《廉颇思赵》阅读答案（整理12篇）由网友“hkdisney”投稿提供，今天小编就给大家整理过的《廉颇思赵》阅读答案，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：《廉颇思赵》阅读答案
赵师数困于秦。赵王思复得①廉颇②，廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者金，令毁③之。廉颇见使者，一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。使者还报曰：“廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐，顷之三遗矢④矣。”赵王以为老，遂不召。
（《史记・廉颇蔺相如列传》）
［注释］①复得：再起用。②廉颇：赵国的大将。③毁：诽谤，说坏话。④矢：通“屎”。
12.给下面句子划分节奏。（只划一处）（1分）
廉 颇 之 仇 郭 开 多 与 使 者 金
13.解释下面句中加点的词。（4分）
①赵师数困于秦 ②赵王使使者视廉颇尚可用否
③多与使者金 ④使者还报曰
14.下面句中没有通假字的一项是( )（2分）
A．顷之三遗矢矣 B．被甲上马
C．使者还报曰 D．孤岂欲卿治经为博士邪
15.从文中哪几句话可以看出廉颇高度的爱国主义精神?（2分）
答：
16.选文中的`赵王是个什么样的国君?（2分）
答案：
12．廉颇之仇郭开多｜与使者金1分)
13．①军队②派③给予;④返回（4分）
14．C（2分）
15．廉颇见使者,一饭斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可用（2分）
16．是一个只听信一面之词，昏庸无能的国君。（2分）
篇2：廉颇思赵文言文阅读训练及答案
廉颇思赵文言文阅读训练及答案
赵师数困于秦。赵王思复得①廉颇②，廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者金，令毁③之。廉颇见使者一饭斗米肉十斤被（同“披”）甲上马以示尚可用。使者还报曰：“廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐，顷之三遗矢④矣。”赵王以为老，遂不召。（《史记·廉颇蔺相如列传》）
【注释】①复得：再起用。②廉颇：赵国的.大将。③毁：诽谤，说坏话。④矢：通“屎”。
【小题1】给下面句子断句。（有4处需要用逗号隔开）（2分）
廉颇见使者一饭斗米肉十斤被（同“披”）甲上马，以示尚可用
【小题2】解释下面句中划线的词。（3分）
（1）赵王使使者视廉颇尚可用否 （2）多与使者金 （3）使者还报曰
【小题3】翻译“赵王以为老，遂不召。”一句。（2分）
答案
【小题1】廉颇见使者，一饭斗米，肉十斤，被（同“披”）甲上马，以示尚可用。
【小题2】①派；②给予； ③返回。（3分）
【小题3】赵王认为廉颇已经老了，就不在招用他了。 （2分）
篇3：《廉颇思赵》阅读答案及原文翻译
《廉颇思赵》阅读答案及原文翻译
廉颇思赵
赵师数困于秦。赵王思复得①廉颇②，廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者金，令毁③之。廉颇见使者，一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。使者还报曰：“廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐，顷之三遗矢①矣。”赵王以为老，遂不召。
(《史记・廉颇蔺相如列传》)
[注释] ①复得：再起用。②廉颇：赵国的'大将。③毁：诽谤，说坏话。④矢：通“屎”。
1.解释下面句中加点的词。(2分)
①赵师数困于秦②赵王使使者视廉颇尚可用否
③顷之三遗矢④是以先帝以遗陛下
2.选出与其他三项读音及意义不同的一项( )(2分)
A．扶苏以数谏故B．赵师数困于秦C．以刀劈狼首，又数刀毙之D．几死者数矣
3.下面句中没有通假字的一项是( )(2分)
A．顷之三遗矢矣B．被甲上马C．使者还报曰D．所识穷乏者德我与
4.指出下面句子的句式特点。(2分)
①赵师数困于秦
②令毁之
5．从文中哪几句话可以看出廉颇高度的爱国主义精神?(2分)
6．选文中的赵王是个什么样的国君?(2分)
参考答案
1.①军队；②派；使者；③遗矢，此指排泄大便；④给予
2．C
3．C
4．①被动句；②省略句
5．廉颇见使者，一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用
6．是一个昏庸无能的国君。
解释
数：屡次
复得：再起用
于：被
尚：还
毁：诽谤，说坏话
被：同“披”
以：来
顷之：一会儿
矢：同“屎”
翻译
赵国屡次被秦军围困。赵王想再起用廉颇，廉颇也想被赵王任用。赵王让使者看廉颇还能不能任用。廉颇的仇人郭开多给了使者很多金银，命令（使者）说廉颇的坏话。廉颇见到使者，一顿饭吃一斗米，十斤肉，披甲上马，来显示还可以任用。使者回去报告说：“廉将军虽然老了，饭量还很大，但是和我坐在一起，一会就拉了三次屎。”赵王认为他老了，于是没有召见他。
篇4：《廉 颇 思 赵》阅读训练附答案
《廉 颇 思 赵》阅读训练附答案
阅读理解（67分）
赵师数困于秦。赵王思复得①廉颇②，廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者金，令毁③之。廉颇见使者，一饭斗米，肉十斤，被（同“披”）甲上马，以示尚可用。使者还报曰：“廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐，顷之三遗矢④矣。”赵王以为老，遂不召。（《史记.廉颇蔺相如列传》）
【注释】①复得：再起用。②廉颇：赵国的'大将。③毁：诽谤，说坏话。④矢：通“屎”。[
小题1:给下面句子划分节奏。（只划一处）（2分）
廉 颇 之 仇 郭 开 多 与 使 者 金
小题2:解释下面句中划线的词。（4分）
①赵师数困于秦 ②赵王使使者视廉颇尚可用否
③多与使者金 ④使者还报曰
小题3:翻译“赵王使使者视廉颇尚可用否”一句。（2分）
小题4:从文中哪几句话可以看出廉颇高度的爱国主义精神?（4分）
小题5:选文中的赵王是个什么样的国君?（4分）
参考答案：
小题1:廉颇之仇郭开多｜与使者金 (1分)
小题2:①军队 ②派 ③给予;④返回 （4分）
小题3:赵王派使者查看廉颇是否还可以用。 （2分）
小题4:廉颇见使者,一饭斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可用 （2分）
小题5:是一个只听信一面之词，昏庸无能的国君。（2分）
篇5：《廉颇蔺相如列传》阅读答案
13.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( )
A.以相如功大，拜为上卿 拜：授与官职
B.吾羞，不忍为之下 羞：羞耻
C.蔺相如固止之曰 固：坚决
D.卒相与欢，为刎颈之交 卒：终于，最终
14.下面句子中加点的词语，古今意义相同的一项是( )
A.宣言曰：“我见相如，必辱之。”
B.臣所以去亲戚而事者
C.而君君畏匿之，恐惧殊甚
D.吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也
15.下面句子中加点词语的意义和用法不相同的一项是( )
A.以相如功大 徒以吾两人在也
B.相如闻，不肯与会 不欲与廉颇争列
C.且相如素贱 且庸人尚羞之
D.相如廷斥之，辱其群臣 今两虎共斗，其势不俱生
16.下面对选文内容的理解和分析不正确的一项是( )
A.“渑池之会”后，廉颇对于蔺相如在自己之上心有不甘，宣称要羞辱相如，这表现了他为人鲁莽、妄自尊大、胸襟狭窄、斤斤计较于名位之争的缺点。
B.蔺相如在知道廉颇要羞辱自己的时候，采取的是退让回避的态度，或称病不朝，或隐车避匿，表现了明大义、识大体和不计私怨，以国家前途为重的品质。
C.廉颇在听到蔺相如“以先国家之急而后私仇也”的话后，大为感动，也很惭愧，立即负荆请罪，表现出性格坦率、忠心爱国、勇于改错等性格上的优点。
D.选文主要记述了廉蔺之间的矛盾从激化到解决的过程，作者对廉颇的忠于国家和勇于改过也给予了充分的肯定，但对蔺相如的懦弱有些许的不满。
17.把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)公之视廉将军孰与秦王(1分)
(2)顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。(3分)
(3)武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。(3分)
(4)尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之。(3分)
篇6：《廉颇蔺相如列传》阅读答案
13.B(羞：意动用法，“感到羞耻”的意思)
14.C
15.D(第一个“其”是领属代词，他的;第二个“其”是指示代词，这，这种。A项两个“以”均为连词，因为。B项两个“与”均为介词，和，跟。C项两个“且”均为副词，况且)
16.D(“但对蔺相如的懦弱有些许的不满”这一说法有误)
17.(1)你们看廉将军与秦王相比哪个厉害?(孰与1分)(2)只是我考虑这件事(认为)，强大的秦国之所以不敢对赵国用兵，只因为有我们两个人存在啊。(念1分，徒1分，以1分)(3)武帝赞许他这种合乎情理的做法，就派遣苏武以中郎将的身份，让他持节(出使匈奴)送留在汉朝的匈奴使者、(嘉其义 1分，以 1分;定语后置句1分)(4)皇帝曾经向张衡问起天下人所痛恨的是谁。宦官害怕张衡说出他们(说他们的坏话)，都给他使眼色。(疾恶1分 ;毁 目 各 1分)
篇7：廉颇蔺相如传阅读答案
既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。
廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。
于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”
廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”
卒相与欢，为刎颈之交。
篇8：廉颇蔺相如传阅读答案
13．下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（ ）
A．以相如功大，拜为上卿 拜：授与官职
B．吾羞，不忍为之下 羞：羞耻
C．蔺相如固止之曰 固：坚决
D．卒相与欢，为刎颈之交 卒：终于，最终
14．下面句子中加点的词语，古今意义相同的一项是（ ）
A．宣言曰：“我见相如，必辱之。”
B．臣所以去亲戚而事者
C．而君君畏匿之，恐惧殊甚
D．吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也
15．下面句子中加点词语的意义和用法不相同的一项是（ ）
A．以相如功大 徒以吾两人在也
B．相如闻，不肯与会 不欲与廉颇争列
C．且相如素人 且庸人尚羞之
D．相如廷斥之，辱其群臣 今两虎共斗，其势不俱生
16．下面对选文内容的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．“渑池之会”后，廉颇对于蔺相如在自己之上心有不甘，宣称要羞辱相如，这表现了他为人鲁莽、妄自尊大、胸襟狭窄、斤斤计较于名位之争的缺点。
B．蔺相如在知道廉颇要羞辱自己的时候，采取的是退让回避的态度，或称病不朝，或隐车避匿，表现了明大义、识大体和不计私怨，以国家前途为重的品质。
C．廉颇在听到蔺相如“以先国家之急而后私仇也”的话后，大为感动，也很惭愧，立即负荆请罪，表现出性格坦率、忠心爱国、勇于改错等性格上的优点。
D．选文主要记述了廉蔺之间的矛盾从激化到解决的过程，作者对廉颇的忠于国家和勇于改过也给予了充分的'肯定，但对蔺相如的懦弱有些许的不满。
17．把下面的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）公之视廉将军孰与秦王（1分）
（2）顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。（3分）
（3）武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。（3分）
（4）尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之。（3分）
参考答案：
13．B（羞：意动用法，“感到羞耻”的意思）
14．C
15．D（第一个“其”是领属代词，他的；第二个“其”是指示代词，这，这种。A项两个“以”均为连词，因为。B项两个“与”均为介词，和，跟。C项两个“且”均为副词，况且）
16．D（“但对蔺相如的懦弱有些许的不满”这一说法有误）
17．（1）你们看廉将军与秦王相比哪个厉害？（孰与1分）（2）只是我考虑这件事（认为），强大的秦国之所以不敢对赵国用兵，只因为有我们两个人存在啊。（念1分，徒1分，以1分）（3）武帝赞许他这种合乎情理的做法，就派遣苏武以中郎将的身份，让他持节（出使匈奴）送留在汉朝的匈奴使者、（嘉其义 1分，以 1分；定语后置句1分）（4）皇帝曾经向张衡问起天下人所痛恨的是谁。宦官害怕张衡说出他们（说他们的坏话），都给他使眼色。(疾恶1分 ；毁 目 各 1分)
篇9：《廉颇蔺相如列传》阅读答案
（二）阅读下面的文章，回答文后9—11题。（9分）
既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列廉君宣恶言而君畏匿之恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”
蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。”卒相与欢，为刎颈之交。
——节选自《史记》
9、文中画线部分没有标点符号，请在需要加标点的地方用“｜”标出来。(3分)
今 君 与 廉 颇 同 列 廉 君 宣 恶 言 而 君 畏 匿之 恐 惧 殊 甚。
10、下列加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A． 蔺相如徒以口舌为劳 口舌：能言善辩
B． 臣所以去亲戚而事君者 去：离开
C． 公之视廉将军孰与秦王 孰：熟悉
D． 鄙贱之人，不知将军宽之至此也 鄙贱：见识浅薄
11、结合这段文字，说说蔺相如和廉颇分别有什么优秀品质。（3分）
答案
9、今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。（3分。评分说明：对1处1分。）
10、C（3分）（评分说明：孰：哪一个、谁。）
11、蔺相如:他以国家利益为重，不计个人恩怨。廉颇:他知错能改。(评分说明：一个人的品质1.5分，共3分。)
【课外文言文训练参考答案】负荆请罪
【题解】负荆请罪，成语，背着荆杖，表示服罪，向当事人请罪，形容主动向人认错、道歉，给予自己严厉责罚。负荆请罪的故事出自《史记·廉颇蔺相如列传》，讲述了战国时代赵国廉颇和蔺相如的故事，故事又被称为将相和。
作品鉴赏
《廉颇蔺相如列传》生动刻画了廉颇、蔺相如、赵奢、李牧、赵惠文王等一批性格各异的人物形象，他们或耿直或忠厚，或鲁莽或机智，形象鲜明生动，令人叹服。
抓住人物特征，人物形象凸现纸上。司马迁善于抓住人物主要特征进行极力渲染。如在对事迹颇丰的蔺相如这一形象进行处理时，便抓住“智勇”这一特征为核心展开描述。正如他在本传传末所论赞的`：“太史公曰：知死必勇，非死者难也，处死者难也。方蔺相如引璧睨柱，及叱秦王左右，势不过诛，然士或怯懦而不敢发。相如一奋其气，威信敌国；退而让颇，名重泰山。其处智勇，可谓兼之矣！”在对完璧归赵、渑池之会等事件进行描述时更是紧紧扣住蔺相如的机智勇敢这一特征，给读者留下深刻的印象。
层层衬染，极力蓄势，造成人物形象的张势。司马迁在文中极尽渲染之能事，层层蓄势，有如大江截流。如他在文中五次渲染相如操天下大势为己用之睿智：为国纾难，利用国际舆论，借使秦负曲之势，奉璧至秦；秦王得璧不偿城，相如以“璧有瑕，请指示王”诓得玉璧后，抓住秦王贪婪的弱点，欲以璧击柱，借“秦恐璧破”之势威胁秦王；抓住秦国二十余君“不坚明约束”之过，借理在我方之势，使人怀璧归赵；渑池之会，借“五步之内以颈血溅大王”之势，逼秦王就范，为一击缶；借“赵亦盛设兵以待秦”之势，迫使秦不敢动武。相如勇智，已是光彩照人。
行文至此，司马迁笔势陡转：多谋善断、意气风发的蔺相如竟对无理取闹的廉颇一再退忍避让，连门客都感到羞愧。当门客要离开他时，才袒露他“先国家之急而后私仇也”的胸怀。相如的绝顶智慧和贤相风采凸现在读者的眼前。
篇10：《赵普》阅读答案
（1）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既莞，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
（2）普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
（选自《宋史》）
1.解释文中加粗词语。
①习： ② 发：
③ 为： ④ 明日：
2.把下列句子翻译成现代汉语。
① 太祖常劝以读书。
译文：
② 闺户启筐取书，读之竟日。
译文：
③ 普颜色不变，跪而拾之以归。
译文：
3.赵普“能以天下事为己任”，从文中看主要表现在哪两件事上？
答：
4.对赵普的举荐，太祖的态度是“不用”、“亦不用”、“卒用”，你从太祖的这种变化中读出了什么？
答：
篇11：《赵普》阅读答案
1.①习：学习，研究，熟悉。
②发：打开。
③为：担任。
④明日：第二天。
2.①太祖皇帝常常劝他好好读书。
②关上门，打开书箱，拿出书，一读就是一天。
③赵普的脸色没有丝毫改变，镇定地跪着捡起来退下。
3.①年轻的时候熟读官员官吏制度治理国家方面的书籍，精通选贤任能治理国家。
②深入研读《论语》以其理论来治理国家。
4.太祖皇帝刚开始对赵普举荐的人不了解所以“不用”，后来赵普再次举荐，太祖仍不了解还是“不用”并对赵普有些烦了，最后赵普坚持举荐，太祖由此看出赵普的尽心尽职，且体会到被举荐人的不一般，所以“重用”。
篇12：赵南星阅读答案
赵南星阅读答案
赵南星，字梦白，高邑人，各位，下面就是赵南星的文言文阅读答案，请看：
赵南星阅读答案
万历二年进士。除汝宁推官。治行廉平，稍迁户部主事。
二十一年大计京官，与尚书孙谎秉公澄汰。首黜所亲都给事中王三余及鑨甥文选员外郎吕胤昌，其附丽政府及大学士赵志皋弟皆不免，政府大不堪。给事中刘道隆因劾吏部议留拾遗庶僚非法。得旨，南星等专权植党，贬三官。
光宗立，起太常少卿。拜左都御史，慨然以整齐天下为任。寻代张问达为吏部尚书。当是时，人务奔竞，苞苴①恣行，言路横尤甚。每文选郎出，辄邀之半道，为人求官，不得则加以恶声，或逐之去。选郎即公正无如何，尚书亦太息而已。南星素疾其弊，锐意澄清，独行己志，政府及中贵亦不得有所干请，诸人惮其刚严不敢犯。有给事为赀郎求盐运司，即注赀郎王府，而出给事于外。知县石三畏素贪，夤缘②将行取，南星亦置之王府。时进士无为王官者，南星不恤也。
魏忠贤雅重之，尝于帝前称其任事。一日，遣娣子傅应星贽见，南星麾之去。尝并坐弘政门选通政司参议正色语忠贤曰主上冲龄我辈内外臣子宜各努力为善忠贤默然怒形于色大学士魏广微，南星友允贞子也，素以通家子畜之。广微入内阁附忠贤，尝三至南星门，拒勿见。又尝叹曰：“见泉无子。”见泉，允贞别号也。广微恨刺骨，与忠贤比而龅南星。
忠贤及其党恶南星甚，每矫敕谕，必目为元凶。于是御史张讷劾南星十大罪。系之狱，坐南星赃万五千。南星家素贫，亲故捐助，始获竣。卒戍南星代州。嫡母冯氏、生母李氏，并哀恸而卒。子生七龄，惊怖死。南星抵戍所，处之怡然。
庄烈帝登极，有诏赦还。巡抚牟志夔，忠贤党也，故迟遣之，竟卒于戍所。崇祯初，赠太子太保，谥忠毅。
（节选自《明史》二百四十三卷）
【注】①苞苴：贿赂。②夤（yín）缘：攀附权贵。
4．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．尝并坐/弘政门选通政司参议/正色语忠贤曰/主上冲龄/我辈内外臣子宜各努力为善/忠贤默然怒/形于色/
B．尝并坐弘政门/选通政司参议/正色语忠贤曰/主上冲龄/我辈内外臣子宜各努力为善/忠贤默然/怒形于色/
C．尝并坐/弘政门选通政司参议/正色语忠贤曰/主上冲龄我辈/内外臣子宜各努力为善/忠贤默然/怒形于色/
D．尝并坐弘政门/选通政司参议/正色语忠贤曰/主上冲龄我辈/内外臣子宜各努力为善/忠贤默然怒/形于色/
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．户部，中国古代官署名。明清时，户部掌管田地、户籍、赋税、俸饷及一切财政事宜，长官为户部尚书，副职为左、右侍郎。
B．大计，是明清两代作为考核官员的制度，分为京察、外察，每三年举行一次。通过考核来决定在京和在外官员的任免及职位的升降。
C．嫡母，是封建家庭中子女对亲生母亲的称呼。在古代，嫡妻所生子女称作嫡出，而姬妾所生的子女称作庶出。
D．登极，本指登上屋顶，后指皇帝即位。古代还有很多类似的词语，生动形象地形容皇帝即位，如：践极、南面、荣登大宝等。
6．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A．赵南星秉公执法，整肃吏治。他与尚书孙鑨考核京官，首先就将与他们亲近的王三余、吕胤昌罢黜，大学士赵志皋的弟弟也不能幸免。
B．赵南星忠于职守，锐意除弊。他对于官场上奔走于升迁之道、贿赂公行的风气甚为痛恨，特立独行，极力澄清，朝廷上下都惧怕他，不敢向他开口请托。
C．赵南星刚直不阿，嫉恶如仇。魏忠贤曾在皇帝面前称赞他的为政才能，并让自己的外甥拉拢他，他不为所动。因老友之子依附魏忠贤，他拒不接见，惹来怨恨。
D．赵南星遭谗受害，含冤而卒。他秉公澄汰的'做法虽然得到皇帝的大力支持，但因直接触犯了当权者的利益，未能持久。他也受到打击迫害，含恨卒于戍所。
7．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（共10分）
（1）每文选郎出，辄邀之半道，为人求官，不得则加以恶声，或逐之去。（5分）
（2）系之狱，坐南星赃万五千。南星家素贫，亲故捐助，始获竣。（5分）
试题答案：
4．B
5．C“是封建家庭中子女对亲生母亲的称呼”错，嫡母是“妾生的子女对父亲的正妻的称呼”。
6．D无中生有，未得到皇帝的大力支持。
7．（1）每次文选郎外出，总有人在半道上将他拦住，替别人求官，得不到满足就恶言相加（就说他的坏话），或者把他赶走。（“邀”“于半道”“恶声”“或”各1分，句意1分。）
（2）（朝廷）将他抓进（投入）监狱，判处赵南星赔偿赃款一万五千两银子。赵南星家里一向贫穷，亲友进行了捐助，才将官司了结。（“系”“坐”“素”“竣”各1分，句意1分。）
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