《农夫耕田》阅读答案（整理12篇）由网友“chunforever”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的《农夫耕田》阅读答案，希望对大家有所帮助。
篇1：《农夫耕田》阅读答案
《农夫耕田》阅读答案
农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见而哂②之，曰：“甚矣，农夫之惰也！数息而后一锄，此田竟③月不成！”农夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术乎？”行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田。谓农夫曰：“今而后知耕田之难也。”农夫曰：“非耕难，乃子之术谬矣！人之处事亦然，欲速则不达也。”行者服而去。
【注释】①息：呼吸。②哂（shěn）：讥笑。③竟月：满一月，整整一个月。
1．解释下列句中加点的词。
（1）一锄尽一身之力（2）行者服而去（）
2．用现代汉语翻译文中画线的句子，注意加点字的含义和用法。
（1）甚矣，农夫之惰也！
（2）子可示我以耕之术乎？
3．行者为何讥笑农夫？（用原文作答）
4．下列对文章内容理解正确的一项是（）
A．农夫耕田的时候，“数息而后一锄”说明农夫是一个懒惰的人。
B．行者解衣下田，最后累倒在田地里，表现出行者劳动非常卖力。
C．“乃子之术误矣”一句中的“术”具体是指耕作的方法、技术等。
D．这个故事意在告诉我们只要方法正确了，难事也会变得容易。
【参考答案】
1．（1）用尽、用完；完、没有了（2）离开
2．（1）这个农夫真是太懒惰了！
（2）你能把耕作的方法示范给我看吗？
3．农夫耕于田，数息而后一锄。
4．C
篇2：《农夫耕田》阅读答案
农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见而曰：“甚矣，农之惰也！数息而后一锄，此田竟月③不成！”农夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术②乎？”行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田，谓农夫曰：“今而后知耕之难也。”农夫曰：“非耕难，乃子之术误矣！人之处事亦然，欲速则不达也。”行者服而退。
【注释】①息：呼吸。 ②术：方法。 ③竟月：满一月，整整一个月。
8．解释下列句子中加点的词语。（4分）
（1）行者解衣下田（ ） （2）气竭汗雨 （ ）
（3）谓农夫曰 （ ） （4）行者服而退（ ）
9．用现代汉语翻译下面句子。（4分）
（1）甚矣，农之惰也！
（2）非耕难，乃子之术误矣！
10．这个故事给你什么启发？请用自己的语言表述。（2分）
参考答案：
8．（4分）（1）行者：过路的人 。 （2）竭：尽、完 。
（3）谓：告诉、对……说。 （4）退：走了、离开。
9．（4分）（1）译文：农夫太懒惰了。或：太懒惰了，农夫。（“甚”、“惰”各1分）（2分）
（2）译文：不是耕田难，是你的方法错误（不对）啊！（“乃”1分）（2分）
10．（2分）
示例一：做事情要讲究方法，不能急于求成，否则达不到预期的效果（目的）。（摘录原句“人之处事亦然，欲速则不达也”只给1分）
示例二：只有在生活实践中，才能找到正确的答案。或：没有实践，就没有发言权。
示例三：实践胜于说教。
示例四：事非经历不知难。（言之有理即可）
篇3：《农夫耕田》阅读答案
阅读下面的文言文，完成题目。（10分）
农夫耕田
农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见而曰：甚矣，农之惰也！数息而后一锄，此田竟月③不成！农夫曰：予莫知所以耕，子可示我以耕之术②乎？行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田，谓农夫曰：今而后知耕之难也。农夫曰：非耕难，乃子之术误矣！人之处事亦然，欲速则不达也。行者服而退。
【注释】①息：呼吸。 ②术：方法。 ③竟月：满一月，整整一个月。
【小题1】．解释下列句子中加点的词语。（4分）
（1）行者解衣下田（ ） （2）气竭汗雨 （ ）
（3）谓农夫曰 （ ） （4）行者服而退（ ）
【小题2】．用现代汉语翻译下面句子。（4分）
（1）甚矣，农之惰也！
（2）非耕难，乃子之术误矣！
【小题3】．这个故事给你什么启发？请用自己的语言表述。（2分）
答案
【小题1】（4分）
（1）行者：过路的人。 （2）竭：尽、完。
（3）谓：告诉、对说。 （4）退：走了、离开。
【小题2】（4分）
（1）译文：农夫太懒惰了。或：太懒惰了，农夫。（甚、惰各1分）（2分）
（2）译文：不是耕田难，是你的方法错误（不对）啊！（乃1分）（2分）
【小题3】（2分）
示例一：做事情要讲究方法，不能急于求成，否则达不到预期的效果（目的）。（摘录原句人之处事亦然，欲速则不达也只给1分）
示例二：只有在生活实践中，才能找到正确的答案。或：没有实践，就没有发言权。
示例三：实践胜于说教。
示例四：事非经历不知难。（言之有理即可）
篇4：《农夫耕田》阅读答案
农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见而哂②之，曰：“甚矣，农之惰也！数息而后一锄，此田竟月③不成！”农夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术乎？”行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田。谓农夫曰：“今而后知耕田之难也。”农夫曰：“非耕难，乃子之术谬矣！人之处事亦然，欲速则不达也。”行者服而去。
【注释】①息：呼吸。②哂（shěn）：讥笑。③竟月：满一月，整整一个月。
【小题1】解释下列划线词。（4分）
（1）气竭汗雨（ ）
（2）行者服而去（ ）
【小题2】用现代汉语翻译此句：甚矣，农之惰也。
（3分）
【小题3】行者服而去中“服”的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
【小题4】对文章内容理解正确的一项是： （ ） （3分）
A．农夫耕田的时候，“数息而后一锄”，说明农夫是个懒惰的人。
B．行者解衣下田，最后累倒在田里，表现出他劳动非常卖力。
C．“乃子之术谬矣”中的“术”具体指耕作的方法技术等。
D．这个故事告诉我们，只要方法正确，再难的事也变得容易了。
答案
【小题1】（4分）（1）尽，完了（2）离开
【小题1】（3分）你这样做农活太懒惰了！
【小题1】（2分）行者认识到“欲速则不达”的道理（或行者认识到了自己当初对农夫耕田的看法是错误的）
【小题1】（3分）C
篇5：《农夫耕田》阅读答案
农夫耕于田，数息而后一锄。行者①见而曰：“甚矣，农之惰也！数息而后一锄，此田终月不成！”农夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术乎？”
行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时③，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田。谓农夫曰：“今而后知耕之难也！”
农夫曰：“非耕难，乃子之术④误矣！人之处事亦然，欲速则不达也。”行者服而退。
①行者：过路人；②所以：用什么方法；③未及移时：还没过多少时间；④术：方法。
小题1：解释划线字词。（4分）
（1）农夫耕于田 （ ）（2） 欲速则不达也（ ）
（3）行者服而退 （ ） （4）人之处事亦然（ ）
小题2：翻译下列文言句子。（4分）
（1）甚矣，农之惰也！ _____________________________________ __________
（2）子可示我以耕之术乎？ __________________________________________ _____
小题3：这个故事给你什么启发？请用自己的语言表述。（2分）
参考答案：
小题1：在 完成/实现佩服这样
小题1：（1）农夫太懒惰了。或：太懒惰了，农夫。（“甚”、“惰”各1分）（2分）（2）你何不给我做个样子教我耕种的方法呢？”（“示”展示/给……看；“术”方法各1分）（2分）
小题1：
示例一：做事情要讲究方法，不能急于求成，否则达不到预期的效果（目的）。（摘录原句“人之处事亦然，欲速则不达也”只给1分）
示例二：只有在生活实践中，才能找到正确的。或：没有实践，就没有发言权。
示例三：实践胜于说教。示例四：事非经历不知难。（言之有理即可）
小题1：本题考查对文言实词的`认知能力。结合具体的语境来理解即可，有时还要注意加点字的特殊用法。各个加点词的意思有的取其常用意，有的需要从从课文中迁移过来。
小题1：本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序，有时还要补出舍去的主语才行。翻译（1）句时除了注意“甚、惰”等字，还要注意倒装这种特殊句式。翻译（2）句时注意“示、术”即可。
小题1：本题考查学生理解文章内容的能力。根据“农夫、行者”的做事方式以及“农夫所说的话”来谈启示即可。
篇6：农夫耕田现代文阅读及答案
农夫耕田现代文阅读及答案
农夫耕田
农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见而哂②之，曰：甚矣，农之惰也！数息而后一锄，此田竟月③不成！农夫曰：予莫知所以耕，子可示我以耕之术乎？行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田。谓农夫曰：今而后知耕田之难也。农夫曰：非耕难，乃子之术谬矣！人之处事亦然，欲速则不达也。行者服而去。
【注释】①息：呼吸。②哂（shěn）：讥笑。③竟月：满一月，整整一个月。
13、解释下列加点词。（2分）
（1）气竭汗雨（ ） （2）行者服而去（ ）
14、用现代汉语翻译此句：甚矣，农之惰也。 （2分）
15、行者服而去中服的原因是： （2分）
16、对文章内容理解正确的`一项是：（ ） （2分）
A。农夫耕田的时候，数息而后一锄，说明农夫是个懒惰的人。
B。行者解衣下田，最后累倒在田里，表现出他劳动非常卖力。
C。乃子之术谬矣中的术具体指耕作的方法技术等。
D。这个故事告诉我们，只要方法正确，再难的事也变得容易了。
参考答案：
13。（2分）（1）尽，完了（2）离开
14．（2分）你这样做农活太懒惰了！
15．（2分）行者认识到欲速则不达的道理（或行者认识到了自己当初对农夫耕田的看法是错误的）
16、（2分）C
篇7：《农夫耕田》阅读理解和答案
《农夫耕田》阅读理解和答案
阅读下面的文言文，完成题目。（10分）
农夫耕田
农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见而曰：甚矣，农之惰也！数息而后一锄，此田竟月③不成！农夫曰：予莫知所以耕，子可示我以耕之术②乎？行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田，谓农夫曰：今而后知耕之难也。农夫曰：非耕难，乃子之术误矣！人之处事亦然，欲速则不达也。行者服而退。
【注释】①息：呼吸。 ②术：方法。 ③竟月：满一月，整整一个月。
【小题1】．解释下列句子中加点的词语。（4分）
（1）行者解衣下田（ ） （2）气竭汗雨 （ ）
（3）谓农夫曰 （ ） （4）行者服而退（ ）
【小题2】．用现代汉语翻译下面句子。（4分）
（1）甚矣，农之惰也！
（2）非耕难，乃子之术误矣！
【小题3】．这个故事给你什么启发？请用自己的语言表述。（2分）
答案
【小题1】（4分）
（1）行者：过路的人。 （2）竭：尽、完。
（3）谓：告诉、对说。 （4）退：走了、离开。
【小题2】（4分）
（1）译文：农夫太懒惰了。或：太懒惰了，农夫。（甚、惰各1分）（2分）
（2）译文：不是耕田难，是你的.方法错误（不对）啊！（乃1分）（2分）
【小题3】（2分）
示例一：做事情要讲究方法，不能急于求成，否则达不到预期的效果（目的）。（摘录原句人之处事亦然，欲速则不达也只给1分）
示例二：只有在生活实践中，才能找到正确的答案。或：没有实践，就没有发言权。
示例三：实践胜于说教。
示例四：事非经历不知难。（言之有理即可）
篇8：农夫耕田阅读训练及答案
农夫耕田阅读训练及答案
阅读下面的`文言文，完成1—3题。
农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见而曰：“甚矣，农之惰也！数息而后一锄，此田竟月③不成！”农夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术②乎？”行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田，谓农夫曰：“今而后知耕之难也。”农夫曰：“非耕难，乃子之术误矣！人之处事亦然，欲速则不达也。”行者服而退。
【注释】①息：呼吸。 ②术：方法。 ③竟月：满一月，整整一个月。
1．解释下列句子中加点的词语。
（1）行者解衣下田（ ） （2）气竭汗雨 （ ）
（3）谓农夫曰 （ ） （4）行者服而退（ ）
2．用现代汉语翻译下面句子。
（1）甚矣，农之惰也！
（2）非耕难，乃子之术误矣！
3．这个故事给你什么启发？请用自己的语言表述。
（福建省龙岩市初中毕业、升学考试语文试题）
[参考答案]
1.（1）行者：过路的人 。 （2）竭：尽、完 。
（3）谓：告诉、对……说。 （4）退：走了、离开。
2.（1）译文：农夫太懒惰了。或：太懒惰了，农夫。（重点是“甚”、“惰”）
（2）译文：不是耕田难，是你的方法错误（不对）啊！（重点是“乃”）
3．示例一：做事情要讲究方法，不能急于求成，否则达不到预期的效果（目的）。
示例二：只有在生活实践中，才能找到正确的答案。或：没有实践，就没有发言权。
示例三：实践胜于说教。
示例四：事非经历不知难。（言之有理即可）
篇9：《农夫耕田》文言文翻译
农夫耕于田，数息而后一锄。行者见而哂之，曰：“甚矣，农夫之惰也！数息而后一锄，此田竟月不成！”农夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术乎？”行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田。谓农夫曰：“今而后知耕田之难也。”农夫曰：“非耕难，乃子之术谬矣！人之处事亦然，欲速则不达也。”行者服而去。
《农夫耕田》解释
1、息：呼吸。
2、行者：过路的人
3、哂：嘲笑；讥笑。
4、术：方法。
5、移时：不多时。
6、竭：完；尽。
7、喘喘：气喘吁吁的样子。
8仆：倒。
9、谓：对…说。
10、亦：也（是）。
11、然：这样。
12、服：心服口服。
13、退：离开。
14、焉：…的样子。（喘喘焉：气喘吁吁的样子）
15、作：发出。
16、惰：懒惰。
17、竟：满。
18、于：这。
19、速：速度，快速。
特殊句式：
甚矣，农夫之惰也（倒装句）
篇10：《农夫耕田》文言文翻译
有个农民在田里耕种，他喘几口气以后才挥一下锄头。有个过路人看见了讥笑他，说：“你这个农夫真是太懒了，你喘几口气才挥一下锄头，这样耕田几个月也耕不完。”农夫说：“我不知道用什么方法来耕地，你可以把耕地的方法示范给我吗？”
过路人脱下衣服走到田里，喘一口气连挥几下锄头，每锄一下都用尽全身的力气。没有多长时间，他的`力气用完了，气喘吁吁，汗如雨下的样子，连声音都发不出了，向前倒在田里。他对农夫说：“我到今天才知道耕地的不易。”
农夫说：“不是耕田困难，而是你的方法错了！人处理事情也是这样，想要刻意追求速度反而达不到目的。”过路人心服也口服地离开了。
《农夫耕田》拓展
（1）行者：过路的人。
（2）竭：尽、完。
（3）谓：告诉、对……说。
（4）退：离开、走了。
（5）译文：农夫太懒惰了。或：太懒惰了，农夫。
（6）译文：不是耕田难，是你的方法错误（不对）啊！
警示一：只有在生活实践中，才能找到正确的答案。或：没有实践，就没有发言权。
警示二：实践胜于说教。
警示三：事非经历不知难。
欲速则不达：指过于性急图快，反而不能达到目的。
篇11：城市农夫 阅读答案
城市农夫 阅读答案
①我的舅舅是一个地道的农民。几年前一个深秋的清晨，他挑着两个圆滚滚的蛇皮袋，踏上了开往城市的班车。舅舅在那里替人夯基、打桩、拉板车、搞装修，但他最容易找到的工作还是砌墙抹灰。一个半拉子泥工的浆砌技术毫不逊于那些泥匠师傅，他过硬的基本功得益于家里砌牛栏厕所时的自我实践。身高只有1.6米，体重不过l00来斤的他就像一座小型火力发电机，仿佛他每天吃下的不是白米饭，而是乌黑的煤。他一肩能扛两包水泥，一天能砌l00多平方米的墙，一板车能拉500多块砖。
②舅舅的文化水平不高，勉强称得上是一个小学毕业生。他深知没有文化的苦，下决心培养孩子。如今，三个孩子一个在江西农大读书，两个在县城上中学，这在农村可是相当少见的。舅舅的负担自然是够重的，每年得交一万多元的学费。好在孩子们懂事，他们一边在课堂上读着朱自清的《背影》，一边想念自己当民工的父亲。他们几乎不花零用钱，在意念中把自己不必要耗费的体能蓄积起来和思念一同寄给父亲，同时用优异的成绩来赢取奖学金，以此默默地帮着父亲。这些，使长年在外用苦力挣钱的舅舅欣慰无比，也使他更下定决心不让自己的孩子在知识面前失去尊严。
③来到城市，他从一幢高楼到另一幢高楼，白天和工友们在蛛网似的脚手架上出没，宛如一只蜘蛛，靠巨大的定力将身体附着在网上;夜晚把自己劳累了一天的身子卷进棉被，形如一节横卧在工地上的涵管，然后在梦中展开对故乡的'思念……
④近3年，舅舅都没有回家过年。在农村和城市这两块地里，他各有收获：前者收获的是每亩一千多斤的粮食，但付出的是种子、化肥、农药等不低的成本;后者收获的是每月近千元的现钞，而唯一的成本只是汗水，“利润”可观，但高空作业，难免有风险。显然，舅舅还是从城市这片庄稼地里看到了更多丰收的希望。春节留守在城里工地，省下了一笔回乡的路费，寂寞自然也少不了，他常和未回家的民工守在电视机前，把节目看了一遍又一遍。当他看到今年春节晚会上民工子弟学校学生朗诵《心里话》的情景，不禁流下了泪水。
⑤站在高空展读大地的容颜，城市越来越高大，而故乡却越来越渺远。潜意识里，舅舅试图从城市与乡村所形成的夹角中探求自己及家人的命运。他从这个夹角中看到了什么?或许看到了一座城市的繁华，当然还有一种失衡的感恩。但他没有意识到自己留在每一块砖每一片瓦每一扇窗上的体温。我想告诉你，一块光洁无瑕的美玉，往往是由一双粗糙斑驳的手来打磨;一座繁华似锦的城市，常常是由一群勤劳朴实的人来建造。一座城市因为有无数双这样的手、无数颗这样的心、无数个这样的人而倍感温暖。我的舅舅就是这样一名如候鸟般转徙于城市和乡村的普通的农民工。他有时想到自己一个月的收入还不及有些人挥霍掉的一顿饭钱，内心不免有些酸楚;但想到三个孩子的未来，又不由得宽慰起来。
⑥近日，接到舅舅的电话，说今年又不能回家过年了，他寄回了一年的劳动所得一万元钱，要我转交给他家里。从银行出来，我感觉手上的一沓钞票特别重，并且有种浓重的潮湿感，仿佛一捏就能渗出汗来。
⑦如果有一天，在城市的街头有一个满身灰尘，大口嚼着开花馒头的农民工与你擦肩而
过，请你一定要在心里微笑着对他说声：“辛苦了!”
1.如果把本文标题改为“我的舅舅”好不好?为什么?(3分)
2.②段写道：“他们一边在课堂上读着朱自清的《背影》，一边想念自己当民工的父亲。”孩子们为什么会在读《背影》时想到自己的父亲?(3分)
3.阅读下面句子，联系上下文，按要求回答问题。(3分)
(1)④段：舅舅还是从城市这片庄稼地里看到了更多丰收的希望。 舅舅“丰收的希望”有哪些?(2分)
(2)⑤段：一块光洁无瑕的美玉.往往是由一双粗糙斑驳的手来打磨。
这句话里“光洁无瑕的美玉”用来比喻什么?(1分)
4.④⑤段的画线句都提到舅舅的收入，它们所表达的意思矛盾吗?为什么?(2分)
5.下列对文章的理解和分析正确的一项是( )(2分)
A.①段中“仿佛他每天吃下的不是白米饭，而是乌黑的煤”一句，表现了舅舅饮食恶劣，生活艰难。
B.④段写“近3年，舅舅都没有回家过年”，这是因为舅舅一心投入城市建设，无暇顾及自己的家庭。
C.⑥段中“我”感觉“钞票特别重”，“一捏就能渗出汗来”，形象地表明“我”深刻理解舅舅打工的艰辛和家庭责任之重。
D.本文的主旨在于表现城市和农村不可分割的关系，肯定城市建设带动了农村经济的飞速发展。
6.阅读④段中下面这句话，结合链接材料揣摩舅舅当时的心理，完成后面的填空。(3分)
当他看到今年春节晚会上民工子弟学校学生朗诵《心里话》的情景，不禁流下了泪水。
【链接材料】 要问我此刻最想说什么，我爱我的妈妈，我爱我的爸爸。因为，妈妈把城市的马路越扫越宽;因为，爸爸建起了新世纪的高楼大厦。
别人与我比父母，我和别人比明天。打工子弟和城里的小朋友一样，都是中国的娃，都是祖国的花。 (摘自央视春节晚会民工子弟学校学生朗诵的《心里话》)
舅舅流下了 的泪水，因为他
参考答案：
1.“城市农户”更能突出在城里打工的农民生活的艰辛，富有感染力。“我的舅舅”就显得一般，不能突出文章的主题。
2.因为作者把孩子们想说的话表达出来了，父亲在城里打工，他们无时无刻不在想念自己的亲人。
3.(1)舅舅“丰收的希望”有希望自己的孩子能成人成材、能有比农村更高的收入、用自己的双手建筑的高楼。(2)“光洁无瑕的美玉”用来比喻“一座繁华似锦的城市建筑”。
4.(1)不矛盾。前者是相对于农村的收入，后者是指相对城里的一些人的消费而言，它反映了我国城乡还存在很大的差别。(2)
5.C。
6.舅舅流下的是感动的泪，因为他为孩子们的理解深深打动。
篇12：《农夫和蛇》阅读答案
有位农夫，是村里村外有名的大善人。一个隆冬时节，他在村口遇到了一条冻僵了的蛇，他觉得这条蛇挺可怜，就发了善心，把蛇拾起来，放在怀里，用自己的身体去温暖它。
蛇得到了温暖，渐渐的苏醒过来了，等到它恢复了体力，活动自如时，便露出了残忍的本性，在农夫的`胸脯上，凶狠地咬了一口。原来这是一条毒蛇，农夫受了致命的伤害。蛇毒很快布满了农夫的全身。当农夫到家时，求医治疗已经来不及了。
农夫在临死的时候对家里人说：“你们要记住我这血的教训，我因为怜悯恶人，才受到如此的恶报啊!”
14.《农夫和蛇》选自 ，相传为希腊被释放的奴隶所作。(2分)
15.文章第一句话“有位农夫，是村里村外有名的大善人”在文中起什么作用?(3分)
16.这则寓言的寓意是什么?(3分)
17.这则寓言故事与中国的一个成语意思相近，这个成语是什么?(2分)
参考答案：
14.伊索寓言 伊索
15.引起下文，为后文写救蛇，被蛇咬死作铺垫。
16.示例：①不要怜悯像蛇一样的恶人。②恩将仇报(忘恩负义)是蛇一样的恶人的本性。③不要指望向恶人施善他会还你仁义。④“善有善报”不一定适用于恶人。
点拨：答案不固定，从不同的角度理解可得出不同的结论。
17.与中国成语“养虎为患”有类似相通意。
★ 言志的原文及翻译
★ 守株待兔文言文
★ 关于春天的谚语
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