秋日寄满子权 赏析阅读答案（共11篇）由网友“吉光片羽”投稿提供，下面是小编为大家整理后的秋日寄满子权 赏析阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：秋日寄满子权 赏析阅读答案
试题：
1.请结合诗歌颈联的内容，分析诗中“老”字的表达效果。（5分）
2.“楼上人愁意思深”一句中“意思深”具体包含哪些深意？结合全诗简要分析。（6分）
答案：
1.老，在诗中是“使自己的壮心已经老去”、“心死”之意。（2分）作者借写自己的近况，寄居他乡的生活已经使自己痛苦不堪，加上一夜西风的劲吹，更使自己悲中加悲。（1分）一个“老”字不仅生动形象地表达出自己壮志难展、怀才不遇的哀怨，更隐约吐露从此无法实现政治抱负的愤慨。（2分）
2.①叹知音难觅。（2分）尾联借用俞伯牙钟子期高山流水遇知音的典故，（2分）来表达作者知已难逢，知音殊少的感慨，显示出诗人内心的悲怆之情。（2分）
②客居他乡的凄凉。（2分）前两联作者触景生情，由眼前的昏暗、压抑、迷蒙、凄清之景，而联系到自己身世遭遇，（2分）抒发自己的寄居他乡的感慨和无奈。（2分）
③抱负难以实现的愤懑。（2分）作者少有治国安民之志，但是无情的政治现实，寄居的生活，（2分）使作者的满腔抱负难以施展，怀才不遇。（2分）
④作者对理想追求彻底绝望，而不是“心未死”。（2分）颈联中“客梦迷归路”、“西风老壮心”，尾联中“欲作新声”“弦断泪盈”，（2分）都在说明作者的政治抱负都已消失殆尽，面对现实无可奈何的伤感。（2分）
（答出两点即可。答其他答案，言之成理，即可得分。）
秋日寄满子权创作背景：
这首七律是王令二十二岁时的作品，当时他在天长束氏学塾伴读已有三年，感叹壮志难伸，念及同里友人满执中（字子权）平昔互相砥砺的情谊，在这年秋天寄去这首诗，以抒发自己的怀抱。
篇2：秋日寄满子权的阅读答案及赏析
王令
楼前暮霭暗平林，楼上人愁思意深。
未必薄云能作雨，从来秋日自多阴。
三年客梦迷归路，一夜西风老壮心。
欲作新声寄遗恨，直弦先断泪盈琴。
秋日寄满子权字词解释：
①满子权：满执中，字子权，扬州人，进士满泾之子，排行第三，与其兄满建中（字淬翁）皆为王令少年时的至友。
②“直弦”句：直弦，琴的主弦。旧时以琴弦断绝，比喻失去知音。据《吕氏春秋·本味》载：楚国人俞伯牙善于弹琴，钟子期最能欣赏和理解他的琴音。后来钟子期死了，俞伯牙没有知音，破琴绝弦，终身不复鼓琴。
篇3：秋日寄满子权的阅读答案及赏析
秋天的傍晚，诗人独自登楼，楼前纵目，远处的树林，已经笼罩在暗淡的烟霭中间，他抱着深深的愁思，感叹时光易逝，在客地怀念自己的友人。
在天长束氏家塾转瞬三年，束家因为怜恤他贫穷，所以招他来伴读。虽然东家束伯仁待他很好，得暂时免受饥寒之苦，但并非久计；在潦倒沉沦、一贫彻骨的困境中，所以有“三年客梦迷归路”的感叹。
篇4：秋日寄满子权的阅读答案及赏析
试题：
1.请结合诗歌颈联的内容，分析诗中“老”字的表达效果。（5分）
2.“楼上人愁意思深”一句中“意思深”具体包含哪些深意？结合全诗简要分析。（6分）
答案：
1.老，在诗中是“使自己的壮心已经老去”、“心死”之意。（2分）作者借写自己的近况，寄居他乡的生活已经使自己痛苦不堪，加上一夜西风的劲吹，更使自己悲中加悲。（1分）一个“老”字不仅生动形象地表达出自己壮志难展、怀才不遇的哀怨，更隐约吐露从此无法实现政治抱负的愤慨。（2分）
2.①叹知音难觅。（2分）尾联借用俞伯牙钟子期高山流水遇知音的典故，（2分）来表达作者知已难逢，知音殊少的感慨，显示出诗人内心的`悲怆之情。（2分）
②客居他乡的凄凉。（2分）前两联作者触景生情，由眼前的昏暗、压抑、迷蒙、凄清之景，而联系到自己身世遭遇，（2分）抒发自己的寄居他乡的感慨和无奈。（2分）
③抱负难以实现的愤懑。（2分）作者少有治国安民之志，但是无情的政治现实，寄居的生活，（2分）使作者的满腔抱负难以施展，怀才不遇。（2分）
④作者对理想追求彻底绝望，而不是“心未死”。（2分）颈联中“客梦迷归路”、“西风老壮心”，尾联中“欲作新声”“弦断泪盈”，（2分）都在说明作者的政治抱负都已消失殆尽，面对现实无可奈何的伤感。（2分）
（答出两点即可。答其他答案，言之成理，即可得分。）
篇5：秋日寄满子权的阅读答案及赏析
诗的头两句：“楼前暮霭暗平林，楼上人愁思意深。”写秋天的傍晚，诗人独自登楼，楼前纵目，远处的树林，已经笼罩在暗淡的烟霭中间，他抱着深深的愁思，感叹时光易逝，在客地怀念自己的友人。前一句点明地点和时间，后一句写此时此境人的思绪，为全诗定下基调。第三四两句：“未必薄云能作雨，从来秋日自多阴。”是即景抒情之笔。诗人想到，这眼前薄薄的云彩，只怕未必能降下雨来；又想到已是秋天，秋天从来就是多阴的。自己是一个书生，就想浮在天空的薄云，能够兴霖作雨吗？当时的局势，正像这么一个多阴的秋天，诗人不知道它有没有放晴的时候。少年时候，他和满子权都怀有济时的壮志，他曾称颂满子权的诗作，有“万古晴天雾雳飞”阵样的奇思壮采。他不知道他的友人，对着这多阴的秋天，怎样料理自己的生涯。兴念至此，他感到自己和满君一样，虽有“神龙攀白日，挟雨万里飞”的壮志，但是这薄云载不了神龙，难以挟雨奋飞，只好付之一叹而已。
诗人接着用五六两句，写他自己的近况：“三年客梦迷归路，一夜西风老壮心。”作者在天长束氏家塾转瞬三年，束家因为怜恤他贫穷，所以招他来伴读。虽然东家束伯仁待他很好，得暂时免受饥寒之苦，但并非久计；在潦倒沉沦、一贫彻骨的困境中，所以有“三年客梦迷归路”的感叹。作者是有理想有抱负的志士，在天长的时候，“虽贫不应举”，“不干仕”，但坚持“虽穷贱死而不回”的操守。他认为当时是“天下无道”，谋到官位也不能达到“有功于天下”的目的，诗中“一夜西风老壮心”之句，不只是抒发怀才不遇的哀怨，更在于吐露将从此而无法实现政治抱负的愤慨。“壮心”是指“壮志”，作者本来已有壮志难伸之感，加上一夜西风的劲吹，这就迸发出壮心已老的哀痛。在结尾两句，作者更深沉地向友人倾诉说：“欲作新声寄遗恨，直弦先断泪盈琴。”作者并不是一个消极人物，他也有冲决黑暗的雄心，在贫穷、饥饿、困厄的情况下，他曾把自己的悲痛写入了很多诗歌，试图在这些篇章中寄托自己难以实现的“憾恨”，此时“欲作新声”，也正是为了这点，他把在新声中所要倾吐的心志，说成是“遗恨”，可见哀痛之深。接着他又感到知已难逢，知音殊少，满子权兄弟虽然和他是至交，而且也是有志之士，但同样沉沦下层，爱莫能助，所以才有“直弦先断泪盈琴”的感概。此调未弹，琴弦先断，作者在《哭诗六章》中也曾写道：“哀弦直易绝，哭词曲难终！”“切切复切切，泪尽琴弦绝！”他朝歌暮哭，只想对知己一诉这样的衷曲，充分显示出诗人内心的悲怆之情。
全诗惜时光的易逝，感壮志的难酬，伤客地的凄凉，慨知音的难遇，是当时有志的贫士的共同遭遇，有一定的社会意义。
个人资料：
王令（1032～1059）北宋诗人。初字钟美，后改字逢原。原籍元城（今河北大名）。 5岁丧父母，随其叔祖王乙居广陵（今江苏扬州）。长大后在天长、高邮等地以教学为生，有治国安民之志。王安石对其文章和为人皆甚推重。有《广陵先生文章》、《十七史蒙求》。
篇6：《秋日杂感(其二)》阅读答案及赏析
《秋日杂感(其二)》阅读答案及赏析
秋日杂感
(明)陈子龙[注]
行吟坐啸独悲秋，海雾江云引暮愁。
不信有天常似醉，最怜无地可埋忧。
荒荒葵井多新鬼，寂寂瓜田识故侯。
见说五湖供饮马，沧浪何处着渔舟？
注 陈子龙(1606—1647)，明清之际文学家。字卧子，一字人中。华亭(今上海松江)人。陈子龙在苏州、松江一带联络江南各地抗清武装，英勇御敌。兵燹之余，作《秋日杂感》十首，本诗为其中之二。
①葵井：村落，村庄。 ②故侯：秦代的东陵侯到汉代沦为平民，在长安城东以种瓜为生，时称“东陵瓜”。
1.清代著名诗人吴伟业以“高华雄浑，睥睨一世”（《梅村诗话》）的评语，指出陈子龙诗具有极强的感情强度，试结合本诗简要分析。（4分）
2.“不信有天常似醉，最怜无地可埋忧”最为人称道，试作简要赏析？（4分）
【参考答案】
1.此诗既有山河残破的悲伤，又有天道不公的愤慨；既有哀鸿遍野的感叹，又有清兵肆虐的沉痛。（2分）感情沉痛，悲劲苍凉，把忧国伤时、英雄失路的心情表现得淋漓尽致，极具张力。（2分）（本题考查对诗歌主旨内容的把握。解题时要注重体会作者字里行间所蕴含的丰富的情感。）
2. 此联对仗工整，对比鲜明。（2分）非常有力地表达了作者内心的愤懑和沉痛。作者不相信上天总是这样糊糊涂涂地不开眼，正义总有一天会得到伸张，可是眼下自己却无法根除满腹忧伤之情。（2分）
二
(1)此诗中一明显特色即大量地使用________，且均能与诗意浑化无迹。这不仅显示了作者广博的学识，也有利于情感的抒发。全诗形象地描写了清兵入侵给江南人民带来的灾难，表现了诗人__________的心情。
答案 典故 怀念故国或哀悼死难志士的沉痛
(2)有人说，首联中“独”字堪称诗人炼字的典范，请对这个字作简要赏析。
答案 ①一个“独”字，可有两方面理解：一是作者慨叹自己身世“孤独”；一是面对国土沦丧，诗人胸中流涌的难觅同道之“独”。 ②作者寄情于景，将悲秋的孤独惆怅情怀置身于海雾江云的迷蒙境界中，蕴涵充塞天地的无尽愁思。
赏析：
《秋日杂感》是明末抗清将领陈子龙的诗作。此诗沉郁顿挫，哀惋动人。开篇两句将悲秋的主体形象置于海雾江云的迷蒙境界中，蕴涵充塞天地的无尽愁思。颔联写诗人心中的愁结所在。诗人坚信清兵肆掠只是暂时现象，终有一天会光复河山。然而，面对现实，又不禁忧从中来。“无地埋忧”之慨，让人为之动情。颈联追念吴昜等义士，也为那些落魄的明廷故臣而感忧伤。尾联在清兵饮马五湖，难觅放舟之处的叹息声中，表达故国沦丧、容身无所之慨。
公元1644年（明崇祯十七年），在吴三桂的叛卖导引下，清兵入关占领北京。次年，清兵铁蹄直踏江南，甫建数月的南京弘光朝旋即破败。东南数省陷入血水纷飞的苦难岁月。此诗作于公元1646年（清顺治三年），题传云：“客吴中作。”吴州即苏州。陈子龙在苏、松一带联结江南各地抗清武装，英勇御敌。兵燹之余，作下《秋日杂感》十首，形象地描写了清兵入侵给江南人民带来的灾难，表现了诗人怀念故国，哀悼死难志士的沉痛心情，体现了他不屈不挠，图谋复国的远大志向，沉郁悲愤，壮怀激烈，读之令人黯然泪下，此为其中之二。
作者写作此组诗时，苏、松已沦于敌寇铁蹄之下。吴中进士吴昜起兵抗清，江南各地军民奋勇抗击者亦不在少数。然先后皆为清兵所败。当此形势危难之时，陈子龙也有途穷之感，曾着僧服，改名易姓，辗转吴中，待时抗清。诗人的悲愤情感和爱国情操，在此诗中体现得最为充分。
首联描写亡国后作者悲苦和沉重的心境。“悲秋”，典出于宋玉《九辩》：“悲哉，秋之为气也。萧瑟兮草木摇落而变衰。”秋天本就为一个万物凋零、令人生悲的季节，更兼作者此时面对着满日疮痍、民不聊生的华夏大地。无怪于其内心之愤是行吟坐啸了，一个“独”字，可有两方面理解：一是作者概叹自己身世孤独，一是抗清斗争处于最严峻时期，随着遍地烽火被清军一一扑灭，诗人胸中流涌的难觅同道之独。海雾江云，暮色茫茫，更引发了他的`万千悲愤。这种悲愤与陈子龙的身世经历切切相关，诗人本为晚明遗老，又曾在南明政权下供职，为挽救大厦将倾的南明王朝疾声呼吁，东奔西走。耗费了半生精力和心血，而到头来世事恍惚如南柯一梦，不能不令诗人痛心疾首。
颔联“不信有天常似醉，最怜无地可埋忧”继续抒发诗人亡国之痛。此联用了两处典故。“不信”一句，《文选》张衡《西京赋》及注：“秦穆公梦朝天帝，帝醉，以鹑首之地（今湖北襄阳、安陆一带）赐秦。时有谣云：‘天帝醉，秦暴金误殒石坠’。”李商隐《咸阳》诗亦有：“自是当时天地醉，不关秦地有山河。”后人以“天醉”喻政府混乱。“最怜”一句，典出于仲长统《述志》诗：“寄愁天上，埋忧地下。”陈子龙在此是反用其意。说自己不相信苍天会长久昏醉而让清人一统中国。坚信上天终有清醒之时，明室江山定有复兴之日。最可怜的是大片江山已沦入敌手，没有一个地方可埋葬自己的忧愁。这两句在首联的基础上，进一步深化主题，在因清秋、日暮而兴起的悲愁之感中加入了现实性的内容，增强了诗歌的斗争性和针对性。
颈联“荒荒葵井多新鬼，寂寂瓜田识故侯”描写了明室臣民的悲惨境况。清兵南下，铁蹄所至，尸横遍野，十室九空，“扬州十日”、“嘉定三屠”，骇人听闻，令人发指，多少无辜百姓做了刀下冤魂。“荒荒”一句是化用古乐府《十五从军行》中“中庭生旅谷，井上生旅葵”之句意。写民间在清兵蹂躏后满目凄凉，一片荒芜的衰败惨象。“寂寂”句则是借秦亡后东陵侯邵平沦为庶人在长安城外靠种瓜为生的故事概括众多王公大臣幸存者的结局。此联作者从下层黎庶写及上层达贵，正是反映了明清鼎革之际所造成的灾难。
尾联“见说五湖供饮马，沧浪何处着渔舟”，恰如一声沉重的叹息，表达了作者孤独无助的心境。五湖即太湖。听说清兵已饮马五湖，尽略其地，自己欲与渔夫为伍，驾一叶扁舟浪迹水乡；也不可得了。
在一首短诗中要表达丰富复杂的内容，用典是行之有效的手段。此诗中一明显特色即是大量地使用典故。且均能与诗意浑化无迹。这不仅显示了作者广博的学识，也有利于情感的抒发。
陈子龙的诗风，前后差异极大。早期作品辞采浓郁华丽，尤好拟古乐府。后期由于受国家局势和生活经历的影响，多感伤时世之作，风格沉郁顿挫，直抒孤愤，沉雄豪放，悲壮苍凉。《秋日杂感》即为其晚期诗风的代表。
篇7：秋日笔记阅读答案
打开窗户，我看见一只金铃子静静地伏在一盆花的叶片上。要不是它轻轻动触角，我几乎就辨认不出它的青绿色的、与花叶颜色极其相似的身子。我向前靠了靠，眼睛一眨不眨地盯着金铃子。
一缕阳光从对面的楼角斜剪过来搭上窗台。它一动也不动,头朝下静静地伏在叶片上。此刻,我看清了它细长的折叠起来的后腿有多健美――自关节折叠处始至腹部,它的圆润的腿骨就像一件用翡翠雕刻而成的品位极高的艺术品――在阳光的映射下,隐约可看到那透明的淡绿中一丝丝的血肉。大自然,才是一个被我们常常给忽视了的杰出的艺术家呀！
一阵秋风掠过,它细长而微微泛红的触角呈外八字轻轻舞动了一下便一动不动了。
三个小时后,我去看它,它正把两条后腿开始缓缓地向后伸直,伸直,就像一个走累了的人躺在草地上舒展腰身。伸到极限,它又缓缓地蜷拢,蜷拢。如此伸缩了几个来回,它便把后腿的右足缓缓地搭上嘴巴轻轻地摩擦。
我突然想起如今已是秋天了，寒意在一点点加重。也许,这是一只快要冻僵了的金铃子。它缓慢地蹬腿,摩嘴,是在疏通经络以抵御这一丝严寒吧。此前,我真不知道这只金铃子曾栖在谁家的阳台或哪一片草丛,更不知道它是如何飞过林立的高楼降落到我家窗台的。
不由想起《豳风・七月》中的诗句:
七月在野,
八月在宇,
九月在户,
十月蟋蟀入我床下。
两千多年前,一群受不了寒寂之苦的蟋蟀离开野地迁往农家屋檐,又一步步移到屋内,最后,钻入主人的床下去躲避风寒。今天,这只金铃子说不定就是夹杂在当年这支撤退大军中的金铃子后代。也许,它同样是受不了外面的风寒才想钻进我的室内或躲到床下去的吧。
就这样,这只拿后足摩擦了一会儿嘴巴的金铃子可能感到了一丝暖意,它把后腿缓缓地放回到了花叶的原处,之后用带着锯齿的中足小腿翻转过去,来来回回地摩擦后腿的根部和腰身。就这样,约摸过了半个小时,它停下来一动不动了。
看来,这是一只快冻僵了的金铃子。
那缕阳光从我家的窗台移向另一片楼群,我开始担心仍然一动不动的金铃子是不是真给冻坏了。我轻轻地吹了口气,忽的一下,它竟然从一片花大学网叶跳向另一片花叶。我伸出手指想捉住它,好让它冻僵了的身子在我生有火炉的房间度过一夜。可我伸出的手指还未向它靠近,它便纵身一跃从五楼的窗台上义无反顾地跳下去消失得无影无踪了。
蓦然间,我心头涌上一股莫名的滋味。不是对弱者的同情怜悯，也不是杞人忧天的自作多情，以地球主宰者自居的人与卑弱微小的金铃子是多以惊人的相似啊――伸腿，摩嘴，搓身，这只在秋天快在冻僵的金铃子当找不到同伴时，它的内心会有多寂寞伤感呢？抓住一片花叶,就可能抓住一丝来自对方的温暖和希望,这是一片花叶所给予这只快冻僵了的金铃子的启示。而作为万物灵长的我们,所能给予这只金铃子的又是什么呢?面对秋寒的逼近,这只不曾发出一声哀叹的金铃子(一旦发声,那便是对生活的歌唱),让我秋日里的生活从此黯然失色。
夜色流水一样缓缓地弥漫开来,“唧――唧――”偶尔飘来的一两声秋虫鸣叫,无意间给这个秋天的黄昏涂抹了几许淡寞和虚无。我知道:在这由无数钢筋水泥和玻璃构建的密不透风的城市,无论这只金铃子和它的伙伴是如何迅疾,都是不可能像两千多年前的那群蟋蟀一样轻易地登堂入室了――仅仅薄薄的一层玻璃,它们便被永远地隔离在一个遥远的世界。
满城灯火次第亮起,今夜,这只金铃子它将在这个城市谁家的'屋檐下栖息?明天,它又将撤向哪里?
（取材于尚建荣的《秋日笔记》）
1．下列对文章内容的理解，正确的两项是???? ??????????????????????????????????????????????????????? （??? ）
A．因为怜惜却无力帮助已经冻僵又无处避寒的金铃子，作者秋日里的生活黯然失色。
B．卑弱微小的金铃子与作为“地球主宰者”的人类，在寒冷到来时才会有惊人的相似。
C．文章最后一段写到灿烂无比的满城灯火，预示着人类和动物和谐相处的美好未来。
D．文章对金铃子的描写可谓细致入微，尤其是几处动作描写，工笔刻画，生动传神。
E．文章以时间为序，由白天到入夜，脉络清晰，并将联想与感情穿插其中，情思细腻。
2．第二段用了哪些手法描写金铃子的后腿？表达了作者怎样的情感？
3．文章引用《豳风・七月》的诗句有什么作用？
4．文章结尾的两个问句在写法上有什么特点？这样结尾有何用意？
阅读答案：
1．D、E（A“怜惜”“已经冻僵”与原文不符，且并非因此“黯然失色”；B与文意不符；C“预示……”歪曲原意）
2．用了比喻修辞及细节描写手法；表达了作者对金铃子的喜爱之情，及对大自然杰出创造的赞叹。
意思对即可。
3．引出下文作者的联想（要点“引出下文”）；诗中蟋蟀的境遇与后文金铃子义无反顾地逃离形成对比；丰富了文章的文化内涵（或“增添了文采”）（要点“丰富内涵”或“增添文采”）。
意思对即可。
4．运用了第二人称方式，表达出作者对金铃子命运的关切，便于直接抒情，表达更亲切，突出了人与自然当和谐相处的主旨，引人深思，增强了文章的感染力。
篇8：《秋日笔记》阅读答案
打开窗户，我看见一只金铃子静静地伏在一盆早晚花的叶片上。要不是它轻轻挥动触角，我几乎就辨认不出它青绿、与花叶颜色极其相似的身子。我向前靠了靠，眼睛一眨不眨地盯着金铃子。
一缕阳光从对面的楼角斜剪过来搭上窗台。它一动也不动，头朝下静静地俯爬在叶片上。此刻，我看清了它细长的折叠起来的后腿有多健美——自关节折叠处始至腹部，它的圆润的腿骨就像一件用翡翠雕刻而成的品位极高的艺术品——在阳光的映射下，隐约可看到那透明的淡绿中一丝丝的血肉。大自然，才是一个被我们常常给忽视了的杰出的艺术家呀——这时你不由不去惊叹。
一点点秋风掠过，它细长而微微泛红的触角呈外八字轻轻舞动了一下便一动不动了。
然而，秋天来了，寒意在一点点加重，这只金铃子，也许正是受不了这渐重的秋风才从山坡上一步步撤离的吧。
不由想起《豳风·七月》中的诗句：“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。”
看来，这是一只快冻僵了的金铃子。
十分钟过去了，我去看它，它伏在那里一动不动。
一个小时过去了，我去看它，它仍伏在那里一动不动。
三个小时过去了，我去看它，它还不声不响地伏在那里一动不动。
此时，我才看清，它有一对圆圆的泛着红光的眼睛，背上披着的绿色羽翎近乎有身材的两倍长。长衣托在身后，极像一个滑稽演员穿了件很不合身的蓑衣在观众面前表演。羽翎与身体的接合处，有一道极具装饰意味的褐色细线。
此后，直到那缕阳光从我家的窗台移向另一片楼群，我开始担心仍然一动不动的金铃子是不是真给冻坏了。我轻轻地吹了口气，忽一下，它竟然从一片花叶跳向另一片花叶。叶片上几只针尖大小的虫子被惊吓得不知所措地跑来跑去。
晚饭后，我去看它，它已从花叶的一端移向了另一端。我伸出手指想捉住它，好让它冻僵了的身子在我生有火炉的房间渡过一夜。可我伸出的手指还未向它靠近，它便纵身一跃从五楼的窗台上义无反顾地跳下去消失得无影无踪了。
蓦然间，我心头涌上一股无莫名的滋味。不是心与心的惜惜相怜，也不是杞人忧天的自作多情，更不是……我知道，我体内沉默已久的一根神经在那一刻突然就如同笔碰到纸而找到了一千个诉说的理由。
抓住一片花叶，就可能抓住一丝来自对方的温暖和希望，这是一片花叶所给予这只快冻僵了的金铃子的启示。而作为万物灵长的我们，所能给予这只金铃子的又是什么呢？面对秋寒的逼近，这只不曾发出一声哀叹的金铃子（一旦发声，那便是对生活的歌唱），它让我秋日里的生活从此黯然失色。
夜色流水一样缓缓地弥漫开来，“唧——唧——”偶尔飘来的一两声秋虫鸣叫，无由间给这个秋天的黄昏涂抹了几许淡寞和虚无。我知道：在这由无数钢筋水泥和玻璃构建的密不透风的城市，无论这只金铃子和它的伙伴是如何迅疾，都是不可能像两千多年前的那群蟋蟀一样轻易地登堂入室了――仅仅薄薄的'一层玻璃，它们便被永远地隔离在一个遥远的世界。
满城灯火次第亮起，今夜，这只金铃子它将在这个城市谁家的屋檐下栖息？明天，它又将撤向哪里？
（节选自《散文》.2）
【问题】
11.文章第五段引用了《诗经·豳风》中的诗句，有什么作用？（3分）
12.下列文字形象生动，请从语言角度加以赏析，并说说它的表达作用。（4分）
自关节折叠处始至腹部，它的圆润的腿骨就像一件用翡翠雕刻而成的品位极高的艺术品——在阳光的映射下，隐约可看到那透明的淡绿中一丝丝的血肉。
13.从金铃子开始的“造访”到后来义无反顾的逃离，你有什么感悟呢？（4分）
14.文章最后一段话蕴意深刻，结合全文，说说这段话有什么深刻含义。（5分）
【参考答案】
11.增加了文章的趣味性；诗歌内容与下文金铃子逃离形成对照，突出了主题。
（3分。答出一点得两分。意思符合即可。）
12.观察细腻，通过生动的笔触，把金铃子比喻成艺术品，写出了金铃子顽强的生命力；表达了作者对金铃子的喜爱之情，同时为下文金铃子继续撤离作铺垫。（4分，赏析和作用各2分。意思符合。有欠缺酌扣）
13.人类与大自然的生灵，已经由以前的和谐融洽相处，变成了现在的互相提防，互相隔离，人类与大自然的距离正在被不断拉大。
（4分。能抓住“人与自然界的相处关系”来作答，意思符合。有欠缺酌扣）
14.一方面，作者表达了自己的担忧：人类对自然的塑造，使人类与自然的和谐被打破。当人类与自然朝着不同的方向走得越来越远时，这不能不说是人类的悲哀；同时，作者表达了希望人类与大自然能够相互依存，和谐相处的期盼与呼吁。（5分。答出其中一方面得3分，意思符合即可。有欠缺酌扣）
篇9：《华子岗》阅读答案及赏析
《华子岗》阅读答案及赏析
华子岗
裴 迪
日落松风起，还家草露晞。
云光侵履迹，山翠拂人衣。
①诗人以 还家 为线索，把 落日 、松风 、草露 、云光 、翠山 这些分散的景物有机地连缀成了一幅有声有色、动静相宜的画面。
②后两句写云光、翠山，用了两个字使句子活了，全诗也活了，云光山色都获得了生命，这两个字：侵和拂。
③作者着重从听觉、视觉、触觉几方面摄取最能表现自己情趣的景物，表达了对华子岗的 喜爱与留恋 之情。
4、侵拂历来为人称道，你认为它妙在哪里?
参考答案：
侵字写夕阳余辉逐渐消退的过程(步骤一)，展现了诗人在夕阳中一步步下山的生动情景(步骤二)。拂字运用拟人手法，增强了动感(步骤一)，也使人想见山色的青翠可爱、柔和多姿(步骤二)。这两个动词写云光山翠对诗人的眷恋不舍之情，折射出诗人对华子岗的喜爱与留恋(步骤三)。
赏析
落日西下，松风渐起，诗人游兴未尽，漫步在回家的山间小道上。全诗以还家为线索，通过诗人对所见所闻的独特感受，向读者展示了一幅有声有色、亦动亦静的.艺术画面。首句一落一起两个相对应的动词，把夕阳西下、晚风初起的黄昏景色鲜明地勾画出来，人们可以看到夕阳悄悄躲入山后，微风轻轻掠过松林。第二句紧扣上句，正当秋高气爽之日，落日照射，松风吹拂，路边小草上的露珠早已挥发殆尽了，所以说草露晞。后两句写云光、山翠。云光指傍晚的夕阳余晖，山翠即山气、山色，山色青缥，谓之翠微。这里诗人也用了两个动词━━侵和拂，侵有侵染之意，形象地描写出诗人在夕阳下悠然自得、漫步下岗的生动情景。山翠拂人衣一句，暗里转换了主宾关系，赋予薄暮明灭的山色以主动性，增强了景物的动感。拂有吹拂之意,云光山色，追逐着诗人的脚步，吹拂着诗人的衣衫，从反面又衬托出诗人对华子岗景色的喜爱和流连。
诗中的侵字写夕阳的余晖逐渐消褪的过程，写出了诗人在夕阳下一步步下行的生动情景；拂字运用拟人手法，增强了动感，表现了山色的青翠可爱，柔和多姿。这两个动词写云光山翠对诗人的眷恋不舍之情，正折射出作者对华子岗的喜爱与留恋。
寥寥二十字，寓诗人独特的感受于寻常的山间景色之中，笔墨疏淡而意蕴超远。前人论王、裴辋川唱和，说神与境会，境从语显，其命意造语，皆从沈思苦练后，却如不经意出之，而意味、神采、风韵色色都绝（王士禛《唐人万首绝句选评》），诚然。
篇10：《思子》的阅读答案及赏析
《思子》的阅读答案及赏析
思子
吴敬夫
剑阁凌云鸟道边，路难闻说上青天。
山川万里身如寄，鸿雁三秋信不传。
落叶打窗风似雨，孤灯背壁夜如年。
老怀一抽钟情泪，几度沾表独泫然。
注释：作者写此诗时，其子吴改过在四川为官。
①下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A．首联运用想象、夸张的手法，描写蜀地路途艰险，与《蜀道难》有异曲同工之妙。
B颔联写诗人之子在外做官难归，父子之间长久没有书信往来，思念之情无法传递。
c尾联描写诗人老泪纵横的情状，表现出其思子情切、老境悲凉的辛酸，感人至深。
D全诗由描写儿子的境况到父子间的相思，再转写诗人的境遇，脉络清晰，构思巧妙。
②本诗蕴含着深沉的父爱，下列诗句没有表达这种情感的.一项是（3分）
A．嘱儿切莫忧爷娘，忧思成病谁汝将。
B．但恐娇儿还恶睡，夜深踏裂不成眠。
c更喜高堂身尚健，斑衣儿女拜庭前。
D无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？
参考答案
①(3分)D ②(3分)C
简析：
《思子》是吴敬夫因十分思念儿子吴改过而写给他的，此时吴改过正在四川做官。然而吴改过收到诗以后，因留恋自己的官位，并未回去。其父思子心切，郁郁而终。这首诗前四句表达了老人对儿子的思念之情，后四句则表达了年老孤独、无人侍奉的凄凉之感，侧面表达出希望儿子早日回家共享天伦之乐之心。
篇11：秋日别薛升华阅读答案及赏析
王勃
送送多穷路，遑遑独问津。
悲凉千里道，凄断百年身。
心事同漂泊，生涯共苦辛。
无论去与住，俱是梦中人。
[注]①诗人原在沛王府任修撰，因事遭唐高宗斥逐，不令入府。此诗写于诗人废职后，入蜀客居于剑南之际。
1．同为送别诗，本诗与《送杜少府之任蜀州>相比，请就两诗的首联，简要分析二者有何不同？（5分）
2．诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？请结合全诗简要分析。 （6分）
参考答案
1．两诗表现出的情感不同，一为感伤别离，一为积极进取。本诗的首联以事写情，语意双关。借送友人上路的具体行动，指出人生道路的艰难，前途悲凉，给全诗定下了深沉、惆怅的调子。《送杜少府之任蜀州》首联从送别之地入手，气势雄伟，襟怀宽广，视野开阔，虽有流露惜别之意、关切之情，也给人一种精神上的慰藉和鼓励。（点出情感不同给1分，两诗首联分析各2分。）
【解析】“知人论世”是分析诗歌的原则之一。注释已经点明王勃写此诗的背景，知道了这样的背景，我们就不难理解王勃在此诗中所表达的悲凉、苦辛、失意之感。首联的“多”、“独”，充分反映了离别之时的愁烦心绪。《送杜少府之任蜀川》是诗人在沛王府任修撰时所作，反映了诗人前期踌躇满志、奋发有为的`思想性属。诗人此时的生活环境变了，思想感情也发生很大变化了，写出的诗也就迥然不同。答题时要注意先提出观点，再对诗句进行具体分析，结构为“总一一分”。
2．尾联抒发了诗人对现实的感慨，发出如在梦中生活的感叹。“俱是梦中人”的“俱”字，他们“生涯共苦辛”的共同遭遇，既有表明自己怀友之诚，相思之切，也包含共同都前途难测的意思，彼此都像在梦里由不得自己。（总述2分，分析4分。）
【解析】题目要求“结合全诗”，就全诗看，诗人既为朋友颠沛流离于千里道上而感伤，又自伤其远在千里之外的异乡。眼前道路崎岖漫长，展望未来满目悲凉，前程暗淡。把握这一点，就抓住了要点。尾联上句承诗题中的“别”字，下句直抒惜别之情。离开的人，还是留下的人，彼此都会在对方的梦中出现。从字面看，这联诗可以理解为王勃对朋友的安慰，表示无论走到天涯海角都会永远相忆。另一方面，联系中间两联，“俱是梦中人”实际是同病相怜。道路险远，诗人对朋友和自己的前程怀着无限忧虑，含义隽永深长。
赏析
《秋日别薛升华》是唐代诗人王勃写给同乡好友薛华的一首五言律诗。这首诗通过送别朋友，抒写了诗人不满现实，感叹人生凄凉悲苦的情绪。诗的首联语意双关，借送人上路指出世路艰难，前途悲凉。颔联和颈联使用工稳的对仗句式，不仅揭示了友人将会在自然之路和人生之路中可能遭受的厄运，也表达了诗人在人生旅途中的切身感受。最后一联绾合题意，抒写双方将承受的离别后的相思之苦。
这首诗不同于一般五言律诗多借助景物的描绘或烘托气氛，或抒发感情，而是以叙事直抒胸臆。优美洗练的语言，创造出了生动的形象、鲜明的意境，表达了真挚的情思。“兴象婉然，气骨苍然”，是这首诗的主要艺术特征。诗人采用了“古诗”的传统手法，适当地使用叠字，增强了诗的表现力。
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