“张竣皓”为你分享10篇“动物的变色能力阅读答案”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：动物的变色能力阅读答案
①常人的眼睛能感知这个世界的五彩缤纷，识别红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，以及它们之间的各种过渡色，总共约有60种。那么，动物的感色能力又如何呢？科学家对此进行了研究。
②研究证实，大多数哺乳动物是色盲。如牛、羊、马、狗、猫等，几乎不会分辨颜色，反映在它们眼睛里的色彩，只有黑、白、灰三种颜色，如同我们看黑白电视一样单调。
③西班牙斗牛场上，斗牛士用红色的斗篷向公牛挑战，人们原以为是红色激怒了它。其实因为斗篷在公牛眼前不断摇晃，使它受到烦扰而发怒，如果换上别种颜色的斗篷，公牛也会出现同样的反应。
④狗不能分辨颜色，它看景物就像一张黑白照片。狗追捕猎物除了靠四条腿外，主要靠嗅觉和听觉。
⑤我们人类的“近亲”猿猴也是色盲，过着平淡无奇的灰色生活。田鼠、家鼠、黄鼠、花鼠、松鼠、草原犬等也不能分辨颜色。长颈鹿能分辨黄色、绿色和www.橘黄色。鹿对灰色的识别力最强。有趣的`是，斑马虽然是色盲，它却能利用色彩来保护自己。斑马和其他动物混在一起吃草，黑白条可以引起注意，因为在出现危险时，只要领头马一动，所有斑马会迅速逃走。当斑马奔跑时，黑白两色条纹的晃动使得捕食动物难以快速测定距离，斑马便可以安全逃脱。
⑥鸟类则不然。除了某些过惯了夜生活的鸟类，如猫头鹰等，因为视网膜中没有锥状细胞，无法辨色以外，许多飞禽都有色的感觉。鸟在高空飞行需要找到降落的地方，颜色会帮助它们判断距离和形状，这样它们就能够抓住在空中飞行的虫子，能够在树枝上轻轻降落。鸟类的辨色能力也有利于它们寻找配偶。雄鸟常用艳丽的羽毛吸引异性。试想，如果它们感受不到颜色，那雄鸟还有什么魅力呢？
⑦多数水生动物都具有辨色能力。鲈鱼能感知颜色，生物学家用染成红色的幼虫喂它们，待其习惯以后，改用红色羊毛喂它们，鲈鱼竟然照吃不误。龙虾、小虾以及爬行动物里的甲鱼、乌龟和蜥蜴等，也都有色的感觉力。
⑧昆虫虽然属低等动物，但是它们的辨色能力比哺乳动物高明。据悉，蜻蜓对色的视觉感最佳，其次是蝴蝶和飞蛾。苍蝇和蚊子也能看见颜色。家蝇最讨厌蓝色，因而不愿接近蓝色的门窗、帐幔。蚊子能够辨别黄色、蓝色和黑色，并且偏爱黑色。勤劳的小蜜蜂生活在万紫千红的花丛中，却是红色盲，红色和黑色在蜜蜂眼里没有什么区别。蜜蜂能分辨青、黄、蓝三种颜色，但橙、黄、绿在它们看来是一样的，它们也搞不清楚蓝与紫有何不同。可是，蜜蜂能看见人所看不见的紫外线，并能把紫外线和各种深浅不同的白色和灰色准确地区别开来。
25、本文说明的对象是 ，说明顺序是 。（2分）
26、用“∥”给②——⑧段分层。（3分）
② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
27、②段中加点字“大多数”能否去掉，为什么？（3分）
28、从⑥段看，鸟的辨色能力有何作用？请用简要的语言概括。（2分）
参考答案：
25、（2分）， 动物的辨（感）色能力（1分） 逻辑顺序 （1分）
26、(3分)，每处“∥”1分， ② ③ ④ ⑤∥ ⑥ ∥⑦∥ ⑧
27、(3分)，文章用“大多数”表示大部分哺乳www.动物是色盲，但也有少数例外，如长颈鹿能
分辨黄色、绿色和橘黄色（1分），去掉后就变成所有的哺乳动物都是色盲，与事实不符（1分），这体现了说明文语言的准确性（1分）。
28、（2分），鸟的辨色能力有助于它们在飞行时判断距离和形状（1分），有助于寻求配偶（1分）。
篇2：达尔文和变色花阅读练习答案
达尔文又不知跑到哪儿去了.父亲到处在找他,唉,那小宝贝从来不肯规规矩矩在家里呆上一会儿.这会儿又到哪里乱折腾去了?
他爬上一棵树,正在抓昆虫呢.
“爸爸,快来看,这虫子多么稀奇古怪呢!”小达尔文在树上大声叫喊.
他真的发现两只罕见的昆虫,连忙用两只手各抓了一只.这时,又飞来一只更加稀奇的虫子,他又赶紧把右手中的虫子放进嘴里,腾出手来抓住那只飞虫.尽管虫子在嘴里乱蹦乱跳,甚至分泌出又辣又苦的液体,他却紧抿着嘴唇“快下来,别摔了!”父亲担心地召唤他.
小达尔文“研究”了一会那稀奇古怪的昆虫后,跑到花园里又“研究”起花花草草来了.他说：要把大自然当作课堂,将来要当个大科学家呢,当科学家当然要对昆虫呀、花草树木呀好生“研究研究”喽.
这时是春天,他的花园里有很多的花草已经舒枝展叶了.小达尔文“研究”的目光,射向一簇簇黄色和白色的报春花.它们已经开放了.他听父亲说：报春花只有黄色和白色两种.他想：要是有很多种颜色的报春花,那该多好呀!
他躺在花园里,晒着暖和的太阳,眼前忽然有这样的幻觉：花园里的报春花一会儿是白色的,一会儿是黄色的,一会儿是蓝色的,一会儿是黄色的,一会儿是紫色的,一会儿竟是黑色的他忽然跳了起来,跑到正在精心整理花草的父亲眼前说,“爸爸,我想让花是什么颜色就是什么颜色!”
父亲刮了他一下鼻子：“幻想家,你这幻想当然很不错,可是大自然有一定的规律,花怎么能随便改变颜色呢?”
小达尔文认真他说：“我已经想好了一个非常非常好的办法,我非要变出一朵红色的报春花不可!真的!”
——父亲随口说——：“好好,你去变吧,变出来的话,将是我们英国第一朵红色的报春花,这真是太美啦!”
第二天,父亲又在花园里整理花草的时候,小达尔文来了,手里果真捧着一束红色的报春花.
“咦,你怎么真能变出红色的报春花呢?”
小达尔文笑嘻嘻地说：“其实这还是您教我的呢--您说过：花每时每刻都在用根吸水,把水传到身体的各个部分去,我就想,让它喝些红色的水,传到白色的花朵上,那么花就会透出红颜色来.昨天我就折了一束白色的报春花,插到红墨水瓶里.今天它就真的变得红艳艳的了!”
父亲惊讶地看了一眼喜欢研究的.儿子,兴奋地举起那束报春花叫道：“今天,我们花园里又多了一种新的报春花,我们英国又多了一种红色的报春花!”
后来呀,英国多了一个伟大的科学家,他的全名叫查理·罗勃·达尔文（1809-1882年）.1.文章中多处出现带双引号的“研究”,小达尔文的“研究”与科学家的“研究”有什么不同?2.写出描写父亲的这些提示语表现出当时怎样的心态.父亲随口说
1.小达尔文的研究是在大自然中探索发现,科学家的研究是在实验室里进行试验.
2.分析如下：
父亲刮了他一下鼻子：“幻想家,你这幻想当然很不错,可是大自然有一定的规律,花怎么能随便改变颜色呢?”（父亲对小达尔文的宠爱）
父亲随口说：“好好,你去变吧,变出来的话,将是我们英国第一朵红色的报春花,这真是太美啦!”（父亲对小达尔文的鼓励）
父亲惊讶地看了一眼喜欢研究的儿子,兴奋地举起那束报春花叫道：“今天,我们花园里又多了一种新的报春花,我们英国又多了一种红色的报春花!”
篇3：能力和意愿阅读答案
能力和意愿阅读答案
受众的新闻素养：能力和意愿
①新闻作为一种媒体信息，本应有助于人们了解事情的真相，如信息论的提出者香农就曾把信息定义为“不确定性的消除”，然而信息也会增加人们对真相认识的不确定性。尤其在这个信息爆炸的时代，如何摆脱这种困境？除了优化信息环境外，更现实的途径是提高受众的新闻素养。
②在信息时代，批判性地解读和使用媒体信息应是社会成员的基本技能。为什么在今天要特别强调受众的“新闻素养”？这是由新闻的性质和当今新闻的发展趋势决定的。新闻是帮助公民自治的必要信息，和其他出于私人利益或兴趣而获得的信息不同，它关乎社会群体的公共利益，最终会影响私人生活。而随着信息技术的发展、商业文化的介入、新闻发布门槛的降低，新闻与评论、娱乐、宣传的界线不再像从前那样清晰，“准新闻”甚至“伪新闻”层出不穷。
③新闻受众应该提高自己的新闻辨别能力，对不同来源的信息设置不同的警惕值，这样才能使自己变得明智。如何批判性地解读新闻？受众可以从以下几个方面加以考虑：1、报道有无确切的来源？来源可靠吗？2、报道的内容完整吗？是否包含事件的时间、地点、人物、原因、经过等要素？假如不完整，原因是什么？3、报道者提供了什么证据？这些证据是怎样检验或核实的？4、这则新闻除了报道事件外，是否还有其他意图？
④有人认为受众都是愿意看到真相的，他们欠缺的仅仅是辨别能力，然而现实中相当多的受众首先欠缺的是寻求事实真相的意愿。如果说从前的新闻受众在接收信息上缺乏自由的话，那么现在的新闻受众更多是被诱惑，把有限的时间用于关注娱乐新闻，而最危险的是在被抑制和被诱导中养成的对事实真相无所谓的态度，要么是“你知道了真相又能怎样”，要么是“根本就没有真相，一切都是阴谋”。前者导致老于世故地配合做戏，后者导致愤世嫉俗、拒绝相信一切。
⑤还有一些人尽管有寻求事实真相的意愿，却习惯于把常识当成真相，或者以常识为标准来判断事件是否真实。□
⑥我们生活的时代，受众越来越多地拥有制作和发布新闻的机会，所以，仅仅强调受众解读新闻的能力和追求真相的意愿其实是不够的，还应该提高受众参与新闻生产的能力，提高他们所生产的新闻的质量。从新闻业的发展来看，无论对新闻受众还是对新闻工作者，这可能都有更大的价值
1、第①段加点词“困境”在文中指的是的状况。（2分）
2、第④段从□□和□□两方面对新闻受众缺乏寻求真相的意愿进行了阐述。（2分）
3、把下列语句组织起来填入第⑤段方框处，语意连贯的一项是（3分）
①把常识推上神坛，会走向主观先行和反智主义的极端。
②其实常识并不意味着就是对事实真相的认识，
③常识往往受到特定观点和具体经验的限制，因人而异、缺乏普遍性和稳定性，有时会遮蔽事实真相。
④因此，有必要对常识保持警惕。
⑤常识是在过去经验的基础上形成的，能帮助我们迅速作出认知，提高判断效率，在生活中必不可少。
A、⑤③①②④B、②④①⑤③
C、②①③⑤④D、⑤②③①④
4、下列有关受众的.“新闻素养”的表述不准确的一项是（）（3分）
A、提高受众的新闻素养能够优化新闻的信息环境。
B、能够批判性地解读信息是受众重要的新闻素养。
C、提高受众的新闻素养需要提高新闻的发布门槛。
D、受众新闻素养的高低会影响当今新闻业的发展。
5、联系全文，分析第⑥段的作用。（3分）
参考答案
1、本应消除不确定性的信息却增加了对真相认识的不确定性
2、原因表现
3、D
4、C
5、第⑥段指出要提高受众参与新闻生产的能力，与前文受众解读新闻的能力、寻求真相的意愿的相关论述构成了层进关系，使阐述更深入。
6、评分说明：依据考生答案与文章提供的四个方面的契合程度，及考生答案的表达是否准确、逻辑是否严密评分。
6、根据第三段提供的解读新闻的方法，分析下面这则新闻报道。（5分）
本报讯综合多家媒体报道，昨天傍晚6点半左右，本市西北上空出现不明飞行物，从出现到消失，持续了两分多钟，本报也收到了许多目击者发来的照片。某市民用所带的Jason品牌最新型号手机拍摄了一组照片（见本报），色彩自然，画面清晰，为“不明飞行物”的研究提供了素材。
篇4：《科学家揭开变色龙变色之谜》阅读答案
①长期以来，人们一直对变色龙通过变色吸引同伴，吓退情敌、迷惑捕猎者的原理着迷。
②今天，科研人员宣布他们揭开了变色龙变色的秘密，而这一发现让他们大为震惊。
③科研人员发现，变色龙不是通过色素来改变颜色的，而是靠调节皮肤表面的纳米晶体，通过改变光的折射而变色的。
④日内瓦大学的生物学家米歇尔·米林科维奇说：“我们十分惊讶，人们曾认为它们是通过色素来变色的，但真正的原理完全不同。”
⑤雄性变色龙变色，可以让自己的外表更加华丽，以吸引异性、吓退情敌;或是让自己的外表更加不起眼，从而躲过捕食者。[来源:91中考网]
⑥大多数其他种类的变色动物通过黑色素在载黑素细胞内聚集和发散来调整颜色的明暗程度，它们改变的是颜色的亮度而不是色调。
⑦研究团队称，此前人们也一直用该原理解释变色龙的变色过程。但这个说法，现在被证明是错误的。
⑨对变色龙皮肤的分析显示，变色龙的变色是由透明的被称为“光子晶体”的纳米物质控制的，光子晶体位于虹细胞层，在变色龙的色素细胞之下。
⑨日内瓦大学在一份报告中说，变色龙可通过“调节”虹细胞内的纳米晶体结构来改变光线的折射。“当变色龙状态平静时，纳米晶体呈密集网状分布，折射出蓝光。而当变色龙兴奋时，纳米晶体结构会变得松散，因此折射的光线呈黄色或红色等其他颜色。
⑩他们发现变色龙还有更深一层的虹细胞.这些细胞包括“体积更大、更不规律”的晶体，可折射强光，实质上是一层智能隔热板。
⑪研究团队说：“虹细胞呈两层分布是进化的`新特点。这令变色龙可以迅速在有效保护色和鲜艳颜色间转换，同时提供被动热防护。”其他爬行动物体内只有一种无法变色的虹细胞。
(选自3月12日《参考消息》)
17.文章第①段是否可以删去?请说明理由。(3分)
答：
18.变色龙变色原理的传统解释是什么?科研人员指出这种认知的误区在哪里?(2分)
答：
19.现在科研团队探明变色龙变色时，纳米晶体结构变化和颜色变化有何关联?(2分)
答：
20.文中第⑩段加点处使用了什么说明方法?作用是什么? (2分)
答：
21.下列表述不符合原文意思的一项是(2分)( )
A.雄性变色龙通过变色来吸引异性、吓退情敌，迷惑捕猎者。
B.其他种类的变色动物通过黑色素在载黑素细胞内聚集和发散来改变其色调。
C.变色龙的变色是由位于虹细胞层的“光子晶体”这种纳米物质控制的。
D.变色龙的虹细胞呈两层分布，这是其进化的新特点。
参考答案
17.不可删去。(1分)可引发人们的阅读兴趣， (1分)引出下文说明对象。(1分)
18.传统解释是变色龙通过色素来改变颜色。(1分)科研人员发现其改变的是颜色的亮度而不是色调。(1分)
19.①纳米晶体呈密集网状分布，折射出蓝光。(1分)②纳米晶体结构变得松散，折射光线呈黄色或红色等。(1分)
20.打比方。(1分)作用：通俗形象地说明变色龙虹细胞起到被动热防护作用。(1分)科学家揭开变色龙变色之谜阅读答案
篇5：动物治病阅读答案
1.照样子写句子。
例：水牛肚子里有寄生虫。
(1)我家有________________。
(2)_________________有鲜花盛开。
2.根据短文内容连一连。
野鸡 舌头舔伤口 帮助骨头很快长好
水牛 细草绑伤口 药死肚子里的虫
猫、狗、猪 吃苦草 杀死伤口上的细菌
3.全文是围绕哪一句来写的?请在文中画上“____”。
4.“你看，它们多有意思啊!”这句话中的“它们”具体是指______________________________________________这些动物。
篇6：动物治病阅读答案
虽然没有黑猩猩那么高的智商，圈养的动物如绵羊、山羊、美洲驼和其他一些家畜也被观察到了“治病”行为。专门研究动物觅食行为的美国生物学家比利亚尔瓦认为，这些动物都有它们自己的野外“药房”。
家畜面临着被一种寄生虫感染的危险，这种名为捻转血矛线虫的寄生虫以寄主的血液为食，可使家畜生病甚至死亡。例如，如果绵羊感染到这种寄生虫，它们的奶水就会减少，羊毛的质量也会下降。和其他肠内寄生虫感染不同，这种寄生虫感染难以确诊，直到动物病入膏肓、接近死亡时才往往被人们知道。
比利亚尔瓦和他的研究团队发现，感染了寄生虫的绵羊经常在野外寻找一种富含丹宁酸的`植物。丹宁酸是一类很苦的化合物，很多植物都含有这种物质，如橡树、栗子、红杉等。被寄生虫感染后的绵羊食用了富含丹宁酸的植物后，它们排泄物中的寄生虫卵便减少了一半。研究人员还发现，绵羊不仅知道什么植物能解除它们的痛苦，而且还似乎知道正确的服用剂量。那些在排泄物中虫卵数量更多的绵羊会寻找丹宁酸含量更丰富的植物，而且它们不会吃得太多，以免服用过量会产生副作用，如腹痛。
篇7：动物治病阅读答案
1.(1)我家有一台大彩电。(2)山坡上有盛开的鲜花。
2.野鸡——细草绑伤口——帮助骨头很快长好
水牛——吃苦草——药死肚子里的虫
猫、狗、猪——舌头舔伤口——杀死伤口上的细菌
3.在自然界里，有许多动物都能为自己治病。
4.野鸡、水牛、猫、狗、猪
(答案不唯一，意思对即可)
篇8：动物勇士阅读答案
动物勇士阅读答案
一位朋友给我讲述了两位“动物武士”头牛和一头土豹子的故事，令我心情久久不能平静。
接连两天，他发现他家的一头牛在围墙的石头上磨犄角；而第二天早晨，它浑身汗津津、疲惫不堪地卧在圈栏里，且身上有些伤痕。他给它上了药，既奇怪，又担心。
这天夜里他便隐蔽起来细心观察。到了半夜，他看见牛用犄角挑开挡在栏口上的栅栏。他悄悄地跟在牛后面出了村，左拐右拐，钻进了一个山沟。猛地，他惊呆了，也吓坏了——从山沟那边迎头窜出一头土豹子：毛森森的身子，绿幽幽的眼睛，血盆似的大嘴，一股呛人的腥味。无须互通姓名，它们一照面就交锋了。豹有豹术牛有牛招一个是扑抓咬一个是顶撞踢真是势均力敌互不相让好一场恶战直到残月西斜曙色初露才收兵一个回山里一个走出山外
苦思冥想了一整天，他决定了。晚上，当牛磨犄角累了躺下入睡后，他偷偷地把两把尖刀绑在它的犄角上。
第二天清早，他在牛栏面前的碾盘上宰那头土豹子，周围围了一大群人。人们一边听着他眉飞色舞的叙述，一边不断地称赞着牛。
他把土豹子的皮披在碾轱辘上晒着，然后钻进牛栏看望牛。当牛看见犄角上解下两把尖刀时，突然短促地叫了一声。然后，它久久地望着那披在碾轱辘上的血迹未干的豹皮。望着望着，它走了出去。牛围着碾盘转了两圈。猛然，一头撞在那披着豹皮的碾轱辘上！犄角折断，头骨碎裂，倒在敌手的'皮面前。
这不幸的消息传出去后，有人说牛是误把豹皮当成土豹子才撞上去的，埋怨他不该粗心大意，把豹皮披在碾轱辘上。然而更多的人则说：不！它本以为是自己勇猛拼搏抵死土豹子的。当它看见主人从自己的犄角解下两把尖刀，它的自尊心受辱，便作出了唯一的选择——以死殉志。
1、在括号里填上合适的词语。（3分）
毛森森的绿幽幽的（）汗津津的（）
2、根据意思，从短文中找出相应的词语。（3分）
（1）深沉地思索。（）
（2）形容喜悦或得意。（）
（3）形容非常疲乏。（）
3、给文中加横线的句子加上标点符号。（3分）
4、给短文加个题目，写在文前的横线上。（1分）
5、认真读读文章的最后一个自然段，人们认为牛撞碾轱辏的原因是：
①；② 、你同意第种原因，理由是。（6分）
篇9：能力的真谛 阅读答案
能力的真谛 阅读答案
①能力，就是做事的本事。什么样的人最有能力?在一定意义上说，善于思考的人最有能力。
② 为什么相似的工作条件，相当的智力状况，有的人能出类拔萃，创出骄人的业绩，有的人则工作平平，见不到特色和浪花?绝大多数人看待优秀者，往往只关注他们工作的成果和辉煌的业绩，很少去跟踪和分析他们的行为习惯。换句话说，就是只羡慕别人篮子里的苹果多了，但没有留心是怎么多起来的。其实，每个人都有能力把本职工作干好，只不过有人还没有真正把握能力的真谛，而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹。
③曾听过这样一个试验。一位老师用手指沾糖尿病人的尿样来尝味，然后让学生们都做一遍。学生们愁眉苦脸地照做了。这时老师说：“我在教你们观察和思考细节。谁观察和想到我伸进尿样的是拇指，舔的却是食指?”学生们的教训，一是没有认真观察，二是没有深入思考。
④船的力量在于帆桨，人的力量在于思考。山因势而变，水因时而变，人因思而变。一个善于并且会正确思考的人，才真正是一个有能力的人。拿破仑曾说，世界上有两种东西最有力量，一是剑，二是思想。而思想比剑更有力量。
⑤ 。爱因斯坦狭义相对论的'建立，就经过了“十年的思考”。他说：“学习知识需要思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。”黑格尔在著书立说之前，曾缄默6年，不露锋芒。在这6年中，他以思为主，专研哲学。哲学史学家认为，这平静的6年，其实是黑格尔一生中最富有成效的思考时刻。牛顿从苹果落地导出了万有引力，有人问他有什么诀窍，他回答说：“我并没有什么方法，只是对于一件事情作长时间的思考罢了。”他还说：“我的成功归功于精心的思索。”
⑥ 现实生活中，仔细研究我们周围的成功者，无一不是善于思考者。但也有一些人，要么整天忙忙碌碌地干这干那，要么无所事事地去东游西逛，就是不给自己留下一点思考的时间，也从来不注意培养自己良好的思维习惯和思维方法。到头来，时间用上了，精力耗费了，工作却没有多大起色。
⑦思考是创新的第一步，是一座掘之不尽的能力宝库，没有思考能力就缺乏行动能力，就谈不到创新，谈不到创造性工作。只有努力养成善于思考的良好习惯，形成人人思考、自觉思考、终生思考的好风气，我们为人民服务的本领才能提高。
1.本文的题目是“能力的真谛”，作者在文中告诉我们，能力的真谛是 。(1分)
2.本文语言生动，语意丰富深刻。请根据上下文意说说第2段划线句子的含义。(2分)
“而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹。”
3.第5段列举的名人事例表明了作者的观点。请你用一句话概括这一观点并填写在段落开头的横线上。(2分)
4.作者善于选择论据，运用多种方法沦证观点。文章第6自然段作者选择 作为论据，从 两方面表明了 的观点。(3分)
参考答案：
1、善于思考(1分)
2、优秀者通过思考和工作已经取得了成就。(2分)
3、拉开历史的帷幕就会发现，古今中外凡是有能力创造重大成就的人，都经过了一番艰苦的思考。(意思对即可，共2分)
4、现实生活正反 思考造就成功(每空1分，共3分)
篇10：《能力的真谛》阅读答案
①能力，就是做事的本事。什么样的人最有能力?在一定意义上说，善于思考的人最有能力。
②为什么相似的工作条件，相当的智力状况，有的人能出类拔萃，创出骄人的业绩，有的人则工作平平，见不到特色和浪花?绝大多数人看待优秀者，往往只关注他们工作的成果和辉煌的业绩，很少去跟踪和分析他们的`行为习惯。换句话说，就是只羡慕别人篮子里的苹果多了，但没有留心是怎么多起来的。其实，每个人都有能力把本职工作干好，只不过有人还没有真正把握能力的真谛，而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹。
③曾听过这样一个试验。一位老师用手指沾糖尿病人的尿样来尝味，然后让学生们都做一遍。学生们愁眉苦脸地照做了。这时老师说：“我在教你们观察和思考细节。谁观察和想到我伸进尿样的是拇指，舔的却是食指?”学生们的教训，一是没有认真观察，二是没有深入思考。
④船的力量在于帆桨，人的力量在于思考。山因势而变，水因时而变，人因思而变。一个善于并且会正确思考的人，才真正是一个有能力的人。拿破仑曾说，世界上有两种东西最有力量，一是剑，二是思想。而思想比剑更有力量。
⑤ 。爱因斯坦狭义相对论的建立，就经过了“十年的思考”。他说：“学习知识需要思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。”黑格尔在著书立说之前，曾缄默6年，不露锋芒。在这6年中，他以思为主，专研哲学。哲学史学家认为，这平静的6年，其实是黑格尔一生中最富有成效的思考时刻。牛顿从苹果落地导出了万有引力，有人问他有什么诀窍，他回答说：“我并没有什么方法，只是对于一件事情作长时间的思考罢了。”他还说：“我的成功归功于精心的思索。”
⑥现实生活中，仔细研究我们周围的成功者，无一不是善于思考者。但也有一些人，要么整天忙忙碌碌地干这干那，要么无所事事地去东游西逛，就是不给自己留下一点思考的时间，也从来不注意培养自己良好的思维习惯和思维方法。到头来，时间用上了，精力耗费了，工作却没有多大起色。
⑦思考是创新的第一步，是一座掘之不尽的能力宝库，没有思考能力就缺乏行动能力，就谈不到创新 ，谈不到创造性工作。只有努力养成善于思考的良好习惯，形成人人思考、自觉思考、终生思考的好风气，我们为人民服务的本领才能提高。
★ 变色龙教学设计
★ 《变色龙》说课稿
★ 变色龙教学设计
★ 变色龙教学反思
★ 变色龙的教学反思
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