六年级数学下册第五单元数学广角测试题

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六年级数学下册第五单元数学广角测试题(共11篇)由网友“浩继迁”投稿提供,以下是小编整理过的六年级数学下册第五单元数学广角测试题,欢迎阅读与收藏。

六年级数学下册第五单元数学广角测试题

篇1:六年级数学下册第五单元数学广角测试题

六年级数学下册第五单元数学广角测试题

一、我会填(28分)

1.(2分)(春丹巴县月考)6只鸡放进5个鸡笼,至少有只鸡要放进同一个鸡笼里.

2.(2分)(陆丰市校级模拟)在367个出生的儿童中,至少有个人是同一天出生的.

3.(2分)(2013陆丰市校级模拟)瓶子里有同样大小的红球和黄球各5个.要想摸出的球一定有2个同色的,最少要摸出个球.

4.(2分)(2013陆丰市校级模拟)15个学生要分到6个班,至少有个人要分进同一个班.

5.(4分)(2013陆丰市校级模拟)一个不透明的盒子里装了红、黑、白玻璃球各2个,要保证取出的玻璃球三种颜色都有,他应保证至少取出个;要使取出的玻璃球中至少有两种颜色,至少应取出个.

6.(6分)将红、黄、蓝三种颜色的帽子各5顶放入一个盒子里,要保证取出的帽子至少有两种颜色,至少应取出顶帽子,要保证三种颜色都有,则至少应取出顶;要保证取出的帽子中至少有两个是同色的,则至少应取出顶.

7.(4分)(春云霄县期中)9只兔子装入几个笼子,要保证每个笼子中都有,且要保证最多有一个笼子中的兔子数不少于3只,则笼子数最少是个,最多是个.

8.(2分)(2013陆丰市校级模拟)给一个正方体木块的6个面分别涂上红、黄两种颜色,则不论如何涂都有个面的颜色相同.

9.(4分)(2013陆丰市校级模拟)朝明小学的六年级有若干学生,若已知学生中至少有两人的生日是同一天,那么,六年级至少有个学生;其中六(1)班有49名学生,那么在六(1)班中至少有个人出生在同一月.

二、对号入座(选择正确答案的序号填在括号里)(18分)

10.(3分)(蓝田县校级模拟)10个孩子分进4个班,则至少有一个班分到的学生人数不少于个.

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

11.(3分)(2014蓝田县校级模拟)王东玩掷骰子游戏,要保证掷出的骰子总数至少有两次相同,他最少应掷()次.

A. 5 B. 6 C. 7 D. 8

12.(3分)(2014蓝田县校级模拟)张阿姨给孩子买衣服,有红、黄、白三种颜色,但结果总是至少有两个孩子的颜色一样,她至少有()孩子.

A. 2 B. 3 C. 4 D. 6

13.(3分)(2014蓝田县校级模拟)李叔叔要给房间的四面墙壁涂上不同的颜色,但结果是至少有两面的颜色是一致的,颜料的颜色种数是()种.

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

14.(3分)(2014蓝田县校级模拟)一个盒子里装有黄、白乒乓球各5个,要想使取出的乒乓球中一定有两个黄乒乓球,则至少应取出()个.

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

15.(3分)(2014蓝田县校级模拟)7只兔子要装进6个笼子,至少有()只兔子要装进同一个笼子里.

A. 3 B. 2 C. 4 D. 5

三、聪明的小法官(对的打“√”,错的打“×”)(15分)

16.(3分)(2014蓝田县校级模拟)5只小鸡装入4个笼子,至少有一个笼子放小鸡3只..(判断对错)

17.(3分)(长沙)任意给出3个不同的自然数,其中一定有2个数的和是偶数..

18.(3分)(2014蓝田县校级模拟)把7本书分别放进3个抽屉里,至少有一个抽屉放4本..

19.(3分)(2014蓝田县校级模拟)六(2)班有学生50人,至少有5个人是同一月出生的..(判断对错)

20.(3分)(2014蓝田县校级模拟)10个保温瓶中有2个是次品,要保证取出的瓶中至少有一个是次品,则至少应取出3个..

四、解决问题(每题13分,共39分)

21.(13分)(2010春丹巴县月考)小王、小张和小李在一起,一位是工人,一位是农民,一位是战士,现在知道:(1)小李比战士年龄大;(2)小王和农民不同岁;(3)农民比小张年龄小;请问:他们中谁是工人,谁是农民,谁是战士?

22.(13分)(2011北海校级模拟)甲、乙、丙三人中只有1人会开汽车,甲说:“我会开”.乙说:“我不会开.”丙说:“甲不会开.”三人的话只有一句是真话,会开车的是谁?为什么?

23.(13分)运动场上,甲、乙、丙、丁四个班正在进行接力赛.对于比赛的胜负,在一旁观看的张明、王芳、李浩进行着猜测.

张明说:“我看甲班只能得第三,冠军肯定是丙班.”

王芳说:“丙班只能得第二名,至于第三名,我看是乙班.”

李浩则说:“肯定丁班第二名,甲班第一.”

而真正的比赛结果,他们的预测只猜对了一半.请你根据他们的预测推出比赛结果.

参考答案与试题解析

一、我会填(28分)

1.(2分)(2010春丹巴县月考)6只鸡放进5个鸡笼,至少有 2 只鸡要放进同一个鸡笼里.

考点: 抽屉原理.菁优网版权所有

分析: 5个鸡笼,看做5个抽屉,6只鸡看做6个东西,把6个东西放进5个抽屉,即把6只鸡放进5个鸡笼,至少有 2只鸡要放进同一个鸡笼里.6÷5=1…1,平均把鸡放进5个鸡笼里,余下的1只放进任意一个鸡笼,1+1=2,至少有 2只鸡要放进同一个鸡笼里.

解答: 解:5个鸡笼,看做5个抽屉,6只鸡看做6个东西,把6只鸡放进5个鸡笼,至少有 2只鸡要放进同一个鸡笼里.

6÷5=1…1,平均把鸡放进5个鸡笼里,余下的1只放进任意一个鸡笼,1+1=2;

答:至少有 2只鸡要放进同一个鸡笼里.

把3个苹果放进2个抽屉里,一定有一个抽屉里放了2个或2个以上的苹果.这个人所皆知的常识就是抽屉原理在日常生活中的体现.用它可以解决一些相当复杂甚至无从下手的问题.

2.(2分)(2013陆丰市校级模拟)在367个19出生的儿童中,至少有 2 个人是同一天出生的.

考点: 抽屉原理.菁优网版权所有

分析: 要求至少有几个人是同一天出生的,先判断出年是闰年,所以有366天;然后用367除以366得1余1 1加1等于2;所以至少有2人同一天出生.

解答: 解:367÷366=1…1(人);

1+1=2(人);

3.(2分)(2013陆丰市校级模拟)瓶子里有同样大小的红球和黄球各5个.要想摸出的球一定有2个同色的,最少要摸出 3 个球.

考点: 抽屉原理.菁优网版权所有

分析: 红、黄两种颜色相当于两个抽屉,要保证摸到的球有2个同色,摸的次数比颜色数多1,即假设第一次摸出绿色的,第二次摸出黄色的,第三次无论摸到哪一种都会有两个是同色的,所以至少要摸出三个球.

解答: 解:2+1=3(个);

4.(2分)(2013陆丰市校级模拟)15个学生要分到6个班,至少有 3 个人要分进同一个班.

考点: 抽屉原理.菁优网版权所有

分析: 把6个班看作6个“抽屉”,把15个人看作“物体的个数”,根据抽屉原理进行解答即可.

解答: 解:15÷6=2…3(人);

2+1=3(人);

5.(4分)(2013陆丰市校级模拟)一个不透明的盒子里装了红、黑、白玻璃球各2个,要保证取出的玻璃球三种颜色都有,他应保证至少取出 5 个;要使取出的玻璃球中至少有两种颜色,至少应取出 3 个.

考点: 抽屉原理.菁优网版权所有

分析: 从最极端的情况进行分析:(1)假设把白球和黑球都取完,就是四个,这时,只要取出一个红球就可以符合题意,进而得出结论.

(2)假设两次取出的都是同色(取完),然后再取一个,只能是其它的颜色;

解答: 解:(1)2×2+1=5(个);

(2)2+1=3(个);

答:要保证取出的玻璃球三种颜色都有,他应保证至少取出5个,要使取出的玻璃球中至少有两种颜色,至少应取出3个.

6.(6分)将红、黄、蓝三种颜色的帽子各5顶放入一个盒子里,要保证取出的帽子至少有两种颜色,至少应取出 6 顶帽子,要保证三种颜色都有,则至少应取出 11 顶;要保证取出的帽子中至少有两个是同色的,则至少应取出 4 顶.

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分析: 此题应从最极端的情况进行分析:①假设取出的前5顶都是同一种颜色的帽子(把一种颜色的取完),再取一顶就一顶有两种颜色;②假设前10次取出的是前两种颜色鹅帽子(把两种颜色的帽子取完),再取出一顶,只能是第三种颜色中的一个;③把三种颜色看作三个抽屉,保证取出的帽子中至少有两个是同色的,根据抽屉原理,应至少取出4顶.

解答: 解:①5+1=6(顶);

②2×5+1=11(顶);

③3+1=4(顶);

答:要保证取出的帽子至少有两种颜色,至少应取出6顶帽子,要保证三种颜色都有,则至少应取出11顶;要保证取出的帽子中至少有两个是同色的,则至少应取出4顶;

7.(4分)(2011春云霄县期中)9只兔子装入几个笼子,要保证每个笼子中都有,且要保证最多有一个笼子中的兔子数不少于3只,则笼子数最少是 1 个,最多是 4 个.

考点: 抽屉原理.菁优网版权所有

分析: (1)最少是一个笼子,可以保证每个笼子中都有,且要保证最多有一个笼子中的兔子不少于3只;

(2)最多是4个笼子,其中的3个笼子最多都放2只,另外的1个笼子能保证是3只.

解答: 解:笼子数最少是1个,最多是4个;

8.(2分)(2013陆丰市校级模拟)给一个正方体木块的6个面分别涂上红、黄两种颜色,则不论如何涂都有 至少3 个面的颜色相同.

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分析: 把红色和黄色看做是两个抽屉,根据抽屉原理可得,6个面无论怎么放都至少有3个颜色相同,由此即可解决问题.

解答: 解:6÷2=3,

答:不论如何涂都有至少3个面的颜色相同.

9.(4分)(2013陆丰市校级模拟)朝明小学的六年级有若干学生,若已知学生中至少有两人的生日是同一天,那么,六年级至少有 367 个学生;其中六(1)班有49名学生,那么在六(1)班中至少有 5 个人出生在同一月.

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分析: (1)考虑最差情况,1年=366天,可以看做是366个抽屉,每个抽屉有1个学生,剩下1个,无论放在哪个,都会出现一个抽屉里有2个学生;那么至少要有366+1=367个学生;

(2)1年=12个月,可以把12个月看做是12个抽屉,由此即可得出答案.

解答: 解:(1)根据抽屉原理可得:366+1=367(人)

所以六年级至少有367个学生;

(2)49÷12=4…1,4+1=5(人),

所以六(1)班至少有5个人出生在同一个月.

二、对号入座(选择正确答案的序号填在括号里)(18分)

10.(3分)(2014蓝田县校级模拟)10个孩子分进4个班,则至少有一个班分到的学生人数不少于()个.

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

考点: 抽屉原理.

分析: 10个孩子分进4个班,这里把班级个数看作“抽屉”,把孩子的个数看作“物体个数”,10÷4=2(个)…2人;所以至少有一个班分到的学生人数不少于2+1=3(人);

解答: 解:10÷4=2(个)…2人;

11.(3分)(2014蓝田县校级模拟)王东玩掷骰子游戏,要保证掷出的骰子总数至少有两次相同,他最少应掷()次.

A. 5 B. 6 C. 7 D. 8

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分析: 骰子能掷出的结果只有6种,掷7次的话必有2次相同;即把骰子的出现的六种情况看作“抽屉”,把掷出的次数看作“物体的个数”,要保证至少有两次相同,那么物体个数应比抽屉数至少多1;进行解答即可.

12.(3分)(2014蓝田县校级模拟)张阿姨给孩子买衣服,有红、黄、白三种颜色,但结果总是至少有两个孩子的颜色一样,她至少有()孩子.

A. 2 B. 3 C. 4 D. 6

考点: 抽屉原理.

分析: 把颜色的种类看作“抽屉”,把孩子的数量看作物体的个数,根据抽屉原理得出:孩子的个数至少比颜色的种类多1时,才能至保证少有两个孩子的颜色一样;

13.(3分)(2014蓝田县校级模拟)李叔叔要给房间的四面墙壁涂上不同的颜色,但结果是至少有两面的颜色是一致的,颜料的颜色种数是()种.

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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分析: 本题可以用抽屉原理的最不利原则;故意在3个墙面上涂上甲、乙、丙3种颜色,没有重复,但第4面墙只能选甲、乙、丙中的一种,至少有两面的颜色是一致的;所以得出颜料的种数是3种.

14.(3分)(2014蓝田县校级模拟)一个盒子里装有黄、白乒乓球各5个,要想使取出的乒乓球中一定有两个黄乒乓球,则至少应取出()个.

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

考点: 抽屉原理.

分析: 首先考虑最坏的取法,5个白乒乓球全部取出,但没有黄乒乓球,继续往下取,再取就是黄球,由取出的乒乓球中一定有两个黄乒乓球解决问题.

解答: 解:5+2=7;

答:则至少应取出7个,使取出的乒乓球中一定有两个黄乒乓球.

15.(3分)(2014蓝田县校级模拟)7只兔子要装进6个笼子,至少有()只兔子要装进同一个笼子里.

A. 3 B. 2 C. 4 D. 5

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分析: 根据7只兔子要装进6个笼,首先每个装一只,那么还是有一只,这只无论在哪个笼子都会有一个笼子是2只,由此即可得出答案.

解答: 解;7÷6=1…1,

因为每只笼子装1只的话,最多能装6只,还剩1只,

三、聪明的小法官(对的打“√”,错的打“×”)(15分)

16.(3分)(2014蓝田县校级模拟)5只小鸡装入4个笼子,至少有一个笼子放小鸡3只. 错误 .(判断对错)

考点: 抽屉原理.

分析: 此题是典型的利用抽屉原理解决的问题,可以先根据题干条件,求出正确的答案,再进行判断.

解答: 解:把4个笼子看做是4个抽屉,考虑最差情况:每个抽屉里都放1只小鸡,

那么剩下的1只无论怎么放都至少有1个抽屉里有2只小鸡,

17.(3分)(2009长沙)任意给出3个不同的自然数,其中一定有2个数的和是偶数. 正确 .

考点: 抽屉原理.菁优网版权所有

分析: 任意三个不同的自然数,其中必有2个不是偶数,就是奇数; 进而根据两种数的和进行分析,得出结论.

解答: 解:任意三个不同的自然数,其中必有2个不是偶数,就是奇数; 偶数+偶数=偶数;奇数+奇数=偶数;

18.(3分)(2014蓝田县校级模拟)把7本书分别放进3个抽屉里,至少有一个抽屉放4本. 错误 .

考点: 抽屉原理.

分析: 解答此题应明确,物体的'个数是7,抽屉数是3,根据抽屉原理,进行解答即可得出答案.

解答: 解:7÷3=2…1(本);

2+1=3(本);

把把7本书分别放进3个抽屉里,至少有一个抽屉放3本;

19.(3分)(2014蓝田县校级模拟)六(2)班有学生50人,至少有5个人是同一月出生的. 正确 .(判断对错)

考点: 抽屉原理.

分析: 首先拿出48个人来,假设他们分别四个人是一个月出生的,即1﹣﹣12月每个月四个,则剩下的两个随便添加到哪个月,也至少有两个月是有五个人,或者有一个月有六个人出生.

解答: 解:50÷12=4(人)…2(人)

把这二人放到任何一个月,这个月至少有:4+1=5(人)

20.(3分)(2014蓝田县校级模拟)10个保温瓶中有2个是次品,要保证取出的瓶中至少有一个是次品,则至少应取出3个. 错误 .

考点: 抽屉原理.

分析: 此题是利用抽屉原理进行判断的题目,这里可以先根据题干,利用抽屉原理解答出正确结果,再进行判断,要注意考虑最差情况.

解答: 解:把10个保温瓶分做两类:正品和次品,把它看做两个抽屉,

根据题干,考虑最差情况,取出8个全是正品,再任意取1个,那么取出的保温瓶中就有1个是次品,

8+1=9(个),

应取9个才能保证至少有1个是次品.

四、解决问题(每题13分,共39分)

21.(13分)(2010春丹巴县月考)小王、小张和小李在一起,一位是工人,一位是农民,一位是战士,现在知道:(1)小李比战士年龄大;(2)小王和农民不同岁;(3)农民比小张年龄小;请问:他们中谁是工人,谁是农民,谁是战士?

考点: 逻辑推理.

分析: 由(1)知道小李不是战士,且年龄比战士大.由(2)知道小王不是农民.由(3)可知:小张不是农民,小张的年龄比农民大,所以小李是农民.又小张年龄小李年龄小王年龄,所以,小张是工人,小王是战士,小李是农民.

解答: 解:由(2)、(3)得:则小李是农民;又小张年龄小李年龄小王年龄,又根据(1)小李比战士年纪大,得出小王是战士;剩下的小张即是工人;

答:小张是工人,小王是战士,小李是农民;

22.(13分)(2011北海校级模拟)甲、乙、丙三人中只有1人会开汽车,甲说:“我会开”.乙说:“我不会开.”丙说:“甲不会开.”三人的话只有一句是真话,会开车的是谁?为什么?

考点: 逻辑推理.

分析: 根据题意,假设结论(即会开车的分别是甲、乙或丙),然后根据他们所说的话,推出与题意矛盾的即为错误结论,从而得出正确答案.

解答: 解:假设甲会开车,那么,甲和乙说的是真话,所以和已知矛盾,所以甲不会开车,

假设乙会开车,那么甲和乙说的是假话,丙说的是真话,符合题意,

假设丙会开车,那么乙和丙说的是真话,也和题意矛盾

23.(13分)运动场上,甲、乙、丙、丁四个班正在进行接力赛.对于比赛的胜负,在一旁观看的张明、王芳、李浩进行着猜测.

张明说:“我看甲班只能得第三,冠军肯定是丙班.”

王芳说:“丙班只能得第二名,至于第三名,我看是乙班.”

李浩则说:“肯定丁班第二名,甲班第一.”

而真正的比赛结果,他们的预测只猜对了一半.请你根据他们的预测推出比赛结果.

考点: 逻辑推理.

分析: 要根据预测推出比赛结果,首先要对张明、王芳、和李浩三人的对话进行分析,通过假设进行比较、推理进而得出答案.

解答: 解:我们假设李浩说的“甲班第一”是正确的,那张明说的“冠军肯定是丙班的”就是错的,他说的另一名“甲班第三名”就是对的,而这与假设“甲班第一”相矛盾,故假设不能成立.

我们再假设张明说的“丙班冠军”是正确的,那么“甲班第三”就是错的,另一句“丁班第二”就是对的;王芳说的:“丙班第二”是错的,“乙班第三”就是对的;既然丙班第一,丁班第二,乙班第三,甲班一定是第四,这个假设成立.比赛结果是:丙班第一,丁班第二,乙班第三,甲班第四.

答:比赛结果是:丙班第一,丁班第二,乙班第三,甲班第四.

篇2:二年级数学下册第五单元测试题

二年级数学下册第五单元测试题人教版

一、口算。(12分)

1. 5×7= 36+35= 60+25= 76-40= 68-5= 24-8+7=

9×6= 6×7= 12+28= 80-23= 8+7= 8×5+4=

二、青蛙回家:用线把青蛙和荷叶连起来。(8分)

三、脱式计算(24分)

44+28-15 4×6+7 64+(52-29) 65-5×9

32-25+15 76-18+39 24÷6×8 63-(32-23)

四、在正确算式后面的( )里画“√”,错误的画“×”。(6分)

1. 小明吃了7个,还剩多少个?

(1) 4×3-7=4(个) ( )

(2) 4×3+7=19(个) ( )

(3) 4×3-7=5(个) ( )

2.小明看一本40页的书,第一天看了8页,第二天看的`和第一天看的同

样多,这本书还剩多少页?

(1)40-8-8=24(页) ( )

(2)40-8+8=40(页) ( )

(3)40-(8+8)=24(页) ( )

三、解决问题。(50分)

1.二年级一班的图书箱里共有48本书,今天新增加了14本,又借出去了20本。现在还有多少本书?

2.6元

应找回多少钱?

3.果园里有苹果树、梨树、桃树共87棵。

桃树有多少棵?

4.一共有多少瓶矿泉水?

5.小红有45张画片,她送给了小华7张,送给了小强10张,还剩多少张?

6.老师出了4栏口算题,每栏9题。小明算了34题,还有几题没算?

7.36元 5元 28元 元

(1)买5个 和一辆 一共需要多少元?

(2)90元买一顶 和一个 ,还剩多少钱?

(3)自己想出一个数学问题,并列式解答。

8、小红在看一本68页的书,他已经看了20页,剩下的要在8天内看完,平均每天要看多少页?

篇3:二年级数学下册第五单元测试题

二年级数学下册第五单元测试题

一、口算。(12分)

1.5×7=36+35=60+25=76-40=68-5=24-8+7=

9×6=6×7=12+28=80-23=8+7=8×5+4=

二、青蛙回家:用线把青蛙和荷叶连起来。(8分)

三、脱式计算(24分)

44+28-154×6+764+(52-29)65-5×9

32-25+1576-18+3924÷6×863-(32-23)

四、在正确算式后面的里画“√”,错误的画“×”。(6分)

1.小明吃了7个,还剩多少个?

(1)4×3-7=4(个)()

(2)4×3+7=19(个)()

(3)4×3-7=5(个)()

2.小明看一本40页的书,第一天看了8页,第二天看的`和第一天看的同

样多,这本书还剩多少页?

(1)40-8-8=24(页)()

(2)40-8+8=40(页)()

(3)40-(8+8)=24(页)()

篇4:二年级数学下册第五单元测试题

二年级人教版数学下册第五单元测试题

一、口算。(12分)

1.5×7=36+35=60+25=76-40=68-5=24-8+7=

9×6=6×7=12+28=80-23=8+7=8×5+4=

二、脱式计算(32分)

44+28-154×6+764+(52-29)65-5×9

32-25+1576-18+3924÷6×863-(32-23)

三、在正确算式后面的()里画“√”,错误的'画“×”。(6分)

1.小明吃了7个,还剩多少个?

(1)4×3-7=4(个)()

(2)4×3+7=19(个)()

(3)4×3-7=5(个)()

2.小明看一本40页的书,第一天看了8页,第二天看的和第一天看的同

样多,这本书还剩多少页?

(1)40-8-8=24(页)()

(2)40-8+8=40(页)()

(3)40-(8+8)=24(页)()

四、解决问题。(50分)

1.二年级一班的图书箱里共有48本书,今天新增加了14本,又借出去了20本。现在还有多少本书?

2.6元

应找回多少钱?

3.果园里有苹果树、梨树、桃树共87棵。

桃树有多少棵?

4.

一共有多少瓶矿泉水?

5.小红有45张画片,她送给了小华7张,送给了小强10张,还剩多少张?

6.老师出了4栏口算题,每栏9题。小明算了34题,还有几题没算?

7.

36元5元28元元

(1)买5个和一辆一共需要多少元?

(2)90元买一顶和一个,还剩多少钱?

(3)自己想出一个数学问题,并列式解答。

8、小红在看一本68页的书,他已经看了20页,剩下的要在8天内看完,平均每天要看多少页?

篇5:初一数学下册第五单元测试题

初一数学下册第五单元测试题

一.选择题(共10小题,每题3分,共30分)

1.下列运算正确的是 ( )

A. B.

C. D.

2.如图,与1是内错角的是 ( )

A.3 B.2 C.4 D.5

3. 下列方程是二元一次方程的是 ( )

A. 2x + y = 3z B. 2x =2 C. 2xy3y = 0 D. 3x5y=2

4. 下列分解因式正确的是 ( )

A.-a+a3=-a(1-a2) B.2 a-4b+2=2(a-2b)

C.a 2-4=(a-2)2 D. a2-2a+1=(a-1)2

5. 用科学记数方法表示 ,得 ( )

A. B. C. D.

6. 用一根绳子环绕一棵大树,若环绕大树3周绳子还多4米,若环绕4周又少了3米,则环绕大树一周需要绳子长 ( )

A.5米 B.6米 C.7米 D.8米

7. 如图,将边长为5个单位的等边△ABC沿边BC向右平移4个单位得到

△ABC,则四边形AACB的周长为 ( )

A.22cm B.23cm C.24cm D.25cm

8. 若关于x的方程 无解,则m的值( )

A. B.-1 C. 或-1 D. 无法确定

9. 如图,将正方形ABCD的一角折叠,折痕为AE,BAD比BAE大48.设BAE和BAD的度数分别为x,y,那么x,y所适合的一个方程组是

A.x-y=48y+x=90 B。x-y=48y+2x=90

C.x-y=48y=2x D。y-x=48y+2x=90

10.若 =1,则t可以取的值有 ( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)

11. 如图,直线 , , 为垂足.如果 ,那么 的度数是 度.

12. 已知 ,用含 的代数式表示 ,得 =______________.

13.若 , ,则 .

14.当x=2时,多项式 x3+bx-3的值为15,那么当x=-2时,

它的值为 .

15. 如果x+4y-3=0,那么2x

16.若关于 的二元一次方程组 的解都为正整数,

则整数 ________________

三.解答题(共8小题,共52分. 其中第23、24题每小题8分,其余每小题6分)

17. 计算: (本题6分)

(1) (2)

18. 因式分解:(本题6分)

(1) (2)

19. 解方程(组):(本题6分)

(1) (2)

20.(本题6分)已知,如图,CDAB,GFAB,ADE,

试说明2.

21. (本题6分) 已知 ,求 的`值。

22. (本题6分)乘法公式的探究及应用:

(1)如图1所示,可以求出阴影部分的面积是 (写成两数平方差的形式).

(2)若将图1中的阴影部分裁剪下来,重新拼成一个如图2的矩形,此矩形的面积是 (写成多项式乘法的形式).

(3)比较两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式: .

(4)应用所得的公式计算:

23、(本题8分)平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系.

(1)如图a,若AB∥CD,点P在AB、CD外部,则有BOD,又因BOD是△POD的外角,故BOD=BPD +D,得BPD=D.将点P移到AB、CD内部,如图b,以上结论是否成立?若成立,说明理由;若不成立,则BPD、B、D之间有何数量关系?请证明你的结论;

(2)在图b中,将直线AB绕点B逆时针方向旋转一定角度交直线CD于点Q,如图c,则BPD﹑B﹑D﹑BQD之间有何数量关系?(不需证明);

(3)根据(2)的结论求图d中B+D+F的度数.

24 、(本题8分)杨老师为学校购买运动会的奖品后,回学校向总务处童老师交账说:我买了两种书,共105本,单价分别为8元和12元,买书前我领了1200元,现在还余118元. 童老师算了一下,说:你肯定搞错了.

⑴ 童老师为什么说他搞错了?试用方程的知识给予解释;

⑵ 杨老师连忙拿出购物发票,发现的确弄错了,因为他还买了一个笔记本. 但笔记本的单价已模糊不清,只能辨认出应为小于10元的整数,请问:笔记本的单价可能为多少元?

篇6:四年级下册数学第五单元测试题

四年级下册数学第五单元测试题

一、我填空(每题4分,合计32分)

1、这个架子太危险,怎样加固呢?你能在这图上画一画吗?这是利用了三角形的特性。■(改编

2、任何一个三角形三个内角的和是()度。■(原创)

3、这是一个破损的等腰三角形零件,已知残留的角为36度,残缺的两个角中只有一个角比这个角大,另外两个角分别是()度和()度。■(改编)

4、等腰三角形的周长是20厘米,底边长8厘米,腰长()厘米。

■(原创)

5、三角形按内角的大小分为三类,一个三角形两个内角的度数分别如下,这个三角形是什么三角形?

(1)30°和60°()

(2)40°和70°()

(3)50°和30°()■(原创)

6、三角形的一个内角为45°,另一个内角是它的2倍,第三个内角是()度,这个三角形叫()三角形。■(原创)

7、三角形的三边关系:①三角形任意两边之和第三边;

②三角形任意两边之差第三边。

8、下列每组分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形吗?(单位:厘米。填“能”或“不能”)■(改编)

(1)3,4,5()(2)8,7,15()

(3)13,12,20()(4)5,5,11()

二、我选择(每题4分,合计16分)

1、等腰三角形的`一个底角是70度,那么顶角是()。■(原创)

A、110度B、40度C、55度

2、所有的等边三角形都是()。■(原创)

A、直角三角形B、钝角三角形C、锐角三角形

本单元知识点

■3、每个三角形至少有()个锐角(原创)

A、3B、2C、1

■4、17。等腰三角形中,有一个内角是40°,另外两个内角是()。(改编)

A、必定是40°和100°。B、必定都是70°。

C必定是40°和100°或都是70°。

三、我会判(每题4分合计20分)

■1、等腰三角形都是锐角三角形。()(原创)■2、任意一个三角形中,最大的一个内角一定比60o大。()(原创)■3、用长10㎝、4㎝和3㎝的三根小棒不能围成一个三角形。()(原创)■4、有一个角是锐角的三角形就是锐角三角形。()(原创)■5、直角三角形只有两个锐角。()(原创)

篇7:数学四年级下册第五单元测试题

数学四年级下册第五单元测试题

一、填空题。(32分)

1、从三角形的一个顶点到()做一条垂线,()和垂足之间的线段叫做三角形的高,()叫做三角形的底。

2、三角形按角可以分为()三角形、()三角形和()三角形。

3、等边三角形的每个角都是()度。

4、把一个大三角形,平均分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是()。

5、每个三角形中至少有( )个锐角;最多有( )个直角或钝角。

6、由()围成的图形叫作三角形,三角形有()条边,()个角,具有()的特性。

7、三角形三条边上的高相交于三角形内一点,这点叫做三角形的()心。

8、一个等腰三角形,它的一个底角等于70度,它的顶角是( )。

二、判断题。(12分)

1、三角形的高都在三角形的内部。()

2、三角形越大内角和就越大。()

3、所有的等边三角形都是锐角三角形。()

4、任意两个三角形可以拼成一个平行四边形。()

5、在同一个三角形中,如果边的长度相等,那么边所对的角的度数相等。()

6、一个三角形,最大的角是锐角,那么这个三角形一定是锐角三角形。()

一、选择题。(10分)m

1、直角三角形有()条高。

A、1B、无法确定C、3

2、在一个三角形中,如果其中任何两个角的度数之和都大于第三个角的度数,那么这个三角形是()。

A。直角三角形B。锐角三角形C。钝角三角形

3、四边形的内角和是()度。

A。180B。360C。90

4、一个等腰三角形的一个底角是65度,这个三角形一定是( )三角形。

A、锐角 B、直角 C、钝角

5、下面各组小棒中能围成三角形的是( )组。

A、3厘米、3厘米、6厘米

B、3厘米、4厘米、5厘米C、2厘米、3厘米、4厘米

四、求图形的内角和。(8分)

五、操作题。(9分)

1。画出指定底边上的高

底底

六、解决问题。(第1题5分,其余每题6分,总分29分。)

1、已知一个等腰三角形的一个底角是35。,求其他两个角的'度数?

2、∠1、∠2是直角三角形中的两个锐角,∠1=50°,求∠2的度数。

3、李爷爷家有一块三角形的菜地,菜地的最大角是90°,是最小角的3倍,求这块菜地每个角的度数。

4、一个三角形的三个内角都是60°,已知其中的一条边长度是13厘米,求这个三角形的周长是多少厘米?

5、在一个等腰三角形内,顶角的度数是一个底角度数的一半,求它的底角是多少度?

篇8:一年级数学下册第五单元测试题

一、认一认,写一写。(每空1分,15分)

二、填空:(每空1分,16分)

(1)、1元=角1角=()分

20分=()角4元=()角

1元3角=()角79角=()元()角

53分=()角()分50角=()元

(2)、填上合适的人民币单位。

一盒彩笔7()7()一支铅笔8()

一个书包54()8()一个足球85()

三、在○里填上“>”、“<”、“=”:(12分)

4角5分○45分 8元6角○90角

9角9分○1元 57元○5元7角

61角○6元 1元3角○3元1角

四、连一连:(8分)

2元1元2角35元9角5角

五、计算:(每空1分,8分)

6角+9角=()角=()元()角

1元2角+8角=()角=()元

13元—7元=()元9元+6元=()元

1元5角-5角=( )元

六、换钱游戏:(每空2分,16分)

1、一张可以换()张。

2、一张可以换()张。

3、一张可以换()张,可以换()张。

4、一张可以换()张,可以换()张。

5、一张可以换()张,可以换()张。

七、钱币知识我知道:(5分)

1、我国使用的钱币叫()。

2、人民币的单位有()、()、()。

3、人民币按质地可以分为纸币和()。

八、解决实际问题:(20分)

1、买一只要8角,小敏付了1元钱,售货员应找回多少钱?

□○□=□()

答:售货员应找回角。

2、买一本要6元,一架玩具要9元。买这两样东西一共要付多少元?

□○□=□()

答:买这两样东西一共要付元。

3、

6角

6元4角8角

(1)小刚用一元钱买了一本练习册,应找回多少钱?

□○□=□()

答:应找回角。

(2)买1枝铅笔和1块橡皮,一共要用多少钱?

□○□=□()

答:一共要用角。

(3)两张5元纸币买一个文具盒够吗?

□○□=□()

答:。

3.小红和小刚共有14张画片,小红有8张,小刚有多少张?

□○□=□(张)

答:小刚有张.

4.幼儿园有23个灯笼,坏了3个。还剩多少个?

□○□=□(个)

答:还剩个

5、小兰和小军跳绳,小兰跳了17下,小军跳了9下

(1)两人一共跳了多少下?

(2)小兰比小军多跳多少下?

6、小红班有48人,小明班有40人

(1)两个班一共有多少人?

(2)小明班比小红班少多少人?

7、一箱苹果36元,一串香蕉9元,一盒草莓8元,一箱梨20元

(1)一箱梨比一盒草莓贵多少元?

(2)一箱苹果和一串香蕉一共多少元?

(3)你还能提出什么问题?

篇9:一年级数学下册第五单元测试题

一、连一连。(12分)

1、把钱数和相应的人民币连起来。(6分)

100元2元1元

2、哪两样物品的价钱合起来是1元,请连起来。(6分)

7角6角8角

4角3角2角

二、换一换。(9分)

1、1张1元能换()张5角,能换()张1角。

2、1张10元能换()张1元,能换()张2元。

3、1张5角能换()张2角和()张1角。

三、填一填。(40分)

1、在()里填上合适的数。(10分)

1元=()角20分=()角

1角=()分50角=()元

4元8角=()角9元6角=()角

75角=()元()角27角=()元()角

2、数一数下面有多少钱。(6分)

10元5角2元5角2角2角

5元1角2角2角

()元()角()元()角

3、数人民币。(8分)

一分一分地数,数到10分,()张一分等于1张一角。

一角一角地数,数到10角,()张一角等于1张一元。

一元一元地数,数到10元,()张一元等于1张十元。

十元十元地数,数到100元,()张十元等于1张一百元。

4、换人民币。(16分)

一张一角可以换()张一分。

一张一元可以换()张一角。

一张5角可以换()张1角。

一张1元可以换()张1角。

一张10元可以换()张1元。

一张10元可以换()张2元。

一张5角可以换()张2角和()张1角。

一张1元可以换()张2角和()张1角。

一张1元可以换()张2角或()张1角。

一张10元可以换()张2元和()张1元。

一张10元可以换()张2元或()张1元。

四、算一算。(14分)

3角+4角=()角10角-5角=( )角

5角+3角=()角 8元-5元=( )元

8元+2元=()元 7角-4角=( )角

15元-6元=( )元

8角+8角=( )角=( )元( )角

7角+5角=( )角=( )元( )角

1元5角-5角=( )元

五、圈一圈。

1元钱可以买到哪些学习用品?(5分)

六、看图回答问题,并列式解答。(20分)

1.每件物品各买一个,最少要带多少钱?(5分)

2.用10元钱买了两样物品,可能买的是什么?(5分)

3.用20元钱买哪三样物品剩钱最少?剩多少钱?(5分)

4、10元正好可以买那两件减物品?(5分)

篇10:六年级数学上册第五单元测试题

人教版六年级数学上册第五单元测试题

一、填空题

1、六年级今天到校57人,3人缺勤,六年级今天的出勤率是( )。

2、10里面有( )个10%,有10个( )%。

3、把67.8%,0.6767, , ,0.677按从大到小的顺序排列是:

( )〉( )〉( )〉( )〉( )

4、完成计划的120%,超过计划的( )%;现价比原价降低20%,现价是原价的( )%。

5、5千克比( )千克多25%;( )米比10米多20%。

6、一条水渠,已经修建了75%,还剩( )%没有修好。

7、今年产值比去年增加了5%,今年的产值是去年的( )%。

8、把元钱存入银行,定期三年,年利率按2.52%计算,到期时可获利息( )元。

9、某商店第一季度营业额是200万元,如果按营业额的5%缴纳营业税,这家商店第一季度共缴纳营业税款( )万元。

10、商场降价促销,全场降价百分之十五,写作( ),小甜买一件漂亮的衣服,实际只花了原价的( )%。

11、张叔叔给小丽买了一辆原价为200元的玩具汽车,九五折后,张叔叔应付( )元。

12、0.6= =( )30=( )%=3:( )

13、甲乙两数的比是10:1,甲数比乙数多( )%,乙数比甲数少( )%。

二、判断题。

1、六年级同学共101人参加体育锻炼,全部达标,达标率为101%。( )

2、一条射线长99%米。( )

3、一件商品先涨价5%,再降价5%,现价与原价相比一样多。( )

4、甲是乙的5倍,则乙是甲的'20%。( )

5、在0.7的后面添上%,原数就缩小了100倍。( )

三、选择题。

1、六(1)班上学期评出20%的三好学生,没有评上的占( )。

A、1205 B、80% C、180%

2、一个百分点表示1%,7个百分点表示( )。

A、70% B、7% C、0.7%

3、一种商品降价10%,是把( )看做单位1。

A、原价 B、现价 C、降价

4、糖水中,糖与水的比是1:9,则这种糖水的含糖率是( )。

A、1205 B、80% C、180%

5、2米的布料,用去80%后,还剩( )。

A、20% B、20%米 C、0.2米

6、一袋糖500克,吃掉20%后,再增加20%,这袋糖现在重( )。

A、20克 B、480克 C、500克 D、520克

四、填表。

百分数小数分数比

32%

0.75

6:15

五、计算。

(1) 与 的差的87.5%是多少?

(2)甲数的 与乙数的40%一样多,已知乙数是30,求甲数。

(3)72的 比一个数的90%少6,求这个数。

(4)一个数的60%加上0.6除0.24的商,和是10,求这个数。

六、解决问题。

1、某化肥厂去年计划全年生产化肥3200吨,实际上半年生产了1720吨,下半年生产了1960吨,全年实际产量比原计划超额了百分之几?

2、日新钢厂今年计划产钢55万吨,实际比去年增产25%,去年产钢多少万吨?

3、一种电器打七五折出售,原来买一台这样的电器要花2400元,现在买一台能省多少钱?

4、爸爸这个月的工资为1800元,按国家规定,工资在1600元以上的部分应缴纳个人所得税,如果按5%的税率缴纳个人所得税,爸爸这个月的实际收入为多少元?

5、红星小学共有450名学生,其中女学生占36%,新学年开学又增加了一些女学生,此时,女学生占全校学生总数的40%。现在红星小学共有多少学生?

6、某机床厂计划本月生产机床2500台,实际生产了2600台,超额完成百分之几?

7、

(1)张明的爸爸有10万元,如果存入银行,定期三年,年利率是2.70%,三年后到期,扣除5%利息税,所得利息能买一台7000元的电脑吗?

(2)如果用这些钱买国库券,定期三年,年利率是2.89%,所得利息不纳税,到期后,所得利息可以买一台7000元的电脑吗?

8、刘文家准备买一台电冰箱,他们发现同种型号,同种规格的电冰箱在不同的电器商店的售价是不同的。

A电器商店B电器商店

原价5500元5000

折扣率九折九五折

请你帮刘文家参谋一下,到哪家电器商店去买比较合算?能省多少元钱?

篇11:五年级小学数学下册第五单元测试题

青岛版五年级小学数学下册第五单元测试题

一、口算。(6分)

二、填空:(18分)

1、+表示8个()加上6个(),和是()。

2、计算47+59时,因为它们的分母不同,也就是()不同,所以要先()才能直接相加。

3、分母是12的最简真分数有()个,它们的和是()。

4、1511的分数单位是( ),再加上( )个这样的单位就是最小的素数。

5、在○里填上“>”、“<”或“=”。

34○45 1.8○95 18-(14-18)○18-14+18

6、与的和再减去它们的差,结果是()。

7、比45米长320米的是( )米。

8、一根铁丝长45米,比另一根短14米,两根铁丝共()米。

1

9、一块饼平均切成8块,妈妈吃3块,小明吃了2块,还剩下这块饼的( )( )。

10、一批化肥,第一天运走它的13,第二天运走它的25,还剩这批化肥的()没有运。

11、三个分数的和是,它们的分母相同,分子是相邻的三个自然数,这三个分数是()。

三、选择。(把正确答案的字母序号填在括号里)(4分)

1、下面各题计算正确的是()。

A、B、

C、

2、8米的()1米的。

A.大于B.等于C.小于

四、计算下面各题。(12分)

2

五、解方程。(16分)

六、用简便方法计算下面各题。(8分)

七、文字题(8分)

(1)减去与的和,差是多少?(2)23减去25,再减去16,结果是多少?

八、解决问题。(28分)

1、(6分)一根铁丝,第一次用去米,第二次用去米。

(1)两次共用去多少米?

(2)第二次比第一次多用去多少米?

2、(6分)寒假中五(1)班同学读书情况如下表。

读书本数读书人数占全班人数的几分之几?

一本

两本

三本

四本

(1)读()本书的人数最多,读()本书的人数最少。

(2)读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几?

(3)读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几?

3、(6分)小明看一本故事书,已经看了全书的,还剩下几分之几没有看?剩下的比已经看的`多几分之几?

4、(5分)修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几?

5、(5分)一个果园要种桃树、苹果树和梨树,其中种的桃树和梨树占总面积的,苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几?

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