四年级语文修改病句练习题及答案（精选12篇）由网友“金星”投稿提供，下面小编给大家整理后的四年级语文修改病句练习题及答案，欢迎阅读!
篇1：四年级语文修改病句练习题及答案
1、言行不一的人是一种坏作风。
病句类型：搭配不当。去掉“的人”。
2、王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。
病句类型：用词不当。“动作”改为“行为”。
3、尽管天气不好，我们总是按时到校。
病句类型：搭配不当。“总是”改为“还是”。
4、相声节目开始了，一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。
病句类型：搭配不当。“一张张笑脸”改为“观众都”。
5、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。
病句类型：搭配不当。“克服”改为“改正”。
6、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。
病句类型：搭配不当。去掉“称号”。
7、她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。
病句类型：成分残缺。“一件红衣裳”前添加“穿着”。
8、我校开展“学雷锋，争当好少年”。
病句类型：成分残缺。在句末加上“的活动”。
9、他看到肩上的担子是沉重的。
病句类型：搭配不当。把“看到”改为“感到”。
10、英语对我很感兴趣。
病句类型：词序颠倒。把“英语”与“我”调换。
篇2：四年级语文修改病句练习题及答案
1、我们要养成边读边想的好办法。
病句类型：搭配不当。“方法”改为“习惯”。
2、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。
病句类型：搭配不当。“发挥”改为“发扬”。
3、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
病句类型：成分残缺。“我把教室打扫得干干净净、整整齐齐”改为“我把教室打扫得干干净净、桌椅整理得整整齐齐”。
4、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。
病句类型：语义重复。去掉“和文具”。
5、老师布置的所有的一切习题，他都做完了。
病句类型：语义重复。去掉“所有的”或“一切”。
6、每次老师提问他总是首先第一个发言。
病句类型：语义重复。去掉“首先”或“第一个”。
7、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
病句类型：成分残缺。“讲卫生”后面添加“的好习惯”
8、我校请解放军叔叔经常作报告。
病句类型：词序颠倒。“经常”放置在“请”的前面。
9、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。
病句类型：成分残缺。“建设”前添加“完成”。
10、盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。
病句类型：词序颠倒。“盲姑娘看见有人”改为“有人看见盲姑娘”。
篇3：四年级语文修改病句练习题及答案
1、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
病句类型：成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。
2、你必须一定要认真负责。
病句类型：语义重复。去掉“必须”。
3、李老师上课时对我们的态度非常严格。
病句类型：搭配不当。“态度”改为“要求”。
4、实施素质教育后，我们课外阅读的`数量和质量都明显提高了。
病句类型：搭配不当。改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。
5、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
病句类型：搭配不当。“心情”改为“表情”。
6、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
病句类型：用词不当。“陆续”改为“连续”。
7、我们来到公园，观赏美丽的情景。
病句类型：用词不当。“情景”改为“风景”。
9、他的语文作业基本上全部完成。
病句类型：前后矛盾。去掉“基本上”。
10、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
病句类型：前后矛盾。去掉“刚刚”。
篇4：四年级语文修改病句练习题及答案
1、大厅里摆满了看演出的观众。
病句类型：用词不当。“摆满”改为“坐满”。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
病句类型：用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。
3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
病句类型：用词不当。“练习”改为“锻炼”。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
病句类型：搭配不当。“心里”改为“脸上”。
5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
病句类型：用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。
6、异口同声地说：“赞成！”
病句类型：成分残缺。改为：大家异口同声地说：“赞成！”
7、在老师的教育下，他明确了学习态度。
病句类型：搭配不当。“明确”改为“端正”。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
病句类型：归类不当。去掉“《小学生学习报》”。
9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
病句类型：用词不当。“富强”改为“富裕”。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
病句类型：词序颠倒。改为：我觉得春天的景色十分美丽。
篇5：四年级语文修改病句练习题及答案
1、我敢肯定，明天大概要下雪。
病句类型：前后矛盾。去掉“大概要”。
2、大家必须讲究卫生的好习惯。
病句类型：成分残缺。“必须”后面增加“养成”。
3、河水倒映在云朵里，显得更白了。
病句类型：词序颠倒。“河水”和“云朵”互换位置。
4、香山的秋天是令人向往的地方。
病句类型：词序颠倒。“香山的秋天”改为“秋天的香山”。
5、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
病句类型：词序颠倒。“三千年前”和“新出土的”互换位置。
6、这学期是我小学学习生活的最后一年。
病句类型：搭配不当。“年”改为“学期”。
7、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
病句类型：语义重复。去掉“从前”或“往事”改为“事情”。
8、哥哥最喜欢打篮球和足球。
病句类型：成分残缺。“足球”前添加“踢”。
9、我日夜希望的春节，终于来到了。
病句类型：用词不当。“希望”改为“盼望”。
10、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。
病句类型：用词不当。“开展”改为“发展”。
篇6：八年级语文修改病句练习题及答案
1、县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。
是本月15日去汇报，还是15日之前就去汇报。
2、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。
歧义，可理解为背着总经理一个人，也可理解为背着总经理和副总经理两个人。
3、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。
歧义，可理解为嘱咐的是几所学校的领导，也可理解为一所学校的几个领导。
4、这个精致的灯笼，作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
“他”指代不明，可以指代“得分最高的嘉宾”本人，也可指代第三人，即这个灯笼本来是得分最高的嘉宾的礼品，现在要送给第三人。
5、我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提着一个黑色提包。
谁“手上提着一个黑色提包”不确定。
6、他有一个女儿。在医院工作。
“在医院工作”的是他本人还是他女儿，表意不明。
7、这会儿你不能去找他，他正在考场考研究生。
“他”指代的是监场的老师还是考生并不确定。
8、“心连心”艺术团近日正与当地文艺团体联袂演出，古田地区的军民奔走相告，企盼亲人的到来。
代词“当地”位置不当，前头无具体地域，因此无法指代，应把“古田地区”和“当地”对换。
9、通过家长学校的学习，家长们都认识到不适当的管教孩子是不行的。
歧义。可理解为“需要适当的管管孩子了”。也可理解为“对孩子管得不适当(如打坏了)是不行的”。
篇7：八年级语文修改病句练习题及答案
1、他平时总是沉默寡言，但只要到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。
或去掉“多”或改为“就分外活跃而健谈多了”。
2、如何才能富起来呢?关键在于知识起决定性作用，知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足是以知识的充足为前提的。
或改为“关键在于知识”或改为“知识起决定性作用”。
3、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
或去掉“还有”或去掉“也参加了学习”。
4、近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。
“重点建设一批高水平大学”的主语应当是国家，而不是“高校”。
5、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在做怪。
是杂糅句，或去“在作怪”三字，或去掉“其根本原因”。
6、我哪里会想到，出版一本译作需要那么多人的努力才能面世。
杂糅句，或去掉“出版”或去掉“才能面世”。
7、不加选择地读书，这种现象在青年中普遍存在，现在是帮助他们解决怎样读书的方法的问题的时候了。
杂糅，或改为“……解决怎样读书的问题的时候了”，或改为“……解决读书方法的问题的时候了”。
8、可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。
结构混乱，“巨著”“过早地离开了我们”不通，应该是作者。
9、这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。
结构混乱，“被授予优质产品称号”的应该是“产品”。
10、这个车间还建立了干部巡回检查制度，定期到各班组检查制度执行情况。
结构混乱，“车间定期检查情况”不通，应在“定期”前加上“干部”二字。
11、感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车配制而成的。
杂糅，或去掉“主要成分”或去掉“配制而成的”。
12、为了适应工作重点的转移，我校建立和健全了必要的规章制度等一系列工作。
或改“我校进行了建立和健全……工作”或去掉“等-系列工作”。
篇8：六年级语文修改病句练习题附答案
六年级语文修改病句练习题附答案
修改病句一
1.这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
2.老师忽然渐渐放慢了进度。
3.经过这次外出调查，对大家的启发很大。
4.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
5.他那亲切的话语、慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
6.增加质量是语文教学改革的当务之急。
7.这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而守系到学校的荣誉。
8.看了这次展览，使我有很多感想。
9.只有社会主义，就能救中国。
10.事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
11.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
12.我昨天看了电影“闪闪的红星”。
13.他对自己能否学好电脑，充满了信心。
14.目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。
15.小学生从小就要爱读书的习惯。
16.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
17.骄傲自满是学习上的阻碍。
18.这些是唐朝出土的文物。
19.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
20.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
21.我估计他这道题一定做错了。
22.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
23.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
24.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
25.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
26.《草原》的作者是老舍写的。
27.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
28.这种不爱惜劳动成果、任意浪费，是可耻的。
29.我们要增强克服困难的信心和方法。
30.报晓的公鸡是起床的信号。
31.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
32.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
33.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
34.少先队员要热爱祖国和公共财物。
35.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
36.听了报告，受到了教育。
37.稻子熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
38.我忍不住不禁笑了出来。
39.我经常看到小明有时在早上锻炼。
40.因为老舍爱养花，而且养了许多花。
修改病句二
1.不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
2.我已经把连长交给我的任务顺利实行了。
3.经过教育，让受害者擦亮了眼睛，增高了认识。
4.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
5.上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
6.我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
7.虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。
8.玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
9.经过努力，小东做题马虎的现象比以前进步了。
10.广场上挤满了许许多多数不清的人群。
11.经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
12.改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
13.听了老师的一番话，很受教育。
14.颐和园所有的景点，我大部分都游览过。
15.在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
16.他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。
17.作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
18.在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。
19.听到这个消息，我小声地议论起来。
20.这次到会的只有七十二人左右。
21.他的一双手几乎完全冻僵了。
22.校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
23.儿童商店里的玩具真多，有积木、布娃娃、电动小火车、足球等。
24.星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
25.她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
26.我今天上午看了一天的书。
27.王平和李华建立了深刻的友谊。
28.现在市场上商品的数量大大提高了。
29.同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
30.展览会开幕的第一天，就有工人、农民、战士、学生和妇女等许多人来参加。
31.直到19世纪的下半叶，才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物。
32.八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。
33.他们参观了机械厂和儿童玩具厂后，异口同声地说：“这个厂设备真先进。”
34.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
35.这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的形象。
36.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
37.同学们都炯炯有神地听老师讲课。
38.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。
39.今天是我的小表弟五岁诞辰。
40.兰兰助人为乐的精神值得大家感动。
答案
修改病句一
1.去掉“、愉快、欢乐”
2.去掉“忽然”或“渐渐”
3.去掉“经过”
4.去掉“避免”或“不再”
5.“亲切的话语”后加“响在我的耳边”“ 、”改为“，”去掉“ ，”
6.“增加”改为“提高”
7.“而是”改为“而且”
8.去掉“看了”
9.“就”改为“才”
10.“这个问题”改为“同学们”
11.“小兴安岭的夏天”改为“夏天的小兴安岭”
12.“”改为
13.去掉“能否”
14.“提高”改为“加强”
15.“就要”后加“养成”
16.去掉“和三艘军舰”
17.去掉“上”
18.去掉“出土”
19.“猛烈”改为“激烈”
20.“两个英国援建的”改为“英国援建的两个”
21.去掉“一定”
22.去掉“兴冲冲地”
23.去掉“使”
24.去掉“呼啸着”
25.“却”改为“也”
26.去掉“的作者”或者“写的”
27.去掉“和扩大”
28.“浪费”后加“的行为”
29. 去掉“和方法”
30.“报晓的公鸡”改为“公鸡报晓”
31.“纠正”改为“改正”
32.去掉“和提高”
33.去掉“《小学生语文学习》”
34.“和”后加“爱护”
35.去掉“一切”
36.“，”后加“我”
37.“绿色”改为“金黄色”
38.去掉“不禁”
39.去掉“有时”
40.“而且”改为“所以”
修改病句二
1.“不管”改为“尽管”
2.“实行”改为“完成”
3.去掉“让”
4.去掉“不要”
5.去掉“不转眼地”
6.“和”改为“等”
7.“虽然”改为“即使” “但是”改为“也”
8.“和”后加“戴着”
9.“进步”改为“减少”
10.去掉“许许多多”或“数不清”
11.去掉“的病”
12.去掉“在”
13.“，”后加“我”
14.去掉“大部分”
15.去掉“稀稀疏疏”或“星星点点”
16.去掉“聚精会神地”或“专心地”
17.去掉“不正确的”
18.“我们的双手弄脏了泥土”改为“泥土弄脏了我们的双手”
19.“我”改为“我们”
20.去掉“左右”
21.去掉“几乎”
22.“树木”改为“植物”
23.去掉“、足球”
24.去掉“和食品”
25.“和”后加“穿着”
26.去掉“上午”
27.“深刻”改为“深厚”
28.“数量”改为“质量”
29.去掉“的活动”
30.去掉“和妇女”
31.“才被人发现珊瑚”改为“珊瑚才被人发现”
32.“八国”改为“英法”
33.“这”后加“两”
34.去掉“的石油输出量”
35.“形象”改为“性格”
36.“和 ”改为“，改进了学习”
37.“炯炯有神”改为“聚精会神”
38.去掉“和青蛙”
39.“诞辰”改为“生日”
40.“感动”改为“学习”
小学提高语文成绩方法
一、抓好语文基础知识(在平凡之中坚持就不平凡)
语文基础知识是语文成绩提升保证，试卷上常有看拼音写汉字，给加点字选音，补充四字词，给加点字选意思、默写古诗，名句、谚语、课文片段，句子变化等。平时教学抓好这些知识点，语文成绩提升定会有保证。
1、读音、生词关：
常发现学生答卷后在看拼音写汉字、给字选音上有失分，如：削(xiao xue)殷(yin ying)哈(ha ha)。要想使看拼音写汉字10分全得，我觉得每课生字教学时，对拼音重点知识要穿插进行，对23个声母、24个韵母、16个整体认读音节要熟知于心。对带ie 、ei 、ui 、iu 复韵母的音节，带鼻韵母的音节，尤其前后鼻音不分，多音字，整体认读音节等难音节重点引导掌握，效果比较好，这样看拼音写汉字就不会拼错，另外要不断听写词语，课前预习听写，课后滚动听写。
每单元30-40个词，八个单元约240-320个词，争取每位同学全掌握。期中、期末考试前专题测试。在此基础上找出每单元难记的词语重点强化，达到万无一失。(注意双音词，普写与重点相结合)。另外对出现的四字词语进行归类，如ABAB、ABAC，带反义词的，人物外貌、心理等分类，学生不仅记会词语了，还会应用了。读音除每课生字的重点读音外，要注意每课的多音字，课本内加音的字，重点引导记忆。
2、近义词辨析、给所给词语中加点字选解释
近义词辨析教师在平时讲课注意区别外，尤其注意要收集一些题目，常考的有“安静、宁静、寂静、平静、恬静、幽静”“竟然、果然、依然、毅然、显然、虽然”等。给所给词语中加点字选解释，要注意对课文中重点词语结合课文进行理解。，如“囫囵吞枣”、“熙熙攘攘”等词语结合文章内容理解。
3、句子变化：
小学出现的如反问句与陈述句互变，引述句与转述句互变，变双重否定句，变比喻句等，要在课文中遇到时有意引导变化，不禁起到加深课文内容的理解，还对句型变化起到了加强。在周滚动学案上适当设计，还要进行集中句型变化练习，这样效果一定会好。
4、背默填空。
对要背的古诗、古文、名言、谚语、课文片段等要逐个检查背诵，尤其是后进生，更要严盯紧抠，遵循先背后默写的原则，在背会的同时，力争写正确，把会的变成对的。
5、书写。
让学生写整齐，不要因书写乱影响得分。平时规范生字书写笔顺，并坚持描字帖。
篇9：六年级语文修改病句练习题附答案
修改病句一
1.这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
2.老师忽然渐渐放慢了进度。
3.经过这次外出调查，对大家的启发很大。
4.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
5.他那亲切的话语、慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
6.增加质量是语文教学改革的当务之急。
7.这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而守系到学校的荣誉。
8.看了这次展览，使我有很多感想。
9.只有社会主义，就能救中国。
10.事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
11.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
12.我昨天看了电影“闪闪的红星”。
13.他对自己能否学好电脑，充满了信心。
14.目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。
15.小学生从小就要爱读书的习惯。
16.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
17.骄傲自满是学习上的阻碍。
18.这些是唐朝出土的文物。
19.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
20.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
21.我估计他这道题一定做错了。
22.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
23.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
24.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
25.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
26.《草原》的作者是老舍写的。
27.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
28.这种不爱惜劳动成果、任意浪费，是可耻的。
29.我们要增强克服困难的信心和方法。
30.报晓的公鸡是起床的信号。
31.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
32.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
33.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
34.少先队员要热爱祖国和公共财物。
35.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
36.听了报告，受到了教育。
37.稻子熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
38.我忍不住不禁笑了出来。
39.我经常看到小明有时在早上锻炼。
40.因为老舍爱养花，而且养了许多花。
修改病句二
1.不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
2.我已经把连长交给我的任务顺利实行了。
3.经过教育，让受害者擦亮了眼睛，增高了认识。
4.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
5.上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
6.我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
7.虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。
8.玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
9.经过努力，小东做题马虎的现象比以前进步了。
10.广场上挤满了许许多多数不清的人群。
11.经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
12.改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
13.听了老师的一番话，很受教育。
14.颐和园所有的景点，我大部分都游览过。
15.在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
16.他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。
17.作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
18.在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。
19.听到这个消息，我小声地议论起来。
20.这次到会的只有七十二人左右。
21.他的一双手几乎完全冻僵了。
22.校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
23.儿童商店里的玩具真多，有积木、布娃娃、电动小火车、足球等。
24.星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
25.她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
26.我今天上午看了一天的书。
27.王平和李华建立了深刻的友谊。
28.现在市场上商品的数量大大提高了。
29.同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
30.展览会开幕的第一天，就有工人、农民、战士、学生和妇女等许多人来参加。
31.直到19世纪的下半叶，才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物。
32.八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。
33.他们参观了机械厂和儿童玩具厂后，异口同声地说：“这个厂设备真先进。”
34.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
35.这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的形象。
36.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
37.同学们都炯炯有神地听老师讲课。
38.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。
39.今天是我的小表弟五岁诞辰。
40.兰兰助人为乐的精神值得大家感动。
答案
修改病句一
1.去掉“、愉快、欢乐”
2.去掉“忽然”或“渐渐”
3.去掉“经过”
4.去掉“避免”或“不再”
5.“亲切的话语”后加“响在我的耳边”“ 、”改为“，”去掉“ ，”
6.“增加”改为“提高”
7.“而是”改为“而且”
8.去掉“看了”
9.“就”改为“才”
10.“这个问题”改为“同学们”
11.“小兴安岭的夏天”改为“夏天的小兴安岭”
12.“”改为
13.去掉“能否”
14.“提高”改为“加强”
15.“就要”后加“养成”
16.去掉“和三艘军舰”
17.去掉“上”
18.去掉“出土”
19.“猛烈”改为“激烈”
20.“两个英国援建的”改为“英国援建的两个”
21.去掉“一定”
22.去掉“兴冲冲地”
23.去掉“使”
24.去掉“呼啸着”
25.“却”改为“也”
26.去掉“的作者”或者“写的”
27.去掉“和扩大”
28.“浪费”后加“的行为”
29. 去掉“和方法”
30.“报晓的公鸡”改为“公鸡报晓”
31.“纠正”改为“改正”
32.去掉“和提高”
33.去掉“《小学生语文学习》”
34.“和”后加“爱护”
35.去掉“一切”
36.“，”后加“我”
37.“绿色”改为“金黄色”
38.去掉“不禁”
39.去掉“有时”
40.“而且”改为“所以”
修改病句二
1.“不管”改为“尽管”
2.“实行”改为“完成”
3.去掉“让”
4.去掉“不要”
5.去掉“不转眼地”
6.“和”改为“等”
7.“虽然”改为“即使” “但是”改为“也”
8.“和”后加“戴着”
9.“进步”改为“减少”
10.去掉“许许多多”或“数不清”
11.去掉“的病”
12.去掉“在”
13.“，”后加“我”
14.去掉“大部分”
15.去掉“稀稀疏疏”或“星星点点”
16.去掉“聚精会神地”或“专心地”
17.去掉“不正确的”
18.“我们的双手弄脏了泥土”改为“泥土弄脏了我们的双手”
19.“我”改为“我们”
20.去掉“左右”
21.去掉“几乎”
22.“树木”改为“植物”
23.去掉“、足球”
24.去掉“和食品”
25.“和”后加“穿着”
26.去掉“上午”
27.“深刻”改为“深厚”
28.“数量”改为“质量”
29.去掉“的活动”
30.去掉“和妇女”
31.“才被人发现珊瑚”改为“珊瑚才被人发现”
32.“八国”改为“英法”
33.“这”后加“两”
34.去掉“的石油输出量”
35.“形象”改为“性格”
36.“和 ”改为“，改进了学习”
37.“炯炯有神”改为“聚精会神”
38.去掉“和青蛙”
39.“诞辰”改为“生日”
40.“感动”改为“学习”
小学提高语文成绩方法
一、抓好语文基础知识(在平凡之中坚持就不平凡)
语文基础知识是语文成绩提升保证，试卷上常有看拼音写汉字，给加点字选音，补充四字词，给加点字选意思、默写古诗，名句、谚语、课文片段，句子变化等。平时教学抓好这些知识点，语文成绩提升定会有保证。
1、读音、生词关：
常发现学生答卷后在看拼音写汉字、给字选音上有失分，如：削(xiao xue)殷(yin ying)哈(ha ha)。要想使看拼音写汉字10分全得，我觉得每课生字教学时，对拼音重点知识要穿插进行，对23个声母、24个韵母、16个整体认读音节要熟知于心。对带ie 、ei 、ui 、iu 复韵母的音节，带鼻韵母的音节，尤其前后鼻音不分，多音字，整体认读音节等难音节重点引导掌握，效果比较好，这样看拼音写汉字就不会拼错，另外要不断听写词语，课前预习听写，课后滚动听写。
每单元30-40个词，八个单元约240-320个词，争取每位同学全掌握。期中、期末考试前专题测试。在此基础上找出每单元难记的词语重点强化，达到万无一失。(注意双音词，普写与重点相结合)。另外对出现的四字词语进行归类，如ABAB、ABAC，带反义词的，人物外貌、心理等分类，学生不仅记会词语了，还会应用了。读音除每课生字的重点读音外，要注意每课的多音字，课本内加音的字，重点引导记忆。
2、近义词辨析、给所给词语中加点字选解释
近义词辨析教师在平时讲课注意区别外，尤其注意要收集一些题目，常考的有“安静、宁静、寂静、平静、恬静、幽静”“竟然、果然、依然、毅然、显然、虽然”等。给所给词语中加点字选解释，要注意对课文中重点词语结合课文进行理解。，如“囫囵吞枣”、“熙熙攘攘”等词语结合文章内容理解。
3、句子变化：
小学出现的如反问句与陈述句互变，引述句与转述句互变，变双重否定句，变比喻句等，要在课文中遇到时有意引导变化，不禁起到加深课文内容的理解，还对句型变化起到了加强。在周滚动学案上适当设计，还要进行集中句型变化练习，这样效果一定会好。
4、背默填空。
对要背的古诗、古文、名言、谚语、课文片段等要逐个检查背诵，尤其是后进生，更要严盯紧抠，遵循先背后默写的原则，在背会的同时，力争写正确，把会的变成对的。
5、书写。
让学生写整齐，不要因书写乱影响得分。平时规范生字书写笔顺，并坚持描字帖。
篇10：修改病句练习题及答案
关于修改病句练习题及答案
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。
3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6、我估计他这道题一定做错了。
7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18、我们庆祝李明评上了“三好学生”。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21、听了报告，受到了教育。
22、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23、我忍不住不禁笑了出来。
24、我经常看到小明有时在早锻炼。
25、少先队员要发挥革命传统。
26、因为老舍爱养花，而且养了许多花。
27、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28、我昨天看了电影“闪闪的红星”。
29、他喊他出去玩。
30、妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
31、妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜
32、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
33、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
34、听了老师的一番话，很受教育。
35、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。
36、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
37、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。
38、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
39、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
40、春天的景色我觉得十分美丽。
41、这种不讲卫生是可耻的。
42、经过这次外出调查，对大家的启发很大。
43、秋天的北京是一个美丽的季节。
44、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。
45、他对自己能否学好电脑，充满了信心。
46、小强和小明赛跑，他比他跑得快。
47、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
48、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。
49、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
50、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊!
后附答案：
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
病句类型：成分残缺。改为“击落了五架敌机，击沉了三艘军舰。”
2、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。
病句类型：用词不当。“时代”改为“时期”。
3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
病句类型：用词不当。“弯曲”改为“蜿蜒”。
4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
病句类型：成分残缺。“都”前增加“我们”。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
病句类型：词序颠倒。“由两个英国援建的”改为“由英国援建的两个”。
6、我估计他这道题一定做错了。
病句类型：前后矛盾。去掉“一定”。
7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
病句类型：语义重复。去掉“兴高采烈地”。
8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
病句类型：成分残缺。去掉“使”。
9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
病句类型：用词不当。“拂面”改为“扑面”。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
病句类型：搭配不当。“却”改为“也”。
11、《草原》的作者是老舍写的。
病句类型：搭配不当。去掉“写的”。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
病句类型：用词不当。去掉“和扩大”。
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
病句类型：成分残缺。“不爱惜劳动成果，任意浪费，”改为“不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，”
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
病句类型：搭配不当。去掉“和方法”。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
病句类型：词序颠倒。“报晓的公鸡”改为“公鸡的报晓”。
16、我们要认真纠正自己的'缺点和错误。
病句类型：用词不当。“纠正”改为“改正”。
17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
病句类型：搭配不当。去掉“和提高”。
18、我们庆祝李明评上了“三好学生”。
病句类型：成分残缺。“评上”前增加“被”。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
病句类型：成分残缺。“公共财物”前增加“保护”。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
病句类型：语义重复。去掉“一切”。
21、听了报告，受到了教育。
病句类型：成分残缺。“受到”前增加“我”。
22、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
病句类型：不合事理。“绿色”改为“黄色”。
23、我忍不住不禁笑了出来。
病句类型：语义重复。去掉“不禁”。
24、我经常看到小明有时在早锻炼。
病句类型：语义重复。去掉“有时”。
25、少先队员要发挥革命传统。
病句类型：用词不当。“发挥”改为“发扬”。
26、因为老舍爱养花，而且养了许多花。
病句类型：搭配不当。“而且”改为“所以”。
27、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
病句类型：词序颠倒。“小兴安岭的夏天”改为“夏天的小兴安岭”。
28、我昨天看了电影“闪闪的红星”。
病句类型：标点错误。“”改为。
29、他喊他出去玩。
病句类型：指代不明。“他喊他”改为“小明喊小红”
30、妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
病句类型：归类不当。去掉“水果”。
31 、妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜
病句类型：归类不当。去掉“青菜和”。
32、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
病句类型：搭配不当。去掉“的病”。
33、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
病句类型：成分残缺。去掉“在”。
34、听了老师的一番话，很受教育。
病句类型：成分残缺。“很”前增加“我”。
35、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。
病句类型：前后矛盾。去掉“大部分”。
36、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点到处都是。
病句类型：前后矛盾。去掉“稀稀疏疏”。
37、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。
病句类型：语义重复。去掉“聚精会神”。
38、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
病句类型：语义重复。去掉“不正确的”。
39、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
病句类型：语义重复。去掉“不转眼地”。
40、春天的景色我觉得十分美丽。
病句类型：词序颠倒。“春天的景色我觉得”改为“我觉得春天的景色”。
41、这种不讲卫生是可耻的。
病句类型：成分残缺。“是”前增加“的行为”。
42、经过这次外出调查，对大家的启发很大。
病句类型：成分残缺。去掉“经过”。
43、秋天的北京是一个美丽的季节。
病句类型：词序颠倒。“秋天的北京”改为“北京的秋天”。
44、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。
病句类型：搭配不当。“却”改为“就”。
45、他对自己能否学好电脑，充满了信心。
病句类型：前后矛盾。去掉“能否”。
46、小强和小明赛跑，他比他跑得快。
病句类型：指代不明。“他比他”改为“小强比小明”。
47、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
病句类型：归类不当。去掉“和文具”。
48、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。
病句类型：搭配不当。“虽然”改为“即使”;“但是”改为“也”。
49、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
病句类型：成分残缺。“风衣”后加逗号，“一顶”前加“戴”。
50、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊!
病句类型：不合事理。去掉“繁星满天，”。
篇11：修改病句练习题及答案
修改下面病句：
1、我校开展“学雷锋，争当好少年”。
2、他看到肩上的担子是沉重的。
3、英语对我很感兴趣。
4、只有我们努力奋斗，就一定能够胜利。
5、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
6、明明和刚刚一起做作业，忽然听到老师叫他去办公室一趟。
7、选大队长，一致选刘燕当大队长。
8、几十名少先队员满怀激情地朗诵了献给老师的诗篇。
9、春天里，漫山遍野五颜六色的花。
10、马路两边，种植着茂密的花园。
11、倩倩年年被评为“三好学生”的称号，但她从来不夸奖自己。
12、中国的名胜古迹很多，长城是唯一的一处。
13、全班同学都到操场活动，只有小武一个人在教室里做作业。
14、苹果的味道又甜又脆。
15、战士们冒着蒙蒙细雨和泥泞的道路前进。
16、周小军戴着帽子和衣服去上学。
17、我们一定要改进错误，做一个好孩子。
18、老师今天讲的知识，我基本上全懂了。
19、同学们在山上种下银杉、松、柏、菊花等树苗。
20、杨晓红因为认真学习，而且成绩提高很快。
21、通过开展学习赖宁的`活动，我们的思想有了很大的发展。
22、我们要学习和发扬张海迪姐姐的感人事迹。
23、我有一条热爱的红领巾。
24、我们要养成良好的学习。
25、科学能使今天人们的妄想在明天变成现实。
26、田晓芳和周艳玲两位同学是我们班上的两个三好学生。
27、近年来，我国生产的电视机质量增加了，价格降低了。
28、我们今后要坚决改进工作方法和错误。
29、昨天上午下了一整天的大雨，今天是阴天，我估计不会下雨。
30、自实行生产责任制以后，农民的生活水平得到了改善。
31、我可以肯定他做的这道题大概错了。
32、海洋里鱼类丰富，有带鱼、黄爪鱼、鳗鱼及鲸鱼等。
33、漫山遍野的山茶花红得那么鲜明。
34、工厂里全体职工和工人都在努力工作生产。
35、今年“六一”节，我校有三十名荣获优秀少先队员称号。
36、邱少云不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心里。
37、他看书时经常把书里优秀的词句摘抄在笔记本上。
38、大雨和乌云从天空中倾泻下来。
39、班长把同学们的意见反应给班主任。
40、他在登山中克服了一个又一个困难，脸上露出了胜利。
41、我家有很多书籍，像《西游记》、《三国演义》、《少年报》等都有。
篇12：修改病句练习题及答案
1、在句末加上“的活动”。
2、把“看到”改为“感到”。
3、把“英语”与“我”调换。
4、把“只有”改为“如果。
5、把“事业”改为“传统”。
6、把“他”改为“明明”或“刚刚”。
7、在“一致”前加“同学们”。
8、把“诗篇”改为“诗歌”。
9、在“五颜六色”前加上“开满了”。
10、把“花园”改为“树木”。
11、把“夸奖”改为“夸耀”。
12、把“唯一”改为“其中”。
13、把“只有”改为“除了”和在句末加上“外”或在“同学”前加上“大部分”。
14、把“脆”改为“香”。
15、在“泥泞”前加上“踏着”。
16、在“衣服”前加上“穿着”。
17、把“改进”改为“改正”。
18、去掉“基本上”或“全”。
19、去掉“菊花”。
20、把“而且”改为“所以”。
21、把“发展”改为“进步”。
22、去掉“和发扬”。
23、把“热爱”改为“喜爱”。
24、在“学习”后加上“习惯”。
25、把“妄想”改为“梦想”。
26、去掉“两位”或“两个”。
27、把“质量”改为“数量”。
28、去掉“和错误”。
29、去掉“上午”或把“一整天的”改为“一场”;去掉“不”。
30、把“改善”改为“提高”
31、去掉“大概”。
32、去掉“及鲸鱼”。
33、把“鲜明”改为“鲜艳。
34、去掉“和工人”或“职工和”。
35、在荣获前加上“少先队员”。
36、把“不但、而且”改为“虽然、但是”。
37、把“优秀”改为“优美”。
38、去掉“和乌云”。
39、把“反应”改为“反映”。
40、在“胜利”后加上“微笑”。
41、去掉“《少年报》”
★ 修改病句及答案
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