《逃向空中的丝瓜》阅读答案(（合集12篇））由网友“BabyShark”投稿提供，下面就是小编给大家整理后的《逃向空中的丝瓜》阅读答案，希望您能喜欢！
篇1：《逃向空中的丝瓜》阅读答案
①去年，我们把丝瓜种在葡萄架下，葡萄长它也长，可那毕竟是葡萄的天下。到秋天，它小心翼翼地躲避着葡萄秧子，竟然也试探着攀爬，挤出一些地方，结自己的瓜，竟有十几个，小有成就。
②今年，妻子说，别让它们和葡萄挤了，它们是挤不过葡萄的。是啊，到了季节的葡萄生长起来，简直是疯了，它们才不管不顾呢。
③妻子说得有道理，我们遂把它种在院外的篱笆下。我们的想法是好的，让它们和牵牛花各占半边，各自生长。牵牛花虽无什么大用，我们年年种，种出了感情，毕竟它会开出讨人喜欢的花朵，开得人心里很灿烂。
④让我们没想到的是，牵牛花也是欺负别家的，它这边生长迅速，几经攀爬，就侵略到另一边了。我这才明白，侵略有时候是不由自主的，它并不需要理由。而丝瓜那边生长缓慢，到了夏天，才刚刚爬到篱笆的半当腰，彼时牵牛花已洋洋自得，到处吹起了喇叭。
⑤我们其实是注重实际的，虽然也喜欢牵牛花的热热闹闹，但对丝瓜总是给予特别关注。每天去早市，路过篱笆，我们都要特意看看丝瓜的生长情况。短暂的夏天快要结束了，丝瓜秧上毫无动静，结了几个瓜也很快就蔫了。妻子甚至怀疑，这次买的种子是不是假种子？种子是我去买的，我心里也没底。
⑥后来的一天，大概已是立秋了吧？妻子自己去早市，突然折回来喊我，她兴奋地对我说，丝瓜结了，你去看看。这真是一个喜讯，我的第一个反应是不怎么相信。妻子乐得手舞足蹈。说完，她兀自跑出去，我遂跟出去，一直走到院外，她指给我看，【果然有两个丝瓜，吊在两棵树的枝丫之间，惬意地望着我们，仿佛是在嘲笑我们，看，我们站得多高】。
⑦我不知道它们为什么不在篱笆上结瓜，而非要爬到树上去，难道是我们委屈它们了吗？难道是它们不堪忍受牵牛花的欺辱，早早就策划了一次大胆的出逃和迁徙吗？怪不得它们毫无动静，它们是在等待时机。
⑧那两个瓜长得很快，没几天就已经很大了，我建议妻子把两个瓜剪下来。我担心谁顺手揪了去，毕竟在路旁，谁能证明是你的？妻子于是把两个瓜揪了下来，拿肉炒着吃，很清香。
⑨数天以后，妻子又发现一个丝瓜，这回更绝，简直吊到了天上。由于我们发现得晚，它已经长得很大了。我见它长得这样蹊跷，拿着相机拍了几张照片，它分明像一个调皮的孩子，逃出篱笆，心中充满了疯长的欲望和逃跑的喜悦，只一味地向往自由，一心想要逃到一个不可知的地方。它没有想到，爬得这样高，却更鲜明地暴露了自己。在我看来，它好像是要在风中荡秋千，这个可笑又可气的丝瓜。
⑩这回，我和妻子都没想摘它，就让它那样惬意生长吧！它吊得那样高，如果我们不是想办法去摘，谁能摘得下来呢？
【问题】
18.从题目看，作者为何用“逃”字来描述丝瓜的生长？（3分）
19.文中写的是丝瓜，可开头四小节却花了许多笔墨写葡萄和牵牛花，有什么作用？（3分）
20.品读文中画线句，仿照示例进行赏析。（3分）
示例：而丝瓜那边生长缓慢，到了夏天，才刚刚爬到篱笆的半当腰，彼时牵牛花已洋洋自得，到处吹起了喇叭。赏析：以“洋洋自得”“到处吹起了喇叭”赋予牵牛花人的情态和动作，运用拟人手法表现了胜利者占领制高点后的洋洋得意的情形，生动形象，活灵活现。
画线句：果然有两个丝瓜，吊在两棵树的'枝丫之间，惬意地望着我们，仿佛是在嘲笑我们，看，我们站得多高。
赏析：
21.文中这“逃向空中的丝瓜”最吸引你的地方是什么？为什么？（4分）
【参考答案】
18.“逃”字来写丝瓜，一方面可以形象生动的说明丝瓜的生存环境，因受到其他植物的挤压而显得逼仄，被环境所逼不得不另寻出逃之路；另一方面赋予丝瓜以生命的灵性，生动地表现出丝瓜努力突破恶劣环境的影响而主动开辟新的生存空间，表现出丝瓜顽强的生命力。（3分）
19.一方面葡萄和牵牛花是丝瓜逃向空中生长的直接原因，另一方面用葡萄的“不管不顾”和牵牛花的“洋洋自得”等来作为铺垫，烘托出丝瓜的不屈不挠。（3分）
20.赏析示例：作者站在植物的角度思考问题，从揣摩丝瓜的心理出发，突出这两个丝瓜居于高处，自由悠闲的生长姿态，并有一种由于平时人们对它们生存能力低估的嘲笑，展示了植物的具有人一样的性情。（3分）
21.本题为开放性题目。有一定的自由度，但须言之有理。启示“一是面对不利生长的环境要积极乐观，毫不畏惧；二是认识到恶劣环境更能磨砺人的意志，激发人的斗志；三是在恶劣环境下，生命照样能够出彩，通过抗争，也能闯出自己的一片天地。（4分）
篇2：逃的阅读及答案
《逃家小兔》它给我们讲一只小兔子和妈妈用语言捉 迷藏的故事小兔跟妈妈说自己要逃走了，可无论兔子“上天 入地 ”，那个机豁达的妈妈总能找到它 。最后，小兔子逃累了，就依偎在妈妈的怀里 ??这本书告诉我们母爱是伟大的，无论你遇到什么困难，妈妈都会陪在你身边。
一、填空：
1、有一只小兔子总想离家出走，可是不管他用什么办法逃走，妈妈 都有办法找到它，这本书的名字叫（ ）
2、《逃家小兔》的作者是美国作家（ ）
3、如果小兔变成小鳟鱼，兔妈妈就要变成（ ）；小兔变成小花，兔妈妈就要变成（ ）找到小兔；小兔变成园丁，兔妈妈就要变成（ ）找到小兔；小兔变成帆船，兔妈妈就要变成（ ）找到小兔。
4、如果有一天小兔又准备离家出走了，它会变成（ ）？而兔妈妈会变成（ ）来保护他呢？
5、读完《逃家小兔》后，你想对妈妈说什么？
二、连线题
兔妈妈怎么找到小兔的呢，请你连一连。
小鸟 风
小鳟鱼 走钢索的人 空中飞人捕鱼的人 小帆船 树 答案：
填空：
1、《逃家小兔》
2、玛格丽特.怀兹.布朗
3、园丁
4、 种子种子泥土 或 白云白云飞机 或 星星星星月亮
连线：
小鸟 风
小鳟鱼 走钢索的人 空中飞人捕鱼的人 小帆船 树
篇3：逃的阅读及答案
阅读下列文章，完成14-17题。（16分）
头朝下的逃生者
①这是冬天里发生的一件真实的事情。
②一天早晨，城西老街一幢居民楼起了火。这房子建于20世纪40年代，砖木
结构，木地板，一烧就着。顷刻间，整幢楼都被火海包围了。
③居民们纷纷往外逃命，才逃出一半人时，木质楼梯就轰地一声被烧塌了。楼上还有九个居民没来得及逃出来。下楼的通道没有了，在烈火和浓烟的淫威下，这些人只有跑向这幢楼的最顶层四楼。这也是目前唯一没被大火烧着的地方。
④九个人挤在四楼的护栏边向下呼救。消防队赶来了，但让消防队员束手无策的是，这片老宅区巷子太窄小，消防车和云梯车都开不进来。灭火工作一时受阻。
⑤眼看大火一点一点地向四楼蔓延，消防队长当机立断：先救出被困的居民！没有云梯车，他只有命令消防队员带着绳子攀壁上楼，打算让他们用绳子将被困的人一个一个地吊下来。两个消防队员遵命向楼上攀爬，但才爬到二楼，他俩借以攀抓的木椽被烧断了，两个人双双掉了下来。没有了木椽，就没有了附着点，徒手是很难爬上去的。就在这时，底层用以支撑整幢楼的粗木柱被烧得咯吱咯吱响，只要木柱一断，整幢楼就有倾塌的危险。
⑥什么样的救援都来不及了，现在被困的人惟一能做的，就是自己救自已了。
⑦没有时间去准备，消防队长只好随手抓过逃出来的一个居民披在身上的旧毛毯，摊开，让手下几个人拉着，然后大声地冲楼上喊：跳！一个一个地往下跳，往毛毯上跳！背部着地！为了安全起见，他亲自示范，做着类似于背跃式跳高的动作。只有背部着地，才是最安全的，而且毛毯太旧，背部着地受力面大些，毛毯才不容易被撞破。
⑧站在四楼护栏最前面的，是一个穿着大衣的妇女。无论队长怎么喊叫，她就是不敢跳，一直犹豫着。她不跳，后面的人也没法跳，而每耽搁一秒，危险就增大一分，楼下的人急得直跺脚，只得冲楼上喊：你不敢跳就先让别人跳，看看别人是怎么跳的。那妇女让开了。一个男人来到了护栏边，在众人的鼓励下，他跳了下来，动作没有队长示范的那么规范，但总算是屁股着地，落在毛毯上，毫发无伤。队长再次示范，提醒大家跳的方式。接着，第二个人跳下来了，动作规范了许多，安全！第三个、第四个&&第八个，都跳下来了，动作一个比一个到位，都是背部着地，落在毛毯上，什么事也没有。
⑨楼上只剩下一个人了，就是那个穿大衣的女人，可她仍在犹豫。楼下的人快急疯了，拼命地催促她。终于，她下定了决心，跨过护栏，弯下腰来，头朝下，摆了个跳水运动员跳水的姿势。队长吓了一跳，这样跳下来哪还有命在？他吼了起来：背朝下！但那女人毫不理会，头朝下，笔直地坠了下来。所有人的心都提到了嗓子眼上，只见她像一发炮弹笔直地撞向毯子，也许是受力面太小的缘故，毯子不堪撞击，嗤地一声破了，她的头穿过毯子，撞到了地面上。 怎么这么笨啊？前面有那么多人跳了，你学也应该学会了嘛！队长慌忙奔了过去，他
看到，那女人头上鲜血淋漓，已是气息奄奄。女人苍白的脸上露出了一点笑意，她抚了抚自己的肚子，有气无力地说：我只有这样跳，才不会&&伤到我的&&孩子。队长这才看出，这女人，是个孕妇。女人断断续续地说：如果我不行了，让医生取出我肚子里的&孩子，已经九个月了&&我没&&伤着他（她），能活&&所有的`人顿时肃然起敬，人们这才明白，这女人为什么犹豫，为什么选择这么笨的跳下方式。她犹豫，是因为 。选择头朝下的方式跳下来，对她来说最危险，对她肚子里的孩子来说最安全！
⑩把最危险的留给自己，把最安全的交给孩子，这就是天底下的母亲时刻在做或者准备做的选择。 （选自《品悟》第3季）
14.文章②至⑤自然段从哪两个方面渲染了当时形势的危急？（3分）
15.文章一直在强调女人跳楼前的犹豫，她为什么犹豫？根据文意说说你的理解。（3分）
她犹豫，是因为
16.文章除集中笔墨写孕妇外，还描写消防队长及楼下人的急躁表现，这些描写有何作用？（3分）
17.描写是刻画人物的有效手段。试品味下面一句精彩的描写。（3分）
那女人头上鲜血淋漓，已是气息奄奄。女人苍白的脸上露出了一点笑意，她抚了抚自己的肚子，有气无力地说：我只有这样跳，才不会&&伤到我的&&孩子。
我的品味：
18.读完本文，你的心灵是否为之震颤？请将你最想说的一句感恩、祝福或者真心的话语写到母亲节贺卡上，送给天下所有的母亲。（4分）
感恩母亲———我的贺卡
送给天下所有的母亲：
。
参考答案：
14.不断蔓延的火势和营救方法的失败
15.她犹豫，是因为她不知道怎样跳才不会伤到孩子。
16.渲染当时紧张的气氛，推动故事情节的发展。
17.通过衣服、语言、神态等描写女人跳楼后的惨状和平静的神态，表现牺牲自我、保全孩子的伟大至爱亲情。
18.示例：无法可修饰的一双手，带出温暖永远在背后，纵使罗嗦始终关注，不懂珍惜太内疚&&在这个特别的日子里，妈妈，请准我说声真的爱你。
篇4：逃伞记阅读答案
《 逃伞记》后
一篇阅读《逃伞记》发人深思，其中一些话令我久久回味……
雨伞易被丢失，“善忘”不是主因。真正的原因是：它廉价，主人的心中根本没有它；或者，更正确地说：雨伞心知自己不被重视，自己逃走了。
人世间许多感情，不正像雨伞一样么？失主被骤来的大雨淋成落汤鸡时，方才忆起昔日雨伞情，太迟了。
到伦敦去那年，正是阴雨绵绵的季节。
去逛闻名遐迩的“购物中心”，来到了雨伞部门，一看，便被迷住了。款式之多，花样之繁，简直令我眼花缭乱。那种镶着花边的长型雨伞，高贵典雅，可是，有欠实用；那种短短小小搁在方形皮盒内的，玲珑美观，可惜售价不菲；选来选去，竟然无法选到一把符合心意的。
站在不远处那名售货员，见我身处困境，脸泛微笑地为我指点迷津：
“我们女性呀，都是善忘的，雨伞总是随买随丢，所以，照我看嘛，您就不要选购那些昂贵的，随便买把结实的来用用，就可以了!”
一语点醒梦中人。
这些年来，不知买了多少把雨伞，也不知丢了多少把雨伞了。在新加坡，往往花个三四块钱，便可以买到一把雨伞了，所以，丢了也不觉得心痛。有时，明明记得丢在哪儿，也懒得回去找。
随买、随丢；随丢、随买，形成了一个“恶性循环”。
此刻，不再犹豫，当机立断地在架子上选了一把最便宜的、白色的雨伞，绘着多个英国的名胜，也算有点纪念价值。从购物中心出来，外头大雨滂沱，正好派上用场。回返旅舍，在阳台撑开晾干，这才看到伞柄上系着一个小小的标志：“新加坡制造”，哑然失笑，觉得自己真蠢。
次日，携带这把在千里之外买来的“国货”，去白金汉宫看卸兵换班仪式，天气很好，游客如云。为了便于拍照，我随手把雨伞搁在墙角处。
看了换班仪式，又兴致勃勃的赶去看蜡像馆，看西敏寺。晚上，在泰晤士河畔散步时，我才猛然想起：新买的雨伞丢了。
雨伞易被丢失，“善忘”不是主因。
真正的原因是：它价廉，主人心中根本没有它。
或者，更正确地说：雨伞心知自己不被重视，自行逃走了。
人世间的许多感情，不正像雨伞一样么？失主被骤来的大雨淋成落汤鸡时，方才亿起昔日雨伞情，太迟了。
篇5：逃伞记阅读答案
《逃离》 阅读答案逃离 食堂的门口有一棵树。向着横斜里伸展着几根粗粗的树 条，短短长长，树干上随意点缀着些浓淡不一的绿。每每傍 晚时分我从那里走过，看它在夕阳里静静站立，就像站在油 画里一般，说不出的朴拙和奇异。天边的山霞有时绚丽有时 深沉。仿佛是多变的背景音乐，让它不变的`姿态有了韵律， 日日为我诠释着风格迥异的美。
有一天，我终于为它驻足，在暮色里出神。学生时代的 我们，没有丰富的生活，书本就是我们的天，不能沉醉却别 无选择，按照程式完成了一次一次幼、小、中学生的角色转 换，终于可以逃离书卷校园，狂喜远不足以形容心情，纵然 有着同吃同住的上铺姐妹，但各奔东西的伤感。怎么也挡不 住我们匆匆离去的脚步。踏入绮丽的大千世界，看到生活正 热情地招手，逃离的快感如山高如水长。 快乐只是一层薄薄的面纱，没有来得及细品就被一阵流 浪的风吹远了。 琐碎的日子流水无痕。夹杂着落叶缤纷。遥想生活的时 候，它是美的形态，投身其中，才感觉锋芒般锐利。捷克作家米兰。
昆德拉在他的小说《玩笑》中说： “受到乌托邦声 音的诱惑，他们拼命挤进天堂的大门，但当大门在身后砰然 关上时，他们发现自己是在地狱里。生活有时就是这样的黑 色幽默，让渺小的人们难堪无助。 ” 只有逃离。逃离成了我们的本能选择，某个地方，某个 人，某项工作，某种羁绊。只要感觉不再需要不再快乐，我 们就变得脚步匆匆，张望起别处的生活，仿佛那里到处闪耀 着快乐、自由、幸福、梦想的诱惑之花。可是大概我们怀着 某种虚幻的愿望，极力想在生活的秋千上，荡到生命的最高 处，最终回到的，却还是它原来的位置。 生活在我们逃离的背景里开怀大笑。我们早巳成了生活 的一分子无处可逃。 开始喜欢旅行，希望别处的风景时时宜人，以为陌生和 距离会滤去尘沙，呈现哪怕不真实的美丽。在千山万水中惊 鸿一瞥。
在浮光掠影中雁过无痕，却只是偶尔惊艳，少有惊 心动魄，兴味盎然而去，带着些许失落归来，风景地从来热 热闹闹，只是没有我们逗留的理由。 心寂寞，世界所以寂寞。花开遍地，有人看到的依旧是 满眼寂寥落寞。 想起最心爱的诗歌之一——王维的《竹里馆》“独坐幽 ： 篁里。弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。 ”羡煞了诗人有那样的勇气，逃出芜杂的尘世，和明月为伴，和清风为 友，自由地引吭高歌，仿若遗世独立，静美之极。可在那幅 想像的图画里。我常常咀嚼出百般的孤独，在空旷的世外山 谷里无处遁形。 竞让我有些不寒而栗。 没有推窗邀月的情怀， 没有把酒临风的洒脱，纵然逃到天涯海角，都是牢笼藩篱。
可以逃离现实的喧嚣，终逃不过现代人那漫无边际的寂寞命 运。 生活的网无处不在。看着眼前这棵奇异的树，我明白，无需逃离。被刺痛着，也要承受。琐碎和锐利只是生活 的假象，犹如玫瑰的刺，扎手之后是芬芳的娇艳。 与其逃离，不如归来。 逃离是一种懦弱，沉醉却是我们最好的归宿。就像那棵 树，独自站立，也可演绎风情万种醉路人。生活不在别处， 它躲藏在我们的心里，微笑着等待我们转过身来。
18.（1）请具体说明食堂门口的那颗树有何风格迥异的 美。 分） （4 答：（2）我为什么会为它驻足，在暮色里出神？（4 分） 答：它使我明白了 19.文章引用《玩笑》中的一段话和王维的《竹里馆》 各有什么作用？（4 分） 答：20.请具体说明“逃离是种懦弱，沉醉却是我们最好的 归宿”这句话的含义。 分） （2 答：21. 下 列 对 文 章 的 赏 析 ， 不 正 确 的 两 项 是 （ 4 分 ） 答案：[ ][ ]A.相对于无可选择的校园生活，绮丽的大千世界是美丽 无比的，因而逃离的快感使同吃同住的姐妹分离也不感到伤 感。 B.总感觉别人的生活自由、快乐、充满着诱惑，因而自己总是脚步匆匆，一次次地逃离。 C.总希望别的地方有宜人的风景，可是因为自己不能投 身其中，因而处处失望。 D.快乐和寂寞是缘自内心的，同样的境界，有的人可以 高歌其中，有的却感到不寒而栗。 E.生活中充满了假象， 就象琐碎和锐利， 只有深入生活， 面对现实才能享受到生活的娇艳和芬芳。参考答案答案 18.（1）树是古朴的，但静立于夕阳中却象画一般美丽。 （2 分）云霞不断变化，树的姿态也随之有了韵律，展现出 不同的美。 分） （2 （2）人总是浮躁的，总感到生活的琐碎和锋利，总想逃离。 分）只有象树一样勇敢地面对生活，承受生活，才 （2 能享受生活的美丽。 分） （2 19.（1）说明理想与现实的差距很大。 分） （2 （2）用王维的遗世独立与我的无处遁形，相对比，说 明生活在人的心中，心寂寞，世界所以寂寞（2 分） 20.躲避现实是懦弱的表现，勇敢地投身生活才是正确 的选择。 分） （2 21.A、E（A、没有伤感错，E 生活中充满了假象错）
篇6：《神奇的丝瓜》阅读答案
示例：这两个动词描绘了丝瓜主动调整生存状态的动作，表现出丝瓜具有主动性，似乎有思想的特点。(共3分。)
容易出错的主要在于不能对词语的语境意义作出判断。
真题再现
1. 在丝瓜的成长过程中，哪些神奇现象引起了作者的深思?请简要概括。(4分)
答：__________________________________________________________
2.说说作者心目中的丝瓜是一个怎样的形象，为什么?(4分)
答：__________________________________________________________
3.品读文本，说说作者看待事物的方式给了你什么启迪。(4分)
答：____________________________________________________________
1. 示例：①丝瓜秧生长迅速，细秧能养育出浓绿的瓜叶，充满了活力与生机。②丝瓜能控制瓜的生长，似乎有思想。(共4分，一点2分。)
2.示例：在作者心中，丝瓜好像是一位智者，因为它能从容不迫地应对各种生存环境。(共4分。)
3.示例：把植物当作一个生命去看待，细心观察，用心体味和思考，并从中获得生活的启示。(共4分。)
篇7：《神奇的丝瓜》阅读答案
今年春天，孩子们在房前空地上，斩草挖土，开辟出来了一个一丈见方的小花园。周围用竹竿扎了一个篱笆，移来了一棵玉兰花树，栽上了几株月季花，又在竹篱下面随意种上了几棵扁豆和两棵丝瓜。土壤并不肥沃，虽然也铺上了一层河泥，但估计不会起很大的作用，大家不过是玩玩而已。
过了不久，丝瓜竟然长了出来，而且日益茁壮。这当然增加了我们的兴趣。但是我们也并没有过高的期望。我自己每天早晨工作疲倦了，常到屋旁的小土山上走一走，站一站，看看墙外马路上的车水马龙和亚运会招展的彩旗，顾而乐之，只不过顺便看一看丝瓜罢了。
丝瓜是普通的植物，我也并没有想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天，我发现丝瓜秧爬出了篱笆，爬上了楼墙。以后，每天看丝瓜，总比前一天向楼上爬了一大段，最后竟从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，决非夸大之词。丝瓜的秧不过像细绳一般粗。如不注意，连它的根在什么地方，都找不到。这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使得上面的叶子长得又肥又绿，爬在灰白色的墙上，一片浓绿，给土墙增添了无限活力与生机。
这当然让我感到很惊奇，我的兴趣随之大大地提高。每天早晨看丝瓜成了我的主要任务。爬小山反而成为次要的了。我往往注视着细细的瓜秧和浓绿的瓜叶，陷入沉思，想得很远，很远……
又过了几天，丝瓜开出了黄花。再过几天，有的黄花就变成了小小的绿色的.瓜。瓜越长越长，越长越大，重量当然也越来越增加。最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点，直挺挺地悬垂在空中，随风摇摆。我真是替它担心，生怕它经不住这一份重量，会整个地从楼上坠了下来落到地上。
然而不久就证明了，我这种担心是多余的。最初长出来的瓜不再长大，仿佛得到命令停止了生长。在上面，在三楼一位一百零二岁的老太太家的窗外窗台上，却长出来两个瓜。这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了。这两个瓜加起来恐怕有五六斤重，那一根细秧怎么能承担得住呢?我又担心起来。没过几天，事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在老太太的窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。
不知道从哪一天起，我忽然又发现，在两个大瓜的下面，在二三楼之间，在一根细秧的顶端，又长出来了一个瓜，垂直的悬在那里。我又犯了担心病：这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的。总有一天，它越长越大，会把上面两个大瓜也坠了下来，一起坠到地上，同它的根部聚合在一起。
然而今天早晨，我却看到了奇迹。同往日一样，我习惯地抬头看瓜：下面最小的那一个早已停止生长，孤零零地悬在空中，似乎一点分量都没有;上面老太太窗台上那两个大的似乎长得更大了，威武雄壮地压在窗台上;中间的那一个却不见了。我看看地上，没有看到掉下来的瓜。等我倒退几步抬头再看时，却看到了那一个我认为失踪了的瓜，平着身子躺在紧靠楼墙突出的台子上。这真让我大吃一惊。这样一个原来垂直悬在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢?这个突出的台子无论是从上面还是从下面都是无法上去的，决不会有人把丝瓜摆平的。
我百思不得其解，徘徊在丝瓜下面，像达摩老祖一样，面壁参禅。我仿佛觉得这丝瓜有了思想，它能考虑问题，而且还有行动：它能让无法承担重量的瓜停止生长;它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，给这样的瓜特殊待遇，让他们疯狂地长;它能让悬垂的瓜平身躺下。如果不是这样的话，无论如何也无法解释我上面谈到的现象。但是，如果真是这样的话，又实在是令人难以置信。丝瓜用什么来思想呢?丝瓜靠什么来指导自己的行动呢?上下数千年，纵横几万里，从来也没有人说过丝瓜会有思想。我左考虑，右考虑，越考虑越糊涂。我无法同丝瓜对话。这是一个沉默的奇迹。瓜秧仿佛成了一根神秘的绳子，绿叶子照旧浓翠扑人眉宇。我站在丝瓜下面，陷入梦幻。而丝瓜则似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。
(选自《季羡林散文》，略有改动)
品味下面句子中加点词语的作用。
两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在老太太的窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。
本类试题主要考查考生对记叙文中关键词语表现力的分析理解能力。
词语特点→语法功能(修辞手法)→语境情形→表达效果
本类题目最关键的是要把握词语自身的特点，比如，词语的词性、结构、色彩、语义等;然后针对词语在语言环境中可能使用的特点，比如，对修辞手法或者修饰关系等进行必要的分析，实际上可以化为词语较为具体的作用分析。本题也是这样，词语“弯”“放”这样的动词，常用来写人的动作，是人的主动行为的表现，而这里用来写“丝瓜”，可见是属于拟人的修辞，生动地写出丝瓜，主动地调整生存状态的情态。采用了拟人手法来写丝瓜，将丝瓜出人意料的主动寻找生存环境的特点突出，并且似乎这丝瓜具有了人一样的思维特点。
篇8：神奇的丝瓜的阅读答案
季羡林
（1）今年春天，孩子们在房前空地上，斩草挖土，开辟出来了一个一丈见方的小花园。周围用竹竿扎了一个篱笆，移来了一棵玉兰花树，栽上了几株月季花，又在竹篱下面随意种上了几颗扁豆和两颗丝瓜。土壤并不肥沃，虽然也铺上了一层河泥，但估计不会起很大的作用，大家不过是玩玩而已。
（2）过了不久，丝瓜竟然长了出来，而且日益茁壮、长大。这当然增加了我们的兴趣。但是我们也并没有过高的期望。我自己每天早晨工作疲倦了，常到屋旁的小土山上走一走，站一站，看看墙外马路上的车水马龙和亚运会招展的彩旗，顾而乐之，只不过顺便看一看丝瓜罢了。
（3）丝瓜是普通的植物，我也并没想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天，我发现丝瓜秧爬出了篱笆，爬上了楼墙。以后，每天看丝瓜，总比前一天向楼上爬了一大段；最后竟从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，决非夸大之词。丝瓜的秧不过像细绳一般粗，如不注意，连它的根在什么地方，都找不到。这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使得上面的叶子长得又肥又绿，爬在灰白的墙上，，一片浓绿，给土墙增添了无量活力与生机。
（4）这当然让我感到很惊奇，我的兴趣随之大大的提高。每天早晨看丝瓜成了我的主要任务，爬小山反而成为次要的了。我往往注视着细细的瓜秧和浓绿的瓜叶，陷入沉思，想得很远、很远……
（5）又过了几天，丝瓜开出了黄花。再过几天，有的黄花就变成了小小的绿色的瓜。瓜越长越长，越长越长，重量当然也越来越增加，最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点，直挺挺的悬垂在空中，随风摇摆。我真替它担心，生怕他经不住这一份重量，会整个地从楼上坠下来落到地上。
（6）然而不久就证明了，我这种担心是多余的。最初长出来的瓜不再长大，仿佛得到命令停止了生长。在上面，在三楼一位一百零二岁的老太太的窗外窗台上，却长出来两个瓜。这两个瓜后来居上，发疯似地猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了。这两个瓜加起来恐怕有五六斤重，那一根细秧怎么能承担得住呢？我又担心起来。没过几天，事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在老太太的'窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。
（7）不知道从那一天起，我忽然又发现，在两个大瓜的下面，在二三楼之间，在一根细秧的顶端，又长出来了一个瓜，垂直地悬在那里。我又犯了担心病：这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的；总有一天，它越长越大，会把上面的两个瓜也坠了下来，一起坠到地上，落叶归根，同它的根部聚合在一起。
（8）然而今天早晨，我却看到了奇迹。同往日一样，我习惯地抬头看瓜：下面最小的那一个早已停止生长，孤零零地悬在空中，似乎一定分量都没有；上面老太太窗台上那两个大的似乎长得更大了，威武雄壮地压在窗台上；中间的那一个却不见了。我看看地上，没有看到掉下来的瓜。等我再退几步抬头看时，却看到那一个我认为失踪了的瓜，平着躺在抗震加固时筑上的紧靠楼墙凸出的一个台子上。这真让我大吃一惊。这样一个原来垂直悬在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢？这个凸出的台子无论是从上面还是从下面都是无法上去的，决不会有人把瓜摆平的。
（9）我百思不得其解，徘徊在丝瓜下面，像达摩老祖一样，面壁参禅，我仿佛觉得这颗瓜有了思想，它能考虑问题，而且还有行动，它能让无法承担重量的瓜停止生长；它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，给这样的瓜特殊待遇，让它们疯狂地长；它能让悬垂的瓜平身躺下。如果不是这样的话，无论如何也无法解释我上面谈到的现象。但是，如果真是这样的话，又实在令人难以置信，丝瓜用什么来思想呢？丝瓜靠什么来指导自己的行动呢？上下数千年，纵横几万里，从来也没有人说过，丝瓜会有思想。我左考虑，右考虑；越考虑越糊涂。我无法同丝瓜对话，这是一个沉默的奇迹。瓜秧仿佛成了一根神秘的绳子，绿叶上照样浓翠扑人眉宇。我站在丝瓜下面，陷入梦幻。而丝瓜则似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。
【问题】
20、读第一自然段，从种植角度看，反衬丝瓜神奇的词语有（2分）
21、找出后文与第二自然段划线句相照应的句子。（2分）
22、读第四自然段，结合全文谈谈“我往往注视着细细的丝瓜和浓绿的瓜叶，陷入沉思，想得很远，很远……”，作者可能想到了哪些？
23、第六自然段中，“杞人忧天（2分）
24、第九自然段中，“这是一个沉默的奇迹”指什么？（在文中用曲线标出）（2分）。
25、作者抓住“神奇”二字，安排了状物和抒情两条线索。从状物看，丝瓜生长轨迹是：“家人种花树花菜”——“【 】”——“【 】”——“最新的丝瓜平躺在楼墙台子上”（填上相关的细节）（2分）
26、依据25题的提示，试写出本文的抒情线索。（2分）
（1）对
（2）对
（3）对
【参考答案】
20、随意种上
土壤不肥沃
玩玩而已
21、爬小山反而成为次要的了
22、人也应该怡然泰然悠然坦然得面对环境。
23、担心“那一根细秧怎么能承担得住呢”，是多余的，不必要的。
24、第九段“它能考虑问题，……它能让悬垂的瓜平身躺下。”
25、瓜秧叶的无限活力与生机
丝瓜此歇彼长落脚于窗台
26、对瓜秧叶疯长的惊奇
对丝瓜落脚窗台的安心
对丝瓜平躺台子上的惊奇
篇9：神奇的丝瓜阅读答案
①邻家院角落里种的丝瓜花，在搭好凉棚后，级级攀登而上，一路牵线而来，爬上高高的院墙，缠上长长的电线，一路牵入我家。细长的触角伸展着，一路向前，有点不牵来就不罢休的架势，活像撒野的小孩，吵着嚷着，牵着爬着，伏着吊着就是要牵入我家。
②一路欢欢喜喜牵来的丝瓜花，呼朋引伴似的，千朵万朵地拼了命地开黄花，真有千朵万朵压藤低的架势。如怀春的乡村姑娘，顶着满头黄花，仰着张张朴素、纯净的笑脸，把千丝万缕的满架绿叶黄花牵到我家厨房的窗前，只等我深情回眸。我家厨房朝西，夏天西晒得厉害，火一样的太阳直晒到天黑，才恋恋不舍地离去，这一路牵来的丝瓜花，让我每每在锅碗瓢盆间挥汗如雨里染一抹翠绿，沐一阵清凉。喜欢这爬上架，牵到我家的丝瓜花。
③丝瓜花，我熟知的老友。在农村的盛夏，它应是最热闹最常见的风景。房前屋后，田头地边，桥头沟边都是它黄花插满头的倩影，它像活泼的村姑，有着素净的笑脸，有着曼妙柔弱的身姿，有着纤纤巧手，或编织，或缠绕，或爬，或吊，或伏、或牵，或在草垛上，在屋檐下，在泡桐树上，在晒衣服的铁丝线上，它都能风情万种地舞蹈，跳出乡村最热烈最热闹最动人的舞蹈。单一的小朵黄花，开在乡野广阔的林原花海里，实在不起眼，但是它花团锦簇，成千朵万朵地开，那气势，真是壮观，那场景，真是热闹。原来，每一场花事，只要一心齐发，蔚为大观，都是能震撼人心的。
④儿时，母亲每年总是在家门前的水沟边上丢几粒丝瓜籽，浇两瓢粪水，割几根山垴上的狗刺圈着，算是给它安了个窝。过不了些时日，或是一场春雨过后，或是某一个夜晚，它就发芽了，长叶了，抽丝了，牵藤了，开花了，鼓劲似的向上伸展开来，像个撒泼的小子，倔强的丫头，鼓足了劲向上爬。只要能够得着，爬得上，牵得住，缠得牢，它就够上来，爬上去。它爬上屋角高高的泡桐树，顺着母亲拉的晾晒衣服的电线，一路向前，向前，丝牵到哪里，花开到哪里，像撒娇的孩童，比赛似的开花，一朵二朵三朵，一朵接一朵，十朵百朵地开。这边开放那边凋零，凋零的花朵下结下一个个嫩绿的小丝瓜，有如初生的粉嫩的婴儿，让人顿生怜惜之意。要不了几天工夫，门前就挂满了长长短短，或弯或直的绿月亮。这是儿时伙伴们最诗意的比喻。那凋落一地的黄丝瓜花，常被我们这些孩童像珍宝一样，一一捡回来造屋儿玩。那黄黄的，柔柔的，卷曲的丝瓜花，多像母亲打的泡蛋汤或炒的蛋籽儿，我们几个伙伴儿围在一个屋角里，造屋儿，学着母亲的样子，做一个能干贤惠的家庭主妇，在几口火砖扛成的瓦片锅上炒蛋籽儿，打泡蛋汤，有小主妇的满足，有天真无邪的乐趣，有望梅止渴的幸福。那时，农村日子是清贫的，吃鸡蛋是件幸福的事儿。母亲总是把丝瓜变着花样做给我们吃，嫩的就做成丝瓜汤，滑嫩可口，特别是喝到见底的那细细的，亮亮的，滑滑的丝瓜籽儿，最是美味。老得刨不动皮的丝瓜，母亲就加几个辣椒连皮清炒，辣和和，也挺下饭。村里的刚子，有一回在我家吃到母亲清炒的老丝瓜，“啧啧”直叹好吃。因为他家人多嘴阔，吃丝瓜，总是加一大锅水煮，一人分一瓢清丝瓜汤。那时，农村的日子虽穷，丝瓜的味却尽在一锅汤里，因为有你一口，就有我一口，大家都有一口，这样的日子虽穷，汤虽清，却能喝出温暖热气来。
⑤爬得最高的丝瓜，往往蓄的时间最久，因为它爬得最高，摘不够，母亲干脆让它蓄老，做丝瓜种。它高高地吊在泡桐树上打秋千，几场秋风秋雨过后，它就没了颜色，空了皮囊。母亲把镰刀绑在杆子上把它割下来，剖开取籽做种，丝瓜瓤用来洗碗或洗澡。母亲每每说，丝瓜真是个宝呀，不但好吃，吃的时间长，养活一家人，这丝瓜瓤还好用，去污强呢。
⑥“种瓜东井上，冉冉自逾垣，瓜葛相结连，蔓延自登垣。”这首小诗既是对丝瓜的勾勒。乡野的房前屋后，田田畈畈，沟头井边，只要有一口井，有一坯泥，那里就是丝瓜容身之所，扎根之地，哪里有阳光，它就往哪里爬，哪里牵……
⑦我爱牵到我家的丝瓜花。我爱这以丝瓜花为背景的平凡人生。
1.第①自然段中，画线句用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？(4分)
_____________________________________________________________________________
2.分析句中加线词语的作用。(3分)
母亲每年总是在家门前的水沟边上丢几粒丝瓜籽，浇两瓢粪水，割几根山垴上的狗刺圈着，算是给它安了个窝。
_____________________________________________________________________________
3.第④自然段结尾“这样的日子虽穷，汤虽清，却能喝出温暖热气来”一句在写法上有什么特点？又有怎样的深刻含义？(3分)
_____________________________________________________________________________
4.文章结尾作者说的“以丝瓜花为背景的平凡人生”，从选文看，以丝瓜花为背景的平凡人生具有哪些特点?请用自己的话概括回答。(4分)
_____________________________________________________________________________
答案：
1.比喻、拟人（2分），生动形象地表现了丝瓜花生长旺盛（1分），表达了“我”对它的喜爱之情。（1分）
2.表明栽种得随意，强调丝瓜对生长环境要求不高，表现丝瓜的平凡。（3分）
3.对比手法（1分），在清苦条件下、平淡生活中，人们之间的亲情、人情味却是浓郁的。（2分）
4.以丝瓜花为背景的平凡人生是平凡朴实的人生；积极进取的人生；充满奉献精神的人生；具有极强适应能力的人生；富有人情味的人生。（意对即可，答对任意四点就得4分）
篇10：《＂空中恶魔＂：酸雨》及阅读答案
“空中恶魔”：酸雨
酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的大气降水，是大气污染的一种表现。因为最早引起人们注意的是酸性降雨，所以习惯上就称酸雨。酸雨对生态系统影响面极大，它会使土壤融化，养分淋溶，肥力降低，植被破坏，树木枯萎;酸雨还使地表水和地下水酸化，影响鱼类及水生生物的生存;酸雨的腐蚀能力很强，大大加快了建筑物和材料的腐蚀速度。因此，人们把酸雨称为“空中恶魔”。
酸雨沉降会导致大片森林枯亡，树木受酸雨侵袭以后，叶子脱落，抗病虫害能力下降，然后枯死。在我国南方重酸雨区，已发现一些森林衰亡现象。重庆南山1800公顷马尾松林死亡率达46%;四川峨眉山金顶冷杉死亡率达40%;四川奉节县芳草坝林场6000多公顷华山松96%已死。酸雨还会毁坏农作物，使之减产。我国受酸雨危害的农田有4000多万亩，每年经济损失超过20亿元。
酸雨会造成湖泊酸化，水质酸化会抑制微生物的活动，影响水生生态系统中有机物的分解。当湖水或河水的pH小于5.5时，大部分鱼类很难生存，当pH小于4.5时，各种鱼类、两栖动物和大部分昆虫消失，水草死亡，水生动物绝迹。
酸雨严重腐蚀着世界各地的古迹，凡是酸雨严重的地区，古迹损坏速度加快。从柬埔寨吴哥窟到意大利威尼斯，从印度泰姬陵到英国圣保罗大教堂，这些珍贵的历史古迹，都曾经受住千百年的风化考验，如今却难以抵挡酸雨的袭击。
1.本文的说明对象是：___________________________。
2.”空中恶魔“的”恶“表现在：
①____________________________________________________________
②____________________________________________________________
③____________________________________________________________
3.指出下列各句的说明方法。
①酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的大气降水。( )
②在我国南方重酸雨区，已发现一些森林衰亡现象。重庆南山1800公顷马尾松林死亡率达46%;四川峨周山金顶冷杉死亡率达40%;四川奉节县芳草坝林场6000多公顷华山松96%已死
4.从本文的结构看，它属于”总一分“结构，请你在文末的空格内续写一段不超过50字的总结性语段，使其构成”总--分--总"的结构。
参考答案：
1、酸雨的危害。
2、①使土壤酸化，养分淋溶，肥力降低，植被破坏，树木枯萎。②使地表水和地下水酸化，影响鱼类及水生生物的生长。③加快建筑物和材料的腐蚀速度。
3、①下定义。②列数字、举例子。
4、能紧扣上文，并且是总结性语段，即可得分。
中国三大酸雨区包括：
中国酸雨区分布图 [2]1、西南酸雨区：是仅次于华中酸雨区的降水污染严重区域。2、华中酸雨区：目前它已成为全国酸雨污染范围最大，中心强度最高的酸雨污染区。3、华东沿海酸雨区：它的污染强度低于华中和西南酸雨区。中国是个燃煤大国，煤炭占能源消费总量的75%。1980年全国煤炭消耗量还不过6亿吨，但随着经济建设的发展，到1995年已达12.8亿吨，间增加了一倍还多。随着耗煤量的增加，二氧化硫的排放量也不断增长。20世纪80年代，中国酸雨主要还只发生在以重庆、贵阳和柳州为代表的川、黔和两广地区，酸雨面积170万平方公里。到了20世纪90年代中期，酸雨已发展到长江以南、青藏高原以东的广大地区，酸雨面积扩大了100多万平方公里。以长沙、赣州、南昌、怀化为代表的华中酸雨区现已成为全国酸雨污染最严重的地区，其中心区年降水pH值低于4.0，酸雨频率高达90%，基本上到了逢雨必酸的程度。以南京、上海、杭州、福州、青岛和厦门为代表的华东沿海地区也成为中国主要的酸雨区。华北、东北的局部地区也出现酸性降水。 [3] 世界三大酸雨区包括：
世界酸雨区1、北美酸雨区2、西欧酸雨区3、东亚酸雨区(中国)世界最严重的三大酸雨区是西北欧、北美和中国。欧洲北部的斯堪的纳维亚半岛是最早发现酸雨，并引起注意的地区。在20世纪70年代，西北欧的降水pH值曾降至4.0，还向海洋和东欧方面不断扩展，北美的东部降水pH已降至4.5，中国、日本、亚非区国家降水pH值也在下降。20世纪以来，全世界的酸雨污染范围日益扩大。原只发生在北美和欧洲工业发达国家的酸雨，逐渐向一些发展中国家扩展，如印度、东南亚、中国等。同时酸雨的酸度也在逐渐增加。据欧洲大气化学监测网近连续监测的结果表明，欧洲雨水的酸度增加了10%，瑞典、丹麦、波兰、德国、加拿大等国的酸雨pH多为4.0-4.5，美国酸雨pH值在4.8以下的波及到许多个州。 [3]
篇11：《城市空中森林》阅读及答案
《城市空中森林》阅读及答案
①在城市里，我们能看见许多摩天大楼，可是这些大楼不是住宅就是写字楼。而美国“尼科塔产品开发公司”设计的“城市空中森林”摩天大楼，则主要是为环保而兴建的。它是一种巨大的污染物过滤器，可以把来自周围的有害物质过滤掉，让空气清新。
②“城市空中森林”摩天大楼高122米，人们可以在每一层楼内种植常青树。一幢大楼可以种植400棵树，用以吸收污染物，将二氧化碳转化为氧气。每一幢“城市空中森林”就是一个巨型的二氧化碳回收装置，可以建造在工厂和其他重大污染源附近。楼内的树木不仅仅吸收二氧化碳，还可以吸收热气、含氮污染物、含硫污染物和粉尘等，让那里的空气变得干净起来。
③“城市空中森林”将使附近居民和动物受益，堪称一把遮挡炽热阳光的保护伞。由于数百棵树 的降温作用，每到 夏季，周围空气变得十分凉爽。这种建筑还是一种节能建筑，按照规划，大楼中部装有风力发电机，可以提供建筑内的照明用电，也可以驱动为常青树提供水和营养液的水泵。惟一需要外部能量的是运送维护人员上下的电梯。
④这种建筑由于只承载树木和土壤，而且采用了板式构造，因此可以建造得轻型一些，不需要完整的底座，只要三根牢固的支柱就可以了。这种建筑的占地面积相对较小，不会占用太多宝贵的城市土地。
⑤这种建筑的主体用钢筋混凝土制成，相当坚固。底部的一根短支柱是实心的，其他两根长支柱是空心的。长支柱内部设置电梯，管理人员从这里进出大楼。大楼的两侧有两块醒目的翼板。这种翼板是由尼龙材料制成的，不是简单的装饰物，而是一种空气吸收装置，以便为大楼内树木的生长提供更多的空气。
⑥美国一些建筑专家认为，“城市空中森林”顺应了时代的需求，是世界上最具创意的建筑设计之一。
1、阅读全文回答：“城市空中森林”在环境保护方面有哪些作用？
________________________________________________________________
2、第④段中，“这种建筑……不会占用太多宝贵的城市土地”一句中的`“太多”能否删去?为什么？
________________________________________________________________
3、下列表述符合原文的一项是（ ）
A、美国“尼科塔产品开发公司”设计的“城市空中森林”摩天大楼，是为环保而兴建的。 B、每一幢“城市空中森林”就是一个巨型的二氧化碳回收装置，可以建造在工厂和其他重大污染源附近。
C、“城市空中森林”使附近居民和动物受益，堪称一把遮挡炽热阳光的保护伞。
D、美国一些建筑专家认为，“城市空中森林”顺应了时代的需求，是世界上最具创意的建筑设计。
参考答案：
1、过滤有害物质，让空气清新；为附近居民和动物遮挡炽热的阳光；降温，使空气凉爽；节约宝贵的城市土地。
2、不能删去。如果删去”，就说明，这与事实不符，删去后语言表达不准确。
3、B
（意思对即可）
篇12：《空中“杀手”-酸雨》阅读答案
①近几年来，有关酸雨的报道频频见诸报端。酸雨对我国的影响愈来愈大，作为严重的环境问题，引起了国人的广泛关注。
②什么是酸雨呢?它对我们人类有哪些危害?我们如何来清除它的危害?
③酸雨是指因大气污染而产生的PH值小于5.6的酸性降水，包括雨雪苞雾露等。酸雨中的酸主要是稀硫酸和稀硝酸，另外还有有机酸。酸雨的形成虽然有诸多复杂因素，但根源在于人类大量使用煤、石油等矿物性燃料而向大气排放的二氧化硫和氢氧化物等污染物。这些物质进入大气对流层后，经过一系列光化学反应过程，在暖湿静风等适宜的环境条件下，局部地区大气中二氧化硫或氢氧化物富集，在水汽凝结过程中溶于水而形成硫酸、亚硫酸或硝酸、亚硝酸，然后随雨降落，形成酸雨。
④酸雨给森林、土壤、农作物、湖泊、古建筑等带来巨大危害，更给人类的健康带来严重威胁，是当今世界三大环境灾害之一，被人们称为“空中杀手”。
⑤酸雨破坏植物气孔，使植物不能正常进行光合作用，导致林木的大面积死亡。欧洲、北美、亚洲等大面积的森林受到酸雨的危害;我国四川、重庆、贵州等省市每年都有大面积林木受酸雨危害枯萎或死亡。
⑥酸雨破坏土壤结构，中和土壤中营养元素，使土壤贫瘠化，造成农作物减产，对农业生产的'危害极大。
⑦酸雨更会严重危害人类的健康。科学家们测算，由于受酸雨的影响，地下水中的铝、铜、锌、铅等金属含量已超出正常值的几十倍，人类在饮用这种水后，会在不知不觉中受到毒害。含酸的空气也使多种呼吸道疾病增加。例如，巴西的库巴坦市有20%的居民因受酸雨毒害而患有哮喘、支气管炎和鼻炎，其中5岁以下儿童患病率高达38%。
⑧防治酸雨首先要控制二氧化硫和氢氧化物的排放，这是最根本的措施。在目前无法从根本上改变我国能源结构的情况下，应尽快改变我国对能源利用的传统方式，加快对煤炭液化、气化等技术的研究及生产步伐，加强二氧化硫的排放管理;制定切实有效的措施，增加环保投入，治理酸雨污染，防止酸雨扩大;加快能源结构的调整步伐，开发低污染或无污染新能源，特别是在水能丰富而酸雨危害严重的西南地区加快水能的开发……
⑨1998年初我国提出“向酸雨宣战”，经过两年的集中治理，一些污染重灾区质量有了明显好转。我们一定会扼制这个来自空中的“杀手”，我们的天空会更蓝。
1、简要概括这篇文章的主要内容。
2、第⑦段划线句子采用了_________的说明方法，其作用是___________________。
3、第⑧段中的划线语句与文中的哪一个句子相呼应?
4、第⑥段与第⑦段之间已删掉两段话，联系全文，你认为该补上哪些内容?
5、目前我国防治酸雨应采取哪些有效措施?(选用文中词句简要回答)
参考答案：
1、酸雨的形成，危害性及防治。
2、举例子、列数字 具体说明酸雨严重危害人类的健康。
3、“酸雨的形成虽然有诸多复杂因素，但根源在于人类大量使用煤、石油等矿物性燃料而向大气排放的二氧化硫和氢氧化物等污染物”。
4、雨对湖泊、古建筑的巨大危害。
5、改变对能源利用的传统方式，加强二氧化硫的排放管理;增加环保投入;开发低污染或无污染新能源。
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