我拉着小翠偷偷去，其实不远，半天就到了。万一书寄来呢？万一我们不在被别人拿走了呢？那天我们终于收到了。姐姐，你知道我们有多高兴吗？用化肥袋子包了好几层，几十里山路却是跑着回来的！晚上全村的娃娃都到我家来了，小翠是搂着书睡的，任谁也拿不走。第二天拿到学校，老师说建一个‘图书角’，让我当管理员。看的人必须洗干净手，不能弄坏了。书真好看，故事我们都背下来了，还给俺娘讲哩。”
⑺后来我又陆续寄了一些书和文具。秋天来了，收到一个沉甸甸的大包，李庄的。里面是大枣，红亮红亮地透着喜庆，夹着字条：“姐姐，队长说今年最好的枣不许卖，寄给北京。”我把枣分给捐书的同事，大家说从来没吃过这么甜的枣。
⑻从那以后，我明白了什么叫“一诺千金”。
13、通读全文，用自己的话回答下列问题。（4分）
⑴用简明的语言概括本文的故事情节。
⑵解释“一诺千金”的意思，应该是： 。
14、本文第⑴段能否删去？为什么？（3分）
15、本文许多地方都十分催人泪下，你读到第 段后最为感动，你是因为 而感动的。（2分）
16、下面一段文字是从文中抽取出来的，它应归位于哪里最为合适？为什么？（3分）
我望着窗外，眼睛湿了，想着那两座高山，漫过桥的大水，还有泥泞的山路上一高一矮两个孩子抬着化肥袋子里的书籍的单薄的身影。我为曾经的犹豫感到羞耻——幸亏寄出去了，要不，永远对不起孩子们。要是伤了他们的心，我拿什么来弥补呀？
应归位于第 段与第 段之间，因为 。
17、如果“我”回家后确实将自己对山村娃娃们的承诺忘记了，如果你是“大翠”或“小翠”，你会有哪些想法呢？请写在下面。（3分）
18、读罢本文，你最想对山村的孩子们说一句什么话？写在下面。（3分）
（三）一生何求
⑴船过洞庭时，我为浩淼烟波所感动，昔日褊狭的胸怀中那些郁积不散的忧愁也被水荡涤一尽。感觉自己真正年轻，感觉生命力的奔涌，这是最强烈的一回。
⑵一个人的豪情原不可能在逼仄的斗室里产生，一个人的锐志却往往因为大自然的壮美而激发。
⑶我知道一生中将会有许多坎坷和许多失败，但我还是要迎向命运的重奉．并时刻准备着还击。老船工说，洞庭湖的风浪打坏了一条又一条船．但渔民还是在波涛中出没。一个人与洞庭湖较劲，是需要勇气的，一个人与命运角力，又当如何?浑身裹创，在所难免；踣地不起，也完全可能。我听着死一样的寂静和催命—样的读秒声，无论怎样衰竭，怎样剧痛，都要撑持着站起，在命运狂风骤雨般的拳头下寻找一线生机。正是这样，海明威借桑地亚哥之口说：“一个人可以被消灭，但不可战胜。”
⑷洞庭湖还太小，当我航行在湖面之上，我的精神更加傲岸挺拔。诚然，我们是“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，但我眺望辽远的海空，兀立在波涛之上，那一刻感到了永恒而不惧沧桑。
⑸高扬的灵魂是不会向命运举起降幡的。
⑹现在，年轻人身上的暮气太重了，还没有怎样受挫，就已鸣金收兵。真不知道，这些人的肩头只能承受多少重负。为什么感叹生命短促，功业难就，人生不如意事常八九?为什么自伤身世，认为遍尝了世间诸般苦楚，必要“勘破三春景不长”？
⑺我们知道，一口钟悬挂在树上，用钝重的簧舌去敲打它时，它响遏行云，这样子日久天长地敲下去，钟必然毁坏，但它的生命已化作了铜质的歌声。一口钟不被敲打，日晒雨淋，风霜侵蚀，也必然锈成一堆废铁。似这样哑默无闻地坏死，何如轰轰烈烈地度过一生?
⑻曾经，我在南岳看僧侣做佛课，他们的样子非常虔诚。这些人是被生活打败的人吗？是被命运驱逐出境的人吗，不全是。他们中间不是没有心灰意冷者，但受佛光(尽管这佛光已十分暗淡和微弱)的普照，这样的梦想支撑了他们的整个人生：要求取正果，重归极乐世界。这本就是十分执着的追求。莫非我们还不如这些避世的僧众?
⑼一个人一生要“死”许多回，每一回的死都如蛇的蜕皮，因此而有新生。蝉蜕是不能相比的，它们将空壳留在枝头，自己也就在深秋的寒风里凄然绝响。它们抱着悲观的态度，是彻底的失败者。
⑽在阳光下行走时，我想，这阳光可使每一颗心保持着青春，不枯朽，不衰竭。年龄绝不是青春惟一的标志，只有那些充满了理想和热爱的心灵才真正懂得青春的意义。
⑾一生何所求?这个答案肯定因人而异。让我来说：我只要自己的心永远年轻。
⑿这正是生命难以独造的境界。
19．从文中提供的信息看，作者所认为的人生的真谛是什么？（3分）
20．第⑷段中“当我航行于湖面之上”为什么会感到“精神更加傲岸挺拔”？（3分）
21．品析下列语句的含义。（3分）
“似这样默默无闻地坏死，何如轰轰烈烈地度过一生？”
22．文中有一些富有哲理性的语句，你觉得哪句话能作为你人生的座右铭？请工整地抄写在下面。（2分）
23．你生活中遇到过挫折吗？你是如何面对挫折的？（3分）
24．“一个人可以被消灭，但不可被战胜”此句话对你有何人生的启迪？（3分）
第三部分：写作（50分）
阅读下边这则材料，自拟题目，写一篇文章。
我国著名的教育家陶行知，曾名陶知行，因他认识到实践的重要性才改名陶行知。一天他去修理母亲的表，向修表匠提出修表时要带学生在一旁观看。次日下午，他和学生们仔细地看着修表匠把表拆了又装的全过程。当晚，到亨达利表店买到修表工具，和几个学生动手拆装一只旧表，直到午夜才告成功，他和学生高兴得不亦乐乎。陶行知修表一事生动地表明了他对实践的重视。
要求：①除诗歌外，文体不限。②书写要工整，标点要正确。③字数不少于600字。
篇7：七年级上学期语文期末必做试题
七年级上学期语文期末必做试题
一、精心选一选(每小题3分，共45分)
1、若a与b互为相反数，则下列式子成立的是 ( )
A、a-b=0 B 、a+b=1 C、a+b=0 D、ab=0
2、下列说法正确的是( )
A、异号两数相加，取较大的符号，并把绝对值相加
B、同号两数相减，取相同的符号，并把绝对值相减
C、符号相反的两个数相加得0
D、0加上一个 数仍得这个数
3、温度由-6 0C下降5 0C是( ) 0C
A、-1 B、11 C、1 D、-11
4、若|m| = 2，|n| = 4，且m0 ，n0，则m-n = ( )
A、-2 B、2 C、6 D、-6
5、据中央电视台朝闻天下报道，北京市目前汽车拥有量约为3100000辆，则3100000用科学计数法表示为 ( )
A. 0.3110 B. 3110 C. 3.110 D. 3.11 0
6、下列说法不正确的是( )
A、数轴上的数，右边的数总比左边的数大
B、绝对值最小的有理数是0
C、在数轴上，右边的数的绝对值比左边的数的绝对值大
D、离原点越远的点，表示的.数的绝对值越大
7、下列各组式子中不是同类项的是( )
A.3x2y与-3yx2 B.3x2y与-2y2x C .-与 D.5xy与3yx
8、同一平面内有四点，每过两点画一条直线，则直线的条数是( )
A.1条 B.4条 C.6条 D.1条或4条或6条
9、如图所示，由A到B有①、②、③三条路线，最短的路线选 ①的理由是( )
A.因 为它直 B.两点确定一条直线
C.两点间距离的定义 D.两点之间，线段最短
10、下面的说法正确的是( )
A 、2不是代数式， B 、a表示负数
C、的系数是3 D 、x+1是代数式
11、有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则下列各式正确的是( )
A.a B.a C.a
12、上午9点30分，时钟的时针和分针成的锐角为( )
A、B、C、D、
13、小明在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚，被污染的方程是2y- = y-●，怎么办呢?小明想了一想便翻看了书后的答案，此方程的解是y = - ，很快补好了这个常数，这个常数应是 ( )
A、1 B、2 C、3 D、4
14、足球比赛的积分规则为胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。一个球队打了14场，负5场，共得19分，那么这个球队胜了( )
A.3场 B. 4场 C.5场 D.6场
15、计算 的结果是 ( )
A. -1005 B .- C. 0 D. -1
注：请将选择题的答案写到第二卷左上方的表格里
题号123456789101112131415得分
答案
第Ⅱ卷(非选择题，共75分)
二、细心填一填(每题3分，共24分)
16、如果盈利20元记作+20元，那么亏损30元记作 元.
17、要使图中平面展开图折叠成正方体后，相对面上两个数之和为6，x=_____，y=______.
18 、比较大小：- -
19、数轴上与表示-2的点距离1个单位长度的点所表示的数___________.
20、如图是一数值转换机，若输入的x为5，则输出的结果为 .
21、- 的系数是 。
22、若 与 是同类项，则 的值为
23、若 的值为7，则 的值为________
三、解答题
24、(4分)如图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图.
25、计算题(每题4分，共20分)
(1) 2.5+(- )+( )- (2)
(3)先化简，再求值
其中 ，
(4)解方程
(5)解方程
26、(本题8分)已知线段AB=12cm，在直线AB上有一点C，且BC=4cm，M是线段AC的中点，求线段AM的长.
27、(本题7分)某商店因换季销售打折商品，如果按定价6折出售，将赔20元，若按定价的8折出售，将赚15元，问：这 种商 品定价多少元?
28、(本题6分)一队学生去校外进行训练，他们以5千米/时的速度行进，走了18分的时候，学校要将一个紧急通知传给队长，通讯员从学校出发，骑自行车以14千米/时的速度按原路追上去 ，通讯员需多少时间可以 追上学生队伍?
篇8：七年级上学期地理测试题
七年级上学期地理测试题
1.关于人口增长速度的说法，正确的是
A.18世纪前人口增长速度十分缓慢
B.世界各地的人口增长速度相同
C.18世纪前人口增长速度非常快
D.目前，世界人口已停止增长
2.20世纪以后，世界人口增长速度大大加快的`原因是()
A.环境的改善
B.生育观念的改变
C.医疗技术的进步
D.文化素养提高
4.上述四国人口增长速度最快和人口将越来越少的分别是()
A.尼日利亚英国
B.巴西意大利
C.巴西英国
D.尼日利亚意大利
5.人口增长过快带来的问题是()
A.劳力充足
B.耕地面积扩大
C.森林种植面积扩大
D.失业增多
6.人口增长过慢或负增长的国家，产生的社会问题是()
A.劳动力过剩
B.自然环境恶化
C.国防兵源不足
D.土地沙化严重
7.下列4个国家中，人口密谋最低的是()
A.俄罗斯
B.美国
C.中国
D.澳大利亚
8.人口自然增长率最高的大洲是()
A.亚洲
B.非洲
C.大洋洲
D.北美洲
9.影响人口分布的主要因素是()
A.地形和气候
B.距海的远近
C.历史和经济
D.社会制度
10.下列关于世界上人口迁移的表述，正确的是()
A.在发展中国家，大量人口从农村涌进城市
B.从整个世界来看，城市人口比重不断下降
C.发达国家城市人口比重较低
D.目前，世界各地都有农村人口向城市大规模迁移的现象
篇9：七年级语文期末的测试题
七年级语文期末的测试题
一、积累万花筒，让你展才能（30分）
1、亲爱的同学们，现在摆在你面前的与其说是一份试卷，不如说是一个展示自我，发长的舞台。请你将下面的诗句抄到田字格里。
（要求：书写工整，准确，规范）（2分）
百川东到海，何时复西归？少年不努力，老大徒伤悲。
2、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）（2分）
A、劫夺（lüě） 孪生（luán） 耸立（sǒng） 贪婪（lán）
B、澄清（chéng） 褥告（dǎo） 篡夺（cuàn） 弥漫（mí）
C、猝死（cù） 主宰（zǎi） 滑稽（jì） 并蒂（dì）
D、赏赐（cì） 狩猎（shǒu） 骸骨（hái） 眩目（xuàn）
3、下列词语中，书写全都正确的一组是（ ）（2分）
A、踉踉跄跄 苦心孤诣 惊慌失错 芊芊细草
B、害人听闻 恍然大悟 弱肉强食 海枯石烂
C、碌碌终生 昂首挺立 历历在目 呼月引伴
D、获益匪浅 突如其来 随声附和 津津有味
4、下列句子，加点成语使用正确的一句是（ ）（2分）
A、学习是一个长期积累的过程，那种一曝十寒的做法是不可取的。
B、刘翔成功的背后，经历了多少忍辱负重的刻苦训练。
C、歌曲《吉祥三宝》表达的那份全家欢乐的情意，正是人们垂涎三尺的。
D、五月四日，省青年男子足球队正式成立，队员年龄最大的十八岁，正值豆蔻年华。
5、用部首查字法和音序查字法查找下列汉字有错误的一项是（ ）（2分）
序号 汉字 部首查字法 音序查字法
部首 笔画
A 等 竹 6 D
B 渠 巨 7 Q
C 忍 心 3 R
D 魁 鬼 4 K
6、下面语段中画线的句子有语病，请修改在横线上。（2分）
一天有位父亲带着小儿子去乡下旅行，（1）想让他认识一下穷人是怎样生活的。旅行结束后，父亲问：（2）你知道这回穷人是怎么过日子了吧？儿子回答：我发现咱家仅有一个水池通向花坛的中央，可他们竟有一条望不到头的小河；（3）我们的花园里只有几盏灯，可他们才有满天的星星；我们的院子只有那么一点儿，他们的院子却有整个农场那么大！儿子说完，父 亲哑口无言。儿子接着说：（4）感谢让我明白了我们有多么贫穷！
（1）______________________________________
（2）_______________________________________
（3）_____________________________
（4）_______________________________________
7、冰心的《繁星》《春水》大致包括三方面内容（3分）
（一）_________________________________
（二）______________________________________
（三）__ _____________________________________
8、下列关于文学常识的表述，有误的一若是（ ）（2分）
A、《论语》是儒家创始人孔子撰写的一部作品。
B、《繁星》《春水》是冰心将自己一些零碎思想收集而成的小诗集。
C、《皇帝的新装》是丹麦著名童话家安徒生的作品。《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《海的女儿》也是他的作品。
D、郭沫若在《天上的街市》中描绘了令人神往的仙境，寄托了他美好的理想。
9、品味下边描写春之色、秋之色的语句，仿照这个句式发挥想象，写一写夏之色和冬之色。（2分）
春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情。
秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。
夏之色______________________________
冬之色______________________________
10、默写朱自清《春》中的描写春草的一段。（3分）
______________________________________________
11、文言文（8分）
（1）解释加点的词。（2分）
A、与人期行，相委而去___________ B、三省吾身________________
C、智子疑邻_____________________ D、惟危楼一座（《山市》）_______________
（2）翻译句子（2分）
A、岁寒，然后知松柏之后凋也。
______________________________________________
B、士不可以不弘毅，任重而道远。
________________________________________________
（3）默写填空（4分）
A、潮平两岸阔，____________________。海日升残夜，___________________。
B、问渠那得清如许，_____________。
C、_______________________________把酒话桑麻。
D、白居易《钱塘湖春行》中描写莺燕报春的句子是：___________________________。
E、8月8日是一个值得纪念的'日子，这一天世界各国友人相聚北京，我们不由得想起孔子的一句话：___________________，___________________。
二、阅读大本营，相信你能行（30分）
（一）阅读下文，完成文后问题。（10分）
化石：从神话到科学
①类接触古生物化石已经有近千年的历史了，__A__直到3前，化石的定义才算是步入科学的正轨。在此之前，那些奇形怪状的化石就成了无数神话、民间传说的起源，被误认为守护黄金的怪兽、天使的财富或是远古巨蛇。古希腊人关于独眼巨人Cyclops的神话就是基于猛玛骨骼化石的发现。头盖骨中的洞被解释为眼眶，而其他骨骼则被拼接成一个男人的形状，而非其本来的大象形状。英国媒体报道称，今年2月～7月，英国赫特 福德郡的一家动物学博物馆开办了一个化石与民间传说的展览，让人们瞭解到化石过去有趣的历史。
②考古学家发现，在欧洲的许多古代岩洞里，就有古人搜集化石留下的痕迹。当时的人多半是在偶然的情形下发现化石的。在人类还不懂得如何用科学的眼光看待这些神秘的石头时，他们大多将之视为神怪、妖魔等的遗留物，最多也只是把它们当成工具、药品或是装饰品。
③试想一下，欧洲北部有一群史前猎人在追捕猎物时闯进了一处偏僻的洞穴，他们在洞里发现了一具不知名的大型野兽的残骸，残骸下面还堆满了其他大型动物的骨头。对于这群人来说，一个关于以洞穴为家、以大型动物为食的飞龙神话就这样诞生了。__B__，在现代的科学家们看来，这个神话很容易就能被揭穿。事实上，这种大型野兽是一种叫 做披毛犀的古生物，生存在冰河时代的欧洲地区，在距今1万年前灭绝。
④在世界各地关于化石的民间传说还有很多。在日本，鲨鱼牙齿的化石被人们认为是一种神秘的山妖的指甲。在印度，鹦鹉螺化石被认为是印度主要神灵之一毗湿奴的象征，被僧侣用来净化水。此外，还有一些化石被认为是包治百病的灵药。
⑤伦敦自然历史博物馆的化石专家保罗?泰勒介绍说，古人为了解释化石的出现和存在，赋予了它们许多种名称，例如霹雳、舌石、蟾蜍石、菊石（据说能治好蛇咬伤的一种石头）
和魔鬼的脚趾甲之类的名称都在英国被广泛使用。根据他介绍，许多化石由于其形状与人体某部位的形状相似，因此被用来治病或者以形补形。泰勒举例说，有一种叫做龙牙的中药，事实上只是普通动物的牙齿或者骨头。
⑥化石被赋予科学的定义是在17世纪中期。当时，一位意大利佛罗伦萨的医生斯泰诺提出，一种类似舌形的石头其实只是古代鲨鱼的化石，而不是什么神石。1666年，正好有人在意大利西部港市里窝那捕到了一条鲨鱼，斯泰诺对鲨鱼的头部进行解剖，证实了自己的观点。从这个时候开始，化石才告别了民间传说时代，成为了真正意义上的古生物学。
12、在文中的横线处填上恰当的关联词语。（2分）
A、________________________ B、________________________
13、在化石的定义步入科学的正轨之前，人类对化石是怎样认识的？（2分）
_______________________________________
14、人类在还不懂得如何用科学的眼光看待这些神秘的石头时将 其视为什么？（2分）
______________________________________
15、文章第5段主要运用了哪些说明方法？其作用是什么？（2分）
________________________________________
16、文章最后一段为什么具体介绍斯泰诺医生解剖鲨鱼一事？（2分）
________________________________________
（二）阅读下文，完成文后问题（10分）
我和女老师
我不知道事情是怎么发生的，就感觉我们的教室像波浪上的一片树叶，突然晃晃悠悠起来。女老师扶住墙壁，大喊一声：快跑呀，地震了！
从惊愕中醒过来的我们，呼啦推开摇摇晃晃的课桌往外跑。可是教室门太窄了，我们班的人又多，同学们挤不出去。女老师赶紧说：同学们不要慌！
我也使劲往前挤。一只手拎住了我的衣领，把我提出了队伍。伍小凯，你最后！女老师面无表情地说。
我愤怒地盯着这位严厉的女老师，大大的泪珠在眼眶里直打转。可她看也不看我一眼，制止了几个正在争吵、拥挤的同学。在她的指挥下，同学们秩序井然地跑出了教室。
伍小凯，你还愣着干什么，快走！女老师招呼我。我伸长脖子，装着没听见。
女老师跌跌撞撞地跑过来，粗暴地拉起我的手就往外跑。我一把甩开她，倔强地说：是你说的，我最后！你不走，我就不能走！
女老师没时间理会我的不礼貌，硬拽着我往外跑。刚跑出去，教学大楼抖动得厉害，哗啦垮塌了一角。
不行，教学大楼就要倒了，我们会埋在楼梯上的。女老师又拽着我跑回来，她快速拖过来两张课桌，靠墙角摆着，一张在里，一张在外。她让我钻进里面那一张课桌底下。天花板上的石灰扑簌簌地往下掉，我害怕了，就听话地钻进去。
这时，就听见轰隆一声巨响，教学大楼整个儿垮塌了。因为我藏在桌子下面，掉下来的水泥板没有砸到我，但我没法跑出去，周围一片漆黑，我知道自己被活埋了。刚才我没有注意到女老师有没有钻进来，就大声地喊她，半晌，身边有个声音微弱地说：别怕，我就在你身边。
我伸出手想要摸到她，这样我就不会感到害怕了。她马上制止了我：不要乱动，两块
水泥板正好给我们撑出了一个空间，你一动，水泥板砸下来，我们不被砸死，也会窒息而死的。
我吓得不敢动，可是周围静悄悄的，我什么也听不见，我怕得要命。我从小就怕黑，喜欢热闹。女老师声音低沉地说：我给你唱个歌吧，听听歌你就不会害怕了。说着女老师就唱起来，她唱歌很好听，可她的声音实在太低了，一支歌还没唱完，声音断了。我惊恐地说：你怎么不唱了，你受伤了吗？
女老师严肃地说：我太累了，让我睡个觉吧。伍小凯，你已经是小学六年级的学生了，是个男子汉了。从现在起，你要像个真正的男子汉那样不吵不闹，耐心等待救援她的声音越来越低，最后没有了，似乎懒得和我多说一句话。
我委屈地直掉泪，赌气不理她。不知过了多久，就在我快要饿昏过去时，我听见外面有嘈杂的人声，还有机器的轰鸣声，就有气没力地喊了句：救命啊！立刻我听见有人惊喜地叫道：快过来！这下面还有人活着！
过了一会儿，我感觉头顶上的水泥板正在移走，一线阳光射进来，刺痛了我的眼睛。我闭上眼睛，再睁开时，映入眼帘的是几个穿着绿军装的叔叔。他们小心地把我抱出来，我告诉他们，我身边还有一个人。
女老师被他们挖出来时，浑身是血，已经没有了呼吸，她脑袋上受了致命伤。解放军叔叔询问我当时的情形，我一一说了。一个叔叔叹息说：这个女老师怎么不躲到另一个墙角呢？要知道靠着墙角就不容易被塌下来的砖块水泥板砸到。
霎时，泪水模糊了我的眼睛，我扑到女老师身上，悲痛欲绝地说：妈妈，我知道你为什么不躲在另一个墙角，因为你要和你的儿子在一起呀。
17、地震来临时，女老师为什么不让我先走？（2分）
__________________________________________ __________。
18、请用三个词概括女老师三个阶段的情感变化。（2分）
_____________情 _____________情 _____________情
19、女老师为什么不到另一个墙角躲避？你是如何理解此时女老师的行为的？（2分）
__________________________________________________
20、女老师在最后说的话语中想要表达的是什么？（2分）
__________________________________________________
21、读了本文后，你的感受一定很多，你想对文中的女老师说些什么？（2分）
_________________________________________________
（三）阅读下文，完成文后问题（10分）
怀揣两块糖
那是一个阳光明媚的午后，在山西一个偏远而清苦的山村，来自大洋彼岸的金发女孩玛丽亚，正在心中慨叹这里的生活实在太穷了。
忽然，她的目光被一株百年老树下那位白发苍苍的老妇人所吸引。老人衣着简单，微眯着眼睛，一脸慈祥地跟一个小男孩说笑着。玛丽亚好奇地停下脚步，不远不近地站定了。她听到老人给小男孩出了一个字谜：一人本姓王，怀揣两块糖。那个小男孩显然此前听说过这个字谜，立刻大声地回答：是金。老人满意地咧嘴笑了，从贴胸的衣兜里掏出两块水果糖，一块递给男孩，一块送到自己嘴里，两人甜甜地吮吸着，似乎正享受着无边的幸福。
玛丽亚羡慕地望着面前这被快乐包围着的一老一少。蓦然，她想起了祖母的那栋带大花园的漂亮别墅，想起常常邀请一帮孩子到家中分享她的糖果和故事的祖母，想起祖母和孩子一样单纯而畅快的笑声。原来，快乐和幸福，就像阳光一样无处不在。一个人，无论身处怎样的境遇，无论是富庶还是清贫，只要他怀揣着两块糖，一块慷慨地赠人，一块留下自己慢慢品尝，就自有真实的快乐如泉涌来，自有绵绵的幸福飘逸在生活当中。
就是那两块普通的水果糖和那两张淳朴的笑脸，让玛丽亚骄傲地做了一个选择--留在中国西部，做一名帮贫助困的志愿者，播撒更多的快乐和幸福。
后来，玛丽亚跟村里人一起劳动，给村里的孩子上课，还帮着山村招商引资，办起了一个农产品加工厂，山民的日子一天天富裕起来。村民感激地称她是幸福天使，她却笑着说自己只是与大家一起分享了兜里的两块糖，她还要感谢大家呢。与他们在一起追求、奋斗的那些日子，让她发现自己原来还能够做那么多的事情，让她品味到了从前所没有品味到的无比的甜蜜。
灯下，读着玛丽亚芬芳的小故事，不禁令人怦然心动：多么简单啊，不需要太多的寻寻觅觅，不需要太多的权衡论证，只需怀揣两块糖，慷慨地与人分享，就完全可以拥有快乐的时光。就可以拥有幸福的人生。
22、题目和文中多次提到两块糖，两块糖在本文具体指的是什么？（2分）
________________________________________________
23、仿照示例，从情艳中任选一个词语进行 扩写，要求扩写后的语句优美，富有文采。扩写时不要拘泥于示例，在词前、词后扩充均可。（2分）
示例：阳--阳光--阳光明媚--那是一个阳光明媚的午后
_________________________________________________
24、两块普通的水果糖和那两张淳朴的笑脸让玛丽亚做了什么决定？（2分）
__________________________________________________
25、村民为什么称她为幸福天使？（用原文语句回答）（2分）
__________________________________________________
26、这篇文章给了你什么启示？（2分）
_________________________________________________
三、写作竞技场，七彩绘华章（40分）
27、我们的生活是由一个又一个日子组成的。寻常的日子似乎平静无波，单调无奇，但生活中总有一些日子注定会因为一些不寻常的事，不寻常的人，牵 到我们的情感，撞击我们的心灵，深深地镌入我们生命的年轮。
请以《一个让我________的日子》为题，写一篇文章。
要求：①根据自己的感受，在横线上填入一个表示情感的词语。如自豪、悲伤、感动、振奋、懊悔等，将题目补充完整。
②除诗歌、戏剧外，文体不限。字数不少于500字
③文中不得出现真实的人名、班名。
篇10：七年级语文下册期末测试题
七年级语文下册期末测试题
一、语文积累与运用。（28分）
1．选出加点字注音有误的一项（ ）（2分）
A.瑟缩（sè） 虐杀（nuè） 宽恕（shù） 不辍（chuò）
B.炫耀（xuàn） 揶揄（yé） 寂寞（mò） 冗长（rǒng）
C.戏谑（xuè） 憧憬（chōng） 黯淡（àn） 蓑衣（suō）
D.穹隆（qióng） 隧道（suì） 灼热（zhuó） 撰文（zhuàn）
2.○1选出词类归类不正确的一项( )(2分)
A、乌黑(形容词)的(助)一身(数量词)，光滑(形容词)漂亮(形容词)。
B、有(动词)少数(形容词)的(助词)树木(名词)却(连词)在(介词)这时(代词)开(动词)起(动词)了(助词)花(名词)来(助)。
C、鹅(名词)的(助词)“轧轧”(名词)，其(代词)音调(名词)严肃郑重。
○2下面句子中加点的成语运用准确的一项是（ ）（2分）
A.桂林的山水,黄山的松，真是巧夺天工。
B.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
C.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。
D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看了。
3.选出下列句子中没有语病的一项是( )（2分）
A.通过开展“创建全国卫生城市”活动，使我们蓉城的环境卫生状况有了很大改变。
B.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
C.予人玫瑰，不仅今天手留余香，而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。
D.“改善民生、保障民生、关注民生”成为今年“两会”大家关注的热点问题。
4．给下列句子排列顺序，最恰当的一项是（ ）(2分)
①清风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影洒落在地上和小狗身上 ②绿阴下是一间小小的柴房 ③这就构成一幅盛夏城郊小院图，生动而又富有情趣 ④柴房前，主人在吸着烟斗，一只小狗闲适地躺在一旁 ⑤窗前一片浓浓的绿阴
A．③⑤④②① B．⑤④②①③ C．③⑤②④① D．⑤②④①③
○2. 阅读下面这段文字，完成下面题目。(2分)
复兴门立体交叉桥，……壮丽，雄伟! 双层桥面，落差间隔达5. 5米；上层桥面，东来西往的车辆任意奔驰；下层桥面，南去北走的车辆畅通无阻；四条匝道把上下两层桥面巧妙地联接在一起，形成了一幅错落相连并行不悖的交通网。
下面四幅平面示意图中，能正确显示复兴门立交桥造型的是( )
5．默写填空。(12分)
(1)《论语六则》中阐述学习与思考辨证关系的句子是：
(2)《木兰诗》中，概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的诗句是：
(3) 王勃用旷达的胸襟开创了赠别诗的新境界，体现在他的诗作《送杜少府之任蜀州》中，便是那千古流传的名句：
(4) ，应知故乡事。
(5) ，病树前头方木春。
(6)《夜雨寄北》中，作者寄予美好憧憬的诗句是
（7）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典的诗句是
6、依照句子，从“成功/失败、得意/失意、顺境/逆境”三组词语中任选一组仿写句子。要求：①句式基本相同；②修辞手法基本相同；③语意通顺。（2分）
例：朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
仿：理解是什么，理解是 ； 理解是 。
7、名著导读。（2分）
书目：《西游记》、《水浒传》、《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》
请从上述书目中选择一部你熟悉的作品，对其中你喜欢的一个人物进行简要评析。
作品：《 》 人物： （1分）
人物评析： （1分）
二、阅读（42分）
（一）、读下面的古诗，按要求回答问题。（8分）
（1）春 雪（4分）
韩 愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
8、诗中“惊”字表现了作者什么样的心情？（1分）
答：
9、简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。（3分）
答：
（2）酬乐天扬州初逢席上见赠（4分）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
10．这首诗的作者是 ；标题中的“乐天”是指诗人 。（1分）
11．用“/”划分下面的诗句的朗读节奏。（每句只划一处）（1分）
巴 山 楚 水 凄 凉 地，二 十 三 年 弃 置 身。
12．这首诗的颈联蕴涵了什么道理？（2分）
答：
（二）、文言文阅读（12分）
董宣，字少平，陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，如宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。”
在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。
13、《强项令》选自____ __ ___，作者____ __，南朝宋史学家。（1分）
14.给加点文言词解释意思。（2分）
（1）宣悉以班（ ）诸吏 （2）使宣叩头谢（ ）主
（3）欲箠（ ）杀之 （4）流血被（ ）面
15、翻译下列句子。（2分）
（1）由是搏击豪强，莫不震栗。
译：
（2）歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。”
译：
16.皇帝称董宣为“强项令”，而京师号之“卧虎”。这两个称呼都从侧面反映了董宣什么样精神？（2分）
答：
17、汉光武帝为什么说“董宣廉洁，死乃知之”？这对表现董宣的品质有何作用? （2分）答：
18、在这个故事中，汉光武帝对董宣的态度前后发生了哪些变化？从文中找出关键词。你怎样看待他的变化？汉光武帝是个怎样的君主？（3分）
（三）说明文阅读（12分）
①水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件，是人们生活不可替代的重要资源，是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素，具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能，是工农业生产重要资源。工业生产中，水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的73％，这里主要指灌溉用水。
②全球有水139万亿立方米，其中97.3％是咸水。2.7％的淡水中又有69％以冰雪形式式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用，有直接经济效益。水的数量虽然在一定时期内是保持平衡的，但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前，世界上早已有出现了水危机的国家，如埃塞俄比亚。联合国已经发出警告：“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已经成为一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约2/3的国家都不同程度地反映出水的危机。
③我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源仅占世界平均水平的1/4。尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右，但地区分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右。水土资源不相匹配，生态环境相对脆弱。我国地域广阔，南北跨度极大，远距离调水的难度可想而知。因此，总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米，到2030年人口高峰将达到16亿，人均水资源占有量为1700立方米，将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约4亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米，城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨，其中80％未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中，有近50％的河段、90％以上的城市沿河水域遭到污染。
④ 供需失衡的结果，一是国民经济用水挤占生态环境用水，二是城市与工业用水挤占农业用水。目前，北方水资源开发程度已经超过50％，导致河道断流和湖泊萎缩；南方水网地区污水超标排放，造成水体污染；西北干旱区大量挤占生态用水，荒漠化趋势蔓延；西南山丘区坡陡田高水底，水资源开发利用工程艰巨。从全国看，水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。
19、本文的说明对象是 ( 1分)
20、②段画线句所采用的说明方法是 ，其目的是为了具体说明
(2分)
21、从③段中看出，我国水资源十分短缺的主要原因是( 3分)
答：
A
B
C
22第③段“全国年排放废污水总量近600亿吨”一句中的“近” 字能否删去？为什么? （ 3分）答：
23、第③段中加点句子用了 （说明方法 ）1分
24、面对我国水资源污染问题，你打算如何做？（2分）
（四）阅读《母亲的贺卡》，完成后面各小题。（12分）
那是许多年前的事了。
当年，他刚刚20岁，跑到南方的一座海滨城市做生意，没想到生意赔了，血本无归不说，还债台高筑，连回家的路费也没有了。快到春节了，他想了又想，给母亲写了一封信说，如果他春节不回家，可能就永远不会回家了，请老人珍重，忘掉他这个不争气的儿子。
他那远在北方偏僻农村的母亲收到他这封沮丧又绝望的信，悲伤得哭了很久。这个世界上，她最牵挂的，就是这唯一的儿子，他是她的魂啊。母亲从抽屉里找到一张已经有些泛黄的贺卡，让邻家孩子代笔，在贺卡上写上了一行留言：孩子，你不回家，妈也不想再活了。
母亲拄着拐杖赶到几十里外的.镇上，把那张贺卡丢进了邮筒。那天的雪真大啊!一路上，母亲摔倒了好几次，纷纷扬扬的大雪，几乎把母亲裹成一个笨笨的雪人了。
天快黑的时候，小邮电所的一个女营业员首先看到了那张没贴邮票的贺卡，她将已举到废纸篓旁的手缩了回来，对老所长说：“您看，这张没贴邮票的贺卡。”头发花白的老所长眯着眼睛仔细看了看那张泛黄的贺卡，一双本来就有些哆嗦的手更哆嗦了，他说：“这张贺卡就是没贴邮票，我们也要马上把它投出去!”
第二天早上4点多，老所长骑上车趔趔趄趄地冒着纷纷扬扬的大雪上路了。七八十里的山路，白雪皑皑，路上积雪很厚，这样的行程太危险。但老所长看着那张没贴邮票的贺卡，就仿佛看见了两条站在悬崖边上的生命!绝望的孩子，还有抱着仅仅一丝希望的老母亲……老所长的眼眶湿了，他顾不上自己那天一冷就隐隐作痛的老寒腿，把那张没贴邮票的贺卡紧紧地掖在贴胸的口袋里。
天黑的时候，老所长终于赶到了县城。分发室的人很惊讶，说：“这么大的雪你还跑来干什么，不想要你那半拉子老命了?”老所长笑笑，顾不上喝一口热茶暖暖身子，就从贴胸的口袋里掏出那张贺卡说：“这贺卡忘贴邮票了，但它拴着两条人命呢!”分发室的人一一接过那张还有老所长体温的贺卡传递着看了说：“寄，马上就寄，这张贺卡一点都不能耽误!”他们“啪”地在卡上砸上了鲜红的邮戳，想想，又在那张贺卡的空白边缘上郑重地写下了一行黑体小字儿：这是一张很重要的贺卡，望能迅速投递!落款是：礼城县邮局全体同仁。
夜里10点多，邮车破例摇摇晃晃地冒着鹅毛大雪上路了。
次日8点，那张贸卡被准时送到了远去的火车上，开始了它新一程传递……
4天之后的深夜，蜗居旅店的他收到母亲这张没贴邮票的贺卡。他看着贺卡上母亲的留言和边缘空白处那行陌生人留下的小字，哇地一声哭了。其他旅客纷纷披衣围了过来。大家默默地传递着看了那张泛黄的、没有贴邮票的贺卡，默默地掏出钱放到他的面前说：“回家去吧!你妈在家等着你呢!”那一堆钱有10块的，有5块的，有1块的，还有角票和许多硬币，他知道，住到这地方的人都是些经济不太宽裕的人。
怀揣着那张贺卡，他终于踏上了北归的列车。如今，年过40的他，已是北方一个大公司的总经理了，他和善，乐于助人。他的办公桌上，总放着那张泛黄的用玻璃镶嵌起来的贺卡，没事的时候，他常常默默凝视着那张母亲的贺卡，那张没有邮票的贺卡，他的眼里常常会涌满泪水。为母亲，更为那些直到现在他仍不知道名字的人们，也许，是为了生命之间那些闪烁着爱的光芒的心灵吧!
25.本文依次叙写 →写贺卡→ 等情节。（2分）
26.揣摩下列句中加点词的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。（4分）
⑴一双本来就有些哆嗦的手更哆嗦了。
答：
⑵他的眼里常常会涌满泪水。
答：
27.文中多次出现对雪的描写，其作用是。（2分）
28.为什么一张没有贴邮票的贺卡却按时送到了“他”的手中?（2分）
答：
29.对文章赏析有误的一项是 ( )（2分）
A.本文以母亲的贺卡为线索，按时间顺序，叙述了传递一张没贴邮票的贺卡的故事。
B.本文既刻画老所长这一个体形象，又描写了县邮局一工作人员和其他旅客等群体形象。
C.在叙述故事表现人物时，运用了多种描写手法，语言朴实而令人感动。
D.本文着重表现了母亲的谆谆教诲对儿子一生的深远影响。
三 、作文（50分）30、命题作文，题目：你就是第一
【作文题干】人们常说第一只有一个，其实，得第一并不难，只要愿意另起一行，每个人都是第一。要求选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围。
【构思点拨】本则材料是说“得第一并不难，只要愿意另起一行，每个人都是第一”，为什么呢？
因为：1、每个人都有自己的特长，发挥自己的特长，在这个方面来说，你就是第一。
2、每个人都不是一成不变的，只要愿意改变，就能取得某一方面的第一。
3、只要有自信，就能改变自己。
篇11：一年级上学期语文测试题
一年级上学期语文苏教版测试题
一、拼音填汉字。
péng yǒu
shuō huà
nǐ men
wàn suì
chūn jié
mǔ qīn
chūn tiān
lái le
二、把词语补充完整。
亲( )好( ) 红( )绿( ) 春( )大( ) 柳( )花( ) 泉水( )( ) 百( )齐( ) ( )致勃勃( ) 往( )来( ) 颜( )色 ( )暖( )开 ( )歌( )语 ( )里( )云 ( )花盛( ) ( )风拂( )
三、古诗乐园-填空。
春晓
____眠____觉晓，____啼_______。
_____________，_____________。
四、组词。
东( ) 百( ) 高( ) ( )万 ( )友 ( )们 冬( ) 白( ) ( )亮 生( ) 升( ) 方( ) 早( ) 明( ) ( )草
五、对的'打勾。
朋(péngpén) 绿(lǜlù) 草(cǎochǎo) 声(shēngsēng) 行(hánghán) 醒(xǐnxǐng) 争(zèngzhèng) 软(luǎnruǎn) 龄(línglín) 经(jīngjīn) 亲(qīngqīn) 诗(shīsī) 醉(zuìzùn) 散(sànsǎn)
六、反义词。
矮( ) 黑( ) 少( ) 有( ) 去( ) 闲( ) 今( )
七、换偏旁
例;活话(说话)
朋( )( ) 爷( )( ) 放( )( ) 各( )( )
八、、写出班级中5位同学的名字。
_____________________________。
九、访写。
例：春天，果树开花了。梨化花开了，苹果花也开了。我们村成了花园。
_____________________________。
十、量词使用。
一( )绿油油的小树 一( )波浪滚滚的大河 一( )美丽的风景 一( )精彩的球赛 一几( )蒙蒙细雨 一( )挺拔的小树
篇12：三年级上学期语文测试题
三年级上学期语文测试题
一、读拼音写词语。（8分）
hai gang qi zhi you yu jiao juan
（ ） （ ） （ ） （ ）
si hu fu rao xian yan xi gai
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组成词语。（12分）
辩（ ） 建（ ） 踮（ ）
辫（ ） 健（ ） 惦（ ）
急（ ） 波（ ） 状（ ）
疾（ ） 坡（ ） 壮（ ）
三、选择正确解释的序号填在（ ）里。（8分）
笨：①理解能力、记忆力差。②不灵巧。③费力气。
1、中国人并不比外国人笨。 （ ）
2、他显得笨手笨脚。 （ ）
意思：①指意义、含义。②指趣味。③指意见，愿望。
1、你这句话是什么意思。 （ ）
2、这棵柏树长得像座宝塔，真有意思。（ ）
四、选词填空。（5分）
温暖 温和
1、听了他热情的话，我心里感到一阵（ ）。
2、李老师说话时态度亲切，语气（ ），大家都喜欢她。
耐心 细心 虚心
1、做算术题特别要（ ），不然容易出错。
2、帮助别人要有（ ），听取别人意见要（ ）。
五、写出下面词语的反义词。（12分）
贫穷（ ） 落后（ ） 失败（ ）
同意（ ） 安全（ ） 安静（ ）
六、在括号里填上合适的'词。（15分）
抽出（ ） 商量（ ） 朗读（ ）
打扫（ ） 观看（ ） （ ）的羽毛
（ ）的眼睛 （ ）的贝壳 （ ）的树林
七、用下面的字组词再造句。（10分）
1、纪（ ）
2、珍（ ）
八、阅读短文，回答问题。
松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。崐一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格崐外漂亮。
1、这段话共有 句。（2分）
2、写出这段话的中心句。（4分）
3、这段话是抓住松鼠的 、 、 这几个方面来进行描写的。（崐4分）
九、作文 （20分）
选择一种你喜欢的动物写一篇作文，要 抓住它的特点，描写它的外形和生活崐习性， 字数150--250左右。
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★ 考试质量分析报告
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