汽车运用与维修教研组计划

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汽车运用与维修教研组计划(整理13篇)由网友“nicesoon”投稿提供,这里小编给大家推荐一些汽车运用与维修教研组计划,方便大家学习。

汽车运用与维修教研组计划

篇1:汽车运用与维修专业教学计划

一、指导思想

主要以汽车维修行业人才需求为基本依据,面向汽车后市场相关企业各岗位,以提高学生的职业实践能力和职业素养为宗旨,倡导以学生为本位的教育培训理念和建立多样性与选择性相统一的教学机制,通过综合和具体的职业技术实践活动,帮助学生积累实际工作经验,突出职业教育的特色,全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。

二、招生对象与学制

本专业招收初中毕业生或具有同等学历者,学制二-三年。

三、专业培养目标

1、毕业生就业范围

本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。

2、教学目标

(1)学历和职业技术等级

本专业学生毕业应获得中专学历证书,并获得相应的职业资格证书或技术等级证书,如汽车维修工中级工职业资格证书、驾驶证等,并达到相应的技能水平。

(2)文化知识

本专业学生应具备的文化基础知识。主要包括政治(含职业道德、就业教育)、语文、数学、英语、计算机、体育与健康等基础知识。

(3)职业道德

能够遵守国家法律法规,具有较强的敬业精神,吃苦耐劳精神以及合作精神,具有安全生产、质量和效益意识。

(4)专业知识和能力

具有计算机基本操作能力; 具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识; 具有读图和制图基本知识,能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量;具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能;掌握汽车维修企业1~2个工作岗位所需的业务知识、基本技能,并具备初步实践经验,取得相应的职业资格证书。

四、课程设置及课时安排

五、课程教学要求

(一)文化课

1、政治(144学时)

(1)、职业道德与职业指导(72学时)

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是:使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求,树立正确的职业理想;掌握职业道德基本规范,以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情操;形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的`观念;学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法;增强提高自身全面素质,自主择业、立业创业的自觉性。

(2)、法律基础知识(36学时)

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是:使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识,初步做到知法、懂法,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力;指导学生提高对有关法律问题的理解能力,对是与非的分析判断能力,以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为做斗争的实践能力,成为具有较高法律素质的公民。

(3)、经济与政治基础知识(36学时)

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是:根据马克思主义经济和政治学说的基本观点,以理论为指导,对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象,提高参与社会经济、政治活动的能力,为在今后的职业活动中,积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。

2、体育(180学时)

重点引导学生运用科学的方法锻炼身体,达到国家体育锻炼健康标准,培养学生终身体育观念。要求掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯;培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。

3. 数学(144学时)

讲授集合、简单逻辑、函数、排列与组合、几何。要求掌握数学的基本知识和运算技能,具有基本运算、基本计算工具使用等能力,能够运用数学方法、几何方法分析与解决实际问题。

4、语文(144学时)

在初中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形成高尚的审美情趣。

5、汽车英语(72学时)

结合汽车专业的实际需求,较系统的学习专业外语知识。要求熟练掌握专业外语词汇不低于;能较熟练的阅读和翻译英语汽车使用说明书和有关技术手册;能运用互联网查询有关英语专业资料;能与外籍客户用英语进行一般交流。

六、计算机应用基础(144学时)

讲授微型计算机的一般工作原理和结构,计算机基本操作方法和常用软件的使用方法,计算机网络的基本操作和使用,上网查找资料的基本方法。使学生掌握计算机的操作能力,具有文字处理能、数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为以后的学习和工作打下基础。并获得相应计算机应用能力证书。

(二)专业课程

1、机械识图(144学时)

学习正投影的基本原理、图示方法和国家制图标准。使学生具有一定的空间想象和思维能力,能正确阅读中等复杂程度的零件图和装配图,能够绘制简单的零件图,具有使用常用绘图工具绘制草图的基本技能;了解计算机绘图的基本知识,能用计算机绘制简单零件图。

2、汽车文化(36学时)

学习汽车的发展简史、汽车的基本结构和汽车行驶的基本原理。使学生了解汽车的类型、牌号;掌握汽车各系统与总成的名称、作用、基本结构和连接关系,初步具有分析汽车基本结构的能力,为学习后继课程打下基础;培养实践能力,认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。

3、汽车机械基础(96学时)

讲授正投影的基本原理,三视图,图示方法和国家制图标准;讲授汽车上使用的常用金属与非金属材料,互换性与技术测量;讲授汽车上用到的静力学、运动学和动力学的基础知识;讲授液力与液压传动基础知识;讲授常用机械的工作原理、受力与运动分析。要求能正确、熟练地识读汽车上较复杂的零件图和装配图。掌握金属与合金、非金属材料在本专业中的应用;能合理选用公差等级和配合种类,具有一定的尺寸误差和形位误差的检测能力。能分析汽车液压控制系统;能对汽车上的主要零件进行力学分析,掌握常用机械的工作原理。

4、汽车电工电子基础(80学时)

讲授交、直流电路的基本原理,汽车维修生产常用工业电器及控制设备的结构、特性、选用和使用;讲授汽车电气上常用电子元件及电路知识。要求具备必须的安全用电常识,能够运用电工电子基本知识分析汽车电器设备和检测设备的电器线路的工作原理。

5、现代汽车材料(36学时)

讲授汽车用金属材料的基本知识,常用金属材料的牌号、性能及应用;讲授汽车用非金属材料的分类、使用特性、应用状况及发展趋势;讲授汽车运行材料的分类、品种、牌号、主要规格及使用性能。

要求能正确、熟练地识别常用金属材料牌号。 初步具备分析非金属材料特性及应用状况的能力,掌握选择、使用运行材料的技能。能对在用润滑油的质量进行监测试验。

篇2:汽车运用与维修英文简历

Name: Liao XX

Sex: Male

Age: 23 years Education: Vocational

Professionals: the use and maintenance of motor vehicles

Job search intention:

Treatment of job-seekers:

Tel: 13627591xxx

Work experience:

October - in Hainan in June Cheung瑞奇瑞repair service learning;

June 2007 -2007 in the country in November in Hainan to engage in奇奇瑞service parts management;

May -2008 in Hainan in August in Hong Sing Chery unhung service charge duties as accessories.

I am thinking the hard-working, modest progress, seriously, a strong sense of responsibility, his sincerity, discipline, wide in others, there are more independent and strong learning ability, have a good teamwork spirit. Cheerful personality, willing to communicate with people, so make a lot of friends, with good adaptability and proficiency in communication skills, to assist the leadership of the work completed, work on several occasions during the recognition by the leadership.

Low job-seekers holding a book, read the mind of self-confidence sincere, and I look forward to your company as a staff member! Thank you for your interest! Wait for your good news!

篇3:简历:汽车运用与维修

个人简历

姓名:廖XX

性别:男

年龄:23岁学历:中专

专业:汽车运用与维修

求职意向:

求职待遇:

电话:xxxxxxxxxxx977

工作经验:

10月―6月在海南翔瑞奇瑞服务站学习修理;

206月―2007年11月在海南国奇奇瑞服务站从事配件管理工作;

5月―208月在海南云兴康盛奇瑞服务站担任配件主管职责,

简历模板:汽车运用与维修

本人勤于思考、谦虚上进、认真、责任心强,为人诚恳,严于律己,宽于待人,有较强的独立能力和很强的学习能力,有很好的团队协作精神。性格开朗,乐于与人沟通,因此结交了许多朋友,具有良好的适应性和熟练的沟通技巧,能够协助领导完成各项工作,工作期间还多次受到领导的表扬。

手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能成贵公司的一名工作人员!谢谢您的关注!静候您的佳音!

2007年12月

篇4:英文简历 汽车运用与维修

英文简历模板 汽车运用与维修

CVs

Name: Liao XX

Sex: Male

Age: 23 years Education: Vocational

Professionals: the use and maintenance of motor vehicles

Job search intention:

Treatment of job-seekers:

Tel: 13627591xxx

Work experience:

October - in Hainan in June Cheung瑞奇瑞repair service learning;

June 2007 -2007 in the country in November in Hainan to engage in奇奇瑞service parts management;

May -2008 in Hainan in August in Hong Sing Chery unhung service charge duties as accessories.

I am thinking the hard-working, modest progress, seriously, a strong sense of responsibility, his sincerity, discipline, wide in others, there are more independent and strong learning ability, have a good teamwork spirit. Cheerful personality, willing to communicate with people, so make a lot of friends, with good adaptability and proficiency in communication skills, to assist the leadership of the work completed, work on several occasions during the recognition by the leadership.

Low job-seekers holding a book, read the mind of self-confidence sincere, and I look forward to your company as a staff member! Thank you for your interest! Wait for your good news!

篇5:汽车运用与维修英文简历

Name: Liao XX

Sex: Male

Age: 23 years Education: Vocational

Professionals: the use and maintenance of motor vehicles

Job search intention:

Treatment of job-seekers:

Tel: 13627591977

Work experience:

October 2006 -2007 in Hainan in June Cheung瑞奇瑞repair service learning;

June 2007 -2007 in the country in November in Hainan to engage in奇奇瑞service parts management;

May 2008 -2008 in Hainan in August in Hong Sing Chery unhung service charge duties as accessories.

I am thinking the hard-working, modest progress, seriously, a strong sense of responsibility, his sincerity, discipline, wide in others, there are more independent and strong learning ability, have a good teamwork spirit. Cheerful personality, willing to communicate with people, so make a lot of friends, with good adaptability and proficiency in communication skills, to assist the leadership of the work completed, work on several occasions during the recognition by the leadership.

Low job-seekers holding a book, read the mind of self-confidence sincere, and I look forward to your company as a staff member! Thank you for your interest! Wait for your good news!

篇6:汽车运用与维修--英文简历

Sex: Male

Age: 23 years Education: Vocational

Professionals: the use and maintenance of motor vehicles

Job search intention:

Treatment of job-seekers:

Tel: 13627591977

Work experience:

October - in Hainan in June Cheung瑞奇瑞repair service learning;

June 2007 -2007 in the country in November in Hainan to engage in奇奇瑞service parts management;

May -2008 in Hainan in August in Hong Sing Chery unhung service charge duties as accessories.

I am thinking the hard-working, modest progress, seriously, a strong sense of responsibility, his sincerity, discipline, wide in others, there are more independent and strong learning ability, have a good teamwork spirit. Cheerful personality, willing to communicate with people, so make a lot of friends, with good adaptability and proficiency in communication skills, to assist the leadership of the work completed, work on several occasions during the recognition by the leadership.

Low job-seekers holding a book, read the mind of self-confidence sincere, and I look forward to your company as a staff member! Thank you for your interest! Wait for your good news!

篇7:汽车运用与维修个人简历

汽车运用与维修个人简历

汽车运用与维修个人简历、大学生简历网还推荐一份汽车运用与维修个人简历模板为应聘时写个人简历参考。大学毕业生在求职过程中都不知道怎样写一份个人求职简历以这份汽车运用与维修个人简历范文为参考模板。

目前所在: 白云区 年 龄: 18

户口所在: 湛江 国 籍: 中国

婚姻状况: 未婚 民 族: 汉族

培训认证: 未参加  身 高: 170 cm

诚信徽章: 未申请  体 重: 56 kg

人才类型: 应届毕业生

应聘职位: 汽车修理人员:

工作年限: 0 职 称: 无职称

求职类型: 实习可到职日期: 随时

月薪要求: 面议 希望工作地区: 广州,广州,广州

广州 起止年月:-07 ~ 至今

公司性质: 所属行业:

毕业院校: 广州市交通运输职业学校

最高学历: 中专 获得学位: 学生 毕业日期: -07

专 业 一: 汽车运用与维修 专 业 二: 汽车运用与维修

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

2011-04 2011-06 汽车电工.维修工 汽车运用与维修 汽车电工.维修工 -

语言能力

外语: 其他 一般 粤语水平: 良好

其它外语能力:  <本文信息来源于大学生个人简历网请注明>

国语水平: 良好

工作能力及其他专长

我所学习的专业是汽车运用与维修它的课程有:汽车传动系统.汽车电器系统.汽车性能系统.汽车发动机机械系统.汽车空调系统.汽车制动系统.汽车手动.自动变速箱系统.汽车底盘.汽车悬挂系统.传动系统.学习各大系统的`检测.检修.故障诊断.操作.工作原理.理论等。本人动手能力强.手脚灵敏.学习能力好.其他专长:跑步.打篮球.

详细个人自传

本人性格幽默.在学校表现良好,做事认真有责任感。为人城实,待人真诚。能用心学习,勤于动手,能吃苦耐劳。本人刚出来找工作的,没工作经验。希望有个学习的机会,我会做得更好!主要想从最低做起,打好基本功,努力在这行业学习更多在学校没有学习的技术。如果给我一个机会,我会好好珍惜。好好学习工作,争取做一个合格的汽车维修技术人员。

篇8:汽车运用与维修个人简历

职位名称:汽修学徒 ; 汽车美容 ; 工作地区:湛江市 ; 待遇要求:可面议 ; 不需要提供住房 到职时间:可随时到岗

 
技能专长 
语言能力: 
计算机能力: 
 
教育培训 
教育经历:
时间所在学校学历
9月 - 7月广州市交通运输职业学校中专
培训经历:
时间培训机构证书
 
工作经历 
 
其他信息 
自我介绍:本人毕业于广州市交通运输职业学校,所学的专业是“汽车运用与维修”,工作认真负责,待人热情,能吃苦耐劳,动手能力强,学习能力强,有一定扎实的理论实操知识,有C1驾驶证。
发展方向: 
其他要求: 
 
联系方式 

篇9:汽车运用与维修个人简历

汽车运用与维修个人简历模板

汽车运用与维修个人简历模板在求职应聘时个人简历是很重要的.但你知道要怎样才能写好求职简历呢!大学生个人简历网提供一篇汽车维修与检测专业毕业生求职简历模板为参考,专业与职位的不同那么个人求职简历又是怎样写,这里是一份汽车检测与维修专业毕业生简历模板模板为模板。希望在你阅读这篇文章时对你有所帮助,更详细内容如下。

 基本信息  个人相片
姓 名: 性 别:
 
 
民 族:汉族出生年月:1991年9月2日
证件号码: 婚姻状况:未婚
身 高:165cm体 重:50kg
户 籍:广东湛江现所在地:广东湛江
毕业学校:广州市交通运输职业学校学 历:中专
专业名称:汽车运用与维修毕业年份:20
工作年限:一年以内职 称:其他
 
求职意向 
职位性质:全 职
职位类别:技工-汽车修理工

职位名称:汽修学徒 ; 汽车美容 ;
工作地区:湛江市 ;
待遇要求:可面议 ; 不需要提供住房
到职时间:可随时到岗
 
技能专长 
语言能力: 
计算机能力: 
 
教育培训 
教育经历:
时间所在学校学历
209月 - 年7月广州市交通运输职业学校中专
培训经历:
时间培训机构证书
 
工作经历 
 
其他信息 
自我介绍:本人毕业于广州市交通运输职业学校,本文来源于应届毕业生求职网www.yjbys.com为求职者提供所学的专业是“汽车运用与维修”,工作认真负责,待人热情,能吃苦耐劳,动手能力强,学习能力强,有一定扎实的理论实操知识,有C1驾驶证。
发展方向: 
其他要求: 
 
联系方式 
  

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篇10:简历:汽车运用与维修

———===分页标题===———

目前所在: 白云区

年 龄: 18

户口所在: 湛江

国 籍: 中国

婚姻状况: 未婚

民 族: 汉族

诚信徽章: 未申请

身 高: 170 cm

人才测评: 未测评

体 重: 56 kg

人才类型: 应届毕业生

应聘职位: 汽车修理人员

工作年限: 0

职 称: 无职称

求职类型: 实习

可到职日期: 随时

月薪要求: 面议

希望工作地区: 广州,广州,广州

工作经历广州

起止年月:20xx—07 ~ 至今

公司性质: 所属行业:

毕业院校: 广州市交通运输职业学校

最高学历: 中专

获得学位: 学生

毕业日期: 20xx—07

篇11:简历:汽车运用与维修

起始年月

终止年月

学校(机构)

所学专业

获得证书

证书编号

语言能力外语: 其他 一般

粤语水平: 良好

其它外语能力:

国语水平: 良好

工作能力及其他专长我所学习的专业是汽车运用与维修它的课程有:汽车传动系统。汽车电器系统。汽车性能系统。汽车发动机机械系统。汽车空调系统。汽车制动系统。汽车手动。自动变速箱系统。汽车底盘。汽车悬挂系统。传动系统。学习各大系统的检测。检修。故障诊断。操作。工作原理。理论等。本人动手能力强。手脚灵敏。学习能力好。其他专长:跑步。打篮球。

详细个人自传本人性格幽默。在学校表现良好,做事认真有责任感。为人城实,待人真诚。能用心学习,勤于动手,能吃苦耐劳。本人刚出来找工作的,没工作经验。希望有个学习的机会,我会做得更好!主要想从最低做起,打好基本功,努力在这行业学习更多在学校没有学习的技术。如果给我一个机会,我会好好珍惜。好好学习工作,争取做一个合格的'汽车维修技术人员。

篇12:汽车运用与维修简历

目前所在: 广州 年 龄: 21

户口所在: 广东省 国 籍: 中国

婚姻状况: 未婚 民 族: 汉族

培训认证: 未参加  身 高: 174 cm

诚信徽章: 未申请  体 重: 58 kg

人才测评: 未测评

我的.特长:

求职意向

人才类型: 应届毕业生

应聘职位: 汽车修理人员:汽车维修学徒

工作年限: 0 职 称: 初级

求职类型: 实习可到职日期: 随时

月薪要求: 1000以下 希望工作地区: 广州,佛山,

工作经历

志愿者经历

教育背景

毕业院校: 广州城市职业技工学校

最高学历: 中专 获得学位:  毕业日期: -07

专 业 一: 汽车运用与维修 专 业 二: 汽车修理

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

-09 2009-07 广州城市职业技工学校 汽车运用与维修 汽车维修证 -

语言能力

外语: 英语 较差 粤语水平: 一般

其它外语能力:

国语水平: 良好

工作能力及其他专长

本人熟悉汽车电路的检测与维护及发动机的拆装.

篇13:汽车运用与维修-英文简历

Name: Liao XX

Sex: Male

Age: 23 years Education: Vocational

Professionals: the use and maintenance of motor vehicles

Job search intention:

Treatment of job-seekers:

Tel: 13627591977

Work experience:

October 2006 -2007 in Hainan in June Cheung瑞奇瑞repair service learning;

June 2007 -2007 in the country in November in Hainan to engage in奇奇瑞service parts management;

May 2008 -2008 in Hainan in August in Hong Sing Chery unhung service charge duties as accessories.

I am thinking the hard-working, modest progress, seriously, a strong sense of responsibility, his sincerity, discipline, wide in others, there are more independent and strong learning ability, have a good teamwork spirit. Cheerful personality, willing to communicate with people, so make a lot of friends, with good adaptability and proficiency in communication skills, to assist the leadership of the work completed, work on several occasions during the recognition by the leadership.

Low job-seekers holding a book, read the mind of self-confidence sincere, and I look forward to your company as a staff member! Thank you for your interest! Wait for your good news!

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