汽车运用与维修说课课件

时间:2023-01-07 07:51:48 说课稿 收藏本文 下载本文

汽车运用与维修说课课件(集锦12篇)由网友“林高远林高远走高飞”投稿提供,下面是小编为大家整理后的汽车运用与维修说课课件,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

汽车运用与维修说课课件

篇1:汽车运用与维修说课课件

各位领导、各位老师:

大家好!今天要和大家一起探讨的是《汽车底盘构造与维修》这门课程的教学。下面是我说课的主要内容:

一、说课程标准(教学大纲)

二、说教材和教学参考资料

三、说教学方法手段

四、说学情及学习方法指导

五、说基于真实工作任务的理实一体教学

六、说课程教学环境和条件要求

七、说教学评价

(一)课程标准(教学大纲)

《汽车底盘构造与维修》课程是我院汽车运用技术专业的核心专业课程之一,主要学习现代汽车底盘构造、各总成工作原理、故障诊断、维修等专业知识。通过对课程的学习,使学生掌握现代汽车底盘的拆装、检测与维修的基本能力;具有诊断和排除现代汽车底盘各总成常见故障的能力,能从事汽车底盘二级维护作业的工作能力。

本课程对学生从事汽车维修职业能力培养和职业素养养成起主要支撑或明显促进作用,且与发动机、电气、汽车运用基础等课程衔接得当。它主要由原来的《汽车构造》(下册)、《汽车维修》、《汽车运用》、《汽车检测技术》四门课程整合而成,按照真实的工作任务,对从事汽车底盘维修所需知识、技能和能力的要求,重构该课程内容。

完成《汽车底盘构造与维修》课程需要70学时,遵循学生职业能力培养的基本规律,以真实工作任务及其工作过程为依据整合、序化教学内容,科学设计学习性工作任务,教、学、做相结合,理论与实践一体化。

根据省教育厅技能抽查底盘模块考核目标,将课程分为“四个学习领域”,“三十个项目”来完成。

“四个学习领域”是: 1、汽车传动系的拆装与维修 2、汽车行驶系的拆装与维修 3、汽车转向系的拆装与维修 4、汽车制动系的拆装与维修。

理实一体教学组织分八讲

第一讲 工具、设备的使用

第二讲 离合器的拆装与维修

第三讲 手动变速器的拆装与维修

第四讲 万向传动装置的拆装与维修

第五讲 驱动桥的拆装与维修

第六讲 汽车行驶系的拆装与维修

第七讲 汽车转向系的拆装与维修 第八讲 汽车制动系的拆装与维修

理实一体化实施性教学具体由三十个项目完成

(二)、说教材和教学参考资料

选用交通职业教育教学委员会推荐教材,十二五规划教材,由张宝生主编,冶金工业出版社出版的《汽车底盘构造与维修》。作为教材,该教材内容新颖,阐述问题透彻,注重实践能力培养,使用效果良好 主要教学参考资料

《汽车底盘构造与维修》教材配套光盘; 2.《汽车底盘构造与维修》网络课件; 3.《汽车自动变速器实训指导书》; 4. 《汽车底盘实训指导书》。

(三)、说教学方法手段

《汽车底盘构造与维修》课程以真实的工作任务为主线,以职业能力培养为重点,与汽车行业企业合作,进行基于工作过程导向的课程开发与设计,充分体现职业性、实践性和开放性的要求。体现高职教育特色,实现理论与实践紧密结合的一体化教学。 1.教学方法

第一,采用讲练“结合”, 利用理(论)实(践)一体教学,培养学生动手操作能力,提高学生的`学习效率;

第二,教师利用多媒体课件实施教学,学生利用网络课件进行自学,提高学生学习积极性和学习兴 趣,利用在线测试,随时考核和检查学习效果;

第三,采用工学“结合”, 学生到汽车维修企业生产实习,对汽车底盘进行二级维护作业实践,培养学生综合职业能力。

第四,采用笔试和实际操作考核相结合的考核方式,加大实际操作考核权重,提高学生动手能力。

2.教学手段

(1)多媒体电子课件,形成了丰富的图片、动画、视频、实物模型等辅助教学手段,展示汽车底盘总成复杂结构、工作原理、故障诊断与维修过程,增强教学的直观性、生动性,使学生有融入实际的感觉,激发学生的学习兴趣和主动性。

《汽车底盘构造与维修》课程以真实的工作任务为主线,以职业能力培养为重点,与汽车行业企业合作,进行基于工作过程导向的课程开发与设计,充分体现职业性、实践性和开放性的要求。体现高职教育特色,实现理论与实践紧密结合的一体化教学。

(四)说学情及学习方法指导

实训室实施有计划的“开放化”教学,培养学生独立学习能力。既强化了训练,又培养了学生独立学习能力。

实训操作分小组进行,实行个人考核与小组考核相结合的方法。既提高学习效率,又提高了同学之间相互合作的团队意识。

(五)说基于真实工作任务的理实一体教学

将理论与实践教学内容融入到典型工作任务之中——汽车底盘大修。 《汽车底盘构造》基于工作过程的“工学结合”课程教学方案: (一)企业调研

走访汽车维修企业,确定维修工作流程。

(二)典型工作任务设计 1. 进行工作任务分析 2. 进行工作过程(流程)分析 3. 进行培养目标分析 4. 进行教学分析 5. 工作过程的结构设计 ⑴确认工作任务 ⑵制定工作计划 ⑶实施维修计划。 ⑷检查、评价与结果记录。

6.工作过程的内容设计

⑴确定工作对象 维修合同;学生(技工、项目经理)与任课教师和实训教师(雇问、客户);待维修汽车底盘的检测与故障诊断、拆卸、安装、调整与维修等。 ⑵选用维修工具 ⑶制定工作方法 ⑷安排劳动组织形式 ⑸明确工作要求

将理论与实践教学内容融入到典型工作任务之中。

针对每一个典型工作任务,准确确定和描述对应的综合职业能力目标。将综合职业能力目标转换成课程方案。

1.将典型工作任务对应的综合职业能力进行分解 2.将综合职业能力目标转换成课程方案 3.工作过程系统化课程进度设计 4.考核方案设计

(六)说课程教学环境和条件要求

经过近多年的建设,建成使用面积为900多平方米汽车维修技术实训中心,拥有100万元的实训设备。特别时实训中心完全按维修生产实际要求配置,可以开展实际维修生产。并拥有技术先进、科技含量高的实训设备,实训室功能完善、实训工位充足。能够同时满足40人的汽车底盘拆装、调整与维修实训。

实训设备情况如下表。

(七)说教学评价

一体化教学的考核方式需灵活多变,不再以单一的闭卷考试来评定学生的优劣,应多元化。考核分为四种形式进行,即学习小组考核、平时成绩考核、实践考核和期末闭卷考核。学习小组考核占10%,指导老师考核占20%,实践考核占30%,期末闭卷考核占40%,或者将个体的纵向比较作为参考。同时,鼓励学生参加社会考核以提高学生在人才市场上的竞争力。

篇2:汽车维修说课课件

活动名称:

汽车修理师 (美术)

活动目标:

1.观察轮胎,学习用画双圆圈形表现轮胎。

2.感受添画轮胎的喜悦。 活动反思:

活动准备:

幼儿活动材料《美术》第10页

活动过程:

一、汽车开不了

1.出示玩具汽车,看,这是什么?

2.出示没有轮子的汽车,这辆车怎么开不了呀?

3.原来没有轮胎的汽车就不能开了。

4.师分别出示三角形,正方形,圆形轮胎的汽车,演示给幼儿看,提问:装上三角形的轮胎可以开吗?装上方形轮胎可以开吗?装上圆形轮胎可以开吗?请幼儿观察能开的`汽车的轮胎的形状,颜色及位置。

5.师小结:汽车轮胎圆圆的,黑黑的,安装在汽车下面,带着汽车轱辘轱辘地向前跑。

二、我给汽车安装轮胎

1.出示没有轮胎的汽车图片,请幼儿观察,书上的汽车少了什么?

2.我们来给汽车安装上轮胎吧。

3.师示范画轮胎,找到安装轮胎的位置,沿着轮廓画圆形,中间再画个圆圈,汽车有轮胎啦。

4.请幼儿翻开活动材料《美术》第10页,幼儿自由选择颜色,添画轮胎。

三、汽车轱辘轱辘

小朋友完成作品后,师幼一起玩“红绿灯”的游戏,教师当红绿灯,幼儿当小汽车,感知红灯停,绿灯行的交通规则。

游戏:人体轱辘辘

尝试用侧身滚动的方法模拟某一滚动物体,感受滚动带来的快乐。

篇3:汽车运用与维修英文简历

Name: Liao XX

Sex: Male

Age: 23 years Education: Vocational

Professionals: the use and maintenance of motor vehicles

Job search intention:

Treatment of job-seekers:

Tel: 13627591xxx

Work experience:

October - in Hainan in June Cheung瑞奇瑞repair service learning;

June 2007 -2007 in the country in November in Hainan to engage in奇奇瑞service parts management;

May -2008 in Hainan in August in Hong Sing Chery unhung service charge duties as accessories.

I am thinking the hard-working, modest progress, seriously, a strong sense of responsibility, his sincerity, discipline, wide in others, there are more independent and strong learning ability, have a good teamwork spirit. Cheerful personality, willing to communicate with people, so make a lot of friends, with good adaptability and proficiency in communication skills, to assist the leadership of the work completed, work on several occasions during the recognition by the leadership.

Low job-seekers holding a book, read the mind of self-confidence sincere, and I look forward to your company as a staff member! Thank you for your interest! Wait for your good news!

篇4:简历:汽车运用与维修

个人简历

姓名:廖XX

性别:男

年龄:23岁学历:中专

专业:汽车运用与维修

求职意向:

求职待遇:

电话:xxxxxxxxxxx977

工作经验:

10月―6月在海南翔瑞奇瑞服务站学习修理;

206月―2007年11月在海南国奇奇瑞服务站从事配件管理工作;

5月―208月在海南云兴康盛奇瑞服务站担任配件主管职责,

简历模板:汽车运用与维修

本人勤于思考、谦虚上进、认真、责任心强,为人诚恳,严于律己,宽于待人,有较强的独立能力和很强的学习能力,有很好的团队协作精神。性格开朗,乐于与人沟通,因此结交了许多朋友,具有良好的适应性和熟练的沟通技巧,能够协助领导完成各项工作,工作期间还多次受到领导的表扬。

手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能成贵公司的一名工作人员!谢谢您的关注!静候您的佳音!

2007年12月

篇5:英文简历 汽车运用与维修

英文简历模板 汽车运用与维修

CVs

Name: Liao XX

Sex: Male

Age: 23 years Education: Vocational

Professionals: the use and maintenance of motor vehicles

Job search intention:

Treatment of job-seekers:

Tel: 13627591xxx

Work experience:

October - in Hainan in June Cheung瑞奇瑞repair service learning;

June 2007 -2007 in the country in November in Hainan to engage in奇奇瑞service parts management;

May -2008 in Hainan in August in Hong Sing Chery unhung service charge duties as accessories.

I am thinking the hard-working, modest progress, seriously, a strong sense of responsibility, his sincerity, discipline, wide in others, there are more independent and strong learning ability, have a good teamwork spirit. Cheerful personality, willing to communicate with people, so make a lot of friends, with good adaptability and proficiency in communication skills, to assist the leadership of the work completed, work on several occasions during the recognition by the leadership.

Low job-seekers holding a book, read the mind of self-confidence sincere, and I look forward to your company as a staff member! Thank you for your interest! Wait for your good news!

篇6:汽车运用与维修英文简历

Name: Liao XX

Sex: Male

Age: 23 years Education: Vocational

Professionals: the use and maintenance of motor vehicles

Job search intention:

Treatment of job-seekers:

Tel: 13627591977

Work experience:

October 2006 -2007 in Hainan in June Cheung瑞奇瑞repair service learning;

June 2007 -2007 in the country in November in Hainan to engage in奇奇瑞service parts management;

May 2008 -2008 in Hainan in August in Hong Sing Chery unhung service charge duties as accessories.

I am thinking the hard-working, modest progress, seriously, a strong sense of responsibility, his sincerity, discipline, wide in others, there are more independent and strong learning ability, have a good teamwork spirit. Cheerful personality, willing to communicate with people, so make a lot of friends, with good adaptability and proficiency in communication skills, to assist the leadership of the work completed, work on several occasions during the recognition by the leadership.

Low job-seekers holding a book, read the mind of self-confidence sincere, and I look forward to your company as a staff member! Thank you for your interest! Wait for your good news!

篇7:汽车运用与维修--英文简历

Sex: Male

Age: 23 years Education: Vocational

Professionals: the use and maintenance of motor vehicles

Job search intention:

Treatment of job-seekers:

Tel: 13627591977

Work experience:

October - in Hainan in June Cheung瑞奇瑞repair service learning;

June 2007 -2007 in the country in November in Hainan to engage in奇奇瑞service parts management;

May -2008 in Hainan in August in Hong Sing Chery unhung service charge duties as accessories.

I am thinking the hard-working, modest progress, seriously, a strong sense of responsibility, his sincerity, discipline, wide in others, there are more independent and strong learning ability, have a good teamwork spirit. Cheerful personality, willing to communicate with people, so make a lot of friends, with good adaptability and proficiency in communication skills, to assist the leadership of the work completed, work on several occasions during the recognition by the leadership.

Low job-seekers holding a book, read the mind of self-confidence sincere, and I look forward to your company as a staff member! Thank you for your interest! Wait for your good news!

篇8:汽车运用与维修个人简历

汽车运用与维修个人简历

汽车运用与维修个人简历、大学生简历网还推荐一份汽车运用与维修个人简历模板为应聘时写个人简历参考。大学毕业生在求职过程中都不知道怎样写一份个人求职简历以这份汽车运用与维修个人简历范文为参考模板。

目前所在: 白云区 年 龄: 18

户口所在: 湛江 国 籍: 中国

婚姻状况: 未婚 民 族: 汉族

培训认证: 未参加  身 高: 170 cm

诚信徽章: 未申请  体 重: 56 kg

人才类型: 应届毕业生

应聘职位: 汽车修理人员:

工作年限: 0 职 称: 无职称

求职类型: 实习可到职日期: 随时

月薪要求: 面议 希望工作地区: 广州,广州,广州

广州 起止年月:-07 ~ 至今

公司性质: 所属行业:

毕业院校: 广州市交通运输职业学校

最高学历: 中专 获得学位: 学生 毕业日期: -07

专 业 一: 汽车运用与维修 专 业 二: 汽车运用与维修

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

2011-04 2011-06 汽车电工.维修工 汽车运用与维修 汽车电工.维修工 -

语言能力

外语: 其他 一般 粤语水平: 良好

其它外语能力:  <本文信息来源于大学生个人简历网请注明>

国语水平: 良好

工作能力及其他专长

我所学习的专业是汽车运用与维修它的课程有:汽车传动系统.汽车电器系统.汽车性能系统.汽车发动机机械系统.汽车空调系统.汽车制动系统.汽车手动.自动变速箱系统.汽车底盘.汽车悬挂系统.传动系统.学习各大系统的`检测.检修.故障诊断.操作.工作原理.理论等。本人动手能力强.手脚灵敏.学习能力好.其他专长:跑步.打篮球.

详细个人自传

本人性格幽默.在学校表现良好,做事认真有责任感。为人城实,待人真诚。能用心学习,勤于动手,能吃苦耐劳。本人刚出来找工作的,没工作经验。希望有个学习的机会,我会做得更好!主要想从最低做起,打好基本功,努力在这行业学习更多在学校没有学习的技术。如果给我一个机会,我会好好珍惜。好好学习工作,争取做一个合格的汽车维修技术人员。

篇9:汽车运用与维修个人简历

职位名称:汽修学徒 ; 汽车美容 ; 工作地区:湛江市 ; 待遇要求:可面议 ; 不需要提供住房 到职时间:可随时到岗

 
技能专长 
语言能力: 
计算机能力: 
 
教育培训 
教育经历:
时间所在学校学历
9月 - 7月广州市交通运输职业学校中专
培训经历:
时间培训机构证书
 
工作经历 
 
其他信息 
自我介绍:本人毕业于广州市交通运输职业学校,所学的专业是“汽车运用与维修”,工作认真负责,待人热情,能吃苦耐劳,动手能力强,学习能力强,有一定扎实的理论实操知识,有C1驾驶证。
发展方向: 
其他要求: 
 
联系方式 

篇10:汽车运用与维修个人简历

汽车运用与维修个人简历模板

汽车运用与维修个人简历模板在求职应聘时个人简历是很重要的.但你知道要怎样才能写好求职简历呢!大学生个人简历网提供一篇汽车维修与检测专业毕业生求职简历模板为参考,专业与职位的不同那么个人求职简历又是怎样写,这里是一份汽车检测与维修专业毕业生简历模板模板为模板。希望在你阅读这篇文章时对你有所帮助,更详细内容如下。

 基本信息  个人相片
姓 名: 性 别:
 
 
民 族:汉族出生年月:1991年9月2日
证件号码: 婚姻状况:未婚
身 高:165cm体 重:50kg
户 籍:广东湛江现所在地:广东湛江
毕业学校:广州市交通运输职业学校学 历:中专
专业名称:汽车运用与维修毕业年份:20
工作年限:一年以内职 称:其他
 
求职意向 
职位性质:全 职
职位类别:技工-汽车修理工

职位名称:汽修学徒 ; 汽车美容 ;
工作地区:湛江市 ;
待遇要求:可面议 ; 不需要提供住房
到职时间:可随时到岗
 
技能专长 
语言能力: 
计算机能力: 
 
教育培训 
教育经历:
时间所在学校学历
209月 - 年7月广州市交通运输职业学校中专
培训经历:
时间培训机构证书
 
工作经历 
 
其他信息 
自我介绍:本人毕业于广州市交通运输职业学校,本文来源于应届毕业生求职网www.yjbys.com为求职者提供所学的专业是“汽车运用与维修”,工作认真负责,待人热情,能吃苦耐劳,动手能力强,学习能力强,有一定扎实的理论实操知识,有C1驾驶证。
发展方向: 
其他要求: 
 
联系方式 
  

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篇11:简历:汽车运用与维修

———===分页标题===———

目前所在: 白云区

年 龄: 18

户口所在: 湛江

国 籍: 中国

婚姻状况: 未婚

民 族: 汉族

诚信徽章: 未申请

身 高: 170 cm

人才测评: 未测评

体 重: 56 kg

人才类型: 应届毕业生

应聘职位: 汽车修理人员

工作年限: 0

职 称: 无职称

求职类型: 实习

可到职日期: 随时

月薪要求: 面议

希望工作地区: 广州,广州,广州

工作经历广州

起止年月:20xx—07 ~ 至今

公司性质: 所属行业:

毕业院校: 广州市交通运输职业学校

最高学历: 中专

获得学位: 学生

毕业日期: 20xx—07

篇12:简历:汽车运用与维修

起始年月

终止年月

学校(机构)

所学专业

获得证书

证书编号

语言能力外语: 其他 一般

粤语水平: 良好

其它外语能力:

国语水平: 良好

工作能力及其他专长我所学习的专业是汽车运用与维修它的课程有:汽车传动系统。汽车电器系统。汽车性能系统。汽车发动机机械系统。汽车空调系统。汽车制动系统。汽车手动。自动变速箱系统。汽车底盘。汽车悬挂系统。传动系统。学习各大系统的检测。检修。故障诊断。操作。工作原理。理论等。本人动手能力强。手脚灵敏。学习能力好。其他专长:跑步。打篮球。

详细个人自传本人性格幽默。在学校表现良好,做事认真有责任感。为人城实,待人真诚。能用心学习,勤于动手,能吃苦耐劳。本人刚出来找工作的,没工作经验。希望有个学习的机会,我会做得更好!主要想从最低做起,打好基本功,努力在这行业学习更多在学校没有学习的技术。如果给我一个机会,我会好好珍惜。好好学习工作,争取做一个合格的'汽车维修技术人员。

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