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比金钱更重要说课稿

时间：2024-02-01 08:10:00 说课稿收藏本文下载本文

比金钱更重要说课稿（合集15篇）由网友“aiq縝訫”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的比金钱更重要说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

比金钱更重要说课稿

篇1：以诚信比金钱更重要为题的作文

每当我看见“诚信”二字时，总会想起曾经妈妈钱包里的“失窃案”……

记得那是一个星期天的上午，妈妈叫我去买点小菜，我向往常一样从妈妈钱包里拿了足够的钱很快买了回来。回来时，刚走到楼下，发现几个好朋友在玩卡片，我立刻跑过过去，希望他们也能邀请我参加。我刚想说出自己的想法，一个大个子嘲弄的说：“嘿!小子，有没有卡?没卡绕一边去吧!”我想发火可一想到别人也没说错什么啊?于是闷闷不乐的回到家，坐在沙发上，我冥思苦想：“哼!瞧那小子骄傲样，有啥了不起啊，我也要买卡，买比他还多的卡!”妈妈看我一动不动，从厨房出来，问：“怎么哪?”正在想事的我被吓了一跳，忙说：“没……没什么!”最后，我绞尽脑汁终于想出来了!“就这么办!”我窃喜着。

第二天，妈妈又叫我去买菜，我这次先拿了足够的钱，走时，又“顺手牵羊”，多带了一元钱。等我买完菜，走进小卖部，把牵来的“羊”换成卡时，便急忙溜出小卖部，生怕别人发觉。中午吃饭时，妈妈

篇2：《比金钱更重要》之三

《比金钱更重要》之三

《比金钱更重要》教学设计之三

浙江省余姚市实验小学徐华军

一、活动激趣，导入新课

1、价值大拍卖活动

课前进行简短的价值大拍卖活动，拍卖品为：真挚的友情、好的学习方法、健康的身体、成为首富、F4演唱会门票等。然后请拍卖真挚的友情、健康的身体的同学谈谈想法。

2、引言：从刚才的拍卖会来看，许多同学追求的并不是金钱，而是那些比金钱更重要的东西。这节课，我们一起到课文中感受一位司机身上的比金钱还重要的品质。

二、质疑研读，探究“诚实”

（一）读文质疑，连词明意

1、朗读全文，读准字音。

2、默读全文，用“――？”划出难理解的词句和问题，联系上下文进行初步理解。

3、出示词语：驾驶故障超出环顾联系陌生道歉诚实信任

（1）读准这些词语。

（2）用上这些词语说说课文主要写了一件什么事。

（二）品词析句，挖掘内涵

1、当发现小汽车左侧的反光镜碎了后，“我”是怎么想怎么做的？划出有关词句。

如果你遇到这样的事会怎么做？与文中的“我”比较一下，并对他的行为作一评点。（“我”是一个勇于承担责任、诚实的人）

2、出示语段：

“虽然这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但是它毕竟是停着的.，事故的责任应该在我。”

“我环顾四周，不见一人，便在路灯下写了一张纸条，压在这辆车的雨刷下。”

明明是红色小汽车的车头超出停车线二十多厘米，才会造成这次事故，为什么“我”会认为事故的责任在“我”，而且留这张纸条是“应该的”呢？（引导学生讨论，体会“我”的诚实）

三、设计练笔，加深理解

1、假设你就是课文中的“我”，请你用上自己的姓名、自己家的电话号码，给车主留个条。

（交流）关于这张纸条的内容，书上是怎么说的？读文中的句子。

2、其实这起事故的原因是多方面的，有没有同学在写纸条时把造成事故的原因也写进去了？

再读课文，讨论造成事故的原因：

天气环境的原因――天黑、有雾、能见度差

小汽车车主原因――车头超出停出线二三十厘米

“我”的原因――归心似箭

3、为什么“我”不把原因写进纸条呢？

（我不怨天，不尤人，主动承担责任，坚持要赔偿损失。表现了“我”的责任心和诚实。）

四、品读对话，体验真诚

1、过渡：

红色小汽车的主人看到纸条很是激动，三天后给“我”打了一个电话。请同学们读读“我”与小汽车主人的对话，注意揣摩双方说话时的心情和语气。（抽几位学生朗读）

2、除第一句外，课文用的都是直接对话，你能根据当时的情景给对话添加提示语吗？

教师稍作指导：

如：“没关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”（陌生男子十分友好而坦诚地说。）

（我感到十分不好意思。急忙说：）“不，是我要向你道歉。请你把发票寄来，我把钱寄给你。”

“不用了，没几个钱。”（陌生男子语气坚决而真诚。）“你在无人知晓的情况下主动给我留条，这使我很感动。”

3、分角色朗读。

（1）同桌练读，亦可找好朋友互相合作读。

（2）上台表演读，评选最佳组合。

4、学习表达方法教师：课文的对话很有特色，是以直接对话的方式写的，.写作时可以借鉴这种方法，使文章更简洁明了。

5、讨论理解“诚实和信任比金钱更重要”这句话。

讨论后完善板书：

无人知晓留条回电……………………………诚实和信任（比）

买反光镜的费用……………………………………金钱（更）

人与人的之间和谐、信任…………………………重要

五、拓展延伸，激情导行

1、教师：车主的这句话深深地印在“我”的脑海里，同学们希望这句话也深深地印在自己的脑海里吗？读、背最后一段对话。

2、屏幕出示摘自报纸的一则新闻《1万元才救你儿子》，让学生读一读，并以《叔叔，我想对您说》为题作简短发言。

3、课外实践作业（任选一题）

（1）巍星菜场的×××夫妇俩最近被授予市首批“诚信经营户”，请同学们自由组成采访小组，课外对他们夫妇俩进行调查采访，写成采访稿或心得体会，班会课时进行交流。

（2）深入社会，调查生活中商人、厂家的一些不诚信的做法，拟写一封倡议书，号召全社会的人讲诚实，求信任。总评：工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。文本中所蕴含的情感在学生心中的影响是深远的，它将促进学生的心灵向美好的方向发展，从而使阅读教学过程成为人的意识、人的精神的培育过程。本课的设计试图将语言文字训练与情感态度培养有机结合起来，通过品析词句、练笔训练、对话品读、拓展延伸等环节，使得语言和精神同构共生。实践型作业的设计，意在引导学生关心时事，关心社会，锻炼他们的实践能力和合作精神，为学生人格的完善和发展奠定良好的基础。（此教学设计发表在第5期《小学教学设计・文科版》上）

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篇3：《比金钱更重要》

《比金钱更重要》

[设计理念]

《新课程标准》要求：我们的课堂不再刻意追求学科体系的严密性、完整性、逻辑性，而是应当加强课程内容与学生生活及现代社会和科技发展的联系，使之具有时代精神，以便学生在现实生活的基础上形成新知识、新概念；同时也要调整课程结构，确立学生的主体地位，改变接受学习、死记硬背、机械训练的旧袭学习方式，教师应以合作伙伴的身份加入课堂学习，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息及交流与合作的能力；在《语文课程标准》中也倡导要将培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度作为语文教学的重要内容，应该注重学生情感的熏陶感染、潜移默化。所以这节课我设计了以学生的情感交流为主线的教学模式，使学生的情感经历“感受??体验??升华”的过程，在浓厚的人文气息中品读课文、口味生活。

[教材分析]

本课是一则交通小故事，叙述了两位车主妥善处理反光镱被弄碎这起小事故，揭示了“人与人之间”，“诚实和信任比金钱更重要“这一道理。文章的语言朴实，但却在字里行间洋溢着感人至深的人间真情，融思想性与人文性于一体。所以联系《新课程标准》的要求和文章特色及作为第一为课时实际，我将尝试改变旧的教学模式，以重点突破（抓住重点句理解课文）的形式来展开教学，了解文章的主要内容；之后让学生利用生活实际来进行情感交流，体会“诚实和信任”在生活中的重要性；最后以互赠真情书签来强化情感体验，结束课堂教学。

[教学目标]

1、以抓住重点句理解课文的方式来展开教学，了解文章的'主要内容

2、在交流、讨论的基础上初步感受诚实和信任等良好品质在生活中的重要性，体会“我”勇于承担责任、不过分指责他人的伟大胸襟

[教学重点、难点]

让学生在品读、交流的过程中产生情感的共鸣，懂得为人处世的一些基本道理，做一个合格的、优秀的公民。

[教学方法]

讨论交流法、重点突破法、品读法

[课前准备]

请学生去搜集一些关于诚实和信任等方面的名言警句；结合名言警句制作一些漂亮、大方的书签；认真运用读书符号预习课文。

[设计特色]

篇4：《比金钱更重要》教案

一、谈话导入

师：上课前我们来进行一个简短的拍卖活动，拍卖品有珠宝、玩具、友情、身体。（学生举手示意）师：从刚才的拍卖来看，有部分同学想要真挚的友情和健康的身体，也有部分同学想要珠宝和玩具，下面我们就来现场采访下，来听听他们内心真实的想法。

师：在我们的生活中，有些东西确实很值钱，很吸引人，但同样有些东西是用多少钱也买不到的，它们是用金钱无法衡量的，这节课我们一同来学习一篇课文，相信学了这篇课文后，大家会有更深的感触。

二、板题，齐读课题并学生质疑

三、学生初读课文，并想想课文讲了一件什么事。

四、指名说课文的主要内容。

五、师提问：初读课文后，你还知道了什么？文中哪句话告诉了我们？这两句话是谁对谁说的？当时的心情怎样？

六、指导朗读这句话，并引导质疑：绿色小汽车主人为什么说我给他留下了比金钱更重要的诚实和信任呢？

七、出示学习要求：默读课文的1-3自然段，想想我究竟是一个怎样的人，你是从哪些句中体会到的？用“--”划出有关句子，并把体会简要批注在旁边，要记住不动笔墨不读书。

八、指名回答：

1、我环顾四周，不见一个人，便在路灯下写了一张纸条，压在这辆车的雨刷下，纸条上，我写明自己的姓名、电话，希望车主跟我联系。

生：体会到“我”的诚实、善良。

师：请大家再自由谈谈这段话，想想这段话中的哪些词给你的感受最深，为什么？

生：从“环顾四周，不见一个人”可看出这件事没人知道。

师：请大家联系下文，看看文中哪个词提到了？

生：“无人知晓”这个词提到了。

师：对，我们阅读时联系上下文，可将词语理解得更准确，还有哪些词给你的感受深？

生：“便”可看出当时我干净利落，没有太多的徘徊。

生：从“写明、希望、联系”可看到我的善良，想主动承担责任。

师：从“我”的这些举动中，你们还体会到什么？

生：“我”对车主的那份信任。

师：在无人知晓的情况下，我主动留下纸条来承担责任，这是多么诚实，多么信任对方的举动呀！谁能读读这段话，读出你的感受。

2、“虽然这辆车超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，事故的责任在我。”

生：从这里也感受到了“我”的诚实、善良。

师：在车主也有失误的情况下，我还是认为责任在于自己，这又是多么诚实、善良的想法呀！请大家通过自己的朗读把此时内心最真切的感受表现出来吧！

九、师：此时请大家设想一下，如果把文中的“我”换作其他的'人，结果可能会怎样？有道理，现实生活中确实有一部分人会这样一走了之，因为他们觉得有一走了之的理由？别急，请到文中去寻求答案吧！

十、生：快速读课文的1-3自然段，找一找，然后小组内互相说一说。

十一、小组汇报：

1、生：有最大的理由是车主也有失误，他停车没有按规定。

生：虽说小绿车的反光镜碰碎了，可我的车的反光镜也碰碎了，这说明大家都有错，都有损失，一人一半责任。

生：天很黑，什么事都可能发生。

师：你从文中哪儿看出来的？如果把这句改为“天很黑，又有雾”，比较一下，怎么样？请大家再谈谈这句话，再次来感受当时的天气情况。

生：我很累，时间又太晚了，这说明我可一走子之。

十二、指导朗读，并练习说话：请大家想象一下，我会在那纸条上留下什么话呢？

十三、指导分角色体会“我”和绿色小汽车主人的对话。

十四、引读：

1、我的诚实和信任深深地打动了绿色小汽车的主人，所以他感动地说…….

2、诚实和信任使两个素不相识的人有了一次心灵的碰撞，它们是连接人与人之间的纽带，所以我们也要说…….

3、在金钱至上的今天，诚实和信任是多么重要呀！人与人之间需要诚实和信任，所以，我们还要说…….

十五、说说身边有关诚实和信任的事例。

十六、总结全文，感悟升华。

1、过渡语：学了这篇课文后，老师感触颇深，我想送大家一句话，诚实和信任，人生永久的伴侣，相信大家学了这篇课文后，也有很多的感受。

诚实和信任是架在人心与人心的桥梁，是沟通相互心灵的纽带，是震荡情感之波的琴弦，只要人人都拥有诚实和信任，世界将变得更加美好。

2、指名说：

3、师小结：请大家下课后把你的感受写下来，加上破折号，写上你的名字，送给你的同学，好吗？

篇5：时光比金钱更重要

俗话说得好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这不正说明时光比金钱更重要吗？举个例子吧，举世闻名的大富翁比尔。盖兹你知道吗？据说他看见地上掉着一千美金，他都不弯腰捡一下。不是他不把一千美金放在眼里，而是因为他认为时光实在是太宝贵了。按比尔。盖兹总资产来计算，他一秒钟就可以赚来一万美金，而弯一下腰捡钱却要用6秒钟，用6万美金来换一千美金，那不是太可惜了吗？

听了这些事，有人也许会说：可是，我的时间太少了，根本不够用。那我就再给你讲一个故事。在很久以前，有一群学生跑到老师面前说：“老师，你布置的作业太多了，我们根本没有时间做其它事了。”老师听了后说：“那我们来做一个实验。”老师说完搬来一个大水桶，里面放满了石头，接着老师教同学们往桶里放弹珠，不一会儿，水桶里放满了弹珠。这时，老师又拿来一盆细沙，倒了进去，直到水桶中不可以放入一粒沙子为止。老师又说：“在这个水桶里还可以放入一些水。你们如果能挤出这么多时间，生活肯定会变得更加充实。”

我认为大家想好好利用时间，那就请你少看电视，少玩电脑。因为那些都是消磨时间的东西。要多学习，多看书，那样才能成为像比尔。盖兹那样有成就的人。

篇6：比金钱更重要读后感

我读了《比金钱更重要》。

这篇课文说了一晚上作者开着小汽车不小心撞坏了路旁的绿色小汽车的.反光镜，然后主动在车外留了一张纸条。过了三天，绿小汽车的主人打来电话，表示感谢。作者虽然和绿色小汽车主人互不认识，但他们的诚实和信任让我深深感动……

记得有一次，爸爸开着出租车出东城。半途上发现了一对夫妻抱着发高烧的孩子连忙挥手，爸爸迅速下车，把夫妻和孩子送进了医院。心如急焚的夫妻由于发高烧的孩子把钱包丢在了车上。大约过了五分钟，爸爸发现了一个钱包，打开一看一层层厚厚的钞票。爸爸没有为这些钱心动，而是马上开车到医院。到了医院，夫妻看到了爸爸的诚实激动的流泪满地说：“的哥，你真是一个好心人，这可是孩子的救命钱啊……”

生活中有些人很诚实，比如爸爸、作者，但还有一些不诚实守信的人，撞车时都说是别人的错，有时还大打出手……这和作者比起来真是天壤之别。我觉得我们应该做个诚实守信的人，因为诚实和守信是人最基本的品质，也是比金钱更重要的东西。

篇7：19《比金钱更重要》

19《比金钱更重要》

[设计理念]

[教材分析]

[教学目标 ]

1、以抓住重点句理解课文的方式来展开教学，了解文章的主要内容

2、在交流、讨论的基础上初步感受诚实和信任等良好品质在生活中的重要性，体会“我”勇于承担责任、不过分指责他人的伟大胸襟

[教学重点、难点]

让学生在品读、交流的过程中产生情感的共鸣，懂得为人处世的一些基本道理，做一个合格的、优秀的公民。

[教学方法]

讨论交流法、重点突破法、品读法

[课前准备]

请学生去搜集一些关于诚实和信任等方面的名言警句；结合名言警句制作一些漂亮、大方的书签；认真运用读书符号预习课文。

[设计特色]

一、课前谈话、导入课文

今天我们要学习的是第21课：《比金钱更重要》，请大家一起把课题讲习班一遍。读完课题，你想说什么？

（回答一：什么比金钱更重要？这个问题问得很棒，那么你认为什么东西会比金钱更重要呢？

回答二：诚实和信任比金钱更重要。还有没有其他比金钱更重要的东西呢？）

（设计意图：直奔中心，就题质疑，既明确了本课的学习内容，又激发了学生探究的兴趣，为“抓住重点句理解课文内容”的教学方法作了铺垫）

二、抓住重点词句了解课文大意

1、听录音，找中心：今天我们去认识几位朋友，他们和大家有着同样的观点。接下去就请同学们认真听录音，找一找和课题有关的句子，用读书符号标示出来。

2、交流中心句：文章的中心句是哪一句？请大家一起读一读。

（师出示：“人与人之间... ...这比金钱更重要。”）

3、再次阅读课文

（1）提要求：请你再次读一读课文，找一找从哪些地方可以看出“我”给车主留下了诚实和信任？有想法的同学可以先和组员相互交流一下

（2）交流、讨论：从文章中找出能说明“我”的诚实和信任的句子，并说说你的'理解。（同时插入朗读指导）

（3）那么红色小汽车的主人又是个怎么样的人呢？你中从什么地方知道的？

（4）你想用什么话来对文中的“我”及红色小汽车的主人作一些评价？

4、指导朗读：下面请大家合作来完成这对话的朗读，看看哪一对搭档配合最棒！（先同桌互相练习朗读，再请两三组同学上来表演读，其他同学当评委，对表演的同学提出一些中肯的意见，鼓励学生发挥想像，可以将对话进行适当的修改，并加入一些手势或道具。最后可以让全班学生挑选自己喜欢的角色来读，在品读中悟情）

5、小结

（设计意图：作为一篇融思想性与人文性于一体，饱含着人间真情，感人至深的文章，教学的重点应放在如何让学生来体验这种情感，而不是拘泥于文章内在的逻辑性、严密性，所以我设想用重点突破的方式来实施教学，让学生在读中寻找、领悟作者所寄寓的深情，并通过人物点评的方式来初步感受人物的人格魅力所在。）

三、交流、强化情感体验

找一找：在我们身边，有没有哪些朋友在“诚实和信任”方面做得比较好的，请你举例说明。如果一下子想为起来，那么在平时有没有见过这一类的名言警句呢？也可以说出来和大家交流一下。（给予学生充分的回忆与思考时间，切勿急躁，以免适得其反）

（设计意图：《新课程标准》要求课程内容要具有时代精神，能与学生的生活实际相联系，所以加设从生活实际中寻找事例、强化情感体验的环节，让学生从身边寻找学习的榜样，化知识和感知为情感的共鸣与升华，充分挖掘文章所蕴藏的人文性）

四、互赠书签，结束教学

1、写话练习：学了这则感人的故事，也在我们身边寻找了一些有着诚实和信任这种美德的榜样及这一类的名言警句，相信你对诚实和信任已经有了更深的理解。此时此刻你最深的感受是什么？请用一句话写下来。也可以写在书签上，呆会送给你最要好的朋友

2、交流所写的话，互赠书签

在师生、生生互赠书签中来结束本堂课的教学（也可以在教学过程中，教师相机送出一部分书签给表现好的同学，借此提高学生的积极性，调动课堂气氛）

（设计意图：全面发展学生的各种能力，将阅读教学和写作教学相结合，抓住学生读后人倾吐的需要，将学生独特

篇8：《比金钱更重要》读后感

前天，我们学习了一篇课文，叫做《比金钱更重要》。课文主要说在一个深夜，作者正开着车回家，突然发现自己右侧的反光镜撞碎了，下车才发现停靠在路边的一辆绿色小汽车左侧的反光镜也碎了，作者就留下了一张纸条，上面写明了自已的名字，电话号码。后来小汽车主人打电话来说：“你给我留下了你的诚实的信任，这令我很感动!”学完这篇课文后，作者的行为很让我特别感动!

在现实生活中，有很多人在把别人车碰坏后，没人看到调头就跑;有的人把别人的车撞坏了，就被车主打的鼻青脸肿;有的人不小心把车撞坏后，主动帮别人复原，还给别人赔偿;有的人在撞伤人后，不仅送去医院，还送补品。这可真是天壤之别啊!记得有一次，我在电视上看到一起交通事故，有一个人开车把一个老奶奶撞伤后，就赶紧逃跑了，而路过的人都漠然的看着老奶奶痛苦的在地上呻吟着......如果他们都像课文中的作者一样，那就不会发生这么多不该发生的悲剧了!这样我们的世界就变成了美好的天堂了!

海涅先生曾经说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”正是这样，做人要诚实，诚实是获得信任的'前提，对人诚实自然就会得到人们的信任，信任的基础是诚实，信任的前提也是诚实!

篇9：《比金钱更重要》读后感

我读了《比金钱更重要》这篇课文，文中讲到作者开车回家，不小心撞了停在路边的一辆小车，双方的反光镜都撞碎了。作者把纸条压在了车主的雨刷下，上面留有联系方式。三天后一名陌生男子给作者打了电话说：“谢谢你，你给了我金钱难以替代的诚实和信任。”说完就挂了电话。

读到这里，双方的行为深深地感动了我。这不由使我想起发生的一件事。那天妈妈把车停在单位的一棵树下，结果被一位阿姨倒车时不小心撞坏了车前脸的叶子板。她在无人知晓的情况下主动给妈妈打了电话，并诚恳地说了当时的情景。我们来到单位，没一会儿，中华保险公司的人员也赶到现场拍了照片。定损后，我们把车送到了4S店。到了晚上，阿姨觉得把我们车撞坏心里很过意不去，非要往我妈妈的银行卡里汇款，以示补偿。但妈妈再三解释说：“开车磕磕碰碰，在所难免，没必要那么客气，更何况也没什么大事，你就放心吧！”我听到阿姨的语气终于平静了一些说：“那好吧！“

虽然我们的车被撞了心里难过，但是阿姨的诚实更是难能可贵。不像有些人出事后总想着逃脱，没人看见就死不承认，而她却是勇敢的面对现实。

我知道金钱不是万能的，不是什么东西都能买。如诚实和信任就是金钱买不来的。

篇10：《比金钱更重要》读后感

《比金钱更重要》读后感

我读了《比金钱更重要》这篇课文，文中讲到作者开车回家，不小心撞了停在路边的一辆小车，双方的反光镜都撞碎了。作者把纸条压在了车主的'雨刷下，上面留有联系方式。三天后一名陌生男子给作者打了电话说：“谢谢你，你给了我金钱难以替代的诚实和信任。”说完就挂了电话。

虽然我们的车被撞了心里难过，但是阿姨的诚实更是难能可贵。不像有些人出事后总想着逃脱，没人看见就死不承认，而她却是勇敢的面对现实。

我知道金钱不是万能的，不是什么东西都能买。如诚实和信任就是金钱买不来的。

篇11：比金钱更重要作文

一阵秋风吹过，带走了桂花那迷人的香气，就好似秋姑娘带走夏伯伯，换来秋高气爽的好日子。“跳蚤书市”的到来也给学生们的脸上添上了快乐的笑容。

我一进教室，发现热闹极了：“谁要糖果？5元一根！”“谁要玩具？2元一个！”“谁要水笔？一元一支！”“……”这些家伙，竟然买起了杂货！哼！

终于熬到了下午，跳蚤书市马上就要开始了。我的心久久不能平静，唉！真是度“秒”如年啊！终于开始了，我摆好书本，开始“赚钱”。我的第一个“顾客”是一位面貌美丽的大姐，她看中了一本《装在口袋里的爸爸》本来我准备卖给她10元，可她讨价还价我只好降价，变化8元钱，这才合了她的心意。我正要把手中的“钞票”藏进钱包，结果，又有一个大哥哥，来买书了，我来不及藏钱直接把钱一抓，问：“你要什么书？”他指了指那本《时代广场的蟋蟀》，我回答：“嗯，7元。”“这本这么贵呀！”他惊叹道，我点点头。他看着那本书，眼睛里亮出光芒。他只好走了，结果，又有几个姐姐来买书了，我马上拿出了一本书，对她们说：“姐姐，你这本书要吗？很好看的！还有糖果送喔！”她们其中一个姐姐翻了翻书，决定买下这本书。就这样，我“大赚”了一笔。

我准备去买书了，发现操场上非常热闹，有许多穿着奇形怪状的服装的人，有海盗船长，有魔法师、有蜘蛛侠……哈哈！电视里的人都跑了出来！转了一圈，我买到了《后悔药》、《森林里的小木屋》、《仙子蜜儿》这三本书，真是好啊！

跳蚤书市结束后，我计算了一下，结果发现，我才赚了19元！可是爸爸说：“跳蚤书市主要不是赚钱，而是去买回你想要，你觉得好看的书，你要知道书比钱重要喔！”听了爸爸这番话，我不难过了，因为我买回了我真正想要的书。

今天，跳蚤书市，我得到的不仅仅只有那19元钱，我收获了比钱更重要的`东西！

篇12：《比金钱更重要》教案

《比金钱更重要》教案

一、教学目标：

1、学会运用读书记号学习课文的方法。

2、学会15个生字，理解20个词语的意思。

3、能按课后作业中提示的主要意思给课文分段。

4、懂得“诚实和信任比金钱更重要。

二、课时安排：2课时

第1课时

1、谈话揭题，质疑问难。

（1）出示二、三张人民币，问：这是什么？它有什么用？

（2）钱是我们生活中不可缺少的，但它并不是唯一的，还有比金钱更重要的东西。（揭题）

（3）看到课题，你想知道些什么？（什么比金钱更重要？为什么？）

2、自学课文。（运用读书记号自学课文，）质疑。

3、交流反馈。

（1）出示生字新词，让学生自主地读读，议议，写写。

（2）课文告诉我们什么比金钱更重要？（理解“诚实、信任”的意思。）

4、再读课文，什么地方是你最感动？于现实生活向对照。

5、学习第2、3自然段。

（1）默读第2、3自然段，根据课后思考题2（1）做好读书记号，想想“我”是怎样一个人？

（2）交流，理解重点词句，相机指导朗读。

A、虽然这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但是毕竟是停着的，事故的责任应该在我。（“我”既不怨天，更不愿过多指责别人，勇敢地承担了一切责任。

B、我环顾四周，不见一人，便在路灯下写了一张纸条，压在这辆车的雨刷下。（“环顾”是什么意思？“我”这样做的目的是为了什么？

6、一段内容，用上“尽管……还是……”赞一赞作者的所作所为。如：

尽管红色小汽车超出停车线二三十厘米，作者还是主动承担了事故的责任。

尽管事故发生时四周不见一人，作者还是主动留下纸条，写明自己的姓名和电话。

第2课时

一、复习。

二、继续讨论：什么地方令你很感动?

1、自由朗读第二段。

（1）分角色读4——10自然段，思考：红色小汽车的主人打电话找我干什么？他为什么向“我”表示感谢？

（2）用“——”划出重要词句，理解重要词句。

（我打电话是向你表示感谢的。）

“你在无人知晓的情况下主动给我留了条，这使我很感动。”“不，人和人之间还有比金钱更重要的东西。你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你！”

（理解词语：知晓、主动、诚实、信任。）比金钱更重要的是什么？

红色小汽车的主人为什么向“我”表示感谢？

（3）思考：红色小汽车的主人是怎样的人？

（4）指导有感情地朗读。

要求读出“我”的歉意、诚实、恳切的.语气语调；读出车主的坦诚、信任、感谢的语气语调，采用多种形式进行。

三、讲读最后一段。

1、默读思考：这一段讲什么？

2、讨论为什么说诚实和信任比金钱更重要？

（1）分四人小组讨论。

（2）交流汇报。

（3）小结。这原本是一起比较麻烦的交通事故，然而“我”不怨天，不尤人，主动承担责任，坚持赔偿；红色小汽车车主自己出钱买反光镜，不但不要求赔偿，还对“我”在无人知晓的情况下留条表示感谢。这种建立在诚实和信任基础上的人与人之间的关系，友好和谐，是金钱买不来的。

四、朗读全文，明白道理

1、有感情的朗读全文。

2、学了课文后，你有什么想法？

五、完成课堂作业。

板书：

12、比金钱更重要

“我” 红色小汽车的主人

对不起歉意没关系感谢

道歉寄钱无人知晓感动

应该承担诚实和信任比金钱更重要

篇13：人品比能力更重要人生哲理

人品比能力更重要人生哲理

于丹曾说：“一个人越炫耀什么，内心便越缺什么。”也许你当下拥有的东西并不能满足你目前的生活需求，但活在别人的眼光里，便意味着你始终没有快乐可言。

优秀的人往往无心炫耀。

朋友圈里，不乏看到五光十色的小资生活，也许在很多人的认知里，朋友圈里的人，似乎一年四季似乎都在度假，看着忙碌的自己，不由羡煞万分。

其实，别人的实际生活未必如此，或许他们为一次旅游而曾经奋斗不息，或许他们只是为了记录或分享生活的点滴。

但往往有人却会暗自较劲，并想方设法去炫耀一番，从有这一点想法开始，生活的方向就错了。一个真正懂得生活和见过大风大浪的人，生活通常是越发的朴素与简约。

杜月笙刚开始出道的时候，特别显摆，穿貂皮大衣，出门前呼后拥，一大群喽啰跟着；在后来成为真正的上海滩一哥之后，他总是一袭青布长衫，一双黑灰色的千层底布鞋，出门也不带保镖，倒成了一副清末文人的模样。

有句话说：“小时候，快乐很简单；长大后，简单很快乐。”越是正值年轻力壮的人，越是想迫不及待地证明自己的成功，全身名牌似乎才是成功的标配。

杜月笙是个明白人，也是成功的人。当一个人做到不再需要锦衣貂裘来粉饰自己的'身份和地位时，方才算是真正领略到了人生的意义。

你是否真的拥有，只有你自己最清楚。

如果说炫耀能够得到强大的存在感，那么获取了短暂的存在感后，内心仍是空虚。

一个人拥有几斤几两，什么底牌，只有他自己最清楚。那些为了满足一时的虚荣而去炫耀的人，往往有着被扭曲了的自尊心，这是一种性格缺陷。因为他们深知自身能力有限，而又没有自信去获取真正的实力，便只能通过炫耀的方式来向外兜售自己的存在价值。

事实上，不必要去炫耀那些不切自身实际的东西，同时，你所拥有的东西也不必通过炫耀来体现它的存在感。

那么，内心最好的状态是什么？

是即使你没有豪宅名车，亦能快乐地将生活寄情于山水或书本，这也属于一种富有；拥有爱情，亦不必以秀恩爱的方式去维护，毕竟真诚的东西永远不会轻易离去。

懂得不以炫耀的方式来取悦自己的人，才是真正的拥有。

小说《钢铁是怎样炼成的》里主人公保儿有一句名言说：“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不致于因为虚度年华而痛悔，也不致于因为过去的碌碌无为而惭愧。”

与其在虚无的荣耀上想方设法地伪装自己，不如踏实地做好自己的工作，抑或看几本好书，那才是一个强者应有的模样。

人生最大的不幸，就是不认识自己。离开位子，自己什么都不是。

每天我们都照镜子，但是我们在照的时候，可有问过自己一句话：“你认识自己吗？”

如果你拥有财富，别人崇拜的只是你的财富，不是你，但你会误会别人崇拜你。

如果你有权力，别人崇拜的只是你的权力，不是你，你误会了别人崇拜你。

如果你拥有的是美貌，别人崇拜的只是你一时拥有的美貌，不是你，你误以为别人崇拜你。

当财富、权力、美貌过了保质期，你就会被抛弃……别人崇拜的只是他们的需求，不是你。

看清自己最重要！

能力很重要，可有一样东西比能力更重要，那就是人品。

人品，是人真正的最高学历，是人能力施展的基础，是当今社会稀缺而珍贵的品质标签。

篇14：金钱更重要吗作文

金钱更重要吗作文

这篇小说的主人公是卡罗旺夫妇。主要讲述了他们为了霸占婆婆、母亲的财产，可以不惜一切代价，甚至养育之恩、手足之情。里面的主人公卡罗旺先生表面上挺着个大肚子，夹着一个公文包，像是一个衣冠楚楚的绅士，可是他的内心却充满了恐惧和懦弱，是一个名副其实的“应声虫”；而卡罗旺太太表面上装着一副贤妻良母的模样，但实际上却是一个卑鄙无耻，有着贪婪心，还是一个强势的地头蛇。他们都是为了金钱和财产，出卖了最宝贵的亲情，多么的可耻！可悲啊！

有一次，舍奈大夫前来给老太太诊脉，之后告诉了卡罗旺夫妇说老太太活不过这几天了，让他们先料理后事。卡罗旺太太一听，虽然表面上装着一副哭泣的样子，可是心里却乐开了花。于是便诈称老太太已经仙去了，连忙通知亲好友们前来吊丧，还偷偷摸摸地把老太太毕生最最钟爱的座钟和五斗橱搬到了他们自己的屋子里。可谁知，在一天夜里，他们二人路过老太太的房间，发现老太太已经起来了，正在自己穿衣服，这下子可把他们俩吓坏了，面无血色，还以为是诈尸呢！于是他们战战兢兢地走进老太太的房间，发现真的是人，不是鬼。此时老太太生气地说，赶紧把她的座钟和五斗橱找回来。此时，卡罗旺无妇已经无语了，只好小声地应付一句：“好的'，妈。”“多行不义必自毙”的俗话说得还真是好啊！

这张贪婪的丑态图摆在我们每个人的面前，不得不让我们深思，到底是金钱更重要？还是亲情更为珍贵呢？商品虽贵，金钱固然重要，但是丢失了亲情的财富，又能给你带来几分快乐呢？每个读到这里的人，心里一定会有答案的。

篇15：读智慧比漂亮更重要有感

读了智慧比漂亮更重要这本书后，让我懂得：自信智慧的女孩才是最美的！

乐多多小学四（3）班的男生突发其想举行了一场“比丑大赛”。经过男生们的筛选后，当选人竟然是班里默默无闻的袁媛。比赛过后，她做了许多事情想方设法地来使自己变漂亮：用厚厚的庄蓉来弥补长相上的缺憾，可是结果却无济于事，反而遭到全班同学的讥讽。过了几天，她又因为严重过敏而住进了医院，在医院里她也坚持在院参加全市中小学生作文大赛，并以优异的成绩获得了全市第一。让男生们刮目相看。出院后，又在网上偷偷发表作文，让男生们爱不释手，议论纷纷。最后男生们再也不关注她的外表了！袁媛凭着自己的智慧证明了自己也是美丽的。有一次，我和妈妈乘着公交车外出，看见一位衣着华丽的妇女坐在老幼专座上，摆弄这自己的长发。这时一位老人迈着蹒跚的脚步上了车，但车厢里挤满了人一个空位也没有了。这是一位热心的姐姐离开自己的位置走到老人身边一边搀扶一边说“老人家，您慢点。”而那位坐在老幼专座上的妇女羞愧地低下了头。

让我知道：人不是老看外表，一颗乐于助人的心才是最美的。也想袁媛用自己的智慧把自己打造成一个智慧型美女。

上海闵行区莘光学校四年级:绒音月芸

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