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《背书是写作的基本功》阅读答案

时间：2023-05-28 08:24:17 阅读答案收藏本文下载本文

《背书是写作的基本功》阅读答案（精选10篇）由网友“艾洛”投稿提供，下面是小编为大家整理后的《背书是写作的基本功》阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。

《背书是写作的基本功》阅读答案

篇1：《背书是写作的基本功》阅读答案

①语文的学习方法固然很多，但我以为最基本的也是最简单的办法之一就是背书。

②一切知识都是以记忆为基础的。语文学习更是如此。要达到一般阅读、书写水平，你总得记住几千个汉字；要进一步使文字自然、流畅、华丽、优美，你就得记住许多精词妙句；如要再进一步使文章严谨、生动、清晰、新奇，你就得记住许多体式、结构。正像跳舞要掌握基本舞步一样，只有肚子了滚瓜烂熟地装上几十篇范文，才能循规为圆，依据成方，进而方圆自如，为其所用。至于文章内容的深浅，风格的高下，那其他方面的修养，又当别论。

③当然，只有理解了的东西才便于记忆，所以教师指导学生学习要尽量讲清字、词、文章的含义。但遗憾的是人脑的生理规律正好相反，年轻时长于记忆，稍长时间长于理解，如果一切等理解之后再记便会“失之东隅”。因此有必要少时先背诵记一些优秀诗文，以后再慢慢加深理解。普希金的诗歌，让学生背诵。这种知识的积累方法，好比先贮存上许多干柴，以后一有火种，自然会着。前不久，我在娘子关看瀑布，那飞泉后的半壁山上长满青苔葛藤，密密麻麻，随风摆动。我观察良久，总难对眼前景物加以描绘。猛然想起柳宗元《小石潭记》里“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”的描写何其传神！当初对柳文只是记住了，理解得并不深，现在通过对生活的观察、印证，便立即融会贯通。这有点像老牛吃草，先吃后嚼，慢慢吸收。但是假如牛事先不吃进草去。它闲卧在树下，就是把自己的胃囊全翻出来，也是不会反刍出新养分的。

④俗话说：“巧妇难为无米之炊”。这文章之“炊”，就是由字、词、句之“米”组成的。要使自己的语言准确生动，便要有足够的后备词句来供选择，这就要记、要背。比如那鸟的动作吧，小时作文只须一个“飞”字，就全部解决。后来背的诗多了，脑子里记下许多“燕剪春风、鹰击长空、雁横烟渚、莺穿柳浪”等，以后再遇到写鸟时，就很少以一“飞”字搪塞了。可现在也常遇到这种情况，那笔握再手里，却晃来晃去，半晌落不下去，好象笔干得流不出墨一样，其实是脑子里干得想不出恰当的词。这是就更恨当初记得少。

⑤强调背和记，决不是限制创选，文学是继承性很强的，只有记住了前人的东西，才可能进一步创新。古代诗文中有许多名句都是青出于蓝而胜于蓝之作。宋词人秦观“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村，”就是从那个暴君隋炀帝杨广“寒鸦千万点，流水绕孤村”的诗中化来；王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，则脱于瘐信的“落霞与芝盖同飞，杨柳共春旗一色”。就是毛泽东诗词中也不少如“天若有情天亦老”等取于古人的句子。试想王勃肚子里如果不装有前人的那么多佳词丽句，决不可能即席挥就那篇《滕王阁序》。高明的文学家在熟读前人文章的基础上，不但能向前人借词、借句，还能在不断帝学习、创造、再学习；再创造。你看，人们现在不是都记住了秦、王等后人的名篇佳句，倒忘了杨、庾等人的旧作吗？这正说明文学在继承中前进。我们应该多记多背最新最美的诗文。好去提高语文的水平，到时也会压倒秦观、王勃。（作者：梁衡）

1．找出下列词语中表现“飞”的意思的字。

①燕剪春风：___________

②鹰击长空：___________

③雁横烟渚：___________

④莺穿柳浪：___________

2．第②段指出语文学习可分三步，请用简洁语句加以概括。每步不超过8个字。

___________________________________________________

3．第③段中“贮存上许多干柴，以后一有火种，自然会着”句中的“干柴”“火种”和“会着”，在文中分别具体比喻的是什么？

___________________________________________________

4．本文提出背书对写作有三种好处，请用简洁语言概括出来，每条不超10字。

___________________________________________________

5．本文分别运用了对比和比喻认证方法，请从文中各找出一个例子来。

___________________________________________________

6．联系实际，谈谈你对“背书与理解”或“背书与创新”的看法，50字左右。

___________________________________________________

参考答案：

1．剪、击、横、穿

2．第一步：记住几千汉字，第二步：记住精词妙句，第三步：记住许多体式结构；

3．“干柴”比喻该记住的东西（或知识积累），“火种”比喻生活种的观察和印证（或生活环境的启发），“会着”比喻融会贯通（理解消化记住的知识）；

4．背书是写作的基础，背书能积累语言材料，背书是创新的基础；

5．对比论证：第④段例子；比喻论证：以牛、柴、米作比；

6．“略”。

篇2：《背书是写作的基本功》阅读答案

①语文学习的方法固然很多，但我以为最基本的也是最简便的方法之一就是背书。

②一切知识都是以记忆为基础的。语文学习更是如此。要达到一般的阅读、书写水平，你总得记住几千个汉字；要进一步使文字自然、流畅、华丽、优美，你就得记住许多精词妙句；如要再进一步使文章严谨、生动、清晰、新奇，你就得记住许多体式、结构。正像跳舞要掌握基本舞步一样，只有肚子里滚瓜烂熟地装上几十篇范文，才能循规为圆，依矩成方，进而方圆自如，为其所用。至于文章内容的深浅，风格的高下，那是其他方面的修养，又当别论。

③当然，只有理解了的东西才便于记忆，所以教师指导学生学习时要尽量讲清字、词、文章的含义。但遗憾的是人脑的生理规律正好相反，年轻时长于记忆，稍长时长于理解，如果一切等理解之后再记便会“失之东隅”。因此有必要少时先背诵记忆一些优秀诗文，以后再慢慢加深理解。我国古代的幼儿语文教学多用此法，现在国外教育也很注意这点。苏联在小学低年级教材中就加进普希金的诗歌，让学生背诵。这种知识的积累方法，好比先贮存上许多干柴，以后一有火种，自然会着。前不久，我在娘子关看瀑布，那飞泉后的半壁山上长满青苔葛藤，密密麻麻，随风摆动。我观察良久，总难对眼前景物加以描绘。猛然想起柳宗元《小石潭记》里“蒙络摇缀，参差披拂”的描写何其传神！当初对柳文只是记住了，理解得并不深，现在通过对生活的观察、印证，便立即融会贯通。这有点像老牛吃草，先吃后嚼，慢慢吸收。但是假如牛事先不吃进草去，它闲时卧在树下，就是把自己的胃囊全翻出来，也是不会反刍出新养分的。

④俗话说：“巧妇难为无米之炊。”这文章之“炊”，就是从字、词、句之“米”组成的。要使自己的语言准确、生动，便要有足够的'后备词句来供选择，这就要记要背。比如那鸟的动作吧，小时作文只须一个“飞”字，就全部解决。后来背的诗多了，脑子里记下许多：燕剪春风、鹰击长空、雁横烟渚、莺穿柳浪等，亦后再遇到这种情况，那笔握在手里，却晃来晃去，半晌落不下去，好像笔干得流不出墨一样，其实是脑子里干得想不出恰当的词。这时就更恨当初记得少。

⑤强调背和记，决不是限制创造，文学是继承性很强的，只有记住了前人的东西，才可能进一步创新。古代诗文中有许多名句都是青出于蓝而胜于蓝之作。宋词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，就是隋炀帝杨广“寒鸦千万点，流水绕孤村”的诗中化来；王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，则脱于庾信的“落花与芝盖同飞，杨柳共春旗一色”。就是毛泽东诗词中也有不少如“天若有情天亦老”等取于古人的句子。试想王勃肚子里如果不装有前人的那么多佳词丽句，决不可能即席挥就那篇《滕王阁序》。高明的文章在熟读前人文章的基础上，不但能向前人借词、借句，还能借气、借势，翻出新意。文章相因，从司马迁到韩愈、柳宗元，再而苏轼、欧阳修，总是在不断地学习，创造，再学习，再创造。你看，人们现在不是多记住了秦、王等后人的名篇佳句，倒忘了杨、庾、等前人的旧作吗？这正说明文学在继承中前进。我们应该多记多背些最新最美的诗文，好去提高语文水平，到时也会压倒秦观、王勃的。

10.通读全文，借助“小贴士”，梳理本文的论述思路。（5分）

文章开篇用了“固然……但……”构成转折句，提出了作者自己的看法：① ▲ 。

第②段指出语文学习是以记忆为基础的，要三步走：第一步：记住几千汉字，第二步：② ▲ ，第三步：③ ▲ 。本段起笔于语文学习，落脚于写作。

③－⑤段，本文 ④ ▲ 的论述结构，提出背书对写作有三种好处：⑤ ▲ ；背书能积累语言材料（背书是积累，是储备）；背书是创新的基础。

篇3：初中语文课文背书是写作的基本功练习题及答案

初中语文课文背书是写作的基本功练习题及答案

1．给下列加点字注音。

依矩成方（）失之东隅（）参差（）（）遗憾（）贮存（）葛藤（）摇缀（）烟渚（）反刍（）搪塞（）融会贯通（）胃囊（）

2．解释下列句中加点的字。

循规为圆，依矩成方。循：

落霞与孤鹜齐飞。齐：

年轻时长于记忆。长：

稍长时长于理解。长：

3．结合课文原句，解释下列词语。

滚瓜烂熟：

贮存：

融会贯通：

反刍：

搪塞：

青出于蓝而胜于蓝：

即席挥就：

压倒：

阅读下列选文，回答问题

强调背和记，决不是限制创造。文学是继承性很强的，只有记住了前人的东西，才可能进一步创新。古代诗文中—；‘许多名句都是青出于蓝而胜于蓝之作。宋词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，就是从那个暴君隋炀帝杨广“寒鸦千万点，流水绕孤村”的诗中化来；王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，则脱于庾信的“落花与芝盖同飞，杨柳共春旗一色”。就是毛主席诗词中也有不少如“天若有情天亦老”等取于古人的句予。试想王勃肚子里如果不装有前人的那么多佳词丽句，决不可能即席挥就那篇飞滕王阁序》。高明的文章家在熟读前人文章的基础上，：i，但能向前人借词、借句，还能借气、借势，翻出新意。文章相因，从司马迁到韩愈、柳宗元，再而苏轼、欧阳修，总是在不断地学习，创造，再学习，再创造。你看，人们现在不是多记住了秦、王等后人的名篇佳句，倒忘了杨、庾等前人的旧作吗？这正说明文学在继承中前进。我们应该多记多背些最新最荚的诗文，好去提高语文水平，到时也会压倒秦观、王勃的。

4．概括这一段文字的`中心意思。

5．选文中列举的事例，具体说明了什么问题？

6．选文中秦观、王勃的作品，依靠什么超过了隋炀帝和庾信的作品？

7．这一段文字，告诉了我们一种怎样的学习方法？

8．在你的积累中还有哪些借鉴前人的诗句推陈出新的例子？写出一个。

参考答案

1．略。

2．略。

3．略。

4．加强记忆，绝不是限制创造。

5．文学的继承性。

6．在继承的基础又有创新。

7．多被送优美的诗文。

8．略

篇4：《背书》阅读答案

背书

杜甫诗云“读书破万卷”，他劝告世人要多读书。中学生尤为如此，教科书要读，教科书之外的书报杂志也要读。但仅仅停留在“读”上还不够，还应该学会把书中的“好东西”变成自己的。古人说，“腹有诗书气自华”，为了达到“气自华”的境界，。

背书，要学会去粗取精。数学家华罗庚在介绍自己的读书经验时说过这样一段话：“每当看一本新书时，对自己原来已懂的部分，就可以比较快地看过去;对自己来说是新的知识的地方，就要多用些力气。”多读书，但不必全面掌握，而是重点记忆书中那些前所不知的新东西和重点部分，有选择地背诵“华彩乐章”，略去那些无关紧要的内容，这就叫去粗取精。

背书要学会提纲挈领。布鲁纳在其《教育过程》一书中曾经指出：“获得知识如果没有完整的结构把它连在一起，那是一种多半会遗忘的知识。一连串不连贯的知识在记忆中仅有短得可怜的寿命。”只有理出背诵材料的结构，提纲挈领，使之化繁为简，才会在大脑里刻下清晰的痕迹。余光中的

《乡愁》是这样写的：

小时候后来啊

乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一方矮矮的坟墓

我在这头我在外头

母亲在那头母亲在里头

长大后而现在

乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一弯浅浅的海峡

我在这头我在这头

新娘在那头大陆在那头

读上几遍之后自然会发现，诗的第一节写母子别，第三节写夫妻别，第三节写生死别，第四节写故乡别;这“四别”分别用一个形象来表达，母子别用“邮票”，夫妻别用“船票”，生死别用“坟墓”，故乡别用“海峡”。只要抓住了这一纲领，背诵便易如反掌了。

1.能填入第一段横线处作全文的中心论点，且与上下文衔接最恰当的一项是

A.中学生要背书。

B.中学生要多背书。

C.中学生还要多背书。

D.中学生要多读多背。

2.第二、三两段首句，既是各段的__________ ，又是全文的两个_________ 。

3.请指出第二、三段文字在论证上的异同点。

相同点：

不同点：

4.根据文中提供的语言信息，概括出下列词语的具体含义。

(1)“去粗取精”中“粗”指___________ ;“精”指__________ 。

(2)“提纲挈领”中的“纲”“领”指：______________________ 。

5.本文以“背书”为题，却从读书写起，这样行文有什么好处?

《背书》答案

1、C

2、中心句、分论点

3、相同点：都用了道理论证;都用了引证法，都有正面论证不同点：第三段还另用了事实论证;第2段引用的中国名人的话是从正面来说的，第三段引用的是外国名人的话，是从反面说的，第二段全是从正面论述的，第三段先反面引证，后正面论述。

4、粗：自己原来已懂的部分或无关紧要的内容，精：前所不知的新东西和重点部分或华彩乐章，纲领：完整的结构。

5、读书是背书的基础，从读书写起，自然本文的论点。

篇5：《背书》阅读答案

背书

《乡愁》是这样写的：

小时候后来啊

乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一方矮矮的坟墓

我在这头我在外头

母亲在那头母亲在里头

篇6：莫泊桑学写作阅读答案

莫泊桑学写作阅读答案

19世纪法国著名作家莫泊桑，早在青少年时期就爱好写作。他如饥似渴地读了许多文学名著，也写了不少文章。不管是作品的思想内容，还是写作技巧、语言，都没有什么特色。他非常苦恼，就带着自己的几篇作品去请教当时的著名作家福楼拜。福楼拜对他说：“问题很简单，主要是你观察的功夫不到家，现在你就从观察马车开始吧。每天都有马车从你家门前经过，你就仔细观察一番，把看到的`情况详细记录下来。”福楼拜说着看了看莫泊桑，见他专心地听着，又继续说：“今后，当你走进一个工厂的时候，就描写出这个厂的守门人，用画家的那种手法，把守门人的身材、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质表现出来”莫泊桑回到家后按福楼拜的要求，全神贯注地观察马车在晴天和雨天、上坡和下坡时行驶的不同样子，还仔细观察了赶车人在暴风雨中和烈日下的不同表情……他将观察到的这些材料写进作品里，又送给福楼拜看。福楼拜看了他的文章后满意地笑了，他对莫泊桑说：“( )你观察得仔细，又能抓住特点写，因而写作有了进步，但贵在坚持啊!”

莫泊桑将福楼拜的话铭记在心，不断深入生活，仔细观察，积累了丰富的材料。他一生中写了近300篇短篇小说和6部长篇小说，成了闻名世界的大作家。

1、联系上下文解释词语。

如饥似渴：_____________________________

铭记：_________________________________

2、在文中找出下列词语的近义词。

烦恼( )举世闻名( )牢记( )专心致志( )

3、在括号内填上合适的关联词语。

4、莫泊桑成功的“最佳路径”是什么？

参考答案：

1.如饥似渴：文中指读书的要求非常迫切。

铭记：文中指牢牢记住。

2.苦恼闻名世界铭记全神贯注

3.虽然

4.一个人如果想取得成功，需要孜孜不倦地学习，还要坚持不懈地努力。

篇7：莫泊桑学写作阅读答案

莫泊桑学写作

莫泊桑回到家后按福楼拜的`要求，全神贯注地观察马车在晴天和雨天、上坡和下坡时行驶的不同样子，还仔细观察了赶车人在暴风雨中和在烈日下的不同表情......他将观察到的这些材料写进作品里，又送给福楼拜看。福楼拜看了他的文章后满意地笑了，他对莫泊桑说:“你观察得仔细，写作有了进步，但贵在坚持啊!”莫泊桑将福楼拜的话铭记在心，不断深入生活，仔细观察，积累了丰富的材料。

他一生中写了近300篇短篇小说和6部长篇小说，成了闻名世界的大作家。

(1)联系上下文解释词语。

如饥似渴:

(2)在文中找出下列词语的近义词。

烦恼（）举世闻名（）牢记（）专心致志（）

(3)在括号内填上合适的关联词语。

(4)莫泊桑在得到福楼拜的指点后，是怎样做的呢？用“”画出来，并说一说从他成功的经历中你得到了什么启示。

参考答案：

（1）形容莫泊桑读书的要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

（2）苦恼闻名世界铭记全神贯注

（3）因为

（4）莫泊桑不断深入生活，仔细观察，积累了丰富的材料。启示：只有勤于观察、善于积累并持之以恒地做下去，才能够取得成功。

篇8：莫泊桑学写作阅读答案

19世纪法国著名作家莫泊桑，早在青少年时期就爱好写作。他如饥似渴地读了许多文学名著，也写了不少文章。不管是作品的思想内容，还是写作技巧、语言，都没有什么特色。他非常苦恼，就带着自己的几篇作品去请教当时的著名作家福楼拜。福楼拜对他说：“问题很简单，主要是你观察的功夫不到家，现在你就从观察马车开始吧。每天都有马车从你家门前经过，你就仔细观察一番，把看到的情况详细记录下来。”福楼拜说着看了看莫泊桑，见他专心地听着，又继续说：“今后，当你走进一个工厂的时候，就描写出这个厂的守门人，用画家的那种手法，把守门人的身材、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质表现出来”莫泊桑回到家后按福楼拜的要求，全神贯注地观察马车在晴天和雨天、上坡和下坡时行驶的不同样子，还仔细观察了赶车人在暴风雨中和烈日下的不同表情……他将观察到的这些材料写进作品里，又送给福楼拜看。福楼拜看了他的文章后满意地笑了，他对莫泊桑说：“( )你观察得仔细，又能抓住特点写，因而写作有了进步，但贵在坚持啊!”

莫泊桑将福楼拜的话铭记在心，不断深入生活，仔细观察，积累了丰富的材料。他一生中写了近300篇短篇小说和6部长篇小说，成了闻名世界的大作家。

1、联系上下文解释词语。

如饥似渴：_____________________________

铭记：_________________________________

2、在文中找出下列词语的近义词。

烦恼( )举世闻名( )牢记( )专心致志( )

3、在括号内填上合适的关联词语。

4、莫泊桑成功的“最佳路径”是什么？

参考答案：

1.如饥似渴：文中指读书的要求非常迫切。

铭记：文中指牢牢记住。

2.苦恼闻名世界铭记全神贯注

3.虽然

4.一个人如果想取得成功，需要孜孜不倦地学习，还要坚持不懈地努力。

篇9：《莫泊桑学写作》阅读练习及答案

《莫泊桑学写作》阅读练习及答案

19世纪法国著名作家莫泊桑，早在青少年时期就爱好写作。他如饥似渴地读了许多文学名著，也写了不少文章。不管是作品的思想内容，还是写作技巧、语言，都没有什么特色。他非常苦恼，就带着自己的几篇作品去请教当时的著名作家福楼拜。福楼拜对他说：“问题很简单，主要是你观察的.功夫不到家，现在你就从观察马车开始吧。每天都有马车从你家门前经过，你就仔细观察一番，把看到的情况详细记录下来。”

莫泊桑回到家后按福楼拜的要求，全神贯注地观察马车在晴天和雨天、上坡和下坡时行驶的不同样子，还仔细观察了赶车人在暴风雨中和烈日下的不同表情……他将观察到的这些材料写进作品里，又送给福楼拜看。福楼拜看了他的文章后满意地笑了，他对莫泊桑说：“（）你观察得仔细，写作有了进步，但贵在坚持啊！”

莫泊桑将福楼拜的话铭记在心，不断深入生活，仔细观察，积累了丰富的材料。他一生中写了近300篇短篇小说和6部长篇小说，成了闻名世界的大作家。

1.联系上下文解释词语。

如饥似渴：（）

A.饥饿的感觉就像口渴一样。

B.很久没有吃饭，非常饥饿。

C.读书的要求非常迫切。

正确答案：C

2.在文中找出下列词语的近义词。

烦恼（）举世闻名（）

牢记（）专心致志（）

正确答案：苦恼闻名世界铭记全神贯注

3.为文中括号选择合适的关联词语。

A.虽然

B.只要

C.如果

正确答案：A

4.从莫泊桑成功的经历中你得到了什么启示？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答：

答案解析：

一个人如果想取得成功，需要孜孜不倦地学习，还要坚持不懈地努力。

篇10：功利的写作阅读答案

“功利的写作”所注重的，是外在的效果，即外界的需要。这当然能在很大程度上保证写作的时效性，使之大致不落空。并且，外在的效果又能呼应内里的写作心态，刺激起进一步努力的欲望。所以，这种写作是较能引出实际的成果来的。但反过来，它也能限制你进一步获得成果。比如，你是研究明史的，一旦成了明史专家，当你的研究告一段落，或学术兴趣业已转移，你却常常不得不屈从于外界的需要和压力，继续负着你这专家的头衔在老路上走下去。所以，“功利的写作”往往能使人“尽责”或“尽职”，却很难使人“尽才”。

相反，“趣味的写作”所注重的是作者自己内心的释放，是自己的兴味和意趣。他不必照顾太多的外在的命令，而只顺从自己内心的'命令。这样，他写作就往往是“乘兴而起，败兴而止”，有时不会引人注目，有时又难免半途而废，但他始终不会去做自己不感兴趣的事，他工作起来总是兴致勃勃的。一旦出了成果，成了哪一门的专家，他的学术方向或写作方式仍随时可有变化，不受外力约束。在这种时候，他反倒能够做出多种多样的成绩来，也能够尽情地发挥他多方面的才华。所以，只有“趣味的写作”才可能是真正使人“尽才”的。

趣味并不是一种平静不变的东西，它是活着的，是不停流动的，它在人身上的存在，本身就是一个复杂而有趣的过程。它的一个最基本的特征，就是要有变化，不可重复，不可在同一个平面上含糊度日，不然，这趣味很快就会变得“没趣”极了。由于这一规律的指引，所以凡注重趣味者，随着岁月的推移，他们的目光就日益尖锐和深刻，他们所注意的事物也就愈艰深不凡了。其实，人对于音乐、美术、书法等等的兴趣，无不是如此的。最初的兴趣很可能只在浅层次上，只喜欢那些甜腻流俗的作品，但只要这种兴趣长久地存在着，它就必然有所发展，渐渐地，兴趣就会向深处转化，天长日久，很可能就成了一个能欣赏高层次作品的专家。

于是我们就明白了，为什么过去有许多叱咤风云的作家或诗人，到中年以后，竟会不约而同地沉入到一些较为遥远而艰深的学术课题中去，并且常有人是沉入到“国学”中去了。

6．下列关于“功利的写作”和“趣味的写作”的比较，不符合原文意思的一项是

A．“功利的写作”时效性能得到很大程度的保证，“趣味的写作”有时保证不了时效性。

B．“功利的写作”注重外界的需要，“趣味的写作”注重作者自己内心的释放。

C．“功利的写作”往往能使人“尽职”，“趣味的写作”能使人发挥多方面才华。

D．“功利的写作”通常较能引出实际的成果来，“趣味的写作”一旦出了成果就会改变创作的方向。

7．下列对“趣味”的理解，不符合原文意思的一项是（）

A．趣味的一个最基本的特征，就是要有一些变化，如果它一直停留在同一个平面上，就会变得“没趣”。

B．趣味并不是一种平静不变的东西，它是活着的，不停地流动的，它的存在是一个复杂而有趣的过程。

C．趣味有深层次和浅层次，最初的兴趣很可能是浅层次上，只喜欢那些甜腻流俗的作品，但只要这种兴趣长久地存在着，它就必然有所发展。

D．趣味对人具有引导作用，引导人们关注艰深的事物，凡注重趣味者，他们的目光会日益尖锐和深刻。

8．根据原文内容，下列推断不正确的一项是（）