《地球“鼻孔”的威力》阅读答案（共8篇）由网友“QuietGiraffe”投稿提供，以下是小编为大家准备的《地球“鼻孔”的威力》阅读答案，希望对大家有帮助。
篇1：《地球“鼻孔”的威力》阅读答案
《地球“鼻孔”的威力》阅读答案
如果把地球作为有生命的物体来看，火山就像是它的鼻孔，岩浆算它的血液，地震就是它的脉搏了，所以我认为火山是地球有生命的象征，它是地球的灵魂。
火山就是地下的岩浆喷出地表以后形成的一些钝状或者锥状的山体，这种地质体就构成了火山。火山构成有三个要素，一是岩浆，二是岩浆喷出地表，三是在地表形成地质体。
火山有活火山和死火山之分，通常来说，有过喷发记录的火山是活火山，没有喷发记录的火山是死火山，现在处于休眠状态的活火山叫做休眠火山。除了活火山和死火山，还有泥火山，尤其是前几年在新疆白杨沟发现了泥火山以后，有媒体曾把泥火山和火山相提并论，其实泥火山不是我们地质意义上的火山。泥火山是由泥形成的，有时候也冒火，但不是岩浆的冒火，而是喷出来的像大气这类的天然气，能够点燃，但不能称其为火山，因为没有岩浆。泥火山是地下泥土形成的，地下气体压力增加，地表承受不了，喷出来形成泥火山，像一个山体的状态，虽然叫火山，但是泥火山很凉，像冒水的`地方，看着冒气泡，实际上手伸进去，会感觉比较凉。中国泥火山很少，到目前为止只在新疆北江的白杨沟或者是杜山谷这些地方发现了泥火山
通常火山喷发有两种形式，一种是中心式，一种是裂隙式。中心式火山喷发，就是一个锥体火山孔，岩浆和一些火山灰从中间喷出来。裂隙式，就是在地表有一些大的断裂，沿着断裂的岩浆冒出来，形成裂隙式的喷发，像一条火线，但有的火山喷发会把两者结合起来，形成喷发火山带
火山喷发是有级别的，现在科学上把它分了八级，这个八级是按照指数来分的，10的三次方就是1000立方公里，也就是说一次喷发的量是1000立方公里的定为八级，100立方公里定为七级，依此类推。火山喷发出许多的喷发物，包括火山岩，岩浆等。岩浆根据所含的二氧化硅量，分为低性、中性、中酸性和酸性
地球是八大行星当中火山最多的一个星球。从分布来看，地球上大概有2/3以上的火山在太平洋沿岸上，在一些大洋中脊或者是东非大裂谷或者地中海，也有一些火山。中国最近的一次火山喷发是在1951年，西昆仑山阿什库勒盆地中的阿什火山。但中国的火山很多，尤其是在中国的东部地区。从东北到东南沿海地区，一直到海南岛，到广东这些地方都有火山分布，还有青藏高原，特别是北部可可西里到昆仑有很多的火山。
火山的形成或者是喷发，与板块运动密切相关。火山是十大自然灾害当中的一种，被联合国排在第六位，火山喷出来的火、气、灰、岩石，以及放出来的毒气和一些冲击力量会造成一些灾害。火山喷发还会引起崩塌、地震、海啸，还有一些冲击波，所以火山的灾害是很大的。但是另一方面，火山也给人类和自然界创造很多的财富。比如：土地资源，矿产资源和旅游资源.
火山是地质作用的结果，它贯穿于地球的整个时空，联系地球各个层圈，在地球形成演化中发挥着重要作用，与生命起源可能也有关系，没有它就没有地球。火山为人类创造了丰富的财富，也带来了灾难。地质学的许多领域和人类面临的资源、能源、环境、灾害等问题都与火山有关。火山研究是我们很重要的一项科研工作。
1.通过阅读本文，你知道了有关“火山”的哪些重要知识?请你列举至少四项
2.从第②段关于“火山”的定义中我们可以知道，火山构成有哪些要素?根据这些要素衡量泥火山的话，你觉得泥火山属不属于火山?为什么?
3.文章最后说道：“火山研究是我们很重要的一项科研工作。”根据文章内容，请你说说它的重要性体现在哪里?
4. 把火山比喻成地球的鼻孔，妙在何处?
5.下列句子加点的词语能不能删掉?为什么?
从分布来看，地球上大概有2/3以上的火山在太平洋沿岸上，在一些大洋中脊或者是东非大裂谷或者地中海，也有一些火山。
6.文章第二段划线句运用了什么说明方法?有何作用?
7本文的说明对象是什么?文章是从哪些方法说明的?
8.火山对人类有哪些好处?又有哪些坏处?
1、什么是火山，火山构成要素，火山分类，火山喷发的方式、级别，火山喷发的危害，火山的形成等知识。
2、三个要素，一是岩浆，二是岩浆喷出地表，三是在地表形成地质体。
泥火山不属于火山 。因为 泥火山是由泥形成的，没有岩浆。
3、火山研究的重要性体现在：
火山是地质作用的结果，它贯穿于地球的整个时空，联系地球各个层圈，在地球形成演化中发挥着重要作用，与生命起源可能也有关系，没有它就没有地球。火山为人类创造了丰富的财富，也带来了灾难。地质学的许多领域和人类面临的资源、能源、环境、灾害等问题都与火山有关。
篇2：《气侯的威力》阅读答案
《气侯的威力》阅读答案
①可以毫不夸张地说人矣在到达南极之前，实际上还并不真正理解气候到底有多大威力。对于正常人来说，南极的气候确实是令人谈虎色变。然而气象学家们却是喜出望外，因为他们终于找到一个最理想的实验室，并且希望能从这里找出一把解开全球气候变化之谜的钥匙。
②经过大量研究后，科学家们普遍认为，影响全球性气候变化主要有三个关键性困素：一是地球从太阳所吸收的能量的变化；二是从球表面反射回太空的能量的多少；三是大气对流和海洋环流的相互作用。而最近的研究表明，南极大陆的存在对这三个关键性因素都有很大控制作用。
③首先，南极冰盖对于太阳辐射能量的变化是非常敏感的，进而影响地球的气候变化。科学家们通过大量的观测结果估计，如果太阳辐射出来的能量减少1％，南极冰盖就会向外延伸1100千米，这将导致地球表面温度下降5度，因而引起全球的气候发生灾难性的变化。二如果太阳辐射出来的能量减少1。6％，则整个地球就将被冰层所覆盖，这对人类来说，无疑是一种灭顶之灾。
④其次，南极冰盖的存在就像是在地球的表面安装了一个巨大的反射镜，将太阳辐射到这一地区的能量的绝大部分都反射回去。再加上南极高原的空气稀薄而千燥，灰尘极少，所以被冰层反射回来的能量很难被空气所吸收。因而白白地反射到太空中去，致使地球损失了相当一部分热能。南极冰盖覆盖了南大洋很大一部分面积，这茸生毡坐栏了大气沙变臼担哟垫交换，固而严重地影响了地球上的气候变化。
⑤更加重妻的是二南极冰盖季节性的胀缩。把上述的这种效应大大地放大了。我们知道，冰对来自于太阳的能量的反射率大约是水的－5－16倍。而在冬天，冰盖的面积是夏天时的5倍。最大时覆盖了整个南半球面积的8％，，南极冰盖的存在和胀缩对全球性的气候变化影响之大就可想而知了。
⑥还有，若从全球范围来看，海洋和大气循环系统就像是一台巨大的热动力机，其热能主要来自被太阳光加热了的地球表面，特别是善于吸收热量的海洋表面，在这里，海水将大阳能吸收并贮存起来，为这个热动力机准备了取之不尽的燃料。，在地球的表层形成了两个互相影响的循环系统；这就是大气对流和海水的环流。一方面，赤道附近的热空气上升，从高空分流向地球的两极，在那里释放出所携带的热量而变冷变重，下降到地面以后又从两极吹回到赤道，形成了大气的全球性对流；另一方面，太阳将赤道附近的海水加热以后，从大洋表层流向两极，在那里冷却后，又从洋底流回赤道，组成了另外一种连续不断的热交换，形成了全球性的大洋循环系统。
⑦特别应该指出的是，在这台热动力机动转的过程中，南北两极所发挥的作用并不是相同的，其中南极的`控制作用要比北极大得多。这是因为，最近的研究表明，南极不仅仅是南半球，而且也是全球性大气和海洋环流的中。C，这主要是由于南极高大的陆地冰盖造成的。而北极冰盖仅仅是一片平坦的海洋，所以其影响则要比南极小得多。例如；最新的观测结果证明，南极附近的深部海水往北一直穿过亦道，到达大西洋的北部，这对北半球的气候必然会造成一定的影响。
1．第⑤、⑥第段划线处应填入的的词语分别是（D）
A．于是、那么．B。反而、因此．C。那么、反而．D。因此、于是
2．第③段中画线句运用了列数字说明方法，具体说明了南极冰盖对来自太阳的能量是非常敏感的。
3．根据文意，下列表述不正确的一项是（C）
A．南极是气象学家们研究全球性气候的最理想的实验室。
B．影响全球性气候变化的三个关键性因素都受南极大陆存在的控制。
C．南极冰盖季节性地强胀，会对地球的气候的变化产生或大或小的影响。
D．南极冰盖反射了太阳辐射到地面能麦的绝大部分，因而使地球损天了相主一部分热能。
4。第二段划线句中的“控制作用”主要表现在哪些方面？
（1）南极冰盖对太阳的能量敏感变化，会导致全球气候的强烈变化。
⑵南彬冰而问存工与胀缩会改变地表对太阳辐射能重的友射效应。
（3）南极冰盖使南极成为全球性大气和海洋环流的中心（南极冰盖对全球性大气和海洋环流的影响巨大
篇3：《气候的威力》阅读答案
《气候的威力》阅读答案
人们把南极叫做“暴风雪之家”。大风的直接后果是导致了极度的寒冷。1960年8月24日，前苏联人在他们设在东南极中心地区的东方站里，观测到了—88.3C的极低温度。而在1983年7月21日，在东方站又记录到了—89.6C的低温;同年7月，新西兰人在他们的万达站也记录到了同样的温度。这还不是最低温度。据说，1967年初，挪威人在极点站曾经记录到—94.5C的最低温度。在这样的气温之中，一块钢板掉在地上就会摔得粉碎，一杯热水泼到空中落下来就变成了冰雹。在这种条件之下，人类的生存将会受到多大的威胁和考验就可想而知了。
南极的气候不仅表现在狂风和严寒上，而且表现在它的变幻莫测上，常常出人意料，防不胜防。例如，1970年，有六架美国海军的运输机，满载着准备越冬的.人员和物资，从新西兰飞往麦克默多基地。前面五架飞机都平安地抵达机场。而当第六架飞机只剩下最后40分钟的航程时，突然刮起了特大的暴风，驾驶员被迫紧急着陆。结果，巨大的C—130运输机被狂风吹得飘飘摇摇，失去了控制，折断了一个翅膀，撞坏了着陆架，值得庆幸的是，八名人员全部脱险。在南极的活动中，像这样的例子是很多的。
对于一般人来说，南极的气候确实令人谈虎色变。然而气象学家们却是喜出望外。因为他们终于找到了一个最理想的实验室，并且希望能从这里找出一把解开全球性气候变化之谜的钥匙。
(选自位梦华《气候的威力》)
9、从选段看，南极气候的特点是___________。(2分)
10、选段中运用的说明方法主要有____、_____(2分)
11、选段说明的中心是_______________________________________(2分)
【参考答案】
9、(2分)狂风和严寒，变幻莫测。
10、(2分)举例子，列数字。
11、(2分)气象学家研究南极气候的特点，希望能从中找出一把解开全球性气候变化之谜的钥匙。
篇4：气候的威力阅读答案
人们把南极叫做“暴风雪之家”。大风的直接后果是导致了极度的寒冷。1960年8月24日，前苏联人在他们设在东南极中心地区的东方站里，观测到了—88.3C的极低温度。而在1983年7月21日，在东方站又记录到了—89.6C的低温;同年7月，新西兰人在他们的万达站也记录到了同样的温度。这还不是最低温度。据说，1967年初，挪威人在极点站曾经记录到—94.5C的`最低温度。在这样的气温之中，一块钢板掉在地上就会摔得粉碎，一杯热水泼到空中落下来就变成了冰雹。在这种条件之下，人类的生存将会受到多大的威胁和考验就可想而知了。
南极的气候不仅表现在狂风和严寒上，而且表现在它的变幻莫测上，常常出人意料，防不胜防。例如，1970年，有六架美国海军的运输机，满载着准备越冬的人员和物资，从新西兰飞往麦克默多基地。前面五架飞机都平安地抵达机场。而当第六架飞机只剩下最后40分钟的航程时，突然刮起了特大的暴风，驾驶员被迫紧急着陆。结果，巨大的C—130运输机被狂风吹得飘飘摇摇，失去了控制，折断了一个翅膀，撞坏了着陆架，值得庆幸的是，八名人员全部脱险。在南极的活动中，像这样的例子是很多的。
对于一般人来说，南极的气候确实令人谈虎色变。然而气象学家们却是喜出望外。因为他们终于找到了一个最理想的实验室，并且希望能从这里找出一把解开全球性气候变化之谜的钥匙。
(选自位梦华《气候的威力》)
9、从选段看，南极气候的特点是___________。(2分)
10、选段中运用的说明方法主要有____、_____(2分)
11、选段说明的中心是_______________________________________(2分)
【参考答案】
9、(2分)狂风和严寒，变幻莫测。
10、(2分)举例子，列数字。
11、(2分)气象学家研究南极气候的特点，希望能从中找出一把解开全球性气候变化之谜的钥匙。
篇5：气候的威力阅读题答案
1.本文主要介绍了南极的气候。请通读全文，概括出南极气候的基本特点。
2.气候对人类具有两面性，既可以造福于人类，也可以将人类置于死地。请根据自己掌握的气候方面的知识，各举一个气候造福于人类和给人类带来灾难的例子(要求：举例典型，表述具体，且不得引用文中的例子)。
(1)造福于人类的例子：____________________________________________
(2)给人类带来灾难的例子：________________________________________
3.本文采用的主要表达方式是说明，其中文中画横线的句子采用的表达方式是___ _____，从内容上看，文中运用画横线的句子是为了说明什么?
4.本文第④段中运用的主要说明方法有____________和____________，试根据自己的理解说出运用这些说明方法的目的。
5.请根据对本文的理解，顺着本文的写作思路，为本文续写一个结尾(要求：语言简明概括，过渡自然，60字以内)。
篇6：气候的威力阅读题答案
1、南极气候的基本特点是：风大而猛、极度寒冷、变幻莫测。
2、答案示例：(1)新疆某些地区常年多风，当地居民合理地利用风能建立了许多风力发电站，为当地的农牧业生产服务，促进了经济的发展。(2)我国南方某些地区夏秋季节多雨，往往形成洪涝灾害，给人民生活和当地经济造成巨大的损失。
3、记叙(或叙述)这是为了说明南极风大对人类生存的巨大威胁(或南极大风的威力，大意正确即可得分)
4、举例子 列数字 这是为了说明南极气候极度寒冷。
5、南极的气候确实显示出不同于其它大陆的威力。随着科学技术的不断发展，南极气候将被逐步揭开神秘的面纱，从而造福于人类。
篇7：气候的威力阅读练习及答案
气候的威力阅读练习及答案
①人类在与大自然的较量中，最直接、最经常的对手则是变幻莫测的气候。气候可以造福于人类，也可以将人类置于死地。因此，人类对于气候是既乞求，又敬畏；既感激，又恐惧，所以才有“天有不测风云，人有旦夕祸福”的感慨。②然而，可以毫不夸张地说，人类在到达南极之前，实际上并不真正了解气候到底有多大的威力！③就拿风来说吧，在世界其他地方，12级台风的风速也不过是32.6米每秒，但10级以上的大风就足以使墙倾屋毁、地动山摇，造成灾难性的后果，使人类的生命财产遭受巨大损失。而在南极，风速却常常可以达到55.6米每秒，有时甚至可达三百多千米每小时！因此，人们把南极叫做“暴风雪之家”，或者称之为“风极”。这样的风速对于人类的生存来说，无疑是一种严重的威胁。例如，1960年，在日本昭和基地越冬的考察队员福岛，走出基地楼房没有几步，便被咆哮而来的大风席卷而去，不知去向。直到7年之后，人们才在很远的地方发现了他的尸体。④大风的直接后果是导致了极度的寒冷。1960年8月24日，前苏联人在他们设在东南极中心地区的东方站里，观测到了—88.3℃的极低温度。而在1983年7月21日，在东方站又记录到了—89.6℃的低温；同年7月，新西兰人在他们的万达站也记录到了同样的温度。这还不是最低温度。据说，1967年初，挪威人在极点站曾经记录到—94.5℃的最低温度。在这样的气温之中，一块钢板掉在地上就会摔得粉碎，一杯热水泼到空中落下来就变成了冰雹。在这种条件之下，人类的生存将会受到多大的威胁和考验就可想而知了。⑤南极的气候不仅表现在狂风和严寒上，而且表现在它的变幻莫测上，常常出人意料，防不胜防。例如，1970年，有六架美国海军的`运输机，满载着准备越冬的人员和物资，从新西兰飞往麦克默多基地。前面五架飞机都平安地抵达机场。而当第六架飞机只剩下最后40分钟的航程时，突然刮起了特大的暴风，驾驶员被迫紧急着陆。结果，巨大的C－130运输机被狂风吹得飘飘摇摇，失去了控制，折断了一个翅膀，撞坏了着陆架。值得庆幸的是，八名人员全部脱险。在南极的活动中，像这样的例子是很多的。
1．本文主要介绍了南极的气候。请通读全文，概括出南极气候的基本特点。__________________________________________________________________________________________________________________________________________
2．气候对人类具有两面性，既可以造福于人类，也可以将人类置于死地。请根据自己掌握的气候方面的知识，各举一个气候造福于人类和给人类带来灾难的例子（要求：举例典型，表述具体，且不得引用文中的例子）。
（1）造福于人类的例子：____________________________________________
（2）给人类带来灾难的例子：________________________________________
3．本文采用的主要表达方式是说明，其中文中画横线的句子采用的表达方式是________，从内容上看，文中运用画横线的句子是为了说明什么？_____________________________________________________________________
4．本文第④段中运用的主要说明方法有____________和____________，试根据自己的理解说出运用这些说明方法的目的。__________________________________________________________________________________________________________________________________________
5．请根据对本文的理解，顺着本文的写作思路，为本文续写一个结尾（要求：语言简明概括，过渡自然，60字以内）。
答案：
1、南极气候的基本特点是：风大而猛、极度寒冷、变幻莫测。
2、答案示例：
（1）新疆某些地区常年多风，当地居民合理地利用风能建立了许多风力发电站，为当地的农牧业生产服务，促进了经济的发展。
（2）我国南方某些地区夏秋季节多雨，往往形成洪涝灾害，给人民生活和当地经济造成巨大的损失。
3、记叙（或叙述）这是为了说明南极风大对人类生存的巨大威胁（或南极大风的威力，大意正确即可得分）
4、举例子列数字这是为了说明南极气候极度寒冷。
5、南极的气候确实显示出不同于其它大陆的威力。随着科学技术的不断发展，南极气候将被逐步揭开神秘的面纱，从而造福于人类。
篇8：气候的威力现代文阅读答案
气候的威力现代文阅读答案
人们把南极叫做“暴风雪之家”。大风的直接后果是导致了极度的寒冷。1960年8月24日，前苏联人在他们设在东南极中心地区的东方站里，观测到了—88.3C的极低温度。而在1983年7月21日，在东方站又记录到了—89.6C的低温;同年7月，新西兰人在他们的`万达站也记录到了同样的温度。这还不是最低温度。据说，1967年初，挪威人在极点站曾经记录到—94.5C的最低温度。在这样的气温之中，一块钢板掉在地上就会摔得粉碎，一杯热水泼到空中落下来就变成了冰雹。在这种条件之下，人类的生存将会受到多大的威胁和考验就可想而知了。
南极的气候不仅表现在狂风和严寒上，而且表现在它的变幻莫测上，常常出人意料，防不胜防。例如，1970年，有六架美国海军的运输机，满载着准备越冬的人员和物资，从新西兰飞往麦克默多基地。前面五架飞机都平安地抵达机场。而当第六架飞机只剩下最后40分钟的航程时，突然刮起了特大的暴风，驾驶员被迫紧急着陆。结果，巨大的C—130运输机被狂风吹得飘飘摇摇，失去了控制，折断了一个翅膀，撞坏了着陆架，值得庆幸的是，八名人员全部脱险。在南极的活动中，像这样的例子是很多的。
对于一般人来说，南极的气候确实令人谈虎色变。然而气象学家们却是喜出望外。因为他们终于找到了一个最理想的实验室，并且希望能从这里找出一把解开全球性气候变化之谜的钥匙。
1、从选段看，南极气候的特点是___________。(2分)
2、选段中运用的说明方法主要有____、_____(2分)
3、选段说明的中心是_______________________________________(2分)
【参考答案】
1、(2分)狂风和严寒，变幻莫测。
2、(2分)举例子，列数字。
3、(2分)气象学家研究南极气候的特点，希望能从中找出一把解开全球性气候变化之谜的钥匙。
现代文阅读常考题型
1.概括类题型技巧
对于概括类题目，一般是对某一主题的总结或者对某一事物的特点进行逐条列项说明，这类题目要看采分点去答，有几分答几点，或者2分答一点。概括类题目从原文中大多可以找到答案，如果没有，也可以用原文中的词语稍加总结进行概括。
2.鉴赏类题型技巧
对于这类题目，答题时可以抓住主要的动词、形容词等富含意义的词语，然后用一些固定模板去作答，比如这样写有什么好处，表达了作者怎样的心境或者刻画了怎么样的心理描写以及反映了何种心情等，同时对修辞手法及表现手法进行说明。
3.理解类题型技巧
如果考到对某句话或者某个词语的理解，就要根据上下文语义去判断，结合文章前后段落大意来理解，不能脱离文章去解释词语本身的含义。解释后还要说明原因，这类题型一般比较开放，言之有理即可。
现代文阅读怎么提升效率
高考时间紧张，读现代文阅读一定要抓住重点信息，最好读一遍就能把文章主题和得分点都找出来。在读文章之前，首先浏览一下题目，画重点题眼，然后在读文章。读文章时要注意几个问题：
一是看好标题，这里面考点信息最多;
二是看文章段落结构，重点读文章首尾段以及各段收尾句，这些都能帮助我们快速了解一篇文章大意;
三是注意留意描写语句以及人物刻画、对比的地方;
四是注意反复强调、反复出现的句子。做现代文阅读要边读边画，这样找起答案来更方便。
★ 关于鲸的作文
★ 我的武器作文
★ 鲸的作文250字
★ 年终总结的目的
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