“不送不送真不送”为你分享11篇“初中队列队形说课稿”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：《队列和体操队形》说课稿
在说课过程中，与试讲最大的不同点之一就是“说明教学意图”。那么“阐述教学意图的时机是什么时候？”“如何阐述教学意图”这些都是我们要解决的问题。接下来就以体操《队列和体操队形》为例，展示说课的“秘密”。
素质教育重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。根据这一教学理念，结合本节课的内容特点和学生的年龄特征，本节课我将从教材分析，学情分析，教学目标等几个方面加以说明。
一、指导思想
依据新课标的.要求，新的体育与健康课程在教育方式，教学内容，教学评价等方面都有了新的发展和侧重点，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。对于高中学生来说，更要关注其运动的快乐感，培养他们良好的体育锻炼的习惯，并形成终身体育锻炼的意识。因此，在课堂教学中除了传授学生基本技能之外，还要讲明所学内容对发展身体素质和增强体质的作用，让“健康第一”思想落到实处。同时也要注重培养学生组织能力、创新能力、吃苦耐劳的意志品质及团结互助的集体主义思想，为将来适应社会打下良好的基础。
二、教材分析
队列队形是体操项目之一，通过练习可以发展学生协调、灵敏、反应等身体素质，特别是对增强反应能力具有显著作用，队列队形是在学习水平一齐步走、跑步走的动作基础上学习的，掌握好原地转法动作为继续学习行进间转法动作奠定基础，通过模仿、分组学习培养学生热爱体育运动的心理品质。
三、学情分析
水平二的学生其注意的集中性和稳定性较差，在观察时往往也只注意事物较突出的特征，缺乏顺序性。独立意识也开始增强，已经不满足于单纯地听老师的话，希望能够自主思考的空间。其神经系统发展较快，兴奋和抑制的机能有所增强，控制和调节自己行为的能力提高较明显，对运动技术的学习开始提高细节要求。
四、教学目标
【知识与技能】
了解队列队形的构成，90%的学生能够展示队列和体操队形。
【过程与方法】
通过学习与练习，熟练掌握队列队形的变化和徒手操，提高学生的协调性，发展学生的柔韧素质和灵敏素质。
【情感态度与价值观】
树立勇敢果断、不怕困难、勇于进取的优秀品质，养成团结协作的意识和参与体育运动的习惯。
五、教学重难点
【重点】
指挥口令的正确性，动作示范的标准性。
【难点】
队列队形操练的一致性和上下肢的协调用力。
六、教学过程
（一）开始部分（3分钟）
课堂常规：集合整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，强调纪律安全，检查服装，安排见习生。
组织教学：四列横队。
（二）准备部分（8分钟）
1、“你说我猜”抱团游戏
方法：所有学生以教师为圆心围成一个圆进行慢跑，教师提出问题，学生进行回答，通过学生回答字数进行抱团，如教师提问“中国男篮奥运会上取得的最好成绩是第几名？”学生回答“第8名”。学生根据答案数字进行抱团。
2、配乐韵律操：伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。
组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。
要求：节拍准确，动作到位，节奏感强。
（三）基本部分（30分钟）
1、导入
向学生提出问题：在我们的队列队形练习中，共有几种口令，分别是什么。
学生回答：四种。短促、断续、连续、复合。
2、示范
教师正面示范侧面示范及侧面示范，原地三面转法，行进间转法，齐步、跑步与立定。
组织教学：双轨式队形。
3、讲解
向右（左）转：
口令：向右（左）――转
要领：以右（左）脚跟为轴，右（左）脚跟和左（右）脚掌前部同时用力向右（左）转90度，体重落在右（左）脚上，左（右）脚靠拢右脚（左）脚。转时两腿挺直，上体保持立正姿势。
向后转
口令：向后――转
要领：按向右转的要领，向后转体180度。
齐步走
口令：齐步――走
要领：听到动令后，左脚迈出一步着地，体重前移，右脚照此法行进。上体正直，微向前倾；手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二指节；两臂前后自然摆动，向前摆时小臂自然向里合。
向右（左）转走
口令：向右（左）转――走！动令落在右（左）脚上
要领：左（右）脚向前半步，脚尖向右（左）约45度，身体向右（左）转90度，同时出右（左）脚，向新的方向行进。
向后转走
口令：向后转――走
要领：听到动令后，左脚向前迈出半步，脚尖向右约45度，以前脚掌为轴，从右向后转180度，�缱蠼畔蛐碌姆较蛐薪�。转时，两臂自然摆动，不得外张。
跑步走
口令：跑步――走
要领：听到预令时，两手迅速握拳提到腰际，拳心向内，肘部稍向里合。听到动令时，上体稍微向前倾，两腿微屈，同时左脚利用右脚掌的弹力跃出一步，前脚掌着地，体重前移，右脚照此方法进行。两臂自然摆动，行进速度每分钟170―180步。
4、练习
（1）教师下达口令原地三面转法练习。
（2）教师下达口令齐步、跑步行进与立定练习。
纠错：跑步立定为四步立定，齐步立定是两步立定。可以在立定时结合口令“一、二”和“一、二、三、四”，加强区分和练习。
（3）教师下达口令进行行进间转法。
纠错：向右转走和向左转走的动令和预令均在右脚，而向左转走的动令和预令均在左脚。
（4）四列横队，每列横队为一组，每个同学分别下达口令，进行原地三面转法，行进间转法，齐步、跑步的行进与立定。
5、展示――小组分别展示
每组推选一个同学下达口令，每个小组分别进行展示，进行自评、互评，教师总结。
（四）结束部分（4分钟）
1、放松活动―配乐放松操
组织教学：四列横队体操队形。
要求：放松活动，身心充分放松。
2、课堂小结：从知识与技能、情感态度与价值观方面进行总结，表扬优生，激励全体学生。
3、宣布下课、师生再见、回收器材。
七、场地器材
田径场、录音机1台、磁带。
八、预计负荷
练习密度：30%～35%；平均心率：125～130次/分；运动强度：中等偏下。
篇2：队形队列口号参考
第一部分进场
齐步走、原地踏步、
立定、向左转、向右看齐、向前看
第二部分准备
立正、稍息、立正、
第一排报数、体委报告人数
第三部分
演练一
稍息、立正、向右
转两次、向左转两次、向后转两次、蹲下、起立、蹲下、起立、原地踏步（喊口号）、立定、
向右看齐、向前看
演练二
体操队形散开、（跨
立、立正）2次、跨立、立正、向右转、向左转、向后转2次、蹲下、起立、（敬礼、礼毕）
三次、向右转、（四列纵队变两列纵队、两列纵队变四列纵队）2次
第四部分结束
向右看齐、向前看、
敬礼、礼毕、齐步走退场（喊口号）
新英才中英文学校体育组
篇3：队形队列口号
队形队列口号（精选50句）
1、队名：六人行，口号：六人行，我最行！
2、91班：脚踏实地，奋力拼搏，坚定不移，积极进取，团结一致，辉煌九一。
3、75班：七五七五，势如猛虎，团结一体，无人能比。
4、队名：队名：风之彩，口号：尽展青春炫彩。
5、74班：四班四班，非同一般，努力奋斗，全力夺冠。
6、队名：fighters（中文战斗士），口号：拼搏进取，创造奇迹！
7、86班：八六八六，拼搏奋斗，九中校园，一枝独秀。
8、队名：梦之队，口号：坚持到底，我们让梦想越飞越高，跟着节奏勇敢地走。
9、77班：七七七七，战鹰出击，同心协力，争夺第一。
10、队名：实力队，口号：超越梦想一起飞，我们需要真心面对！
11、99班：九九九九，精神不朽，意气风发，艰苦奋斗，积极进取，力争上游。
12、76班：七六七六，非常优秀，我为班狂，共创辉煌。
13、98班：九八九八，实力冲天，藏龙卧虎，样样领先。
14、队名：飞跃，口号：勇往直前，永不止步。
15、82班：二班二班，非同一般，扬起风帆，勇往直前。
16、81班：晴空骄阳，永放光芒，拼搏进取，争创佳绩。
17、79班：七九七九，英姿飒爽，胜利永久，不同凡响。
18、队名：野狼盟，口号：我能！
19、队名：出单队，口号：我出单！我喜欢！
20、队名：跃起动力，口号：让激情在动力中飞跃现在！
21、队名：胜羽队，队名：胜利的羽毛永远归顺于我。
22、队名：无敌队，冬风吹，战鼓擂，无敌众将会俱谁！
23、85班：八五八五，英姿飞舞，奋勇争先，辉煌八五。
24、队名：南粤纵队，口号：东风吹，战鼓擂，南粤纵队怕过谁！
25、78班：七八健将，放飞理想，出师必胜，为班争光。
26、队名：无敌队，口号：领先不止一步。
27、93班：九三九三，水滴石穿，绳锯木断，气撼百川；九三九三，猛虎下山，强身健体，称霸初三。
28、83班：八三八三，众志如山，齐心协力，一飞冲天。
29、94班：九四九四，雄膺展翅，团结一致，奋力冲刺。
30、95班：xxxx，遥遥领先，鳌头独占，风采尽现；xxxx，神采飞舞，团结互助，唯我xx。
31、910班：九年十班，气势冲天，竭尽全力，勇于争先。
32、96班：九六九六，信心足够，六班并肩，永远领先。
33、队名：百事队，口号：出单无极限。
34、72班：七二七二，独一无二，激情勇进，胜利属我，奋勇冲锋，扬我班威。
35、97班：九七九七，力争第一，健康向上，自强不息。
36、710班：晴空骄阳，永放光芒，七十健将，展翅飞翔。
37、87班：八七八七，勇夺第一，雄膺展翅，一比高低。
38、队名：还击营，口号：还我奖杯，击溃敌队，营养均衡！
39、73班：七三七三，猛虎下山，赛出风格，永远领先。
40、71班：七一学子，齐心协力，凌云赛场，超越梦想。
41、队号：永创第一，口号：披荆斩棘向前冲，永不退缩，力争第一。
42、队名：梦想队，口号：我的梦想我做主！
43、84班：八四八四，奋力冲刺，战胜自我，再创佳绩。
44、四班四班，非同一般，努力奋斗，全力夺冠。
45、92班：九年二班，展翅飞天，开拓创新，克服万难，九二无敌，勇夺第一，奋力拼搏，所向披靡。
46、落花流水，秋意无限，独领风骚，为我机电。
47、七五七五，势如猛虎，团结一体，无人能比。
48、霄龙，霄龙，魅力无穷。
49、挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。
50、七六七六，非常优秀，我为班狂，共创辉煌。
篇4：队列队形向左，右转走说课稿
队列队形向左，右转走说课稿
（一）指导思想：
本课以《新课标》为依据，坚持“健康第一”的指导思想。遵循动作技能学习规律，逐层递进开展教学，使学生在轻松的氛围中自然而然的掌握了技术动作。为了避免队列队形学习的枯燥，防止学生走神，增加学习效果，教学中大量运用师生的互动，师生轮换领呼领做，使学生始终跟随教师的教学进程开展学习。教学过程坚持集中学、练，并随时提示学生相互的配合，培养学生集体意识与合作精神。
（二）教学内容：
本课选自小学《体育与健康》水平三，内容是队列队形：向左（右）转走，素质练习：绳梯
（三）教材学情分析：
六（3）学生参与体育活动的积极性高，集体意识、集体荣誉感强，富有拼搏精神，追求好的成绩。本班学生具有良好的组织性、纪律性，一至五年级队列队形内容的学习扎实，高水平掌握了原地踏步、齐步走—立定的'技术动作，班级配合默契，动作整齐一致。
（四）学习目标：
1、学生通过学习，初步掌握口令并能应用，初步掌握向左（右）转走的技术动作，队列练习比较整齐。
2、学生通过模仿—自主练习，逐步提高动作质量和节奏感，提高集体动作的整齐度。
3、学生练习积极主动，养成良好的组织性、纪律性，培养学生整体观念和集体意识。
（五）教学重难点：
重点：动、预令都落在左脚上；动令后继续向前迈半步，以两前脚掌为轴转动。
难点：动作节奏清楚，队列整齐一致
（六）教学内容
开始部分
一、课堂常规
1、体育委员整队
报告出勤人数
2、师生问好。
3、宣布本课内容：
4、检查服装，安排见习生。
二、准备活动
游戏：发号使令
基本部分
一、向左（右）转走
二、分组练习
三、素质练习
结束部分
一、整队集合
二、师生点评
三、安排学生收器材。
四、师生再见
篇5：队列队形变换说课稿
一、教材分析：
我说课的内容是选自冀教版体育教程六年级的教材。
本节课的内容是队列队形变换，具有很大的实用价值，是一项深受高年级小学生喜爱的基本活动教材，小学高年级的队列队形教材，选择了一些简单的、实用性较强的变换方式，通过这些教材练习，促进学生身体各部分的肌肉及内脏器官和上下肢力量、灵敏与协调素质的发展。进一步提高基本活动能力，培养学生勇敢、果断、坚韧不拔，克服困难的意志品质。充分发挥学生的运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应。
二、教学目标：
知识与技能：掌握队列队形的变换方法、步骤和要领。
过程与方法：通过讲解示范让学生懂得如何进行队列队形变换。
情感态度与价值观：培养学生团结互助的精神。
三、教学重难点：
a．引导学生进行模仿练习，开发想象力，激发表现欲望。
b．培养克服困难，互相合作的心理品质。
四、教学方法：
在体育教学中，教师通过语言描述、实物演示，音乐的渲染等手段创设课堂的教学情景，小学生们大都具有很强的好奇心，但自制力和理解力相对较差，通过丰富的.情感体验和社会实践经验，使学生大胆的表现自己、认识世界，我尝试采用如下教学法。
（1）表现法：通过感知，使学生产生强烈的角色体验和浓厚的学习兴趣。大胆的表现对事物的了解。
（2）实践法：通过教师有效的引导和亲身的体验，让学生通过感悟去亲身实践。
（3）探究法：激发学生的思维活动，让学生自主学习、主动探究、充分发挥学生的主动性和积极性。在实践生活中更好的去体验。
五、教学过程：
1、一列横队变成两列横队：首先，一```二报数，然后，报一的同学不动，报二的同学向自己的右后方迈一步，站在数一的同学后面，成立正姿势；向前看齐，即成两列横队。
2、两列横队变成一列横队：在一列横队边变两列横队的基础上，原来报二的同学，向自己的左前方迈一步，回到原来的位置，即成一列横队。
3、一列横队变成三列横队：首先，一```二```三报数，然后，报一的同学向自己的左前方迈一步，站在报二的同学前面，成立正姿势；报二的同学不动；报三的同学向自己的右后方迈一步，站在报二同学的后方，成立正姿势；向前看齐，即成三列横队。
4、三列横队变成一列横队：在一列横队变成三列横队的基础上。报一的同学向自己的右后方迈一步，回到原位；报二的同学还是不动；报三的同学向自己的左前方迈一步，回到原位。即成一列横队。
5、口令
一列横队变换两列横队的口令为：“一列横队```变```两列横队```走。”
两列横队变换一列横队的口令为：“两列横队```变```一列横队```走。”
一列横队变换三列横队的口令为：“一列横队```变```三列横队```走。”
三列横队变换一列横队的口令为：“三列横队```变```一列横队```走。”
让学生充分理解口令，明白那些是预令，那些是动令。只有在听到动令以后才能进行队形变换。
篇6：《队列、队形》教学反思
上完课，现在静下心来反思自己的课程，觉得这节课有很多不满意的地方。我上的这个班是从一年级升上来的二年级的孩子，对队列队形的这部分内容相对来说掌握的不错，只是个别学生对左右方向不是很清楚。这节课设计的内容是复习队列队形中立正、稍息、向右看齐、原地转法、还有百变队形的游戏，当时设计时是想让孩子进一步掌握队列队形的动作，一节课下来算是顺利，孩子们掌握的很好，孩子这节课表现的还是不错的，可能是有老师在听课的原因课堂纪律异常多好。
队列队形教学内容是比较枯燥的，很难调动学生的学习兴趣。所以，在上课我适当的减少了练习的时间，增加了游戏环节的时间。
上完这节课让我意识到以后上队列队形的内容应注意以下几点：
1.我们的示范和讲解。首先要选择一个全体学生都能看见的位置进行示范，然后是正确的示范和讲解动作要领。这样才能达到教学示范的目的和应有教学的效果。
2.在教学组织和教学方法上，也应该采用形式多变的方法。如分组进行练习，每一小组都有小组长；每一位学生都能替验一下口令，使每一位学生都有讲、做、练的机会，激发学生的练习兴趣；还可采用小组竞赛的方法，比一比看那一组学生做的更好。
3.因为队列队形是单调枯燥的教学内容，针对这一特点应把教学内容游戏化。同时，还要有意识地加强一些集中注意力的练习，随时把他们的注意力引到学习上，这样才能达到教学目的，完成教学任务。
总之，队列队形的教学在教学形式上和教学方法应灵活多变，使学生有新鲜感，巧用评价和幽默，评价是调动学生学练的有力“魔力棒”。同时尽量把教学内容游戏化，让学生在玩中学克服队列队形练习的枯燥乏味，才能更好地激发学生学习的积极性和兴趣，以达到课堂教学的最佳效果。
篇7： 队列队形口号
队列队形口号
1、85班：八五八五，英姿飞舞，奋勇争先，辉煌八五。
2、910班：九年十班，气势冲天，竭尽全力，勇于争先。
3、队名：百事队，口号：出单无极限。
4、七二七二，独一无二，激情勇进，胜利属我，奋勇冲锋，扬我XX班威。
5、九七九七，力争第一，健康向上，自强不息。
6、84班：八四八四，奋力冲刺，战胜自我，再创佳绩。
7、队名：队名：风之彩，口号：尽展青春炫彩。
8、86班：八六八六，拼搏奋斗，九中校园，一枝独秀。
9、队名：飞跃，口号：勇往直前，永不止步。
10、96班：九六九六，信心足够，六班并肩，永远领先。
11、晴空骄阳，永放光芒，七十健将，展翅飞翔。
12、队名：梦想队，口号：我的'梦想我做主！
13、97班：九七九七，力争第一，健康向上，自强不息。
14、亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
15、坚持到底，我们让梦想越飞越高，跟着节奏勇敢地走。
16、81班：晴空骄阳，永放光芒，拼搏进取，争创佳绩。
17、九八九八，实力冲天，藏龙卧虎，样样领先。
18、95班：xxxx，遥遥领先，鳌头独占，风采尽现；xxxx，神采飞舞，团结互助，唯我xx。
19、93班：九三九三，水滴石穿，绳锯木断，气撼百川；九三九三，猛虎下山，强身健体，称霸初三。
20、95班：九五九五，遥遥领先，鳌头独占，风采尽现;九五九五，神采飞舞，团结互助，唯我九五。
21、74班：四班四班，非同一般，努力奋斗，全力夺冠。
22、98班：九八九八，实力冲天，藏龙卧虎，样样领先。
23、83班：八三八三，众志如山，齐心协力，一飞冲天。
24、还我奖杯，击溃敌队，营养均衡!
25、92班：九年二班，展翅飞天，开拓创新，克服万难，九二无敌，勇夺第一，奋力拼搏，所向披靡。
26、阳光少年，勇往直前;三年八班，永不言败!
27、87班：八七八七，勇夺第一，雄膺展翅，一比高低。
28、三年八班，超越一般;挑战自我，勇夺桂冠!
29、xxxx，遥遥领先，鳌头独占，风采尽现;xxxx，神采飞舞，团结互助，唯我xx。
30、晴空骄阳，永放光芒，拼搏进取，争创佳绩。
31、勇往直前，永不止步。
32、74班：四班四班，非同一般，努力奋斗，全力夺冠。
33、超越梦想一齐飞，我们需要真心应对!
34、710班：晴空骄阳，永放光芒，七十健将，展翅飞翔。
35、97班：九七九七，力争第一，健康向上，自强不息。
36、71班：七一学子，齐心协力，凌云赛场，超越梦想。
37、队号：永创第一，口号：披荆斩棘向前冲，永不退缩，力争第一。
38、英明神武，勇冠江山,史上最强,xxxxxx班。
39、71班：七一学子，齐心协力，凌云赛场，超越梦想。
40、78班：七八健将，放飞理想，出师必胜，为班争光。
41、81班：晴空骄阳，永放光芒，拼搏进取，争创佳绩。
42、八七八七，勇夺第一，雄膺展翅，一比高低。
43、77班：七七七七，战鹰出击，同心协力，争夺第一。
44、八四八四，奋力冲刺，战胜自我，再创佳绩。
45、xx班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
46、九九九九，精神不朽，意气风发，艰苦奋斗，用心进取，力争上游。
47、扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋。
48、87班：八七八七，勇夺第一，雄膺展翅，一比高低。
49、七七七七，战鹰出击，同心协力，争夺第一。
50、75班：七五七五，势如猛虎，团结一体，无人能比。
51、86班：八六八六，拼搏奋斗，九中校园，一枝独秀。
52、九年十XX班，气势冲天，竭尽全力，勇于争先。
53、七三七三，猛虎下山，赛出风格，永远领先。
54、领先不止一步。
55、九年二XX班，展翅飞天，开拓创新，克服万难，九二无敌，勇夺第一，奋力拼搏，所向披靡。
56、八三八三，众志如山，齐心协力，一飞冲天。
57、83班：八三八三，众志如山，齐心协力，一飞冲天。
58、73班：七三七三，猛虎下山，赛出风格，永远领先。
59、96班：九六九六，信心足够，六班并肩，永远领先。
60、七六七六，十分优秀，我为XX班狂，共创辉煌。
61、队名：还击营，口号：还我奖杯，击溃敌队，营养均衡！
62、队名：野狼盟，口号：我能！
63、72班：七二七二，独一无二，激情勇进，胜利属我，奋勇冲锋，扬我班威。
64、四XX班四XX班，非同一般，努力奋斗，全力夺冠。
65、73班：七三七三，猛虎下山，赛出风格，永远领先。
66、92班：九年二班，展翅飞天，开拓创新，克服万难，九二无敌，勇夺第一，奋力拼搏，所向披靡。
67、82班：二班二班，非同一般，扬起风帆，勇往直前。
68、队名：无敌队，冬风吹，战鼓擂，无敌众将会俱谁！
69、队名：nike队，口号：just出it!
70、披荆斩棘向前冲，永不退缩，力争第一。
71、79班：七九七九，英姿飒爽，胜利永久，不一样凡响。
72、队名：南粤纵队，口号：东风吹，战鼓擂，南粤纵队怕过谁！
73、七一学子，齐心协力，凌云赛场，超越梦想。
74、齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
75、七九七九，英姿飒爽，胜利永久，不一样凡响。
76、拼搏进取，创造奇迹!
77、910班：九年十班，气势冲天，竭尽全力，勇于争先。
78、挥洒汗水，舞动青春;叱咤赛场，永争第一!
79、七五七五，势如猛虎，团结一体，无人能比。
80、93班：九三九三，水滴石穿，绳锯木断，气撼百川;九三九三，猛虎下山，强身健体，称霸初三。
81、二XX班二XX班，非同一般，扬起风帆，勇往直前。
82、91班：脚踏实地，奋力拼搏，坚定不移，用心进取，团结一致，辉煌九一。
83、九四九四，雄膺展翅，团结一致，奋力冲刺。
84、七八健将，放飞理想，出师必胜，为XX班争光。
85、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
86、八五八五，英姿飞舞，奋勇争先，辉煌八五。
87、风起云涌，出水蛟龙;唯我八班，傲视群雄!
88、文者称雄，武者称霸，xxxxxx班，雄霸天下。
89、队名：梦之队，口号：坚持到底，我们让梦想越飞越高，跟着节奏勇敢地走。
90、队名：胜羽队，队名：胜利的羽毛永远归顺于我。
91、79班：七九七九，英姿飒爽，胜利永久，不一样凡响。
92、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
93、91班：脚踏实地，奋力拼搏，坚定不移，用心进取，团结一致，辉煌九一。
94、76班：七六七六，十分优秀，我为班狂，共创辉煌。
95、队名：实力队，口号：超越梦想一齐飞，我们需要真心应对！
96、98班：九八九八，实力冲天，藏龙卧虎，样样领先。
97、山中猛虎，水中蛟龙，xxxxxx班，卧虎藏龙。
98、99班：九九九九，精神不朽，意气风发，艰苦奋斗，用心进取，力争上游。
99、八六八六，拼搏奋斗，九中校园，一枝独秀。
100、队名：六人行，口号：六人行，我最行！
101、脚踏实地，奋力拼搏，坚定不移，用心进取，团结一致，辉煌九一。
102、九六九六，信心足够，六XX班并肩，永远领先。
103、77班：七七七七，战鹰出击，同心协力，争夺第一。
104、710班：晴空骄阳，永放光芒，七十健将，展翅飞翔。
105、84班：八四八四，奋力冲刺，战胜自我，再创佳绩。
106、六人行，我最行!
107、99班：九九九九，精神不朽，意气风发，艰苦奋斗，用心进取，力争上游。
108、队名：出单队，口号：我出单！我喜欢！
109、76班：七六七六，十分优秀，我为班狂，共创辉煌。
110、78班：七八健将，放飞理想，出师必胜，为班争光。
111、75班：七五七五，势如猛虎，团结一体，无人能比。
112、九三九三，水滴石穿，绳锯木断，气撼百川;九三九三，猛虎下山，强身健体，称霸初三。
113、82班：二班二班，非同一般，扬起风帆，勇往直前。
114、94班：九四九四，雄膺展翅，团结一致，奋力冲刺。
115、队名：无敌队，口号：领先不止一步。
116、94班：九四九四，雄膺展翅，团结一致，奋力冲刺。
117、东风吹，战鼓擂，南粤纵队怕过谁!
118、72班：七二七二，独一无二，激情勇进，胜利属我，奋勇冲锋，扬我班威。
119、队名：fighters（中文战斗士），口号：拼搏进取，创造奇迹！
120、队名：跃起动力，口号：让激情在动力中飞跃此刻！
121、85班：八五八五，英姿飞舞，奋勇争先，辉煌八五。
篇8：队形队列的口号
关于队形队列的口号
第一部分进场
齐步走、原地踏步、立定、向左转、向右看齐、向前看
第二部分准备
立正、稍息、立正、第一排报数、体委报告人数
第三部分
演练一
稍息、立正、向右转两次、向左转两次、向后转两次、蹲下、起立、蹲下、起立、原地踏步（喊口号）、立定、向右看齐、向前看
演练二
体操队形散开、（跨立、立正）2次、跨立、立正、向右转、向左转、向后转2次、蹲下、起立、（敬礼、礼毕）三次、向右转、（四列纵队变两列纵队、两列纵队变四列纵队）2次
第四部分结束
向右看齐、向前看、敬礼、礼毕、齐步走退场（喊口号）
备注：以上比赛过程是针对体育课教学内容来编排的，班主任可以按自己班的实际情况进行修改。
篇9：队形队列比赛作文
队形队列比赛作文
前两天，我们举行了队形队列比赛。
老师带着我们来到教学楼下，进行练习，领头员带着扩音器有板有眼地喊着：“立正。”回应的是整齐响亮的一二。广播响了起来：“请五年级八班进场。”老师带着我们浩浩荡荡地进场了，这架势连太阳都躲到乌云里避其锋芒。我们走到会场，在前一个班退场前原地踏步，“一二一，一二一……”我们的喊声震耳欲聋，前一个班踏着步离开会场，我们便踏着步进入。“立正。”“一二。”“原地踏步走。”“一二一，一二一……”我们整齐而响亮地喊着，“立正。”我们立刻停了下来，“稍息。”话一停，我们就听话的稍息。“立正。”我们立即把左脚收回，“以这位同学为基准，左右散开。”领头员伸出手对着中间的那位同学，第一排中间的.同学便举起右手，我们就把左右手张开，拉开距离。“立正。”我们迅速放下手，“原地踏步走。”我们又喊着一二一，踏起步来。“立正。”我们立马停下。“向右转。”我们向右转，“向右转。”我们向右转，“向左转。”我们向左转，“向左转。”我们又向左转，“向后转。”，我们很听话，说向东绝不向西，忠心耿耿，绝无二心，所以自然向右转啦，“向后转。”我们又转回来。领头员又伸出手对着那位中间的同学道：“以这位同学为基准，向着靠拢。”我们又快速靠拢。“向右靠齐。”我们把头转过右边，靠近一点，然后对准前面的同学。这时领头员又发话了：“向右转，原地踏步走。”又是原地踏步，其实我都厌烦了，不过我还是听话的向右转。我们踏着步，领头员在前面带着我们踏步。“一二一，一二一……”领头员带头喊起来。我们也跟着喊起来，“一二一，一二一……”领头员向前进了，我们也跟着。我们踏着步前进，突然领头员停下了，我们也急刹车。老师说可以回去了，我们便排成两队有秩序的回教室了。
最后成绩很快就公布了，我们班得了第二名！不过我们原本可以得第一的，就是因为有些同学不听话，不穿校服，人数不够被扣了分，不然我们应该得第一的。
篇10：队形队列的宣传口号
队形队列的宣传口号
1. 七六七六，非常优秀，我为XX班狂，共创辉煌。
2. 九八九八，实力冲天，藏龙卧虎，样样领先。
3. 勇往直前，永不止步。
4. 二XX班二XX班，非同一般，扬起风帆，勇往直前。
5. 晴空骄阳，永放光芒，拼搏进取，争创佳绩。
6. 四XX班四XX班，非同一般，努力奋斗，全力夺冠。
7. 拼搏进取，创造奇迹!
8. 八六八六，拼搏奋斗，九中校园，一枝独秀。
9. 坚持到底，我们让梦想越飞越高，跟着节奏勇敢地走。
10. 七七七七，战鹰出击，同心协力，争夺第一。
11. 超越梦想一起飞，我们需要真心面对!
12. 八五八五，英姿飞舞，奋勇争先，辉煌八五。
13. 东风吹，战鼓擂，南粤纵队怕过谁!
14. 七八健将，放飞理想，出师必胜，为XX班争光。
15. 七一学子，齐心协力，凌云赛场，超越梦想。
16. 七九七九，英姿飒爽，胜利永久，不同凡响。
17. 我能!
18. 六人行，我最行!
19. 脚踏实地，奋力拼搏，坚定不移，积极进取，团结一致，辉煌九一。
20. 七五七五，势如猛虎，团结一体，无人能比。
21. 尽展青春炫彩。
22. 九九九九，精神不朽，意气风发，艰苦奋斗，积极进取，力争上游。
23. 我出单!我喜欢!
24. 让激情在动力中飞跃现在!
25. 胜利的羽毛永远归顺于我。
26. 战鼓擂，无敌众将会俱谁!
27. 披荆斩棘向前冲，永不退缩，力争第一。
28. 我的梦想我做主!
29. 八四八四，奋力冲刺，战胜自我，再创佳绩。
30. just出it!
31. 九年二XX班，展翅飞天，开拓创新，克服万难，九二无敌，勇夺第一，奋力拼搏，所向披靡。
32. 领先不止一步。
33. 九三九三，水滴石穿，绳锯木断，气撼百川;九三九三，猛虎下山，强身健体，称霸初三。
34. 八三八三，众志如山，齐心协力，一飞冲天。
35. 九四九四，雄膺展翅，团结一致，奋力冲刺。
36. xxxx，遥遥领先，鳌头独占，风采尽现;xxxx，神采飞舞，团结互助，唯我xx。
37. 九年十XX班，气势冲天，竭尽全力，勇于争先。
38. 九六九六，信心足够，六XX班并肩，永远领先。
39. 出单无极限。
40. 七二七二，独一无二，激情勇进，胜利属我，奋勇冲锋，扬我XX班威。
41. 九七九七，力争第一，健康向上，自强不息。
42. 晴空骄阳，永放光芒，七十健将，展翅飞翔。
43. 八七八七，勇夺第一，雄膺展翅，一比高低。
44. 还我奖杯，击溃敌队，营养均衡!
45. 七三七三，猛虎下山，赛出风格，永远领先。
篇11：队列队形比赛作文
上周星期四，我们3——6年级在操场举行了队列对行比赛。我看别的班级出场的时候，他们的步伐那么整齐、抬头挺胸的。我真羡慕他们。我想：我们班一定要超过他们班。
轮到我们班时，我的心跳的七上八下的。我想：我们一定会超过他们的。没想到，我们上场以后，还表现的有模有样的。最后，老师还表扬了我们，给我们每人上了一朵小红花。
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