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南柯子忆旧阅读答案

时间：2022-09-14 07:47:09 阅读答案收藏本文下载本文

南柯子忆旧阅读答案（合集9篇）由网友“钮祜禄真烦”投稿提供，下面就是小编给大家带来的南柯子忆旧阅读答案，希望大家喜欢阅读!

南柯子忆旧阅读答案

篇1：南柯子忆旧阅读答案

仲殊①

十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。

白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家②?

南柯子忆旧字词解释：

①仲殊，宋代僧人。

②家：句末语气词，加强语气。

篇2：南柯子忆旧阅读答案

开篇两句写一个云游四方的.僧人，正走江边潮湿带沙的路上，或许是向那远十里外的青山丛林去找寻挂单的寺庙。两句写出了一幅山水映带的风景画面，这画面隐衬出画中人孤身行旅中的寂寞感。根据仲殊的生活经历推断，他所以到处游方，并非完全为了虔心礼佛，而是或者寻道访友，或者想借旅游来纵情山水，消除俗虑。下面他骤然发出“数声啼鸟怨年华”的慨叹，这何尝是啼鸟怨年华，而是行客自己途中听到鸟声油然而起年华虚度的怅恨。鸟啼花放，原是快意畅游的大好场景，可对一个弃家流浪的行脚僧人来说，感到的却是“凄凉时候”，前面再冠以“又是”二字，说明这种飘泊生涯为时已经不短了。作者能把旅途中的见闻感受用词笔如实写来，情景并茂，显示了他的浓郁诗情和坦率性格。

过片进一步以“残月”、“晓霞”点明这是一个夏天的早晨，白露冷冷，清风拂拂，残月方收，朝霞徐敛，作者继续行走没有归宿的路上，他一面欣赏着这清爽夏朝的旅途光景，一面也咀嚼自己长期以来萍踪无定的生涯况味。行行重行行，不觉来到一处绿杨堤岸的荷池旁边，池中正开满荷花。一个人浪迹天涯，缺少的正是个谈心旅伴，当此孤寂无聊境地，美丽的荷花一下竟成了难得的晤谈对象。“绿杨堤畔问荷花”，这一“问”颇有情趣。“问荷花”，显出了词人清操越俗的品格，暗示出只有出淤泥而不染的荷花才配作自己的知己。亭亭玉立的荷花以它天然的风韵唤起了他的美好记忆，使他恍然意识到这里是旧地重游。他清楚记得那次来时，为了解除行旅劳倦，曾向这儿一家酒店买过酒喝，乘醉观赏过堤畔的荷花。这一切都因眼下荷花的启发而记忆犹新。于是最后他欣然向荷花发出问话：“记得年时沽酒那人家?”“那人家”是自指，“家”此用作语尾词，是对“那人”的加强语气。这句话的意思是“你还记得年前到此买酒喝的那个人么?”于此情景相生的妙笔中可以见出僧人的性格、风趣，和他那任真自得的飘洒词笔。

个人资料：

生卒年不详。僧人。俗姓张，名挥，法名仲殊，字师利。安州(今湖北安陆)人。举进士，游荡不羁，几为其妻毒毙。乃弃家为僧，居苏州承天寺、杭州吴山宝月寺，因时常食蜜以解毒，人称蜜殊。与苏轼交好。崇宁中自缢卒。能文，善乐府。其词有一种出家人的清逸，语言奇丽、和婉。有《宝月集》，不传;近人赵万里辑《宝月集》一卷，共四十六首;《全宋词补辑》又新补二十二首。

篇3：南柯子忆旧阅读答案

试题：

1.这首词的上阕在写景时用了哪些技巧?请结合词句简要分析。

2.这首词抒发了作者哪些思想感情?请结合词句简要概括。

答案：

1.①远近结合。“十里青山远”是远景，“潮平路带沙”是近景，写出了潮水退去，沙迹残留路面之状。

②视听结合。“十里青山远，潮平路带沙”是视觉描写，“数声啼鸟”是听觉描写。

③运用了拟人的修辞手法。“数声啼鸟怨年华”一句其实是表达作者内心的愁怨。(答案超出以上三种，只要言之成理也可。)

2.①“数声啼鸟怨年华”，抒发了作者年华易逝，青春不再的忧伤之情。

②“又是凄凉时候在天涯”，抒发了作者天涯飘泊的艰辛、羁旅愁苦的孤寂之情。

③“绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家”，抒发了作者故地重游既喜悦又怀旧伤感、感慨物是人非的复杂心情。

④借“记得年时沽酒那人家”等句，表达了作者眷恋尘世的复杂心境。

南柯子忆旧创作背景：无

篇4：南柯子忆旧古诗阅读答案

仲殊

十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。

白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①

【注释】

①家：句末语气词，加强语气。

试题

1. 这首词上阙写景用了哪些技巧?试结合诗句分析。(5分) 。

2.这首词抒发了作者复杂的思想感情，请结合诗句简要分析。(6分)

3.这首词抒发了作者哪些思想感情?你的依据分别是什么?

阅读答案：

1.①写景采用了远近结合的手法。“十里青山远”是远景，“潮平路带沙”是近景;

②用了视听结合的手法。前两句是视觉的描写，“数声啼鸟”是听觉的描写。

③运用了拟人的修辞手法。“数声啼鸟怨年华”一句其实是表达作者内心的愁怨。(答出两点即可)

2.①“数声啼鸟怨年华”抒发了作者年华易逝，青春易老的忧伤之情。

②“又是凄凉时候在天涯”抒发了作者长期天涯漂泊的厌倦之情。

③“绿杨堤畔问荷花，记得年时沽酒那人家”抒发了作者孤身一人，故地重游，再见荷花时即喜悦又感慨的复杂心情。(答出两点即可)

3.①抒发了作者年华易逝，青春易老的忧伤之情。“数声啼鸟怨年华”一句可以看出这一点;

②抒发了作者天涯飘泊的厌倦之情，“又是凄凉时候在天涯”一句可以看出;

③抒发了作者故地重游既喜悦又感慨的复杂心情，“绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家”，写的是词人站在荷塘边，突然想起来原来有一年，也是这个时候，他到过此地，在附近的酒家买酒喝，并乘着酒意还来观赏过荷花。他禁不住向着塘里的荷花问道：“荷花啊，你还记得那年买酒喝的那个醉汉么?”

怎么提高好高中语文议论文阅读成绩

1、语感的培养

语感的培养需要大量的阅读，还有大量的记忆背诵。要多看优秀的作品，像是书籍、电影等来开阔自己的视野。要多思考，多质疑来提高自己的思维能力。多尝试，多锻炼来把自己了解到的知识应用于生活。这需要大量的时间，是不能速成的，这个和天分也确实需要一些天分。

2、语文阅读练习技巧

古人言：操千具而后识器,听千曲而后晓声。这就是需要高中生们要多阅读一些范文，参照语文资料上的解题思路，和自己的思路比较有什么出入。做题时要学会给文章分段，便于理清思路，对于表达文章的中心思想的段落句子要重点标出，这样便于自己在做题时能快速找到。如果你的语文阅读水平不是很好，小编不建议采用题海战术。不妨精选几十道题，包含各种类型，反复做，把它吃透，这样进步比较快。

另外不管是什么题材的语文阅读，题型就是这几种，通过做题就可以发现这些共同点。所以在练习中要留意有什么体裁和题型，并且在阅读题目的过程中形成解题思路，这样才能提高解题速度。每种题型都有固定的回答模式，回答要一针见血，不要太过模糊，尽可能将答案清晰明了的呈现。这样阅卷老师才能在最短的时间内看清你的答案，给分到位。

语文阅读练习的资料很多，要很认真的完成并总结经验，错的地方要反思，不明白的地方要去问，高中生可以去请教老师或是这方面比较擅长的同学，不要一味的埋头做题，不与别人交流。

3、语文阅读应试技巧

在考试过程中做语文阅读题时，要在初读文章的时候就把段落分好，并把表明主旨的语句标记出来。然后在做题的过程中最好先把问题看一遍再读，带着问题读，更容易找到答案。

答题时要字迹清晰整洁，内容排版也要干净利落，字数方面不要太多也不要太少，太多老师很难会找到要点，太少老师又会觉得答得不充分，这都不太可能会得高分。

阅读鉴赏古代诗词的方法

1、把握诗词内容，细读标题和注释;分析意象;品味意境;联系作者。

2、弄清技巧：把握形象特点;辨析表达技巧;说明表达作用。

3、评价内容观点：概括主旨;联系背景;分清主次;全面评价。

篇5：《南柯子·忆旧》阅读题答案及赏析

《南柯子·忆旧》阅读题答案及赏析

南柯子·忆旧

仲殊

十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。

白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①

【注释】

①家：句末语气词，加强语气。

试题

1. 这首词上阙写景用了哪些技巧？试结合诗句分析。（5分）。

2.这首词抒发了作者复杂的思想感情，请结合诗句简要分析。（6分）

3.这首词抒发了作者哪些思想感情？你的依据分别是什么？

阅读答案：

1.①写景采用了远近结合的手法。“十里青山远”是远景，“潮平路带沙”是近景；

②用了视听结合的手法。前两句是视觉的描写，“数声啼鸟”是听觉的描写。

③运用了拟人的修辞手法。“数声啼鸟怨年华”一句其实是表达作者内心的愁怨。(答出两点即可)

2.①“数声啼鸟怨年华”抒发了作者年华易逝，青春易老的忧伤之情。

②“又是凄凉时候在天涯”抒发了作者长期天涯漂泊的厌倦之情。

③“绿杨堤畔问荷花，记得年时沽酒那人家”抒发了作者孤身一人，故地重游，再见荷花时即喜悦又感慨的复杂心情。（答出两点即可）

3.①抒发了作者年华易逝，青春易老的忧伤之情。“数声啼鸟怨年华”一句可以看出这一点；

②抒发了作者天涯飘泊的厌倦之情，“又是凄凉时候在天涯”一句可以看出；

③抒发了作者故地重游既喜悦又感慨的复杂心情，“绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家”，写的是词人站在荷塘边，突然想起来原来有一年，也是这个时候，他到过此地，在附近的酒家买酒喝，并乘着酒意还来观赏过荷花。他禁不住向着塘里的荷花问道：“荷花啊，你还记得那年买酒喝的那个醉汉么？”

赏析：

开篇两句写一个云游四方的僧人，正走江边潮湿带沙的路上，或许是向那远十里外的青山丛林去找寻挂单的寺庙。两句写出了一幅山水映带的风景画面，这画面隐衬出画中人孤身行旅中的寂寞感。根据仲殊的生活经历推断，他所以到处游方，并非完全为了虔心礼佛，而是或者寻道访友，或者想借旅游来纵情山水，消除俗虑。下面他骤然发出“数声啼鸟怨年华”的慨叹，这何尝是啼鸟怨年华，而是行客自己途中听到鸟声油然而起年华虚度的怅恨。鸟啼花放，原是快意畅游的大好场景，可对一个弃家流浪的行脚僧人来说，感到的'却是“凄凉时候”，前面再冠以“又是”二字，说明这种飘泊生涯为时已经不短了。作者能把旅途中的见闻感受用词笔如实写来，情景并茂，显示了他的浓郁诗情和坦率性格。

过片进一步以“残月”、“晓霞”点明这是一个夏天的早晨，白露冷冷，清风拂拂，残月方收，朝霞徐敛，作者继续行走没有归宿的路上，他一面欣赏着这清爽夏朝的旅途光景，一面也咀嚼自己长期以来萍踪无定的生涯况味。行行重行行，不觉来到一处绿杨堤岸的荷池旁边，池中正开满荷花。一个人浪迹天涯，缺少的正是个谈心旅伴，当此孤寂无聊境地，美丽的荷花一下竟成了难得的晤谈对象。“绿杨堤畔问荷花”，这一“问”颇有情趣。“问荷花”，显出了词人清操越俗的品格，暗示出只有出淤泥而不染的荷花才配作自己的知己。亭亭玉立的荷花以它天然的风韵唤起了他的美好记忆，使他恍然意识到这里是旧地重游。他清楚记得那次来时，为了解除行旅劳倦，曾向这儿一家酒店买过酒喝，乘醉观赏过堤畔的荷花。这一切都因眼下荷花的启发而记忆犹新。于是最后他欣然向荷花发出问话：“记得年时沽酒那人家？”“那人家”是自指，“家”此用作语尾词，是对“那人”的加强语气。这句话的意思是“你还记得年前到此买酒喝的那个人么？”于此情景相生的妙笔中可以见出僧人的性格、风趣，和他那任真自得的飘洒词笔。

篇6：《南柯子·忆旧》诗歌练习及答案

《南柯子·忆旧》诗歌练习及答案

南柯子·忆旧

[宋]仲殊

十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华，又是凄凉时候在天涯。

白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？

〔注〕 ①家：句末语气词，加强语气。

(1)这首词上阕写景用了哪些表达技巧？试结合诗句分析。(4分)

答：________________________________________________________________________

(2)这首词主要抒发了作者什么样的思想感情？你这样认为的依据是什么？(3分)

答：________________________________________________________________________

11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题，多选只按前3题计分)(6分)

(1)颜渊问仁。子曰：“ __________________ 。一日克己复礼，天下归仁焉。____________，而由人乎哉？”(《论语·颜渊》)

(2)此地有崇山峻岭、茂林修竹；________________，映带左右，________________，列坐其次。(王羲之《兰亭集序》)

(3)此时相望不相闻，愿逐月华流照君。________________，________________。(张若虚《春江花月夜》)

(4)杜郎俊赏，算而今重到须惊。______________，______________，难赋深情。(姜夔《扬州慢》)

10．(1)①写景采用了远近结合的手法。“十里青山远”是远景，“潮平路带沙”是近景。②用了视听结合的手法。前两句诗是视觉的'描写，“数声啼鸟”是听觉的描写。③运用了拟人的修辞手法。“数声啼鸟怨年华”一句其实是表达作者内心的愁怨。(答出两点即可；每点表达技巧1分，紧扣表达技巧结合诗句分析1分。答案超出以上三种，只要言之成理即可)

(2)①抒发了作者年华易逝，青春易老的忧伤之情：“数声啼鸟怨年华”一句可以看出这一点。②抒发了作者天涯漂泊的厌倦之情：“又是凄凉时候在天涯”一句可以看出。③抒发了作者故地重游既喜悦又感慨的复杂心情：“绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家”，写的是词人站在荷塘边，突然想起来原来有一年，也是这个时候，他到过此地，在附近的酒家买酒喝，并乘着酒意还来观赏过荷花。他禁不住向着塘里的荷花问道：“荷花啊，你还记得那年买酒喝的那个醉汉么？”(答案符合其中一种即可；“思想感情”2分，“依据”1分。其他答案，只要言之成理即可)

11．(1)克己复礼为仁为仁由己

(2)又有清流激湍引以为流觞曲水

(3)鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文

(4)纵豆蔻词工青楼梦好

(每空1分，凡错、漏、多字的，该空不得分)

篇7：南柯子·忆旧诗词鉴赏习题及答案

南柯子·忆旧诗词鉴赏习题及答案

南柯子·忆旧

【宋】仲殊

十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。

白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？

【注】①家：句末语气词，加强语气。

（1）这首词上阙写景用了哪些表达技巧？试结合诗句分析。（4分）

（2）这首词主要抒发了作者什么样的思想感情？你这样认为的依据是什么？（3分）

【考查对作品的表达技巧和思想情感的鉴赏，能力层级为D。】

（1）①写景采用了远近结合的手法。十里青山远是远景，潮平路带沙是近景；②用了视听结合的手法。前两句诗是视觉的描写，数声啼鸟是听觉的描写。③运用了拟人的修辞手法。数声啼鸟怨年华一句其实是表达作者内心的愁怨。

［4分。答出两点即可。每点表达技巧1分；紧扣表达技巧结合诗句分析1分。答案超出以上三种，只要言之成理即可。］

（2）①抒发了作者年华易逝，青春易老的忧伤之情。数声啼鸟怨年华一句可以看出这一点；②抒发了作者天涯飘泊的厌倦之情，又是凄凉时候在天涯一句可以看出；③抒发了作者故地重游既喜悦又感慨的复杂心情，绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家，写的是词人站在荷塘边，突然想起来原来有一年，也是这个时候，他到过此地，在附近的酒家买酒喝，并乘着酒意还来观赏过荷花。他禁不住向着塘里的荷花问道：荷花啊，你还记得那年买酒喝的那个醉汉么？

［3分。答案符合其中一种即可。思想感情2分，依据1分。其它答案，只要言之成理即可。］

【评析】

旅途奔波之作，仲殊有清新凄怨的独到表达。潮平路宽，青山送迎，本应该是赏心悦目的。然而，在漂泊天涯的凄苦的行人眼中，都化为怨恨。那怕是春天里的啼鸟声，也在声声诉说内心的怨苦。其实，这是词人情感的外化。困顿劳累的行人，不禁回忆起当年沽酒行乐的人家。那一份温馨与眼前形成强烈对比。这首词景色鲜明清丽，语意流畅通达。因此也化解了离人的怨苦，使全词读来并不沉闷。

鉴赏

仲殊，名挥，姓张。安州人，曾举进士。据说他年轻时风流倜傥，放荡不羁，因此妻子对他甚为不满，曾在食物里下了毒，他得救不死。从此，他心灰意冷，弃家为僧，居苏州承天寺、杭州吴山宝月寺。然仲殊虽出家为僧，却不甚遵守佛门清规，虽不吃肉，却嗜蜜、酒如命，每食必饮酒食蜜。这首词便是他出家为僧后所作，从这首词作中读者仍能看出一个早年放荡不羁而半路出家的和尚的自我写照。

上片着重从空间方面着笔，首二句便直接铺叙景物，展示出一幅“青山隐隐水迢迢”的画境。“十里青山远”是远望所得之景。“十里青山”本已含“远”，而这里更著一个“远”字，不仅点出“行人更在春山外”的意境，而且透露出词人不知归期的惆怅寂冷心态。“潮平带路沙”是近看所得之景。词人的视线由“十里青山”的远景观赏收回到眼前之景，由赋山转向摹水，点出行人的具体环境。第三句由写所见过渡到所闻。远处一带青山，偶尔可以听见“数声啼鸟”，这对欢乐人来说，便是青山绿水、美景如画；莺歌燕舞，良辰美景的.赏心乐事，但对感触特多，凡心未尽的词人来说，却似乎觉得啼鸟在怨年光的易逝，青春易老了。这便是词人的心理情感移入到鸟啼声所引起的移情联想。由鸟的啼怨，词人不期而然地涌起又是“凄凉时候”，又是“远在天涯”的感叹了。这是词人长期的漂泊以及对这种生活的厌倦情绪的反映。

下片主要从时间方面落笔。“白露”既指秋凉的夜露，又表明了节候。“清风”句紧承前句强调白昼的结束。这两句紧承“啼鸟怨年华”的命意，形象生动地展示出时间推移的进程。“绿杨”句承前写景。杨柳堤岸，浓荫密处，微风过后，荷香飘拂，那荷花又大又丽，正撩人情思。站在荷塘边，词人突然想起来了，原来有一年，也是这个时候，他到过此地，在附近的酒家买酒喝，并乘着酒意还来观赏过荷花。他禁不住又是感叹又是喜悦，于是向着塘里的荷花问道：“荷花啊，你还记得那年买酒喝的那个醉汉么？”这一问颇含韵致，荷花在佛教徒的心目中，本是最圣洁的东西，所以释迦佛像都是坐在莲花上的。而如今词人虽为和尚，看到莲花想起的却是它那世俗的美艳，并将荷花与自己醉中赏花的事紧紧联系起来，这就表明了词人虽名为和尚的真实心态。这里词人由眼前景而追忆往昔事，仍是从时间方面来写，照应上片“又是凄凉时候、在天涯”。

全词从时空两方面构思，写景抒情，情寓于景，意象清悠，意境清晰。词作设色明艳，对比和谐，色彩艳丽，美感很强。