一年级数学单元试卷（推荐10篇）由网友“谋蕙汶”投稿提供，下面是小编整理过的一年级数学单元试卷，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：一年级数学单元试卷
北师大版小学数学一年级上册AB卷
一、二单元A卷
一、数一数，画一画
二、写数
三、看数涂色
四、比一比，在里填上、或＝10
五、比一比
大的画“√”，小的画“X”
多的画“√”，少的画“X”
长的画“√”，短的画“X”
最多的.画“√”，最少的画“X”
一、二单元B卷
一、数一数，写数
二、填数
三、比一比，在 里填上、或＝
9 ____ 10 9_____5
四、你知道 里能填几吗？
3 ＝ ＜ 10
五、在8、4、1、7、3、5、6中，把大于3的数写在下面
在4、9、1、3、5、7、8中，把小于5的数写在下面
篇2：一年级数学单元试卷
人教版20xx-20xx年数学一年级下册
第一单元检测题
一年级班姓名：
一、填一填。1、连一连（10分）
△□○
长方形正方形平行四边形三角形圆
2、我来选一选(24分)
①②③⑤
⑥⑦⑧⑨⑩
⑾⑿
是长方形，是正方形，是圆，
是三角形，是平行四边形。
3.我来涂一涂。（给正方形涂上你喜欢的颜色）（4分）
3.我来数一数。（8分）
长方形有个正方形有()个
三角形有()个圆形有()个
二、连一连。（用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。）（6分）
三、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）（8分）
生活对对碰：本专题的题目比较灵活，让学生充分感受到数学与生活
的密切联系，而且很好的锻炼了学生的动手操作能力。二、数一数，填一填。（30分）
智力冲浪：本专题稍有难度，并且所出题目都属于本单元所学习的题
目，有助于培养学生的思维能力，而且高于课本上所学习的内容。
四、聪明屋。1m
1.数一数下图有个三角形。（6分）
2.还缺（）块砖。（15分）
篇3：一年级数学单元试卷
人教版第一册数学科第一单元试卷
学校姓名
一、看图数一数，写一写。（16分）
（）（）（）（）
二、照样子圈一圈（看数圈图）。（12分）
三、（把同样多的连起来）（16分）
☆☆☆
☆
四、数一数，圈一圈。（24分）
○○○○△△△□□
○○○○△△△□□
678678234
☆☆☆☆☆●●●
☆☆☆☆●●
8910567123
五、比一比，填一填。（21分）
①△……□②○○○○○
△……□┊┊┊┊△……□△△△△
()和()同样多。()比()多。
()比()少。
③□□□□□
┊┊┊□比△(),
△△△△比□()。
六、比一比，画一画。（11分，第1题5分，第2题6分。）
1、画△，比○多2个。2、画○，比☆少3个。○○○☆☆☆☆☆☆____________________________________
篇4：一年级上册数学第一单元试卷
一年级上册数学第一单元试卷
一、填一填。
1、在1、0、3、4、2、5、10、8、7、6这些数中，一共有( )个数，最大的数是( )，最小的数是( )，比7大的数有( )，
比3小的数有( )，从右数第6个数是( )。
2、写出7后面连续的'6个数( )、( )、( )、( )、( )、( )。
3、16中的“6”在( )位上，表示( )个( )。
4、写出下面各数
十六( ) 十一( ) 十九( ) 十四( )
十七( ) 二十( ) 十二( ) 十八( )
5、从14数起，第6个数是( )。
6、与14相邻的两个数是( )和( )。
7、① 比7大而又比11小的数有( )，共( )个。
② 1个十和5个一合起来是( )，再去掉5就是( )。
③ 16在( )和( )中间，19的前面是( )，11的后面是( )。
二、做一做：
从前往后数，小红排在第7位，从后往前数，小红排在第7位，请问这一排一共有多少位小朋友?
篇5：一年级下册数学第五单元试卷
人教版一年级下册数学第五单元试卷
一、填空。
1．2元＝( )角 2。12角＝( )元( )角
3．6元8角＝( )角 4．33分＝( )角( )分
5．71分＝( )角( )分 6．4角2分＝( )分
7．4元5角＝( )元十( )角＝( )角
8．8角＋5角＝( )角＝( )元( )角
9．9角＝( )分 10．20角＝( )元
二、填“元”、“角”、“分”。
1．一枝铅笔3 2． 瓶可乐5
3．一个气球9 4．一根针2
5．一个铅笔盒15 6．一盒巧克力36
三、在○里填“<”、“>”或“＝”。
1．3角○15分 2．30角○30分 3．14角○1元4角
4．3元9角○4元 5．45角○4元3角 6．5角○52分
7．8元○6元＋3元 8．9元＋12角○10元
四、换钱填空。
1．5个2分―共是( )分，可换成( )角。
2．2个5角是( )角，可以换成( )元。
3．1张5元钱，可以换( )张1元钱。
4．1张100元钱可以换( )张10元钱。
5．1张]00元钱可以换( )张50元钱。
6．1张50元钱可以换( )张20元钱和( )张10元钱。
7．5元8角比6元少( )角。
8．7元5角比5元多( )元( )角。
五、填空，回答问题。
1．一本练习本l元钱，一枝铅笔5角钱，买一个本和一枝笔共花( )角钱。
2．小刚有9角钱，买一块橡皮2角5分钱，问买两块同样的橡皮后还剩( )角。
3．一个削铅笔刀6角钱，买一把尺子和3个削铅笔刀的价钱同样多，买一把尺子( )角钱，合( )元( )角。
4．一本故事书5元钱，一本科技书7元2角钱，一本故事书和一本科技书共用 ( )元( )角钱。
5．一个面包2元3角钱，一包饼干3元4角钱，买两个面包和一包饼干共用 ( )元钱，一包饼干比一个面包贵( )元( )角。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．(智趣题)猜猜看。
(1)小梅手里有7枚硬币，共3元2角钱，猜猜她有哪些硬币，分别有几枚?
(2)要贴1元的.邮票，如果只有5角、2角和1角三种面值的邮票，猜猜一共有多少种贴法?
2．(智力题)用8元钱可以买1个铅笔盒，用买1个铅笔盒的钱可买2个笔袋，买一个笔袋的钱可买4本练习本，1本练习本( )元。
3．(拓展题)小新和小东在书店里都想买回一本故事书，可小新带的钱差1元3角小东带的钱差1元7角，而两人的钱凑起来正好可以买一本故事书。那么买这才书需要多少钱?他们各带了多少钱?
4．(开放题)小军用50元买了几样玩具，你知道他可能买的是哪几样吗?(用数与式子表示)
5．(探究题)小松用15元买以下物品。如果想把钱全部花完，他可以买哪几4物品?
篇6：一年级下册数学第六单元试卷
人教版一年级下册数学第六单元试卷
一、口算。
1．26＋8＝ 2．95―30＝ 3．50＋26＝
4．80―30＝ 5．89―7＝ 6．62＋7＝
7．46＋7＝ 8．41―2＝ 9．29＋30＝
10．71―8＝ 11．53―6＝ 12．79＋2＝
13．9＋27＝ 14．67―20＝ 15．20＋39＝
16．27＋6＋8＝ 17．47―6＋40＝ 18．70＋18―60＝
19．81―7―30＝ 20．53―8―30＝ 21．40＋37―9＝
22．46―7＋20＝ 23．72＋6―40＝ 24．30＋39＋5＝
二、填一填。
三、比一比。
1．45＋4○50 2．82―9○61 3．53＋9○61
4．4＋56○96 5．86―60○26 6．93―7○23
7．68＋8○75 8．52―9○43 9．25＋7○95
10．64＋2○84 11．47―4○33 12．76―6○66
13．47＋4○51 14．80―30○76 15．30＋50○80
四、想一想，填一填。
1．9个十和5个一组成的数是 ，它比100少 个一。
2．85 比60大 ，8 比46少 。40 比9多 ，30 比74少 。
3．34比7 ，也就是7比34 。
4．56加上 ，与34＋30的和同样多。
5．99减去 ，与99加上 同样大。
6．90加上 ，比100少1。
五、连一连，看看小猫能吃到哪条鱼?
六、在□里填上正确的数。
1．20＋35＋□＝95 2．56－7＝□－1 3．46－□＋30＝70
4．□＋8＝45－8 5．78－40＝20＋□ 6．33＋□＝38＋4
7．65＋□＝22 8．71－□－5＝57 9．60－□＝44＋7
七、帮小动物找到它的车厢，算出得数并连线。
八、应用题。
1．小明看一本书，看了78页，还有20页没看，这本书一共有多少页?
2．妈妈有83元钱，买书用去30元，还剩多少元钱?
3．书架上有36本书，拿走―些，书架上还有9本书，拿走了几本?
4．停车场上有45辆车，到了中午少了30辆。停车场还有几辆车？
5．停车场里开走一些车后还剩12辆，开走的比剩下的多20辆，开走了多少辆?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．(探究题)在“△”、“□”里填数，在“○”里填“>”或“<”。
(1)46一△＝38 (2)95一△＝86 (3)39+△＝79 (4)9十△―41
35―□＝26 74＋□＝82 口+30＝77 口―6＝45
△O口 △O口 △O□ △O口
2．(挑战题)算一算，填一填。
(1)66连续减6： 60 ， 54 ， ， ， ，
(2)78连续减7： ， ， ， ， ，
(3)97连续减8： ， ， ， ， ，
(4)
3．(生活题) 填空，回答问题。
(1)服装厂做了20件上衣，43条裤子，还要做( )件上衣才能和裤子配套。
(2)有46人来开会，房间里有30张桌子，8把椅子，还要再搬( )张桌子和( )把椅子。
(3)小英做了28朵红花，6朵黄花。小梅至少要做( )朵花才能超过小英。
4．(开放题)从2，7，5，4四个数中选出三个组成两位数减―位数的算式，并算出结果来。
5．(智力题)100以内的'两位数中，十位上的数和个位上的数相差9的数是 ，这个数加上最小的整十数得 。
答案:
第六单元单元测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、略
二、和：707277539380
差：505262446536
三、1．<2．>3．>4．<5．=6．>7．>
8．＝9．<10．<11．>12．>13．＝
14．>15．＝
四、1．9552．253831443．多27，少27
4． 8 5． 0 0 6． 9
六、1．402．503．64．295．186．97．50
8． 9 9． 9
七、略
八、1．78＋20＝98(页)2．83－30＝53(元)
3．36－9＝27(本)4．45－30＝15(辆)
5．12＋20＝32(辆)
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
2．(1)60 54 48 42 36 30
(2)71 64 57 50 43 36
(3)89 8l ?3 65 57 49
(4)95 86 36 43 39
3．(1)提示：一件上衣和一条裤子搭配起来叫一套。
43－20＝23(件)
所以还要做23件上衣才能和裤子配套。
(2)46―30＝16(张)再搬16张桌子。
46－8＝38(把)再搬38把椅子。
(3)提示：题目问，“小梅至少要做多少朵花才能超
过小英”，也就是小梅做的要比小英多，并且最
少多1朵。
28＋6＋1＝35(朵)，所以小梅至少要做35朵
花才能超过小英。
4． 27－4＝2324－7＝17
72－4＝6874－2＝72
47－2＝4542－7＝35
5．90100
篇7：一年级数学下册第四单元检测试卷
一年级数学下册第四单元检测试卷
一、填空。
1. 一个加数是52，另一个加数是30，和是( )。
2. 被减数是64，减数是20，差是( )。
3. 二(1)班男同学有28人，女同学有20人，男同学比女同学多( )人，女同学比男同学少( )人。
4. 最大的一位数和最小的两位数和是( )，差是( )。
5. 在得数大于60算式后面的( )里打“√”。
54+5 ( )
7+62( )
34+20( )
85D20( )
98D30( )
80D20( )
6. 不计算，在得数小于40的`算式后面画○，在得数大于40的算式后面画□。
34+8( )
25+20( )
78-40 ( )
57-20( )
54-14( )
20+17( )
二、用你喜欢的方法计算。
20+40 39+20 64+3 63+207+31 50+48 82+6 5+4440+25 6+91 30+52 8+71
三、用竖式计算。
34+64 79-65 41+6 57-4
四、你会选择合适的序号吗?
1. 选出得数比60大的算式( )。
① 60-20 ②50+18 ③75-20
2. 93后面的第3个数是( )。
①90 ②87 ③95 ④96
3. 与39相邻的两个数是( )。
①38和40 ②37和38 ③39和40
4. 小红有12本书，小青有4本书，小红要给小青( )本书，两个人的书就同样多了。
①2本 ②3本 ③5本 ④4本
五、解决实际问题。
1. 幼儿园小班有20辆 ，幼儿园中班有30辆 ，幼儿园大班有52辆 。
(1)幼儿园大班和小班一共有多少辆 ?
(2)幼儿园小班再有几辆 就和大班一样多?
2. 小明吃了2个苹果，还剩36个。妈妈买回多少个苹果?
3. 图书角有56本书，借走50本。还剩多少本?
4. 红气球27个，绿气球34个，蓝气球18个，你能提出哪些问题?
篇8：一年级下册数学第二单元试卷及答案
一年级下册数学第二单元试卷及答案
一、口算
1．6＋7＝ 2．12－7＝ 3．7＋8＝ 4．14－8＝
5．9＋6＝ 6．16－8＝ 7．5＋6＝ 8．12－8＝
9．9＋5＝ 10．13－7＝ 11．11－4＝ 12．14－6＝
二、在（ ）里填数
三、判断□里的数对不对？对的.画“√”，错的画“×”。
1．13－6＝5（ ） 2．15－7＝9 （ ） 3．11－2＝9（ ）
4．6＋9＝15（ ） 5．16＋4＝20（ ） 6．13－9＝5（ ）
7．18－7＝9（ ） 8．11－6＝5（ ） 9．16－8＝8（ ）
四、看图列式
五、填空
1．15比( )多3。 2．( )比12少5。
3．( )比20少5。 4．17比( )少3。
5．( )比19多1。 6．( )比12多4。
六、填表
9 107 685
加数8 6 898 7
和 131514 16 12 17
七、把左右两边相等的式子用线连起来
13－8 20－11 8＋8 13－9
7＋2 20－10 20－12 17－9
12－6 9－4 16－7 5＋11
18－8 11－5 5＋13 12＋1
15－8 7＋4 7＋6 20－11
16－5 13－6 12－8 9＋9
八、应用题
1．小雨和小雪共画了15朵花，小雨画了9朵，小雪画了几朵?
2．小明有18枝彩色笔，小刚借走了9枝，小明还有几枝?
3．同学们排队，小兰的前边有5人，后面有7人，这一行共有多少人?
4．小青要练习写16个毛笔字，还剩下8个字没有写，他已经写了几个字?
5．停车场上的汽车开走了6辆，又开走了5辆，一共开走了多少辆?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．(挑战题)计算。
(1)5＋7－9＝ (2)16－7＋3＝ (3)16－8－6＝
(4)11－5＋6＝ (5)10－5＋8＝ (6)13－7－6＝
(7)5＋8－7＝ (8)9－7＋8＝ (9)5＋6－7＝
(10)15－8＋7 (11)18－9－5＝ (12)11－6＋8＝
(13)17－5－8＝ (14)12－8＋7＝ (15)15－4－7＝
2．(探究题)在○内填运算符号，在口内填数。
（1）7○口＝13 （2）1○口＝18 （3）18○口＝9
（4）12○口＝8 （5）10○口＝15 （5）9○口＝20
（7）12○口＝7 （8）14○口＝14 （9）8○口＝13
3．(拓展题)想一想，填空。
(1)一根绳子剪6剪子，分成了( )根短绳。
(2)有8根彩带要结成一根长彩带，需要打( )个结。
(3)一个长面包要分给5个人吃，需要切( )刀。
4．(智力题)在下面的O里填上适当的数，使每条线…卜三个数相加的和都等于图中
间的数。
5．(应用题)把条件与适当的问题连一连，再计算。
（1）妈妈买来¨个梨，吃了8个。 （1）吃了几个?
（2）小明在两天里写了同样多的土字，共16个。 （2）还剩几个?
（3）篮子里有12个苹果，吃了――些后，还剩4个。 （3）小明写几个?
（4）小明、小刚共写了14个生字，小刚写了9个。 （4）小明每天写几个?
（5）停车场原有5辆：乍，晚上又开来7辆。 （5）还剩几辆?
（6）停车场原有1，7辆车，开走了7辆。 （6）现在有几辆?
答案:
第二单元单元测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、略
二、1． 987654 2．98765
三、1．X2．X3．√4．√5．√6．X7．X
8．√9．√
四、1．17一10＝7(只) 2．9十6＝15(只)
3．15―9＝6(朵) 4．16―7＝9(只)
5．10＋7＝17 6．2＋9＝11
7＋10＝17 9十2＝11
17―10＝7 1l一9＝2
17―7＝10 11―2＝9
五、1． 2 2．73．154．205．206．16
六、
八、1．15－9＝6(朵) 2．18－9＝9(枝)
3．5＋7＋1＝13(人)4．16－8＝日(个)
5．6＋5＝11(辆)
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．(1)3 (2)12 (3)2 (4)1 2 (5)13
(6)0 (7)6 (8)10 (9)4 (10)14
(11)4 (12)13 (13)4 (14)11 (15)4
2．
3．(1)7 (2)7 (3)4
4．
5．
12―4＝8(个)答：吃了8个。
15―8＝7(个)答：还剩7个。
14―9＝5(个)答：小明写了5个。
16―8＝8(个)答：小明每天写8个。
(8+8)＝16(个)
17―7＝10(辆)答：还剩10辆。
5十7＝12(辆)答：现在有12辆。
篇9：小学一年级数学下册第四单元试卷
小学一年级数学下册第四单元试卷
一、填空。（18分）
1. 一个加数是52，另一个加数是30，和是（ ）。
2. 被减数是64，减数是20，差是（ ）。
3. 二（1）班男同学有28人，女同学有20人，男同学比女同学多（ ）人，
女同学比男同学少（ ）人。
4. 最大的一位数和最小的'两位数和是（ ），差是（ ）。
5. 在得数大于60算式后面的（ ）里打√。
54＋5 （ ） 7＋62（ ） 34＋20（ ）
85D20（ ） 98D30（ ） 80D20（ ）
6. 不计算，在得数小于40的算式后面画○，在得数大于40的算式后面画□。
34+8（ ） 25+20（ ） 78-40 （ ）
57-20（ ） 54-14（ ） 20+17（ ）
二、用你喜欢的方法计算。（12分）
20+40= 39+20= 64+3= 63+20=
7+31= 50+48= 82+6= 5+44=
40+25= 6+91= 30+52= 8+71=
三、用竖式计算。（12分）
34＋64= 79－65=
41＋6= 57－4=
四、填空。（6分）
买来 吃掉 还剩
苹果 28个 8个 （ ）个
桃子 35个 （ ）个 20个
梨 （ ）个 9个 10个
五、你会选择合适的序号吗？（12分）
1. 选出得数比60大的算式( )。
篇10：小学一年级上册数学第三单元试卷
北师大版小学一年级上册数学第三单元试卷
一、你能在3分钟内完成吗?来试试吧！
4＋5＝ 10－2＝ 3＋6＝ 8＋1＝ 7＋3＝
0＋5＝ 6十3＝ 9－4＝ 1＋9＝ 10－8＝
10－6＝ 5＋3＝ 7－0＝ 9－6＝ 3＋4＝
9－5＝ 7－3＝ 8－8＝ 5＋5＝ 10＋0＝
二、请你在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。
6＋2○ 7 7＋1○ 8 9○4＋2
9－6○2 10－3○ 6 10○3＋7
三、填数。
( )、( )、( )、2、( )
( 10)、( )、( )、( )
四、请你数一数，比一比，算一算。
□□□□□□
○○○
□有( )个，○有( )个
一共有( )个图形，□＋□＝□
□比○多()个。□－□＝□
○比□少()个。□－□＝□
五、请在□里填上合适的数。
4－□＝2 1＝□－□ 2＋□＝7 5＝□＋5
10－□＝0 9－□＝8 □－□＝2 9－5＝□
六、看图列式计算
□○□＝□ □＋□＋□＝□
七、计算
0＋6＋4＝ 9－4－3＝ 7＋3－5＝ 10－6－3＝
6－3＋6＝ 10－4＋2＝ 3＋5－6＝ 6＋3－7＝
八、数一数，连一连。
5＋3 10－5 6＋4 5＋4
8－3 7＋2 10－6 2＋8
9－0 4＋4 3＋6 9－4
6－6 0＋0 3＋2 9－3
九、请你写出□○□＝10
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